通过培训心得体会的撰写，可以使培训效果更为深入和持久。以下是小编整理的一些培训心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作灵感和思路。
“万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会
202xx年7月6日至12日，我参加了单位举行的“万名党员进党校”学习培训，此次培训，单位邀请到曲靖市委党校的副校长马中华老师和区委党校、区干部行政学校副校长张永平同志以及其它几位优秀的授课老师来给我们授课。
授课期间，老师们通过一系列通俗易懂的讲解方式结合优秀的课件给我们讲解了中国共产党的党史、历史沿革，深度解读了中国共产党章程及xx届xx全会精神，并带我们了解了新时代党的党建部署、党风廉政建设等等一系列重要的知识点，这是我入党以来，第一次这么系统地学习这些知识，以往都是通过组织生活会以及手机学习平台进行学习，没有这次这么系统、具体、深刻、时间长，这让我受益匪浅。
在课上，老师有一些提问，我大都回答不上来，这让我羞愧万分，这充分说明我对党的知识学习不深入不积极，知识面相当窄相当匮乏，所以在老师讲课的时候，我比以往学习更认真、更集中精神，希望学到更多有用的东西来充实自己，从而提高自己。
通过学习欧阳傲雪老师主题为《新中国建设历程》的课程，了解了新中国建国初期的问题、时代背景，从1949年建国初期的创业建设到1978年期间的改革开放，再至2013年至今逐步实现首个百年奋斗目标的历程，经过多年的艰难探索，确立社会主义制度的建立和党的领导体系的建立和政权稳定的过程。在这个过程中，通过中国共产党的领导，经过几十年的艰难探索和历史性变革，带领中国国民实现了飞跃性的发展，让中国真正的强起来、富起来。
在《坚定文化自信》主题课程中，从认识层面了解了中国文化自信的实现过程及重要意义；从价值观、信仰、思维方式，以及时代问题与文化重要性、新时代文化建设的内涵外延等方面体现了中国共产党执政重心的变化与文化重要性的提升；从传统文化与现代文化的结合来认识中国文化的特点，也理解了传统文化与糟粕的区别；又从新时代文化发展的五大部署和总部署、三大原则等实践层面来了解推动社会主义文化发展的重要性。
传统文化是中华民族最根本的精神基因。革命文化、社会主义先进文化又是优秀传统文化的凝聚升华，是党和人民伟大创造精神的生动体现。文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够覆盖、融入在国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等之中，是人类之间进行交流的普通认可的一种能够传承的意识形态。
说到文化，习总书记在十九次全国代表大会上说：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信、没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。党的xx大以来，习总书记站在历史高度，提出一系列与文化建设相关的论述，习近平文化关于文化的重要论述主旨鲜明、内涵丰富、逻辑严密、格局广阔、意蕴深邃，是推进“中国特色”文化发展的根本指导，是新时代文化强国建设的根本指南。
在马中华老师《新时代的党风廉政建设》《坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位》两课上，在马老师风趣幽默的授课方式下，我理解了我们经常看到的一个词：意识形态；它到底是个什么?——它其实就是支配着物质生产资料的统治阶级的意志，它其实就是个唯物论的词。在课中我了解了意识形态在古代的形成和演进，在近现代的演变和21世纪它在经济场、政治场、意识场还将会持续较长时间的文明之争。
在党风廉政建设上，我们党未来5年要从配好权力、坚持和完善党和国家的规定、抓好“三不”（不敢腐、不能腐、不想腐）、做三型政党这四个方面来反腐。明白了权力有两面性：用好了它是天使，用不好，它就是魔鬼！也知晓了我们党反腐制度的系统性和严密性，以及约束权力的12条线，只要你用权力犯规了、你腐败了，这12条线就会紧紧捆住你！织密制度的笼子必定会毫不留情滴关住你！在党的领导下，中国的党更干净了，更安全了，这就是习总书记大力反腐的结果。
在陈艳老师主题为《培育和践行社会主义核心价值观》《中国共产党人的优良作风和精神的时代传承》两课上，更深层次地学习了社会主义核心价值观的概念，社会主义核心价格观是一个国家共同的思想道德基础，即是个人的德，也是国家的德、社会的德，也是一种大德。从国家和社会的发展来看，可以通过社会主义核心价值观来解决社会的有效治理以及以德服人的问题，也明白了在物欲横流的现今社会，“物化生存”的大行其道频繁地挑战着我们的社会道德底线，特权现象严重破坏了公平正义，这些都严重影响了我们对社会主义核心价值观的信仰。
个人心理状况的好坏，与外在的物质世界，尤其是自身的利益需求能否得到满足直接相关，那么作为一个党员，我们要率先垂范，养成良好的个人修养，择善而从，博学于文，约之以礼；更要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚的情操，更要守住做人的底线。
中国共产党有着理论联系实际、密切联系群众，批评与自我批评的优良作风和彻底的革命精神，中国共产党的作风是中国共产党精神的具体体现，是中国共产党精神的重要支撑。习总书记说：我们党始终保持革命战争年代那么一股劲、那么一股气、那么一种革命精神，始终保持党同人民群众的血肉联系，有了这一条，我们党就能够永远立于不败之地。
在刘颖老师主题为《xx届xx全会解读》《大数据时代的理念变革》的课程中，学习了制度自信的政治宣言和“中国之治”的行动纲领，知晓我们的根本方向就是走中国特色社会主义道路，而不是其它什么方向，习总书记说：“治理一个国家，推动一个国家实现现代化，并不是只有西方制度模式的一条道，各国完全可以走出自己的道路来”，所以，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实际探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度而展开。
xx届xx全会把坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为xx全会的主题，是因为这是实现“两个百年”奋斗目标的重大任务，是把改革开放推向前进的根本要求，更是应对风险挑战，赢得主动的有力保证。“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”，所以，我们党对这个重大任务和根本要求进行系统的总结，并提出与时俱进完善和发展的前进方向以及工作要求。
最让我印象深刻的课就是刘颖老师和方琳老师的激情教学《红歌中的党史》和访谈教学《如何做一名合格共产党员》以及阐述《中国共产党章程》，通过带领我们一起唱红歌的形式，回顾了革命历程和党史，深度理解革命精神，通过访谈单位的党员同志的形式，轻松地进行课程，在课上我们聊了我为什么写入党申请书、作为党员的骄傲；也聊了在工作中最难忘的事和最丢脸的事；党员作为新时代的担当表率先锋军，联系实际表述了职业生涯的展望以及党员的责任。
通过老师带领我们深度学习《党章》，让我们从党章的精神意蕴、现行党章的框架结构和学习重点，学习《党章》的总纲及条文（共11章55条）等方面理解了什么是《党章》。从中国第一次全国代表大会到xx大的历史沿革，了解了我们的行动纲领《党章》的形成和完善过程是经历了多少坎坷，无比的不易。《党章》的修改演变，反映了我们党艰难而成功地认识中国革命，建设、改革和党的建设的规律的历史。作为党的“宪法”，《党章》中充分体现了我们党员和党组织应该干什么不应该干什么，党员和党的组织应该有所为有所不为，它同时也是一面镜子，照出了我们党的规矩方圆，习总书记说：“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”。
学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辩是非。通过这次系统地学习培训，观理论、法规、制度，再对照自己，感觉自己的不足之处不是一星半点啊，以后，我会坚持边实践边学习，坚持学懂弄通做实，在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续努力，并努力提高自己的政治素养和思想理论水平，把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，《党章》以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为一生的学习主题，带着问题学，联系实际学，把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。
万民党员进党校培训心得体会
x月xx号，我有幸参加了xx区“万名党员进党校，锤炼党性铸忠诚”学习活动。通过学习，我深深地感到作为一名教师党员，更应该保持共产党员的先进性，在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用，开拓进取、与时俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率。
一、要始终牢记我是光荣的中国共产党党员，因为没有共产党，就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来，走进新世纪。
二、牢记党的宗旨，办好人民满意教育。办好人民满意教育，必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求，作为教育战线的一名教师党员，就是要“当人民满意的教师”，就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，办教育就是要“办人民满意的教育”，就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。
三、“学高为师，身正为范”是对教师师德的最好写照，坚持拒腐防变，始终保持清正廉洁，要用自己的信念，理想给学生以潜移默化的感染，成为学生思想的导师，行为的指引作为党员教师应该强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务;要有奉献精神，在工作中有自己的追求和目标。
总之，作为教师，作为党员，我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨，做一名称职的党员教师!
“万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会
按照控股公司安排，我和同志们有幸于2020年6月18至20日参加为期3天的“万名党员进党校”培训学习，紧凑与科学的课程安排，使我们收获满满、也都感怀于心！
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届四中全会精神，进一步加强党员教育培训工作，不断提升党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，控股公司组织了此次培训，旨在让广大党员同志能够又一次相对系统的学习十九大四中全会精神和习近平总书记考察云南时的讲话精神，学习党史、党章和党纪。
这次培训，通过多样化教学方式合理地安排了教学内容，使我们又一次相对系统地对培训内容进行了学习，通过学习和组员之间的交流、整理，现由我代表七组全体组员在此给大家粗浅的交流几点本次培训的心得体会如下：
通过学习培训，使我进一步深刻的认识到党章是党的根本大法，它集中体现了党的性质和宗旨，是立党、治党、管党的总章程，是全党务必共同遵守的根本行为规范。作为一名基层共产党员，在贯彻党的路线方针政策上坚定不移，不折不扣，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，要联系自身实际，持续学习党章，重温党章，不断增强自己的党章意识、组织意识、纪律和规矩意识，将党章党规党纪要求内化于心、外化于行，真正敬畏党章党规、自觉遵守党章党规，始终把党章党规作为务必遵循的总规矩，自觉用党章规范自己的一言一行，以党章为“镜”正形象，以党规党纪为“尺”量言行，带头遵守纪律和规矩，做守纪律、讲规矩的表率。
通过学习培训，让我更清楚地认识到，中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，历经战火洗礼和历史考验，经过99年充满艰辛与坎坷的风雨历程，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，整个过程中，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史，作为一名基层党员，我们要学好党的历史，深刻领会，用心思考，牢记党的理想信念和历史经验，充分借鉴历史，做到了解过去，把握今天，创造明天，更好地解决好工作中的新问题。
今天，我们将顺利地完成了本阶段的培训学习，所有培训内容即将圆满结束。在此，感谢控股公司党委、公司提供本次学习机会，感谢公司组织人力资源部、职业技术学院的精心组织安排，感谢各位老师非常专业的授课。我深信今天的结束仅仅是明天学习的开始，是新的起点、新的开始，接下来回到工作岗位后，我们一定能够不负公司的良苦用心，一定将此次培训所得进行系统整理、归纳、总结，并应用到实际工作中，做到学有所成，学以致用，勤奋工作，为公司发展做出应有贡献。
万民党员进党校培训心得体会
“我自愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。在“万名党员进党校”的培训学习前我们重温了入党誓词，这是我们每个党员在入党时对党和人民的庄严承诺，也是我们每个党员必须遵守的行为准则。
在几天的学习中，认真学习：深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记考察云南讲话精神解读；十九届四中全会精神解读；2020年全国两会精神解读及党规党纪的学习。习近平总书记在十九大报告中把从严治党看的是很重的，他说：“坚持全面从严治党，勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位”。习近平总书记的要求就是我们工作的方向。学习党史，了解党史，是党员干部的天开职与本分，是党性修养的重要内容，能让我们树立崇高的精神追求，坚定理想信念。做为一名共产党员要严守纪律，没有规矩，不成方圆，没有纪律，不成政党。毛泽车同志早就说过，加强纪律性，革命无不胜。作为一名党员干部，坚守纪律，就是要时时刻刻自觉用党的纪律约束好自己的一言一行，任何情况下都要把纪律作为不可逾越的红线。坚定理想信念，增强对党忠诚和为民服务本领。通过学习，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自我对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了为民服务的宗旨意识。自我更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。强化全心全意为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
身为一名共产党员，在以后的学习、工作中，我将进一步加强学习，我始终保持端正的工作态度，严守工作纪律，遵守各项规章制度，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对工作中事务杂、任务重的工作性质，我严谨求实，勤奋刻苦、兢兢业业。以“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，做好自己的本职工作；时时处处以一个优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好发挥着共产党员的先锋模范作用。学习总书记系列讲话的重要精神增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕集团“提效率、增利润、强执行、促转型”的工作思路，以深化改革为动力，全面落实公司党委“班子勇为、干部率先、党员带头、员工尽责”的工作要求，坚持公司“抓落实、严安环、强营销、深挖潜、降成本”工作方针，始终保持“自信、热忱、激情”的工作态度，全面推进公司改革创新，转型升级工作。提高自己的思想政治加觉悟性和工作技能水平。为成为一名新时代的优秀党员而不懈努力奋斗。
教师万名党员进党校培训心得体会
参加了本期2020年“万名党员进党校”专题党课培训，我更进一步学习了党的理论知识，近距离接受了一次深刻的教育，尤其是开班仪式上，张校长“一代人有一代人的长征”，学院也有自己的长征！目标已定，需要的是苦干、实干、创新地干！身处其中，我们每个人都扛着责任，担着使命，绝不能做事不关己的旁观者！”的陈述给我带来了很大的鼓舞。现将学习心得汇报如下：
一、检视自己作为一名党员教师的“觉悟”和“行动”。
张校长以学习张桂梅同志先进事迹，争做“四有”好老师，为学校高质量发展做贡献为主题，从张桂梅的启示——“觉悟”、“行动”、“共产党人亦是拯救者”三个方面进行了讲述，培训中结合学校现状及十四五规划等方面，深刻的指出了存在的问题，多次发人深省的提问，直接每一位同志的内心，通过这次培训，使我进一步审视了自己，作为一名专职辅导员，我能否以张桂梅老师为榜样，践行“以学生为中心”干好本职工作，确保所负责的每一项工作不出差错，用“学生为中心”的办学理念对照本职工作，提升自己的工作能力和水平，明确自己的初心就是成为学生成长成才的陪伴着，自己的使命就是帮助每一位学生铸就自己美好的人生。
二、关注《民法典》热点问题，进一步学习习近平总书记关于民法典编撰的重要指示精神。
刘律师为我们解读了民法典热点问题。第一，民法典编纂历程及历史意义。首先，刘双俊律师向我们介绍了民法典编撰的曲折历程，民法典最终确定将在2021年1月1日颁布实施。编撰民法典是坚持完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，坚持和完善社会主义基本经济制度、推进经济高质量发展的客观要求，也是增进人民福祉、维护最广大人民的根本利益的必然要求。第二，民法典的体例。包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承以及侵权责任，刘双俊律师简要叙述了每个部分所涵盖的内容。
三、立足本职工作，积极把自己的本职工作融入到学校的思政教育体系当中去。
四、乘着十四五规划的东风，努力实现自我提升和突破。
牛书记围绕着“学校的历史方位；学校面临的现实问题；党员干部的责任担当”这三个方面进行了陈述，并强调“软肩膀挑不起硬担子。付出行动把本领转化为提高解决实际问题的能力，要具备扎实的知识储备和深厚的理论素质，”十四五是学校即将大发展的好时机，过去几年，学校历经坎坷，在所有人的努力下规模不断扩大，作为学校的一份子，我们不仅仅是享受学校发展带来的红利，更要发扬学校艰苦卓绝的奋斗精神，努力提升自己的综合素质，实现自我提升与自我发展，以教师的良好精神面貌参与到学校十四五建设当中去。
教师万名党员进党校培训心得体会
20xx年我分别参加了国资委和云铝公司党委组织的“万名党员进党校”培训，多名老师、专家从不同角度解读了《新党章》、党的xx大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，采用了“专题讲座”“微视频教学”“分组讨论”“学习体会分享”等多种形式，让我收获颇丰。
第一堂课是重温入党誓词。当面对党旗，再一次举起自己的右手，我的心情特别激动。党的誓词虽然只有八十个字，但是集中了我们全党的智慧。重温誓词，就是重温当年的决心和信念，强化我们现在的信仰。
学习中，我们观看了几个视频，《厉害了，我的国》给我们带来了视觉与心灵的双重震撼，既让人感动落泪，更让人骄傲自豪。《永远在路上》里面提到的一句话最是发人深省：作风问题与腐败问题是一枚硬币的两面。不管是“老虎”还是“苍蝇”，都是在作风问题上撕开了一个口子，最终口子越来越大，最后腐烂。作为一名党员要学会回头看，才知道自己走的路是不是已经背离了自己的初衷、背离了党的宗旨。
两次培训让我收获满满，却也感受到了一份沉甸甸的责任。什么是责任，责任是一个人份内应该做的事情，对自己所肩负使命的忠诚和信守。在其位谋其政，司其职尽其责。对党负责、对人民负责、对事业负责是每一名党员干部义不容辞、不可推脱的责任。
党员干部用实际行动书写责任，就要提高自身能力。把想干事愿干事的主观愿望，同能干事会干事的操作能力紧密结合起来，在干事创业上增强本领、求得实效。作为一名基层党员干部，时刻要有责任意识，在本职工作岗位上要恪尽职守、尽职尽责。比尔盖茨曾经说过，“人可以不伟大，但不可以没有责任。”责任心是一个人品格和能力的承载，是走向成功必不可少的素养。我们要以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，在岗位上、在责任中体现党员干部的先进性。
党员干部用实际行动书写责任，就要在担当作为方面真抓实干。习近平总书记把“敢于担当”作为好干部的重要标准，为全党确立了鲜明的价值导向。自古以来的“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”“鞠躬尽瘁，死而后已”等格言警句，都体现了沉甸甸的责任担当。“一分部署、九分落实”，面对各项目标任务，基层党员干部只有出实招、办实事、求实效，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。要有“时不我待，只争朝夕”的紧迫感，一锤接着一锤钉、一件接着一件做，持之以恒，埋头苦干，善作善成。
党员干部用实际行动书写责任，就要在工作创新上有所突破。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。党员干部在工作开展中不能只求“四平八稳”，既要脚踏实地，埋头苦干，也要敢字当头，敢于在工作中打破旧框框，革除陈旧陋习。面对新情况、新问题，要勇于思考，敢于探索，以改革创新的精神开创发展新局面。
党员干部用实际行动书写责任，就要摒弃“不惹事、不干事”的消极思想。在工作中，我们会遇到困难、碰到挫折，要克服懒惰思想、畏难情绪，切实增强责任意识，在前进中搏击风浪、磨练意志、强健体魄。
推开新时代的大门，面向更加美好的未来，我们就要按照党的xx大描绘的路线图奋力前行做事成事。党员干部不仅“声入”让群众听到好声音、“身入”让群众看到好形象，更要“心入”与群众心连心，以“永不懈怠的精神状态”“一往无前的奋斗姿态”，立足岗位踏实谋事干事。
责任使共产党人高大，责任使共产党人纯洁，责任使共产党人成为凝聚群众、凝聚人心的力量。共产党人，是一个岗位上的一面旗帜，责任重大，使命光荣。懈怠的时候，要低头看看胸前闪闪发光的党徽，你就会意识到：群众在看着你，党员这面旗帜要始终迎风飘扬。
党员党校培训心得体会
经过四次在党校的学习，虽然每次的时间只有一到两个小时，但是各位老师对党的精辟解析和独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，最后一次课，讲解的是人文主义精神，让我感触颇深，在现代这样一个环境中，提高我们的党的综合政治水平，需要的不仅仅是政治，技术的学习，还有另一个方面就是人文素养的提高。这次党校使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党!
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。
在学习中，我深刻认识到，中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。
通过党校学习，在我的脑海里更深刻地体会到作为党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!
作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习、深刻领会"三个代表"的重要思想，用"三个代表"知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于世界民族之林，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。
共产主义事业是人类历史上最伟大，最光辉的事业;做为一个党员，我们决不能放松，要提高自我的政治，文化素养，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习，要做到"三个代表"之中的"代表先进文化的前进方向"，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只有牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。
我也深深地知道，在这一过程中，更重要的是要有坚持不懈的意志，坚定对马克思主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识和责任意识，创新意识和为人民服务的意识;积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。
此外，我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。
但是，我也深深地懂得，在为共产主义奋斗的道路上，决不可能是一帆坦途，也许将面临着可以预料和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。
在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论、起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，并最终战胜所有的困难!
明年，我也将走向社会，到那时候，我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信，只要坚定自己的意志，紧密地团结在中国共产党的周围，这样，拥有xx万党员的我党将带领中国屹立于世界之林。
党员教师培训心得体会
我有幸参加了为期四天的教育系统党员培训。
本次培训，我们在第五学区白山五中会议室有组织、有计划、有步骤地有序开展党课专题学习，做到理论与实际相结合，通过重温入党誓词，激励党员坚定爱党、信党、跟党走的理想信念;通过观看纪实片，了解一个国家亡党*国的真实写照;通过观看电影，领略共产党员的真我风采;通过聆听两所学校校长的专题讲座，又充分认识到党员教师身上所肩负的责任与使命。
虽然短暂的四天学习，但让我们在座的每名党员都感受颇丰，受益匪浅。
可以说此次培训，对每名党员来说是一场及时雨，是心灵上的一次洗礼、一次震撼，它让每名党员重新认识自我，认清当前教育教学形势的危机感和紧迫感;此次培训，又催人奋进，鼓舞人心，更加激励了党员干部践行群众路线，走好群众路线的勇气和信心。
贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业道德规范;而作为一名党员教师，我们更要廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、提高认识，提升个人修养。
树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。
加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。
根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。
加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。
自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业，做好本职工作。
求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤炼一套精良的育人方法。
求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。
只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。
树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。
以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。
三、铸就优秀师魂。
谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的'人才。
党校党员培训心得体会
20____年6月14号，我十分荣幸地参加了中共郑州市第一人民医院委员会党校“万名党员进党校，锻炼党性铸忠诚”第一期培训班的学习。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。以下是我这次党校学习的一些心得体会。
此次培训学习，党校上下作出了充分准备，特别是在学习安排上,邀请了我省党校讲师团团长、副团长等多名教授前来授课。课程开始前，院领导组织每位党员佩戴党徽，重温入党誓词。然后观摩了“孟刚”的教育片。无规矩不成方圆。党校是培养干部的阵地，必须严守党的政治纪律和政治规矩，才能让党员干部在思想上、政治上、作风上严起来。如果党校校风不严，就可能滋生请客送礼、经营人脉等不正之风;如果教师作风不严，就可能导致学员懒懒散散，甚至带坏学员的思想作风;如果学员学风不严，就可能出现迟到早退、冒名顶替等不良现象。要防止这些“歪风”横行，就必须要从纪律和规矩上下功夫，既要强化监督教育，提高学员的纪律意识，又要严惩顶风违规者，树立反面教材，给学员敲敲警钟。坚持“党校姓党”，要从纪律和规矩上做起，从校风学风管起，从每一堂政治理论课抓起，从点滴之间践行党性原则。
“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”，对于党章、社会主义核心价值观反复学习，就是学习我党的精神信仰，是民族赖以维系的精神纽带。作为一个医务工作者，要有责任之上的奉献精神。我理解，奉献精神其实是责任感的延伸，是个人主观能动性的充分发挥，是为了理想信念而不计较个人名利得失、任劳任怨的默默付出和不懈奋斗。比如以邓稼先为代表的老一辈“两弹一星”元勋，抛开了一切物质享受和功名利禄,在茫茫大沙漠中隐姓埋名了几十年，舍生忘死，体现了奉献精神的极致。再比如，我们各行各业的先进标兵、模范人物，他们身上也有强烈的奉献精神这个共同特点。这样的人，在我们身边大有人在，是我们身边的学习榜样。
从我们面对党旗、举起右手、庄严宣誓的那一刻起，自己的命运就已经和党的命运紧密相关，有人说：“入党是一阵子，做党员是一辈子。”这就要求每个党员根据时代的发展，不断进行党性锤炼，不断增强担当意识，进一步发挥先锋模范作用，为党和人民的事业多做贡献，为党旗多添光彩。
党校党员培训心得体会
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强基层党建重要论述精神，加强党员党性教育，充分保障党员教育培训权利，着力提升党员队伍建设质量，激发党组织生机活力，推动路居镇全面从严治党向纵深发展。路居镇于7月22—24日举办路居镇20“万名党员进党校”培训班（第一期），来自全镇10个村（社区）的200余名普通党员参加了此次培训。
本期培训班为期三天，以“不忘初心、牢记使命”、脱贫攻坚、创建全国文明城市建设、党风廉政建设为主题，聚焦党员党性教育、革命传统教育和乡村振兴等重点内容，引导广大党员以自学、讲师授课、总结体会等方式，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神往深里学、往实里走，切实提高农村党员队伍的组织力、凝聚力和战斗力，进一步提高党员干部的政治理论素质和业务工作能力。
本期培训班日程，一是学员围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《中国共产党党内重要法规汇编》、脱贫攻坚、新党章、党的十九大报告开展自学；二是学员集中由镇领导干部、党校老师授课，同时观看脱贫攻坚专题片《打开这扇窗》和《群山深处的扶贫“夫妻档”》；三是组织学员进行“条例”现场学习测试、围绕贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神发言交流，进行十九大知识测试并撰写培训心得体会。
本期培训课程结束后，学员们纷纷表示：此次培训虽然时间不长，但内容丰富、学习性强，尤其是培训班还结合了当前党建工作的实际，在学、讲、看、练方面都下足功夫，理论水平、理论分析和解决实际问题能力都得到了提升，达到了思想素质提升的培训目标。
“万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会
通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这些都是师德师风的体现。
短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。
“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：
（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”
这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要鼓励自己“学无止境”
我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
（三）要热爱自己的学生。
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
“万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会范文
通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这些都是师德师风的体现。
短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。
“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：
（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”
这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要鼓励自己“学无止境”
我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
（三）要热爱自己的学生。
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师应该热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。
学一次，长一志，用一世，优秀中学教师培训心得体会。这是我对培训学习后的感叹。听专家讲座，感叹他们的博学多思，惊人的创意和精辟独到的分析。观摩xx市一中、xx一中，xx学校的课堂教学及训练，感叹名师的教学水平之高，理论知识之精，训练模式之神，训练方法之奇!培训短暂，但确实学到了不少知识，结识了一批新朋友，接受了一些新鲜观念，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这片沃土生根发芽。细细回味几天的学习内容和多年工作的实践，有以下几点感受。
对于一位老师来说，在实际工作中需要有价值的理念引领，需要有前瞻性的眼光看问题，有利于我们找准发展方向，而不是盲目蛮干。李海林博导论述“教学反思的五个层次”，吴军老师讲述“制定教学目标的四项原则”，马卫平博士阐述的“五问快乐体育”等等这些理念，就可以在我们实际工作当中加以运用，让这些理念穿行在我们的教学实践中，指引我们理论联系实际把工作做实做好。
培训过后，结合本地的实际情况，反思过去的教学现象，应该认识到一些不足，如：对学生学习方式的指导不够，要么过于小步子教学，包办代替现象严重，要么放手难收，缺乏指导，小组合作交流处于形式化的状态，耗时低效;学生学习缺乏规范;学生学习缺乏感悟体验或创造;重活动轻技能……教师为了追求某个现象，而顾此失彼，使教学发生偏颇。面对这些问题，要“知不足，方进取”，要集思广益，确定好自己的发展目标。有目标，效率高，目标不明，办事不行。我们要联系实际，确定长远目标和近期目标。
每一阶段要抓住某个重点，并持之以恒地实施推进，不断给自己提出要求，化压力为动力，不能混混而已，人要有所为，一步一个脚印地朝着一个又一个的目标迈进。
比如，这次在学校上研究课《少年拳》，我为自己确定：第一阶段做到课前要充分思考，预设教案，做到没有思考不进课堂(教学设计)。第二阶段做到课堂上培养具有高思考力水平的学生(学生探究)。第三阶段做到师生互动(营造氛围)。第四阶段做到注意收集信息(教学反思)……以上各层目标可以综合实施，也可以分阶段，每一阶段哪怕实施一种，只要持之以恒，就能有质效地提高教学。
学习的关键是要能学为所用，要在听中学，做中学，把学到的要做出来，做过的要说出来，理论联系实际，行为跟进，求真务实，一定要在自己的教学中带来一些行为上的变化，从改变自己开始，再来改变学生，并且不断地反思实践，提升自我，渐入佳境，做个具有专业化素质的教师，心得体会《优秀中学教师培训心得体会》。
1、讲究策略抓重点。
目前，有一些常规课教学容量不够，教学重点抓不住，难点没突出，节奏缓慢，负荷量不足，学生学习状态不佳，导致效果不好。应该对这些现象进行归因分析，不要课前少思考，一定要讲求教学策略，吴军老师强调的要善于对学生提出问题，让学生到媒体中找答案，到课外书中去找答案，在学生交流中找答案，这就是一种教学策略。教好每一节常态课，向常规课要质量，要做一个有智慧的老师，课前充分思考，充分预设，做到智慧地教，让学生聪明地学，培养具有高思考力水平的学生，促进他们可持续发展。
2、课例研习最有效。
教师不是教书匠，一流教师，教人;二流教师，教书;三流教师，教“应试”。我们要在教学中养成教研一体的意识，培养学生全面发展，让学生的多元智能得到开发，特长得到发挥，并逐渐养成培养自己教研一体的良好习惯，课前多思考研究，天天动脑筋上课，这样会有无穷的乐趣，课后多反思，在反思实践中学会与自己对话，与同伴对话，与理论对话，与实践对话。正如李海林博导谈到的：学生学到了什么?你实际上在教什么?我看到了什么?每个环节达成的原因是什么?没达成的原因是什么?怎样改进?让上课与自主反思交互发展，螺旋上升。长期下去，相信每位老师都可以成为一流教师，教出让家长满意的学生。
3、追求卓越求发展。
社会发展，科技进步，需要我们不断学习，否则慢进则退，我们必须树立终身学习的意识，以避免不能适应新形势要求。教师要追求卓越，应做一个爱学习的教师，更要做一个爱思考的教师，才能避免“学而不思则惘”，在思考的基础上，努力实践自己的想法，相信会有所收获的!通过听专家的讲座，及在网上同学友们的交流，我再次认识到学习对一名教师成长的重要性，无论从知识面的拓展上，还是专业知识与技巧的提高上，只有不断的学习才会做到。如果不思进取，满足已有的只会固步自封，越来越不能适应新形势下教育工作的需要。而学习是需要毅力和耐心的，因此，无论是为了专业成长的需要，还是为提高自身素养，都要不断的学习，拓宽自己的知识面，做一个有思想的博学教师。那样，教学生才会充满自信，意气风发，学生才会钦佩你，爱上你!从现在做起，坚持学习，学习，再学习!同时，也是为了磨练一下自己人生的斗志，和锻炼自己在繁忙生活中挤时间的能力，也使自己的生活更加的充实，时时散发着诱人的清香和魅力!通过这次学习，我深深的懂得，教师要追求卓越求发展，就得把自己的角色定位于指导者、组织者、参与者和合作者，从指导学生学会自学、学会倾听、学会评价、学会说话、学会合作入手指导学生参与学习，掌握学习的方法和技巧，引导学生学会自评、互评，与学生平等相处，深入学习小组与学生合作、探究、互动，让舞台给学生、让精彩给学生，真正把学生放在主体地位上，让学生同样追求卓越求发展。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为适应社会发展的骨干教师，我们必须不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有教学知识方面的前瞻性。这样才能培养出新时期创新性的学生，这样才能让我们向卓越型教师迈进!
2020年7月6日至12日，我参加了单位举行的“万名党员进党校”学习培训，此次培训，单位邀请到曲靖市委党校的副校长马中华老师和区委党校、区干部行政学校副校长张永平同志以及其它几位优秀的授课老师来给我们授课。
授课期间，老师们通过一系列通俗易懂的讲解方式结合优秀的课件给我们讲解了中国共产党的党史、历史沿革，深度解读了中国共产党章程及xx届xx全会精神，并带我们了解了新时代党的党建部署、党风廉政建设等等一系列重要的知识点，这是我入党以来，第一次这么系统地学习这些知识，以往都是通过组织生活会以及手机学习平台进行学习，没有这次这么系统、具体、深刻、时间长，这让我受益匪浅。
在课上，老师有一些提问，我大都回答不上来，这让我羞愧万分，这充分说明我对党的知识学习不深入不积极，知识面相当窄相当匮乏，所以在老师讲课的时候，我比以往学习更认真、更集中精神，希望学到更多有用的东西来充实自己，从而提高自己。
通过学习欧阳傲雪老师主题为《新中国建设历程》的课程，了解了新中国建国初期的问题、时代背景，从1949年建国初期的创业建设到1978年期间的改革开放，再至2013年至今逐步实现首个百年奋斗目标的历程，经过多年的艰难探索，确立社会主义制度的建立和党的领导体系的建立和政权稳定的过程。在这个过程中，通过中国共产党的领导，经过几十年的艰难探索和历史性变革，带领中国国民实现了飞跃性的发展，让中国真正的强起来、富起来。
在《坚定文化自信》主题课程中，从认识层面了解了中国文化自信的实现过程及重要意义；从价值观、信仰、思维方式，以及时代问题与文化重要性、新时代文化建设的内涵外延等方面体现了中国共产党执政重心的变化与文化重要性的提升；从传统文化与现代文化的结合来认识中国文化的特点，也理解了传统文化与糟粕的区别；又从新时代文化发展的五大部署和总部署、三大原则等实践层面来了解推动社会主义文化发展的重要性。
传统文化是中华民族最根本的精神基因。革命文化、社会主义先进文化又是优秀传统文化的凝聚升华，是党和人民伟大创造精神的生动体现。文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够覆盖、融入在国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等之中，是人类之间进行交流的普通认可的一种能够传承的意识形态。
说到文化，习总书记在十九次全国代表大会上说：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信、没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。党的xx大以来，习总书记站在历史高度，提出一系列与文化建设相关的论述，习近平文化关于文化的重要论述主旨鲜明、内涵丰富、逻辑严密、格局广阔、意蕴深邃，是推进“中国特色”文化发展的根本指导，是新时代文化强国建设的根本指南。
在马中华老师《新时代的党风廉政建设》《坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位》两课上，在马老师风趣幽默的授课方式下，我理解了我们经常看到的一个词：意识形态；它到底是个什么？——它其实就是支配着物质生产资料的统治阶级的意志，它其实就是个唯物论的词。在课中我了解了意识形态在古代的形成和演进，在近现代的演变和21世纪它在经济场、政治场、意识场还将会持续较长时间的文明之争。
在党风廉政建设上，我们党未来5年要从配好权力、坚持和完善党和国家的规定、抓好“三不”（不敢腐、不能腐、不想腐）、做三型政党这四个方面来反腐。明白了权力有两面性：用好了它是天使，用不好，它就是魔鬼！也知晓了我们党反腐制度的系统性和严密性，以及约束权力的12条线，只要你用权力犯规了、你腐败了，这12条线就会紧紧捆住你！织密制度的笼子必定会毫不留情滴关住你！在党的领导下，中国的党更干净了，更安全了，这就是习总书记大力反腐的结果。
在陈艳老师主题为《培育和践行社会主义核心价值观》《中国共产党人的优良作风和精神的时代传承》两课上，更深层次地学习了社会主义核心价值观的概念，社会主义核心价格观是一个国家共同的思想道德基础，即是个人的德，也是国家的德、社会的德，也是一种大德。从国家和社会的发展来看，可以通过社会主义核心价值观来解决社会的有效治理以及以德服人的问题，也明白了在物欲横流的现今社会，“物化生存”的大行其道频繁地挑战着我们的社会道德底线，特权现象严重破坏了公平正义，这些都严重影响了我们对社会主义核心价值观的信仰。
个人心理状况的好坏，与外在的物质世界，尤其是自身的利益需求能否得到满足直接相关，那么作为一个党员，我们要率先垂范，养成良好的个人修养，择善而从，博学于文，约之以礼；更要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚的情操，更要守住做人的底线。
中国共产党有着理论联系实际、密切联系群众，批评与自我批评的优良作风和彻底的革命精神，中国共产党的作风是中国共产党精神的具体体现，是中国共产党精神的重要支撑。习总书记说：我们党始终保持革命战争年代那么一股劲、那么一股气、那么一种革命精神，始终保持党同人民群众的血肉联系，有了这一条，我们党就能够永远立于不败之地。
在刘颖老师主题为《xx届xx全会解读》《大数据时代的理念变革》的课程中，学习了制度自信的政治宣言和“中国之治”的行动纲领，知晓我们的根本方向就是走中国特色社会主义道路，而不是其它什么方向，习总书记说：“治理一个国家，推动一个国家实现现代化，并不是只有西方制度模式的一条道，各国完全可以走出自己的道路来”，所以，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实际探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度而展开。
xx届xx全会把坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为xx全会的主题，是因为这是实现“两个百年”奋斗目标的重大任务，是把改革开放推向前进的根本要求，更是应对风险挑战，赢得主动的有力保证。“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”，所以，我们党对这个重大任务和根本要求进行系统的总结，并提出与时俱进完善和发展的前进方向以及工作要求。
最让我印象深刻的课就是刘颖老师和方琳老师的激情教学《红歌中的党史》和访谈教学《如何做一名合格共产党员》以及阐述《中国共产党章程》，通过带领我们一起唱红歌的形式，回顾了革命历程和党史，深度理解革命精神，通过访谈单位的党员同志的形式，轻松地进行课程，在课上我们聊了我为什么写入党申请书、作为党员的骄傲；也聊了在工作中最难忘的事和最丢脸的事；党员作为新时代的担当表率先锋军，联系实际表述了职业生涯的展望以及党员的责任。
通过老师带领我们深度学习《党章》，让我们从党章的精神意蕴、现行党章的框架结构和学习重点，学习《党章》的总纲及条文（共11章55条）等方面理解了什么是《党章》。从中国第一次全国代表大会到xx大的历史沿革，了解了我们的行动纲领《党章》的形成和完善过程是经历了多少坎坷，无比的不易。《党章》的修改演变，反映了我们党艰难而成功地认识中国革命，建设、改革和党的建设的规律的历史。作为党的“宪法”，《党章》中充分体现了我们党员和党组织应该干什么不应该干什么，党员和党的组织应该有所为有所不为，它同时也是一面镜子，照出了我们党的规矩方圆，习总书记说：“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”。
学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辩是非。通过这次系统地学习培训，观理论、法规、制度，再对照自己，感觉自己的不足之处不是一星半点啊，以后，我会坚持边实践边学习，坚持学懂弄通做实，在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续努力，并努力提高自己的政治素养和思想理论水平，把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，《党章》以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为一生的学习主题，带着问题学，联系实际学，把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。
万名党员进党校培训心得体会教师
三天的“万名党员进党校”培训活动，在老师通俗易懂的授课、真实案例讲解下，主要学习了：***新时代中国特色社会主义思想论述、十九大精神贯宣、《中国共产党章程》、家风与党纪、共产党员的党性修养等知识。
第一天上午，先是学习了党员徽章的正确佩戴、齐唱国歌、重温入党誓词。本来这些东西是作为一名党员早就该烂熟于心的，重新接触后却萌生出一种既熟悉又陌生的感觉，不经开始反思，更觉得这次学习必要和严肃性。接着了解了公司改革发展中存在的主要困难和问题，20**年1-4月生产经营目标和完成情况，20**年重点工作完成情况，通过会上了解和工作岗位上的深刻体会，深知当前形势任务严峻，扛起责任落实已经是每一名字职工、党员迫在眉睫和不容推卸的责任。通过听课、视频学习，主要体会有以下几点：
越是品读经典、越能拥有广博的知识、博大的胸怀。从几位老师都提到的***总书记青年时到陕北插队的故事，只带了两个行李箱，里面装的都是书，不管条件多艰苦，都会坚持读书，读完了就去借，真正做到了善读书，善读书难在思、重在博、要在行、贵在恒。回头看看自己，才走出校门5年，已经忘了为什么开始读书，应该怎么读书，早就把学而不思则罔、思而不学则殆这些背到滚瓜烂熟的句子忘在脑后。工作与读书并不冲突，只要做好规划，让读书成为一种生活方式，读书照样能成为像吃饭睡觉一样的平常事。
很喜欢第二天李鹏飞老师讲的《中国共产党章程》，开题就引入了要做新时代中国特色社会主义思想的践行者，党章就是规范和约束全党行为的总章程。接着用召开的时间、历史背景、期间重大的历史事件从一大一直讲解到召开的十九大，既纵观了党的历史岁月，又在老师的讲解下把党章在每一次大会中的历史演变熟悉了一次，最后清楚知道了新党章共修改了多少处、修改的是哪些、修改的好处又有哪些，总之受益匪浅。就像老师在小结与启示中说到的，党章历经修改，再现了我们党从幼年走向成熟的全部过程，记录着我们党思想理论和政治路线与时俱进的发展轨迹。
党性修养永远在路上，作风建设永远在路上。在学习的最后一天下午观看了几个视频，里面提到的一句话最是发人深省：作风问题与腐败问题是一枚硬币的两面。不管是“老虎”还是“苍蝇”，都是在作风问题上撕开了一个口子，最终口子越来越大，最后腐烂。刮骨疗毒、去沉疴除顽疾并不是危言耸听，作为一名党员要学会回头看，才知道自己走的路是不是已经背离了自己的初衷、背离了党的宗旨。
三天的学习，内容很全也很多，除了以上三个最感兴趣的内容，老师还穿插讲了家风的重要性，有国才有家、介绍了20**年度好书等等。这次学习时间长也集中，虽然还占用了两天的休息时间，但值得。通过学习的内容重新审视已经有7年党龄的自己，更明确了在今后的工作中如何上做一名岗位上的合格党员。
党校党员培训心得体会
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记考察____重要讲话精神，按照《____警官学院政治轮训暨“万名党员进党校”培训工作方案》相关安排，我于__月____日至__月____日参加了本次培训活动。
在本次培训过程中，我通过专题讲座认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神和习近平总书记考察____重要讲话精神，公安大数据运用、《中华人民共和国民法典》的相关解读，以及党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题培训。此外，还参与了学院组织的队列训练、警务实战技能训练和心理行为拓展训练等实训内容。通过本次政治轮训，我进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义的认识与理解，同时我的党员意识、责任意识和担当意识也得到了进一步提高。本次政治轮训安排在新学期开学前一周开展，面对新学期和今后的工作，我将以本次轮训为新的起点，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记使命，知行合一，把所学、所思、所获转化为推进工作的强大动力，牢记总书记十六字总要求，忠实履行好新时代公安机关的新使命。
一、始终对党忠诚，坚定政治定力不动摇。
作为一名预备党员，我将以一名正式党员的标准严格要求自己，不断深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记考察____重要讲话精神，努力提升自己的党性修养和政治素养，始终与党中央在思想政治上保持高度一致，矢志不渝沿着新时代中国特色社会主义道路前进。同时作为一名青年民警，要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚定跟党走，维护核心、坚定信念、勇于担当，以实际行动做到将小我融入大我。
二、增强法治意识，坚守法制定力不动摇。
通过参与《中华人民共和国民法典》解读相关学习，结合学院“治庸懒、强担当、树新风”主题实践和贯彻执行“三个规定”开展的系列学习，我进一步意识到公安机关严格规范执法的重要性，作为一名公安民警，更要认真学习法律知识，强化法治意识、坚守法治底线，任何时候都要坚决做到不以权谋私，对法律心存敬畏之心，努力让人民群众感受到公平正义，提升群众的安全感和满意度。
三、坚守纪律意识，保持作风定力不动摇。
通过对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，革命先烈们的光荣事迹深深感染了我，让我发自内心的认识到要以革命先辈们为榜样，不断提升自我素质。要自觉用党章规范自身言行举止，把党章作为加强党性修养的根本标准，作为严守党的政治纪律的指南。要做到立场坚定、旗帜鲜明，坚守廉洁底线，不迈违规违纪的第一步。守住底线、不踩红线、不碰高压线，踏踏实实做事，清清白白做人。
就在昨天，中国人民警察警旗授旗仪式在人民大会堂举行。习近平总书记在仪式上向中国人民警察队伍授旗并致训词。结合本次轮训，在今后工作和生活中，我将时刻牢记总书记授旗训词，更加自觉践行十六字总要求，全心全意为增强人民群众获得感、幸福感、安全感而努力工作，坚决完成党和人民赋予的使命任务。以实际行动向学院纪念建校70周年献礼。
教师培训党校心得体会
教师是国家的栋梁之才，其培训的重要性不言而喻。作为一名教师，我有幸参加了一次党校培训，得到了许多宝贵的经验和知识。本文将结合自身的经历，分享一些关于教师培训党校的心得体会。
第二段：学习内容的丰富与实用性。
党校的教师培训课程涵盖了广泛的内容，包括党史、中共党纲、教育理论等。这些内容不仅丰富了我们的知识，也增加了我们对于教育事业的认识。而且，党校培训的内容注重实用性，将理论与实践相结合，帮助我们更好地运用所学知识和方法。例如，在教学中，我学习到了一些灵活多样的教学方法，这些方法能够进一步激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
第三段：师资力量的专业与热情。
党校的师资力量曾给我留下了深刻的印象。无论是党校的教授还是曾在实践一线工作多年的教育专家，他们都具备很高的专业水准和敬业精神。在培训过程中，他们不仅向我们传授了知识和经验，还与我们分享了他们的教学故事和实践案例。通过与他们互动和交流，我深深地感受到作为一名教师，要不断学习和磨砺自己的责任和使命。
第四段：学员之间的交流与合作。
党校培训并不仅仅是一种知识的传递，更是一个交流和合作的平台。在参加培训期间，我结识了来自不同学校、不同学科的教师同行。我们一起探讨教学问题，分享教学经验，互相推动和激励。这种交流和合作不仅拓宽了我们的眼界，还丰富了我们的思维和教学方式。在这种团队合作的氛围中，我们共同成长，共同进步。
第五段：对未来教育发展的思考。
参加党校培训，让我对未来教育发展有了更深的思考。教育事业关乎国家的未来和人民的幸福，因此，我们教师要时刻关注教育的发展趋势，并不断提高自己的素质和能力，为学生提供更优质的教育。未来的教育将面临更多挑战，我们需要不断更新观念，引入新的教育理念和方法，借助现代科技手段，创造有利于学生全面发展的教育环境。
总结：教师培训党校给我带来了宝贵的学习机会和成长的契机。学习内容丰富实用，师资力量专业热情，学员之间的交流与合作让我受益匪浅。我将继续学习与进步，为教育事业贡献自己的力量。只有把自己不断提高、创新的理念与方法运用到教学工作中，才能更好地培养出更多有用的人才，为祖国的发展做出更大的贡献。
党校党员培训心得体会
近年来，党校党员培训成为党组织重要的一项工作，通过培训，可以提高党员的政治素质和业务水平，增强党组织的凝聚力和战斗力，推动党的事业的发展。参加党校党员培训的同志们，通过学习和交流，收获颇多。以下是我个人参加党校培训的心得体会。
第一段：党校培训使我深刻认识到理论学习的重要性。
党校培训以理论学习为核心，实际上就是在为党员提供一个学习和思考的平台。在这里，我们能够系统地学习马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入了解党的路线方针政策和中央决策部署。通过学习，我深刻认识到理论学习对于党员的重要性。只有通过理论学习，不断提高自身的思想素质，才能更好地肩负起党的使命和职责，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。
第二段：党校培训开拓了我的视野，提高了自身素质。
党校培训课程涵盖各个领域的知识，让我受益匪浅。在这里，我学习了党的建设、党风廉政建设、党的作风建设以及党的群众路线等内容，学习了国内外的政治经济学、法律知识、社会学等多个学科。通过这些科目的学习，我对我所关注的领域有了更加深入的了解，同时也增加了自身的知识储备。培训还提供了与其他党员交流的机会，我与其他党员的思想碰撞，拓宽了我的思路和观点，提高了我的交流能力。
第三段：党校培训加深了我对党员身份的认识。
作为一名共产党员，参加党校培训不仅是一种工作要求，更是一种身份认同。在培训班上，我们课上课下都保持着一定的纪律，保持着党员的标准和形象。培训中，我们还进行了党纪党规和组织情况的考核，要求我们时刻绷紧党风党纪的弦，严格要求自己。通过参加培训，我更加坚定了党员身份的自豪感，更加深刻地意识到自己所肩负的责任和使命。
第四段：党校培训增强了我对党组织的凝聚力和归属感。
党校培训增强了我对党组织的认同感和荣誉感。在培训中，我们零距离接触党组织，亲眼见证了党组织的工作，亲身感受到了党组织的力量。培训中，我们还结成了学习小组，相互帮助和鼓励，形成了一种团队意识。通过培训，我与同志们共同经历了许多困难和挑战，也共同取得了很多进步和成绩。这一切都增强了我对党组织的凝聚力和归属感。
第五段：党校培训激发了我进一步投身党的事业的热情和决心。
在党校培训中，我与优秀的党员同志们接触，见证他们的成长和进步，这让我深受鼓舞。同时，培训中，我们还参与了各种实践项目，亲身感受到了党的事业对人民群众的重要性和影响力。在这样的氛围中，我深深地感受到了党的事业的伟大和光荣，决心更加努力地为党和人民做贡献，投身到党的事业中去。
总结：通过党校党员培训，我不仅学到了很多知识，提高了自身的素质，也加深了我对党员身份和党组织的认同感。同时，培训还激发了我对党的事业的热情和决心。我相信，通过这次培训，我会更好地发挥党员的作用，为党和人民事业的不断发展贡献自己的力量。
党员党校培训心得体会
2010年12月5日至2010年12月26日，作为学生预备党员，我很荣幸地参加了政法系分党校第二期预备党员培训班的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课堂参加培训，遵守课堂纪律，认真做好准备工作和课堂笔记。通过党校的学习，我的思想觉悟在以前积极分子的基础上有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。在这次的组织学习中可谓是空前的有成就感，我收获的比平时更多，增长了不少见识，明白了更多的道理，不仅在理论有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。而且所学到的东西都是作为一名党员所必须的。从入党积极分子到中共预备党员，我一路走来，经过了党组织的重重考验，我也在党组织的考验下慢慢成熟了起来。
通过参加政法系分党校第二期预备党员培训班近一个月的学习后，我经过认真思索，前后对比，总结后，我得到了许多深刻体会！
此次培训班的第一讲中，郑文海老师给我们介绍了“执政兴国，以人为本”的相关知识，发展是我党执政兴国的第一要务,确立科学的发展观,必须坚持“以人为本”的理念。人的“自己生命的生产”与“他人生命的生产”,构架了统一的社会生产,社会生产是社会存在和发展的基础。人是社会生产的承载者和主体,社会发展也促进了“人类本性的不断改变”和人的全面发展。两种生产理论昭示了历史发展规律,为“以人为本”执政兴国理念奠定了理论基石。
十六届三中全会前后以胡锦涛为总书记的新一届中共中央，一再宣示要“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，要“顺民意、谋民利、得民心”；从强调“为政之道，以民为先”，到强调“要牢固树立以人为本的观念”，确立了“以人为本”的执政理念，并把它作为“坚持立党为公、执政为民的必然要求”以及“科学发展观的本质和核心”；从而在实践的标准中引入了人的尺度，把现实的人当作根本的依据，当作最初的出发点和最终的落脚点，为解决中国如何发展的问题提供了新的理论前提。“以人为本”的执政理念，集中了表达中国共产党执政的宗旨、目的和价值取向，从理论层面来看，这实际上是一个哲学意义上的话语转向，是又一次思想解放。
执政兴国，以人为本。因为以人为本的理念是从哲学的高度使马克思主义在中国实现向人的回归，真正抓住了马克思主义的根本，还原了马克思主义的基本原理；是植根于深厚的中国传统文化的土壤，对全人类优秀文化遗产的认同，是在现实的基础上对社会普适价值的确认；是科学发展观的本质和核心，它体现了人的价值尺度和客观尺度统一；是在实践的过程中解决“为谁执政”、“靠谁执政”、“怎样执政”问题的前提，它反映了当今时代的发展要求。
在党校培训的第二讲中，何东平老师讲授了“提高法律知识，做个遵纪守法的党员”的知识。这堂课的内容对每个党员同志来说都是及其重要的！随着对普法教育的不断深入，切实做好对党员的普法教育，不断提高广大党员同志的法律意识和法律素质是很有必要的。对于共产党员遵纪守法的问题，这在思想上要有足够的认识，并且要充分的做到理论联系实际，最重要的是要与违法乱纪的行为作斗争。高等院校既是培养高级专业人才的摇篮，也是社会组成的一部分。大学生活是大学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身财产案件，诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生；加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为当今高校在培养社会主义接班人中的重要一环。作为大学生党员的我们更是应该起着先锋模范作用！
在第三讲中，牛俊伟老师和我们共同探讨了中国共产党“四个只有”结论的历史逻辑及理论价值。十一届全国人大一次会议闭幕会上，中华人民共和国主席胡锦涛发表讲话。胡锦涛指出，中华民族波澜壮阔的奋斗历程告诉我们，只有自强不息，才能把握命运；只有与时俱进，才能跟上时代；只有改革开放，才能强国富民；只有艰苦奋斗，才能成就伟业。“自强不息、与时俱进、改革开放、艰苦奋斗”，这是我们几代共产党人用鲜血和生命换来的宝贵经验，是凝固的历史音符，也是共产党人的必然选择。所以，我感到，胡锦涛主席在新一届人民政府履新之际，重申“四个只有”，可谓思想深刻，内涵丰富，催人奋进，引人深思。自强不息，是我们的民族精神之所在，是我们这个民族历经磨难终于存在下来并不断强盛的动力；与时俱进，是人的思想和思维要与时代同步前进；改革开放，是发展中国特色社会主义的强大动力；艰苦奋斗，是中华民族的传统美德，是我们党的传家宝。所以，以“自强不息、与时俱进、改革开放、艰苦奋斗”的精神状态投入学习、投入工作、投入落实、投入发展，是责任、是良知、是众望，也是一种清醒。
第四讲中，季铁军老师给我们讲了用科学的理论武装脑这一专题知识。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视思想理论建设，不仅推动全党兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，而且提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，为经济社会又快又好地发展提供了坚强的理论基础和思想保证。党的理论建设与改革和建设的实践相互促进，相辅相成。用科学的理论武装我们的脑，对我们每个党员同志而言都有切实的意义！
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在第五讲中彭金发老师就给我们讲了科学发展观的专题内容。我们全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
李玢老师在第六讲中和我们分享了如何体现共产党员的先进性，让我们受益颇深！党员的先进性是共产党员的特质，是共产党员在政治生活和社会生活中所表现出的同党的性质相适应，同党在一定历史时期的任务紧密联系的思想和行为特征。共产党员的先进性是历史的、具体的。在新世纪、新形势、新任务面前，在市场经济环境中，明确共产党员的先进性内容，是党员队伍建设的根本问题，是党的执政能力建设的基础性内容之一，也是提高党员素质保持共产党员先进性的具体要求。总而言之，体现党员先进性应牢记宗旨，增强“先进性”意识；与时俱进，把握“先进性”标准；加强修养，提高“先进性”素质；率先垂范，塑造“先进性”形象。
最后一次课由陈朱文老师给我们讲授党性教育专题，对我们每个党员同志来说，党性修养的提高是不可或缺的。胡总书记在党的十七大报告中明确指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这一重要指示，既是对党员干部提出的殷切希望和要求，也是对党员干部政治上的关心和爱护。我们一定要站在政治和全局的高度，深刻领会其重大意义，着力在加强党性修养上下功夫。我们应把学习创新理论作为首要任务，把强化组织观念作为重中之重，把认真履职尽责作为具体表现，把坚持秉公用权作为衡量标准。党性教育是党的建设基础工程，对于坚定理想信念，保持优良作风，具有重要的现实意义。
党校培训学习虽然结束了，但是我为共产主义奉献的道路却只是刚刚起步，感谢党课培训使我的思想提升到了一个新的高度，也坚定了我将共产主义作为自己终身信念的决心。通过预备党员培训班的培训学习，使我进一步系统的学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。但同时我也发现了自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距。今后，我决心刻苦学习，努力工作，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的标准来严格要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名合格的正式党员！