如何合理规划(优秀15篇)

时间:2023-11-12 18:44:25 作者:笔尘 如何合理规划(优秀15篇)

规划计划是人们在日常生活和工作中对未来目标和行动进行有序安排和布局的一种方式,它可以帮助我们更好地规划和展望未来。小编为大家准备了一些规划计划的成功秘诀和技巧,希望能够对大家有所启发。

高三最后一个寒假如何合理规划复习计划

这个可以是你要养成的第一个好习惯。我有一个妹妹,现在准备高考,以前复习也没有什么效率,而且总把自己搞得很累,因此我给她提了诸多建议,其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉,后来她跟我反映说,为了每天赶在12点之前睡觉,他必须使劲地完成当晚的计划,头脑飞速运行,效率高了一些,并且在这个过程之后,睡觉特别踏实,因为睡觉之前她特别努力、勤奋,干嘛不能安心睡觉,给自己一个奖赏呢。(并且为了明天继续高效率复习,也应该给自己充足的休息)。

2.分配自己的学习时间。

就比如做一个项目,我们怎么弄?先要考虑我们项目的要求是什么,我们需要做的是哪些事情?再考虑我们手头有多少资源可以利用。最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。

或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的,也行。(注意事项:保证我们的任务要完成,不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一,但是一旦没有及时完成,那么就要及时赶上)。

或者你觉得每一天安排很麻烦很麻烦,那么你就在一段时间内将时间安排固化(在这个月内,每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时,每周三、吴晚上做英语阅读理解训练……)。

高三最后一个寒假如何合理规划复习计划

我们先把学生高三阶段时间分为几个时段:高三上学期;寒假;下学期到一模前;一模到高考。这四个时段都分别对应不同的学习、复习任务,伴随而来的是不同的心理变化。

高三上学期,学生的主要任务是跟着老师把剩余的新知识学好,并且做好第一轮复习。对于刚进入高三的学生来讲,高中知识学习的收尾以及第一次面对知识的综合,让很多学生(尤其是基础不太扎实的同学)第一次感受到了高考临近的压力。高三上学期期中考试,无论考试内容是新知识与否,考试结果都会对部分学生有一个心理上的冲击,让一些危机意识较强的学生产生了一定的紧张情绪。而可能采用统考形式的期末考试会对更多学生的心理产生影响,尤其是综合考试的引入,使排名提升的学生对心仪院校的期待过高,而成绩下调的学生内心的紧张情绪从这一刻开始萌芽,如果不能好好梳理,后续的几个阶段一旦成绩提升乏力,会感觉到学习压力倍增。这个阶段比较常见的现象是理科女生受到男生排名上升的冲击,好在高三阶段女生心理自我调节能力要优于男生,感受到压力也能很快的消化压力,不至于扰乱复习节奏。

寒假阶段,由于高三寒假往往放假时间相对较短,对于学生来说复习节奏及心理不会产生较大影响。唯一的问题是面对高中最后一个假期,是把握时间加紧复习还是适当放松?每个学生都会有自己的简单的复习计划,而往往每一个复习计划都是跟上学期期末考试成绩有关。无论复习计划制定的如何,由于假期时间相对自由,学生自身的压力能够舒缓一些。但在这个时候一些家长的紧张急躁情绪反而会突显出来。对于即将到来的高考,家长已经不知道自己除了督促学习还能怎样帮助孩子提升成绩。学生的心理压力大部分来自家长,学生与家长对立的情绪在这个阶段开始滋生,以至于在以后的时间里会直接影响到报考志愿。

下学期到一模前,学生的主要任务是跟老师做好第二轮复习并且自己进行针对性复习。这段时间考试频率会增加,期中考试可以检验前一段时间的复习成果。经过多次考试洗礼,学生会重新进行自身定位,心仪院校也会随之调整,有很多学生会感觉未来发展方向变的非常模糊,一些学生出现“心理高原期”现象。同样,家长在这个阶段表现的越发焦躁。有些家长战战兢兢不敢多说,有些家长则一有机会就念念叨叨不停“督促”。其实这两种极端化的表现都不会给孩子带来稳定的情绪,负面情绪的积累会越来越多,家长过分的关注会让学生压力剧增,“超长发挥”的愿望几乎不再可能实现。

一模到高考,因为时间已经所剩不多,作业、习题、考试的轮番轰炸,再加上面对家长、老师、同学以及自身的多重压力,绝大部分学生对待复习已经开始变得麻木,有不少学生无论成绩怎样变化也很难再激发斗志,当然还有一些对自己成绩不满意的同学会感觉时间不够用,后悔自己曾经浪费的时间,沮丧的情绪会比较多的出现。大部分学生的“心理高原期”在这个时段产生。部分家长在之前跟孩子已经有过多次摩擦,充分体会到“叛逆期”孩子的“不听话”,对于教育和引导孩子这件事情渐渐感觉无所适从、力不从心。对于孩子的学习成绩不再过分关注,将精力转移到搜集报考信息,或更多的跟其他家长讨论孩子情况及未来发展等。

高三最后一个寒假如何合理规划复习计划

在考试中,做题的方法有多种,最快最准确的那种方法应该成为我们的囊中法宝,这样既节省时间,又能提高正答率,何乐不为呢?比如选择题中善于“代入法”、“排除法”等,英语阅读理解题目中善于分析段落结构、题目类型等。在此,以英语阅读题目为例讲一下这类题目的做题技巧。

首先,看到一篇文章时,先不要急着去读文章,而要先看文章后面的问题,将问题进行分类:如是属于考察细节题目还是考察段落大意的题目,又或是考察文章主旨的题目。对于考察细节的题目就需要到相应的段落中找到相应的句子进行分析;对于考察段落大意的题目就回到文章中对相应的段落以及段落之间的关系进行分析;对于考察文章主旨的题目,这种题目一般会放在最后,一般情况下,在我们做完其他题目的同时,对于文章大意也就有了深入的理解,解答此类题目也是不难的。

其次,对于那些需要通读文章之后才能解答的题目。我们就去有技巧的通读文章。如何有技巧的去通读文章便是考验人智慧的问题:每一篇文章无非是由一个一个的段落组成的,每个段落又是由一个又一个的句子构成。通读文章无非就是分析段落与段落之间的关系,以及句子与句子之间的关系。只要我们熟悉段落之间是如何衔接的,句子之间又是怎样的一种关系(并列?递进?转折?),完全可以在最短的时间内将文章消化吸收。这就需要我们在熟悉英语语法的基础上,有效的过滤掉出现在文章的“赘语”,抓住衔接段落以及语句的关键词汇,如表“however”、“and”等之类的词汇或短语。如果遇到“however”便表示前后之间为转折关系,这也是命题人喜欢出题的地方,需要格外注意,详细阅读。如果遇到“and”便表示前后表述的意思是一致的,可以选择不读。

高三最后一个寒假如何合理规划复习计划

英语是我初高中时候最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分,所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了,还能再提一些(我当时英语模拟一般是130-143之间,好像没有考过比143高的啦,不够过低一次也就128,比较稳定)。

a.阅读:(这一部分你如果丢分只在2-4分,基本不能再提高了,够了)。

以上讲的是关于阅读速度的问题,那么现在我们来讲提高准确率,训练过程中有时候要对题型进行思考,1.据我的经验,英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案,然而为什么经常找不到呢?原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题,多总结几篇,看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的,或许可以直接看题目,但是要注意边角。

(ps:完形填空的训练方法可以参照阅读理解,但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题,所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略)。

b.听力:(其实对你来说英语考试时听力应该达到说一句听懂一句的水平,如果不能的话,听听我的训练方法)。

这样的训练方法简单而卓有成效,而且你每天都有事干的。(关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟,不要超额支付时间成本,不然你其余的安排乱套了)。

c.语法:(这个你可以做一做)。

语法题不太一样,这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了,建议买一本语法书,要知识点简明而全面,不要啰啰嗦嗦讲很多例子的,但是练习题要多一些的。(记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》(郭凤高主编),那本书的习题高考前一共做了3遍,后面两遍基本上飞快,整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练,20道题目往往两分钟就搞定了,很多题目都是重复的。)。

d.作文(这个强烈建议去做)。

初高中的英语作文重在展现你自己的水平:1.语法,尽可能不出现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,结果是十有八-九我的作文会成为范文之一。

高三最后一个寒假如何合理规划复习计划

语文好弄,关键是作文,我不知道你是哪个地方的,但是哪个地方的作文都至少占40%的分数。作为应试作文,能写出思想深度当然是最好的,但是重要的还是文采要好,建议多看看优秀文章,多背几段描述历史人物的优美的散文,以后碰到什么样的题目只要你懂得转化,你的作文总是会文采斐然的。

不知道你能不能接受这种看法,我们的文章如果要发表,那么必须表达出我们真实的观点、展现出我们的风格,而应试作文,一个方面他的读者基本上只是老师,而阅卷老师几乎都是先看重形式,因此,即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的文风,但是为了让老师了解我们的思想的深刻性,我们总得先让他看得下去吧,等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想深度。因此,作文内容是必须重视的,风格是因人而异的,但是形式上还是需要加以考虑的。

你如果不喜欢散文的话,那么你写作的范围就局限在记叙文和议论文了,而议论文要在短期内练得较为出彩是可能性比较大,那1.你的想法要犀利,尽量与众不同,尽量加上较多的自己思考的成分,而不像有些人的文章论据是抄的就罢了,连论点也是抄袭的。2.背几段类似于历史人物的论据,以后碰到什么样的题目只要你懂得转化,你的作文总是会文采斐然的。3.总结一下类似于驳论文的形式,至少自己要有一个套路,以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。

像什么名著啊,这种混混就过去的,还有背诵千万不要丢分。

阅读(科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法)。

如何合理规划GRE备考步骤

gre备考步骤如何来规划呢?学会合理安排备考时间,规划复习计划非常重用。接下来和小编一起来看一下吧!

考生要了解自己的学习习惯。每个人的学习习惯都各不相同,考生要对自己有充分了解,并根据自己的习惯制定学习备考计划,比如如果觉得自己的记性不好,就可以随时携带一个笔记本用来记录一些重要信息。如果作息不太规律,就应该想办法调整作息时间,根据时间段来安排学习时间,只有适合自己的复习方案才能最大程度的发挥出学习效果。

如果学了一个小时的新内容,那么请用两个小时来复习。这条听上去简单,但是非常重要,也很是容易被忽略掉的。无论你是在制定计划还是真正执行的时候,都应该牢记。gre考试需要学习的内容有很多,在学会新的知识和内容后要花更多的'时间去巩固和加深印象,把新内容转化为自己的东西,而这个反复记忆的过程是必不可少的。所以复习时间要多过学习时间。

gre备考,由于考试覆盖面比较广,涵盖语文、数学和写作等多个方面的内容,所以建议大家从难度大的内容入手,这个难度因人而异,有些同学数学不行,那就先从数学开始准备;不少同学单词较弱,那么可以先背单词。总之,gre备考应该学会迎难而上,而不是觉得困难就放到最后。先解决难度大的部分,能给人一种成就感,对于长时间的备考复习会有很好的激励鼓舞作用。

很多人喜欢把时间集中在一起进行长时间的学习,经常就是四五个小时,其实这种做法效率并不高。因为人的精神和集中力都有限,想要持续的专注在同一项内容的学习上本身就不太容易,而随着时间的延长,学习效率只会越来越低。所以一般来说,建议大家连续学习的时间不要超过3个小时,如果实在不得不长时间学习,中间也应该每隔1小时就安排5-10分钟的休息调整时间,劳逸结合才能把学习效率发挥出来。

所谓碎片时间,一般是指在等待中浪费的时间。比如等公交车、等下一节课、等人的这些等待的时间,看似不起眼,但实际上加起来还是是很可观的。只是因为它们单独时间都比较短,所以容易被大家忽视掉。其实5分钟也可以做很多的事情,比如说温习随身的单词卡片,复习学过的内容等等。

备考需要长期计划,但也要有短期目标,建议大家以周为单位制定学习目标,每周检查进度,实时进行调整,这样可以最大程度的提高学习效率,完成短期目标会给人持续的成就感和达成感,在长期备考中持续保持学习进步的兴趣和热情,有助于最终完成学习目标,做好充分准备。

关于备考gre规划复习计划的建议,就和大家分享上述这些内容,gre备考对于大家来说也许会很辛苦,但还是应该贵在坚持,大家在学习中可以参考上述建议,完善自己的学习计划。祝大家都能顺利通过gre考试,取得满意的成绩。

有些考生总觉得自己天资聪慧、天赋异禀,别人要花几个小时才能搞定的学习材料,自己只要稍稍看一遍就能学会,而因此对gre备考产生了轻慢的态度,在备考时只投入少量时间,殊不知这种态度正是备考的大忌。每个人都有擅长和不擅长的东西,对于gre考试同样如此,在某个方面有所擅长,并不代表你对整个gre考试都能完全把握。因为轻慢态度,在复习时只投入少量时间的话,最终只会导致无法全面吃透知识点,考试成绩也很难令人满意。

高三最后一个寒假如何合理规划复习计划

对于一部分高三学生而言,他们已经取得了部分学校自主招生考试的资格,寒假的复习中比其他学生还多了一个环节。然而,考试的科目是早就公布确定的,因此同样可以根据自身的情况来进行复习。

今年,绝大多数的学校都采取了有侧重科目的考试方式。其中,大多数学校要求理科生参加数学、物理的考试,而文科生主要测试语文和数学。也有部分学校要求测试英语。可见,对于大部分考生来说,自招笔试的科目实际上与高考科目是重叠的,寒假里要做的便是在巩固高考复习的基础上,提升理科练习题的难度,而文科则可以适当地做一些更广范围的阅读。对于部分选读化学、生物却准备参加物理考试的理科生,可以参考高考物理的复习方式和题型,在有时间的情况下,补充一些外地高考的知识点,不建议将时间花在竞赛题上。

而对于参加复旦“千分考”的高三学生而言,情况又有些特殊,因为在复旦的考试中一共涉及10门科目。“这并不是要考生门门精通,”现在于复旦大学国际关系与公共事务学院学习的杨宇迪说,“更重要的是把握好自己的优势科目。”千分考题目涉及的范围广,类型偏,因此作为过来人,她建议考生先巩固已掌握的知识。即使要复习其他科目,也尽量先选择自己高一、高二时成绩较好的。尤其是文科生,不必强迫自己会做理科的每一道题,先从公式、方程式等基础知识入手比较好。“我当时200题中空了将近50题,但因为文科对得比较多,最后还是过了分数线。”

时间安排:保证学习劳逸结合。

由于寒假是高三学生自主复习的时间,保证每天的学习时间无疑是必要的。有些同学对于是否应该参加补课班拿不定主意,在这里建议,一些自控能力不是很强的学生可以考虑参加补习,一方面班上往往有比较紧张的学习氛围,另一方面有问题也可以及时向班上的老师提出。不过对于自控力较强、或者能够明确自己弱项所在的同学,一个可以自主安排时间的寒假可能比补课班更有效果。

在学习时间的安排上,应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说,一门科目不宜复习太长时间,比考试时间稍长为佳,交替复习往往能取得更好的效果。当然,每个人的情况不同,适合自己的才是最好的。

寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息,事实上大多数取得优异成绩的学生往往都能很好地做到劳逸结合。例如,可以在吃饭的时候看一些电视新闻节目,对一些热门事件的了解,也会对作文素材的积累有所帮助。对于参加自主招生的同学,除了对时事的了解外,也可以在休息时阅读一些自己心仪专业的入门读物,对之后的面试也会有较大的帮助。

泰国留学申请的时间如何合理规划

泰国生活性价比高,学费和生活费都非常低廉,生活成本与国内二线城市相似。非常适合工薪家庭的孩子。并且平均留学的费用只相当于在欧美国家一年的费用,投资回报率高。而且泰国地处亚洲,与中国的距离非常近,往返十分便利。

2、教育质量好。

泰国的教育质量逐年上升,泰国的课程设置与欧美高校同步,教学方法灵活,入学门槛低,签证容易;学分制,学制灵活。

3、地域优势。

泰国地处东南亚中心,联合国教科文组织亚太区总部所在地就设在曼谷,国家化程度高,交通便利,在学习之余还可以游览东南亚。泰国文化传统与中国很多相似之处,中国留学生适应起来非常容易。

4、就业优势。

泰国本土企业希望招收既懂得中国文化又能包容西方文化的复合型人才;另外,由于中泰经贸关系较好,中国企业向东南亚发展一般先选泰国,这也扩大了对中国赴泰留学人才的需求。

如何规划大学生活

常言道:"凡事预则立,不预则废",新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的提高,我特此制定一份学习计划。

一:主要目标。

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二:具体安排。

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的资料有所了解,能提高听课效率。并且在教师上完一章的资料后,能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习。

4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成教师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算,反思自我这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改善。

7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的`一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作本事是十分重要的,所以应当坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

学习是要靠自我自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会所以放纵自我,可是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应当努力多学点东西。所以坚决执行此计划,鼓励自我,学有所成!

如何进行职业规划

无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,但却很少人知道如何择业。时兴创业热潮的时候,一些没有商业才能的人纷纷投入去开办公司,而大学生毕业时,也优先选择经济发达地区和知名企业,然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式,欠缺对自身特点和环境的认识,往往造成了职业生涯的进退两难局面,遑论未来在事业上的正向发展。

你也许会问:这一步怎么做呢不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。第二种更直接,完成这个句子:我死的时候会满足,如果想象假设你马上将不在人世,什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。

根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验,优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上,你可以制定自己短期目标来一步步实现。

确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中的劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。

现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确,要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或学习新的知识。

能分析出自己行为习惯中的缺点并不难,但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作,对你来说进一步的提升非常重要,你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出大部分人在长期的工作中趋于麻木,对自己的角色并清晰。但是,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,你也要做些事情,一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情,让这个单位知道你的存在,认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值,并保持自己的贡献在单位的要求之上。

如何规划好职业规划师

小敏:

你好!首先,你要认同自身工作的成就感与荣誉感。

很多时候,我们并不认为什么工作比另外一种工作天生重要,我们最为敬重的恰恰是那些能向他人展示其工作重要性并深深为之陶醉的人。所以,这种敬业的精神其实更应该来自于你的内心,而不应强调很多外在的因素。

你说比起遥远得只剩下抽象信号的太空星球,你更热爱人类。可以看出,你是喜欢与学生打交道的,在实际帮助学生的过程中,你能感觉到辅导员工作是有意义的,只是充满着对未来不确定性的恐慌。

其实,辅导员工作是一份专业工作,不少高校已开始考虑为这一岗位创造可持续发展的空间,比如上海高校设定辅导员工作的级别,三级辅导员享受相当于副教授的待遇,等等,这些探索都说明辅导员工作越来越为学校所重视。

在一个职业选择多元化的时代,最重要的就是我们要有一种先觉性的职业规划意识,而不是都等着、靠着组织上来安排。我们应该主动去创造新经验,这些经验会成为宝贵财富,会成为新政策和制度的借鉴,这才是我们新时代需要的开拓精神,陈规守旧的思想是最不可靠的思想。

新时期,新阶段,高校辅导员工作面临着很多前所未有的挑战。新形势下,不断有新的社会现象和观念涌现出来,人们传统的价值观在不断接受洗礼和考验,如果我们总以一成不变的教育思维去对待学生,不能与时俱进,没有切实关注到学生的思想动态的变化,我们的思想工作就很难真正取得成果。尤其是大学生,在网络、通讯、娱乐文化全面发达的年代,面临的心理困惑与就业困难等问题都需要高超的、专业化的解决技巧。所以,辅导员工作的发展方向应是长期的、专家型的发展方向,你可以从工作实际出发,探索一些新课题,继续进修一些相应的学科,完成向专家型辅导员的转型。

比如,你对学生的心理健康问题感兴趣,就可以定量定性地做一些研究,寻求更多心理专家的帮助,进修相关课程,甚至攻下心理学硕士或博士学位,这可以让你成为大学生心理学专家;你对学生的就业与职业规划问题感兴趣,你可以持续地关注学生的就业经验与问题,同时参与一些职业规划方面的课程学习或专业认证,这样你可以成为就业指导专家,也会形成自身的'核心竞争力;你也可以选择成为党群工作方面的专家,学生专业学习方面的建议者或学习计划制订方面的导师……总之,把辅导员工作专业化、职业化应是最终发展目标。

可以说,目前的高校辅导员的工作,为你提供了很好的平台去接触学生,并真正关心他们的需要、问题与苦恼。虽然事务性的工作多如牛毛,但解决这些事情的办法就是让自己变得更加熟练,更加专业,懂得合理的分工与授权。要把现有的机会作为你人生事业的发射塔,而不是铁链和枷锁。

高校辅导员的工作是很重要的,有时候比一位教授更能够影响学生的人生,你的工作需要倾注更多关爱以帮助学生;需要你以热情与强大的感染力,与他们同喜同悲,一起思索,一起困惑,一起重铸希望,点燃他们的激情,激发他们的梦想。这是多么了不起的工作啊!

如何做职业规划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又有了新的工作,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编收集整理的如何做职业规划,希望能够帮助到大家。

在理清这些问题后,从收入、职位发展和生活问题三个维度,都画出自己的现状及目标图,然后逐一分析,定立目标,分为一年目标和五年目标,一年目标是短期目标,五年时长期目标。

定完目标后,下一步就是制定自己的投入问题,主要也分两个方面。

1,人际关系投入。

家族关系、姻亲关系、同事关系、同学关系、社会关系,每方面都有哪些潜在资源?如何交往深入挖掘?不同圈子不同方向,这些关系,只有大家相处的如兄弟姐妹一样,才能充分的.调动利用。临时抱佛脚一般都不灵的,有事了才想起别人也是很招人烦的。

每个人都是一个自我中心的滚珠,周围的朋友围绕着你,而每个朋友都有以自己为中心的滚珠圆,要是你抓住了朋友,也就抓住了朋友的圈子,你的可调动资源就会成几何倍增加。而要和朋友处成真正的朋友,就需要时间的沉淀和深入的相处。比如在北京,你需要找到20个比你强的朋友(某一方面强),他们就是你各方面的老师和领路者。这些人你若每周见一个,深入联系,畅谈沟通一次,见完一轮需要五个月时间,而你和一个朋友要是五个月才见一面,那你们的感情一定不会处的很深。所以你还要加大频率,一周两个,这样也需要一个季度。对你来说,时间已经很紧凑了,而对于那个朋友而言,一年才见三四次,并不算多。所以你要做的工作很多,这样你也就“被充实”了。同时,一个某一方面比你强的人,当你在自我发展提升的同时,他们也在发展,每个季度大家见面畅谈一次,并非就你在提升,他们也在提升,这样你就会发现每次见面彼此都会有新的共鸣,听君一席话,胜读十年书的感觉,不但让你们的感情持续升级,而且让你始终受益。

2,知识提升投入

知识提升投入包括阅读与自我充电投入。但知识提升投入不是盲目的,手段都是为目标服务的,知识也是如此,不是你学的越多,看的书越多,拿的证越多,就越好。根据自己的职业规划,需要什么硬件条件,就去准备。做管理,需要mba,就mba一下,做技术,需要注册工程师,就去准备考取,做会计需要注册会计师,就去努力,而不要见个证就想去试试,时间是有限的,有的放矢的精力聚焦才是最有价值的。

同时,知识投入也包括行业发展研究学习和企业状况及竞争对手发展状况学习了解。只有深入了解了自己所在行业的发展情况和未来趋势,才能更准确的为自己做好职业规划和定位发展。

如何做职业规划

我的那本写给职场新人的书《职场救赎——写给迷茫中的草根族》出版也有一周年了。在最近的一年的职业规划咨询过程中,我明显地感觉到35岁以上人群对于职业生涯规划需求的迫切性。也正是从这些案例中,我们得以清晰地洞察到,时间点的把握对于一个人的成长如何起着决定性的作用。

在我们的客户中,遇到的往往是两类较为极端的案例:一类是已经做到一定级别——至少是总监级以上,在公司具有一定地位,年薪不少于20万的人;另一类是工作多年,但依然处于一个相对低的位置,无论是职位层级和物质回报,还是个人的价值感,均无法得到较高认同。这两类案例虽然极端,但却给我们提供可以借鉴的思考。通过对比,我们发现,但凡那些在职业发展上获得一定成功的人,都有一个共同的特征,那就是在自己所熟悉且擅长的领域,至少精耕细作了10年以上。而那些在职场上找不到自己位置的人,往往属于每隔一两年换方向,从来没有在某一个方向上深入积累下去。当然,除了频繁跳槽的因素之外,还有另外一个因素,那就是:已经在一个方向上深入积累,但这种积累属于重复劳动式的,并没有上升,致使职业发展原地踏步。

不管你是否承认,你都必须重视“35岁现象”。很多企业在招募人才时,明确规定年龄在35岁以下。如果你的年龄到了35岁却还在通过招聘网站投递简历不断跳槽的话,你就应该反省一下自己到底哪里做错了。当然,根据我们的实践咨询经验来看,如果你真到了35岁甚至更高的年龄才去思考这个问题的时候,很有可能这个问题你已经无力解决了,很多现实的困难会让你有心无力,束手无策。到了这个时候,很多人会因为当初的选择后悔不迭,但却欲哭无泪。所以,无论是为了避免走更多的弯路,还是迈向更大的成功,你都必须提前思考你未来的谋生之路。已经有太多的案例证明:未雨绸缪会比临时抱佛脚有用得多。

在我们的客户中,有相当一部分属于80后,也是职业规划问题的高发区。年龄最大的一批80后,已经过了“三十而立”的年龄;但还有相当一部分80后,正在迈向三十而立的路上。如果说年轻是上帝给予你的犯错的资本,你还有时间去弥补;但如果你已经到了二十岁的尾巴上,这种资本将不再是你的专利。从大学毕业,到你的而立之年,这个时间已经足够长,让你有足够的机会去了解社会,适应社会,并反思自己的成长。

从30岁到35岁,这其中有5年的时间。假如给你足够犯错的时间,那么,为了不让你35岁以后的职业生涯变得一塌糊涂,你至少应该在30岁就确立明确的目标,并利用5年的时间去追赶。这可能是你成长的最后的最佳时机。错过了这个时机,你已不再年轻,社会也不会再以包容的心态去原谅你的年少轻狂。否则,你多走一步错路,就必定要在以后以十倍的代价补回来。从30岁到35岁,你应该学着为你芸芸众生般的生命,多积累一些厚度,以便让你下半生的职业生涯不要在“假如一切能够重来”的悔恨和遗憾中度过。

不要以为自己还年轻。不要以为有些问题离自己还很远。无论是颓废还是忙碌,你的时间都在飞快地逝去,你感觉自己在加速变老。有些问题,不管你是否愿意去面对,但你的成长阶段决定了你必须要承担与年龄相匹配的责任。大多数的人,到了这个年龄段,都必须要考虑一下家庭问题。如果你已经成家立业,你必须清醒地意识到:你的职业到底该如何发展,才能确保让你支撑整个家庭的负担?这不仅仅包括你的爱人,还包括你的孩子及父母(尤其是双方都是独生子女的时候,你要承担的是双方四位老人的供养)。到了这个阶段,你的压力是成倍增长的,但如果你在职场上的成长无法实现倍增,甚至还在以某种形式进行着倒退,那么,你以后的职业发展就会面临更多的压力。而这种压力,更多的时候,会使你没有余力去谋求更好的发展。很多人在跳槽时,往往会有一个很大的顾虑:如果我跳了,如果收入没有现在的高,那么,现在的工作,我还会轻易再动吗?说得更不客气一点:我还敢轻易再动吗?我还有那个胆量与勇气吗?所以,要想行动,就趁早,趁你还没有背上家庭的包袱的时候,轻装上阵,拼尽全力向前冲,这是你唯一的选择。千万不要在这个时候享受安逸,否则,你的后半生都将永远在碌碌无为中“被安逸”下去。

为什么很多企业在招聘人才的时候,明确规定要5年经验、10年经验等等类似的工作经验要求呢?因为工作时间意味着与之匹配的能力等级。同样的工作,5年经验和10年经验所积累的能力是不一样的,所能承担的责任也是不一样的。你的工作年限越长,往往也意味着你的能力越强,这二者之间是一种正向倍增的关系。但如果你违背了这种关系,那么,你就无法获得用人单位的认可,进而丧失更好的'职业发展机会。在我们的很多客户中,其中较为棘手的一种情况,就是能力与年龄不匹配的问题。很多工作3年、5年的人,甚至和工作一年的人在能力方面并没有什么太大的差别,所以当他们的职业想向上突破时,会遇到很多的阻力。导致这种情况的产生有两种原因:一是频繁跳槽,没有在一个方向上积累,无一技之长;二是虽然在一个方向上长期积累,但只有第一年是成长的,剩下的几年都是在做重复劳动,原地踏步。

所以,对于那些年龄30岁的朋友来说,从现在开始,你必须要慎重审视一个问题:从毕业到现在,我工作几年了?我身上所具备的能力是否与我的年龄相匹配?如果不匹配,那么,你一定要及早树立危机感,并跑步前进,以弥补与那些先知先觉者之间的差距,确保自己不会在竞争的过程中被他人挤下马。

我们曾经服务过一个客户,做销售做了五六年,也积累了相当丰富的实战操作经验。有一次跳槽去应聘某知名快消企业的区域营销经理的职位。在面试的过程中,所有关于具体操作层面的问题,他都能够对答如流,但上升到系统层面及战略层面的问题时,他的脑子就一片空白。我相信在职场上做过五六年的人都有这种感受:感觉在具体的操作层面,无论是流程,还是技巧与方法,都能够熟练掌握;但如果从更高一层的角度去看待问题,往往又不知道如何下手。

身在职场,不同职位等级的人,所做的事情是不一样的,他们所具备的眼光与思维模式同样也有差别。一个最基础的业务员,想着如何维护好终端,这是战术层面的东西,也是他的职责所在;但如果一个营销总监这样的角色,还和业务员一样天天想着如何去和终端老板打交道,那就是他的失职了。每一个企业的运营,都会由战略与战术所构成。大的战略会细分成小的战略,小的战略会细分成一个一个的执行战术,由基层人员去付诸实施。不同层级的人,分别负责不同高度的工作,各司其职,这也是团队协作的意义所在。同样,每一个不同层级的人,也存在不同的知识结构。层级越高,你看问题的眼光和思路就要越高,你的整体知识结构层次也要向上发展和突破。要不然,你的能力,永远只能停留在具体的基层操作层面上,不会有大的发展,职位上更不可能有上升。

另外,从沟通的层面来说,你的职位越高,你与老板的距离就越近,你与公司最高领导接触的机会也就越多。如果你看待问题的思路无法与老板们保持在高度上的一致性,那么,你的能力是无法得到认可的。在这样的情况下,你向上晋升的可能性就微乎其微了,职业生涯也会就此止步。

如何规划职业生涯

:志向是事业成功的前提,没有志向事业的成功就无从 谈起。

特长、性格、学识、技能、思维方式、组织管理、协调能力等)

——分析内外环境因素对自己生涯发展的影响。要分析环境条件的发展变化情况,自己与环境的关系,自己在这个环境中的地位,环境对自己提出的要求及环境对自己的利弊。

:我想往哪个方面发展?能往哪个方面发展?可以往哪个方面发展?我的职业选择能帮我实现人生的最终目标吗?我是否有一种途径可以让现有的职业与人生的最终目标一致呢?这些是我们在选择职业的时候不得不考虑的问题。

:确定生涯路线,就是选出最适合自己的路线。,在职业生涯设计的时候要考虑实施懂得复杂性,实施主体要有任性和耐心。

:设定职业生涯目标就是要设计切实可行的目标,以自己的最佳才能,最优性格,最大兴趣,最有利的环境为依据来设定适合自己的职业生涯目标。

成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化,并且调整自己的前进步伐,目标的存在只是为你的前进指导一个方向。而你创造者你可以在不同时间不同环境下作出调整。让他符合你的理想。在今天,我们的工作方式不段推陈出新,除了学习新的技能知识外还得时时审视自己的生涯资本并意识到其不是的地方,不断的修正目标,才能立于不败之地。

如何规划大学生活

大学是一个人人生中最重要的一部分。高中之前的学习我们能够说是有目标的,那就是考大学。然而一旦考入大学后,有些学生就没有了目标。而大学专业知识的学习,又往往是今后生活所需的技能的学习。所以对大学时期的规划就显得重要起来。俗话说:机遇是留给有准备的人的。那么大学生该如何来策划自我大学生涯呢?根据多年的工作经验,我们能够把大学三年或者四年的时间分成几段来安排,当然这只是我个人的一点意见,只供参考,关键还是大学生自我要有一个目标和计划。

一、年级规划。

1.大学一年级。

这一时期,能够看成是大学生活的适应阶段。当一个人到了一个新的环境中,会应对很多的问题。在这一时期,首先应对的是军训生活,其次是新的课程的学习,再就是各种社团的纳新工作,院系学生会的纳新工作,还有对学校的生活、学习条件的适应等等。

应对以上这些问题,你该如何去选择,对整个的大学生活来说是十分重要的。比方说:军训生活,是每一个升学阶段必须要经过的一个阶段,是放弃呢?还是同大家一块去应对呢?对大学的教学方式是否适应,在没有像高中时期教师的关注下,是否能够自觉的学习?对各种社团的纳新工作,能够充分的发挥自我的特长,展现自我的特长。也能够加入学生会,锻炼自我的各项本事,学习为人处事的方法等。

2.大学二年级。

这一时期,经过一年的适应阶段,对大学的生活已经是十分的熟悉了。但这一阶段一些问题也就随之出现了。在学习方面,有的同学认为,还早呢,再玩一年吧!下一学年的(下转第111页)(上接第109页)时候再学。工作方面开始变的很消极,不想再参加什么组织,变的很懒散。其实这一学年是很重要的一年。专科生要为专升本和就业做好准备,制定好学习计划,并严格按照计划执行,已完成自我这一学年的目标任务。作为大二的学生也是系部学生会的主要成员,在这一年也是个人成长的时期,提高自我的工作本事、组织本事、为人处事的本事、交际本事等,全面提升自我的综合素质,为自我将来事业的发展奠定较好的基础。

3.大学三年级。

这一时期,对于专科生来说是为就业还是专升本而努力的一年。也能够说是大学三年,最终一年实现自我大学目标的一年,也是检验你在前面的大学生活有没有按照自我当初设定的梦想目标而学习与工作的一年,也是为你以后的人生怎样走而准备的一年。对于本科生来说,这一年也是实现自我大学时期梦想的关键时期,也是检验前面的学业目标是否完成的时期。是进取的为考研而准备呢?还是学好专业为以后的就业打基础呢?应对这一些问题,每一位同学都要在大一入学的时候就要谋划好。

4.大学四年级。

这一年,对于即将毕业的本科学生来说,面临的就是就业跟考研。那么在过去的三年的大学学习、生活、工作中,你收获了多少,你准备好下一步走好需要的素质和能量了没有,所有的这一切都是需要坚定的信念,也就是一种养成的习惯,一种良好的习惯。而大四也是人生中关键的一个转折点。实习期间能否把握住锻炼的机会,是否有目标的进行实习,这些都关乎着踏入社会后是否较快的适应自我找到的工作,更快的被社会接纳。

二、树立正确的人生观、世界观、价值观是实现人生目标的关键条件。

大学生要树立正确的人生观、世界观、价值观,这对于实现一个人的人生目标是很重要的关键条件。乐观向上、积极进取、刚正不阿、心存感恩之心、以大局为重、坚韧的性格等等优良品质是大学生应当建立的品质,也是实现人生目标所需要的优良品质。

大学生要树立正确的价值观。现阶段的部分大学生存在一些不良的现象:虚荣、攀比、自私、势力;金钱至上,感情淡漠,不尊重师长,团体荣誉感弱等。当然大学生的思想主流是好的,但也存在着以上的这些缺点和不足,所以每一个大学生都应当清楚的认识到自我的不足,并在大学这一阶段让自我更加的成熟,更加的有知识,有素质,为社会做贡献。

三、良好的生活习惯和自身素质的养成。

从小我们在学校中教师就要求我们做有梦想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,有梦想放在突出的位置,做什么人,是同学们在学习生活中应对的人生课题,仅有树立崇高的梦想和信念,才能解答好这一重要的人生课题。大学时期,同学们普遍面临一系列人生的课题,这些问题的解决,需要一个总的原则和目标,这就要确立科学崇高的梦想和信念,也是指引你走什么样的路的法宝。对当代大学生而言,为什么学习的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一齐的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系,使梦想信念之花结出丰硕的成才之果。

所以在大学期间,你要明确自我的梦想目标是什么?你该做什么样的人?走什么样的路?明确学习是为了什么?只要把这些问题解决了,我想你的大学生活会变得很充实的。可是还有很重要的一点就是,你必须要有坚定的信念去坚持自我的梦想并为之奋斗。

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