优秀作文展现了作者的独特观点和深入思考，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够对作文的写作技巧和表达方式有所启发，从而提高自己的写作水平。
五年级集优选
在我的记忆中，发生了许多的事，有许许多多的酸甜苦辣，不知道是不是永远的伤痛，不知道向谁倾诉，许多的往事都出现在脑海中，让人深思，让人流连往返。
以前我是爸妈眼中的乖乖女、老师眼中的好学生。自从上了初一以后，不再是爸妈眼中的乖乖女、老师眼中的好学生了。刚开始学习成绩在班里也差不多，但不知怎的，学习竟然一落千丈。
老师曾很多次，让我好好学习，我把她的话当做耳旁风，或许是因为那是在叛逆时期，有叛逆心理吧!不再把爸妈和老师放在眼里，和班上的几个女生胡混，她们看在眼里，疼在心里。
我们喜欢管别人的闲事，帮着别人打架，变得无药可救，老师知道后，不但没怪我，反而给我说了一大堆好话，讲了很多大道理，我不但不领情，还和老师顶嘴，然后扭头就走，后来听说，那次竟然把老师气哭了。
从那以后，老师不再教训我，更不会把我叫道办公室，只是轻轻地说一句“好好学习吧!”或许是老师对我太失望了吧!
但是有一天，老师不知怎么了，又一次地把我叫道把我叫道办公室，狠狠地教训了一顿。这次我没有和她顶嘴，只是站在一旁听她把话讲完，我听得自己无地自容。经过老师的教训让我明白了许多的道理。从那以后我不再胡混，上课认真听讲，虽然有时还是很爱玩，但我已经改了很多，最后老师还说了一句：“恨铁不成钢!”虽然我现在还是太不懂它的意思，我想我以后应该会懂的。
我永远记着只一天，因为他使我终生难忘，让我在以后的日子里明白了很多道理!
五年级学生作文优选
在我身上发生过的许多事情犹如岁月长河中的流星，一闪而过，但有一件事情如同恒星一般，一直停留在我脑海的深处。
一天下午放学后，我的同学也是我的好朋友陈仪拍了下我的肩膀，向两边望了望，然后对我和高瑶仙神秘兮兮地说：“我最近发现了一条近路，可以分别到达我们三个人的家，你们要不要跟我去看看?”话音刚落，高瑶仙就爽快地答应了。我的心里在犹豫：到底去还是不去呢?去，有可能会有危险;不去，又怕她们会笑话我胆小。犹豫了一下，我还是决定一起去。
陈仪带着我们走进了一条小巷。正当我们有说有笑地走在路上时，我突然愣住了：因为面前有一堵小墙挡住了我们的去路!我们正纳闷，只见陈仪先把书包往墙下一扔，一只脚迅速踩住一块石头蹲在了墙上，然后向下一跳，刚好双脚落在地上。此时，我和高瑶仙已经看呆了!陈仪向上喊了一句：“你们快点啊!”高瑶仙首先回过神来，学着陈仪，向前一大步走，也跳了下去。她的动作虽然不像陈仪那么娴熟，但总算也是顺利的过去了。这时，陈仪又向我喊：“贺诗琦，你不会是不敢跳吧?”我硬着头皮回了一句：“谁不敢啊，你看着，我马上就跳下来。”我努力回想着陈仪跳的过程，学着她的样子。我踩住那块石头时，心里犹豫了一下。突然我的脚下一滑，摔到了地下。我一看，膝盖上划破了一大块皮，就觉得伤口处火辣辣地疼。没有办法，我只有一瘸一拐，狼狈地回到了家。
回到家，妈妈刚好也在家，一眼就看见了我脚上的那处伤口。妈妈马上焦急地问我：“诗琦，怎么回事啊?”没办法，我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后一边帮我处理伤口，一边耐心地对我说：“诗琦，你以后千万不能再去翻墙了，这样不仅自己有危险，还会让爸爸妈妈担心的!”
从此以后，我明白了一个道理：小朋友千万不要做危险的事情，这样不仅自身不安全，还会让那些爱你的人担心你!生活中不要总幻想着去走捷径，要踏踏实实地做好每件事情!
五年级作文吃的优选
在游客们游览桂林山水时，在人们对桂林的美丽风光感叹时，人人都要吃上一碗香喷喷的桂林米粉，才能不枉此行。
桂林米粉的制作特别的讲究、复杂、必须一环紧扣一环，不然就前功尽弃了。
桂林米粉是用当地的大米磨成的。用泉水洗出的米，白亮香软。磨出的米粉鲜滑爽口，桂林米粉最重要的秘诀——卤水，也特别地讲究。用八角、沙姜、草果等数十种调料精制而成，配好后再用文火熬至三五个小时。
人们在吃桂林米粉前，都是被那浓香四溢的卤水吸引过来的。
在吃米粉时，你们可一定要多品尝那汤水，那可不是普通的汤水哦。它是用瘦肉、骨头等肉类熬制而成的。
再掺杂进适量之前精心调配熬制的卤水，一锅汤，要花费不菲的价钱，可厨师们却毫不吝啬。汤水都是浓香四溢，令人垂涎欲滴、百吃不厌，吃完后，咂咂嘴，仍然唇齿留有余香，令人回味无穷、食指大动！
桂林米粉煮汤水好喝外，还有好吃的配菜，味美的猪肝瘦肉、香香喷喷的牛肉、新鲜的青菜……特别是那牛肉，经煮又经咬，咬着的牛肉，反复是在给你的嘴做“按摩”。只要花上几元钱，就可买到美味的配菜，果真是物美价廉啊！
桂林米粉的佐料：红油、葱花、花生等，五彩斑斓，给米粉起到了锦上添花的作用。因此受到不少人的青睐，客人络绎不绝。
说了那么多，你一定食欲大开了吧，如果桂林少了桂林米粉，那么桂林就少了一道独特的风景线。有机会，一定要去桂林去吃那驰名中外的桂林米粉哦！
学做...五年级作文优选
我是独生子，一向衣来伸手，饭来张口，不做家务。为了这个，妈妈经常说我是小懒虫。我心里想：“哪天一定要给妈妈露一手。”
机会来了，今天星期一放学回家，家里没人，我吃一点东西填饱肚子，心想：今天一定要给他们露一手。
我来到厨房，先把锅刷干净，再捧入两勺米，拧开水龙头就淘起米来了。唉，我真笨，不但没把沙淘出去，连米也被水冲了一点出去。真是看花容易绣花难那。我点着煤气，把火苗开大大的，盼它快点开锅，好让爸爸妈妈一进门就尝我做的饭。
我准备做菜，做菜很难，我围着厨房转了几圈儿也不知做什么。呀！不好，饭潽了，干脆打开锅盖煮这倒不潽了，可不一会儿饭糊了。是火太旺了吧？我把火关小了一点。
妈妈回来了，我说“妈妈，我把饭烧糊了。”没等她问，我就“坦白”了。“是吗？懒虫变勤快了。”她打开锅盖说：“不错，不错。多做几回就会了，妈妈教你。”
我吃着自已第一次亲手做的饭菜，好像比哪一顿都香甜。
五年级作文天空
美丽的天空最能够承载我梦想的美丽的天空，莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的，便是神奇的画笔。
一根根铅笔消逝，那是岁月的流逝，一张张白纸堆积；那是记忆的证明；从小爱画，爱把笔迹留下，也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大。因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。
但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过；早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔，因为在我眼中，任何正在画画的笔都好神奇，因为一定会诞生出不同的东西：不屈的灵魂，绝丽的风景，俏皮的精灵，甚至搞笑的足迹……这些，就是我的神奇；这里，就是我的天地！
有人说，这个世界黑白分明，我说，这个世界色彩壮丽。有人说，黑白会混合为灰，我说，灰色也可以美丽无比。画的世界，什么都美丽也什么都离奇，推开凡高、_、达芬奇不管，我更愿意品读自己的作品，毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意，岁月静好，庭院无惊，这里是我理想的天地，快乐时，便用阳光勾出美景。失落时，也用雨水添上希望；思考时，用知识涂抹翅膀；悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想；画画时，心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因它是我的爱好？不，因为它是我的梦想。
那里，有我的世界，我的故事，我的梦想；那里，用笔在纸上无言地表达一切；那里，是我飞翔的地方，我的美丽天空！
《过年》五年级作文优选
爸爸妈妈对我怀揣这么一大笔压岁钱很不放心，因为我是一个购物狂，老是想着买东西。过了正月初十，我在小卧室里把压岁钱数了一遍又一遍，心里美滋滋地想：明天先去购物中心买玩具，再上超市买零食，然后……正当我想入非非的时候，爸爸妈妈推门而入，对我说：“今天的压岁钱得上交”。一听到这话我心里凉了半截，不行，我得想个办法保住这笔“巨款”。我两眼一转，对爸爸妈妈说：“你们要我上交压岁钱，这可是侵犯我的私人财产，是不合法的。”爸爸妈妈听了，惊讶万分，走到一旁商量对策。
一会儿，爸爸走过来，对我说：“敏琪，既然你不愿意上交压岁钱，那就不交吧，不过带在身上也不安全。这样吧，我们在家里开设一个个人存款的‘银行’，你就把压岁钱存进去，怎么样?”我一听，兴奋极了，因为我从没试过存钱的滋味，就连声答应。妈妈还说：“你要在‘约法三章’上签字才可以存钱。”我想也没想就一口同意了。爸爸马上用电脑画了一张表格作为“存折”，还有一张“约法三章”表。妈妈把这个“银行”命名为“家庭银行”，她做“行长”，爸爸做“副行长”。我乐颠颠地把压岁钱存进“银行”，又在“约法三章”上签名，就这样，“家庭银行”就在我家诞生了。
最初几天，我并没有去银行取钱买东西。但是渐渐地，我抵挡不住玩具、零食等东西的诱惑，经过反复的思想斗争，决定去“银行”取钱。“行长”问我：“取压岁钱干什么用?”“购物呗!”我脱口而出。“行长”听了，问：“买什么?”“当然是零食和玩具喽!”“行长”还是不肯把压岁钱给我。我又使出“不给钱就是侵犯私人财产”的旧招，但无济于事。“行长”拿出了“约法三章”给我看。“约法三章”的第一条是钱款只能用在学习上;第二条……我看了这张白纸黑字的“法规”，再看看铁面无私的“行长”，没办法，只好告退。
自从这个“家庭银行”诞生以后，我的压岁钱就被困在了“银行”里，就因为这个“银行”，我也不这么疯狂地购物了。等明年春节，我就可以有私人财产了。
五年级作文天空
此刻，我的那一片天空很蓝，很蓝。
就在刚刚的体育课，惺忪的阳光怎么也挤不破那片茧似的乌云，我望着那片天空发呆。
“女生”老师的声音打断了我的思绪，看着有些昏暗的跑道，我的心就像天边无力的太阳一般不知所措。“唉，我这个体育低能儿，何时才能破茧成蝶？”不知怎么走到跑道上的，僵硬的双腿已经不听使唤，笨拙的感觉夹着恐慌，“预备”听到这个声音，我的心跳更快了，“跑”看着别人奋力向前，我却迈不动僵硬的步子，开始就在后面。我努力向前，却依然落后。加油，我喘了一口粗气，再次努力，均匀呼吸，心里乱极了，我仿佛听到跑道边上的同学的唏嘘声“不是那块料就认了吧”。
天边的太阳好像出来一点照亮了天边一角。
我抬头看了那位不留情面的同学，也看到了我头顶的一片阳光，顿时一股力量点燃了我，对，就是这种感觉，继续跑，继续加油，急促的心跳再次承载奔跑的力量，我超过了一个，又一个，终点，我成功了。
原来我也可以跑得这么快，原来飞的感觉这么好。阳光完全露出来了，此刻，我的那一片天那么蓝，那么蓝。
五年级作文《学习》
弃兮家里，文化噶低丙缺调奶奶慢。然调，她渗调噶热爱学习丙。
甲教偌斯遍斯斯遍，奶奶还恁说灰好。甲已累得要死偌，卜看看奶奶，精神饱满，斯副“甲灰学好，甲乙灰吃灰喝灰睡”笑样子。看之，奶奶这次因学好英语灰卜！甲野要加班咯！
啊！经过奶奶纠坚持昏懈与噶纠努力教学，奶奶终于学会这两个英语单词佳，她高兴极佳！看到奶奶满脸纠笑容，噶乙高兴弃笑佳！
之说，几迦奶奶难道肃爱学习吗？
容爱读书，既己佳为肃“黄金屋”，残己希望有“颜如玉”，只佳从实践中体会到读书己无穷乐趣。想必，其容爱读书己乎残有这种感受吧！当然，残包括容奶奶！
五年级作文《学习》
五年级班共有学生34人，学生的作文水*参差不齐，优秀者写作时洋洋洒洒，把作文当作一种乐趣，而笔拙者半天挤不出一个字来，依赖性很强吧，对于如何修改自己的习作更是难上加难，在他们看来只要把作文纸写满了就是好事了。
五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：
1、习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。
2、习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；写简单的书信和便条。第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文；学写读书笔记和常见的应用文。
3、在“观察和积累”方面提出更高的要求。在第二学段“留心周围事物”的基础上，第三学段提出“养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人独特感受，积累习作素材”。
4、在表达方面提出具体要求。一、二学年段为了降低习作难度，培养自信心，在表达上除了“在习作中运用自己*时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，使用冒号、引号”之外，没有提更高的要求。经过几年的训练，学生具备了初步的表达能力。在此基础上，第三学段在表达方面提出具体明确的要求：内容具体，感情真实；根据习作内容的需要，分段表述；使用常用的标点符号。另外，在习作速度上提出要求：40分钟内完成不少于400字的习作。
本学期具体教学目标：
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4、学与读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
7、习作中，在写到第二次习作时，可适时渗透《_义务教育法》。
1、学段目标适度提升、循序渐进。
减对习作的兴趣。应把握尺度，适度提升，循序渐进。其中引导学生学会观察积累并逐步稳定成良好的习惯是重点，要求学生作文内容真实具体，写出真情实感是关键，保持学生对习作的恒久兴趣是核心。此外应结合“习惯篇”的教材内容，教学生学写读书笔记，常抓不懈，养成良好习惯。
2、用好教材，体现编者意图；用教材教，体现教师的创造性。
教学首先要吃透教材，理解教材的编写意图并在教学中加以体现，同时又不能囿于教材，要将教材作为一种凭借，作为自己设计教学的思路，可根据教学实际对教材进行扩展延伸甚至适度的改编。应该看到教材不仅为学生的学、也为教师的教拓展了较大的空间，这为教师发挥教学的创造性提供了可能。变“教教材”为“用教材教”是新《课标》的理念之一，应在习作教学中加以体现。
3、将自主合作探究用于习作教学中。
应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境，激发学生的表达欲望，使之自觉积极的进入习作状态，活跃思维，诱*感，调动积累．完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论，探究“好在哪里哪里写得具体是怎样写的”通过切身体验，发现总结出习作的方法，建构起自己的思路。完成初稿后，组织学生展示交流，师生共同评价，在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助，将自改、他改、互改有机结合起来，在修改中互相取长补短，达到共同提高。
还要把自主合作探究的学习方式拓展到更广阔的天地，超越学科和校园的范围，让学生去发现全新的、未知的世界；让他们从注重师生、同学间的合作，到关注更广泛的人际交往合作。教师可以组织学生去调查“高年级学生最喜欢的课程和老师”、“小学生看电视情况调查与分析”、“金鱼尾巴的作用和再生能力的实验记录”、“学校电视台收视情况与改进办法”等诸如此类的问题，在综合实践活动申培养习作能力。
争吵五年级作文
那是冬天的一个夜晚，我坐在车上，喝着奶茶，一切似乎都与平常没什么两样。而驾驶座上，沉醉在轻音乐里的妈妈再一次因没来得及转弯，险些撞上对面的那辆摩托车。
“妈妈，为了我的生命安全，您能不能不要再边开车边听音乐?”急刹车把奶茶泼在了座位上，我只好边擦边心有余悸的质问妈妈。“哎呀，我知道了，声音开小点不就行了吗?你呀，小小年纪，就像个小大人一样。”妈妈心情不怎么样，略带些不耐烦的说道。“这么‘厉害’，将来在社会上总是要碰钉子的。”
我恼怒了，“妈妈，我说一句你总要指责我十句，可以把你跟我抬杠的力气用来干点活儿吗?”妈妈一向都不服输，对我进行游击战术：“你呀，总是喜欢管大人的事情。作业写完了吗?古诗词背完了吗?钢琴练完了吗?”唉，妈妈总是喜欢这样，像打机关枪一样的问我这些，想把我镇住，呵呵，幸亏我早有准备。
“你可别想总拿这些来压我，我可以告诉你一个都不剩。还有，舞蹈练完了，作文写完了，还把主持稿也背下来了……”
这下可好了，一场激烈的“辩论赛”正在进入白热化，两位选手开始互相揭短，请听“实时转播”：“我可没说错，你本来就不自觉，总是要别人逼着你复习——这你难道不承认?”
好吧，到家了。没错，不是因为妈妈被我成功的“教育”了，而是因为到家了——不过，刚才的争吵似乎没发生过，一下了车，抛之脑后。
五年级作文天空
你看过我们的天空吗？你观察过那既调皮又可爱，既热情又冷漠的天空吗？她有时像一个天真无邪的孩童，时而撒娇，时而乖巧；有时又像一位会变脸的京剧演员，时而脸白，时而脸红，时而五颜六色。无论她是什么样的天空，我都很喜欢，喜欢趴在窗台上静静地观察她，感受她。
清晨，当东方的第一缕曙光开始编织彩图迎接太阳公公的时候，整个天空的中间都呈现出了青蓝色的衬底。两边淡淡地蓝色，像一块蓝色的宝石。东方是一道五颜六色的彩霞，这时你会看见我们可爱的太阳公公像一只大蜗牛，悄然地，懒懒地，害羞地爬行在它昨天的路上。东方的天空渐渐地有些微红并越来越红，不断地向上扩展着。勤劳的太阳公公终于露出了笑脸，染红了整个天边。这时，你看那云层像一片片重重叠叠的红色鱼鳞，真是千姿百态变化多端，美丽极了。
整个上午，浅蓝色的天空都透着宁静，流着一丝丝的云彩，像透明的衣裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，想平原上银亮的溪流，它们缓缓而行，仿佛游历过美丽的仙境。
中午的天空，就像一位亭亭玉立的少女，穿了件艳丽的蓝色夏衣。而颈间却围绕着一段很细的白纱巾，是那么干净，那么清新脱俗，让你有种很想去触碰她的冲动，可是她却离你是那么那么的遥远。
一天的时光过得飞快，天已渐近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了红红的圆球。西边的天际出现了比胖娃娃的脸蛋还娇嫩的粉红色，太阳的周围最红，红的那样迷人，红色向下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层淡下去了，直到变成了灰白色。
夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后半推半就地退到了地平线里面，光线暗淡下去了。这时，不知是谁，不小心把墨汁瓶打翻了，天幕上被染上了黑色；茫茫夜空，满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏，一轮明月挂在天空中，仿佛在微笑地对我说：“夜深了，该睡觉了。”
啊！美丽的天空，我喜欢这美丽多变的天空！
6.天空。
7.天空。
8.天空。
借口五年级作文
其实你在看那些电视剧的时候，就懂的抒发一些怎样的感受。
毕竟那些东西与我们和不相干，即便是你真的把他给说明白了也没有什么用处。
我们只是一直都在傻傻的等待着什么？或者是一直都在说一件什么真的有问题。即便是有一天你真得把这些道理说明白了，你也不会明白，让他退一步海阔天空这句话根本就不适用于你的世界。
因为太多的道理你都不会明白，我们也根本没有什么义务去申请这些，只是大家都不能够理解，这到底是一种怎样的现状。
也许问题本身就产生在我们自己身上，但是我们还是为自己找借口。
可是这些现实情况，要怎么能是我们一言两语就能说的清楚的。
我只是一直都在这里徘徊着，等待着，去寻找一个和我们毫无相干的未来和梦想。可是这些究竟属于什么，我们也没有办法去说的清楚啊。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
借口五年级作文
悄悄的将心情印在脑海里，因为承诺的背后，总有太多不可实现的借口。
——题记。
人生的际遇各不相同，每个人都找不到和自己一样的人，每个人都有自己的事情，谁也不能天天照顾谁。
因为有承诺，所以有借口；因为有朋友，所以有敌人。世间上的一切都是相对的。
看到有这么一句话“当一个人用手指着天空说，他爱你，千万不要相信，因为他爱你只在表面。”无语，叹息，爱，固然伟大，但一旦爱有了太多的“山盟海誓”和诺言的话，就会变质。真正的爱，是不需要太多的言语的，行动是说明一切的最好方法。
真正的友情也不需要和依靠什么。就像诗人赫巴德所说的“一个不是我们有所求的朋友，才是真正的朋友。”所以说，纯真的友谊，也是什么都不需要的，只知道自己有这么一个并牵挂着的朋友就可以了。
当山盟海誓过后，我们听到的却是许许多多的借口，一切全化为灰烬，伤心的只有眼泪，陪伴的只有借口。
我们尽量不要向别人承诺什么，一旦答应了别人，就要去做，到时，就没有借口了。承诺如果有假，无论多少，都将变为借口。
我上五年级了五年级作文
我上五年级了！我上五年级了！我既高兴又兴奋，恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起和我分享，一起和我快乐。
在五年级里，我要有所改变，以前不会的缺点我要一一改变，在学习上我要好好学习，作业写清楚，写认真，争取更上一层楼，上课时不说话不做小动作，在文明上，见到老师说老师好，见到同学说同学早，我要比以前更有礼貌。
在家里，帮妈妈分担一些力所能及的事，做一些家务，作业不让妈妈督促，不让妈妈操心。
课余时间，我要多看些课外书，看一些名着，帮助提高写作水平，要多写试卷，帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃！告别了童年生活！告别了连环画！我上五年级了！
时间过的飞快，一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生，心中累积的知识更上一层楼，我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯，一步一步地登上高处。在新的学期里，我有5位新老师，分别是语文老师，数学老师，科学老师，美术老师和体育老师。他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。特别是语文老师，长得又漂亮，声音又好听；数学老师不差，教我们时，一边教还一边跟我们开玩笑，把我们逗得乐乐的；啊！
太多了，不说了，反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在，我以是五年级的小学生了，做事情应该要比以前认真，工作应该要比负责，书写要比以前端正，这些我想我能做到，因为我现在是五年级的学生了！
名师点评：“他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。”这句话太优美感人了，也充分体现了你文采，读你的文章感觉真好！
路漫漫其修远兮，好好努力吧！
我是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在着五年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这五年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的.纪律，维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！
我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了，还有九天，还有八天，还有七天……我天天看日历，天天算时间，盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了，我也就上五年级了。
上了五年级，就代表我们的学习负担和作业量要增加了；上了五年级，我们就是大学生了，不能再向以前一样总出去玩耍；上了五年级，就表示着我们要离开母校，升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级，它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习，珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己，改正我以前的种种缺点，我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了，我非常自豪，我长高了，知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大，懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
五年级作文
除了鞭炮声，春风还温暖着屠苏。随着熟悉的鞭炮声，年味越来越浓。眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的，都充满了喜悦。
一边吃着煮熟的饺子，一边看着春晚，用熟悉的“5，4，3，2，1！”旧的一年在那一刻向我们挥手告别，新的一年向我们走来。这时，外面的炮声已经满天，震耳欲聋。
我和姐姐们跑出家门，被冲天的鞭炮声挡住了。我们赶紧捂住耳朵，但脸上还是挂着灿烂的笑容。
各种烟花让天空五彩缤纷，“烟花”直冲云霄，“砰”的一声爆炸，天空顿时变得五颜六色，但淡淡的火药却像五颜六色的花朵一样绽放。但好戏不长，“烟火”慢慢从天而降，直至消失；那边一股银色的冲击力吸引了我的注意力，它努力向上喷，喷。跌倒时，毫不犹豫地跳出银色的光芒，就像成千上万颗珍珠从空中落下，给人一种很美的感觉；“噼里啪啦，噼里啪啦”，震耳欲聋的响声一定是鞭炮！活泼的声音足以给2013年增添不少欢乐。
那边很暖和，火在烧，橘黄色的火焰上下翻滚，仿佛在呼唤什么，欢快地跳舞。人、物、中国将会加剧春节，带来2014年的新气象！
春节带着新年的味道，一个人带着人情味。
我坐在火车上，又要回家了。即使我留下更多快乐的回忆，我也要等好几年。我回想起新年，嘴角微微上扬，但还要再等五年才能回去。
五年级学生作文优选
从稚嫩的孩童到意气风发的少年，从踏进校园的忐忑到去学校的茫然，人生都是要尝受许多生理或身体的体验，每次都会收获不少。
或许是因为生地调考太紧张，学校组织我们去了清水湖素质训练基地，三天二晚的体验。刚开始还抱着一种埋怨心里感觉这个地方太无聊。到了后，教练们给我们讲了一个故事，目的就是要我们保持好的心态，有很多同学像我一样，抱怨、埋怨，唉声叹气，但另一些同学就不同，他们的心态很好。眉梢间带着喜悦，自己说一定会收获不少，听完故事，我端正了心态。
我克服了恐惧。在训练第二天，我们进行了一个高空项目--攀岩，我抬头望着那陡峭的攀岩墙，心理难免产生一种恐惧，刚想和教练说我有“恐高症”，教练在前面大声教导，他告诉我们不要因为恐惧找接口，有的同学说自己怕高，那都是心理的魔鬼作怪，不会有恐高症这种病。我把到嘴边的话收了回去，勇敢向上爬，虽然没到顶，但是以后不会为恐惧找借口。
我学会了感恩。最后一天的下午，教练带领我们去了室内看一个mv，是由一个真实的惨痛故事改编的，mv很短，但那一幕幕画面却留在我脑海，我们陡闭上了眼睛，没有说话，教练问我们，如果我们像剧中的人一样在生命即将结束的时刻会想些什么，是否能想到父母?我坐在地上，用心感受边听着教练说，边沉思，父母对我们的关爱不少，他们都只是个平凡人，他们是因为对我们有爱，对我们有责任感才能做得让我们觉得敬佩。生病时，摔倒时，悲伤时，都是爱我们和我们爱的人，在自己身旁，我想着流了泪回忆了一幕幕感动画面。周围很多同学受到心灵深处的体验，默默流泪了，教练给我们布置了一个作业，让我们每天至少做一件家务事，父母其实很累，做力所能及的事来分担点他们的负担。
重要的是行动，在这次别样体验后我成长了很多，感情需培养，一切的情需感恩浇灌，我收获了自己的体验。
借口五年级作文
七月最后一天了。
原打算赶在七月结束之前完成放假时立下的flag，却没想到，就在我以为已经完成了所有任务并喜滋滋地告诉身边的朋友时，突然又想起，还有一件重要的事情未完成。
其实也并非是因为遗漏而未完成，只是在当时觉得是无关紧要的事情，便搁置了下来。结果现在看来，当初偷的懒，都成了事后的遗憾，前一刻偷的懒，后面总会让你付出更多的时间去弥补。比如，前段时间商场搞活动赠送的购物券，以为只要在有效期内花出去就好，结果一推再推，最后过期了。虽然钱不多，但是却依旧相当悔恨。
八月计划的事情有很多，告诫自己只有不偷懒，才能一一去实现。所以，在执行想要做的事情之前，先要清空为懒惰找的借口。
让自己为计划中的事情忙碌起来，生活才会越来越有情趣。
跑步五年级作文优选
进入了下半年的学期，天气是非常冷的。像我这样体质弱的学生，长跑无疑是雪上加霜。学期初的一节体育课，我至今还是记忆犹新。
上课了，体育课的卢老师吹响哨子，我们赶紧排好队伍。当时刚刚下过雨，虽说是秋初，但毕竟凉飕飕的，让人微微发抖。卢老师说：“这节课，我们练习跑400米。这个学期的标准是-----”。虽然我记不清是多少了，但那个数字确实很有难度，我想：该怎么办呢？这种天气想跑那么快，我肯定是望尘莫及。
快要开始了，我是在四路横队中的第二队，所以第二次跑。就看第一组的好戏了！
卢老师吹响哨子。第一组以离弦之箭般冲了出去，你追我赶，我则懒洋洋地蹲在地上。看过去，几个人影在那里飞奔。很快，他们来了。哇！第一名只用了那么一点时间！我要是有那么快就好了。
轮到我了，卢老师的哨子声划破天空，大家风一般冲出去，我也不例外。我明白，这不仅仅是和同学比赛，也是在和时间比赛。每一秒，都不是那么容易突破的，我一定要尽力！跑啊跑呀，我们争先恐后，跑道一米一米向后退着。离终点还有多少米？我抬头一看，啊！还有这么多，我加大马力，向前狂奔。又过了一会儿，我发觉自己没力了，大口大口地喘着气，还有几秒钟啊？我可不能达不到标准！于是，我继续向前跑着，我看见后面已经有人在走了，可我不能放松自己。坚持下去，能快一秒、两秒也好啊！我终于到了终点，可是两脚都发软了，尽管如此，我还是离标准差好几秒。我很扫兴，因为我没有战胜时间，还比最高纪录低了几秒，连自己都没战胜。
这次跑步，班上只有少数同学通过了标准。和时间赛跑，真的非常困难，不知道博尔特打破9秒58的消息什么传来，也不知道我达到标准的时间是哪一天？但是，我不会放弃！
五年级作文天空
我的家乡在东莞，那里有蔚蓝的天空，大大的山，葱郁的树木和温顺的动物。我最喜欢那里蔚蓝的天空。因为住在城市里，很少看到这么干净的天空。
早晨，太阳还没出来时，天还是朦朦胧胧的，令人感到阴森，到太阳出来时，天已经变得光亮，太阳把雾气驱赶走，把光投放到天空。天空变蓝了，蓝得象大海。
中午，火红火红的太阳像火球，照射出来的天空像水星的表面，蓝得让人无法形容。
但我更喜欢傍晚的天空。傍晚的天空变成金色、红色和紫色。金色的天空像稻田里的小麦和水稻;红色的天空更好看：太阳把云变成了红色，像火烧云。这时的海已经变成了红海，红色的海加上红色的天空变成了水天一线。那云朵变成了一群向北跑的野马，也变成了狗与猫之间的怨恨，还变成了老人与大海。
当云消失的时候，红色的天空就结束了。
当天变成紫色再变成蓝色时，这说明白天的时间结束了，一切都结束了。家乡的夜晚又进入人们的甜蜜梦乡中，一切都变得很宁静祥和。
寻根作文五年级
暮色四合，倦鸟投林。世间万籁无声，夜穹上悬挂的冰轮扯着皎洁与清冷将月辉洒至旷野。熠熠发光的东方古国在月华下悄然腾飞，若浩淼海洋中升起的星河，瓷文化在银河中，最为璀璨。
追朔亘古，早至春秋战国时期陶器已经诞生于世。当时，陶器的萌芽在建筑用陶与冥用陶的两个方向蔓延，盘根错节。秦汉时期，“秦砖汉瓦”更是造就了陶艺术的一段佳话。霞西省西安市出土的秦兵马俑，繁多的若无尽的落叶；形体巨大，将秦兵的彪悍雄伟刻画地栩栩如生，堪称陶瓷文化中的瑰宝。
隋唐时期，烧制的唐三彩更是精致地令人张目结舌。隋代，中国窑工烧制出了白瓷。这项伟大的成就，逐渐改变了青瓷统一天下的格局。刑窑白瓷最为著名，有“类雪”“类银”的美誉。“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”唐代诗人陆龟蒙对“类玉”“类冰”青瓷的赞叹。将越窑青瓷形容成千峰翠色，正是对越窑青瓷青翠莹润之轴色特点的诗意写照。
宋元时期，瓷器的工艺技术是“更上一层楼”。最颇有盛名的瓷器非元青花莫属，元青花类玉品质更是体现地惟妙惟肖。均、汝、官、哥、定五大窑所取得的卓越成就，是中国在人类制瓷业上的精品之作。冰肌玉骨般的素雅，沉静的品格令人叹为观止。
明清时期的陶瓷在宋元结实的根基上发扬光大。从而达到了制瓷的巅峰。这期间仿制的古窑精品，无论造型、款式足以乱真。
中国的瓷业成就了中国的历史。亘古时期的根基，已萌发为粗枝绿叶，繁花似锦的地步。中国的文明依旧递进，瓷业的脚步永无止境。
五年级作文吃的优选
今天是一个特殊的日子，因为我们今天下午要去野餐。这个消息对于每一个小学生来说，无疑是激动人心的。
感觉时间真的很慢，吃饭的时候还要吃几口。毛老师下命令的时候，全班同学都冲下楼了。所有的大包小包都放在桌子上，煤炉搭好，火也点着了。不一会儿，煤洞里隐约看见红灯。
第一，包饺子，饺子皮，馅料，清水，万事俱备，动手！小手乱抓的时候，奇怪形状的饺子就诞生了。经过长时间的等待，水终于沸腾了。我们迫不及待地把所有的饺子倒进锅里，盖上锅盖。然后我们只好静静等待。唉！谁跟我们说刚开始饺子太多了，全倒进去了？现在我们不能快速上菜了。我们几双眼睛像狼一样盯着锅里的饺子。好事多磨。最后，我们做饭。尝尝，嗯！很好吃！
轮到周打荷包蛋了。准备做饭的时候忘了最重要的油！我只好暂时加了。可怜的荷包蛋最后好惨。被周甩了几锹之后，就变成了臭鸡蛋，不过味道还不错。当然，我们首先邀请了我们的美食裁判毛先生来细细品尝。幸运的是，毛先生对我们的食物很满意。
与此同时，周一民的三明治开始施工，一层海苔，一层肉馅，一层肉馅，一层生菜，一层肉馅，每层中间放沙拉酱。一开始毛老师不敢吃，我们就逼着他着急吃。唉，可惜毛老师肚子都快撑破了。
我们不想只看别人吃饭。我们炒绿豆黄豆年糕，想做个大杂烩，但是味道和颜色都是一流的。不过我最喜欢的是薯条，虽然是糊的，没有番茄酱，不影响菜的味道。
野餐在快乐和疲劳中结束，我们度过了一个愉快的下午！
五年级作文吃的优选
我的家乡在湖北省襄阳市，在这里最著名的小吃莫过于襄阳牛杂面！
襄阳牛肉面不比兰州拉面那般油腻，也没有热干面口感中的干涩，有的是那种无以言表的独特滋味，让人回味悠长。
“来二两牛肉面，一碗黄酒”客人说道。
只见做面师傅拿着一个长长的竹篙勺，抓起一团面条放入其中，在滚热的面汤中摇晃，约莫间隔半分钟的样子摇晃一次，不一会儿面条就在滚烫的高汤中煮好了，面条在师傅的手在空中划出一条优美的弧线便盛入碗中，看上手法去极为老练，这是在面中加入大块牛肉和卤汁好的豆腐，用汤勺盛起一点点自制的油料在面上点上一个圈，均匀的洒落在面上，如果有爱吃葱蒜、香菜或辣椒的顾客可以在面上加入一点作为提鲜和点缀，就这样一碗热气腾腾的牛肉面就做好了。
来吃牛肉面的顾客每天都大摆长龙，有的老外更是慕名前来过早，吃完后连声赞叹：good！good！
可是你们知道怎样吃襄阳牛肉面吗？吃襄阳牛肉面第一口是不可以喝汤的，只吃一点面条，面条由嘴入肚，这感觉好似一股暖流一样，渐渐在身体内扩散开来，吃着吃着你的身上会出现细密密的汗珠，到这个时候才可以喝汤，喝汤时切忌大口，只需细细的咪上一小口感觉是非常舒服的，再喝上几口地道的襄阳黄酒，那滋味就更美妙了！初品襄阳黄酒，并没有白酒般浓烈的酒劲，而且还略带一丝微甜。
吃牛肉面辣也辣的畅快、热也热的舒爽、享受也享受的美妙，这时候就该中场休息一下，去尽情的去回味它其中的滋味。
牛肉面的滋味让人回味，更让每一位襄阳儿女为之神往，久久不能忘怀，远方的朋友们快来品尝一下我们的襄阳牛肉面吧！
争吵五年级作文
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那**凡凡的小草。
春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。
温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。
看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强的活着。
我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！