以争吵为题小学(模板19篇)

时间:2024-02-12 08:16:16 作者:书香墨

一篇优秀的作文,除了有清晰的思路,还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

争吵小学作文

在我们班,又发生了一起司空见惯的事件——争吵。

我们班可以说无架不欢,每隔几天,就有吵架。今天,我们班又有人吵架了。

我兴致勃勃地从人群中拉出一个同学问道:“发生什么啦?”那人一边拉着我挤到人群中,一边为我讲解道:“是xxx和xxx因为一支笔的事……”,话还没说完,人群突然散开了,x同学们争先恐后地往边上走,还不等我反应过来,一个黑影闯入我的视线,我被吓得闭上了眼。“啪”,脑门突然一痛。定眼一看,原来是一本语文书,是xxx和xxx打架时丢来的。我看着旁边一群幸灾乐祸的人。“呜呜……呜呜,我怎么这么惨,伤及无辜的我。”说罢,我还抹了抹并不存在的眼泪。装完之后,又拉着之前那个同学去看“好戏”。

a大声吼道:“你干什么呀!”b用力推了一下a,“打你怎么滴?”a毫不示弱地踹了b一脚,骂道:“神经病呀!无缘无故地。”b退了几步,瞪大眼睛,不可置信地看着a“你还强词夺理啦!把我铅笔弄掉了,你脑子出问题了?”当a正想道歉,又听到后面那句,立马就火了。“我就强词夺理了,啊!”b一听a的话。,二话不说,虎着脸,快步走到a的桌边。b一看见不妙,也快跑上前阻止,只是晚了一步“哗啦,哗啦”文具盒里的笔,倾斜而下。b生气了,正要打a,只见老师来了。

老师一看到这么多人,上课了还不回到座位,很是不满。吼了一句:“都干什么呢,没听见上课铃响啊。”大家遗憾地回到座位上。众人想:都还没打起来呢。a和b看老师来了,也不想把事情搞大,一哄而散了。

我觉得,一支铅笔,有必要这样吗?一句“对不起”和“没关系”不就解决了吗?我们应该心胸宽广,待人礼貌,不应该为了一点小事闹这么大。应该学会包容别人。

争吵小学作文

“妈妈我的利是钱呢?”我边我找的利是钱找边问妈妈,“哦,我放好了。”妈妈用平静的语气说,“什么!”我尖叫道。

其实是这样的,一天我想把我的利是钱作为我的零花钱,我怕被妈妈拿走就好心的告诉妈妈不要拿,我觉得钱要用钱包装,所以下楼买一个钱包,要命的是我一回家就去柜桶里找利是钱,可是柜桶里空空如也,现在我终于知道是谁偷的了,答案是妈妈。

“我唯一的的零花钱没了”我自言自语说,突然,我想到了一个办法,办法就是要回来。

我跑出房间,走进厨房对妈妈说:“妈妈我那时候才有零花钱”“等你会花钱会花钱的时候。”“那要什么时候呀!”“等你六年级再给你。”“要怎么久。”我在嘴巴嘀咕着。

“可你说好给我的。”我不服气的说,“我可以给你,不过你必须记录下来你买些什么。”

“太好啦!我现在终于有零花钱了。”我一拿到钱就飞奔超市,买自己需要的东西。

争吵小学作文

手指,各有所长,各有所短,而手指们却不是这样想的,于是一场争论便开始了。

小主人已经睡着了,五个手指便吵开了,大拇指说:“我是大王,我是最忠实又最能吃苦的,应该是我!”

“就你,啧啧……”食指瞅了大拇指一眼继续说:“你还不够份量,我才是,每次试东西都是我先,你们的大王不是我是谁?”

“你得了吧!”中指高傲地说,“我才是大王,我相貌堂堂,具有君子风范!”

可妖娆美丽的无名指不服气,她说“凭什么是你?我才是大王,又美丽又有才华。”

“谁说的,谁说的?”可爱的小指生气了,“无名姐姐,你见过女的当大王没有?大指哥哥,你见过又这么笨重的矮小的大王没有?食指哥哥,你伤的那么多,能当好吗?中指爸爸,我是王子,你是大王!”“我是!”“我是!”

“你们吵够了没有?”耳朵发话了,“怎么样?”手指们异口同声的说。耳朵吓了一跳,他壮着胆子说:“如果你们能像这样齐心该多好!”耳朵发出感叹。手指们也觉得惭愧,于是,他们又团结起来了。

以争吵为题四年级作文

生活中难免会经历争执,但想要解开人与人之间的误会与隔阂,只能通过沟通而不是争吵。下面是本站小编为你精心整理的以争吵为题四年级。

作文。

供大家参考!

铅笔说:“你们不用说,是我最有用,人们常常用我去写字。他们要是没有我,他们就不能写字。”

听拉饿铅笔的话,橡皮说:“你别乱说,是我最有用,人们用铅笔你写字要是写错了,一定要用到我,没有我他们就无法擦掉错字,所以我最有用。”

转笔刀听了他们说的话,恼怒地说:“你们吵什么吵啊,是我最有用,你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了;或者被人们摔断了,还是我把你销尖的,所以我比你们的作用大多了。”

听不进了转笔刀的话,橡皮和铅笔不服气,于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口,“你们还是别吵了,要么听我一句话,要么你们继续吵。”转笔刀想:“这样吵下去也解决不了事情,不如听它一句吧。”于是说,“你说吧,什么话,合理的我们就听你的,不合理的由我们自己来解决。”

“好。”自动铅笔说:“我们自己都有自己的长处和短处,你们不能光看自己的长处,而没有看自己的短处,要看别人的长处来正视自己的短处,这样才能把我们的短处补上。”铅笔、转笔刀和橡皮听了自动铅笔的话,都各自反思并检讨自己的错误,然后它们互相向对方道歉,互相帮助。

从此以后,它们成了形影不离的好朋友。

一切和往常一样:风轻轻地吹着,我急匆匆地打扫完餐厅卫生。小心翼翼地打开电脑,高高兴兴地玩游戏。店里来客人了,我把鼠标往上一滚,才十点左右,便漫不经心地说:“没饭,我们后堂还有好多活要干。”客人一听,掉头就走了。我又接着干我的。门是半开着的,说来也真不巧,我刚玩了十几分钟,兴致正浓。女儿的同学刘明和他一瘸一拐的父亲慌慌张张地闯进来。我不好推辞,就心不甘、情不愿的停下手中的差使,给他沏茶、倒茶,问:“他们吃点什么?”这时的女儿真可谓“渔翁得利”,心里乐开了花。拿起鼠标左点点、右按按,刘明一来就围在她的身旁,目不转睛地盯着电脑,手上下挥舞着。

两人玩着、玩着,意想不到的事儿发生了。刘明抢着玩电脑,女儿也不示弱,差点打起来。我看情势不妙,忙让女儿停下来,让刘明也玩玩。因为我尝试过当一个人喜欢某样东西,自己却买不起,看见别人的就爱,想试试,那种心急如焚的感觉。谁知,接下来的事却让我大吃一惊。刘明也没玩几分钟,而且我的电脑只用了几个月。键盘上的所有键都失灵了;屏幕上什么图像都不显示;既不黑屏也关不掉。刘明吓呆了,静静地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指着女儿破口大骂:“我让你关了,谁让你不听话!”那声音如同炸雷一般,震得山崩地裂。说着,扔下炒勺,追出来打女儿,女儿吓坏了,撒腿就跑。跑一到一个角落,扳着手指,眼泪哗啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味,只觉得一阵阵心痛,急忙制止丈夫。谁知,这时的他,已完全失去理智,开始骂起我来,我俩争得面红耳赤,你说怪我,我说怨你,互相指责。这时,又一位顾客进来。说巧也巧,他对电脑略知一二,就问:“你们按了哪个键,才成这个样子的?”刘明低着头、颤巍巍地小声说:“我将开关键按了又关,关了又开,如此反复。”他一拍脑门,说:“死机了”。立即将电脑上所有的电源都切断,把电池也取出来,过了一会儿,又按上,电脑正常了。我的心却沉浸在纷争中。

一个春光明媚的早晨,我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花,红的象火,粉的象霞,白的象雪;花丛中,彩蝶纷飞;丛林里鸟雀婉转地唱着歌儿;瀑泉下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时,耳朵发言了:“听,丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑,睫毛眨呀眨:“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝,变成一道彩虹了,多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。

耳朵因没有看的功能,无法享受到视觉的奇妙之处,大声说:“莫名其妙。”

鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨,鼻翼一张一合地尖声叫到:“错了,错了,你们全错了。你们闻一闻,清新的空气中飘着淡淡的花香,那是月季花香呢。”

“咕噜咕噜”肚子叫了,真是饿极了,耳朵烦躁了,眼睛疲倦了,鼻子也无精打采了,这时“咔嚓咔嚓”,香味扑鼻而来,原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食,伸着懒腰说:“吃完了,好饱啊。你们听什么听,看什么看,没见过啊?饿了,是我硬撑着,你们却无功受禄!”

眼睛听了,生气地说“什么什么?无功受禄?我是知识的窗口,读书看报,欣赏大自然美景,观察周围事物,做的事情可多了!别小看我。”

耳朵听了,怒气冲冲地说:“去,去,去,你算什么东西,听音乐,听老师讲课,听一切美妙的声音等等,这可是我的专长。”

鼻子听了毫不客气地大声嚷到:“哈—哈—哈,我的用处无人能比,假如没有我来呼吸,小主人就会死去。怎么样,怕了吧。”

我觉得七窍都似乎不通了,低头往溪水里一照:这是个什么怪物啊,叫我怎么见人啊:“好朋友们,求求你们了,别吵了,你们都是我的好朋友,缺一不可,没有眼睛,世界就没有色彩,变得一片黑暗;没有了耳朵,就无法和人交流,世界就是一片死寂;没有了鼻子,就失去嗅觉,世界就变得枯燥;没有了嘴巴,大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致,在各自岗位上尽职呀。”

眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后,他们和睦相处,再也不争吵了,成了最要好的兄弟。

争吵小学作文

一天晚上,小主人宁宁已经熟睡。但她的房间里却不时传出争吵声。侧耳细听,声音是从一个蓝色的文具盒里发出来的。

高个子的铅笔得意洋洋地说:“圆珠笔,看你多没用,主人写字时,写错了还的涂抹,十分影响作业美观。而我写错了,还可以擦掉,小主人的作业仍然干干净净。”

圆珠笔不服气了,他反驳道:“主人如果细心的话,写出来的字迹清清秀秀,这可比你强多了!”

铅笔听了,愤怒地说:“橡皮呀,橡皮,就凭你这么矮,还能为主人做些什么呢?还敢说自己的功劳最大,我看,我才是最厉害的呢。”

圆珠笔大声喝道:“什么,难道你们的功劳最大吗?我们看铅笔,笔头经常写断,还要卷笔刀大叔来帮你削尖。这样,越断越削,越削越短,最后还是会被主人扔掉的。”

润润嗓子,圆珠笔接着说:“还有橡皮,你可是最没用的。铅笔也免不了写作的风险,他越要写错,橡皮就越要擦,变得越来越小。最后,用起来就更不方便,主人肯定也会把你扔掉。”

“在看看我,笔芯里的水永远用不完,也永远最受小主人喜欢,我的功劳才是最大的。”

铅笔和橡皮一听圆珠笔这样说,更不服气了,他们一起反驳道:“圆珠笔,你还说你用不坏,不会被扔掉。我们看,你会和上一支圆珠笔命运一样呢。一天,主人在写作文,不料,她的笔盖被弹上了天 ,不得不分神去修笔,这一修就是十几分钟,但顽固的笔盖儿就是不肯上去。一气之下,主人把他给扔掉了,又换了一支新的笔。所以,你也免不了被扔的可能。”

三个文具各不服气,继续在激烈地争吵着……

这时,一直沉默的尺子哥哥说话了:“我们大家都有一份功劳,并且都是平等的,不需要这样争吵。小主人宁宁只有在我们文具的全力合作下,才能写出优秀的作业。以后,我们还要继续团结在一起, 为主人宁宁效力。”

一旁争吵的铅笔、橡皮和圆珠笔听了尺子哥哥的话后,停止了争吵,橡皮红着脸说:“是啊,我们都是主人学习的好助手,都是主人缺一不可的朋友。”

文具盒里的争吵结束了,他们又重新陪伴着主人宁宁快乐地学习着。

争吵小学作文

我是一个倔强的小孩,在家里和同样倔强的姐姐发生过许多冲突,常常与她争得面红耳赤也不让步。要不是在家里地位最大的爸爸将我们拉开并骂了一顿,我们谁也不会停止这场争吵。

星期六下午,姐姐刚从学校回到家,我们又吵了起来。原因是,我不小心将水倒在姐姐的作业上。你干什么!姐姐大叫。我又不是故意的。我辩解。不是故意的那道个歉也不会吗?!又不是不会干,你凶什么?我不甘示弱,也叫起来。我叫你道歉!凭什么!就这样,我俩你一句我一句的争吵起来,喉咙都快喊破了。今天爸爸妈妈都不在,要等两个小时后才能回家,我们可以吵个痛快了。

终于,我们吵累了,回到各自的房间开始冷战。我上网和我的网友聊起了天,网友是一个很明事理的人,我们除了聊天从不告诉对方自己的任何信息。我不经意跟她提起了我很姐姐吵架的事,她发了个微笑的表情问,为什么?我叹了口气,将事情的来龙去脉跟她描述了一遍,想从她那得到一点安慰,没想到她不但没安慰我,还说我该道歉。她说:这就是你的不对了,你把水倒在你姐姐作业上,就算不是故意的,也该道个歉啊,再说姐姐又没责怪你,只是叫你道个歉而已,退一步海阔天空。去道个歉吧,这样你们就可以和好了,你姐姐不会继续跟你争下去的,相信她也会知道自己的错了。

看了网友的回复,我想了好一会儿。是啊,退一步海阔天空,如果我与姐姐闹翻了,那我也没有什么好处,反倒有坏处,我以后有不懂的题目姐姐可能会因为爱面子的关系不教我呢。再说了,我也有错,把水倒在了姐姐作业上也就算了,不仅不道歉,还跟她吵。我想通了对网友说:知道了,谢谢你。

姐姐通过这样一个特殊的方式让我明白了退一步海阔天空,忍一时风平浪静但愿我以后也可以做到,与别人发生冲突时尽量忍让,最后我们才能和好如初。

争吵小学作文

下课了,同学们一窝蜂地冲出去,而在课室里,却发生了一场“争吵”。

“喂,胖家伙,挤来挤去的,快压扁我了。”骄傲的单行本说道。

“瘦家伙,你是什么东西?我是主人的老师和朋友,我还没开口,你竟敢训我?”字典连忙驳单行本。

“朋友们,何必争吵呢?”在一旁的铅笔盒连忙劝架。

“关你什么事!”单行本对铅笔盒说“你还是这么爱管闲事。”

“单行本,你算老几呀,要不是我的‘儿子’(铅笔)在你身上工作,主人才不要你呢!”铅笔盒火了,对单行本“吼”道。

“对!对!要不是主人翻阅我一下,你也休想主人用你!”在一旁的字典又说道。

场面越闹越僵,最后书包爷爷终于开口了“孩子们,你们时时刻刻都要记住这句话:“我们什么时候都要有一颗宽宏大量的心。”

铅笔盒、单行本和字典听了,都羞红了脸,很难为情,便对对方说“对不起。”

一场“战争”总算平息了。

争吵小学作文

我上二年级的时候,在学校里我和同学之间因为一件小事,在班里闹得沸沸扬扬,还差一点影响了我们之间的友谊,这件事让我印象深刻,始终无法忘怀。

记得那是一天上午,刚下了第三节课,老师刚离开教师,我就和好朋友小张因为一点小事就吵了起来,你一言我一语,谁也不想让步,同学们谁劝也不听。

记得当时的事情是这样的:

下课后,我正在认真地书写课堂我还没完成的作业。坐在我旁边的小张不知道因为什么碰了我一下。这样在我作业本上便出现了一条小小的、长长的“蚯蚓”。我看了很生气,二话不说,拿起桌子上的笔,就在他的字帖本上,也划下了一条长长的“蚯蚓”,事情就这样发生了。我看着作业本上的“蚯蚓”越想越气,而小张看到我给他画在字帖本上“蚯蚓”也很生气。就这样你一言我一语的,你不认错我也有理,我们俩之间就展开了激烈的“战争”。

第二天,我就主动去跟小张道了歉,没想到小张也正想着来跟我道歉呢,就这样我们又成为了好朋友,从那以后我们之间再也没闹过矛盾。

争吵小学作文

今天,文具王国中的纸、铅笔、橡皮擦、文具盒又聚在一起。这一次,它们之间的争吵更激烈了,因为前不久,它们的主人刚刚获得了学校一年级作文竞赛一等奖,它们都认为自己的功劳多一些,为此在争吵不休。

铅笔迫不急待地说:“我的功劳最大,主人对我总是削啊削啊,你们看,我又被削掉了许多,没有我,小主人能写出那么好的作文,能够一举夺得第一名吗?”

“没有我,你往哪边写?不用说,我的功劳最大。”纸不屑地说。

橡皮擦终于忍不住插嘴:“我们的小主人可是个马大哈,如果没有我,交上去的作文都是错别字,能得一等奖吗?”

“你们都说自己的功劳最大,如果没有我,你们连家都没有,我是你们的家长,所以我的功劳最大。”文具盒也不甘落后。

这样,它们越吵越厉害,最后竟动起手来,结果:笔断了,纸碎了,橡皮擦裂了,文具盒瘪了。它们的争吵声,惊醒了正在沉睡的小主人,他伤心极了,因为他知道:它们一样重要!

争吵小学作文

一天晚上,文具们都觉得自己的功劳最大,于是,一场争吵开始了。

钢笔说:“我的功劳最大,每天上课,小主人都用我写作业,所以,我的功劳最大!"。

铅笔说:“光有你钢笔是没用的,我,每天上数学课老师都让同学们做画图一类的作业,用你钢笔画,画错了怎么办呀!我,铅笔画错了,用橡皮一擦一下,就可以了。所以我的功劳最大!"。

橡皮说:“铅笔老弟,你都说了,你画错了,要不是我给你擦,不是还是错的吗?所以,你的功劳一点也不大,我的功劳才是最大的呢!"。

尺子说:“我的功劳才是最大的,数学老师让同学们量几厘米,都需要我,所以,光靠你们铅笔和橡皮是不行的,我的功劳才是最大的!"。

文具盒说:“我的功劳才是最大的,还不是我把你们钢笔。铅笔。橡皮。尺子给装进我的肚子里的,所以我的功劳最大!"。

书说:“我的功劳才是最大的,要不是我让小主人学到知识,还能用得着你们钢笔。铅笔。橡皮。尺子和文具盒吗?所以,我的功劳最大!"。

书包说:“我的功劳才是最大的,成天装着你们钢笔。铅笔。橡皮。尺子。文具盒。书,我容易吗?所以,我的功劳最大!"。

小主人听到了文具们的争吵,说:“你们各有各的千秋,谁都离不开,所以,你们别在吵了!"。

争吵小学作文

地点:操场。

我见没能玩,就不吱声,可心里恨呀就别提了。于是小声说了一句“有毛病“。虽说声音小,但还是被耳尖的邓路康听见了。他“嗖“的扑过来,把我按倒在地,我也不甘示弱,一个反扑,反把他按在地。别的同学都睁大眼睛看这场“激战“。我们扭滚着,最后都爬了起来。我趁邓路康不注意,抓住他的衣服,把他推出几米外。

这时,体育委员赶来说:“有事不能好好说吗?非得打架,来!握个手。“我一听心想:是啊,我们是朋友,我骂了他,就应该请求原谅。这么一想,便爽快的伸出手,邓路康也慢慢伸出手。我说:“是我不对,我不应该骂你。“邓路康也说:“不,是我不对。我不应该不让你参加游戏。“说着,就笑了。我也笑了,心里比吃了蜜还甜。

从这以后,我们再也没吵过架。

争吵小学作文

一天夜里,小朋友都睡觉了,小红的铅笔盒争吵了起来。

橡皮说:“我的功劳最大,要不是我帮小主人改写错的字,小主人就得被骂了。修正带说:“橡皮啊!现在小主人都不太用铅笔了,都用中性笔了,所以我的功劳大!”

“我的功劳大,”橡皮大声地说道。

“我的功劳大肯定比你的功劳大。”修正带说。

书包刚一说完,小红就就背上书包上学去了。

争吵小学作文

家人之间,同学之间,朋友之间,难免会因为一些小事而发生争吵。其实无论是谁的错,就应该心平气和的讲道理,这样可以避免一些不必要的事情。

一天数学课上我这郁闷的看着我99分的卷子“差一点就100分啦,为什么这么粗心诶?”我问自己。这时我听到了同桌的自言自语:“咦,我的自动铅笔呢?”他一边嘟囔着,一边四处寻找着。

突然,他的目光落在了我的自动铅笔上。“你拿我的笔干什么?还给我!"他二话不说伸出手,把笔抢了过去。我见他这么莽撞,吓了一大跳。这笔本来就是我的,你开什么玩笑?伸手就把笔夺了回来。谁知他反而急了:“录取虫虫的,对!我的是这个样子的。”

因为那张99分的卷子,我本来就郁闷,再加上他蛮不讲理,我便怒从心头起。于是恶向胆边生,装出怪异的语调气他:“哎呀,这笔怎么是你的呢?你说这笔是你的,你叫他答应吗?你什么你呀,我至少不像某人拿了人家的笔,还骂别人呢!”“这笔本来就是我的!”他已经气得眼泪汪汪的了。

这时我不经意的瞟到了我的凳子下面有样什么东西呀?是支笔!我把它拾了起来。她拿起笔一看,果然是错怪了我。他立刻改了语气连连道歉。

争吵小学作文

星期天,我和林铮钰吵架了。因为早晨到球场时、我和陈彦在对练,铮钰来了。,她也要和陈彦在对练。我不同意,她也不愿意。后来,她和我生气了。

于是,我大声说:“我先跟陈彦练球的!”不料,铮钰马上送给我一拳,我也还她一拳。

我火了,冲她喊:“你以为你四连冠,了不起呀!”林铮钰像哑巴吃黄连――无话可说。

这时一直一声不吭地在旁边“观战”的陈彦开口了:“你们根本就蛮不讲理,三人一起练,不是更好吗?你们吵架时不觉得有一双眼睛在盯着你们吗?”

我们才知道闯祸了。果然,不一会儿,教练就叫我们过去。二话不说,叫我们先跳两百下双摇。跳完,教练问我:“怎么一回事?”我一五一十地把经过告诉了他。教练转身对林铮钰说:“你错了。任何事情都不能用武力解决。”又对我说:“你也错了。”

我俩都低下头,都哭了。

教练说:“希望你们的眼泪是有价值的。”

从这件事中,我懂得了一个道理:人与人之间要互相谦让。

争吵小学作文

一天,铅笔说:“我的本领最大!”

橡皮擦生气地说:“我可以擦往你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”

“我画的东西你尽对擦不往。”钢笔兴奋地说:“我的本领最大!”

钢笔橡皮擦不甘示弱地说:“我可以擦往你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”

铅笔、橡皮擦、钢笔,钢笔橡皮擦,它们这吵吵,那吵吵,叽叽喳喳吵来吵往。它们几个把铅笔盒吵醒了,铅笔盒问:“你们在吵什么呀?”它们几个说:“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的优点,何必要吵呢?”它们几个都说不出话来,它们的脸忽然红了。

争吵小学作文

在日常生活中,我们身边难免会有一些矛盾,与长辈、朋友、同学等等,每当发生冲突,我们一定要去心平气和的去解决,要不然,一点点误会也会造成严重的后果。

并不是因为他被老师夸奖,我嫉妒他。上午第一节课,全班同学都在认真的完成老师布置的作业。他的胳膊肘突然碰到了我的钢笔,锋利的笔尖一下子把我的作业本划了一条长长的口子。他微微一笑,轻声说了一句“对不起”。这种微笑让我心里很不舒服,我火了,想报复他。过了一会,我也用胳膊肘使劲碰了他的钢笔一下,他的本子也被划破了。他脸气的比苹果还红,双眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,好像一头发怒的狮子,似乎恨不得要把我吃了似的!看到他这幅摸样,我有些心虚。终于挨到了下课,他扑腾一下站起来,指着我的鼻子破口大骂:“你有病吧!没事碰我的钢笔干嘛?”我心想:真是猪八戒照镜子,里外不是人,好像你什么错都没有似的。于是,我也开始骂他:“你才有病,你没事碰我的钢笔干嘛?这句话我应该问你才对!”眼看我俩就要开战,幸好被旁边的同学拉开。就这样,我们吵了很久,很久。”

下午,我心里的怨气全都消了,静下心想:他是个好孩子,在我遇到困难的时候他经常帮助我,我们还一起玩耍、一起学习。他碰我的钢笔绝对不是有意的,更何况他也向我道歉了。我心里很后悔那样做,可是“对不起,我错了,请原谅我”这几个字我怎么也说不出口。

放学后,他主动找我和好,说:“对不起,我不应该那样对你,咱们还像以前那样做好朋友吧,好吗?”“今天我也不对,是我心眼太小,我们再也不吵架了。”我高兴地说。于是,我们又像以前那样一起学习,一起玩耍了!

争吵小学作文

这一天,主人正在睡觉,眼睛、耳朵、鼻子、嘴争吵了起来。

眼睛说:我是为主人指路的明灯,没有我,主人便会迷失方向,所以我最有用!

耳朵不甘落下风,说:我帮主人听清声音,听到父母充满爱意的呼唤,听见老师充满赞扬的夸奖,我比你有用的多!

鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵,用100分贝的声音说:你们那能叫有用?我能帮主人吸进氧气,排出二氧化碳,让主人生活在这个世界上,所以我比你们不知道有用了多少倍!

嘴扫了一眼鼻子一眼,说:呼吸这种事我也行,更何况我还能帮主人吃到美味的食物,吸收丰富的营养。最有用这个桂冠非我莫属!

正当她们吵的不可开交时,主人被吵醒了。眼睛立刻向主人说明了一切,并请主人评评理,主人意味深长地说:你们四个都有用,缺一不可,为一些鸡毛蒜皮的事争吵不是好作风,团结协作更重要。

于是,在主人的劝说下,这次争吵也就曳然而止。从此,四个小伙伴齐心协力,忠心耿耿为主人服务。

争吵小学作文

字典公公家里今天可热闹了。

字典公公嘉丽吵吵闹闹,吵个不停的是标点符号。你看他们可吵得厉害了。它们瞪大眼睛,提高嗓门。

感叹号握着棒子,首先发言了:“你们乱叫什么,我是老大,在作文和文章里是我最重感情!”

感叹号的话是对的,可是那顽皮的小问号张开了嘴巴,说:“喂,你说什么话,要是没有我来发问,怎么能引起作者的思考?”

小逗号喊得可激烈了,它和顿号异口同声地说:“错,如果没有我们把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”

学问深的要算省略号,它的话总是那么深奥:“要讲我的作用么……不用说大家也知道。”

水平高的句号总爱留在后面作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。”

破折号、冒号等这些标点符号也不甘示弱。大家吵得正厉害,字典公公说话了:“孩子们,你们都重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。”

听了字典公公的话,大家都不在吵了。

字典公公说得没错,每一人生存在世界上都是同样重要的,我们应该互助互爱,让我们都生活在爱的幸福中。

争吵小学作文

今天我和学英语的好朋友王玉婷吵架了,并不是她买了一把新扇子我嫉妒她。

早上因为我单词不通过,被老师罚抄词语,我抄着抄着,坐在我旁边的王玉婷忽然把一个纸团丢了过来,正好砸在我的笔杆上,把我的本子弄破了,我非常生气,就骂了她一句。她看了我一眼,似笑非笑地说:“我不是故意的。”看着她得意的眼神,好像在说:“你错了这么多,真差!”我越想越生气,看着她把新买来的扇子在我面前摇来摇去,我于是想报复她,我用笔往她扇子上一戳,划脏了她的新扇子。王玉婷气得满脸通红说:“你是故意的。”说着就流下了委屈的泪水,看着她可怜的样子,我的气一下子全消了,我很后悔,不应该那样做。等到中午的时候,我跑过去对她说:“对不起,我不应该那样,我们做回好朋友吧。”她笑着对我说:“没关系,我早就忘记了。”于是我们又和好了。

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