文明伴我成长暑假(通用16篇)

时间:2023-11-30 06:52:11 作者:梦幻泡

优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。下面是一些经典的优秀作文,先让我们一起来读一读感受一下吧。

文明伴我成长作文

今天,我制作了一本精美的文明册,这个文明册用来记录我一天在学校里的文明表现。因为从现在开始,我就要争做一名文明小学生。让文明永远陪伴我,时时刻刻谨记我心里,于是我给自己订下了一个目标——每天得做不少于三件文明事!

我把文明册放进我的衣兜里,漫步在学校操场上。我寻觅了半天,也没找到一个不讲文明的同学。哎!今天是怎么了?往日,骂脏话是许多同学的家常便饭,学校里每天几乎都会有五个同学会因为骂脏话而被扣分。可今天,每个同学都是那么文明,不像往常那么野蛮了。可要想在文明册上记下我的文明历史,那就得自己努力了。

行动开始了,我到附近小卖部里去买了一包零食来吃,零食吃完后,我把包装纸紧捏在手里,等待时机……终于,一位小姑娘一边吃零食,一边向我这边走来。就在她从我身边走过的那一刹那,我巧妙地把包装纸扔在了她脚下:“喂,乱扔垃圾要被扣分的。”“哦,不不!,我没有,我吃这个零食的包装袋早已被我扔进垃圾桶里了,你可不能血口喷人哪!”她一边说,一边用手背抹着眼泪。看到这里,我有些于心不忍,但为了我的文明作业,我铁了铁心,理直气壮地说:“哎,你不要狡辩,这个包装袋本来就是你扔的,还想不承认,走,去向文明监督岗的值日生讲去。”我强拉着她的手,来到了监督岗前。果然,我的阴谋已经达成——她被记了下来。接着,我在文明册上端端正正地写着:崔雪琴今天捉到一名乱扔垃圾的'小姑娘。写完后,我高高兴地关上文明册,继续去寻找我的“猎物”。

一个钟头过去了,我打开文明册,数了一遍又一遍,哇,就在这一个钟头内,我已经捉到了三个“不讲文明”的同学了。回想刚才一个又一个同学被我冤枉而被扣分的同学时,我既高兴又惭愧,但为了丰富我的文明册的内容,而显示我是一个遵纪守法、讲文明的好学生,想到这里,我马上又变得问心无愧起来。

到了晚上,我翻来覆去地睡不着,反复地想起今天早上的作为:我诬陷了一位小姑娘乱扔垃圾;故意惹急了一名五(1)班的男生导致说脏话;还包庇我班的学生而没被扣分……我想越浑身越不自在,我也曾想到去逃避,可今天早上的事老是浮现在我眼前,我仿佛看到了小女孩哭泣的双眼,那位男生气得通红的脸……这一切都把我折磨得彻夜难眠。

而这一次失眠,使我明白了一个深刻的道理:文明要从心灵出发,是内心的独白。我今后,我要做一个真真正正的文明学生。文明,谨记我心,我会随时与文明同行。

文明伴我成长作文

去年的春三月,爸爸带我去桃花岛游玩。给我留下印象最深的是那烂漫的桃花。人在桃花源中,仿佛进入了仙境一般。可是那一块块粘在地上的口香糖。它们像一粒粒雀斑,给这片桃林抹去了光彩,“爸爸,快点走啊。”我已经迫不及待了。我拉着爸爸的手,笔直地朝桃花源走去,还没走多远,眼前便是黑压压的一片,人山人海。人们摩肩接踵,十分热闹,或许都是远道而来,久仰桃花岛的大名吧。

“你好,你也是来赏景的吗?”爸爸很快和人搭上话,“是啊,我带这孩子来看看。”那位叔叔边说边嚼着口香糖。

于是我们结伴而行,好不容易挤到了桃园门口。那位叔叔突然把口香糖吐出,口香糖便粘在了地上。霎时,我的心中突起一股鄙弃之意。随着游客们的踩踏,口香糖已经变得乌黑,并且牢牢的抓根于地。顺势望去,园外就被这些不文明的印记占据了,我的心不知怎的,忽然很重很重的沉了下去。

爸爸带我观赏了许多名胜古迹,可我在那时却心不在焉,美景全没有尽览于眼底,爸爸见我不太高兴,便问个究竟。我什么也没说,只是静默着。对于文明这个词,被不雅之人给践踏了。

所以,我一直很迷惘,这世间,文明到底是什么?直到有一次去公园玩,一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖,正绕着石子路走去。石子路左侧的长廊那里,有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿,再远些,还有些年轻人在唱流行歌曲。

这时,两个打扮时髦的小伙远远地走来,边走边喝着可乐。那个头发染得火红红的说:“哥们,从这草坪过去吧,近多了。”“好嘞,效率第一嘛!”“哈哈!”另一个附和着。两人谈笑着,球鞋踩进了草坪,无情的践踏着柔弱的小草。随后,又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力的一掷——那两个可乐瓶,在空中划出两条抛物线,一个无奈的躺在草坪上,另一个却哐的一声,在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈,瞧那瞎子,多走冤枉路,活该!”

“老爷爷,我来捡,您小心!”我回过神来,看到一个小妹妹跑过来,帮着正在寻找可乐瓶的老爷爷,捡起它,又蹦又跳地把它扔到马路旁的垃圾筒里。我几步赶上去,扶着盲人爷爷,亲切的问:“老爷爷,您想去听戏曲吗?”“是啊!小朋友,你也去听?”盲人爷爷听说我也要去听戏曲,乐呵呵的笑起来:“老爷爷我也去听。”那个小妹妹又跑了过来,她一手小心地拿过老爷爷的拐杖,一手搀扶着老爷爷。

弯曲的公园小道上,移动着这样一道风景。两位小朋友一左一右的搀扶着一位盲人老爷爷,他们一起去听戏曲儿。

我似乎又重新理解了文明的含义。我想,每个人原本都有这质朴的心,最善良的本性。文明无处不在,让我们把那些不文明的印记铲除,创造美丽的环境吧!

让文明美德永远陪伴在我们的身旁!

写九年级暑假读后感精选:读《文明美德伴我成长》

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。

《文明美德,伴我成长》这本书,教会了我做人的道理,它让我明白,生活中处处要以微笑面对;它让我明白,生活中不可缺少讲文明懂礼貌的人;它让我明白,生活中并不是缺少美,而是缺少美的眼睛!

美德是这个世界上最美的心灵。有一次,我放学回家,看到这样一幕——几个高年级的学生边走边嗑瓜子,在他们身后,有一个大概6、7岁的小孩正在帮他们收拾瓜子壳,他们其中一个学生好像发现了他,转过头冷冷地说;“不用你清理!”那个小孩看了看他,似乎是想说什么,最终却没说出来。那个学生看他没反应,便骂了一句:“你妹的!捡破烂的小屁孩!”哼!一个学生的素质居然没有一个小孩的素质高,真是天大的笑话!自从这件事过后,我才真正明白:拥有真正纯洁心灵的还是孩子啊!

假如我是旅客,我宁愿住进只有残旧地毯却处处洋溢微笑的旅馆,也不愿住进设备一流而缺少微笑的旅馆。这句话是我的。

座右铭。

它让我懂得微笑是无言的礼貌;微笑可以打动一个人的心灵生活不可以缺少微笑。世上没有绝对幸福的人只有不肯快乐的心。用微笑面对生活开心了自己打动了他人。笑可以让你赢得整个世界!让我们一起——笑着面对生活!

一个人,如果没有高尚的品质,那么,那个人的结局必定是——失败。既然我们生活在“礼仪之邦”,那何不做一个彬彬有礼的人呢?文明一小步,民族素质一大步!如果没有我们,哪来这个文明的社会呢?拥有美德,也就拥有了人生的智慧。美德,是一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边,直到温暖了整个春天。

文明和美德,是做人的基本。文明,应该是美德的伴侣。美德,是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。

文明伴我成长暑假作文

有一道人类的曙光,它就是文明;有一种至善至纯至高人性的结晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面镶嵌着无数闪亮的星星,等着我们摘取。中华民族从来都是一个讲文明的民族,可以说,文明美德一直在我们身边,伴我们成长。记得在我们学过的三字经里有这样一句话:融四岁,能让梨。这看似短短的一句话却蕴含着一个深刻的道理,讲述着一个关于文明美德的一个故事:一日,孔融的父亲买了一些梨子,拣了一个最大的梨子给孔融,孔融他却另拣了一个最小的梨子说他年纪最小,应该吃小的梨。”孔融的父亲听后十分惊喜。这是一个美德故事,在很久以前人们就懂得谦让了。谦让就是一种美德。去年暑假的时候,我5岁的堂弟和我一起去老家住。他带了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃这些美食时,他都会给我吃,并说有好东西一定要和大家分享。每当这时,我很感动,因为弟弟虽年幼,但却懂得分享,很不易。在生活中,文明也经常“显影”。有一回,我在乘公交车的时候,看到要上车的人们都井然有序排好队伍,不拥挤的上了车。我觉得这就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一种社会进步状态。而美德则指高尚的品德。这两点冒似很难做得到,但是文明美德时时刻刻都在我们身边,就看你有没有一双会发现的眼睛。给老人让个坐,这是美德;不乱扔果皮,这是文明。文明美德其实是一件很简单的事,它就是一位精灵,它是由一颗心组成的,是一颗真诚、美好的心建立的。文明美德就像是一位导师,引导着我们;文明美德是一种品质,教育我们;文明美德更一泓清泉,滋润着我们的心灵,它不断地在滋润着一朵叫“生活”的花儿,它就像上好的肥料,使这朵花儿更加茁壮成长!

同学们,文明美德伴我成长。让我们行动起来,做一个懂文明的人,我们要时时刻刻微笑着,用微笑等一些其他“元素”来架起一座“文明美德桥”,做一个文明美德小标兵吧!

文明伴我成长暑假作文

文明是风,吹过心田。文明是雨,滋润心田。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。当有些人身为游客的时候,随地吐痰、吐口香糖,在文物上乱写乱刻;当人和人相处的时候,无论是工作上还是生活上的说话、借东西,总会埋怨别人的“不拘小节”;公交车上,一个人被另一个人挤到或踩到的时候,总是对方说声抱歉,而自己却仍然耿耿于怀。以上这些,你们觉得文明吗?可世上也并不是所有人都是这样的,例如:雷锋。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是大家耳熟能详的一句话。我从中受到感染,决心也要像雷锋叔叔一样,做一个乐于助人的好少年。

一天,我乘坐7路公交车,准备到江阴与同学们一起玩。车来了,人们像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一拥而上,时不时还有一两句脏话“冒”出来。我也随着人群挤了上了车。“现在的人素质怎么那么差?”我气鼓鼓地想。“大卖场到了,请乘客下车……”这时,喇叭响了起来。这一站人不多,只有三三两两的几个人,其中,有一名花甲老爷爷颤颤巍巍地上了车,还不停咳嗽着。车内的人有些反感,有的瞪眼,有的捂耳朵,还有的甚至直接呼呼大睡……“老爷爷真可怜。”我有些看不下去,想给他让座,可看车内人这么多,我又犹豫了。这时,我的耳畔似乎响起了雷锋叔叔的一句话:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”于是,我还是把座位让给了这位老爷爷。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是,看着校园中随处丢弃的零食袋、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!所以,让我们行动起来,不要让文明只出现在纸上和嘴上,要用实际行动来证明!

文明伴我成长暑假作文

刘备曾说过:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。爱默生曾说过:礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。孔子曾说过:不学礼,无以立。

——题记。

礼仪是什么,是一张社会的名片,是人与人交流的技巧,是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

我们中华民族有着悠久的历史,文明礼仪由来已久,《诗·小雅·楚茨》:“献醻交错,礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》:“凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。”《史记·礼书》:“至秦有天下,悉内六国礼仪,采择其善。”古人讲“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式,,“礼”,多指个人性的,像鞠躬,欠身等,就是礼节;“仪”,则多指集体性的,像开幕式,阅兵式等,就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则,文明礼仪伴我成长。

礼仪就是这么重要,它代表了那么多。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

文明伴我成长作文

中华民族以自我的勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类提高做出了不可磨灭的贡献。文明、礼仪、形象、尊重、诚实、勤俭、环保……《文明美德伴我成长》从各个方面,用一个个动人的故事,一个个高尚的人物,让我受到了深刻的教育和启迪。

我的感受很多,其中最想说的一条是:尊敬教师。

“一日为师,终身为父”。知识、智慧、做人的道理,大部分是教师在学校教给我们的。2008年5月12日,一场灾难突然降临,四川省汶川地区发生了8级大地震。北川中学的教师们把生的期望留给了孩子,把死亡的危险留给自我,拯救了一条条鲜活的生命。年仅29岁的物理教师张家春,在教室即将倒塌之际,用自我的血肉之躯顶住了门框,撑起了生命之门。在他拼尽全身力气将最终一位男孩拉出去以后,无情的水泥板砸落下来,废墟将他掩埋了。……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在生死关头,教师,用生命诠释和升华了中华师魂,筑起了爱的丰碑。

还有一条是:微笑应对每一天。

英国科学家霍金因患病,被禁锢在轮椅上长达40年之久。他是一个令人折服的生活强者。不管应对多大的困难,他总是面带微笑。就是坐着那把轮椅,他乘热气球到过南极洲还环游了地球。他靠得就是爱。微笑是一种生活态度,跟贫富、地位、处境没有必然联系。一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的。可是你苦着脸,一副苦大仇深的样貌,对处境不会有任何的改变。相反,如果微笑着应对,生活会更完美。

我是一个爱生气的孩子,常常因为一点小事,就垂头丧气,自信心不足。当练琴不顺利时,考试不梦想的时候,被教师批评的时候,我总是很快放弃努力,觉得自我很糟糕。此刻我明白了,真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。我大声对自我说:“微笑应对每一次失败,微笑应对每一天,那样,成功就会对你微笑!”

初中读后感暑假:读《文明美德伴我成长》有感

名言。

丰富了我的知识教会我许多做人的道理。反复阅读后我感触很深希望自己能在以下几个方面有所进步。

微笑面对每一天。尤今曾说过:“笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界。”我很赞同。一个小小的微笑虽然微不足道,却能打动他人,温暖他人,满足他人,照亮自我,更能加深人与人之间的友谊……你瞧,一个小小的微笑有时是多么重要!所以说,我们在生活中要多多给别人留下甜甜的微笑,虽然那只是短短的瞬间,却能留下永恒的回忆。当然了,当别人给我们留下微笑时,我们也要心存感激。同时,微笑也是一种乐观向上的表现。记得一次语文调研考试,身为语文组长的我没有考出优异的成绩。拿到试卷,我的心里非常难过,老师的微笑和鼓励,给了我信心和力量。“失败是成功之母”,一次考试的落差算不了什么,重要的是总结这次失败的教训,加强复习,争取下次考出优异的成绩。每一次考试都是一次挑战,每一次经历都是一种磨炼,每一天都是一个新起点,任何时候,我都要微笑着勇敢面对。

感恩父母。大家都知道,爸爸妈妈给了我们生命,他们在我们成长的过程中付出了许多许多,但很多我们却不理解他们。爸爸花尽心思为我做好了早饭,我一句“太难吃!”就推开了碗,索性不吃早饭;妈妈为我梳头是不小心梳到了耳朵,我故意“哇哇”大叫,就差把房顶掀掉;爸爸进门让我帮他拿一下拖鞋,我一百个不愿意……生活中这样的事情很多。如今的我,从呱呱落地的婴儿,长成了天真烂漫的少年,个头快赶上了妈妈,也慢慢用心理解了爸妈。是父母给了我们无私而伟大的爱,我们可能一辈子都无法报答。虽然父母有时会打骂我们,但那是为不争气的我们着急,他们其实也不愿意这样做,我们疼在表面,他们痛在心底呀!这种打、骂其实是爱的升华版。记得有一次,我犯了错,妈妈说了我,我不但不听,还和她顶嘴,她一气之下打了我一巴掌,我的鼻血涌了出来,妈妈吓得赶紧帮我止血。那天夜里,我听到了妈妈的哭声。我很惭愧,犯错的是我,该打的也是我,妈妈为什么这么伤心?其实,天下的妈妈都是一样的,哪个不心疼自己的孩子呢?我将从一点一滴做起,努力学习,为父母做些力所能及的事情,不让父母多为我操心,做一个品学兼优的好孩子。

保护环境,我的责任。绿色象征着生命和活力,大自然就是一位绿色的母亲,哺育着我们。可是,现在的有些人太贪婪了,他们为了获得个人的利益,就昧着良心把一棵棵树木砍伐,猎杀森林里的动物,排放污水入河流……地球上的绿色在一点点减少,一条条河流被污染,一种种动物濒临绝种……我们的地球家园满目疮孔。再看看我们的校园,虽然,我们从小就接受了环境保护的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈环境保护,可是校园中随处丢弃的包装袋、饮料瓶、废纸……怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?我们接受了良好的教育,却没有落实在自己的行动上,甚至反其道而行之,这跟从来没有接受过教育有什么区别!让我们从现在做起,从我做起,彻底告别破坏环境的不文明行为,使我们的校园从此绽放美丽,使我们的地球家园更加美好。

少年兴则国兴,少年强则国强。作为中国新一代的少年,我们更应该弘扬中华的美德,传承民族文化,永远胸怀真挚的爱国心。今天,我们为振兴中华而勤奋学习,明天,我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量。

文明伴我成长作文

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

有一次,我给堂弟当了回讲文明的老师,而且用我的实际行动影响了我们全家。

事情追溯到去年冬天,天气已经非常冷了。我们和叔叔两家乘车到上海玩。上海的冬天寒风凛冽,因为有外国嘉宾到上海考察,上海的街头到处都摆着各色各样的花卉,冬日里让人感到了一丝春意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。快到景点时,堂弟将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求叔叔把车开回去捡起垃圾袋,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话万一撞车怎么办?堂弟说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后叔叔终于把车开了回来。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。今年署假,我们全家到南北湖游玩,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,拎着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。后来堂弟更是用实际行动让我感动,他经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

大自然明天的美丽,始于今天的点滴。共创文明时代,我们一个都不能少。

文明美德伴我成长

今年寒假,我看了一本有意义的书——《》。

刚看了第一课,我就被古代世界四大文明地区迷住了,它们都是灿烂文化的见证。可是,其它三大文明都断裂了,只有中华文明薪火相传,绵延至今。

我想:第一课都那么好看,第二课也不会逊色吧!?我翻到了第二课。哇!第二课竟然有四大发明的故事,我可得好好“研究”呢!我国古代四大发明包括指南针、造纸术、活字印刷和火药。这四大发明让我不禁感叹道:“我们的祖国真伟大!!”

第三课写了钱学森爷爷的故事,我在读了这个故事后,我就下定决心长大之后也要像钱学森爷爷一样做一个有用的人,为祖国作出重大贡献!第三课里还有一个诗朗诵——《一句话》。这首诗歌颂了人民当家作主,繁荣、富强的“新中国”!

第四课有个小学生10个好习惯,想不想听,让我来告诉你:

1、待人诚恳,不欺骗说谎。

2、衣装整洁,讲究卫生。

3、感恩父母,不乱发脾气。

4、珍爱身心,远离烟酒。

5、诚实守信,说到做到。

6、坚持阅读,不懂就问。

7、热情好客,举止大方。

8、学会自立,自己的事情自己做。

9、尊敬长辈,见面主动问好。

10爱护公物,遵守规则。

当然光读这些好习惯还不够,还要有行动——以后要记住这10个好习惯哟!

在第五课里我最喜欢一个名言:笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界。

我还明白了中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了众多泽及后人、深刻改变世界的发明创造,在天文历法、数学、农学、医学和人文科学的许多领域,都曾引领世界,推动着历史的车轮滚滚向前。

在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的'精神文明。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。

每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

我们相信,通过大家共同努力,使我们青少年以平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

《》这本书是一本很好的书,大家要多看看哟!

暑假伴我成长作文

那年暑假里的我,每天背着书包,哼着儿歌,和好朋友手拉手在学校和家之间往返着,走过的地方都留下我和她的欢声笑语,还有那随着年龄增多的烦恼。

她,我的挚友,我们相识在校园,相知在校园,奋斗在校园,但随着时间的飞逝,我们分开了,幼儿园的时候,我和她就相识了,巧的是我们的家相距不远我们可以在鸟语花香的小路上一起上学,一起回家,我和她形同手足,就连考试,得奖状都是一样的,在三年级下学期的时候,我们在考试之前为彼此加油,并且还说一定要考好的,可是我们得知分数后都失望了,因为我们没考好,也没得到那张奖状。我们漫步在漫边无际的校园里,太阳发出了刺眼的光芒,鸟儿好像在唧唧喳喳嘲笑我们,看着别人手里拿着奖状,脸上露出浅浅的微笑,好美,好美,像一幅美丽的画。

就这样我首次尝到了烦恼的滋味,酸,甜,苦,辣好像打翻了五味瓶,很难受。

是你,陪我度过了我第一个烦恼。

但是,四年级开学的时候,我在班里没有见到你,我问老师你为什么没有来,老师说你转学了,我哭着跑出去,为什么,为什么,为什么你不陪我度过以后的那些大大小小的烦恼,我们之间的友谊难道你忘了吗,你说过你要在我伤心的时逗我开心,在我开心时陪我开心,在我失败的时候鼓励我,难道你说的这些话你都忘了吗,我恨你,我恨你这次的不辞而别。

毕业考试的时候我又想起了你,不知道你在干嘛,我想现在你猜不到我在想你吧,我想你肯定是在揪着耳朵想题吧,因为你一着急就揪耳朵,愿你这次考得很好。

生命中不是永远的无忧,也不是永远的烦恼,无忧和烦恼是相生相成的,愿你生命中有足够的云翳,去撑起明天美丽的.黄昏。

文明伴我成长作文

中国自古以来就是礼仪之邦,中国人的语言表达富含很多的礼仪元素。在当今社会中,语言文明尤为重要,在正式的交往场合,谈话必须适度。过激伤人,柔弱受欺。如何使谈话适度、得体呢?谢绝要委婉,经验告诉我们,使用委婉的语言表达某种意图,要比直率地,表达效果更好。

俗话说,说话要看一看火候,有点分寸。这“火候、分寸”就是节制有度。在交往之中,难免要因事在谈话时同对方发生争辩。在原则问题上必须要针锋相对,寸上必争。但在具体方式上则要注意策略,避免双方发生冲突。交流语言必须有节制,还表现在争取利益时要适可而止,不能贪得无厌。有些人占了便宜还想便宜,得寸进尺,不考虑他人的困难,是不妥的。谦雅要适当谦虚是人有礼貌和进取心的表现。一般说,向兄弟或朋友提出请求的常用语是“请帮忙”、“拜托了”、“打扰你”等。而回答别人的问题则应实事求是,诚恳无欺。如对方提出的请求自己帮助有困难,就要婉言相告,请其谅解。

在此,我为大家总结了几条经验1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。2、好少年=文明+价值+爱心+力量3、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情4、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。5、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。6学校是学习之所,文明是成功之本。7、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。8、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

暑假伴我成长的作文

暑假本应如我所愿,欢乐愉快,无忧无虑,但却由于姐姐做出的决定,造成大家目前筋疲力竭,心情低落,一肚子倒不出的苦水啊!

姐姐可真是伟大,她早就有了一个决定,并在这个暑假的开始端推行,还把我扯上了“打暑假工的行列。”

在经过几度奔波,终于找到了是大家的第一份工,那便是在一个工厂里串拉链,刚开始还一窍不通,慢慢的,经过大家姐妹两个的艰辛探索与不懈奋斗,也总算摸出了一点小技巧。但是大家喜笑颜开之时,关于价钱的问题,却又将大家深深压入谷底。“串好100条拉链才1元钱。”大家不禁抱怨道:“这的意思是,这里根本就赚不了钱嘛!”但是大家并没因此放弃,还是坚持了几天,但是这几纯真无邪是叫大家哭不堪言啊!非常快,大家就离职不干了,收获仅有30元钱,大家相信,一定能找到比这好非常多的工作。只是后来,大家就发现了,拉链厂对大家可真不薄啊!

迎接大家的下一份工便是“装火柴”对与这份工,第一,大家怀着同样的激情,但是关于价钱方面的问题,同样使大家丧失了斗志,由于要装好1000盒才有20元,才做了一次,就放弃了。

随后,大家又做了两份工,分别是“装牙签”与“做灯泡”,全部都是“数目多,价钱低”可真是让大家提不起精神,便不在做了。

这一次次的暑假工,让大家在劳动中深刻地了解了一个道理:打工不容易,挣钱更难。大家应该珍惜每一分钱,由于它凝聚着无数汗水与艰辛。

大家更应该好好学习,单有成就了,也就不需要打工了,才能过上幸福的生活。

暑假伴我成长的作文

成长就像一架钢琴,而成长就像一个音符在钢琴上跳动。每一个音符都谱写成一首动人的乐曲,有喜有悲,就像我的成长中掺杂着喜与悲。

这是我第一次考试,我妈说这是我锻炼身体的机会,也是我这两年学钢琴的一次考验。为了这次考试,考前几天,我每天在家坚持练琴2个小时,不怕手指疼。我咬紧牙关坚持,因为我希望在考试中取得好成绩。

2013年7月22日,我带着紧张的心情坐在妈妈的车里,车子飞快的驶向考场。路上,小雨在窗户上噼啪作响,像个活泼可爱的小精灵,仿佛在为我欢呼。妈妈看到我紧张的心情,安慰我说:“孩子,你不紧张。只要付出,一定会有回报,一定会有好成绩。”在妈妈的鼓励下,我更加自信了。

到了考场,监考老师喊了我的名字,让我进考场。我的心像兔子一样跳,手心冒汗。

我慢慢走到舞台前,小心翼翼地把入场券递给评委,然后走上台坐在钢琴前。我听到评委说,“我们开始吧。”。”我紧张地打了起来。一边玩,我一边暗暗对自己说:“别怕,正常玩,继续玩。”我鼓起勇气继续弹,终于弹完了四首歌里的子弹。我知道中间有休息,但我看了看监考老师,笑着向我点点头。我觉得应该会过去。

2个月后,终于可以检查成绩了。当我输入准考证号时,我看到我失败了。我傻眼了,试了几次。答案是一样的。我终于忍不住了,喊了一声“哇”。我妈看到我难过,摸了摸我的头,苦恼地说:“没什么,失败是成功之母,不要气馁,这次失败是因为太紧张的原因,我明年一定会考好的。”

经过这件事,我下定决心:一定要更熟练地练习音乐,克服紧张情绪,为明年的英语五级考试更加努力。

文明礼仪伴我成长

"文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。

五岁的我们开始学习"叔叔好,请,谢谢,不客气",那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪。

十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔,不会随便践踏草坪,天真的我们认为小草会疼。

十三岁的我们在公交车上会主动让位,看到垃圾会主动捡起来,然后蹦蹦跳跳的走开。

那么十六岁,十七岁的我们呢?自己在心里反复问自己,自己身边的文明礼仪哪儿去了?为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。这似乎是我们现在很值得思考的问题。

从右到左,再从当今的国外到国内,没有人不知道文明礼仪的重要性,当你做到文明礼仪,尊重别人的时候,也会得到别人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。说实话,明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明礼仪的真正本质。

“从我做起,从身边的小事做起”这是一句老话,但我们不能否认,我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起,逐步改去我们在日常生活中的陋习。

但是,请你记住,文明礼仪不是说做到就能做到的,我们需要一点一点的“进化”,否则社会只能停滞不前。毕竟,当今社会靠的不是机器,而是人们的思想。

滴水石穿,相信你能够做得到。相信我们的社会会更加美好。

不久以后,中华大地将会生长出千年文明之花,这文明之花必定会绚丽多彩,香益芬芳。

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暑假伴我成长的作文

7月17日和18日,走在“规划自己的专业人生”研讨会,聆听“最具成长力教师”讲述自身专业发展的心路历程,感悟着他们的成长密码——“梦想”、“个人职业规划”、“专业阅读”、“写作”、“自我反思”、“创新”、“热爱”、“坚守”。

主持人张硕果老师的话重重地敲在我的心上:“在教师专业发展的路上,最重要也是最难的一件事情,就是认识你自己。我是谁?我要去往哪里?在一定程度上来说,目标是否清晰,规划是否及时,决定着教师走向哪里,能走多远。”

“我认识自己吗?”“我要去往哪里?”“我有自己的梦想吗?”“我有自己的生涯设计吗?”“我有自己的职业志向吗?”“自己具备有学习力吗?”终于警醒,自己缺乏的是一种成长力,缺乏的是对自己的专业人生进行规划,缺乏的是专业阅读和专业写作。

互动环节中,宋君老师向著名特级教师、语文教育专家余映潮老师提出了一个问题:制约我们广大一线教师成长的最主要因素是什么?”

余老师回答说:“教师的成长说到底关键在自己,只要自身有坚定的信念、强大的动力,就没有人能够阻挡得了你成长的脚步。”他45岁开始练习普通话,走向课堂教学的第一线,现在已经退休了,但每天坚持训练朗读、练习写粉笔字和钢笔字,每天进行教育写作,每年至少发表文章50余篇,他给自己制定的十年规划,到今年已经完成了大半。

在我们为余老师送上雷鸣般的掌声的同时,是不是该反问自己——“年轻的你,难道不为自己的碌碌无为感到羞愧吗?余老师正是用自己的言行烛照着我们成长的路程。

这次观摩研讨会,是一场丰盛的精神盛宴,对我而言,是一次蜕变,是思想上的一次新生。

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