热门英语培训班心得体会范文(21篇)

时间:2023-10-31 22:54:10 作者:FS文字使者 热门英语培训班心得体会范文(21篇)

培训心得体会是对参加培训课程后的收获和体验进行总结和概括的一种写作形式。接下来是一些培训心得体会的资料和案例,希望能够对大家了解和学习培训心得体会有所帮助。

英语培训班心得体会总结

近年来,随着全球化的发展和对跨文化交际的需求不断增加,学习英语的重要性逐渐凸显。为了提高自己的英语水平,我报名参加了一家知名英语培训班的课程。通过在培训班的学习,我获得了宝贵的经验和体会。本文将从学习环境、教学方法、自我管理、学习效果以及未来规划等五个方面进行总结。

首先,学习环境是影响学习效果的重要因素。在这家英语培训班中,学习环境优美,设施齐全,师生关系和谐。教室明亮宽敞,配备了现代化的多媒体设备,投影仪和音响设备都十分先进。而且,每个教室都有舒适的座椅和良好的通风系统,让学员们在学习的时候能够保持良好的精神状态。此外,班级人数适中,让老师能够更多地关注每个学生,以确保每个学生都能得到充分的指导和培养。这样的学习环境为我提供了舒适的学习氛围,使我能够更好地专注于学习。

其次,教学方法对于提高学习效果起到至关重要的作用。这家英语培训班采用了多种教学方法,如听说读写相结合的全面提高方法、分级教学法以及互动式授课等等。通过丰富多样的教学手段,老师能够更好地调动学生的学习积极性,丰富了学习内容,并提高了学习效果。尤其是在口语训练方面,老师通过丰富的口语练习和角色扮演的方式,使学生们能够更好地运用所学知识,提高口语表达能力。这样的教学方法让我在短时间内取得了显著的进步,深感受益匪浅。

此外,自我管理也是学习英语的关键因素之一。在英语培训班学习期间,我意识到自己的自我管理能力不足。因为培训班每天都有多门课程,如果自己不能良好地规划和安排时间,就会导致学习效果不佳。因此,我制定了学习计划,并灵活地进行调整。我把时间分配给不同的科目,合理安排复习和休息时间,确保能够充分吸收所学知识。同时,我还坚持每天做好学习笔记,及时复习课程内容。通过自我调整和管理,我的学习效率得到了明显的提高。

此外,学习英语的最终目的是要提高自己的英语水平。参加这家英语培训班的学习给了我一个很好的机会来提升自己的英语水平。通过日积月累的努力和老师的指导,我的英语听力、口语、阅读和写作能力都有了明显的进步。特别是在口语方面,我不再害怕和外国人对话,能够勇敢地表达自己的观点。这种学习效果的明显提高让我坚信,只要坚持下去,努力学习,我一定能够达到自己预期的英语水平。

最后,参加英语培训班的学习经历让我更加明确了自己未来的规划。通过与优秀的老师、热爱英语的同学交流,我了解到了更多与英语学习相关的信息。我计划利用培训班提供的学习资源和机会,考取国际认可的英语证书,提高自己的竞争力。同时,我也打算利用学习成果,将来有机会去国外进修深造,更好地实现自己的人生目标。

总之,通过参加这家英语培训班的学习,我深感受益良多。良好的学习环境、多样的教学方法以及自我管理的重要性都给我留下了深刻的印象。通过努力学习,我的英语水平得到了明显提高,同时也明确了未来的发展规划。我相信只要坚持努力学习,我一定能够在英语学习的道路上不断前进,实现自己的梦想。

小孩英语培训班心得体会

第一段:引言(引出主题)。

随着全球化的推进,英语已成为一门必学的语言。在中国,尤其注重英语教育的家长们纷纷将孩子送进英语培训班,希望能提前培养孩子的语言能力。我作为一位家长,最近也让孩子参加了英语培训班。通过这段时间的观察和体会,我深深感受到了英语培训对孩子的影响,也积累了一些心得体会。

第二段:积极的一面。

首先,英语培训班能为孩子提供一种良好的学习氛围和学习方法。一对一的教学和小班授课能够更好地满足孩子个性化的学习需求,使孩子能够更加专注于学习。同时,培训班提供的优秀师资力量和规范的教学管理也能够有效提高孩子的学习效果。此外,培训班教材和资源丰富多样,孩子能够通过课外阅读和活动等形式进一步巩固知识,加深理解。

第三段:需注意的问题。

然而,英语培训班也存在一些问题需要引起家长的重视。首先是学习压力问题。由于家长对英语教育的重视,很多孩子学习英语的目的变得过于应试化,希望通过培训班取得好的成绩。这种过于功利的学习态度可能给孩子带来过大的学习压力,影响到他们的兴趣和学习动力。其次是经济负担问题。英语培训班的收费通常较高,对于一些家庭经济条件较差的家庭来说,可能会增加很大的经济负担。

第四段:培训班与学校课程的关系。

英语培训班和学校课程是互补的关系。培训班通常注重口语和听力的训练,而学校课程重点在于阅读和写作。孩子在培训班学到的口语听力能力会极大地促进学校英语课程的学习,而学校的课程又会让孩子在阅读和写作方面得到更全面的提高。家长应该根据孩子的实际情况,掌握好两者的平衡,不要过于依赖培训班,也不要忽视学校的教学。

第五段:家长的陪伴与引导。

最后,培训班只是孩子学习英语的一个辅助手段,更重要的是家长的陪伴和引导。家长应该鼓励孩子培养对英语学习的兴趣,并提供与英语学习相关的积极环境和机会,例如观看英文动画片、与孩子一起进行英文口语交流等。此外,家长还应注重培养孩子的学习兴趣和科学学习方法,让他们真正爱上英语,善于学习。

总结:通过英语培训班的学习,孩子可以在优质师资的指导下,获得良好的学习氛围和学习方法,进一步提高英语水平。然而,家长们也需要注意培训班可能带来的学习压力和经济负担问题,并且要合理安排培训班和学校课程的关系。最重要的是,家长的陪伴和引导对孩子学习的影响更为深远,他们的爱和关心将成为孩子学习英语的最强动力。

英语培训班的工作心得体会

前几天,我参加了初中英语教师的90学时培训。通过学习,我学习到了很多先进的教育理念和教学经验,我的教育思想、教学观念等都得到了更新,使我受益匪浅。这次培训的内容相当丰富,听了许多专家教师的现场讲座,能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!以下就是本次培训后的心得体会:

一、加强学习,促进专业化成长。

教师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足,使自己成为一条流向大海的小溪。专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生,使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论,更让我体会到了进行终身学习,促进教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒,我们教师只有不断地学习,不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。

二、进一步认识《新课标》。

通过几天的学习使我对《新课标》有了更深的认识,即教师重视英语与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在英语学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习英语的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

三、学习理论知识,反思文本教材。

在这几天的学习当中,金浪老师教我们如何解读文本。她结合课本生动的实例,让我们感悟到了规范课堂的重要性。对于文本解读的问题,她认为教师要摆脱任务重、时间紧、事务多等思想困扰,特别要戒掉一拿到英语文本材料就急忙上网或翻阅教参的条件反射行为。因为盲目的资源拓展和利用,往往会忽视教材自身资源的挖掘,出现本末倒置的现象。英语教师备课的首要任务是细心解读文本,在设定教学目标和进行初步设计之后,再结合学生的实际情况,对教参、网络资源加以挑选、修改、设计成适合学生实际的教案。

培训是短暂的,但收获是充实的。培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。以后要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在以后的教学中,我会用培训所学的去充实、去改进、去完善自己的教学,让自己更上一层楼!

英语培训班教学心得体会

英语培训班现在已经成为了许多人学习英语的首选,这也给我们教学者提供了更多探索与实践的机会。我从事英语教学已经多年,参加过多个英语培训班的教学。在这些教学中,我有许多感悟和思考。本文将与大家分享我在英语培训班教学过程中所得到的心得体会。

第二段:培养学生的兴趣。

从我多年的教学经验中,我认为在英语教学过程中,培养学生的兴趣至关重要。培养学生的兴趣不仅是让学生积极参与到英语学习中来,而且有助于提高英语教学的效果。在教学过程中,我们可以通过各种方式来培养学生的兴趣,比如加入趣味性强的教材,播放有趣的英语视频等等。这样一来,学生就能够在愉快的氛围中学习英语,从而提高他们的学习积极性。

第三段:注重巩固学生的基础。

除了培养学生的兴趣之外,巩固学生的基础也是很重要的。在培训班的教学过程中,学员的英语水平各不相同,我们要注重针对性的教学,以帮助学生吸收和掌握更多的知识。一些学生在词汇、语法、发音等方面会存在薄弱环节,我们可以通过单独辅导,或者更高效的小组教学方式,让他们在基础上更快地进步。相信通过不断地针对学生的需求进行教学,学生们的英语水平会有更大的提升和进步。

第四段:教师要不断提高自己的教学水平。

作为一名英语培训班的教师,我们不仅要注重学生的英语进步,我们更应该不断地提高自己的教学水平。不断拓展自己的教学知识,提高自己的教学技能,才能更好的帮助学生。

第五段:总结。

英语培训班的教学无疑是对英语学习者起到了很好的促进作用。在教学中应该注重培养学生的兴趣、巩固学生的基础、教师们也更要不断反思和加强自身的教学能力,从而能够真正达到培训班教学的目标,让每个学员都能够取得更好的英语学习成果。

英语培训班上课的心得体会

英语作为国际交流语言,具有重要的地位。为了提高自己的英语水平,许多人选择参加英语培训班。在参加培训班的过程中,我有了自己的一些心得体会。下面从五个方面进行阐述。

一、老师的教学方法。

培训班的老师通常都是有多年英语教学经验的专业人士,他们的授课方式与学校老师有所不同。在他们的课堂上,不仅仅注重知识点的讲解,更多的是引导学生独立思考。老师们采用互动教学法,老师和学生之间的互动环节可以激活学生的兴趣,提高学生的积极性。

二、课堂氛围。

在培训班的课堂,学生们一般都是业余时间来掌握英语知识。因此,课堂氛围非常的轻松和活跃。大家互相交流英语学习的经验,分享自己的学习方法和心得。这种活泼的氛围有助于促进学生之间的交流和合作,同时激发学习的动力。

三、英语听力训练。

英语培训班注重英语听力训练,每个教学单元都有相关的听力内容。听力练习有助于学生掌握英语语音和语调,锻炼听力水平。老师指导学生在听力中注意抓住重点,提高听力的精准度。在课后,我也会自己练习听抄录,提高英语听力水平。

四、英语口语表达。

口语是英语学习的难点之一,而英语培训班的老师会针对学生口语难点进行针对性训练,让学生在实际交流中更加自信和流畅。在英语培训班上,同学之间也会进行英语口语练习,互相之间模仿发音、用法、和表达方式,强化口语训练。

五、作业和考核。

英语培训班的整个学习过程中,作业和考核是不可避免的学习方式。老师会布置一定数量和难度的作业和考试,通过此来检测学生掌握的英语知识和技能。学生需要不断地练习、反省自己的弱点、并在老师指导下进行改正。这种考核方式可以让学生检验自己英语学习的成效,鞭策自己更加努力地学习英语。

总之,在英语培训班上课的过程中,我感受到不仅有专业的教学、科学的考核评估方式,同时也促进了自身的思考和交流。这些课堂体验极大地推动了我的学习热情,有助于提升英语水平。个人认为,如果想要在英语学习上有所提高,参加英语培训班是一个不错的选择。

英语培训班工作心得体会

11月29日至今,我有幸在教院参加了“国培学习”培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。今天我利用教研活动将我在本次培训中的一点收获和感悟汇报给大家,若有不妥之处敬请给位领导和同仁批评指正。

在培训中我聆听了英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了课例研究。尤其是这些新课改理念与我校倡导的“三步九法“相吻合。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

一、转变教育思想,开阔改革视野。

为期10天的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验,从国内教育到国外理念,让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。

二、通过学习理论,不断应用实践。

作为一名骨干教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的英语教学工作。在培训过程中,我把自身对英语新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新课程的基本理念来指导教学,面向全体学生,培养学生综合语言运用能力,学生通过思考、调查、讨论、交流、合作等方式学习和使用英语。

同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。在教学中以教师为主导,学生为主体。以情境创设为主线,以参与性和创造性的练习为重点,以提高语言综合能力为主旨,采用探究式学习,把问题提出来给学生,让学生探究合作来完成,使每一位学生都能积极参与活动,从中受益。

三、加强专业知识学习,做专业型教师。

在忙碌的工作中,培训成为我放松的途径,了解到自己除了在教学上有优势,在教研中自己的缺乏。因为在本次培训中,只要专家讲的内容,除了理念上的东西之外,特别重视对与自己专业有关的东西,如目标的确定是根据教材内容而定的,语言目标的完成如何就是课堂效果。课堂效果就是衡量一节课的基本标准。其次,教学设计具体达到目标的要求,研究教材,学会整合教材,重新处理教材,该加的加,该删的删,该讲的讲,不该讲的要抹去,面向全体学生,不能忽视部分学生,培养学生观察发现归纳能力,教学步骤要有弹性(指随机应变)。另外也学会了一套系统的记词法:

1、先教音标,根据音标写单词是最好的方法。

2、构词法:如前缀、后缀、合成、转变词性等形式。

3、朗读:通过朗读,加深记忆。是一种行之有效的途径,此方法往往被学生所忽视。

4、通过语境背诵部分段落来记忆单词。

5、遣词造句,整句翻译,或者段落翻译。也是一种重要的记忆方式。学习的目的是为了交际,写作训练,循序渐进,由浅入深,由易到难,由点到面,记音标(词),简单句的五种基本类型,时态的正确度,复合句特别是状语从句等,并且在平时的教学中对于写的基本步骤加以指导。

1、熟悉体裁,掌握格式,认真审题。确定主干(先范文,再训练)。

2、紧扣重点,表达准确。

3、整理要点,课篇布局(分几段)。

4、过渡自然,连缀成文。文中要用上表并列的关系词,如andalsoaswellas表递进的关系词如evenbesides,表转折的词如thoughbutyethowever,表时间顺序的词如whilesoonafter,因果关系词so、asaresult,表总结性的词如inshort、inaword、ingenerallyspeaking.

5、通读全文,认真核对人称、时态、主谓一致和拼写,字迹清晰,书写工整。

阅读也是教中学很难把握与提升的一种题型,那么阅读的策略是浏览及略读,寻读(又称为扫读),跳读,预测及推断,掌握好阅读策略就会事半功倍。

可以说是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着的扑在初中英语教育教学生。有句话说得好,“老是要想给学生一碗水,自己必需得有一桶水,甚至是源源不断地源头水”。所以我们要想做一名骨干教师不能做一潭死水,而是要做那源源不断地源头水。因此必须要不断地加强专业知识的学习和理论水平的提高。

四、努力做一名具有专业素养负责任的人民教师。

此次“国培”虽将结束的,但是教师培训教师素养的提升永远不会结束,“国培”带给我们的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响,“国培”会继续坚定不移地走可持续发展之路辐射全国教师;通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教育者的差距所在,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,潜下心来采他山之玉,静下心来纳百家之长,在教中学,在教中研,以生为本,在教和研中追求质量和水平,创造出自己在农村教育事业的一片新天地,忠诚于党和人民的教育事业,努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心,学生尊重和喜欢的人民教师。“国培”你真的很“给力。

牛顿曾经说过:“我之所以成为是因为我站在了巨人的肩膀上。”因此能参加这次骨干教师培训要感谢学校给我提供的一个肩膀让我站的更高,看得更远!在教育这条路上奋斗的目标还在远方,我将以本次培训的收获作为一种鼓励,鼓励着我继续前进。

一句话,我学习,我收获,我快乐。谢谢大家。

小孩英语培训班心得体会

第一段:引言(100字)。

在当今全球化发展的时代,英语已经成为一门必备的技能,而小孩英语培训班就是为了帮助孩子们在早期掌握英语的基础知识和沟通能力。近期,笔者参加了一个小孩英语培训班,并从中收获了许多心得和体会。

第二段:学习的乐趣(200字)。

小孩英语培训班注重趣味性和互动性,通过生动的教学方式让孩子们在愉快的氛围中学习。老师们会运用游戏、故事、歌曲等多种形式,激发孩子们的兴趣,让他们在快乐中掌握英语。在课堂上,孩子们互相交流、讨论,增强了彼此的口语表达能力。这种学习方式让孩子们喜欢上了学习英语,培养了他们的学习兴趣和自信心。

第三段:提高的效果(200字)。

参加小孩英语培训班的孩子们能够更早地接触英语,并且在语言和发音方面的优势也比起没有接受培训的孩子更加明显。有的孩子能够熟练地用英语表达自己的想法,有的孩子能够利用英语观看英文电影和阅读英文绘本。这样的经历不仅极大地提高了孩子们的语言水平,而且为他们今后的学习和工作打下了坚实的基础。

第四段:培养的价值观(300字)。

小孩英语培训班除了教授英语知识,还培养了孩子们的价值观。在培训班中,老师们注重培养孩子们的合作精神和团队意识。通过分组合作的活动,孩子们学会了互相帮助和尊重。他们学会了如何与人沟通,如何尊重他人的意见,这些素质将成为他们未来人际交往的重要基石。

第五段:家庭辅助(300字)。

在学习英语的过程中,家庭的辅助起到了不可或缺的作用。小孩英语培训班的老师们会定期与家长沟通孩子们的学习情况,提供相应的学习指导。家长在日常生活中也可以与孩子一起使用英语交流,例如,帮助他们背单词、让他们观看英语动画片等等。家庭的辅助将进一步巩固孩子们在培训班中的学习成果。

总结(100字)。

通过参加小孩英语培训班,我不仅学会了一些实用的英语知识,更重要的是培养了良好的学习价值观和合作精神。家庭的辅助将加强孩子们的学习效果。我相信,通过早期的英语培训,孩子们将在未来的学习和职场中具备更大的竞争力,走向更广阔的世界。

英语培训班教学心得体会

英语培训班作为提高英语水平的一个重要途径,在现代社会中越来越受到人们的重视和需求。作为一名英语培训班的教师,我一直在努力探索如何提升我的教学质量,让学生在短时间内取得更好的收获。在不断的实践中,我也得出了一些宝贵的心得和体会。

第二段:理论知识的重要性。

任何一门学科都需要有相应的理论知识作为支撑。英语教学也不例外。由于英语知识结构较为复杂,其语法、语法意义等细节都有很多需要注意的地方。在我的教学中,我始终强调理论学习的重要性,鼓励学生通过认真学习英语课程中的理论知识,全方位提高英语水平。

第三段:互动交流的必要性。

课堂互动交流是英语教学中必不可少的一个环节。英语培训班教学中多采用小组讨论、问答、游戏等多种形式,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,互动交流能够提供更加真实的学习环境,增强学生的英语口语交流能力,使其更好地适应未来的工作和学习。

第四段:兴趣爱好的培养。

学习的积极性和兴趣爱好是影响学生学习成果的重要因素。因此,在英语教学中,我鼓励学生通过日常生活中的英语使用,培养其对英语文化和习惯的兴趣爱好。此外,我还通过听力、口语训练等方式,提高学生的听说能力,进一步加深了学生对英语学习的兴趣。

第五段:总结。

总的来说,英语培训班教学中,教师需要注重理论知识的传授,培养学生的学习兴趣和主动性,营造良好的互动交流环境等多方面。希望通过我的实际教学经验,能够启发更多的英语培训班教师,为学生提供更好的教学服务。

英语培训班上课的心得体会

在当今社会中,学习英语已经是广泛的趋势。因此,很多人选择到英语培训班上课,以期望提高自己的英语水平。在我个人的学习过程中,我也选择了到英语培训班上课,并取得了一些心得体会。

第二段:了解自己的英语水平。

在我选择到英语培训班上课前,我首先要了解自己的英语实际水平。因为只有了解自己的实际水平,我们才能更好地选择适合自己的培训班。当我了解到自己的英语水平之后,我便可以更清晰地知道自己需要哪些方面的帮助,比如说口语、阅读或者是写作。

第三段:认真听课。

在英语培训班中,老师会给我们讲解一些相对比较难的语法或者说口语技巧。这时候最重要的就是认真听课。一些小细节的疏忽可能会造成很大的误解。因此,我在上课的时候,一定会保持认真专注,不时进行记录。同时,我也会注意和老师之间的交流,这样才能更好地理解知识点。

第四段:积极参与课堂活动。

在英语培训班中,会有很多的课堂活动,比如说模拟英语考试、朗读比赛等等。这些活动都非常有益于我们的英语学习,可以锻炼我们的听、说、读、写四个方面,同时也可以增强我们的自信心。因此,在参与这些活动时,我总是非常积极,不断尝试,不断尝试着去克服自己的害羞和紧张情绪。

第五段:总结。

在英语培训班上课的过程中,我通过自己的努力和老师的指导,取得了很多进步,更加自信地向着英语学习的方向走去。同时,我也意识到,在英语学习过程中,坚持不懈、持之以恒,是至关重要的,只有通过不断地学习和实践,才能提高自己的英语水平,最终实现自己的目标。因此,我会一直努力,保持学习的动力,不断提升自己的英语能力。

小孩英语培训班心得体会

近年来,随着全球化的浪潮,对于学习英语的需求越来越大。为了帮助孩子尽早掌握英语,许多家长选择将孩子送到英语培训班。我在小孩英语培训班学习了一段时间,积累了一些心得体会,想分享给大家。

第二段:学习氛围与教材选择。

在小孩英语培训班,学习氛围非常好。孩子们都带着积极的态度来上课,老师们也是充满激情和耐心的。同时,小孩英语培训班采用了丰富多样的教材,很好地满足了孩子们不同年龄段的学习需求。例如,对于幼儿园阶段的孩子,教材中融入了游戏和动画,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

第三段:师生互动和教学方式。

在小孩英语培训班,师生互动十分重要。老师们经常与孩子们进行互动,通过问答、游戏等方式激发孩子们的学习兴趣和动力。此外,小孩英语培训班还注重培养孩子的口语表达能力。在课堂上,老师会引导孩子进行口语练习,鼓励他们多开口说出自己的想法和意见。这种互动式的教学方式,大大提高了孩子的英语口语表达能力。

第四段:学习成果和提高效果。

在小孩英语培训班学习一段时间后,我发现我的英语水平有了显著的提高。首先,我的词汇量扩大了,能够更准确地表达自己的意思。其次,我的听力和口语能力得到了明显的提升,我可以更自信地使用英语进行日常交流。除此之外,小孩英语培训班还教授了一些学习方法和技巧,让孩子们更有效地进行自主学习。

第五段:心得总结与建议。

通过在小孩英语培训班的学习,我深刻体会到了学习语言的重要性,尤其是在孩子的成长阶段。掌握英语不仅可以帮助孩子打开一扇通向世界的大门,还能培养孩子的思维能力和跨文化交流能力。对于家长们而言,选择合适的小孩英语培训班十分重要,要考虑教学质量、教学方式以及适应孩子个体差异的能力。同时,家长也要与孩子保持良好的沟通,培养他们对英语学习的兴趣。在持续的学习过程中,孩子们也要保持积极的学习态度,主动参与课堂互动,提高自己的学习效果。

小孩英语培训班为我们提供了一个良好的学习平台,通过与优秀的老师和其他同学的交流互动,我不仅学到了知识,还锻炼了自己的思维能力和表达能力。我相信,在家长的支持下,孩子们经过一段时间的努力学习,一定会在英语方面取得更大的进步。

英语培训班心得体会总结

第一段:引言(150字)。

近些年来,随着英语的全球化和国际交流的日益频繁,越来越多的人意识到学习英语的重要性。然而,对于很多人来说,学习英语并不是一件容易的事情。为了提高学习效果,许多人选择参加英语培训班,我也是其中之一。在这篇文章中,我将分享我的英语培训班心得体会总结。

第二段:学习环境和教学方法(250字)。

我所参加的英语培训班提供了一个良好的学习环境。首先,教室宽敞明亮,设备齐全,提供了良好的学习氛围。其次,老师们具有丰富的教学经验,并采用了多种教学方法,如教材讲解、互动教学和小组讨论等。这些方法使得课堂更加生动有趣,激发了学生的学习兴趣。

第三段:学习收获和提高方法(250字)。

在英语培训班中,我不仅学到了英语的基本知识,还提高了听说读写的能力。通过每天的听力练习和口语训练,我对英语的理解和运用能力有了明显的提高。此外,老师在批改作文时给予了详细的指导和建议,帮助我们改正错误并提高写作水平。我还学会了一些学习方法,如制定学习计划、利用课余时间进行复习等,这些方法提高了学习效果。

第四段:学习困难和克服方法(250字)。

在学习英语的过程中,我也遇到了一些困难。首先,对于一些复杂的语法规则和词汇的记忆,我很难做到长期记忆和正确运用。为了克服这个问题,我开始每天进行语法和词汇的复习,使用记忆法和练习题进行强化训练。其次,口语表达的流利度和准确度也是我需要提高的方面。为了克服这个问题,我主动参加口语交流活动,经常练习口语对话,不断积累语言素材。

第五段:总结和展望(300字)。

通过参加英语培训班,我不仅提高了英语水平,还养成了良好的学习习惯和方法。在今后的学习和工作中,我将坚持学习英语,不断提高自己的语言能力。同时,我也希望将我在培训班中学到的知识和经验与他人分享,为更多人提供帮助。通过这次英语培训,我深刻认识到学习永无止境,只有不断学习和努力才能取得更大的进步。

总的来说,参加英语培训班是我学习英语的重要经历之一。在学习环境良好、教学方法多样的班级中,我不仅提高了英语水平,还锻炼了学习能力和解决问题的能力。通过努力和坚持,我相信自己会在英语学习的道路上取得更大的成就。

读暑假英语培训班

7月,我参加了__x市__x2年中青年干部培训二班的学习。通过这次的学习,对自身受益良多。更重要的是在提升自身的综合素质、提高工作能力方面有较好的作用。以下是我这次学习的心得体会:

随着当时社会发展的进程,将会遇到不同的挑战,我认为不仅要加强学习和提高学习能力,还要学以致用。时代的发展进程向我们提出了新的要求和标准,唯要通过不断的学习和不断的总结,提高自身的综合素质水平,才能敢于挑战更大困难,在各种困难面前,才能具备有所作为的能力。在实际工作中,往往由于知识的匮乏,没法进一步把工作开展下去或者没有达到效果,导致不能如期完成工作任务,特别通过这次培训班的学习使我有了进一步的认识。我认为学习的内容既有专业技术还需要涉及到相关领域的知识,结合本身的环保工作来说,不仅要有扎实、系统的专业技术知识,还要具备环保相关的法律知识。当然,提升学习的质量关键还要在实践中不断验证和再学习,并对学习的方法、成功的经验善于总结,通过长期的积累和提炼,才有可能不断进步。因此,在以后的'时期我更应注重学习,不断提高自身的知识水平。

虽然打好自身扎实的知识基础,提升了综合素质水平,但根据实际的需要还远远未够,还需要如何把握和运用好学到的知识,去发现问题和解决问题,并且还要做出一定的成效。结合到工作实际,面对各种可能发生的问题,我们关键是转变观念,打破陋习,敢于创新。目前或者是将来更长的一段时期,以经济建设为中心应当是我们今后开展工作的重点,需要观念的转变,敢于突破框框、勇于偿试,使__x在今后的一段时期里能够实现新一轮的跳跃。其实,作为__x人也深深体会到一直以来__x经济发展过程中的艰辛,多种因素的制约捆绑了__x经济进一步的发展,通过清醒的解读,使我真正领悟到了一些其中的胆气和坚韧,也领会到现阶段__x经济社会的发展需要工业来带动的迫切性,我们理应形成一股向心力和凝聚力全力打造好目前的经济支柱产业。故此,我觉得需要尽量解放思想、放开包袱,紧紧围绕现时经济社会发展的中心工作,善于实干巧干,勇于进取和创新,为__x市经济社会的进一步发展多尽一点力。

从自身的工作实际出发,需要更好地正确协调好发展经济与保护环境的关系,尽可能解决好实际问题,并善于总结经验和规律,当好助手和参谋。经济发展与环境保护,诚然这两者是一对比较尖锐的矛盾。既要分析现状的一些环境问题,又要探索工业可持续发展的路子。因为从长远的角度,大量消耗资源、能源、高污染的粗放型经济发展模式是难以长久的!发展节能型、建设节约型产业将是工业发展的主流,也将是今后我市工业发展的必然趋势。我们需要抓住重点和主流方向,我认为:一要对工业的今后发展要做好科学规划。由于我市现阶段的工业是以大量的原煤作为生产燃料,导致原煤消费快速增长,推动能源消费持续攀升,大大推高了能耗水平,同时大气污染源尤其和一次能源中原煤的消耗紧密相关,污染物的排放量随原煤消耗量增加而大幅增长。从优化产业结构、转变发展模式的角度,要降低能耗水平,提高生产效率,追求工业经济的良性发展,需要从使用清洁能源、节能技术、清洁生产等方面深入研究,在前期累积取得工业发展成果的基础上,通过整合提升,进一步提高经济发展的质量。二要大力改善生态环境。在推进工业化的进程当中,工业的规模发展在一定的时期里面,对我市的生态环境质量造成一定程度的压力是难以避免的。诚然,工业产业进一步的壮大发展是现时的迫切需要,但良好的生态环境也是我们以后发展的主要优势。也许在今后五年或十年里打造良好的生态环境是我们经济更进一步发展的重要依托,科学规划建设好__x市的生态环境也是我们目前和今后的重点工作,所以从工业布局、生态建设规划等方面在各阶段时期的规划建设中需体现可持续发展的理念。如何改善和保障好__x市的生态环境,确保良好的生态环境质量,突现我们的环境资源优势,尽可能实现经济发展和环境保护的“双赢”,这是很值得大家去深入研究和努力的。

英语培训班员工守则

为保证课堂教学工作的正常开展,保持良好的教学秩序,真正做到严谨治学、从严治教,既教书又育人,特拟订本守则。

一、按照课表开课。严格执行学科课时计划,严格按课表上课。不得侵占非本学科的课时,不得以任何理由造成教学空堂。

二、做好课前准备。每节课要认真备好课,做足做好课前准备,如准备好小黑板、课件及其他教学用品,不上无准备的课。预备铃响,教师走向教室,并于正式上课铃前到达课室门口,示意学生做好上课准备。上课铃响后,不得让学生到办公室为教师拿教具、作业本等。

三、塑造时代师表。教师上课必须衣冠整洁,仪态端庄。男教师不留胡须,禁止只穿背心上课;女教师可化淡妆,不得穿过于暴露的服装上课;不得穿拖鞋上课。教学时间内要关闭手机或设置振机,更不能接听电话;不得在多媒体平台上做与教学无关的事。用无线话筒上课的,音量要控制,不影响他班。

四、规范操作流程。上课正式铃响,师生必须问好,教师扫视学生精神面貌,向学生问好——“同学们好”,学生回礼“老师好”,教师示意学生坐下。如发现学生的出勤情况与精神状态有异常,必须马上与班主任或家长取得联系。按时下课,严禁拖堂。

五、打造阳光课堂。课堂教学要面向全体学生,充满人文关怀,注重激励、启发与引导,不得歧视与讥讽学困生;不得体罚、变相体罚或心罚学生。教室要开门开窗,通风明亮,采光适度。教师不能坐着上课,特殊情况须事先向学校说明。

六、使用规范“语文”。必须用普通话教学,不得使用方言;各学科教师都要重视学生的朗读指导;要加强写字的姿势与字体的训练,做到“提笔便是练字时”。

七、确保教学安全。室外课教师更要高度负责,严密组织,要让学生在教师有效的监控范围内活动,严禁学生私自回教学楼内,杜绝“放羊”,严防教学事故的发生。

英语培训心得英语培训心得体会

今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

转眼间,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。

一、思想方面。我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子,对园有贡献的人。

二、工作态度方面。我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!

三、工作能力方面。今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河,我负责园的网站工作,及时传递园的活动信息,完善充实园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。

这篇关于《幼儿园英语教师个人学期总结》的范文,就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。

读暑假英语培训班

xxxx年暑假即将来临,2个月的暑假是充电的好时机。英语学习贵在坚持不懈,所以,在暑假里休息好的同时,还是要努力提升英语水平,为新学期打下扎实的基础。现针对xx学生开如下班级:

1、小学五年级:新概念语法班和口语班(8次课,16小时,含音标教学,语法,口语训练,每周1次,周日早上9点半)。

2、小升初(六年级)初中衔接班(共20次课,40小时,含音标教学、新概念1册后半本书,新初一语法,每周3次,每次2小时)。

3、初一、初二2个班:

新概念二册精英班、剑桥国际英语口语班(20次课,40小时)。

4、初三升高一衔接班:即新高一(20次课,40小时)。

上课内容:高一语法和新概念3册课文阅读(从第1课开始)。

5、新高二英语提升班:上新概念3册后半本书和高中语法。(20次课,40小时)。

6、新高三高考英语冲刺班:针对xxxx年高考特点,从暑假开始抓起,按照高考要求提升英语水平。(20次课,40小时)。

7、雅思、托福培训班(另有详细介绍)。

8、大学生口语培训班:40小时课程,20次课。满5人开班。

9、大一新生英语4级培训:针对大一新生提前开始4级基础培训,提升单词量和听说读写能力,争取早日大学4级考试。满5人开班。(40小时课程,20次课。)。

以上班级都是10人以下小班授课,现在开始接受预约报名。

如果以上课程还是不能满足您个性话的需求,请和我联系。

报名电话:xxxxxxxxxxxxxxx。

授课老师:xxx老师。

老师介绍:新东方网络授课老师,英语专业本科毕业。从事英语培训长达以上,对整个英语培训体系非常熟悉,持有高级口语证书和中级口译证书。22岁时去迪拜工作13个月,发音清晰准确。同时承接外企的成人口语培训,曾经培训过的企业有:慧鱼、托克斯、tpi迪皮埃、艾格鲁、克朗斯等单位。

上课地址:江苏省xx市xx镇xxx二村(千禧苑小区)xx幢xx室。

英语培训心得英语培训心得体会

2021年6月5日我有幸参加了人教版小学英语新课标教材网络培训,在整个网络培训学习过程中,见识很多,惊喜很多,感悟很多,一些新课标理念让我耳目一新,叹为观止。在短短一天的学习过程中,我学习了新课标的解读和新课程的解读,切身体会到了新时期的教学任务和要求,明白了自己肩负的责任。

新课程标准的基本理念是面向全体学生,注重素质教育、整体设计目标,体现灵活开放、突出学生主体,尊重个体差异、采用活动途径,倡导体验参与、注重过程评价,促进学生发展、开发课程资源,拓展学用渠道。

通过学习,我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。

一、体现学生在评价中的主体地位。

学生是学习的主体,无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点。

二、注重形成性评价对学生发展的作用。

形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。因而在教学中,我采取了以下活动:对课堂学习活动评比、学习效果自评、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。

三、注重评价结果对教学效果的反馈作用。

教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用。因为反馈信息可以帮助我们知道学生学习的成就、教师教学中的成功之处与不足、学生学习中的问题或不足等,帮助我们根据评价的反馈信息及时调整教学计划和教学方法。

四、总结。

经过培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快的消化,吸收变成自己的教学方法。尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的成熟的教研教学风格和模式,为农村小学英语教学做出应有的贡献。

英语培训心得英语培训心得体会

我们于9月28日参加了由潍坊市教委组织的攀登英语阅读项目的培训会。在此次的培训中,北师大的张良博士和裴淼博士针对课题实施背景、思路及方法做了详细的介绍。

阅读,现在已经成为世界各国关注的一个重要问题,4月23日被定为世界图书与版权日,又称为“阅读日”。在美国发起了“nochildleftbehind.”活动,保障每一个孩子的阅读时间;在中国为了倡导阅读,定于每年的4月2日为“中国儿童阅读日”。

在我国儿童中,汉语阅读在校时间内得到了基本保障,尤其是我市实施“大阅读”课题实验后,孩子们的阅读能力得到了很大的训练。而在英语教学中,却存在着不少问题。为了攻克这些难关,结合儿童的心理及生理特点开展的本次实验活动。

一、实验目标。

1、培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯;。

2、提高理解能力、掌握有效的阅读策略;。

3、促进听、说、写等语言技能的综合发展;。

4、提高综合素质。

5、让教师爱上阅读,提升教师的英语阅读教学能力;。

6、依托实验,促进教师教科研能力的提升;。

7、营造学校阅读文化,构建书香校园。

其最终的目的是培养孩子们用英语的思维来学习英语的能力,并敢于张开嘴巴把英语学活。

二、实验思路。

在实施过程中,为了让此项活动不成为学生与老师的额外负担,特把“课外阅读课内化”作为实验思路,即“40′常规英语教学”分为“30′优化常规教学”和“10′建构阅读模型”。

三、发展原则。

1、把阅读变成奖励。

我最欣赏的一句话就是“孩子需要什么就表扬什么”。用他们最感。

兴趣的奖励方式与内容来表彰。在我上课时,我除了用攀登学习记录卡进行表扬外,我还利用我校的星卡结合进行表彰,极大限度的调动了学生的学习兴趣。

2、形成制度化。

每节课应该做些什么,在规定的范围内可以自由阅读。

3、不回避翻译和中文。

4、能力的培养:培养学生的综合能力。

5、与常规教学相结合,相互促进,互相提高。

四、开展策略:。

1、看得见,听得着。

2、阅读方法与目的:

听读、朗读————培养语感;。

默读————为提速;。

快速浏览、品读————输入为主,兴趣为主,输出为辅。

3、理解是基础————抓住特点,简单地询问。

4、发挥激励的评价的激励作用。

要做到有针对性的夸奖,不要让学生摸不着头脑。

五、具体做法。

1、快速浏览,了解大意————理解。

方式:默读。

提示:注意故事的名称、开头、结尾,反复出现的词句。

2、在故事中捕捉特定的信息。

3、听读。

提示:对重点的内容及不懂的内容可反复听读。

4、结合学情,突出不同阶段的侧重点。

建议:适时回头看,有的放矢的实施。

5、品读。

————对重点句又深刻的理解。

可逐句读,仔细琢磨遇到的生词、难句,通过引导联系上下文猜词悟义,根据词性进行猜测。及时记忆新词,最好造个句子或抄下含有这个单词的句子。

6、创编。

根据所学的内容,创编自己的小品、新故事等,发展学生的语言组织能力及活学活用的本领。

总之,这次培训让我们领略了一种新的教学模式与理念,对我的思想触动很大。听一下优秀者的报告,回想一下自己的工作,才感到:其实有很多事我们也可以做,不过由于自己的惰性而放弃了业务水平提升的机会。我一定要借助本次培训的东风,扑下身子、脚踏实地地去研究教学,做一位让每个学生都信服、尊敬的好老师。

上英语培训班有用吗英语培训班有没有必要

寒假临近,要上什么培训班呢?语文?数学?都没意思,不如来上复活班吧!

刚进复活班教室,就看见贝多芬在弹钢琴,赵孟\\在写书法,埃舍尔在画令人无法超越的版画……真是个神奇的地方,我内心激动不已,一一和我心中的偶像们打了个招呼。

上课了,老师讲着怎样复活死去的人。我认真地做着笔记,迫不及待地想复活一位名人。下课后,我照着老师的方法,去李斯特的墓地,“复活吧!”一段咒语念完,再加上我来回舞动的身姿,燃亮一根火柴,丢在了尸体上。

就在那一瞬间,李斯特出现在了我的面前,他变出了自己用的钢琴,弹出了《钟》、《唐璜的回忆》等著名金曲,那一刻,我沉浸在音乐的世界中。那音乐强弱分明,时快时慢,如此深的情感,让我感到十分喜悦,我终于听见了李斯特本人的演奏。站在李斯特身边,静静地听,而李斯特也对现代社会的变化感到惊奇。

学了多时,课程快要结束。同学们复活的人物越来越多,他们都改变了这个世界,让人们对古人产生新的认识,发明了许多书籍,让古人在人们的心中再次出名。我也渐渐成了“复活学霸”,期末考试时,复活老师让我在不离开教室的情况下当场复活一个人。这可真难啊,可是我斜眼一眺,看见了墙上挂着的柴可夫斯基的画像,我大展身手,双手一挥,念着自己创造的咒语,在现场观众和老师的面前复活了柴可夫斯基。柴可夫斯基还变出一些芭蕾舞演员,演奏着琴曲《天鹅湖》,为我们展现了一场精彩绝伦的表演。我们都被这精彩的表演震撼了,顿时,掌声雷动,我也获得了最高级的“复活奖”。

“复活班”逐渐普及,去世的人都渐渐复活,路边走着现代人,也走着古代人,现在的人甚至还为古代名人建造了“古今社区”。大家在一起沟通交流古今中外的文化,把历史上的璀璨文明再现在现代社会。

精彩。

英语培训班英语

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是曾文希的家长。首先感谢哈佛英语培训学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子在英语学习方面的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子曾文希,在她刚上三年级时小学时,有很多和我们一样的家长就在犹豫,要不要对孩子进行英语培训?我在朋友的推荐下选择了哈佛,事实证明了一切,我们的选择是对的。一年多来,我的孩子在哈佛杨老师和王老师的教导下成长了许多,特别是在英语方面进步非常大,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,让她在这里养成了良好的学习习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子在英语方面的育谈谈几点自己的做法和体会。

一、重视孩子的“学习英语的兴趣”

有这样一句话相信各位都听过:兴趣是最好的老师。孩子只要对什么事有兴趣,她做起来便干劲十足,学习英语就是这样。也许孩子在刚开始接触英语时都觉得好奇有趣,但随着内容的增多,学习热情和兴趣能保持的却不多,正是因为这个原因很多孩子进入初中后英语就成了拉后腿的一个科目。因此,重视和保护孩子学习英语的兴趣非常重要。到现在我觉得曾文希学习英语的兴趣非常的浓厚,这与王老师活泼的教学有着密切的关系。当然,作为家长的我们,也应该想办法,不断刺激孩子,保持孩子学习英语的兴趣。所以我除了老师布置的抄写、听磁带、录音等任务以外,还有意的和她用英语进行简单的对话,给她用电脑听英语歌曲,看英语电影,制作卡片巩固单词和字母,学唱简单的英语儿歌,玩小游戏等,总之,只要家长用心,多想办法,合理的使用电脑,对于保护孩子的兴趣有很大的帮助。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

学习英语,不要认为把孩子交到了学校就万事大吉了。毕竟家是孩子呆的时间最长的地方,因此,给孩子在家里创造良好的学习英语的环境也是非常重要的。上学放学的路上,用英语问问这是什么那是什么,在家里和孩子一起听英语,唱儿歌,玩游戏,把可以利用的机会都得用起来。当然,我觉得除了哈佛的英语要重视,孩子学校里的英语学习也不要放松,在家里可以抽时间在网上搜一些有关的视频给孩子看,作为一个重要的补充,视频大家可以用百度搜吴悦心pep人教版三年级下册就可以了。要想孩子提高,作为家长的我们是要做出一些牺牲的。牺牲自己休闲的时间,多陪陪孩子,和她们一起学习,让她时刻感到我们在身后的支持。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。我觉得孩子不是我们的私人物品,她是一个人,大家一定要用和她作朋友的心态来帮助孩子,多理解多支持多鼓励,少批评少指责少打击,保护她们的学习兴趣,让她学会主动学习,这会让孩子受益终生。

以上是我们家在孩子学习英语方面的一些尝试和做法,希望各位家长朋友有好的方法可以互相交流,让孩子们共同成长。当然,孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对曾文希及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

文档为doc格式。

上英语培训班有用吗英语培训班有没有必要

有没必要去报个空姐培训班呢?今天找了下成都有几家:环飞教育,贝茨教育,捷仕通,普遍收费都是5000以上,觉得挺贵的,不知道学了之后有没有用,哪位前辈了解呢?前辈知道的求指点,先谢了!

英语培训班总结

老师给我们营造一个纯英语的学习环境,培养我们的英文惯性思维能力,我们在课堂上只讲英语,每天都在一个全英文的环境中实践与提高,这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击,这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。

用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利于提高学生的听力水平,有利于向学生提供大量的说英语的示范,便于学生口头模仿,有利于激发学生说英语的欲望,并提高学生学习英语的`兴趣。

教师从一开始就只用英语组织教学,学生可能不习惯,也听不懂,教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解,帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持,只要坚持,学生就会逐渐提高听的能力,不懂的句子渐渐听懂了,不熟悉的话语渐渐的熟悉了,不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了,开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的,所以关键是教师一定要坚持说英语,用英语教英语。

最后,衷心感谢这次培训活动的举办,并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展。

今年暑假期间学习了《小学生英语语感的培养与形成》、《小学英语教学活动设计》、《校本研修的组织和管理》这三门课程,开学一个月来我把所学到的知识运用到了教学中去。通过学习与反思,使我对小学阶段英语的教学有了更加深刻地理解。

我认为今后的教学中,结合新课标的理念,可以从以下几个方面来尝试:。

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