跑出来的道理（汇总14篇）

优秀作文的语言要准确、得体，要避免生硬和啰嗦，让人感受到文字的魅力和力量。通过阅读以下优秀作文的范文，我们可以发现其中蕴含着作者的独特思想和深刻观点。

猴子跑出来后作文

小猴子跑出动物园，管理园疯狂地追赶他，一路上引来不少人的注意。有一个小男孩看见了，问他妈妈：“妈妈，为什么管理员叔叔要追一只小猴子呀？”妈妈回答：“可能小猴子不听话吧。”

那只小猴子跑出了动物园的门，在马路上不知道该往哪里去，他看了看后面的管理员，不假思索地就往对面的马路上跑去。

“滴，滴……。”马路上的车都在响，这让小猴子有点害怕。他惊慌失措地在马路上东跑跑，西跑跑，终于有惊无险地跑到了对面，就这样，折腾了好长时间。小猴子心想：管理员应该甩掉了吧，他往后一看，管理员真没跟上来，他笑了笑，往前走去。

走了大概有十分钟，感觉肚子有点饿，他望了望四周，看到在他不远的地方有一个卖水果的，便飞快地跑了过去。到了卖水果的地方，他看着水果，口水都流了下来，卖水果的阿姨看见小猴子说：“这么可爱的小猴子，你肯定是饿坏了吧，给你拿去吃吧！”说着，她拿了几个苹果递给了小猴子，小猴子也向她叫了几声，表示感谢。

这只小猴子回想起自己在动物园的时候，尽管动物园的管理园会呵斥自己，从没打过他，也从没让他饿肚子，尽管那里不自由，但是有爸爸妈妈呀，自己为什么还要离开呢，小猴子后悔地流下了眼泪。

他从火里跑出来

教学目标：

1、学习课文生字，用学过的方法理解“凝神、注视、血迹斑斑等有关词语。

2、朗读课文，边读边思考，能对自己感兴趣的语句提出问题即培养质疑习惯和释疑能力。

3、了解诺贝尔不顾生命危险，研制成功烈性炸药的故事，感受科学家为了科学的进步，不惜献出自己一切的献身精神。揭示科学道路的崎岖，感悟奉献精神的可贵。

4、背诵课文最后一节。

教学重点：

有感情的朗读课文理解词语，背诵最后一节。

教学难点：

学会对自己感兴趣的句子提提问题。

教学准备：

搜集有关历年来“诺贝尔奖金”获得者的小故事。

教学时间：

一课时。

教学过程：

一、设计话题，引入新课。

1、看，黑板上有两个词语：诺贝尔诺贝尔奖你能选其中的一个说一句话吗？

3、自由朗读这一节，并试着背一背。（随班生）。

4、告诉你的朋友，“诺贝尔奖金”是怎么来的？奖励什么人？

5、诺贝尔在科学的道路上历尽千辛，甚至不惜付出生命的代价。不信，我们来学习第38课。读读课题。

6、这里的他指的就是诺贝尔。

二、学习课文，提提问题。

2、课文怎样描写诺贝尔进行烈性炸药实验的？默读课文。用直线划出有关句子。

3、交流。

4、轻声读读这几句话，对自己感兴趣的句子或词语提提问题？

5、质疑。

三、通过释疑，感悟奉献。

1、根据学生的回答，进行词句的训练。词句活动室2；注视，环视，巡视的区别补充描写“看”的词语__________________（仰视，环顾，瞄，瞪，俯视„„）。

2、用“一边„„一边„„”说说话。

3、有感情朗读课文，体会“亲自，血迹斑斑，狂呼”等词，感悟诺贝尔的奉献精神。

四、谈谈体会、师生共勉。

1、确实“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思”

2、读读这句话。

3、结合课文，或结合你所知的诺贝尔奖金获得者的小故事，谈谈体会。

（1）1901年德国实验物理学家伦琴有幸成为第一位物理学奖获得者。

（2）1911年居里夫人又以镭和针的发现获得当年的诺贝尔化学奖。迄今为止，居里夫人仍然是两度获得诺贝尔奖的女性。

4、再读马克思的这句话鞭策自己。

五、小结。

诺贝尔对事业的执着追求，不正是我们的榜样吗？我相信只要不懈努力，我们每个普通人也能达到成功的彼岸。

数出来的道理作文

工人虽然听见了声音，可是他却认为自己是幻听了，于是，工人回到家吃过晚饭后，天色渐渐地黑了，工人的妻子已经入睡了，可是，工人耳边又春来那个声音，喂--出来，因为那个声音工人一夜都没有睡好。

第二天早上，村子里发生了一件又一件的怪事。人们曾经扔在那个大洞里的钞票、各种文件、动物的尸体、恋人们曾经的照片、都不知不觉的散落到各处。当人们正在思考法生什么事情时！原本安静的马路却热闹起来！许许多多的马路上都出现了撞车、塞车等事件。警察更本都不够用。

许多动物的尸体漂浮在地面上，经过阳光的.照耀发出刺鼻的味道。美丽的城市顿时间变得脏乱不堪。而且，这一整天都整个村子都可以听见那个喂——出来的生音。第三天，喂--出来的声音消失了，可是，这个村子的环境却一天不如一天，原本美丽的大厦却成为了一片片废墟，原本美丽的花朵，却成为这个村子最后的美丽。原本安静的村子，因为那个大洞，因为眼前的利益，因为人们的自私，而改变了一切的一切。

就这样，这个村子的环境慢慢的恶化下去，但可悲的是这里的人们还没有认识到问题的严重性，还抱怨着是上天不公平。有一天，村子里老了一位一百岁的老人，老人长长的胡须，看见这个村子，他只是深深地叹了一口气。这时，有个年轻人问老人﹕“你为什么叹气啊！”老人惋惜地说﹕“没想到，原本美好的村子，如今却变成了这个样子。”老人留给了这位年轻人八个字﹕前人种树，后人乘凉。

年轻人好象明白了什么。于是，从此以后这个村子的人对于那个上天赐予给他们的大洞珍惜而不是在破坏它。而那个喂--出来的声音就再也没有出来过，可那个大洞是怎么来的人们还在探索。

“吃”出来的道理作文

数出来的道理作文

“唉，功亏一篑！”我发出惨绝人寰的哀嚎。此事要从“童声”的一节游戏课――《数米粒》说起。

上课前，老早来到课室的我就发现一小袋米安静地躺在老师的讲台上。难倒今天范老师要请我们吃饭？我心里偷偷地莞儿一笑。

上课了，范老师“嗦”了一番游戏规则后给每人发了一把晶莹剔透的米，而我们此时的心早已按耐不住，跃跃欲试了！“三、二、一，计时开始！”老师的声音像触动机关的按扭，使前一秒还像繁华街头般吵闹的教室，后一秒就安静得只能听见手指拨动米粒的“籁籁“声了。

刚开始，我一粒一粒地认真地数着，但听到一旁的吕泽西口中正念念有词：“102、103……”，这无疑是一个重磅炸弹，炸得我心惶惶的。手也不由自主的`加快了速度。

大概过了一分钟左右，吕泽西突然大叫一声：“啊！我数错了。”我心里开始幸灾乐祸起来，可就在这时，我居然忘了自己数到哪了。“怎么办，怎么办？”我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。

我绞尽脑汁还是没能想起来，只好从头再来。但一粒一粒数太慢了，我便一五一十地数了起来。数到200多粒时，我变得有些心浮气躁，手也随之颤抖起来。终于，我没能坚持下去，放弃了比赛。

趁闲暇时间，我在一旁看着别人数。只见安娜瑛用尺子五粒一拔，那双灵活的手，仿佛是在“蜻蜓点水”。再看杨韫韬，他正一边数一边用笔在纸上算着什么。

突然，老师大声说：“时间到！”大家都停下了手中的活儿。然后，老师给他们排了名次。

虽然在这次比赛中我没有获胜，但却感受到了其中的乐趣，也获得了心得：不管做什么事，都得心态平静，不要受到外界的影响，不能操之过急，俗话说得好：“心急吃不了热豆腐”。

骑出来的道理作文

生活中的难题可谓是五花八门，无奇不有。有的是因为整天对电脑爱不释手，得了深度近视眼；有的则是贪玩，有时忘了回家；还有的是心理疾病…在此，我想先说说自己在生活上的'难题。

上个月的某个星期天，爸爸买回了一辆二手自行车，让我练习自行车。我大吃一惊，不敢去骑，怕闹出个天大的笑话。不过我可招架不住妈妈的诱惑法，便肯尝试一下。

刚开始，练习近平衡感，刚踩上一脚，又倾斜到另一边儿了。过了十分钟后，我有点儿不耐烦了，使劲地一推，“嗖”一下子跑出了大约三米，只可惜好景不长，不过一会儿，撞到了墙上，还蹭出了一点儿血，我忍着痛坐在沙发上，正准备放弃掉自行车，就说了一声：“我一辈子也学不会的。”就在这时，我想起了伟大的发明家爱迪生，他一生做了几十项发明，多少次实验失败，又不气馁。我自信倍增，从院子里推出自行车继续练习。

这次我很容易地抓住了平衡点，可离真正的平衡点还是有点距离，于是学者蹬脚前进。又过了十分钟我试着踏上了一步，呵，自行车听话地向前骑去，我把脚全部放上踏板，自行车也顺利地向前“走”去，尽管还是走着“s”型，可是我还是庆幸当时的抉择。

一只猴子从动物园跑出来

“呼呼呼呼——”猴子气喘吁吁地跑，一边往后看看——它生怕有人发现了它，把它抓去给动物管理员。就这样，四处乱窜的它一直跑到了天亮。“我自由了，我自由了！”猴子高兴得手舞足蹈。但是，它的心情立马由晴转阴：我就这么匆匆地跑出来，什么东西都没带，我该怎么生存呢？唉，这真是一只多变的猴子，一会儿高兴，一会儿失落的。瞧，现在又开心起来了。“我可以打工啊！”说着，猴子便四处寻找工作：

“妈妈……”猴子在心里默默的呼唤着妈妈。猴子好不容易可以见到妈妈了，但它哪有面子见它呀！猴子伤心的哭了“妈妈，对不起。”猴子轻声的说。突然，妈妈仿佛知道猴子在那：“谁，是我的宝贝吗？”妈妈说着就朝猴子那边走去。猴子听到声响，急急忙忙的跑了。

《冠军不是“跑”出来的》读后感之诚信

海曙外国语学校金谙译。

在12月2日，西班牙北部自治区布拉举行了一场长跑比赛，运动员穆塔斯遥遥领先，而安纳亚却落后了一大截，两个人的比赛就如同鸡蛋碰到了石头，不是一个档次的。

穆塔斯在离终点还有10米的地方停了下来，累的再也挪不动脚步了。落在后面的安纳亚跑过来了，他本可以轻松地赢得这枚金牌，但安纳亚并没有冲过终点线，也停下了，让穆塔斯先跨过终点线。

安纳亚的这番行为，让我十分感动，这本是一枚唾手可得从天而降的金牌，可他并没有越过终点，没有去抢这枚金牌。如果他这样做了，就可以晋身西班牙越野精英赛了;就可以加入国家队或参加世界冠军赛了，就可以获得许多名和利……也许他从心底里知道多年前孔子留下的这句名言：名无信不立。不能为了得到这枚金牌，而丢掉一个人最珍贵的品格一一诚信。

诚信是春天的第一缕阳光，令人向往，敞开怀抱接受，温暖人心。学生考试不作弊，才能学到真知，商家卖货不掺假，才能得到顾客的肯定。朋友之间相互保守秘密，才会得到信任。

我该有多少次考试考砸了而向妈妈撒谎，我该有多少次因为欺骗别人而受到朋友们的排斥啊!

社会良性发展需要以诚为本，不信不立，不诚不行。做一个诚信的孩子吧!

公众号:阳光小语工作室。

《冠军不是“跑”出来的》读后感之诚信

诚信是夏天冰凉的西瓜和可口的棒冰，虽然暂时凉在嘴尖，但是永久甜在心头。

今天，我读了一篇文章，叫《冠军不是“跑”出来的`》，主要内容是：在12月2日一个叫阿贝尔・穆塔伊的人和一位名叫安纳亚的人进行了比赛。在观众看好穆塔伊能夺冠时，穆塔伊看错了终点，本来安纳亚可以超过穆塔伊时，可安纳亚只是指引穆塔伊向终点跑去，并没有趁着这个机会，取得这唾手可及的金牌。

这篇文章中安纳亚在比赛中的行为特别触动我，安纳亚在比赛中没有因为穆塔伊的失手，而捡这个千载难逢的机会，而是停在了穆塔伊的面前，挥手示意他继续向前跑。如果安纳亚捡了这个千载难逢的便宜，他不仅可以晋升西班牙越野精英赛，可以加入国家队或参加世界冠军赛，还可以得到更多的名和利。但他没有这么做，他让穆塔伊得了冠军，他被对手赋予了“诚信冠军”的称号。

读了这个故事，我想到了一个词―诚信。朋友之间不虚假，不要相互欺骗。同学之间不隐瞒，不对他人有怀疑。安纳亚用诚信也获得了对手的尊重，读者的佩服。记得在一次数学考试中，最后一道解决问题，我绞尽脑汁也想不出来，眼看着考试快结束了，最后一题可是六分啊！突然，我瞄到了同桌的答案，我犹豫了一会儿，把同桌的答案抄了下来。考完试，虽然成绩好了，却失去了诚信，我也高兴不起来。

诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇。我们一定要做一个诚信的人。

人背信则名不达。

《冠军不是“跑”出来的》读后感之诚信

中国古时候有个叫刘向的人说过：“人背信则名不达”。最近，读了《冠军不是“跑”出来的》一文后，我对此更是深信不疑。

本文写了在月2日，西班牙北部自治区布拉达市举行了一场长跑比赛。在比赛中，夺冠热门肯尼亚选手阿贝尔.穆塔伊误认为前方10米处就是终点，所以跑过去之后就再也不挪动脚步了。这时，西班牙选手伊万.费尔南德斯.安纳亚追了上来，就在他快冲过终点时，所有人都以为他可以夺冠了，但安纳亚没有冲过去，而是停在了穆塔伊的面前，挥手示意他继续向前跑。安纳亚始终“跑”在自己竞争对手的背后，指引他一同向终点跑去，并让穆塔伊最先跨过终点。赛后穆塔伊十分尊重对手安纳亚，并给予了他“诚信冠军”的称号。

在赛后接受媒体采访时，安纳亚说：“在如此强的对手面前，我根本不可能胜出。我只是做了我该做的事，穆塔伊是真正的冠军。”从这句话中可以看出安纳亚十分注重诚信。如果安纳亚无视穆塔伊的错误，直接冲过终点，如果他这次比赛获胜，安纳亚就可以晋升西班牙越野精英赛，就可以加入国家队或参加世界冠军赛，就可以得到更多的名和利。在种种诱惑之下，安纳亚依然坚守着正直的体育道德理念。所以他赛后获得了观众的好评，获得了读者的赞赏，甚至获得了对手穆塔伊的尊重。

读了这个故事，我想到了以前学过的一篇课文《万年牢》。文中卖糖葫芦的每天选用上等的材料，让人们放心的买，放心的吃，所以才可以一直开下去。我们作为学生，在考试时不能抄别人答案或翻书找答案；运动员比赛时不能服用禁药，收买裁判和对手；商家不能只求利益，卖出的东西要保质保量，这样才能获得顾客的青睐。

所以，我们要以诚信为本，做一个诚实守信的人！

冠军就是跑出来的名人故事冠军就是跑出来的英文

奥运冠军邢慧娜姐姐，出生于一九八四年二月，在二零零四年雅典奥运会上获女子一万米长跑冠军。邢慧娜姐姐在小学的时候，一次，她参加区中小学生越野赛跑。比赛中，她的鞋子被其他小选手给踩掉了，她并没有去捡鞋子，而是坚持赤着脚跑完了全程，夺得了第一名的好成绩。此时，她双脚通红通红，脚底磨破了，肿得无法形容，不停地流着鲜血，故事读到这里，我觉得邢慧娜姐姐真是太了不起了。

在生活中，在学习中，经常会遇到各种各样的困难。怎样去面对这些困难呢?邢慧娜姐姐用行动告诉了我们，坚持到底就是胜利!

猴子跑出来以后作文

调香宫新配制了给王母娘娘的凤宜香。王母娘娘大喜，将它赏给了各路大仙。就连赤脚大仙都在自己宫中点起了这凤宜香。斗战圣佛——孙悟空却不那么想，他想回花果山，看看自己的徒子徒孙，顺便将王母娘娘新赏的凤宜香赠与他们。

悟空来到玉皇大帝面前，说道：“拜见玉皇大帝，万岁，万岁，万万岁。”“平身，斗战圣佛，你有什么事吗？”玉皇大帝端坐在用纯金雕刻出来的龙椅上，衣服上到处都是金粉，这让拥有火眼金睛的悟空都有点儿猝不及防。悟空抬起头、昂起胸、站直身，说：“俺老孙有点儿想下凡界，去看看俺的徒子徒孙，不知玉皇大帝是否许可？”“准奏！”玉皇大帝胡须向上一扬，嘴巴微微一动。于是悟空携着凤宜香、拿着金箍棒、驾着筋斗云下凡去了。

悟空来到花果山上空，看到花果山光秃秃的，早已失去了当年的灵气。悟空奇怪了，赶紧落到地面。他发现原本满长白里透红的荷花和绿似碧玉的荷叶早已变成了两个又臭又脏的烂泥塘，上面飘浮着各种垃圾。往里走，原本一个干净、美丽、整齐的大桃园，现在竟变成了一块荒无人烟、寸草不生的土地。再往里走，几只骨瘦如柴的小猴子在地上挖着什么。悟空上前问道：“孩儿们，你们在挖什么呀？”小猴仔们见了悟空也不回答，而是转身就跑。这就让悟空纳闷了：我有这么可怕吗？花果山在这几百年里究竟发生了什么？我一定要查得水落石出。

于是悟空驾着筋斗云继续前行。这不是我以前造的一座小庙吗？悟空想，那我就进去看看。走进小庙，里面有许多猴子。但此时，那些猴子都纷纷从窗口跳了出去。悟空见状，道：“我是你们的猴王，斗战圣佛——孙悟空呀！”听此，有一只胆大的老猴走到悟空前道：“你有什么证据能证明？”悟空突然想起了自己身上带有的那一点儿凤宜香，连忙从衣袖中取出，交由那位老猴看。窗外，许多小猴子瞪着好奇的小眼睛，看看悟空又看看老猴。

“这的确是天庭之物。”老猴点点头，“孩子们，齐天大圣回来了，你们快进来呀！”小猴子们都径直从窗户中跳进来，有的因为你先还是我后而争论不休。大猴们，则不紧不慢地从正门走进来。

当猴子们安静下来后，孙悟空不解地问：“老猴儿，在俺老孙离开的这几百年里，鸟语花香的花果山到底发生了什么？”老猴摇了摇头说道：“大圣呀，这说来话长。你还记得那块在水帘洞练法术用的石头吗？我们嫌它太大了，便将它放在了你出世的那个山头上。谁知那块石头因你的法术而出现了一个仙石卵。它每天都吸取着日月天地之精华。而就在一个阴年阴月阴日阴时的那个时刻，仙石卵孕育出了一个和大圣你一模一样的石猴，并且天生拥有你那一身厉害的法术，就他还差一根金箍棒。为此，他派人搜每一户人家的家里有没有可供他制造出一种神奇的兵器，几乎把我们每户人家的宝物和值钱的物品都一扫而光。在搜到的物品中，有一样只要削去它的外壳，便会成为一件厉害的兵器，并无时无刻用邪恶的力量使石猴一步步变成一个无恶不作的人，直到他不能自拔。如今的石猴在自己都不知道的情况下变得越来越坏。在那股邪恶力量的催眠下，石猴将大家的物品全部放入水帘洞，随后将我们的房子烧毁。只有这座小庙是当时大圣你施了法术的，所以他炸不毁，我们也只能以这座小庙为家了。现在的水帘洞已经非常豪华了，那石猴还将桃树、荷花和一些山中果树都放入了水帘洞。我们根本没有东西吃，只能吃泥土下的那些草根度日。而石猴则在那里吃着美味的桃子，赏着美丽的荷花，听着美妙的音乐，看着曼妙的舞蹈。”“那你们为什么不逃离花果山呢？”孙悟空满脸疑惑。“因为那石猴下令，谁都不准逃离花果山，谁要逃走了，下场只有一个，那就是死！”一只小猴子在旁边委屈地说。

不知神奇兵器是何物，斗战圣佛和石猴会怎样的碰撞，且听下回分解。

客户是跑出来的心得体会

引言：

作为一个从事销售工作多年的人，我深刻认识到一个重要原则：客户是跑出来的，无论产品还是服务，都需要我们主动走出去争取客户的青睐和认可。在这个竞争激烈的市场环境下，只有主动出击，才能立于不败之地。接下来我将就这一主题展开讨论。

第一段：主动联系客户，赢得机会。

在市场竞争日趋激烈的今天，客户的选择不再仅限于你的产品或服务，他们更看重你的专业能力和服务态度。因此，我们不能等待客户上门，而是需要主动联系他们，赢得合作的机会。通过电话、电子邮件或社交媒体等多渠道沟通，我们可以更好地了解客户的需求和期望，为他们提供个性化的解决方案。只有主动出击，我们才能抓住客户的心理需求，赢得他们的信任和认可。

第二段：积极主动地了解客户。

在与客户进行沟通时，我们不仅要关注他们的需求，还应该积极主动地了解他们的行业动向、竞争态势等相关信息。通过持续的市场研究和客户调研，我们可以掌握市场的发展趋势，及时调整产品和服务的策略。同时，了解客户的竞争态势，我们可以挖掘到更多的机会，提前解决客户的问题或需求。只有对客户进行深入了解，我们才能更好地把握机会，与客户建立良好的合作关系。

第三段：主动关注客户的反馈和需求。

与客户建立并保持定期的沟通是非常重要的。通过与客户的交流，我们可以主动关注客户的反馈和需求，及时收集他们的意见和建议。对于客户的投诉和不满意，我们要主动接受和解决，以期提升客户的满意度和忠诚度。同时，我们也需要根据客户的反馈和需求，不断改进产品和服务，以提升竞争力。只有时刻关注客户的反馈，我们才能使产品和服务更加符合客户的期望，从而赢得客户的长期支持。

第四段：主动寻找新的客户机会。

在与现有客户保持良好关系的基础上，我们也不能忽视寻找新的客户机会。通过与行业协会、商会等建立合作关系，我们可以获取更多的行业资源和客户信息。另外，通过参加各类展会和会议，我们也可以扩大人脉圈，并与潜在客户进行沟通，开拓市场。只有不断寻找新的客户机会，我们才能扩大客户基础，实现销售的增长。

第五段：客户是我们事业的重要支撑。

在市场经济条件下，客户是我们事业的重要支撑。没有客户的认可和支持，我们的产品和服务将失去市场竞争力。因此，我们必须意识到客户是跑出来的，不仅要主动争取客户，还要通过持续不断的努力来维护和巩固客户关系。只有与客户保持良好的互动关系，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

结论：

客户是跑出来的，这是一个市场竞争不可忽视的原则。只有主动走出去，与客户进行有效的沟通和互动，我们才能抢占市场先机，赢得客户的青睐和认可。因此，我们要时刻保持对客户需求的敏感性和对市场变化的关注，通过对现有客户的维护和对潜在客户的开发，努力扩大客户范围，为事业的发展奠定坚实基础。通过主动争取客户，我们能够更好地了解客户，提供个性化的解决方案，并不断改进产品和服务，从而赢得客户的长期支持和口碑推荐。让我们不忘“客户是跑出来的”，坚持主动出击，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

《他从火里跑出来》教学反思

《他从火里跑出来》记叙了瑞典科学家诺贝尔不顾生命危险，研制成功烈性炸药的事。赞扬了科学家为了科学的进步，不惜献出自己一切的献身精神。他捐出所有的财产，设立了“诺贝尔奖金”。课文可分三个部分，第1节主要介绍了诺贝尔研制烈性炸药的原因；第2—5节具体介绍了诺贝尔冒着生命危险进行烈性炸药的实验，并获得成功的经过；课文最后一节主要介绍了“诺贝尔奖金”的来历。

从三年级开始，我就逐步在阅读教学的过程中加强对学生语言的关注、思维的训练以及朗读的训练，而不仅仅停留在识字上。生字的学习主要是以自主识字为主。我在识字教学中经常注意不面面俱到，只在难点处或容易出错、混淆的地方，进行适当的点拨与强调，帮助学生掌握生字新词。只有经常指导学生进行阅读，引导学生走进文本，静心阅读；学会质疑，边读边思，才能让学生真正学到阅读的本领。

根据教材内容以及学生的现有学习水平，我制定了教学目标（详见“教学设计”），旨在教学过程中培养学生朗读、说话、思维等能力，以形成一定的阅读能力。

课文按照“研制烈性炸药的.原因——研制烈性炸药的经过——诺贝尔奖金的来历”的顺序记叙，脉络清晰。揭题后，我在介绍诺贝尔时，采用引读法带领学生学习最后一节，明白“诺贝尔奖金的来历”和“奖励给哪些人”，在熟读的基础上背诵，自然地达成教学目标。

本课的阅读重点应放在第2—5节。在读通课文的基础上，抓住文章中描写诺贝尔进行烈性炸药实验的句子，落实本单元的重点训练项目，学习边读边思，对自己感兴趣的词语或句子提出问题。学习提出问题，教师应给予学生充分的时间来思考，帮助学生学会提问的方法，引导提出有一定质量的问题。例如：针对文中句子中的矛盾处提问：诺贝尔埋头研究炸药已有三四年，实验一次次失败了，但他为什么仍然夜以继日地工作着？为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着难道诺贝尔不害怕吗？“血迹斑斑的诺贝尔挣扎着从火里跑出来，一边奔跑，一边狂呼”这句话中诺贝尔已经受伤了，可为什么他不是呼救而是狂呼成功呢？弄清这些问题后，教师指导学生有感情地朗读，引导学生理解诺贝尔研制炸药的危险性和他不顾危险勇于献身的精神。

以往阅读教学费时多效率低，突出的问题是不能让学生经历阅读过程。在阅读教学过程中，往往是教师的理解代替了学生的“读懂”过程，成了教师把自己阅读活动的结果机械地传授给学生，变成学生思想的过程；在阅读教学的结尾还往往省略了使学生“读会”这一环节。本课教学中，我通过让学生在“读——思——说”的活动过程中学会了读书，而且这也是学生亲历“感知、理解、运用”的学习过程，提高了语文素养。