父亲的教育（专业14篇）

优秀作文是一座智慧的宝库，从中可以汲取知识和经验的养分。小编为大家整理了一些优秀作文的片段，希望大家在阅读和分析的时候能够受到启发和借鉴。

父亲要了我_父亲要参与亲子教育

在宝宝的成长过程中，大多都是母亲在陪伴，往往很多小孩子都是经常也在母亲这里撒娇，父亲从小就是给宝宝的印象的就是一个忙，经常看不到父亲。宝宝的陪伴也是需要父亲，经常在一起交流，沟通。到小孩子长大后，也不会有什么遗憾，在父母抽时间陪伴宝宝的成长，对宝宝来说是更加的有信心，更加坚强。

在上幼儿园的时候，宝宝都会哭闹，现在送孩子最多的就的奶奶，外婆，妈妈的，都是女性，幼儿园里都是哭声。为了这事，很多的幼儿园都提出来，父亲在亲子交易这方面来说，是一个很大的缺陷，父亲的阳刚之气就会很少带给孩子，要是能够有父亲的阳刚之气，在幼儿园也不会哭成这样，还是建议父亲多带孩子来上学。

在每年的刚开学的时候，很多幼儿园的小孩子的会哭哭闹闹。到了早上刚送来的小孩子当中，大多数的小孩子都哭着要妈妈，要妈妈。妈妈，外婆也不舍的看到小孩子哭，久久也不舍的离去，这样时间长了，小孩子就会变倍的跟妈妈们撒娇。所以，在幼儿园赶走母亲的工作也是每天都要做。

不过还好，在这么多年的经验里来看，要是父亲送孩子来学校的话，父亲就会很快的离开，这样也让孩子段去了撒娇的念想，也不会拖拖拉拉的让孩子在父母旁边撒娇。这样有助于小孩子能够更快的学会独立。也有个别的小孩子，是被全家六个大人一起送到幼儿园，被老师接进班级后，父亲要离开，可是祖辈们却在教室门外流连牵挂。在该园宜山园小班和小小班园区门口，相比女性家长的呵护体贴，不少年轻父亲则更多地是微笑着为孩子打气：“长大了，要做很棒的幼儿园小朋友了”。

父亲会给孩子到来阳刚之气，很权威的一面，在这方面，母亲是没有办法来代替父亲所能够带来的。

在有关的调查中，有很多是父亲反应，亲子教育对父亲也会有很大的好处，也增强了父亲的责任感，使自己更加的自信，变的也会更有爱心。研究员表示，父亲适当参与照料教育孩子，能给他们带来更多正面影响，如为人父母的喜悦自豪、被孩子需要的价值感责任感、和孩子一起游戏变年轻、孩子带来的幸福感等，有利于他们激励自己取得成功。

父亲在亲子教育中的位置是没有办法来能够衡量，在家庭里面，父亲教育孩子的时间远远没有母亲的时间长，母亲照顾孩子的比例要占70%多，专家还提出，单纯的女性教育，对小孩子在发育过程中，他的信心，独立性，勇敢精神母亲带来源源没有父亲所带来的，要是长期都是母亲来教育小孩子，就会给孩子在以后的成长中留下很多的负面影响，在孩子两岁到六岁的时候，父亲对小孩子的影响还是很重要，也会影响他的一生。

中国的《三字经》上说“养不教，父之过”；德国哲学家弗罗姆说：“父亲是孩子的导师之一，他指给孩子通向世界之路。父亲虽不能代表自然界，却代表着人类存在的另一极，那就是思想的世界、科学技术的世界、法律和秩序的世界、风纪的世界、阅历和冒险的世界。”我国知名儿童心理学家、早教专家杨淼老师介绍说，爸爸对孩子的健康成长中有着举足轻重的作用，爸爸一定要明白自己的职责，多抽出时间陪伴孩子，积极参与到对孩子的教育当中。

与孩子交往时，母亲更多的是与孩子进行身体接触和语言交流，父亲则多是通过运动和孩子进行游戏交流。在游戏规则方面，母亲倾向于迁就孩子，而父亲则更注重“立规矩”。也就是说，孩子会从父亲这里知道什么是规则，孩子会观察爸爸怎样面对出言不逊的人，怎样面对挫折、化解危机，然后进行模仿。

父爱对男孩和女孩的性别化发展进程具有重要影响。在和男孩子的交流中，爸爸的严格要求会使男孩学会审视自己的行为、学会承担责任，男孩也会更好地从爸爸那里观察、模仿男性的语言和行为，日渐表现出男子汉气概。

而爸爸和女儿的交流中，也可以让女儿从小接触到良好的、明确的男性榜样，并分清男女之间的差异，更有利于培养女孩子的女性气质，而且也会受爸爸易于表现的冒险、进取、独立性的影响。

正是在爸爸妈妈的衬托和对比之下，孩子才会更好地理解男性和女性的涵义，使孩子性别角色健康、顺利地形成。

母亲的爱细腻、温柔，而父亲的爱表现为粗旷、豪放，两者爱的表达方式不同，给宝宝的感受也不同。他们从父亲那里得到了社会的情感财富。有了父爱的宝宝，可获得正常的人格发展。

美国一项最新的研究成果表明：由男人带大的孩子，智商更高些，他们在学校会取得更好的成绩，在社会上更容易成功。亲子教育家成墨初指出，父亲在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面才能，父亲心中一般都是有计划的，而母亲在这方面就要差一些。在生活习惯的培养上，父亲更能教育孩子独立、果断，具有勇敢精神和冒险精神。

有研究显示：父亲对宝宝的数理逻辑能力发展具有较大的影响。与父亲密切相处的宝宝，数学成绩佳。相比之下，与母亲常在一起的宝宝，其优势主要体现在对新事物的兴趣上。

爸爸和宝宝游戏时，大多喜欢和孩子一起玩运动性、技术性、智能性较强的游戏，并以其固有的男性特征，如坚毅、深沉、果断、独立性、进取性、合作性，经常鼓励宝宝尝试新鲜的游戏，鼓励宝宝勇敢探索、独立克服困难，这样就会更好地促进孩子身体、智能、性格的发展。

从教育方式上来看，父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事。

在宝宝心中，母爱是无处不在的，包围着他的，但对于父亲，是有重大变化的时候想起，父亲是心底最重的位置。亲子教育家成墨初指出，尤其是他们长大，对父亲越是如此，每逢重大的人生转折，他们更容易想起父亲，对他们来讲是一种精神力量。

父亲节教育教案

通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。

(一)知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。

(二)让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。

(三)让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

(四)丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。

学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。

教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。

(一)感受父爱，引出课题。

1、听歌曲，谈感受。

师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放vcd《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。

师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的?

生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。

生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。

生3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。

……。

师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题：感恩父爱)。

(设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。)。

2、畅谈父亲，感受父爱。

师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。

学生间相互交流。

师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。

爸爸还会修各种东西。有一次，我骑着自行车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆车的极限。在第二个坡时，我想再快些，便更加用力地蹬。谁知，车链条掉了，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。可没骑多久，那不争气的链条又掉了。这时候，爸爸向我走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了?”我吞吞吐吐地说：“爸爸，我……车的链条掉……了。”爸爸笑着说：“这还不容易?”说着从房间里取出钳子，麻利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的自行车修好了……我的爸爸真能干!

生2：我有一个好爸爸，爸爸是家里的顶梁柱，是家里的主要经济来源之一，我的这个家庭虽然不算太富有，但是一家人和和气气的在一起生活，生活的有滋有味，其乐融融。爸爸工作忙，整天很晚回家，不是这个原因，就是那个理由。因此让我和妈妈烦恼。

我记得有一天深夜，爸爸值班回来，这时我早已进入了梦香，可是爸爸检查了我的数学作业，发现一道计算题错了，爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业，我那时就迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看，已经是11点多了，爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说：“聪，你的数学作业错了一道题，快起来更正吧!”我就说：“明天再改吧，只是错了一道计算题，明天一早起来改也不迟，我正睡得香，还做着好梦呢!”这时，爸爸听到这，和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来，把脸一沉，怒目圆睛，指着我继续说：“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己，一定要把困难压倒吗?而且今天的事情一定要当天完成，不能够等到明天，老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语，我恍然大悟地觉醒过来说：“是的，爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来，爸爸的怒气立即飞到九宵云外了，我也提高精神认真地改作业了。

生3：我和爸爸的关系很奇妙，有时我像没了气的车带，而爸爸却是打气筒。记得有一次，我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我却由于太累不想再继续爬了。爸爸告诉我：“有困难一定要咬紧牙关，勇于克服。”有了爸爸的鼓励，我们父子俩手牵着手终于爬上了山顶。

有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸却是怒吼的狮子，抡起手来，“啪!啪!”，我的屁股就挨了两巴掌。一次，我考试得了九十四分，回家后，爸爸严厉地批评了我，我没有反驳，反而知耻而后勇，从此，我再也没有考过低于九十五分的分数。

……。

(设计意图：通过相互介绍自己的爸爸，进一步感受父爱的伟大。)。

(二)了解《父亲节的来历》。

师：同学们，父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。他们的爱也许并不热烈奔放。父爱是一种沉默的力量，就是因为这样一种力量，将我们一点点地举向蓝天，推我们展翅飞翔，就是因为这样一种沉默，他们常常是背后默默为我们祝福的人。为了表达对爸爸的爱，于是美国华盛顿州的士波肯市约翰·布鲁斯·多德夫人发起设立一个节日——父亲节。

1.学生看书，读《父亲节的来历》。

师：同学们打开书33页，自己读一读《父亲节的来历》，请同学们仔细阅读。

师：谁来说一说，通过阅读你知道了什么?(出示投影)。

生1：我知道了父亲节是每年6月的第三个星期日。

生2：我知道父亲节这一天，人们胸前佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴，佩戴白玫瑰是对去世的父亲表示悼念。

(设计意图：让学生通过自己阅读，谈感受)。

师:同学们阅读得真仔细。那你们还想知道更多关于父亲节来历的知识吗?

生：想。

1909年5月，住在美国华盛顿州士波肯市的布鲁斯·多德夫人，在参加完教会举办的母亲节感恩礼拜之后，心里有了很深的感触，突然产生了一个念头：“既然有纪念母亲的‘母亲节’，为什么不能有一个纪念父亲的节日(‘父亲节’)呢?”她对于父亲的印象比对于母亲的印象更深刻。

多德夫人的母亲在她十三岁那一年去世，遗留下六名子女(她和五个兄弟)。他们慈爱的父亲，全心带大六名儿女。

多德夫人排行老二，是家里唯一的女孩。女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳：斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回到家里还要料理家务，照料每一个孩子的`生活、学习。经过十几年的辛苦，儿女们终于长大成人。当子女们盼望着能让斯马特先生好好安享晚年之际，他却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世了。许多年过去了，姐弟六人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。

1909年5月，当多德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲。直到那时，多德夫人才明白，她的父亲在养育儿女的过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。于是，多德夫人在1910年春天开始推动成立父亲节的运动，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。在她的奔走努力下，美国总统正式签署了建立父亲劫的议会决议，把节日定为每年六月的第三个星期日。今年的父亲节是6月20日。

师：听完老师的介绍，现在同学们知道为什么会有父亲节了吧!

生：知道了。

(设计意图：通过了解父亲节的来历，感受父亲的重要性，体验亲情的无私和伟大。)。

(三)走近爸爸。

师：在课前，我给每位同学的爸爸发了一封家长信，请他们为你们送上一句寄语，下面我们来听一听、看一看。(播放录制的vcr短片、录音、其余的教师宣读。)。

师：听完爸爸的话，你想对爸爸说些什么?

生1：我想说爸爸您辛苦了。

生2：我想告诉爸爸我会好好学习天天向上。

生3：我想为爸爸捶捶背，帮爸爸倒杯水。

生4：我想对爸爸说我会听您和妈妈的话的。

……。

(设计意图：让学生大胆说出自己的做法)。

(四)回报父爱。

(1)发起倡议。

生：在此我向同学们发起倡议：我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“为父母捶捶背、帮父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦，回报父母的恩情!

(设计意图：教学生如何去做。)。

(2)卡片表达爱。

师：请同学以《我心中的爸爸》为题目，在卡片上为自己的爸爸画一幅画,要画出爸爸的特征，在即将到来的父亲节作为礼物送给爸爸。(学生伴着《我有一个好爸爸》的音乐开始作画。)。

(3)我对爸爸说。

请每位同学在卡片上写下你对爸爸最想说的一句话。比如：爸爸我爱您。爸爸您辛苦了。或者你想为爸爸做些什么?再或者是你今后的打算。

学生写完后，进行交流。

生1：我要做家里的小主人，和爸爸妈妈一起承担家务事。

生2：我以后要做好自己的事情。

生3：我今后要好好学习，不让爸爸妈妈为我担心。

……。

(4)师总结：同学们写的真好，那就从今天开始，(出示课件)做家中的小主人，做好自己的事情，为自己的成长负责，让爸爸不再为我们的成长操心、受累。做个听爸爸话的好孩子吧!

(设计意图：在为爸爸送上父亲节礼物的同时，教学生如何以实际行动回报父爱。)。

本节课是《和谐成长》中关于讲述父爱的一节教学课，通过上这节课我感受到了平时孩子们并没有真正感受到父亲为自己所付出的一切和对自己的关爱，认为家长对自己好是应该的，很多孩子不知道还有“父亲节”。但通过这节教学课的学习，我想让孩子们知道，爸爸平日是多么的辛劳，每天不单要照顾我们的生活起居，而且还要管我们的学习。课上孩子们你一言我一语都能够深切的感受到爸爸对自己的爱，特别是当孩子们听到或看到爸爸对他们的寄语时，我看到了很多孩子眼眸里的光芒，这一刻我知道他们真的体会到了爸爸的爱，他们头脑中一定有很多想法。我深信通过这次教学，孩子们都会有很大的进步，都会为爸爸妈妈做自己力所能及的事情，并且好好学习，今后不再让爸爸妈妈为自己操心受累了。

父亲教育名言

2.父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

3.恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

4.父爱,如大海般深沉而宽广。

9.父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

父亲节教育活动方案

一、活动背景：

我们总不吝啬对妈妈说：“我爱你”；却忽略了同样在背后默默付出的父亲。父爱如山，大山沉默无语，坚实可靠；大爱无声，父亲用行动证明，他和母亲一样，深深的爱着我们。20__的父亲节，敞开心扉，与父亲共度节日，不一样的爱献给最爱的父亲。

尊老敬老是中华民族的传统美德，我们希望通过此次活动传承孝道文化，感恩父爱。让巢湖市民借助此次活动向父亲吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。加深巢湖市民对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大。

二、活动目的：

1、此次活动围绕感恩父爱为主线，开展父亲可以免费享受商家的产品或服务，通过免费体验让消费者对商家建立一种认知，优质的产品会使得消费者对该商家的认知价值高于竞争对手，进而产生品牌的忠诚度。

2、感恩父亲节活动将会全城互动，从而进一步会塑造商家的良好公众形象，提高商家的美誉度，推进服务及提高品牌影响力。

三、活动时间：

四、活动主题：

父爱永恒，感恩常在。

五、活动内容：

你有多久没有陪父母吃饭了？你有多久没有陪父母聊天了？你有多久没有关心过父母的身体了？工作越来越忙碌，回家的时间越来越少，关心父母的机会也越来越少。在这个充满爱意的季节里，送一份存在心中已久的孝心给父母，让他们感受到你时刻不忘的关心之情，举行“父爱永恒感恩常在”免费体验活动，让更多父母感受到子女的孝心，让父母能够健康快乐生活。

线上活动：巢湖市民在父亲节当日，工作人员将挑选20名幸运观众的祝福语，在当天晚上以多频道滚动字幕的形式播出。现在有许多人不善于表达对父亲的爱，我们通过电视多频道滚动字幕的形式播出巢湖市民的心声，让父亲看到自己的孩子对自己的爱。

线下活动：免费体检、免费吃大餐、免费理发、免费领酒、免费泡脚。

免费体检活动：（消费标准由商家确定）。

免费吃大餐：（消费标准由商家确定）。

免费理发：（消费标准由商家确定）。

免费泡脚：（消费标准由商家确定）。

报名时间：20__.6.1—20__.6.13活动时间：20__.6.27报名条件：35—60岁人群（男性）活动名额：20名地址：待定免费领酒：

报名时间：20__.6.1—20__.6.13活动时间：20__.6.28报名条件：35—60岁人群（男性）。

活动名额：20名地址：待定。

后的父亲教育心得体会

段落一：引言（150字）。

作为一个时代的父亲，我们的教育观念和方法已经发生了改变。过去，父亲往往扮演着家中的严厉一方，更加注重孩子的学习成绩和纪律。然而，随着社会的进步和家庭结构的变化，父亲的角色也发生了转变。在现代社会中，父亲越来越注重培养孩子的独立思考能力、品德修养和自我发展。本文将分享我的父亲教育心得体会，探讨如何当好一个现代父亲。

段落二：关注孩子的情感需求（250字）。

作为一个现代父亲，我们需要更加注重孩子的情感需求。孩子在成长过程中需要父亲的陪伴和理解，而不仅仅是严格的规则和要求。我发现，与孩子建立积极、健康的情感联系对于他们的成长非常重要。我经常与孩子交流，关心他们的内心感受，倾听他们的烦恼和困扰。通过这种方式，我不仅能更好地了解他们的需求，也能帮助他们建立自信和情感稳定。

段落三：培养孩子的独立思考能力（250字）。

在信息爆炸的当今社会，培养孩子的独立思考能力变得尤为重要。作为父亲，我会引导孩子去思考问题、发现解决问题的方法，并鼓励他们勇于独立尝试。我鼓励他们阅读、思辨，培养他们的批判性思维和创造力。我也会给予孩子一定的自主权，让他们在决策中学会权衡利弊并承担责任。通过这样的方式，我相信孩子们将会成为具有独立见解和解决问题能力的人。

段落四：注重品德修养的培养（250字）。

在快节奏的生活中，我们容易忽视孩子的品德修养。然而，品德正是一个人立足社会的根本。作为父亲，我尽量优先关注孩子的品德养成，并给予正面的指导和激励。我以身作则，注重自己的道德操守，以及对他人的尊重和善意。同时，我还会借助故事、实例等方式，引导孩子理解和学习诚信、友善、助人为乐等美德。我相信良好的品德教育可以使孩子更好地适应社会、建立良好的人际关系。

段落五：支持孩子的自我发展（300字）。

作为父亲，我们的责任不仅仅是教育孩子，更重要的是支持他们的自我发展。每个孩子都有自己的兴趣和天赋，我们应该鼓励他们追求自己热爱的事业和领域。我尊重孩子的选择，鼓励他们进行多样化的尝试。无论是体育、艺术还是科学，我都会提供他们所需的支持和资源。同时，我也鼓励他们树立追求卓越的精神，培养坚持不懈、面对困难的毅力。一个具有自信和独立人格的孩子，将来将在社会中有所作为。

总结（100字）。

作为现代父亲，我们应该关注孩子的情感需求，培养他们的独立思考能力，注重品德修养和支持他们的自我发展。通过注重这些方面，我们不仅能够更好地帮助孩子成长，也能够建立更加亲密、健康的父子关系。只有以开放的心态和关爱的方式，我们才能成为一个充满智慧和爱心的现代父亲。

父亲节教育讲话稿

父亲节教育活动总结

这次是利用父亲节的机会，我校也是开展了父亲节的一个感恩活动，在这次也是让学生们更好的去懂得感恩，去感受身边的一个事情，懂得父母的付出，对父母给予的生命和养育之恩，也是有了更多的感受。

为了做好这次活动，我们也是提前做好了方案，确立了活动的主题，并且分配到各个班级去，各位老师一起的努力，去把这次的活动给办好，前期也是做好了宣传的工作，让学生们了解父亲节，清楚活动的意义，让大家知道感恩，懂得如何的去感恩，从日常的广播，到各个班级的手抄报，黑板报的制作，再到班会上讲解父亲节的一个意义，让学生们清楚父母的付出是辛苦的，回到家里之后也是要懂得去帮助父母去做一些事情，去减轻他们的负担，同时也是要在校去把学习给搞好，利用升旗仪式，也是演讲的方式，来让学生们更加的懂得感恩的一个重要性。

在活动之中，也是鼓励学生们去看感恩相关的一些书籍，电影，给父亲去做一些事情，无论是陪父亲多说说话，或者给父亲做一些事情，或者在节日的当天给父亲送去亲手做好的礼物，经过这些活动，也是让学生们更加主动的去参与到活动之中来，去感恩，去实际的做一些事情，活动是需要真正去做的，而不仅仅只是说说而已，特别是感恩，更是只有真正的做了，那么才是感恩。在主题班会上，也是让学生们上台积极的分享自己在家里给父亲做了的一些事情，从这些事情之中得到的感受，并且通过和父亲的一个交流去多理解父亲，去多关心父亲。

通过这次的活动，学生们也是更加的会去感恩自己的父母，更是懂得父母日常的不容易，也是对于感恩有了更多的认识，而老师们也是通过这次的活动，对于如何的组织活动有了更多的经验，特别是一些新老师，更是通过活动，对于学生们有了更多的了解，并且经过活动的参与，也是让他们以后再去做活动的.时候，也是更加的懂得该如何的去做，能做得更好了，同时也是在这次的父亲节活动之中，也是还有一些可以继续去提高，去改善的方面，也是以后要去做好，来让节日的活动举办的更好才行。活动的举办经验也是可以让我们在今后有效的利用起来，争取在下次的节日活动之中做的更好，来让学生们积极的去参与，学到更多的东西。

林清玄：父亲的教育

父亲躺在医院的加护病房里，还殷殷地叮嘱母亲不要通知远地的我，因为他怕我在台北工作担心他的病情。还是母亲偷偷叫弟弟来通知我，我才知道父亲住院的消息。

这是典型的父亲的个性，他是不论什么事总是先为我们着想，至于他自己，倒是很少注意。我记得在很小的时候，有一次父亲到凤山去开会，开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味，他马上想到我们，先到市场去买了一个新锅，买一大锅肉羹回家。当时的交通不发达，车子颠簸得厉害，回到家时肉羹已冷，且溢出了许多，我们吃的时候已经没有父亲所形容的那种美味。可是我吃肉羹时心血沸腾，特别感到那肉羹是人生难得，因为那里面有父亲的爱。

记忆里，父亲总是每天清早就到市场去买菜，在家用方面也从不让母亲操心。这三十年来我们家都是由父亲上菜场，一个受过日式教育的男人，能够这样内外兼顾是很少见的。

父亲的青壮年时代虽然受过不少打击和挫折，但我从来没有看过父亲忧愁的样子。他是一个永远向前的乐观主义者，再坏的环境也不皱一下眉头，这一点深深地影响了我，我的乐观与韧性大部分得自父亲的身教。父亲也是个理想主义者，这种理想主义表现在他对生活与生命的尽力。他常说：“事情总有成功和失败两面，但我们总是要往成功的那个方向走。”

再坏的情况下，他也喜欢说笑。他从来不把痛苦给人，只为别人带来笑声。

小时候，父亲常带我和哥哥到田里工作，透过这些工作，启发了我们的智慧。例如我们家种竹笋，在我没有上学之前，父亲就曾仔细地教我怎么去挖竹笋，怎么看土地的裂痕，才能挖到没有出青的竹笋。二十年后我到竹山去采访笋农，曾在竹笋田里表演了一手，使得笋农大为佩服。其实我已二十年没有挖过笋，却还记得父亲教给我的方法，可见父亲的教育对我影响多么大。

由于是农夫，父亲从小教我们农夫的本事，并且认为什么事都应从农夫的观点出发。像我后来从事写作，刚开始的时候，父亲就常说：“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”他也常叫我不要写政治文章，他说：“不是政治性格的人去写政治文章，就像种稻子的人去种槟榔一样，不但种不好，而且常会从槟榔树上摔下来。”

他常教我多写些于人有益的文章，少批评骂人，他说：“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山;灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山则常常失去控制，伤害生灵而不自知。”他叫我做创作者，不要做理论家。他说：“创作者是农夫，理论家是农会的人。农夫只管耕耘，农会的人则为了理论常会牺牲农夫的利益。”

父亲的话中含有至理，但他生平并没有写过一篇文章。他是用农夫的观点来看文章，每次都是一语中的，意味深长。

父亲节教育教案

时间：

地点：

5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名教学人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

内容：

让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

(1)通过海报的形式来宣传这次教学。

(2)各位老师在上课时宣传教学内容，鼓励学员报名参加此次教学。

(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。

(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。

老师带小朋友们进入教室进行热身教学，并且介绍父亲节教学流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!

父亲节教育教案

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。

3、教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作教学。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验与同伴集体过节日的快乐。

1、材料操作包、综合材料包。

2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀。

3、爸爸的图片游览。

4、范例范画。

1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个ppt、幻灯片播放准备。

2、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。

3、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣！

（1）请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢？

（2）教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢？

4、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

（1）用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

（2）幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

（3）利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以！怎么样漂亮吧！

教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。

幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育！在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的父亲节教学方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等！

父亲教育作文

1、下班的路应该是回家的路。作为父亲必须意识到自己肩上教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。

2、父母好好学习，孩子天天向上。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本“。身教重于言教。

3、教育孩子的前提是了解孩子。把孩子当人，了解孩子的成长规律。做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜言如金。成熟的父亲，应该学习儿童教育学、心理学，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。

4、一定要管孩子，关键是怎么管。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”的教育均不可取。换一种思路教育孩子，努力丰富自己的教育方法。

5、做一个懂爱会爱的家长。不少父母爱得糊涂，爱的错位，有时又爱得过分。爱是一门艺术，爱需要表达也需要行动，爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。

6、不能当众教育孩子。即使孩子做了最糟糕的事，你要教育他也应该把孩子带回家，当众责骂、殴打往往后果非常严重。教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点就没有真正的教育可言。

7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度的渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。

8、在孩子面前多夸老师。家长和老师是同一战壕里的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的不是批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之受害的是孩子，吃亏的是家长。

妈妈怎么教育孩子。

方法一：提高自己对生活的满意度。

我们都知道，女人爱唠叨，又爱抱怨，尤其是那些做了母亲的妈妈，她们几乎每天都生活在抱怨之中。

她们抱怨老公太懒，不能体谅她们的辛苦;。

她们抱怨孩子不听话，处处让她们费心;。

所以，要想使母女关系更加和谐、要想使女儿健康成长，做妈妈的首先要学会停止叨唠和抱怨，以一颗乐观的心对待一切，提高自己对生活的满意度。

方法二：给女儿一个明智女人的形象。

方法三：用自己高尚的思想和行为去影响女儿。

如何面对成绩。

生活中，孩子总会取得一定成绩，如在学校中考得了好名次，被评为“三好学生”、“优秀团员”，或在某项活动中表现突出受到奖励等。这个时候，孩子的情绪都会比较高昂，自信心也会比平常强，妈妈要善于抓住这个时机，在肯定和鼓励的基础上，给孩子提出新的目标和要求，引导孩子乘势而上，把一时的热情转化成持久的动力。

自信。

自信是成功的第一秘诀。而几岁到十几岁这段时期，正是孩子自信心培养和树立的关键时期。这个时期孩子的自尊心和自信心很容易受挫，所以妈妈一定要特别注意对孩子自信心的保护和培养。

妈妈要做孩子的知心朋友。

适时地鼓励和赞扬孩子。

当孩子正为做一件没太大把握的事犹豫时，妈妈不妨由衷地对他说：“我相信你能行的。”及时的鼓励，会使孩子信心倍增。

让孩子从成功中获得自信。

培养孩子自信心很重要的一个方法便是让孩子不断地获得成功的体验，因为过多的失败体验，往往会使孩子对自己的能力产生怀疑。因此，妈妈应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力就能完成。

方法四：帮助孩子寻找闪光点。

任何时候都不要伤害孩子的自尊心。

任何人都有被人尊重的需要，孩子也不例外。孩子的自信首先来自被尊重，如果连妈妈都不尊重孩子，孩子是不会自信的。

做事有计划。

方法一：培养孩子的时间观念。

方法二：督促孩子，做事之前做计划。

爱思考，有主见。

培养孩子有主见不是让孩子不听劝告、一意孤行，而是希望孩子在面临选择时，保持清醒的头脑，不人云亦云，有自己的思考和判断。这样，可以有效避免或减少成长过程那些不必要的损失或失败。

给孩子做主的机会。

后来的很多事情都证明，我鼓励孩子学会说“不”是正确的。从此以后，孩子变得不再盲从，不久之后，还当上了班长。

一个不懂得拒绝别人的孩子，在别人眼里永远都是唯唯诺诺、没有想法的。所以在日常生活中，妈妈要鼓励孩子说出自己的想法，敢于对别人不合理的要求说“不”。

坚强勇敢。

培养孩子的勇气。

勇气多一点，孩子往往就会更加坚强。勇气不是天生的，是出生以后锻炼出来的。所以，妈妈要寻找机会，注重培养孩子的勇敢精神。

教育孩子凡事再坚持一下。

其实，成功与失败的差距往往仅一步之遥，只要咬紧牙关坚持一下，胜利便会向你招手。但是，许多人正是因为在前面的困难中已经筋疲力尽，在最后的关头，即使遇到一个微小的困难或障碍都可能放弃而导致前功尽弃。

孩子往往更是这样，遇到困难，一开始他们还会有信心向前冲，但在他们经历了很多困难之后，他们很快便会想到退缩。这时，妈妈要告诉孩子，成功往往来自于“再坚持一下”的坚强当中。

具有高度的责任感。

责任感的培养有助于孩子理解、体谅别人，养成合群的好习惯。生活中的无数事实都证明，那些很会关心别人、很懂事，又有很强组织能力的孩子，往往都有很强的责任感。

告诉孩子，自己的事情自己做。

要培养孩子的责任心，父母就要在孩子的学习、生活中纠正他的不良习惯，让孩子学会自己的事情自己做。

让孩子意识到自己的责任，并为其负责。

给孩子表现“责任”的机会。

乐观而积极。

乐观是成功的催化剂。乐观的孩子总认为自己是幸运的，即使遭遇挫折，他还是坚信自己有能力改变现状，他们会拿出自己最好的状态与挫折做斗争，直到把挫折打败。因此，乐观的性格是孩子应对人生中悲伤、不幸、失败、痛苦等不良事件的有力武器。

如果孩子无法乐观地面对人生，就会意志消沉，对前途丧失信心，而且长此以往，还会损害身心健康。遇到这种情况，妈妈不要着急，只要你正确地引导，孩子乐观的性格是可以培养的。

妈妈在教育孩子的过程中，自己首先要做乐观的人。每个人在工作、生活中都会遇到各种困难，妈妈如何处理困境会直接影响孩子的做法。

及时排除不良情绪对孩子的干扰。

每个孩子都会碰到不称心的事情，即使天性乐观的孩子也是如此。当孩子遇到困境时，妈妈要多留心孩子的情绪变化，如果孩子闷闷不乐，妈妈无论多忙，也要挤出一点时间和孩子交谈，指导孩子排除心理障碍，使悲观情绪、不良情感及时得到化解。

允许孩子自由地表现悲伤。

孩子在遇到困境时，往往会表现出悲伤。此时，妈妈应该允许孩子自由地表现悲伤。如果孩子在哭泣的时候，父母要求孩子停止哭泣，孩子就会把心中的悲伤积聚起来，久而久之，反会造成孩子的消极心理。

活泼开朗，善于交际。

美国著名的文学家爱默生说过：“宽容不仅是一种雅量、文明、胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造了生命的美丽。”

孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情，它主要表现为对别人过错的原谅。富有宽容心的孩子往往心地善良，性情温和，惹人喜爱;而缺乏宽容心的孩子往往性情怪诞，易走极端，不易与人相处。

其实，妈妈不仅在教育孩子时需要表现出宽容，即使在日常生活中，妈妈也要为孩子做出表率。如果妈妈对待丈夫的一些小毛病不依不饶、吵闹不休，那孩子长大后肯定也会斤斤计较、得理不饶人;如果妈妈对待他人热情、宽容，在妈妈潜移默化的影响下，“宽容”就会成为孩子性格的一部分。

及时纠正孩子“世俗”的观点。

这时，妈妈要及时纠正孩子“世俗”的观点，告诉孩子人人都有缺点、人人都有可能犯错误，更多的时候，我们要包容别人的缺点，帮助别人改正错误。只有这样，孩子才能拥有一颗宽容、博大的心。

拥有崇高的理想。

给孩子一个关于理想的暗示。

将孩子庸俗的理想变为伟大的理想。

有的孩子眼高手低，不但不努力，而且志向还很远大。这时，妈妈可以用职业落实的办法来使孩子清醒。

善良。

善良作为一种美德，对一个人的成长发展具有不可忽视的积极影响。因此，妈妈若想使自己的孩子长大后能成为一个对社会有用、品德高尚的人，必须重视从小培养他们“善良”的品性。

教孩子学会同情别人。

缺乏同情心的孩子只关心自己，只顾自己的快乐，而无视别人的痛苦，甚至会把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，这种孩子是很可怕的。因此，妈妈要在生活中培养孩子的同情心。

母亲尊老爱幼，孩子自然就会上行下效;。

母亲节俭有度，孩子自然就会拒绝奢华;。

母亲彬彬有礼，孩子自然就会谦虚不傲;。

母亲坚强，孩子自然在苦难面前就不会怯懦;。

母亲善良，孩子自然就会拥有一颗悲天悯人的心灵;。

母亲修养有度、品质高洁，孩子自然会成为人中之龙、人中之凤!

后的父亲教育心得体会

作为一个父亲，我一直以为我的责任就是赚钱养家，供孩子上学，但是有了孩子之后，我才深刻地意识到，父亲的教育责任远远不止于此。在我成为父亲的这几年里，我经历了许多挑战和困惑，但也取得了一些心得体会。在这篇文章中，我将与读者分享我作为一个父亲的一些经历和教育心得，希望对其他父亲有所启发。

首先，作为父亲，我深刻体会到父爱的重要性。父亲不仅仅是孩子的经济支持者，更是他们的榜样和引导者。我的孩子们总是把我看作是他们的英雄，他们模仿我的一言一行，而我则时刻提醒自己要做一个好榜样。我从自己身上找到了一些问题，比如缺乏耐心和控制情绪的能力，而这些问题也反映在了孩子的行为上。因此，我意识到要在自身做出改变，用耐心和理解来引导孩子，而不是动辄发脾气。

其次，作为父亲，我重视与孩子的沟通。从小培养孩子良好的沟通习惯，不仅有助于孩子的个人成长，也有助于与他人建立良好的关系。＂走进孩子的世界＂是我之前听到的一句话，我开始注重倾听和理解孩子的意见和想法，并尊重他们的选择。我发现，通过与孩子进行深入的交流，我们之间的关系更加密切，他们也更愿意和我分享他们的困惑和快乐。因此，我鼓励其他父亲尽量多与孩子进行思想交流和情感表达，这样可以加强亲子关系，让孩子更加信任和依赖你。

再次，作为父亲，我相信教育不仅仅发生在学校，也发生在家庭。孩子在家庭里度过的时间远远多于在学校里的时间，因此，父亲在家庭中的角色至关重要。我清楚地记得在孩子们小的时候，我经常抽时间陪他们玩耍、上床讲故事，以及一起做一些家务活动。这些看似简单的举动，却能给孩子们带来无尽的欢乐和快乐。我的出现不仅展示了我对他们的关爱，也教会了他们如何和他人建立良好的亲近关系。因此，我希望其他父亲也能够花更多的时间陪伴孩子，给他们一个温暖的家庭氛围。

最后，作为父亲，我明白教育是一个长期而且不断变化的过程。随着孩子的成长，他们的需求会不断变化，我们作为父亲也要不断更新自己的教育观念和方式。在孩子的教育过程中，我始终保持开放的心态，不断学习和尝试新的教育方法。我通过阅读相关的育儿书籍和参加育儿培训，改变了自己以往的一些固有观念和错误方法。在这个不断学习的过程中，我发现与孩子一起成长的乐趣，也逐渐塑造出了一个积极向上的家庭教育环境。

总结起来，作为父亲，我深刻体会到父爱的重要性，注重与孩子的沟通和交流，重视在家庭中的角色，以及不断学习和更新教育观念。这些经验和体会让我在成为一个父亲的过程中收获了很多，也让我更加珍惜和爱护孩子们。我希望其他父亲也能够从我的经历中找到一些启发，探索并发掘自己在孩子教育中的独特角色，共同创造一个温暖和谐的家庭。

父亲节教育教案

各学习中心。

5月25日开始宣传。

在带班老师处报名教学人员：每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

通过海报的形式来宣传这次教学。

各位老师在上课时宣传教学内容，鼓励学员报名参加此次教学。

准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。

小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。

老师带小朋友们进入教室进行热身教学，并且介绍父亲节教学流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选”我是好爸爸”。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出。

爸爸的头像，完成”最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

回顾整个课程内容，给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”，合影留念!

父亲教育作文

我在丹麦哥本哈根从事渔业进出口工作,老劳特是这里鱼市场的大户,除了做鱼产品外,还开了一家日常用品商店,从针头线脑到存储鱼的保温箱子,什么都卖。劳特是老劳特唯一的儿子,身高1.9米,除了上学外,课余时间就成了店里唯一的店员。老劳特是个乐呵呵很和蔼的人,从来没见他发过脾气,只是那次是个例外。一天,我看到老劳特把劳特拽上汽车,脸色铁青,砰的一声,重重地关上了车门。我急忙上前去问,究竟发生了什么事情。老劳特黑着脸告诉我,今天下午劳特在商店里把一个塑料塞子松动的次品保温箱卖给了一个渔民dd这个箱子是他拿出来准备退货的,劳特不知道。这算得上什么错误?我笑着告诉他:“在我们中国,有句话叫不知者不怪。劳特在根本不知情的情况下才犯了这样的错误,又不是故意的,你不用这么生气。”“怎么能不生气,那个保温箱可能会导致箱里的鱼变质,对买走箱子的渔民来说,这是一种损失,不小的损失!”老劳特有点激动,他看劳特一眼说:“我是没有告诉他箱子是要退货的,可是他作为店员应该在卖出箱子的时候替顾客检查清楚,看有没有什么问题。现在,他需要跟我一起去赔礼道歉,弥补别人的损失。”看着老劳特认真的样子,好奇之下,我也跟着老劳特一起上路,我想看看,他究竟怎么处理这件事情。不过很不巧,到了鱼市场,那个渔民似乎出海去了,老劳特很沮丧地拉着我和劳特回来。事情果然如老劳特预料的那样,保温箱出了问题。一天后,老劳特在鱼市场找到了那个渔民,满满一箱子的鱼都变了质,散发出一股子腥臭的味道。老劳特的脸绷了起来。按照他的性格,是绝对不会说保温箱出售的时候没有问题的,看来只好赔偿别人的损失,然后回去再狠狠地教训一下劳特了,我想。这也是唯一的解决办法。没想到老劳特竟然跳上汽车,头也不回地走了。大概过了半个小时,老劳特开着车回来了,车上还坐着本应该在学校上课的劳特。我没想到,老劳特如此较真儿,还非要儿子过来看看,给他一个教训。老劳特要劳特把那箱变质的鱼放在秤上称一下,然后拿出计算机来,按照当天的价格,算出了渔民的损失,大约为1000欧元。他拿着计算器给自己的儿子看,然后说:“看到了,这是你的错误造成的损失,我不会替你赔偿,自己的错误要自己来承担。”劳特点点头,什么也没有说。1000欧元是个不小的数目,要劳特一下子拿出是不可能的事情,莫非老劳特是要扣他几个月的零用钱当成教训?这下劳特应该记忆深刻了。可是老劳特的做法再次出乎我的预料之外,他说:“劳特,我已经帮你在学校请了一个月的假,你这一个月应该为范德萨劳动,到你赔偿够他的损失为止。”老劳特说到做到,果然,从那天开始,劳特就和那个渔民范德萨开始出海捕鱼,不管多大的风雨,都一样要出去。我问老劳特,这样的处罚是不是有点过了,孩子的体力可能承受不了,还影响了他的正常学习。老劳特的回答很干脆,他说:“自己犯的错误就要自己承担。学习可以再补上去,但是做人,一定要有原则。”再见劳特的时候,他身上的.皮肤已经被晒得黑红,褪了一层皮。我问劳特:“你觉得你父亲的惩罚是不是有些过分?”他沉默了一下,然后说:“也许有些,但是我觉得错误的确在我dd如果我仔细检查一下,可能根本不会有这样的事情发生。”这是我在丹麦记忆最深刻的一件事情。我问过很多丹麦的朋友,他们告诉我,如果换成他们,一定也会这样做。有时人会因一时的疏忽而导致严重的损失。这位父亲的做法,相信能为他的店面带来相当正面的广告宣传,让顾客更加安心在他的店面消费,更能让孩子从中吸取教训,使得以后做任何事情都更加小心谨慎,为自己奠定日后成功的基础。