走进名著中人物(优质14篇)

时间:2023-12-17 21:20:44 作者:文锋

名著是文学史上具有重大意义的作品,它们影响着人们的价值观、态度和观念。名著中蕴含着丰富的人生智慧和灵魂寄托,以下是小编推荐的十本名著,为读者带来思考和启示。

走进名著中的人物作文

通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯所展现在《爱的教育》中的“爱”,这种纯洁的爱是天地间最美好的爱。

“爱的教育”这四个字看似简单,但做起来又是何等的困难!大多数的人脑中并没有“爱的教育”这个概念。所以,我们的生活中才缺乏“爱的教育”。正因为缺少了“爱的教育”,才使得我们的生活中少了一些爱。对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,这正是我们所缺少的,正是我们所需要寻找的。有了这些“爱”我们的生活才会完美,才会充满生机。

在《爱的教育》中,我亲眼目睹了安利柯的生活,他怎样学习,怎样生活,怎样去爱。他的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。他们所诠释的是人性之爱中所最美好的教育,而这美好的教育使爱升华,变得更为纯净。

安利柯用自身的实际行动来感染着一代代人,所有人都为之动容。没有人不被他所吸引,他的感人行动,让世人为之臣服。他让人找到了生活中的爱,在爱中找到生活,这才是亚米契斯写作的目的。这部著作真的感染了许许多多的人,迷途的少年,可悲的流浪儿……都因为这本书,重新振奋,寻找生活的方向。

没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……及他们平凡的生活。每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯用他神奇的笔展现他脑海中的爱。

走进名著中的人物作文

《三国演义》塑造了许多让人为之五体投地的英雄,让我讲的就是在中国古代思想史上毫无建树但被人推举为集“忠”“信”“义”“勇”于一身的关羽。

关羽,想必大家并不必陌生吧,他作为罗贯中塑造最成功的人物之一,是人们热烈颂赞的对象。鲁迅先生在《中国小说史略》里曾就《三国演义》写了如下的一段话:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。唯有关羽,特多好语,义勇之概,时时如见矣。”此句是鲁迅先生在《中国小说史略》里谈《三国演义》的时候用来批评《三国演义》的描写的。鲁迅先生认为其在表现人物时分寸把握不够,所谓“夸过其理,则名实两乖”。只有关羽,写出了他的英雄之魄。关羽在他的一生中,策马扬鞭,驰骋疆场,忠心辅佐刘备完成大业,了了他一世的心愿,谱写了一曲可歌可泣的人生壮歌。

“汉末才无敌,云长独出群,神威能奋武,儒雅更知文。”“温酒斩华雄”表现出他出类拔萃的气概,投降曹营时,虽受尽礼遇,但仍心向刘备。为人善待士卒。更曾刮骨疗毒,事缘一次被毒箭射伤左臂,每到阴雨,骨别疼痛,一名医师说要刮骨去毒才可病愈,关羽即伸臂给医师,开始刮骨,血流到盘,但关羽却一面食肉饮酒,神态自若。

在关羽身上,忠义不可分。“屯土山关公约三事”中,关羽被迫归曹,曹操又十分仰赖关羽,便笼络他。“小宴三日,大宴五日”“近日赠赤兔,明天赠锦袍”对关羽无微不至,但关羽却拒绝了曹操,继续踏上寻找刘备之路。

在我心目中,关羽千里走单骑,过五关斩六将,让人不为之动容,让我看出了他“义不负心,忠不顾死”的气概。

“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。”这首诗想必大家都听过吧。曹操把大海当作自己,写出了广大的胸怀和远大的志向。而今天我要讲的一个名著中的人物,就是曹操。三国中写道:曹操,姓曹,名操,小字阿瞒,沛国谯郡人,身长七尺,曹操的父亲曹嵩,本姓夏侯,因为是中常侍曹腾的养子,所以姓曹。这就是曹操是曹操的身世了。

曹操在小时候,他的叔父见曹操整天放荡无度,非常生气,于是告诉他的父亲,曹嵩因此而责备曹操,于是曹操心生一计,是父亲不在相信他的叔父。小时候的曹操是个有小仇必报,鬼点子多的人或者用文中的话来说就是“有权谋,多机变”,也正是因为曹操小时候的性格造就了他长大后说的这样一句话“宁教我负天下人,休教天下人负我”也许在很多人看来这句话足以让他们认为曹操是奸贼,他似乎不允许任何人背叛他,也就是说叛曹操者死。当然这也表明了曹操的野心和霸气。但换个角度来看,也真真切切地体现出自己内心的想法,有野心有称霸天下的想法都说出来,即使是这样,却能看出他的真实。不像董卓,虽没有什么言语,但却掠夺财宝,自己享受荣华富贵。当然即便他不说,那也是日久见人心。他也不像刘备那样畏畏缩缩的。

关羽在不知刘备的去向之时,曾暂住在曹操那儿。当关羽要走的时候,曹操竟说了这样一句话:“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留。”曹操恐怕大家都得顺从他,他难道还有什么得不到的东西,竟说:“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留。”我想这也是曹操的一种无奈和感慨。他虽霸气,但却还是有人的情感。这也许是一个复杂,多面性的人物,尽管冷酷无情,却还是有血有肉的,有情感有情操的人。曹操。

通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯所展现在《爱的教育》中的“爱”,这种纯洁的爱是天地间最美好的爱。

“爱的教育”这四个字看似简单,但做起来又是何等的困难!大多数的人脑中并没有“爱的教育”这个概念。所以,我们的生活中才缺乏“爱的教育”。正因为缺少了“爱的教育”,才使得我们的生活中少了一些爱。对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,这正是我们所缺少的,正是我们所需要寻找的。有了这些“爱”我们的生活才会完美,才会充满生机。

在《爱的教育》中,我亲眼目睹了安利柯的生活,他怎样学习,怎样生活,怎样去爱。他的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。他们所诠释的是人性之爱中所最美好的教育,而这美好的教育使爱升华,变得更为纯净。

安利柯用自身的实际行动来感染着一代代人,所有人都为之动容。没有人不被他所吸引,他的感人行动,让世人为之臣服。他让人找到了生活中的爱,在爱中找到生活,这才是亚米契斯写作的目的。这部著作真的感染了许许多多的人,迷途的少年,可悲的流浪儿……都因为这本书,重新振奋,寻找生活的方向。

没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……及他们平凡的生活。每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯用他神奇的笔展现他脑海中的爱。

内容摘要:武松,称号“行者”,因为在家排行第二,又名武二郎,生活在北宋年间,河北邢台清河县(也有记载武松早是阳谷县人,经历史考证为今河北省邢台市清河县王什庄)人,是《水浒传》的一个主角及《金瓶梅》的重要配角。

他是陕西大侠铁臂膀周侗的弟子,其武艺高强,有勇有谋,是一个下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,梁山排名第14位。

关键信息:义气英雄好汉打虎英勇。

自古从今,何为流传百代,家喻户晓。流为民间,怎样才是千古留香,受人敬畏。话说“江山代有人才出,各领风骚数百年。”但这无尽的文化长河里,究竟是怎般的人物流传更久,扎根更深。在茫茫人海中,每一颗都是最闪耀的恒星,定格在那永不磨灭的辉煌地。武松,却永远定格在人们的心里。

话说这古今中外有史以来,道念起《水浒传》或许能滔滔不绝地说不出不少英雄好汉。但若称功道名起来,也未必会有武松的大名。他就是这样一个实实在在,脚踏实地地,一步一个脚印地走下去的英雄。他为人正直,身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两弯眉挥如刷漆。胸脯衡阔,有万夫难敌之风:话语轩昂,吐千丈凌云之志气。在这整本书中,他并不是像宋江,晁盖那样在历史上让人们记住他们的丰功伟绩。却是仍然让人惊叹,让人敬畏。话说起武松打虎,是耳熟能详的一件事了,但贯彻古今,又有一个人能做到像武松那样的勇气。他不是娇艳的玫瑰,却是满怀理想的蒲公英:他不是迷人心脾的薰衣草,却是顽强不屈,抬头迎接风雨的野草。他并没有在战场上给人留下回忆,却是一个头脑清晰的旁观者,在民间做好事不留痕的英雄!千载难逢般地情愿,他的名字却深深烙印在人们的心里。武松,一条不为自己添“高官”的深藏不露的飞龙!

话说从小提起三国,就在武松打虎的壮举中渡过。他的英勇豪迈,聪明机智,明知山有虎,偏向虎山行的气节就无时无刻地感染着我。他为兄弟打抱不平,潘金莲和西门庆的狡猾,奸诈,让他为民除害后还立刻自首。拿得起,放得下,敢作敢当,顶天立地的好英雄。他是这样似平凡,却又是让人敬佩。直缀冷披黑雾,戒箍光射秋霜。

话说当初武松被打进青州后上梁山入伙,虽为来宾头领之一。但始终没有成为梁山泊中的一个被重用的好把手,但武松始终在旁默默地听候指令。他仿佛永远是头脑最清晰的一位好汉。他看透了这世事的黑暗,官场的险恶,最上还英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢当的武松将不会抹黑自己的形象,哪怕是一点一滴。

只要武松还顶天立地地踏在这一片天地上,他就会永远将正气的方土保留。他踏过得土地,将带走所有邪念,换来了一片正直的芬芳!若历史还在延续,武松必将创造奇迹!

他将成为恒星中最耀眼的一颗,在人们心头挥之不去……。

宋江,你是《水浒传》的核心人物,你和吴用肩并肩,手拉手,为梁山伯打住一片新天地。纳尼招贤纳士。平易近人,凭借自己的“义”吧荣孔明。李俊。张顺。等人引上梁山。开创了名震四方的梁山。

你的“孝”更是人人皆知,你杀了阎婆惜,逃亡在外,拉拢了不少英雄好汉,上梁山时,收到了家属。赶回家中,被官兵抓住了,险些丢了性命。

但是宋江,你可知道,金无足赤,人无完人!我敬重你的同事,又深深地痛恨你,你虚情假意,害梁山好汉家破人亡。要归顺朝廷,然后又要造反?无心干那些大视野,又骗众人之心,你是在奸诈。

在你临死前,你装的的很义愤填胸,一起喝下毒酒,还非要拉上人家粗鲁又可爱的李逵做垫背,李逵一身正气,非要让他和你一起死,这事我做不出来,义气义气,我一点都没看到你的一起。反而让世人觉得你宋江终于朝廷,义气超人。

宋江,如果我是你的话,就杀了卖国贼和大奸臣!

相信上高年级了的同学们,应该都看过《三国演义》这本书吧!作者是罗贯中,是我国著名的四大名著之一。那里面有一个人物让我印象最深刻,那人就是——曹操。

曹操这个人最明显的特点,那就是性格多疑,在诸葛亮草船借箭和败走华容道这两个例子中最明显!

在草船借箭的时候,因为天气有大雾,又不知道诸葛亮有多少兵力,怕中埋伏,只让士兵们放箭,结果把10万支箭白白送给了诸葛亮,成了一个名副其实的“送箭童子”:第二次是在赤壁之战后,因为惨败,所以曹操下令撤退,在撤退的时候,曹操居然选了一条非常危险的小路——华容道。走进去的时候有2千人,结果出来的时候只剩下5百多人了。因为曹操多疑的选择,差点使魏国全军覆没。

在《三国演义》这本书中,虽然里面把曹操描写的很笨拙,还经常被诸葛亮整,但其实,他是一个才华横溢的诗人和随机应变,称职的官员。

曹操其实一生写过很多诗,叫人拍案叫绝!但他不仅诗写得好,他也是一个有勇有谋的人,在曹操年轻的时候,只是一个好不起眼的小官。他在官府门口摆了五色样,不管是平民还是地主,上级还是领导,只要犯了罪,就照打不误,差点丢了饭碗,真叫人佩服!在刺杀董卓的时候,因差点暴露,他以献刀和试马为理由,逃会了家乡,在那里招兵买马。

这就是曹操,生性多疑,但很聪明,我们要取长补短,取其精华,学习他的智慧!

走进名著中的人物作文

名著的魅力在于无论何时翻阅,都会令我们获得新的感悟。那些经典的人物.总能在不同的人生阶段,带给我们一些新的认识。下面是小编精心收集的走进名著中的人物。

作文。

希望能对你有所帮助。

《三国演义》塑造了许多让人为之五体投地的英雄,让我讲的就是在中国古代思想史上毫无建树但被人推举为集“忠”“信”“义”“勇”于一身的关羽。

关羽,想必大家并不必陌生吧,他作为罗贯中塑造最成功的人物之一,是人们热烈颂赞的对象。鲁迅先生在《中国小说史略》里曾就《三国演义》写了如下的一段话:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。唯有关羽,特多好语,义勇之概,时时如见矣。”此句是鲁迅先生在《中国小说史略》里谈《三国演义》的时候用来批评《三国演义》的描写的。鲁迅先生认为其在表现人物时分寸把握不够,所谓“夸过其理,则名实两乖”。只有关羽,写出了他的英雄之魄。关羽在他的一生中,策马扬鞭,驰骋疆场,忠心辅佐刘备完成大业,了了他一世的心愿,谱写了一曲可歌可泣的人生壮歌。

“汉末才无敌,云长独出群,神威能奋武,儒雅更知文。”“温酒斩华雄”表现出他出类拔萃的气概,投降曹营时,虽受尽礼遇,但仍心向刘备。为人善待士卒。更曾刮骨疗毒,事缘一次被毒箭射伤左臂,每到阴雨,骨别疼痛,一名医师说要刮骨去毒才可病愈,关羽即伸臂给医师,开始刮骨,血流到盘,但关羽却一面食肉饮酒,神态自若。

在关羽身上,忠义不可分。“屯土山关公约三事”中,关羽被迫归曹,曹操又十分仰赖关羽,便笼络他。“小宴三日,大宴五日”“近日赠赤兔,明天赠锦袍”对关羽无微不至,但关羽却拒绝了曹操,继续踏上寻找刘备之路。

在我心目中,关羽千里走单骑,过五关斩六将,让人不为之动容,让我看出了他“义不负心,忠不顾死”的气概。

“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。”这首诗想必大家都听过吧。曹操把大海当作自己,写出了广大的胸怀和远大的志向。而今天我要讲的一个名著中的人物,就是曹操。三国中写道:曹操,姓曹,名操,小字阿瞒,沛国谯郡人,身长七尺,曹操的父亲曹嵩,本姓夏侯,因为是中常侍曹腾的养子,所以姓曹。这就是曹操是曹操的身世了。

曹操在小时候,他的叔父见曹操整天放荡无度,非常生气,于是告诉他的父亲,曹嵩因此而责备曹操,于是曹操心生一计,是父亲不在相信他的叔父。小时候的曹操是个有小仇必报,鬼点子多的人或者用文中的话来说就是“有权谋,多机变”,也正是因为曹操小时候的性格造就了他长大后说的这样一句话“宁教我负天下人,休教天下人负我”也许在很多人看来这句话足以让他们认为曹操是奸贼,他似乎不允许任何人背叛他,也就是说叛曹操者死。当然这也表明了曹操的野心和霸气。但换个角度来看,也真真切切地体现出自己内心的想法,有野心有称霸天下的想法都说出来,即使是这样,却能看出他的真实。不像董卓,虽没有什么言语,但却掠夺财宝,自己享受荣华富贵。当然即便他不说,那也是日久见人心。他也不像刘备那样畏畏缩缩的。

关羽在不知刘备的去向之时,曾暂住在曹操那儿。当关羽要走的时候,曹操竟说了这样一句话:“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留。”曹操恐怕大家都得顺从他,他难道还有什么得不到的东西,竟说:“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留。”我想这也是曹操的一种无奈和感慨。他虽霸气,但却还是有人的情感。这也许是一个复杂,多面性的人物,尽管冷酷无情,却还是有血有肉的,有情感有情操的人。曹操。

通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯所展现在《爱的教育》中的“爱”,这种纯洁的爱是天地间最美好的爱。

“爱的教育”这四个字看似简单,但做起来又是何等的困难!大多数的人脑中并没有“爱的教育”这个概念。所以,我们的生活中才缺乏“爱的教育”。正因为缺少了“爱的教育”,才使得我们的生活中少了一些爱。对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,这正是我们所缺少的,正是我们所需要寻找的。有了这些“爱”我们的生活才会完美,才会充满生机。

在《爱的教育》中,我亲眼目睹了安利柯的生活,他怎样学习,怎样生活,怎样去爱。他的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。他们所诠释的是人性之爱中所最美好的教育,而这美好的教育使爱升华,变得更为纯净。

安利柯用自身的实际行动来感染着一代代人,所有人都为之动容。没有人不被他所吸引,他的感人行动,让世人为之臣服。他让人找到了生活中的爱,在爱中找到生活,这才是亚米契斯写作的目的。这部著作真的感染了许许多多的人,迷途的少年,可悲的流浪儿……都因为这本书,重新振奋,寻找生活的方向。

没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……及他们平凡的生活。每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯用他神奇的笔展现他脑海中的爱。

内容摘要:武松,称号“行者”,因为在家排行第二,又名武二郎,生活在北宋年间,河北邢台清河县(也有记载武松早是阳谷县人,经历史考证为今河北省邢台市清河县王什庄)人,是《水浒传》的一个主角及《金瓶梅》的重要配角。

他是陕西大侠铁臂膀周侗的弟子,其武艺高强,有勇有谋,是一个下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,梁山排名第14位。

关键信息:义气英雄好汉打虎英勇。

自古从今,何为流传百代,家喻户晓。流为民间,怎样才是千古留香,受人敬畏。话说“江山代有人才出,各领风骚数百年。”但这无尽的文化长河里,究竟是怎般的人物流传更久,扎根更深。在茫茫人海中,每一颗都是最闪耀的恒星,定格在那永不磨灭的辉煌地。武松,却永远定格在人们的心里。

话说这古今中外有史以来,道念起《水浒传》或许能滔滔不绝地说不出不少英雄好汉。但若称功道名起来,也未必会有武松的大名。他就是这样一个实实在在,脚踏实地地,一步一个脚印地走下去的英雄。他为人正直,身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两弯眉挥如刷漆。胸脯衡阔,有万夫难敌之风:话语轩昂,吐千丈凌云之志气。在这整本书中,他并不是像宋江,晁盖那样在历史上让人们记住他们的丰功伟绩。却是仍然让人惊叹,让人敬畏。话说起武松打虎,是耳熟能详的一件事了,但贯彻古今,又有一个人能做到像武松那样的勇气。他不是娇艳的玫瑰,却是满怀理想的蒲公英:他不是迷人心脾的薰衣草,却是顽强不屈,抬头迎接风雨的野草。他并没有在战场上给人留下回忆,却是一个头脑清晰的旁观者,在民间做好事不留痕的英雄!千载难逢般地情愿,他的名字却深深烙印在人们的心里。武松,一条不为自己添“高官”的深藏不露的飞龙!

话说从小提起三国,就在武松打虎的壮举中渡过。他的英勇豪迈,聪明机智,明知山有虎,偏向虎山行的气节就无时无刻地感染着我。他为兄弟打抱不平,潘金莲和西门庆的狡猾,奸诈,让他为民除害后还立刻自首。拿得起,放得下,敢作敢当,顶天立地的好英雄。他是这样似平凡,却又是让人敬佩。直缀冷披黑雾,戒箍光射秋霜。

话说当初武松被打进青州后上梁山入伙,虽为来宾头领之一。但始终没有成为梁山泊中的一个被重用的好把手,但武松始终在旁默默地听候指令。他仿佛永远是头脑最清晰的一位好汉。他看透了这世事的黑暗,官场的险恶,最上还英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢当的武松将不会抹黑自己的形象,哪怕是一点一滴。

只要武松还顶天立地地踏在这一片天地上,他就会永远将正气的方土保留。他踏过得土地,将带走所有邪念,换来了一片正直的芬芳!若历史还在延续,武松必将创造奇迹!

他将成为恒星中最耀眼的一颗,在人们心头挥之不去……。

宋江,你是《水浒传》的核心人物,你和吴用肩并肩,手拉手,为梁山伯打住一片新天地。纳尼招贤纳士。平易近人,凭借自己的“义”吧荣孔明。李俊。张顺。等人引上梁山。开创了名震四方的梁山。

你的“孝”更是人人皆知,你杀了阎婆惜,逃亡在外,拉拢了不少英雄好汉,上梁山时,收到了家属。赶回家中,被官兵抓住了,险些丢了性命。

但是宋江,你可知道,金无足赤,人无完人!我敬重你的同事,又深深地痛恨你,你虚情假意,害梁山好汉家破人亡。要归顺朝廷,然后又要造反?无心干那些大视野,又骗众人之心,你是在奸诈。

在你临死前,你装的的很义愤填胸,一起喝下毒酒,还非要拉上人家粗鲁又可爱的李逵做垫背,李逵一身正气,非要让他和你一起死,这事我做不出来,义气义气,我一点都没看到你的一起。反而让世人觉得你宋江终于朝廷,义气超人。

宋江,如果我是你的话,就杀了卖国贼和大奸臣!

相信上高年级了的同学们,应该都看过《三国演义》这本书吧!作者是罗贯中,是我国著名的四大名著之一。那里面有一个人物让我印象最深刻,那人就是——曹操。

曹操这个人最明显的特点,那就是性格多疑,在诸葛亮草船借箭和败走华容道这两个例子中最明显!

在草船借箭的时候,因为天气有大雾,又不知道诸葛亮有多少兵力,怕中埋伏,只让士兵们放箭,结果把10万支箭白白送给了诸葛亮,成了一个名副其实的“送箭童子”:第二次是在赤壁之战后,因为惨败,所以曹操下令撤退,在撤退的时候,曹操居然选了一条非常危险的小路——华容道。走进去的时候有2千人,结果出来的时候只剩下5百多人了。因为曹操多疑的选择,差点使魏国全军覆没。

在《三国演义》这本书中,虽然里面把曹操描写的很笨拙,还经常被诸葛亮整,但其实,他是一个才华横溢的诗人和随机应变,称职的官员。

曹操其实一生写过很多诗,叫人拍案叫绝!但他不仅诗写得好,他也是一个有勇有谋的人,在曹操年轻的时候,只是一个好不起眼的小官。他在官府门口摆了五色样,不管是平民还是地主,上级还是领导,只要犯了罪,就照打不误,差点丢了饭碗,真叫人佩服!在刺杀董卓的时候,因差点暴露,他以献刀和试马为理由,逃会了家乡,在那里招兵买马。

这就是曹操,生性多疑,但很聪明,我们要取长补短,取其精华,学习他的智慧!

走进名著中的人物作文教学设计

培养学生对人物的正确评价的语言表达能力,并且掌握高度概括的行文方法。

1、交流人物的雅号,进入教学情境。

2、师生共同讲名著中人物中的故事,体验方法。

3、领悟提出的。

作文。

方法,说别称后的故事。

4、运用所学的方法完成习作。

情感、态度、价值观:培养乐观与豁达的品格,学会一分为二的看问题。

引导学生明白别称是突出人物性格、技艺、品行特点。

课件。

调查表。

我说昵称你猜人物,激发兴趣,让学生处于轻松愉悦的表达状态。

教师说文学名著中的人物的绰号与别称,让学生说对应的人物的名字。

1、说原委,体验方法。

师评价:能猜出这么多名著中的人物,真的很厉害!老师再增加难度,你们知道这些名著中的人物为什么会得到这个绰号或者别称吗?学生发言,老师注意引导学生用名著中的人物故事来更形象地说明绰号或别称。

2、赏名著,明方法。

教师引导:教师以《西游记》为例,先抓特点,再说故事,来分别分析人物,让学生明确点评人物的基本方法。

3、再拓展,找思路。

教师让学生发散思维,想一想其它名著中的感兴趣的人物。根据你事先准备的调查表,运用上面的方法描述,扎实写点评人物的方法。

4、说写法,成板书。

教师总结点评人物的习作框架写法,归纳板书。

5、展开头,亮结尾。

教师给学生范例开头与结尾,同时也开拓学生的思维。

打开书,读读习作要求,再次审作文要求。

快乐级:点评《西游记》中人物,用课上老师讲思路与开头结尾。

调整级:点评课上同学提的其它四大名著中人物,沿用老师讲的开头与结尾。

快乐级:点评其它中外名著中的典型人物,自由发挥,不用课上老师提供的开头结尾。

走进名著中的人物范文

古人云:“书有乾坤大,笔下天地宽”。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这不禁激起了我的好奇心,于是,我走进了古今中外的名著,在书的海洋里好好地徜徉一番。

回想我小时候,识字不多,望着爸爸书架上各种各样的书,便觉得看完是可望而不可及的事,只有羡慕的份。而现在的我长大了,知道书中有我想知道的.无数谜底,为了增长自己的阅历,为了达到有像父亲一样“腹有诗书气自华”的境界,我每天都从父亲的书架上寻找着精神的快乐。

我读的第一部小说便是《三国演义》,虽然对书的理解不是太深,但我有自己独特的见解。曹操应算是书中的一个反派人物,他虽放荡不羁,却很有才华,且足智多谋,善于随机应变。许助评论他为“治世之能臣,乱世之奸雄”,我认为对他的评价实在是太苛刻了。记得《三国演义》中曹操说过:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”难道这真像人们所说的是一种自私的人生观吗?非也。在东汉末期,社会动荡不安,战乱频繁,曹操想统一中国,这并不能说他有野心,只能说是他有雄心壮志。古来成就大事业的人就要在关键时刻挺身而出,要忍痛割爱,不能有妇人之仁。试想当初关羽若不顾念曹操的情,在华容道上不放曹操的话,那最后统一全国的不就是蜀国了吗?有人会认为关羽应该讲义气,但我并不这样认为,战争毕竟是残酷的,对敌人的仁慈就是对自己的犯罪,关键时候绝不能心太软。

当我读到高尔基的《童年》时,苦命的阿廖沙让我潸然泪下,他对生活的热爱让我如同在黑暗中看到光明,在邪恶自己中看到善良,在冷酷中看到人性的光芒,让我在悲剧恶氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量。小说中的外祖母如同是一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都能忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀,给阿廖沙一战胜困难的力量,使他在黑暗和令人窒息的环境中,仍然能保持着奋进的勇气和信心,并让自己逐渐成长为一个成长的路上,有书伴我同行,我不会感到寂寞;有书伴我成长;我一定会茁壮;有名著伴我生活,我的人生会更加精彩。

走进名著中的人物作文

《三国演义》塑造了许多让人为之五体投地的英雄,让我讲的就是在中国古代思想史上毫无建树但被人推举为集“忠”“信”“义”“勇”于一身的关羽。

关羽,想必大家并不必陌生吧,他作为罗贯中塑造最成功的人物之一,是人们热烈颂赞的对象。鲁迅先生在《中国小说史略》里曾就《三国演义》写了如下的一段话:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。唯有关羽,特多好语,义勇之概,时时如见矣。”此句是鲁迅先生在《中国小说史略》里谈《三国演义》的时候用来批评《三国演义》的描写的。鲁迅先生认为其在表现人物时分寸把握不够,所谓“夸过其理,则名实两乖”。只有关羽,写出了他的英雄之魄。关羽在他的一生中,策马扬鞭,驰骋疆场,忠心辅佐刘备完成大业,了了他一世的心愿,谱写了一曲可歌可泣的人生壮歌。

“汉末才无敌,云长独出群,神威能奋武,儒雅更知文。”“温酒斩华雄”表现出他出类拔萃的气概,投降曹营时,虽受尽礼遇,但仍心向刘备。为人善待士卒。更曾刮骨疗毒,事缘一次被毒箭射伤左臂,每到阴雨,骨别疼痛,一名医师说要刮骨去毒才可病愈,关羽即伸臂给医师,开始刮骨,血流到盘,但关羽却一面食肉饮酒,神态自若。

在关羽身上,忠义不可分。“屯土山关公约三事”中,关羽被迫归曹,曹操又十分仰赖关羽,便笼络他。“小宴三日,大宴五日”“近日赠赤兔,明天赠锦袍”对关羽无微不至,但关羽却拒绝了曹操,继续踏上寻找刘备之路。

在我心目中,关羽千里走单骑,过五关斩六将,让人不为之动容,让我看出了他“义不负心,忠不顾死”的气概。

水浒传吴用的故事古典名著《水浒传》中人物

戴宗是《水浒传》中的一个非常重要的人物,他有着水浒英雄中都有的仗义,加之他此人仗义疏财,喜交朋友,耿直率真,嫉恶如仇,所以他有许多的朋友。而戴宗最后上了梁山,也是因为帮助朋友进而引发的祸事。

戴宗与上了梁山的吴用是至交好友,当初宋江被刺配江城的时候,路过梁山,因此吴用书信给戴宗希望戴宗能照拂宋江。

后来宋江在浔阳楼醉酒题反诗,被通判黄文炳告发。戴宗得知府蔡得章令,前往捉拿宋江归案。戴宗与宋江通过吴用的这一层关系,已经成了好友,戴宗自然不愿意见着宋江就此送命。于是便让宋江假装得了失心疯,希望能帮助他躲过此劫。等到了堂上的时候,黄文炳一眼就识破了宋江假装失心疯,企图逃脱刑罚的打算。

宋江因此遭到严刑拷打,只得招供,因此被送入了死牢。戴宗见宋江被下狱判刑已经成为了定局,戴宗只好在听从蔡得章的命令,在前往东京给蔡京报告和送生辰贺礼的时候寻求办法。

前往东京途中,戴宗途经梁山拍,在朱贵的酒店用饭之时被蒙汗药麻晕,朱贵从中搜出蔡得章的信件,得知宋江有难,便将戴宗弄醒,告知书信内容,请他上梁山商议对策。

戴宗上了梁山,吴用沉思后想出假造蔡京书信,以搭救宋江的计策。他先是让戴宗去济州将圣手书生萧让、玉臂匠金大坚骗上梁山,让他们假造印信。

这计策本来挺好,但是却不想吴用一时疏忽,使得图章出了纰漏,又被黄文炳识破。因为此事戴宗受到蔡得章怀疑,在一问一答之间,戴宗不慎露出马脚,之后遭到了一顿严刑拷打。在严刑逼供下,戴宗招认,最终与宋江一样被打入死牢,最终被判处死刑。

随后戴宗因为好友黄孔目的拖延行刑日期,最终在行刑之时,等到晁盖等人赶来。随后一行人劫法场救下宋江和戴宗,戴宗也因此进入梁山。

戴宗此人行侠仗义,仗义疏财,好交朋友。《水浒传》留下赞诗:

其一。

面阔唇方神眼突,瘦长清秀人材,皂纱巾畔翠花开。黄旗书令字,红串映宣牌。

两只脚行千里路,罗衫常惹尘埃,程途八百去还来。神行真太保,院长戴宗才。

其二。

面阔唇方神眼突,瘦长清秀人材,皂纱巾畔翠花开。黄旗书令字,红串映宣牌。

健足欲追千里马,罗衫常惹尘埃,神行太保术奇哉。程途八百里,朝去暮还来。

金圣叹:“戴宗是中下人物,除却神行,一件不足取。”

李卓吾说:“戴宗没头帖子极没意思,若非梁中书、王太守,几送卢俊义、石秀性命,蠢人蠢人。”

戴宗的主要事迹:及时雨会神行太保、梁山泊戴宗传假信、戴宗智取公孙胜、戴宗定计赚萧让。

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走进名著里的人物作文西游记

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,我总会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。我以往一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近,我把《西游记》一书认真地看了一遍,才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。

记得小时候,时常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不细心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他一个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了如来佛,伸出他的手掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,最终压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了困难,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当可是。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人……如果我们在学习上能像唐僧、孙悟空和沙僧那样,有对学习的信念,那必须会取得成功。

随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,让我嫉恶如仇,有应对困难的勇气。

走进名著里的人物作文西游记

他是一个不怕困难的勇者,他是一个降妖除魔的强者;他是一个天不怕地不怕的怪猴子;他是谁呢?他就是那个家喻户晓的.名著中《西游记》的人物。

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孙悟空。

《西游记》这部名著,虽然我都已经看了好几遍,但令我最喜欢的还是孙悟空。他,忠心耿耿,敢作敢当,勇敢坚强。从小他就是我心中的偶像。

在大闹天宫一回中,孙悟空上天求官,被玉帝所骗一气之下,打上天庭被佛祖压在五行山下,方五百年才能出来,在这一回,让我看到了一个蔑视皇权,神通广大的孙悟空。

能帮助孙悟空一路降妖除魔不仅是他的智慧和勇敢还得有得心应手的武器。

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-金箍棒。这金箍棒是当年大闹龙宫从龙王手中抢来的定海神针,这金箍棒可以变大变小,小的可以小到绣花针,大的足以顶天立地。所以才能帮助孙悟空打败妖精。

孙悟空对唐僧忠心耿耿,在五行山猴王拜师一回,三个强盗对唐僧图谋不轨,孙悟空看出便打死强盗,唐僧责备说,教训他们就好了何必伤人性命。于是唐僧就把孙悟空赶走了,后听龙王劝告又来帮助唐僧西天取经可见孙悟空多么的忠心耿耿。

从孙悟空的身上有许多优点如积极乐观,不怕困难等等都值得我们借鉴。

水浒传吴用的故事古典名著《水浒传》中人物

戴宗是《水浒传》中一个比较总要的人物,他是梁山军前期的前辈之一,是白龙聚义二十九个人中的一个。他入山比较早,因此为梁山作出的贡献也比较大,是不可多得的功臣。戴宗此人会甲马奇术,因此能日行八百里,人称“神行太保”。

戴宗在《水浒传》中算的上是一个比较讨喜的角色,他人物性格为嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,头脑简单,直爽率真。

戴宗这样的人物性格,让他无法拒绝朋友的请求,同时也让朋友无法无视他的危险。可以这样说,戴宗的仗义和率真使他能交到更多的朋友。

戴宗原本当他的江州两院押牢节级当的好好的,但是因为吴用的一封书信,戴宗对宋江多加照拂,最后两人感情俞深,成为好友。后来也是因为为了将宋江就出来,戴宗听从吴用的谋略,结果中间出了纰漏,使得戴宗和宋江两人都被下狱盼了死刑。

而在戴宗受难之时,梁山众人也并没有忘记他们。晁盖和吴用带人前来搭救,最后劫法场成功,大家一起在白龙庙聚义,然后上了梁山。

戴宗这个人仗义疏财,所以人缘极好。戴宗上了梁山之后,引了许多的好汉上梁山。他招纳到锦豹子杨林、铁面孔目裴宣、火眼唆倪邓飞、玉幡竿孟康四位好汉,这足以说明他个人魅力。

《水浒传》说:“原来这戴院长有一等惊人的道术,但出路时,赍书飞报紧急军情事,把两个甲马拴在两只腿上,作起神行法来,一日能行五百里。把四个甲马拴在腿上,便一日能行八百里。因此人都称做神行太保戴宗。”

甲马是绑在腿上,配合术法用的,有人猜测是一种很神奇的小动物,或者就像是一种类似火箭助推器的东西。

袁阔成的评书《水泊梁山》说戴宗跑得快是因为他有一匹古怪坐骑,集十二生肖的特征于一身,李逵给它起名小骆驼。

但其实两种都不是很准确,《水浒传》中有一段涉及到“甲马”。第39回戴宗晚上投客店安歇,“解下甲马,取数陌金纸烧送了。”第53回戴宗戏耍李逵之后,两人到客房里,“去腿上都卸下甲马来,取出几陌纸钱烧送了。”

能够与纸一起烧了,至少证明“甲马”就是一种易燃品。再加上古代道术的各种神奇,不自觉的就会让人往这边猜测。

清代虞兆隆《天香楼偶得》中介绍:“俗于纸上画神佛像,涂以红黄采色而祭赛之,毕即焚化,谓之甲马。以此纸为神佛之所凭依,似乎马也。”

史学家赵翼《陔余丛考》则说:“昔时画神像于纸,皆有以乘骑之用,故曰纸马也……后世刻版画以五色纸印神佛像出售,焚之神位前,名曰纸马。”

所以很有可能,“甲马”实际上就是“纸马”。

《西江月》词描写神行法的效验:“顷刻才离乡镇,片时又过州城。金钱甲马果通神,万里如同眼近。”要烧“金钱”,甲马才能显“神通”。所以“甲马”应该就是一种非常神奇的道术。

水浒传吴用的故事古典名著《水浒传》中人物

刘唐,《水浒传》中的人物,祖籍东潞州人氏,自幼飘荡江湖,因为他鬓边有一搭朱砂记,人称赤发鬼,在水浒一百单八将中占星位天异星。

刘唐的开场来自于梁中书给他的岳父蔡京贺寿,梁中书为了讨得岳父的欢心,特地到四处搜刮金银珠宝,最后搜刮了价值十万贯的珠宝,号称生辰纲。

刘唐听说了这个消息,认为生辰纲是不义之财,便想要将其劫走。但是只有他一个人是肯定不能完成这么一项任务的,肯定要寻找同伙。托塔天王晁盖无论是武艺还是名声都颇有侠名,刘唐当时就想到了他。于是一合计,刘唐郓城东溪村投奔晁盖,请晁盖一同劫取生辰纲。不过可笑的是,刘唐最后被都头雷横当贼人抓了起来。

后来雷横到晁盖庄中暂歇,将刘唐吊在门房中,雷横与晁盖推杯换盏间,说起了刘唐。晁盖便偷偷的去看了一眼,却知道了刘唐原来是来投奔自己的。晁盖一合计,便让刘唐等会儿看见自己的叫自己舅舅。两人在雷横面前,假装是多年未见的舅舅和外甥,雷横并没有多加怀疑,只当自己是抓错了人,随后便将刘唐释放了。

雷横走了之后。刘唐向晁盖表明身份,并且说明自己来找他的原因。后来经过一番波折,最后聚集了多人,大家一起合计着截取生辰纲之事。

后来众人在松林里扮作卖枣商人,在作贩枣商人,也到冈上休息。七人在白日鼠白胜的配合下,用蒙汗药酒迷倒杨志等人,劫走了生辰纲。生辰纲被劫,梁中书大怒,四处寻找罪魁祸首。三阮返回石碣村,刘唐与吴用、公孙胜则留在晁盖庄上,后来官府得知七人姓名,最后人他们只能上了梁山去。

梁山大聚义之后,刘唐位列第第二十一名,步军头领第三位。天罡三十六星之一,号天异星。

再到后来宋江带领梁山众人接受朝廷招安,又跟随宋江一起远征辽国、王庆、方腊等,在战争中颇有功绩。

杭州会战之时,卢俊义与刘唐一起攻打候潮门。刘唐见城门未关,心里只想着夺取头功,因此竟是未加细想,一马当先,单枪匹马就冲了进去。哪里知道这是地方早就设好的计谋,等刘唐一进去,守在城墙上的士兵便将吊起千斤闸板的绳子砍断、刘唐就这样连人带马,被砸死在城墙之下。

刘唐之死让宋江极为伤心,刚刚听闻这个消息便痛哭不止,还作诗以哀悼,但终究不能挽回他的生命。等方腊平定后,刘唐作为战死正将,被追封为忠武郎。

走进名著里的人物作文西游记

口号:“替天行道”

人物:一百单八将。

主要人物及事迹:

1、智取生辰纲:晁盖、吴用、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七;卖酒的人是白胜;负责送生辰纲的是青面兽杨志。

2、豹子头林冲:带*误入白虎堂,充*发配沧州,风雪山神庙,火并王伦。

3、鲁智深:拳打镇关西,大闹五台山,倒拔垂杨柳,大闹野猪林。

4、李逵:(黑旋风)李鬼遇到李逵(比喻假货遇到真货);怒杀老虎。

5、宋*:(及时雨)怒杀阎婆惜。

6、武松:(行者)景阳岗打虎,醉打蒋门神,血溅狮子楼,怒杀西门庆,大闹飞云浦,擒方腊。

7、其他人:玉麒麟卢俊义;鼓上蚤时迁;孙二娘;一丈青扈三娘;母大虫顾大嫂;小李广花荣等。

二、《三国演义》。

水浒传吴用的故事古典名著《水浒传》中人物

1.(王伦)当寨主——不能容人。

2.(高俅)当太尉——一步登天。

3.(母夜叉)撒泼——惹不起。

4.(武大郎)看戏——人云亦云。

5.(解珍、解宝)坐班房——难兄难弟。

6.(武大郎)上楼梯——步步高升关于水浒传人物的歇后语关于水浒传人物的歇后语。

7.(花荣)射箭——百发百中。

8.(张顺)浪里斗李逵——不打不相识。

9.黑旋风李逵——(有勇无谋)。

10.林冲上梁山——(官逼迫民反)。

11.武大郎开豆腐店——(人软货不硬)。

12.武松打虎——(一举成名)。

13.时迁报警——(贼喊捉贼)。

14.时迁进牧场——(顺手牵羊)关于水浒传人物的歇后语汉语词典。

15.时迁照镜子——(贼头贼脑)。

16.张天师捉妖——(拿手好戏)。

17。林冲看守草料场——(英雄无用武之地)。

走进名著里的人物作文西游记

外婆家的后院,慵懒的阳光,一把藤椅,一杯清茶,手执一本名著,让心轻轻走近名著。

不知从何时起,我开始爱上了与名著一起的日子,常常幻想,名著的世界是一片广阔无际的海洋,而我便是那在水中自由自在尽情畅游的一条快乐的小鱼。名著在我眼前展现出一个奇妙、多*的世界,走近它,我感受到了真、善、美。

喜欢《红楼梦》,那么多优秀的女子,我却唯独偏爱林黛玉。林黛玉虽有时哭,却是真正发自内心的情感,黛玉虽有时说出一些刻薄让人无法接受的话,却是她真正想说的。或许有些人会喜欢宝钗的沉稳大气。是的,她会迎合着凤姐、老太太的话,讨她们开心,而黛玉不会,因为黛玉的身上闪烁着一个字“真”。

三国中,曹*的才、术并济令许多人崇敬,但我还是喜欢刘备。曹*会说出“宁愿我负天下人,不愿天下人负我”的话,而刘备不会;曹*会误以为别人要杀他,而辜负了华佗为其治病的一片好心,杀了他,而刘备不会,因为刘备身上闪烁着一个字“善”。

那丑陋的敲钟人的模样,总会浮现在我的眼前,他的外貌确实很丑,但他会为了自己心爱的吉普赛女子而奋不顾身。即使吉普赛女子并没有在意他,他让我看到了一颗美的心灵。

走近名著,就如走近一扇虚掩的大门,轻轻推开,你将看到许多许多……。

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