优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。为了帮助大家提高作文水平，小编整理了一些优秀作文范文，供大家学习参考。
暴风雨中的勇敢者－－读《海燕》有感作文
各位家长们：
您好!
我叫庄艺璐，当您打开信封阅读这封信时也许会感到很惊讶，或许从来没有一个素不相识的孩子给您写信吧。但我希望这封信能对您与您的孩子有真正的帮助。
不知您是否听说或看过一篇题为《海燕戒》的课文呢?如果没有，那就让我来告诉您这篇课文的内容吧。从前有一只在动物园里被宠大的海燕，它根本没见过大海。有一天它飞到大海上，已经累得东倒西歪。对了，听到这里，您是不是感到不可思议呢?一只海燕，连飞远路的能力都没有，又怎么冲击暴风雨呢?别急，且听我慢慢道来：突然，小海燕发现了一座蜃楼，可怜它没见过世面，把蜃楼当成是有幸福生活的楼台，却丝毫不听老海燕的劝告，在暴风雨来临时跌跌撞撞飞向“幸福”。现在，不用问您也准能猜出课文的结尾吧?是啊，这只海燕的下场就只有被无情的大海吞噬。但这又怪得了谁呢?怪只怪这只海燕小就被娇生惯养，试想一下，如果一只海燕，从小就在海浪冲击的磨练中长大，它会落到今天那被大海埋葬的地步吗?绝对不会。
同样，人类也不例外。您是否想到过，当您的孩子在衣食无忧、衣来伸手，饭来张口的生活中过得无忧无虑、自由自在时，是否又有点像课文中的海燕呢?也许您和其他家长的'看法是一致的，你们总是认为孩子的学习永远是最重要的，所以心甘情愿地为您的孩子提供优越的环境。但您错了，如果您的孩子失去了生存的能力，那他们长大后同样会被社会抛弃，被社会的海洋吞噬。
读到这里，您一定不希望自己的子女成为第二只小海燕，而能够顶住社会海洋的风浪吧?别再让子女做小皇帝小公主了好吗?相信您能做到。
最后谢谢您能够倾听一个孩子的童言，浪费了您的时间。
此致
敬礼
庄艺璐。
12月13日。
读林海燕《城南旧事》有感
林海音从小在北京长大，她把自己热爱北京的生活的点滴写成小说。深受读者们的喜爱，她把自己内心所想的都表达出。有斜着嘴笑的兰姨娘、骑着小毛炉回老家的宋妈、不理小孩的德先叔叔、椿树胡同的疯子，藏在草堆里的小偷。着些人最后都离作者远去。
大家都说秀贞是个疯子，可作者不怕她，还跟她一起玩，才找到秀贞的女儿小桂子。秀贞告诉英子她的女儿后面有一块青记。原小妞儿就是秀贞的女儿。最后她们母女俩去找妞儿的爸爸。
英子分不清天空和大海，也分不清哪个是疯子，哪个是傻子，哪个是骗子，哪个是贼子。但是英子很熟练地把国文书上第二十六课的《我们去看海》给背出了。“我们去看海！我们去看海！蓝色的大海上，扬着白白的帆。金红的太阳，从海上升起，照到海面，照到船头。我们看海去！我们看海去！”
在英子毕业典礼的这一天，她的爸爸死了。小时候的英子是多么让人不由自主地喜欢上她。
学习徐海燕张红梅同志先进事迹有感学习
我们学习张雅琴同志的先进事迹，对于正在开展的“创先争优”活动，有着十分重要的意义。张雅琴同志忠实履行了一名共产党员的神圣职责，以对百姓的深厚感情、对事业的无私奉献、对金桥村跨越发展的显著贡献，赢得了组织赞誉，赢得了百姓认可，生动诠释了共产党员先进性的深刻内涵，集中展现了新时期共产党人立党为公、执政为民的优秀品质。典型就是典型，先进就是先进，模范就是模范，值得我们去敬仰、值得我们去追思、值得我们去学习！
“我在这个位臵上做了一点事是应该的，能得到老百姓这样的拥护，我满足了！”这句朴实而真诚的话语是发自张雅琴同志内心的。
我要向张雅琴同志好好学习，从思想上、工作上、作风上查找自己的差距和不足，明确今后的努力方向，在工作岗位上，尽心履职，勤奋奉献，争创一流。
像她那样，始终以党和人民的事业为重，立足岗位，恪尽职守，奉献才干，迎难而上、勇挑重担，努力在服务人民、报效祖国的过程中实现人生价值。
二是学习她艰苦创业、身先士卒的坚韧品格，在工作作风上找差距。多年来，张雅琴同志始终与金桥村群众同呼吸共命运，把赤诚的心捧给群众，把无限的爱献给百姓。我们学习张雅琴同志，就要像她那样，视群众为亲人，把自己当公仆，一心想着群众，一切为了群众，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。我们学习张雅琴同志，一定要有职业的珍爱感、职业的责任感。要树立当干部干事是硬道理的思想，倾心尽力做好自己的工作。要专注投入，不懈进取，在任何时候，任何情况下，都乐观向上，顽强拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，视事业如生命，把工作当己任，诚心诚意干工作，一心一意谋发展，全心全意为人民。努力做到作为不作秀、平凡不平庸、低调不低沉，在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
三是学习她矢志发展、跨越赶超的进取精神，在创先争优上找差距。张雅琴同志在经济薄弱村党组织书记的艰苦岗位上，迎难而上、艰苦奋斗，积极进取、矢志超越，带领群众求发展、谋致富，谱写了建设社会主义新农村的新篇章。我们学习张雅琴同志，就要像她那样，牢固树立和自觉践行科学发展观，与时俱进，改革创新，奋发有为，创先争优。
就是要在日常性工作中拓宽工作视野，拉高工作标杆，提升工作层次；阶段性工作更要周密安排，开拓创新，不断创造；突击性工作也要雷厉风行，克服困难，力争上游。总之，各项工作都要争先、争位、争一流。
四是学习她无私奉献、忘我工作的先进本色，在勤奋敬业上找差距。多年来，张雅琴同志把金桥村当作自己的家，没有节假日，不分昼夜，勤勤恳恳，忘我工作，为金桥村的发展殚精竭虑，为金桥人的幸福奔波操劳。她对工作是任劳任怨、不计回报，对个人却十分苛刻、克己奉公。她生活简朴，勤俭节约，特别能吃苦，她一心为公，清正廉洁，始终严格要求自己。在张雅琴同志身上，集中展示了勤勉为公的崇高境界，体现了艰苦奋斗的优良作风。我们学习张雅琴同志，就要像她那样，牢记“两个务必”，保持优良传统，埋头苦干，扎实工作。就要像她那样，不计名利，不谋私利，真正做到为民、务实、清廉，始终保持共产党人的政治本色和浩然正气。
敬业的务实作风，舍己为公、无私奉献的崇高境界，严于律己、清正廉洁的高尚品德在群众心中树起了一座丰碑，将永远激励着我们不断前进。
读海燕有感
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!
狂风吼叫……雷声轰响……。
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧。
(高尔基笔下的海燕，在恕吼的海面上，在呼啸的狂风中高傲地飞翔，似黑色的闪电似暴雨中的精灵，在轰响的雷中勇敢地叫喊着向狂妄的海浪示威。海燕总是在和愤怒的海浪斗争着。它，是一个勇敢者，它无畏一切，在浪涛中穿梭，在浪尖上呼喊着胜利。它在恶劣的环境中，与一切阻碍它前时的“敌人”做着斗争。从不服输。它斗争着，努力着，是永远的成功者。)(注明：此处为)。
读《海燕》有感
我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它是这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧！”
“让暴风雨来地更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思绪万千。
一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。
成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。２０世纪最伟大的发明家爱迪生有１０００多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的勇敢者！
“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者！
让暴风雨来得更猛烈些吧——连江实小五（1）谢赟星期天的下午，雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开高尔基的《海燕》：“苍茫的大海之上，狂风卷集着乌云......
黎明小学五﹙3﹚班‚让暴风雨来得更猛烈些吧!‛这是出自《海燕》的一句话。《海燕》是一篇著名的散文，它是高尔基早期的代表作品，写于1901年，那时正是俄国1905年革命......
读海燕有感
第一次知道高尔基的《海燕》，是在我刚上小学一年级时，妈妈念给我听的。那时我的学习能力很差，完全听不懂老师的课，很难跟上其他的同学。这让小小的我非常自卑，对学习也有点灰心了。然后妈妈就给我读了这篇文章的其中一段，当时的我其实是无法理解这篇文章的，只是觉得妈妈读得很好听。
妈妈告诉我这是一篇很美的散文，也是她最喜欢读的一篇文章。她说如果我在面对困难的时候不去克服它，就会被困难征服。你看，人家海燕在那么残酷的环境里都没有屈服，而是勇敢接受暴风雨的来临。你要相信自己也一定可以战胜困难的。当时的我还不理解海燕的那种高傲和坚强，但是却知道自己也不想就这样放弃了，不懂的知识的就去问，作业也尽量做到按时完成，渐渐地，我为自己感到骄傲，因为我再也不是那个什么都学不会的笨孩子了。
慢慢地，随着阅读能力的提高，我自己也能读这篇文章了，每读一次，仿佛就有什么东西从心里慢慢溢出来，像一股溪流一般洗涤着我无知空虚的心灵，让我全身充满澎湃的`力量，想要做一次英勇的斗争。这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳！是的，困难就是一只纸老虎，只要我们迎难而上，就会发现它的苍白、软弱和无力。只要我们相信，阳光总有一天会普照大地，只要我们相信，就有勇气去战胜困难。
学习徐海燕张红梅同志先进事迹有感学习
第一次知道徐刚是一次上网时偶尔看到关于他的新闻的,当时便被他的事迹所感动,自己心中也有了一些触动,我觉得,他是当代大学生的典范,他用爱谱写着生命的坚强和对社会的感恩.徐钢出生在九江市修水县一个贫穷的小山村，父母都是地地道道的农民。由于家里太贫困了，哥哥初中毕业后，为了让徐钢继续读书，含泪放弃了上学的机会，从事卖苦力的工作，年纪轻轻双手就磨出了厚厚的老茧。他是看在眼里疼在心里，从那时起，徐钢就暗下决心，要靠自己的努力走出这贫穷落后的小山村。
徐钢就读初中离家二十多里路，每次放假，他都要走几十里路回家，返校亦是如此，但年幼的他却从来没有迟到过。他说，他虽然不像其他的孩子拥有那些童年必需的消费品，但有三样对他来说却是公平的，他同样有深爱他的父母，有一腔青春的热血，每天同样拥有24个小时，他就是这样一个苦中作乐的人。终于老天不负苦心人，如此的付出换来了一张烫红的高中录取通知书。
然而上天总喜欢捉弄人，在他还有两个月就要参加高考的时候，父亲突然出了车祸。家里的顶梁柱倒了，此时他的学费还差一部分没交。那天，他彷徨了，时间实在是太仓促了。他终于鼓起勇气给家里打了一个电话，说自己想退学，早点分担家里的重担。所谓“父子连心”，父亲太了解自己的儿子了，他立时明白了孩子的苦衷。在电话里，父亲把徐钢大骂了一通，骂他没出息。徐钢明白，自己是家里的希望，那是对自己的爱啊！当天父亲就拖着还未痊愈的身子到学校给他补交了最后几百元的学费。那一刻，徐钢心想：自己拼了，一定要考上大学！就这样，他带着家人的期望，带着自己的梦想，走进了高考的考场。
大一的寒假，是大学生最为期待的一个假日。毕竟是第一次独自走出家门这么长时间，身处异地，无时无刻不想念那温暖又亲切的家，徐钢也是怀着这种心情回到家里的。然而一进家门，映入自己眼帘的竟是这样一种场景：母亲病恹恹地躺在床上。已是严冬，家里被寒气裹得严严实实，毫无一丝新年将近的气息。原来，当自己还在学校时，又一场不幸的车祸降临在了母亲身上，母亲被一辆汽车撞了，在医院里躺了一个月。远在外地打工的父亲，也只得请假回家照顾母亲，而肇事司机却逃之夭夭。高额的医药费使得原本贫寒的家庭更加一贫如洗，家徒四壁。临近开学了，徐钢的路费再次难倒了家人。在我们看来那点儿路费实在是微不足道，然而对于他来说，却是一个莫大的困难，最后他还是通过砍柴卖的钱，搭车来到了学校。很难想像，他这个年龄一天能砍一千多斤柴。不仅如此，他还获得了寒假“三下乡”社会实践先进个人的荣誉称号。
回校以后，选培办负责人了解到他的情况，特意给他送去了1200元特困救助金。对于这笔救助，徐钢这样说：“我真的很需要这笔钱，但我绝不会就这样收下，我会通过自己的劳动赚钱来偿还。”
获得“中国大学生新东方自强奖学金”之后，徐钢说，2000元奖金分成两份，一份要感恩于父母，这是他必须做的；另一份，他打算联系其他高校获奖者，共同一个“自强之星基金会”，给山区的孩子提供一个多读书的机会。提到获奖感受，徐刚坦言：很平淡。他说，他感恩于父母的养育之恩、社会的博爱之情，此恩此情必要报答，山区的那些中小学生更需要这一笔钱。徐刚觉得，艰苦的生活他已经挺过来了，就不要让那些贫困地区的孩子再受这些苦。当有人问他，那自己的生活怎么办时，他淡淡地说，不是还有寒暑假嘛。很少有人会像他那样，每个寒暑假都去打工，对于他来说，一年365天，恐怕只剩下一个正月了。他说，做人要有对社会的责任感，要有理想，人可以贫穷，但不可以没志。
创办“爱心超市”，是徐钢传递爱心的一个缩影。
2007年6月，他看到毕业生离校时，有的同学把衣服、鞋子、书本等生活用品和学习用具丢弃在宿舍，感到非常可惜。
“有些衣服，贫困山区的孩子过年都穿不上呢。”徐钢专门找到校团委和选培办，提议创办一个“爱心超市”，将这些物品收集起来，捐赠给那些需要的同学和群众。
“5·12”汶川大地震，牵动着全国军民的心。在这场爱心大救援中，中国青年向世界展示了敢于担当的新一代形象，徐钢是其中佼佼者之一。
地震发生后，徐钢主动向学校请求,承担组织志愿者为灾区募捐的任务。他带领116名志愿者，从开始在校内募捐，到走上南昌街头、走进社区街道募捐，最后还发动志愿者义卖报纸。在徐钢和志愿者们的共同努力下，共为灾区募集了127万元捐款。
心中有大爱的徐钢，每当国家有大事、喜事、难事时，总想着出一份力、尽一份心。今年4月，玉树地震发生后，在部队见习的徐钢给学校打电话，将刚刚获得的“茅以升教育希望之星奖学金”和“校长奖学金”共5000元，全部捐给了玉树灾区。
作为一名国防生，徐钢认为，回报社会、回报军营最有效、最基本的途径，就是要练就一身过硬的军政素质，成为一名军政兼优的新型军事人才。由于从小行走山路的习惯，徐钢双腿有轻微的“外罗圈”。为纠正这个动作，在2007年暑期军训时，徐钢找来两块夹板，用背包带捆在双腿上。经过半个多月的咬牙坚持，“外罗圈”消失了。集训结束时，他以优异成绩通过了大一阶段军事课目考核。
射击，是每个军人必备的基本技能，但想当一个“神枪手”，却不是那么容易的事情。今年3月，在部队见习锻炼期间，为了练就据枪的稳定性，徐钢在自动步枪枪管的前端挂一个装满水的水壶，一开始，强迫自己一次至少端10分钟。见习结束时，他射击考核5发子弹打出47环的好成绩。既要练好“打”的技能，更要掌握“谋”的本领。4年间，徐钢在学好规定的军政课程以外，还通读了《孙子兵法》、《将帅带兵方略》、《基层干部带兵艺术》和《士兵心理指南》等军事书籍，写下6本、10多万字的读书笔记。打开徐钢的成绩档案：专业文化课全部按时修满学分，都在良好以上；13门军政训练课目，考核成绩全优。2009年10月，徐钢参与《为适应未来高技术战争加强交通工程专业国防生综合能力的培养研究》课题，通过江西省教育厅立项审批。
心中有大爱的徐钢，每当国家有大事、喜事、难事时，总想着出一份力、尽一份心。今年4月，玉树地震发生后，在部队见习的徐钢给学校打电话，将刚刚获得的“茅以升教育希望之星奖学金”和“校长奖学金”共5000元，全部捐给了玉树灾区。
这是用自己的灵魂歌唱的青春,徐刚,他用他的事迹向我们展示当代大学生应有的精神风貌—自强,感恩.,他身体力行,为我们树立楷模,引人深思.让我们更加明确自己的人生目标.
读《海燕戒》有感
读完《海燕戒》后，我大概明白了这首寓言诗的内容：它讲的是在动物园里长大的一只小海燕，从来没见过世面。有一天，它从园子里飞了出来，到了大海后，累得东倒西歪，突然看见了蜃楼，以为是高楼大厦，便向它飞去，最后被大海吞没了。唉!小海燕为何如此贪图荣华富贵，为何胆小怕事，为何一意孤行……其实最后受伤的却是它自己，跟高尔基写的海燕相比，这真是鲜明的对比：高尔基写的海燕是多么的勇敢坚强，其他的动物只知道躲避，而海燕敢于与猛烈的暴风雨做斗争……其实，文中的小海燕是我们人类自己，瞧，街头的叫花子又在乞求人们给他钱，那我们凭什么呢?难道是他养育了我们?是他让我们生存?什么都不是，我们不值得给他，因为他没有劳动。我们拿小一点的吧，就说擦皮鞋的吧，他们虽然文化水平不高，但是他们是用自己的劳动养活自己的，有时我甚至很羡慕他们。
读《海燕》有感今天，我读了高尔基的《海燕》：在苍茫的大海，狂风卷积乌云，在乌云和大海之间，海燕在高傲地飞翔。仅寥寥几笔，就勾勒出恶劣的环境和海燕的顽强，这画面深深地刻在了我的`心里。暴风雨就要来临了，这只小小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢?我满怀好奇地读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它――这个暴风雨中勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这短短的一句话，是那么的充满激情、充满信心、充满力量!掩卷沉思，我不禁思绪万千……记得有许多次难题出现时，我总是把它留在那儿，等待老师的帮忙和讲解。难道我不应该学习海燕那种勇敢，那种坚持吗?成功的鲜花往往要越过一道又一道困难才摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生一生有1000多项发明，引来无数个羡慕的眼光。你可知道，爱迪生总是微笑面对着每一次失败和每一次试验，他就是暴风雨中的勇敢者。“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往是浅薄的。”在生活中，我们应该勇敢地挑战困难，做暴风雨中勇敢者。
我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它dd这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧!”
“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量!
掩卷沉思，我不禁思绪万千。
一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。
成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有10000多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的勇敢者!
“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者。
上一篇：有关写人的句子下一篇：心态乐观与悲观的感悟
读《海燕》有感作文
我继续读下去。原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它是暴风雨中的勇敢者，面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在风急浪恶的大海上。看啊！海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避。他们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话。是那么充满着激情，充满信心和力量。合上书，我不禁思绪万千。
我想到了自己的国家正经历着新型冠状病，短短三个月，超过8万人感染，超3000人失去生命。在这场来势凶猛的暴风雨中，一群白衣天使勇敢的向着风暴的中心——坚强前行，大家称他们为“逆行者”。可是我觉得，他们更像是用生命搏击暴风雨的海燕！他们精湛的专业就像海燕强而有力翅膀，在这危急时刻和时间快速赛跑，和病顽强搏斗，从而挽救了更多人的生命！他们迎难而上的精神就像海燕冲进暴风雨中的无所畏惧，看着他们脸上的一道道勒痕，蜷缩在椅子上累的睡着，我一次次的感动到流泪。我想海燕面对风驰电掣的景象，没有害怕，没有退缩，相反它们选择了勇敢挑战！就像没有人不害怕死亡，可是是什么让这些医务工作者战胜恐惧，用生命去守护更多的人？是爱，是信念，是责任！
我相信经历过暴风雨的海燕会飞的更高，更勇敢！经历过灾难的中国人也会更坚定，更加充满信心和力量！让我们做暴风雨的挑战者，笑对一切困难，加油！我的国！
读《海燕戒》有感
读完《海燕戒》后，我大概明白了这首寓言诗的内容：它讲的是在动物园里长大的一只小海燕，从来没见过世面。有一天，它从园子里飞了出来，到了大海后，累得东倒西歪，突然看见了蜃楼，以为是高楼大厦，便向它飞去，最后被大海吞没了。唉！小海燕为何如此贪图荣华富贵，为何胆小怕事，为何一意孤行……其实最后受伤的却是它自己，跟高尔基写的海燕相比，这真是鲜明的对比：高尔基写的海燕是多么的勇敢坚强，其他的动物只知道躲避，而海燕敢于与猛烈的暴风雨做斗争……其实，文中的小海燕是我们人类自己，瞧，街头的叫花子又在乞求人们给他钱，那我们凭什么呢？难道是他养育了我们？是他让我们生存？什么都不是，我们不值得给他，因为他没有劳动。我们拿小一点的吧，就说擦皮鞋的吧，他们虽然文化水平不高，但是他们是用自己的劳动养活自己的，有时我甚至很羡慕他们。
学了《海燕戒》，我明白了一个在温室里成长的人，要勇敢的克服困难，若你要是不前进，只会让社会让世界淘汰，所以，我要让我理想变为现实！
读《海燕戒》有感
我今天读了一篇课文《海燕戒》我读完以后觉得小海燕它错了，它不应该的地方有很多不对，读《海燕戒》有感作文。
他没见过大海，相信了海市蜃楼，不听别人的劝告，自以为是了不起。小海燕不应该追求物质享受，老想着过衣来伸手饭来张口的日子，就是飞上几圈也是为了消遣;它就像现代的小朋友们一样，只想享受，穿名牌衣服跟别的小朋友攀比，天天吃好吃的；为了说明骄傲的坏处，我给大家讲一个故事，从前有个画家叫跋异，他觉得自己的画得很好到处炫耀，一天，它正在寺里画画，忽然进来一位老人，这个老人说：“我能问你研墨调色吗？”跋异说：“你口气还不小，你会画画吗？”老人微微一笑，很快在墙壁上画了一幅画，水平大大超过跋异，跋异大吃一惊，这才知道他是张图，从此以后跋异再也不骄傲了，读后感《读《海燕戒》有感作文》。小海燕没有理想和目标，如果一个人他没有了理想和目标，那没这个人什么事也做不好，一事无成，只是想着有一个人会帮助他养他，自己什么都不用干也只有这种人，才会像小海燕一样沉入“大海”。小海燕没有驾驭大海的本领，这都是因为他只有海燕的名字和外表，这就像人表面上扛起来他好像很有才学，其实肚子里一点墨水都没有，人一定要做一个内外都有本事的人。
我想在中国的未来里不会有海燕这样的人，我们国家的人都不会贪婪骄傲真真正正的“海燕”。
读《海燕戒》有感
《海燕》这篇散文是高尔基写的。它讲述了敢于向风雨雷电拼搏的情形的海燕，不像海鸥、海鸭、企鹅对风暴的恐惧和退缩。作者通过对当时环境的恶劣，衬托出海燕在风雨中矫健的身姿和风一般的速度，勇敢无畏的前进。
读完后，我想，我们在生活中不也应该努力前进，知难而进吗？比如说：平常做题时，遇到不会的应该去问老师，找各种方法解决，但不能放到那里不做了。有时候考试不好了，应该找原因，看看哪些地方学的不透不深。不会，再学一遍，而不是考不好就算了，反正我就这样了。
就像有一次，我和姐姐去登山了，从远处看，山一座座拔地而起，山上绿树成荫。我们刚开始爬还不算累，可过了一会，体力有些不支了，我想：这里的山真陡啊，好像用刀劈一般！很不好上。要不然不爬了吧。可是如果不爬到顶，就看不到山上的美景。正当我进退两难时，看到了姐姐：喘着粗气，不时的用两个手臂擦额头上的汗珠，看起来很累的样子，但仍没有停止脚步。我问：“姐姐，要不然别爬了，下山吧，你看，上山多累啊！”“哎呀，不行，我们只有努力向上攀到最顶，才能真正领略到风光，没有付出，怎得收获。不能一遇到困难就退缩。当你爬上山头看到美丽的景色，你会认为这点累算不了什么。”姐姐边爬边说。
姐姐的话让我明白了，不能退缩只能前进。不正像《海燕》中的海燕吗？即使环境再差，条件再恶劣，身体再累，也不能退缩，一定要不断的前进，飞翔！
让我们也像海燕一样迎风飞翔吧！
读《海燕戒》有感
噢！原来海燕是一种勇敢的海鸟，它――在暴风雨来临时，它从不畏惧，顽强拼搏，总是箭一般地飞翔在大海之上，它才是暴风雨中的勇敢者。海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，唯有海燕在呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！这短短的一句话，多么充满激情，使我情不自禁赞叹到：真不愧是暴风雨中的勇敢者啊！
我掩卷沉思，我想到了自己多少次，面对难题无从下手时，我对自己说：“算了，明天去别人那儿抄一下吧！”当我遇到困难时，我就唉声叹气，甚至掩面哭泣，我不敢勇敢面对困难，我成了生活中弱者。成功的鲜花是那样灿烂、美丽，但谁能想到成功者的背后，曾经洒下多少汗水和泪水！二十世纪，美国最伟大的科学家――爱迪生。他有1000多项发明，引来了无数羡慕的目光。可谁曾想到，他曾经无数次实验失败，他总是微笑面对挫折，面对困难，从不向它们低头，他也是暴风雨中的勇敢者。
困难对人生来说是一种宝贵的精神财富，不经历风雨怎么见彩虹？在漫长的人生道路上，我们应该勇于去面对困难，乐观面对，勇敢地去挑战，做生活的强者。当面对生活的暴风雨时，相信我们也能大声地喊出：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
读《海燕戒》有感
我今天读了一篇课文《海燕戒》我读完以后觉得小海燕它错了，它不应该的地方有很多不对，作文。
他没见过大海，相信了海市蜃楼，不听别人的劝告，自以为是了不起。小海燕不应该追求物质享受，老想着过衣来伸手饭来张口的日子，就是飞上几圈也是为了消遣;它就像现代的小朋友们一样，只想享受，穿名牌衣服跟别的小朋友攀比，天天吃好吃的；为了说明骄傲的坏处，我给大家讲一个故事，从前有个画家叫跋异，他觉得自己的画得很好到处炫耀，一天，它正在寺里画画，忽然进来一位老人，这个老人说：“我能问你研墨调色吗？”跋异说：“你口气还不小，你会画画吗？”老人微微一笑，很快在墙壁上画了一幅画，水平大大超过跋异，跋异大吃一惊，这才知道他是张图，从此以后跋异再也不骄傲了，读后感《作文》。小海燕没有理想和目标，如果一个人他没有了理想和目标，那没这个人什么事也做不好，一事无成，只是想着有一个人会帮助他养他，自己什么都不用干也只有这种人，才会像小海燕一样沉入“大海”。小海燕没有驾驭大海的本领，这都是因为他只有海燕的名字和外表，这就像人表面上扛起来他好像很有才学，其实肚子里一点墨水都没有，人一定要做一个内外都有本事的人。
我想在中国的`未来里不会有海燕这样的人，我们国家的人都不会贪婪骄傲真真正正的“海燕”。
读《海燕戒》有感
前两天，我给我买了“男生女生大作战・幽默丛书”中的几本，我最喜欢看《戒夏令营》。这本书主要写了开心五（2）班同学沉迷于络游戏，父母把送进戒夏令营，在戒夏令营的故事。在《戒夏令营》中，我最爱看《就这样被你催眠》，这篇让我明白了：游戏中的东西虚拟的，游戏公司补丁就能让自己的虚拟财产变得一文不值。在络游戏中，都学习不到，不到，络游戏只会浪费我们宝贵的！然而最后一篇又让我明白了：我们应该摒弃络中不好的`东西，让络成为我们生活和学习的工具。健康游戏公告也说了：沉迷游戏伤身。老师们也常常说：“络是把双刃剑！”意思是！：络有好处，也有坏处。是啊，我们应该正确络的好处，而沉迷于络游戏，真是这样，那一叶障目、因小失大、拣了芝麻丢了西瓜。所以我们沉迷于络游戏，浪费了络的其他资源。
看《戒夏令营》不仅搞笑，还能帮助我们戒，真不错！
《哈利波特与混血王子》读后感