在人间读后感六年级(优质19篇)

时间:2023-11-24 19:49:35 作者:琴心月 在人间读后感六年级(优质19篇)

读后感可以是对书中人物形象情感的投射,也可以是对故事情节的赞许和思辨。以下是一些读者们对于文学作品的深入剖析和精彩评论,希望可以给大家带来启发和思考。

六年级读后感

作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两塑像的缘起,才知道自己全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给楞住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之间的奥秘,结果作者失望的挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中挽救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!

读了这本书,我深有感触。联想到现在中国许多父母照顾溺爱孩子们,却是孩子们养成“衣来伸手,饭来张口。”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公共车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。

我,也只会在乎书本上的知识掌握的如何,却没想过将来,会造成多大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领,养成独立自主的好习惯。

同学们,从小做起,学习更多生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。

六年级读后感

《鲁滨孙漂流记》这本书我已经读完了,虽然合上了书,但主人公鲁滨孙身上的一些闪光点还在我脑海中挥之不去。

《鲁滨孙漂流记》这本书讲的是鲁滨逊出海航行遭到了风暴,被卷上了一座荒无人烟的孤岛上。,一开始,鲁滨孙闷闷不乐,感叹上帝的不公,渐渐地他发现自己是幸运的:船上其他人都死了,只剩下他还活着;他没有衣服穿,但他身处一个热带岛屿,气候温暖,不需要太多衣物;她所处岛上没有野物危及他的生命......他变得心平气和,一心一意着手如何在岛上生活了。

后来鲁滨孙遇到了种种困难,可他依旧很乐观,而不是消极面对。

人在生活中多多少少会遇到不顺心,一些困难、挫折,但我们在处理这些困难时,否也能是释然、心平气和地面对它呢?又是否能在困境中把好处坏处一一对比以安慰自己呢?每一天都是属于自己的,乐观地过一天是一天,消极地过一天也是一天。我们何必要天天消极闷闷不乐呢?既然每一天都是一样的。

鲁滨孙的乐观态度也感染了我。最近我参加学校推荐杭外的摇号,我没有抽中。一开始我也很不高兴,感到很可惜,但我想到即使我没有摇上,也可以去英特,在高中也可以争取进杭外,何况我并不是班里第一,这个摇号名额也是排在我前面的同学不要,我才捡来的。这样想着我也就心平气和了。

我们要学鲁滨孙乐观向上面对每一天。在遇到困难的时候多想想好的一面,积极面对。

六年级读后感

一切源于多年前的一场连环大案,苏眠充当犯罪集团的卧底,却因为一场爆炸,从此失去姓名,失去身份,也失去了记忆。她莫名顶替了死者白锦曦的身份,在世界最普通的地方,做着最普通的工作。韩沉为了寻她。踏遍世界,从那个嚣张不讲理的京城公子哥,变成了一个冷酷的刑警。很巧——韩沉也同样失去了记忆。

他说了一句让所有读者都忍不住落泪的话——

“我在寻找我的未婚妻,不知姓名,不知长相,不知死活。”

可命运终究让他们再次相遇。

一桩桩滔天大案,他坚信传统刑侦,她坚信犯罪心理。他们用自己的专长奋斗,互不相让,却又互助互补。他们仍旧在努力地寻找着曾经的对方与自己。

直到记忆苏醒,苏眠还是苏眠,韩沉还是韩沉。他们还是走到了一起。

可是,还有那一束默默地一直照耀着苏眠的光——徐司白。

他比韩沉更早认识苏眠,比韩沉更深沉的爱。只是上天不公,他英年早逝,死于半岛地下。

她的哨声,唤醒了另一个,奄奄一息的男人——徐司白。

他说——

“ 我爱的人,我心爱的人。你的哨声,是他生的勇气,也是我死的决心。”

s——徐司白。

流泪在墙角,笑颜在天堂。

六年级读后感

今天,我读了《童年》这本书,里面的主人公是一个淘气的小男孩,名叫阿辽沙。他和他的家人一起幸福的生活着,可是,不幸来临了,他的爸爸突然去世了,一家的支柱突然没了,家里的负担一下子全都压在了他妈妈身上。他妈妈没办法,所以又改嫁了。妈妈回来的时候带着一个男人回来了,他妈妈和他说:“阿辽沙,看看这是你的继父。”阿辽沙看了一下继父,高高的个子,留着小分头,还有一撮小胡子。

继父找了份工作,但是工作做的很不理想。终于,有一天他的继父被解雇了,可能因为想逃避责任而逃走了。阿辽沙一家又过起了天昏地暗的日子。后来,他妈妈又生了一个小弟弟,虽然给他们家多了一份欢乐,但是给他们家的生活也增加了一份负担。阿辽沙的妈妈也在为她的两个孩子而省吃俭用,已经瘦的不成样了。渐渐变成哑巴,慢慢的死去。阿辽沙的姥爷对他说:“阿辽沙,整天把你挂在脖子上我可受不了,你自己去自谋生路吧!”

阿辽沙最终走向了谋生之路。

我觉得阿辽沙一家非常可怜,就因为他的家人没有互相信任。所以,搞的他们家破人亡。

你觉得阿辽沙一家可怜吗?

六年级读后感

关于生命,总有太多想法。生命的形式各种各样,大自然创造了数不尽的生命种类,而似乎只有我们人,能让自己的生存方式,或者作为一种生命的存在形式,变得多种多样,无限的丰富,但也只有我们人,能去思考生命,思考生命存在的种种。

虽然如此,但似乎显示之中,我们更多的是去创造生活的丰富多彩,更多的是去改变死板的生存方式,却忽视了停下脚步,静静地思考我们的创造,是不是带走了什么,是不是改变了什么。

事实,是的,我们让大自然改变了,物种灭绝,森林消失,不断产生的新型病毒。似乎这一切,都是在我们开始学会改造自己的生活开始的。有一部电影的经典台词,就是:“能力越大,责任越大。”我们的能力,大到可以改变世界,所以,我们的责任,就应该大到保护这世界。如此大的责任,我们有时却忽视了,如此一想,我们经历的种种灾难,是不是就是自然界对我们的不负责任所作出的惩戒。

每当我们在思索,如何改善自己的生活时,我们可否多一个心眼,去思考与我们相伴而生的其他更多的生命,思考他们的存在,思考他们的需求,思考他们和我们,能不能以更融洽的方式,一起生存在这世界。

六年级读后感

“面对生活,我想即使翅膀断了,心也要飞翔。”这是张海迪在书中的一句话,表现了她乐观向上、顽强不屈的精神。

张海迪小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧,没有沉沦,以顽强的毅力与疾病做斗争,自学了大学和硕士研究生的课程,被誉为中国的“保尔.柯察金”。

从书中,我明白了:人总有一天会老去,谁也无法抗拒。但是,正因为生命有限,所以才显得更为重要;正因为生命有限,所以更应该不懈努力。不管前面的路有多艰难,我们都不能自暴自弃,要做生活的强者,用汗水与努力和时间赛跑,让自己的生命更为灿烂。

我6岁开始在妈妈的陪伴下开始学习钢琴,一开始看着五线谱上的一个个“小蝌蚪”很是好奇,随着时间的推移,每天1小时左右的练琴时间让我渐渐厌烦起来,特别是冬天双手触碰冰冷的琴键让人难以忍受。我哭过,跟妈妈发过脾气,想放弃。在妈妈的一次次鼓励下5级、8级、10级,我咬咬牙坚持了下来。6年的坚持不懈当中有汗水,有哭泣,有喜悦,有收获。闲暇之余弹一弹自己爱听的歌曲,边弹边唱,那不愧为一种享受。

让我们每个人都像张海迪一样:把我住自己生命,即使翅膀断了,心也要飞翔。让自己的生命绚烂多彩!

加载中,请稍候......

六年级读后感

《西游记》是明代作家吴承恩的著作。书中主要描写了唐代的玄奘和他的三个徒弟到遥远的古印度天竺取真经的故事。一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经。

在书中唐僧是一个善心的人。还有能七十二般变化,有一双火眼金睛,能够分辨人妖的孙悟空,还有好吃懒做,怕困难的猪八戒和不怕苦,不怕累的沙和尚。他们靠顽强的意志,坚持不懈的精神,最终到达了遥远的天竺取得了真经。在去天竺大雷音寺的路上他们遇到了许多妖魔鬼怪想吃唐僧肉,但最终败在孙悟空,猪八戒,沙和尚的手下,他们几个齐心合力,团结一致最终打败了妖魔鬼怪帮助唐僧取得了真经,修成了正果。到了火焰山,唐僧四人被熊熊大火给困住了。当地的土地爷爷告诉唐僧四人只有借铁扇公主的芭蕉扇把火扇灭才能过山,于是孙悟空便找铁扇公主借扇子,但铁扇公主不愿意将扇子借给他们。第一次借到了,但却是一个假扇子,第二次孙悟空拿到了真扇子,可却被牛魔王巧妙的骗走了,最终孙悟空在哪咜太子的'助力下制服了牛魔王,获得了芭蕉扇,扑灭了火焰山的烈火,使周围的百姓不用再受干旱之苦。

在人间六年级读后感2

《在人间》是高尔基体小说三部曲中的第二部。它描写了高尔基自行谋生的经历,真实地记录了高尔基小时的惨淡童年。

高尔基为了读书遭受了太多的屈辱、欺凌。他读书读得入了迷,读到身子冻僵了为止。读到忘记身边的事情。有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!

比比高尔基,再想想我们现在的生活,我们该有多幸福啊:有吃有穿,什么都不要操心,只要学习就行,而那时高尔基却没有钱上学,过着艰苦的日子,还要给别人打工,这是多么辛苦的生活啊。不过由于种.种原因使高尔基来得轮船上,使他饱受了很多的生活苦累,我的热泪一下子从眼眶里掉下来,像一颗颗亮晶晶的水珠,它浸透了我那幼小的心灵,使我明白,我们现在的生活和高尔基的年代相比是多么的幸福啊!但是,高尔基没有在困难面前低头,他没有放弃对读书的渴望,他开始学会读书、写字,是读书让他看到了希望,从而产生了对新生活的向往。

六年级读后感

因为考完试了,所以我十分轻松。今天,我和妈妈去逛街,邻居的小弟弟要买英文歌磁带,妈妈让我也挑一盒磁带,我便挑了我喜欢的《侠盗罗宾汉》。

我回家后,迫不及待的放起了磁带,听后立刻被深深地吸引了,通过听磁带,我知道主人公罗宾汉总是穿着一身绿色的制服,戴着一顶红帽子,手里拿着弓箭,十分英俊。原来罗宾汉也是一位爵士,但因为有许多诺曼人欺压,所以逃到了谢维得森林里,向路过森林的富豪收取高额餐点费,如果是诺曼人,就会要价更高些,可是如果是穷人的话,罗宾汉不仅一分钱不收,还可能给穷人一些钱呢!有一次,有着王族血统的理查爵士到了谢维得森林里,罗宾汉本来想收理查爵士一些钱,但知道理查爵士因为儿子误伤了别人,为了把儿子救出来,所以欠了富翁许多钱,马上还富翁钱的期限要到了,可自己还没有凑齐钱,正在自己走投无路的时候,来到了谢维得森林,罗宾汉听后,给了他许多许多钱,并约定一年还。

罗宾汉不仅讲义气,而且十分机智勇敢,不仅自己的伙伴多次获救,自己也多次虎口余生。一次,他化装成一位老太太,躲过了敌兵的追击。回到森林后,伙伴们都笑话他说哪里来的老太太,罗宾汉告诉了他们事情的经过后,大家都十分佩服他。

听完这个故事后,我十分钦佩罗宾汉的为人,我们也应该他的机智勇敢和正义的精神。我真是太佩服他了!

六年级读后感

故事的开始,一位名叫诺小米的女孩一直认为自己是一棵青,一棵“毒草”。她在“柠檬班”成绩并不好,当看到自己唯一的好朋友常与别人玩耍却不与她玩时,她十分失落,甚至用不光彩的手段伤害自己的朋友。面对诺小米的临时“偏航”,好朋友并没有埋怨她,反而一起为诺小米寻找代表幸运与快乐的四叶草。正是因为这份友情,她的朋友感动了她,她才成为了一棵幸运草。

在九峰小学的603班的大家庭中,我也是棵“幸运草”,班上有我最亲爱的老师和同学,我能为班上增加几分活力。而我清楚地记得三年级我上体育课时,不小心把头摔破了皮,血流不止,好多同学不是安慰我,就是帮我拿纸。后来我明白了,相互帮助能够拉近人与人之间的距离,我成了一个热心肠,也成了同学们的幸运草。

我们不仅仅是同学,也是相伴走过童年的好伙伴,长达六年的相处,让我们融入彼此的童年时光里,这六年也成为大家共同的美好回忆。

善良有爱的秋芊,幽默乐观的嘻嘻派,一身正气的卓宇洋……《我们的六年级》中这些生动活泼的人物,多么像我和我的同学们啊!现在看六年级,我觉得触手可及,我们彼此影响,那也请彼此珍惜,做彼此的幸运草!(陈可浩,九峰小学)。

六年级读后感

这可不是一本一般的科普书,它里面的推理头头是道,但似乎也没有一点不对,这使我对这本书产生了兴趣。因为我们这个年龄,经常会冒出一些奇怪的想法、问题。很多问题我都是在这本书上找的答案。其实大自然中还有很多事情等着我们去挖掘,只要细心去观察一定会发现更多新鲜事!

今天,我怀着敬佩的心情,读完了《居里夫人》这本书。看完这本书后我激动不已,感觉终于找到了人生的楷模,生活的榜样。她的一生,对于我,有太多太多的启示。

居里夫人的童年是屈辱的,她出生在波兰一个七口人的贫穷家庭里。她是镭的发明者,曾获得过两次诺内尔奖。居里夫人承受了巨大的磨难后,走向了辉煌的人生,为世界做出了永恒的贡献。

居里夫人小时候家里虽然很穷,但她仍然不放弃,努力拼搏,靠着顽强的毅力,最后取得胜利的精神值得我们学习,而且她几乎把自己所有的时间都用在了工作上,功夫不负有心人,终于发明了镭。

这本书最让我感动的一句话是“不要叫别人打-倒你,也不要叫事情打-倒你!”在今后的学习过程中,我们也应该有居里夫人的精神。有了目标,就要执着探索。享受过程,才能享受成功。没有一步登天的可能,我们就要踏踏实实,一步一个脚樱有理想,我们就要为之努力奋斗,千万不要给自己留下遗憾。

六年级读后感

暑假中我读了淘气包马小跳系列中的一本书,书名叫《疯丫头杜真子》。杨红樱阿姨在这本书里给我们讲了这样一个故事:马小跳表妹杜真子的父母出国了,借住在了马小跳家,还带来了一只会笑的猫,从开始的好男不与女斗到怀念杜真子,让我们感受到了他们之间的矛盾与友情。

读完这本书,再联系我生活中的事情,我明白了家人或者朋友之间,无论发生什么不愉快的事,都要学会包容和理解,因为别人不快乐,自己也不会快乐,大家要以诚相待,友好相处,这样才能快乐每一天!

六年级读后感

马克·吐温先生曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近,我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,令我深有感触。现在,就让我来介绍一下海伦·凯勒吧!

海伦·凯勒的确是一名了不起的女士。在她生命中的八十八个春秋中,有八十七个春秋是在无光、无声、无语中度过的。但是,这位盲聋哑人却学会了开口说话,而且毕业于世界著名的哈佛大学的拉德克利夫学院。海伦·凯勒在安妮·莎莉文老师的帮助下,创造了一个又一个的奇迹。

读完这本书,我有深刻的体会。海伦只有十九个月的光明后,就陷入了了无边的黑暗之中。比起海伦·凯勒来,我们的生活比她好多了。我们在学习上有老师的教导,生活上有父母的`加倍疼爱,还有健康的身体,而海伦·凯勒呢?她只有十九个月的光明,她的生活中没有阳光,而她却坚强地走出来,创造奇迹。在这个世界上,只有聋人才珍惜失而复得的听觉!只有盲人才珍惜重见天日的幸福!我们应该珍惜生命中的每一天,去热爱生活,去享受生活。

我们都是身体健全的人,能生活在有声有色的世界里,是多么幸福呀!然而,比起海伦·凯勒,我们比她幸运多了。海伦·凯勒说过:把活着的每一天看作生命的最后一天。让我们在以后的生活中,珍惜每一天,珍惜我们的生活吧!

六年级读后感

读《哈利波特与密室》后感今天我读了《哈利波特与密室》,这是一个非常有趣的故事,现在,我就来说说我读完这个故事的感受。

《哈利波特与密室》这本书的主要人物有:哈利波特,罗恩,汤姆里德尔(也就是伏地魔)。在哈利十一岁生日那天,他仍然要像往常一样,必须做完所有的活才能吃饭,待哈利干完活,匆匆吃完晚饭,已经是晚上七点半,他回到了储藏室,哈利很伤心,因为今天是他的生日,他发现床上坐了一个叫多比的家养小精灵,多比警告哈利说不能再去霍格沃次学校了,因为有一条巨蛇会把去霍格活次的人变成石头,但是哈利还是偷偷去了,他没有赶上列车,是搭罗恩偷的飞天汽车去的。

哈利发现有一条巨蛇把学生,为此,哈利去了学校的.密室,看到了汤姆里德尔,也就是伏地魔,哈利与伏地魔展开了决斗,并且在他受伤的时候,有一只凤凰飞了出来,并且带着分院帽,凤凰用眼泪治疗哈利的伤,待哈利恢复之后,哈利从分院帽里抽出了一支宝剑,在凤凰的帮忙下,杀死了伏地魔。已经变成石头的学生也已恢复了。这个有趣的故事告诉我们,遇到任何困难都要勇于面对。

读后感六年级

爱,是世界上最淳朴的感情,世界上有很多种爱,有些是隐藏的爱,有些是无处不在的爱……《青铜葵花》这本书就是一首爱的赞歌,讲述了青铜一家对葵花无微不至、无处不在的爱。

主人公青铜,因5岁时发高烧烧成了哑巴,从此不能说话,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花从小没有母亲,这让他明白了他不是世界上最孤独的孩子。然而,葵花的最后一个亲人――爸爸也溺水身亡了,葵花无人照顾,贫穷的青铜一家却收养了她,在这个并不富裕的家庭里发生了一系列感人的故事。

青铜一家都很疼葵花,省下钱来、卖掉东西让葵花上学;妈妈只给她一个人做了一双棉布鞋;葵花的奶奶在世的时候,夏天每个夜晚都用蒲扇给她扇风,把她的汗扇干了才去睡觉;青铜为了让葵花看到马戏,让她骑在自己的脖子上看;每天上学的时候,青铜总是“护送”葵花去上学;他替葵花揽下了茨菇田失守的所有责任;在冰天雪地里为她制作了一条冰项链……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花顶在头上。

葵花她自己也很孝顺,为了省出钱来给奶奶治病,自己深思熟虑了很久,故意考试考得很差,让自己失学。还不告诉任何人,独自坐大船去江南采银杏叶卖钱。

可葵花还是因为某种原因回城里了,青铜看着渐渐远去的船,想着自己和葵花度过的那日日夜夜,竟喊出了“葵――花!”两个字!看到这儿,我流泪了,一个哑巴竟喊出了两个字!虽然只是两个字,但这是他对葵花的爱孕育出的奇迹!

读了这本书,我震撼了,青铜一家的生活虽然充满了各种困难,有虫灾、水灾、火灾……但他们是多么的善良乐观,从不向命运屈服。更令人感动的是,友爱能冲破两个从来不认识、不理解对方的人之间的隔膜,这就是爱的奇迹!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

六年级读后感

周四,我在家里闲着没事干,便从书柜里取出了一本《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本《青铜葵花》我已经读得滚瓜烂熟了,甚至连自己都不知道看了多少次。读着这本书,会觉得有淡淡的忧伤,而这种忧伤,却正好表达了青铜一家人那美好的心灵。一次次的分离,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起来。读着这样朴实无华,又震撼人心的文字,不知不觉中,就会走进青铜和葵花美丽的世界。

这本书主要讲了从城里来的葵花失去了她唯一的亲人——爸爸,成了一个无依无靠的孤儿,虽然贫穷,但心地善良的`青铜一家收留了这个小女孩儿,从此,青铜就成了她的哥哥,她就成了这个家庭的一分子。而全家人也为了供葵花生活、上学,开始奋力挣钱,共同渡过了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已经是哑巴的青铜,也为了妹妹从心底高喊出了一个名字——“葵花”!!!喊声震动了所有人的心灵。

《青铜葵花》一书真正让我明白了:有时候,痛苦,也是美好的回忆。就像曹文轩说的那样:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了才可能是一个强者。

成语震撼人心:撼:摇动。指某件事对人内心震动很大。如:《后汉书·任隗传》:“窦宪秉权,专作威福,内外朝臣莫不震撼。”又如:我听到这震撼人心的消息时激动得快要流泪。

六年级读后感

我曾是一个做事不坚持的人。

不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。

我也想做一个做任何事坚持的人。

坚持到底,永不言弃。

六年级读后感

大家都知道,西天取经过程中主要人物有五位:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;孙悟空虽然犯过天条,但他神通广大,而且通妖性,与妖魔打交道熟门熟路,他还会腾云驾雾,一个跟头十万八千里,一路上可以唐僧降妖除魔;猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病,但他最通人性,爱恨情仇,正是因为他这一点,与人打交道,方方面面调和,这些就不成问题了;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。像孙悟空、猪八戒,刚被唐僧收服时,不是三番五次地闹着要回花果山,要回高老庄吗?可沙僧却一直默默无闻地挑着担、背着行李;小白龙心甘情愿变成驯服的`马匹。

我愿意孙悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏强暴、战胜困难的顽强精神,一定都很佩服他吧!而我不想让小孩子们以他为榜样。你看他出世那会,大闹天宫,大闹地府,大闹龙宫……这么多罪名,那么多劣迹,就是跳进黄河也洗不清呀!取经途中还几次要回花果山呢,要不是观音菩萨教给唐僧紧箍咒控制住他,还不知会闹出什么事来呢。

如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话,你会选个什么样的人呢?我想,最好是不要添加了,省得画蛇添足,节外生枝。

六年级读后感

茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。

老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。同样,老舍的手法也是独一无二的`。其中最突出的一点便是全剧只有三幕,一幕一时段,干警、简洁,也十分容易表现剧情,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到***政权覆灭前夕,与其说是时间变迁不如说是历史变迁。

老舍,无论您想传达予后人什么,至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣,在如此的你面前,我只有说声:“谢谢!谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐