优秀作文通过文字的力量传递了作者的心声和情感,让人动容。下面是一些经典的优秀作文摘抄,无论是内容还是表达方式,都值得我们借鉴和学习。
蜘蛛结网
今天天高云淡,秋风习习。我和月月姐姐一起在草地上放风筝,一不小心,我的风筝卡在了树上,我摆摆手,毫不在意地说道:“没事,我会爬树,我自己去拿下来吧!”
刚爬到树上,就看见了一只母蜘蛛在树枝上织网。我连忙叫月月姐姐过来,她好奇地问道:“怎么啦?有什么事吗?”“嘘,蜘蛛在织网呢!”说完,我专心地盯着它。月月姐姐笑着看着我:“你看!这是一个母蜘蛛,它是褐色的,像枯黄的落叶似的,大大的眼睛前面是一对钳子般的嘴。它的身体是椭圆形的,前半部分是头和胸,后半部分是胖乎乎的肚子,有八条又细又长的腿。
“你看,蜘蛛开始织网了。”我们屏住呼吸,睁大了眼睛。只见它从尾部吐出一根丝,微风轻轻一吹,这根丝就飘到了对面的一棵树上,好像在两棵树之间搭上了桥,它小心翼翼地爬到另一棵树的上面,在蜘蛛网上来回穿梭。一圈又一圈,一道又一道……好似一位手巧的姑娘在织网。不久就织出了一张六角菱形的网!
“嗡嗡嗡”一只莽撞的小蜜蜂,飞了过来,它一头撞到了蜘蛛网上,拼命的挣扎,但是越挣扎却被粘得越紧。后来它累了,没有力气了,这时蜘蛛就慢慢的向小蜜蜂爬去,它用白色的蛛丝缠住了小蜜蜂,就这样小蜜蜂成为了它的晚餐。
后来我看了书,才知道:原来蜘蛛吐的丝其实是它体内的一种液体,而蜘蛛就是靠蛛丝来进行捕食的,据说大的蜘蛛,还能吞下一整个大蟋蟀呢!
看着蜘蛛一点一点结出那么大的网,我不禁感叹:这小小的蜘蛛,居然有这么大的智慧,大自然可真奇妙啊!
航空路小学陈雨璇。
今天,正当我在草地上俯身凝望地上的小蚂蚁发呆时,忽然一个轻盈的东西从我头上飞过,是什么东西啊?我很好奇,就走进绿草一步步向“神秘来客”靠进。
原来是一只蜘蛛在结网、吐丝。我很开心,因为这是我第一次看见蜘蛛织网。这只蜘蛛的颜色像枯黄落叶的颜色,一双圆圆的眼睛,一张钳子般的嘴巴,它的身体是椭圆形的,八条腿又长又细。
它从尾部吐出了一根丝,微风一吹,这根丝就飘到对面的树上并且固定住了,原来蜘蛛是借风的力量来搭网的,真聪明!这只蜘蛛顺着丝小心地爬到对面的树上,在两棵大树之间架桥,桥架好之后这只蜘蛛就不停地在网上穿梭,一圈一圈,一道一道,不久便织成了一张八角形的网,我迟迟不肯离开。
突然,一只莽撞的小蜜蜂不小心撞到了网上,它的翅膀马上就被缠住了,小蜜蜂越挣扎就被粘得越紧。小蜘蛛见小蜜蜂没有力气了,就用白色的网线把小蜜蜂缠住了,就这样,这只可怜的小蜜蜂成为了它的晚餐。
后来,我看了书才知道,蜘蛛吐的丝其实是它体内的一种液体,而蜘蛛就是靠丝来捕食的。当蜘蛛用丝把猎物缠住之后,会往猎物的身体内注入一种特殊的液体,这种液体可以让猎物昏迷,并让它们成为液体,然后它再把液体吸掉。
看着蜘蛛一点点结出这么完美的网,我不禁感慨:这么小的蜘蛛居然有这么大的智慧。真是太奇妙了!
航空路小学刘雨馨。
今作文天,正当我在草地上俯身凝望地上的小蚂蚁发呆的时候,一个轻盈的东西从我的头顶飞过。“什么东西呀?”我无心在意那群忙碌的蚂蚁了,好奇心驱使我一探究竟,我轻轻拨开纤长的绿草,一步一步向“神秘来客”走去。
原来是一只大蜘蛛正在慢慢地织网、吐丝,我非常兴奋,因为这是我第一次见到蜘蛛织网,这只蜘蛛是棕色的,有点像枯黄的树叶,圆圆的眼睛,它的身体是椭圆的,肚子大大的。
蜘蛛从尾部吐出一根丝,微风一吹,那根丝的一头就到了一棵大树的叶子上,蜘蛛小心地沿着蛛丝爬过去,把丝系好,然后又去织另一条蛛丝……织完外面的丝后,蜘蛛再从里面一圈圈吐丝、织丝,不到一个小时,蜘蛛那既复杂又漂亮的网就织好了。
忽然,有一只小蜜蜂飞向蜘蛛的网,一不小心就被蜘蛛网粘住了,小蜜蜂拼命挣扎,可是它不知道越挣扎就会粘的得越紧,蜘蛛感觉到有东西撞了上去了,便向周围拉丝来判断猎物的方向,得知猎物方向后,蜘蛛便爬过去,眼看小蜜蜂马上就要挣脱了,却被蜘蛛用网把它包住,然后吃掉了。
后来,我看了书才知道,蜘蛛吐的丝其实是它内体中的一种液体,而蜘蛛是靠蛛丝来捕食的。当蜘蛛用蛛丝把猎物缠住之后,会往猎物的身体内注入一种特殊的物质,这种物质可以让猎物昏迷,并让它们的身体变成液体,然后蜘蛛就可以以吮吸的方式进食了。据说大的蜘蛛还能吞下一整只大蟋蟀呢。
蜘蛛织网真是让我大开眼界!大自然中一定还有好多神奇的现象,我一定要养成善于观察的习惯,去探寻更多大自然的奥秘。
北二小洪成林。
今天,正当我在草地上看蚂蚁发呆的时候,一个小小的东西,从我头顶飞过。“什么东西啊?”我无心在意那群忙碌的蚂蚁了,好奇心驱使我前去一探究竟。我轻轻拨开纤长的绿草,一步步向“神秘来客”靠近。
原来它是一只蜘蛛,这只蜘蛛的颜色是褐色的,像枯黄落叶似的。圆圆的眼睛前面,是对钳子般的嘴。它的身体是椭圆形的,前半部分是头和胸,后半部分是胖乎乎的肚子。八条又长又细的腿好像在慢吞吞地走钢丝。
蜘蛛开始结网了,它从尾部吐出了一根丝,微风一吹,这根丝就飘到了对面的树上,并且固定住了,这时它又顺着这根丝爬到了对面的大树上,在这两棵树之间架了一座桥。桥架好之后,它就在蜘蛛网上来回穿梭。一圈、两圈、三圈……好像一个手巧的姑娘在细心织网,我看得津津有味,迟迟不肯离开。
“哇,小蜘蛛终于织出了完美的六边形的网。”我不禁感叹道。“嗡嗡嗡”只见一只莽撞的小蜜蜂飞了过来,它一头撞到了蜘蛛网上。它的翅膀被紧紧缠住了,它奋力地挣扎着,却无能为力,渐渐的,它没有了力气,成为了蜘蛛的晚餐。
原来,蜘蛛吐的丝其实是它体内的一种液体,而蜘蛛就是靠蛛丝来进行捕食的,当蜘蛛用蛛丝把猎物缠住之后,又会往猎物的身体里注入一种物质,可以让猎物昏迷。然后蜘蛛就可以以允吸的方式进食了!
蜘蛛真是让我大开眼界,大自然一定还有好多神奇的现象,我一定要养成善于观察的习惯,去探索大自然更多的奥秘。
蜘蛛结网心得体会
蜘蛛每次结网的时,首先是要找到一个适合的建网地点,然后到此处挑选结网线,并且要从固定点开始规划网面。蜘蛛选的固定点大多比较特别,便于将整张网绷得更加紧密。在整个结网的过程中,蜘蛛需要观察前行的方向和位置,以便掌握自己在建网中的方位。因为蜘蛛需要吐出的结网线毫无头绪,它需要善加利用每一次纠偏机会,慢慢地,才能将网全面、整齐地结出来。
第三段:人的创造力的启示。
蜘蛛这种小小生物的结网行为给我们人类的著作和构思启示:当我们想要进行文学作品创作或者是学术论文撰写时,也许需要像蜘蛛一样先找到一个适合的思维空间,再到这个思维空间中去选择“结网线”——所需要的知识、素材、思路等等。然后,需要像蜘蛛一样紧握向前的方向,有计划地将思路连接、串联起来,并在整个构思的过程中不停检验、纠正。
第四段:建立惯性思维与打破惯性思维。
蜘蛛的网,色彩单一,口感之极恶,但地球上的许多蜘蛛天马行空、百花齐放的设计却造就了它们独一无二的个性,不可忽视的存在。要做到像蜘蛛一样凭借创造能力得胜,就需要一个独立思考,勇于打破惯性思维的心态,因为只有尝试不同的设计方案,我们才能找到通向创新的道路。
第五段:结束语。
蜘蛛结网的探寻为我们人类提供了构建著作的一些启示。对于我们,著作的秘诀可能就是无非改造熟悉的元素,擅长在不规则中构建规则,就像蜘蛛绕圈子一样把自己的一份心血不断娓娓道出。秉持这个理念,我们也许需要从周遭环境中寻找建网的灵感,像蜘蛛一样勇于尝试,同时独立思考,以得到最佳的著作创新效果。
《帮蜘蛛结网》教案
认识蜘蛛并知道蜘蛛图斯结网的.特性。
用不同的方法创造蜘蛛结网的情景。
主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
教学重点、难点。
教学幼儿热爱大自然。
活动准备。
胶带、尼龙绳或棉绳、碎纸。
活动过程。
一、教师和幼儿一起讨论。
3、除了蜘蛛之外,还有什么动物会吐丝呢?
二、观察挂图,阅读故事《好忙好忙的蜘蛛》。
三、把幼儿分成数组,邀请各组幼儿为“蜘蛛先生”结“蜘蛛网“,说说蜘蛛是如何织网的,然后每组选择一种结网方式和大家交流。
四、讲述合作过程中有趣的事情。
五、学习延伸。
1、区域活动。
美工活动:幼儿可以在美工区探索用不同的材料结蜘蛛网。
科学活动:将挂图粘贴在科学活动区,让幼儿进一步观察、讲述。
教学反思。
本次活动设计贴近生活,对幼儿进行了科学探索和热爱大自然的教育,完成了活动目标。但有的幼儿对蜘蛛感到害怕,所以没有进行实物观察。
蜘蛛结网心得体会
蜘蛛常常被人们视为可怕的生物,但它们的建造的网却是一件奇妙的艺术品。在观察蜘蛛结网的过程中,人们可以从中学到很多东西,可以惊叹于它们独特的技艺,也可以感悟到生命的意义和哲理。因此,在本文中,我将谈谈我在观察蜘蛛结网时所获得的一些心得体会。
第二段:心得体会1——聆听内心的声音。
蜘蛛建造蜘蛛网的素材是其体内分泌的蛋白质,而形状和大小则依赖于蜘蛛的自然本能和周围环境。看似简单明了的过程,却在蜘蛛的体内蕴含了它们的精神世界。在观察蜘蛛结网的时候,我们了解到蜘蛛对内心声音的信任和倾听。我们可以从中学到的是倾听自己内心的声音,掌握自己的能力,因为每个人都有自己的一套技能和思维方式。
第三段:心得体会2——掉落即是回归。
很多时候,蜘蛛网会断裂或被风吹摆。然而蜘蛛并不会气馁,它们会重新修补网,或者通过吊绕到达目标。对于人生中的困境和失败,我们可以从蜘蛛的艰辛过程中找到正面的启示。所有的疲惫和挫败都是一种考验,一个人只有在弯曲中才能成长,只有在跌倒中才能起飞。摆脱自卑,乐观进取,才是成功的关键之一。
第四段:心得体会3——团队精神和协作。
蜘蛛不仅能独立建造地一个网,也能在一个共同的网上互助并合作,这是一种高度的社交动物和团结精神。它们会撕开自己的网,为了其他蜘蛛提供帮助,并在部分情况下,在网上制造一些陷阱。在常规的工作中,人们需要锻炼协作和团队精神,因为这样可以更好地完成工作,让我们更加和谐和协调。
第五段:结论。
总的来说,观察蜘蛛结网的规律和艺术可以带给我们许多启示,包括聆听内心的声音、承受挫折,灾难等等。这些启示可以帮助我们走得更远,领悟更深,成长更快。因此,让我们放下偏见,阅读自然中的众多奥秘,从中汲取智慧的力量,让它们成为我们人生的灵感和指南。
大班教案《帮蜘蛛结网》
认识蜘蛛并知道蜘蛛图斯结网的特性。
用不同的方法创造蜘蛛结网的情景。
主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
教学重点、难点。
教学幼儿热爱大自然。
胶带、尼龙绳或棉绳、碎纸。
一、教师和幼儿一起讨论。
1、蜘蛛为什么会吐丝结网?
2、蜘蛛网有什么功能?
3、除了蜘蛛之外,还有什么动物会吐丝呢?
二、观察挂图,阅读故事《好忙好忙的蜘蛛》。
三、把幼儿分成数组,邀请各组幼儿为“蜘蛛先生”结“蜘蛛网“,说说蜘蛛是如何织网的,然后每组选择一种结网方式和大家交流。
四、讲述合作过程中有趣的事情。
五、学习延伸。
1、区域活动。
美工活动:幼儿可以在美工区探索用不同的材料结蜘蛛网。
科学活动:将挂图粘贴在科学活动区,让幼儿进一步观察、讲述。
蜘蛛结网作文蜘蛛结网作文
小蜘蛛想:要是能在这里织一个网,就不愁吃不到美餐了,那多好呀!于是,蜘蛛就在树枝上吐出几根丝来作文人网你也可以投稿,然后以这几根丝为主干,吐出一圈一圈的细丝,织成了蛛网就坐在网上等它的美食了,
只见那只小蜘蛛一上一下,在栏杆上爬来爬去,熟练地操纵着蛛丝网。不出五分钟,一张漂亮的蜘蛛网织好了。可惜上天不作美:一阵大风吹来,蜘蛛网破了。那团蜘蛛网飘落在空中,小蜘蛛连口气都没喘,又织起第二张蜘蛛网。
小学生作文大全。
小蜘蛛也被一阵风刮到了地上,它四脚朝天,爬不起来了。我小心翼翼地伸出手,想去帮它一把,没想到它拼命挣扎竟自己爬了起来。
我本以为它会放弃织网的,可是它又爬上窗户,又织起了蜘蛛网。一秒钟过去了,十分钟过去了,半个多小时也过去了。小蜘蛛终于把最后一张网织好了。疲惫的小蜘蛛在网上,安谧地睡着了。我想了一会儿,返回书桌,又想了起来。
不一会儿,我把答案算出来了。小蜘蛛它不仅教会了我做事要坚持到底。还教会了我一个使我受益终身的大道理:世上无难事,只怕有心人。
五年级:何紫莹。
蜘蛛结网作文
在我们住的地方,有一棵高高大大树,树中间有一只小蜘蛛,它辛辛苦苦织了一张漂漂亮亮的网。我想:这张网肯定能粘住许许多多的蚊子和苍蝇的。这时,天一下子就下起了米粒大的雨,把小蜘蛛的网打得乱七八糟的。我想:小蜘蛛肯定伤心极了,伤心得哭了。
第二天,我又在那里看见蜘蛛开始织网了,小蜘蛛费了九牛二虎之力终于又织好了一张新网。可是没过多久又刮了一阵大风,把小蜘蛛辛辛苦苦织织的网扯烂了,可它不灰心又织了一张新网。太阳公公出来了,笑眯眯的望着小蜘蛛,夸它勤劳,不怕困难。我想:我们也应该向小蜘蛛学习。
蜘蛛结网心得体会
蜘蛛结网是人们熟知的天然奇观之一,它的成岀需要蜘蛛在空中移动并将丝线构成一个完美的网状建筑物。蜘蛛结网的过程既精妙又神秘,如何解析其背后的原理,可能有助于我们从中获益,进一步了解自然。
蜘蛛结网的原理是由丝腺分泌的丝线在空气中受到水分的刺激而紧缩,从而通过蜘蛛的腹部喷出,并且在环境的固体结构与地面等李面附着。在这些结构体和地面形成的基础之上,蜘蛛可以在环境中这些基础之间的空隙中进行建造,从而形成络合网的任何一部分。
第三段:表达对蜘蛛结网的感慨。
蜘蛛结网的过程是极其繁琐的,其精神力也是非常出色的,例如要把便一丝条变成一个美丽的网结构,蜘蛛们要经常测量距离、结构等,特别要对环境有足够的掌握。我们在生活中也可以把这种精神拓展到各个方面,比如说我们在工作或者学习中遇到挫折时,也可以获得坚持不懈的精神力。
第四段:与日常生活的联系。
除了精神力,蜘蛛结网也揭示了很多有用的信息,蜘蛛在结网时会不断地进行调整,对网的结构进行慢慢修改,这种方法可以帮助蜘蛛抵御外挫,如风和袭击,这对我们在日常生活中面临的各种问题和困难也同样适用,进一步加强我们的品质与生活习惯。
第五段:总结。
蜘蛛结网是一个存在已久的生态神话,它在自然环境中的美妙表现可以获得人类对自然的真正认识和理解。我们在日常生活和工作中面对问题和困难时,也可以寻找与蜘蛛的共通之处,获得坚持不懈的精神力,带领我们克服一切困难,追求新的成功。
小蜘蛛结网的故事小蜘蛛织网的故事
在我们住的地方,有一棵高高大大树,树中间有一只小蜘蛛,它辛辛苦苦织了一张漂漂亮亮的网。我想:这张网肯定能粘住许许多多的蚊子和苍蝇的。这时,天一下子就下起了米粒大的雨,把小蜘蛛的网打得乱七八糟的`。我想;小蜘蛛肯定伤心极了,伤心得哭了。第二天,我又在那里看见蜘蛛开始织网了,小蜘蛛费了九牛二虎之力终于又织好了一张新网。可是没过多久又刮了一阵大风,把小蜘蛛辛辛苦苦织织的网扯烂了,可它不灰心又织了一张新网。太阳公公出来了,笑眯眯的望着小蜘蛛,夸它勤劳,不怕困难。我想:我们也应该向小蜘蛛学习。小蜘蛛结网(二年级)作文200字。
《帮蜘蛛结网》教案
一、活动目标:
2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
二、活动准备:
1、科学:“好忙好忙的蜘蛛”,有颜色的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸。
2、挂图:《好忙好忙的蜘蛛》。
三、活动过程:
2、展示挂图,并结合幼儿用书,和幼儿交流科学:好忙好忙的蜘蛛的内容。
把幼儿分成数组,邀请各组幼儿为蜘蛛先生结蜘蛛网。
说说蜘蛛是怎样结网的?想要结哪一种网呢?如:
dd把有颜色的胶带或纸胶带粘贴在地板上,用线条建构成一个想象中的蜘蛛网。
dd用尼龙绳建构一张挂在墙面上的蜘蛛网。
dd用橡皮筋串围成蜘蛛网,或用一条橡皮筋勾出蜘蛛网。
dd用碎片构成蜘蛛网。
3、请幼儿说说合作过程中有趣的事情。
四、活动评价:
蜘蛛结网的启示作文
今天,正当我在草地上俯身凝望地上的小蚂蚁发呆的时候,一个轻盈的东西从我的头顶飞过。“什么东西呀?”我无心在意那群忙碌的蚂蚁了,好奇心驱使我一探究竟,我轻轻拨开纤长的绿草,一步一步向“神秘来客”走去。
原来是一只大蜘蛛正在慢慢地织网、吐丝,我非常兴奋,因为这是我第一次见到蜘蛛织网,这只蜘蛛是棕色的,有点像枯黄的树叶,圆圆的眼睛,它的身体是椭圆的,肚子大大的。
蜘蛛从尾部吐出一根丝,微风一吹,那根丝的一头就到了一棵大树的叶子上,蜘蛛小心地沿着蛛丝爬过去,把丝系好,然后又去织另一条蛛丝……织完外面的丝后,蜘蛛再从里面一圈圈吐丝、织丝,不到一个小时,蜘蛛那既复杂又漂亮的网就织好了。
忽然,有一只小蜜蜂飞向蜘蛛的网,一不小心就被蜘蛛网粘住了,小蜜蜂拼命挣扎,可是它不知道越挣扎就会粘的得越紧,蜘蛛感觉到有东西撞了上去了,便向周围拉丝来判断猎物的方向,得知猎物方向后,蜘蛛便爬过去,眼看小蜜蜂马上就要挣脱了,却被蜘蛛用网把它包住,然后吃掉了。
后来,我看了书才知道,蜘蛛吐的丝其实是它内体中的一种液体,而蜘蛛是靠蛛丝来捕食的。当蜘蛛用蛛丝把猎物缠住之后,会往猎物的身体内注入一种特殊的物质,这种物质可以让猎物昏迷,并让它们的身体变成液体,然后蜘蛛就可以以吮吸的方式进食了。据说大的蜘蛛还能吞下一整只大蟋蟀呢。
蜘蛛织网真是让我大开眼界!大自然中一定还有好多神奇的现象,我一定要养成善于观察的习惯,去探寻更多大自然的奥秘。
蜘蛛结网的启示作文
有一天,我突然对蜘蛛结网产生了浓厚的兴趣。
那一天,我偷偷地走出了家门,找到了一只正在结网的蜘蛛,悄悄地开始观察它怎样结网。
只见它飞快地吐出蜘蛛丝,爬了起来。不一会儿,它就把最外面的那一圈给织好了。可是天上突然刮起了大风,把蜘蛛网吹散了。可是蜘蛛一点不气馁,它又开始重新结网了。只见他爬上爬下,不一会儿,网就快要结好了。这时,网上落下了一只蚊子,它飞快地爬了过去,用嘴给为蚊子注入了毒素。几秒过去了,蚊子就停止了挣扎,不动了。它把蚊子用丝包了起来,便又去织网了。等到他把网织完了以后,便开始吃蚊子了,等他吃完了,然后又藏了起来,坐等猎物上钩。
可是老天爷却不再让它捕食猎物了,天上飘来了一大片乌云,不一会儿,就下起了大雨。我急忙跑回家中躲雨了。我在屋里想:小蜘蛛可怎么办啊?它倒是可以躲在叶子下面,可他好不容易织成的网可就毁了呀!他可是还要重新织网啊!
大雨一停,我就冲出了家门,来到小蜘蛛结网的地方看,网上挂满了雨珠,小蜘蛛却不见了踪影。我难过极了,以为小蜘蛛被雨淋死了。过了一会儿,小蜘蛛颤巍巍爬了上来,整个网好像因为有了蜘蛛加了很多分量,在空中晃悠起来,它全然不顾,继续结网了。
这一次,小蜘蛛为了使网更加坚固,多找了好几个支点。这一次的网十分坚固,风怎么吹也没有吹破。
在回家的路上,我被小蜘蛛惊人的毅力和不服输的精神感动了,我从这件事中明白到了:不管做什么事,只有坚持不懈才会成功。
蜘蛛结网的启示作文
今天,正当我在草地上看蚂蚁发呆的时候,一个小小的东西,从我头顶飞过。“什么东西啊?”我无心在意那群忙碌的蚂蚁了,好奇心驱使我前去一探究竟。我轻轻拨开纤长的绿草,一步步向“神秘来客”靠近。
原来它是一只蜘蛛,这只蜘蛛的颜色是褐色的,像枯黄落叶似的。圆圆的眼睛前面,是对钳子般的嘴。它的身体是椭圆形的,前半部分是头和胸,后半部分是胖乎乎的肚子。八条又长又细的腿好像在慢吞吞地走钢丝。
蜘蛛开始结网了,它从尾部吐出了一根丝,微风一吹,这根丝就飘到了对面的树上,并且固定住了,这时它又顺着这根丝爬到了对面的大树上,在这两棵树之间架了一座桥。桥架好之后,它就在蜘蛛网上来回穿梭。一圈、两圈、三圈……好像一个手巧的姑娘在细心织网,我看得津津有味,迟迟不肯离开。
“哇,小蜘蛛终于织出了完美的六边形的网。”我不禁感叹道。“嗡嗡嗡”只见一只莽撞的小蜜蜂飞了过来,它一头撞到了蜘蛛网上。它的翅膀被紧紧缠住了,它奋力地挣扎着,却无能为力,渐渐的,它没有了力气,成为了蜘蛛的晚餐。
原来,蜘蛛吐的丝其实是它体内的一种液体,而蜘蛛就是靠蛛丝来进行捕食的,当蜘蛛用蛛丝把猎物缠住之后,又会往猎物的身体里注入一种物质,可以让猎物昏迷。然后蜘蛛就可以以允吸的方式进食了!
蜘蛛真是让我大开眼界,大自然一定还有好多神奇的现象,我一定要养成善于观察的习惯,去探索大自然更多的奥秘。
蜘蛛结网的启示作文
生活中,一些寻常的小事往往蕴含着意味深长的道理。
在一个晴朗的上午,我闲来无事,坐在院子里发呆,拾头发现屋顶的角落里似乎有什么东西。没戴眼镜的我看不真切,便起身凑近了去瞧,原来是一只蜘蛛在织网啊,网已经织得差不多了。
我倚在旁边的墙上静静观察。过一会儿,蜘蛛把网织好后,它便爬到了网的一角,我想,它应该已经开始等待猎物自己上钩了吧。果然,没过多久,一只苍蝇从不远处哼着小曲飞了过来。它浑然不知自己已踏上了一条不归路,我不禁为这可怜的小花蝇感到一丝惋惜。意料之中的,小花蝇一头钻进了蜘蛛网的怀抱,苍蝇不断地挣扎着,不过,蜘蛛网太过于热情,无论小花蝇怎么挣扎也摆脱不掉。这时,蛛蛛便从网角慢悠悠地爬来,用它纯白的蛛丝将那不断挣扎的生命一层层地包裹起来,只留下一个白色的小球。
我又不禁疑感起来,蜘蛛是如何得知猎物上钩的呢?想到小花蝇撞上蜘蛛网的那一幕,我飞快地跑回屋里,拿了一只棉球棒,将上面的'棉球扔在了蛛网上,可我等了很久,蜘蛛也毫无反应。我拿着棉球棒想逗一下蜘蛛,棉球棒不小心碰到了蛛网,蛛网猛烈地晃动起来。就在这时,一直没有反应的蜘蛛动了起来,可随着蛛网振动的减弱,蜘蛛又爬了回去,回想小花蝇撞上蛛网后的不断挣扎,棉球棒触动的蛛网的情景,我心中慢慢浮出了答案。
可我还有几点不明白,为什么必须触动中蛛网蜘蛛才会出来呢?蜘蛛为什么要把猎物包裹起来呢?这两点无论怎么想我都想不明白,我只能借助神奇的百度了。原来蜘蛛还有根丝连在自己身上,当外物重触动蛛网时,它依靠眼上极灵敏的振动传感器扑向猎物,用蛛丝将猎物包裹,使其无法做大动作,然后注入神经毒素,使猎物消化成液体,这样就可以吸掉液体,完成进食了。
一上午的观察,我对出蜘蛛捕食有了全新的认识。自然界的每一种生物都有自己的生存方式,只要生活中有一双善于观察的眼睛,勤于思考的大脑,就会可以探索出许多不解之迷。
蜘蛛结网的启示作文
生活是一个大课堂,每天,我们都会与很多人和物接触,从他们身上也得到一些大大小小的启示。
那是一个2017年的夏天,我们在舞蹈班中排练节目。王老师突然宣布:“我们的这个节目之前还需要加上一段独舞!大家都先来学一下这段舞蹈,谁跳得好就选谁。”
我们一下课就开始讨论着:“独舞?这一定很难吧,有谁想练?么?那么难,反正我是一点都不想跳!”她们一个个都在否认着,好像没有人想跳这段舞。上课了,我却发现刚才那些说不想去跳的人,一个比一个努力。
我也把身心全部投入到学习舞蹈中。可是独舞中有几个动作真得太难了,我怎么学都学不会。哎,看来我与这段独舞是无缘了。
正在我不知怎么决断的时候,抬头看见一只小蜘蛛正在门檐上织着网。一张网刚刚织到一半,结果就被一阵风吹的支零破碎,可是小蜘蛛好像并不气馁,依旧在织个不停。
一张新的网在小蜘蛛的努力下又织好了,可是又是一阵风来了,这面网也不出意外的又破了了大半。可是小蜘蛛又马不停蹄地织起网来。一只小小的蜘蛛都知道迎难而上,我有什么理由在困难面前退群呢?我起了身,马上回到屋子里练起来。
最后我虽然落选了,但我却一点都不遗憾。因为在我的努力下,我学会了那几个最难的动作,也我明白了一个道理:做任何事都不要轻言放弃,坚持到最后总会有收获?!
小蜘蛛学结网的作文
有一天,蜘蛛妈妈教小蜘蛛结网,蜘蛛妈妈刚讲了不一会, 小蜘蛛就很是不耐烦了,撅着小嘴说:“我才不像您一样慢悠悠的呢!”刚说完,小蜘蛛就开始结网了,左一条、右一条、上一条、下一条,不一会小蜘蛛就结完了网,小蜘蛛得意地说:“您看我多快啊!”蜘蛛妈妈一看,笑着说:“孩子,你结的网上都是大大小小的洞洞,蚊子和苍蝇都能在里面穿来穿去做游戏了,宝贝!你要是不重新结网,晚上就要饿肚子了!”小蜘蛛没有听妈妈的话重新结网,而是偷偷跑出去玩了。
它找来了许多的小伙伴,在草地上尽情的玩耍,一会丢手绢,一会藏猫猫,玩的开心极了。不知不觉天渐渐的黑了,伙伴们都各自回家了。这时,小蜘蛛也觉得有点饿了,便急急忙忙往家赶,边走边想,我结的网上一定会有丰盛的晚餐等着我来享用。可刚进家门,它就听见有人在说它,“这只笨蜘蛛!结的`网可真有创意,结了一个大游乐场给我们,哈!哈!哈!”小蜘蛛又饿又生气,哭着跑去找蜘蛛妈妈,妈妈严厉地批评了小蜘蛛做事不认真,听了妈妈的教诲,小蜘蛛知道自己错了,下定决心重新和妈妈学习结网。经过不断的努力,小蜘蛛结的网是又密又结实,网刚结完就粘满了许许多多的昆虫,小蜘蛛通过努力的劳动,得到了丰硕的成果。