保护眼睛活动心得（通用17篇）

心得体会是对我们在学习、工作和生活中的经验和感悟进行总结和概括的一种重要方式。下面是一些关于写心得体会的建议和指导，希望能帮助大家写出更好的总结。

保护眼睛活动方案

通过学习了解美术作品形式构成的基本要素，区分美术作品的绘画类别，掌握区分具象美术、意象美术、抽象美术的能力。

通过引导学生进行游戏、欣赏图片、自主思考、合作探究学习过程，让学生充分掌握美术作品的构成要素，能够区分美术作品的绘画类别。

通过这节课的学习，能够让学生充分了解美术作品的种类，培养学生对美术作品的喜爱之情，拓展学生的审美观念。

了解图像的基本构成要素，掌握欣赏美术作品的方法，区分美术作品的类别。

掌握区分具象美术、意象美术、抽象美术的能力。

图片导入法、讲授法、小组讨论法等。

ppt课本等。

图片导入：

1、教师展示几张图片，考考同学们的眼力。提问同学们图片上的变化。

2、柱子是圆的还是方的？图片上有几个黑点？它是动的还是静的？

通过欣赏图片，让同学寻找图像的变化，吸引同学们对图像的注意力，增加对本次课题的兴趣。再次展示两张图片通过问题提问引出本次课题。

1、教师讲述：图像，是美术作品最直接的反映，那么图像，它是由那些要素构成的呢？

2、展示苹果图片，利用苹果无限缩小的列子向同学们讲述美术作品的构成要素点。教师利用线的形式绘画苹果，并且从苹果出发，分别找到面、色彩、明暗、体积等要素。

3、讲解美术作品主要有三大类，采用小组合作的形式找出作品形式关键词，并让学生写在黑板上，教师先不公布答案。

4、通过欣赏《贵妇人像》《生日》《红黑黄蓝灰的构成》等图片，教师分别讲解具象、意象、抽象美术的概念。讲解完毕最后公布之前的`答案。

通过对知识点的层层推进，利用苹果为出发点，积极引导学生思考，结合小组合作竞赛的方式，培养学生对知识观察的敏锐度，以及团队合作精神。在寻找关键词环节，充分培养学生对知识点的归纳总结。

教师展示三张图片，图片包含有具象美术、意象美术、抽象美术三大类。通过连一连的方式让学生为这三张美术作品找到正确的类别。活动环节采用连一连的方式，加深学生们对美术作品三大类的印象，进一步帮助学生巩固所学的知识。

1、美术作品的构成要素：点、线、面、色彩、体积、明暗、构图等。

2、美术作品三大类及特点：具象美术（真实）、意象美术（夸张）、抽象美术（形式美）。

通过再现的方式，再次小结本次课程的知识点，加深学生印象。

图像与眼睛。

1、构成要素：点、线、面画苹果。

2、三大类：具象美术意象美术抽象美术。

（学生填写关键词）（）（）。

大班保护眼睛活动反思

保护眼睛活动心得

同时，没有近视的朋友应该养成用眼睛的习惯。首先，他们应该纠正阅读和写作姿势，保持阅读和写作姿势正确。他们必须遵守三个要求:离眼睛和书本一英尺远;一拳从胸口打向桌子;笔尖离手指一英寸远。第二，不要长时间用眼睛。如果你继续读和写大约一个小时，你应该休息一会儿。三、看电视眼睛卫生。据了解，长时间看电视会损害视力，导致眼部肌肉紧张和疲劳，并导致近视。

事实上，补钙也可以预防近视。众所周知，维生素a缺乏对儿童视力有不良影响，钙缺乏也会导致儿童视力下降。

儿童饮食中钙的缺乏将导致神经肌肉兴奋性的增加，并使眼外肌处于高度紧张状态。此外，儿童和青少年花很长时间做作业，不注意眼睛卫生，导致眼睛调节时间增加，眼外肌对眼球的压力增加。

正常情况下，儿童眼球处于发育阶段，眼球壁的延伸很大，巩膜坚韧而有弹性，一般能抵抗这种压力而不引起近视。然而，当缺钙发生时，巩膜的强度会相对降低，在眼外肌的长期机械压力下，结果往往导致眼球壁逐渐延伸，眼球壁变得椭圆形，从而延长角膜和晶状体到视网膜的距离，使图像无法在视网膜上成像，导致近视。因此，对于青少年和处于生长发育阶段的儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能预防近视，这真是一举两得的好事。

朋友们，让我们保护我们的眼睛，用我们明亮的眼睛创造光明的未来，用我们敏锐的眼睛看穿世界的每一个角落!

保护眼睛的活动心得体会

眼睛是人类重要的感官器官，但由于现代生活的高强度使用电子设备、环境污染和不良生活习惯等原因，越来越多的人出现了眼部问题。为此，学校组织了保护眼睛的活动，让我们更加了解如何保护眼睛，下面我将从四个方面介绍一下我的心得体会。

首先，我们要合理使用电子设备。电子设备已经成为我们生活中不可缺少的一部分，但过多地使用电子设备对眼睛有很大的伤害。在活动中，专业人士给了我们很多关于电子设备使用的建议，比如长时间使用电子设备要注意眼睛休息，每隔一小时要停下来进行眼部及身体活动。通过实践，我深刻体会到了这个原则的重要性。以前，我经常连续几小时玩电脑游戏，久而久之，我的眼睛出现了疲劳、干涩等症状。现在，我每隔一个小时会停下来休息一下，不仅眼睛舒服了很多，而且效率也提高了。

其次，我们要注意保持室内的空气清新。现代社会空调的普及让室内的空气显得非常干燥。这样的环境对眼睛也是有害的，容易导致眼睛疲劳、干涩以及其他不适症状。活动中，我们不仅了解到了空气湿度的重要性，还学会了一些简单的方法，比如在室内放盆水、多通风等来提高室内的空气湿度。这些方法看似简单，但对保护眼睛有着非常明显的效果。在活动结束后的几个月里，我坚持在房间里放盆水，我的眼睛明显感觉到了舒适许多。

另外，保持良好的用眼习惯也非常重要。活动中，专业人士教给了我们一些关于保护眼睛的方法，比如用眼距离要适中，用眼时间要合理掌控等。通过这些训练，我对自己阅读姿势的错误有了更加深刻的认识，并且通过不断地调整，使眼睛的疲劳感有了明显的缓解。此外，养成良好的卫生习惯，比如经常洗手、不揉眼睛等，也是预防眼部感染的重要手段。通过这次活动，我明白了这些细节对眼睛的保护有着巨大的意义。

最后，我们还要通过科学合理的饮食调理来保护好眼睛。活动中，我们学到了一些对眼睛非常有利的食物，比如胡萝卜、鸡蛋、鲜奶等。这些食物富含维生素A、B，以及抗氧化物质等，对保护视力非常有帮助。我在活动结束后开始增加这些食物的摄入，发现我的眼睛不再那么容易疲劳，也不再那么容易感到干涩。

总的来说，保护眼睛的活动让我受益匪浅。通过活动，我学到了很多保护眼睛的方法和技巧，我会更加重视自己的眼睛健康。保护眼睛不仅仅是为了更好的生活，更是为了更好的学习和工作。让我们一起行动起来，共同保护好我们的眼睛。

保护眼睛活动心得

眼睛是人体上一个重要的器官。拥有一双健康明亮的眼睛可以看见一切美好的事物，但往往有人却在不经意间伤害了它。

我们小学生都喜欢看书，但看书姿势却各有不同：有的人歪着脑袋坐着看;有的人四脚朝天地躺着看;有的人没精打采地趴着看……五花八门的看书姿势真叫人哭笑不得。

奶奶一离开我的书房，我就又回到了原来的姿势……这样的看书姿势竟持续了一阵子。

一放学，我赶紧和妈妈说：“妈妈我上课的时候发觉，老师黑板上写的字看不太清楚了，怎么办?”“啊?你近视了?怎么造成的?”妈妈焦急不安地问“我这几天看书的时候是躺着的……”我的声音越来越小，最后似一只蚊子在叫。妈妈听了急忙拉起我，去了眼科医院。

当眼科医生检查完我的眼睛之后，郑重地对妈妈说：“您的孩子是假性近视，以后只要多远眺;多看绿色植物;多做眼保健操……这样假性近视就会消失，您的孩子就会拥有一双健康明亮的眼睛。”

“眼睛是心灵的窗户，楦楦，你一定要记住医生对你的嘱咐，一定要保护好你的这双眼睛哦!”妈妈关切地对我说。

让我们一起行动起来，保护眼睛吧，只有拥有一双健康明亮的眼睛，才能发现这个世界的美!

保护眼睛的活动心得体会

眼睛是我们身体中重要的器官之一，也是我们获取信息和感知世界的窗口，因此保护眼睛的健康非常重要。为了提高大家对保护眼睛健康的意识，学校开展了一系列的活动，我参与其中并且获得了许多有用的信息和经验。以下是我对保护眼睛活动的心得体会。

首先，在活动中，我意识到正确书写姿势对眼睛健康的重要性。长时间低头看手机或者电脑不仅会导致颈椎问题，还容易造成眼睛的疲劳和不适。通过参加活动，我学到了正确的书写姿势是坐直身体，将电子设备或书本与眼距离保持一臂之长，并且降低屏幕的亮度以减少对眼睛的刺激。我开始改掉低头看手机的坏习惯，并且在学习和使用电子设备时尽量保持正确的姿势，以保护我的眼睛免受不必要的损伤。

其次，在活动中，我了解到正确用眼的重要性。现代人大部分的活动都离不开电子屏幕，但长时间盯着屏幕会导致眼睛的疲劳和干涩。通过活动，我学到了每50分钟左右需要休息5-10分钟，眺望远处可以放松眼睛，并且使用眼药水可以缓解眼睛的干燥不适。我开始培养每50分钟休息一下的习惯，并且购买了一瓶眼药水备用，以保护我的眼睛不受电子屏幕的伤害。

此外，在活动中，我了解到营养对眼睛健康的重要性。我们的眼睛需要摄取丰富的维生素A、C和E以及Omega-3脂肪酸等营养物质。通过参加活动，我学习到眼睛健康的食物包括胡萝卜、菠菜、鱼类、橙子等。我开始增加这些食物在我的饮食中的比例，并且注意饮食的均衡，以满足眼睛健康所需的营养。

最为重要的是，在活动中，我深刻认识到眼睛保护不仅仅是个人的责任，也需要社会的共同努力。学校组织了许多活动，通过宣传和教育提高了学生们关于眼睛健康的意识。我也参与了志愿者活动，为他人提供有关眼睛保护的知识和建议。我意识到，只有每个人都认识到眼睛保护的重要性，才能使整个社会形成更为健康的用眼习惯和环境。

综上所述，通过学校的保护眼睛活动，我对保护眼睛健康有了更深入的了解和认识。通过改正不良的书写姿势、正确用眼、合理均衡的饮食、社会共同努力等方式，我将始终保护自己的眼睛健康，并且积极传播和影响身边的人。我相信，在每个人的努力下，我们的社会将会变得更加重视眼睛健康，保护眼睛不再成为一个问题。

保护眼睛活动心得

亲爱的同学们：

大家好。今年我发言的题目是“行动起来，保护我们的眼睛。”

同学们，我们都有伟大的理想吧?那么请好好爱护自己的眼睛。如果你的理想是当一个宇航员，驾驶着飞船去神秘的太空探险。如果没有一双明亮的眼睛，瞬息万变的指示灯看错了，那飞船可要出大问题!如果你的梦想是当一个与死神搏的白衣天使，那么你更需要有一双明亮的眼睛，如果在做手术的时候，眼睛不好，逃过魔的踪影，病人那就会人付出鲜血，甚示生命的代价。如果你的理想是当服务员，客人买东西，他给你钱，你眼睛不好，把一元看成一百元，给了别人，商店可就亏大了。如果你的理想是当一个公共汽车司机，当一车十几二十人的性命，在你手中，你眼睛不行，看错了方向，发生事故，二十几人就会陪上自己的生命。

同学们，眼睛是人体最宝贵的感觉器官，我们每天获得的信息，90%以上的人都是靠眼睛来生活的，今年6月6日，是第十三届“全国爱眼日，中华人民共和国卫生部，中国残疾人联合会共同提出”防止屈光不正及低高力，提高儿童和青少年眼水平，今年爱眼目正题。据教育部和卫生部调查显示，目前眼睛近视率居世界第二位。青少年近视致育，人数达30万人，在校中视力未良率达36.9%。放眼望去，大街上，小区里“四眼仔”比比皆是，电视、电脑、书籍、影碟、游戏……使青少年用眼负拉急剧下降，我们学校也有同学缺乏良好的习惯，不注意用眼卫生，影响了视力，戴上了眼镜，可见十分烦恼。大家行动起来，保护我们的眼睛。已到了刻不容缓的地步。

亲爱的同学们，眼睛是心灵的户，是获得外界信息的重要口，是观察万物，感如万物，欣赏五彩缤纷的世界工具，一双健康的眼睛，我们重要需要，人民需要，学习需要，探研需要，劳动需要，祖国需要。做一切都要有一双明亮的眼睛，立即行动起来，爱护我们的眼睛。

保护眼睛的活动心得体会

近年来，我国人民生活水平的提高，科技的不断进步，导致了人们对电子产品的过度依赖，但同时也带来了一系列的健康问题，其中最突出的就是眼睛健康问题。为了提高公众的健康意识，增强对眼睛健康的关注，学校组织了一次保护眼睛的活动。在这次活动中，我积极参与并倾听了专家的讲解和体验了一系列的保护措施，使我更加深刻地认识到了保护眼睛的重要性。下面，我将从眼睛健康的重要性、正确用眼姿势、科学运动、保护眼睛的意义以及自己的改变五个方面来谈谈这次活动的体会和心得。

首先，眼睛健康对每个人的日常生活至关重要。眼睛是人们获取信息的重要途径，几乎每一个活动都离不开眼睛，因此保护眼睛的重要性不言而喻。活动中，专家通过丰富的实例告诉我们眼睛是人体最脆弱的器官之一，患上近视、散光等眼疾会给人们的学习、工作和生活带来很大的麻烦。因此，我们应该意识到保护眼睛的重要性，并通过一系列科学的方法来保护我们的眼睛健康。

其次，正确的用眼姿势是保护眼睛的基础。专家告诉我们，很多人因为长时间盯着电子产品或书本阅读，导致眼球疲劳，甚至引发视力下降的问题。他们建议我们要选择合适的距离和角度来看电子屏幕或书本，并经常休息眼睛。还有一个重要的问题是，我们在看东西的时候要确保充足的光线，以免对眼睛造成额外的负担。通过这次活动，我给自己制定了每天定时休息眼睛的计划，在长时间用眼后，我会闭上眼睛休息一会儿，缓解眼球的疲劳。

再次，科学运动也能起到保护眼睛的作用。活动中，专家介绍了一些科学的眼部运动方法，如眼球转圈、左右看、上下看等。这些运动可以增加眼部血液循环，放松眼睛，提高视力。在活动中，我亲身体验了这些运动，虽然最开始感觉有些困难，但随着经验的积累，我逐渐掌握了这些运动的要领，感到自己的视力得到了一定的保护和改善。

此外，保护眼睛不仅对个人有益，对社会也有重要的意义。随着科技进步，人们整天沉浸在电子产品中，眼睛健康问题越来越突出。如果每个人都意识到眼睛健康的重要性，并采取一些保护措施，那么整个社会的眼睛健康水平必然会提高，眼疾患者的数量也会减少。这样一来，人们的学习效率和工作效率将会有所提高，整个社会将会更加健康和活力。

最后，我个人也有所改变。通过这次活动的学习和体验，我非常清楚地认识到保护眼睛的重要性，也意识到了自己的眼睛在过去做得并不好。以前，我经常熬夜玩手机，看电视也不注意距离和时间，导致视力下降。现在，我下定决心要放下手机、合理安排用眼时间，并进行适当的眼部锻炼。我相信，在改变自己的同时，我也能对身边的人起到榜样作用，帮助更多的人意识到眼睛健康的重要性。

通过这次保护眼睛的活动，我更加深入地了解到眼睛健康对每个人的生活的重要性。同时，我也明白了正确用眼姿势、科学运动、保护眼睛对社会和自己的重要性。在以后的生活中，我会更加注重保护我的眼睛，以保持健康的视力，为自己和社会做出更大的贡献。

保护眼睛活动心得

最近，妈妈经常提醒我看书的时候眼睛离书本远一些，可是我看着看着就不自觉地凑得越来越近，眼睛也又干涩又疲劳，总觉得看不清远处的物体。妈妈带我去医院一检查，原来是近视了。

带着一连串疑问，我翻阅了许多资料，终于明白了其中的奥秘。这得从人的视力形成的原理说起。我们视线内的物体反射的光进入眼球，落在视网膜上，我们就可以看到物体。人的眼睛有三个解剖学系统：光学系统、肌肉系统和神经系统。光学系统用来收集和聚集来自视野中物体光线的反射，肌肉系统帮助眼球运动，神经系统则把光能转化为电冲动，并把信息传递给大脑，形成视觉图像。正常的视力需要这三个系统保持正常的机能，共同协作，完成任务。

我平时喜欢趴在课桌上写字，也很喜欢玩电脑，眼睛长时间看着近处的物体(书和屏幕)，眼睛的肌肉系统就缺少运动和调节。这个环节出了问题，形成的视觉图像也就不清晰了。再看看那些视力好的同学，多半看书姿势比较好，而且长时间看书后会都休息一会儿。这样，眼睛的肌肉系统就能劳逸结合，正常工作了。

了解了近视形成的基本原因以后，我下定决心好好保护视力，再也不要趴着写字和长时间玩电脑了。我也决心学习更多的科学知识，更好地保护自己。

保护眼睛的活动总结

同学们，你们可好好保护自己心灵的窗户，要不，就会给你们带来无数的烦恼。我是一个近视眼，近视的程度不断加深，给我的生活带来了不便。

以前，我在上三年级时，因为坐姿不端正，写字爬的太近，所以患上了假近视，黑板的字看起来越来越模糊，有时还把数学上的3，看成了汉字的了，把了看成了3……使原本成绩排在全级前矛的我一下子滑到了十几名。

上个学期，老爸给配了一幅眼镜，可还是很不方便。一天，我的眼镜忘拿了，只好搬着凳子做在前边。还有，冬天的时候，我们做在教室里，呼出的热气不一会就把眼镜给弄成了片白，我只好每过十分钟就要把镜片擦一遍，闹得我都没心听课。

眼睛是心灵的窗户，是人体重要的器官，它对我们的学习、生活至关重要。同学们，从今天起，从现在起，就让我们一起养成良好的习惯，保护心灵之窗——眼睛吧!

学校保护眼睛活动方案

教育活动内容选材非常重要，它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体息息相关，看似一个简单的活动内容，却蕴含着重要的教育意义：孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触到，陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解，通过这次活动，不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用，而且纠正了幼儿用眼方面的错误，同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中，幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注，课堂气氛活跃而民主，他们对眼睛的构造还是用眼卫生，都能大胆地与同伴、老师交流，活动结束时，许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法，这是我们希望达到的预期效果。

小百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢动物（例如昆虫）中发现，通常由很多简单的小眼面组成，并产生一个影像（不是通常想象的多影像）。在很多脊椎动物和一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到脑部。通常眼睛是球状的，当中充满透明的凝胶状的物质，有一个聚焦用的晶状体，通常还有一个可以控制进入眼睛光线多少的虹膜。

学校保护眼睛活动方案

为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求，我校认真开展爱眼宣传月活动，具体总结如下：

一、加大爱眼、护眼宣传。

我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼vcd知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。

二、落实爱眼、护眼实效性。

为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教导处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。

爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。

三、构建平台、全员协助。

积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

我国近视发病率位居世界之首。最近一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。儿童和青少年的近视问题已经成为一个社会问题，它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关，因此预防近视要从以下四个方面入手。

一是社会预防。

如今儿童和青少年近视的发生率不断增高，这与社会科技技术的高度发展有密切关系：电视机、电子计算机、手机、游戏机等电子产品的使用大大增加了儿童和青少年近距离用眼的频率。另外，现在学校、家长对孩子的期望太高，孩子们的功课越来越重，升学的竞争压力也越来越大，花在书本上的时间也越来越多，这也是一个不可忽视的原因，尤其是毕业班的学生，患近视的比例要比非毕业班的多。所以首先要取得社会的支持、帮助和理解，其次是减少孩子们使用电子产品的时间，学习压力减轻一点，使孩子在眼球发育过程中相对轻松一点。

二是学校预防。

首先是学校的环境设施：教室宽敞明亮，灯光分布科学合理，桌椅的高度适宜;其次，学校要定期开展视力检查，加强眼保健的教育，宣传、督促学生认真做眼保健操;最后，定期调换座位……，只要是有效的方法我们都要用。

三是家庭预防。

要给自己的孩子创造一个良好的学习环境，如灯光用8—15瓦日光灯或25—40瓦灯泡为宜。其次是注意培养孩子们良好的用眼习惯：看书坐姿端正，眼离书本约1尺，写字之手离笔尖约1寸左右，看书每小时休息15分钟，眼睛离电视屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍等。在饮食方面家长还要为孩子们眼睛的健康提供全面的营养。

四是自身预防;作为一个孩子，一个学生应积极参加体育锻炼和户外活动，增强体质，提高眼肌的调节力;自觉做眼保健操;不挑食、不偏食;早睡早起，合理安排学习时间，自觉保护自己的眼睛。

大班健康活动保护眼睛

设计意图：

眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

活动目标：

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、培养良好的卫生习惯。

活动准备：

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程：

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。）。

3、讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。）。

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

5、讨论：怎样保护视力?

(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)。

活动延伸：

1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

活动反思：

活动目标。

1.学习做幼儿眼保健操，培养自理能力。

2.初步养成良好的卫生习惯。

3.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

4.初步了解健康的小常识。

5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备。

1.男孩手偶。

2.幼儿眼保健操图卡（见材料制作）。

3.轻快的音乐。

活动过程。

1.出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说说他应该怎样做。

2.播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤。

3.老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。

眼保健操。

眼睛左看123，数三下后回中间；

眼睛右看123，数三下后回中间；

眼睛上看123，数三下后回中间；

眼睛下看123，数三下后回中间。

闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱。

4.待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识。

提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。

5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。

活动反思。

本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

活动背景。

通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

活动目标。

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

重点难点。

2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。

活动准备：

教学课件。

活动过程。

1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。（眼睛）。

2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?

3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？

4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？

5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。

1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正）。

3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？

讨论怎么样保护视力？

结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。

教学反思。

本次活动目标是：

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

这节课我共分四方面来进行教学，首先让幼儿观察了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件判断正误，了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能积极的举手告诉我这些行为的对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的；并对它们的用途也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发现我班幼儿在语言发展方面，词汇还是不够丰富需要加强。

在第二环节中主要让幼儿交流生活中使用眼睛不当造成伤害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书，在光线暗的地方看书等，幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的原因。

第三环节是活动的**，幼儿积极讨论正确使用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清楚，但动作就很位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这个方法很感兴趣，都举手想参加，课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清楚的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用方法，活动的目标基本达到了！

通过上这节课，我知道我准备的还是不够充分，我听取了经验丰富的老教师的建议，积极吸取经验，谦虚请教，让我学到了不少知识，如果再让我上一次，我会努力学习，精心准备，把课上的更精彩！

爱护眼睛保护眼睛心得体会

1、在一年级范围内开展“老帮带”服务，因为一年级新生对眼操的操作还有不熟悉，不准确问题，对眼操重要性认识还有待提高，故学校请来六年级和八年级志愿者服务小一生们。使他们能迅速成长。

2、继续开展二年级“爱眼日记”活动，让学生的视力保护真正动起来，做到家校生一起为学生的视力保驾护航。

3、八年级范围内结合生物学知识开展认识眼睛眼球结构，调查身边同学视力情况活动。

4、全校加强视力保护宣传片的教育。

5、开展全校范围内的眼操评比活动，改革传统的由学生参与评价的方式，采用校长评估系统由各年级组长和各科室负责人综合评价手段进行。同时眼操评比结果纳入优秀班集体评选重要依据之一。

6、在全校范围内加强眼操保健意识教育，明确专时专用制度，杜绝任何老师有任何借口占用学生眼操时间。

以观看视频的方式、国旗下讲话、填写调查问卷、手抄报等方式继续加大力度，让学生真正认识到什么是健康，什么是营养，为学生的健康之路做好引航灯。

保护眼睛活动总结

妈妈也经常提起配眼镜的事，但都在我推三阻四的情况下应付住了!但我的视力日益减退，我们都坐不住了，妈妈几乎蹦起来了，说：“女儿，这次咱不管怎样也要去配眼镜!”尽管我心中有几百个不愿意，但也不得不去配眼镜。一路上，我想：“我……我要是戴了眼镜多丑呀!而且多不方便呀!我可不想加入小四眼的行列。”一想到这，我如坐针毯，心中充满了懊恼!

不知不觉，我来到了眼镜店，走进验光室，任凭医生摆布，天哪，视力表中我有好几排看不清楚，我努力，使劲地看，可依然看不清，我不禁害怕起来：“该不会我真的要戴眼镜吧!我真的近视那么重了。我不相信……”这一切如一块大石头重重的压在我的心头，搬不动，挪不开，我非常后悔，后悔自己不爱护眼睛，后悔没有听妈妈的话保护好它，后悔现在来配眼镜已经迟了，后悔……我有太多后悔了!但结果仍是残酷的，让我心灰意冷——左眼275度，右眼225度，我戴上了厚重，难看的.眼镜!

回家的路上，我想：“远离近视得从身边的小事做起，只要养成良好的用眼习惯，那么眼镜就会离你远去!”

眼睛保护心得体会

眼睛是人们交流信息的重要工具，亦是日常生活不可或缺的重要器官。然而，随着现代社会科技的发展，我们的眼睛也面临着越来越多的挑战。因此，保护好眼睛的健康已经成为当下迫切的问题之一。多年来，我通过实践和经验总结出了一些有关眼睛保护的心得体会。

第二段。

首先，正确使用电子屏幕是保护眼睛健康的关键。电子设备已经成为我们生活中不可或缺的一部分，长时间使用电子屏幕不仅会导致眼部疲劳，还会对眼睛造成长期伤害。为了避免这种问题，我意识到要合理控制使用电子设备的时间。此外，我也尽量调整屏幕的亮度和对比度，以减轻眼睛的负担。此外，定期进行眼保健操也是非常重要的，它有助于缓解眼部肌肉的紧张，提高眼睛的血液循环。

第三段。

其次，保持良好的用眼环境也是关键。我们在工作或学习时经常需要长时间注视屏幕或书本，因此合适的用眼环境是很重要的。一个好的用眼环境应该保持光线充足，避免强烈的直射光线，也要避免过暗的环境。此外，我还经常开窗通风，保持室内空气流通，为眼睛提供新鲜的空气。在阅读或用电脑时，正确的坐姿也是至关重要的。正确的坐姿不仅能保护颈椎和腰椎，也有助于减轻眼睛的负担。

第四段。

此外，良好的生活习惯也对眼睛健康有积极的影响。保持充足的睡眠时间可以减轻眼睛的疲劳，帮助眼部肌肉得到充分的休息和恢复。此外，我还坚持适当的眼睛保养，如使用温水洗眼，定期涂抹眼霜等，这些简单的步骤可以帮助提供眼部所需的营养和滋润。

第五段。

最后，定期的眼睛检查也是必不可少的。眼睛是人体的重要器官，但很多时候我们忽视了它的健康。通过定期的眼睛检查，我们可以及时发现并治疗眼部疾病。此外，眼睛检查也有助于发现其他潜在的身体疾病，如糖尿病和高血压。因此，我意识到定期的眼睛检查是保护眼睛健康的重要一环。

通过这些年的实践和总结，我深刻认识到保护眼睛健康的重要性。正确使用电子屏幕，保持良好的用眼环境，良好的生活习惯以及定期的眼睛检查都是保护眼睛健康的关键。同时，我们也要养成保护眼睛的好习惯，例如不乱揉眼睛，避免疲劳驾驶等。只有我们以一个积极的态度重视眼睛健康，我们才能更好地保护好我们的眼睛，享受清晰明亮的视觉世界。

保护眼睛的活动总结

6月6日是第x个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：

近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。

学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。

通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。