优秀作文可以通过丰富的事例、深入的分析和有效的论证来支撑观点和论述。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文，希望能给大家写作提供一些参考和启示。
四年级寒假作文
有一天早上，我从睡梦中惊醒了。我一起床，突然闻到了一股清香，我随着香气来到了阳台，发现原来是种在花盆里的玫瑰花开了，我连忙拿起我心爱的小水桶去给花浇水，这时我发现有一些水从花盆底下流出来。
我移开小花盆一看，原来是花盆底部有一个小孔，我又浇了一些水，发现有些水又从那里流了出来，我非常好奇，想：“花盆的底部为什么要有小孔。”我最后决定做一个试验，揭开花盆底部有孔的奥秘。
我开始做试验了，我先用两个小盆子，一个是底部有孔的，而另一个没有小孔。我先在两个花盆里放同样多的土，种同样的花。第一天，它们都生机勃勃的，第二天我又去观察发现那个有孔的花盆里的花好像比昨天更艳了，而没有孔的花盆里的花有些焉，第三天那个有孔的`花盆里的花还是那样生机勃勃，而没有孔的花盆里的花快要凋谢了，我赶快把它又创出来，种在其它的花盆里，过了几天花又变得有生气了。
我终于揭开了花盆有孔的奥秘，原来那个小孔是用来通风、排水的。
我发现了花盆有孔的奥秘，以后我一定要多观察发现大自然更多的奥秘。
四年级寒假作文：垂钓
在我的记忆中，许多事情不记得了，唯有跟爸爸学垂钓的事深深地印在了脑海中。
那是一个双休日，爸爸说带我去市生态园钓鱼，我高兴极了，急急忙忙地准备着钓竿、鱼饵和小水桶等垂钓用的东西。
市生态园是湿地公园，一年四季鸟语花香，风景如画，是个环境优美、文明的地方。
爸爸告诉我，生态园垂钓也是有文明讲究的。按照文明公约，我们找了一个树荫大，突出位置的水边垂钓。
爸爸垂钓的时候，手中的钓竿飞来飘去，快速自如；而我手中的钓竿，不是钓钩挂在树上，就是钩住了我的衣服，到后来连钓竿上的小钓钩也找不到了。
爸爸一连钓上来几条鱼。有鲤鱼、鲫鱼，竟然还钓上来一条鲢鱼。
我好不容易看着钓竿上的鱼漂沉入水中，拉起钓竿一看，却是水草。尽管多次努力，依旧是一无所获。
看着爸爸的收获和洋溢的笑脸，我扔掉钓竿，气呼呼地说：“不钓了！我不钓了！”
爸爸告诉我，垂钓讲究心态平静、思想集中，要聚精会神地盯着水面上的鱼漂。三心二意、左顾右盼是钓不到鱼的。
按照爸爸的叮嘱，我信心百倍，终于钓上来一条大鲤鱼。
跟爸爸学习垂钓，让我体会到了做事要认真细致！一分耕耘一分收获！努力付出，才会成功！
小儿垂钓小学四年级作文
一天早晨，一个小女孩刚起床，就快快地收拾好，穿上衣服，来不及梳头就带上渔具去钓鱼了。
她走到河边，看见了几朵又大又红的荷花和在水面上乱蹦乱跳的鱼儿，就不由自主地想到，今天肯定钓得到大鱼。于是她坐到莓苔上，后面的草太高了，把小女孩的身子都挡住了，只露出个头来。
这时候，来了个客人，他问：“怎么去旅馆？”小女孩转过身向路上的客人招手，好像在说：“不要说话，不然把鱼吓跑了，等我钓上了鱼，就带你去。”刚招完手，鱼线就往下垂，小女孩想：肯定有鱼上钩了。便“刷”地迅速提起鱼竿，一条又大又肥的鱼摇头摆尾地露出水面。小女孩想：这么肥的鱼肯定很好吃。便兴高采烈地把鱼往桶里一放，收拾好渔具，就开开心心地带着路人走了。
寒假作文四年级
引导语：每个人的寒假虽然都不同，但是都很有趣，很好玩。接下来就让我来讲一讲我今天发生的事情吧！下面是小编为你带来的寒假作文四年级，希望对你有所帮助。
“生命是宝贵的，人的一生只有一次生命，你要珍惜生命！”邓拓曾经说过：“古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量的劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。”是啊，正如邓拓说的，生命是多么宝贵，我们要珍惜生命，热爱生命，生命只有一次。
我曾经看过一个故事，是有一个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他的爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币放入草地里，把其余4枚放在阿巴格手上，说：“人生就像这5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不要把5枚都扔在草原里，你要一点一点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开家乡，成了一名优秀的船长。
生命是宝贵的，就像阿巴格的爸爸说的那样，生命就像5枚金币，我们每个人不要让你的金币没有用就扔掉，我们要珍惜生命、热爱生命。
你看，那里有一片油菜花地。从远处看，油菜花像金色的海洋，风一吹，一簇簇油菜花就像金色的波浪一样向我们涌来。美丽的蝴蝶穿着五颜六色的晚礼服好像正在和油菜花约会呢！
草地上，小草高高兴兴地从冬眠中苏醒了，草地中开出了朵朵鲜花，很美。草地上有一头强壮的耕牛，在那儿大口大口地吃着草。我们走过那儿，它就对我摇摇耳朵，摇摇尾巴，好像在说：“春天到了，小草变嫩了，小草真好吃，太美味了！”
我们继续向前走，看见了一大片竹林，竹林里竹子长得郁郁葱葱，多么像一片绿色的海洋。密密层层的竹叶把阳光都遮住了。这时，我看见农民伯伯正在耕田，我想：农民伯伯心中一定充满了希望：春天，他们把种子播进田里，秋天就可以丰收了。你看那牛，也非常卖力地耕田，一遍、两遍、三遍……这头牛也好像明白主人的心思，英语作文也知道“一年之季在于春。”
乡村虽然没有城市热闹，可是它那样温馨宁静。那金黄色的油菜花，那郁郁葱葱的竹林，那美丽的野花……真是美不胜收，让人留连忘返。
我喜欢校园里雄伟的教学楼，也喜欢宽阔的操场，但我最喜欢的是校园里美丽的花坛。
一进校园的大门，最先映入眼帘的就是校园里的六个美丽的'花坛。花坛是椭圆形的，里面种了各种各样美丽的花，有迎春花、太阳花、栀子花、桂花……很美丽。
春天，花坛里开满了迎春花，太阳花，迎春花像一位穿着黄色晚礼服的仙女在风中跳舞。太阳花多姿多彩，有红色的、有黄色的、还有金黄色的，每一种颜色都像用画笔画出来一样很鲜艳。
夏天，花坛里开满了许多的花儿，有杜鹃花、玫瑰花、金银花……玫瑰花像一花仙子每天在那儿欢迎我们的到来。
秋天，花坛里也开满了花，有菊花、桂花……菊花和桂花各有各的美丽，根本分不出谁最美丽，很多很多的同学来到花坛旁边捡起地上的叶子和花瓣来做标本。
校园的花坛真美，你为我们校园增加了生气，增加了活力，我赞美你！
有一天早上，我从睡梦中惊醒了。我一起床，突然闻到了一股清香，我随着香气来到了阳台，发现原来是种在花盆里的玫瑰花开了，我连忙拿起我心爱的小水桶去给花浇水，这时我发现有一些水从花盆底下流出来。
我移开小花盆一看，原来是花盆底部有一个小孔，我又浇了一些水，发现有些水又从那里流了出来，我非常好奇，想：“花盆的底部为什么要有小孔。”我最后决定做一个试验，揭开花盆底部有孔的奥秘。
我开始做试验了，我先用两个小盆子，一个是底部有孔的，而另一个没有小孔。我先在两个花盆里放同样多的土，种同样的花。第一天，它们都生机勃勃的，第二天我又去观察发现那个有孔的花盆里的花好像比昨天更艳了，而没有孔的花盆里的花有些焉，第三天那个有孔的花盆里的花还是那样生机勃勃，而没有孔的花盆里的花快要凋谢了，我赶快把它又创出来，种在其它的花盆里，过了几天花又变得有生气了。
我终于揭开了花盆有孔的奥秘，原来那个小孔是用来通风、排水的。
我发现了花盆有孔的奥秘，以后我一定要多观察发现大自然更多的奥秘。
小儿垂钓小学四年级作文
・・・・・・・・・小儿垂钓・一个阳光明媚的下午，一个头发蓬乱的小孩子在河边自己学钓鱼。
・小孩子侧身坐在河边的一块长满青苔的石头上，身体一旁还放着一个小鱼篓，在聚精会神地看着鱼线的一举一动，生怕会不专心，鱼咬钩了都不知道。绿草掩映着这个小孩子的身体，活像一张大鱼网正在补着鱼。石头一旁还有一棵柳树和一串兰花。
・一个过路的人心里想：“这个小孩到底在干什么呢？”于是这个路人走过去看了看，原来这个小孩正在钓鱼。路人凑近身子跟他打招呼，这个小孩子连忙对这个路人摇手。原来这个小孩子是要对这个路人说：“不要讲话，这样就会吓到了鱼儿。这样，鱼儿就不会再过来咬钩了，就不会再搭理人了。”突然，在和路人讲话的'小孩子好像察觉到了什么，他看了看鱼钩，是一条大鱼。他兴奋不已，忙把竹竿往上提，他先提上来一点再放下去，在提上来一点，放下去，这样就会把大鱼的力气用光了。小孩子使劲提呀提呀，终于把这一条大鲫鱼给掉了上来。小孩像吃了蜜一样甜。这会，鱼篓里可不是空空的了。这位过路的人看到了小孩这样开心，心里也替他高兴。
小儿垂钓小学四年级作文
一天早晨，一个小孩背着鱼竿，蹦蹦跳跳地来到了小河边，唱着自己编的儿歌：“钓鱼，钓鱼，钓到一条大肥鱼......”那小孩可爱极了，他的头发非常乱，白白的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛，红红的脸颊显得他更加可爱。
他看见一块石头，便侧身坐在上面，石头旁边长着许多野草，把他的身影掩在野草丛中。这时他把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈银色的涟漪。做好准备后，他专心致志地钓起鱼来，功夫不负有心人，经过半小时的努力，他终于钓到一条大肥鱼。
忽然，有一个路人大声问道：“喂，小孩，你知道去红杏村怎么走吗？”小孩被路人一吓，怕鱼被吓跑，便对路人做了一个“嘘”的动作，还招了招手，路人一下明白了他的意思，闭上嘴巴，走了过来，小孩告诉了路人地址，路人说了声：“谢谢！”便赶路了，心里还想：这小孩真认真啊！
小儿垂钓四年级作文
蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。黄昏，夕阳西下，天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地，把河水染成了粉红色，河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动，鱼尾溅起水花，波纹就一圈圈得荡漾开去，在阳光下闪烁着点点金光，美丽极了。在河边，一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋，笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i，还有眼睛会眯成一条缝。他坐在长满青苔的一块石头上，由于草长得太高了，把小孩子的身体几乎给遮住了。这时候走过来一位过路人，那人刚向小孩问路，他的脚步声传过来了，小孩子怕惊动水中的鱼儿，没有回答那个人，他只是轻轻地摆摆手，示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。小孩子一边示意，一边指着水面，盯着水面上鱼竿的动静。最后，他兴奋地喊：“钓到了！！”这时，天色也不早了。于是，他就把钓到的鱼放到鱼篓里，再把鱼竿和鱼钩收起来，然后就拿着钓鱼的工具，一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。
文档为doc格式。
四年级寒假日记
学校英语节开展了绘本制作活动，我也荣幸地当了一回主编。
最近刚刚立冬，原本落叶飘飘的秋天突然褪去金黄，迎来了一场纷飞的雨夹雪。我想，应该把这些景象做进我的绘本。
放学回家后，我立即确定了绘本的主题——四季的颜色。
随后，我用稿纸先写出绘本的汉语文义，再逐句翻译成英文。碰到不会的词句，就上网查询一下，至此，英文版的文本编制好了。
下一步是绘图。我先用铅笔勾出四季景物的轮廓，再直接填色，最后仔细用勾线笔描画出景物细节。
最后一步，制作封面。我挑选了一张翠绿色的卡纸，按规格裁好后，用萤光笔写上标题，并稍作勾勒。终于，长达16页的绘本荣耀诞生了。
小小一册绘本，看似简单，制作却需要花这么大功夫。翻阅着自己编制的小书，刚才的辛苦和劳累全都消失得无影无踪。
四年级寒假作文
早晨，太阳从东方露出灿烂的微笑，鸟儿在枝头欢唱，这种天气正是为钓鱼准备的。
一清早，我们全家九个人来到长生清园，带上钓鱼工具，网袋，鱼竿，鱼线，鱼食``````开始了在池塘的钓鱼。
选好地方后，我就迫不及待装上鱼食，用一个挥洒的动作抛了出去。只见鱼钩在空中划出一条优美的'弧线后，轻盈盈地沉到水里，就消失不见了。过了一会儿，我发现鱼线上的黄色标记在动，我以闪电般速度提了上来，可提上来的除了亮晶晶鱼钩什么都没有，鱼食也消失得无影无踪。
我吸取上次失败的教训，扔下鱼线后，我就警觉地一直盯着看似平静又不平静的水面，时刻等待着一条大肥鱼上钩。等着等着，我的注意力渐渐分散了，脑子里又在想其他的事情``````突然，我被一声：一条好大的鱼，给带回了现实，这样受到惊吓的我，立刻提上鱼钩。我想大家一定猜到结果，鱼食不见了，鱼也没有上钩。
我仍不气馁，改掉注意力不集中的毛病，不做”小猫钓鱼“把鱼食弄好后，往前一甩，鱼饵沉下去了。等了许久后，旁边的叔叔大叫一声：哇！大家视线一齐投向了他，我的眼睛刚要像他看去，可又想到如果不认真，那今天一点收获都没有了。于是把注意力又回到了钓鱼上。过了好长时间，鱼竿突然下沉，我立刻提上鱼竿，呵呵，还是一条大鱼呢，经过我和奶奶的努力，终于把大鱼弄出水面。这条鱼真的好大！
时光老人无情地把时间送走了，虽然离开了这个地方，但我的心却留在了那。
小儿垂钓小学四年级作文
在一个风和日丽的早上，住在桃花村的牛牛，发觉姥姥病了，医生告知牛牛，要好好地调理身体，才可以尽早好起来，因此牛牛决策去村边的小溪里钓鱼给姥姥补身体。
牛牛拿着家中的木制钓竿和一个小木盆就考虑了。不一会儿，牛牛就赶到了河边，他赞美道：“这儿的自然环境好美啊！”小河边的垂柳伸展着它那漂亮的长辫子，河流清由此可见底，像一面光亮的浴室镜子，鱼儿仿佛都很羞涩，在和牛牛玩捉迷藏似。尽管这儿景色很漂亮，但牛牛并]有忘了他是来钓鱼的。他一眼就看好了身旁爬满野草的草丛里，牛牛缓缓的掀开草，外露了一块块爬满绿苔的石块，他渐渐地坐了上来，提前准备钓鱼。他先把做好准备的小虫子拿出来，提心吊胆地挂在渔钩上，随后用劲地把渔线扔了出来，浮想联翩地望着水中的鱼漂。
忽然，牛牛看到鱼漂动了一下，他可开心了，高兴得外露了小牙白。他钓得更为用心了，几秒以后。牛牛听到了有些人的脚步声，并且脚步声还十分的大。牛牛心急得心都快蹦出来了，不知道该咋办。牛牛回头一看，原来是个书生走回来指路，书生对牛牛说：“小青少年，你了解这儿是什么地方吗？”牛牛害怕讲话把鱼吓退了，他外伸右手摇了几下，提示书生赶快离去。书生发火地说：“如今的小孩子，简直没礼貌！”
这时候，鱼漂动得更为强烈了，牛牛用劲地把鱼拉了上去，钓起来了一条大肥鱼。牛牛激动得一蹦三尺高，提着鱼回桃花村来到。
四年级寒假作文
20xx年的寒假到来了，在这次寒假之中，我游览了好几个景点，如：黄山、西递村、怪石山等等。其中我印象最深刻的是游览黄山，让我来讲一讲吧！
一路上我们看到了许多迎客松，它们都是有一个分干是斜着的，仿佛在欢迎我们。到了一座山的顶上，我们都看见了在另一座山顶上的一块大石头，这块石头像个猴子坐在山顶上瞭望眼前的山海。于是人们称它为”猴子观海”。
再往下看看，所有的房子都变的像蚂蚁般大小。游览完一部分景点后，疲劳的我们也知足了，便回去了。
小儿垂钓小学四年级作文
这一天，“钓鱼神童”小九来到河边钓鱼。
小九一看，呀！这里的风景真好呀！碧绿的小草，五颜六色的小花，翩翩起舞的蝴蝶，就像人间仙境一般，小九想：我找个地方坐下来钓条大肥鱼回家吃。于是小九找了一块平平的大石头坐下来，准备钓鱼，小九左手拿着鱼竿，右手捏着鱼钩，把鱼食握在手里，轻轻地，慢慢地把鱼食挂上鱼钩，右手拉着鱼钩至耳后，用力一抛，鱼钩落进了河水里，小九美滋滋的就开始钓鱼了。
正在小九认真垂钓时，不远处传来了脚步声，这时小九转头一看，呀！是一位书生，书生大声叫道：“小朋友，这里是哪里呀？请你告诉我一下吧！”小九心里嘀咕着：我不能说话，不然就吃不了红烧鱼了。于是便摇摇手，又认真地盯着水里的鱼漂，这时，鱼漂动了一下，小九猛的一拉，呀！是一条大红鲤鱼上钩了。
小九把鱼取下来，放进桶里，收拾好东西，开心的提着鱼一路小跑，他立刻找到那位书生，笑眯眯的说：“这里是杏花村，走去我家吃鱼吧！”书生看了看说：“不用了。”小九看着书生伤心地说：“我一个人也吃不完，天色晚了，再急也要吃饭呀。”说完小九拉着书生回家吃鱼了。
小儿垂钓小学四年级作文
一天早上，9岁的小牛犊起床的时候，根本不在乎洗脸梳头。他赶紧拿起前一天晚上准备好的钓鱼工具，向河边跑去。
小牛犊高兴地来到河边，看到河又深又绿，上面有美丽的荷花！
小牛坐在树莓苔藓上，侧着身子。河边的草很高，盖住了他的身体，只露出一个小脑袋。
小牛把鱼饵放在钓鱼的鱼身上，把鱼扔进河里，却看到钓鱼的鱼“刷”的一声沉入河中，浮子静静地浮在水面上。小牛犊盯着彩车。但是鱼仍然漂浮着。小牛把鱼举起来，放了些鱼饵，然后扔了出去。
过了一会儿，浮子还是一动不动，他就举起鱼竿，在鱼竿上放了些鱼饵，把鱼竿扔了出去，静静地等着。过了一会儿，我看到鱼浮在水面上，他全神贯注地盯着鱼浮。正在这时，一个过路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犊赶紧和他握了握手，意思是：不要大声说话，我在钓鱼。这时，小牛突然拿起鱼竿，钓到了一条大鲤鱼。
小儿垂钓小学四年级作文
今天，天气晴朗，阳光明媚。一个头发乱蓬蓬的小孩子来到池边，自言自语道：“今天天气真好，是个钓鱼的好天气呀！”说着，他把鱼钩甩入池内，水面上荡起了一圈圈涟渏。
他很耐心地等着鱼儿上钩。好像为了奖励他的耐心似的.，不一会儿他已经钓上了很多鱼。他望着钓上来的鱼，心里十分快活。
这时，一个过路人向小孩打听道路，他只是远远地招了招手。过路人有点犯糊涂，看见了小孩的鱼竿，终于会意了，轻轻地走到他的身边，俯下身子，小孩子这才告诉他：“你朝那个方向走，再左拐就可以了。”
胡令能路过，看到了这一幕，随口作诗道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
小儿垂钓小学四年级作文
改写《小儿垂钓》清晨，一团团薄雾从草丛中升腾起来，水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起，太阳打了个哈欠，从山后慢慢地升起来了。一个七八岁的孩子来到河塘边，他的头发很蓬松，脸也没洗，早上起来父母就去干活了，只留下他一个人。他的皮肤黑里透红，一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子，那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀！一条鱼竿从他肩上直垂到脚边，他用右手紧紧地握着。眼间，一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影，他侧身坐在长满青苔的大石头上，丝毫不感到凉，也许他太专注了吧？因为他只是个钓鱼的新手，几次小鱼上钩他都没有把握住机会，那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。他目不睛地盯着水面，这时，鱼膘沉了一下，上钩了！他的大眼睛里立刻充满了惊喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句话：钓鱼不能太心急。他静下心来，继续专注地看着。
不远处传来一阿急促的脚步声，是一个穿戴简朴的书生。那书生脸上写满了不安与焦急，他正四处寻找可以问路的人。忽然，他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。书生急忙跑过去，双手抱拳，问道：”小兄弟，到城东怎么走？”那小孩似乎没听见，仍专心致志地盯着鱼膘。那书生急了，追问道：“小兄弟，你快点告诉我呀！”小孩一惊，手中的鱼竿险些掉在地上，他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。他左手紧抓着鱼竿，右手连连摆着。可书生就是不懂，又问道：“什么？小兄弟，说什么？”小孩子无奈极了，做了个“嘘”的手势，又向东指了指。书生恍然大悟，笑着向东走去……正巧胡令能见到此景，一首节言绝句脱口而出：蓬着稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓小学四年级作文
一个阳光明媚的早晨，一个小男孩起了床，头发还没有梳，就准备去钓鱼啦。
小男孩带着鱼竿还带着鱼篓，来到了小溪边，小男孩侧坐在石头上，草把小男孩的身体藏掉了一半，看见的人都说：“怎么他在钓自己呢？”小男孩专注得钓鱼，没有在意他们说的话。
小男孩专心地钓着鱼，一只蝴蝶飞过，他看也不看一眼；一只鸟儿飞过，他也一动不动，一个路人问：“张大人家怎么走？”小男孩不理他，路人再问：“张大人家怎么走？”小男孩轻轻地向他招手说：“你过来。”小男孩告诉了路人，路人走了之后不久，小男孩就看到鱼竿动了一下，小男孩赶紧把鱼竿拿上来一看，是一条大鱼。
不一会儿，太阳下山了，小男孩带着那条大鱼满载而归。
小儿垂钓小学四年级作文
我道怎么了，突然想钓鱼。便拿起鱼竿、鱼饵开开心的去离家不远的池塘边钓鱼去了。
“啦啦啦啦…。”我唱着小调，来到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，再一甩，钩子落在了水里。“一定要钓到鱼，一定要钓到鱼。”我在心里暗暗乞求着，希望钓到一箩筐的大鱼。我侧坐在石头上，河边的杂草遮住了我的身体，让我感觉身上有些不舒服，但还是不能动。“怎么还没有鱼呀！”过了好长时间，我不耐烦了，自言自语道。但一边埋怨一边又想“不能动、不能动，不能动，动了就没鱼了。”
我坐在那一动不动，突然，我听见一个声音：“小朋友，你好，请问…。”我猛地回头一看，在比较远的地方站着一个外地人彬彬有礼的站在那，虽然远，但声音还是很大。我着急了：声音那么大，一定会把我辛辛苦苦的时间浪费，还要等这么长时间，说不定一下就会有鱼呢！对了！不如我让他过来，在他耳边小声说。就这么办！我朝路人招了招手，意识他过来。他也听懂了，走了过来，问我：“小朋友，怎么了吗？”我小声说：“声音要小点，我在钓鱼呢。声音大了会把鱼吓跑的。你是去……”听了我的话，路人声音也小点了，说了声“谢谢”，然后轻轻地走了。
我在一旁继续钓鱼，一直钓到黄昏。
小儿垂钓小学四年级作文
今天，我得知我的舅舅得了重病，于是我就收拾好行李。准备到舅舅家去。我在路上一边欣赏着五颜六色的野花看着绿色的小草，一边闻着小草的芳香。可是，走了几公里，就不知往哪儿走。我走进那密密麻麻的草丛从。草把我的视线挡住了，分不出东西南北。我不知不觉南北。
我不知不觉的来到一条湖边，看见那里隐隐约约有个小孩。于是，我就走上前，看见他长着两个小辫子，而且头发很蓬乱。手里还拿一条钓鱼杆。正在专心的钓鱼看他的样子，应该是初学者。我给他鞠了躬，然后才问：“童子华顺路怎么走？”这时候，童子却摆了手势，好象说：“先生请你不要大扰我，我正在钓鱼。我看着他不由得写了一首诗：蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草应身，路人借问摇招手，恐畏鱼惊不应人。
小儿垂钓小学四年级作文
一个风和日丽的下午，牛牛来到小河边钓鱼，因为预留六想吃妈妈做的红烧鱼了。
牛牛哼着：“小么小二郎，背着书包去上学……”来到小河边。牛牛看见了眼前的美景自言自语道：“不愧是我们村的镇村之宝啊！”柳树姐姐在梳洗着诱人的'长发头发小鸟在树上，叽叽喳喳地歌唱，还有蝴蝶姐姐在花丛中跳舞，勤劳的蜜蜂在采摘花蜜，妞妞还看见了许多五颜六色的花，他们好像在比谁更美？草丛里斗草，都长到两尺多高了。
牛牛找了一块干净的石头坐在小河边，认真的把鱼饵穿到鱼钩上，用力一抛，把鱼线抛了好远，目不转睛的盯着鱼漂。过了一会儿走来一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷问；‘敢问小童莲花村怎么走啊？“牛牛看见了急忙摇摇手。那位老爷爷认为牛牛疯了，是无药可救了，摇着头走开了。忽然鱼漂一阵剧烈的抖动，牛牛猛的收回了鱼县，把一条大鲤鱼给钓上来了，接着牛牛又钓了十几条，牛牛高兴地跳得八丈高。
小儿垂钓小学四年级作文
一个周末的早晨，我起床有些晚，连脸都没顾上洗，集合妈妈进山游玩。我们来到小河边，哪里还有野花呢，蜻蜓飞来飞去，绿油油的.草坪，美极了。我把鱼食挂在鱼钩上，坐在长着青苔的石头上，把鱼钩甩到水里，瞬间，鱼钩沉下去了，我目不转睛的盯着鱼竿有没有晃动。等了好一会儿还没上钩，我把鱼竿提上来看鱼食是否让吃了，接着又把它放进河里。
这时，突然来了一个问路的叔叔，我连忙摇手害怕把鱼惊走，叔叔笑着摇摇头走了，我不hi哦意思的吐吐舌头，继续专心钓鱼。不一会儿，鱼竿猛地往下成，我急忙拉杆，哇，还大的一条鱼，这时我看着走远的叔叔，大声告诉了他问我的话，叔叔竖起大拇指直夸我是好孩子。
小儿垂钓小学四年级作文
在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑，爹娘一边跑一边喊：“孩儿你早饭还没吃呢，衣服才穿这么一点小心着凉，还有你的头发没梳，出去会被人笑话的。”“爹娘，我没事的，早饭等我回来再吃，等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。”男孩喘着粗气说。“这孩子真不听话，我们乡下人都种田种了十几年了，他也不体谅体谅我们，哎呀。”爹娘叹了一口气说。
了，又过了十五分钟左右，又一条大鱼上钩了，小男孩心里比吃了糖还甜。在这时，一位路人走过来，路人正着急着不知去王家庄的路怎么走，突然看见那个正在河边钓鱼的男孩就想问路怎么走，但男孩怕把鱼儿们吓跑，便向路人招手过来讲，讲完以后，路人非常感谢男孩，送了男孩一双新鞋子，男孩看见了新鞋子立刻把旧鞋装进盒子里，说了声谢谢又去钓鱼了。“这个小孩真听话。”路人笑咪咪地说。到了傍晚他左手拿着鱼竿，右手拿着桶子唱着小曲回家了。
夏天，小孩想吃鱼，但是没有鱼竿，小就跑到竹林里，他在地下捡了一个竹子，然后捡了一跳绳子，转身就往水池里跑，小孩就把竹子和绳子做成一个鱼竿，鱼干做好了，但是没有鱼饵这么才能把鱼钓上来，小孩就四处看，忙的满头大汗，终于找到5条鱼饵，刚好这年夏季非常凉爽，很多人都去湖边静坐着钓鱼，不久很多人都不来钓鱼了，夏季的一天有一小孩坐在湖那高高的莓苔从中~。他非常安o，就怕惊动了鱼，不久我走过去问：“小朋友，你家住哪？”那小孩对我摇手，于是我就不再叨扰他了。
一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快地跑去。
小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！
小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。河边的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钓上装好鱼饵，把鱼钓向河里一甩，只见鱼钓“刷”地一下沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来，又放了一些鱼饵，再甩出去。过了一会儿，鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钓上又放了一些鱼饵，再把鱼钓甩出去，静静地等啊等。不一会，只见鱼漂在水面上动了一下，他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时，一位过路人向他喊道：“小孩子，去张大人家怎么走啊？”小牛娃急忙向他摇了摇手，意思是说：别大声说话，我正在钓鱼。这时，小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来。
他把鱼放到鱼篓里，收拾好鱼具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走，一边说：“是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。”
小儿垂钓小学四年级作文
清晨，大家还在熟睡中，一个小孩就从床上跳了下来，穿上衣服，来不及打理自己，就慌忙背上昨天整理好的渔具赶快出门了。
池塘边的草非常高，小孩坐在一块石头上后，草把他的身体都挡住了，只露出了他的小脑袋。他坐在那里眼睛直盯着鱼竿，像一座雕像一样坐在那里一动不动。
突然，有一个路人向他问路：“小孩，商铺怎么走？”小孩使劲摇了摇头，意思不让路人说话。这时，鱼线开始晃动了，小孩猛地一提鱼竿，杆上有一条又大又肥的鲈鱼。路人还在发呆，但是小孩已经以最快的速度整理好渔具，提上鱼桶对路人说：“走，我带你去商铺。”两人的身影消失在山路中。
小儿垂钓小学四年级作文
一个阳光明媚的下午，一个头发蓬乱的小孩子在河边自己学钓鱼。
小孩子侧身坐在河边的一块长满青苔的石头上，身体一旁还放着一个小鱼篓，在聚精会神地看着鱼线的一举一动，生怕会不专心，鱼咬钩了都不知道。绿草掩映着这个小孩子的身体，活像一张大鱼网正在补着鱼。石头一旁还有一棵柳树和一串兰花。
一个过路的人心里想：“这个小孩到底在干什么呢？”于是这个路人走过去看了看，原来这个小孩正在钓鱼。路人凑近身子跟他打招呼，这个小孩子连忙对这个路人摇手。原来这个小孩子是要对这个路人说：“不要讲话，这样就会吓到了鱼儿。这样，鱼儿就不会再过来咬钩了，就不会再搭理人了。”突然，在和路人讲话的小孩子好像察觉到了什么，他看了看鱼钩，是一条大鱼。他兴奋不已，忙把竹竿往上提，他先提上来一点再放下去，在提上来一点，放下去，这样就会把大鱼的力气用光了。小孩子使劲提呀提呀，终于把这一条大鲫鱼给掉了上来。小孩像吃了蜜一样甜。这会，鱼篓里可不是空空的了。这位过路的人看到了小孩这样开心，心里也替他高兴。
这就是胡令能写的小儿垂钓，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。