最新让生命与使命同行演讲稿范文（18篇）

编写一篇演讲稿范文需要注意结构的完整性和语言的流畅性，以确保演讲的逻辑性和吸引力。尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！我今天演讲的主题是关于如何有效管理时间和提高工作效率。

让生命和使命同行演讲稿

今天虽然是周末，市教育局举办了一次专题报告会，主要是关于德育和心理的。上午做报告的是来自人民大学附中的翟小宁副校长。

翟小宁校长是人大附中第一副校长，北京市特级教师。当然这样的介绍主要是来自报告会的现场介绍，我在网上又看到淄博第十七中学王玉强这一段介绍：

“听说，翟小宁来了家乡淄博，是应张店七中之邀，给暑期教师培训作报告的。学校的刘明才邀请我晚上作陪，这真是个好消息。我知道小宁1998年到了中国人大附中，当了校长助理，现在是人大附中的常务副校长，是我们淄博的骄傲啊。他在淄博时就是省特级教师、省教学能手、省高中语文十佳、全国讲课一等奖获得者、省人大代表、市学科带头人等，是我们淄博培养的名师。”

翟校长报告的主要内容包括：人大附中成绩短片,教育性教学的含义及人大附中的做法;道德三境界等等。翟校长的报告，除了在他播放人大附中宣传片的时候整个会场比较的安静外，其他的内容都没有吸引住有在座的各位高中老师。所以，用翟老师自己的话说：命题很好，但我们把这场报告做好。我们暂且不谈德育这个命题好不好，但这大名鼎鼎的从中附中校长这场报告做得是异常的被动：

一、报告内容安排的高潮与低谷位置倒置。

报告一开始可能是翟校长为了表现自己学校的优秀，所以刚开始就播出了长达20分钟的宣传片。这为这个演讲先掀起了第一个高潮。既然人大附中如此优秀，那么为大家在期望他能在教学第一线收的经验，但事实上不是这样。翟教师可能由于职务的关系，他占用了很多教学资源和心理教学个案。开头新闻短篇掀起的这个小高潮使后面的翟教师走马观花的人相比，形成了很大的反差。

二、话语僵硬。

我不知道翟教师是由于性格的关系，刚开始讲话的时候非常的古板，给人一种板着脸教训人，这在某种程上影响了他的演讲效果。翟老师应该知道他不应该是在传道，而是在交流，后来，他以交流的心态与大家进行互动，他的语气缓和多了，话语也流畅了。

三、没有整合内容。

翟校长，出于某种原因，没有多少时间来准备这次报告，我想当时根本没有准备，所以整个演讲过程非常的缓慢与松散，这里找个课件，那里找个课件，消磨了人的耐心。

四、德育的尴尬。

说实在的，德育有点大而空，如果这样的例子不结合文章具体内容，进行走马观花式的介绍，教师不可能一下子掌握，所以这样的报告，显得索然无味。

五、都是多媒体惹的.祸。

多媒体在某种程度上束缚了授课教师的新思维。翟教师在自己的移动硬盘里找这找那。所以，给人一种在展示课件的感觉。

六、报告方式对内容的要求。

报告会不仅要传授内容，更要启发激励在场的每位人，不擅长这些的话，相信翟老师没有琢磨过这些事件，或者是平时工作太忙，没有功夫琢磨这些事情，或者翟校长觉得濮阳是一个不地方，来这里作报告吗，本身就是给面子了。其实现在传媒这样发达，教育的设施、教育理念也大同小异，再加上在高考方面北平和各地方学校根本不在一个起跑线上，所以，地方教师在某种程度上是有些牢骚的。不幸这一切，让我们温柔敦厚的翟校长碰上了。但翟校长毕竟是特级教师，他的学养和风度还是有目共睹的，我们期待翟校长能再来濮阳一次，来一次精彩的演讲。

让生命和使命在征程中同行演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我是来至岗位的姓名，今天很荣幸能站在这个舞台为大家演讲，我演讲的题目是《让生命和使命在征程中同行》。

当有识之士把“精神”提升到银行发展的战略层面时，当文化的力量推动“攻坚克难”愈来愈受到重视的时候，同志在6月28日那个大雨纷飞的`夜晚，抛开个人生死凭着“勇于担当、奋不顾身、见义勇为”的无畏精神，不顾个人生命安全拯救了一位女邻居的光荣事迹更是，如一面猎猎的旗帜，指引方向、凝聚人心；似一声嘹亮的号角，鼓舞士气，催人奋进！仔细想来，在这浮华的社会里，物欲横流，作为银行的一员，置身于在“善存于心，德显于行”的主题活动中，感受着同志见义勇为的品质和“精神”，我们应该怎样做呢？其实就意味着责任、奉献、担当，这是大智慧的象征！

作为银行的一员，我深感荣幸，犹记得初踏上岗位的那一刻，有一种豪情万丈的激情，充斥在我的心中，随着工作的深入，这份激情直至如今也无法消退，反而愈演愈烈。我深知，人来到世间，在享受多彩生活的同时，还要背负起一个字轻意重的行囊，那就是责任！身为人，我清楚，这份责任不是空洞的口号，不是华丽的装饰，而是爱岗敬业的实际行动，是无怨无悔的拼搏付出，是汗水辉映出的无限执着！这份责任需要我们认真对待自己的工作，要克服懒惰和浮躁心理，以超前的意识，务实的态度、创新的精神，积极主动做工作。

的岗位是平凡的，这里没有灿烂的鲜花，没有欢声雷动的掌声，也看不到惊天动地的业绩。每天面对的只有苦口婆心的解释，为客户排忧解难的紧张忙碌；有的只是夜以继日，团结做战，不断提升服务品质的一次次重拳出击；有的只是主动积极、耐心细致，宣传各种业务的不遗余力！我们勤奋敬业、无私无畏，营造着的和谐共进；我们披星戴月、忍辱负重，描绘着的美好明天！可是为了肩负的重任，再苦再累我们都无怨无悔！

“长路奉献给远方，江河奉献给海洋。和谐奉献暧人心，积极奉献干劲增。”回首我们走过的每一步，曾经艰难跋涉，曾经风雨兼程，敬业爱岗，无愧时代。维有人始终用甘洒热血写春秋的激情忘我工作，用舍小家顾大家的精神高歌奉献，用真诚、真心、真情的服务对待每一项工作。乘风破浪正当时，挥楫击流为明天。在未来的征程中，我相信我们心中将永燃“善存于心，德显于行”的激情，任由时间消磨永不熄灭，循着坚实的足迹，书写壮美的人生，用火一样的激情去谱写事业的光辉诗篇！

我的演讲完毕，谢谢大家！

爱国爱党演讲稿：让生命和使命同行

大家好!

在这里，我问你们，你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是别无选择的两个字――祖国!祖国是我们永垂不朽的母亲，她提供我们衣食住行，我们无以回报。但是，做为祖国的花朵，时代的接班人，我们也应当为祖国尽一份绵薄之力。詹天佑曾说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。

我们国家以前是美丽的，拥有许许多多的锦秀山川，大好河山和足以使国家富强的矿产、资源。但是，如此壮丽的山河，却尽遭外国人欺侮。清政府无能，八国联军入侵，爱国起义军来扫，却尽遭不知图报的清政府围杀，不少起义军也奋起反抗，却是以卵击石。当八国联军如潮水一般地入侵北京，圆明圆又被焚烧，而且丧尽良心的八国联军还“拿”走了不少奇珍异宝……当我们看到这些祖国的屈辱历史时，我们义愤填膺，热血沸腾，因为祖国在我们心中!

现在，我们历经苍桑的祖国虽然不十分落后，却也比不上声高气傲的美国、日本那些国家。现在，我们又重演了以前圆明圆、邪片的悲剧，只是方式不同罢了。现在，很多爱时尚的年轻人爱追求现代潮流，去买什么外国的进口货：汽车、服装、鞋子、食品甚至外国人建的房子，真可谓五花八门，样样俱全。难道，身上的穿戴能比我们伟大的祖国更重要吗?巴金爷爷曾说过：“我们的祖国并不是人间乐园，但每一个中国人都有责任把它建成人间乐园。”因为，祖国在我心中。

同学们!让我们行动起来!为了祖国，做一个有用的人吧!让过去的屈辱成为永久的历史!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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让生命和使命在征程中同行演讲稿

有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。那么生命的意义是什么呢?答案只有两个字，奉献!奉献是人类永恒的主题。爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。列夫・托尔斯泰也说：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。奉献，应当贯穿我们生命的始终。

奉献，生发于工作、生发于实践、生发于广袤无垠的社会;奉献，表现在付出、表现在创造、表现在不尽地追求。不付出、不创造、不追求，这样的人生必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。

在人生的舞台上，我们也许很平凡，可是，只要我们追求作为、追求奉献，平凡中也会孕育出伟大。看吧：有的人在平凡的岗位上默默地奉献着却毫无怨言，有的人在黑暗的境地里坚强地闪光着却一如既往，有的人在危险的环境中勇敢地斗争着却视死如归。他们以自己的付出实践着人生的诺言――这就是奉献。

追求奉献，需要一个良好的心态。诚然，我们所处的是一个平凡的年代，一夜之间难以成为惊天动地的英雄。即使热情如火，才智如泉，生命也未必能轰轰烈烈。但是正视现实，甘于平凡，努力奋进，我们依然可以有所作为。追求奉献，需要脚踏实地的行动。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。艺术巨匠达・芬奇是老老实实从画鸡蛋开始的;二万五千里长征是靠红军战士脚踏实地一步一个脚印走完的……在这个世界上，要做成功一件事，离开脚踏实地的态度是不可能的。追求奉献，更需要强烈的责任心。记得有人曾说：生命中有许多你不得不去做的事，这就是责任。每个人都承担着自己的那份责任，一个人如果没有责任心，就会失去立身之本，最终一事无成。生命可以平凡但绝不能平庸，生活可以平淡却必须有所作为。甘于平凡拒绝平庸，甘于平淡追求作为，我们的生命依然可以绚丽多彩。

奉献对于任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，不妨做一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之骄子，不妨做一名普通的劳动者，为改革发展尽毕生之力。也许我们一生中不会遇到生与死的决择，但是需要我们奉献、需要我们付出的机会却有很多。人生如果可以说成是等价交换的话，那我们就必须用一生去交换我们存在的价值和理由，这便是世界的真实。收获是一种享受，付出也是一种享受。奉献，还需要我们不断地创新。当今时代，创新作为鲜明的时代特征，已成为一种精神、一种品质、一种风尚。在繁琐平庸中度过一生，还是在激情昂仰中燃烧生命，的确会是两种不同的经历和结局。人们赞美流星，就是因为它燃烧着走完了自己的全部路程。作为我们年青人，最需要学的是那种敢于正视困难的勇气和斗志、那种不断开拓创新的精神和毅力，有了这样的勇气、斗志、精神和毅力，还有什么困难能够阻挡我们前进的步伐。

朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业中吧，在奉献中燃烧自己的青春，在奉献中实现人生的价值，在奉献中让生命闪光。

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让生命和使命在征程中同行演讲稿

鲜花绽放春天，因为春天才有着明媚的阳光；雄鹰飞向蓝天，因为蓝天才能让它自由的翱翔！我也曾经有过梦想，梦想拥有明媚的阳光；我也曾经有过渴望，渴望能够自由的翱翔。可是我不会羡慕鲜花和雄鹰，即使他们的生命是如此的璀璨和辉煌！因为我仅仅是一个平平凡凡的人，一个普普通通的税务工作者，我将在这里——上城国税继续谱写我无悔的青春和平凡的生命乐章！

国税的工作虽然很平凡，很单调，但是在上缴国库的每一笔税款中，都凝结着国税人辛勤的汗水和无悔的付出。我想，如果每个人都能在平凡的岗位上实现自己普通的价值，那么，无数个平凡就铸成了伟大，无数个普通就铸成了非凡。要做好国税工作，正是需要的这样的无私奉献、自我牺牲的精神！有这样一句话：“假如你是一颗星星，你是否点缀了一角天空；假如你是一棵大树，你是否撒下了一片绿荫；假如你是一条河流，你是否养育了一方热土；假如你是一阵微风，你是否带来了一丝清凉？”从这句话中，我看到，每一个生命都有存在的'价值，都要发出一份属于自己的光芒。

我为是一名国税人而自豪，自从穿上税服的那一刻起，我的工作就不再是谋生的手段，而是要为之奋斗一生的事业！我凭着对税收事业孜孜不倦的追求和对工作的满腔热忱，坚守在税收工作的一线，坚持做好每一天的工作，用心办好每一件事情，兢兢业业，恪尽职守，在平凡的岗位上默默奉献。我经常鼓励自己，要干一行，爱一行，钻一行，要在平凡的岗位上发挥自己的作用，发出自己的光和热。

从检查科到稽查局，从发票窗口到管理科，从内勤到外勤，每天都要埋首于报表、账本、凭证、发票这些数字，这些既严谨而又枯燥的内容，时时要学习新的业务知识和相关政策以提高自身的业务水平，在面对每一位纳税人时，既要做到严格执法又要做好真情服务。一笔笔简单的发票发售，一次次机械的抄报税，一项项仔细认真的审核，一遍遍不厌其烦的解答，贯穿于我二十多年的税收工作始终。有多少次，不顾身体不适带病上岗。还在发票窗口的时候，有一次因左脚踝骨骨折，当时科里人手少，为了不影响工作，我只在家里休息了二十多天，就拄着拐杖，一瘸一拐的上班去了，当时每个来到我窗口的纳税人都用关切的眼光看着我，有的询问我“怎么了？”并提醒我要注意那些事项，这些话不仅让我倍感温暖，更增添了我为纳税人提供优质服务的动力，即使每天上班很不方便，但是能为纳税人提供服务排忧解难感到欣慰。有多少次，舍弃陪伴照顾家人的机会。

记得的那年夏天，当时我在征管分局分管4街道的个体工作，三岁的儿子突然生病，高烧20多天挂盐水也不退，住了三家医院两个多月，病危通知书也开出了三次，每当我离开病房时，瘦小的儿子摇着他那无力的小手，哭喊着：“妈妈，不要走！”当时我心如刀割，但是想到还有那么多的纳税人等着要我去接待，还有那么多得工作等着要我去做，为了不耽误街道个体的管理工作，我当时强忍着内心巨大的压力，担忧，焦虑，坚持每天上班。又有多少次，为了确保全科执法考核无差错，我都要在每个月的最后一天，加班加点到八、九点，录入好新办企业的税务信息，并将每个管理系统检查好几遍，才最后一个下班，在我兼做管理二科内勤的五年中，全科每个月执法考核都是零差错。我的努力和付出，得到了大家的认可，多年来，我多次获得先进荣誉，20xx年至20xx年连续三年被评为优秀公务员，并记三等功一次。

这一切都让我无怨无悔，因为我觉得这是我的责任，是我应该做的。就像一首歌写的那样：“天地间走来了小小的我，不要问我姓什么，叫什么，我是山间一滴水，也有生命的浪波，我是地上一棵小草，也有生命的绿色，小小的我，小小的我，投入激流就是大河，拥抱大地就是春之歌，将全部爱献给祖国”，“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”是的，人的生命是短暂的，而人的价值是无限的，让生命在平凡中闪光吧！

让生命和使命在征程中同行演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

今天，我演讲的题目是《让书香在校园中飘荡，让生命在阅读中精彩》。

它黑白分明，收藏天下；它无声无息，却是成功的翅膀。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读本好书就是与一位智者交谈，与他们笔下的人物交谈。

书，是人类文明进步的阶梯，是通向成功的钥匙；是多情的土地，能盛产宝物；是思想的结晶，情感的流溢。让我们走进书中，尽情地品味着文字的精妙，敞开心扉与诗人进行心灵的对话。

清晨的校园，空气中早已弥漫着醉人的诵读之声——“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”让我不禁地感慨到昔日革命先驱们不畏艰险，英勇顽强的斗志。

读一本好书，可以使我们开拓视野，可以使我们通古感今，可以使我们陶治情操。或许，我们曾为书中的人物感到悲伤、惋叹；或许，我们在读某篇文章时，会与他人持不同的看法；或许，我们在读到某个故事情节时，也曾潸然泪下。是呀！读一本好书就是与一位智者交谈，从中知晓一位伟人的.思想、精神。

晨曦萦绕，望着窗外朦胧的万物，此时此刻，正是读书的好时光，在校园里，翻开手中的书卷，一种怦然心动的感觉涌上心头，思绪也随之飘扬。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”，诗人文天祥为了民族和国家的前途宁死不屈，更是振聋发聩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不禁让人想起那些为社会，为国家，为人民奉献了一生甚至生命的人；“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，不禁让人想起那些为民族之大义而坚贞不屈的英烈；“故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”让我们领悟到只有经历磨练，才能有所作为，成就大业。

在书中，我可以感受到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的哲理；可以感受到“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达心胸；可以感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的对未来的憧憬；可以感受到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献，可以感受很多很多。

记得，歌德曾经说过：“读一本好书，就是在与一位高尚的人谈话”。书犹药也，善读可以医愚。

书是人类进步的阶梯，它见证了人类文明的进步，记录了一个又一个的史实。

同学们，热爱读书吧！读一本好书可以通古今，可以陶冶情操，可以洗涤我们的心灵。

让书香在校园中飘荡，让生命在阅读中精彩。

让生命和使命在征程中同行演讲稿

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；“老师，再见。”给我又留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

我们以为这本该是充满光荣、骄傲和喜悦的奥运年。因为我们等了太久太久，就是为了给世界一个惊喜，就像我的`孩子们给我的惊喜一样，是那样的幸福和快乐。我们看到的是中华民族走向世界的自主和自豪。我们怀揣着奥运的梦想，一步一步向前迈进。

谭千秋是一名普通教师，当救援人员发现他的时候，他双臂张开，趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而他却失去了生命，谭千秋用他的生命去完成了他的使命。像他这样无私的爱就像种子一样开始发芽，感染着无数的教师和国人。“灾难”不再可怕，反而让我们凝聚人心，众志成城；生命不再脆弱，使命感让我们不屈不挠。

“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，“爱”有可能失去鲜活的生命。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的使命感紧密相连的。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到孩子们温馨的祝福和问候的时候，当我看到孩子们健康成长的时候，我不再仅仅觉得是付出和收获的关系，我热情四射的生命拥有了教师的使命感。

一个人的生命是有限的，但我的幼教事业却是无限的，我的生命和谭千秋同样，在我的学生身上延续，我的价值在我的学生身上体现……教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。让生命和使命同行，用我们的爱心去呼唤灾区的人们和我们一起去迎接奥运，完成中国对世界的承诺，完成中国人的神圣使命吧！

让生命和使命同行法官演讲稿

让生命和使命同行演讲稿

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动吴兴高级中学“不忘初心、牢记使命”主题教育工作扎实开展，10月18日下午，市教育局党委常委、副局长王淦勤以“践行以人民为中心的发展思想为打造一流高中学校改革奋斗”为题，给吴高班子成员和全体教师上了一堂生动而意义深刻的党课。

党课一开始，王淦勤副局长便以“为什么教育的发展要以人民为中心”这一问题引出了对教育初心使命的思考。他指出，人民是教育发展历史的鲜活实践主体，满足人民群众对公平、优质、均衡的教育需求，在新时期办好人民满意的教育，就是教育者对初心的最好践行。

办人民满意的高质量高中教育，是吴兴高级中学一直以来的办学使命。王局认为，一个智慧的校长团队、一种共同的价值观念、一套精细的管理系统、一支优秀的教师队伍、一个高效的教学体系和一组先进的校园文化，这“六个一”构成了成为一流学校的先决条件。结合吴高的发展优势和现实困境，王局强调，吴高人要把守初心、担使命作为研究的课题，用初心使命照亮追梦征程，用实际行动诠释忠诚担当，努力创造经得起人民检验的教育实绩，为吴高争创一流学校添砖加瓦，全力助推全市教育事业优质均衡发展。

吴兴高级中学党总支副书记、校长蔡轶佳对王淦勤副局长亲临授课表示感谢。蔡校指出，每一个教育人都应该去思索“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。吴高致力于培养“智慧而温暖的行者”，坚持为民育子、为党育人、为国育材。至于“怎么培养人”，就要懂得“育人先育己”这一道理。我们要以“四有好老师”为准绳，“且求知且求行，且教人且教己”，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗。蔡校希望，全体吴高教师在日常工作中要积极投入，全神关注，在教育教学中要精益求精，全力以赴，始终不忘教育初心，让生命和使命同行。

与会教师一致认为，这次局领导的党课内容丰富翔实，既有思想启迪，也有现实要求;既有深刻道理，也有生动事例。大家纷纷表示，会进一步提高政治站位，不忘初心使命，坚持立德树人根本任务，贯彻落实好学校发展的各项目标任务，为把吴高打造成一流高中学校贡献力量。

让生命和使命同行演讲稿

曾有人问我：“你幸福吗?”的确这句话看似很简单，而不同的人可以有着全然不同的回答。有的.人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情;有的人可以将孩子所犯的一点点的错，影响着自己一天或者几天的情绪。的确教师这份职业是否幸福?我也常常在问自己。读了《生命与使命同行》这本书，让我对教师这份职业的幸福感有了一种新的认识。“每一堂课的质量，都影响着孩子生命的质量。站上讲台，我就要用生命来歌唱”于漪老师用她的一生去践行着自己生命的价值，让我这名刚进入知天命的中年教师也为之感动。

作为我们现在的教师，我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神，而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感，有许多人也和我一样有过“围城”的感慨。当我拜读这本书之后，发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识，我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象，而仅仅只是把这种外在的东西，就以为是它的一种真谛。“心思愈只注意外在的对象，零零碎碎的外在材料，自家生命就愈四分五裂，盲爽发狂，而陷于漆黑一团之境。”当我们细细地品读这本书时，就像品茶一样在回味自己的教育人生，可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完善。”的这句名言。

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让生命和使命在征程中同行演讲稿

（艺体中心演讲一等奖张爱慧）。

做为社会中的人，谁不希望自己的社会地位高一些，谁不希望自己的福利待遇好一些，而所有的这一切不是凭空想像可以得来的，也不是守株待兔能够盼来的，这都是从我们的工作单位所得来的。这正是应了那句俗语“大树底下好乘凉”.有了这棵大树的庇护，才有了我们今天的一切，或许它给我们的不是最好的，但没有它我们将一无所有。

当然在乘凉的同时，我们也要知道，这棵大树不是一天可以长成了，它的成长的过程也需要施肥、浇水，也需要百般呵护，只有这样，它才能茁壮成长，枝繁叶茂，只有这样它才能为我们遮风挡雨，我们才能在它下面寻找到属于自己的一片绿荫，如果我们每个人只想一味乘凉，坐享其成，而不想为这棵树做点什么，那么再大的树，终究有一天它也会枯萎，这是大家都不希望的结果。

美国总统肯尼迪曾经说过这样一句话“不要问我们的国家给了我什么，而首先要问我为我的国家做了什么”,同样地站在一中这棵大树之下，我们也要问一下自己，我为一中做了什么。

老一辈的奉献者，用他们的青春创造了一中不朽的辉煌，今天这份重任落在了我们的肩头，为让一中蓬勃发展，为让一中重塑辉煌，更为让我们每个人都有美好的明天，同样需要我们，继往开来，拼搏进取。

重塑一中的辉煌，需要我们做好自己的本职工作。我们的工作没有太大的事情，仅仅是备好课，批好作业，管好学生，把每天的事做到细处，落到实处。日复一日，我们做着同样的事情，虽平凡，但我们决不平庸，把每一件平凡的事做好，就是一种不平凡，把每一个细节做好，照样是一种伟大。而一中的发展，正需要这种平凡中的伟大。

重塑辉煌需要我们的无私奉献。没有漂亮的砖瓦建不成夺目的大厦，没有每一份奉献撑不起美好事业的蓝天。是一滴水我们就应去滋润那一寸土地，是一缕阳光我们就应照亮那一分黑暗。尽自己所能才能体会到“化作春泥更护花”的人生况味。

我们都有自己的梦想，今天一中这个广阔的天地，就是我们放飞梦想的舞台。如果说今天的一中是一个充满希望的田野，我们就应是那撒播种子的使者。在这片孕育无限生机的土地上，我们撒下崭新的希望，历经数年、数十年的耕耘，我们成为了幸运的收获者，看到自己用汗水培育的果实，那一刻，梦想变成了现实，我们就是新时代的开创者。

这个过程，或许我们成不了伟人，也干不出什么惊天动地的大事，但纵使我们平淡一生，这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，在一中璀璨的光芒照射下，我们每个人都将光彩无比。当浮华褪尽，我们可以自豪地回味这一生，在艰难困苦中，我们玉汝于成，在塑造一中的同时，我们成就了自己的人生。

最后让我用汪国真的一首诗结束今天的演讲，“我们像一只响箭，一往无前的出征，我们出征，让生命与使命同行！”

（艺体中心演讲一等奖张爱慧）。

让青春与使命同行演讲稿

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

青春是美丽的，似晨出的朝阳生机勃勃；青春是无悔的，平凡的岗位上昭示着他不悔的选择。“如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。

今天，我要赞美这么一群人，他们就是在南友高速公路上默默奉献的收费员们。作为其中的一员，我无比的骄傲和自豪！伴随着爱岗敬业、无私奉献主旋律，我们与不息的车流，与绵延的高速公路同呼吸共命运，我们以路为家，以站为家，用自己的青春和激情，默默地为南友高速公路奉献着。

有人问：“背井离乡，将美好的青春献给平凡枯燥的事业，值得吗？”我想，无论在什么岗位，都有英雄，都不平凡，关键在于我们如何看待他。远离了城市的喧嚣和繁华，我们拥有了别人无法感受到的恬静和清新，那是种闲适的青春。远离了城市复杂的人群，我们拥有了司乘人员对我们服务的肯定，司机一句简单的问候，一个友善的微笑，却让我们感受着无尽的温暖。记得2016年的春节，是我第一次离家在收费站过年，虽然公司为我们准备了丰盛的年夜饭，但想着未能与家人团聚，我的情绪还是非常地低落，接待车辆时也无精打采，这时过来的一辆货车，司机微笑的对我说：“小伙子，谢谢你，辛苦了，新年快乐1听到司机朋友真诚的问候，我猛然醒悟。是啊，“赠人玫瑰，手留余香。”只要我们真诚的为他人服务，也会得到同样的认可和赞许，平凡的岗位，也能谱写壮丽的诗篇。

我想，青春是一支笔，绘制着心中梦想的蓝图，青春似一把火，在黑暗的道路上照亮前方的征途；青春，更是一种责任和使命，用理想和激情谱写我们服务社会、传递微笑的发展宏图。我们要紧跟时代步伐，把个人的前途和命运与企业的前途和命运紧密结合，为企业实现“打造千亿强企”的目标奉献我们的青春！

谢谢大家。

让生命和使命同行演讲稿

各位领导、各位同仁：

大家好！

今天，很高兴参加市局组织的预防职务犯罪演讲比赛。我演讲的题目是《让生命和使命同行》。

有一个问题是我们人类始终在思索的，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。

作为当代中国青年，作为烟草企业的青年员工，我们的回答是什麽呢？

是努力多挣钱，尽情享受生活？还是通过个人奋斗，实现自我价值？这样的生命有意义吗？

我的回答是：生命的意义在于努力完成时代和企业赋予我们青年的崭新使命。

时代在前进，社会在发展。我们跨入崭新的二十一世纪，知识经济时代正向我们走来，我们的国家还不够富强，我们的企业正面临日益严峻的挑战，我们青年是祖国的希望，是企业的未来，肩负着建设社会主义强国和全国一流的地市级烟草公司的重任。时代给了我们青年无限的舞台，这正是我们施展才华，燃烧青春火焰的最好的时机。我们应该响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命。

然而，改革开放，市场经济的不断发展，人民生活水平迅速提高，一些资本主义的腐朽丑恶现象也泥沙俱下，乘机袭来，对我们队伍的腐蚀也大大增加。如果我们对此缺乏警惕，经不住金钱物欲的诱惑，就很容易成为拜金主义、享乐主义的俘虏。近年来，我们队伍中出现的一些腐败现象，很值得我们引以为戒。

毛泽东同志说过：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”同是党的干部，有贪图享受、损公肥私的王克杰，也有廉洁奉公、勤政为民的孔繁森。“天下兴亡多少事，自身腐化遭厄运”。一个人是如此，一个国家，一个企业也是如此，消极颓废乃我们当前的凶恶敌人。

当然，消极颓废的思想永远不可能成为时代的主流。否则，社会就不会进步，国家就不可能富强，我们烟草企业就不可能有今天。回首看看我们伟大祖国走过的光辉历程，几代建设者用他们的青春热血筑就了祖国的辉煌。我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，打出了大庆第一口喷油井；“杂交水稻之父”袁隆平毕生从事水稻杂交事业，为我国粮食增产发挥了巨大作用；“两弹元勋”邓稼轩为祖国的原子弹、氢弹研制事业呕心沥血28载，把自己的青春融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中。他们用青春完成着共和国赋予他们的神圣使命，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了绚烂的光华。

作为建设中国、建设烟草事业的后来者和接班人，我们应该感到肩上的担子和责任，要有强烈的责任感和使命感，要让我们火热的青春为祖国和烟草事业燃烧起来。大家都熟悉奥斯特洛夫斯基的那句话吧，“人的生命只有一次。当我离开人世的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔，因为我已经将我的一生献给了人类最壮丽的事业――共产主义事业。”是啊，生命的意义就在于时代和国家赋予我们的使命之中。

朋友们，青春最为动人，青春最为美丽，青春最为隽永。不要说我们的苦恼太多，那是因为我们的胸怀还不够宽广，我们的志向不够远大；不要说我们的幸福太少，那时我们还不懂如何生活，我们对幸福的理解还太肤浅。让我们树立高远的志向，让我们的青春融入祖国建设和烟草事业的强劲脉搏，我们的青春一定会放射出更加灿烂的光华。

最后，我以汪国真的一首诗结束我演讲。

我们象一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行。

生命与使命同行观后感

记忆最深刻的是当记者采访中国版乡村女教师王生英时问道：“支撑您坚持不懈做好教育工作的信念是什么？”，这个朴素的女教师如是回答：“我是个老师，老师的本分就是教学生，把咱的知识踏踏实实地教给孩子们。孩子们能多认识几个字，会算个帐，长大后就能走自己的路，为自己的生活奋斗。他就是卖个鸡蛋，修个锁，有文化也比没文化强吧。要是个女孩子，大了，结婚了，有文化的话，婆媳之间就会少闹矛盾，生了孩子也好教育。人活着，不都有个理想吗？使山里的娃娃们都能上学，都能上得起学，把山里的孩子带好，让他们大小都能有点出息——就是我的信念、我的理想。”

这段话，平实无华，却深深在我心里烙下印记。这份朴素的力量，这份心无旁骛的执着，足足支撑了王生英老师三十年。即便是残破教室因一场突如其来的暴雨而倒塌，她不得不将教室挪到自己的家里；即便是丈夫生病，负债累累，她依旧四处筹钱建设新校舍；甚至是父亲去世的那一刻，她依旧在这个小小的三尺讲台上讲完最后一课……她也不曾放弃自己的信念和坚持。

但目视四周，我们所处的环境，物质条件显然要优越得多，但我们内心，是否还有如此朴素无华的信念和坚持？是否仅仅只为了把自己的知识踏踏实实地教给学生呢？答案似乎模糊不清。名利，功绩，评价，似乎一直在扰乱我们的教书育人之路。不少老师，能上一堂出色的公开课，赢得无数掌声和声名，却难以真正静下心来备一堂随堂课，更别说耐心地与我们的孩子做每一次交流。我们行走着的这一条道路，缺乏的是朴素，多了的是浮躁，使得我们无法心无旁骛地履行着教师最为根本的责任和使命，即王生英老师所言的——把咱的知识踏踏实实地教给学生。

这份质朴的坚持，一则源于内心的真诚。真诚的对待我们的教育事业，真诚的对待我们的孩子和家长，怀揣这份赤子之心，走上漫漫教育长路。二则源于一颗不为外物所累的心，对待功名，保持平和淡然，如同一盏明灯，点亮漫漫长路的黑暗。

我相信，如同庄周的登至化境一般，只要我们固守这份质朴的坚持，心无旁骛且乐此不疲，终究会如同大鹏展翅，遨游于广袤的教育天地！

让生命与使命同行演讲稿

我把家访称之为“随便走走”，这“随便走走”成了我的生活习惯，“走走，走走”就来到了学生的家门前。就在这一次次随便走走中，我走进了学生的生活，以职业的敏感触摸到了一个个鲜活的灵魂。

有一学期，电子游戏在学校风靡一时，我的学生中也有不少为这而成绩下降，更让我担忧的`是，班里同学戴眼镜的越来越多。为了扼制这一不良势头，我一次次地往游戏机房里跑，去寻找那些沉迷于此的学生。

那天，天气阴冷，不到5点天已经全黑，气温更是下降到了零下1度，我又一次来到了游戏机房门前，老板一见我过去，就往门口一站，说“这里没你的学生！”我不信，硬要进去看看，老板便和我吵起来，我说“你们自己也有子女，怎么不让他们沉迷于电子游戏，我的学生也有父母，你们就不能替他们父母想想……”在争吵声中，我的学生自己走了出来，他只对我说了一句话“老师，我错了。”

我的付出得到学生的尊敬，家长的口碑。人们说我是“蜡烛”，燃烧着自己，照亮别人，可我却说，我不能做蜡烛，蜡烛会在每日的燃烧中逐渐变短。在与学生的相处中，我获得了收获，得到增长。我付出了一叶绿色，得到了一片森林；付出一抹蔚蓝，得到了一片晴空；付出了一缕春风，得到了一季春天……这是孩子成长的脚步，老师收获的幸福。

一次我和同事们谈起“老师”这个词的含义，他们说是传道、授业、解惑、育人的人。我却说它代表的是尊重、关爱、理解、宽容，甚至更多……，我说军人有军魂，老师有师魂，一旦踏上这三尺讲台，听着学生们一声声“老师”的呼喊，我就会对教师这一职业依恋，因为在于我，教师已不再是一项职业，而是责任与使命。

“对社会而言，教育也许不是万能的，但对学生而言，没有教育是万万不能的。”风雨兼程，我一路走来，始终视教育为己任。当我从一个黄毛丫头成了而立之年，更加认识到教育的重要性，感受到肩头责任的重大。“人民把自己的子女交给了学校，就是把自己的希望交给了学校。我们可不能辜负人民的嘱托啊！”我是这样想的，也是这么做的。

不求高官厚禄，不求功成名就，不求轰轰烈烈，不求可歌可泣，我只愿我的生命能与使命一路同行。

生命与使命同行观后感

看完《生命与使命同行》，我的脑海中不断萦绕着“教书育人”这个词，我似乎有所领悟，教师的任务是“教书”“育人”并重。此时，我感悟虽浅，但是没有关系，我还有一生的机会去身体力行，去明了“教书育人”所蕴含的深刻含义。

书中的每一位人物：于漪、王生英、石雪晖、任维鼎……他们不仅仅是教书育人的楷模，更是大写的“人”，他们身上孕育的“师魂”让我震惊、感动，值得我敬仰，是我终身学习的榜样。我要成为一名优秀的教师教师。我知道，这条路，任重道远，但我会依循着这些楷模的精神一直前行。这一路上，会有狂风暴雨，需要披荆斩棘，可能劳心疲惫，但我会坚持，因为这些伟大的楷模的灿烂光辉将照亮我前进的路，他们与我同行。于漪老师说：“我一辈子的生命，和肩负着的历史使命结伴同行。”“如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业！”我也是。

于漪、王生英、石雪晖、任维鼎……这些楷模，他们来自不同的城市，年龄不同，所教学科不同，可是，读完他们的故事，我们发现，他们身上有很东西是一样的，那就是爱和责任，付出和牺牲。

在他们的心中，教师是一个崇高的职业，但是他们都是用最简单的行为去演绎这份崇高——爱。

于漪老师爱学生，她用10小时，20小时准备一堂课，每次备课都一丝不苟，每次上课前，她都会将上课的每一句话写下来，然后自己修改。如果不是爱学生，她不会不辞辛劳，如此用心备课，如此用心教学。

每一位楷模，都让我感动，但是当读到王金权老师的故事时，我不禁潸然泪下。这是一位何等伟大的人民教师：决然放弃名校，毅然回到大别山，坚决扎根山乡教育23年。23年里，他本着自己的教学宗旨“会说话，会写字，会读书，会作文”，以善良、执著和信念，为孩子们铺就了走出大山、走出贫瘠、走向光明的康庄大道；23年，他竭尽自己的绵薄之力，资助了一茬又一茬的贫困山区学子。这些年，面对多少外在的诱惑，他不是没有心动，不是没有犹豫，但是最终他安贫乐道，不为所动，这是一份难得的精神。尤其是，他还有一个贫寒的家庭，年迈的母亲，残疾的妻子，智力低下的幼子，这一切，他无不心痛，但是，因为爱和使命，他始终坚守在自己的岗位。

神州大地，绵绵无疆的祖国大地上，还有无数这样热爱学生，热爱自己神圣岗位的教师，他们默默付出，无怨无悔，用爱支撑自己的教育事业。很多人还默默无名，但是，他们永远值得我们尊敬。他们让我们懂得，一个优秀的教师，他的心中一定要有爱。

“一辈子做教师，一辈子学做教师”，这是于漪老师为学的态度，这也将是我为学的态度，我会在教学这条路上，慢慢走，细细欣赏一路的风景！

让青春与使命同行演讲稿

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

人最宝贵的是什么？当然是生命，而一个人生命途中最宝贵的又是什么？是青春，是充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。不同时代，或许有着不一样的青春年华，但一样无悔的青春记忆，却一定有着一个永恒的时代烙印：那就是青春与使命同行。

时间倒流，回溯到一九三五年，十二月九日。为反对投降和压迫，为了祖国的兴亡，3000多名爱国学生走出校门，他们高举义旗，一声呐喊，喊出了全国爱国青年和人民的心声，他们冲破警戒阻栏，齐集新华门前，掀起了一场反帝爱国学生运动。到处是挂满的标语“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”；到处是飘舞的纸单；到处是舞动的小旗；到处是怒吼的口号。无数青年学生此刻献出了他们年轻而又宝贵的生命。抛头颅、洒热血，任何威胁都无法泯灭他们那颗赤子之心，那颗爱国之心。

十二月九日，一个普通但不平凡的日子，这一天，一个蹂躏不屈的民族，在苏醒，一个多灾多难的国家，在抗争。抗争，是正值青春年华的他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协；是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒；是他们，以实际行动，展示了青年的热血豪情，以大无畏的勇气，诠释了青春的含义。一二九运动只是这一个斗争的开始，它在中华民族解放运动的历史上植下了一个新的里程碑，永远刻下了不可磨灭的痕迹。这将是我们年轻一代永远的骄傲！铭记历史，是为了更好地创造未来。

嫦娥奔月是我们先辈们几千年来的伟大梦想，这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空之后，已经在逐步实现。同时，我们成功的战胜了1998年的特大洪水；2016年的汶川地震；成功申奥；成功的抗击了“非典”和“禽流感”成功举办了上海市世博会。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立在世界的东方。

为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，为了实现我们的光荣使命，我们必须努力建设祖国，让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音！

生命与使命同行观后感

本周一，我们全校老师共同观看了于漪老师的专辑《生命与使命同行》，使我心潮澎湃，感受颇深。于老师的.精湛技艺和崇高师德，给我留下了深刻的印象，心中的敬佩之情油然而生，从而也激发了我教书育人的神圣感和使命感。

于老师深情地说：“三尺讲台就是我生命闪光的地方，上课，我是用生命在唱歌，因为我觉得每节课都影响到孩子的生命质量。课要教在学生身上，教到学生心中，成为他们良好素质的一部分。”当听到于漪老师的这一段话时，我感动于这位耄耋老人对于教育事业的挚爱，感动于这位教育智者博大的精神，感动于这位教育前辈的情意深长的教诲。这是于漪老师的一种追求，也成为于老师永不停步执著追求的内在驱动力。

于老师对自己严格要求，语文课不断创新、精益求精。有位年轻人听了于老师两千多节语文课，发现于老师不仅把课上得神采飞扬，讲得铿锵动人。而且同一篇课文教学方法从不重复。这一点让我敬佩不已。对照自己，常常觉得现在上的这些课文我都教过了几遍，用不着花费功夫去重新设计，常常满足于照着原来的方式方法“熟门熟路”开展教学。今后我要向于老师学习，即使是教同一篇课文也应该不断挖掘教材内容，再紧密结合学生生活实际改进教学方式，并充分运用教学中即时生成的学习资源进行教学活动。

在工作中，难免会遇到一些学习习惯差，不爱念书的顽皮孩子，有的家长对孩子放任自流，缺乏家庭教育。对这些还不懂事的孩子，我有时缺乏足够的耐心，当看到他们上课一次次开小差、小声说话或者做小动作、作业潦草、拖拉，虽然多次进行了教育批评、指正，但他们当时好了一会儿，过几天又恢复老样子，真是让人有一种“恨铁不成钢”的气愤，有时还会头脑中冒出不想再管的可怕念头。“一定要为孩子的未来着想”。于漪老师的这句话振聋发聩，不断回响在我耳边，促使我今后坚决不抛弃、不放弃任何一位学生。今后，我要做学生成长的铺路石，要做学生人生道路的引路人，做一名合格的语文教师。

于老师一生勤于学习、勇于钻研，因为她有一个很好的诠释：一个好老师必须具备良好的文化素养。老师要在课堂上牵动学生的思绪，叩击学生的心灵。今后，我要虚心好学，不断地提高专业知识和专业技能；并且要学会思考善于总结，在反思中总结，在总结中进步。不断地积累教学工作中的点点滴滴：课堂上的小插曲、学生的精彩发言、平时的教后反思，都可能对自己的教学带来新的启发和想法。

于漪老师是我们教师的骄傲，是我们学习的榜样。于老师时刻以“要做一名合格的优秀的老师”为奋斗目标，严格要求自己，其实更是对我们每位教师的鞭策和勉励。“谆谆教诲育英才，三尺讲台铸师魂”，这是于漪老师的真实写照。我愿以于老师为人生标杆，用一颗感恩的心孜孜不倦地在绚丽多姿的语文教学天地里不断求索。