写倾听大自然为题(汇总17篇)

时间:2023-12-28 17:54:54 作者:书香墨

作文是一种表达思想和感情的艺术形式,它可以让我们展示自己的才华和创造力。在写作之前,阅读一些优秀作文的范文,可以帮助你提高自己的写作水平。

倾听大自然作文

远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。

听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉&hllip&hllip”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的'雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

倾听大自然作文

如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,您会猛地发觉原来世界每个角落都有生命,都有语言。现在,让我们一起倾听大自然的声音,了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

听,多么美妙的歌声“叽叽喳喳,叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起,宣告着春的使者的到来,柳树发芽,青草萌生。一阵春风拂过,柳条随风而起,仔细听,或许您会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰:“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉!

“知了,知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里,青蛙在奏响着欢乐交响曲,仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然,一阵狂风大作,六月的天就好似那娃娃的脸说变就变,窗户被风刮的噼里啪啦的直响,“轰隆”一阵雷声响起,紧接着,一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来,打在窗户上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏,演绎起奇妙的音乐。

一阵秋风浮出,树叶被风吹的簌簌直响,天空中大雁排成人字形,发出一声声叫声,有序的向南飞去,稻田里,收割机的轰隆声,人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

北风的呼啸,暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,发出欢快的笑声,人们踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我们展示着他的魅力。

大自然的声音是丰富多彩的,有时是美妙的,有时是恐惧的,有时更是不可思议的,只是咱平时没留心观察罢了,还犹豫什么?让我们一起去亲近大自然,倾听大自然的声音,或许您我都会有意想不到的收获。

登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;

游颀水清泉寺,漫步兰溪,听见“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。

当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝天白云与我为伴,感受那“天苍苍,野茫茫”大草原的辽阔。

在诗词中倾听大自然的声音,我获得了无限趣味。

也许您听过海浪拍击堤岸,也许您听过山风掠过林梢,也许您听过燕语呢喃,也许您听过雨打芭蕉......大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当您聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼......您的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的`思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

大自然的声音是变幻多端的,一滴雨就有很多种声音,如果现在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为危险来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。

另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在品尝世界上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母亲,小蜜蜂似是她的儿女,母亲振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和危险的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。

大自然的声音总是在您无意间发出,是美妙、动听的,只要您用心去聆听。

朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她作伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞……。

大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

“沙沙沙”什么声音?噢,原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句;杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古流传的名句……大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼睛,夏天到了,这次大自然又会给我们带来什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

很快,我们又迎来了金色的秋天。这次大自然,又为我们弹奏了一首歌。风吹过,一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里,收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。

寒风呼啸,我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转,慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。

大自然的声音充实了世界,点缀了世界。让世界充满欢乐。

以倾听大自然为题的作文

人生仿佛是漂泊在茫茫大海中的一只筏子,周围都是海,有时海水可能无情的向你扑来,你措手不及,有时海却和顺温柔,令你放心。

人活着就要学会倾听。事实上,当你想要这件事如你的意,但是它就是不要这么做,你当时会怎么样?气愤?但是你也要偶尔倾听一下别人的意见,这时的你就要学会倾听。往小处说一点就是当你和班级里的一员发生一点矛盾是,你不要再努力的跟同学顶嘴,那样是没有用的,而是静下心来听听对方的说法,俗话说,退一步,海阔天空!这时的你也就要学会倾听。

将来你将会踏上社会,踏上自己梦寐以求的工作岗位,那时和你一起朝夕相处的同事一定很多。其实,每个人的思考都是不一样的,你不要一意孤行,只听自己的。毕竟,你面对的人还是很多的,多听听他们的意见吧!

学会倾听,其实也并不难。学会了倾听,你将会得到一笔无法用金钱买来的东西――别人对你的信任。

倾听大自然作文

太阳悄悄地下了山,而夏夜迈着轻盈的脚步来临了。

不知不觉中,星星已经被洒满了天,远方有几只萤火虫在飞舞。“叽叽……喳喳……”不知什么时候,几声清脆的鸟鸣声传来,伴随这清风的呼呼声,沁人心脾。

两只萤火虫相聚在一起,逐渐变多,十只、二十只……一群群萤火虫排列成一队,好似舞台上的大灯。

“知了,知了——”突然,一只又一只的知了开始鸣叫,这声音汇在一起,有一种震撼人心的感觉。从它们的歌声中,我仿佛觉得它们在倾诉这自己一天下来的高兴与悲伤。

“呱,呱呱,呱……”青蛙先生听了知了们的歌声,不甘示弱。于是,它用自己的“大嗓门”,唱出了一首首雄浑而有力的歌。

“啪啪,滴——答——”小鱼儿也许是因为水中太寂寞,于是全部游到水面上来,齐刷刷地用尾巴拍打水面。于是,夏夜交响曲在伴奏的作用下变得更美妙、更动听了。

“一二一,一二一……”小蚂蚁们正在努力地搬运食物呢!迈着整齐的步伐,它们把食物搬至演唱会现场,和其它小虫们一起享受着分享的快乐。

瞧,蜘蛛小姐正在网上跳舞呢!她的舞姿是那么优美,舞技是那么熟练,令人不得不赞叹。

屎壳郎小弟正在表演着“滚球”节目。他表演时的样子多么搞笑,逗得观众无一不捧腹大笑。

美丽的夏夜,连月亮也沉醉在了其中。此时的我,也沉醉了。

倾听大自然作文

鸟儿在枝头婉转地歌唱,“生态地点”的树林中的绿树和野花,倒映在泛着微波的湖面上。微风拂过翠绿的草地,柳树刚抽出新的枝条,就像一幅生机勃勃的画卷。

去年春天,我们去春游。我们经过一个半小时的奔波,终于来到了“生态地点”。

我们排成两队,紧跟着导游的步伐。走到了一个大草地上,草地上盛开五颜六色的小花,美丽极了!仿佛是仙女画笔下的仙境。

蜻蜓在河面上飞来飞去,时不时地轻轻点一下水面。受惊吓的鸟儿从树枝上一跃而起,那根细细的树条不断地上下摆动。远远望去犹如一片绿色。

午饭后,老师带我们来到下一个地点,这里的“风景”恰好与上午的景物相反。因为人类破坏了生态环境,所以大量的鸟雀濒临死亡。草地上的绿草已经消失,被各种颜色的垃圾袋覆盖着。已被人类污染的小河,导致水里的鱼儿无法存活。同学们看到这一景物,瞪大了眼睛,有的甚至还张大了嘴巴。导游指着眼前虚拟出的场景说:“如果我们再不保护环境,这一些虚拟出来的画面,可能变为现实。”

接着,老师给同学们每六个人一组,分一个塑料袋。“现在给大家二十分钟的时间,去把这块草地上的垃圾,都捡干净。”导游微笑着说。他说完,同学们就散开了。有的男生看见草地上的垃圾,急忙地朝垃圾飞奔过去。有些女生发现垃圾则快步地走去。还有些同学会慢慢地俯下身子,微微弯一下腿,将垃圾拾起,扔进那个黑黑的“大嘴巴。”五分钟过去了,十五分钟过去了。草地上的垃圾,越来越少。

“集合!”大家又重新站好队。我们把草地的垃圾捡得一干二净。虽然捡垃圾很辛苦,但是,通过体验捡垃圾后,受益无穷。

就这样学习了一天,同学们依依不舍地上了返校的大巴上……。

夕阳的余晖照在学校里那面鲜红的国旗上,夕阳也染红了天上的白云,像是有人不小心把红色的墨水洒在了天空上。操场上,并没有一丝垃圾。一阵风,吹得校园里的树叶“沙沙沙”的响。

倾听大自然作文

师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声。

师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!

生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。

生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。

……(学生激情高涨,一发不可收。)。

(师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中)。

师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?

生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。

生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。

生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。

生:(齐答)虚幻的。

师:如果我们现在到大自然中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。

生:可能会听到,但要等。

师:为什么要等呢?

生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。

师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?

生:可以听到水流的声音,雨打树叶的声音。

生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

生:是的。

师;那是为什么呢?

生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?

生:能!

师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。

生:保护森林,让鸟儿有栖息之所。

生:植树造林,让动物重归大自然。

生:保护鸟类,保护动物,让生态保持平衡。

生:保护水源,让鱼儿有生存的地方。

师:你们的方案都是可行的,如果真的能实施,那么就不愁你听不到大自然的声响了,从我做起,从现在做起吧,让我们生活在美好的大自然的怀抱中,感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来,那一定是美丽之中蕴有遗憾,欢乐之余又有思索,那是真诚的流露,下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限,有多少记多少。

(学生写作,老师巡视。20分钟交流。)。

(有学生举手)。

师:好,我们稍停一会,有几个同学已完成任务,下面我们一起听听他们的佳作。

生:(生念作文)。

师:这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响,同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生:(念作文)。

师:这位同学重点描绘了大自然的各种声响,让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中,真切体会它的美丽。

(下课铃响)。

师:今天这节课我们一起涉足于大自然中,聆听到了好多来自天籁的声音,虽然它离我们有些远,但任能给我们带来好多美的享受,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧,同学们再见!

倾听大自然作文

倾听大自然的声音,让我们进一步发现大自然的美。

听,风吹着树叶在不停的摇晃,薄叶相撞,原本细微的声响,因为数量的相加被无数放大,于是出现在我们耳畔的就是一波一波的哗啦哗啦响。

大自然的风就像是一个音乐界的领路人,风吹过自然界中的一切生物,它吹过小草,吹过花丛,吹过树林……这些都成了它手中的乐器,它奏起的呼声、沙沙声一会儿像是独奏,一会儿又像是合唱,大自然的风声是神奇的,也是美妙的。

听,小泉在叮咚叮咚的流响,山间的溪水在奔腾中哗哗的奏响,大海翻滚的海浪在铿锵中乍响。大自然的水声多种多样,我们细听,出现在脑海中不同的画面有着不同的情感。泉水声清脆,清脆中是一种悠然与缓慢;溪水声急促,急促中带着梦想奔向远方;海水波涛声汹涌,汹涌中是一种无人抵挡的力量。

大自然的水声能带给我们不一样的体验,我们仔细倾听,倾听大自然中独有的声音,找到一份属于自己的心声。

听,悄悄细语,欢声笑语,嘈杂群语,我们的声音在大自然中也充满着独特与韵味。在安静的环境中,朋友、亲人、爱人之间小声的话语带着一种魔力,这种魔力使自然界中其他的声音黯然失色。有时从行走、座谈的人们嘴中发出爽朗肆意的声音,也带着一种魅力,魅力之下是吸引。若是在人间的街道、集市中,嘈杂的声音充斥着这一方空间,杂乱不清的人声中带着的是热闹的氛围,热闹之下是攘攘红尘。

人声是大自然中满具智慧的一种声音,我们人类的语言是一种经历了岁月而沉淀下来的文化。

大自然的声音数不胜数,倾听大自然的声音,让我们找到另外一种世界,感悟一种别样的人生。

倾听大自然为题的高分作文

奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

“哗哗”……小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。

草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。

倾听大自然作文

大自然的声音真是太丰富、太迷人了,让我们一起用心去倾听大自然中迷人的音乐会。

清晨,我在林中散步,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”渐渐地我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!

脚踩在落叶上沙沙作响,这声音十分脆耳,听起来让人心情舒畅,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染,感觉多了几分闷热,这时如果再下一场清凉的雨那就好了。

我继续在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,周围十分幽静,小溪流动的声音在这时也十分的清晰,“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”我闭上眼睛,随着这声音进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼儿、螃蟹、青蛙、水草……我听到了各种声音:鱼儿吹泡的声音,螃蟹打架的声音,青蛙“呱呱”叫的声音,水草摆动的声音……这一切是那样地婉转动听。

几只麻雀从我的头上飞过,它们清脆的叫声把我从水中音响世界里拖了出来。

很快到了下午,我依依不舍地告别了这一天的“音响旅行”。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好?那就走进大自然,用心去聆听吧!

倾听大自然作文

天空像是不小心让一块云溜了下来,一眼望去,白茫茫一片。

听,一辆辆汽车缓缓开过,透过雾还可以看见一盏盏橘色的小灯笼。或高或低的鸣笛声细细倾听来是多么有趣。

听,这是什么?大概是一只兴奋的小狗吧,正“旺旺”的直叫唤。它好像在草地中奔跑,主人拉都拉不住这只激动的如小牛般倔强向前的小狗,我想。

听,叶子微微的沙沙声,应该还有些许晶亮的露珠在这绿上,在叶子的宽阔上滚动,令它鲜翠欲滴,犹如被洗濯过般清亮。

听,一群孩子正在雾中嬉闹,他们与雾一起追逐着,欢笑着,让周围的人也从闷热中豁然。

渐渐的,热闹起来,人们匆忙的脚步声,模糊的说话声越来越多,雾好像也淡了许多。依稀可以看见那只可爱的小狗,那片美丽的叶子,还有一群欢快的小孩。

原来倾听可以如此美妙,呵!听,那是什么?

倾听大自然为题的高分作文

倾听是一种享受。当你静下心来,仔细倾听大自然,你就会发现它有多美妙。

倾听秋雨的声音,你会发现,万物都在无声无息地听它弹奏古筝。

倾听风吹过树叶的声音,那沙沙的声音像是在和我们打招呼呢!

倾听溪水碰撞岩石的声音,那是充满活力的一撞。那一撞,撞出了溪水的激情,让你充满力量,有一种跃跃欲试的感觉。

倾听钢笔划过纸面的声音,这是智慧的音符。这预示着一个端庄的方块字即将诞生在这张纸上,虽然这声音已在我们耳边回响起过千万次,可是当你再次细心品味这一刻,你会觉得这是神圣的一刻。

倾听大自然

每个人都有与生俱来的双耳,用来的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种乐趣倾听是一种美好。倾听鸟儿的歌声,倾听山泉的叮咚声,倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听,倾听是一门学问,在倾听中感受乐趣。

的声音,大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的。一年有四季,每一季都会有不同的声音。对大自然来说每一季都是一首新的乐章。

一年的第一季是春季,当我们听到冰雪融化时,这首乐章的第一个音符。接着鸟儿的歌声,大树、小草随风舞动的哗哗声,小孩在大草原中的欢笑声,为这首乐章添加了许多美妙的旋律。我细心的倾听着这一切,心中感到十分欢喜。

夏天是大自然的第二乐章。尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲,大海显得更活跃,浪儿一个劲地爬,哗哗哗不停地拍打沙滩。人们也来凑热闹,小孩大人踏着浪花你追我赶,笑声不断。第二章是最活跃、最欢快的一章,是我的心情澎湃,无数的欢乐涌上心头。

秋天这一章显得有些悲凉,仅仅是落叶纷飞的单调。

冬天是轻柔的,万物冻结,唯有一物是冬天乐章的开始,那就是大雁。大雁高叫飞向南方,但过后又变得越来越静。只有等待,等待再次听到冰川融化的那一声。

大自然是丰富多彩的,拥有太多美妙的声音,只有你用心去倾听,你的心境才会融入其中。当你用心,你就会感到趣味无穷!

倾听大自然

现在机会来了,我外婆家那里有一片小树林,每一次去我都要在那待上几个小时。

到了小林子里,我站在那里闭上双眼仔细的音律:听,小鸟在那唱歌!听,小草在那讲悄悄话呢!听,大树好像在那说快点到我这里啊!我发现大自然是这么的美妙!

春天,在春使者的呼唤声中,已经睡了一冬的嫩芽醒了,它们在阳光中尽情的享受,享受雨水的滋润,享受轻风的亲抚,茁壮成长。我赞美世界上最可爱的绿叶,衬托出花朵的娇羞妩媚,装扮美好世界。

夏天,曾经的嫩芽长成了完整茁壮的叶子,使满树碧绿,给人以希望,给人以激情。也许它们也曾想放弃,低下已累得发酸的头,但它们没有,最美丽纯洁的初衷支持着它们,因为世界需要有人关爱,而它们就是夏日那道最美丽的风景线。

秋天,世界是金色,昔日的绿叶也慢慢褪去它那美丽的外衣,随之而来的是秋天的生命之色——黄色。它们披上金黄色的外套,是那么的亲切。它们来得那么从容,去的那么坦然,也许在春使者的唤醒它们的那一刻,就已经知道自己的命运了,但它们无任何恐惧之意,是那么向往生活,向往一切。然而却很少有人赞美,他们也从无怨言。

冬天,我想它们在地下为明年的四季做着充足的准备,欲展现给人们的是他们那顽强的生命力。也许它们会在底下说悄悄话,讨论着这一年的经历和感想吧!谁知道呢?绿叶我想我们马上又能见面了,再见,绿叶!

大自然啊,你真是让我明白了许多,谢谢你了大自然。

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倾听大自然

大自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆、美妙。

小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔;大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想。

当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上;当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。

听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜;听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。

那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲。

大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符。声音可以粗纩,可以细洁。

每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类。

的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人,学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗。

人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩。

大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道。

的那种美妙的声音吧!学会人生的交响乐。

倾听大自然

大自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的.小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!我喜欢雨,所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是给大自然之雨中交响乐伴奏,每一片树叶,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符,小虫子们就拿着小提琴另起了一行,看啊,那只小虫子“指挥”架好琴谱,挥动着指挥棒,一首轻快悠扬的乐曲开始了,我入迷了,索性趴在地上,闭上眼睛聆听起来,开始,活泼的声音使我倍感轻松,愉快地倾听着它们的琴声,突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争,它们不畏暴风雨的凶猛,死守着自己的阵地,终于战胜了暴风雨,曲调又变得祥和而安宁;雨渐渐地小了,更小了,变成了毛毛细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,我知道了什么是“此时无声胜有声”!

当我回到现实中的时候,虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。这时,一道夕阳映入了眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我定睛一看,原来是一只小白鸽,它扔下的那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……夕阳西下,我该回家了,不过,雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗?我会永远把它们记下来,尘封在记忆中,它将成为我童年中一丝抹不掉的梦,一首唱不完的歌。朋友,抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧,你会和我一样陶醉其中的!

倾听大自然

现在的少年儿童大部分都喜欢电脑游戏,就连成年人也被网上的偷菜游戏所迷倒。所以网上调查(网友自己调查),现在的宅男越来越多。

乡村和偏远的无人岛肯定不能上网,有的地方甚至是电信盲区,连电话都打不了。你想想,刚放假狂喜的小孩,正期待着在家大玩特玩,却去了一个无法上网玩游戏的地方,即使一开始让人感兴趣,想玩游戏的小孩仍然坚持不下来。但是,大自然是我们的养父养母,是我们祖先曾经生活过的地方。了解大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。

想听见大自然的声音就需要用心倾听,真正的全身心的融入大自然,感受大自然,揣摩他的喜怒哀乐,了解他的欢喜忧愁。

用心,你会找到在电脑游戏里找不到的东西。

倾听大自然作文

在日常生活中,总会有甜蜜的声音令你陶醉。比如鸟声、雨声、雷声、蛙声……只要你用心去聆听,就可见证大自然的和谐美声:

春天,这是第一部,柔和的春风唤醒了大地。河岸边的草儿不知什么时候从土里钻出头来,探着身子东张西望。花儿笑吟吟的,在春风的吹拂下轻轻地点头微笑。柳树对着清澈的河水,梳理着自己长长的辫子。燕子姐姐回来了,还哼着一首又一首的歌,唧唧喳喳——“春天在哪里呀,春天在哪里……”森林里的动物们伸起懒腰,也跟着哼起来。

夏天,这是第二部,它披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。火辣辣的太阳晒得树木垂下了头,鸟儿无力地飞着,大地被烤得发烫。鱼儿在水里也发出了咕噜咕噜的响声。“叮咚——叮咚”这是什么声音?原来下起了小雨,小溪、岩石、树叶,山里的每一样东西都变成了无数个小架子鼓,雨滴是无数个敲鼓的棒子,打在上面,成了一首首让人痴迷的小曲子。

秋天,这是第三部,无垠的大地披上了金的风衣。挺拔的果树挂满了丰硕的果实,紫色的葡萄,一个一个地结在一起,红得似火的苹果……“哈哈哈……”农民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般,眉角含笑,连那四方的紫膛的脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

冬天,这是第四部,雪花飞舞。树枝上落满了雪,犹如美丽的银条,随风摆动,纷纷扬扬,地面、屋顶都变成了白色世界。雪化了,又冻成冰柱,挂在屋檐下,像一串珍珠,这景象真美!冬天也是冷酷无情的,像雄师一般朝人们怒吼,无尽无休。小动物们都冬眠了,带着美好、愉快的心情,进入了自己温馨的巢,闭上了眼睛,心里想着:下一个春天,将是个快乐的季节!

大自然带给我们的声音是如此美妙啊,让我们去用心聆听,用心感受吧!

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