教学校长学校结束工作会议讲话范文(17篇)

时间:2023-12-09 15:15:26 作者:梦幻泡

学校是一个培养人才的机构,它为我们提供了丰富的教育资源和学习条件。希望大家能从以下学校总结样文中汲取到养分,提升自己的写作水平。

学校开学教学工作会议校长讲话稿例文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

参加开学会议,就需要准备一份开学相关的讲话稿。开学了,在新学期里,大家要有恒心、有毅力,要学会自控、学会自制,扎扎实实地把知识学透彻。你是否在找正准备撰写“学校开学教学工作会议校长讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家好:

结束了假期生活,我们又重聚在培养我们成长,使我们获得新知,教我们如何做人,让人倍感亲切的校园。同时又迎来了充满希望和生机的2013年的春天,借此机会,我代表学校各级组织,向全校师生致以最诚挚的祝福,祝大家在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。同时也祝贺刚刚受到表彰的先进集体和个人,希望你们在新的学期里继续努力,争取更大成绩。

同学们,时至今日,年也过了节也过完了,对于同学们来说从今天开始就要把全部身心投入到学习上来,调整好心态,以最快的速度适应紧张而充实的校园生活,因为,对于现在的你来说,学习才是你的根本,一个人一生中只能有三年完整的的高中时光,同时它又是人生旅程中最重要的阶段,因为,每个人的人生理想都要在高中时代起航。

上学期,高二的同学第一次,也是历届学生会考从没有经历过的组织严密、程序规范,考场前后有监控录像,监考教师紧张严肃,犹如高考一样严谨的3个学科的学业水平测试,而且批卷的过程也跟高考的程序完全一样,十分严谨,而且学校、班级以及每个人的成绩都挂在了内蒙教育网上,谁都能够看到,透明度非常高(咱们学校之所以没设考点是因为教室不是标准化考场)。考试前我不只一次地在德育总结会和家长会上讲到这次学业水平测试一定会组织严密,以往同学们中传说的可以打打小抄,“偷点油”,然后侥幸过关是不可能的了,可是有多少同学能往心里去哪?这回你亲身感受到了吧?虽然总体来讲我们的成绩在全市排名不错,但是哪科都有一些同学过不了关,我所说的过关是现在的60分,而绝不是以往的呼伦贝尔市组织的会考20、30甚至十几分就能过关。据老师们讲,学业水平测试题与我们平时考试的难易程度基本持平,基础知识大约占70%,这也就是说,只要平时同学们踏踏实实地按照老师要求的去做,大多数同学得60分是没有问题的,否则,你就要遭一年以后补考的罪,孰重孰轻我相信你们都不小了能做出判断。本学期高二还要备战政治、化学和物理三个学科的学业水平测试,考试的严肃、严谨程度不用再说了吧?而且,我在这里提醒同学们,像这样的考试在你的人生旅途中才刚刚拉开序幕,今后比如上大学、找工作,都要无数次地经历这样正规的考试,所以从现在开始你不仅要积累知识,而且要锻炼自己的应考能力。本学期的学业水平测试同学们都必须开学就紧紧跟着老师学,按照老师要求的做,一步一个脚印,下苦功夫,不懂就问,以前总有少数同学浑浑噩噩、漫不经心,老师怎么说他都不以为然,等到临近考试才知道晚了,希望这部分同学不要再拿自己的前途和命运当儿戏了。

同学们,新的学期,迎来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生都要站在新的起跑线上认真审视自己,胜不骄,败不馁,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中。

多年来,凡是走进海铁一中这所学校的同学都感受到了学校严格的管理和规范要求,感受到了老师们的尽心尽力、兢兢业业、苦口婆心,但是有一些同学不理解,有的还很逆反,甚至抵触,我曾经多次说过,有些同学成绩不理想,根本原因不是智力有问题,而是没有养成良好的习惯,缺乏持之以恒、坚韧不拔和专心致志的毅力。除此之外,还缺乏良好的心态,遇到点困难和挫折就自暴自弃,心灰意冷。同学们,人生无论哪个阶段都很难一帆风顺,学习更是一项艰苦的事情,高中时代是每个人为自己一生奠基的关键阶段,因此,老师要帮助你改掉不良习惯,只要你理解学校和老师的良苦用心,就会积极配合学校的管理,自觉严格要求自己,经过三年的高中生活,你一定会有很大收获。

新学期,相信每个同学一定都有自己新的学习计划、新的奋斗目标和愿望,高一的同学刚刚进行了文理科分班,许多同学离开了原班,来到了新的班集体,希望这些同学从心理上到行动上尽快适应新的环境,与新班级的同学搞好团结,另外,要求你们不要找各种借口回原班,影响原班的秩序和学习,如发现有这种情况学校要给予严肃处理。同时也希望没有调换班级的同学以广纳百川的良好的心态,与新同学友好相处,这样才能通过大家的共同努力形成良好的班风,为自己和他人营造出良好的学习环境。

无论是高一还是高二的同学,千万不要有现在我可以先放松放松,玩一玩,等到高三的时候再学的思想。因为,无数事实证明,学习如同一场汽车拉力赛,沿途没有休息的驿站,只有加油站,指望三年的学习任务在一年中突飞猛进,那是不现实,也是不可能的(这一点现在高三有些同学会深有体会)所以说,一定要丢掉幻想,学习也跟行路一样不积跬步无以致千里。高三年级的同学们,再过几个月,你们就将走进高考的考场,去接受人生的重大挑战和考验,我希望你们多一点努力拼搏的精神,也多一份科学合理的安排,保持临战的最佳精神状态。任何时候、任何情况下,都要抱定“不抛弃、不放弃”的信心和决心,学校、老师和家长期待着你们的成功,也相信你们一定能成功。

借此机会我代表学校向同学们提出几点希望和要求:

第一、自我调整,把精力集中到学习上来。

新学期,意味着紧张的学习生活已经开始,同学们要自觉调整心态和生物钟,把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来,要明白一个道理,中学生的主要任务就是学习,努力学习是你们的本职所在,要做学习的主人。

第二、严格遵守校规校纪,使文明守纪成为自觉行为。

在新的学期里,希望全体同学能从我做起,从身边的小事做起,形成一个“讲文明光荣,不讲文明可耻”的群体氛围,使校园环境整洁、美丽。同学们还要在道德修养上下功夫,学会与他人和睦相处,与同学团结友爱,把自己塑造成诚实好学、勤奋努力、懂得感恩、文明守纪的好学生。

第三、以“自信”为基点,通过勤奋学习实现自己人生的理想。

自信是走向成功之路的第一步,希望同学们继续信守“我自信,我能行,我努力,我成功”的理念,用信心作桨,用坚持作帆。同学们要知道自信必须植根于勤奋好学的基础上,而绝不是固步自封、自命不凡。要学会学习,善于学习,不辜负学校、老师和家长的殷切希望。

新的一年同学们又长了一岁,希望同学们长的不仅是年龄,还要长知识、长智慧,更明事理,更知道尊敬师长,更懂得感恩。每天给自己一个希望,一个目标,懂得享受学习的快乐,享受成功的喜悦,感受成长的幸福。

最后,预祝各位老师和同学们,在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成。

老师们、同学们大家新学期好!

在此,我首先向新同学表示祝贺,祝贺你们告别了小学生活踏进了中学的校门成为南街中学的一员。希望你们和初二初三的同学一道做到以下三点:

1.珍爱生命,注意安全。

在上学和放学回家的途中遵守交通规则;不私自下河游泳,不攀爬危险设施。不在楼道上疯打疯玩,不食不洁食品。

2.遵纪守法,行为规范。

我们每个同学要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来严格要求自己,不吸烟,不喝酒;不乱扔纸屑和包装袋,不与社会上不三不四的人来往。不打架斗殴,不以大欺小。严格遵守班规和校规。

3.仪表端庄,举止文明。

我们中学生穿着打扮要得体,男生不留长发,女生不戴饰物,不画妆。尊敬师长语言文明。从今天开始一周时间各班进行自查自纠,下周一学校将进行严格检查,采取强制措施帮助整改。并将结果在全校公布。

最后,希望每一个同学真正成为学校提出的“知荣辱、守规则、会感恩、肩责任”的好学生。祝全体同学平安健康,学习进步。

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们,早上好!

春天到来,阳光明媚,万物复苏,一派生机。今天,我们沐浴着大好春光,怀着对新学期的憧憬,跨进干净整洁的校园,开始新的学习和工作。首先,我代表学校党、政、工、团,向全体教职员工和同学们表示新春的问候,祝你们鸡年吉祥,事业有成。

昨天,我们奠定了坚实的基础,今天,我们需要继续开拓进取,再展宏图。在新的学期,我们期待全校师生弘扬人艰苦奋斗的优良传统和求真务实的工作作风,再创新的辉煌,让中学无愧于家长和社会的支持和信赖。

前不久结束的党的十八大,对教育寄予了殷切的期望,提出了更高的要求。在新学期开学之际,每一个人都应该以党的十八大精神为指引,“努力办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”.

各位老师,深化教育改革,提高教育质量,教师是关键。希望老师们在新的学期继续认真学习实践科学发展观,端正教育思想,提高师德水平和业务能力,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感。教师,应该做团结协作的模范,严谨治学的标兵,学生思想的塑造者和精神关怀者。希望老师们勇于教改,增强集体教研意识,自觉遵循教育规律,精心备课,认真上课,悉心辅导,努力提高教育质量,为每一个学生的成长成功成才而尽力。

各位同学,新学期在召唤,你们又将在校园得到培养、锻炼、发展。借开学典礼之机,给同学们提出如下的要求。

一、做现代社会的文明人。教育部2016年颁发的《中中学文明礼仪教育指导纲要》明确指出,文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径,是推进素质教育的重要环节。中学是育人的沃土,成材的摇篮,文明的窗口。我们培养的人,应该是全面发展、人格健全、知书识礼的人。本期,学校将在校园文明建设方面加大工作的力度。对此,我提几点具体的要求。一是楼道行进不拥挤不讲话;二是不带零食进校园;三是不乱扔乱吐乱说;四是提倡不带手机进校,要求校内不使用手机。对此,学校德育处年级组将对班级和同学进行督促、检查和考核,对不文明的行为习惯进行教育批评和曝光。

二、做诚实守信的好学生。诚实守信是现代社会的基石,是做人的基本准则,是人际交往的通行证。对同学们来说,诚实做人,诚信学习是学校对你们的基本要求。希望同学们养成不说谎、不作弊、实事求是、诚信做人的好风气。本期,学校将在大型考试中试点推出“无监考考室”,希望条件成熟的班级积极申报。

三、做克难攻坚的攀登者。学习有困难,攻坚有险阻。知识的获取不是一蹴而就的事,需要有一往无前勇攀高峰的精神。林肯曾经说过一句名言,iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢,但绝不后退”.我们希望每一位学子做知难而进克难攻坚的攀登者。七年级同学已经初步适应的节奏,应该在培养良好的学习习惯上下功夫;八年级同学进入成长的关键期,知识加深、学科增多、难度加大,需要有一种坚忍不拔、不畏困难、锲而不舍的进取意识,及时扫除学习障碍,防止掉队;九年级的同学即将毕业,时间紧,任务重,希望你们珍视剩下的宝贵时光,上好新课,认真复习,查漏补缺,循序渐进。在关键的一学期里,把握好自己,明确目标,增强信心,刻苦学习,认真锻炼,顽强拼搏,争取在升学考试中取得一份满意的答卷。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”.老师们,同学们,让我们视野更开阔,目标更明确,工作更扎实,措施更有效。我们相信,经过大家的团结协作,奋力拼搏,一定能够创造20_年的辉煌。

各位老师,亲爱的同学:大家好。

经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的年春天,今天当我们站在这里,仰望着国旗冉冉升起的时候,一定会感到一种自豪和责任,心中一定已孕育了对新学期的憧憬和展望。面对新的学期,我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,全体师生同心协力,谋求发展,谱写了学校发展的新篇章下面我就新学期工作提几点建议和要求:

1.开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算,要有一个计划,特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次,要在小事上做实在。比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。

将喜悦与悲伤化作学习的动力,加倍努力,力争做到。

3.讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、来严格要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,课间活动,上下学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,更要密切的与我们的老师联系,发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。

老师们、同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!我们广大教师要立足课堂,向课堂40分钟要质量,全面提升自身素质和教学能力,自加压力,敢于争先,开拓创新,与时俱进。最后,祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

新的学期已经到来,我们又将投入到快乐而又充实的校园生活中。新学期,同学们定会有新的希望和对明天的憧憬,那么把今天当作一个起点吧!

新学期,让我们志存高远。也许你以前不是很出色,没关系,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;也许,你以前是一个有些顽皮,让老师头疼,让家长伤心的同学,没关系,在新学期规范自己的言行,使自己成为一个受老师欣赏、受同学夸赞、让家长宽心的人;也许你在学习方面有困难,没关系,在其他方面获得进步,在一些活动中,展示自己的特长,从而促进学习的进步;亲爱的同学们,知识无穷尽,我们志当存高远。

新学期,让我们学会感恩。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们的老师、父母以及许多与我们素不相识的人都默默地关注着我们?是啊,父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是我们应该养成的优秀品质。

亲爱的同学们:少壮不努力,老大徒伤悲。欲穷千里目,更上一层楼。

相信在新的学期里,这两句诗会伴随我们取得更大的进步。让我们牢记:只有抓住今天,才能巩固昨天,收获明天!让我们在学习的乐园里畅游,在扬名的校园里不断地收获!开学后的滋味。

谢谢大家!+。

学校教育教学工作会议校长讲话稿

希望通过集中学习与交流,各单位能进一步增强迎评促建的责任心和紧迫感,全面落实学校本科教学工作合格评估40项重点任务,为明年顺利通过评估打下坚实的基础。随后,他提出四点要求:

一是要认真贯彻落实新时达全国高等学校本科教育工作会议精神,切实提高育人水平;

二是要对标合格评估新指标体系,以问题为导向加速推进合格评估工作;

三是要以合格评估为契机,全面推进学校转型发展;

四是要继续解放思想,深入推进课堂教学改革。

最后,他希望全校师生员工都能撸起袖子干、下定决心拼、咬紧牙关上,积极主动作为,扎扎实实做好各项评建工作。

距离评估工作只有一年半不到的时间,各个学院的老师们克服了高温酷暑,做了大量细致和卓有成效的工作,使学校的本科教学合格评估工作取得了较好的成绩。下一步我们所面临的形势与工作任务已非常明确,希望大家进一步增强忧患意识、使命意识,以饱满的工作热情,务实的工作作风,加快推进各项迎评促建工作,确保顺利通过本科教学工作合格评估。最后,他提出三点要求:一是进一步统一思想,提高认识,增强做好迎评促建工作责任感、紧迫感;二是对照标准,查摆问题,切实抓好自评自建工作;三是切实抓好开学前的几项工作。

小学校长教学工作会议讲话稿

同学们、老师们:

新的一年又开始了,今天我们一中这个大家在享受温暖的、快乐的、休闲的寒假生活后,又相聚校园,我们又要全心地投入紧张繁忙工作学习中。本学期从昨天开始到7月5日,共计20个周零1天,有效时间95天,九年级85天。

本学期我们工作的目标是,教育质量要有新突破,教师队伍整体水平再新上台阶,校园育人的氛围更浓,校园环境更美,师生文明程度和道德素养更高。

我们工作的标准是:学校教育工作更出色,家长更放心,社会更满意。

为此,我们的教师必须遵循教育规律和学生成长规律,教育让学生更有尊严,我们在务实有效地工作中获得尊严。每个学生要通过努力积极上进使自己更有尊严,通过学习是自己的能力更强,为社会、家庭担当更大的责任。每个一中人要有尊严地生活,有尊严地工作,有尊严地学习。

刚才,我们将上学期在常规考核中取得优胜的班级发了奖。这个奖含金量很高,取得这个奖不容易,大家看到操场西边照壁后的常规量化考核表,每周评比,每月评比,最后学期评比,学年也要评比,她里面包含着班集体所有人的辛勤努力,包含着班主任和全班同学的心血和汗水,体现一个班的班风,体现一个班级体的凝聚力和执行力。

下面,我具体讲五个方面工作。

教育质量新突破。我们一方面面向全体抓好整体质量夯实基础,一方面全力保证九年级在今年的中考中再次取得优异成绩。重点在上线人数上突破,在全县优秀率上再突破。在此,我要表扬上学期取得优异成绩的同学。特别要表扬的是八年级段星星同学,8门学科,总分770分,其中三个满分,两个98分,三个90分以上。对于有能力的同学要把对学科满分作为追求。

安全工作提高认识。学生安全牵连社会稳定,家庭幸福,学校安宁,事关重大。安全教育是对生命的尊重,对生命的敬畏,是学校对社会的责任,是教育最重要的内容。生命不保,教育何益?要在校园安全,路途安全,消防安全,用电安全,人身安全,应急逃生,危机避险等等基础上,加强学生耐挫折的教育,重点对离家出走离校出走的事前教育。

财产爱护意识要增强。校园上学年添置一些新设施,教室电子白板全覆盖,使用、管理是一大问题,这些设施设备的添置来之不易,请用心爱护。我们看看各卫生责任去的垃圾桶的是否完整,看看操场条凳是否完好,教室门窗是否无损。谁损坏加倍赔偿。现在,公共设施损坏成了社会一大问题。问题在哪里?都说在教育,大家想想是否从我们自己做起。

自觉养成良好的文明举止。我们学校常年抓这项工作很有成效,在校园很少有说脏话,很少有随地吐痰的,打架斗殴事件也很少,说明一点我们在进步,我们的文明素质在提高。但是,我们还存在乱丢乱扔,公众场合高声喧哗,乱插队等不文明现象依然发生在我们的身边,我们必须要改变这些现象。行为是一个人个人修养的外显,请大家加强自身修养,以不妨碍人,不危害人,不影响人为行为原则,尊重人就是尊重自己。

养成良好的生活学习习惯。学习学习学习惯,生活习惯是生存之道,学习习惯是立身之道,每个老师要着力培养良好的习惯为己任。就像刷牙洗脸洗脚一样,整齐是习惯,爱美是习惯,洗碗是习惯,复习是习惯,坐姿是习惯,写字是习惯,站队是习惯,习惯长期坚持的结果,是长期修炼的结果。工作学习优秀的一定是好习惯的。

当然,本学期我们要做的工作很多,在此我不一一讲出来。总之,希望我们全体师生本着把事情做到精致的态度,把每项工作做实。

大学校长期末工作会议讲话稿

同志们:

时间过得很快,转瞬即逝,20xx年过去了一半。今天我们召开期末工作会议,总结上半年来学校后勤管理工作,喜忧参半。全县学校后勤管理工作虽然取得了一定的成绩,但还存在一些不容忽视的问题。

一、转变后勤管理职能,加强学校后勤管理,变终级管理为过程管理。

20xx年1月24日,省教育厅党组会议决定:指导中小学和中职学校后勤改革和管理的工作交由各级勤工俭学部门承担。

20xx年,钟祥会议着重解决勤工俭学,校办产业部门工作重心向学校后勤管理转移问题。提出抓好“两个转变”,即创收型向管理型转变,经营型向服务性转变。

20xx年12月20日,根据全省经济、社会的发展趋势和上级要求,县编制办批准监利县勤工俭学管理办公室更名为监利县学校后勤管理办公室。这意味着全县学校后勤要转变传统的思维定势,调整工作思路,更新发展观念,变原来抓校办产业、抓创收,转变到抓学校后勤管理、为师生提供服务和保障等工作上来。时间虽然过去了几年,但绝大多数学校仍然把学生食堂、小卖部作为学校创收的实体,用来提高教师的福利待遇。

为了加强学校后勤管理,20xx年学校后勤管理办公室努力抓好建章立制工作,出台并着力抓好全县学校后勤管理年度考核工作,不仅将学校后勤管理年度考核的结果纳入学校年度目标考核,而且还把学校后勤管理工作纳入校长年度考评范围。考评结果作为学校综合督导评估指标,作为学校评先、评优及校长绩效工资发放参数。一年来,全县中小学在思想上高度重视,在组织上加强领导,在管理上强化措施,在服务上不断改进,全县学校后勤保障管理水平得到了全面的提升。

20xx年,学校后勤管理办公室为了落实余局长“后勤管理工作在平时、战场在学校”的指示,变终级管理为过程管理,由原来的年终“一考定终生”改为期初、期中“四次考核定高低”。变以定期检查督管理为平时调研促管理。仅今年上半年,学校后勤管理办公室就对7所后勤存在严重问题的学校下发过书面整改通知书,并通过回访督促整改到位。全县通报批评1所存在食品卫生安全隐患的学校,对其它学校起到了很好的警示教育作用。

二、突出重点,突破难点,努力做好“五个创建”工作。

一是坚持食堂“公益性、服务性”的原则,以转变食堂经营模式加强食堂成本核算为突破口,加强食堂的经营管理,特别是今年与县纠风办一起对全县学校食堂进行了财务清理,规范了食堂成本核算和管理。各学校加大了食堂的硬件建设,使食堂的经营条件、卫生条件有了明显的改观,如监利一中、尺八中学、朱河芦陵中学、上车中学、分盐中学、荒湖小学等,食堂整洁卫生、设施齐备。县一初、玉沙小学实行目标管理、微利经营。但根据食堂清理的情况来看,存在食堂建帐不完整,未依法设置会计帐簿;原始凭证不规范,财务审核审批制度不健全;食堂经营支出成本控制不合理;食堂经营结余超过当期营业收入的5%等问题。

二是学生寝室管理日趋规范。各校学生寝室从制度完善到设施管理,都有严格的要求和措施,不断加强寝室安全设施的配备和管理,学生寝室内配备了灭火、安全设备,并做到了定期更换;严格寝室管理制度,二十四小时值勤,出入有详细的登记记载。容城镇新华小学建立的“爱心妈妈”寝室,对留守儿童采取了一系列的关爱措施。“爱心妈妈”对每一个留守儿童登记造册,并负责他们的日常起居饮食,寝室内务整理。朱河中学、新沟中学、荒湖小学等学校学生寝室文化氛围浓厚。尤其汪桥镇初级中学举行了第二届“我爱我校”寝室文化艺术节,各班、各寝室积极参与,精心策划,学生自购花盆,自带花草、绿色植物,开展了寝室绿化活动;学生自己动手,通过手工制作、书法、绘画作品,装扮生活空间;每间寝室漂亮整洁,文明高雅,兼具“书房”和“家”的特点,给了学生潜移默化的影响,达到了“润物细无声”的教育效果。但有部分学校疏于管理,没有《学生出入情况记载》《家长来访情况记载》;寝室脏、乱、差,学生物品摆放零乱,床铺整理不规范。

三是校园绿化环保工作得到加强。大垸高中、流港中学、大垸小学被荆州市教育局授予市级“绿色生态校园”后,流港中学被省环保局、省林业局、省教育厅授予省级“绿色文明学校”称号。尤其大垸小学组织学生开展“我和小树共成长,幸福校园携手创”活动,教育学生将“爱树、种树、护绿”的环保意识与生活实际和自身行动相结合,收到了很好的教育作用。汪桥高中在教育经费相当紧缺的情况下,本年度还投入30多万元进行校园绿化、美化、硬化,建立了“博爱园”广场及校园苗圃,新移栽树苗3000多株。但在今年的春季绿化中,仍然有12个乡镇(场)及县直学校没有行动,第25期教育简报将予以了通报。

三、认真开展“四好”、“一满意”、“一放心”活动,着力提升学校后勤保障服务水平。

为深化创先争优活动,以卓越的工作业绩迎接党的,省教育厅决定今年在全省开展学校后勤保障管理“四好”、“一满意”、“一放心”活动,构筑学校后勤保障、管理和服务平台,打造师生满意、家长放心的后勤品牌,提升全省学校综合管理水平。

一是要求各学校加大后勤投入,完善生活设施建设与配套,确保学生学习生活条件“保障好”。农村寄宿制学校着力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程,并结合实施农村义务教育学生营养改善计划,科学制定学校食堂建设和改造规划,同时,加强学校后勤设施设备定期普查和检修,确保安全正常运转。

二是强化服务理念,提高服务能力和水平,确保学校后勤工作“服务好”。坚持以生为本,倡导爱心服务。坚持公益性、服务性原则,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。努力营造和谐温馨的后勤服务工作氛围。加大培训力度,提高后勤服务能力和水平。继续选送优秀农村中小学后勤校长参加省“农村教师素质提高工程”培训学习;积极开展后勤服务“比武练兵”活动,提升学校后勤管理人员政策、理论水平和管理服务能力。立足长效,建立完善后勤服务督导评价体系。以服务理念人性化为目标,以服务措施精细化为手段,以服务过程常态化为标准,建立健全学校后勤服务工作评价体系;加强学校后勤服务内容、服务措施、服务效果等为主要内容的督导与考核,建立各具特色的后勤服务长效机制。

三是加强“四个创建”工作力度,打造安全舒适环境,确保学生在校期间生活“质量好”。以“四个创建”活动为抓手,不断创新工作方法,强化工作措施,在巩固已有成果的基础上,努力实现全县义务教育阶段寄宿制学校综合和单项达标,切实改善学生生活质量。以提高食堂伙食质量为重点,确保学生营养健康。规范食堂原材料采购、储藏、加工等各个环节的科学管理,加强成本核算和财务管理,确保学生伙食质优价廉。切实加强学生宿舍安全保卫、防火防盗工作。加强学生寝室文化建设和养成教育,全面推行亲情化服务,引导学生自我教育、自我管理,养成良好的起居习惯、卫生与生活习惯,不断提升学生宿舍(公寓)的文明程度。以开展“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动为载体,抓好校园绿化、美化、香化、净化工作,加强校园环境卫生管理,整治校园卫生死角,预防流行性疾病在校园内传播,切实改善学生在校学习生活环境。

四是更新办学理念,规范管理行为,确保学校后勤“管理好”。建立和完善学生食堂“五员”管理制度,推进放心食堂、爱心食堂以及“菜篮子工程”建设。创新后勤管理理念,坚定不移地抓好“两个转变”。通过抓好精细化管理,实现人民群众对学生在校环境好、学习好、生活好、品德好和身体好的“五好”要求。完善后勤管理制度,强化管理措施。积极探索管理新模式,形成自身特色,强化和完善管理措施,总结和推广好做法、好经验,创新方法,切实提高学校后勤管理水平。

各学校一定要抓住食品安全这个重点,突出改善学生营养这个主要任务,注重实效,力争学校后勤服务与保障工作做到“师生满意”、“家长放心”。

四、积极推广五个方面的学校风险转移产品,构建学校风险分散与防范体系。

全县在加强学校安全管理的同时,建立一个集风险防范、风险转移为一体的学校风险管理服务体系。这是学校安全检查工作的延续和创新。通过风险管理服务体系的建设,可以在事故发生前,避免和减少事故的发生;在事故发生中,控制风险事故的扩大和蔓延,尽可能的减少损失;在事故发生后,努力把风险事故的损失转移出去,由单一的安全管理拓展到风险防范和风险转移的有机结合。

学校风险管理服务体系建设的一个极为重要的环节,就是采取保险手段对学校和师生的责任风险、人身风险和财产风险进行转移。近年来,全县各学校一是推行校方责任险,做到了全覆盖,投保率达到100%。二是全面推行“学平险”,并与新农合和城镇居民医保接轨,已形成了互补,得到了加强,被广大学生家长广泛接受和认同,成为化解学校事故风险,保障学生身心健康不可或缺的重要产品。三是积极配合政府部门,做好中小学生参加新型农村合作医疗和参加城镇居民医保工作。四是推行中职学校学生实习责任保险和“幸福园丁”组合保险。这些保险产品的全面推行,使一个以社会医疗保险为基本医疗保障制度的、以商业保险为重要补充的、以社会医疗求助措施的学校风险事故损失转移和师生医疗保障体系在全县教育系统基本形成,并运行良好。截止到5月份,全县校(园)方责任险理赔26件,理赔金额230099.9元;学平险理赔1521件,理赔金额2134838.9元,为学生及家长化解了意外风险,为提高学校抵御风险能力提供了有效保障,保证了学校正常的工作秩序。

五、加强教育消费市场的监管,努力探索与创建教育消费体系新模式。

本期来,学校后勤管理办公室突出重点问题,强化薄弱环节,切实规范中小学服务性收费。一是在推广“学生饮用奶计划”方面,遵照国家和省有关文件精神,通过宣传教育,引导学生自愿饮奶。程集镇堤头小学在“学生饮用奶计划”推广方面有自己一套成功的作法,值得大家借鉴。二是在学生统一作装方面,按照“积极倡导、因地制宜、充分自愿”的原则,规范有序推进,不搞一刀切。今年春季因工作到位,全县中小学自愿购买校服近4万套。三是认真做好防近视薄的征订发行工作,保证了产品质量,优化了售后服务,全县防近视薄的推广面达百分之百。

为了巩固教育收费治理工作成果,进一步规范全县中小学校服务性收费和代收费行为。一是全县中小学校一定要严格执行鄂价费规[20xx]114号《关于进一步规范中小学服务收费和代收费管理有关问题的通知》和鄂教产办[20xx]2号《省校产办关于规范中小学后勤服务性收费管理的通知》,不得越雷池一步。二是坚持校务公开,主动接受监督,建立健全后勤服务性收费公示制度。三是各中小学校必须建立学生用品服务部。除免费课本外,中小学学生用品(包括防近视抄本、学生装、学生饮用奶、教辅资料等)不得由学校及老师直接经办,一律按照市场运作的模式进入校园超市或学校设立的学生用品服务部,由学生根据实际需要,遵循自愿的原则购买,学校不得强制学生统一消费、购买。学生平安险、医疗保险等,由学校配合相关部门设立的专门窗口办理,学校不得直接经办,更不得强制办理。四是健全工作机制,强化和完善措施,加大后勤服务性收费监督检查力度。

六、加大学校后勤管理的宣传力度,进一步营造关心支持学校后勤管理工作的良好环境。

近年来,县教育局高度重视学校后勤保障与管理工作,也取得了让群众满意的成绩。为了争取领导对学校后勤保障工作的重视和支持,赢得社会的理解、赞扬和一些意见的反馈,同时为学校后勤管理工作营造积极向上的良好氛围,树立良好的服务形象,今年学校后勤管理办公室高度重视学校后勤管理宣传工作。搭建宣传平台,一是充分利用省学校后勤与勤工俭学网站、《学校后勤保障杂志》这一平台,抓好宣传工作。二是编制学校后勤工作简报。目前已编发了6期,介绍和宣传大垸管理区“绿色生态校园”的创建,程集堤头小学“饮用奶计划”的推广,县一初、白螺杨林中学“文明宿舍”的创建、毛市镇卫生厕所的创建等学校后勤管理工作一些成功的经验和作法。三是努力打造监利教育信息网后勤版块,做到了栏目多样,内容丰富。目前为止,全县各中小学在监利教育信息网上发表后勤报道43篇。四是利用后勤保障群,即时传递后勤信息,提高了后勤工作管理效率。

同志们,我们在看到成绩的同时,我们也要正视问题。目前,我县学校后勤服务理念有待转变,后勤基础设施有待增添,后勤管理水平有待提高。老实说,我们的后勤还处于低端,与外地先进学校后勤管理还有很大差距,但愿我们有一个清醒的认识。

教学校长学校结束工作会议讲话

好学运行平稳有序,业绩考核全省第三。省教学成果三项,国家级四个二等奖。浙江省学生全国技能大赛21项,我们拿了6项。

专业是本,课堂是根。

一、当前教学工作存在的主要问题:

1、重规模轻结构。

高等教育的趋同化发展,导致专业体制的虚胖。从79个专业调整到68。不是砍与停专业,而是调整与整合。对优势专业的优势发展放不开手脚,人员无法动就无法整的现象。办专业要钉牢金华地区经济发展的需要。

2、重统一轻参与。

统一模式的办学思路有问题,分类指导,分类管理很重要。从精细化方面做得不够。弹性学制探索不够。七年过去了还没弹出来。教师社会实践机制成熟,但专业层面不够深入。

3、重教师轻学生。

学生是被动的参与者或实验者。效果打折扣。对学生的学习模式研究不够,对教师考核很细,对学生管理不细。如使用手机,既然管不了可以导。

4、重点上轻面上。

学校业绩考核之所以排第三,学生竞赛,中外合作办学,精品课程拿分,点上拿分。但招生就业等面上不行。"对显性的关注,隐性的不关注"群众教育实践活动中有人提意见,可以接受,可是点上的不关注,行吗?课程改革是关键。

5、重平台轻机制。

校企合作,科研的平台,教学四重平台,教师发展平台都有,但机制不行。每年任务考核机制没有完全建起来,平台的建立要内化为工作的动力。如出国出境的教师跟踪评价机制,围绕教学,课程开发。新教师培训。关键看二级学院院长操不操心。

6、重硬件轻软件。

处长们最大问题主动协调不够,群众490条意见绝大多数是这个问题。专业实训教学环境还不够,管理上卫生差,设备不维护。至于资源共享亮点不多,90多个管理人员是挂名的,辅导员的转岗都要经过分管领导。

既要有短期行动,又要有长期行动。

二、接下去教学口重要问题。

1、xx年完成新一轮专业设置,加快推进专业结构优化,有所为有所不为,不轻装上阵占领不了制高点。通过归并与退出,到有个节点,60个专业。关键是克服犹犹豫豫不坚定。制药,建筑,都在变。提高优势专业的优势度,每个学院都发展1〜2个专业,在省内外有地位,在行业内有话语权。有干头。探索专升本途径。小学教育,临床,护理,会计,畜牧都有特色。应用本科联合培养。

2、网络经济学院,六个班260个学生。考虑成教,新生转专业。教学等会有困难。但作为一个新的探索。

2.1是学校的重大举措,市政府都有信心,运行好需要全校支持。学校走出去办学的试验田,"职业教育多元化,混合制"的一个平台,下一步考虑大企业的投资。弹性学制,学分互认。

2.2想探索:金职院与深职院战略合作,一校两制,职业教育集团总校,拉动内需。

3、教学考核。保住前三的位置是底线,最好第一,但是难度很大。数据:准确把握内涵,加强对指标内涵的读懂,分析比对,对弱项加强整改。做好就业服务工作,毕业生。各职能部门注意积累,留好资料。

4、深化教学改革。

4.1本土创新。

明确技能技术人才培养,国际合作办学,进行本土化实践。

4.2研究学生。

从教学走向学教,网络资源,完善机制。

英语问题,很多学生工作考进去了,英语不行。有些专业是用不到的,有的专业是强化,如酒店管理。有的是百分之九十九用不到的,我看就算了,吃力不吃力啊。

5、优化教学管理。

执行力问题。很多事情是信息不对称。财务规定很多,原汁原味转发谁不会。下半年机构改革,精兵简政,现代大学治理机构,适度综合,功能划分明确。设岗管理,第三轮岗位聘任,中层干部。原来萝卜拔出来又塞回去,这次要正儿八经的搞设岗管理。减少交叉点,尽可能减少空白点。专业主任也要善于学习宏观的政策,不要仅仅管好一亩三分地。

学校教育教学工作会议校长讲话稿

同志们:

上一次会议,我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题,对学校的教学工作起到了重要的作用。实验中学目前发展的态势很好,呈现出一种不断超越的局面,办学规模不断扩大,设施不断更新,理念不断创新,效率不断提高,在一定的范围内有影响,有地位,这一切都缘于我们教学工作所取得的成绩,当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋发努力,我代表学校行政向大家表示衷心的感谢!

教学始终是学校的中心工作,没有好的教学质量就没有学校的发展,没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展,这就需要我们认真面临这样的形势,面临这样的背景,我们必须审时度势,必须有自己发展的思路,这是我们召开全校教学工作会议的背景,我们希望通过这次会议,进行认真的注重全面质量的提高,通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控,确保过关达标,分层要求,关注全体学生,为每一位学生服务。结合学科竞赛而举行的培优措施有效落实,保证了优秀群体的充分发展。对特殊学生的一帮一活动的开展,保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。

初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的研究和组织管理,淡化评价作用,强化促进功能。考试是教学和管理中重要的一环,科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织,将能够有效地促进教学质量的提高。“考不是法宝”,“考得科学才是法宝”。考试措施落实,年级组交换命题、阅卷;命题责任到人,审核到人,保密到人。考试课件下载[*]够鲜明。从学校管理看,为教师创设改革发展的空间,为教师创造实践的机会,为教师提供学习的条件是一个大问题。我们不否认有些问题就出在领导层上。学校的规模大了,社会要求高了,压力随之增加,为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度,最终在较好成绩面前忽略了对不足的发扬县中优秀传统,在扬弃中前行,在创新中发展。构建出常规教学模式,复习模式,考试模式,竞赛辅导模式,文体活动模式,第二课堂活动模式。

为自己的课题,将课题研究落实在自己的教学之中,做到三个一,即每人“一个课题、一篇文章、一次实践交流”。教研组做好具体的组织和检查工作。

我们面临着很好的发展机遇,这就是课程改革。课程改革对我们来说是一次极好的机遇,因为我们有着得天独厚的优势,我们的生源、师资和条件相对于一般学校来说比较优越。无论是创建学校的特色和品牌,无论是应对不断变化的考试制度和方式的改革,搞充分挖掘学生潜能,调动学生的学习积极性。以和谐的关系拉近师生距离,以人格的魅力赢得学生的喜爱,以学科的魅力赢得学生的兴趣,以有效的方法激发学生学习的动力,以科学的负担让学生学会学习。通过立体的教学网络,将学校教育、家庭教育和社区教育结合起来,形成教育合力,使学生的潜能得到最大限度的开发。我们的教学不能仅仅维持学生的学习状态,而是要开发学生学习的潜在品质。把优秀的学生教得更加优秀,把不够优秀的学生教得大有进步,让所有的学生都能发展,这才是最成功的教育。只要最大限度地调动了学生的积极性是完全有可能的。

应该突显学校的特色。我们希望通过不断深化改革,切实改进教学,能够尽快地形成实验中学教学的特色。学校要有影响力,必须有高效的教学,必须有优异的质量,必须有自己的特色,只有这样,实验中学的发展空间才能更大,实验中学的发展势头才能更猛,我们的生活质量才能更高。

打造特色。

学科:主要体现在阅读教学与读书习惯的养成,英语口语交际能力的培养,书法学科的开设,心理健康课程的开设,艺术课程的创新方面。

培养特色学生:培养和造就学科竞赛型学生,酷爱写作型学生,爱好电脑型学生,文体类特长生,航模类特长生等。

开辟特色课堂:通过新父母学校的创建,文体兴趣组活动的正常开展,青春工作室的开展,溢香书廊的管理,英语角的正常活动等来实现。

推出特色教师:在3-5年内培养各级名师、学科带头人、骨干教师,推出新人,在特色学科上出新人。

同志们,实验中学要走一条踏踏实实的路,求得实实在在的发展,既不能穿新鞋走老路,也不能穿旧鞋走新路。在发展中不断总结教学经验教训是取得进步的前提,艰辛的付出已经有了丰厚的回报,但是我们也不能盲目看好自己而夜郎自大,所以我们要反思,要谋求发展的新路,在开展“我与学校共发展”的活动中,老师们完全是以主人翁的姿态在反思实验中学的过去,同时也尖锐地提出了自己的意见,我想有这么多关心实验中学的领导、教师、家长、学生,我们实验中学的明天会更美好。

大学校长期末工作会议讲话稿

各位老师:作为期末总结要说的话,我在述职报告和刚才散学典礼上都已经讲到了。我在这里表达四层意思:

一、表示敬意的话在过去的一年里,大家除了完成教学任务,还配合我们完成了学校的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨本站,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

二、表示问候的话在一学期的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。我家有闲人,回去就吃饭,从开学到今天,感觉就一个字:累。现在最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。由此,我想到同志们回家还要烧饭洗衣,做家务,带小孩,个中辛劳,可想而知。我代表学校向大家表示问候!同时,也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯,合理安排娱乐生活,注意饮食,烟酒适量,不要饮酒过量伤害身体,甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的春节。

三、说说题外的话春节是合家团聚的时光,心情舒畅,其乐融融,所以也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的寂寞;向爱人挣点表现,增进夫妻感情,为家庭做点贡献;与子女进行沟通,作子女的朋友,教他们做人,管他们学习。平时我们的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“种了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作两不误,追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象,遵纪守法,为人师表,移风易俗,破除迷信,做一个模范公民。不能做有损学校形象,有损教师形象的事。

四、想想学校的工作2x年是邛崃的标准化建设年,20xx年是“教学质量年”,休息娱乐之余,请大家学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,创造性工作,超常规发展,开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。

最后,祝各位身体健康,家家幸福,春节快乐,岁岁平安!

教学工作会议校长讲话

今天全体教师集中在会议室,如期举行教学工作会议。总结了上学期教学情况,提出了新学期的要求。

一、关注知识传授,点燃求知火把

一提到教育,人们常常关注的是学生学到多少知识,我们要更加重视他们兴趣的激发,他们情感、价值、人性的完善,不要让兴趣沉没,不要让人文价值、人文底蕴流失,要为学生的幸福未来奠定基础。 《学习的革命》一书中提到,古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把。”如果我们孩子的头脑只是容器而已,那么满堂灌便可;但兴趣是最好的老师,激发学习兴趣比简单地传授知识要难得多。我们便是要做那点燃火把的人,用爱把学生学习的兴趣点燃,做唤醒心灵的工作,才能达到事半功倍的效果。兴趣爱好是一切创造力的源泉,它也人们今后能在漫漫人生路走得更远的基石。如果能结合孩子的自身潜质,找到其合适的兴趣点,来激发孩子学习知识的热情,那取得好成绩是绝对不成问题的,我们也成为了幸福的点灯人。北大在任时间最长的校长蒋梦鳞说:“教育如果不能启发一个人的理想、希望和意志,单单强调学生的学习,那是舍本逐末的办法。” 历史曾经记下了太多的惨痛的教训:马加爵、药家鑫类的人物迈入高等学府,接受的是高水平的教育,这只是学习方面的成功。但单单关注知识的传授,极端事件的发生显示了教育的失败,知识的传授和育人的工作严重脱节,造成人文价值丢失,人性极度扭曲,以至失去了追求幸福人生的能力和权利。

二、 学业负担适度,拒绝暴-力作业

伤了孩子的自尊心和积极性,损害了儿童人格与意志的完整和健康,不可能促进学生的快乐成长。国际上关于儿童认知心理的研究也早已表明,认知和理解是扎根于深深的情感中的。孩子的学业表现是与他们跟老师的情感关系息息相关的,他们越是得到老师的爱和信任就越是真心爱戴和尊重一个老师,就越容易接受老师的教育,在该老师任教的科目上取得好成绩。

三、他山石可攻玉,观念需要改变

一位中国留日学生妈妈在文章中记录了其一年级孩子的一次家庭作业,看似简单的作业却寓意着深刻的内涵:

2.和3个以上的小朋友一起玩(注重礼仪、人际交往技巧的学习);

3.听老人讲过去的事情(学习历史和文化,尊重老人、长辈的教育);

4.让妈妈抱3分钟(最基本的爱的教育,亲子情感的培养是爱亲人、爱身边人、爱社会人的基础)。

再来看看加拿大一老师布置的的小学生作业:开个受顾客欢迎的袜子店。这需要学生收集很多的资料,包括调查不同年龄段、不同性别的人对各式各类袜子的喜好,他必须积极主动与形形色色的人接触、了解他们各自的需求,才能根据顾客的需求有针对性地进货,才能开个受欢迎的袜子店。(该作业就像是一项课题研究,重在培养学生的与人交往、调查研究、动手操作的能力。)

观念决定思想,思想决定行动。透过日本、加拿大老师布置的家庭作业,我们可以看出他们在关注知识传授的同时,更多的是关注影响学生终生学习和幸福的情感、交往和发展等方面,希望能引起我们的思考并有所改变。

今天的教学工作会,我们还要表彰上学期末取得好成绩的老师。如果目前的成绩还不够理想,也不要紧,要相信你也拥有重新开始的力量,只要你有一颗爱和负责的心,及时反思,发现问题,付诸行动,积极寻求进步。世间的万物都是变化的,唯一不变的也就是变化,我们也要用发展的眼光看过去了的成绩,一切已属于过去,未来的我们还要携手努力,只要足够用心,相信态度决定一切,一切皆可改变,一切皆有可能!让我们都为孩子们在求知的路上点一盏明灯,照亮他美好的前程,做让学生幸福自己也幸福的点灯人,共同开启未来幸福的大门!

各位老师:

大家下午好!

如期而至的今天,也是我们盼望已久的今天。假期即将来临,回顾一学期的工作,应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下,已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。

一学期来,学校德育工作有序开展,“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中,并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!

教学质量是学校的生命线,咱们的老师们都有很强的质量意识,特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失,每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动,让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期,我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。

中的困难和矛盾,惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再,极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理,教育教学工作乏善可陈。这些深层次的`矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。

为此我向全体老师提出三点希望:

1. 安安静静读书

苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”,在这样一个喧嚣浮躁的世界里,读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书:郑杰的《给教师的一百条新建议》。

2. 坦坦荡荡做人

互相关心,因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。

3. 开开心心生活

应该说,一学期来,我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

最后,祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面:2015年学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。

这就需要我们倍加珍惜。

当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。 另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。

发展中立于不败之地。

第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。

今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重,任五年级课的全

体教师,希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”

来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。

会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。

谢谢大家!

2015.8. 31

刚才,教务处张路安、武玉强同志介绍了本学期的教学安排,刘明生副院长就教学工作讲了很好的意见,我完全同意,希望会后认真贯彻落实。下面,我就做好今年的教学工作讲两点意见。

一、为什么要严抓教学质量和教学管理

1、我们之所以要严抓教学质量和教学管理,最根本的一条是因为,学校的根本任务是培养人才,人才培养有一个质量问题,而教学是保证培养质量最重要、最根本的环节。工厂不能出次品,培养人才也不能出次品。工厂要抓质量,主要是抓生产;学校要抓质量,毫无疑问主要是抓教学。

3、教育部从今年开始实施本科教学质量与教学改革工程,目前我省还没有具体部署,但我们不能等,我们要落实教育部文件,落实教育部高等教育改革和高等教育质量工程实施的要求。

4、严抓教学质量和教学管理是我院申报学士学位授予权和迎接本科教学评估的需要。

5、我院的教学工作、教学质量、教学管理令人忧虑,不抓不行了。

6、严抓教学质量和教学管理是树立我院品牌,提高我院知名度和影响力,办人民满意的学校的需要。昨天我看到一所中学打出的一个横幅很好,他们向全市人民昭示:用我们的爱心和责任,把学校办成人民满意的学校。这种精神我们应该借鉴,我们应该有这样的气魄。

总而言之,抓教学质量、抓教学管理是学校的正事,其它的工作都要围绕教学工作来开展。

二、抓教学质量、抓教学管理应该从哪几方面入手

1、要高度重视,统一认识。现在教育部的文件和领导讲话特别强调两点:第一,学校以育人为本,以学生为主体。如果教学上不去,实际上就影响了育人,对不起学生,也就失去了我们的根本。第二,教学以人才为本,以教师为主体。教学一方面要培养人才,一方面要依靠人才,强调-教师的作用。毛主席早就说过,教改的问题主要是教员的问题,现在仍然不过时。这个认识大家必须要统一。第二个认识,都说教学是学校的中心工作,那么我们怎么摆布?我想一切要从培养学生出发,一切从教学出发,一切服务于学生的成才,一切服务于教学工作。只要我们抓住了教学,其他各项工作都围绕教学进行,学校的工作就会有成效。可以说,教学是纲,纲举目张,教学一抓,别的工作都活了。如果不抓教学,只抓别的工作,损失会很大。如果紧密结合教学,一切服从于教学,一切服务于教学,一切围绕教学来做,做的工作越大、越扎实,对学校有利,对学生有利,对教师,对每个人也都有利。

2、要加大投入,精心谋划。投入包括两个方面,一是精力的投入,二是财力的投入。精力的投入包括领导精力的投入、教师精力的投入、学生精力的投入。在座各位都是系部的领导,要真正把精力投入到教学上,投入到学生的培养上。教师也要把主要精力放到教学上。学生以学为主,所以也要把精力放在教学上。现在我们强调素质教育,不是说要抛弃学习,素质教育第一位的是科学文化素质,有了科学文化素质基础,才能提高思想素质;有了科学文化素质和思想素质的基础,才会注意健康素质。关于素质教育的问题,大家可以进一步开展研讨,在大学,素质教育到底应该抓哪些方面?我认为,如果素质教育脱离开教学工作,也就没了根、丢了魂,不知道会飘到什么地方。有人说中小学和幼儿园的素质教育是个框,什么都往里头装,使学生从小就没有了主心骨,不知道该做什么。我们大学可不能这样。关于财力投入。学校和各系的财力都很紧张,但再紧张也要保障教学投入,钱要花在刀刃上。今后,凡是教学上的投入,学校就可能开绿灯,如果财力投入到其他地方,我们就会从严审批。

3、要从现在做起,从小事做起。几点上课、几点下课,不迟到、不早退,上课不抽烟,不接打手机,这些事都是小事,我们就要从这些小事做起。细微之处见精神,一屋不扫何以扫天下?如果这些小事都做不了,将来怎么能够成为名师?要先把小事做好,把身边的事做好,下一步再往深里做、往细里做。

4、要各方联动,互相配合。多年来在一部分人心中形成了一个片面的认识,认为教学工作是教学主任的事,是老师的事;学生工作是学生主任的事,是班主任和辅导员的事。这种认识差矣。就教学来讲,不要说我们强调-教书育人,即使不强调-教书育人,教学也有教育性。用什么感情去讲课,怎么阐述概念,尤其是文科教学,其中没有育人的因素?同样,作为教师,如果在教学的时候不负责学生管理,能完成教学任务吗?个别教师上课的时候课堂秩序混乱,学生不听话,他却说这是学生管理人员的工作,我不管,这真是天大的笑话。如果一名教师压不住堂,学生不听你的,你还有资格做教师吗?反过来讲,如果课堂秩序混乱,教师不去管理,你还称职吗?所以教师必须把对学生的管理和教育作为自己的份内之事。同样,不要说我是做学生管理工作的、做党务工作的,就认为教学工作跟我无关,这个认识也是极端错误的。学生如果不遵守纪律,教师就要管理学生。如果教学主任安排了教学工作,学生工作的主任安排了学生工作,时间上、内容上发生了冲突,工作还能做好吗?所以各项工作都有一个怎样支持、怎样配合教学工作的问题。从纵向来说,学校要抓,系里要抓,老师要抓,学生自身也要抓。要结合自己的工作把“八荣八耻”具体化,如果不结合我们身边的事、不结合我们自己的事,“八荣八耻”就缺乏针对性、实效性。如果总是脱离学生,我们的工作就做不好。

5、教学质量的成败、教学管理的成败,关键在教师,重点在系部。学校领导就几个人,有多大的精力?教务处也就十几个人,有多大的精力?我以前一再讲,各位系主任合在一起的智商,绝对比校领导高,绝对比教务处高。尽管我们对教务工作谋划了半天,大家满意不满意?适合不适合各系的实际?很难说。我相信大家有更高的招,有更好的做法。也希望大家能结合本单位实际,在教学工作、教学改革上八仙过海,各显神通。以后教务处、宣传部门要把重点放在教学工作、教学改革上,系里做得好,就树系里的典型;老师做得好,就树老师的典型;学生做得好,就树学生的典型。同样,做得不好的,就要批评。

下一步学校的好多工作都要展开,比如说今年的职称评聘办法要修改,教学工作要作为一票否决的内容。即使你发了不少文章,但如果在教学上随意调、停课,随意迟到、旷课,教学不负责任,教学工作不合格,评聘职称的时候也要一票否决。总之,我们要结合教学事故的认定,结合教学规范,结合学校一系列的制度,相互配套,做好工作。

最后,需要强调的是,在座各位作为各系部的负责人,担子很重,压力很大。既然在负责人的岗位上,不论负责什么工作,都要在其位谋其政。要更多地想到自己的身份、责任,以对学校、对系部高度负责的精神认真履行职责,努力为我院教学工作的顺利开展,为规范教学管理、提高教学质量做出自己的贡献。

谢谢大家

学校工作会议结束语

学校工作会议结束时如何讲话?下面请参考公文站小编给大家整理收集的学校工作会议结束语相关范文,供大家阅读参考。

同志们:。

今天我们在这里举行春学期结束工作会议,标志着过去一学年已经圆满地画上了句号,新的一学年又即将开始。值此机会,我代表局领导班子,向一学年来辛勤奋战在教育教学第一线的各位同志、老师们和所有教学服务人员,表示衷心地感谢!向为全县教育改革发展付出艰辛努力和作出突出贡献的全体教育工作者表示崇高的敬意!下面根据会办会的要求,我就上半年来的工作回顾、假期的工作要求和当前的工作安排等三个方面谈些自己的简要看法。

一、上半年的工作成效显著。

上半年来,全县教育紧紧围绕“奋力爬坡上质量,三年实现‘北抬头’”的奋斗目标,突出教育现代化创建重心重点,坚持“双提”工作主题主线,大力实施“质量立教、师德促教、管理兴教、内涵强教”四大战略,准确把握“重抓重点、重抓基础、重抓队伍、重抓过程、重抓投入”管理原则,深入推进目标责任建设、工作作风转变、队伍能力提升、课堂效率提高、特色品牌打造和教育现代化创建等六项重点工程建设,着力推动全县教育事业健康稳定发展。通过半年来的努力,全县教育质量意识得到强化,改革机制不断完善,校容校貌焕然一新,学校管理各具特色,办学质量稳步提升,社会形象有效改善,人民群众的满意度显著提高。具体体现在以下几个方面:。

一是各类教育管理机制得到完善。我们组织对民办教育培训机构清理整顿,依法开展对黄圩镇云梯关村一非法园取缔工作。进一步规范了学生的学籍管理,完善了与全。

国学。

籍系统的对接工作。并根据中小学教学质量考核综合评价方案,我们进一步细化了全县中小学三年质量提升计划,印发了《中小学绩效考核指导意见》《骨干教师考核指导意见》,切实加大对骨干教师津贴发放的奖励力度,规定凡“985”“211”高校毕业生来向任教的每月另发1000元生活补贴,具有市级骨干教师称号的来我县任教给予5万元住房补贴,每月另发1000元生活补贴,县内在教学一线的同等骨干教师,考核合格的同样给予奖励。制度一出台,教育上下群情振奋,很多优秀教师摩拳擦掌,普通教师也是跃跃欲试,起到了很好的激励功效。

当然,这当中我们也听到有些教师认为标准定高了,即使“跳”起来也摘不到“桃子”,我想,这可能是这部分人的能力还不够,“跳”得还不高,还算不上真正意义上的骨干,如果唾手可得就不具有挑战性和竞争性,真正的骨干是不惧挑战的,只有你争我抢,各领风骚,才能真正激起我们全县教育的生机与活力。

二是全县中小学办学质量显著提升。x年全县高中学业水平测试4a人数达35人,比x年净增28人;全县高考本二以上达线总数601人,比x年增加140人,在近5年参考人数基本持平的情况下,创历史新高;体艺类公办本科双达线全县总数179人,比x年增加106人。另外,县职教中心综合高中对口单招于6月上旬结束,参考人数112人,被公办大专以上录取98人,比x年增加40人。

三是教育现代化创建不断推进。x年是我县教育现代化创建的必成之年,当前,各项创建任务正在紧张实施,其中,计划建设的54个新建校舍项目中,第一批10个楼房项目已完成图纸设计,部分项目报招标办上网公示;第二批15个楼房项目12项完成图纸设计,正在图审;另有29个平房、厕所项目已向县政府请示招标。我们还积极推进12所中心幼儿园都按照省优质园标准建设,并对78所村居园按省合格园标准进行改扩建。制定并完善了全县教育技术装备现代化和信息化。

工作方案。

积极争取资金建设和购买标准化考点所需设备和网上阅卷系统。计划建设的24片塑胶场地和42片篮球场地已通过发项目立项即将进行招投标。全县的教育现代化创建工作可谓如火如荼。

四是教师队伍建设得到加强。一抓教师队伍管理。组织召开了全县高中、初中、小学教学工作推进会,进一步提高了认识,找准了定位,明确了目标,也为各位教师的努力工作找准了方向。组织开展全县教育系统在编不在岗人员专项清理,进一步整肃了教育行风,规范了教师的日常行为;各相关科室与部门加大对学校常规管理深入调研、“飞行”检查,跟踪督查,全面了解了学校真实情况,帮助解决教育教学实际问题,推动了我们基层学校的教育教学管理工作不断迈上了新的台阶。二抓师德师风建设。深入开展党的群众路线教育实践活动,在做好规定动作的同时,认真组织整治教育乱收费、整治违规征订教辅材料、整治有偿家教“三项整治”工作,对5名在质量调研中违纪违规的学校负责人和教师进行了严肃的组织处理,多次组建师德报告团赴各校进行巡回演讲,强化榜样力量,强化正面引领,一位教师获“盐城最美教师”光荣称号,一位教师当选“江苏省十佳社会妈妈”、一位教师被推荐位“全国优秀教师”。三抓教师业务培训。组织开展了全员参与的教师基本功竞赛和优质课展评等活动;组织了全县26所中小学与苏中、盐城部分名校进行结对帮扶,校长跟班学习、名师送教到校;邀请泰兴、姜堰等地名师学者30余人,来我县开展课堂教学展示、专题讲座、教学点评等活动,培训教师1300余人次,有力提升基层教师的业务素质和综合能力。

五是素质教育活动蓬勃开展。组织参加了第三届响水县“百名美德少年”“十名美德少年标兵”评选表彰活动,组织开展了“立德树人”宣讲活动,组织承办了盐城市第四届中小学校园体育艺术展演活动启动仪式,组织参加了全县未成年人思想道德建设推进会,并利用春节、清明、端午、六一等节日,和学雷锋活动月、理想信念主题教育月等,开展了成人礼活动、“悦读”之星竞赛评比、学习中国好人榜当选人物汪凤玲等有针对性的教育活动,通过行知剧场创建、书香校园创建等形式,全面加强未成年人思想道德建设。

六是教育民生工作持续跟进。上半年,我们共发放教育资助金96.85万元,为全县孤儿学生人均制定了保健卡,为418名特困学生开展“送温暖”活动,为42名低保家庭的高三学生做好了“圆梦助学”的预申请工作。县职教中心会同县有关部门组织开展了退役士兵、家政服务、劳动力预备制、扶贫技能等各类培训达1600人次。组织开展了形式多样的安全教育活动,强化了安全工作职责,强化了校车安全管理,强化了安全隐患排查,强化了校园安全演练,半年来,全县未发生一起校园安全责任事故。

上半年来,全县教育在县委、县政府的正确领导下,在在座各位及全县广大教育工作者的共同努力下,“北抬头”工作现已取得初步成效,不仅得到了县委、县政府领导的充分认可,也得到了全县广大人民群众的高度赞誉和广泛好评,这对于我们教育系统而言既是动力也是压力,“北抬头”的下一个高度对我们来说既是挑战也是契机,我们工作的下一步要走得更稳、走得更好、走得更快、走得更加出色。

二、暑期的工作是任重责大。

刚才几位分管领导已经就各自分管的工作进行了部署,希望大家贯彻落实。我在这里只强调三点:。

一是教育实践火热进行,这个暑期注定是一个不平常的暑期。目前,党的群众路线教育实践活动仍在进行中,各校、各单位要把行风作风建设作为践行群众路线实践活动和党风廉政建设一项重要工作来抓。

1.需严要求。要教育与引导教职员工严格执行师德师风建设和廉洁从教的有关要求,不参与赌博,不搞封建迷信,不搞有偿家教,不酒后驾车,不吸毒贩毒,要从我做起,从身边做起,把握好自己,规范好行为,树立好形象,主动践行“厉行节约,反对铺张浪费”各项规定,带头移风易俗,倡导文明节俭新风,不组织、不参与“谢师宴”等宴请活动。

2.需带好头。要教育督促党员领导干部和党员教师带头做到“四个不”:不利用子女升学之机操办“谢师宴”等宴请活动并借机敛财;不参加除近亲属之间进行的宴请之外的“谢师宴”等活动;不利用职务之便通知本单位、本系统人员以及管辖范围内人员参加“谢师宴”等宴请活动;不以配偶或其他亲属的名义,分批次、分地点举办“谢师宴”等宴请活动。

3.需勤沟通。各学校、各毕业年级的任课老师,可采取“告学生家长书”、“致每位毕业生的信”等方式,明确告知教育行政管理部门的要求,引导学生及家长克服铺张浪费陋习,弘扬新风正气,传递社会正能量。要加大宣传力度,引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,培养子女的良好习惯,避免在暑期让子女盲目参加各种补习班、兴趣班,切实减轻学生过重的课业负担。

4.需善引导。暑假期间,学校要合理布置学生暑假作业,提倡布置活动性、实践性、探究性作业。各校、各单位要在确保师生安全的前提下,根据实际,根据学生自愿,充分利用青少年校外活动中心、图书馆、博物馆、文化馆、体育馆等场所,组织开展好“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”,为学生提供更多健康有益的活动项目。

二是创建任务迫在眉睫,这个暑期注定是一个不平静的暑期。今年,我县教育现代化创建工作任重道远,很多项目都需要在今年的暑期完成或启动。

下周,市教育局又将组织开展对义务教育均衡发展创建工作进行专项督查,这将是今年5月22日全市义务教育均衡发展创建工作推进会召开以来组织的第一次督查。市教育局殷勇殷局长强调,要重视创建工作,全面提升区域义务教育均衡发展水平,确保年内5县(区)通过国家督导认定。而我县目前仍然是全省最后一批没有通过区域教育现代化创建验收的县市区,所以我们的担子很重。

各校、各单位要利用假期对校(园)舍建筑、设施、食堂、厕所等进行一次全面检查,对校舍、课桌椅、电线、水管等进行全面的维修,有校舍安全工程项目的学校,要抢时间、争速度,主动作为,利用梅雨季节不多的晴好天气,在保证质量的前提下加快推进工程建设进度,确保新学年教育教学工作的正常进行。工程规划前一定要调研论证。不可盲目上马,胡乱规划,一定要有长远眼光、要有整体规划,特别是一些异地新建的学校,要充分考虑到目前存在和可能发生的方方面面困难,把问题想在前,把工作做在前;工程建设前一定要未雨绸缪。考虑周密,不要等到工程结束才看出纰漏,(上一次在有的学校看到新的学生宿舍楼还未使用就考虑改装,让人痛心扼腕);工程建设中一定要监管到位。要有专人负责,有专人值班、专人跟踪,确保工程安全,确保工程质量,确保工程进度。针对教育均衡县创建的有关工作要求要认认真真落实,扎扎实实开展,保质保量完成。

三是深化改革任重道远,这个暑期注定是一个不平凡的暑期。据了解我们许多老师正在筹划暑假生活安排,有的老师准备带着家人出去游览名山大川;有的老师准备到父母身边度假;也有的老师准备参加各类学习进修。这都是有远见有眼光,符合情理的安排。但我们也有必要给教师提个醒:我们是教育工作者,要按照自身特点进行科学合理地安排,按教育教育教学规律办事,劳逸结合,张弛有度。

深化改革需要不平凡的教师。今年暑期县局将不再统一组织教师业务水平测试工作,由各学校按照有关方案的要求组织全员教学技能展示活动,展示结果按照往年教师业务水平测试核算方式,以10分附加分纳入教师年度绩效考核。我认为这样的活动很实用,很有价值。要引导教师充分认识到提升自我素质的重要性和必要性,组织开展好这样的培训学习活动,既为我们的教师提升自己,发展自己、展示自己,提供了良好的平台,也为全县教育教学质量的提升,积攒后劲,蓄电充能。

深化改革需要不平凡的决策。态度决定高度,思路决定出路,暑假时期,也是我们调研思考、分析研究,凝练内涵的大好时机,我们各科室、各部门要充分挖掘潜力资源,组织精干力量,对相关的布局调整、教师管理、办学机制、特色创建等进行调查研究,要拿出一些切实可行的方案和建议。

要想有不平凡的业绩,就要付出不平凡的劳动,要想有不平凡的开学,就要从不平凡的暑期开始。

教学副校长教学工作会议讲话

各位领导、各位教职工:

上午好!

转眼间,x年在繁忙工作中悄然而去。在过去的一年里,整个学校乘教育现代化之东风,借素质教育五严规定,抓教学质量不动摇,取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在学校党总支、校长室的领导下,用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来做的工作,向在场的领导和教职工汇报,恭请大家指正。

作为教学副校长的我的分工如下:主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。

一、乘教育现代化之东风,强基固本,超越发展。

作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近2年多时间了,这就要求我们只许成功,不许失败。首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性,认识到教育现代化既要有必备的硬件,更要有相应的软件,要形成一种内涵,一种文化。我能服从学校分工,自己参与工作分解。(1)软件方面:我和各处室相关同志历时两年,不断更新、充实、加班加点,数字校对验核调整,最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案。(2)硬件方面:新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪。这些设备都按程序办理,按规矩办理,参与政府招标。尽管省验收组没有到溱中来验收,但通过这次迎评提高了我校的办学硬件,特别是多媒体提高了教学效率,同时提升了我校办学档次。

本人有良好的师德,平时严以律己,注意自身廉洁,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,做到嘴不馋,手不长,心不贪,保持一颗平常心,更注意淡薄名利。

二、借素质教育五严规定,规范办学,提升品位。

作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,准确把握角色位置,作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。

省教育厅下发了五严规定,能认真组织教师学习、学生学习、家长学习,并严格执行。同时借助于教育现代化验收时机,通过校信通设计了“创建每日一题”,每日发给每位教师一题。真正领会五严规定的实质涵义,同时认真贯彻落实泰州市教育工作会议精神、姜堰市教学工作会议精神。

狠抓课堂教学,提出了我校复习课的3456模式(三个先后原则,四个规定环节,五个注意事项,六个创新要求),起到较好的效果。为了提高教学质量,本学期开展了教学大练兵,通过“新秀杯”、“五四杯”教学基本功大赛,培养了大家课堂优化意识,现代教育意识。

狠抓教学六认真,狠抓教学规范。经过全校师生努力,我主抓的语言文字规范工作20xx年获得了“泰州市语言文字工作先进集体”,这是姜堰市第一所唯一获得这一殊荣的学校。

三、抓教学质量不动摇,精致管理,再创辉煌。

教学工作是学校的中心工作,教育教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学,我深感自己肩负责任的沉重,不曾也不敢有丝毫的懈怠。

除了抓好课堂教学,形成我校复习课的3456模式外,还组织青年教师同步参加高三一模考试,并规范教研组长的管理,形成教研组长的管理规范,并在开学前成功的进行了姜堰市溱潼中学教师双向选岗工作,“定编定岗,全面聘任,竞聘上岗,按岗定酬”,竞争出活力,竞聘出效率,取得了较好的效果。学校一年一度的职称评定工作公平公正公开,并且按规定,按程序操作,不存私心,已连续几年出现了无人吵架的现象。

上半年主抓高三年级教学,下半年抓高一、高二教学。上半年能有计划,有安排,有实施,取得了较好的效果,本科录取人数从20xx年的258人上升到297人(局统计285人,我校加艺术生计297人),接近300人本科,创近20xx年新高。又一次获得教育局素质教育表彰。今年高一、高二年级是基础年级,我们通过抓习惯、重基础、讲文明、树典型,力争能早日成型,将来为校争光,为家庭争光。本人加强了教科研研究,申报泰州市课题“数学教学中的人文教育研究”并立项研究。亲自参加集体备课,利用多媒体上课,认真批改作业,所教学科数学成绩名列前茅。

总结过去是为了更好地把握今天,展望未来。已经过去的岁月,留下了我勤奋的足迹,也暴露了我诸多的失误和不足,一是对老师们要求过高,对需要帮助的老师话说得重,挫伤了他们的自尊心,不利于团结、理解和协调工作;二是对教学管理缺乏较为系统、有效又切合学校实际的整体思路,工作做得太细,不利于开阔思路,整体把握;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。求实、上进、谦虚的我将真诚地接受并感谢各位领导和教职工的批评,虚心听取各位的意见和建议。

以上是我的述职报告,请各位领导和教职工评议,同时也请相信,组织给了我这个反思的机会,我决不会辜负组织、领导和广大教职工对我的期望,我将尽自己的最大努力把以后的工作做得更好!

谢谢!

学期结束工作会议讲话

尊敬的各位同仁:大家上午好!

今天的结束工作会议,又恰逢今年气温最高的一天,据预报说,今天的最高气温将达到35摄氏度以上。因为校安工程建设问题,我们只能在这样一个没有空调、没有电扇的教室里开会。所以要压缩时间,尽量开短会。

过去的一学年,我们的课改,我们的文化建设,我们的专题教育月,我们的校安工程,我们高考、中考,我们的方方面面工作都有了长足的进步和发展。取得的成绩和存在的不足,学校的工作总结将通过邮箱的方式发给大家,这里就不在阐述了。

我前天晚上,在浏览腾讯微博时,看到了朱永新老师评价上海行知小学一个叫韩岚的老师,是一个有心人,将来必定大有作为的人。昨天晚上我就和韩老师在微博上做了对话,她告诉我说,他们班级56名学生,她学期结束时给他们写了18000多字的评语,她还为之七里个名称叫“生命叙事”。她把她写的关于刘钊君的“生命叙事”发给了我。文章是这样的:

可爱的刘钊君,我曾多次读到你的名字,你的名字,是那么的光亮、闪耀!我曾在半期考试的优秀成绩单上读到你认真的名字,有一段时间,你的妈妈很为你的马虎操心,可是,你却用你的认真证明,那只属于过去;我曾在运动场的乒乓球台上,读到你拼搏的名字,每天中午,你都早早到校,和同学们一起练习打乒乓球,为男子团体季军的获得立下了不可磨灭的功劳;我曾在你的写绘本上,读到你婉转的名字,你写的日记,语言是那么优美,优美如午后的花儿;我曾在放学后读到你勤奋的名字,放学后,你回家的第一件事就是完成家庭作业,然后和爸爸妈妈一起背诗,一本,又一本;亲爱的钊君啊,你有一个多么闪亮的.名字!刻你的名字,在树上,在毛毛虫班级的奋斗史上,谢谢你,也祝贺你,获得毛毛虫班级生命奖“闪亮奖”!据韩老师说,他们这个班级每个学生她都会授予一项到两项的奖励。一名刚刚走上工作岗位时间很多的教师,取得那么优秀的成绩,就是因为她在始终践行她的教育理念:“为孩子播种希望”。我们做老师的都是应该为学生的生命成长奠基,为学生未来发展奠基,那就要在孩子身上播种希望、播撒爱心。

我们老师的水平,有的远远超过韩老师,我们之所以没有人家做的好,还是我们用心不够,没有把工作当成一种追求,当成一种事业,当成一种实现人生价值的载体。一味的埋怨工资低,条件差,学生基础差,学生的习惯不好,都是没有任何作用的。把我们放在这个地方,放在这个位置,就是叫你寻求突破的,就是叫你做出成绩的。我们学校这两年的变化大家是有目共睹的,但变化的速度没有我们想象的那么快,原因还在于我们干劲还不足,积极性还不高,创造性还不强。

暑假就要到了,暑假其实相当于高速公路上的服务区,汽车到这里加加油、添点水,为下一步更好的前行服务。那么我们的暑假也是如此,放假并不是完全为了休息,我们还有一部分教职工将继续工作,我们的高三、我们的创新修学,我们的校安工程配套,教育局还要求我们假期开展师德教育专题培训。为此,我也向大家提几点希望:

2、 多锻炼,身体是革命的本钱,有一个健康的身体比什么都重要;

3、 多做一点家务,弥补我们平时对家庭的亏欠;

4、 注意安全,无论是居家还是外出,安全都是第一位的。

最后送给大家两个字:开心。天塌下来我们管不了,地陷下去我们也管不了。我们唯一可以管的就是我们的心态,我们的心情,我们自己的生活。多琢磨事,少琢磨人,多思考问题,少招惹是非,看看人家欧兴田,放弃城市优越的条件来到偏僻的清凉村,为了战友的重托,一砖一瓦认真的建设,一草一木仔细的管护。这就是情操,就是好人所具备的特质。我们也要做这样的好人!

教学副校长教学工作会议讲话

尊敬的各位领导、老师:大家好!

今天我能代表中心小学数学教研组发言,感到非常荣幸,作为教研组长,为我们的教研组感到自豪!首先感谢指导我们工作的镇教研室、学校教导处和教科室的领导,还要感谢我校所有的数学老师,是他们的不懈努力,我们才有机会被评上先进教研组。我们组中有2名市学科带头人、5名市教学能手、6名市优秀课获得者,主持及参与省、市、县数学实验研究的有近20人,发表和获奖论文几十篇,是一支积极进取的群体。教研组结合我校的实际情况,依据开学初制定的教研组计划,坚持以课堂教学为教研主阵地,积极落实小学数学课程标准,坚决贯彻县三环节教学模式,以课堂教学质量为目标,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。以教研活动为平台,在合作交流中提升全组教师的课堂教学水平,使我校数学教学质量得到稳步上升,较好的完成了上学年的数学教学工作,下面,我把教研组开展的活动情况给大家汇报一下:

一、抓好教研组的常规管理,扎实有效地开展活动。

一个教研组的成长和发展离不开制度的管理,每学期初制定教研组计划时,为了有效的开展活动,做到了四定:即“定时间、定地点、定人员、定内容”。教研组长、备课组长、骨干教师要以身作则,活动主持人提前准备,其他成员积极参与,使教研活动成为促使全组教师专业化成长的有效途径。每2周进行一次教研活动,学习班安排一次理论学习,以课程标准为主要学习内容,组织全体数学老师学习新课标,了解和掌握课程理念及各学段教学要求,为课堂教学指明方向。开学初期,安排骨干教师执教新授观摩课,学期末安排复习观摩课,发挥骨干教师的模范带头作用,每次活动要求在找优点的同时,要找三条不足和建议,真正做到带着思考参与活动,达到共同提高的目的。做好外出学习教师的汇报课活动,真正做到一人学习,多人受益。

二、开展主题教研,提高研讨质量。

教研组以“课例研究”,“课堂观察”为切入口,通过每学期举行主题研讨来提高活动质量。如去年11月份我们组迎接了县教研室以三环节教学为主题的调研活动,教研室施主任、数学教研员张主任听了我校的三节数学课,并进行了课后研讨。12月份迎接了山东省课程中心徐洁研究员的调研活动,学校推荐由我们数学组代表学校参加调研,听了吴爱梅老师的数学课,并全程参与了我们组的教研活动,对我们的教研活动给予充分的肯定,尤其是我们的研讨主题:三环节教学改革实践之加强预习有效性的研究,徐洁研究员对小课题的研究表示赞同,她还把参与教研活动的所见所闻,发表在今年第3期的《创新教育》刊物上,今年6月份省1751小学第五片区八所学校联谊会在我校举行,省专家郑庆全博士听了由郑红丽老师和我执教的2节数学课,并参与了课后的教研活动,给了我们很多的指导。在平时的教研活动中,我们也积极开展专题研究,我们不追求数量,而是紧紧围绕教学中的实际问题,有针对性地,有实效地进行2—3个主题研讨,如课前预习有效性、课堂生成性资源的利用、小组合作学习有效性等小课题研究,每一次研讨做足准备,扎实推进,真正达到一次活动能解决一个问题的目的。

三、加强教学改革,提高教研水平。

数学组立足校本,以课题统领教研活动,以案例分析、集体备课、课堂教学示范、教学理论学习为平台,以骨干引领,同伴互助,自我反思为手段,我们的“三环节”教学改革始终行走在不断创新、不断突破的改革之路上,新的课程理念、活的教学方法、实的课堂评价,让我们的课堂教学始终朝着充满生命力的幸福课堂不断迈进。在教学改革实践中,结合三环节教学改革大方向,构建了“预习反馈——重点探究——汇报交流——拓展延伸——限时作业”教学流程,同时提倡教师在教学中积极探索,张扬个性,形成自己的教学风格,在实践中反思,在反思中提高。

四、加强集体备课,落实“最优化”的教学设计。

集体备课最大的优点就是能凝聚这个集体最大的智慧。坚持集体备课制度是我们组一贯的做法,我们从学校的客观实际出发,发挥平行班多的优势,要求同年级加强集体备课。总体思路是“集体研讨、个人修改、注重反思”。备课时要充分挖掘教材的内涵,对教材进行恰当的调整和重组,以师生互动的形式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学,备课中多考虑学生的实际情况,每堂课都要体现小组学习的学习方式,从而在课堂教学中培养学生自主学习、合作学习、质疑创新的能力。

五、注重学生学习方式的转变。

过去学生学习方式比较单一,主要是通过教师的讲解、提问传授知识,很少有同伴间的合作学习。数学组坚持三环节教学模式和小组合作学习方式的研究,学生逐步有了自主学习的意识,不同年级的学生均具备不同程度的自学能力,课堂较多地出现师生互动、生生互动的局面,学习方式开始逐步多样化,自主探究、乐于展示、善于合作成为主要学习方式。学生在预习中,能慢慢发现自己对知识的遗漏,并在自学中发现问题,使自己听课时更有目的性,总体上减轻了学生的课业负担,教学质量不但没有下降,反而稳中有升。

在过去的一年,我们组有了较大的进步,取得了一些成绩,但也存在很多问题,需要我们进一步调整和改正。今年我们教2个班,多数数学老师还担任班主任、备课组长的工作,给我们的教学带来一些困难,但我们会一如既往的坚持以提高教学质量为目的,团结一致,虚心向同行请教,让全组教师通过教研这条快速成长的途径,在成就学生的同时也成就自己,从而获得职业的幸福感,争取在新的学年有更大的进步!

最后,衷心感谢各级领导和老师对我校数学组工作的指导!衷心感谢兄弟学校同行的帮助!谢谢大家!

学期结束工作会校长讲话稿

各位尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

不知不觉中,20xx年秋学期即将离我们远去。在新春佳节即将到来的时刻,我谨代表校长室、党总支,向辛勤耕耘在教育教学和行政、后勤工作岗位上的全体教职工,向默默无闻、积极支持教职工工作的各位家属,致以新年的问候!

站在旧年与新年的交点上,回望过去,感觉20xx年秋学期我们收获许多。这一学期,我们的教育教学有收获:每月推选一名优秀的老师介绍自己的先进事迹,用我们自己身边的模范感染、引领教职工;落实所有领导结对班级、学科,蹲点教师办公室制度,实施一线工作法,每月一考核,传递正能量,促进整体进步;通过教室监控系统,监控教学过程,狠抓考风考纪;各年级积极编写导学案,要求规范化、系列化;高一年级分部管理,提高年级管理质量,引入年级内部小团队合作竞争机制,增强优秀基层团队意识,培养和调动最基层团队干部的工作积极性;高二年级大力推进课堂改革,强化小组合作学习,转变学生学习方式,提高学习效率;高三年级在省统考中音乐合格率100%,美术合格率达81%,其中美术生尹恒兵总分达262分,列全省第21名,为历史最好成绩;高三年级实行培优制度,开展班级间挑战应战活动,定期进行学风建设先进班评比,营造学习氛围。10月10日举行市内开放日活动,同时邀请滨海中学部分老师来我校开设“同课异构”课堂教学活动;邀请金太阳教育集团教科所柏成刚所长为我校老师开设以“学科三年规划”为主题的讲座;集体备课形式多样,有同课异构,有说课、微型课等;在省市县中学生数理化奥赛中取得了很好的成绩,其中化学有7人次分获二、三等奖,数学有一人获三等奖,物理有5人次分获二、三等奖,均创历史最好成绩;教师参加各类竞赛有60多人次获奖,其中赵国光老师在盐城市综合实践活动课程教学基本功竞赛中,获得一等奖,并代表盐城市参加省级比赛,获得三等奖;黄永老师在县物理实验课堂教学竞赛中,获得一等奖;教师论文获奖20多篇,各类发表论文80多篇,其中吴海峰老师有多篇论文在国家核心期刊上发表;王仁荣同志负责的《新课程背景下中学课堂教学多元化评价研究》、徐青同志负责的《教师专业成长推动学校内涵发展的实践研究》等省级课题获批立项。这些成绩的取得,是全校老师们努力的结果,是全体同学们拼搏的结果,20xx年的滩八中学因你们而添上了自豪的一笔。

这一学期,我们的心中有感动:看着每天凌晨五点多就起身、晚上十点多才下班的班主任,看着不管离家多远、每晚披星戴月给同学们上晚自习的老师们,我想从心底里说一声,你们辛苦了。在迎接市县教学检查、省教育现代化验收、市县年报工作中,更是让我们看到了老师们、领导们勇挑重担、众志成城的高风亮节。在时间短、任务重的情况下,全校领导和老师各司其职、各负其责,材料设施,大家按部就班准备到位;周末加班,老师们毫无怨言,及时到岗。老师们顾全大局,舍小我顾大我的精神为20xx年的滩八中学书写下了最令人感动的一页。

这一学期,我们的面貌有了变化:20xx年,我们滩八中学的师资力量进一步壮大。九月份,又有7位老师加入到我们的队伍,为我校注入了新的活力,他们在新的工作岗位上已经崭露头角;硬件方面,学校投入近19万元建成标准化考场,投入10多万元建设录播教室(设备上级投入),新建成两个微机教室;保安管理向高层次迈进,保安着装整齐,管理规范;学生进出校园能自觉下车推行,教学区内实行无车辆管理;学生跑操训练已经初见成效,升旗仪式已经成为学校的亮点。焕然一新的校貌谱写了20xx年滩八中学最令人欣慰的篇章。当然,这一学期,我们也有一些遗憾,但我想,正是因为有遗憾,才会激励和鞭策着我们向更高的境界攀登。那么,就让我们把各自的遗憾埋在心中,让它化为来年继续奋斗的动力!

同志们,回首20xx,我们深情满怀!眺望20xx,我们激情豪迈!新的一学期,又是一个新的起点,又将面临新的挑战。回首过去,也许可以说成绩斐然;展望未来,我们深感任重道远。我坚信,靠我们八中人知难而进的拼搏精神,脚踏实地的务实态度,在滩八中学这块浸满汗水、播撒理想的土地上,定会结出累累硕果!同志们,努力吧!20xx年,正等待着我们谱写新的华章!

最后,祝愿我们的学校乘势而上,再创辉煌!祝我们的职工工作顺利,幸福安康!

我的讲话结束,谢谢大家!

校长工作会议讲话

同志们:

今天我们在这里召开全市党委系统办公室工作会议,主要目的有两个:一是认真学习贯彻全国、全省党委秘书长会议精神,总结部署党委系统办公室工作,鼓励和动员全市党委系统办公室的同志进一步开创各项工作新局面;二是根据县(市、区)委换届和市直部门班子调整后,分管领导和办公室主任调整较多的实际,进行以会代训,为同志们提供一个互相熟悉了解、加强沟通交流的机会。刚才,李跃副秘书长简要传达了全国、全省党委秘书长会议精神,回顾总结了去年全市党委系统办公室的工作,并对今年的工作进行了部署,我完全赞同,请大家认真抓好贯彻落实。三家单位作了很好的交流发言,请大家认真学习借鉴。

去年以来,全市各级党委办公室在各级党委的领导下,充分发挥职能作用,扎实做好各项工作,取得了明显成效。主要有以下几个方面的特点:一是执行有力。去年是“”开局之年,也是建党90周年,工作任务重、重要活动多,全市党委办公室始终坚持围绕中心、服务大局,全力推动各级党委决策部署的贯彻执行,为“”开好局、起好步作出了积极贡献。二是服务有方。把统筹协调、规范运转作为做好工作的关键环节,不断优化工作流程,创新工作方法,推动工作落实,圆满完成了各类重要会议和重大活动的服务任务,在协助党委总揽全局、高效运转方面发挥了重要作用。三是工作有效。全市党委系统办公室充分发挥参谋助手、综合协调、督查落实、后勤保障等方面的作用,得到了领导、基层和群众的认可。去年,卫宁书记在参加市委办公室民主生活会的时候,对办公室工作给予了充分肯定,志礼副书记在市委办公室工作总结上作了较大篇幅的批示,这既是对市委办公室的肯定,也是对全市党委系统办公室的肯定。

在此,我代表市委向刚才获表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在党委办公室各岗位上的同志们表示衷心的感谢和诚挚的问候!

下面,我就贯彻落实全国、全省党委秘书长会议精神,进一步做好全市党委系统办公室工作,讲三点意见。

一、认清形势、把握大局,进一步增强做好党委办公室工作的责任感和紧迫感。

今年是实施“”规划承上启下之年,是全面贯彻落实市第七次党代会精神和新一届领导班子的开局之年,是喜迎党的和省第十三次党代会胜利召开之年,党的各项工作面临繁重任务和更高要求。各级党委办公室要准确把握形势,紧紧围绕大局,进一步统一思想、提高认识,不断增强做好党委办公室工作的责任感和使命感。

1.要深刻领会中央和省委对党委办公室工作提出的新要求。去年以来,和同志先后对党委办公室工作作出重要批示,对党委办公室工作予以很高定位,充分肯定了近年来的工作成绩,对长期奋战在“三服务”工作一线的党委办公室工作人员表示了诚挚问候,殷切希望党委办公室全面提高工作科学化水平。在全国党委秘书长会议上,中央书记处书记、中央办公厅主任提出了切实增强“八大能力”、狠抓“六项建设”,全面提高党委办公室工作科学化水平的要求。在本月初召开的全省党委秘书长、办公室(厅)主任会议上,省委副书记、秘书长李强同志就贯彻落实中央领导同志批示、全国党委秘书长会议和赵洪祝书记批示精神,作出了发挥好“六个方面作用”的具体部署。中央领导的批示精神和全国、全省党委秘书长会议的部署要求,为我们推进党委办公室工作指明了方向、提供了动力。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻,以党委办公室工作的新成效推动嘉兴经济社会的新发展。

2.要准确把握全面推进“三城”建设发展大局对党委办公室工作提出的新任务。刚刚结束的市第七次党代会,谋划确立了今后五年嘉兴经济社会发展和党的建设的总体思路、战略任务和工作举措,提出了强化发展转型、发展惠民、发展保障的理念,全面打造创业创新城、人文生态城、和谐幸福城,加快建设现代化网络型田园城市,力争转型发展走在前列,全面建成惠及全市人民的小康社会、为率先基本实现现代化奠定坚实基础等战略任务。贯彻落实好党代会精神,实现既定的目标任务,党委办公室负有特殊的使命和责任,必须找准结合点、切入点、着力点,带头领会、深刻把握并贯彻落实市委各项决策部署,主动贴近、紧紧跟进,不断提高服务中心、服务大局的能力和水平,确保“三城”建设等战略任务在本地本单位得到切实有效的贯彻执行。

3.要充分认清服务对象的发展变化对党委办公室工作提出的新挑战。随着时代的发展进步,党委办公室工作的服务对象呈现出许多新的特点。从服务领导层面看,现在的领导同志实践经历丰富,理论素养高,驾驭能力强,工作节奏快,而且了解掌握情况的渠道越来越多,对办公室的服务要求自然就越来越高。从服务部门层面看,部门职能分工越来越细,专业化程度越来越高,需要办公室承担的任务、协调的范围也越来越广。从服务群众层面看,人民群众的民主意识、权利意识、参与意识越来越强,要求党委办公室增强执政为民意识,更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。我们要切实把握服务对象的新特点,不断增强学习的自觉性,进一步提高党委办公室干部队伍的理论素质、政策水平和业务能力,不断增强有效性、提升战斗力,努力使党委办公室工作始终与领导合心合拍,与人民群众同心同德,与时代同频共振。

二、紧扣中心、狠抓落实,进一步提高党委办公室工作科学化水平。

党委办公室作为党委工作的神经枢纽,既是参谋部,也是作战部、后勤部,要认真按照中央领导同志的批示精神和全国、全省党委秘书长会议精神的要求,紧紧围绕推动市第七次党代会、市委六届十三次全会精神的贯彻落实,着力提升党委办公室工作科学化水平。

1.要找准定位抓落实。我回到嘉兴工作担任市委秘书长已经快两年了,感到党委办公室的工作非常重要,也非常辛苦,但必须干好,没有退路。要做好办公室工作,首先要找准工作定位,重点抓好三个方面:一是要始终服从和服务于党委工作大局。小平同志曾三次担任党中央的秘书长,他十分强调“忠诚服务”、“对党忠诚、埋头苦干”。党委办公室工作是政治性、全局性、政策性都很强的工作,办公室工作的水平在一定程度上直接体现着党委日常的工作水平,因此必须要牢固树立大局意识、服务意识。二是要在贯彻党委所作出的重大决定、重大决策、重要指示精神的过程中,不能有丝毫的含糊和动摇。从大的方面讲,就是要深入贯彻科学发展观,全面落实党的xx大和历次全会精神,保持坚定的政治立场,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。从小的方面讲,就是要与各级党委的决策保持一致,带头落实省委、市委的决策部署,严肃党的政治纪律,自觉维护党委权威,维护领导的权威和形象。三是要把立党为公、执政为民的理念贯穿始终。牢固树立党的宗旨观念,把全心全意为人民服务的要求落实到具体的各项工作中去。

2.要提升能力抓落实。在纷繁复杂的形势变化和繁重艰巨的任务面前,我们必须综合提升党委办公室的各项能力,善谋全局之事、善抓为政之要、善提辅政之方。只有这样,才能求得务实之效。一要提高参谋辅政能力。出谋划策是党委办公室工作的重中之重,也是党委办公室工作水平的集中体现。在文稿服务上,要有“身在兵位、胸为帅谋”的意识,准确把握领导思路、贯彻党委决策意图,并融入到领导讲话、重要文件等文稿中,进一步增强思想性、针对性和指导性,切实发挥以文辅政、以文资政的作用。在信息服务上,要发挥党委信息主渠道作用,突出抓好重要紧急信息的收集、报送工作,杜绝虚报、瞒报、迟报等现象。同时,要注重反映社情民意,加强新媒体信息的收集和研判,提高信息的时效和质量。二要提高综合协调能力。综合协调是党委办公室的一项重要职能,是党委实现有效管理、有效指挥的重要基础,也是抓好落实的重要保障。在具体工作中,要进一步完善党委、人大、政府、政协办公室联席会议制度,加强对本地区、本部门重要会议、重大活动的统筹协调,形成强大工作合力。要讲究方式方法,通过办文、办会、办事等日常工作的高效运行,及时向基层和部门传达党委的工作意图;通过加强与基层和部门的联系沟通,了解新情况、发现新问题、把握新动向,确保各项工作衔接紧密、协调运转、有效落实。三要提高督促检查能力。通过督促检查推动党委决策落实,是党委办公室的重要职能。要紧紧围绕“三大倍增计划”、“两退两进”、“两新”工程建设、“三清两绿”行动计划、“六大专项工作”等重点,积极开展专项督查、决策督查和调研督查,及时跟进掌握工作动态,了解真实情况,反映推进过程中遇到的实际困难,通过用真力、动真格的督查推动全局工作的有效落实。四要提高服务保障能力。党委办公室的后勤保障任务很重,责任很大。要讲政治,讲大局,以高度负责的精神、扎实细致的作风,坚持高标准高质量,把规范程序与提高效率结合起来,把优化服务与加强管理结合起来,把厉行节约与注重实效结合起来,不断推进服务保障工作的精细化、制度化和规范化。

3.要创新机制抓落实。抓落实是创造性劳动的过程,随着经济社会的不断发展,新情况、新问题层出不穷,要善于从制度层面着手,抓好党委各项决策部署的有效落实。没有改革创新,工作就只能是低标准要求、低效率运行,结果也只能是出力不少、出“彩”不多。我们要在以往抓责任分解、跟踪督察、考核奖惩三大环节的基础上,进一步创新机制推动落实。一要创新责任分解与考核激励机制。这是纵向概念。市委每年都对县(市、区)开展目标责任制考核,对市级部门开展“五型机关”创建考核,今年要结合考核体系的调整完善,切实把市委年度工作重点分解落实到位。要进一步优化考核细则,更好地体现价值导向,更好地听取服务对象的意见,更加注重工作实效,紧紧围绕“科学发展、富民强市”的目标,合理设定考核项目、考核分值和占比,引导各地、各部门主动履行职能、狠抓工作落实。二要创新办公室内部分工合作机制。这是横向概念。办公室工作纷繁复杂,要完成好各项任务,既要分工明确,各司其职;又要团结合作,互相配合,加强内部的统筹协调。要进一步建立健全办公室分工合作机制,做到有分有合,只要工作需要,就集中力量全力以赴。特别是事关全局的重大活动、重要会议,更要加强统筹协调,真正做到统筹合作,实现共赢。三要创新任务阶段化工作机制。这是时空概念。就是要把目标管理和过程管理结合起来,既要确定年度总的目标任务,又要按季度、甚至月度来分解工作,排出整体时间表、路线图,明确每一个阶段的工作任务和完成工作的时间节点。这样,目标更加明确、操作性更强、成效也更加显现。四要创新布置加督查的工作机制。这是方法概念。就是对党委政府的重点工作,既要抓好布置落实,又要抓督促检查。市里考虑进一步整合配强督查工作力量,开展第二批的市委督查专员聘请工作,对重点工作、重要批示、重大事件、重要情况的推进落实情况,都要展开督查,并切实健全信息反馈机制,及时向市委反馈工作落实情况、工作进度、存在困难和解决路径等。

4.要转变作风抓落实。作风是抓落实的根本保证,党委办公室系统有着良好的传统和作风,要继续坚持和深化。一要加强调查研究。同志在去年中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上发表了《谈谈调查研究》的重要讲话。强调“调查研究不仅是一种工作方法,而且是关系党和人民得失成败的大问题。”强调调查研究要“始终坚持”、“不断加强”。今年,市委部署了“双千双百”进村入企走访服务活动,这是深化作风建设的重大举措,是推动各级、各部门领导干部深入基层调查研究的重要载体。各级党委办公室既要当好党委的参谋助手,抓好走访服务活动的组织协调、推动落实和领导走访服务活动保障工作;又要积极行动起来,组织干部进村入企,摸清真实情况,为领导决策提供科学依据。二要改进文风会风。要下决心精简各类文件简报,严格控制会议数量、规模和规格,大力提倡开短会、讲短话,并积极利用现代通信技术手段提高办文开会的质量和效率,确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来,集中精力谋大事、抓大事,同时给基层留出更多的时间抓好各项工作的贯彻落实。三要实施精细化服务。我们常说,细节决定成败,党委办公室尤其如此,容不得半点差错。我觉得关键是要做到“精、准、细、严”四个字。“精”,就是要精益求精。追求工作最好、最佳、最优化,这是精细化服务的终级目标。“准”,就是要准确无误。信息掌握要准确,事物判断要准确,指示传达、执行、汇报要准确,工作衔接要准确,这是精细化服务的重要内容。“细”就是要严谨细致。要求操作细化、管理细化和执行细化,确保万无一失,这是精细化服务的难点。如在办文、办会、办事过程中都要体现精细,办文要办成精品,办会要办成样板,办事要办得圆满。“严”,就是要严格执行。坚持标准,严格监管,严格控制偏差,这是精细化服务的关键。如机要工作要严格执行各项规范,确保密码绝对安全和密码通信的绝对畅通。保密工作要严格落实《保密法》的要求,规范定密,加强涉密文件、涉密介质等的管理,杜绝泄密事件的发生。要通过精细化服务,使党委办公室的工作实现“工作高标准、干部严要求、差错零容忍”的目标。四要提高工作效率。党委办公室任务重,时间要求高,容不得半点拖拉,要强化雷厉风行的效率意识,切实做到今日事今日毕,特别是在上报材料、重要文件传递、紧急信息报送上,尤其要强调时间概念,确保党委工作的高效运转。

三、抓住关键、提升素质,进一步加强党委办公室自身建设。

提高党委办公室工作科学化水平,关键是要不断加强自身建设,努力造就一支高素质的干部队伍。中办提炼出的“忠诚为要、卓越为先、创新为源、拼博为荣、奉献为上、自律为基”的中办精神,市委办公室提出的“大气谋事、精细做事、和谐共事”的精神,在本质内容上是统一的,在价值追求上也是一致的,是我市党委办公室系统必须始终坚持和遵循的核心价值观。我们要大力弘扬“办公室精神”,进一步增强综合素质,忠诚敬业、创先争优,为推进各项工作落实提供有力保证。

1.坚持学以致用,进一步加强学习型机关建设。建设马克思主义学习型政党,是中央提出的一项重大战略任务。在“七一”重要讲话中强调,全体党员、干部要把学习作为一种精神追求,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。党委办公室理应在学习型机关建设中带好头、作表率,着力健全学习制度,营造重视学习、坚持学习、善于学习的浓厚氛围。要突出学习重点,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,引导干部职工学习做好“三服务”工作所必须的各种业务本领,不断更新知识储备、优化知识结构、提高学识水平,增强理论思维、战略思维、创新思维和逻辑思维能力,真正成为提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办的高素质干部。

2.坚持德才兼备,进一步加强干部队伍建设。做好党委办公室工作,关键在人、关键在队伍。要认真贯彻以人为本的理念,坚持抓班子带队伍,注重发挥领导班子的表率作用,对干部在政治上关心,思想上关爱,工作上关照,生活上关怀,增强办公室干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。要更加关心干部的成长进步,鼓励和支持干部参加学习培训和实践锻炼,为干部干事创业提供平台、创造条件。要坚持正确的用人导向,公开公平公正地选拔任用干部,努力使想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位。要更加从严要求廉洁自律,筑牢思想防线、道德防线、法纪防线,谨慎不苟、洁身自好,耐得住清苦,抗得住诱惑,经得起考验。

3.坚持快乐工作,进一步加强办公室文化建设。文化是党委办公室的软实力。打造具有党委办公室特点的文化环境,对于提升党委系统办公室工作能力和水平至关重要。近年来,全市党委系统办公室开展的“和谐机关”、“快乐工作”等文化建设,收到了良好的效果,必须深入坚持。要把握积极健康的基调,倡导符合时代发展要求的学习、工作理念,开展与党委办公室干部身份相适应的文体活动,培育和倡导积极向上、健康有益的生活方式,不断增强干部开拓创新的进取意识。要更加注重机关和谐文化建设,大力弘扬中华民族的“和合”思想,引导办公室同志用和谐的思维认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,兼容并包、合作共事,严于律己、宽以待人,淡泊名利、甘于奉献,形成生动活泼、昂扬向上、团结和谐的良好工作环境。

同志们,做好新形势下的党委办公室工作责任重大、使命光荣。我们要深入贯彻落实科学发展观,在各级党委的领导下,按照李卫宁书记提出的学习创优、服务创优、团结创优、廉洁创优“四个创优”的总体要求,围绕中心、服务大局,开拓创新、真抓实干,不断提高党委办公室工作科学化水平,为推动全市经济社会又好又快发展和实现市第七次党代会的目标任务作出应有的贡献。

学期结束工作会校长讲话稿

各位老师:

大家好!

今天是20xx学年度的最后一天,今天,我们在这里召开期末结束工作会,其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今年的工作找到切入点,把握下一学年学校工作思路。

刚才,教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结,徐副校长代表学校公布了经费收支情况,以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩,还深刻的反思了存在的问题与困难,非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定,若还有个别老师对经费收支情况有疑问的,请会后咨询。我要肯定的一点就是:经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上,已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道,实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张,在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流,把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余,具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多,平均每个人800多元,都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。

我曾经说过,我今天是校长,也许明天就不是什么校长了,因此,我与在座的各位不存在领导和被领导的关系,只是分工不同罢了,我要对自己的工作负责,而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作,时间过的很快,我到东案已经一年了,这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快,正是由于与全体教职工的通力合作,通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作,在此,我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。

一学年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,坚持科学管理以人为本,进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动,认真做好学校的德育工作,全面提高教育教学质量,以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作,取得了实效。

一学期来,我校各项工作得到了上级部门和社会的好评,先后荣获“教学管理工作进步奖”、“县级卫生先进单位”、“县群体师德创优达标学校”、“幼教管理工作二等奖”等称号。戴文龙老师也荣获幼教管理先进工作者的称号,徐利国老师获全县优秀安全员荣誉,章平老师在全县“3+x”竞赛中取得一等奖。学校教师参加各级各类竞赛成果显著,四十几篇教师的教学论文、案例在市县级比赛中荣获一、二、三等奖或发表。我校也重视学生综合能力的培养,一学期来学生在各种比赛中硕果累累:在市级和县级的文艺汇演中分别获得了二等奖;彭伟康同学参加全县小学生乒乓球比赛的男子组个人比赛中获全县第二名的好成绩;六年级的徐钰倩同学获县十佳少先队员的称号,还有多篇学生的作文在县的各种征文比赛中获一、二、三等奖的好成绩,并有二十多篇学生的作品在晚报上刊登,徐雪萍老师也被评为《衢州晚报》优秀辅导员。

(一)以中层干部队伍和教师队伍建设为重点,完善管理机制和激励机制。

1、完善学校各项管理制度,强化学校管理。开学初,学校对本期的主要工作做了具体安排,落实了具体的责任人和责任处室,每周召开工作例会由各处室负责人总结上周的工作情况,布置下周的工作,学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结,从而有效地保证了各项工作的落实。

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点,加强中层干部队伍建设。中层干部分工,做到各项工作分工明确、各负其责,一级抓一级,层层抓落实。一学期来,中层干部的工作责任心进一步加强,服务意识进一步提高,工作效果明显增强。

(二)坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设。

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台,本学年,学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。本学期,以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程,提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,学期初教导处为他们精心安排导师,结成了“一帮一”的学习对子。在本学期学校还组织青年教师利用周一晚上进行读书学习,要求每位青年教师去看关于教学方面的读物,并做好读书笔记,写出体会,并把它发表在学校的博客上。

(三)、教育教学工作常抓不懈。

1、教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们始终把提高教育质量作为一年来的中心工作来抓。进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。这一学年,我校加强了教学工作抽查的力度,采取随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。

2、夯实课改,积极推进新课标实施进程。语文教研组、数学教研组,定期开展活动,积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面向全体学生,改变学习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,以教导处为中心,辐射语、数教研组,营造良好教研氛围;以课题研究为突破,全面提高教育教学质量。

积极讨论教学热点,解决教学中的困惑,本期加大了数学教研、检查力度,通过一系列措施,教师教学教研水平显著提高,学生思维得到发展,并杜绝了学生作业有错不纠的现象。营造出了良好教研氛围。积极组织教师参加各级各类的竞赛,通过一系列活动,开拓了教师的视野,提高了教师的综合素质。本学期章平老师参加全县青年教师“3+x”比赛中获一等奖,江何杰、徐雪萍、章平老师在全县小学思品课堂教学“三项团体”比赛中获三等奖;并有四十几篇论文获县一、二、三等奖的好成绩。

(四)丰富德育活动内容,提高德育活动的实效性。

1、以养成教育为重点,提高学生的思想道德素养,形成良好的文明行为习惯。

(1)、以德育工作的实效性为目标,坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理,注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中,见之于每个教师的一言一行中,确立事事体现着德育,处处蕴涵着德育,人人都是德育工作者的观念。

(2)、以养成教育为突破口,提升学生的基础道德素质,特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、安全教育。扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作,让学校的校风变为师生的习惯行动,树立好小学生形象。

2、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个“时时爱教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:橱窗、黑板报、广播站等,xxxx、校风、教风、学风以及《学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下讲话。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

3、少先队活动:内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。为了丰富学生的课余生活,大队部结合各种节日,开展了丰富多彩的活动,如在三八妇女节开展了“给妈妈一个拥抱”,四月份开展了“知荣辱,树新风”的演讲活动,“六一”开展了“趣味运动会”可以说通过形式多样的活动,不但丰富了校园文化生活,而且营造了良好的校园道德氛围,让更多的学生受到了教育、得到了锻炼。

(五)、安全教育长抓不懈。

安全是一所学校生存的最根本要素,我校始终如一深入做好学校安全教育工作。首先是建立安全预警机制,制订了安全工作方案,健全了安全预警机制,制订安全应急预案,落实了安全责任制。校长及安全员亲自抓安全,做到逢会必讲,把责任落实到具体的班级,具体的个人,层层把关,人人负责。

其次是树立“以人为本,安全第一,预防为主”的观念,完善“日看、周看、月报”的安全排查制度,发现安全隐患及时采取措施,杜绝安全责任事故的发生。强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制,开展“平安校园”创建活动,并顺利通过平安校园的复核验收。

最后是通过晨会、主题班会、安全黑板报等,增强学生的自我保护意识,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。从师生安全意识抓起,使全体师生牢固树立人人都是安全员,人人都是安全第一责任人的意识。全学年我校没有发生一起安全责任事故。

(六)以落实农村义务教育经费保障新机制为契机,加强学校财务管理,改善办学条件。

1、严格执行收费政策,落实经费保障新机制。开学报名期间,学校全面落实学杂费全免政策,做好“一费制”工作,保证各项收费的公开透明,自觉接受上级部门、社会、家长的监督。

2、坚持财经制度,规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度,严格执行上级财务管理规定,节约开支,减少浪费,规范理财。

一是学校办学经费短缺,历史硬件欠账太多,校园面积狭小,教学用房非常短缺,教师办公条件、学生学习条件急需改善。同时也约束了我校校园文化建设规模与水平的提升与深化。

二是随着教育的发展,课程改革的深入,社会对教师的要求越来越高,教师的教育观念、教育方式、业务素质面临着新的挑战。我校的教师队伍年龄段呈现两极分化,老年教师与青年教师几乎各占一半。年轻教师中大多是xx年以后的毕业生,缺乏领军人物,骨干教师的培养已经刻不容缓。所以如何提高教师队伍的师德水平和业务素质成为了我校教师队伍建设、发展的紧迫任务。

今天是本学年的最后一天,漫长的假期已经到来,我希望在愉快的休闲之余,静心下来反思反思本学年来,在思想上、工作上的不足与问题,事实上,一个人要做到认识自己,是最不容易的。为了能够很好地进行反思,我给大家提几个建议:

第四:一学年来,你可能感觉自己受了很多委屈,你可能对发生在你身边的事情看不惯,甚至对有些事情感到气愤,总想发泄。同志们,老师们,每当这个时候,你换位思考一下吧,这样你就可能不会感到那么委屈了。

好了,不想多说了,以一段话来结束今天的会议:教师要的是静气,而不是躁气,躁气就是浮躁之气,作为教师就是要静下心来备每堂课,静下心来批改每一本作业,静下心来与每个孩子对话;静气就是要静下心来研究学问,静下心来多读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己;静气就是要静得下心来细细品味与学生在一起的分分秒秒,乐趣自然在其中,生活的意义也在其中。

静气才能平心,心一平,生活会是另外一翻景致,工作也会是另外一翻景致。静下心来,收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事,而最终收益的是你自己。

最后,祝老师们假期心情愉快,并通过你们向你们的家属致以问候,我也会在假期中合适的时机上门拜访。预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

校长工作会议讲话

同志们:

我们在这里召开全区校长工作会议,主要任务是总结上半年工作,安排部署下半年任务,进一步动员全区教育系统振奋精神、抢抓机遇、再接再励、攻坚克难,确保全年工作目标的全面完成.上午我们参观了5所学校和1所幼儿园,刚才三中、德顺中心校等4所学校分别就提高教学质量、关注弱势群体、突出办学特色、加强学生教育等方面,进行了交流,通过现场参观,大会交流,我们对如何如何办好学校,有了更新更深的思考。希望我们在座的各位校长能够结合本校实际,博采众家,兼容并蓄,丰富和创新学校管理,全面推进素质教育,创办具有鲜明特色富有时代精神的学校。刚才校长们已经讲得很好,下面讲四个方面的问题。

一、上半年重点工作成效明显。

(一)义务教育实现初步均衡发展目标。

迎接省对义务教育初步均衡发展督导评估验收是今年上半年的一项重点工作。按照省、市要求,教育局不断加大校舍建设和教学仪器设备配备力度,不断加大教师引进、培养、培训力度,不断加大对学校的督导评估力度,为义务教育初步均衡发展提供了坚强的组织保证。历经3年时间在领导与管理、经费投入与管理、办学条件、教师队伍建设、教育教学质量等五个方面做了大量工作,并在实践中不断归纳总结提升,取得了长足的发展和进步。今年5月,省政府教育督导团对全区城乡10所中小学校义务教育初步均衡发展情况进行了为期三个工作日的评估验收,共对5大项36子项一一进行了检查,对我们的教育教学工作进行了意见交换,宣布我们如期实现了初步均衡发展的奋斗目标。这是对我们洮北教育的充分肯定,这一成绩的取得,得益于区委区政府对教育的高度关注和大力支持,得益于我们教育系统上下团结一致,知难而上,敢打硬仗的拼搏精神和干劲。吉林日报、白城日报分别就几年来我们在布局调整、改善办学条件、队伍建设、规范办学行为等均衡发展的典型经验进行了宣传报道。

(二)职业教育有新跨越。

职业教育迎接省政府督导团验收,也是今年上半年我区教育系统的一件大事。洮北区职业教育学校的实力不是全市最好的,但是作为全市唯一一所参评学校,我们的办学条件、办学规模、发展思路代表了职业教育发展的方向。我区高度重视职业教育发展,先后建成了教学楼、食宿楼、智能大棚,完善了多功能报告厅、微机室等教育教学设施,投资1200万元的实习实训楼也将在下半年开工建设。学校发展我们坚持以就业为导向、内涵建设为重点、提高质量为核心的办学方向。专业设置坚持稳长活短、稳农活工并举,全日制与非全日制并重,基本形成了质量、规模、结构、效益协调发展的格局,坚持发挥升学教育和为本地经济社会发展服务的双重作用,不断扩大职业教育规模。根据国家、省要求和五年督导评估规划,6月,吉林省人民政府教育督导团对我区中等职业教育进行了督导评估,职教中心在这次评估中被评为优秀档次,这是职教中心继20xx年被评为吉林省首批重点职业技术学校以来的又一个跨越式的发展。

(三)教育教学质量又有新提高。

教育教学质量是教育的生命线。从中考分数和录取情况看,今年我们又是一个丰收年。从全市看,我区高分数段学生数继续领先五个县市区,而且领先优势更加明显。从区域内看,高分数段学生数明显高于民办学校和市管学校,社会反响较好。具体统计分析数据下来后,我们将继续兑现奖励办法并做好分析研究工作。成绩好固然重要,但更重要的是要透过这个现象探原教育的本质,分析得失。实践证明,提高教育质量必须端正办学思想,全面实施素质教育。中考要考查的不仅是学科知识,更是能力、素养的考查,能力和素养的培养就渗透在全面实施素质教育的过程中,体现在学生接受教育的各个方面。全面推进素质教育文化小学现场会以来,实施素质教育与教学质量是相辅相成的,学生全面素质的提升为学生成绩的提高提供动力和保障。必须坚持突出教学中心地位,向课堂要质量。学校的中心工作是教育教学,作为一校之长,要凝心聚力抓教学。要继续走进课堂,走进教师,走进学生,努力使自己成为专家型、教育家型校长。必须坚持面向全体,尊重教育教学规律。城内三中,农村洮河镇中学今年的中考成绩好,这两所学校也再次验证:我们必须走出规模扩张办学的误区,遵循教学规律办品牌、办特色、办精品,提升我们的办学水平。当然,我们既要汲取经验,也要研究和反思中考中的一些问题,比较突出的就是还有一些农村中学完成不了指标,特别是今年城内有的学校没有完成指标生任务,这是以前没有发生过的,要认真反思。

(四)队伍专业化有新提升。

为进一步加强全区队伍建设,一方面,进一步加强了全区教师专业发展学校建设。上半年,对全区36所学校(园)进行了评估验收。全区参评学校都建立健全了管理机制,实行校长负责制,明确分工,落实责任;构建多元平台,不断拓宽学习空间,开展联盟体活动30余次、外出学习200余人次、国培学习600余人次以及继续教育学习等活动,为教师专业发展创造契机;创新学习方式,充分发挥校本研修的作用,以教学研讨课、骨干教师示范课、新教师展示课、课题研究汇报课等多种形式为教师提供展示的舞台。充分发挥教育科研的作用,以强化学习与研究、解决学校教学中存在的重点、难点、热点问题,在教育研究和教育实践中提升教师的创新能力、反思能力和教育智慧,促进教师的专业成长。参评学校都能为教师的专业发展创设良好的硬件条件,备齐多媒体教室、音乐教室、多功能实验室等各种配套设施。另一方面,全面深化校际协作发展联盟体建设。20xx年承担省“区域协作的教师继续教育新机制”改革实验以来,七个区域协作教师继续教育联盟体按照《联盟体管理细则》和《考核评价方法》,有效开展联盟体活动。建立了联席会议制度、集体备课制度、统一视导制度、网络教研制度等,构建了教育资源共享、骨干教师传帮带、教研科研同步等机制,实施了教育局、联盟体、学校个体“三级管理”模式,召开联盟体工作会议、联盟体班主任交流会,成立联盟体“名师工作室”,开展名优教师示范引领、中年教师课堂教学大赛等活动,有效促进了全区教师专业素质的提升。

(五)学校管理和发展难点和热点中的新课题有了新探索新进展。

办学行为得到规范。为减轻中小学学生过重课业负担,进一步规范中小学办学行为,全面推进素质教育,坚持标本兼治、示范引领、制度约束,我们研究制定了《开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动方案》。组织全区校长、班主任参加李颖教授“走特色化办学之路,建构现代型学校”、省教书育人楷模事迹报告团等专家讲座,示范引领,增强规范办学意识。各学校对照方案要求,认真开展了自查自纠活动,研究制定有针对性和可操作性的整改措施。4、5月份,市、区教育局分别对各校“减负”情况、“减负万里行”活动开展情况进行抽查和专项检查。各学校能够把“减负”工作作为当前教育工作的重要任务,并纳入重要议事日程,坚持执行并落实。

校园文化建设凸显。校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,它体现了一所学校的校风。通过加大投入,改善了办学条件,全区学校都能根据学生特点,按照办学理念,设计不同的办学风格,奋斗目标,充分发挥班级标识、走廊墙壁、校园小品、文化长廊、学习园地等文化育人功能,营造了与学校发展相配套的育人环境。校园的绿化、美化也是校园文化建设的一个重要方面。近两年,共发放20余种种植苗木,共计20xx0余株,美化绿化面积2、5万平方米,苗木成活率均达到90%以上,实现了乔、灌、藤、草、花相结合,既改善学校的生态环境又绿化、美化了校园,显现“润物细无声”的教育魅力。

校园安全得到加强。上半年,全国各地各种安全事故频发,国家、省、市、区高度重视,为确保校园安全,年初层层签订校园安全责任状,同时加大了校园安全的自查、专项检查、抽查的力度,做到了校园安全不留死角,不留隐患。上半年,多次组织召开专题会议,共制定下发、转发各类安全文件10余件,对57所公办中小学、幼儿园开展专项检查3次,对108所民办辅导班、143所民办幼儿园开展了安全生产隐患大排查、大整改专项行动1次。对直属单位、公办学校、幼儿园存在的隐患,进行了限期整改。对民办幼儿园和民办机构存在的安全隐患,能整改的限期整改,不能整改的下发了停办通知单,收回办学许可证,要求停止办学立即整改,确保了全区教育系统的安全稳定。

以上是主要工作的回顾,其他各方面也都取得了较好成绩。

二、认清教育面临的形势和任务。

(一)从“有学上”向“上好学”转变。

教育正处于从“有学上”到“上好学”的重要转型期,让每个学生都享有优质教育是我们追求的目标,均衡发展是我们实现这个目标的重要手段,实现《吉林省义务教育学校办学基本标准》是我们实现均衡发展的主要抓手,进而实现教育的公平和正义。我区的择校现象现在还比较严重,这就说明我们的优质教育资源还不能最大限度地满足人民群众的需要。客观的讲,经过这几年的建设,我们部分农村学校和城内规模相对较小学校的硬件建设并不比优质学校的差,有的甚至还要好于这几所学校,这就需要我们不断加大宣传的力度,通过报纸、电视、家长学校等形式宣传自己、推介自己,让家长明白,适合孩子发展的学校就是好学校。主观地讲,办学条件的好坏并不是家长择校的唯一选择,家长择校有非理性的一面,但也有理性的一面,更多家长关注的是学校的教风和学风、教师的师德和学生的成长进步。我认为,好学校的标准必须是全面贯彻党的教育方针,必须是面向全体学生,必须是促进学生的全面发展,这是我们所有学校所要追求和达到的目标,也是解决“上好学”的重点。

(二)从初步均衡向基本均衡转变。

上半年我们已经如期实现了初步均衡发展的奋斗目标,下半年开始,我们就要正式转入基本均衡发展阶段。根据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,到20xx年全国实现基本均衡的县(市、区)比例要达到65%;到20xx年,全国实现基本均衡的县(市、区)比例要达到95%。市确定我区20xx年申报并接受国家评估验收。为此,我们要研究制定《洮北区关于深入推进义务教育均衡发展的实施方案》,努力完成六个方面的工作任务:一是加大投入,实现学校建设标准化;二是优化教育资源,合理调整学校布局;三是加强师资管理,建设高素质教师队伍;四是遵循教育规律,规范办学行为;五是抓好弱势群体教育,促进教育公平;六是规范学校管理,提高教育质量。这里特别提醒大家的是,基本均衡的评估验收由国家教育部组织,除了进行正常的验收程序和内容外,更加注重人民群众的公论,可能是随机访谈,也可能是问卷调查了解情况。我们只有把学校办成人民满意的学校,才能通过国家的验收。所以,要通过国家验收的难度更大,任务更艰巨。

(三)从学校硬件建设向内涵发展转变。

为了实现教育的均衡发展,近几年我们把更大的力量集中到农村学校校舍建设和仪器设备的装备上,集中到城内学校危房改造及楼舍维修上。到现在为止,所有学校的硬件建设基本达到了《吉林省义务教育学校办学基本标准》的要求,没有达到的通过布局调整和有计划的补充,到20xx年也可达到。因此,我们要把更大的精力和力量转移到学校内涵发展上来。进一步端正办学思想,全面实施素质教育,规范办学行为;进一步加强教师队伍管理培训,建设师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、教书育人的教师队伍;进一步加强对课程改革、学生德育教育、校园文化建设实践的研究和探索,走特色办学之路;进一步规范学校管理,不断提高教育教学质量。学校的内涵发展是我区实现基本均衡的必由之路,也是学校可持续发展的必由之路。

三、下半年工作要有新突破。

下半年,我们将深入贯彻落实党的精神,紧紧围绕办人民满意教育,促进内涵发展,扎实做好教育各项工作,要突出抓好以下几项重点工作。

(一)强化教育教学管理,全面提高教育质量。

建立符合法律规定的学校规划、章程和制度,认真履行教育教学管理职责。积极推进课程改革,不断丰富、完善校本课程,坚决落实国家课程计划。以新课程标准为依据,进一步完善评价体系,将学生的日常评价、过程评价和综合评价结合起来,激发学生的积极性,提高学生的学习自信心。继续抓好“培优补差”工作,帮助学困生树立信心,巩固和提高平均分和及格率。狠抓教学常规落实,强化教学工作的精细化管理,优化学习过程,提高学习效率。抓实校本教研,要确立立足课堂、立足教师、立足过程的校本研究,针对课程实施过程中出现的各种具体问题,开展研究,提高教学质量。

(二)优化教育教学方法,打造特色高效课堂。

全面开展高效课堂教学实践性研究,全面提高教育教学质量。高效课堂研究我们已经进行了二年,各学校在如何提高课堂效率,减轻学生课业负担上做了不同程度的探索和实践,也取得了一定的效果。下半年,我们要在全区开展优化教学方法,构建高效课堂,逐步形成具有洮北特色的高效课堂。研究制定《优化教学方法打造高效课堂实施方案》,对课堂教学总的要求是要遵循新课改、体现新课改的基本要求,突出地解决好动力性、科学性、艺术性三个问题。动力性就是要解决好学生厌学问题,激发学生的求知欲,积极主动地参与教学活动,这是提高课堂教学质量的最关键环节。科学性就是要遵循教育教学规律,根据学生的年龄特点、思维特点、遗忘规律等情况科学地设计教学内容、教学过程和教学方法,既不急功近利拔苗助长,又不错过时机亡羊补牢。艺术性就是教学过程中体现出的艺术美感,让学生在轻松愉快的氛围中学会知识、学会方法,增长才智,教师充分彰显自己的教学风格、教学特色。

(三)多措并举,切实做好学生教育工作。

对教育来说,以人为本就是要以学生为本。我们改善办学条件、加强教师队伍建设、强化学校管理等所有工作都是为培养学生服务的。没有学生,就没有学校,也就没有教育,道理很浅显,“不让一个学生掉队”“一切为了学生”“为学生终身负责”等口号说得很好,是否落实到学校教育的全过程就成为做好学生工作的重要问题。现在学生身上的问题不少,特别是初中生,由于正处于青春期、叛逆期,教育不当就容易出现过激行为。还有农村留守儿童、进城务工子女、单亲家庭子女、残疾儿童等弱势群体,由于家庭管理的缺失,出现一些不良的生活习惯、行为习惯,进而导致学习无动力,人生没目标,有的出现辍学或走上违法犯罪的道路,这些都是值得我们特别关注的。对学生的教育最主要的是爱心,爱心里有办学思想,有公平正义,有无穷无尽的影响力和感召力。除此之外,就是要加强制度建设,用制度保证学生教育的落实。在学校最主要的有管理育人、教书育人、活动育人、环境育人,每项都要有育人目标、内容、措施和检查考核,使学校的学生教育有系统、有体系,没有死角、没有盲区,只有这样才能把学生的教育工作贯穿于教育的全方位,落实于教育的全过程。从今年开始,不断总结提升经验,使学生教育工作上层次上水平。

(四)提升队伍整体素质,促进教师专业化发展。

全面提高教育教学质量的关键在教师,要想实现全区教育均衡发展、内涵发展、特色发展、科学发展的目标,提升队伍素质是当前乃至今后一个时期必须要做好的一项重要的工作。一要继续开展好“教师专业发展学校建设”工作。树立教师专业成长和自主发展理念,构建多元化教师专业发展的运行载体,不断创新研修形式。二要进一步推进联盟体工作。把联盟体一体化建设作为重要工作。努力做到“两个强化,四个提升”:强化实训系统建设、强化研训平台建设;整体提升联盟体管理水平、整体提升联盟体教育教学质量、整体提升联盟体特色化程度、整体提升联盟体资源共享数字化水平。三要加强培训。继续做好国培省培相关工作,要做好注册及学习过程的管理,保证参训率和合格率达到100%。强化区级骨干教师培训工作,完成骨干教师占教师总数的15%的目标。加强领导干部区级任职资格培训,对学校领导干部进行政策和教育法规培训。四要继续做好教育科研指导,进修学校相关部门要经常深入基层,进行教学实践指导,提高一线教师教学能力。五要补充师资。今年我们将有78名特岗教师、9名免费师范生教师充实到我们的教师队伍中,接收学校要加大培养力度,为这些新教师奠定好从教基础。可以说,我区教师培养培训体系是健全的,培养培训的成效是显著的,我们要进一步把工作做实、做细、做精。

(五)解决群众关注问题,办好人民满意教育。

一是规范办学行为和教师从教行为。下半年我们要进一步规范学校的办学行为,各校要根据规范中小学办学行为的有关规定、通知等文件要求,促进教育法律、法规在全局的贯彻落实,重点治理大校大班、补课办班、乱订复习资料、乱收费、加重学生课业负担等群众关注的问题。

二是注重解决弱势群体教育问题。要不断完善家庭经济困难学生资助体系,保证义务教育阶段学生平等接受义务教育,认真落实进城务工农民随迁子女平等接受义务教育的政策措施,学校和教师要对农民工子女一视同仁,研究这些学生的特点,有针对性地解决他们的生活和学习中的困难和问题。要着力解决好农村“留守儿童”上学问题,学校和教师要给予“留守儿童”以特殊的关爱,弥补他们家庭关爱的缺失,而且要把这种关爱延伸到学校教育之外,使他们自信起来,阳光起来,坚强起来。

三是高度重视学校安全管理。进一步完善安全管理措施,切实加强校园安全教育和管理。日常安全管理工作要健全组织,明确责任,健章立制,狠抓落实。开展广泛细致的安全隐患排查和整治,强化校车安全管理,为保护学生的安全创造最好的环境。

(六)服务全区中心工作,着力抓招商上项目。

上半年,全系统招商指标完成情况很不乐观,可以说下半年招商任务非常艰巨。时间已经过半,如何完成全年的招商任务,各位校长,还要想一些办法,确保实现全年既定任务目标。

四、校长要不断提高工作水平。

今天来的都是校长,是学校的第一责任人,面对新的形势和任务,怎样做一个好校长,我想谈谈对校长的现实要求。

一要理清思路,创新方法。心态决定状态,典型体现高度,角度决定深度,细节决定成败,创新才能创优。一所学校要发展进步,校长必须具备创新精神和创新意识,在此基础上才能形成正确的办学思路,形成新的办学理念。在座的各位校长都身处教育一线,学校的事事要管,样样要抓,工作千头万绪,任务十分繁重,如果工作缺乏预见性,计划性、科学性,势必影响教育教学活动的开展,所以大家要在开学前夕,静下心来,按照我们的总体工作部署,制定本学校的工作思路和打算,为完成全年工作打下良好基础。校长是学校的“舵手”,引领学校的发展方向,要学会因人、因地、因时制宜,要通过多听、多看、多思、善学来凝聚人、引导人,这也是校长的基本素质和干好工作的前提。目前全区学校在硬件建设方面基本满足教育教学需要,但是要实现学校的内涵发展,还需要校长吃透校情,准确定位,研究谋划切合本校的发展目标和思路,制定切实可行的措施,使学校走上内涵发展,科学发展的道路。

二要抓好班子,带好队伍。现代意义上的校长只是一种职业,而不是一种官职,所以我们校长一定要克服官本位思想,树立为全体学生和广大教职工的服务意识,严于律己,宽以待人,要以身作则,言传身教,真正成为学生的师长,教职工的表率,班子的核心。把人管好了,积极性调动起来了,各项工作就会卓有成效。因此校长在工作中应处理好三种关系。一是与班子成员的关系,二是与教职工的关系,三是与学生的关系。处理好上述关系,就要讲究领导艺术。一方面与班子成员,与教职员工,与学生建立亲密感情,尊重教师,关爱学生,实行人性化管理,构建和谐校园。另一方面,健全规章制度,用制度管人,奖优罚劣,构建尊重、平等、信任的关系,调动全体员工的积极性和自觉性。

三要脚踏实地,真抓实干。

校长要紧跟教育发展形势,做教育理想的引领者,素质教育的组织者。一是做好决策。为学校发展寻求办法,寻找出路,针对学校存在的问题,多思考,多研究,多听取群众意见,才能实现工作的新突破,工作的新进展,取得工作的新成效。二是做好执行。要沉下身子,坐住板凳,从迎来送往的交际中解放出来,从具体的事务中解脱出来,沉入到课堂中、教师中、学生中。我们的教师中有很多生动的鲜活的教育教学实践,需要我们去总结、去提炼、去升华。在生动的教学实践中求得办学的真知。三是做好检查。对学校安排的每项工作都要有计划、有措施、有检查、有总结。做工作切忌虎头蛇尾,争取抓一项工作就抓出结果,抓出成效。

同志们,做好下半年工作,任务艰巨,责任重大。让我们在区委、区政府正确领导下,进一步落实责任、改进措施,把所有的精力和时间,把所有的学识和才智,把所有的积极性和创造性都能用到、释放到教育发展上来,为实现全年教育工作目标,为洮北教育质量的全面提升,做出我们的最大努力!

教学工作会议校长讲话

教学工作是学校的中心工作,是实现教育目标、培养合格人才的主要途径,校长有责任抓好教学工作。下面是本站小编给大家整理的教学工作会议校长讲话,仅供参考。

各位校长、同志们:

经局长办公会研究决定,今天召开20xx-20xx学年度教育教学工作会议,主要任务是总结上学年度教育工作成绩,表彰先进,同时,查找存在的问题和不足,明确下一阶段教育工作思路、目标和举措,统一思想,凝聚共识,提振信心,全面推进我县教育事业科学发展,努力打造和谐优质教育。会上,对今秋开学检查情况、两起违规收费情况和一起安全事故进行了通报,对20xx-20xx年度学校办学水平综合考评先进单位、教研协作区、教育宣传工作和档案工作先进单位、学前教育工作先进单位和优秀辅导教师进行了表彰。借此机会,向获得表彰的单位和个人致以衷心的祝贺!刚才,垂海主任做了符合我县当前教育教学工作实际的主题报告,我都同意。下面,根据会议安排,我再讲三点意见,供大家参考:

一、总结成绩,深感欣慰。

20xx-20xx年度,在县委、县政府的正确领导下,在上级业务主管部门的科学指导下,全县广大教育工作者以办人民满意教育为立足点,扎实开展“创先争优一推进”活动,坚持科学发展,构建和谐教育,不断更新教育理念,深化教育改革,强化教育管理,全县教育体育事业得到进一步发展。

(一)扎实推进“两基”工作。20xx年,全县小学、初中适龄人口入学率分别为100%和99.97%,巩固率均为100%,残疾儿童入学率为92.4%,初中毕业生升入高中的比例为95.3%,各项指标均居全市、全省前列。积极推进义务教育均衡发展,义务本站乡差距、地域差距、校际差距进一步缩小。全县中小学管理水平再上新台阶,各学校档案建设、“六室”管理和校园卫生工作都得到大力加强。

(二)稳步发展高中教育。坚持内涵式发展,积极推进高中新课改,高中教育教学质量和办学水平明显提高。今年全县一本进线人数206人,较上年增长25%;各类本科总计进线2050人,较上年增长36.7%。其中,县高中一本进线人数增长105.4%,高中分校应届生进线人数增长124%,县职业高中对口类本科进线人数占全省计划的10%,千斤高中本科进线28人,创历史最好水平。

(三)统筹发展职成教育。20xx年,全县职高招生人数达整个高中阶段招生人数的58.3%,超额完成职普招生数、在校生数1:1目标。职教攻坚效果明显:完成110亩职高实训基地的征地任务;投资近3000万元的职高实训大楼建成即将投入使用;职业教育其它项目全年投入1260万元,顺利通过省“职教攻坚”督导检查。完成各级各类职业技术教育培训任务46500人次,占市县下达培训任务的100.1%,“全国成人教育先进单位”成果进一步得到巩固。

(四)办学行为进一步规范。严格控制学生在校学习时间,合理安排学生的学习、生活,依法保障学生的休息权利;严格执行课程计划;加强考试管理,严格规范考试科目与次数;加强招生管理,严格规范招生秩序;严禁下达高(中)考升学指标,加强高(中)考信息管理;切实加大《义务教育法》宣传力度,明确责任,强化措施,全面贯彻《义务教育法》,促进义务教育快速、均衡发展;建立和落实“以县为主”的农村义务教育管理体制和农村义务教育经费保障机制,学校各项工作运转正常;认真贯彻落实“两免一补”政策,全年发放“两免一补”资金3535.255万元,资助学生103310人次。认真落实中等职业学校国家助学金政策,落实资金420.1万元,春秋两季受助学生5613人;积极开展中职涉农专业学生免除学费工作,受助学生2308人,减免资金117.53万元。认真落实国家资助高中家庭贫困学生政策,资助学生2391人次,金额179.3万元。坚决治理教育乱收费,强化校级财务管理,严格坚持“收支两条线”,实行会审会签制度,坚持财务公开,建立集体采购制度,确保有限资金用于教育教学。

(五)教师队伍不断优化。一是积极引进优秀人才。今年招聘重点师范高校毕业生28人,特岗教师120名,经培训后安排到学校任教,进一步缓解了全县教师学科结构和年龄结构不合理的矛盾。二是加大培训力度。举办三期中小学干部培训班,对全县中小学中层以上干部进行了全员培训;组织远程教育技术培训、中小学班主任培训、新课改培训、继续教育培训和新教师岗前培训,全年共培训教师近4000人次。三是开展教研协作区活动,引领教师专业成长,通过协作区带动城乡资源共享,帮助城乡教师共同成长。四是强化师德师风建设。暑假期间,继续开展了师德师风集中教育活动,推动广大教师师德水平进一步提高,教育系统行风建设进一步加强,行风评议工作取得新成绩。

手抄报。

等作品5644篇,师生安全防护技能显著提高;加强校园周边环境综合治理,会同公安、工商、文化、建设、卫生、环保、交通、城管等部门多次联合开展整治校园周边环境的活动,全年出动人(车)200余次(台),累计排查校园周边店铺260余家,出租房屋220间,接送学生车辆500多台(次),协调解决各类隐患79处,消除较大消防安全隐患3处,处理网吧违规业主5人;会同县“六城联创”办公室,对全县中小学不定期督导检查,校园环境进一步改善。通过开展系列活动,进一步优化了学校周边环境,构建了平安校园,一年来,全县教育系统没有出现重大安全责任事故,维护了教育稳定。

(七)进一步强化党建工作。一是积极开展“创先争优一推进”活动。全县教育系统45个基层党组织,1057名党员创争热情不减,涌现出吴祖满、孔德峰等十余名市级先进典型,局党委被评为“信阳市教育系统创先争优先进党组织”。进一步加强了党风廉政建设,严格执行党风廉政建设的各项规定,不断加强政务公开和校务公开,坚持重大问题和决策集体研究制度;建立严格的党风廉政建设责任制,实行“一把手”负总责,党委成员各负其责,二级机构和各学校负责人具体负责的党风廉政建设领导体制和工作机制,切实落实一岗双责。一年来,全县教育系统基本杜绝了违反党风廉政建设、有损教育形象的事件发生;进一步加强信访工作,共处理各类信访件94次,接访58次,全年无一起到省、市上访事件,有力地促进信访工作和教育大局的稳定。

(八)体育事业蓬勃发展。一是加强了全民健身的组织工作和网络建设。二是广泛组织开展群体赛事。先后组织“金星杯”新县第五届钓鱼比赛、第二十届中小学田径运动会、兵乓球比赛、跆拳道比赛、老年人文体运动会,成功举办鄂豫皖体育协作区“宏桥杯”篮球赛,组织参加信阳市老人门球赛并获优秀奖。三是加强体育设施建设。投资十多万元完善新建青少年活动中心健身园及对校外活动中心进行绿化,青少年校外活动中心正式对外开放;实施农民体育健身工程,完成农民体育建设工程项目14个。

(九)重点工程推进顺利。一是中西部农村学前教育推进工程试点项目,20xx-20xx年,国家批复我县中西部农村学前教育试点项目共三批,规划总投资3056万元,规划建筑面积26037平方米。项目共46个,其中新建项目32个,改扩建项目14个,乡镇中心幼儿园15个,村级幼儿园31个。规划新增入园幼儿4225人。截止目前,已竣工20个,投入使用14个,在建16个,余下10个正在办理建设手续。二是20xx年边远艰苦地区农村教师周转宿舍建设项目21个,新建项目20个,改扩建项目1个,项目资金2100万元,土建工程1860万元,设备购置240万元。规划建筑面积15850平方米,其中新建面积14350平方米,改扩建面积1500平方米;购置设备3654台套件。项目资金已到位,正在办理相关建设手续,近期可招投标建设。三是农村义务教育薄弱学校改造项目:校舍建筑类改造项目6个,项目资金620万元,其中中央资金310万元,省级资金310万元,规划建筑面积4785平方米;食堂建设项目16个,新建项目15个,新建食堂3670平方米,改扩建项目1个,改扩建食堂340平方米,项目资金481.2万元。两项薄弱学校改造项目22个,共计项目资金1101.2万元,规划建筑面积8795平方米。截止目前,校舍建筑类改造项目已完工项目4个(东江环保小学综合楼、城关一小综合楼,福和希望小学教学楼、第一初级中学厕所),正在进行主体施工项目1个(郭家河初级中学综合楼),正在办理前期建设手续项目1个(城关明德小学综合楼),16个食堂建设项目正在办理前期建设手续。四是中小学校舍安全工程项目18个,项目资金953.85万元,规划建筑面积9049平方米,共消除d级危房6055平方米。截止目前,已竣工项目8个,主体完成项目3个,20xx年7个项目已上报省校安办,待省校安办批复,资金已到位。五是春苗营养厨房工程项目:国家关工委将我县16所农村寄宿制中小学确定为为该项目学校,根据学校规模大小,配发总价值80万元的餐厨设备,帮助改善学校食堂条件。六是农村义务教育阶段学生营养餐工程平稳启动,共有26252名农村中小学生受益,其中23974名采用课间加餐的方式,2278名学生采用食堂供餐的方式。七是复羚未来星希望小学建设项目,总投资500万元,规划建设校舍面积4023平方米,项目正在实施中。八是新县特殊教育学校工程项目,争取中央预算内投资380万元,省级配套资金12万元,县级配套资金30万元,新征土地17亩,建设校舍面积4060平方米,项目建设已完成,待国家对项目验收后即将招生。

这些成绩的取得,是各级党委、政府贯彻落实教育优先发展战略,重视、关心和支持教育事业的结果,更是全县广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。各位校长、局机关干部职工为教育发展奉献了自己的聪明才智和心血汗水,广大一线教师,不论条件优劣,不论待遇高低,以高度的责任感、强烈的使命感和无私奉献的精神,潜心教书,精心育人,呕心沥血,默默耕耘,对教育工作倾注了满腔热情,付出了艰辛劳动,奉献了青春年华,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,受到了全社会的尊敬。在此,我代表局党政班子向同志们及广大教师和教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!

二、查找问题,任务艰巨。

成绩只能说明过去,面对现实和未来,我县教育事业依然面临着许许多多的困难和问题,打造教育强县的发展目标的确任重道远。当前,用什么样的态度来查找和对待这些问题,用什么样的办法来消化和解决这些问题,是在座的每一个同志,尤其是每一个校长需要认真思考的问题。前一段时间,局里组织10个组利用4天时间对全县所有中小学(包括教学点)教育教学和学校管理工作进行了一次全面调研检查,从检查汇报的情况看,确实达到了预期效果:摸清了底子,熟悉了情况,发现了亮点,找出了不足。归纳起来,当前存在的问题主要有如下几点:

(一)先进教育理念缺失。当前,教育发展已经进入了一个新的发展阶段,呈现出规模扩张向内涵发展转变、精英教育向大众教育转变、教学方式从适应教师向适应学生转变的新特点。新的形势催生新的理念,但是,很多同志不能跟上教育发展的步伐,教育思想依然停留在上世纪七八十年代的水平,教育视野狭窄,教育观念落后,教育方法陈旧,教育教学活动中缺少先进的教学观、质量观和人才观的指引。个别校长甚至认为,现在学校工作只要抓好安全就行了,没有必要抓质量,忽视教育的根本职责,这是很危险的。

(二)科学发展思路不清。一些学校缺少短中长期发展目标,缺少催人奋进的发展蓝图,教职工凝聚力不强;有些学校办学定位不准确、不清晰,学校日常工作开展缺少方向明确的指针;还有的学校教学、政教、后勤和校园管理思路不清、特色不明,学校管理多年无特色、无亮点,教育教学、校容校貌多年无变化。

(三)学校管理力度不够。一些学校校园卫生管理不到位,常年存在卫生死角,特别是一些村小的卫生状况更差,忽视校园文化建设,不能积极营造良好的育人环境;安全工作重视不够,应急机制不健全,工作措施不能到边到角,安全工作还存在漏洞;办学行为不够规范,违规收费、搭车收费,向学生强推学习资料,体罚或变相体罚学生,有偿补课等现象时有发生;教育经费管理、使用不够合理,用于教育教学、教研和教师培训的经费支出比例偏低。

(四)教育教学水平不高。一些学校在教师教育、管理,青年教师培养等方面工作滞后,措施乏力,导致青年教师成长缓慢,责任心和上进心不强,教师工作积极性严重受挫;一些学校教师配置、分工不合理,村小或教学点教师老龄化现象在一些乡镇还没有根本改观,教非所学、农村小学英语、体、音、美及微机课开课不足情况较为普遍;一些学校干部教师学习劲头不足,教研教改氛围不浓,集体备课不能持之以恒,对新课标、新教材学习领会不全不深不精,教学方法陈旧,课堂教学水平偏低;一些学校教学器材管理使用不力,器材长期闲置、毁损情况严重,演示课、实验课不能正常开展,忽视对学生动手能力、观察能力的的培养;一些学校激励机制不健全,缺少对把关教师、学科带头人的培养,难以满足尖子生、特长生的教育需求。

规章制度。

很多是六年前的。有些校长和学校干部不能敏锐的发现学校内部存在的问题,矛盾化解不及时;有些学校问题、矛盾已经出现,但学校领导不愿正视这些,总是绕开或避开矛盾,任其发展,导致问题堆积,矛盾加深,最终成为制约学校发展的障碍。

(六)教育发展不够均衡。一方面,县城学校与农村学校之间,各乡镇学校之间在办学条件、师资水平、校园管理和教育质量上还存在着明显差距。另一方面县城区教育资源严重不足,学前教育方面,目前只有一所公办幼儿园和两所较大的私立幼儿园,其余近50所民办幼儿园多数办学条件简陋,保育水平不高;义务教育阶段,城区小学、初中大班额问题十分突出。

以上这些问题,在全县各学校都不同程度的存在,只是有多少、轻重之分,希望各学校通过各种途径及时查找,认真分析,深刻反思,并拿出整改措施,全面清除发展道路上的障碍,轻装前进。

三、明确目标,扎实工作。

面对新的发展形式,我们全体教育人必须保持清醒的头脑、坚定的信心、火热的激情和扎实的作风,以对孩子负责、对人民负责、对自己负责的态度做好每一项教育工作,向全县人民交上一份满意的答卷。

今后一个时期,全县教育工作的总体思路是:以办人民满意的教育为出发点和落脚点,以打造河南省教育强县为目标,着力抓好“四条线”的工作:即强化学校安全管理,规范教育收费行为,确保不触碰安全和收费这两条“高压线”;加强师德师风建设,形成良好师德风尚,筑牢师德这条底线;遵循教育规律,深化教育教学改革,强化教育教学管理,努力提升教育教学质量这条生命线,使新县全面进入全省教育强县行列。

工作目标为:学前教育扩规模、抓规范、推普及;义务教育抓素质、强内涵、彰特色;高中教育抓教研、提质量、创名校;职业教育稳规模、强技能、拓市场,最终达到各级各类教育均衡协调发展的目标。

为落实以上工作目标,要重点做好如下几项工作:

(一)重视学习,全面提升素质。学习是时代永恒的主题,是提高干部、教师素质的重要途径。广大教育工作者要让学习成为自己的工作生活的一部分、一种习惯,让学习、充电陪伴终生。一是要营造学习氛围。腹有诗书气自华。校长要发挥带头学习、热爱学习的示范作用,争当学习型、书香型、专家型校长。校长要为教职工创造良好学习条件和环境,让教职工要读书、有书读、读好书。要健全学习制度,做到时间有安排、内容有规定、激励有措施,拒绝走过场。二是要明确学习内容。要学习《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》等有关教育的法律法规,学会依法从教、依法办学。要学习《国家中长期教育发展规划纲要(20xx-20xx)》和先进的教育思想和理念,用科学的理念引导教育教学工作,抽出时间读一些中外教育名著,中国的如《陶行知文集》、《叶圣陶教育文集》、《新教育之梦》(朱永新)、《陈鹤琴教育论著选》、《爱心与教育》(李镇西)、《素质教育学习提要》、《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》等,外国的如《苏霍姆林斯基选集》、《明日之学校》(杜威)、《教育过程最优化》(巴班斯基)、《教育过程》(布鲁纳)等。要深入学习研究改版后的新课标、新教材,把握新大纲。三是要灵活学习方法。坚持集中培训与分散学习相结合,通过召开集中学习研讨会、专题培训班、专家辅导等方式组织干部教师集中学习,或以教研组为单位,采取分组学习、个人自学、分散交流等形式进行深化学习,或组织教师读理论原著潜学、机关干部下基层调查研学、开展讨论评学,灵活学习方法,把握精神实质。特别是要利用教育系统内部资源进行交流学习非常重要,县高中的四大主题教育(快乐教育、博雅教育、创新教育和感恩教育)、县职高的特色教育模式(分层教学、分类指导、职普渗透、逐步分流)、八里初中干部教师持之以恒的责任意识、情感意识和质量意识,县三中高度程序化、精细化、包容性的集体备课,代咀九年一贯制学校教师队伍建设上“管与不管”的探索,宏桥小学开展的中华经典诵读、新星小学自成特色的晨读午练,福和希望小学蔚为大观的远程教育资源库建设和利用,陡山河初中班子成员“火车头效应”等特色做法,都值得各学校学习借鉴。当然,还有不少学校也形成了一些亮点或特色,这里没有一一列举。关于学习,我送给大家几句话共勉:

“读书不能改变一个人的物象,但可以改变一个人的气象。”

“读书不能改变一个人的起点,但可以改变一个人的终(中)点。””

“读书不能改变一个人的生命长度,但可以改变一个人的生命厚度。

(二)跑项争资,夯实办学条件。近年来,虽然我们实施了一系列教育工程,教育教学条件得到了根本改观,但由于基础设施建设基础过于薄弱,原有校舍规划不尽合理,我县中小学办学条件总体仍然处于落后状态,比如与我们县情有相似性的栾川县相比,差距就非常明显。所以这方面的工作一点也不能放松。当前要抢抓国家政策机遇,特别是紧紧抓住国家加大中西部、革命老区开发力度和大别山区集中连片扶贫开发等一系列政策机遇,科学编制教育发展规划,积极争取上级对我县教育发展扶持。要认真实施好学前教育推进工程试点、薄弱学校改造、校舍维修改造、教师周转宿舍等工程,切实改善中小学校办学条件。要进一步整合、利用好农村中小学特别是村级小学资源,既解决仍然存在的大班额问题,又防止资源浪费。要扩大县城中小学办学规模、新建或改建城区中小学,并通过疏堵并举的办法,切实解决县城中小学超大班额的问题。要研究寻求解决高中债务过大、负债运营的问题,争取上级党委政府支持,化解欠债,理顺关系,推动高中教育健康发展。

(三)创新形式,强化队伍建设。教师培训和队伍建设是教育工作的一项长期艰巨的任务。今后一个时期,教师队伍建设的目标是努力培养一批省内有名、市内知名、全县闻名的学科带头人、名师和校长。一是继续做好教师引进工作。按照“缺一进一”、符合需求、优质优秀的基本原则招聘教师,确保教师队伍稳定和活力。同时,积极与省编委联系,争取支持理解,力求增加新县教师编制,解决边远山区学校布局分散、教师不足的问题。二是开展多渠道多途径的教师培训工作。完善。

工作计划。

和制度,继续抓好继续教育、远程教育、新教师岗前教育、新课标及学校干部任职既提高等常规培训,不折不扣完成各项培训任务,达到既定工作目标,整体提升干部教师素质。同时,要创新培训培养方式方法,通过开展“县级学科带头人”、“教学能手”、“十佳教师”、“优秀校长”等活动,尽快培养出一批理念先进、业务精湛、师德高尚的学骨干名师和名校长,推动全县教育教学水平再上新台阶。三是统筹做好教师管理工作。按照岗位需要、学科对口的原则做好教师分配、调配工作,鼓励支持年轻教师、优秀教师到边远山区学校、薄弱学校任教和支教,可将年轻教师职务晋升、评模评先、职称评定与到村小或教学点任教年限和绩效结合起来,并逐渐形成长效机制制度,确保边远学校正常开课,让阳光雨露普照山区每一个孩子。四是持之以恒做好师德师风教育活动,营造良好的教风、学风和工作作风,守住师德底线。

(四)健全机制,规范管理行为。一是筑牢安全防线。要进一步建立健全安全工作保障机制,完善组织,明确职责,防微杜渐,要签订安全工作目标。

责任书。

对安全工作实行一票否决切实加强学校安全管理确保不发生校园安全责任事故。二是加强财务管理。各学校要严格执行《新县中小学财务管理办法》等制度认真执行“财务月报”制度和预算审批制度。财务支出要严格程序重大支出要通报学校教代会和理财小组知晓报局计财股审批。教育经费支出应向教育教学倾斜保证教学教研需要、教师培训需要可根据工作需要对做出贡献的教职工进行适当奖励充分调动广大教师工作积极性。中心学校要合理合法管理教育资金在中心校设立财务结算中心村级小学只设报帐员对村小或教学点的资金安排要本着保证正常运转、提高工作积极性的原则。三是严格执行教育收费政策坚决杜绝教育乱收费行为确保教辅读物、教育报刊、学生保险和作业本等服务性项目符合政策要求对这些服务性项目实行零服务费原则。四是狠抓校园管理。首先是卫生管理。“一屋不扫何以扫天下”连卫生都抓不好怎能抓好教育教学呢?其次是校容校貌建设。要因校制宜、分步骤做好校园的硬化、绿化和美化工作。重点是校园文化建设。这一点表面看体现的是学校的财力深层看是校长的理念和品味。随风潜入夜润物细无声一条标语、一声叮咛、一块板面体现的是教育的关怀和校长的理念校长必须重视发挥环境育人的重要作用。五是打造特色学校。学校工作是教学教研、教师管理、学生管理、德育工作、后勤工作、校园管理等多条线组成的整体能在多个方面做出成效、办出特色的学校自然就是名校。我们如果不能够都创名校但至少可结合学校实际在一至二个方面形成自己的特色创出自己的品牌打造特色学校是完全有可能的。不要当了多年、十几年校长后却在办学上一无所成、一无所长那就真的对不起组织培养了。

(五)全力以赴,提升教育质量。教育工作关系千家万户,能否尽快实现教育教学质量的大幅提升,是全县上下普遍关注的焦点。我们所做的一切工作,归根到底是为了全面提高教育质量,创名校,出名师,育名生,牢牢把握住教育质量这条生命线。一是要开齐开全课程,现在各学校都分配了不少年轻教师,村小可通过开展巡回教学等手段保证体音美和英语课的正常开设,让村小和教学点的孩子感受到现代教育的新鲜空气,“爷爷奶奶教小学”的现象必须改观。二是常规教学要夯实。对“备讲辅批考”等各环节教学工作实行严格量化管理,加强对教学全过程的管理,通过建立明确的管理规范,开展定期检查,夯实教学基础,实现无缝链接;要加强对教学结果的管理,进一步健全教学质量监控体系,完善教学质量评价体系,建立科学的奖励激励机制。三是要切实开展集体备课。各学校要把坚持集体备课作为大面积提升教育质量的秘密武器来开发。三中之所以教学成绩突出,一个最根本的原因就是坚持了集体备课,各学校教师年龄结构、专业对口、敬业精神等方面与三中相比均存在差距,如不能坚持集体备课,那怎能实现教育资源的最优化呢?四是要切实加强教研工作。教研室、各学校要强化教研科研能力建设,引导广大教师积极参与教学实验和教育科研,并及时总结推广优秀教学成果。教研室要根据新县实际设置县级教研课题,各学校也可根据实际自报教研课题,由教研室选用后,定为县级课题,并做好课题的跟踪开发、研究、总结和运用。校长要亲自参与到学校教研工作中来,当教研工作的领导者、组织者、指导者和参与者,正确把握教育教学动向,准确寻求教学教研规律,科学指导课堂教学实践,切实提高课堂教学效率。说到这里,我想就校长带课谈点看法,提点要求。据了解,目前仍在教学一线带课的校长不在少数,如八里畈初中、陡山河初中两校校长和校级干部多年来全部带毕业班主课,这种示范作用已通过两校的综合考评成绩上得以体现。校长是业务单位负责人,不是行政官员,校长“去行政化”是社会的要求,师生的呼唤。当前,更新人才观念,回归教育本真,打造有灵魂的教育,培养全面发展的人,是教育的理想愿景,是时代赋予校长的历史重任,实现这个目标需要校长独具慧眼,学识过人,身体力行。校长必须抓根学校,身置教学,参与教研,与全校教师打成一片。要做到这一点,适当带点课,特别是主课,尤为必要。五是切实加强毕业班工作。健全新县高中教育教学指导委员会、高中教育教学视导小组等组织机构,加强对高三毕业班的备考指导和巡视工作,为各高中提供必要的服务。各高中要进一步密切与省内外名校的联系与合作,加强高考备考研究,努力实现高考成绩的持续提升。局机关和二级机构干部职工要切实转变作风,严格禁止在学校打牌,在上班时间打牌,要积极为学校服务,为教师服务,维护教师的合法权益,请校长做好监督。

以上是一些不成熟的的想法,目的是让广大教育工作者扎扎实实干事,清清白白做人,并在全县教育系统形成更加浓厚的学习之风、更加深入的教研之风、更加扎实的干事之风和更加清纯的教育之风。

各位校长、同志们,为了我们的教育理想,让我们把平凡的事做得更精采,把普通的事做得更经典,把教育当做育人事业来追求,当做灵魂工程来建设,使我们的物质生活和精神生活的质量更高一些,使我们每个人的生命因教育而更加精彩!

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