整个幼儿园中班的学期即将结束了,是时候对孩子们的成长和进步进行总结了。小编为大家准备了一些幼儿园中班的总结范文,希望对大家有所帮助。
幼儿园母亲节活动主持稿
主持人致辞:尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家上午好。首先,我代表xx幼儿园的所有教职员工对来参加此次母亲节献礼活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们也不例外,在此母亲节来临之际我们xx幼儿园的孩子们为感恩“感恩母亲”精心准备了礼物,接下来让我们以最隆重的掌声迎接我们今天的“感恩母亲节”献礼活动。大家掌声欢迎!
主持人:接下来有请我们xx幼儿园的老师们为我们献上一曲舞蹈《xx》大家掌声欢迎!大家说我们的老师们跳的好不好,是的,很棒!因为她们每个人都心怀感恩,所以大家谨请放心,您的孩子在一群有爱心的老师们手中一定会健康快乐的成长!伴随着激扬的旋律,优美的舞姿,我们进行我们今天最隆重的母亲节献礼活动,由xx幼儿园的孩子们为我们的家长洗脚,捶背,让我们以最隆重的掌声欢迎我们的宝宝们出场。
将母亲的电话拨通,由主持人带着大家共同为母亲送上祝福,大家跟着我说。宣誓词:鲜花可以枯萎,沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田,妈妈您就是我们生命的支柱,我们时刻想念你,永远爱你。
宣誓完毕!
结束语:
主持人:也许这些感激的话很普通,但是正是这些普通的感恩给了母亲节给妈妈的礼物!让妈妈感到欣慰!结束语:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。好,今天的母亲节献礼活动到此结束,最后,让我们向天下的母亲共同道一声“您,辛苦了。“妈妈,”我们爱您”感谢你们的光临,再见!
母亲节幼儿园中班的活动总结
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:
一、5月12日母亲节的由来。
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
二、制作调查表。
对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
三、
活动方案。
能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)。
与同伴一起分享妈妈做的食物。
幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示:
请各位妈妈们在5月12日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!
一、活动目标。
1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加*、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
二、活动准备。
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程。
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或*的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。
2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰*、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)。
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》。
3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯。
(2)进入班级,评选最相像的*或母女,颁发奖状。
(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片。
(4)我给妈妈唱首歌。
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。
(6)送礼物,结束愉快的活动。
四、活动结束。
1、评价。
2、总结。
活动目标:
1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。
3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。
活动准备:
1、发放调查表以及。
邀请函。
2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹,活动时带来幼儿园。
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。
活动过程:
一、活动开始。
1、教师。
开场白。
:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。
2、幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线,游子身上衣;
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
二、家长代表上前来交流育儿经验。
三、集体活动:击鼓传花。
游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)。
四:智力大冲浪:鸡蛋不碎。
游戏规则:
1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。
2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。
幼儿园中班母亲节活动方案
活动主题:妈妈,我爱您!
活动时间:5月9日――15日
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情
活动流程:
一、5月9日
母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
二、5月10日
(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月11日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月12日
(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
五、5月13日
(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示:
请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!
幼儿园中班母亲节活动总结
xx月x日下午中班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目标基本达到,孩子们和妈妈们度过了一个愉快而又有意义的下午。特针对活动做如下总结:
1、准备充分。
活动的准备无论是环境的准备还是活动中各个环节所需材料的准备都是充分的。
2、活动过程流畅。
因为所有的环节都是有准备的,所以整个过程非常流畅,孩子们的表现也都在控制范围之内,因此整个过程是按照活动设计顺利的开展。
3、活动的参与性很高。
在幼儿展现和家长互动的环节,幼儿的参与性很高,都能用各种形式表现对妈妈的爱,从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。
1、开场表演较为简单。
幼儿的开场表演《妈妈我爱你》准备有些仓促,幼儿的表现较生疏,大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较单一,如果可以设计的更加丰富,更加充分,开场会达到惊艳的效果。
2、故事欣赏环节给幼儿表达的空间。
故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真,注意力也非常集中,但是整个环节都是老师一人在讲述,到最后也是老师一人在总结,当时是按照活动设计直接进行的,可是活动后发现如果能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮助妈妈做事情这些简单的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度,而没有及时掌握孩子们的动态。
3、小记者采访环节可以加入一些引导语。
在小记者采访环节,我问了小朋友知不知道妈妈的名字,但是后来发现为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?在提问之前我要先加入一段引导:“作为孝顺的宝宝,知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了,那你能大声说出你妈妈的名字吗?”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简单的问题。比如说妈妈在哪里上班啊等等。
4、扎破气球送祝福的环节需要改良。
在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惧,有的表现出了伤心,有的表现出了心疼。孩子们不希望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝福。比如说找孩子,让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找对了,孩子就将祝福的卡片送给妈妈这种方式。
幼儿园中班母亲节活动方案
前言古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……为了让孩子表达对妈妈的爱,我们开展了这次活动。
活动流程:
介绍母亲节——演唱歌曲《有你的地方是天堂》——亲子作画
——合影留念——活动结束
参加对象:
所有的.妈妈及宝宝
活动时间:
5月10日下午4:00——5:00
活动地点:
幼儿园大操场
母亲节幼儿园搞活动主持稿
爱崇的各位发导,亲爱的各位家长、同教:
大师好!
来日诰日是5月7日,再过两天,就是母亲节了,固然阿谁节日没有是我们的法定节日,但是,随着世界文化交流渐渐加深,很多人接收了它。
前苏联有名-人高尔基有那样两句诗:“出有阳光花没有开,出有母亲就出有爱。”
有人在母亲节那一天,送给母亲一束康乃馨,表达对母亲的亲爱,有工资母亲洗洗足,表达对母爱的回报,也有人奉上一份祝愿,盼看母亲健康短寿。一切那一切,表达了一种心理――戴德。
来日诰日我们铁西区闭工委、团区委、区妇联、文体局主办了此次“百擅孝为先弘扬孝道母亲节戴德举止”,区教育系统闭工委和……公司惩启办了此次举止。主办单位和启办单位的发导参与了举止,他们是:
下里举止开初,有请……公司主持人闪亮退场。
幼儿园母亲节活动主持词
主持人致辞:
尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?好,下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
主持人结束语:
今天在这特殊的日子里,孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱,在园内,小朋友们和妈妈一起听歌,一起玩游戏,一起种花。亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧,也许,一句话,一个拥抱,就会让您欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足,亲爱的母亲,今天是您的节日,您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远!
幼儿园母亲节活动主持稿
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
a:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。
b:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
c:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。
d:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。
a:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,让我们一起来感恩母亲吧!
b:让我们大声地告诉母亲:
齐:妈妈,过节啦!妈妈,我爱你
2、主题班会进程
班会进行第一项:齐诵《xx规》
班会进行第二项: 回忆我的感恩历程
班会进行第三项:分享成长中的快乐与烦恼
班会进行第四项:亲子互动游戏与才艺展示活动
3、20xx“母亲节”主题班会主持词结束语:
a:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
b:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。
c: 五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的`同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。
齐:晚会到此结束,朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声"您,辛苦了!"
幼儿园中班母亲节活动方案
活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动内容:
活动一:谈话活动。
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
活动二:综合活动。
dv拍摄,幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。
活动三:美工活动。
手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。
活动四:综合活动。
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
活动五:歌唱活动。
祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。
设计思路。
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动。
1.谈话活动:我的好妈妈。
2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。
活动目标。
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备。
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程。
一、导入活动——欢迎妈妈的到来。
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好。
1.师:这是一只刚出生的`小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”
3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?
幼:是犀牛。
师:小犀牛怎么了?
幼:它累了。
师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们,要弯着腰。
师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
幼:用翅膀保护着它们。
师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)。
师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:“谢谢你,妈妈。”
幼:没有。
师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱。
三、家长讲话——妈妈真辛苦。
师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
艺明小朋友的妈妈(个体业主):出示和孩子一起读书的照片,突出妈妈对孩子的关心和帮助。
松松小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。
宝宝小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子。
师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
五、表演活动——祝妈妈节日快乐。
1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。
3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
附:儿歌。
健康快乐每一天。
师:我对神说,让妈妈永远健康、快乐。神说,行,但只能4天,
幼:春、夏、秋、冬。
师:神说,嗯,那就3天,
幼:昨天、今天、明天。
师:神说,不,那就2天,
幼:白天、黑天。
师:神说,不不,只能是1天,
幼:那就是每一天,祝妈妈健康、快乐每一天!
妈妈和我。
如果妈妈是天空,
我就是白云。
如果妈妈是太阳,
我就是小草。
如果妈妈是森林,
我就是小鸟。
如果妈妈是土地,
我就是花朵。
如果妈妈是海洋,
我就是一条小船。
如果妈妈是高山,
我就是山上的小树。
如果妈妈是小河,
我就是一条小鱼,
永远和妈妈在一起。
幼儿园母亲节活动主持词
开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)
甲:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!
合:母亲节亲子活动现在开始!
甲问乙:你知道母亲节是什么时侯吗?5月的第2星期5月12日
乙:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?——―5月的第2星期5月12日
甲:哇!乙好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗?
甲:姐姐也好想知道哦那我们请厉害的乙来说说母亲节是怎么来的好不好!
乙:赶紧告诉我们吧
甲:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和乙一样厉害哦
乙:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
甲:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟乙说
乙:姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢?妈妈好厉害呀!
节目(1)
节目(2)
乙:无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
节目(3)
结束语:
乙:妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物
合:最后祝妈妈们母亲节快乐
幼儿园中班活动《母亲节》教案
20xx年5月x日(周五)20xx年5月x(周日)。
1、三班全体老师。
2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
(一)5月x日上午。
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲。
3、朗诵古诗《游子吟》。
(二)5月x日下午。
制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡。
(三)放学前。
1、孩子牵着妈妈的手,请妈妈坐下,送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节快乐,您辛苦啦,iloveyou”。并拥抱妈妈。
(四)双休日在家。
1、一定听妈妈的'话,不惹妈妈生气。
2、帮妈妈做一些力所能及的事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
(五)活动延续。
将照片贴在《幼儿成长记录》里。
幼儿园母亲节活动主持稿范文
5月8日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子,下文为大家介绍,让我们一起来看看具体内容吧!
晚会开始前,放起《世界上只有妈妈好》的歌曲。
甲:小朋友们,这首歌曲大家一定很熟悉,都会唱吗?大家一起唱..........
今天是一个伟大的日子,因为今天属于世界上最伟大的人,你的妈妈。
甲乙:这里送给你的妈妈祝福,妈妈,节日快乐。
说一说自己对母亲的爱:
他*的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)。
candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日。
salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的。
salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说。
节目:乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
2、默契大考验。
目的:增进亲子间的相互了解。
方法:a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支签字笔。
b、主持人出题,亲子一起作答:
c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。亲子答案一样的,主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。
d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为〝超級默契家族〞,给予表扬并鼓励。
主持人结束语:
您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远!
幼儿园母亲节活动主持词
开场:
主持人:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,亲爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们。
合:大家下午好!(鞠躬)。
五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。
喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!
康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。
伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会:"五月的康乃馨"现在开始!
节目开始:
只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界都会平静如水,清辙如镜,母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!
听!这是世上最朴实、最优美的声音,在座的父母您听到了吗?
下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请xx。
在轻快的音乐声中,我们听到了(xx)同学的心声,也感受到了人间最真挚的感情。
一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意,但同学们,你真的懂吗?
请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请xxx。
让我们一起道一声爸爸妈妈,你们辛苦了。
主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!
主持人:请听《烛光里的妈妈》。
我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!
下面我们来看一个小故事。
多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。
多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。
让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的'祝福,献上我们一颗感恩的心——《感恩的心》歌曲欣赏。
结束!
幼儿园中班母亲节活动方案
教案目标:
准备并参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。
为妈妈送上充满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒”,加深母子亲情。
教案准备:
人员分工:迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带,招待员戴工作帽,主持人简单化妆。
音响设备,抒情音乐的录音带。
“亲亲妈妈爱心盒”。
制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参与活动,讲清时间和地点。
教案过程:
一、迎接妈妈。
由迎宾员引领妈妈们入座。主持人:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的'付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是中班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝,并与妈妈们自由交谈。)。
二、演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。
主持人:今天是一个不寻常的日子、是妈妈们的节目,让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。)。
三、亲子游戏。
主持人:下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。
游戏:宝宝的呼唤。
师:请所有的妈妈上来,背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头,这个小宝宝就叫两声“妈妈”、如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声、就请举起手来。
延伸活动:
最后别忘了给全体妈妈和全体幼儿合影。