优秀作文凭借其独特的表达方式和艺术性的结构赢得读者的赞赏。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，感受其中的思想和情感。
我的小鸟小学生作文
我家有两只可爱的小鸟，一只是鸽子，它身上的羽毛是是白色、头上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鹦鹉，它身上的羽毛是绿色、头上的羽毛是黄色，我叫它小白。小灰很调皮，小白却很文静。
一天，我把玉米粒倒在食物槽里给它们吃，小灰一看见就飞快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它争食物似的；但小白却不像它想的那样，而是等小灰吃饱了再慢慢地跳过来，于是我抚摸着小灰的羽毛说：“你可真调皮！”它好像听懂了我的话似的又去跟小白抢食去了，唉，小灰可真是个不听话的孩子。
每天放学回家，我都要去和小鸟们说说话，用手去摸一摸它们的羽毛，小灰见了常常以为我要给它喂好吃的，就跑过来啄我的手指，它在我手上跳来跳去，直到我叫它别逗了，它才罢休，有一次还故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要惩罚它似的；而小白则不同它，性情十分温和，每当我用手轻轻地抚摸它羽毛的时候，它就亲切地用小尖嘴啄啄我的手指，感觉我们俩就向很要好的朋友！
智救小鸟小学生作文
今天，小鸡、小乌龟、小熊猫、小兔、还有小熊在一棵小树下跳拉手舞。
突然树上的小鸟探出头来，看到伙伴们正在下面跳拉手舞，小鸟看的入了神，一不小心，小鸟从树上掉了下来，伙伴们看见了，想接住小鸟，但是已经晚了，伙伴们为了小鸟包扎了伤口，还给小鸟一点好吃的东西，伙伴们对小鸟说：小鸟，我们送你回家吧。小鸟说：谢谢你们。
于是，它们就一个接一个地上了树，把小鸟送回了家。小鸟连声道谢，伙伴们说：这是我们应该做的。过来几天，小鸟的伤好了，它们一起玩的非常开心。
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小鸟小学生作文
鸟，这浑身羽毛的小精灵，扑棱着小巧的翅膀，招人喜爱。
幼小的我打小儿喜欢鸟，看见鸟，就看见了童年的影子。
喜欢，也就是把鸟抓起来，关在个小笼子里逗它。为了“喜欢”鸟，我就举着个大鱼兜满场子追鸟。
这倒是把我累得连湿三件衣服，鸟却一只也没网着。我就晃着兜，坐在满是芦苇的小溪滩边，又逗着鱼了。
突然，一阵悦耳的鸟鸣声传来，一回头，只见一只翠绿的小苇莺立在芦苇上。仔细一看，还有大群的苇莺在芦苇上休息。这可乐坏了我，小心翼翼地靠近，我与鸟群只差一点。
一步，两步，三步，四步……我心中念叨：万事俱备，只欠东风，可别出什么岔子了。“嗷！”我一嗓子叫出来，连我自己也吓了一大跳，愿惊吓成功。
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！
智救小鸭的小学生作文
今天，小鸭子和小熊、小鸟、小猴、大象一起玩捉迷藏。小鸭边走边想：该藏在哪儿呢？小鸭子没注意到自己的脚下。突然，它一不小心就掉进了一个又黑又深的坑里。顿时它惊慌失措地大喊着：“救命啊！救命啊！我掉进坑里啦！”小鸟听见小鸭的'呼喊声飞了过来，见状便对小鸭说：“我的力量不足于救上你，你不要担心，我先去找到其他的小伙伴，然后再来救你。”小鸭子点了点头说：“好的小鸟，你要快去快回！”
不一会儿小鸟就飞回来了，带回来了小熊、小猴和大象。大象看着小鸭说：“我来！我来！我用长鼻子把你卷上来。”大象试了试，发现自己的鼻子太短了，根本就够不着它。小鸭子垂头丧气地坐在地上，哇哇大哭起来。
小猴说：“小鸭子你别难过，我有一个办法，看我的。”只见小猴先是东张西望，然后步行到旁边的一棵大树底下，拿起了一根长树枝，爬到树上将尾巴吊在树枝上。然后对小鸭说：“你抓着这我手上的树枝，把你给拉上来。”但是，那根树枝太脆弱了，拉到一半就断了，“扑通”一声！小鸭子又掉进了黑洞里，把翅膀都摔伤了，小鸭子就更加伤心了。
就在伙伴们急得像热锅上的蚂蚁的时候，小鸟想出一个法子，大声喊到：“我们可以先拎几桶水，倒进坑里，这样水位就会上涨，小鸭子也可以顺着水位而浮上来。”大家都拍手叫好。于是，小熊像风似地跑回了家，并且提来了一个空桶到小河边装水，把水倒进坑里，可一桶水并不能填满坑哦。动物们决定轮流来提水，在经过它们的一番努力下，水位终于抵达地面了，小鸭子也成功的浮上来了。
小鸭子得救后，它对小伙伴们说：“谢谢你们，我以后走路再也不走神了。”
小鸟小学生作文
今天，我高高兴兴去姥姥家玩网 ，却看到了一幕令人伤心、痛苦的事。
“昊昊！昊昊！快来看呀！快来看呀！”原来是邻居家的小孩杨林在喊我弟弟。 我和弟弟跑了过去，“呦，原来是只从窝里掉下来的小麻雀呀！”我兴奋地说。 “你们谁也不许给我抢，我要回家把它的爪子拴上，玩上两天，烤着吃，可香了！”杨林说着便跑回了家，从家里拿出了一根红丝绳，拴上了小麻雀的腿，自己牵着小麻雀，可是它还不会飞，再加上腿被拴上了，所以一动不动。被杨林拖出去了两三米以后，小麻雀浑身沾满了土，脸贴在地上。我动了恻隐之心，抚摸了一下小鸟，没想到，小麻雀被弄地又痛又惊恐，看到我来了，它那双乌黑的大眼睛可怕地瞪着我，竟啄了我一下。
“哎呀，好痛呀！”我皱着眉头说。
“哈哈，说了让你别碰它，你看，自作自受了不是？”面对杨林的嘲笑，我一气之下走了，可还是觉得心里怪怪的，总觉得心里放不下什么东西。
第二天，杨林依旧那样玩，听到小麻雀的惨叫，我仿佛听到了鸟妈妈在树上焦急地喊着它的儿子。终于，我忍不住了，我一定要排解心中“怪怪的东西”。
我对杨林说：“把小鸟放了吧！它也有自己的爸爸妈妈呀，亲人多么重要，失去了亲人又是多么的痛苦呀！”“就是呀，姐姐说的对！”听我这么一说，弟弟也在旁边插了嘴。
小鸟小学生作文
小鸟的家在树林，树木郁郁葱葱，远看像一把绿色大伞，近看像大自然中的一台绿化空气的机器。
一天，小鸟打算和伙伴去一次长旅行。它们来到城市，小鸟们被眼前的景象吓了一跳。天空不再像以前湛蓝深远，清新甜润，天空被工厂的烟囱冒出的烟，呛得直咳嗽。烟囱冒出的烟，仿佛是给地球妈妈，吸有毒的物品。
接下来，小鸟们来到一条小溪边，看见小鱼们翻着白肚皮，仿佛在告诉人类，不要再往溪里扔垃圾了。小溪上漂浮着，许许多多的垃圾，让人见了就想吐。
当它们回到家园时，发现人类把树木一棵棵砍倒，建起了一栋栋高楼大厦，无家可归的动物们只好依靠人类养。
如果人类继续砍伐树木，不种树，那么可怕的日子就会向人类一天天逼近，世界末日也将会来临，那该多可怕呀！
请大家不要再砍伐树木，多种树木，爱护保护环境吧，保护地球人人有责，让世界变得生机勃勃的。
地球妈妈和动物们呼吁道：“人类啊！保护地球靠你们了，请你们要爱护环境，爱护地球，爱护宇宙啊！爱护宇宙人人有责！”
智救小鸭的小学生作文
一天，一群小动物在树林边玩儿。小猴子高高兴兴地攀着树枝打秋千，大象和小熊在开开心心的捉迷藏，小鸭子在林边的小河里痛痛快快的洗澡。小鸭子洗完澡之后往家里走去，一不留神，掉进了一个深坑里面。小鸭子使出吃奶的劲儿拼命的向上爬去，可是坑很深很深，怎么也爬不上去。他急得大喊道：“救命呀!救命呀!”
小动物们来了好几个，有大象、小猴……它们有的对着坑微微苦笑，有的'交头接耳起来，还有的搔搔头。大象第一个说：“我用我的长鼻子把小鸭子卷起来吧!”见没有人反对，大象就开始操作起来了，但让大家可笑的是，小鸭子没有被卷上来，而大象却差点儿跌入坑里去。小猴子第二个发言：“我用树枝把小鸭子拉上来吧!”也没有人反对，小猴子把树枝伸进坑里面，可是困难又出现了，小鸭子它没有手，怎么才能抓住树枝呢?小动物们众说纷纭，它们设计了一个又一个的方案，又一个接一个的否定了。这时候，久不做声的小熊突然说出了这样的几句话：“象哥哥，小鸭子不是会游泳吗?我们就拿水把这个坑添满，小鸭子不就游上来了吗?”大家不约而同地点了点头。说干就干，小熊和大象到小溪边打水，而更多的人跑回家去拿自己家的水盆、脸盆过来打水。小鸭子就这样得救了，大家都夸小熊是一个聪明的好孩子。
小熊不好意思地笑了。
逗小鸟小学生作文
我爸爱逗我笑。小时候他教我下五子棋，开始时他会让我一个子，所以赢的总是我。后来，他不肯让我子了，输的便总是我了。
输多了我很没有面子，便哇哇哭了，哭得很伤心，奶奶来给我擦眼泪。我爸爸还在边上笑。奶奶便怪爸爸不对，说大人不知道让小孩子，难看。
我爸便哄我，说我们再下一局，这一局我让你四个子，你肯定会赢的！
我一下子被他哄得笑了，五子棋总共才五个子，他一下子让我四个子，这明显就是猫逗着老鼠玩嘛。
我老爸还特别爱跟我讲“跟三”的故事。跟三是个民工，在城里闹出很多笑话，比如跟三第一次看到高楼很新奇，就站在那数楼房的高度，这时来了两个骗子，说我们城里的高楼不能随便数的，这是国家机密，你数一层就要付一块钱。跟三连忙说，我才数了八层，那我付八元钱给你吧。骗子走了后，跟三很得意，告诉同乡说：他们上当了，其实我已数到了十二层，我少给了他们四元钱，我赚大啦！
有时老爸鼓励我也编“跟三”的故事，跟三的故事无穷无尽，因为老爸又给跟三设计出了两个哥哥，一个叫跟号，还有一个叫跟二。
后来我才知道，老爸为了让我学会讲故事、编故事，他上网把郭德纲、周立波讲的段子全都找到了，然后改编成适合讲给我听的故事，我真觉得老爸是用心良苦，我常被他逗得哈哈大笑。
老爸说：人多笑笑好，健康快乐是no.11。
点评（马行健南京外国语学校高中语文老师）：
传统的.父亲形象是严肃的不苟言笑的，而本文塑造了一个“很逗”的老爸形象，鲁迅诗云“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，父亲如山样伟岸，亦可似水般柔情，父子平等相处，有利于孩子的身心健康成长。文中的这位父亲不仅给了孩子浓浓的亲情，还有着大大的教育智慧，因为幽默是一种大智慧，教会孩子笑对人生，是no.1的。文章开头点题“老爸爱逗我笑”，然后讲述了两个把“我”逗笑的事例，展现父亲的幽默与“用心良苦”，富有生活情趣，结尾“人多笑笑好，健康快乐是no.11”更是升华了主题，表面是写老爸很逗，实为写老爸对“我”的深情与智慧的关爱。
逗小鸟小学生作文
春天的一个早晨，风儿在空中游戏。天气晴朗，太阳在空中微笑。湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小红在公园里玩，她东跑跑西逛逛，玩得好开心。
公园里的景色真美呀！大树在向我们招手，小花在草地上快乐的微笑，大地好像披上了五颜六色的衣裳，小蝴蝶把小花当作舞台，在上面翩翩起舞，小鸟在草地上叽叽喳喳地说话。
这时，有一群可爱的小鸟飞来，有的小鸟爬上小红的头发上荡秋千，有的爬上小红的`背上讲悄悄话，还有的围着小红跳舞，小红掏掏口袋，拿出了小饼干说：“来吧，来吧，慢慢吃，我这里还有呢！”小红笑了笑说：“你们可真可爱呀！”小红忍不住喂碰一只小鸟，摸了摸头，说：“太可爱了！”
她们的笑声传遍了公园的每个个角落。
小鸟的小学生作文:我和小鸟
早上，我心里很闷，突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在说“我要妈妈，我要妈妈。”
我们一时半会找不到它的妈妈，我觉得这只小鸟太可怜了，于是我就收留了它。
我拿出一个纸箱子，用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着，它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。
忽然一只大鸟飞来了，在我们附近跳来跳去，好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么，从窝里激动地跳了出来，四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟，那只大鸟也渐渐地接近着它。哦！它们俩看起来就象一对母子。
小鸟的小学生作文
放学了，天空乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。小明撑着伞快速地跑回家。
半路上，小明发现树上有一只小鸟在不停地叫。小明很好奇，停下来探个究竟。原来小鸟淋湿了，冷得直发抖。小明心想：我把它带回家。他刚伸出手，老师的话就在耳边响起“请爱护动物!”小明找了两片叶子盖在小鸟身上，又找了一些草。他小心地把小鸟抓起来，把草铺在鸟窝里，再轻轻地把小鸟放回窝去。
回到家，小明把这事告诉了妈妈，妈妈高兴极了。夸小明是个爱护动物的好孩子!小明在心里暗暗下决定：以后我还要帮助更多的动物，和它们做朋友。
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一只小鸟小学生作文
教学要求：
1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。
3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。
教学重点难点：
通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
教学时间：两课时。
教学准备：挂图、小黑板。
教学过程：
第一课时。
一、揭示课题。
小学生小鸟的梦作文
昨天，小鸟做了一个奇怪的梦，它梦见被拿着一把枪的猎人追赶，小鸟飞呀飞呀，不知道飞了多久，实在飞不动了，就停在了一棵大树上，它回过头去，往后面看了看，见猎人不在了，这才松了一口气。
忽然，它听到了大树的说话声，大树说：“小鸟，你怎么气喘吁吁的呀？”因为小鸟第一次听见大树说话，所以，小鸟害怕极了。小鸟紧张地回答说：“我被一个猎人追赶，刚才飞得太远了，所以才气喘吁吁的呀。”小鸟又说：“大树爷爷，您可以帮我一个忙吗？”大树说：“好呀！你有什么事需要帮助？”小鸟说：“我被猎人追赶太远了，不知道回家的路了，呜…呜…”说到伤心处，小鸟哭了起来。大树连忙说：“你别哭，不要怕，就在前面的一个小木屋里有一个巫婆，她有办法帮助你回家。”小鸟感谢了大树，朝小木屋飞去，小鸟敲了敲小木屋的门问道：“里面有人吗？”门吱呀一声开了，只见一个慈祥的老婆婆走了出来，“婆婆，你可以帮我一个忙吗？”巫婆说：“我已经知道你的事，不着急，我马上送你回家。”巫婆拿出面镜子说：“对镜子说出你想去的地方就好呐。”小鸟对镜子说了句“我想回家”。刚一说完，眨眼功夫，小鸟就真地回家了。
忽然，小鸟醒了。原来这是一个梦啊！
小学生状物作文：小鸟
小鸟是自由的，让人羡慕的飞翔。小编整理了关于小鸟的状物。
作文。
快来看看吧。
今天到了墨尔本。
爸爸带着我和姐姐去市中心，坐免费观光巴士。当车子停在第八个站的时候，我看见了两只可爱的小鸟。有一只的尾巴是尖尖的，身体黑白相间，嘴巴黄黄的。另外一只的身体雪白，尾巴黑黑的，眼睛红红，尾巴五彩缤纷，很美丽。
它们在草地上吃虫子，自由自在。行人走过，一点也不害怕，好像这是它们自己的世界一样。妈妈说这叫“和谐”。虽然我不懂妈妈的话，可是，我很喜欢，因为，我和小鸟就像好朋友一样。
今天，我在院子里看见了一种很美丽的小鸟。
它的头圆圆的，眼睛又黑又亮，嘴巴又尖又长，脸是白色的，额头和后脑勺是黑色的，肚子是白色的，后背也是白色的，翅膀是淡蓝色的，尾巴很长，也是淡蓝色的，它的腿又细又长，爪子很锋利。
一天，云弟弟挡住了太阳公公的脸。
这天小新一边吃鱼干一边散步。突然，他发现自家的小猫—qq正在往树上爬，一步步地靠近鸟窝，小新觉得事情不妙，小猫要吃小鸟了。两只小鸟怕急了。一只大喊大叫，另一只浑身发抖。小新想：我得马上想办法救小鸟，怎么办呢?有了，他急中生智，拿出自己吃的鱼干，学着小猫“喵喵。喵喵”得叫，并说：“qq，qq吃鱼干了，qq三步并作两步来了。
最后小鸟得救了。
在火红的七月，爷爷在田里干活回来时带回两只嗷嗷待哺的小鸟。小鸟张大黄黄嫩嫩的嘴巴吱吱的叫着，身上的羽毛还没有长全呢。也许它们的爸爸妈妈被人抓走了，它们正在喊“爸爸妈妈”呢!我看着这两个可怜的孤儿，决定收养它们。它们不时伸长脖子张大嘴巴吱吱大叫，我想它们可能饿了，于是就把几个米饭粒放在它们张大的嘴巴里，它们吃得津津有味。我找来一个坏瓷盆，在里面铺上布条和柔软的草，给它们做了一个温暖舒适的窝，让它们临时安个家。
有一次，我从田里捉回一条肥肥的大青虫，给小鸟加加营养。当我把大青虫用线吊在它们的头顶上方时，只见它们兴奋地伸长脖子张大嘴巴吱吱的叫着，好像在说“小主人，快点给我吃嘛，我都快馋死了!”我刚放下大青虫，两只小鸟就迫不及待的争抢起来，那场面太有趣了。过了一会儿，它们安静了下来，原来打斗已经结束——大青虫被它们一分为二，两只小鸟的嘴里都有!看着它们可爱的样子，我笑了。
我和它们在一起生活了近两个月。它们渐渐长大，追求自由的念头越来越高，越来越强烈。我决定把它们放飞大自然，虽然有些舍不得，我还是在一天中午把它们送到了一片树林里。但愿它们生活的很好，也许它们找到了爸爸妈妈了呢!
小学生小鸟的梦作文
在城市边缘的小树林里生活着两只小鸟灵和炎。
一天，它们正在树林里聊着这几天发生的趣事，但一阵刺耳的'电锯声淹没了它们的声音。原来是几个伐木工人正在破坏它们的家，想着这几年来这里的变化它们情不自禁地哭了起来。
几年前,灵和炎的家人初次把家搬到这里,那时天空湛蓝深远,像一条蓝被子,上面点缀着朵朵白云,山坡上的绿树高大而粗壮,山坡下铺满了绿草,绿草间五颜六色的花伴随着微风欢快地舞蹈,清澈的小溪环绕着山坡快乐地奔跑。
但好景不长,一幢幢高楼大厦在这里先后拔地而起,一家家工厂争先恐后在这里落成,从此,天空不再湛蓝,总是阴沉着脸；空气不再清新,总是弥漫着灰尘和浓烟；树木因被大量砍伐变得不再茂盛；小溪不再清澈,每天都在哭泣。
灵和炎以前在这里也有许多的伙伴,但因为环境越来越恶劣,它们的伙伴和家人有的被人类捕猎,有的因为受不了这里的恶劣环境而逃离,有的饿死,有的喝了小溪的水被毒死......如今就它们俩相依为命。想着想着，它们进入了梦乡，在梦中它们又回到了从前，在林中欢快地歌唱，在天空中自由地飞翔......