优秀作文透过文字向读者传递作者的情感，引发读者的共鸣和思考。想要写一篇优秀作文，除了自己的努力外，也可以参考一些优秀的范文，借鉴其中的写作技巧和表达方式。
回忆我的老师作文
小学时，留给我印象最深的老师——曹老师，是从三年级开始教我们数学的。
曹老师虽然年纪很大了，但将近60岁的身子仍是那么挺拔。她理着蘑菇头，头发却时常凌乱，像是忙得没时间料理一下头发。她有时很严厉，有时也很温和，让同学们不知该亲近还是该疏远。曹老师的形象在每个同学心目中都是威严的。
然而，曹老师十分有活力，年轻人似的。她总是背个双肩包，还称呼自己“老曹”，并让我们也这样称呼她。在上公开课时，她喜欢这样开篇入题：“欢迎进入老曹数学！”或“今天让老曹带领大家进入奇妙的数学世界！”
说到“老曹”的经典名句，我能够一一给你列举出来。平常，曹老师因记不住学生们的名字，点名时都说：“你！回答——”生气时都带一句“孬孙！”或“都是老曹不好！”等出乎意料的语言。大怒时，甚至似发疯似的自言自语，这些话被同学们广为“流传”。
一次，班级纪律不是很好，曹老师大怒，先是拍桌子，“啪啪、呯呯。”之后举起手说：“疼不疼？不疼！都怪老曹没教好你们！”弄得同学们都满脸羞愧、低头不语。另一次，曹老师见一道简单的题同学们都不会，一边捶黑板一边说“来！仔细听老曹讲解！”也正是因为“老曹”的正版河南话，这些“名句”才显得格外生动。
曹老师也是著名的大嗓门。一次班主任与我们讲：曹老师年轻时才厉害呢！曹老师一讲课，整个年级都能听到，所以每到曹老师讲课，别的班基本上都调整成体育课或微机课了。
曹老师向来很看重我，我当然也很喜欢数学课。可能正是曹老师的讲课风格——严肃认真、夸张生动吸引了我吧，我倒是十分崇拜她。
回忆我的老师作文
在我小时，有一位老师打开了我的心窗。
最难忘的是我幼儿园的女教师，杨老师，她那淳淳的教导声，每时每刻我都记在心中。
她从来都不骂我们，只是用一些温暖的话语无时无刻的提醒我们应该怎么办。
在班里，杨老师是我们每个人心中的榜样，她也会一丝不苟的对待工作，完成任务。在班上如果有人发起了纠纷，她会用美丽的言语告诉我们做人的道理。在我被一道难题难着时，我越想越乱，而她用那温柔的语言来慢慢的说，讲给我听。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗，每当有时间的时候，她便会用柔和的声音来唱给我听，让我入迷，久久沉醉在那美妙的`歌声里。
至今回想起来，我还是觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子纯真的心，就这样慢慢的发芽，开花，结果，爬得更高。这也在于有一个默默的人愿意为她浇水，施肥，愿意为她付出，默默无闻，不求回报。
回忆我的老师作文
我的语文老师长得不算漂亮，个子也不高，但，在我心中，她是高大的，是无人可比的！我可以毫不犹豫地说，她是我遇到过的最好的语文老师。
她给我们上的第一节课是作文课，她让我们描绘窗外的山，我望向了外面，那是几座荒山，没有树木，没有草地，有的只是乱石和几片零落的玉米田，这可怎么写呀！这时老师的眼睛好像看出了什么，笑着说：“别看这是几座荒山，其实，它也有它独特的美，世间万物，既然被创造，便一定有它独特的一面，夜晚和黄昏的山，是不一样的，在一楼看山和在六楼看山也是不一样的，不信，你们可以仔细的观察一下！我们受了指点，自然顿悟，便个个奋笔疾书，写了起来，记得那篇作文满分十分，我得了九分，那一天，我分明又一次注意到了老师脸上淡淡地对我奖励似的微笑，我感觉，那是我写的最好的作文。
读完之后，同学们不由自主地给我响起了掌声。老师兴奋地说：“你可真是个小才子哟，给我当科代表吧！”随之而来的，又是奖励我的淡淡的微笑。
老师，是您让我明白是金子，总会发光。
我记得，那天上课时，阳光透进教室，格外温暖！
这便是我的语文老师，我不敢说她有多么优秀，但，她在我心中，永远是最高大的！
回忆我的老师作文
又是一年金秋，又是一年九月。踏入熟悉的校园，接受新的知识。重逢熟悉的同学，遇见新的老师。看着讲台上新的班主任，思绪不觉间飘回了去年......
又是那年秋日，沐浴着秋风，娴静轻盈。在秋天的阳光里，随秋风一起飞扬，引起湖水丝丝涟漪。她就像秋阳一般，来到我的世界。教我知识，教我做人的道理。她见证着我们，从小学的略显稚嫩的孩子到初中朝气蓬勃的少年。虽然才短短一年，她于我，有着不可磨灭的印象。
阳光倾落，恍然。自习课上，她一个字一个字的纠正我们，一点点的改变我们粗心马虎的习惯，告诉我们细节决定一切；运动会上，看到同学摔倒，她第一个飞奔过去，眉目间是满满的担心；有同学不认真学习时，她一反平时的温柔，严厉地训斥他们，但严厉的背后，总是可见的关心关怀。
和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。目光飞快的上下穿梭，却在触及那三位数时，微颤的指尖陷进了肉里。无暇理会周围的嘈杂，我默默的退出了人群。站在阴影里看着那金色光斑，为何连阳光也不来安慰我？“胡老师找你！”触及到班长担心的眼神，我麻木地点了点头，想扯出一个微笑，却找不到恰当的角度。站到胡老师桌前，心里的愧疚慢慢翻腾，我知道我辜负了她的期望。她看着我，站起身来。我没有后退，因为我没有理由。想象中的重力没有袭来，胡老师只是伸出手，拍了拍我的肩膀。“没事的。”刹那间，眼泛泪花。
时间在弹指间散沫。忽然回忆，发现往事都历历在目。只是成了过眼云烟。我知道会有结束，分离也在所难免，只是未曾料，分别，如此迅速而突然，让我们措手不及。明明几天前还念叨着别换老师，却在看到那条消息时，内心无比惆怅，无法掩盖。只是不曾后悔，在这美丽的校园相遇，也不曾遗憾，成为她的学生。胡老师，现世安稳，岁月静好，愿一切从旧。
旋律依旧，情怀已远。拾起一片奚落的碎片，捡起的都是关于她的记忆。一抹阳光，一如既往。
——后记。
教师的校园回忆文章：我的初中语文老师
前几日，去教育局参加一个中心教研组的开班仪式，居然见到了我的初中老师——吴士才老师。
我非常激动，只是拙嘴笨舌的我竟然不知道该说些什么，只是很程式化的寒暄几句，我真得恨自己的木讷迟钝。
想留老师吃顿饭，老师一说学校还有事，我竟然不知道该怎么说了。于是，眼睁睁看着老师离开了，连一张老师的照片也没有留下，只留下满心的回忆!
吴老师是我最敬佩的老师，也是对我影响最大的老师，他的教导让我终生受益!
我觉得，自己能够成为一名语文老师，吴老师的影响给我埋下了启蒙的种子。成为吴老师的学生之前，我对语文似乎是懵懂的，没有什么深刻的印象。只是把语文当成一门科目而已，但是，自从成了吴老师的学生，潜藏在内心深处语文的种子被激活了，开始对语文产生了浓厚的兴趣。
多年之后又见吴老师，与吴老师相处的一幕幕也在心头复苏、绽放。
吴老师对学生的要求是严格的。记得有一次，我们学习《岳阳楼记》，吴老师要求学生背诵全文，第二天检查。我已经忘了是什么原因，总之自己没有背会那篇课文。早读课的时候，老师检查背诵。居然就检查到我了，我磕磕巴巴半天也没有背出一段文字，吴老师非常生气，脸色铁青。沉着脸对我说：“你也会偷懒了，站到外面去!”
从小学到中学，从来没有罚站的经历我，站到教室外面羞愤难当。愤愤地站在外面背书，很难背的一篇课文，居然在早读课没结束就完成了背诵。也是从那一刻开始，我再也没有拖拉作业的情况，每次都按时完成作业，本来读书无望的我，居然成绩慢慢上升，学习兴趣渐浓。
我感谢我的老师，他教会我要敢于面对自己的错误，开始反思自己。
吴老师的课堂是有趣的。吴老师学识渊博，课堂上的他总能旁征博引，口若悬河，一个个故事，一篇篇美文，经由他的口讲出来，便有了不一样的味道，我们如痴如醉的沉浸其中，感知文字的魅力，感受语文的精彩。
印象最深的是他的朗读，声情并茂的朗读常常让我们沉醉，也让我们越来越喜欢语文。记得有一次，他给我们读《高山下的花环》节选，我已经记不清到底读的是哪一部分内容，只知道被他的朗读感染，我哭得稀里哗啦、哽咽难平。读书声早已停下，可我的泪水还在肆意流淌。那一刻，我发现了语文的魅力，对语文的热爱愈加深刻了。也是那一刻起，我打算要当一名语文老师的理想开始萌芽，扎根!
现在，我似乎突然理解了李磊主任说的话：“没有教师朗读的语文课堂，是有缺憾的课堂!”老师的精彩朗读，是可以为孩子学习语文打开一扇窗的!
我感谢吴老师，他有趣的课堂激发了我对语文的热爱，让语文的种子在我心中萌芽!
吴老师让我爱上了写作。我爱上写作，源于他把我的一篇文章当例文。记得那个时候，吴老师让我们写议论文，我也不大记得写了什么题目的一篇文章。只知道，我写的一篇议论文，竟然被吴老师给老师培训时当成了例文，也只记得那次培训结束后，许多老师指着我说，“看，那篇文章就是这孩子写的，这孩子很有文学天赋呀，写得真好!思路清晰，论证严密。”那一刻的我，完全可以用“心花怒放”来形容，猛然间挺直了脊梁，感受到前所未有的自信。
要知道，从小时候起，由于性格的原因，我一直很自卑，总感觉事事不如人，被别人欺负也不敢回应的，哪能受过这等夸奖!我突然发现，属于我的黑暗天空，打开了一扇窗户，有一缕阳光照进来了。从那时起，写作成了我生活中必不可少的一部分。
读师范的三年，我写了有十本厚厚的。
日记。
一天也不曾拉下。后来几次搬家日记未曾见过天日就已经遗失。但是对于我的文字表达却起到了至关重要的作用。
我感谢吴老师，启发了我写作的种子，让我今生与文字相约。
1996年，吴老师担任校长兼任我们的语文老师。那一年，我们学校的中考取得了“前无古人，后无来者”的战绩，四位同学升入了高一级学校(两位考取中专，两位考取师范)。
吴老师也因此被调往一所更大的学校担任校长。坚守在那片土地上已经二十多年了，又为那片土地培养了无数的人才，那片土地不会忘记他，永远不会!
吴老师，您永远都是我敬仰的老师，永远都是我最感激的老师。
吴老师，再次说声：谢谢您!
回忆我的语文老师作文
我的语文老师姓程，今年四十几岁，个子高大，黑色的头发中参杂着几根白发，目光炯炯有神，神情严肃，看起来像只老虎，其实他和蔼可亲，不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。
他上课的时候，把自己所知道的知识毫无保留的传授给我们，为的就是我们将来能考上大学，生活得更美好。批改我们作业时，认真仔细，从不马虎。对我们的学习也很严厉，要我们把字写工整，不能将上课讲过的题目写错。
记得有一次，下课了，老师在改作业，我错了一个标点符号，他都发现了，然后又在班上反复讲解这道题目，直到我们弄懂为止。
他在生活中也关心我们，跟我们讲很多的道理。每次放学的时候，反复的说回家路上一定要小心，走路时要靠边，过马路的时候要走人行道，看红绿灯。
记得还有一次，放学了，我们摆好队伍，准备回家的时候，老师怕同学们打闹，在楼上看着，直到我们离开校园很远，他才渐渐走开。还有一次，有一个同学突然生病了，老师知道后非常的.着急，急忙把他送到医院。
回忆我的老师作文
那时的我，毫不上进，自甘堕落，老师们都认为我是那个扶不起的“郭阿斗”。而我也对前途有了前所未有的迷茫，正如高尔基说的那般“我迷失在了自己人生的道路上”。而你的出现，像一束光，照向了我，那个让双目紧闭迷失在黑暗中的我看到了光明。
因为原语文老师退休，班里要换一位语文老师，这事在班上已传的沸沸扬扬。但对于我而言，只不过是换了个对象挨骂。因此每当同学说起这事，坐在那个永远不会被人注意的角落中的我只是冷哼了一声。
那一天，你来了。穿一件白色长袖的你，眉宇间透露出一种自信十足的英气。尤其是你灿烂的笑容让人情不自禁地想亲近你。
“大家好，我是你们的实习班主任——王溪辰，希望能和你们共度美好的小学时光。”你话音未落，教室中便传来惊天动地的欢呼声。
这引起了你的注意。有一天，你把我叫到办公室。说道。“我知道你学习态度不好，但我不会放弃。”因为以前听过太多次这种话语，自然也没有使我有丝毫触动。我依旧上课打瞌睡，依旧不完成作业……一切依旧。
你的脸突然涨得通红，眼瞳中似乎燃烧着怒火，像一尊怒目金刚，但是下一秒你就收敛了，挥挥手把我打发出办公室，在我跨出去的那一刻，你低沉的声音在我耳畔掠过“请记住，不努力人连被尊重的资格都没有!”我浑身一颤，目光空洞的移回教室，整整一天，你的那句话一直在我耳畔回响。
因为你，我的成绩又上来了。天性懦弱，腼腆的我也交到了朋友，我原以为这样的生活永无止境，但生活终归不会一帆风顺，对于任何人都一样。
那天是一个平常又不平常的一天，你上课时，没了平时的活泼开朗，声音也无精打采，整个人都十分忧郁，上完课后，你悲伤的宣布了一件事：你实习结束，要离开了，顿时班里鸦雀无声，我瞠目结舌，心在不停地颤抖。那一天，我忘记了时间，忘记了一切，我恨不得把你的一言一行都永远的记录下来。
第二天果不其然，你走了，我忍住了即将溃堤的泪水，闭上双眼，你熟悉的脸庞，又浮上心头：在我被老师、同学乃至全世界都忽视的时候，唯独你还没忽视我。
回忆我的语文老师作文
我最尊敬的一位老师是我的语文老师——张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。张老师有一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师在我的作业本上写了“书写不认真”，让我重新写。她一直让我把字写到工整、规范为止，我当时心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写？真是浪费时间。回到家，妈妈看到我作业本上张老师的评语，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，我更加敬佩张老师了。从那以后，我天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整规范。这段时间我的字比以前漂亮了，好几次受到老师的表扬，心里非常开心。
我真为有这样一位老师而自豪。
回忆我的老师作文
有一种爱，是父母的爱；有一种情，是师生情。
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理；是老师，教给我们学习科学文化知识；是老师，指引正确方向，让我们不再迷茫。
小学六年级，我遇到我人生中第一个启蒙老师——张国凯老师。还记得那时火焰小学条件差，没有一个老师愿意来这里授课，在这里的老师，没有一个是能安心留下来的，那时，校长绝望了，我们也没有学习的信心，是您，不畏艰辛，来到这里给我们希望。
刚来到这里，你有诸多的不适应，火焰的天气变幻莫测，感冒追随着您，可您从不在我们面前表现出来，您依然精神满满的为我们授课。由于刚来的您让我们不敢接触，总觉得您很严厉，所以我们只能把我们的关心埋在心底，可没想到的是，下课后您却与我们打成一片，这样的玩耍活动减少了我们对你的畏惧，也让我们对您另眼相看。
令我印象最深刻的是那一次，我们面临小学毕业，，而您一年的支教生涯也即将告一段落。那天，离别的伤痛让我们感叹一年的时光匆匆，舍不得母校，舍不得朝夕相处的同学，更舍不得时时刻刻关心着我们的您。
那一天，我们哭了，您也哭了，您告诉我们“天涯若比邻，海内存知己”，没想到，在您心中，我们是朋友，您乘坐的的汽车缓缓开动，您带走我们的会议和欢乐，但我在心里默默对说；“我们一定还会在见面的。”
来到中学校园，再次与您重逢，那时，您已是其他同学的班主任，再见您，还是那么的乐观豁达，可我们与您的师生情也告一段落。
两年了，时光的流逝并没有减掉我心里对您深深的敬意，操场上与您一起的欢声笑语时常在我脑海中浮现，课堂上您孜孜不倦的教导仍在我记忆中涌现，回忆往日，一幕幕就像是发生在昨天一样，异常清晰。
那时，您给我们带来的不仅是希望，也是自信，因为您是我们敢于拼搏的动力，一年时光，对于您来说也许只是一份工作，但对于我来说是一个人生的转载者点，是你让火焰小学重拾希望，也让我们有了学习的信心。您还是您，而我却从不懂得饱含知识，您用自己的努力诠释了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真正含义。
长大后，我希望像您一样做一位人人爱戴的好老师，诠释这一份光辉的职业，做一支蜡烛，照亮他人。
回忆我的老师作文
老师是园丁，关爱着我们这些孩子，让我们在同一片蓝天下茁壮成长；老师是蜡烛，照亮了我们却牺牲了自己；老师似水，我们似鱼儿，永远都离不开老师这一壶“水”……在我的小学生涯中，我有这么一位老师，她为了我们，受了批评，却无怨无悔。她就是我们小学的班主任曾××老师。
记得那是在六年级的时候，那时我们将要举行期中考了。曾老师为了让我们松松气，就与我们商量着：要不要全班同学一起去野外春游，透透气、放松放松……这一建议，得到了全班同学的赞同，最后我们决定去青山宫。
那一天下午一放学，我就拿出自己攒了好久的零花钱与其他同学一起来到了超市，各自选了自己喜欢的零食，买了一大堆回家了。（为了准备明天春游的食品）。
下午大约三点的时候，老师带领着我们来到山下，就千叮呤万嘱咐地让我们一定要回到家后才能出来玩。
过了两天，也就是星期一，我们与曾老师来到学校时，就被校长当面批评了，而她，却依然对我们笑口常开说：“没事……”啊！这就是我们的老师，为了我们学生的健康成长付出许多，却无怨无悔的老师。
回忆我的语文老师作文
我很喜欢我的语文老师。整体看语文老师，她胖乎乎的，眼睛大大的，脸圆圆的。在我心里，她是一个可爱的阳光大女孩。
都说可爱的女孩不爱发脾气，语文老师可不一样，她上课的时候总是会发脾气。告诉你一个小秘密，我班的语文老师是我的表姐。别看我们是姐妹，但在学校里，她就像对待普通学生一样对我。如果不是因为我们样貌相似，你们根本不会想到我们之间有血缘关系。不过，回到家，她对我可就不一样了。
在家里她可是很温柔的。她会给我做饭，讲故事，说笑话，有时还会像孩子一样跟我一起玩电动飞机。无论我有什么要求她都会满足我。她虽然是我表姐，却胜似亲姐。记得我刚转到这边上学的时候，姐姐无微不至的照顾我。在学校，她会趁着下课时间给我讲题，天气冷了，就把自己的衣服拿给我穿。回到家，帮我辅导功课，陪我聊天。姐姐无时无刻不在关心我，照顾我。
记得今年我过生日的时候正好是周六，周五的时候，上完语文课，语文老师就把我叫到她的办公室说：“你明天不是过生日吗?”我说：“对呀!”“你看我给你买的衣服，你把外套脱了，把这个穿上。”我试了试，“咦!正好。”那就太好了。我姐说;“行，那你晚上把它拿回家吧!”，“好。”
铃…铃…铃…放学了，我高兴的走出校门。咦!“我衣服忘拿了”。我疾步跑回教室，拿起衣服，把它小心翼翼的放进书包里。看着老师送给我的衣服，别提心里有多高兴了。
语文老师，你对我的爱永远不会忘记，我一定会好好学习来报答你的。我特别荣幸会有你这样的表姐，你这样的语文老师!
回忆我的老师作文
不苟求，不放纵。
——题记。
在我的人生道路上，我有幸遇到一位好老师。孤独的时候，她给我温暖;受挫的时候，她给我信心;迷途的时候，她给我指引方向......她就是我敬爱的“巧哥”。
听到这个名字是不是觉得怪亲切的?其实这其中有不少故事呢!
学校军训组织拔河比赛，我班女生偏多，拔河的共有二十个人，我班女生占了十个，别的班女生只有五六个，力量差距大，我原以为稳输了。
但是初赛时幸好有巧哥。只见巧哥一个马步扎得稳稳的，使出全身的力气带着我们往后拉，我们一起喊着“1、2，拉!”的口号。人心齐泰山移，我们终于战胜了对方。接着，我们杀进了四强。
争夺季军的时候，巧哥一脸严肃地说：“我们一定要拿到这个奖，这是对我们努力的肯定，对我们付出的认可.”
于是我们再次上阵，经过两轮激烈的比拼，我们与对方的比分为一比一，第三轮巧哥号召大家集体往后倒，用体重取胜，结果，我们赢了。在一声声欢呼中，巧哥一个人扶着腰走到草坪上坐下了。
数学第一次月考，我考了130分，心里还沾沾自喜。没想到被巧哥喊进了办公室。
“刘宣含，你这次的考试成绩虽然不差，但是全班有二十多个上了140分，你要知道自己的情况，明白你的错误，这样才有助于你学习成绩的提升。”巧哥满脸的恨铁不成钢让我有些震撼。
这是巧哥和我之间的第一次谈话，至今我依旧记得，从那以后，我对数学充满了兴趣。
因为各种原因，我不得不转学回老家，分别那天，我第一次看到巧哥哭了。
巧哥平时的严肃早已化成泪水，从红红的眼眶里涌出，流淌在脸上，让我也心酸。
离开学校的时候，巧哥递给我一封信，让我回家之后再打开。回到家，我迫不及待地放下书包把信从书包里翻出来，洁白的a4纸上写着：
刘宣含：
不苟求，不放纵!
徐巧梅。
看着看着，我眼睛模糊了，短短的六个字里面包含着巧哥对我的希望，我愿用努力去兑现。
我不知道用华丽的词语形容她，也不想用夸张的手法赞美她，更不愿用传奇的方式歌颂她。我只知道我想对她说一句：“幸会!巧哥!”
回忆我的老师作文
谢谢您，于老师。您如同一座灯塔，照亮了我前方的道路；您如同一阵清风，吹散了我人生的迷雾；您如同一束阳光，融化了我心房的积雪。是您，为我留下了“白色童年彩色毕业”的历史。
于老师是我小学五年级时的语文老师。那时的我在期末语文考试得了89分，所以让我对语文抱有很大的恐惧。当一个长发披肩、脸上略有皱纹的老师进来时，笑眯眯的做了自我介绍。不知为什么，这些话如同一阵春雨般，彻底洗净了我的恐惧感。
于老师教了我们没多久，就举办了一次“飞花令”诗词大赛。我为了这场比赛做了十分充分的准备，本想只得三、四名就罢。可是，当我站在讲台上时，当同学们的掌声响起时，当于老师冲我绽放出美丽的笑容时，我这才意识到，这是真的我得了第一名。望着同学们羡慕的眼神，我对于老师来了一个感激的一瞥。感谢于老师举办“飞花令”，原来，“众星拱月”的感觉是这么的美好。从此，于老师也向我投来关注的目光，这件事也常常被于老师挂在嘴边。
毕业那天，我含着泪与于老师再见，而于老师也微笑着面对我，大滴大滴的泪水砸向地面。再见了，于老师。不知我们一分别，多少年后才能相见。
文档为doc格式。
回忆我的老师作文
在上三年级时，香香老师已经不再带我们了，香香老师是一个负责人的老师。
记得在她在刚来的时候，还特意在班里举行了一个“自我介绍”的活动，香香老师微笑着向我们介绍着自己。
随着年龄的发展，香香老师也已经看中我们的学习了，一次，我写的字龙飞凤舞，但是老师把我叫到她的办公室，耐心的辅导我，让我的字变得更漂亮。
一天课上，老师让我们做册子，里面的句子非常的难，不过，我还是绞尽脑汁，写了几个，老师走了过来，拿起我的册子看了又看，说道：“这些句子是你一个人写的吗？”“是。”我低声回答。我以为老师要生气了，但是，老师笑了笑，让同学们听听我的答案，我一脸惊讶，老师尽然在读我的句子！我真是不敢相信！
她到我们班来听数学课，因为没有课本，便和我一起看，遇到不会的题时，香香老师总是要给我讲一讲，解一解题意。
香香老师，我想对你说：“谢谢你！”
回忆我的老师作文
有一位老师,她从位二年级把我们带到了四年级，她就是顾老师。顾老师是带我们最长时间的老师，所以我们和顾老师关系好。
顾老师有一双大大的眼睛，虽然不怎么水润，但是十分有神。因为近视，所以老师经常把高倍“望远镜”架在鼻梁上。
顾老师十分体谅学生。有一次，我们的作业异常多。顾老师，不仅把半节数学课给我们写作业，还把中午原本用来讲试卷的数学时间让给我们写作业。我们十分感谢顾老师。
顾老师不仅十分体谅学生，还特别勤奋。
有一次我忘记把语文书拿回家，我就又回了学校。我到教室时，发现顾老师正在讲台前面讲课，但是下面都没有一个学生的影子。我感到十分奇怪，到后来我才知道这叫备课。顾老师讲得特别的'好，她讲的是三角形的类型。她在讲课时，脸上露出严肃的表情，说道：“你们两个还在讲话，我已经看你们很久了，你们怎么还在讲话”。我听了入了迷，好像身临其境。
顾老师，我开学的时候，发现顾老师不在我们班，我很想念她。
回忆我的老师作文
回顾六年的学习生活，有喜有悲，但令我最不能忘怀的还是和您在一起的小学生活。
记得五年级时，我们的班级非常乱，有的同学在一起玩牌，还有的人吃糖。是您，知道后第一时间制止了我们的坏习惯，同学们都在说：“班主任都没有管，你也管的太多了。”说归说，但是老师的这种责任心令我佩服。
还有一次开家长会，您和我母亲交流，说到了我课外阅读不好。从那以后，您就每天流着汗水帮助我增强课外阅读能力。是您的知道，才让我的课外阅读变好，我非常感谢您。
王老师，我知道我迟早会踏进中学的校门，站在门前，我始终不会忘记您。
我知道我现在写这封信您在学校已经收不到了，希望您有天来到自己的座位，还能看到，我这封信一直在等待着你察看。希望您身体健康，万事如意！
王老师，您永远是我见过最好的老师，您对我的付出，我终生难忘。
回忆我的老师作文
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦!
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
回忆我的老师作文
回望足迹，回忆六年的小学生涯，无数的老师形象在脑海中浮现，但其中的她，却不知什么时候开始让我在意，她的微笑，她的眼神，一直深深地铭记于我的心中。
她既有着母亲的温柔和细腻，又有着父亲的严厉与威严。一点温暖的记忆，涌现在了我的心头。
一次普通的考试，我的分数让人难堪，心里有一种前所未有的失落感，心想：唉，这次肯定要点名批评了。可是那一堂课，却出乎了我的意料，老师并没有那样做。下课间，她叫我去她的办公室，虽然教室距离办公室并不远，但在这短短的距离中，我却觉得世界上没有比这更加漫长了的，我心中忐忑不安，仿佛有一块巨石堵在我的心口，怎么也放不下来了，想：这次不会被骂得狗血淋头吧？想着想着，汗毛都竖了起来，平常都是她板着脸严肃地对待我们的。
终于，我走进了办公室，老师转过头来，平静地望着我，最后，她拉了一把板凳放在我面前说：“坐吧。”我慢慢地坐下来，低着头，等待着一阵数落。但她并不是如此，她温和地摸着我的头说：“也许平时我对你们来说并不温柔，老是批评你们，让你们做这样做那样的作业，但我相信你们长大以后一定会感谢现在努力的自己，我希望在下一次考试中，看到你的进步，快回去吧，不早了。”我缓缓地起身，走了出去，一位同学看见了我，讥讽地说：“嘿，咖啡味道如何？”我却高兴地说：“朱老师明明很好呀！”他一下子惊呆了，嘴巴张得大大的，仿佛能吞下一个鸡蛋，怎么也不敢相信似的。
那天，回到家，我一路思考着她说的话，以后，我受了极大的鼓舞，我不再懒散了。我窃喜，我获得了那珍贵的启示。
老师，在自己那平凡的职位上，为下一代创造着美好的未来。而她对于我来说，如果我是一幅画，她就是画中的红色；如果我是一只鸟儿，她就是我身上美丽的翅膀；如果我是一朵小花，她就是我那绚烂的花瓣。她是我成长轨迹中的一个很重要的人。
回忆我的老师作文
有一位，她从位二年级把我们带到了，她就是顾。顾老师是带我们最长时间的老师，所以我们和顾老师关系好。
顾老师有一双大大的眼睛，虽然不怎么水润，但是十分有神。因为近视，所以老师经常把高倍“望远镜”架在鼻梁上。
顾老师十分体谅学生。有一次，我们的作业异常多。顾老师，不仅把半节数学课给我们写作业，还把中午原本用来讲试卷的数学时间让给我们写作业。我们十分感谢顾老师。
顾老师不仅十分体谅学生，还特别勤奋。
有一次我忘记把语文书拿回家，我就又回了。我到教室时，发现顾老师正在讲台前面讲课，但是下面都没有一个学生的影子。我感到十分奇怪，到后来我才知道这叫备课。顾老师讲得特别的好，她讲的是三角形的类型。她在讲课时，脸上露出严肃的表情，说道：“你们两个还在讲话，我已经看你们很久了，你们怎么还在讲话”。我听了入了迷，好像身临其境。
顾老师，我的时候，发现顾老师不在我们班，我很想念她。
写老师的作:回忆我的老师
老师就是人的第二个父母亲。老师会在你心情黑暗的时候，带你走出黑暗。老师就像一盏指路明灯，指引你通往正确的道路。在我的记忆深处中有一位数学老师，让我感激不尽。
在我六年级的时候，我很叛逆。记得有一次我和一个很好的朋友因为玩一个游戏，发生了争执。本来是一点小问题，几句话就可以解决的，却大打出手，两败俱伤。
后来被班主任数学老师叫到办公室。在去办公室的路上，我还一直在想：“又关我什么事我又没错。”可在那次谈话之后，我才意识到自己的错误。
一到办公室，我以为迎接我的是一顿破口大骂。可是我错了，老师竟异常的和蔼。老师说：“六年级是人生的第一个转折点它决定了你是不是可以考上一个好的初中，也决定了你的未来。”听到这我有所反思，但我的怒气还未消去。老师看到我还未想通。便继续说：“我相信你们自己会反思，然后做出行动。”
数学老师这一一些话，让我知道，，解决问题的方式有很多种，选择打架这种方式的是最愚蠢的，也是最冲动的。
在这之后，我的性格和学习成绩都变好了很多，性格不冲动不暴躁了，成绩也慢慢的提高。成绩从之前的不及格，到现在的良好。
我的数学老师就像一位人生导师，在我迷茫，有困难的时候。用他的全力把我导向一条正确的道路。
作者|八仁班欧嘉谦。
公众号：每周简评。
回忆语文老师作文
在我的脑海里，几乎什么都是模糊的。唯有语文老师留给我的背影是再清晰不过的了。
虽然我们才离别几个月，但是这种离别的痛苦，没有人比我更了解。还记得那时候……。
我像往常一样满怀着愉悦的心情去老师的家里。去的时候风平浪静。到老师家了。我还像往常一样慢悠悠地写作业。写着写着，一句话打破了当时寂静的气氛。“如果我走了你还会不会想我。”我果断的说出了“想，一定会想的。”老师带着沉重的语气说“我要去九十六中当副校长了。”话音刚落，我的脑袋就像被石头砸了一样，疼痛无比。于是我满脑子都是老师说的这一句话“我要去九十六中当副校长了。”我和老师在此都没有说话。
时间在一分一秒地逃走，我控制不住我的`心情，泪珠掺着泪花一起往外跳，越擦越多。
我当时就想：“这一定是最后一次见语文老师了。”
我给老师说今天已经无法在写作业了。在这种气氛下写的作业一定也是苦的。所以我提前回家了，一出门，黄烟大起，整个天空都是黄色的，跟来这里时候的天气这是天壤之别。这种天气正好配上我疼痛的心里。在想想老师教给了我什么，我更是难受。我只能慢慢的走回家，走在路上，疼在心里。虽然风把小石子卷到脸上很痛，但是跟现在内心的痛相比，用小巫见大巫来比喻，一点点都不夸张。那种痛，痛在心底。但是这种痛，痛在表面。
在这一段时间我一直在想语文老师教给了我什么。
老师教给了我要乐观对待生活，要平静的对待事物，要学会做人，学会做好人，做一个顶天立地的小大人.
在很多时间里，在回忆语文老师，我就发现我一直在幻想，幻想着她给我们上课的样子，她是我认为最好的语文老师，我幻想着她教题时的样子，仿佛就像是在做梦一样，也许有时老师的背影会出现在我的面前，和我有说有笑，让我在课上时不时的笑一声。她像天使一样纯洁，高雅。是她教会了我许许多多的东西。如今她不在这个学校了，可是，他的背影深深的刻在了讲台上，深深的刻在了我的心里，让我永生难忘。
回忆的作文：回忆我的老师
光阴似箭，日月如梭。如今我已经上了初中了，现在回忆一下，真是特别怀念小学的时光呢!可说到回忆，大部分人都是回忆自己的母校，又有多少人是还记得在小学时，辛苦教导我们的老师呢?今天我就来向你们介绍一下我小学时的老师。
在我读小学时，最尊敬的便是我的班主任------黄秋冬老师。黄老师是带我们班最久的一个老师。她长得不高，才一米六左右，黄老师30多岁了，但她喜欢在头上带一个蝴蝶状的魔法贴，显得她仿佛只是个初中生。在小学的六年中，她一直像慈母一样陪伴着我们。因此，我对她产生了浓浓的依赖和深厚的感情。
记得小学一、二年级的时候，我还只是个小娃娃，但我的性子却野的很，动不动就和别人打架。有一次我和隔壁班的一个女生打了起来，她用力扯了我的头发，我一感到疼痛就立马哭了起来，结果惊动了老师们。老师忙把我们拉开，黄老师也走了过来，把我抱到她的办公室里。当时，我以为黄老师要批评我一顿，所以我吓的动也不敢动。可事实并不是这样的，只见黄老师从抽屉里拿出一把梳子，把我凌乱的头发一下一下地慢慢梳好，然后又拿出一条粉色的长纱带，把她刚刚帮我梳好的头发扎起来。我不理解老师是在做什么。正当我疑惑不解时，黄老师说：“安安，你在我心里一直是个活泼阳光的小公主，可是，你今天太让老师失望了。你知道吗?粉色有和平温柔的意思，所以老师希望你也不要动不动就去和别人打架好么?”听了这句话，我并不想答应黄老师，可当我看到了黄老师那近乎哀求的眼神，我情不自禁的答应了。
现在回想，还真是要谢谢黄老师，，以我以前的这性子，就可能交不到一个朋友。
谢谢你，黄老师。