有趣的万圣节活动随笔(专业12篇)

时间:2023-12-15 15:16:11 作者:碧墨

优秀作文能够通过巧妙的结构安排和逻辑推理,使文章层次清晰,条理分明。小编为大家整理了一些经典的作文范文,希望能给大家带来一些写作上的启发。

有趣的万圣节活动方案

1、经过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的欢乐。

2、经过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别本事。

1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作神秘魔窟游戏入口。

2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,汽球橘色和黑色各4包,卫生卷纸40卷)。

6、一切工作人员着骷髅服装。

7、各班场地分配。

8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐。

1、主持人介绍本次活动。

2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一齐站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫僵尸party开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由教师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。

此环节控制在15分钟。

3、主持人介绍团体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数为参与游戏人数标准)。

小班、中班组:《跳跳摘糖果》。

玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》。

玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟。

4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿),介绍团体游戏《魔窟冒险》(全场关掉灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则,这时班主任带领班上教师悄然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从鬼洞(幼儿园一楼入口)进入危险区《神秘魔窟》寻找自班班主任教师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到教师后必须提示孩子说:trickortreat,班主任教师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自我的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自我的人数,糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人,主持人统计结果。最终一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子应对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。

5、结束活动:主持人邀请大家把自带的面粉拿出,(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴,今日谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)此环节控制在15分钟。

有趣的万圣节活动方案

吸血鬼披风--件像模像样的吸血鬼披风,披在肩头,很有型哦!想要帅一点的话,可以参考《千机变1》中陈冠希的造型!

骷髅头镰刀--拿在手中,很酷,很有味道,穿上黑色的吸血鬼装,拿把骷髅头镰刀,你一定会成为party上最有威风的“鬼”!

羽毛仙女棒--是为可爱的小天使及穿着白色纱裙的小公主准备的!

蝴蝶翅膀--可爱的天使,背上插一对蝴蝶翅膀,尽情自由地飞翔,什么妖魔鬼怪都不怕哦!

锡箔假发--让你的派对装扮,更有噱头!

夜光假牙--张开你的血盆大口,会发光的牙齿,让顿时毛骨悚然!

在自己的家里开party的话,鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,都是节日的装点!恐怖,鬼怪为基调,再配以恐怖电影和配乐,充满“血腥”的鸡尾酒,以及吓破胆的逼真面具……让全场在地狱般的气氛中不断惊声尖叫。

有趣的万圣节活动方案

一.活动目的:

1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境。

2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育.

二.活动时间:10月31日。

三.活动地点:教室及户外。

五.活动流程:

1.7:50-8:10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:happyhalloween!有糖拿哟!

2.9:30-9:40播放“万圣节”狂欢音乐,装扮,”群魔”乱舞!

a.与misslu大声念英文.

b.宝贝们一起卖弄学过的韵文.

游戏:讨糖活动。

口号:!trickortreat!iwantcandy!

讨糖路线小区内.

需家长所配合的:

1.如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料,物品,自制一些挂饰,兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢!

2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物,鬼魂,海盗,精灵等造型(可以参考我发的pp.我们将进行走秀评比)。

3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢。

万圣节是西方的鬼节。是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。

在西方国,每年的十月三十一日,有个halloween,辞典解释为“theeveofallsaints'day”,中文译作:万圣节之夜。

万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩,它成了一个孩子们的节目,也是年轻人化装舞会的节目。

总之,万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼感恩节、圣诞节乃至新年了。

为了让学生感悟西方文化的特点,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养英语学习的兴趣,主动参与,活跃气氛,加强引导,安全为主。

二、活动时间。

1、10月31日周五晚19:15分开始。

2、课时安排18:30—19:10按正常计划上课。

三、参加对象。

10月31日周五当天上英语课程的全体学员。

四、活动大体安排。

各服务中心下午的课程正常上课,老师可以根据学生和课程的进度安排班里搞些小游戏。

黄浦服务中心由于环境的关系也由老师在自己班里自行安排游戏活动。

有趣的万圣节活动邀请函

在西方国家,每年的十月三十一日是万圣节,万圣节期间,人们举行各种各样的化妆舞会,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”。为了让孩子了解和感受西方文化,拓展幼儿文化视野,给孩子一个展示个性和创造的机会。

活动时间:10月31日(星期二)下午3:15分----5:15分。

活动地点:御景半岛幼儿园。

1、亲子制作辣椒灯。

时间3:15分-3:45分。地点:幼儿所在班级。

2、魔鬼亲子秀。

时间:4:15分--4:50分。地点:幼儿园足球场、篮球场。

3、快乐讨糖活动。

时间:4:50分---5:15分。地点:幼儿园外围。

活动要求及温馨提示:

1、为了切合本次万圣节活动的主题,请爸爸妈妈们在出门前将宝贝要打扮的衣服先带回幼儿园,可以装扮成蜘蛛侠,小天使,巫婆,树精灵,南瓜人,哈利波特,小超人,虎克船长,小巫女,小仙女,小海盗。如当天来园参加活动的家长,请自行装扮,您一定可以赢得关注!

2、请家长准时参加,并提前5分钟到孩子班上签到,孩子的表现是爸爸妈妈最好的礼物,因活动空间有限请孩子的爸爸或妈妈(一位家长来幼儿园参加活动)一定要来哦!

3、在活动过程中家长要照顾好宝宝,并注意安全。请爸爸妈妈尽量配合老师的安排,谢谢!

另,因活动的要求,需要家长配合的事项:

1、请家长当天早上自备少量的糖果让幼儿带回幼儿园玩讨糖游戏。

2、本次的亲子制作活动是“亲子齐动手,同做辣椒灯”,需要家长自备1~2个红色/黄色的圆辣椒、一对一次性筷子、一把小刀、一条绳子,于当天下午带来幼儿园,共同制做辣椒灯,一定要带来哦!(家长在使用小刀时,要注意不要伤及自己或他人!)。

里水御景半岛幼儿园。

有趣的活动随笔

说到数学,恐怕很多人都会感到头痛,因为在他们的心目中,数学是一门枯燥又乏味的知识,但其实,数学是很有趣的1!比如说,生活中到处都有图形的物体存在,不管是用的、穿的、摆设的、还是吃的,都离不开几何形体。这样就使幼儿园的图形教育变得更丰富多彩,不再单调、枯燥、无味。更是教育幼儿数学生活应用的良好途径。

为了让小朋友们感受到数学的乐趣,我将这周的数学活动进行了一点小小的修改,本期活动的主题是《复习三角形、圆形、正方形》。目的是让幼儿在生活中寻找三角形、圆形、正方形的物体。为了让幼儿把枯燥的几何形体应用到实际生活当中,在准备阶段,我让家长带着自己的孩子在家里或超市寻找这三种图形的物体或食品。结果家长们各显神通,有的拿来家里的盘子、时钟,项链盒、蚊香盒,三角形、正方形、圆形的蛋糕、饼干等等。可以看出家长带幼儿收集这些物体的时候,就已经对幼儿进行图形教育。后来,我就对这些物品进行整理,摆设,创设一个《娃娃图形》超市。让幼儿带着三种图形车票到《娃娃图形》超市进行参观(自己寻找、发现象这三种图形的各种物体)、找家(按架子的不同图形标志帮物体找到自己的家)、游戏(带着不同的图形玩找朋友的游戏)、分享食品(引导幼儿说出各种食品的形状并让幼儿品尝)。通过此次活动,可以让家长了解是如何进行数学生活化的,同时也让家长知道该怎样对幼儿进行生活中的数学教育。

在这次活动之后,幼儿不仅对这三个图形已有一定的认识。同时能在实际生活中自然而然地加以应用。在一次吃点心的时候,豪豪很高兴地跑过来跟我说:“老师,这是圆形的蛋糕”。在玩玩具的时候,培培也找到正方形的塑料格子。在午休的时候,悦悦找到了圆形的藤球。还有家长说,幼儿进入超市看到各种形象的图形物体都会显得很兴奋,而且还大声说给家长听。还有添添小朋友还从家里拿来一个罐头,很高兴地跟老师说:“老师,这是圆形的”等等这一系列幼儿的发现,说明幼儿对图形的认识,并且能将图形应用到生活中的各种物体或物品当中。

因此,幼儿的数学教育已不再是纯粹上的书面教育,它将是将书面的内容转化为实际应用的能力。教师、家长都是幼儿的直接受益者,所以,要让幼儿的数学不再枯燥无味。教师、家长应创设有数学教育的生活环境,让幼儿能轻松地将数学应用到实际的能力。

有趣的活动随笔

我们兴奋地盼来了下午的活动。

然后是贴鼻子游戏。蔡睿一听,叫了起来:“这么幼稚低级的游戏,还难得倒本大王?我一定能赢……”老师容不得他把话说完,就接着说:“我要请同学画一张脸,脸上却没有鼻子,我再把一个同学的眼睛蒙上,让他去贴鼻子,如果贴准了就有奖品哟!”老师又是从第五组开始,黄雅雅拿着鼻子,小心翼翼地走过去,再把手一抬一歪一贴,就贴对了,看到这一切,蔡睿又嚷嚷起来:“这么简单的游戏,我拒绝参加!”过了一会儿,轮到我了,我走上去,轻轻地把鼻子对准了贴鼻子处,蒙上眼睛走上去轻轻一贴,等解开蒙住眼睛的红领巾时,我惊呆了,因为鼻子粘在了脸的右下方,因此我深感遗憾。轮到蔡睿了,因为我还不太相信他的话,所以认认真真的看了起来,可蔡睿口上这么说,可却做不到,引得大家哈哈大笑,他自己也显得有点尴尬。活动继续开展下去……我们的教室传来阵阵笑声。

活动结束了,同学们仍然不够尽兴,还是恋恋不舍地离开了校园。

有趣的活动随笔

周四上午,在班长的带领下,我们开始兴致勃勃地看语文书。就在我们读累了的时候,五年级五班的赵老师走了进来。她和蔼地对我们说:“同学们,今天我选了24个同学来上课。被选中的同学下午会带彩卷,然后统一交给你的班长。”之后,我从我们班里挑了24个“精英”。其中,24位“精英”让我幸运。

期待已久的第三节课到了,我们排着队来到三楼的计算机教室。老师分组后,学生们轻轻来到座位上,我被老师分成第三组。刚开始上课的时候,老师给我们讲的很精彩,还给我们看了一些很美的图片和视频,其中最引人注目的是科技馆里的直升机模型,造型独特,色彩斑斓,看起来和真的一样,让我们惊叹不已。这时,活动课的高潮来了。老师给了我们一些漂亮的彩纸,让我们用想象力折一架漂亮的纸飞机,然后老师让三组展示自己的纸飞机,对比看看谁的“飞机”飞得最高最远。在制作过程中,同学们把所有的智慧都集中在了纸飞机上,通过同学们的努力,一批批“飞机”光荣地“诞生”了。先试飞一下吧,可惜我们在最后一组,只能看前两组学生的“飞机”。一群学生的“飞机”东奔西跑,挤满了整个计算机教室,场面极其壮观。第二组同学试飞的时候,我们更加心急,更加渴望尝试。激动人心的时刻到了。我们三组的同学带着自己的“飞机”来到讲台上,准备展示自己的才华。我们先喘了几口气,好像飞机加油了,为我的自信欢呼。晁老师的口令一出来,我们的飞机立刻布满了教室。我不由得赞叹道:“好美!”最后,根据老师的观察,我的“飞机”获得了一等奖。下课的时候老师让我们回答“飞机”的区别,讲了战斗机和直升机的结构,让我们大开眼界。但是快乐的时光总是那么短暂,我们不得不勉强完成这个活动课。

万圣节活动_有趣的活动方案

一、活动目的:。

1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

2.美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3.提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

※万圣节活动要求说明。

1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

3.有条件的校园可拍摄活动vcd,发给中心,作为资料挂网。

二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)。

四、活动对象:全园小朋友及家长。

五、活动方式:亲子活动。

六、美语含量:保证3/4美语含量。

七、活动准备:。

(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬。

1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)。

1.用一些与halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在fairyland的光盘里)。

2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)。

4.发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

八、活动形式:。

1、环境布置。

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--happyhalloween。(游园活动可适当选择)。

九、注意事项。

1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

5.校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

有趣的活动随笔

期五,我们二年级段举行了一次爱心义卖活动。

同学们纷纷从家里拿来自己心爱的玩具、学习用品,有洋娃娃、童话书、头饰……东西琳琅满目。老师把东西分成了1元、5元、10元区等。有的小朋友当售货员,其他小朋友谊当顾客去买东西。

义卖开始了,同学们都争先恐后地去选购自己喜欢的东西。买东西,找零钱,那场景就像来到了真正的超市。不一会儿,我就买了一大袋东西,有玩具熊、故事书、铅笔、贝壳……收获可多了。

通过这次活动,我们既锻炼了购物能力,又为学校的爱心基金奉献了自己的一片爱心。

有趣的活动随笔

今天我们班举行了一次班队活动,活动的主题是勤劳的小手,我们要进行穿衣服比赛,比比谁的小手最能干。

先是小组赛,我们都脱下校服,然后叠整齐,再比比谁穿得快。比赛开始了,我心里有点紧张,快速地穿起衣服,结果得了小组第二名,第一名是包益铭。接下来进行个人比赛,由各组的第一名参加,结果又是包益铭得了第一,他今天真是大丰收了。

有趣的活动随笔

“加油,加油……”,这阵阵呐喊声是从哪里传来的呢?瞧,那是我们506班的同学们正在操场上展开一场别开生面的两人三足活动呢!

我和蔡倩倩不慌不忙地用红领巾绑住脚,等老师一声令响就信心十足地走了起来,可才走一步,我俩就摔倒了,哎,真是出师不利啊!但坏的开端不一定是失败的一半,我俩急中生智,商量好先出左脚,按着口令“一、二、一”有节奏地走,这下总算能步调一致了,正暗暗窃喜,可没走几步不知是口令慢了,还是脚走乱了,我俩由并肩作战变成一前一后,两只被红领巾绑着的脚一会儿分,一会儿又被红领巾抓回来,好生难受。为了保持平衡,我俩挥着双手,可扔差点儿摔跟头,那儿狼狈不堪的样子,逗得周围的同学哈哈大笑。比赛进行到一半,看看其他组的同学也没比我们好到哪里,于是我俩吸取先前的教训,胸有成竹地摆出一副胜券在握的架势。可天不如人意,蔡倩倩的步子太大了,我完全是被她拖着走的,求胜心切的我急得满头大汗。为了跟上她,我加大了步子,可她的脚步却小了。这下可好,心急如焚的我俩连先出哪只脚都忘得一干二净。我们的脚被对方拽来拽去,那磕磕绊绊的样子就连组员也边喊“加油”,边笑得前俯后仰。好不容易到了终点,蔡倩倩似乎忘了脚上的红领巾,自顾自地朝别处走去,可怜的我才叫了一声“解……”就被她拖倒在地,紧接着她也一个踉跄倒在我身上,于是我俩在地上一会儿打滚,一会儿像做仰卧起坐,挣了好半天才站起来,一旁的同学有的一脸疑惑,有的早已笑得直嚷肚子疼,结果这次比赛我俩以失败告终。

通过这项两人三足活动,让我觉得齐心协力,配合默契是多么重要啊,不然就会像我们一样摔很多跟头,闹出很多笑话。

有趣的活动随笔

在美国文化中,讣告是一种特殊文体,各大报纸都开办了讣闻版。

这些讣告不是硬邦邦的公文体,而是回忆性质的小品文,真实而深刻地展现了死者最独特最鲜明的一面。

一篇出色的讣告,也许是讣闻作者几个月甚至几年努力的结果,或是独家经过千辛万苦找到的线索而成。但你不要以为这些媒体的讣闻版只对大人物或名人感兴趣,他们对普通人也很关注。

普通人的讣告,文笔更优美独特。

《纽约时报》刊登过一则讣告:“减肥医师阿特金斯大夫,曾帮助过数量众多的女士,沉重打击了她们丈夫、情人的生活。不幸在结冰的人行道上滑了一跤,就此一命呜呼,再也爬不起来。为什么爬不起来?因为他体重300磅!”

《独立报》的'一则讣告写道:“塞尔玛·科克,曼哈顿一家店铺的老板,精于为妇女选择尺寸最合适的胸罩,大多数的时候只需洞察秋毫地一瞥,从来用不着拿软尺比量,她由此名噪全国。本周星期四,塞尔玛·科克死于西奈山医疗中心,享年94岁,胸罩尺寸34b。”

还有《每日电讯报》的一则讣告这样写:“珍妮特·施密德日前在维也纳去世,终年80岁。她是一位职业口哨演奏者,出生的时候,她是个男人,曾在希特勒的国防军中服役、参战,后来在开罗一家医院做了变性手术。”另一则讣告写道:“比利·卡特日前去世,终年51岁。这位身材矮胖的先生是卡特总统的兄弟,酗酒成性,喝醉之后便坐在盛产花生的佐治亚州普林斯自家廊下的椅子里大发议论,每每让白宫尴尬不已。”

美国讣告界的传奇人物吉姆·尼克尔森,专为普通人写讣告,发誓:“要在报纸上为他们争取权益,为版面和尊严而战!”他一写就是,曾为13000多个人写过讣告。

他说:“对待讣告,讣闻作者万不能掉以轻心,不能粗枝大叶,不能懈怠,更不能躺在功劳簿上睡大觉。也许这是你写的第一万份讣告,但对死者而言,他只有这一份,唯一的一份。”

更有趣的是,美国每年都要举办“杰出讣告作者国际大会”,与会者踊跃发言,切磋技艺,共同预测哪些大人物要挂掉,这跟别的版面编辑盘点年度大事没什么两样。

为了应对紧急情况,以防某个政治人物或娱乐明星突然去世而措手不及,讣告编辑都会提前准备好许多公共人物的讣告,以备不时之需。一些大人物并不介意这一点,还时不时打电话给编辑,建议补充某些细节。

第六届“杰出讣告作者国际大会”的最后一天,传来美国前总统里根以91岁高龄去世的消息,顿时现场一片欢腾。“请原谅我们的喜悦,也不要以为我们是一群冷血动物,我们毕竟是干这个的,而且个个都很敬业。”

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