优秀作文不仅能够引起读者的共鸣和思考，还能够给人以美的享受和心灵的激荡。作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。如何写一篇优秀的作文是许多人关注的问题，我们可以从多方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。
三年级语文作文猜猜他是谁范文
大家好!今天，我要给你们介绍一位我的同班同学。
他是一位小男生，个子适中，眼睛小小的，平时不太爱说话。你们知道吗?即使在寒冷的冬天，他竟然只穿三件衣服，你却仍然可以看见他在寒风凛冽的操场上撒欢，就像一只“小北极熊”在北极的冰天雪地里奔跑一样。
别看他个子小，但他的运动能力却很强。只要给他一根杆子，他就能光速爬上去，像一只灵活的“小猴子”。好动的他在体育课上停不下来，在语文课上也停不下来，在数学课上仍然停不下来，他几乎一刻不停。在一次中队活动中，我们都在荡秋千，只有他一个人在徒手爬杆子。不一会儿，他已经爬到了杆顶向我们挥手呢!看得我们都目瞪口呆!
有一次上美术课，老师要求我们用彩泥做一个笔筒，需要尺子、垫板、笔还有彩泥等材料。我看着“小猴子”的后脑勺心想：这下不知道他又要把彩泥玩成什么样?可能脸上也会弄到吧。过了一会儿，老师开始让我们自己做了。大家手忙脚乱起来!哎!彩泥真不听话，要做好还真不容易呢!
这时我猛地一抬头，发现以往一直静不下心的“小猴子”今天却格外安静，也没有把彩泥弄得乱七八糟。而是很认真、很投入地做着他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下课铃响了，老师让大家把作品都放在了窗台上。那其中有一个作品非常抢眼，比起我们坑坑洼洼的怪笔筒漂亮多了。这个笔筒的彩泥包得很平整，颜色也鲜艳多了。后来，我才知道它是“小猴子”做的。原来像他这样静不下心来的小朋友在美术方面也有令人意想不到的过人之处啊!我不禁想起了老师说过的一句话：“每一个小朋友都有他自己的优点，每一个小朋友都有值得我们学习的地方!”
你们猜到这位“小猴子”是谁了吗?
三年级语文作文猜猜他是谁范文
他的脑袋圆圆的，可爱得很，让人总忍不住想揉上两下。脑袋上的头发“放荡不羁”，很有自己的想法。但不得不说，他的头发既顺溜还乌黑，让我好生羡慕。
他的脸型也很不错，脸颊略鼓，下巴有些许的尖，是好多女生喜欢的“小v脸”。至于他的肤色，我可要好好吐槽一下，他的肌肤是真的黑。我曾经研究过，别人的黑里带着点红，那是晒出来的。而他的黑一定是天生的，因为他的黑是纯黑。关于肤色就点到为止了，要是再多说，你们不用猜就能知道他是谁。
再来看他的眼睛，他的眼睛算不上大，但也绝对称不上小。怪我没有仔细观察，不知道他是双眼皮还是单眼皮。但我发现，从侧面看，他的睫毛还挺长。但从正面看，却几乎看不到，可能是被他的黑框眼睛给挡住了吧。他的黑眼珠很黑，深邃的眼珠把白眼球也映衬得格外白。
他的个子并不算高，我稍稍一踮脚就能和他呼吸同一海拔的空气。但他老因为这件事而嘲笑我，我并不生气。我也嘲笑他，因为他总爱把双手缩进袖子里，驼着背，时不时还捂捂嘴。我就笑他像个“老娘们儿”，但他是个男的。我笑他像个年近花甲的老爷爷，但他又正值青春。没错，他的确正值青春，有活力，爱运动。可他的运动又和正常人不一样。对他来说，多走走台阶就是运动了!
他，他到底是谁呢?你们猜到了吗?
三年级语文猜猜他是谁作文
我有一个好朋友，我非常喜欢她。
她有一头乌黑发亮的头发，就像柳条一样。她的眉毛弯弯的就像弯弯的月亮。
有一次，上画画课的时候，她在画的时候老师看见她的画夸她画得非常漂亮，一下课我们走过去看了看，她画的画没有画完，她就不想下课，人家叫她出去玩游戏，她都不理，她就继续画画。她画完了，她觉得她画的这张画非常漂亮。
她的性格很好，每次排队都会被老师表扬，她上课的时候，她很认真，还积极会举手为自己的大组加分，老师看见了她就在下课给了她一个小礼物。我觉得她非常认真，她也被老师表扬了很多次了。
她写的字非常好看，像印刷体一样好看，每次写生字的时候，不仅她写得快，还写得非常漂亮，每一样作业，她都写得非常漂亮。
有一次，晚修的时候，我作业写完了，可是我想画画，我没有图画本，她就说：别急、别急，我有两个图画本，她就给我一本，我一蹦三尺高。
看，这就是我的好朋友，你们猜猜她是谁。
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他个子中等，他有一张圆圆的脸蛋。长着一头乌黑而又浓密的头发，一对月亮似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。
有一次，我被一道语文题目给难住了，我像热窝上的蚂蚁——急得团团转。正当我想放弃时，他不紧不慢地走了过来，轻声地问道：“怎么啦？题目不会写吗？”我点了点头，于是，她耐心地跟我讲解。听完后，我恍然大悟，心里非常感谢他。
他不仅乐于助人，还是一个有恒心、有力毅力的人。他的爱好是打羽毛球，不管刮风下雨，在操场上总是能看见他的身影，有时累得满头大汗。有时累得手臂酸疼。但他从来都没有放弃过。
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他瘦瘦的身材，一对浓浓的眉毛自然地向下弯，一双大大的眼睛，一对薄薄的嘴唇仿佛无时无刻不在动。
他的话很多，说起话来就如滔滔江水源源不断。上课，他总喜欢转到后面讲话。讲话时精神抖擞，眼睛瞪得就如铜铃般大小，真达到忘我的境界。老师走到他跟前，他却浑然不知，继续眉飞色舞地讲自己的。直到老师用手拍拍他的脑袋，他才暂时停止他的个人演讲。不等老师一转身，他又转过身去开始他的长篇大论。
他还喜欢插话，每次老师说上几句话，他总要插上那么一两句。比如班队课，老师说“同学们，别的班同学都有订校服，我们班同学……”“老师，班服很贵啊……”他憋不住话就大声嚷嚷道。老师批评他，让他别插话，他竟然还大声辩解道：“老师，我刚才没讲话。”呵呵，他真是睁眼说瞎话，他说的话，全班同学都听到了，还敢狡辩。
他上课无精打采地，却对下课铃及其敏感，总能在第一时间提醒老师。“铃铃……”最后一声下课铃还没响。他的脚下就像安了弹簧一样，蹦到教室门口，嘴里还嘟嚷着：“下课了!下课了!”“回来!我作业还没布置呢!”老师对着他厉声喝道。此时，他耷拉着脑袋，垂头丧气地回到座位上，嘴里还喋喋不休地说“老师，快点!快点!”。结果，还没等老师宣布下课，他就冲出教室了。
他有时又可气又可笑。记得有一次，他因为做眼保健操时离开教室，害得我们班被扣了很多分。老师严肃地批评他。批评他因擅自离开教室，致使班级被扣5分，并罚他写400字说明书。他满脸无辜地对老师说“老师，只扣了4分啊!本来是扣5分，我跟执勤讨价还价，最后才扣4分。”接着，他又低声下气地说：“老师，那我400字的说明书是否可以免了?”老师又好气又好笑地反问道：“那你和执勤讲价?”他神采飞扬地点点头。然后，他又满怀希望地说：“老师，我今天是不是可以把400字说明书免了吧!”“不行!”老师严肃地说。他就像一只斗败的公鸡垂头丧气地坐在位子。
他虽然看起来有许许多多的毛病，但也给我们带来许多快乐。
三年级语文猜猜他是谁作文
她，扎着一根马尾辫，她的眉毛淡淡的，就像没有似的，脸蛋软软的捏起来像果冻一样，眼睛亮亮的，像黑黑的黑宝石一样黑，她的眼睫毛特别长，身高矮矮的。
她的性格很暴燥，每一次一惹到她，她就会用力的打别人，而且，她每次打了别人，而且，她打了别人还不认错，她就会被老师批评的。
她，最喜欢的就是画画。每一次她画了一副画，就还要再画一副画，还有，她画一副画就要六十分钟，而且，她的每一副画都画地很用心，真是太有毅力了。
她的优点特别多，比如说她语文成绩一直保持在九十分以上，而且考试时她的字，都写在格字里，方方正正，特别好看。
她，还关心班里的每一个同学。有一次我的一块像皮掉在地上，我都还没有发现的时候，她就会第一时间就走过来帮助我捡子起来，还有一次别人倒了，她就会跑过去，把她扶了起来。
我说了这么多，你们猜出来她是谁了吗？
三年级语文猜猜他是谁作文
今天，我要给大家介绍的人就在我们身边，他是我们班的一位同学。
他个个子比我高，眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮，像黑珍珠一般，闪烁着温和、友善的光芒。
他做事很认真，也很负责。作为语文课代表，他每天都积极地帮老师搬作业，真是老师的好帮手。
他性格温和，并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候，我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候，我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中，那俩个同学吵了起来，争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来，拍了拍他俩的肩膀，语重心长地说：“我们都是好朋友，不要因为一个小游戏就大吵大闹，要友好相处。”说完二人便不再吵了。
他不仅善于处理他人矛盾，还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将，每次体育课上的各项运动，他都积极参加，并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包，他得了全年级第二名呢！
这位同学就在我们身边，快来猜猜他是谁吧！
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我有一个好朋友，她的头发又黑又长，她喜欢很酷的东西。她戴着耳环，喜欢穿短裤和运动鞋，她的身高比我都还高。
她是个冲动的人，我们吵架的时候，她就想立刻打我一下。但是她也是个爱笑的人，一个小笑话就能让她笑个不停。她哭起来的时候，就真够呛！那可是惊天动地，谁都劝不住。不过，在她的脸上，笑脸总是比眼泪出现的时候多。
她特别喜欢打架子鼓，我去万达看过她比赛。她打起架子鼓来，那好听的节奏，把我都迷住了。
怎么样？看我说了这么多，你能猜出她是谁了吗？
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他圆圆的脑袋里面装着无穷无尽的知识，用来探索科学奥秘。头发又黑又亮，一双竖立的耳朵，能谛听各种美妙的声音。稀少的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，还有一个耸立的鼻子，可以闻出各种味道。那一张圆圆的嘴巴，可以品尝人间百味。他身材瘦小，但很灵活。
他非常爱看书，整个房子里几乎哪里都有他的书。只要他想看书，随手一拿就能拿出一本来。而且他看书非常入神，一看起书来，别人叫他都没反应，妈妈叫他去做事情，他都有可能忘了。
他胆小软弱，每当父母一批评，就难过地流眼泪。他遇到事情没有认真思考，而且做作业特别拖拉，把爸爸妈妈气得团团转。
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我有一个好朋友，他的肤色像妈妈喝得咖啡的颜色一样，他的眉毛如月牙一般，还有一双水汪汪的大眼睛，非常的有灵气。他的个头跟我一样的高。
他非常爱笑，因为我们总能看到他灿烂的笑容。下课的时候，他会给我讲笑话，每个笑话都会把我逗得哈哈大笑。他的笑声永远是最响亮的，不管是在教室里、在走廊上、还是在操场上，总是能听到他“地动山摇”般的笑声。
他很会照顾人，每次我作业没写好、没完成好，被老师“教训“的时候，他会关心我，安慰我说：“没关系的，下次写好一点就好了。”然后发挥他的特长，给我讲了几个笑话，把我逗得很开心，我心里的小乌云一下就消散下去了。
如果他有吃的东西，都会跟我一起分享。这就是他，一个爱笑、又善良的人，我的好朋友。
说了这么多，你们猜出他是谁了吗？
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我有一位非常要好的同学，他的个子高高的，短短的头发，圆圆的脸蛋上有一双大眼睛像两颗黑宝石，闪烁着光芒，鼻子高高的，看起来很有立体感，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。
他非常热爱运动，特别喜欢打篮球。有一次体育课上，比赛跑步时，我们在一个小组，他跑得非常快，是我们组的第一名。
他还是个热心肠，爱帮助他人。有一次同学忘记带尺子了，他主动把尺子借给同学，只要同学遇到困难，他都会去帮助，这一点我要向他学习。
同学们，这个爱运动，又有一点聪明，帅气的小男生，大家猜出来是谁了吗？
哈哈哈，他就是我们班个子最高的李xx。
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她有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，长长的头发，瘦瘦的脸蛋上有一张樱桃小嘴……另外，她还有一个非常重要的特点--上课像条“虫”，下课像条“龙”。
她和我是非常好的朋友，每天我们一同上学、放学，一起游戏。她和我长得很像，同学们会觉得她比我高，难道是因为她的腿看上去比我长吗？哈哈，其实我们两个是一样高，一样重的。因为每天发型一样，穿着一样，很多人都不知道怎么区分我们，偷偷告诉大家，她鼻子上有一小颗痣，手腕上还系着一根红绳。现在你们应该知道她是谁了吧？快快说出来吧！
对，答案就是我的双胞胎妹妹——杜婧怡！
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他的头大大的，性格很有趣儿。他的科学很好，还是一个很有责任心的人。
有一次，我们班到科学教室去上课，很多同学都随意地去触碰科学器材，他立刻阻止，大声喊道：“不要碰！”
我们下课以后，有几个同学还在写作业，他就呆呆地站在门口，我跑过去问他：“你为什么要在门口等着呀？”他无奈地说道：“如果教室里还有人，我是不能走的，况且我还要在后面管纪律呢。”
他很喜欢创编游戏，每次编出来的游戏都很有趣，我们都玩得不亦乐乎。
通过我的描述，你们知道他是谁了吗？
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他是我们班的男生，也是我的好朋友。
他的性格很开朗，很外向，很幽默。他的一举一动经常把大家逗得哈哈大笑。有一次，老师让我们说一说我们的暑假生活。他说他在公园里发现了一只毛毛虫，接着他模仿着毛毛虫走路。他学的非常像，把同学逗得捧腹大笑。
他不仅学习成绩优异，而且他的字写的还很漂亮。老师经常让他给一些生字写的欠佳的同学打字头，他真是我学习的好榜样。
他的爱好广泛。羽毛球、踢足球、弹钢琴……样样精通。他不仅是我们班的足球队长，还是足球校队儿的队员。每次足球赛他都是我们班的主力，踢进了好多个球，赢得了好多场比赛，为班级争光!
猜猜他是谁作文三年级
有一个小男孩，属龙，很快就要满8岁了。他非常的机灵，聪明又帅气。
他的身体很结实，个子不高，头发又黑又粗，长留平头。一张正中的国字脸，即白嫩又光滑。两道弯弯的眉毛不粗不细。一双大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齿很整齐。所有不知道他名字的人都叫他同一个名字——小帅哥。
他的爱好很广泛。他既喜欢看书又喜欢写童话故事，只要一有时间就缠着妈妈听他讲他自己写的童话故事，故事还讲的有板有眼，让妈妈听的合不拢嘴。
他也是一个运动爱好者。滑滑板也是一流的高手，什么龙抬头啊什么神龙摆尾啊，这些又难度的动作都不在话下。
他还是一个武术健将。只要一看到放武打片，他就站在电视机前模仿，自编自导的武术打得有模有样，大表哥看了还以为是请专人教的呢！一问妈妈小学生作文，妈妈笑着说他是自学成才的。大表哥听后睁大眼睛，竖起大拇指夸奖说好。
不过他也有些小缺点，做作业常常粗心大意，还有点磨磨蹭蹭。
这个机灵又帅气的小男孩是谁？你知道吗？只要熟悉他，了解他的人都猜的着。他不是别人，就是我——申宇龙。
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他的眼睛大大的，戴着一副眼镜，胖瘦适中，个子不高。
他很喜欢跑步，跑得也很快。上体育课的时候，他的五十米跑总能拿同组第一名。他眼疾手快，快上课了，他能迅速准备好课本，此时，我还正在从抽屉里刚刚拿出书。
这就是我同学，你能猜出他是谁吗？