小学五年级有意义的活动（优质20篇）

优秀作文的行文流畅，不拖泥带水，能够吸引读者一直往下看。下面是一些优秀作文的精彩篇章，希望能够给大家带来一些灵感和思考。

小学五年级有意义的活动作文

今天，我们班举行了一次有意义的活动-碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。

第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快?老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。

接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。

然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的.时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。

接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。

一件有意义的事_小学生五年级作文

上个星期周末，我和爸爸还有妈妈去买橱柜，我们家在装修房子，一大早，我们一家人兴高采烈的来到建材广场，由于我从来没去过，一进去，五颜六色，各式各样的橱柜吸引着我的目光。

我们精心挑选着，我和妈妈乐在其中，享受着欣赏橱柜的乐趣。爸爸在旁边，理性的看着每款橱柜的样式，时不时会问导购构建以及尺寸，因为我们家已经订购了抽烟机，灶以及消毒柜，所以我们所需订购橱柜必须有置放抽烟机的功能。

在一家店里，我和妈妈同时看中了一款橱柜，很有光泽度，很适合我们家的装修风格，我跟妈妈把爸爸叫过来看，可是爸爸却摇头表示不同意，因为价格太贵，爸爸执意要找一款实用、价格适宜的橱柜，在这个问题上爸爸妈妈争论了好久，我站在一旁，在思考为什么是爸爸没有钱买吗？还是妈妈太喜欢这款橱柜，没有结果下他们一起来征求我的意见，我告诉了妈妈，还是相信爸爸吧！

于是，我们决定买爸爸看中的那一款，晚上回到家，我听到爸爸妈妈的谈话，爸爸说，他不是买不起那款橱柜，今天买那款橱柜只是为我树立正确的消费观念。

我明白爸爸的用心良苦，今天买橱柜很有意义，爸爸时时刻刻在教育我作一个懂事的孩子。

小学五年级有意义的活动作文

星期五上午，这是我永远难忘的一天，也是我最光荣的一天，学校安排我们小记者到神圣与庄严的新蔡县人民检察院。

我们在工作人员的带领下走进了人民检察院。一进门就看见新蔡县人民检察院八个金光闪闪的大字。我们随着工作人员的.脚步，来到了清风苑。

然后我们跟着工作人员的脚步来到了奖品室，我一眼看到的是全国文明单位的奖牌，另一个集体一等功的奖牌深深的吸引了我，这时候工作人员告诉我们这个集体一等功的奖牌是他们全体工作人员努力的结果。

最后环节了，我们开始逐一向检察官们提问，六位精神抖擞的检察官分别回答了前几位小记者的提问。然后到我了，我的问题是：该怎样预防网络诈骗?从检察官的回答中我知道了天上不会掉馅饼，也不要把个人的身份银行信息透漏给任何人。

这次的采风活动结束了，我们恋恋不舍地离开了检察院。在回家的路上我想到很多，我认识到法律的底线不容触碰，每个人都应当做一个遵纪守法的人。

有意义的活动小学五年级作文

今天阳光明媚，我们全校同学12点45分准时从学校出发，到朱雀山去游玩。我们坐着宽敞的大客车，一路上看见了高楼林立的城市，古朴美丽的乡村。我们是沿着环江公路走的，看着美丽的松花江，江水在阳光的照射下银光闪闪，时而像一串珍珠，时而像小鱼吐的泡泡，美丽极了。

我们顺着林间小路边走边唱歌。最有趣的是参观“化石博物馆”，看了许多化石，有丁丁虫，三叶虫，恐龙蛋等多种化石。回来的路上江水有了变化，原来是“银光闪闪”，现在却是“金光闪闪”。

今天我非常开心!希望学校能多组织这样有意义的活动。让我们开阔视野。

小学五年级元旦活动方案

1.让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的各种习俗。

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

各班教室。

活动时间：12月28日（本周五第五、六两节课）。

1.各班主任早做布置，12月28日前简单创意地装饰教室，营造节日氛围。

2.一、二、四、五、六年级以班级为单位，自行组织庆祝活动。

3.三年级举行十岁成长仪式。

4.为了增进师生情感，邀请班级科任教师进班一起活动。

1．各班主任（特别是低段）要在活动前对学生进行安全教育，强调在活动中遵守纪律。

2.各班自由安排活动，有特色、有意义给学生留下难忘的记忆即可。

3.给每个学生提供展示的机会，可以布置同学搜集有关元旦的习俗和故事在班上交流，原则是让每个学生得到锻炼。也可以设计一些互动小游戏。（低年级和中年级可以发动孩子适当带一些自己喜欢的小零食和一些玩具或者喜欢的书籍；高年级的班主任可以布置孩子分组带材料动手做水果拼盘等自制美食。）。

4.活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生，保持学校环境整洁。中高年级最后一节课语文、数学、英语教师轮流进班处理作业；低年级下午两节课后，语数老师进班布置作业，组织放学。

5.20xx年1月5日前各班上交不同活动场景的照片（至少2张），照片放在以班级命名的文件夹内，上传到年级组长处。注：如有未尽事宜，另行通知。

一次有意义的活动五年级作文

阳光明媚，妈妈带着我去参加小记者在翡翠城组织的放风筝活动。

来到翡翠城大门口，映入眼帘的是两个大柱子似的喷泉，散落下的水花在阳光的照射下闪闪发光，好像在欢迎我们的到来。想要放风筝还真不容易，工作人员说，要先在跳房子、跳绳、夹球、吹气球4个亲子游戏中任选一个，成功了可得到一个小红旗，用小红旗才可换一个风筝。

我选择了夹球。游戏开始了，我拿起两根“大筷子”就夹球，可是，刚夹起来就掉了，妈妈让我不要慌，先看看别的小朋友是怎么夹的，原来是“筷子”大长，我抓的太靠上，所以用不上力。妈妈鼓励我说：失败是成功之母，加油！我终于找到了窍门：手的位置在“筷子”往下移了移，再试一次。果然，功夫不负有心人，我连续夹完了三个球，得到了一个小红旗，换了一个海绵宝宝风筝。风筝本身是无色的，所以还要自己动手涂上颜色。“海绵宝宝”的'脸上和身上被我涂上了黄色，该涂其它了，颜料里没有棕色，我该怎么办呢，这时我想起学国画时，老师讲颜色可以自己调，于是我自己就试着用红、黄、绿调成了棕色，真神奇啊，涂上颜色的风筝漂亮极了。

终于可以放了，风筝在我和妈妈的配合下飞上了天空，风中的海绵宝宝时而高、时而低，我兴奋极了。风筝飞得越来越高，像是鹫鹰翱翔在天空。

通过这次活动我明白了：通往成功的道路上或许会遇到或多或少的困难，只有努力克服，才能到达成功的彼岸。

有意义的活动小学五年级作文

今天，我们班举行了一次有意义的活动-碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。

第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快?老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。

接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。

然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。

接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。

文档为doc格式。

小学五年级作文：一次有意义的班队活动

一次有意义的劳动小学生五年级作文

“五、一”劳动节是一个特殊的节日，是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单，但却具有深刻的涵义!

是谁，让我们吃上美味合口的饭菜，穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁，让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁，让我们的校园一尘不染，平安有序，是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊，劳动是光荣的，热爱劳动是一种美德，劳动者是最值得尊敬的。

编织。

了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

作为一名小学生，我们要记住下面几点：

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有同学们随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来，用实际行动爱护我们的校园，珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

小学五年级元旦活动方案

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的`来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。xxxx年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。

1、食材。

饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。

2、器材。

托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。

备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。

3、班主任组织学生上一堂准备课。

（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

（2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。

4、工具、材料分配。

全体师生。

12月29日下午1：30开始。

学校操场、食堂餐厅。

场地整理。

小学五年级作文：记一件有意义的事

8月9日，我们假日小队一行七个人，冒着毛毛小雨来到了正在建造的五峰山长江特大桥参观。

我们打着伞，戴着安全帽，来到了施工现场。一进大门，放眼望去，跟的施工现场的杂乱无章不一样，那里的一切都井然有序，地面被雨水冲刷的一尘不染。抬头一看，高高的4号桥墩上有几个工人在忙碌着，四号桥墩和三号桥墩高耸入云，直入云霄，抬头望不到顶。我想：这真是一件超级工程呀！在往前走，就到了南锚锭，这个坑可大啦，竟然有半个足球场那么大，我们七个人手拉手，还没有他的110长！是令人叹为观止！

愉快的假日小队活动结束啦，他深深的震撼了我，我以后必须要当一名工程师，造出比他更雄伟壮丽的桥梁。

小学五年级亲子活动方案

亲子活动是早期教育的重要形式,是帮助家长提高育儿水平的重要方式，小学五年级学生怎么组织亲子活动呢？下面是本站小编整理的小学五年级亲子。

欢迎阅读。

一、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动时间：20xx年12月5日。

三、活动地点：农庄。

四、活动内容：

1、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

2、小朋友表演：唱歌、小品、诗朗诵、小游戏;你来比划我来猜。

3、午餐：烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。

(1)袋鼠跳。

(2)抢板凳、

(3)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(学生只能语言提示家长)。

(4)父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。

5、活动小结：家长、孩子、老师分享活动体会、晚餐。

五、活动结束：

活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

一.指导思想：

二.活动宗旨：

1、为家庭提供教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三.参加对象：五一班学生及家长。

四.活动时间：20xx年4月18日下午月午4点——5点30分。

1.主持人杨琴宣布今天下午的活动。

2.活动的节目。

3.爸爸，妈妈我想对您们说说心里话。

4.家长代表讲话。

七.班主任小结。

一、活动形式：亲子竞赛活动。

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

四、活动准备：

1、活动方案，有关表格。(冯惠波)。

2、竞赛游戏活动有关准备如音响，道具等。(周耀根、何焯华)。

3、奖品准备。(何凤银、王丽华)。

4、发动家长。(冯惠波)。

五、活动内容：

1、活动前准备。(正副班主任)。

2、欢迎家长。(班级组织委员)。

3、亲子竞赛活动开展：

(1)学生表演：快板“我爱读书”

(2)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(学生只能语言提示家长)。

(3)学生表演：朗诵“畅饮源头活水”

(4)亲子竞赛：亲子大象抛接投毽子：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出毽子，家长于远处接毽子。按命中数顺序定名次派发小奖品。

(5)学生表演：“一路书香，一生阳光”

(6)父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

六、活动结束：

活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

小学五年级社会实践活动

小学五年级作文：记一件有意义的事

在成长的道路上，我经历过无数的事情，犹如天上的繁星，数不胜数。在这些往事中，有一件有意义的事至今还深深地印在我的脑海里，令我记忆犹新。

有一次，快过年了我和妈妈决定进行一次大扫除，把家里打扫的一尘不染。我和妈妈开始行动了，我迫不及待地拿起一块抹布，先把抹布放在水池里洗，再拧干，然后我来到客厅，我开始弯下腰，认认真真地在茶几上擦起来，我从桌子的左边擦到右边，把果挪开擦了擦果盘下的灰尘又擦了擦果盘底下。一会功夫我就擦好了。拿起手中的布一看，真是“不看不明白，一看吓一跳！”灰尘和其他一些不明白是什么的脏东西把抹布弄得脏兮兮的，我又放到水中洗了洗，那些脏东西立刻投入了水的怀抱把水染成了深灰色。上头还漂浮着一些毛和垃圾，让人看了直犯恶心。

我又从妈妈那里接到了一项沉重的任务。那就是——换水。桶里的水已经十分浑浊了，不得不再去换一桶。我提起水桶，迈着沉重的步伐，一摇一晃地走到了水池边。将脏水三下五除二地解决掉了。然后又接了一桶清澈见底的水回到客厅。我双手提着水桶左摇右摆的艰难地走着，从远处看活像一只企鹅。桶里的水一点也不安静，也随着我的节奏一会向左，一会往右，还有几滴顽皮的小水珠，从水桶中跳了出去。虽然这一条路并不长，但我却好像走了很久很久，放下了沉重的水桶，我的两条胳膊酸极了，我的腿也好像戴上了铅块，一步也迈不动了。

我虽然很累，但看见了被我擦得干干净净的茶几，我心里像吃的蜂蜜一样甜，很有成就感，今日我真正感受到了“劳动最光荣”，因为我的劳动很有意义！

小学五年级作文：记一件有意义的事

今日是暑假里的一个星期天，阳光明媚，上午我们小队的同学们相约一齐到图书馆参加阅读活动。

早上9:30分同学们在各自家长的带领下都如约而至。同学们都是一个多月没见了，到了一齐相互都在兴奋地诉说着暑假里各自的趣事，你一言、我一语手舞足蹈的，真是开心！这时不知是谁喊了一声“人都到齐了，能够进图书馆看书了”，于是同学们顿时静了下来，迈着整齐的步伐走进了图书馆。

图书馆里已经有很多小朋友在阅读了，静悄悄的，我们蹑手蹑脚的来到了书架前，各自都在仔细地挑选着自我喜欢的图书，这时一本名叫《我喜欢你，黑猫》的书跳进了我的眼睛，我眼疾手快地拿起了这本书，轻手轻脚的来到沙发上如饥似渴地阅读起来。书里讲述的是一只黑猫是怎样从一只人人厌恶的小猫经过很多事情以后变成了一只人人喜爱的小猫的故事，故事很动人，并且在书中也让我学到了许多做人的道理!

时间过得真快，一转眼两个小时的阅读时间就到了，同学们都依依不舍的离开了图书馆。中午我们还在大人们的带领下饱餐了一顿牛排，吃过饭同学们都在意犹未尽中互相道别，说的最多的一句就是“同学们，我们开学见咯！”

这真是一次有意义的假日小队活动啊！

五年级上二单元教科版作文：探险是有意义的活动

“探险”是一项有意的活动，但有许多人将探险与冒险混为一谈，他们认为探险与冒险都有着巨大的风险，若不小心就失去了宝贵的生命。但我认为探险与冒险是截然不同，冒险指的是不顾生命的去做某种活动，但探险指的是去某一个没有人或很少人去过的地方，到那个地方考察自然界的情况。冒险不是探险，但探险往往需要不怕死亡的冒险，因为没有去过或很少人去的地方是非常危险的，你不知道那里的环境，气温变化，所以探险必须要有敢于冒险、不怕困难、不怕牺牲、勇往直前的精神。

探险是有意义的，探险不是冒险，在冒险中不仅你不会得到任何知识和奥秘，并且可能会有生命危险。但在探险中能发现许多奥秘，就算在进行中失去了宝贵的生命，也是死得其所，死的有价值、有意义。例如南极考察，去南极意味着死亡，南极最低气温可以达到零下九十摄氏度，但探险家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，并且有人安全回来，这一壮举激励了后者，让许多科学家开始研究南极，现在也许在南极还有探险者在寻找着岩石，研究者南极的气温是否与全球气温的变化有关。攀登珠穆朗玛峰北路的中国队员刘连满等人为我们更好地开发地球新能源，为社会作贡献，冒着生命危险向顶峰攀去。

探险是一项有意义的活动，有挑战性，大自然还有许多不为我们人类所知的秘密，等我们开发。

小学五年级作文：记一件有意义的事

我的童年就像五彩斑斓的梦，梦中记载了我一件件有意义的事，有令我难忘的，有令我开心的，也有令我后悔的。其中最令我难忘的是，最终一个单元时教师布置了一次体验”活动”自我选一件自我觉得最有意义的事，能够当一回盲人、聋哑人、残疾人、还能够当一回教师、当一天家长。我觉得当一回教师是很有意义。

星期六，我把邻居家的小伙伴叫到我家来，做我的学生，再找来一些书发给他们，再找来几条凳子，虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了教师。

我咳嗽了几声，用清晰的语气说：“我们今日学习宋代诗人程颢写的《春日偶成》，跟我读一遍‘云淡风清近午天，傍花随柳过前川。时人不识余新心乐，将谓偷闲学少年。”我放下书，竟然看到他们竟然在自我玩自我的，并没有听我讲课，于是我对他们说：“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落，他们个个坐得端端正正，一动也没动，认认真真的开始读了起来。

经过一天的当教师的经历，我的努力总算没白费，他们不仅仅会读了，会把整首诗背下来了，同时我也感受到了教师的辛苦。我要以优异的成绩来报答教师。

小学五年级寒假活动总结

１、切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以朱孟迎校长为组长、学校领导干部、工会、少先队辅导员参与的学校寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。

２、做好假前教育。结合宣传、落实《公民道德建设实施纲要》，在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育，尤其是诚信教育。认真落实《学校安全工作暂行条例》等有关规定，加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育，尤其要强化安全教育，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全，在开学的第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。

３、加强与家长的沟通。通过假期活动方案，向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的.监护责任，提高家长的家教水平，使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网，便于学校与家长及时互通信息，及时解决出现的问题。

４、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求队员不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。

1、在假期前党支部组织全体教师认真学习了十七大报告，密切结合教育教学实践，研究教育创新的思路，制定出学校深化改革、外树形象、内抓质量的措施，切实领会十七大报告中阐述的新时期教育发展的目标和任务、战略地位和作用。

2、要求学生在假期中每天坚持收听收看新闻、阅读报刊、了解时事，开展“每天记一条好新闻”活动。开放学校的图书室，要求每个学生在假期中必须读完一本书，并根据所读的书本写出读后感制作成好书推荐卡，将书名、主要内容、作者、推荐理由等书写清楚，向自己的朋友、同学推荐养成爱读书，读好书的好习惯，在开学时将制作精美的向全体同学展出。同时利用春节是感受中华民族文化、民族精神的美好时刻，大力弘扬和培育民族精神，给学生布置多种形式的作业，通过写日记、写文章、拍照片、抄对联等，让学生在实践中感受民族文化，实践中华民族传统美德，养成良好习惯。同时号召一、二年级同学利用假期多看一些童话书籍，看过后以讲故事的形式讲给父母听，以锻炼同学们的口语表达能力。

3、利用假期时间，走进社区活动。在寒假中不忘对学生进行心理健康教育。20xx年1月8日我校大对部老师带领独生子女学生前往翁声街道听取德育办刘主任的《关爱独生子女感受社会温暖》讲座，在学生当中产生了强烈的凡响，同时大队部组织学生回校后展开讨论。1月17日带领学生参加翁声街道办事处举办的《翁声街道未成年人才艺展示》。

小学五年级亲子活动方案

一.指导思想：

二.活动宗旨：

1、为家庭提供教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三.参加对象：五一班学生及家长。

四.活动时间：20xx年4月18日下午月午4点——5点30分。

1.主持人杨琴宣布今天下午的活动。

2.活动的节目。

3.爸爸，妈妈我想对您们说说心里话。

4.家长代表讲话。

七.班主任小结。

小学五年级寒假活动总结

送别严寒酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开始啦！带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关情况小结如下：

20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自计划，亲身参与的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业，并每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。

假期里，学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》，遵守社会公德和行为规范，并向身边的人进行宣传，提高其安全意识，平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的（如：接听电话、超市购物、碰见客人）文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。

在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年；还有部分学生领略了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。

一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，自觉为社区打扫卫生等等。“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍一年级四班。

看着寒假考核反馈表，我的脑海又产生了一个疑惑：小学生寒假生活真的快乐吗？