在写作过程中,我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
我玩过很多游戏,如“老鹰抓小鸡”“抓迷藏”等等,但我最喜欢玩的还是“贴鼻子”这个游戏,贴鼻子作文。
在一次英语课上,周老师走进教室,在黑板上画了一个漂亮的`大头娃娃。有头发、有眼睛、有耳朵、还有一双笑眯眯的大嘴,可美中不足的就是没有鼻子。鼻子需要我们自己用粉笔上去画。
第一个上去画的是小红,她走到讲台上,目不转睛地盯着大头娃娃。过了一会,她拿起粉笔,闭上眼睛慢慢走到“画”前,在她认为是鼻子的地方上一画,记事作文《贴鼻子作文》。台下顿时哈哈大笑,小红睁开眼睛也忍不住笑得前仰后合,原来她把鼻子贴到耳朵上,就像戴了一个大耳环,真可笑!
同学们一个个信心十足急着去画鼻子,可是都闹出了笑话。轮到我了,我看了看大头娃娃,拿起粉笔,闭上眼睛,转了三圈,向记忆中的大头娃娃走去,犹豫了一会,轻轻地一画,讲台下哄然大笑。我立刻睁开眼睛。啊,鼻子不但没有对号入座,还使大头娃娃变成独眼龙了,我也情不自禁地笑了起来。
最后,这个游戏在一阵阵欢笑中结束了。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
今天中午,卢老师教我们玩了一个游戏,叫“贴鼻子”。卢老师先在黑板上画了一个大笑脸,接着卢老师叫徐可馨戴上眼罩。徐可馨先转了三圈。卢老师下命令让她往前走。她慢慢走到黑板旁就停下来不动了。卢老师问:“徐可馨,你在想什么呢?”徐可欣说:“我在想鼻子。”大家都笑了。
她慢慢地把鼻子往黑板上贴,不小心贴到脸(颊)上(去了)。全班(同学顿时)哄堂大笑起来。徐可馨摘下眼罩一看,(呀,贴错地方了!她)不好意思地笑了。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
今天,在第一堂课上,老师拿出用一张纸片做的小姑娘的脸,乌黑的头发,头上还扎着两个蝴蝶结,一双大大的眼睛,一张瓜子脸上就是没有鼻子。
老师说:“今天玩个贴鼻子的游戏。”我们都高声欢呼。
游戏开始了,老师把脸贴在黑板上,先叫了陈博上场。老师拿出口罩蒙住陈博的眼睛,向左右各转一圈,然后陈博慢慢地走去,走到黑板前,伸手慢慢地摸,他摸到了小姑娘的脸,然后慢慢地找贴鼻子的所在的地方。过了一会,老师问:“贴好了吗?”陈博说:“好了!”老师帮陈博摘下眼罩,让他面向大家,大家看了他贴的鼻子都哈哈大笑。陈博转过身一看,原来鼻子贴在小姑娘的眼睛上了。下一个是我,老师给我戴上眼罩,戴上之后什么都看不见,黑乎乎的。我往前走,走到黑板前,伸手慢慢地找脸,找到以后,我用手量好,贴在一个地方,朱浩说:“对对。”我听到以后放手了。大家都哈哈大笑,我赶紧摘下眼罩,一看我贴到小姑娘嘴上了。我恨死自己了,为什么要听朱浩的话。
游戏结束了,刚巧也下课了,我们都不想下课,想接着玩,这个游戏可真开心呀!
游戏的小学生记事作文一次画鼻子
我们的老师先在黑板上画了一个头像。这个头像有着大大的脑袋,还有几个稀疏的头发,一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴,只是没有鼻子。然后老师将我们分成了两个队伍,分别是红队和蓝队。我在蓝队。
在游戏开始之后,老师给我们用一块丝巾蒙上了眼睛,然后让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,凭者感觉和记忆,胡乱摸了一个地方,可是感觉不对,又换了一个地方。三番五次的,同学们都着急了,大声喊着:一、二、三……我赶紧在我认为正确的.地方画了一个小三角,同学们哄堂大笑,原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上,还是一脸不好意思。
轮到该红队了,红队的第一个人也和我一样,没画上,把鼻子画到了眼睛的上。太好了,有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。(中国作文网)。
又到我们队了,令人不可思议的是,他居然画对了,而且画的特别好,真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒,为什么画对的是他不是我呢?红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
“哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么这么开心?让我来告诉你吧!
“今天,我们要玩一个游戏,你们猜一猜是什么游戏呢?”卢老师一走进教室就卖起了关子。“到底是什么呢?”下面传来了一片好奇声。卢老师神秘地笑了笑,画了一张脸,可是总觉得少了什么。对了!是鼻子。原来,我们要玩贴鼻子的游戏呀!同学们一个个欣喜若狂!
首先,卢老师向我们说了游戏规则。从班级中选了2个同学,游戏开始了,卢老师为选手轻轻地戴上眼罩,再在原地转了三圈,走向黑板,可是那个同学像喝酒似的,摇摇晃晃的,一会儿走到同学那里,一会儿又走撞桌子旁边。在老师的帮助下,他终于走到了黑板旁,他毫不犹豫地把鼻子拍了上去,结果底下传来了一阵哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起来,原来是他把鼻子贴到了三毛的脸上了!最后女生队赢了。我们开心地跳了起来。
今天的游戏真好玩,我很期待下一次的游戏。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
今天老师给我们表演贴鼻子的'游戏。老师先在黑板上画一个笑脸和鼻子,再戴上眼罩在原地转上三圈,然后走上讲台,摸了摸黑板上画的脸。老师让我们猜一下她心里在想什么。老师终于下了决定,结果把鼻子贴错了。
老师拿开眼罩一看,把鼻子贴到眼睛下面了,老师不好意思的笑了起来,我们也笑了起来。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
“加油!加油!”是谁在喊加油啊,原来是教室里的小朋友在玩贴鼻子的游戏啊!
游戏开始了,大家都很自信,先由陈老师介绍游戏规则,陈老师说:“首先要用红领巾把其中一个小朋友的眼睛蒙住,然后在原地转3圈,再往前走贴鼻子,要在一分钟内完成任务。”说完后,同学们一下子都把手举了起来,争先恐后地想试一试。陈老师点了吴汶谕来贴,于是他被蒙上了眼睛,在原地转了3圈后,陈老师就给了他一个红鼻子。吴汶谕小心翼翼地走着,生怕被障碍物绊倒了。最后,他成功地给大娃娃贴上了鼻子,可是仔细一看却发现红鼻子贴到了大娃娃的额头上,引得同学们哄堂大笑。
下一个是刘珂毓同学,她也像吴汶谕那样被绑上了红领巾,也一样小心地往前走,但似乎比吴汶谕走得更慢一些,更加谨慎一些。可最后还是贴到了大娃娃的嘴巴上,差一点点就成功了,好可惜啊!
贴鼻子游戏结束了,我没有轮到。虽然心里有点失落,但是过程还是很开心的,大家也久久地沉浸在欢乐的气氛中。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
教室里,欢呼声、呐喊声、激动声响成一片。你知道我们在玩什么吗?我们在玩贴“鼻子”的游戏。游戏开始前,邹老师先在黑板上画上了一个娃娃,画上眼睛、眉毛和嘴巴,再让我们贴鼻子。
第一个参加的是小郑同学,老师用帽子蒙住他的眼睛,让他原地转三圈,转了几圈,小郑不开心地说:“天呐,晕死我了。”说完,就拿起“鼻子”一摇一晃地靠近黑板,他在黑板上划来划去。突然,全班同学对小郑七嘴八舌地说:“贴左边…贴右边…贴上边…,不对应该是下边。”小郑听了同学们的`话,犹豫不决,不知道该怎么贴,就随手贴了一下。完了,鼻子贴到了娃娃的下巴下面,这就像是娃娃的一粒纽扣。看了这一幕,同学们忍不住疯狂大笑。
第二个和第三个也没成功,一个把鼻子贴歪了,还有一个把鼻子贴到了娃娃的左边,结果隔了十万八千里。最后是小宇,他拿着“鼻子”先看好娃娃的位置,把娃娃的位置记住,再贴上鼻子,果然成功了,同学们忍不住大声喊叫,我心里也不由得羡慕起来。
“贴鼻子”这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,可大家还意犹未尽。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
今天我们在快乐魔方玩了一个笑弯了腰的游戏,没错,就是贴鼻子,来走进欢乐的课堂吧!
我们要玩贴鼻子,首先了解了游戏规则,我很紧张,不知道能不能给我们组加分,这时张瑞昌走上了讲台,指导员也跟着上去。他戴上眼罩,看得出来心里很慌张。
游戏开始了,指导员大声喊道:“向左一点、向右一点……”现在要把鼻子贴在黑板上了,我无比兴奋,张瑞昌把鼻子贴到了嘴巴的上面,我们王者队很成功。
第二轮游戏开始了,我和两位同学一起上了讲台,我没有贴到小熊的身上,而那两位同学却贴到了小猪和小熊的身上,我很难过,但是没关系,相信下次一定可以成功。
我们的笑声让教室变成了欢乐的海洋。
小学记事作文:贴鼻子的游戏
星期四的下午,一上课万老师乐呵呵的走进教室对同学们说:“今天我们来玩一个游戏‘贴鼻子’。”同学们一听兴奋地又叫又跳高兴极了。
老师在介绍了游戏规则后,游戏正式开始了。首先张子轩上场了,老师用红领巾把张子轩的眼睛蒙上。然后让张子轩在原地转了三圈后,开始贴鼻子。在张子轩贴鼻子的时候,同学们都说:“向上一点,向左一点……。”让张子轩不知所措,最后,张子轩选定一个位置贴上去。这时,台下一声欢呼,老师把戴在张子轩眼睛上的红领巾取下来,张子轩一看,呀!贴对了,然后高兴地回到自己的座位上。
“乐明泽”我一听老师又叫道我的名字,我兴奋地走上讲台,心里感到非常紧张。老师也用红领巾把我的眼睛蒙上,我小心翼翼地在原地转了三圈,把手慢慢的伸向黑板开始贴鼻子。我一会向左,一会向右,最后我选准一个位置后快速地贴上去,同学们都哈哈大笑。我摘下红领巾一看,咦!我的鼻子怎么贴到眼睛上去了,我也仍不住大笑,不好意思地回到自己的座位上。
老师又请一些同学“贴鼻子”,有的把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到嘴巴上,还有的把鼻子贴到头上……。下课铃响了,我们的游戏也结束了,但我们还一直沉静在欢乐之中。同时我也感到贴鼻子真不是一件简单的事啊!
小学记事作文:贴鼻子的游戏
快乐的事情好像一颗颗珍珠,它们会在我们的记忆深处散发出晶莹的光芒。在我的记忆里,也有一颗特别明亮的珍珠。
那天,邹老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师先请提供帽子的小主人来贴,他把鼻子贴到了娃娃的下巴下面,惹得同学们哄堂大笑。
第二个轮到我了,邹老师把红红的“鼻子”递给我,还给我戴上蒙住眼睛帽子,最后扶着我原地转了三圈。我伸着双手,摸着空气,摇摇晃晃地朝前走去,像喝醉了酒似的。双手不停地向前探索,终于碰到黑板了,这下心里踏实多了。想把“鼻子”贴上去时,手又缩了回来,这样来来回回了好几次。心想:不管了,贴了再说!果断地贴了上去,立刻摘下遮眼帽,一看,呀,小娃娃的鼻子虽然长在了眼睛下方,可还是歪了。我捂着嘴开心地笑了起来。
那次贴鼻子可真好玩啊!
贴鼻子游戏的小学作文
星期二下午第二节是语文课,老师和我们在教室里一起玩玩“贴鼻子”的游戏。
老师在黑板上画了一只熊猫,有一双大大的眼睛、圆圆的脸、一对大大的耳朵……哪里都好,就是缺少了一个鼻子。老师叫了几名同学贴鼻子,还把几名同学的眼睛用红领巾给蒙住了,有的一下子就贴正了,有的把鼻子贴到眼睛上,引起了全班同学的欢声笑语。
时间过的真快下课铃就响了,我觉得这节课我们玩得实在太高兴了。
贴鼻子游戏小学作文
“叮”的一声响,刘老师笑着大步走进教案。老师在白板上画了一个大个子。他有细细的眉毛,大大的眼睛和一张带着灿烂笑容的大嘴。但是,怎么了?哦,这个人没有鼻子。刘先生为什么画这个没有鼻子的人?我们都很疑惑,想知道老师葫芦里卖的是什么药。
这时,刘老师说话了,说:“同学们,今天我们要玩一个游戏——粘鼻子!”说着,拿出一个红鼻子。
我们高兴地跳舞。老师第一个叫张。他被蒙上眼睛后,先捏了捏鼻子。老师让他左右转三圈,然后前进三圈,后退五圈。他小心翼翼地走着,用手摸索着。突然,我摸到了电脑柜的边缘,向前迈了一大步。我走到讲台上,一直用手摸着。然后我就想把鼻子贴在白板上。我们放声大笑。结果,张没有把它粘上,而是把它放在了自己的嘴巴旁边。我们又笑了。
老师又打来电话。我举手,老师叫我。我高兴得跳得合不拢嘴。盖上毛巾后,眼前什么也看不见。我胡乱摸了一下。突然,我也摸到了电脑柜,心里很开心。就像抓住一根救命稻草一样,我移动了两步,然后走上了讲台。我摸着白板,在讲台上来回踱步。我犹豫不决,不知道该放在哪里。应该贴在哪里?“我刚下定决心把它粘在一个地方,下面哄堂大笑。然后我换了一个地方,听到了下面的寂静,觉得是对的。我啪的一下,下面又笑了。我赶紧脱下毛巾,发现自己把鼻子贴在耳朵下面。
这门课真的很有趣!我真想再上一节这样的课!
贴鼻子游戏小学作文
哈哈哈……咦?这是从哪儿传来的笑声。噢。原来是我们班举行贴鼻子游戏,欢笑声这么大,一定很有趣,快跟我来瞧一瞧。
只见班级教室的黑板上贴着一个大头娃娃,一双圆溜溜的眼睛就像一对黑葡萄,一张嘴笑成了月牙,可爱极了!美中不足的是缺了一个鼻子。同学们争先恐后地举手,跃跃欲试,生怕老师不请自己,老师就“挑”了昀槟,老师先给昀槟蒙上粉红色的手帕,然后让昀槟“象鼻转”三圈,后来,他勇往直前来到黑板前,只见他左摸摸右摸摸,把我们看得目瞪口呆。可惜最后什么也没贴到,还引得我们哄堂大笑。老师又请了兰丽萍,问她能看得见吗?丽萍确定地点点头,在老师的带领下,她转了三圈,只见她晕头转向,一会儿向嘉伟走去,一会儿向欣莹走去,她就像一只无头苍蝇到处乱飞,把我们逗得捧腹大笑,老师只好提示一下,把她带到黑板前,她摸了摸,肯定地贴上去。我们一边笑一边异口同声地说:“独眼龙!”兰丽萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自语:“这是我贴的吗?”没想到老师最后选了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地贴了上去,教室里又响起一阵哄笑,看看我的'“杰作”,“啊!大金牙,我居然贴个大金牙。”看着失败的作品,我面红耳赤地走回座位。
老师说“贴鼻子”游戏可以多找一些朋友来贴才有意思啊!我决定回家后也找几个朋友玩一玩。最后,我提起笔把这快乐的瞬间定格在纸上,这节课真有趣!
画鼻子游戏小学作文
今天老师在黑板上画了一个小人儿,可是他没有鼻子我感到很不解。
老师说我们今天要玩儿画鼻子游戏。游戏规则是一个小朋友先把眼睛蒙起来,在原地转三圈,之后再用粉笔,把鼻子画上去。
我们觉得画鼻子游戏很有趣,希望老师再举行一次。
难忘的添鼻子游戏记事作文
今天早上,华老师一进门就对我们说:今天,我们来玩一个’添鼻子’的游戏。我们听了,高兴极了!有的跳了起来,有的尖叫起来,还有的拍手叫好。我非常想参加,但又担心会被同学嘲笑,心情既激动又忐忑。
游戏开始了,华老师先在黑板上画了一个头,然后笑眯眯地问大家:谁愿意第一个上来呢?同学们都踊跃地举起手来,甚至有的同学都跃跃欲试,最后老师请张旭上来。老师先用毛巾把张旭的眼睛蒙住,然后把他带到座位上。他一手摸着桌子,一手拿着粉笔,小心翼翼地走到了黑板前。正当他要画时,粉笔却掉了,他弯下腰在地上找了好一会儿,也没找到,最后还是华老师帮他捡了起来。他继续画鼻子,你猜,他把鼻子画哪儿了呢?原来他画到了嘴巴上,同学们个个都笑得合不拢嘴,前仰后合。
第二个上来参与的是王水玲。她一开始走得非常顺利,但快到讲台时,她却走偏了,把门当成了黑板,她就在门上画了一个鼻子,我们一看,鼻子离头有十万八千里呢,顿时,大家哈哈大笑起来,都快把肚子给笑破了。
最后一个上来的是华星辰。他一开始走得也很顺利,走到讲台时,只见他摸了一下黑板角,然后非常准确的把鼻子添到了正确的位置上,他是他们当中表现最好的一位啦!同学们都为他鼓掌喝彩。
快乐的时光总是那么短暂,游戏很快就结束了,但我们仍然意犹未尽,希望下次还能再玩。
难忘的添鼻子游戏记事作文
星期四的下午,老师让两个同学在黑板上画了两个娃娃,一个是小女孩,有着过脸的长头发,戴了一个粉红色的大蝴蝶结,两只水灵灵的大眼睛十分明亮,还有一个樱桃小嘴,长长的眉毛,可爱极了!另外一个是小男孩,短翘的头发飘在额边,一只眼睛开着,另一只眼睛像要睡觉似的,还有两个小酒窝,下面有一张大嘴巴,调皮极了!美中不足的是他们俩都没有鼻子,而这正是我们的游戏内容。
有趣的添鼻子游戏开始了,老师第一个喊了翟成浩,因为他坐得很端正,举手也很好。有一个小朋友帮他系红领巾时,他什么也看不见,仿佛跌进了一个神秘的地方。然后,他连续转了三圈,都不知道二加三等于多少了。转好后,他摸到了黑板槽,便慢慢去找脸在哪儿。我们忍不住去提醒他,他终于画到了脸蛋上。我们喊:“上面!下面!左面!右面!画!对!”刚画完,我们全班哄堂大笑,乱成了一锅粥,有的笑得趴在桌上,有的捧腹大笑,还有的都跑到前面去了。原来。翟成浩把鼻子画在头发上了。轮到我来添鼻子了。老师帮我系好红领巾,顿时,我的眼前一片黑暗。我的心不停地纠结着,好象有一个天使和一个魔鬼争吵着应该添在哪,我多么想要一双x光眼镜来告诉我添在哪儿呀!当我拿好粉笔,连转三圈,我连东西南北也分不清了,只听耳边传来了一些同学的提示,有的.同学想故意弄出点笑话就骗我说往上往下,仿佛跟我有矛盾;有的同学为我好,准确地告诉我是往左往右。可是声音模糊不清,听都听不见。我心想:哎,我看不见,他们给我提示等于白提的。所以,我只好蒙蒙看,不知我今天是不是运气好,还是什么,我竟然“蒙”对了。原来,我是按照我自己的鼻子高度量的,连老师也说我添得很灵巧,仿佛原来就是这样的,黑板上的小女孩笑眯眯地望着我,好象在对我说:“谢谢!”
不知不觉中,有趣的添鼻子游戏结束了,我们每个人都觉得玩不过瘾,期待下一次的游戏吧!
画鼻子游戏小学作文
今天,我们学校组织了一场小活动——画鼻子。老师在黑板上画了一个没有鼻子的人,旁边用粉笔写着:“我的鼻子呢?谁能帮我画一个鼻子?”
游戏开始了,老师让贺辰阳第一个上。贺辰阳闭上眼睛,戴上眼罩,转了两圈就开始向画鼻子的地方走去。谁知道他走着走着,竟然走偏了,结果贺辰阳在教室的门上画了一个鼻子。这个时候,教室里面所有的同学都笑了,就连他自己都笑得摔倒在地上。
接着,老师又点了孔鲁莲上去画鼻子。孔鲁莲也闭上眼睛,转了两圈,向着黑板慢慢走去。谁知道孔鲁莲竟然轻松一画就画到了眼睛的下方。大家看到了都觉得孔鲁莲很厉害。
最后上场的是我……。
画鼻子游戏小学作文
今天,我参加了一个有趣的游戏,叫做画鼻子。
老师在黑板上画了一个洋娃娃,并鼓励我们帮助她画鼻子。我高举双手,老师叫我。
老师用红领巾蒙住了我的眼睛。我在黑暗中抽了抽鼻子,小心翼翼地迈步。我到处试了试,用鼻子在漂亮的洋娃娃的耳朵上画了一下。每个人都笑得很开心,我们的教室变成了欢乐的海洋。
难忘的添鼻子游戏记事作文
今天,当作文辅导班杨老师宣布:我们今天玩一个“添鼻子游戏”时,班里的同学激动万分,就是患有喉炎的我也高声喊道:“太好了!太好了!”
杨老师首先让孙琪悦同学在黑板上画了一张脸,然后杨老师把孙琪悦画的脸上的鼻子擦掉。由韩凯旭当监督员,专门负责给上台添鼻子的同学戴上军帽蒙住眼睛,在教室后面转上三圈,然后让其找黑板,在孙琪悦画的脸上添上鼻子。
游戏开始了。第一个就是我上去添鼻子。我凭记忆,左摸摸,右敲敲,顺手画了个鼻子。我急忙把军帽掀开,一看,我画的怎么像个猪鼻子?而且画在了右眼角下方,离真正的鼻子有几厘米远哪!可张卫珉同学在转了三圈后,居然在我画的猪鼻子上又添了个鼻子!我不禁大声喊:“这不是鼻子,这是鼻子上长了一颗痣!”后来有好几个人都在我画的鼻子旁画了鼻子!
女同学杨琳琳画的鼻子最搞笑了。她被我和韩铠旭按顺时针转了好几圈,又按逆时针转了好几圈。戴上军帽后的杨琳琳全然不知东南西北,居然向反方向走了过去!后来有人把她拖回正道,可鼻子却不知道在哪落脚。终于把鼻子添在她认为“正确的地方”。“好家伙,添了个天眼!”“女版二郎神!”同学们不由自主地喊道。我大声喊:“老师!她中邪了,给自己画了个符贴着!”
后来,我们数了数,在我画的鼻子周围居然画了7个鼻子(加上我画的那个)。我和韩铠旭大唱:“葫芦娃,葫芦娃,一个鼻上七枝花!”
今天的游戏让我领会了快乐的真谛,原来快乐不只是电脑游戏!
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