通过阅读演讲稿范文，我们可以学习到一些实用的演讲技巧和表达方法。演讲稿的成功与否与范文的参考相关，在以下的演讲稿范文中，你将会找到一些对自己有益的启示和指导。
欢欢喜喜庆六一演讲稿
b：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。
a：请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
b：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，
a：有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，
b：有请中班舞蹈《我有一个家》。
a：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，
b：祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。
a：请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
b：谢谢小朋友们用心的歌唱，
a：在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，
b：接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
a：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，
b：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
a：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，
b：四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，
a：有过美好，有过开心，
b：这里有我的童年，有我的启蒙老师，
a：有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，
b：我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
a：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
b：你们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
a：你们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
b：你们是新世纪的雏鹰，你们和时代的脉搏一起跳动，你们与祖国同呼吸共命运。
a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
b：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！
欢欢喜喜庆六一的串词
（男）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
（合）大家好。（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！
（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，平邑县县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)平邑县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位平邑县第四小学。
2、中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏平邑县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、平邑县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏兴蒙学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板表演平邑镇第四小学。
10、平邑兴蒙学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏平邑镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》。
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏平邑南关小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的兴蒙小歌手刘璐演唱的歌曲《青藏高原》。
结束语:平邑县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。
交谊舞群庆晚会串词。
欢欢喜喜庆六一演讲稿
尊敬的老师们和亲爱的同学们：
大家好！
六一儿童节悄悄离我们远去了。你们在六一儿童节里过得开心吗？快乐吗？你们的快乐就是我们每一位老师内心的快乐。今天我来点评一下上周五我校“红歌班班唱”活动。
这次活动每一位同学都表现出了非常好的状态，你们的歌声中充满了快乐与纯真，给老师们留下了深刻的印象。低年级的同学在音准方面虽然不及高年级，但是在穿着、动作设计方面却比高年级同学精彩。你们整齐划一的动作让观众们啧啧称赞，一二年级的同学们你们真棒！
五（2）班为我们呈现了音乐剧《音乐之声》的片段，他们的表演演唱一气呵成。台上一分钟，台下十年功。在班主任蒋老师的带领下，早早的为这次活动做了积极的准备，在歌曲演唱形式、曲目的选择上下了大功夫。在班班唱比赛当天，他们通过与众不同的。设计与努力排练展现出了这首歌曲的魅力，使得全场为之沸腾！
那么究竟是什么，使他们的表演这么出彩呢？五（2）班的同学们认为：因为他们即将离开深爱的母校——上实附小。这次活动是毕业班同学参加的最后的几个活动了，因此在学期末，全班同学都希望用自己的努力和精彩的表现给小学阶段的学习生活画上一个圆满的句号。
每一个同学心中种下一个值得回忆的种子，让彼此永远记住上实附小留下的那些欢笑与记忆。让我们珍惜在上实附小开展的每一次活动，融入其中，尽情欢笑！谢谢！
欢欢喜喜庆六一作文
敬爱的老师，同学们：
大家好!
同学们，再过2天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。
六一是红领巾的节日!
六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!
六一是全世界儿童共同期待的美好日!
同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的.列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。
“谁言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
同学们，世界的六一，明天更好!快快乐乐过个节!
欢欢喜喜庆六一演讲稿
师主持人：我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花，请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》。
幼主持人：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，现在一起来听听！有请xx的家长上场！
师主持人：小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏大班舞蹈《一颗星》。
幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了！
师主持人：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼主持人：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。
师主持人：看完了这么多有趣的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有小朋友代表讲话。
师主持人：在我们xx幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。
幼主持人：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。
师主持人：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
师主持人：童年是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗？你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。
幼主持人：这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》。
欢欢喜喜庆六一的串词
在这阳光明媚，鸟语花香的初夏时节，我们又将迎来了宝宝的节日——六一儿童节，在这个欢乐的日子里，我代表xx幼儿园的全体教职工向所有的小朋友祝以节日的问候，祝我可爱的孩子们健康快乐，天天进步向关心支持xx幼儿园的各位家长、来宾，表示感谢!
20、瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，
下面我们再来看中班表演唱《数鸭子》请下一个节目《加油歌》作准备。
园长总结：
小朋友，你们是谁，你们是xx幼儿园的好孩子，你们是xx的小苗，春天的小苗。老师、家长，便是阳光，雨水，园丁。在阳光雨露的滋润下，在园丁们的辛勤培育下，你们一定会健康成长的。亲爱的家长，为了我们共同的孩子，也为了这群活泼可爱的宝贝，为了孩子的茁壮成长，让我们携起手来，共同努力！
好了，让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演，感谢家长们和社会各界的热心支持！同时xx幼儿园也希望继续得到你们的关心与支持，请投入xx希望，我们帮您做到成功！谢谢大家！
欢欢喜喜庆六一小学国旗下讲话
大家知道“六一”儿童节的由来吗?55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，1949年11月国际民主妇女联合会理事会在莫斯科举行会议，决定以每年的6月1日为国际儿童节。
有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。今天的我们多幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。为了迎接六一，庆祝你们的节日，我校在过去的一个月里，开展了一些了一系列艺术节活动，放飞纸飞机，书法夺金砖，金色小乐手，创意服装秀，等等。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。
你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。
你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。
你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。
你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们：，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。
预祝同学们节日快乐。
您可能还感兴趣的内容：
6.六一儿童节讲话稿。
快板欢欢喜喜庆六一主持串词
合：大家下午好！
潘：欢迎大家来到xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，本次活动的主题是“dreamsofharvard爱他就给他最闪亮的童年”，给孩子提供展示自己的舞台！
王：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。
这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
合：六一国际儿童节！
王：接下来，我们来介绍一下参加本次活动的嘉宾：他们是：
今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们和小朋友们，欢迎你们的到来！
2《旗帜》。
潘：xxxx幼儿园从1996年第一所幼儿园成立至今已发展到14所，他们不仅是镶嵌在各个城市的一颗明珠，他们更凭借着自己的努力成为当地民办幼儿园的一面旗帜，下面请欣赏教师舞蹈《旗帜》。
3《架子鼓表演》。
王：谢谢老师的舞蹈《旗帜》。今年是我们伟大的祖国成立xx周年，同时也是xx建市xx周年，xxxx幼儿园教师的舞蹈《旗帜》表达了对建市xx周年、建国xx周年的祝福，祝我们的祖国繁荣昌盛，xx的未来更加美好。xx年风雨兼程，xx年拼搏奋进。xx年的努力、拼搏，我们的祖国走向的强盛，今天我们的孩子也献上建国xx周年的礼物，请欣赏架子鼓演奏《我爱北京天安门》、《红星闪闪》，有请小鼓手们上场吧！
（小鼓手作自我介绍）。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快乐么？
张：快乐！
孔：快乐是健康的，快乐是幸福的。
张：让我们一起去寻找快乐吧！
孔：哥哥你见过小魔法师么？
张：没有，
孔：你看，她们穿着漂亮的衣服来了！
张：请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找妈妈》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你们两个在干嘛呀？
李、毛：我们在表演六一的祝福，请欣赏六一》歌表演《就是爱你》（张、王在台下互动）。
9《秀色》。
张：让我们再次用热烈的掌声鼓励一下我们甜心班的小宝贝们吧！xx的教师团队是非常优秀的，在08年的教师技能技巧大赛中，我园参赛的集体舞《秀色》在众多的优秀节目中脱颖而出，下面请欣赏教师集体舞《秀色》。
10、xx之星。
（1）小沈阳。
梁：我嗲嗲的走上来，大家好，我的汉语名字叫梁熙奇，我的英语名字叫梁熙奇~，
张：你学的.还挺像小沈阳的。
梁：今天小沈阳哥哥也来到了这里，让我们用热烈的长神欢迎。
张：在5月23、24日经河南电视台授权，在东易日盛装饰有限公司的大力支持和赞助下我园在千盛百货举办了“xx之星”xx赛区的海选活动，参赛选手达5xx余人，观众2000余人，xx教育为全省的孩子举办本次才艺大赛，目的是为孩子们提供一次展示自己的机会和舞台。本次大赛我园的小朋友脱影而出，进入晋级赛的孩子有10名，下面有请三位小选手为我们展示他们的参赛节目，首先有请xx之星晋级选手孙浩翔带来《小沈阳模仿秀》。
（2）现代舞情景剧《教室风波》。
毛、李：抢玩具（生气）。
潘：别抢了，别抢了，我们都是好朋友一起玩！（关爱）在教室里、家里是不是经常出现孩子们抢东西的现象呢？针对此情况，我们幼儿园在每周三都会进行分享日活动，从而提高幼儿的分享意识，培养幼儿互助互爱的情操，获得了孩子们的喜爱和家长的赞同，下面是xx之星晋级选手牛一名、荆浩以舞蹈情景剧的形式演绎了一场《教室风波》，掌声有请！
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你们听过守株待兔的故事么？
张：不仅听过，还看过这个童话剧呢！小朋友们，相信你们也很想看吧！
梁：下面请欣赏xx园开心班的小朋友和老师们带来童话。
剧《守株待兔》。
12《红扇扇》。
毛：童年是一首诗。
孔：童年是一幅画。
毛：童年是一把红扇，舞动着快乐向我们微笑。
孔：下面请欣赏xx大班艺术团带来舞蹈《红扇扇》。
13《康定情浓》。
张：康定县是六一文艺演出到此结束，爱他就给他最闪亮的童年，让我们明年六一———再相会!
欢欢喜喜庆六一作文
那天，我迈进了中学的校门，就是一个初中生了。也就意味着，我不再是小学生了，儿童节也随之离我而去。但事实却并非如此。
在我初一时的六月一日，又再次迎来了儿童节，但是这一天，我不在像往常一样在家里庆祝六一儿童节。而是在学校里上课，望望窗外，又看看课本，不禁有些失落，要想：果然是无法适应啊。下课后，我闷闷不乐地趴在课桌上，突然，有个同学过来跟我说：“儿童节快乐。”我心中不禁有些触动，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以过儿童节，图的不就是那欢乐的气氛吗，又何必纠结于在学校还是家里。
六一国旗下讲话稿：欢欢喜喜庆六一
各位老师，各位同学：
大家好！大家知道，再过两天是什么日子吗？对，六一国际儿童节，六月的阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日。
大家知道“六一”儿童节的由来吗？55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，1949年11月国际民主妇女联合会理事会在莫斯科举行会议，决定以每年的6月1日为国际儿童节。
六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。今天的我们多幸福呀！我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；我们在老师的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。为了迎接六一，庆祝你们的节日，我校在近一个月的时间里，开展了一系列艺术节活动，班级才艺比赛，书法考级，阳光下成长绘画比赛，邮票设计场比赛，个人风采展示等等。在活动中，我发现所有的同学都积极参与。为了庆祝“六一”参加演出的同学都能刻苦训练，坚持不懈。天气多么炎热，可同学门汗流浃背也不哼一声。更值得一提的是我们的老师，不仅专门抽时间指导我们，在下面还忙着准备我们的服装。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。希望同学们：堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。预祝同学们节日快乐！
欢欢喜喜庆六一作文
6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班队会。
“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来，为我们的班队会开了一扇大门。
接着，就是节目啦！主持人念着台词，学生们开始窃窃私语。陈怡说：“什么时候到我啊！我等不及了！”不一会儿，一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时，他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说：“跟我读，bei。”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后，读bie。我们所有学生都哈哈大笑起来，合不拢嘴。林有强接着说：“六一儿童节就要到了，你们有没有准备节目呢？”郑昊自告奋勇举起手来，说：“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡，他说没有。你问他有没有吃过饭，他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说：“没有。”“那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来，我笑得肚子都疼了。
这次班队会真有趣！
快板欢欢喜喜庆六一主持串词
（开场白）。
男：尊重的诸位领导干部、诸位教师。
乙：亲爱的朋友、小伙伴们。
合：大伙儿下午好。
男：六月是五彩缤纷的时节。
乙：流莺飞啭，绿林紅花。
男：六月是梦想飞扬的时节。
乙：放飞理想，点燃期待。
甲：历经了一年的悠长等候。
乙：经历了一场不容乐观的“抢险救灾”对决。
合：大家总算迈入了期待已久的“六一儿童节”！
甲：看一下蔚蓝的天空。
乙：看一下周边的笑容。
合：我们的日常生活是多么的的幸福快乐！
甲：让我们一起演唱。
乙：让我们一起民族舞蹈。
甲：一起庆祝“六一”
乙：手牵手迎来明日的朝阳区！
合：在这里快乐的生活里，使我们一同祝福：祝全球的青少年儿童节日愉快！祝受灾地区的小孩子尽早重返校园！
合：20xx年“庆六一，展风彩”文艺演出从现在起！
1、《母亲》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是妈妈，她用一根细微的针缝进了叮嘱，缝进了期待，缝进了一个幸福的梦。在这个快乐的传统节日里，使我们用歌唱表述对父母的关爱。请赏析马良管理中心院校的歌伴舞《母亲》。
2、《咨询热线》：谈起咨询电话，使我们一定会想到购买热线电话，心理状态咨询电话这些，但是，看过这一搞笑小品之后，你的内心或许会长出一种不一样的体会吧。请赏析重阳节初中的搞笑小品《咨询热线》。
3、《春花》：清风略微的吹，细雨沥沥地底，春荣柔柔的地晒，桃花强健地长。请赏析马良镇中小学的民族舞蹈《春花》。
4、《十送红军》：一送中央红军下了山，秋雨绵绵细雨缠绵绵不绝。山顶野鹿哀号叫。树树梧桐叶落光，问一声家人中央红军啊，何时巨魔再回山。使我们伴着水稻田老同学们的组成唱返回那硝烟弥漫的战争年代！
5、《得寸进尺》：电影导演让冯巩演宦官，他根据拉赞助不但演了宦官，还演了皇上。请赏析旦江中小学的搞笑小品《得寸进尺》。
6、《师生情》：有些人说，老师是园丁，不辞辛劳地培养祖国的花朵。也有些人说，老师一棵苍天大树，用自身的身体为小树遮风挡雨，是自身的第二个母亲。师生情是一首不言的歌，是一首没字的.诗。请赏析云旗中小学的二人转《师生情》。
7、《和谐的五官》：两年前的央视新春佳节联欢会上，马季教师的搞笑小品《五官争功》轰动一时。历经马季教师的文化教育，五官自我反思，痛改问题，越来越谦逊又很好学，和谐相处了。来，让我们一起赏析重阳节中小学的快板《和谐的五官》。
8、《青春的活力》：健身操《青春的活力》充足展现了年青人的开朗、动感，下边请赏析重阳节初中的健身操《青春的活力》。
9、《留守儿童的心声》：几回、是多少回梦里才可以看到爹和妈，不清楚她们是不是还能认识大家这种守留娃；几回获得热情大伯、大姐的援助，使我们舒心回校入读，吹拂理想化的风帆！大家留守孩子的内心呀，有许多得话说起———请赏析马良管理中心院校的配乐诗朗诵《留守儿童的心声》。
10、《感恩的心》：我来自不经意像一颗灰尘，有谁看得出我的敏感，我来自何处我情归何处，谁在下一刻呼唤我。感恩之心感谢有你，伴我一生让是我胆量作自己，感恩之心谢谢运势，花开花谢我一样会爱惜。请赏析马良镇中小学的歌舞表演《感恩的心》。
12、《小小的我》：我们都是大地面上的一株小花，小花也有梦；我们都是大海中的一滴水，水滴也多情。请赏析双坪中小学的民族舞蹈《小小的我》。
欢欢喜喜庆六一节目串词精彩
b：各位来宾。
c：亲爱的小朋友们，
d：大家好！
a：温暖的阳光，诱人的花香。
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
c：连小草都在欢乐地歌唱。
d：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了。
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。
b：今天是全世界儿童的节日。
c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）。
a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。
d：在这里我们真诚的说一声：谢谢。
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
d：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
a：我们是那么开心。
b：我们是那么幸福。
c：我们是那么激动。
d：我们是那么期盼。
a：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌（请全体起立）礼毕！请坐！
第二项：
1、首先有请程园长致节日贺词。
2、有请家长代表讲话。
3、有请教师代表讲话。
4、文艺汇演现在开始。
（一）（模特表演）。
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
（二）（现代舞《不怕不怕》）。
b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《数鸭子》）。
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
c：让阳光把所有的`童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
（四）（舞蹈《歌声与微笑》）。
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英语连读）。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（八）（独唱《小狗抬轿》）。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）。
c：哎，xxx，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲连唱》）。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
（十二）（舞蹈《亲亲茉利花》）。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
（十四）（中班《歌曲连唱》）。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
（十五）（大班律动）。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《两只蝴蝶》）。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
（十七）（小班律动）。
c：在我们xxx幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
（十八）（中班团体操）。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
（a）第三项：给优秀幼儿颁奖。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
c：xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
欢欢喜喜庆六一小学国旗下讲话
一年一度的六一节来到了，各种各样的游戏出现在校园里，平常安静的校园，一下子就变得热闹了起来。
这些游戏真让人眼花缭乱，数都数不过来，有猜谜语、贴鼻子、保龄球……在这些游戏中，我最喜欢打水球。首先，我们把气球里装满水，再把气球系好，放在盆里。开始打水仗了，我们把游泳镜戴好，走到了我们的`场地。操场上摆着一排桌子，分开了两个班，我们拿起水球，用力地向对方的“敌营扔去”，几个水球像手榴弹一样，“嘭”地爆炸了。这时，对方也不甘示弱，拿起几个“手榴弹”击中，衣服立即一湿透了，还有的人本来想扔对方的人，却扔中了自己人，那人“唉呦”叫了一声，成了落汤鸡。突然，乌云密布，下起了倾盆大雨。此时，下雨不是麻烦，而给我们增添刺激。我们冒着雨，玩得更疯狂了。
欢欢喜喜庆六一作文
六一儿童节，我们的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的`和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些的辛苦吧，那些不表演的可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。
节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。台下的观众们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦的还是他们——老师！在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。
六一国旗下讲话稿：欢欢喜喜庆六一【】
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家好！下周一就是“六一”国际儿童节啦，今天我们相聚在一起，用我们特别的方式来庆祝我们的节日。天空特别凉爽，校园尤其绚丽，同学们笑脸颜开，老师们深感欣慰，我也为我们拥有的快乐感到自豪。借此机会，我谨代表学校向快乐成长的同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐，身体健康，学习进步！同时，也向辛勤耕耘的老师们表示衷心地感谢并致以亲切的问候。
同学们，每年的“六一”总能给人留下美好的记忆，每年的“六一”总能唤起我们更多的期盼。我们记忆同学们发奋图强，立志成才，文明守纪，施展才华，努力学习，在知识的海洋遨游的身影和站在舞台上的一张张甜蜜的笑脸；我们期盼你们拥有更多的一切，因为你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，也是我们每个老师心中的骄傲。希望你们从小做起，从现在做起，养成良好品德，努力学习，健康成长。
同学们，儿童时代是美好人生的'前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来吧，因为世界有你们，明天更辉煌。
同学们，“金色童年，放飞梦想”这一主题是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的乐曲奏响节日的华章，让我们的欢乐感染在座的每一位来宾！
最后祝各位来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，生活幸福！祝愿我们王武完小的明天更加美好！谢谢！