优秀作文的篇幅要适当，不能太长也不能太短，要能够充分发挥出作者的观点和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落，希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。
小学生作文：奇妙的白菜
有一次，我去外公家里过节。因为我回老家的时候很少，所以外公总是烧好多好吃的饭菜给我吃，但是，不知道为什么，这次却上了一盘有一点被虫蛀过的痕迹的大白菜。我吓了一跳，心想：这也太恐怖了，这被虫蛀过的大白菜怎么能吃啊！于是，我问外公：“外公，今天怎么吃这个，好恶心啊。”外公说：“噢，我种的大白菜丰收了，今天给你们尝一尝。”妈妈见我对那碗大白菜充满了厌恶，便以身作则吃了一片比较完整的白菜，并赞叹道：“恩，真好吃啊！味道就是跟城里卖的不一样。”但我还是一言不发的吃着其他菜。“悦悦，我们不骗你，真的很好吃，其实啊，你原来吃的那些菜都是打过农药的，而且还施过化肥，虽然外面看起来很漂亮，买回家吃起来总是有一股怪怪的味道，这儿的大白菜才是土生土长的美味呢！”爸爸边说边夹了一大块白菜塞入口中，我半信半疑地看这爸爸，又望望那盘“美味的白菜，心想”心想：这白菜被爸爸说得那么好，看他们吃了也没事，要不我也尝一尝，于是我艰难地夹起一块，放入口中，一瞬间，我惊呆了，没想到这难看的白菜还真美味啊！我立刻狼吞虎咽地吃起来，那一餐吃得可饱了。
经过这件事，让我明白了不能以貌取人，中国有句话叫“金玉其外，败絮其中。”的确是呀，有些事物有着美丽外表，可里面却是没有用处的东西，反之，有些事物虽说不够华丽，但用处却很大。
小学生作文：奇妙的白菜
星期六，我跟着外婆一起到菜地里拔菜。
我一看到地里一棵棵绿油油的白菜，就叫起来：“外婆，我们不要拔它们了！”
“为什么？”外婆一脸惊讶地问。
“我们拔掉了，就没有了。”我大声说。
外婆告诉我，拔掉那些大的，小的才会长大，它们挤在一起，就都长不大了。
我学着外婆的样子，挑了一棵大白菜，用手抓住菜的底部，往上一拔，白菜被我连根拔了起来，还带着许多土。我用力甩了几下菜，土还是没掉。外婆教我轻轻地在地上敲几下根部，泥土就脱落了。
我又接着拔了六棵，越来越顺手了。外婆夸我是个拔菜小能手。
这次拔菜让我很难忘，也使我明白了一个道理：做什么事都是熟能生巧。
小学生作文：奇妙的实验
来到教室，发现同学们已经端正着坐着盯着老师，叶老师手里拿着白纸，正把这张纸撕成一张张小纸片，发出像蛇一样“嘶嘶”的声音。
老师要干嘛呢？为什么要把纸撕成末末？正当我纳闷的时候，老师拿出剪刀把纸片剪得更小了。然后老师给我们发了一支塑料笔让我们在头上摩擦，说等会儿就能吸上这些小纸屑。我虽然不相信，但是看到同学们起劲地摩擦，我也使劲拿起笔开始摩擦。
同学们争先恐后地来到讲台前面的桌子旁，开始吸纸末。有的同学把笔按在纸末上，小纸片无动于衷，照样休闲地躺在桌上一动不动，仿佛骄傲地说着：“看你能拿我怎么办？”；有的同学笔没碰到纸屑，纸屑居然自己飞到笔端上去，像被磁铁吸住了一样，根本掉不下来；有的同学纸屑刚附在笔端上，一下子便就掉下来了，他露出垂头丧气的神色。
我感觉自己的笔摩擦得越来越烫，于是连忙小跑着到小桌子旁，把刚刚被摩擦的笔端放在纸屑上，纸屑像小精灵跳着舞蹈旋转到我的笔上，可是，一秒钟还没到，小纸屑便又掉了下来，我有些失望！
这节课，我虽然没有吸到纸片，但我还是很开心，因为我见证到了别人实验的成功。
小学生作文：奇妙的实验
“耶！成功啦！哈哈……”“成功？什么成功？爸爸闻讯赶来。”“当然是实验啦，我做成功啦！”“真的？太好了！”妈妈不知什么时候也来了。“实验？什么实验？我怎么不知道？”爸爸被我和妈妈搞得一头雾水。你们一定也想知道吧，请听我给你慢慢道来。
说干就干，我找来几张餐巾纸、一个干净的玻璃杯和一个装有半盆水的盆，实验就开始了。我先把餐巾纸放到玻璃杯的杯底然后将玻璃杯倒扣在盆里，拿出来后发现餐巾纸湿了，我又做了几次，还是湿了。我有些气馁了，可仍未死心，就跑去厨房问妈妈。妈妈听完我说的之后，问道：“你是不是斜着放进去的？”咦，妈妈怎么会知道？“对啊。”我如实回答。“这就不对了，要垂直放进去，再垂直拿出来。”“奥！原来如此啊！”我又试了一次。“耶！成功啦！哈哈……”于是就出现了刚才的这一幕。
我很好奇，为什么纸不会湿呢？问了“百度”之后我才知道，原来杯子里有空气，当杯子进入水以后，里面的空气被压缩，压缩到压强等于水的浮力时，水就不会再进入到杯子里了。
科学可真是太奇妙了！
小学生作文：奇妙的白菜
从前，在农村有一个叫小明的小朋友，他们家种了许多菜，还养了几只鸡。
一天，小明在自家的菜地里瞎转悠，想找点好玩的事干。突然，他发现一棵原来长得绿油油又十分茂盛的大白菜，现在跟大孔奶酪没什么两样。他仔细看了看发现了一只大青虫，那家伙正享用着着美味的大白菜呢！小明想：这棵大白菜可是家里最大的一棵呀！小明心想讨厌的大青虫，看我怎么收拾你！小明想如果直接喷杀虫剂不够环保，家里种的是绿色食品不能喷杀虫剂。正在他绞尽脑汁思考的时候，他发现了关在鸡笼里的大公鸡，他一个箭步冲向了鸡笼。
小明从笼中抱起了他的大公鸡——肥肥。小明边跑边想：这下可太好了，让肥肥增肥二两，顺便让肥肥把所有虫都吃光，说不定，爸妈能带我去镇上的小黄餐馆吃饭呢！小明越想越开心。
小明抱着肥肥走到菜地，把它放到了白菜地里并对它说：“肥肥，一定要帮我把这片菜地上的虫子都吃光哦！我的好肥肥！”肥肥想：你这小主人，把我当佣人使唤，切，难道你不知道现在的鸡已经不吃虫子了。我闲着也是闲着，先得把这些虫子吓跑了才能慢慢享用这些大餐。此时小明，正在家里一边吃零食一边做着白日梦，想象着爸妈带他到小黄餐馆美餐一顿的情景。
过了一会儿，小明终于想起了肥肥，便匆匆忙忙跑到白菜地，可是发现白菜已经不见了。怎么回事呢？原来是肥肥搞得鬼，它把白菜全吃光了。小明的大餐梦就在这一瞬间破灭了！
小学生作文：奇妙的白菜
庚子年春，一场突如其来的疫情笼罩了中国大地，居家抗疫的我，在百无聊赖之际，种下了半棵大白菜。
过了将近一周的时间，那嫩嫩的小芽儿已经长成了十厘米左右的花茎，头上顶着一簇嫩绿色的花蕾。又过了几天，金黄色的花儿竞相绽放，有如夏花般绚烂。当花落一地时，满地金黄，又如秋叶般静美。就连只有几粒种子稀稀疏疏地挂在翠绿的枝条上的时候，也美得像一件艺术品。沿着枝条看去，突然发现，原本饱满的白菜，如今已经干瘪，有的.叶片甚至已经枯萎。一瞬间，心情沉重了下来。我问妈妈为什么会这样，妈妈却问我还记不记得种下它时的样子。
我清楚地记得，那次帮妈妈拿白菜，意外发现白菜外面这层的叶子，每片的正中都有一条微微凹陷的褐色竖线，扒开菜叶，在每条竖线的底部都孕育着一个小嫩芽，原来那凹陷的褐色的竖线就是给嫩芽输送养分的痕迹。这时我才恍然大悟，白菜变得干瘪也一样是因为把养分都给了芽儿和花儿。
饱满的白菜，把嫩芽滋养到开花结果，而它自己却干瘪枯萎，让我不由得想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”。那一刻，我仿佛看到了满头白发的老师在三尺讲台上为同学们答疑解惑，仿佛看到了朱自清的老父亲在站台上的叮咛嘱咐和为他买桔子的背影，也仿佛看到了父母为我们操劳而日渐消瘦，从身强力壮到步履蹒跚。他们给我的爱，是那样的纯真、无私。
半棵干瘪的大白菜，让我看到了它一生的无私奉献，让我懂得了父母、老师那为了我们的成长而“衣带渐宽终不悔”的爱，穷其一生，无怨无悔。
小学生作文：奇妙的实验
据说，在一个充满3d技术的学校中的实验室中，可以置身于恐龙年代，可以探索原子的奥秘，可以模仿各星球弹跳实验……是不是很神奇？接着，咱们一起去探索一下吧！
进入实验室，四周都是透明的动态墙壁，里面摆满了各种仪器，等你要做某个实验模拟，只需带上一副充满科技感得眼镜，盯着四周墙壁即可，因为那四周的动态墙壁都会给你显示处所做实验模拟的东西，再加上声音让人仿佛身临其境。这次，咱们就拿传阅恐龙时代来说吧！
只要一按开始键，带上眼镜，瞬间，四周就变成恐龙乐园，只要你点击某一恐龙，就会出现恐龙资料袋，并与它的内部构造，与如今化石。就连恐龙走路，你也会感到地动山摇。你双击恐龙，就会对它进行详细，解剖，更直观的观察恐龙内部特点。放松，恐龙下蛋，猎食，灭绝等场景你都会看到。是不是很震惊？大家们，不过，还有更神奇的呢？如：室内侦察这项目。
首先，你先选择侦察地点，确定后，带上眼镜，在原地踏步就可以看到当天地点轻狂，人数，各种地点的大致方位……都会了如指掌。
还有迷你手环，只要选择好地点，点一下手环下方的键就会出现此地点的立体地图，人口哪里集中，哪堵车全都有。
虽说这只是一次提早，但神奇之处足以把我们震撼。
小学生作文：奇妙的实验
星期一下午，在育成文化培训中心的作文课上，李老师给我们一次有趣的实验，实验的名字叫做“纸杯烧水”。大家一定想知道我们怎么做的吧？那好，我就给大家介绍一下吧！
伴着轻快的上课铃声，李老师笑容满面地走进教室，她神秘地问：“同学们，纸杯可以烧开水吗？”李老师的语音刚落，同学们就分成两大部分，一部分是可以烧，一部分是不可以烧。
“安静！”李老师微笑着说：“既然你们这么想知道答案，那老师就给你们做一次实验吧！”
过了一会儿，老师手里拿着工具走进教室，工具有：一个装了半杯水的纸杯、一根蜡烛和一个打火机。准备好了材料，开始做实验了。李老师先拿出一根蜡烛，再拿出打火机。李老师先把蜡烛点燃，把它固定在桌子上，然后再拿出一个装了一半水的纸杯，把它放在蜡烛上面烧。忽然，我们大家一窝蜂的围在讲台旁边。这时，我仿佛听见蜡烛对纸杯说：“你这个死纸杯；我一定会用我的红头发把你燃烧的。”“蜡烛哥，不一定哦！”纸杯得意地说。过了10秒钟，20秒钟，30秒钟，至到44秒钟，纸杯还是完好无损。又过了一会儿，老师把水倒了，再把纸杯放到蜡烛上烧。忽然，我看见有一丝黑乎乎的烟从纸杯下面冒出来，而且还破了一个洞。
大家都疑惑不解，议论纷纷。这时，老师告诉我们实验的原理：纸杯烧水时，水吸收了纸杯里的热量，所以纸杯实际的温度并不高，就算加热到水沸腾的时候也只有100℃，达不到纸的燃点（180℃），所以纸杯不会烧破，还能把水烧开。
通过这次实验，我不仅懂得了一个科学知识，还明白了一个道理：只要勤于观察、勤于动手，就会有更多有趣的发现。
小学生作文：奇妙的白菜
今天，在我极力争取下，爸爸妈妈终于答应给我一次下厨的机会。
我来到厨房，找来一棵足有3斤重的大白菜洗干净，一切为半，我把其中一半切成菱形的，然后再把葱和蒜一一切好。好了，开火。我把火稍加大了一点，右手挨近锅面，一股滚烫的热气直冲上来，我知道，这时锅已烧热，赶紧拿起油瓶倒了一些油，只见油滚滚往上翻。不过半分钟，油已烧好了，我便捏了一些葱和蒜片放进锅里。这时，放进锅里的葱和蒜片连着油一起开了花，“啪啪”地响了起来。我把菱形的白菜也倒进锅里。这时“啪啪”的响声消失了。白菜是有水分的，开始刚倒进锅时，是满满的一锅。左三铲、右三铲，把锅盖盖上，三分钟这样重复一次。我把盐放进锅里，眼看白菜快熟了，赶紧把辣子面儿撒进锅，又反复翻炒几分钟，就这样，十几分钟，一小锅白菜炒好了。
“我炒的白菜出锅喽！爸、妈快尝尝！”我迫不及待地尝了一口，“啊，真香，真美味！”爸爸妈妈品尝着我这个小厨师炒的白菜，不禁笑道：“女儿真能干！”
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小学生作文：奇妙的实验
课堂上王老师给我们介绍了一项既好玩又有趣的科学小实验，一放学我就迫不急待地回到家邀请妈妈和我一起做这个小实验----鸡蛋浮起来了。
说干就干，我找来了玻璃碗、食用盐、一双筷子、两个鸡蛋，我首先往玻璃碗里倒了多半水，再轻轻拿起鸡蛋，小心翼翼地放进水里，看见清水中的鸡蛋像婴儿一样安静地躺在水底，呼呼大睡起来。我现在兴奋就要准备让鸡蛋浮起来啦!
其次，我就倒完盐后进行搅拌，直到搅拌盐化了为止。搅拌时，两个鸡蛋像芭蕾演员一样随着水波优雅地旋转开来。经过很多次地搅拌，伴随着食盐的融化，鸡蛋终于在水面露出了半个脑袋。
最后，我继续一边搅拌一边往进加大量的盐，此刻的水已经变为米白色。突然我发现鸡蛋已经完整地浮到水面上，就像被施了魔法般神奇。但是我还在想鸡蛋为什么会漂起来呢？我带着这个问题去查找了资料，我这才知道：在清水里不停地加盐，此时水的密度就逐渐增大，浮力也就逐渐增大，水的比重超过了鸡蛋比重时，鸡蛋就不会下沉，这就叫“浮力原理”。
通过这次实验，我的收获不少，大家也赶快来试一试吧！
奇妙旅行小学生作文
10年后，我已经是清华大学的毕业生了。我终于实现了自己的理想-----当一名伟大的科学家。我当上科学家之后，第一个愿望就是去揭开黑洞的神秘面纱。终于，经过了我5个月的研究，我终于制造出来可以摆脱各种强大引力的飞船，但是我还是不能确定世界上最强的黑洞引力。
过了几天，我已经可以穿着宇航服去黑洞探秘了。因为这是我的最新成果，所以能很快摆脱地球的引力进入茫茫宇宙。这段时间里，我在机舱里一直思考着问题，比如“黑洞到底是不是行星，还是什么东西？”、“他是靠什么力量来吸收宇宙中的大小星体的？”等等。一想到这些问题即将被我解开，我就激动得睡不着觉。过了3天，我总算到了黑洞。我启动了飞船的最高马力，以光速冲想黑洞。可当我冲到一半，便被一个东西给挡了住。忽然，舱内的电源被全部熄灭。我用雷达一看，原来是以前被吸进来的小行星。我启动了炮弹装置，一下子便把那颗小行星给轰得粉碎。舱里的灯有恢复了。我又打开雷达一看，我已经到了黑洞的最里层。只见四周全是小行星和飞船在东撞西撞。忽然，雷达提醒我有不明的物体正在向我靠进，会是什么呢。我向前一看，只见前方有出现了一个黑洞，我大惊失色，原来这才是真正的黑洞啊！我被吸了进去，我只觉的自己浑身上下就好象要被撕开来似的。飞船一下子炸成四分五裂。我的身体一下子被弹到了外面，我的身体渐渐失去了感觉。
奇妙的磁场小学生作文
倚栏眺望，清风拂面，手执一卷书，捧一杯茶就是最好的享受。
看不见，摸不着，却存在。物理学家奥斯特用一个小磁针在通电线圈周围实验。通电后小磁针转动了，证明磁场存在。
抿一口香茗，向窗外眺望，绿油油的灌木丛中，夹杂着几株粉红的牵牛花。夏雨无常，六月的天，孩子的脸，说变就变。几粒豆大的雨滴从天而降，渐渐的形成了雨帘。灌木丛的叶子被雨滴打得低下了头，几株牵牛花那细长的茎被雨滴打得弯下了腰。雨星随着风飘进阳台溅湿了地面。
我合上书，欣赏着窗外的景象。任风拂过脸颊。渐渐地，雨变小了，雨帘又变成了几滴雨点。“滴答滴答”地打在地面上。
我步出阳台，接触大地的肌肤，呼吸雨后清新的空气——夹杂着鱼腥味的雨后空气。灌木丛被雨冲洗的绿的亮眼，土地被雨滋润了，那几株牵牛花被雨打得紧紧的贴着地面，掉落了几片花瓣。
我捧起那几片掉落的花瓣，看着牵牛花的主体，这也很美。它掉落了花瓣，但并不代表它失去了能与狂风暴雨日晒斗争的灵魂。它也是一种美，一种渐近消失的残缺的美，大自然的力量如此强大，它去创造了美，又毁灭了美。
自然美，我们不经意间就忽略了，这种不经意就像磁场的存在，但我们往往忽视它。
小时候的缺点并不重要，阻挡不了我们散发出强烈耀眼的万丈光芒。
楚庄王不鸣则已，一鸣惊人，不飞则已，一飞冲天，在宫中沉寂了三年，最后奋起，带领楚国走向巅峰，使楚国成为一个强大的国家。我们往往忽略了事物的美，就像磁场，明明存在，却发现不了，不是世间没有美，而是缺少发现美的眼睛。
奇妙的世界小学生作文
去年五一节，妈妈带我去北京的海底世界，那里的世界真的是五彩缤纷、色彩斑斓，我们看见了长长的海鳝，大大的海龟，神奇的海马，五颜六色的不知名的热带鱼，还有许多许多……，突然，不知什么东西从上面游走了，仔细一看，原来是一群美丽的美人鱼，再睁大眼睛认真一看，其实那并不是真正的美人鱼，而是叔叔阿姨们装扮得“美人鱼”，她们好美啊！
海底世界里还有许多鱼类，就看你是不是仔细观察了、发现了，瞧！又游来一群，我们笑着，跳着，追逐着这一群那一群，啊！真的好高兴，这一天是我最难忘、最快乐的一天！
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奇妙的想象小学生作文
在一个夜黑风高的晚上，几阵大风吹过，我终于把时光机造了出来。
我把时间调成了上古时期，咻我醒来了，发现我躺在了一片荒地中。我站起来向前走了几步，发现一只长着翅膀的老虎正在吞食一只鹿。糟了，这不是上古四大凶兽之一的穷奇吗？我心中地一惊。此时，穷奇也发现了我，于是，起跳、奔跑一连串的动作让穷奇到了离我几米远的地方，并且虎视眈眈地盯着我。突然，它猛地向我扑来，说时迟，那时快，一位黄皮肤、黑头发的人拔剑朝着穷奇刺去。穷奇见状，赶忙逃跑。我定睛一看，原来救我的人是华夏始祖黄帝。
你是谁？黄帝看向我，我是黄靖源，来自未来我回答。原来如此，看你也不像怪人，跑我回部落吧。
深夜，黄帝还是不睡，我便问：黄帝，您为什么还不睡呀？炎帝兵力多、粮草也多，难以攻下呀！黄帝回答。我有一计我说，炎帝兵力虽多，但终究还是人，我们可以训练猛兽，待两军杀到一半时，放猛兽出来，可胜。黄帝按我说的做，训练了熊、罴、貙、貔、虎、貅六种凶猛无比的野兽。开战了，两军相遇于阪泉，当两军打得难分难解时，忽然四面八方冲出成群结队、张牙舞爪一路咆哮而来的猛兽，炎帝大败。
讨平炎帝后，黄帝向我询问怎样讨平蚩尤，我说天上有一条龙，名叫应龙，可把它请来。应龙被请来，口吐大水，可在蚩尤一方的风伯、雨师却将水朝我方引来，我又说：可请旱神女魃出战。女魃出战后，水被烤干了。蚩尤口吐迷雾使我方难辨方向。我说：可利用磁针特性辨出方向。于是黄帝做出了指南车，并趁蚩尤的军队不注意时派出应龙，大败蚩尤。
这时，时光机发出了嘀嘀嘀的返程提醒声，我只能向黄帝匆匆告别。按下返回键，咻我便回到了现在。
小学生作文：奇妙的校园
春天来临了。
你瞧，花儿都开放了，桃花像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。
这不，旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。
对面的梨花更是漂亮，洁白如雪的花瓣在阳光的照耀下，花瓣亮得光滑，格外引人注目，它们像一个个小精灵一般，旋转着自己的白色连衣裙，好像在和谁比美呢!
旁边栽种着的小海棠花也逐渐开放了，这颜色，用什么也描绘不出来。这颜色，比桃花深，又比玫瑰浅，说是粉色吧，又浓了一点儿，说是大红色吧，又浅了一点，这就像大自然用神笔描绘出来的天然色彩，亮晶晶的。
花儿的绽放足以显示出了春天的五彩缤纷和多姿多彩，我真希望这春天会永驻人间。
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奇妙的磁场小学生作文
这世间，青山灼灼，星光杳杳，秋雨淅淅，晚风漫漫。万物似乎都有能够吸引人的神秘力量，而我们仿佛也进入了彼此的磁场。
又是新的开始，满心欢喜的走在校园小路上，空气里氤氲着清新的草木香气。浓浓的是夏天的味道。到了教室，找到一个位置便坐下了。正因为没有熟人分到一班而纳闷，不经意的抬头，我注意到了前桌的女生。他的小辫子乖巧地垂在肩头。发圈上挂着一只小鸟的图案，是粉色的，仿佛要展翅高飞。心中的少女心按捺不住，便伸出手摸了摸。她回过头朝我笑了笑，我才注意到她的脸，她有着茶色的瞳孔，若隐若现的梨涡，带着细框圆眼镜，连鬓角的碎发也不让人感到凌乱，更多了一分随意和自然。这一看就是一个特别温柔的女生啊！那年盛夏，是我与她友谊的开始。我们都是属于那种“吃力不讨好”的学生，我们不聪明、不灵活，但靠着勤学死记也能占上名次。那样真的很累，但能和她一起奋斗，我享受那个过程。
一天自习课，熙熙攘攘的玩笑声让我们心烦意乱，我看了一眼旁边的她，要陪我做个事吗？她没问就答到，好啊，你要干什么？我把板凳放倒，坐在凳子腿上，拿着书在桌子底下背。她眼睛一亮，也学起我。从上面看，教室好像突然少了两个人。次数多了，连班主任也笑到：哎呀，看这两个人。跟她在一起的那一年，我经历了从未有过的感觉，拼尽全力向我所期待的目标奋斗。
每到周末，她便和我交换笔记。我题目错了，被叫到教室前面时，她会紧张的看着我。当我神志不清时、犯糊涂时，她会幽默地提醒我。
我考好考差，她从来不会嫉妒和责怪。我们志同道合。正如她送我的明信片上写的：我们的友情像冬天的雪，很干净、很纯洁。
现在我们虽不在一起，但每到周末，我们仍是像从前一样交换笔记。分享着发现的“新大陆”。寒假时我发给她一首歌，有一句词：今夜繁星满天，你能不能别忘记，遇见你我身中魔咒。
她说早在分到一班之前就认识我了。那时特别想去主动找我说话，但又找不到理由。发现被分到一班时特别开心，我惊讶地问她：“我这么有魅力吗？”她诡异地笑着说：“对呀，我都迷上你了呢。”
风铃丢了风，麦田丢了秋天，月影下的狐狸爬上山头，诗人在那丢了魂。我们却不知不觉的进入彼此的磁场，继续我们的友谊。
奇妙的磁场小学生作文
我们都知道，磁铁可以吸起任何铁做的东西，指南针可以准确无误地指着正确的方向，但这是为什么呢？原来，这一切都是磁场起的作用。
现在，为了让大家明白这个道理，我们先来做一个小实验。首先用剪刀把铁皮剪成小鱼的形状，多剪几条。用针摩擦磁铁几次，摩擦时要保持同一个方向。将针插进小鱼的身体中，统一从鱼头向鱼尾插入，每个小鱼插一根，往一个脸盆中倒上水，把小鱼放进去，观察一会儿，可以发现所有小鱼都朝一个方向游动。
好奇的你一定想知道这是为什么。其实很简单：针在磁铁上磨擦过，因而被磁化了，所以也变成了磁铁，因为磁铁受到地球引力的吸引，所以扎着针的小鱼都会游向同一个方向。
这个实验可以告诉我们：地球本身就是一个很大的磁场，所以指南针才不会指错方向；一件铁做的物体在磁铁上磨擦后，就会被磁化，变成一个同样有两极的磁铁。你看，磁场是一个多么奇妙的东西！
我们都知道自动售货机能识别假币，可你知道售货机是怎么分辨出来的吗？看完下面的实验，你就会明白了。
把两本书摞在一起，并把第三本书靠着这两本书，形成斜坡状。把一根磁棒放在形成斜坡的这本书中央，然后让一枚硬币和一个铁垫圈从书上滚下来，使它们经过磁铁，可以发现磁棒会把铁垫圈吸住，不让它通过，但硬币却掉了下来。
这是为什么呢？原来，硬币是用镍做的，没有磁性或磁性较弱，所以磁棒自然不会把硬币吸住。而垫圈是铁做的，磁棒会把垫圈吸住不让它通过，这就好像售货机把假币“捡出来”一样。原来自动售货机就是利用磁铁的磁性来识别硬币的。
通过这些实验，相信你已经对磁场有了一定的了解，不过要想探究关于磁场的奇妙故事，那就要多点阅读相关的书籍，从书中寻找答案了！
小学生作文：奇妙的白菜
听爸爸妈妈说他们小时候都种过白菜头，白菜头还会开花呢。我问爸爸：“白菜花一定很大，是白色的吧？”爸爸说：“你自己种种看呀！”说干就干，下午，我和爸爸去买了一颗白菜回来。爸爸告诉我种白菜要种根部，可是白菜根在买之前就被切下去了，我应该怎么种呢？爸爸告诉我，把外面的叶子剥下去，就可以找到根了。爸爸帮我把白白的大叶子一层层地剥下之后果然找到根了。我们用刀子从根部切下大约一寸高的一圈，留下中间嫩黄的芯，然后找来一个广口瓶子，在里面倒上水，再把白菜根放进去就种上了。现在看白菜的表面是淡黄的，我觉得它仿佛已经枯死了。
数学真奇妙小学生作文
在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1-12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、、都是闰年。是平年，所以202月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：19不是闰年，而年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问?为什么一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。
啊!年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。
小学生作文奇妙的旅行
在一个美丽的工厂里，经过各种机器的压平，工人的裁剪，上色，好多好多的薯片盒诞生了。其中做得最可爱、最漂亮的当然是一个叫“小番茄”的薯片盒啦！当它的里面装满了薯片的时候，它睁开眼睛一看，哇！这么多的机器，这么多薯片盒，好壮观啊！好神奇啊！它怎么看也看不够。
当它看得起劲的时候一只手伸过来，把小番茄和它的同伴拿起来放到一个大纸盒里，然后箱子被盖了起来。霎时，一片漆黑，小番茄害怕极了，叫了起来：“救命！救命！”它旁边的薯片盒说：“别叫啦，你不用害怕，我们等会儿就会被放到车上，再用车运到超市里，然后我们会被放到高高的货架上，那的风景可好了呢！”小番茄听了它的话突然就不害怕了，还盼着早点到呢！过了一会车停了，小番茄和它的同伴们被搬了出来，放到货架上。“哇！这里的环境果然很好呢！许许多多的货架，上面有着许多花花绿绿的商品！好热闹啊！”小番茄说。
这时一个叫加加的小朋友把小番茄买走了。加加把小番茄里的薯片吃完准备丢掉的时候，小番茄急忙开口道：“加加！加加！你不要把我丢掉！我可是能变废为宝的呢！”这时，加加爸爸走来说：“是呀。它可是还大有用处呢！”加加疑惑地问道：“有什么用呢？”加加爸爸回答道：“它可以变成铅笔筒、画圆的工具……等等。”加加说：“明白啦！那我要把它变成一个铅笔筒给姐姐”
就这样，小番茄陪伴加加姐姐度过了愉快的小学时光，完成了它光荣的一生。
小学生作文：奇妙的校园
白云山下座落着一所宛如仙境一般的学校，这就是我的母校――广东外语外贸大学附设外语学校。
你看，我们的学校简直就像童话中的宫殿。校门已重新修建，庄严简洁，暗红色的.大理石上嵌着金色的校名，在阳光的照耀下闪闪发亮。
步入校门，眼前是一片绿树成荫、鸟语花香的景象。宽阔的校道两旁种满了五彩缤纷的花草，犹如一块撒满鲜花的绿色毯子，旁边的小木牌上写着花儿的名称及种植者。原来这些奇花异草是学生们在生物课上用所学的基因知识栽培出来的。
穿过校道，就是一座外形精致的二十八曾高的智能教学大楼。一楼是游泳池，二楼是球类中心，三楼是田径场，四楼是音乐厅，五楼是舞蹈室……十楼开始是教学部，顶楼是旋转式会议大厅。
走进教学部，你会发现学生进进出出很自由，并且都是两手空空走进教室。教室里只有几排桌子，每张书桌上摆放着一本多功能电子书本，各类教学书的内容都在里面。无论上什么课，只要输入这一课的名称，书本就会自动进入该课的主页，省去学生们背着沉重的大书包上学的辛苦。每个学期初，电子书本将会发送给每个学生要学习的课程和训练要求。上课时，学生打开电子书本进入校园网，选定科目，就有老师在网上给你授课，有问必答。一对一的教学方式很有效。所以这里的学生有更多的时间和空间做一些自己感兴趣的事情。
教室里光线充足，墙壁都是用下个世纪的高尖端产品新型玻璃制成的。这种新型墙壁能自动调节光线与温度，使光线和温度永远保持在最佳状态，可预防学生近视。它还能把二氧化碳和混浊的空气自动转化为氧气，保持室内空气清新，使学生和老师都有充沛的精力去学习和工作。
听说，外校还准备办两所分校，一所是座落在x星球上的“太空探险分校”，另一所是座落在太平洋深处的“海底乐园分校”。到时，我再带你们去参观外校的奇妙校园吧！
啊！下个世纪的校园真令人神往！让我们为这一天的早日到来勤奋学习，勇于探索吧！
指导教师：徐。