优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。梦的花园：在梦的花园里，我拥有了所有我想要的东西，那里是快乐的天堂。
语文六年级第六单元作文：我的小学生活
我是一名快上初一的学生了，有时也会回亿起小学时的情景。每当我呆呆的坐在窗前的时候，我的脑海里都会呈现出在学校时欢快的景象。
记得在我刚踏入一年级的教室时，我哭了，因为我害怕，我怕我一个人孤孤单单，没有人陪伴。后来，我和几个小伙伴熟识了，并且我们成为好朋友了。以后我又和班里的人也都认识了。再后来，我们班里闹出来了许多笑话。
有一次，我班搞笑同学王哲在上课时间呼呼大睡，老师正在课上教我们单词，老师发现了目标，一步走到他的面前，老师把他叫醒时，他嘴里嘟囔着：“别烦我”。顿时，全班同学都捧腹大笑，老师也气的笑了，整个班都沸腾了。
还有一次，我也在班里闹出了笑话。在上英语课的时候，我坐的不舒服，于是就挪来挪去，就在这时，我们的孟老师看见了，从此我的外号就“诞生”了，当着同学的面就叫我“活猴”，当时我的脸一下子就红了，有的同学门还幸灾乐祸的叫：“活猴，活猴，活猴”。羞的我连头都不敢抬。
在我的童年里，还有许许多多能笑破肚皮的趣事。直到现在我还怀念小学时的种种经历。每当我看见有小孩儿玩耍的时候，我的心里都甜滋滋的。
人教版六年级第六单元作文：小学生活即将结束
小学生活。
就要结束了，这六年来，我们曾经伤心过、高兴过、激动过，这一切都是美好的记忆，我们将带着这美好又难忘的记忆步入初中。
从入学到现在，经历了风风雨雨，明白了许多，懂得了许多。每经过一次历练，都记录着校园的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我心潮澎湃，在眼前，我仿佛又看到了引人入胜的课堂，热火朝天的大扫除，你追我赶的操场。听到了充满墨香的书声，快乐的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声.......还记得六年前的第一天，我带着满怀的好心情来到校园，500字。
作文。
看着这美丽的校园，我心中有着千言万语我走进教室，一切是那么陌生，可是，老师那甜蜜的微笑令我顿觉温暖起来老师牵着我稚嫩的小手，引领我坐在我的位置上，从此，我有了家的感觉。
还记得吗?在二年级的时候。因为我一时的马虎，满作业都是那刺眼的红叉叉，我心里难过极了。老师悉心的教导，妈妈的警钟，是我没能走向歧途。小小的我，懂得了如何反省自己的过错。改掉自己的不足。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊。感谢我的母校，感谢我的老师，这里是我童年的摇篮，成长的乐园。
六年了，我从一个无知的小孩子，成长到今天，已经逐渐明白这一切的我。走出的每一步，无不付出了我的努力，我的每一点成功，都是我自己的努力换来的，没有一点虚伪。我也不是没有收受到过挫折，遇到过困难，但我都从这些困难中走出来了。
今年，我明显觉得自己长大了，我也改变了对值周的看法，原来，值周不是一个很艰巨的任务，我开始一点也不讨厌值周了。因为以后，我就是想值周都不能值周了，想要这种值周生活都没有了。因为，现在的我热爱值周工作，热爱我的岗位!所以我一定会珍惜现在所拥有的，认真干好仅剩的一次值周时间，尽自己最大的努力，做好我在离开松山小学前的每一件事!!!
六年级第六单元作文：难忘的小学生活
日历翻过了一页又一页，引起了我的万千思绪。时光飞逝，转眼间，六年的小学生漄即将结束。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉戏的笑声，诲人不倦的心声。我们一起经历了六年的风风雨雨，那段真挚的感情，让人怀念，难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞;难忘，老师严肃的话语;难忘，老师深刻的教诲。是老师那温暖的大手握着我们的小手，把我们领进知识的殿堂;用一把熔铸着希望的钥匙开启了我们心中的大门，让我们懂得“满招损，谦受益”的道理。
我清清楚楚的记得，升上六年级以后，我就不知道怎么了，像是着了魔似的，就变得多愁善感起来，以前那个性格开朗，活泼可爱，特别受同学们欢迎的我，早被抛到九霄云外去了。如今多愁善感的我被同学们抛弃，被同学们“与世隔绝”了，不再与我亲密接触了。之后，我就不了了之的'自我封闭，班主任知道后，找我谈话，说：“a同学，你怎么了?同学们都说你很怪，到底你发生了什么事?说出来大家一起解决，好吗?”我望着您那老师慈祥的眼神，我的眼泪像断了线的珠子似的不停的落下来。您没有再说什么了，用您那温柔的手为我檫去眼泪。从那一刻起，我感受到了一股暖流在我的身体里流淌着。同学们纷纷跑过来关心，安慰我。从那一刻起，我知道了同学们是爱我的，他们并没有因我的多愁善感而抛弃我，远离我，是我自已的错;从那一刻起，我明白了我并不是一个人，我们是一个大家庭，有什么事大家可以一起承担;从那一刻起，我不再多愁善感了，因为我有爱我的老师，同学们。
往事桩桩件件，历历在目，那时我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊!
敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的光阴转瞬消逝。我们告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团会的召唤。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
难忘，同学们在一起的生活。而今，六年的小学生涯即将结束，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。让难忘的小学生活化成童年的记忆载着理想腾飞吧!
语文六年级第六单元作文：我的小学生活
光阴似箭，日月如梭。我的。
小学生活。
作文。
欢迎阅读。
时间过得真快，转眼小学生活即将从我身边擦肩而过，我怎能不深深眷恋?
记得六年前，我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走进校园。绿草如茵的操场，天真可爱的同学，和蔼可亲的老师，一切的一切都深深吸引着我。望着五六年级的大哥哥大姐姐们，我真羡慕他们啊，心想;我什么时候能象他们一样哪?而转眼间，现在的我已身为六年级的大学生了。
回忆起小学生活的点点滴滴，四年级时学校举行的一次运动会，我仍历历在目。
当然，还有我那印象最深刻的班主任老师——谢丽成。
记得有一回班会，他向我们定了一条规定：全体同学一律不能上课迟到，否则，教室后面站到下课。可是，不几天，上课迟到的居然是他自己。，五六十双眼睛齐刷刷地望着他，只记得他当时他毫不犹豫地走到教室后面，一动不动站到下课，全般同学鸦雀无声。后来我们才知道，他是在帮助政教处打扫卫生。只迟到了短短的一分钟。可就是他这种以身作则的方法，好长时间以后居然没有一个同学上课迟到过。
我是一名快上初一的学生了，有时也会回亿起小学时的情景。每当我呆呆的坐在窗前的时候，我的脑海里都会呈现出在学校时欢快的景象。
记得在我刚踏入一年级的教室时，我哭了，因为我害怕，我怕我一个人孤孤单单，没有人陪伴。后来，我和几个小伙伴熟识了，并且我们成为好朋友了。以后我又和班里的人也都认识了。再后来，我们班里闹出来了许多笑话。
有一次，我班搞笑同学王哲在上课时间呼呼大睡，老师正在课上教我们单词，老师发现了目标，一步走到他的面前，老师把他叫醒时，他嘴里嘟囔着：“别烦我”。顿时，全班同学都捧腹大笑，老师也气的笑了，整个班都沸腾了。
还有一次，我也在班里闹出了笑话。在上英语课的时候，我坐的不舒服，于是就挪来挪去，就在这时，我们的孟老师看见了，从此我的外号就“诞生”了，当着同学的面就叫我“活猴”，当时我的脸一下子就红了，有的同学门还幸灾乐祸的叫：“活猴，活猴，活猴”。羞的我连头都不敢抬。
在我的童年里，还有许许多多能笑破肚皮的趣事。直到现在我还怀念小学时的种种经历。每当我看见有小孩儿玩耍的时候，我的心里都甜滋滋的。
时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。
小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。
到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。
到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊!可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊!
我的小学生活即将结束，留给我的是一个美好的回忆。确实，学习就像赛跑，时刻都要冲刺，我们在今后的生活、学习中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成绩!
六年级单元作文难忘的小学生活
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳西下，有再东升的时候；星星残缺，有再现的时候。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子——在2015年那个赤橙的夏天，我踏入了汉滨小学，开启美好的小学生活，在时光流逝中成长。
抬头仰望天空，看着东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云，一波波回忆不禁涌上心头。记忆中，那个陪伴了我六年的校园，还是一如既往的美不胜收。那个有着“汉滨小学”四个大字的石头，那个清澈见底的池塘，那个矗立的旗杆……记忆中，那些位富有智慧的老师，那些个一起玩耍的同学。渐渐地，眼睛逐渐失去辨别事物的能力，渐渐模糊；伸手一摸，早已在不知不觉中泪流满面，在时光中流逝中，褪去稚嫩，丰满羽翼，走向远方。
已经不记得是哪一天了，那是我们第一次相遇，那时我们都在互相打量着身边的这群人。我们天真地踏进校园，慢慢地，认识了身边的每一个人，也了解了他们，找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜欢相同的颜色，或是同样的零食，几件简简单单的小事，却都能在我们心中留下印象，加深彼此的友谊……在这浩大宇宙中，你我都是渺小的细沙，但又是在这浩大宇宙中，你我相遇、相识、相知。
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六年级第六单元作文小学生活二三事
小学生活是海滩上的贝壳，总会闪着耀眼的光芒，拾起一片片贝壳，往事总会让我浮想联翩。
记得那是四年级的时候，老师教给我、徐大酣、黄威铭一个“艰巨”的任务——在周末编排一段相声，在周一表演。经过了一天的精心排练，我们终于已经找到了技巧，背熟了台词，现在只剩下在周一进行正式表演了。在讲台上，我们不禁有些莫名的紧张。可是，看见老师那信任的眼神，同学们那鼓励的面孔，我鼓起了勇气，排除一切杂念，全心全意地开始表演相声。那是一次成功的演出，表演后掌声不断，季老师说的一句话使我现在还记忆犹新：“我在电视上看过这个相声，可你们表演得简直比电视上演的还好！”后来一直发展到了学校做早操后的一个节目，可惜因为下雨而使这次表演暂时搁浅了。不过，我相信只要有一颗热爱表演的心，将来一定会走上真正的舞台！
我不但喜欢模仿别人的相声，而且喜欢自己创作相声。
那是在回家的路上，我和周温涛闲着没事干，于是开始学“新闻联播”搞了一期由我们俩自编自导自演的相声——“地瓜地雷说新闻”。我们把最近国内外发生的大事编在一起，用极其幽默的方式来向大家叙述这些事。可这毕竟是“现场直编”，一点没心理准备的我们俩马上被对方的语言笑“倒”在地上了。我坚信，只要凭自己对相声的满腔热情，将来一定会成为真正的相声大师。
小学生活是快乐的，小学生活是幸福的，小学生活更是美好的。虽然我即将离开陪伴我近六年的母校，但我不会忘记，永远不会忘记在小学时光那些美好的片段，更不会忘记小学生活中的那些让人感动温暖的人与事。
怀念小学时光六年级单元作文
果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的。
小学生活。
作文。
欢迎阅读。
我隐隐的觉得少了些什么东西，什么也想不起来……。
偶然瞟到毕业照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，还有神情搞笑的同学们，仿佛想到了什么，但立马又消失得无影无踪了。
又想起上课偷偷和同桌传纸条骂老师;下课后和女生挤在一起讨论那些八卦事;班级里我喜欢你、你喜欢我的传言，这一切都是多么的美好!可是现在呢，不能和同桌偷偷上课传纸条、骂老师，和原来的同学吵架。总之，好多事情都不能那样快乐的做了。和现在的同学玩游戏，也没有那样有心思，上课也觉得老师一点也没有原来的老师和蔼了。
快要毕业了，回想起刚上一年级的时候，我还是个天真、活泼、充满好奇而不懂事的小孩子。刚上学几天，一心只以为老师像隻老虎似的，但是老师慈祥的态度，使我的观念不知不觉的改变了。现在也渐渐长大了，越来越懂事了，不只知道如何与别人相处，也比较不会被骗了呢!
岁月一天一天的流逝了，一眨眼就到了六年级。在这座校园中，我欢笑过，我努力过，我失败过，也伤心过。在这座校园中的每一个角落，都曾给我无数的甜蜜回忆。想起五年级的时候，来了一个很好的老师，虽然转去别的学校，不过我们都还很想念她呢!
六月的和风吹来，令人有一股悲凄的感觉。六月结束，也就是我们将结束了六年的小学生活了。六年的时光，转眼就消逝的无影无踪。六年来老师给我们的鼓励，引导我们去发掘知识，也给我们前途的美丽憧憬。在漫长的六年裡，经过老师辛苦的教导，同学们如糖似的相爱，一但要分离，这是多么令人感伤的是呀!
在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽;回首老师的辛勤培育，令人感激万分;回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。
校园生活。
一眨眼就过去了。明年的今天我们就要面临毕业面临离开母校。我想我会好好珍惜在校每一刻每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊!下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊!放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊!
渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。
人教版六年级第六单元作文：难忘的小学生活
六年的。
小学生活。
如流星闪过，放眼望去，只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步，只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头，我突然发起一种名叫依依不舍的感情，那种感情，不可名状。
思念校园。校园是美丽和温馨的。这时，我耳边响起朗朗的读书声，庄严的国歌声，比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树，总是捕捉着我们的心灵，记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟，那六个年轮便是见证。
花结果了，我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢?
思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物——友情，我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的，我怀念那有趣的。
绕口令。
搞笑的笑话令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面那是几个小脑袋在树下促膝谈心在倾吐着自己有趣的事伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响仿佛是在见证我们的友情。
毕业的门无可抗拒地打开了，我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来，让我们永远在一起，让欢声笑语充满整个校园。
一转眼，我已在母校度过了六年，马上我就要毕业了。可还是舍不得离开母校、母校的好朋友。
母校，我的另一个家;母校，我与大家的快乐天地。母校有我们这些祖国的花朵，变得更加生机勃勃。在母校时，我快乐的时候，可以与朋友玩耍;我伤心的时候，可以向朋友诉说。在母校时，我可以获得更多的知识、珍贵的友谊。
在这快乐的六年小学生活中，我获得了友谊、知识等。我从一个天真无邪的小女孩变成了一个拥有知识的女生。在这有快乐、有幸福、有悲伤的六年小学生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感觉。
被人冤枉时，有种酸酸的感觉;被人表扬时，心里像吃了蜂蜜似的甜;被人骗时，有种有苦说不出---哑巴吃黄连的感觉;被批评时，心里辣辣的，很不好受。在这么一个拥有酸甜苦辣的地方，我慢慢成长，也学会了从哪个地方摔倒，就从哪个地方站起来。
每天早上，来到教室，看到正在玩耍的同学们，我总会露出一丝微笑。听到大家都书声琅琅的在读书时，我会附和着大家的声音。也许，我只是这个班级的一小部分，尽管是那样的小。但我觉得，我们每个人都有自己的的作用。我们这个班级，因为有了大家，才会有了欢笑。
正因为有了这么一段难忘的小学生活，才使我这么舍不得离开大家，离开母校。
怀念_小学生六年级作文
一个人的时光是如此寂静，一个人行走在路上，是如此淡然；一个人走在黑色的夜下，路灯是如此耀眼，再霸道的黑夜，也躲不过这一排排整齐的灯光，好刺眼，刺痛了自己的双眼，眼泪不知不觉留下了，毫无防备，安静是如此落寞。一个人向前走着走着，瞬间累了，好想停下自己的脚步，好想停在上一刻的时光。
一场大病的妈妈刚好，想去乡下的奶奶家去看看，我请了半个月的假期，陪着一起去看奶奶。下了火车二叔早已等候接我们，回到奶奶家已傍晚，一进门奶奶说，快来炉边烤烤火，炉子上的锅内，炖着鸡肉，咕嘟咕嘟冒着热气。清香四溢中，不时有溢出的汤顺着锅沿流下，在香气中都透着温暖。
奶奶又从炉洞里扒出红薯来，我急的想吃，提前下手，一把抓在手里，热腾腾的红薯烫手，两手倒来倒去，腾出手摸耳朵，奶奶，妈妈笑我太急。
这时爸爸，妈妈小时候的玩伴，都来窜门问候，大家围坐火炉喝茶听家长里短的日子也让人留恋。小屋里悄悄燃着的炉火，火燃得正好，是那种青烟散尽后的兴旺和宁静，炉膛醉红着脸，将热量送到小屋的角角落落。
我悄悄的拉着妈妈，去外面走走。家乡的夜空，远离城市，没有路灯，夜空显得璀璨的繁星点缀方显得妩媚迷人，苍穹间有奔腾不息的惊涛骇浪方能显示出磅礴神韵，隽永恢弘的壮丽容颜。
从远处看那炊烟袅袅升起，定是万般美好的景象，可是偶尔从灶膛内溢出的略微呛鼻的烟味却时常将我从遐思中拉出来，让我闻闻这种独有的乡村气息。
看着妈妈，病了一场却渐渐的老了；我有了自己的生活，离开父母独身行在外，我才终于明白，这个世界上，只有家才是我永远的依靠，只有父母才是不变的守候。一个人的时光是如此寂静，一个人行走在路上，是如此淡然；有亲人相陪显得处处是温馨，处处是芬芳。
现在细想，或许我并不是想念那灶膛中的炉火，而是真切的怀念那一逝无返的光阴和关于乡村的记忆，可是，在时隔多年后的异域他乡，我只身一人，写下这些文字，只为了想念家乡，想念往昔，想念那灶膛中的炉火。这炉火是最好的见证。
随着科学技术的发展，太阳能热水器，太阳能炉灶相继问世，人们生活条件也不断的改善。
相信乡下的“明天”一定会更加辉煌，以前炉灶将成为古董，成为文物，取代它们的可能是更安全、更环保、更便宜、更方便的核能、人造太阳能当能源的炉灶。
怀念温温的炉火，怀念那些埋藏在心底即将渐渐逝去的旧物。暖气、空调，走入了寻常百姓家，而那红泥小火炉却渐渐淡出我们的记忆，烹茶赏雪、围炉畅谈的意象也随着时代的涟漪一圈圈的漾开去了。
怀念_小学生六年级作文
三月的风脚步匆匆，有多少爱意，还未来得及拥抱；江南的雨痴痴缠缠，有多少思念，还未来得及加捻；离亭的燕翩翩归来，有多少呢喃，还未来得及细诉。一个打盹的功夫，花开花落，春又阑珊。
若果真如此。我恳请时光停步，我有好多的诗意搁浅在这花开的季节，悠长的寂寞还未誉写，一段怀念还在酝酿。就请时光之舟溯流而上，送我到怀恋之乡。那里的雨丝丝如网，网了红花绿柳，网了离离纤草在风中摇曳。那里的山水浅黛如画，画了一脉水湾融了苍苍蒹葭，画了一叶兰舟没入渺渺烟波，画了西山白鹭，迷了绿蓑青笠，画了一檐黄昏滴雨，肥了芭蕉，红了海棠。那里的风景没有忧郁，只有柔媚。
江南是我的怀恋之乡。风是暖的，水是明的，沙是软的，送目青山，雨酥酥，烟袅袅，人依依。一叶乌蓬船穿行在岁月的河流，摇荡唐诗的端庄宋词的婉约；一把油纸伞徘徊在乌衣巷口，撑开一生情缘，三世轮回，滑落好多的故事；一根笛管吹得悠悠扬扬，纷繁了西窗楼雪，凄冷了庭院闲花，斑驳了墙头苔痕。又是春半，寂寞的心思随处飘荡，逐流水而去，追鸟语和鸣。案上的诗写了又写，总觉好多的句读不够妥贴，收拾缱绻的心绪，出门作看花人去。
这样的季节，天气融和，春风巧渡，微雨不寒。总有人轻步浅踏芳尘，埋首轻吟浅唱，欲把疏狂图一醉，细数缕缕心香。或俯首低吻桃花满桠，任花瓣轻轻滑过眉尖，任翩舞的蝶儿停驻瘦肩。闭上眼，细品春色三分，一分零落香泥，一分絮随东流，一分勾引那帘幽梦，点点不是愁。定格一季风景的美丽。
久违的风景，温润了桥边的等待，痴呆了篱边的诗魂。山外春鸠声声，在心间悠悠而过，悸动了诗心，出门寻觅去年失散的桃花，和那抹春红，趁步春陌，一路读山读水，春色如烟如梦，如影随行。
陌上一枝桃花横斜，恰似如镜清河，模在我要行走的阡陌。一树繁花，嫣然明媚，卧枝安暖。我持伞而来，衣袂融入薄雾。履印苍苔，拾一瓣落红，披一襟微风，盈一袖暗香，嗅一树芬芳。我也不打搅你，就静静站在枝旁，微笑静观，看你依依向暖，那抹嫣红灼灼，一树倾心的火焰是谁点燃，焚尽我的春寒料峭。
这个春天，你只用一眼的娇媚与我邂逅，之后，我珍藏一个冬季的雪流失了，汇集成湖，装满一坛深邃。那嫩绿如酒，需浅酌慢饮，轻含红唇，醇绵清冽。经年的相思，折叠成花朵的形状，在这个允许花开花落的日子，尽情绽放，云卷云舒。然后。我想绘成画，写成诗，邮寄明年，让你读懂今日未曾弹唱的那支心曲，眼前的这片纷繁中，却找不到属于你的一朵颜色，找不到属于你的一抹春红，只好借助心底的爱恋，素描浅绘于你，如陌上春烟，或浓或淡，那脉深情袅袅。
怀念_小学生六年级作文
我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了，但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。
家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的拦板，可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一拍软皮长椅。边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。
那时候，家乡还没有公交车，往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识，在车上见着了，总有说不完的`话。或是问起家里是否平安，或是撩起乡里最近发生的事儿，或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节，人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点，和同车的人分享，听几声祝福，得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果，含在嘴里，眨巴着眼睛，似懂非懂地听大人们讲话，盼着能再得到一颗糖。
不过，街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌背的铁条，就令人讨厌。但在那时，做在外婆怀里，被捂着耳朵的我却对此毫无感觉，反而觉得车跑得好快，坐得好舒服。知识，几年后，当我长大，当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵，用手臂护着他的背部时，才发觉自己的粗心。
如今，因为嘈声太大的缘故，家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车啊。
六年级单元作文：回顾小学生活
在这段充满喜怒哀乐的日子中，点点滴滴都是成长的足迹到了高年级，课业压力逐渐繁重，在老师的谆谆教诲下，才能迎刃而解、如释重负，让我在心灵与知识上不断的成长。
转眼间，剩下一个学期就要。
鸟儿想要在天空中飞翔，就要学会飞翔的本领；鱼儿想要在大海里翱游，就要学会翱游的本领；人们想要在社会上立足，就要先学会生存。
记得有一次，妈妈带着弟弟出去玩，家里只有我一个人在家。我看了一小会儿电视，忽然，听见了一阵脚步声，我以为是楼下的人，便没在意。可是，又过了一会儿，脚步声逐渐接近，然后便敲响了我家的门。我走过去，刚想开门，心想：妈妈刚出去，这么快就回来了？如果是妈妈回来的话，应该会有弟弟的声音啊？为什么会没有呢？难道是送快递的？但是我家最近没在网上买东西呀。于是，我透过猫眼一看，是一个人穿着快递员的衣服，手里拿着快递的人。但是，他特别奇怪，明明这么热的天，却捂得那么严实。我便问：“谁啊？”“送快递的。”他平静地回答。“哦，那你就把快递放那儿吧。”我赶紧回答。“不行，你一定要出来拿，不然我怕一会儿会有人拿走的！”他开始有点急躁了。“请你快开门拿你的快递。”很显然，他开始暴躁了。怎么办呀？我该怎么办呀？我有点害怕了，但我马上冷静了下来，说：“爸，你出来拿下快递吧。”那个人听后说：“对不起，我看错了。”然后，赶紧走了。妈妈回来后，夸我很机智，我非常高兴。
在我们的生活中，或许会遇到一些危险的事，但我们只要勇敢、机智、沉着、冷静，就可以摆脱危险，这样我们才能学会生存！
怀念_小学生六年级作文
时光恍然若流水，不经意间悄然流逝。往事如落花般在脑海中逐渐飘零，飘零在无人问津的雨季。时常感慨光阴的匆然流逝，岁月纷乱的让人措手不及。乃至于竭力想挽留住他的衣角，让我再沉浸在那如梦般的童年。
时常一个人静静的坐在靠窗的小椅子上，呆呆的望着蓝天，看着天上的白鸽肆意的穿梭在柔软云间，看着那份毫无掩饰的纯真，我时常会在回忆中忆起那如花般的童年生活，童年的我纯真的让人觉得可笑。
谁能不说，孩子们如同一个可爱的安琪儿般，纯真的让人不会质疑，可爱得让人想要接近。谁也不会读懂他们的世界，他们的世界，容得下的，仅仅是那些纯真而又让人觉得可笑的想法。他们不需要顾虑世俗的看法，他们，有心中那份可爱的梦想。
童年的我，对世界充满了好奇与幻想，时常会因为一个不懂的问题而追问爸爸妈妈们一天。那时他们总是笑着对我说：“你是十万个为什么啊。”的确，那时的我急于知道不懂得一切。而我却不知，世界是那般的大，我不能读懂世间的一切，也包括长大后的世界。于是，长大后，我不再对所有的事物那般饶有兴趣，但其中，也有因为学业的繁重，我不再是那个精力充沛的小女孩了。
还记得童年时的我，竟迷恋上了挖草，不知怎会对劳动这般饶有兴趣。每天，我扛着那把爸爸为我制作的小锄头，早早的来到地里，一根一根的将草挖出来，那时还小，不一会儿便累的大汗淋漓。用那双稚嫩的小手不停的檫去脸上的汗珠。可我却清晰的记得，那汗珠的味道，是甘甜的。爸爸不解，一个女孩子竟如此的热衷于劳动，的确少见。长大后定是个有出息的女孩子。而长大后，我不再热衷于劳动，当我再幼稚的扛着那把锄头的时候，我不想被同学耻笑。也许，长大后，我多了几分虚伪，多了几分虚荣。的确，长大了不能再像童年那般肆无忌惮了。
――题记。
踏着铺满缤纷的碎花片儿，回了家。有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿。
今天沿路的风景特别得美，只因又是一个“六一”节，有的人觉得初中了还过儿童节，幼稚。可是，我会认真地过完初二的儿童节，很享受，很幸福。
――6月1日。
忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学，也忘了自己是怎样迷迷糊糊，磕磕碰碰，又开开心心地走过童年，梦过哆啦a梦的方便袋，养过小智的宠物机，学过柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可还童心未泯，倔强地要过儿童节。童心未泯?呵，还未老过，谈何而过?!
梦中，有花有草，有老屋，和童年的那个我。剥落的墙还留下儿时的字，“好好学习，天天向上”“长大后当科学家”“红领巾学雷锋”摸着这些稚嫩的字体，现在的我只能苦笑，看着消极的自己，无言以对。
“路，很长很远，童年的你，能教我，我该怎么做呢?”
“路，是很长很远，现在的你，更应该振作一点，坚持下去。”
“我行吗?”
“你一定可以的，相信我，相信你。”
“有你，有我，就算路上荆棘丛生，我不该害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海阔天空。”
“有我，有你，梦就在不远方，勇敢追梦去吧，不要做失败的守望者。”
释怀，我突然笑了。
烟花再美，也只不过转瞬即逝，而这又恰恰是它最美的地方;。
人生的美，也莫过于短暂的童年，单纯美好的回忆。在另一个起点，向之前的故事告别。童年，到站了，就挥手告别吧。新的旅程，新的青春，还在延续。太舍不得昨天，就去完成一个更幸福的明天。
转身。启程。
难忘的小学生活六年级单元作文
亲爱的同学们，悄然发现，我们在一起的时间越来越少，这六年就快要结束了。我想，我们大家一定都很留恋这段时间吧，一定在背后也默默地流泪过吧！
我曾想过，让时间倒流，回到我们一年级的时候，但我知道，这不可能，因为世界上从来没有多来a梦的竹蜻蜓，从来没有时光倒流器。唯独只有这一张张的照片，只有这一本珍贵的纪念册来勾勒我们的心灵。我忘不了，老师的殷切希望！我忘不了，同学的活泼可爱！我忘不了，我们的母校！
每当晚上放学时，我的脚步跨出校门的那一刹那，我就意识到，一天又过去了！马上，我们就要踏上新的旅程了，师生之情，情深似海。我想此时此刻你们的心情一定会和我一样，有一千个不舍，一万个不舍。但是，当小鹰羽翼丰满时，终究会离开老鹰，飞向蓝天搏击长空。敬爱的老师们，请你们放心，我们以后不管到哪个学校，都会好好学习，抽空一定回来看看你们，向你们汇报学校情况，再亲耳聆听你们的淳淳教导。在某年某月的一天，当我们六三班开聚会party时，我们一定要一起看看这本属于我们的纪念册，再一次地叙叙旧，在那时，我们就会发现，小学生活真的很难忘！
当手中的笔写下这最后一行时，这本本子就充满了魔力，可眼泪终究还是会流下来。最后祝愿我们的老师身体健康，开开心心！我们的同学好好学习，天天向上！
小学六年级第六单元作文
枕着书香，闻着油墨，我回到了大唐，见到了才华横溢、斗酒诗百篇的李白。听!“人生得意须尽欢，莫使金樽空对日。”是李白，他正在桌前与好友对酒吟诗，又一杯美酒入肠，听他那得意之作。驿外断桥，野渡舟横，江边酒楼外，面朝江水，白袍加身，且看他仰头畅饮，大作“弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。”举手投足间大气凛然，好一位豁达的诗人。人生路漫漫，总有悲欢离合，行路何其难，且看李白如何走他的人生路“行路难，行路难。多岐路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白醉酒邀明月，他那举杯邀明月，对影成三人的洒脱，不知影响了多少后世文人，就连乾隆皇帝也为他折服。
现实的笔触更发人深省。那一首“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，也是对唐王朝的期盼;那一句同是天涯沦落人，相逢何必曾相识又是多少个同道中人的香花安慰!
吟诵中，欣赏中，慢慢了解了唐诗和诗人的情感……我也成了他们中的一员“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。
六年级散文
在那棵松树下。
似乎还残留着我们的声音。
门前的梧桐树。
似乎又增添了六个年轮。
每一个年轮。
都似一幅色彩斑斓的画。
老师脸上的皱纹。
老师头上的白发。
似乎总是有那么一根。
为我而生。
以前的歌谣。
现在是否忘却。
老师手心的温度。
似乎还残存着。
我不知道什么时候。
何时再能见到你。
但是你的音容笑貌。
早已深深地刻进我心。
也许不久后。
我将会离开这个家。
离开这个我生长了六年的地方。
但是，我永远不会忘记。
您的严厉。
您的温柔。
您的无奈。
您的开心。
您的骄傲。
从前，我会因您而骄傲。
现在，我让会做您的荣耀。
似乎雨下了起来。
是在为离别而伤心。
一滴滴雨水。
深入骨髓冷。
钻心的冷但是还有一个地方更冷。
那就是左心腔的位置。
从此，我们将分道扬镳。
但是，我是不会忘记的。
那微笑。
那泪水。
那门前的梧桐树。
似乎都在描绘着。