优秀作文展现了作者的独特观点和深入思考,给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,能够对作文的写作技巧和表达方式有所启发,从而提高自己的写作水平。
五年级集优选
在我的记忆中,发生了许多的事,有许许多多的酸甜苦辣,不知道是不是永远的伤痛,不知道向谁倾诉,许多的往事都出现在脑海中,让人深思,让人流连往返。
以前我是爸妈眼中的乖乖女、老师眼中的好学生。自从上了初一以后,不再是爸妈眼中的乖乖女、老师眼中的好学生了。刚开始学习成绩在班里也差不多,但不知怎的,学习竟然一落千丈。
老师曾很多次,让我好好学习,我把她的话当做耳旁风,或许是因为那是在叛逆时期,有叛逆心理吧!不再把爸妈和老师放在眼里,和班上的几个女生胡混,她们看在眼里,疼在心里。
我们喜欢管别人的闲事,帮着别人打架,变得无药可救,老师知道后,不但没怪我,反而给我说了一大堆好话,讲了很多大道理,我不但不领情,还和老师顶嘴,然后扭头就走,后来听说,那次竟然把老师气哭了。
从那以后,老师不再教训我,更不会把我叫道办公室,只是轻轻地说一句“好好学习吧!”或许是老师对我太失望了吧!
但是有一天,老师不知怎么了,又一次地把我叫道把我叫道办公室,狠狠地教训了一顿。这次我没有和她顶嘴,只是站在一旁听她把话讲完,我听得自己无地自容。经过老师的教训让我明白了许多的道理。从那以后我不再胡混,上课认真听讲,虽然有时还是很爱玩,但我已经改了很多,最后老师还说了一句:“恨铁不成钢!”虽然我现在还是太不懂它的意思,我想我以后应该会懂的。
我永远记着只一天,因为他使我终生难忘,让我在以后的日子里明白了很多道理!
五年级学生作文优选
在我身上发生过的许多事情犹如岁月长河中的流星,一闪而过,但有一件事情如同恒星一般,一直停留在我脑海的深处。
一天下午放学后,我的同学也是我的好朋友陈仪拍了下我的肩膀,向两边望了望,然后对我和高瑶仙神秘兮兮地说:“我最近发现了一条近路,可以分别到达我们三个人的家,你们要不要跟我去看看?”话音刚落,高瑶仙就爽快地答应了。我的心里在犹豫:到底去还是不去呢?去,有可能会有危险;不去,又怕她们会笑话我胆小。犹豫了一下,我还是决定一起去。
陈仪带着我们走进了一条小巷。正当我们有说有笑地走在路上时,我突然愣住了:因为面前有一堵小墙挡住了我们的去路!我们正纳闷,只见陈仪先把书包往墙下一扔,一只脚迅速踩住一块石头蹲在了墙上,然后向下一跳,刚好双脚落在地上。此时,我和高瑶仙已经看呆了!陈仪向上喊了一句:“你们快点啊!”高瑶仙首先回过神来,学着陈仪,向前一大步走,也跳了下去。她的动作虽然不像陈仪那么娴熟,但总算也是顺利的过去了。这时,陈仪又向我喊:“贺诗琦,你不会是不敢跳吧?”我硬着头皮回了一句:“谁不敢啊,你看着,我马上就跳下来。”我努力回想着陈仪跳的过程,学着她的样子。我踩住那块石头时,心里犹豫了一下。突然我的脚下一滑,摔到了地下。我一看,膝盖上划破了一大块皮,就觉得伤口处火辣辣地疼。没有办法,我只有一瘸一拐,狼狈地回到了家。
回到家,妈妈刚好也在家,一眼就看见了我脚上的那处伤口。妈妈马上焦急地问我:“诗琦,怎么回事啊?”没办法,我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后一边帮我处理伤口,一边耐心地对我说:“诗琦,你以后千万不能再去翻墙了,这样不仅自己有危险,还会让爸爸妈妈担心的!”
从此以后,我明白了一个道理:小朋友千万不要做危险的事情,这样不仅自身不安全,还会让那些爱你的人担心你!生活中不要总幻想着去走捷径,要踏踏实实地做好每件事情!
五年级作文吃的优选
在游客们游览桂林山水时,在人们对桂林的美丽风光感叹时,人人都要吃上一碗香喷喷的桂林米粉,才能不枉此行。
桂林米粉的制作特别的讲究、复杂、必须一环紧扣一环,不然就前功尽弃了。
桂林米粉是用当地的大米磨成的。用泉水洗出的米,白亮香软。磨出的米粉鲜滑爽口,桂林米粉最重要的秘诀——卤水,也特别地讲究。用八角、沙姜、草果等数十种调料精制而成,配好后再用文火熬至三五个小时。
人们在吃桂林米粉前,都是被那浓香四溢的卤水吸引过来的。
在吃米粉时,你们可一定要多品尝那汤水,那可不是普通的汤水哦。它是用瘦肉、骨头等肉类熬制而成的。
再掺杂进适量之前精心调配熬制的卤水,一锅汤,要花费不菲的价钱,可厨师们却毫不吝啬。汤水都是浓香四溢,令人垂涎欲滴、百吃不厌,吃完后,咂咂嘴,仍然唇齿留有余香,令人回味无穷、食指大动!
桂林米粉煮汤水好喝外,还有好吃的配菜,味美的猪肝瘦肉、香香喷喷的牛肉、新鲜的青菜……特别是那牛肉,经煮又经咬,咬着的牛肉,反复是在给你的嘴做“按摩”。只要花上几元钱,就可买到美味的配菜,果真是物美价廉啊!
桂林米粉的佐料:红油、葱花、花生等,五彩斑斓,给米粉起到了锦上添花的作用。因此受到不少人的青睐,客人络绎不绝。
说了那么多,你一定食欲大开了吧,如果桂林少了桂林米粉,那么桂林就少了一道独特的风景线。有机会,一定要去桂林去吃那驰名中外的桂林米粉哦!
学做...五年级作文优选
我是独生子,一向衣来伸手,饭来张口,不做家务。为了这个,妈妈经常说我是小懒虫。我心里想:“哪天一定要给妈妈露一手。”
机会来了,今天星期一放学回家,家里没人,我吃一点东西填饱肚子,心想:今天一定要给他们露一手。
我来到厨房,先把锅刷干净,再捧入两勺米,拧开水龙头就淘起米来了。唉,我真笨,不但没把沙淘出去,连米也被水冲了一点出去。真是看花容易绣花难那。我点着煤气,把火苗开大大的,盼它快点开锅,好让爸爸妈妈一进门就尝我做的饭。
我准备做菜,做菜很难,我围着厨房转了几圈儿也不知做什么。呀!不好,饭潽了,干脆打开锅盖煮这倒不潽了,可不一会儿饭糊了。是火太旺了吧?我把火关小了一点。
妈妈回来了,我说“妈妈,我把饭烧糊了。”没等她问,我就“坦白”了。“是吗?懒虫变勤快了。”她打开锅盖说:“不错,不错。多做几回就会了,妈妈教你。”
我吃着自已第一次亲手做的饭菜,好像比哪一顿都香甜。
五年级作文天空
美丽的天空最能够承载我梦想的美丽的天空,莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的,便是神奇的画笔。
一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝,一张张白纸堆积;那是记忆的证明;从小爱画,爱把笔迹留下,也从小梦想,将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大。因此,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还可以把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮。
但那片天空依旧晴朗,在这里,我幻化成鸟,一直守侯,不曾忘。寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过;早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的笔都好神奇,因为一定会诞生出不同的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;这里,就是我的天地!
有人说,这个世界黑白分明,我说,这个世界色彩壮丽。有人说,黑白会混合为灰,我说,灰色也可以美丽无比。画的世界,什么都美丽也什么都离奇,推开凡高、_、达芬奇不管,我更愿意品读自己的作品,毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意,岁月静好,庭院无惊,这里是我理想的天地,快乐时,便用阳光勾出美景。失落时,也用雨水添上希望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都可以不想;画画时,心中总再燃起希望。为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想。
那里,有我的世界,我的故事,我的梦想;那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的美丽天空!
《过年》五年级作文优选
爸爸妈妈对我怀揣这么一大笔压岁钱很不放心,因为我是一个购物狂,老是想着买东西。过了正月初十,我在小卧室里把压岁钱数了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去购物中心买玩具,再上超市买零食,然后……正当我想入非非的时候,爸爸妈妈推门而入,对我说:“今天的压岁钱得上交”。一听到这话我心里凉了半截,不行,我得想个办法保住这笔“巨款”。我两眼一转,对爸爸妈妈说:“你们要我上交压岁钱,这可是侵犯我的私人财产,是不合法的。”爸爸妈妈听了,惊讶万分,走到一旁商量对策。
一会儿,爸爸走过来,对我说:“敏琪,既然你不愿意上交压岁钱,那就不交吧,不过带在身上也不安全。这样吧,我们在家里开设一个个人存款的‘银行’,你就把压岁钱存进去,怎么样?”我一听,兴奋极了,因为我从没试过存钱的滋味,就连声答应。妈妈还说:“你要在‘约法三章’上签字才可以存钱。”我想也没想就一口同意了。爸爸马上用电脑画了一张表格作为“存折”,还有一张“约法三章”表。妈妈把这个“银行”命名为“家庭银行”,她做“行长”,爸爸做“副行长”。我乐颠颠地把压岁钱存进“银行”,又在“约法三章”上签名,就这样,“家庭银行”就在我家诞生了。
最初几天,我并没有去银行取钱买东西。但是渐渐地,我抵挡不住玩具、零食等东西的诱惑,经过反复的思想斗争,决定去“银行”取钱。“行长”问我:“取压岁钱干什么用?”“购物呗!”我脱口而出。“行长”听了,问:“买什么?”“当然是零食和玩具喽!”“行长”还是不肯把压岁钱给我。我又使出“不给钱就是侵犯私人财产”的旧招,但无济于事。“行长”拿出了“约法三章”给我看。“约法三章”的第一条是钱款只能用在学习上;第二条……我看了这张白纸黑字的“法规”,再看看铁面无私的“行长”,没办法,只好告退。
自从这个“家庭银行”诞生以后,我的压岁钱就被困在了“银行”里,就因为这个“银行”,我也不这么疯狂地购物了。等明年春节,我就可以有私人财产了。
五年级作文天空
此刻,我的那一片天空很蓝,很蓝。
就在刚刚的体育课,惺忪的阳光怎么也挤不破那片茧似的乌云,我望着那片天空发呆。
“女生”老师的声音打断了我的思绪,看着有些昏暗的跑道,我的心就像天边无力的太阳一般不知所措。“唉,我这个体育低能儿,何时才能破茧成蝶?”不知怎么走到跑道上的,僵硬的双腿已经不听使唤,笨拙的感觉夹着恐慌,“预备”听到这个声音,我的心跳更快了,“跑”看着别人奋力向前,我却迈不动僵硬的步子,开始就在后面。我努力向前,却依然落后。加油,我喘了一口粗气,再次努力,均匀呼吸,心里乱极了,我仿佛听到跑道边上的同学的唏嘘声“不是那块料就认了吧”。
天边的太阳好像出来一点照亮了天边一角。
我抬头看了那位不留情面的同学,也看到了我头顶的一片阳光,顿时一股力量点燃了我,对,就是这种感觉,继续跑,继续加油,急促的心跳再次承载奔跑的力量,我超过了一个,又一个,终点,我成功了。
原来我也可以跑得这么快,原来飞的感觉这么好。阳光完全露出来了,此刻,我的那一片天那么蓝,那么蓝。
五年级作文《学习》
弃兮家里,文化噶低丙缺调奶奶慢。然调,她渗调噶热爱学习丙。
甲教偌斯遍斯斯遍,奶奶还恁说灰好。甲已累得要死偌,卜看看奶奶,精神饱满,斯副“甲灰学好,甲乙灰吃灰喝灰睡”笑样子。看之,奶奶这次因学好英语灰卜!甲野要加班咯!
啊!经过奶奶纠坚持昏懈与噶纠努力教学,奶奶终于学会这两个英语单词佳,她高兴极佳!看到奶奶满脸纠笑容,噶乙高兴弃笑佳!
之说,几迦奶奶难道肃爱学习吗?
容爱读书,既己佳为肃“黄金屋”,残己希望有“颜如玉”,只佳从实践中体会到读书己无穷乐趣。想必,其容爱读书己乎残有这种感受吧!当然,残包括容奶奶!
五年级作文《学习》
五年级班共有学生34人,学生的作文水*参差不齐,优秀者写作时洋洋洒洒,把作文当作一种乐趣,而笔拙者半天挤不出一个字来,依赖性很强吧,对于如何修改自己的习作更是难上加难,在他们看来只要把作文纸写满了就是好事了。
五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展,进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的变化,主要表现在以下几点:
1、习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养,在此基础上,第三学段明确了习作的目的:懂得写作是为了自我表达和与人交流;将兴趣转化、提升为学生的自我需求,密切了习作与学生生活和成长的关系,进一步激发学生的习作欲望和热情。
2、习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象;写简单的书信和便条。第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文;学写读书笔记和常见的应用文。
3、在“观察和积累”方面提出更高的要求。在第二学段“留心周围事物”的基础上,第三学段提出“养成留心观察事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人独特感受,积累习作素材”。
4、在表达方面提出具体要求。一、二学年段为了降低习作难度,培养自信心,在表达上除了“在习作中运用自己*时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句,使用冒号、引号”之外,没有提更高的要求。经过几年的训练,学生具备了初步的表达能力。在此基础上,第三学段在表达方面提出具体明确的要求:内容具体,感情真实;根据习作内容的需要,分段表述;使用常用的标点符号。另外,在习作速度上提出要求:40分钟内完成不少于400字的习作。
本学期具体教学目标:
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3、能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4、学与读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
7、习作中,在写到第二次习作时,可适时渗透《_义务教育法》。
1、学段目标适度提升、循序渐进。
减对习作的兴趣。应把握尺度,适度提升,循序渐进。其中引导学生学会观察积累并逐步稳定成良好的习惯是重点,要求学生作文内容真实具体,写出真情实感是关键,保持学生对习作的恒久兴趣是核心。此外应结合“习惯篇”的教材内容,教学生学写读书笔记,常抓不懈,养成良好习惯。
2、用好教材,体现编者意图;用教材教,体现教师的创造性。
教学首先要吃透教材,理解教材的编写意图并在教学中加以体现,同时又不能囿于教材,要将教材作为一种凭借,作为自己设计教学的思路,可根据教学实际对教材进行扩展延伸甚至适度的改编。应该看到教材不仅为学生的学、也为教师的教拓展了较大的空间,这为教师发挥教学的创造性提供了可能。变“教教材”为“用教材教”是新《课标》的理念之一,应在习作教学中加以体现。
3、将自主合作探究用于习作教学中。
应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境,激发学生的表达欲望,使之自觉积极的进入习作状态,活跃思维,诱*感,调动积累.完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论,探究“好在哪里哪里写得具体是怎样写的”通过切身体验,发现总结出习作的方法,建构起自己的思路。完成初稿后,组织学生展示交流,师生共同评价,在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助,将自改、他改、互改有机结合起来,在修改中互相取长补短,达到共同提高。
还要把自主合作探究的学习方式拓展到更广阔的天地,超越学科和校园的范围,让学生去发现全新的、未知的世界;让他们从注重师生、同学间的合作,到关注更广泛的人际交往合作。教师可以组织学生去调查“高年级学生最喜欢的课程和老师”、“小学生看电视情况调查与分析”、“金鱼尾巴的作用和再生能力的实验记录”、“学校电视台收视情况与改进办法”等诸如此类的问题,在综合实践活动申培养习作能力。
争吵五年级作文
那是冬天的一个夜晚,我坐在车上,喝着奶茶,一切似乎都与平常没什么两样。而驾驶座上,沉醉在轻音乐里的妈妈再一次因没来得及转弯,险些撞上对面的那辆摩托车。
“妈妈,为了我的生命安全,您能不能不要再边开车边听音乐?”急刹车把奶茶泼在了座位上,我只好边擦边心有余悸的质问妈妈。“哎呀,我知道了,声音开小点不就行了吗?你呀,小小年纪,就像个小大人一样。”妈妈心情不怎么样,略带些不耐烦的说道。“这么‘厉害’,将来在社会上总是要碰钉子的。”
我恼怒了,“妈妈,我说一句你总要指责我十句,可以把你跟我抬杠的力气用来干点活儿吗?”妈妈一向都不服输,对我进行游击战术:“你呀,总是喜欢管大人的事情。作业写完了吗?古诗词背完了吗?钢琴练完了吗?”唉,妈妈总是喜欢这样,像打机关枪一样的问我这些,想把我镇住,呵呵,幸亏我早有准备。
“你可别想总拿这些来压我,我可以告诉你一个都不剩。还有,舞蹈练完了,作文写完了,还把主持稿也背下来了……”
这下可好了,一场激烈的“辩论赛”正在进入白热化,两位选手开始互相揭短,请听“实时转播”:“我可没说错,你本来就不自觉,总是要别人逼着你复习——这你难道不承认?”
好吧,到家了。没错,不是因为妈妈被我成功的“教育”了,而是因为到家了——不过,刚才的争吵似乎没发生过,一下了车,抛之脑后。
五年级作文天空
你看过我们的天空吗?你观察过那既调皮又可爱,既热情又冷漠的天空吗?她有时像一个天真无邪的孩童,时而撒娇,时而乖巧;有时又像一位会变脸的京剧演员,时而脸白,时而脸红,时而五颜六色。无论她是什么样的天空,我都很喜欢,喜欢趴在窗台上静静地观察她,感受她。
清晨,当东方的第一缕曙光开始编织彩图迎接太阳公公的时候,整个天空的中间都呈现出了青蓝色的衬底。两边淡淡地蓝色,像一块蓝色的宝石。东方是一道五颜六色的彩霞,这时你会看见我们可爱的太阳公公像一只大蜗牛,悄然地,懒懒地,害羞地爬行在它昨天的路上。东方的天空渐渐地有些微红并越来越红,不断地向上扩展着。勤劳的太阳公公终于露出了笑脸,染红了整个天边。这时,你看那云层像一片片重重叠叠的红色鱼鳞,真是千姿百态变化多端,美丽极了。
整个上午,浅蓝色的天空都透着宁静,流着一丝丝的云彩,像透明的衣裙,像梳理过的羽毛,像远处的山峦,想平原上银亮的溪流,它们缓缓而行,仿佛游历过美丽的仙境。
中午的天空,就像一位亭亭玉立的少女,穿了件艳丽的蓝色夏衣。而颈间却围绕着一段很细的白纱巾,是那么干净,那么清新脱俗,让你有种很想去触碰她的冲动,可是她却离你是那么那么的遥远。
一天的时光过得飞快,天已渐近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了红红的圆球。西边的天际出现了比胖娃娃的脸蛋还娇嫩的粉红色,太阳的周围最红,红的那样迷人,红色向下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层淡下去了,直到变成了灰白色。
夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后半推半就地退到了地平线里面,光线暗淡下去了。这时,不知是谁,不小心把墨汁瓶打翻了,天幕上被染上了黑色;茫茫夜空,满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏,一轮明月挂在天空中,仿佛在微笑地对我说:“夜深了,该睡觉了。”
啊!美丽的天空,我喜欢这美丽多变的天空!
6.天空。
7.天空。
8.天空。
借口五年级作文
其实你在看那些电视剧的时候,就懂的抒发一些怎样的感受。
毕竟那些东西与我们和不相干,即便是你真的把他给说明白了也没有什么用处。
我们只是一直都在傻傻的等待着什么?或者是一直都在说一件什么真的有问题。即便是有一天你真得把这些道理说明白了,你也不会明白,让他退一步海阔天空这句话根本就不适用于你的世界。
因为太多的道理你都不会明白,我们也根本没有什么义务去申请这些,只是大家都不能够理解,这到底是一种怎样的现状。
也许问题本身就产生在我们自己身上,但是我们还是为自己找借口。
可是这些现实情况,要怎么能是我们一言两语就能说的清楚的。
我只是一直都在这里徘徊着,等待着,去寻找一个和我们毫无相干的未来和梦想。可是这些究竟属于什么,我们也没有办法去说的清楚啊。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。
喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。
寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。
你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。
爱一个人,用一生去付出!
爱一个字,用一生去阅读!
借口五年级作文
悄悄的将心情印在脑海里,因为承诺的背后,总有太多不可实现的借口。
——题记。
人生的际遇各不相同,每个人都找不到和自己一样的人,每个人都有自己的事情,谁也不能天天照顾谁。
因为有承诺,所以有借口;因为有朋友,所以有敌人。世间上的一切都是相对的。
看到有这么一句话“当一个人用手指着天空说,他爱你,千万不要相信,因为他爱你只在表面。”无语,叹息,爱,固然伟大,但一旦爱有了太多的“山盟海誓”和诺言的话,就会变质。真正的爱,是不需要太多的言语的,行动是说明一切的最好方法。
真正的友情也不需要和依靠什么。就像诗人赫巴德所说的“一个不是我们有所求的朋友,才是真正的朋友。”所以说,纯真的友谊,也是什么都不需要的,只知道自己有这么一个并牵挂着的朋友就可以了。
当山盟海誓过后,我们听到的却是许许多多的借口,一切全化为灰烬,伤心的只有眼泪,陪伴的只有借口。
我们尽量不要向别人承诺什么,一旦答应了别人,就要去做,到时,就没有借口了。承诺如果有假,无论多少,都将变为借口。
我上五年级了五年级作文
我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。
在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。
在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。
课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!
时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!
太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!
名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!
路漫漫其修远兮,好好努力吧!
我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!
我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!
刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。
我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!
今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:
一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。
五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。
相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!
我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。
“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”
“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”
“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”
“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”
“没事!”
一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。
“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。
开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。
到了9月1日,我终于上五年级了!
我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。
过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。
上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
五年级作文
除了鞭炮声,春风还温暖着屠苏。随着熟悉的鞭炮声,年味越来越浓。眼睛看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的,都充满了喜悦。
一边吃着煮熟的饺子,一边看着春晚,用熟悉的“5,4,3,2,1!”旧的一年在那一刻向我们挥手告别,新的一年向我们走来。这时,外面的炮声已经满天,震耳欲聋。
我和姐姐们跑出家门,被冲天的鞭炮声挡住了。我们赶紧捂住耳朵,但脸上还是挂着灿烂的笑容。
各种烟花让天空五彩缤纷,“烟花”直冲云霄,“砰”的一声爆炸,天空顿时变得五颜六色,但淡淡的火药却像五颜六色的花朵一样绽放。但好戏不长,“烟火”慢慢从天而降,直至消失;那边一股银色的冲击力吸引了我的注意力,它努力向上喷,喷。跌倒时,毫不犹豫地跳出银色的光芒,就像成千上万颗珍珠从空中落下,给人一种很美的感觉;“噼里啪啦,噼里啪啦”,震耳欲聋的响声一定是鞭炮!活泼的声音足以给2013年增添不少欢乐。
那边很暖和,火在烧,橘黄色的火焰上下翻滚,仿佛在呼唤什么,欢快地跳舞。人、物、中国将会加剧春节,带来2014年的新气象!
春节带着新年的味道,一个人带着人情味。
我坐在火车上,又要回家了。即使我留下更多快乐的回忆,我也要等好几年。我回想起新年,嘴角微微上扬,但还要再等五年才能回去。
五年级学生作文优选
从稚嫩的孩童到意气风发的少年,从踏进校园的忐忑到去学校的茫然,人生都是要尝受许多生理或身体的体验,每次都会收获不少。
或许是因为生地调考太紧张,学校组织我们去了清水湖素质训练基地,三天二晚的体验。刚开始还抱着一种埋怨心里感觉这个地方太无聊。到了后,教练们给我们讲了一个故事,目的就是要我们保持好的心态,有很多同学像我一样,抱怨、埋怨,唉声叹气,但另一些同学就不同,他们的心态很好。眉梢间带着喜悦,自己说一定会收获不少,听完故事,我端正了心态。
我克服了恐惧。在训练第二天,我们进行了一个高空项目--攀岩,我抬头望着那陡峭的攀岩墙,心理难免产生一种恐惧,刚想和教练说我有“恐高症”,教练在前面大声教导,他告诉我们不要因为恐惧找接口,有的同学说自己怕高,那都是心理的魔鬼作怪,不会有恐高症这种病。我把到嘴边的话收了回去,勇敢向上爬,虽然没到顶,但是以后不会为恐惧找借口。
我学会了感恩。最后一天的下午,教练带领我们去了室内看一个mv,是由一个真实的惨痛故事改编的,mv很短,但那一幕幕画面却留在我脑海,我们陡闭上了眼睛,没有说话,教练问我们,如果我们像剧中的人一样在生命即将结束的时刻会想些什么,是否能想到父母?我坐在地上,用心感受边听着教练说,边沉思,父母对我们的关爱不少,他们都只是个平凡人,他们是因为对我们有爱,对我们有责任感才能做得让我们觉得敬佩。生病时,摔倒时,悲伤时,都是爱我们和我们爱的人,在自己身旁,我想着流了泪回忆了一幕幕感动画面。周围很多同学受到心灵深处的体验,默默流泪了,教练给我们布置了一个作业,让我们每天至少做一件家务事,父母其实很累,做力所能及的事来分担点他们的负担。
重要的是行动,在这次别样体验后我成长了很多,感情需培养,一切的情需感恩浇灌,我收获了自己的体验。
借口五年级作文
七月最后一天了。
原打算赶在七月结束之前完成放假时立下的flag,却没想到,就在我以为已经完成了所有任务并喜滋滋地告诉身边的朋友时,突然又想起,还有一件重要的事情未完成。
其实也并非是因为遗漏而未完成,只是在当时觉得是无关紧要的事情,便搁置了下来。结果现在看来,当初偷的懒,都成了事后的遗憾,前一刻偷的懒,后面总会让你付出更多的时间去弥补。比如,前段时间商场搞活动赠送的购物券,以为只要在有效期内花出去就好,结果一推再推,最后过期了。虽然钱不多,但是却依旧相当悔恨。
八月计划的事情有很多,告诫自己只有不偷懒,才能一一去实现。所以,在执行想要做的事情之前,先要清空为懒惰找的借口。
让自己为计划中的事情忙碌起来,生活才会越来越有情趣。
跑步五年级作文优选
进入了下半年的学期,天气是非常冷的。像我这样体质弱的学生,长跑无疑是雪上加霜。学期初的一节体育课,我至今还是记忆犹新。
上课了,体育课的卢老师吹响哨子,我们赶紧排好队伍。当时刚刚下过雨,虽说是秋初,但毕竟凉飕飕的,让人微微发抖。卢老师说:“这节课,我们练习跑400米。这个学期的标准是-----”。虽然我记不清是多少了,但那个数字确实很有难度,我想:该怎么办呢?这种天气想跑那么快,我肯定是望尘莫及。
快要开始了,我是在四路横队中的第二队,所以第二次跑。就看第一组的好戏了!
卢老师吹响哨子。第一组以离弦之箭般冲了出去,你追我赶,我则懒洋洋地蹲在地上。看过去,几个人影在那里飞奔。很快,他们来了。哇!第一名只用了那么一点时间!我要是有那么快就好了。
轮到我了,卢老师的哨子声划破天空,大家风一般冲出去,我也不例外。我明白,这不仅仅是和同学比赛,也是在和时间比赛。每一秒,都不是那么容易突破的,我一定要尽力!跑啊跑呀,我们争先恐后,跑道一米一米向后退着。离终点还有多少米?我抬头一看,啊!还有这么多,我加大马力,向前狂奔。又过了一会儿,我发觉自己没力了,大口大口地喘着气,还有几秒钟啊?我可不能达不到标准!于是,我继续向前跑着,我看见后面已经有人在走了,可我不能放松自己。坚持下去,能快一秒、两秒也好啊!我终于到了终点,可是两脚都发软了,尽管如此,我还是离标准差好几秒。我很扫兴,因为我没有战胜时间,还比最高纪录低了几秒,连自己都没战胜。
这次跑步,班上只有少数同学通过了标准。和时间赛跑,真的非常困难,不知道博尔特打破9秒58的消息什么传来,也不知道我达到标准的时间是哪一天?但是,我不会放弃!
五年级作文天空
我的家乡在东莞,那里有蔚蓝的天空,大大的山,葱郁的树木和温顺的动物。我最喜欢那里蔚蓝的天空。因为住在城市里,很少看到这么干净的天空。
早晨,太阳还没出来时,天还是朦朦胧胧的,令人感到阴森,到太阳出来时,天已经变得光亮,太阳把雾气驱赶走,把光投放到天空。天空变蓝了,蓝得象大海。
中午,火红火红的太阳像火球,照射出来的天空像水星的表面,蓝得让人无法形容。
但我更喜欢傍晚的天空。傍晚的天空变成金色、红色和紫色。金色的天空像稻田里的小麦和水稻;红色的天空更好看:太阳把云变成了红色,像火烧云。这时的海已经变成了红海,红色的海加上红色的天空变成了水天一线。那云朵变成了一群向北跑的野马,也变成了狗与猫之间的怨恨,还变成了老人与大海。
当云消失的时候,红色的天空就结束了。
当天变成紫色再变成蓝色时,这说明白天的时间结束了,一切都结束了。家乡的夜晚又进入人们的甜蜜梦乡中,一切都变得很宁静祥和。
寻根作文五年级
暮色四合,倦鸟投林。世间万籁无声,夜穹上悬挂的冰轮扯着皎洁与清冷将月辉洒至旷野。熠熠发光的东方古国在月华下悄然腾飞,若浩淼海洋中升起的星河,瓷文化在银河中,最为璀璨。
追朔亘古,早至春秋战国时期陶器已经诞生于世。当时,陶器的萌芽在建筑用陶与冥用陶的两个方向蔓延,盘根错节。秦汉时期,“秦砖汉瓦”更是造就了陶艺术的一段佳话。霞西省西安市出土的秦兵马俑,繁多的若无尽的落叶;形体巨大,将秦兵的彪悍雄伟刻画地栩栩如生,堪称陶瓷文化中的瑰宝。
隋唐时期,烧制的唐三彩更是精致地令人张目结舌。隋代,中国窑工烧制出了白瓷。这项伟大的成就,逐渐改变了青瓷统一天下的格局。刑窑白瓷最为著名,有“类雪”“类银”的美誉。“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。”唐代诗人陆龟蒙对“类玉”“类冰”青瓷的赞叹。将越窑青瓷形容成千峰翠色,正是对越窑青瓷青翠莹润之轴色特点的诗意写照。
宋元时期,瓷器的工艺技术是“更上一层楼”。最颇有盛名的瓷器非元青花莫属,元青花类玉品质更是体现地惟妙惟肖。均、汝、官、哥、定五大窑所取得的卓越成就,是中国在人类制瓷业上的精品之作。冰肌玉骨般的素雅,沉静的品格令人叹为观止。
明清时期的陶瓷在宋元结实的根基上发扬光大。从而达到了制瓷的巅峰。这期间仿制的古窑精品,无论造型、款式足以乱真。
中国的瓷业成就了中国的历史。亘古时期的根基,已萌发为粗枝绿叶,繁花似锦的地步。中国的文明依旧递进,瓷业的脚步永无止境。
五年级作文吃的优选
今天是一个特殊的日子,因为我们今天下午要去野餐。这个消息对于每一个小学生来说,无疑是激动人心的。
感觉时间真的很慢,吃饭的时候还要吃几口。毛老师下命令的时候,全班同学都冲下楼了。所有的大包小包都放在桌子上,煤炉搭好,火也点着了。不一会儿,煤洞里隐约看见红灯。
第一,包饺子,饺子皮,馅料,清水,万事俱备,动手!小手乱抓的时候,奇怪形状的饺子就诞生了。经过长时间的等待,水终于沸腾了。我们迫不及待地把所有的饺子倒进锅里,盖上锅盖。然后我们只好静静等待。唉!谁跟我们说刚开始饺子太多了,全倒进去了?现在我们不能快速上菜了。我们几双眼睛像狼一样盯着锅里的饺子。好事多磨。最后,我们做饭。尝尝,嗯!很好吃!
轮到周打荷包蛋了。准备做饭的时候忘了最重要的油!我只好暂时加了。可怜的荷包蛋最后好惨。被周甩了几锹之后,就变成了臭鸡蛋,不过味道还不错。当然,我们首先邀请了我们的美食裁判毛先生来细细品尝。幸运的是,毛先生对我们的食物很满意。
与此同时,周一民的三明治开始施工,一层海苔,一层肉馅,一层肉馅,一层生菜,一层肉馅,每层中间放沙拉酱。一开始毛老师不敢吃,我们就逼着他着急吃。唉,可惜毛老师肚子都快撑破了。
我们不想只看别人吃饭。我们炒绿豆黄豆年糕,想做个大杂烩,但是味道和颜色都是一流的。不过我最喜欢的是薯条,虽然是糊的,没有番茄酱,不影响菜的味道。
野餐在快乐和疲劳中结束,我们度过了一个愉快的下午!
五年级作文吃的优选
我的家乡在湖北省襄阳市,在这里最著名的小吃莫过于襄阳牛杂面!
襄阳牛肉面不比兰州拉面那般油腻,也没有热干面口感中的干涩,有的是那种无以言表的独特滋味,让人回味悠长。
“来二两牛肉面,一碗黄酒”客人说道。
只见做面师傅拿着一个长长的竹篙勺,抓起一团面条放入其中,在滚热的面汤中摇晃,约莫间隔半分钟的样子摇晃一次,不一会儿面条就在滚烫的高汤中煮好了,面条在师傅的手在空中划出一条优美的弧线便盛入碗中,看上手法去极为老练,这是在面中加入大块牛肉和卤汁好的豆腐,用汤勺盛起一点点自制的油料在面上点上一个圈,均匀的洒落在面上,如果有爱吃葱蒜、香菜或辣椒的顾客可以在面上加入一点作为提鲜和点缀,就这样一碗热气腾腾的牛肉面就做好了。
来吃牛肉面的顾客每天都大摆长龙,有的老外更是慕名前来过早,吃完后连声赞叹:good!good!
可是你们知道怎样吃襄阳牛肉面吗?吃襄阳牛肉面第一口是不可以喝汤的,只吃一点面条,面条由嘴入肚,这感觉好似一股暖流一样,渐渐在身体内扩散开来,吃着吃着你的身上会出现细密密的汗珠,到这个时候才可以喝汤,喝汤时切忌大口,只需细细的咪上一小口感觉是非常舒服的,再喝上几口地道的襄阳黄酒,那滋味就更美妙了!初品襄阳黄酒,并没有白酒般浓烈的酒劲,而且还略带一丝微甜。
吃牛肉面辣也辣的畅快、热也热的舒爽、享受也享受的美妙,这时候就该中场休息一下,去尽情的去回味它其中的滋味。
牛肉面的滋味让人回味,更让每一位襄阳儿女为之神往,久久不能忘怀,远方的朋友们快来品尝一下我们的襄阳牛肉面吧!
争吵五年级作文
有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那**凡凡的小草。
春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。
温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。
盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。
看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。
我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!