事迹材料的撰写要注意用词准确、语法规范，符合语文写作的基本要求。以下是小编为大家整理的一些事迹材料范文，供大家参考和借鉴。让我们一起来欣赏这些精彩的事迹材料吧！
消防个人的事迹材料
xx，女，中共党员，现任上海消防研究所政治处副主任，分管党务、宣传工作。工作以来，马同志坚持扎根工作岗位，始终保持强烈的事业心和责任感，全身心投入工作，忠诚敬业，勤政廉政，做出了不平凡的业绩。她荣立个人三等功一次，多次获嘉奖、优秀共产党员、优秀党务工作者等表彰。
改革转隶期间马同志始终牢记训词精神，严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉投身消防改革，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，守初心担使命，出色地完成了各项任务。
主题教育中马同志带头原原本本读原著、悟原理，交流学习体会，对照“十八个是否”进行剖析，勇于当众亮短板、谈不足、说问题、讲整改，落实责任担当。作为领导小组办公室成员和联络员，她承担了大量与上对接，与下指导的工作。创新形式，建立日例会制度和宣传工作小组，实施推进工作一览表管理；编发应知应会学习百问百答口袋书；梳理整改事项，实行“户籍制”台账式动态管理；配合完成3轮督导工作，完成自查评估要求对照检查和评估细则台账整理，工作措施和成效得到了督导组的充分肯定。
2019年5月马同志参加部局第一轮巡察工作，作为唯一一个来自研究所的成员，她主动认真做好各项工作，让不同系统的干部更准确客观地了解事业单位运行模式和特有属性，参与近百人的个别谈话，每天工作12小时以上，连续工作40余天，克服家庭困难和身体病痛，圆满完成首轮巡察任务，受到了巡察组领导和部局的高度评价和表彰。10月，上海所接受部局党委巡察，作为联络员之一，她40余天中全程值班备勤，协调全所各部门工作，确保巡察工作顺利开展。巡察工作提升了她从大局思考的能力，提高了党性原则，加强了危机意识。
马同志针对队伍中“重业务轻思想”现象，结合党支部换届，建议重设党小组，强化部门负责人“带队伍抓业务”履职，做实做强党小组。组织开展金寨干部学院行政、纪检和党团干部全脱产综合能力培训、全国干部教育培训复旦大学基地党团干部党建实务能力培训；指导党团组织开展“行走中的党课”等形式丰富的主题活动，弘扬“快乐工作、健康生活”理念。作为斜土街道社区党委委员，充分利用区域党建共建共享平台，签订《共同工程协议》，多次成功申创上海市文明单位，提升我所整体形象。为民、服务、务实、创新的基层党建工作推进和良好效果，得到了广大基层党员的认可和所党委的高度肯定。
点滴热爱，凝结敬业之心，默默奉献，彰显巾帼本色。马同志始终不忘初心，牢记训词精神，以更高昂的斗志、更扎实的作风、更勤奋的工作，只争朝夕、不负韶华，努力做一名忠诚干净担当的好干部。
入职个人现实表现事迹材料
祖xx，共青团员，于xx年入团，一直按照团员的标准严格要求自己。身为一名团员，深刻体会到“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这不仅是一种荣耀，更是一份职责，这是一种素质，也是一种能力。作为一名团员，就是要不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。
本人在思想上一直严格要求，努力提高，大学期间，曾被评为三好学生、优秀共青团员，为了能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，积极向党组织靠拢，在校期间我还加入了业余党校的学习，向党组织递交了入党申请书。参加工作后为了能更快融入企业融入社会，我阅读大量的道德修养书籍，勇于分析自己，正视自己，同时注意理论知识的学习，努力提高自身素质。
自20xx年，走出校门，走上工作岗位开始，我就暗下决心，要做一名合格的社会人，做一名优秀的员工。20xx年，进入邮政企业后，我一直以身边的同事领导们为榜样，服从领导，团结同志，爱岗敬业，虚心学习，勤恳作业，树立服务意识，加强业务学习，在做好本职工作的同时，不断提高自己的各项能力和水平。
在生活上能做到严格律己，自律、自重、自省，以求真务实的作风和科学的发展观完成各项任务。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我要更加严格的要求自己，要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，互帮互助，努力工作。今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织和广大师生对我的期望。最后，我希望上级组织能考虑我的申请，同时我也会继续努力，争取更好的发展机会。
入职个人现实表现事迹材料
xxx，女，现年十一岁，叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。心地善良，礼貌待人。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
有一次，六年级的xxx在家里看报纸，门外传来小孩子的哭泣声，她开门一看，原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。xxx真是乐于助人啊!
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
入职个人现实表现事迹材料
东邵中心小学xx，我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了，二十五年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。
二十五年来，我一向担任班主任工作，班级管理卓有成效。我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系十分融洽，极大地激发了学生的学习积极性。因此，我所带的班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时，也要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放下休息时光，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮忙下曾有多名学生重建起学习的信心，扬起理想的风帆。
二十五年的教育教学工作使我深深明白教育教学工作职责重大，从小的方面讲，它关系着个人和家庭的前途和命运，从大处讲，它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此，我从未把教师当做简单的谋生职业，而是作为自己毕生追求的事业，全身心的投入，所以我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出，平时注意自身知识和业务素质的提高。
“德为师之本”作为教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的教学中还是在生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力来打动人，感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来，他们也认识到了自己的缺点和错误。
爱是永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信任。
师德的核心是爱，没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展，社会的进步，留守儿童应运而生，这类学生在平时的生活中缺乏父母的照料和监管，行为变得散漫起来，有的开始迷恋网络游戏，有的甚至打群架，造成学习成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育，利用班队会举行了很多有针对性的主题大会，改掉了他们的陋习。而对于那些思维迟钝，智力较低的学生我决不嫌弃、不放下，耐心帮忙主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师，热情地帮忙他们关心他们，使他们不孤单。我会利用一切能够利用的时光把当天学的知识给他们查漏补缺，耐心的辅导。
我深感一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差的学生身上着手，起到以点带面的作用。例如班上有个叫思想，要求家长经常打电话和老师及时联系，每一天晚上抽出时光监督孩子和辅导孩子，保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点，给他创造表现自己的机会，课堂上经常鼓励他发言回答问题，使他对学习有了自信心。一有时光我就和他谈心，跟踪了解他的进展。通过一学期的努力，最后有了回报，在各方面取得了好成绩。
几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的一生，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。
入职个人现实表现事迹材料
xx，7月参加工作，至今已在达拉特旗第七中学里辛勤耕耘了10个春秋。担任班主任工作也有10年之久，“让每一个孩子都找到属于自己的成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。
负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，10年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的跑操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了高效课堂教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种忠于职守，以身作则的育人理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。
爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生王运好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关心学生，一天学生张志勋满含泪水找到我说不想上了，了解才知道考试成绩不理想，不想年念书了，通过一下午谈心再一次鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，为此特意学习了心理学，并考取了二级心理咨师证书。学生张浩有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成母亲交给的学习任务。于是及时与张浩家长交流，让学生放下思想包袱，之后张浩成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，我就要求不经常煅炼的同学一起去操场跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系也在这些活动中成长为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以月为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的月活动主题。先后进行了心向云天树理想，脚踏实地搞学习、举国欢度过国庆，目标一致向前冲、别人经验我吸收，虚心学习我风流、一元之始于元旦，一模后尽开颜、奋斗一百天，敢教日月换新颜、规范细心与创新，泰山之顶我独尊、别人放松我不松，父母在家等成功、七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。同时开展了学习互助小组、一对一结对子活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的主动性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。
一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的文科6班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了典型引路，梯度推进的指导方法，组织实施了三元体验式育人活动。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《成功，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成三人指导小组解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让科任教师看到了学生的进步。我所带文科6班的所有学科，科科成绩均为优异。
在管理好班级的同时，本人不断地总结和创新德育新手段，通过班主任研修，形成了属于学校的三元体验式德育新模式，改进班会课的形式，尝试新型微班会。班主任工作中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《科学导报-教育论坛》发表了《浅谈班主任工作的艺术》等文章。
十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。
入职个人现实表现事迹材料
周xx，男，彝族，中专文化，云南省南华县人，1985年1月出生，20xx年12月入伍，20xx年12月改选为士官，20xx年8月加入中国共产党组织。现任红河州消防支队河口中队执勤中队长助理。作为一名共产党员，周xx认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，模范执行党的路线、方针、政策，具有坚定的共产主义信念并始终把全心全意为人民服务这一我们党的唯一宗旨当作自己的最高理想；该同志在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨地履行着本职工作。处处发挥先锋模范作用，充分发挥党员的战斗堡垒和“领头羊”作用，依靠党支部的领导，出色的完成了各项工作任务。下面，就周xx的先进事迹介绍如下。
对党忠诚，积极参加组织活动，认真学习实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，模范践行当代革命军人核心价值观，争做“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”的表率。该同志不断加强政治学习，刻苦钻研党的方针路线、政策和党的章程，以此来促进自己思想觉悟的提高。利用工作之余先后认真系统的学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并不断钻研新时期当好一名优秀党员的手段和途径，教育党员官兵要讲政治、讲党性、讲纪律、讲原则，讲团结，在他的带领之下，整个中队营造出团结、和谐的氛围，不断涌现出许多好人好事的事迹。
带头遵守党纪国法和各项规章制度，在平时工作中积极带头，作用明显，关键时刻冲锋在前，勇挑重担，群众威信高。周xx能针对当前官兵产生的各种现实思想问题，有针对性地做好思想教育，帮助其他党员官兵树立了正确的世界观、价值观和人生观，加强了党员的党性修养，促进了党员党性原则的提高。作为一名党员、一名班长，对上级和组织所交给的任务、工作，一丝不苟，始终以最好的成绩完成任务，时时刻刻发挥一名班长、党员骨干的模范带头作用，敢于奉献，敢于牺牲，敢于吃苦，能够正确的处理好国家、集体、个人三者之间的关系，坚持执行个人服从集体的原则，不因个人得失而斤斤计较，以国家和人民的利益为重，舍小家，顾大家，事事自己吃苦在前，享受在后，在各项工作中积极、主动，兢兢业业，把青春与力量无私奉献于祖国，奉献于人民，认真履行一名军人、一名党员，一名班长的职责，无愧于一名消防卫士。在工作岗位上是兢兢业业，带领战士完成了上级交给的各项任务。
服从命令，听从指挥，尊重领导，团结同志，作风正派，形象良好。纪律是完成一切任务的保证，没有严格的纪律就不会出战斗力，就不能按质按量的完成好各项工作任务。因此，在平时的生活中，他始终带头执行部队的纪律，时刻以一名合格党员的标准来严格要求自己，处处用部队的条令条例和各项规章制度来规范自己的言行。从小事做起，从一点一滴做起，注重日常养成，能很好的端正自己的服役态度，摆正自己的位置，时刻牢记党的宗旨和我军的纪律。他除自身遵守好的同时，又认真的搞好班内的监督工作，经常对全班人员进行纪律教育，使他们时刻牢记部队的各项纪律，从而达到自觉遵纪守法目的。一年来，他所在的班内没有出现过一次违法乱纪现象，为部队的安全稳定奠定了坚实的基础。
恪尽职守、爱岗敬业，精通业务、扎实工作，勇于奉献、成绩显著。该同志作为一名班长，在工作中他立足本职，以高度的事业心和责任感，忠诚地履行着自己的职责。该同志先后评为“优秀士兵”三次和荣立三等功一次，但他没有为此而自傲，在工作中反而更加积极主动、尽职尽责，在严格要求自己的同时，也充分发挥了表率作用。入伍七年来，该同志在工作中能够正确的看待自己的优点和缺点，任劳任怨、不怕吃苦，在业务技能上是中队的佼佼者，今年，云南省遭遇了60年不遇的严重旱灾，连续高温天气，降雨量少，致使河口县各乡镇不同程度受旱，严重影响了人民群众的生活用水和农业生产的正常运行。他凭着“抗旱战场在前线，冲锋陷阵我奉献”的抗旱救灾精神，用自己的行动诠释了新时期消防官兵对“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”精神的认识，用自己的鲜血和汗水践行着“为人民服务”的宗旨。在中队建设期间，该同志充分发挥了自己的特长，在领导的指示下，先后参加完成了中队各项建设。在建设期间，该同志兢兢业业，常常放弃自己的休息时间加班加点搞建设，但从来不叫苦叫累，只是默默地做事。因为他深知，自己是中队这个大家庭当中的一员，就应该为这个“家”出一份力。正因为如此，该同志的党员作用得到了效应，真正起到了模范带头作用，确实为中队建设做出了重要贡献！
消防个人的事迹材料
我叫杨xx，大专学历，2010年11月参加工作，现任贵州燃气（集团）都匀市燃气有限责任公司输配中心专职安全员。我是一名普普通通的员工，我的工作主要是确保中心的安全生产，同时也要对中心的消防工作负责，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但始终坚持以热爱本职工作的精神，本着“扎扎实实工作、老老实实做人”的工作理念，在平凡的岗位上，体现着自我的人生价值。
凡有过抓安全工作的人都有这样的感受，不但要把安全知识记于心，更要把安全工作行于身，它是一项枯燥乏味的工作。但我作为一名部门安全员，却以苦为乐，爱岗敬业。安全工作需防患于未然，一旦有意外发生必须保持冷静，急不得，乱不得，一环扣一环，处理好突发各种事故。因此，这项工作的特性，要求工作者必须思维严密、有条不紊，日常工作中做好必须做的消防安全工作，从日常工作中抓好消防安全工作。
今年年初过年的时候，由于我们的综合站设置在郊区，周边时有居民用户燃放烟花爆竹。当时我听到响声以后立即赶到场站背后，发现是附近的一个商铺开业在燃放礼花，燃放的位置恰巧与场站的放散管很接近，当时正直lng加气高峰期，而放散管内又有燃气余气。我立马制止该商铺燃放礼花，并对老板说明了其中的利害关系，使隐患得到了有效的遏制，避免了意外发生。
担任部门安全员以来，我一直把消防安全工作放在首位，充分利用各站点每周安全例会强调消防安全的重要性；并组织员工培训，使大家了解消防的“四懂”“四会”；同时，对部门各站点负责人进行消防安全技能的重点培训。
今年以来，为消除安全隐患，防患于未然，我定期对管辖内消防设施进行专项检查，共计25次。节前安全检查6次。对检查中发现的问题督促整改，保证每个点的消防设施能正常使用。为能更好的保证抢险车辆灭火器的使用配置，在原有两具二氧化碳灭火器的配置上新增了四具干粉灭火器，从而能更好的满足应急抢险的需要。
很荣幸被公司评为个人消防先进，这是公司对我个人工作能力的一个肯定，也是对我做好今后工作的一种鞭策，虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，认真对待每一件事，多思考，多关注，为消防工作尽自己的一份力。在今后的工作中，我将更加出色的完成各项工作，不辜负公司对我期望。
xxx，男，汉族，xxxx人，大专学历，1992年9月出生，2010年12月参加消防工作，中共党员，现任铜仁市消防支队石阡中队排长。作为中队排长他先后被评为2017年度铜仁市消防支队优秀指挥员，2018年5月被铜仁市消防支队表彰为优秀团干，2018年6月被铜仁市消防支队表彰为优秀共产党员，作为中队团支部书记，他带领全体团员奋勇争先，中队团员粟伟被省消防总队评为优秀共青团员，中队团支部被团省委评为五四红旗团支部。
不忘初心争当拥护改革的“带头人”
面临改革，xxx换下的是军装，换不掉的是忠诚；变化的是制服的颜色，不变的是使命宗旨。作为中队排长的他，始终保持着坚定的政治立场和高度的政治站位，坚持“先学一步、学深一层”，迅速在中队掀起改革教育学习热潮，引导队员正确认识改革、理解改革、拥护改革、支持改革、投身改革。“恪尽职守、主动担当，无怨无悔、任劳任怨，坚信改革越来越好！”这是xxx在改革决心书上表态，也是他在工作中的真实状态。作为中队的排长，他与官兵们一起，立足“冲得上、打得赢”，深入开展“冬训、夏训”练兵工作，做好“灭大火、抢大险、救大灾”的准备，以强有力的担当、专业化的力量，在应急救援任务处置中当好“国家队和主力军”。百年变迁，薪火相传，初心如磐。面对这场史无前例的重大改革，xxx说：“在改革浪潮前，我们就是要牢牢守住这颗属于我们自己的‘消防初心’永远不变，紧跟新时代迎接新挑战，以‘政治坚定、本领过硬’为奋斗目标，要以更加坚强有力的信心和决心，守好我们的‘责任心’，握紧手中的‘接力棒’，继续为守护石阡人民群众的幸福生活做出我们新时代消防人应有的贡献。”
赴汤蹈火，用忠诚践行庄严承诺。
参加消防工作8年来，先后参加各类火灾扑救、抢险救援及社会救助1500余起，成功抢救被困群众200余人，抢救财产价值千万余元。2017年4月27日19时，铜仁市碧江区蓝波湾河边一火锅店内液化气罐起火，现场有人员被困，接到报警后，xx海同志立即带领中队15名消防员奔赴火场扑救，到达现场后发现火势已处于猛烈燃烧阶段，同时经询问报警人得知有多人躲进店内的卫生间一直没有出来，得知这一情况后，xx海同志立即带领攻坚组成员在水枪的掩护下进入内部搜救，经过紧张疏散救援，6名被困人员被成功疏散到安全地点，进入店内搜救的xx海同志发现店内有5个15公斤的液化气罐和白酒等大量危险物品，其中1个15公斤液化气罐正倒在地上猛烈燃烧，火苗喷出有一米多高，着火液化气罐四周散落的`白酒也在不断的燃烧蔓延。由于液化气罐的阀门已经烧毁，如不马上将喷火的液化气罐移出火场的话，随时可能引发多个液化气罐发生爆炸，后果不堪设想。就在这千钧一发之际，xx海同志冒着生命危险冲进火海，毫不犹豫地将喷火的液化气罐抱出了火场，但周围围观群众较多，如果液化气罐突然发生爆炸，那后果将不堪设想，xxx来不及多想提起液化气罐全力往河边奔跑，将还在燃烧的液化气罐放在河水中冷却，直至液化气罐中的气完全烧尽，成功排除这颗“定时炸弹”，他才松了口气。周围老百姓纷纷竖起来大拇指，亲切的称呼xxx为“抱火哥”。
爱岗敬业，勇挑重任，全心全意做好本职工作。
2010年12月参加消防工作以来，xx海同志始终严格要求自己，认真学习党的路线、方针、政策，严格遵守各项规章制度，严格要求自己，以主人翁的姿态和高度敬业的精神参加中队的各项工作事务，时时刻刻为中队建设着想，在担任排长期间，始终以身作则、身先士卒、带头参加学习、训练，积极探索训练的方式、方法和队伍管理工作，积极配合中队完成各项灭火救援任务以及上级党委和组织交给的工作任务；在训练中，始终对自己高标准、严要求，在中队喊响了“跟我上”的口号，在任职期间多次带领中队在各种比武竞赛中收获荣誉，先后在2017年全省消防救援实战化练兵二类中队大比武中获团体第四名、2017年支队春季执勤岗位比武竞赛中团体第一名、夏季岗位练兵比武团体第二名，个人总积分支队第九名的成绩。
在抓好常规训练的同时，着力培育队员敢打、敢拼、敢攻坚的过硬作风，结合所担负的辖区火灾特点，积极带领队员开展辖区“六熟悉”以及展辖区单位实战化演练，同时，积极修订完善辖区重点单位数字化预案。并根据高层、地下建筑等不同类型火灾、建筑倒塌等各种抢险救援的特点，研究探索战斗展开程序，并与实践很好地结合，每月抽取不同类型预案组织中队官兵开展实地、实战演练，切实增强灭火和救援能力，使官兵在特殊复杂危险情况下的实战能力显著提高。
竭诚奉献，引领先锋模范。
xx海同志凡是以大局为重，从不在乎个人得失，始终将集体利益放在首位。他时刻珍视自己的使命和责任，对待中队战士，他平易近人，和蔼可亲，从不摆架子。作为中队干部，他及时了解队员的思想动态，帮助他们解决在工作、学习、训练和生活中遇到的困难，确保中队战士能够安心服役，无后顾之忧。同时，认真做好新同志思想教育工作，让新战士感受到部队大家庭的温暖，并组织新同志开展思想交流讨论会，打开新同志的芥蒂，对他们提出的问题一一耐心解答，勉励新队员要刻苦训练，认真学习，争取早日成为一名优秀的消防战士。通过他的悉心帮助，让新队员感受到了中队的关心，确保新队员尽早适应中队生活。
xx海同志始终牢记共产党员全心全意为人民服务的宗旨，在大队帮困扶贫工作中竭诚奉献，可以说是中队的先锋模范，在节假日期间，他自愿放弃休息时间，主动前往中队附件留守老人家中给老人买营养品和生活用品，在辖区树立了“人民消防为人民”的良好形象。
不管是在抗洪前线的一线，还是在灭火救援的现场，总能看见那个高高瘦瘦的的身影，参加消防工作八年来，xx海同志用自己的实际行动和工作成绩，履行了肩负的职责使命。作为一名中队干部，他坚持在自己平凡而又神圣的岗位上做着平凡的而又普通的事情，那就是默默无闻的奉献、一步一脚印、兢兢业业的耕耘。在他心中，永远铭刻着对党和人民的忠诚，对消防事业的热爱，奉献消防事业是他不变的理想和追求，用实际行动书写着自己绿色的青春，践行着自己的铮铮誓言。
个人现实表现事迹材料
xx，男，xx年xx月生，中共党员。根据《关于xx等同志职务任免的通知》（x委干20xx号）文件精神，该同志任xx局副局长（试用期一年），现试用期满。在试用期期间，该同志认真履行岗位职责，扎实工作，圆满完成各项任务。现将该同志个人现实表现状况汇报如下：
有大局意识和群众观念，职责心强，原则性强。能自觉维护班子团结，主动沟通协调。有良好的精神风貌和务实的工作作风，工作热情高。肯学习，适应性强，主角转换快。敢于担当，为局党委分忧。
分管x局的财务工作，业务熟悉，管理精细，在财政投入严重不足、年初局内赤字预算、物价不断上涨的状况下，顶住财务支出压力，多方协调支持，保证了全局各项工作正常运转。今年来，在局党委的大力支持下，大胆创新，改革局内财务预算管理，严格控制非正常支出，堵塞财务管理上的漏洞，已收到明显成效。
能自觉理解组织监督和群众监督，自觉遵守党风廉政建设的相关规定和规章制度，严格要求自我，分管财务带头自律约束自我不乱报账，严格按照局党委的授权行政职责，超过3000元的开支和预算外的所有开支，均由局长审批，2万元以上的支出由局党委群众研究。
工作有时有畏难情绪。
入职个人现实表现事迹材料
xx，女，现年二十八岁。中教二级教师。自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。现担任霍城县萨尔布拉克镇乔勒潘村五年级的班主任，她是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘在育人的岗位上，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的动人篇章。
她思想上进，工作积极，勇于开拓，富于创新，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。她所带的班级多次被评为“优秀班级”，所撰写的论文也被评为中国教育工会现代教育教学探索优秀论文一等奖，她个人荣获课堂技能大赛三等奖，全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师二等奖，教育系统“三八”红旗手，“师德师风”先进个人。
多年来，在担任学校教务，教研室主任的同时也不愿放弃班主任工作，马老师以真诚滋润那一片片稚嫩的土地，以爱心感染那一棵棵天真的幼苗，以热情浇灌那一群群活泼的生命体。以教师真诚的爱赢得了学生纯真的爱。
多年的教育教学工作，是她深切地感受到，教育是一门艺术，更是一门爱的艺术。在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，她学会了用真情和爱心去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。著名的教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”马老师更是将这句话作为了自己的人生格言。她每天总是早早来到学校，到教室了解班里的情况，帮助学生打扫卫生，指导学生朗读、背诵，或找个别同学谈心，或帮助学生解决生活和学习上的困难。任课老师有事或自习课上，她自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书，学习;课间十分钟，经常和学生一起活动;大扫除，她和学生一起搞;在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康。学生生病、受伤，她总是第一个赶到现场，精心护理，及时送去就医。记得有一次，她班的马龙同学课间和其他同学做游戏时不小心划伤了手指，当时情况很危急，如不及时救治，手指脱落的部分将会坏死，她顾不上通知学生家长，径自历经半个小时车程把学生送到了医院。在医生给该生清理伤口时，该生痛苦万分，马老师把他紧紧抱在怀里，给他以鼓励。伤口包扎好后，她顾不上休息，又把学生安全送到家里，并告知其父母事情的经过，临走时又再三嘱咐家长注意伤口别感染。事后，马老师又利用课余时间多次到该生家里询问该生病情，直到该生痊愈。以至于该生在作文中写道：马老师就像妈妈一样，不！比妈妈还要亲！
她在教学中善于钻研，有独特的教学模式，具有较为雄厚的基础理论功底和乐于奉献的精神。当新一轮课程改革实施时，她主动承担重任，结合新课改的教学模式，她精心设计符合小学生特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学习的积极性，带动学生学习成绩的提高，在几次观摩课中，她能突出激发学生的求知欲望，设计学生回答的问题，极大的激发学生的表现欲，让学生在轻松，愉快的心境中全身心的投入到学习中，提高了他们学习数学的兴趣，为“小班制”的教学开辟了一条新的教学思路，改变了以往只是一味的老师教学生学的枯燥的教学方法，使学生成为了课堂的主人。成为了学校新课改教学的带头人。
每每学校、班级搞活动，她总是陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和欢乐，也因此她所带的班级在“六一”文艺汇演，一二、九大合唱，演讲比赛，体操比赛中都获得了好的名次。
他积极营造良好的班级纪律、民主的教学氛围、整齐干净的班级卫生环境、友爱互助的同学关系。他号召学生在教室里养花，他指导学生把诸如课程表、值日表、作息表、等张贴整齐。
在班级管理上，她十分重视班干部的培养。她实行责任到人制，即班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读，课间操都由班长负责，班级的卫生由劳动委员负责，学习上有学习委员和各科代表负责。她的这种做法，既锻炼了班干部的能力，又充分发挥了学生主人翁的作用，也由此，在马老师不在的情况下，她所带的班级各项工作也能顺利有效地的开展。
常言说的好：十个指头不一般齐。他在对待学生上，一视同仁，平等对待，不抱有任何偏见，不掺杂任何个人的成见，不有亲有疏，有远有近，不论学生是男是女，长得是丑是俊，是听话还是不听话，是领导干部子女，还是一般工人子弟，都关心爱护他们，把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间，成为他们的好朋友，使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学生，对于性格内向的学生，他从不用过于严厉的形式批评他们，而对于个性倔强，软硬不吃的学生，他耐心地用真情去感化他们。在后进生的转化上，她能时时耐心相帮，真正做到她们的知心朋友，最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她们班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人，无论课堂作业，还是课后作业从来不做，无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，马老师了解情况后并没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找各种理由和他们套近乎，设法找到他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对马老师产生了感情，成了无话不说的的好朋友，以前的缺点也随之改掉了。她们班还有一名同学叫马福刚，这名同学在马老师接上这个班时，是一个被老师不抱任何希望的学生，但马老师并没有放弃，她坚信每一个生命都有它存在的价值。她经常在课堂上关注他，并鼓励他回答一些简单的问题，课下耐心的给予辅导，当该生稍稍有进步时，她总是能及时给予表扬和鼓励！经过长期的辅导，该生的语文进步很快，每次考试都能考及格，实现了该班语文及格率的百分之百。此外该生的作文也偶有闪光点出现。近期，马老师布置了一篇写人的作文，没想到该生写的竟然是马老师，虽然语句不是很通顺，用词也不是那么华丽，但平凡的语言中可以感受到马老师带给他的影响有多大！
在班会课的开展上，马老师十分注重班会课的实效性，每次班会课前她都认真备课，做好各种资料的收集，充分发挥自己的绘画才能，精心布置教室，并组织学生排练小品等多种喜闻乐见的艺术形式来深化班会主题，使每次活动都让学生得到一次思想和心灵的洗礼，留下深刻的印象并指导日后的言行。
在与任课老师的沟通协调配合上，马老师总能发挥连接班级和任课老师的纽带作用。课下虚心听取任课教师对上课时班级情况的反馈，及时调查了解，并采取相关有效措施，改善班级上课情况，让每个老师都高高兴兴进课堂，开开心心出课堂。当任课教师与家长发生矛盾纠纷时，她总是冲在最前面，促进任课教师和家长之间良好的沟通，化干戈为玉帛。
在十年的班主任工作中，她与许多家长打过交道，可从来没有和他们红过脸。无论他们的孩子在学校给班级，学校、个人带来多大的麻烦，即使她憋了一肚子的气，只要见到家长她总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，总是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法，不仅得到了家长的信任，也取得了良好的效果。
春风化雨花千树，爱心培育幸福花。马老师播撒着爱心，收获着幸福和快乐。在内地初中班的招考考试中她们班的谭小慧同学有幸被区内初中班录取，成为了该校内初班招考以来第二个被内初班录取的学生，此外，在随后的升学考试后，她所带的班级有近三分之二的学生进入了实验班。这不仅为母校赢得了荣誉，更让家长看到了求学的希望，和学校教学质量的攀升。
多年的教育教学工作，使她深刻认识到，教育是灵魂的教育，教育本身就意味着，一棵树能摇动一棵树，一朵云能推动一朵云，一个灵魂能唤醒另一个灵魂。马老师，她就是那一棵树，那一朵云。
个人现实表现事迹材料
xxx，男，中共党员，1970年4月出生，2019年8月到xxx村任第一书记。该同志具有较强的党性，十分注重加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养。工作中，致力求真务实，善于改革创新，能够出色的完成党委、政府交办的各项工作任务。主要现实表现如下：
该同志始终坚持对科学发展观和党的重要会议精神的学习，能够把党的路线、方针、政策同实际相结合，卓有成效的开展工作。他经常深入基层、深入干部群众之间，开展调查研究，善于集中群众智慧，找到解决问题的正确答案。对领导安排的工作，有着高度的责任意识和效率意识，能够立说立行，立竿见影，在第一时间完成。对工作从不满足现状，主动向高标准看齐，不搞形式主义，形成了认真负责、严谨细致、开拓进取、雷厉风行的工作作风，赢得了干部群众的信任。
担任第一书记工作期间，该同志充分发挥自身特长和优势，围绕区、镇、村的各项重点工作，结合驻村实际，在农村环境整治、经济发展、社会建设等方面，充分发挥个人的作用，推动新农村建【】设再上新台阶。积极为村里的群众办好事、做实事。先后完成多项群众比较关心的实事。
三是，贫困户李永先身体多病，做手术花费十多万用去了家中积蓄，上有年迈的母亲，又有智障残疾的妻子，家中极其困难；朱书记积极的补助他们家中办理医保，申请残疾人补助，办理慢性和大病救助，减轻了他们的负担，指导他家进行养羊养殖增加收入，解决了他们的生活困难，使他们的生活有了保障。
该同志有较强的大局观念，能够团结同志，听取群众意见，自觉接受组织和群众的批评，勇于开展自己批评。始终坚持以身作则，严格按照《党政干部行为准则》要求自己，从不搞特殊化，凡是要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的事，自己坚决不做。严格按照党员领导干部廉洁自律的标准要求自己，自觉抵制各种不正之风。
总之，该同志在工作上取得了显著的成绩，是一名德才兼备、工作能力突出的第一书记。
个人现实表现事迹材料
孝心，其实很简单，就看你去怎样做了。
我每年去爷爷奶奶家的次数不多，但每次我都会帮奶奶分担家务。爷爷奶奶担任了四甲村环卫工人，一年只能挣三千多元。奶奶和爷爷已经老了，干不了重活。爷爷有心脏病、关节炎，奶奶有颈椎病，所以我就要担起照顾爷爷奶奶的担子。爷爷奶奶每次去我家都要给我零花钱，但我都存起来，到时家人过生日时再用。爷爷奶奶每次来都会给我做好吃的，我要感谢我的爷爷奶奶。
我的父母十分疼爱我，但对我的学习却十分严格。爸爸妈妈的身体都不好，我不能惹他们生气。爸妈都是农民，挣钱不容易，但从来不缺我的钱。我一定要好好学习，长大回报父母。
个人现实表现事迹材料【】
xxx，男，生于1959年4月，现年53岁，大专文化，1997年6月参加工作，泾明乡山底下村南头社人，现任山底下村委会支部书记兼村委会主任。该同多年来，经过农村基层工作实践锻炼，已炼就了一身敢打硬仗的本领，在工作上敢想敢干成绩突出，具体表现如下：
一、科学规划，确定建设目标。该同志多次召开党员、群众代表会议，在广泛征求意见推荐的基础上，聘请西北科技大学西安建筑设计院任教授、县设计院技术人员对新农村建设进行勘测，制定了高起点、高标准的新农村建设规划，建成餐饮服务区、商贸流通、汽配修理、公共服务、小康住宅五个小区。
二、发展产业，夯实发展基础。加强果园管理，组织劳力集中进行施肥、覆膜、拉枝、修剪、病虫害防治等管理措施，标准化管理水平不断提高，50%的果园明年可望挂果。先后邀请专家、果业局技术人员对果农进行技术培训，农民果园管理的技术水平显著提高。
三、改善人居环境，提升建设水平。用心争取项目，硬化小康住宅区间道路5条1570米，修建排污排洪渠3140米。完成页山组“三清五改”，拆除违章建筑15间220平方米，墙体粉刷涂白11户24处600多平方米，对街道内乱栽乱建广告牌统一进行了拆除，对门店前乱堆乱放，门前延伸进行彻底清理，解决了环境脏、乱、差的突出问题。
四、实施街道综合开发，完善开发区服务功能。新修一处860平方米三角广场，铺设广边形水泥砖12900块。协调村上争取投资50多万元，对北街商业门店前人行道铺设地砖3200平方米；硬化慢车道2条500米。街道北扩200米新修上宅下店，具有陇东民俗风格小康户10户28间，新修村部、文化广场和农家书屋等公共服务设施，配套新修小康民居15户。完成了街道柏油罩面。
入职个人现实表现事迹材料
xx（1）班班主任，xx19岁，在人生最美好的青葱岁月我踏上讲台与教育结缘，二十五个春秋，十年的班主任工作。在这过程中我体验过工作压力为我带来的紧张、迷惘与困惑，也享受着与孩子们朝夕相处的纯洁与快乐。我用一颗温暖的心去关爱学生，用智慧的教育引领学生，带着沉甸甸的责任和一份美好的愿望在反思中成长，在成长中感悟。
全国著名教育专家李镇西老师提出：做一个好班主任其实很简单，就是“做最好的自己”，用自己的一言一行去引导学生。的确一名好的班主任其人格力量是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励机制都不能代替的一种教育力量。”因此，我以身作则。以严谨的工作作风、认真的态度，严格自律的精神，潜移默化地感染学生，给学生树立学习的榜样。升旗时我首先做到庄严肃穆不乱动，孩子们也板住了手脚上的小动作。有些学生作业马虎，应付了事。当他们看到我认真写东西时，也会慢慢认真起来。一段时间下来，孩子们跟着我一起养成了很多好的习惯。正确的坐姿，规范的礼仪得到了校领导和老师们的一致好评。瞧！孩子们已经习惯了用不同的文件袋装各类书本，小书包里整整齐齐。下课了他们会像我一样自觉地收拾好课桌上的物品再离开，课间总能见到他们自觉地排着队伍上下楼。放学时，他们会自觉把椅子推倒桌子底下，捡干净自己脚下的垃圾再离开。小小的举动处处展现了良好的行为习惯。
作为班主任要有一双洞察一切的眼睛，随时关注孩子们的一举一动。今天谁不舒服了，谁不高兴了，谁和谁闹别扭了……在孩子们需要的时候及时帮助他们，爱护他们。因此我常常会悄悄留意观察孩子们的表情神态。
泽泽，视力不好。一年级入学时，并未发现视力有问题。开学一段时间后我就发现这个孩子不管换到哪个座位都经常会歪着头，侧着脸看黑板。于是我带他去校医室测视力，发现这孩子两眼视力差距太大了，当天放学我就和他妈妈说了这个情况，并建议他去专科医院仔细查查。后来他妈妈告诉我，医生说这孩子视力发育有问题，她竟一点也没发现，幸亏老师发现的早，否则再过一段时间，可能就没办法恢复了。泽泽妈妈特别感激。其实，我觉得我只是做了我该做的。班主任不就是应该细心地关注每一个孩子吗？我很庆幸我及时地发现了孩子的问题，并在关键时刻给家长提出了合理的建议，保护了孩子的视力，这是我最高兴的。
班主任工作面对的不仅是学生，还有家长。做好了家长的工作也就帮助了学生的成长。而我不仅是一位班主任同时也是一位妈妈。换位思考，我很理解他们，所以也会尽一切努力去帮助他们。
工作中我们常会遇到贪玩不写作业的孩子。月月就是这样的孩子。以前在学校就不爱写作业，这次疫情原因一直独自在家学习的她更是贪玩不写作业。有一次我给他妈妈打电话说起孩子不写作业的事，妈妈非常无助地对我说：这孩子不盯着就不写，每天下班又太晚孩子都睡了作业也就完不成了，这位妈妈经常是一边上班一边抽空往家打电话催着孩子写作业，有时一天要打十多个电话也不起作用，说着说着这位年轻的妈妈就哽咽了，她还说后来实在没办法在家里每个房间都按摄像头，就为经常提醒孩子及时写作业，可就是这样，依然不管用。最后这位妈妈说这孩子实在是没辙了。听到这，我真是心疼这位妈妈，太不容易了。我得帮帮她。首先，我安慰她，孩子的问题没那么严重，贪玩吗，孩子的天性。另外孩子还是有很多优点的，独立，善于表达，学东西快。妈妈的情绪好多了，我接着告诉她，没有什么问题解决不了，我帮你一起想办法，你安心工作，不要太急。当天下午，一天的课程结束了。我给月月打了个电话。跟她聊了很多，先是表扬她聪明懂事，小小年纪就能独自在家上网课，真的了不起。接着又说妈妈上班很辛苦要体谅，让他们少操心。玩当然可以，但要完成作业再玩不是更好，最后我鼓励她今天就主动完成作业，不要再等妈妈下班盯着才写。孩子不自信地说了一句好。当晚不到六点钟孩子的作业交上来了。晚上报体温时我问月月作业交了感觉如何，是不是玩起来更轻松，更高兴了，孩子自信地说：“是”我又对她说:“老师也为你高兴呢，等晚上妈妈回来会更高兴的！”那天晚上我收到了妈妈的回信，字里行间充满了感激。从那以后月月的作业再不用妈妈盯着写了，直到现在。其实想想我也并没做什么，只是打打电话，聊聊天而已。看看孩子的变化真是打心里为她高兴。
走进孩子们的世界增进了我们师生间的感情。一天天盯下来，虽然眼也花，腰也疼，但是孩子们的表现是越来越好了。每天大家都一个不差的准时进课堂，开启摄像头，关闭麦克风，整节课下来从不用老师强制静音，课上大家积极与老师互动，回答问题懂得谦让不抢麦，课堂氛围活跃而有序。每一位任课老师都夸我们班的课最好上，我们班的作业交的最齐。想想这些一切都值了。
这两年，我总带低年级。虽说孩子年龄小，我也会利用一切自主成长机制，充分发挥学生们的主观能动性，把活动落实，使孩子们在活动中自主成长。《小学生评价手册》、《养成教育三年行动计划-自主成长手册》、《体育锻炼手册》的有效利用，另外还有这次疫情期间让孩子自己制定学习目标，依据学习目标自己设计制作《学习评价表》反思自己的学习情况。这些都充分发挥学生在评价中的主体作用。学生本人、同伴、家长、班主任、学科教师多元评价在同学之间产生一种良好的激励机制，树立了学习的榜样。学生自主参与中认识自己，建立自信，从而激发了他们主动学习、勇于进取、全面发展的积极性，教会学生学习和做人。
最后我想说的是“感恩”。我感恩我遇到的每一个天真可爱的孩子；感恩认识的每一位家长；感恩合作过的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了，可是却得到了孩子们的喜爱，家长们的认可，领导同伴们的鼓励，这些都是我进步的动力。
前不久的语文课上，我们进行口语交际：长大以后做什么。我们班有个小姑娘这样说：“我长大了要成为像陈老师那样的好老师，因为陈老师对我们太好了，那么辛苦地每天陪着我们一起上课，教育我们。”我问她知道辛苦你不怕吗？她回答：“不怕，因为能看到学生的进步，为国家培养人才，多有意义呀！”听到这我心里真是无比的幸福与感动。
有人说，一个没当过班主任的教师是不完整的教师，这句话是很有道理的。回忆自己和孩子们共同成长的历程，一幅幅画面，一次次感动。班主任的工作是辛苦的，然而收获却是甜蜜的。去年我带的这个班才入学不到一年就被评为市级的先进班集体。这是我们师生共同努力的结果。这份荣誉更是我们前进的动力。我将会带领我们这38名可爱的孩子们继续加油、努力！创造更加美好的明天！
做温暖的教师，做智慧的教育，不为别的，只为一份责任，一份心安和那份感动。
少先队个人的事迹材料
陈梓健，是南屿中学小学六年级五班学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《中国梦》、《好习惯，从身边小事做起》。六年来，他先后被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“勤奋星”。去年被评为学校“优秀少先队员”；在“雏鹰争章”活动中，他获得11枚奖章；每学期学习成绩均年级段前几名。他是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为中队长，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员。每当提到他个个都支起大姆指说：“陈梓健，好样的。”每天早上，他准时到校督促大家早读、温习功课，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分名列前茅。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，这一切都离不开他，老师把任务交给他，他马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，在黑板报上是他展现才华的园地。
陈梓健同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
是一个虚心好学、刻苦钻研的好队长。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。
该生是一个性格活泼开朗，乐观向上的好队长，别看该生年纪不大，但他却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。该生知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以该生从身边的小事做起。
在家里，该生尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然该生是家里的宝贝，但该生从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有该生，家里充满了欢歌笑语。
在学校，该生爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与该生同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了该生的座右铭，学习上只要有同学向该生请教，不管多么忙，该生都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。该生的人缘特好，每次竞选班干部，该生的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，该生以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
他热爱劳动，关心集体，在学校组织的大队会“美丽校园有你有我”，他一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里他是妈妈的好帮手，每天作业完成后他就主动帮忙扫地、拖地板、洗碗，干自己力所能及的家务活。
在六年的学习生活中，他事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：文艺比赛、演讲比赛等，并取得优异的成绩。在平时的工作中他成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使他变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
陈梓健同学在各个方面表现优秀，是同学们的榜样，也是我们南屿中学小学最出类拔萃的一名优秀的少先队员，他像一只展翅飞翔的雏鹰，正飞向更高更远的天空。