初二学生学期学习总结大全(18篇)

时间:2023-12-10 15:20:37 作者:书香墨

学期总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的学习倾向和潜能,为将来的发展做好规划。通过阅读学期总结范文,我们可以了解其他同学在学习中的心得体会和学习策略。

初二学生学期总结

莫泊桑说:“人活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼,新的征程,新的收获,下面由百分网小编为你整理的初二学生学期总结,希望大家希望!

本学期,初二年级开展了多样的特色活动。各班针对每位同学的心理开展了备班工作;亲子风筝节活动加强了家校沟通;感恩教育强化同学感恩意识;积极组织学生参加南昌市科技节,培养学生素质,展现附中形象。还利用政治课之机开展年级辩论赛,利用集体班会树正气,培优促边。

在这个学期中,各个班级也在积极探索,各有特色。七班尝试对班级量化管理,设置组长轮值班长制度,全班进行民主启蒙教育与实践。八班,爱意浓浓,打雪仗、欢送新老师、集体生日会。十班,主题班会主旨鲜明,收获多多。十一班,在这一年中不断成长,留下了许多青春的印记。十三班,每个同学都有展示的机会,五个国家共同构成了有爱的“联合国”。十四班的同学,在班级的舞台展示自我,永登高峰。

同时,在本学期的工作中也存在着许多不足,例如:学风还不太浓厚,浮躁之气在各班都不同程度存在;个别学科存在班差偏大现象;学生厌学现象较突出;转差工作仍需加大力度。这些都将是下学期初二年级重点突破的地方。

一学期,眨眼间就过去了。本学期年级全体老师表现出了无私的奉献精神,相信在校领导的支持下,全体老师的努力下,初二年级在新的一年会取得更好的成绩。

初二的学习生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于期末考试的不理想带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

学生学期学习总结

大四即将走完,我对过去四年的生活做个总结。

大学的生活并没有自己想象的那么完美,充满了苦涩,它将成为自己永远无法抹去的记忆。能够用一句话来形容吧:迷茫的开始,又迷茫的结束。

自己的前三年已经不值得自己去总结了,因为它已经深深地烙在了自己的心理,那不仅仅是一个个教训,更是耻辱。细想想自己早点离开多好,自己付出的是人生最宝贵的几年时光,仅仅为了所谓的文凭。最近自己一向在读书,感受挺深的。看看那一个个例子,使自己深深的意识到,对于一个成功者来说,自信是多么的重要。我们活得很累,因为我们的眼里的东西太多。我们太在意别人的评价,却忽视了自己,自己的心声无法得到很好的表达。

人生的路都是自己走出来的,也能够说是不断的选出来的。人生的路口有很多,其实没有明显的好坏之分,关键是走下去,而不是原地踏步。

其实,最令自己担忧的还是身体,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比较懒,上个学期自己开始每一天锻炼半小时左右,基本上能够坚持下来。当然,中间也有不少天由于特殊情景而不得不取消。

我觉的大四自己最重要的收获是自己又开始了思考,尽管很多事并没有成功。我相信自己能够在不久的将来取得再次的成功。因为自己又有了斗志,又开始了自己的思考,而不是消极的生活。

将来走上工作岗位后,我将一如既往地努力,为了实现我的目标而奋斗不止。

学生学期学习总结

进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的`大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。

踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。

另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。

一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。

在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动,帮助需要帮助的人。在这里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生,为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做准备。

大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,最高兴的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也认识了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

作为一名师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。相信在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无计划,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划,好好的努力学习。

初二学生学习总结

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了。

在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:压力与压强,浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有得必有失,而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个陌生人一样,互不相识。不知道为什么,凡是一到上物理课的时候,我就会变得无精打采,当我集中精神的听的时候,就不由自主地发起呆来。等我醒来时,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日,我和物理怎么会不变得陌生呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我会继续努力,力求做的更好!我要在初三的来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的来临。

老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!

初二这一年也发生了大大小小的很多事,刚开学的时候,觉得身边的一切都边了,自己也和初一截然不同了,整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成,总之很累。明白了很多,发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成,别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时,顿时感受到了一种危机,一种紧迫的感受,自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容,想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事,可现在呢?我敢说我绝对的善良,也从未伤害别人,也总是为别人着想,至少在班里没几个人可以和我比这些,可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的,但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些,但总算懂得了,努力吧!初三会更累因为这一年丢的`东西太多,从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的,所以未来也有可能改变,可要是再不努力,后果仿佛已经可想而之。。。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代,而我国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识,因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们!

初二学生期中学习总结

自从上次月考之后,又经历了一个多月来的学习生活,除了个人情绪在近期起伏波动较大外,其他的一切都在顺理成章地沿着学期初规划的道路进行着,繁重的学业与个人生活的关系也一直处于一种游刃有余的状态,并没有感到过多的令人窒息的压力。然而似乎在平常的学习中仍有些许略有欠缺的地方,因此这次考试的成绩没能达到第一次月考那样登峰造极的地步。此次月考,班次3,级次33,其中语文112,数学118,英语111,历史97,政治91,生物100,地理96,物理95,总分820。虽然这个成绩相对于全年级的一千六百多人来说已经属于金字塔的上层,但对比一下上次的成绩单,还是可以很明显地发现些许不尽人意的地方。

虽然说学习的目的并非是为了那一纸刻板单薄的成绩,也并非为了追求那令人望而生羡的排名,但毕竟在应试教育的制度机器下,考试成绩是对一个学生近期心理状态、学习态度的一个综合性反映,因此,在这看似简单的分数背后细细分析回味,其实可以完整地概括勾勒出一个学生近期的个人生活状态。而古往今来的无数事实也业已证明,自省是一个人臻于完美的必须途径,而人所谓的精进,其实就是一个不断求索追求更加美好的自己的过程,而由于上周已经写了一篇关于个人人格的反思,那么这次,就专门针对近来的学习与眼下期中考的成绩进行一次反思,并以此作为在接下来的学期中自我完善的目标。

此次考试中,作为我常青藤科目的语文虽然一如既往地取得了不错的成绩,却仍有些许不足之处。首当其冲的,便是自初中以来就成为我梦魇与痼疾的作文超格问题,此次的考场作文虽然取得了45分的高分,但仅仅因为超格的问题,便使我在原来的47分的基础上白白丢失了两分。虽然日前老师曾多次提醒,自己也在上次月考的反思中专门用大量笔墨与篇幅总结了这个问题,但是自己内心里看来仍是没有提起足够的重视。然而这次批卷老师却明白无误地把扣分的等式都写了出来,第一次使我如此直观而鲜明且强烈地感受到了作文超格的切肤之痛,竟能使我在这种微不足道的问题上白白损失了两份,实在是令人倍感唏嘘。正如同两位侠客高手对决,一个微小的破绽都可能成为对手有机可乘的命门一样。在风云激变的考场中,学霸之间的对决胜负也往往只是一分之差,而我却如此吊儿郎当地随意丢失了两分,确是考场作文的修行不够,平日里闲云野鹤惯了,受这繁文缛节的束缚终究不自在。然而重新审视一遍自己的作文,还是能够显而易见地发现自己部分语句表达运用了太多华丽的辞藻和冗长的句式,“冰冻三尺,非一日之寒”这种平日里写博客的陋习终究没能彻底矫正过来,而目前迫在眉睫的任务就是训练自己的文笔能做到“收放自如”,既能翱翔于九天星宇,又能起舞于蓬蒿之间。

而其他基础部分的问题,阅读的扣分还属正常范围,毕竟我总不能确保我对文章的理解和分析次次都对监考老师的胃口,然而在古诗文默写方面的扣分就有些令人大跌眼镜了,也受到了语文老师的严厉批评。李煜的《相见欢》,李白的《等谢脁楼饯别校书叔云》都是我烂熟于心的篇目,但是有些字却是知音不知形,因而在默写中出现了将原文与其他音意相近字混淆的现象,于是一分就这样再次大摇大摆地从我的指缝里溜走,而我却懵懵懂懂、一无所知,直到事后才如梦初醒。虽然考试并不计较一二分的得失,但出现如此令人啼笑皆非的低级错误的确不是我柳公应有的作风。因此在日后的古诗文背诵中还需精诚以待,不能只做到脱口而出,还需手到擒来。

至于数学方面,由于上次题目太过艰涩,这次校方似乎为了重新培养学生的自信,将题目出了简单些,于我而言自然是没有任何压力可言。于是怀着一种春风得意的心情,重新恢复了七年级做数学试卷时那种闲庭信步般的悠然自得,不过三十几分钟的光景就做完了整张试卷。在反复检查了前面的题目后,我胸有成竹地相信满分于我而言已经是瓮中捉鳖,因此整个人也懈怠了下来,接下来一直都在以在草稿纸上乱写乱画的方式消磨剩下的时间。然而等收卷之后,我才错愕不已地发现自己居然看错了最后一道题的题目,这也就意味着我只写对了一半的答案,于是,就在这无意错愕间,两分再次溜之大吉。看来古语的确不错,“骄兵必败”,却不想此次我的行为经历就应证了这个自关云长败走麦城后一直流传至今的道理。由此我才沉痛地明白,考试不仅仅是在于平常的学习积累,考场上的心态也是十分重要的。倘若因为一时得意而疏忽怠慢题目造成无谓的丢分,最终追悔莫及、叫苦不迭的终是自己。因此,这也启示我在往后的考试中,都应该以一种平和而淡然的心态去面对,否则一味地大喜大悲,成绩也必将是潮涨潮落,没个定数,却还是中庸为上。

这次考试令人稍感欣慰的便是我的英语,这个学期以来,我的英语终于摆脱了过去那种“尽是天书妙语迷其意”,做题非蒙即猜、连滚带爬的尴尬境地,且在上一次月考的基础上进步了两分。听力由于有一处太过模糊不清因此丢分,而单项原则、完形填空、阅读理解额皆没有出现任何差错。然而在我过去一向确保万无一失的信息归纳,却由于没有根据文章上下句意变换单词时态而白白丢了一分。至于我一直以来的软肋看图填词此次似乎也没有什么太大的改观,仍然在上面造成了4分的损失。由此可反映出几点:1、做试卷的时候仍然不够专注2、虽然说英语在单词和阅读方面有了进步,但是上下疏通文意的能力依然有待加强3、对于一些过去学过的英语单词出现了淡忘的现象,对部分单词的拼写印象尚不够深刻以上三点需要我在往后的学习生活中继续加大对英语的练习,同时更加熟悉一些句式与时态以及短语的应用,以便日后能够更加灵活地应对看图填词的问题,争取在九年级时真正实现英语的逆袭之路。

此次物理,我没有发挥出自己应有的水平,甚至记错了标准大气压的科学记数,而且在做实验探究这样一些需要个人分析推理的题目时也有所欠缺,没有完全而深入地理解题目,因此导致了五分的损失,超出了我对自己要求的两分限定范围。可见我对基础的课本知识还没有完全地做到融会贯通,才导致出现这种低级错误,在上课的时候必然也稍有疏忽,没有做到百分之百的精诚专注,思绪也仍然有不自主地神游的时候。因此在往后的物理学习力,我必须以对待一门真正理科的严谨态度去对待它,在每一个章节教授完后,及时而准确地完成相应的练习题目,在现有的基础上实现进一步的提高。

而地理和政治都出现了对课本知识没有完全熟记的现象,这一点在两科考试中都表现的尤为明显。尤其是地理,我竟然记错了春小麦、东小麦与华北平原、东北平原对应的关系,而我还清楚分明地记得当初正是我向老师提出了这个问题,如今却在这上面出现了错误,不得不说实是令人分外汗颜。而政治此次光是选择题就错了三道,可谓是我初中开学以来出现的史无前例的严重错误,而其中有两道根本就是课本原封不动的内容。可见我在复习的过程中仍然出现了少许纰漏,没有做到全方位、深层次地复习,有些知识还只是浮于表象。虽然我并不提倡学习一味地死记硬背,不过对于政治这种规范性比较强的科目,我决定还是采取过去的方式,将课本上所记的要点都烂熟于心,以备不时之需。

历史由于我在一道选择题上与老师有分歧,双方各执己见,互不相让,我虽据理力争,却仍无功而返,导致丢分,然而我仍对自己的答案持保留意见,在此不议。

以上就是我对此次期中考试进行的反思,至于展望未来之类的华丽话语都不过是浮于口头的海誓山盟,所以还是在接下来的一段时间,用我脚踏实地的行动来实践追求我的目标吧!

初二学生新学期学习计划

1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

学生学期学习总结

学生会是学生自己管理自己约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

回顾这半年的工作,有成绩也有不足,就让我们从一下几个方面,结合本学期美术学院学习部的具体工作情况来回顾学习部的工作成绩。

1、把握学生思想动态,端正学习态度,树立学习目标。

本学期我们学习部都会召开各班学习委员会议,目的在于让大家畅所欲言,把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来,针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难,我们能解决的,我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的,我们会向系领导反映,以求得最好的解决方法,从而帮助大家端正学习态度,树立学习目标,增强学习的自信心。

2、学习部例会。

学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周三中午在3教召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

3、学生意见反馈表。

学习部还做了学生意见反馈,一直本着服务同学的学习部,及时了解同学的学习情况以及他们对本学院的教学体系的认知度,使学生真正做到自主学习、探究学习、合作学习在我校顺利进行。

为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了多次活动。

1、辩论赛。

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,各院系学习部举办了学术交流暨辩论赛。这一活动是本学期学习部活动中最为重要的组成部分。美术学院和13个院系都对此次活动表现出了相当的重视和支持,此次活动在美术学院老师、同学与我学习部成员的共同努力下取得了较为优异的成绩。

举办本次活动的初衷在于,营造和加强我校我院的学术研究氛围。同时加强与兄弟院校的联系与交流,为今后更多领域的交流与合作提供平台。

2、艺术交流展。

大一写生结束后,为了全面丰富学生校园文化生活,并对部分写生作品进行展览,展现重庆三峡学院的新风貌、新形象,在同学的共同努力下,成功举办了重庆三峡学院书画及写生作品展。此次活动的举办除了我院学习部上下齐心协力外,也少不了美术学院老师的支持,以及学生会组织部与其他各部门的帮助,可以说,团结的集体造就了圆满的活动。

3、师范生技能大赛。

学习部还举办了以高素质艺术教师“赢在技能,改变人生”主题的师生技能大赛,举办这次活动的主要目的是为了展现美院师生风采,培养优秀的美术教师人才,营造浓厚的校园艺术文化氛围,展示美院师范生风采,培养优秀的艺术教师。促进全院师范生的友谊和独特新颖的教学方法的进一步交流和探讨。满足在校师范生对实践磨练的需求,同时展现美院师范生各方面的潜能,从而提高美术教师职业技能水平和各方面的综合素质。.

本学期末我们部门最后的活动也在成员们的努力下,都取得了圆满成功。为本学期的活动画上了完美的句号。总得来说学习部本学期的工作不少,完成得也比较理想。但是前路漫漫,任重而道远。具体的现实情况决定了学习部的工作必须是一个持续的过程。因此在今后的工作中,我们学习部的全体成员一定要,也一定能发挥出自己的所有才干,尽心尽责的干好每一项工作。把学习部,乃至整个学生会的工作上到一个新的台阶,当然,学习部取得的成就还于主席团领导的正确领导,学生会各部门和全院同学给予我们的大力支持、帮助和肯定。除此之外,我们深知自己的职责提高全院同学的学习积极性、对美好未来的憧憬,还要与其它部门积极合作,扬长避短,以进一步完善学生会工作,而不是为了一己私利,与人争抢功劳。因此我们十分注重加强与学生会其它部门及校内其他学生团体的合作互助。

一学年的工作让我们得到了很多成就感,校领导、学生会内部、全体同学都给与了我们很大的肯定。但也留下了不少遗憾与自责。比如不少活动的宣传力度还不够大,今后还应加强工作的前期宣传;工作中还缺乏进一步地创新……这些缺点我们一定会在今后的工作中避免,争取更好的充当校方与同学之间的纽带。继续秉承学习部一贯的优良传统,吸取经验教训,为今后的工作努力。

初二学生新学期学习计划

新学期打算作文马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的――在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

学生学期学习总结

大学生活临近尾声。这短短的大学生活,却是我人生中弥足珍贵的。在那里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去能够拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

大学的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者务必有明确的学习目的,有更强的选取辨别潜力和更强的自学潜力。对于这个方面,我就应感谢大学的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正明白了怎样进行自我学习,怎样有选取有目的的学习,随之而来的是自己自学潜力和学习效率的提高。而学习之外的课外活动的.参与,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。

在大学里,所得不仅仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些潜力和思维模式的获得,是我几年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中,需要的不仅仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识能够不断获得,而人生观一旦构成,对一个人的一生都有难以估量的影响。

在这几年,我能够明确感受到校园在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的构成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没有构成一个明确的概念。在大学的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本构成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,但是是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。

总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,务必要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。

在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。校园带给了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从校园的文艺选修课,到各种协会的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己充实自己。校园有许多很好的教育环节让人受益匪浅。如大一时的军训,我们留下的是汗水,带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱,以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。

初二学生期中学习总结

一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多变化,当中有辛酸亦有欢乐。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了初中生活的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是认真训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!

军训期间,我学到了许多也得到了许多,让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中,我将尽力去学习,借鉴别人的经验,取长补短和同学互敬互爱,做一名真正合格的中学生。

另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。在生活上开始自己一个人住校很紧张,但是在老师的同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。喜欢现在的生活方式。来学校这半年的时间里,早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。但我明白,作为一个初中生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,这三年的生活肯定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好,多看些课外书扩大自己的知识面,这样不仅能让我学到很多的东西,还可以培养和发现自己的兴趣、爱好,通过这些还可以交很多的好朋友。

现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候,真的很庆幸我来到了辽宁省实验中学合作校。同时,我很幸运我来到了我们一二届三班。正是因为如此,我才有机会遇到他们,遇到这么多的朋友,认识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的非常大的收获。一分耕耘一分收获,在今后的学习和生活当中,一定团结同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相爱护。整个学期内我在学习方面:自己认为做的很不好,总是马虎大意,常常是会做的题由于马虎做错丢分;在纪律方面:能够严格要求自己,维护班级和寝室的荣誉;在生活方面:经过一个学期的时间,我已经完全融入这个学校、这个氛围,习惯这个生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。

初中不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格地要求自己,力求作一名合格的初中学生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。

因为我知道,凡事要靠自己!

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学生学期学习总结

本人于20xx年7月赴澳大利亚布里斯班开始了人生的一段新旅程,现在已经完成了一个学期的学习,到目前为止都没有为自己当初选择的学校(昆士兰大学预科)而感到后悔,很庆幸自己有机会能在这个预科学习。

昆士兰大学预科(uqfy)的课程很丰富,能为国际学生提供学术英语、数学、物理、化学、生物、会计、商业管理、经济、研究型文学、研究型建筑、行为科学以及信息技术。在课程开始之前会有一次和学术指导老师一对一的会谈,学术指导老师会询问学生本科学习的方向,然后会针对学生的兴趣以及本科的专业方向给出课程搭配的意见,当然学生会有两周的时间去,如果在试听的过程中觉得自己不适合该课程,很简单,只要去找学习指导更换课程就可以了。

昆士兰大学的预科是含金量比较高的预科,首先这个预科有昆士兰大学预科的毕业证书和澳大利亚教育框架体系下的大学准备课程的四级证书(certificate4foruniversitystudy),有了这两个证书在预科毕业后的学校以及专业的选择会很广(就并不局限于昆士兰大学),澳洲的八大名校联盟都是认可的,当然你的成绩要足够优异。第二,以我的经历为例,我在这个预科选择了化学、生物、物理等课程,这些课程中含有实验的部分,实验都会安排在设施非常先进的昆士兰大学圣卢西亚主校区进行,每一次去参加实验都非常激动;在第二学期,选择生物的同学还可以去昆士兰大学的斯坦伯克海洋实验小岛进行野外考察;对于选择了商科专业的同学,昆士兰大学的预科也和昆士兰大学的紧密配合,每周四下午都是我们这批七月入学的活动时间。在这段时间是不安排任何课程的,一般会安排一些城市的游览,商科的同学有机会去昆士兰大学听本科课程,昆士兰大学的老师也会来预科做关于学习技巧和怎样融入大学生活的讲座。最后昆士兰大学预科课程的授课老师授课的质量都很好,教风严谨也不失活泼,一节课的时长是2小时,一个礼拜(5天)一个同学的总课程量在24小时至到26小时左右,只要认真努力,课程读起来并不是太吃力。

另外昆士兰大学的预科课程与昆士兰大学是完全接轨的。举一个例子,众所周知国外对于知识产权的保护十分重视,昆士兰大学使用的references是harvardstyle。预科必修的英语课程中老师就会重点教授这种reference的使用方法,升入大学以后这就不会成为学习上的障碍了。同时,昆士兰大学使用的防抄袭的检测系统式为turnitin,在预科的学习中学生也会被要求完成一些论文,在论文完成后老师也都会要求学生将自己的论文用turnitin进行测评,同时也会教给学生一些学术上防抄袭的方法和技巧。

我很开心,能有机会在昆士兰大学的预科学习;也很愉快,能在布里斯班这个美丽的城市生活。祝其他即将展开自己海外学习生活的同学留学之旅一路顺风!

初二学生学期学习总结

期末考试结束了,这次考试比上次有些退步。对于这次的考试,我认真的分析了原因。

1.在考试前我并没有认真复习,只不过是看了看书,并没有认真的背诵。

2.临阵磨枪,突击英语,并不注意课上的积累和课下的作业练习。

3.复习没有重点,不合逻辑。

在这里,主要给我拉分的是英语,其实,英语在我的四门主科中最不理想的科目,对于我的英语,我也非常的着急。而且,初中同学是在初二才开始拉分的,所以我在今后的学习中会更加的重视英语。

数学一直是我得强项,因为我已经在学校学习之前已经学完了这些内容。但是这次考试发挥的也不是很满意。虽然考到了班级第一,但是也没有发挥出自己应有的水平。我认为这次的考试难度是一方面,但是我对于n的规律仍然是非常的头疼。自己了解了,却不知道如何用数字来表达。

说到物理,我真的有好多话想说。本来自己的真实成绩不是自己考的分数可以来描述的,但是还是考了一个很低的分。原因很简单,每次做题只是表面上明白了,但是其中很多的概念还是混浊不清。导致了则次考试的“悲剧”。所以在下学期的学习中,我一定仔仔细细,认认真真的完成每一道题目,上课认真听讲,把老师讲的每一个知识点都弄明白了。

对于语文,我主要注意两个方面,一是古文,二是作文。

古诗文重点在于阅读,我认为读古诗不在其本身,而要体会它的意境。而对于作文,我主要还是认为重在积累。每周一篇作文的习惯,我一定会在下个学期一直坚持下去。多阅读好的文学作品,以便提高自己的写作水平,也应该压迫作自己,提高自己的写作速度,好让在考试中能有足够的时间准备检查。

‘学而不思则罔,思而不学则殆’通过对这次期末考试的分析与总结,我意识到自己在平时的积累还不够,但归根究低还是在于我自己,就是一定要自信,不要自卑。这次考不好了,并不一定是一件坏事,也许你可以从中更深的了解自己的缺点,并且能够更好地解决办法,也许可以作为你下一次考好的一个动力。所以我更应该珍惜时光,为了自己的目标而奋斗!

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初二学生新学期学习计划

马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的.成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。

我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的。在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

新学期初二学生学习计划

这学期一开学,我就要上二年级了。新学期到来时,我会制定自己的学习计划如下:。

预习是学好所有科目的第一步,所以预习应该是:。

1、粗略阅读课本,找出本节与哪些旧知识相关,并复习这些知识;

2、写出这一部分的摘要;

3、找出本节的重点和难点;

4、找出课堂上要解决的关键问题。

学习每一门学科的一个非常重要的环节就是好好听课,而听课应该是:。

1、要有明确的学习目的。

2、课堂上特别注意“理解”。

做笔记对复习和家庭作业有好处。课堂笔记应该:。

1、笔记要简明扼要;

2、上课记笔记后,也要学会课后及时整理笔记。

2、认真审题,明确设题条件和做题要求;

3、理清解题思路,确定解题步骤;

4、做题认真仔细,不搞马虎工作,做完后认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要记忆的,在做之前都要背下来。

1、及时复习;

2、计划评审;

3、课本、笔记、教材一起用;4、提高复习质量。

做好以上几点并不容易。学生必须努力学习,坚持不懈。同学们,暗暗下定决心。如果你在新学期做好以上五点,坚持你的学习计划,你的成绩会有一个飞跃。

初二第一学期学习总结

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.

篇二。

古人云:“凡事预则立,不预则废。”学习也是如此,先要制定好适合自己的学习计划,用来指导自己学习,要做出相应的近期、中期计划。每天要合理安排学习时间和学习任务。首先我们要打好基础,再提高能力,学习并非易事,因此更要点滴积累。我们要踏踏实实抓住课前预习,课中听讲,课后复习的三个重要环节,持之以恒。在这基础上还要掌握方法,就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉学习,其二要善于发散自己的思维,多思考,在理解的基础上记忆,勤作笔记,积累知识。古人云:“温故而知新,可以为师矣。所以要复习旧知识,以免忘记。

复习是遗忘的克星,是记忆的良药。其三把新知识和旧知识作对比,找出异同和联系,更进一步理解学习。其四要总结知识,归类发现规律,加深印象。其五,要学会科学利用和节约时间,时间是海绵里的水,只要你去挤就总会有。所以可以把看电视的时间拿来复习预习功课,放假期间,上一些补习,使知识更牢固。少玩一些,多学一点,你就多一些收获。最后也是许多人不重视的,就是劳逸结合。学习之余,也要参加课外活动,使大脑放松休息缓解疲劳,效果更佳。

只有做好每一步,搭好每一块积木,才能使你所搭造的东西牢固,学习也这样的。要把学习当作一种乐趣,学好它。如果读书不能运用,读的书等于废纸,所以遇到你见过的题目,要学会运用学过的知识来解它。

初二学生学习计划总结

计划一:

新学期打算作文马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!

计划二:

1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

以上的学习计划一定100%实施,成功始于足下,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

计划一:初二学生学习计划 

众所周知,初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由,正在于初二一年的学习。进入初二后,各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展,同时又增加了物理部分的知识,学习压力加大,一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑,因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍,在新学期学习的过程中,孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。而且,提前学完了功课,孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。

第一部分:学习初三内容

时间:现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)

3.周末排两个半天看文科书。(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

4.周末排一个半天看历史课本。(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)

第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容

时间:结束第一部分计划至开学

(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。 准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:

1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

计划二:初二学生学习计划

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

第一、主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的'中考试题。

初二在一定程度成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。好与差在初二下学学期就能被具体的显现出来。

初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。

计划三:初二学生学习计划

暑假的到来意味着初二年级的结束,也标示着初三年级的开始。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说,必须好好利用这个暑假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程。在这一个假期中,同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足,进行合理的补差补缺。可以自我进行有计划地复习,也可以请老师帮助辅导,根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。

语文:开卷有益

由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。

3、暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

数学:做题巩固预习效果

初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。

在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

英语:各个环节都不放松

暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。

1、单词

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

2、作文

作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。

3、口语

了3个话题,其余的话题也会在我的博客陆续呈现。

物理:先了解自己再学物理

1、利用暑假,总结得失

经过一年的学习,对物理这门学科的特点有所了解了,利用假期,要好好总结自己的得与失。哪部分知识学得最好、哪些知识学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答实验题还是计算题时自己比较吃力&&怎样才能把自己的学习现状分析清楚呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集试卷中的错题),弄清是哪一类习题经常出问题,那这类知识就是自己学得不扎实的内容或弱项。此外,同学们可总结自己的学习方法,看看哪些方法是合适自己的,哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留,而不好的就可以抛弃。

2、提前预习,把握要点

俗话说温故而知新,在对初二物理进行复习的基础上,有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应该以课本为主。预习时,遇到不明白的地方,要做一个记号。开学后,对于有记号的地方,要重点听老师讲解,力求弄明白透彻。预习完每一节后,应做一下课后的练习题,这样可加深自己对所学内容的印象,提高自己利用物理知识解决物理现象的能力。

化学:把握技巧提前起步

同学们可利用暑假这段时间,对化学课本进行翻阅,了解一些基本的化学概念,熟悉一些化学实验的基本操作。化学是理科中的文科,因此记忆的东西比较多,尤其是刚开始接触化学时,需要同学们掌握的基本概念和知识点较多,这就要求同学们去扎实记忆,为以后的学习打下好的基础。

体育:坚持锻炼,丝毫不放松

体育的锻炼贵在坚持。锻炼不仅仅是为了体育中考,更主要的是强健体魄。暑假要坚持进行跑步,跳绳,仰卧起坐,俯卧撑等,也可以进行自己喜欢的体育活动如打篮球,游泳等。要保证每天至少运动半个小时。

同学们,逝者如斯,时不我待,我们站在人生选择的十字路口,我们要实现理想,就要从现在做起,因为,我们是初三了!预祝同学们早日适应初三生活,早日实现你心中的梦想!

亲爱的同学们:

暑假的到来意味着初二年级的结束,也标示着初三年级的开始。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说,必须好好利用这个暑假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程。在这一个假期中,同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足,进行合理的补差补缺。可以自我进行有计划地复习,也可以请老师帮助辅导,根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。

语文:开卷有益

由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。

初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。

在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

英语:各个环节都不放松

暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。

1、单词

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

2、作文

作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。

3、口语

中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,语音和语调。这次我们抄写了3个话题,其余的话题也会在我的博客陆续呈现。

物理:先了解自己再学物理

1、利用暑假,总结得失

经过一年的学习,对物理这门学科的特点有所了解了,利用假期,要好好总结自己的得与失。哪部分知识学得最好、哪些知识学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答实验题还是计算题时自己比较吃力怎样才能把自己的学习现状分析清楚呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集试卷中的错题),弄清是哪一类习题经常出问题,那这类知识就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外,同学们可总结自己的学习方法,看看哪些方法是合适自己的,哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留,而不好的就可以抛弃。

2、提前预习,把握要点

俗话说“温故而知新”,在对初二物理进行复习的基础上,有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应该以课本为主。预习时,遇到不明白的地方,要做一个记号。开学后,对于有记号的地方,要重点听老师讲解,力求弄明白透彻。预习完每一节后,应做一下课后的练习题,这样可加深自己对所学内容的印象,提高自己利用物理知识解决物理现象的能力。

化学:把握技巧提前起步

同学们可利用暑假这段时间,对化学课本进行翻阅,了解一些基本的化学概念,熟悉一些化学实验的基本操作。化学是“理科中的文科”,因此记忆的东西比较多,尤其是刚开始接触化学时,需要同学们掌握的基本概念和知识点较多,这就要求同学们去扎实记忆,为以后的学习打下好的基础。

体育:坚持锻炼,丝毫不放松

体育的锻炼贵在坚持。锻炼不仅仅是为了体育中考,更主要的是强健体魄。暑假要坚持进行跑步,跳绳,仰卧起坐,俯卧撑等,也可以进行自己喜欢的体育活动如打篮球,游泳等。要保证每天至少运动半个小时。

同学们,逝者如斯,时不我待,我们站在人生选择的十字路口,我们要实现理想,就要从现在做起,因为,我们是初三了!预祝同学们早日适应初三生活,早日实现你心中的梦想!

亲爱的同学们:

暑假的到来意味着初二年级的结束,也标示着初三年级的开始。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说,必须好好利用这个暑假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程。在这一个假期中,同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足,进行合理的补差补缺。可以自我进行有计划地复习,也可以请老师帮助辅导,根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。

语文:开卷有益

由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。

初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。

在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

英语:各个环节都不放松

暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。

1、单词

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

2、作文

作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。3、口语 中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,语音和语调。这次我们抄写了3个话题,其余的话题也会在我的博客陆续呈现。

物理:先了解自己再学物理

1、利用暑假,总结得失

经过一年的学习,对物理这门学科的特点有所了解了,利用假期,要好好总结自己的得与失。哪部分知识学得最好、哪些知识学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答实验题还是计算题时自己比较吃力??怎样才能把自己的学习现状分析清楚呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集试卷中的错题),弄清是哪一类习题经常出问题,那这类知识就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外,同学们可总结自己的学习方法,看看哪些方法是合适自己的,哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留,而不好的就可以抛弃。

2、提前预习,把握要点

同学们可利用暑假这段时间,对化学课本进行翻阅,了解一些基本的化学概念,熟悉一些化学实验的基本操作。化学是“理科中的文科”,因此记忆的东西比较多,尤其是刚开始接触化学时,需要同学们掌握的基本概念和知识点较多,这就要求同学们去扎实记忆,为以后的学习打下好的基础。

体育:坚持锻炼,丝毫不放松

体育的锻炼贵在坚持。锻炼不仅仅是为了体育中考,更主要的是强健体魄。暑假要坚持进行跑步,跳绳,仰卧起坐,俯卧撑等,也可以进行自己喜欢的体育活动如打篮球,游泳等。要保证每天至少运动半个小时。

同学们,逝者如斯,时不我待,我们站在人生选择的十字路口,我们要实现理想,就要从现在做起,因为,我们是初三了!预祝同学们早日适应初三生活,早日实现你心中的梦想!

初二上半学期学习总结

20xx年xx月,我既高兴又失落地进入了大学的殿堂,开始了我新的人生旅程。果然,不出我所料,一连串的悲剧开始发生在我身上。刚开学的那一段时间里,我是各种不适应,不快乐,完全没有进入大学的欣喜。第一次年级大会,我就不知道因为什么原因而迟到,从此,我就与各种不顺利,各种悲催结下不解之缘。当然,事物不可能一直朝着负面发展下去,大概是军训半程以后,事情开始朝正常的方向发展,我也就慢慢地开始了真正的大学生活。

当一切不平常都变得平常,这只是个谎言。

都说大学的学习很大程度上取决于自己,至少现在看来,我是深信不疑的。大一上半学期,一共开了包括体育、实验在内的9门必修课(一些打酱油的课我就不说了),内容也是相当有深度,尤其是无机化学,各种复杂,纠结・・・・・・,多的就不说了,学过的人都明白其中的险恶。其实学习是一件挺宽泛的事,记得有一次我们开班会,我就算是做了一次演讲吧。套用老大给我说的一句话:大学,就是大大的学,你喜欢什么就去尝试什么,趁着青春还在,精力还在。我对我们班同学说只要你每天都有新的收获,那你就是学习了。在我看来,大学,除了要把自己的专业课学精,学通之外,更多的要涉猎课外的知识,一些最前沿,最新的东西。我们大一才刚刚开始,还有很长的时间(其实也不长),以后的路怎么走,走哪条,全在于自己。我不自卑,但我也不过于自信,我有自己的目标,我有自己的天空。

谈到学习,就不得不提我们班,10446班,因为我是我班的学习委员。还记得这个学习委员是来之不易啊,这个职位是我们班唯一男生跟女生竞争的,好在当时我们班男生以及部分女生很给力,推选我成为学委。我深知不能辜负大家的深切期望,想尽可能的把我们班的学习搞上去。不过,让大家失望了,本学期我做的还不够好,很抱歉,真的对不起。

也许是对大家太宽松了吧,你们迟到、逃课我都没有记录,也很少问大家一些学习方面的事。但我想,大家很多都成年了,应该明白这些。所以下学期,如果还是我,将会有所改变,,敬请期待。

对于我们班,我是很满意的。男女比例不算太失调。男生很出色,女生也很优秀。大家能有这个机会相聚在一起,这就是缘;至于有没有份,这就看大家自己了,你们懂得・・・・・・真的,我们班女生很不错的,只要・・・・・・好吧,转移话题。

总之,我们还要继续走,走一段时而清晰时而模糊的路。

(二)工作篇。

开学伊始,我加入了学生会,社团联合会。在学生会中,作为外联的一员,在老大跟萌姐的帮助鼓励下,渐渐熟悉外联并热爱外联工作。我们跟各种商家、公司打交道,一遍又一遍地走家串户,有过苦,也有过笑。文鼎广场,义乌,新街口・・・・・・几乎都留下了我们的足迹。也许最终的结果不够好,但我们享受了过程,即使累到不行,累到回来后找老大萌姐诉苦。但我们不曾放弃,我们依然在一起,这个家庭,少了任何一个人都不完整。之前我说过,进入学生会,就是为了锻炼自己,我做的还不够,路还很长,继续求索吧。sky学生会,相当给力。各种宣传,各种跑楼,各种发单・・・・・・认识很多人,很知足;有了好朋友,很快乐。

我们外联有春哥,有小马哥,有不是男生远超男生的璐敏,有阿飒,当然也有梦娇和新花,有史上最猥琐的相一,也有全民弟弟小炜;有萌到不行的萌姐,也有深到不行的老大。我们女生无论是外表还是内涵,都相当不错,从中可以看出某泓杰的良苦用心啊。所以,我们外联女生,嗯,就不多说了,继续转移话题。

好好享受这不易的快乐,之于你们。

(三)生活篇。

一句话,生活还在继续,我不是angel!

宿舍的室友是一辈子的兄弟,永恒,属于c5―114,也属于对面和隔壁。

南京的雪下得相当少,一如既往的矫情,美也罢,不美也罢。想象着一片纯洁,在心头散开,冷冷的,凉凉的,最后就是暖暖的。水沁之后,是纯洁,更是无暇;拥有这样一颗心,轻松出发。

冬日的阳光最暖人,晒晒太阳,想想未来。洒满一屋的阳光,载着思绪,乘着清风,到达它要去的地方。此刻,只想静下心,然后合上眼,留住心里的一束光。

小憩之后,崭新开始。纪念我已逝和未逝的青春。

文档为doc格式。

初二学生新学期学习计划

新学期的'到来,让我兴奋不已,同时也让我很苦恼。我发现很多中学生都心里都有一个问题,读书的时候很想放假,但是放假的时候又想读书。唉,这个问题让我也很是郁闷,人生到底需要如何做才真正的叫做有意义。

到初二下学期了,压力山大啊,压得我都喘不过气,每天有做不完的作业【终于知道为什么英语中homework是不可数了,因为根本做不完】有老师和家长的唠叨,这种生活让我好想逃离这个世界。

不过我制作了一个学期计划,这样就算累,但是心里。

一想,这是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的计划非常简单。无非就和很多中学生一样。“好好学习,天天向上。”

但是有很多我也是很注重的。比如不过早的交男朋友,不痴迷于网络,在任何地方都要注意自己的学生形象。

既然计划制定好了,我相信我也能认认真真的完成这一计划,我想我已亏父母很多了,加油的学习,长大好好报答报答他们吧,加油加油加油。

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