优秀作文在结构上合理巧妙，能够引导读者按部就班地阅读，领略作文的美妙之处。范文是一种参考和借鉴，通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
生活让我懂得珍惜作文
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
天渐渐黑暗下来，我和同学一起走出校门。门外寒风嗖嗖，还有片片小雪飘落下来，我缩了缩脖子。同伴们都东张西望的，我疑惑地问：“你们在找什么啊？”“妈妈！”“爸爸！”她们看见了自己的家长都欢喜的跑了过去。
看着她们和自己父母紧紧依偎在一起，离开的背影，我不由得也向四周看看。可惜，什么也没有。我失落地握着伞，轻轻旋转着伞，漫步走在街道上，嘴里不停地嘟囔着：“哼，一点都不知道关心我……”我踢着脚下的雪球，一不小心，滑倒了。
我不好意思地笑笑，和她一起走到小区门口。她指指前面一栋楼说：“我家到了，我先走了，拜拜。”我点点头：“谢谢你，拜拜。”
再转身走向家里，原先的嗔怪已经没有了，其实生活中也有值得感恩的地方。作文。
走到路口，我隐约看见我们楼道口有一个熟悉的人影，在昏黄的灯光下很模糊，那人一看见我，就转身上楼了。我这才明白，原来妈妈不是不关心我，而是一直在楼道口等我回来。所以，我才能每天吃到热菜热饭呀！
我不由得觉得羞愧。生活给了我许多，父母为我付出了许多，而我却不能用一颗感恩的心去看待他们，往往抓住一个方面而断章取义。我真真正正应该学会感恩父母。
怀着一颗感恩的'心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
《论语》让我懂得了……。
《论语》让我懂得了……xiaoxue123。
那些话语在无声中穿越四季，比曾经更永恒，延长到了下个冬季。
题记。
一条条古训在耳边轻吟，每一条都富含着深刻的道理，引人沉思，《论语》中的博大精深，不是一时半会就可以领悟明白的，它跨越了千年尘埃，吹散了腐朽阴霾铸成了不朽的千古绝唱。曾经我认为，这个世界上是没有一种叫做”永恒”的东西的，那些一直被人们都传通的事都发生在看不见的地方，让我们无从感触，而直到我接触《论语》后，才知道为什么它要以流传千古，因为它的一切内涵都是与生活和做人的基本道理息息相关的。一直在努力的表达着，用仅存的温暖去书写。
它让我懂得了什么呢？天空的尉蓝，云朵的匿迹，暗影收敛的脚步，知道与理解的诚实，父母与亲人的忧虑与爱，学习与思考的正比性。它让我懂得了一定要好好珍惜，要坚持最初的方向。
它让我懂得了做呢？还以为道路一直都会平坦，航程一直都有光束，行途一直都有温暖，自己会一点点放弃。它让我懂得了五彩与缤纷的梦，虽然喜爱，却是为了更有意义的美好事物的存在。
在《论语》宽阔的道路上前进，总会路过那些温良与美好，总会学会善良高尚，去相信航程绝不会是无尽天光，去相信幸福的曙光。
《论语》使我懂得的，使我坚信的，就随着它的流传而日久弥新，不被风化。
《论语》让我懂得了……。
《论语》让我懂得了……。
那些话语在无声中穿越四季，比曾经更永恒，延长到了下个冬季。
题记。
一条条古训在耳边轻吟，每一条都富含着深刻的道理，引人沉思，《论语》中的博大精深，不是一时半会就可以领悟明白的，它跨越了千年尘埃，吹散了腐朽阴霾铸成了不朽的千古绝唱。曾经我认为，这个世界上是没有一种叫做”永恒”的东西的，那些一直被人们都传通的事都发生在看不见的地方，让我们无从感触，而直到我接触《论语》后，才知道为什么它要以流传千古，因为它的一切内涵都是与生活和做人的基本道理息息相关的。一直在努力的表达着，用仅存的温暖去书写。
它让我懂得了什么呢？天空的尉蓝，云朵的匿迹，暗影收敛的脚步，知道与理解的诚实，父母与亲人的忧虑与爱，学习与思考的正比性。它让我懂得了一定要好好珍惜，要坚持最初的方向。
它让我懂得了做呢？还以为道路一直都会平坦，航程一直都有光束，行途一直都有温暖，自己会一点点放弃。它让我懂得了五彩与缤纷的梦，虽然喜爱，却是为了更有意义的美好事物的存在。
在《论语》宽阔的道路上前进，总会路过那些温良与美好，总会学会善良高尚，去相信航程绝不会是无尽天光，去相信幸福的曙光。
《论语》使我懂得的，使我坚信的，就随着它的流传而日久弥新，不被风化。
花开、蝉鸣、落叶、雪飘，一年中的四个季节周而复始地交替着，我由一个无知的小孩，变成了一个懂事的青少年，也是我渐渐懂得了什么是生活。
生活就像厨房里的五味瓶，酸、甜、苦、拉，样样俱全，有成功的快乐，有失败的痛苦，有艰辛的奋斗，有平淡的踏实；有人能毫不犹豫地接受，也有人能永远乐观；有人能改写人生，有人只能顺从听命。妈妈告诉我这就是生活。
来，随着年龄的增长，我拥有了自己的小天地，我爱看书，爱听音乐，爱写日记（感受）。看书可以是人头脑丰富，听音乐可以陶冶人的情操，写日记（感受）不仅可以提高写作水平，而且还可以调节人的情绪，使人的性情变得温和。但是现在大量的强化训练像一快千斤大石一样压得我喘不过气来。无数的考试是我应接不暇，繁重的作业、考试的压力、老师的培养、父母的期望，像几座无形的大山压在我的肩膀上。看着书架上的书慢慢地被练习题掩盖，放磁碟的抽屉上铺满了灰尘，我也只能无奈地叹叹气。为了我的爱好，我想反叛，可我却没有韩寒那样的勇气，只能为了考试而放弃我的爱好。直到有一天，我看到电视里那些山村的孩子渴望读书渴望知识的眼睛时，我被震惊了，泪水模糊了我的视线，霎时间，我感受了自己身上的使命鱼责任，那是爱好所完成不了的，生活让我感受到了必须有所取舍。我要实现我的梦想，就必须放弃我的爱好。
一本书让我懂得了坚持与毅力。
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
微风和煦，看着窗外，风儿将那嫩绿的柳条微微吹动，使我不禁想起了你。
汶川地震，震动了全国亿万同胞的心，海内外各国同胞都在为灾区人民进行募捐，我们学校也不例外。同学们纷纷走到募捐箱前捐出自己的一份心意，当我走到募捐箱前时，我犹豫了一下“是应该给自己留一点钱花呢？还是全部捐了？”最后，我从中拿出了一点留给自己。
晚上，当我回家看见电视上正在报道你的事迹后，我的脸颊顿时烧疼烧疼的。
正是因为你，才是我真正懂得了：人与人之间真情的重要与珍贵！作文。
来源：m.04/。
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秋让我学会忘记和珍惜散文
在我的许多种想象之中，落叶的神韵在我的心目中回荡，有一千种的心痛飘然。
在阳光的抚摩下感叹万千，我和你都在光中，永远着最初的希奇和心灵的感叹。
——秋，使我在风和雨中坦诚心愿。
——秋，望断秋水浓艳着人生的岁月。
一点也不错，还是秋牢牢了我的真情。
这是大自然的巡回与造化，在一个个难忘的光景里，为那些沉甸和芬芳落泪吧，最激动的光景就是看到那些举杯舞蹈的人们，在我的面前讲述着悲欢与离合，讲述着一个个来之不易的苦辣与酸甜，因为在我的心地上烁烁了阳光的丰盈和风雨的温馨，熟悉和陌生了许多优美的风景，在一个个美丑的形象里唱着那一首歌谣，在田园的伤口上拾起了那些轻重不同的爱和恨。
就是秋深情地告诉了我——要学会忘记和珍惜，在秋的怀抱里凝视和捧起了那一张张金黄色的红叶，把一个个的联想悬挂在那含泪的枝头上，是啊，面对着土地的呓语，在那一道道的伤口间丈量着生命的历程，用最显眼的东西来垒砌成一个个数码与标志，漫长了最古老和最现代的风情路途，对着这一个成熟的季节，终于，让理解了大自然的无私与最高尚的品格，完美了一个个最初的梦想，和你和我所牵挂的真情实感，在精神的境界里高举着那一面面彩旗。
是啊，茅屋为秋风所破歌。
是的，秋景里浓重着酸与甜。
是呀，我为你点唱那一首心曲。
在我和你的心目中，每一件小事都是那样的重要，叫我来不得半点的虚假和马虎，只要我和你认真地对待，就会有所收获的。
学会忘记，也是一种最原始的收成，我们的那一个个曾经的苦楚，在一个个艰难困苦的岁月里，似乎明白了人与大自然、人与社会，人与事，人与人之间的那一份微妙的变化，是那样的千奇百怪、千丝万缕，千疮百孔，千真万确的题意来，不得不在那种沉沉坠落的红叶上万象更新，万紫千红，万马奔腾，万古流芳。从此，我便明白了春天里所留下的美好情节和内容，细细的读来一切都是为了秋天，一切都是为了我们的饥饿和温饱，一切都是为了在那一片土地上真实地付出和无私的奉献的心情。
学会珍惜，就是为了在每一滴光和水中打开心扉，打捞那一千种的景色，用最美好的想象去弥补那一份的曾经与伤痛，毕竟里真实了在风雨中纷纷扬扬的五颜六色，假如中，我和你将会轻轻地拾起了那一串稻穗和一颗颗粮食，拂去了那一层薄薄的尘埃，不必去计较那些辛劳的日子和那一种喋喋不休的话语，为那些友人举杯畅饮，为那浅落于水中的星星和月亮，高唱着那首生命的歌谣，留下了那一份份的柔情与叮咛。
秋，让我重新思索过去、今天和将来。
秋，让我清净着人生的如梦如烟如棋。
秋，让我更加懂得了阴晴圆缺的美妙。
于是，我的心静如水，心平如镜。
真实的梦，又开始了一种新的传奇。
不必去为什么？只要我们的心地无私。
是啊，在每一份一秒中对酒当歌……。
生活让我懂得了珍惜作文
生活中有许多值得我们珍惜的事，一滴水需要我们珍惜，一光阴需要我们珍惜，一粒米需要我们珍惜。
还记得那是20xx年，刚入沙站中学，当初羞涩的来到了六年级六班，同学们的热情让我沉浸在这和睦的大集体中。
这么多美好的是映入我心头，可就在我们六班这个大集体相处一年半的时间，残忍的现实将我们拉入了地狱，当“分班”这颗定时炸弹向我们引爆时，我懵了，我们来不及防备，只能让这一颗颗定时炸弹向我们攻击，我们最终没有抵挡住，分班了。
我恨我没有珍惜，没有珍惜与七六这个大集体的欢声笑语。生活就是这样，只有当它失去时，我们才懂得它如此令人珍惜。
还有和蔼可亲的语文老师，刀子嘴豆腐心的数学老师，可爱漂亮的英语老师，还有我最爱的地理老师……这些老师都是我们将来学习的榜样啊!
生活的课堂每天都传授着不同的知识，上演着不同的节目，告别昨天的我们已不再放任，我们已懂得了珍惜。
我一定会珍惜八年级六班58名全体师生最真挚的感情。
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生活让我懂得珍惜作文
又一只雄鹰展开了那丰满的羽翅，从它眼前滑翔而过，直插云霄。于是不知谁扔起一颗石子，再次投入了它的梦湖，顷刻波澜四起，不复平静。它抖了抖湿润而稀疏的羽毛，小心地挪到了鹰巢边，睁大了眼睛往下看，那千丈削谷，云雾缭绕，像是野兽张开了血盆大口，等着它这只鹰雏。
它想飞，它要飞！
浓重的墨色勾勒着黎明的萧瑟，它从梦中醒来。它不能算是鹰雏了，它现在拥有了浓密黑亮的羽毛，小小的鹰巢只能勉强承载它了。再一次，它的鹰眸里承映出万丈深渊，它听出梦想召唤它的声音。然而它终究不敢这样冲下去，它听说崖底堆满了鹰骸，它输不起。梦想与现实就这样肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飞，它要飞！作文。
母亲回来了，它慈爱的眼光赞赏地掠过儿子漂亮的羽翼，它在心里说，可以了。于是它就这么一推，它闪着墨绿色的翅膀在朝阳下划出了一道痛苦而庄严的弧??把初成健壮的儿子推入了悬崖。
它想飞，它要飞！
它终于展开了丰满的羽翅，奋力扑腾，噬心的痛电流一般流过它的四肢百骸，它的双翅不可自己地抖。痛！痛！但展开的翅膀仍坚持着那个让人敬佩的翱翔之姿。难言的轻松袭来，它飞起来了！它的心充实起来，那时两种难融的感觉，痛苦！快乐！
鹰在生死一线上的拼搏，震撼人心。鹰母为了鹰子以后的生活，不惜忍痛把它推下悬崖，完成一个生存的洗礼，生命从此蜕变。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快乐之后。
生活，痛并快乐着，磨练带给你坚强的意志，风雨过后，便是彩虹。在生活的细微处，一起品尝着痛与快乐，这就是生活的真谛。
生活，痛并快乐着――懂得生活的人才知道。
每个人都认真过着每一天的生活，在我们遇到挫折与困难的时候。有些人会勇敢面对困难，积极的面对生活；有些人则选择自暴自弃，玩世不恭，过着消极的生活。
在枪声响后，初一女子起跑了，我的心也随之紧张起来。旁边的人一直讲着：“很快就到初二咯。”他们你一言我一语的说个不停，让我变得更不知所措。2分钟过去了，终于到我上场了。我脑子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用尽我生平最快的速度跑着。同学们、老师们的一声声加油声都成为了我跑向终点的力量、鼓励。“剩下最后半圈了，加油、坚持。”这是班主任对我说的一句话。我听到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整个人摔在跑道上了，我的腿很疼。同学和老师们全都围上来了，我的眼泪也随之掉下来了。我不知道怎么才好，在这个校运会上，我竟然在跑步时摔了一跤，我觉得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就胜利了。这离终点只有10米之遥，难道我要放弃吗？不行，我不能就这样倒下。于是，我没有要同学扶我，而是自己站起来，单脚跳到终点。在我跳到终点的那一刻，同学、老师们的掌声响成一片。我也欣然笑了。在这个400米比赛中，我留下的汗水和泪水成为我走向坚强的见证。
在生活中，每个人时时刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他们时时刻刻都在提醒着我们。而在这个比赛中，我哭了，因为腿的疼和没有拿到奖让眼泪自然而然的掉下了；我也笑了，因为我终于学会了坚强，只有挫折中站起来，那么我就战胜了自己！
在生活中学会珍惜作文
很多东西失去的时候，我们才懂得珍惜的可贵，以下是小编整理的在生活中学会珍惜。
作文。
希望对你有帮助。
有人说：“珍惜还用学吗？每个人都懂得珍惜。”而我却不这样认为，有许多事物开始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后来，等你失去了，你才会想起珍惜。在成长中，我学会了珍惜，如朋友。
我和小莹是好朋友，一直都不吵架。可是这次，我们却因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来。事情是这样的：体育课小莹要迟一点上去，让我把她的水壶先带上去。而我却顾着和同学聊天，把这件事抛到了九霄云外。结果，小莹的水壶不见了，我们的友谊也出现了裂痕。
自从那件事开始，我们俩就一直冷战，谁也不理谁。平时我们俩是形影不离的。可现在，就算遇见了也当作不认识，擦肩而过。
日子一天一天过去了，我开始感到了孤独。上学放学，我总是一个人，孤零零的。我开始有点后悔了，反省自己：是不是我真的做错了呢？我想跟小莹道歉。可是有几次站到她的面前我也不好意思开口。不行！我不能失去这个朋友，我要珍惜她！我下定决心要向她道歉。终于，我们俩和好了。后来，我才知道那个水瓶是小莹的父母送给小莹的生日礼物，所以她才那么生气。想想，我是多么不应该啊！
除了朋友，有许多食物也是值得我们去珍惜的。这是我从那件事中悟出来的，经历了才懂得珍惜。是啊，如果我们不去珍惜身边的事物，等失去了才懂得珍惜。这是多么遗憾啊！所以，我们应该珍惜每一个人，每一件物，珍惜现在的美好生活。每一个食物都有其存在的价值，都值得我们去珍惜。珍惜身边的事物吧！到最后你会发现你懂得珍惜会给你带来莫大的幸福与快乐。
记忆中的自己，常常是浅薄而无知，幼稚而冲动，别扭而敏感的，故而受不了我的人总是多于受得了我的人。但正因如此，那些自始至终宠我爱我的人，能在时光的冲刷下，晶莹发亮，能让我在一点一滴成长的过程中，更加懂得珍惜。
跟妈妈在一起逛街，遇到有浩大的求婚场面，便兴冲冲的挤上去看，什么也没看清反倒和妈妈走散了，四下寻找不见人影，正要找人询问，妈妈的声音从不远处传来：“瞧你这小近视眼，我怎么可能和你走散，我的眼里只有你啊。”怪矫情的一句话，妈妈自然而然的说出来，反倒叫我心头一暖，而后有些心酸，我被这花花世界迷了眼，妈妈却始终在我身后，未曾稍离。
早些年爸爸在国外做生意，一年才回来一次，所以虽然想念却始终不算亲近，而这些年爸爸回来后也一直为生计奔波，也少有机会交流，故而一直和妈妈更亲近些。但好像我们总是以年少轻狂的理由伤害着父母，过去经常心情不顺就拿母亲撒气，对她不满意，对她发脾气，后来每每想到母亲当时无奈宠溺又讨好的笑容，心就像撕裂一样的疼，不久前无意听见母亲与阿姨聊天，说到这样一句：女儿也大了，也知道心疼我了。没来由的落下泪来。母亲啊母亲，你总是那样容易满足，母亲啊母亲，女儿一定会更加心疼你珍惜你不跟你发小脾气，母亲啊母亲，我爱你。
某天正坐在书桌前神游太空，突然接到电话，接起来传入耳朵的就是菁欢快明朗的声音，她说老妹，我高考结束就可以找你玩了，她说老妹，你中考时我在外面等你好不好，我哭笑不得，中考有什么好等的，她说我等你你会很开心啊，我怔住，她等我我会开心……是真的，很开心，开心到我挂了电话后一直傻呵呵的笑，夸张的去镜子前数法令纹，妈妈笑我神经质，可我大概是开心的点与别人不同，这样被人在意，被人惦念，被人牵挂的感觉真的是再好不过了。
从最年少伴我，如今已有十多年时光，她的每一次出现，都如同春日的阳光，不由分说闯进心房，带着温暖与丝丝清凉，驱散阴霾与迷惘，我无数次幻想过我们以后像亲姐妹一样招摇过市，难过时互相照拂，愤怒里剑拔弩张，别说我幼稚，别说我荒唐，我只想，哪怕与时间为敌，哪怕与全世界背离，如要一直在一起，也要彼此珍惜。
某天上网，看到留言板上有这样一条，———怀念当初与你一起，一起哭，一起笑，一起胡闹一起感伤……如果有天你开到荼蘼，别忘了有我曾分享过你的美丽。这样的话让我在鼻尖泛酸的同时想起轻薄放肆的时光，但其实很多时候我都是尖酸而刻薄，恶毒而脆弱，还堂而皇之的给自己扣上“处女座性格使然”的帽子，好像自己很无奈很无辜一样，现在想起恨不得抽自己一巴掌，但我何其幸运，有那样温暖明媚的人关怀我，包容我，照拂我，而今三年过去了，几乎没见过面，聊天也贫瘠得可怜，以为只有我一个人缅怀过去的种种，却原来，她与我一般想念，甚至，她对我的回忆那么美好，像一个美轮美奂的梦，那么，就让我在她的梦中，美好，年轻，永不凋零。
天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你，那样单纯的时光，我倍加珍惜。
并没有许多年的积淀，但许多的时光，却是真真切切尘封着我的过往。它们如同海浪，推着我成长，并让我在成长中，更加懂得珍惜，更让我拥有对未来的，向往。
生活让我懂得珍惜作文
古诗词的优美意境，陶醉了每一个文人的神经。古诗词，你让我懂得生活。在那次终生难忘的《中国诗词大会》地方选拔赛中，我把自己想象成一个战场上的士兵，奋勇杀敌，“不破楼兰终不还”！经过数轮鏖战，战斗进入激烈的淘汰赛。可当我站在台上，却不由得战战兢兢。我知道，“任尔东南西北风，我自巍然不动”，在这时是一种策略。我竭力使自己去想那山崖上的松树，并把自己也当成一棵松树。而我太紧张了，最后败下阵来。我又明白了，有时，“咬定青山不放松”也许并不是一个好方法，而且，“任尔东南西北风，我自巍然不动”与“咬定青山不放松”，还有一些差距。而我更知道了，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是缓解失败痛苦的最好方法。古诗词，你使我的生活丰富多彩。
古诗词装点了我的脑海，也丰富了我的想象，古诗词，你使我懂得生活。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”生活中，缺少的，正是这种敢于实践的人。这让我想起，多少现代的文人墨客，紧闭房门，闭门造车。“汝果欲学诗，功夫在诗外。”这两句诗，使我想起了陆游之子，当初那个天真的想法：看书就行。但陆游的这句诗，使我，还有陆游之子，敢于走出“家”的怀抱，到大自然，到生活中，感受生活，寻找灵感。
生活自有诗意。一片枫叶、一棵小树、一株小草、一只唱歌的鸟儿，都是诗。感谢古诗词，你教我懂得生活。有了古诗词，我可以对生活中的一切吟诗，而诗，也是我的一切。我曾经想读书破万卷，但我知道，欲要“柳暗花明”，必定会先经历一番“山重水复疑无路”；从“漫江碧透，百舸争流”，我知道人生中必定会有对手；“今日长缨在手，何时缚住苍龙”，我听到了一种自问；“一道残阳辅水中，半江瑟瑟半江红”，让我领略了落日之美；“明月松间照，清泉石上流”，听清泉，赏明月，触青松；而“赤免无人用，当须吕布骑，”我知道了，只有优秀的人，才配得上使用好的工具，拥有强大的文化后盾。
轻叩诗歌的大门，我们眼前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意。感谢古诗词，请让这如歌如画的诗词陪伴我们欢喜的一生！
生活让我懂得了珍惜作文
我懂得了珍惜。今日的事，今日做。会做的事，马上做，这是济南山大附中的校训。这则校训他教给我们要珍惜时间。以前我也是不懂得珍惜时间，而我现在学会了珍惜时间。
记得那是在六年级的一个星期天，那是我脑子里没别的事除了想着玩就是玩，星期六玩了一上午，下午本想写一会作业。可是我又忍不住玩的诱惑，便跑出去和上午那些没有出来的小朋友玩起了三国杀。
在我出家门之前，我叮嘱自己：一定要在2：00之前回家。
学会感恩珍惜生活班会
在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中，先让他们认识父母，了解父母，“孝于亲”；并在此基础上进而了解祖国，认识祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的.认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对学生现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。
此次班会，要求学生先采访父母，再与父母进行心与心的交流，就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通，互相理解的平台，在这个平台上，父母完成教育子女的义务，子女在父母的教育下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和积极，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的教育任务；愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。（班会前一周完成）。
3、学生给爸爸妈妈写一封信。（班会使用）。
4、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
5、阎维文的歌曲《母亲》，《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
6、印制家长邀请函，请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。×××等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。
（一）才艺表演。
1、情景剧“家有儿女”
2、配乐诗朗诵《感恩》。
（二）心灵对话：
那么的不理解父母的用意！那么的不应该————首先请听一位同学对父母的的心声：（一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”）。
生活让我懂得了珍惜作文
说到亲人，你们首先想到的是爸爸还是妈妈，是妹妹还是姐姐……而我第一时间就想到了我的爷爷奶奶和爸爸，因为她们是照顾我的人。
我是一个没有母亲而缺少母爱的孩子，可是我有"三品种"亲人来照顾我，分别是大道理的爷爷，卫生温柔的奶奶，和又当妈又当爸的爸爸，10年来，他们把我含辛茹苦拉扯大，从不抱怨一句。
：爷爷在山上看门，小兵给爷爷送了一个面包，他都没舍得吃，千里迢迢来送面包，真够"行侠仗义"的，真是"千里送鹅毛，礼轻情意重"。他就是在我冷的时候的一把火。温暖着我。
没做做错事了，奶奶总会说："没事儿，没事儿，我来收拾。"她真够慈祥，温柔善良，也不愧"奶奶的爱不比母亲的爱差，他的爱比山高比海深，比花美，比光亮。"这句赞美奶奶的话。
每次我需要钱的时候，他总会用自己龟裂的手指取出钱，再把钱给我，还问我够不够。上学时他千叮咛万嘱咐，路上小心，注意安全，他就是我的拐杖，让我不再跌跌撞撞的走。
是啊，爱就是如此，多么伟大的爱！这么伟大的爱，我怎能忘怀？
学会感恩珍惜生活班会
1、让同学们更深刻的了解到感恩的重要性，能把感恩转变为自己发的思想和行动。
2、使师生、家人与社会之间的关系更加的和谐、融洽。
3、使学生增强明辨是非的能力，珍惜来之不易的校园生活。
男：草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放。
女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把母亲银装素裹。
男：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
女：今天我们聚集在电子电器一班举行“学会感恩，学会做人”主题班会。
男：大家都知道吗？在美国，11月的第四个星期四是感恩节，这是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感，虔诚地祈求上帝继续赐福。
女：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气水源，都应在我们的感恩之列。
男：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的'时候，放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节—————感恩父母。
女：同学们都应该看过“妈妈，洗脚”这个公益广告，广告里面的两位母亲，一位慈祥可亲，一位贤惠孝顺。而里面的两个孩子，一个以身做则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。
男：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作。像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。有哪位同学可以背诵一下《游子吟》（随机请同学）。
谁言寸草心，报得三春晖。
女：xx同学，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。
男：母亲是山，无论你有多大的困难，她总是你依偎的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。
疫情让我学会了珍惜作文
有些事情，我们不应忘记。
曾经有一个问题困扰着我：怎样的一天是美好的，值得珍惜的？今年当新冠病毒爆发终于控制住了以后我才明白：没有疫情的日子，都是美好的一天，而这样美好的日子我们必须要珍惜。
生命是宝贵的。“生命无价”，要珍惜生命。原来的我并没有意识到生命的重要，而这次疫情改变了我的看法。当我看到了死亡人数一天天增高，当我看到疫情蔓延的越来越广，当我看到医护人员为抢救病人加班加点，当我看到钟南山等人因病人的安危食不下咽、寝不安席的时候，我意识觉得，生命并不是儿戏。
看着生命的消逝，我们更明白了珍惜生命的重要，而珍惜生命更需要知识。
虽说疫情很可怕，但在许多院士的努力下，最终控制住了。这告诉了我们知识是作文多么的重要，只有科技才是打败疫情的关键所在。我们要珍惜学习的机会。我后悔自己之前对老师的教导不以为然，而现在我终于明白——只有知识渊博，我们才能更好的用知识与科学保护自己的生命，帮助他人。珍惜好学习的机会则就是珍惜生命的基础。而努力认真的学习，也能让我们更加幸福地活着。
在疫情中，我也懂得了要珍惜以前的美好时光。我在夏天抱怨夏日的炎热，在秋天抱怨凄清气氛。在冬天抱怨寒风的刺骨，殊不知那却是美好的日子，当我经过了这次疫情之后，才明白了之前日子的美好。
“一花一世界，一叶一菩提”，这次疫情虽然糟糕，但也让我学会了一些很重要的东西。这次疫情后，我会更加珍惜自己每一个平凡的日子，身边每一个人，他们都会成为我们幸福的理由。
生活让我懂得了珍惜作文
红尘滚滚，人海茫茫，或许你只是我生命里的一个过客。但我仍要深深的感谢你，因为是你，让我懂得珍惜。
——题记。
一个偶然的机会，我从电视上认识你——黄可，一个被禁锢在轮椅上的生命。
我默默地看着，视线竟有些模糊。感动我的并不是苦难，而是你对于生命的一份珍惜。在我的世界里或许生命是一件最低成本的东西，它的得来我未曾付出过什么也就从未想过珍惜。很难想象，当一个人的生命要以秒来计算时，你不是选择自怨自艾，而是用一份珍惜的态度守护着它去发挥最大的价值。
想想自己不禁觉得万般的羞辱与惭愧。生命是我本该拥有的，它并没有多么珍贵。这便是我最真实的想法，此刻看来是多么荒谬，可笑。我也不禁在想，正是因为我从不珍惜自己拥有的生命所以现在的我只是在浪费生命而不是度过生命。曾经的我多少次浪费光阴，曾经的我多少次抱怨命运！原来一个人的生命才是最宝贵的，没有了它一切都只能是零。珍惜生命不是要无尽地延展生命的长度，而是要在有限的空间与时间里尽力拓展生命的厚度与宽度。
生活让我懂得了珍惜作文
可以说是珍惜，珍惜，珍惜。不知道它的美丽，体会不到经过的瞬间，对我来说，可能相隔一个世纪左右。
那天早上，下了一些小雨，天很黑。洗脸后坐着看书，听到屋檐滴水的声音。“滴答.滴答.”是。电话铃刺耳的着急，妈妈接了电话，大喊“啊”，保持沉默。接到电话后，妈妈说。“快点收拾吧。准备去找深色的衣服。你表姐的爷爷去世了。”我只是被这个突如其来的消息震惊，好端端的人说要离开。总是和我合得来的表姐会多么伤心啊！
到表姐家的时候，看到她家已经挤满了四面八方的亲戚。每个人的表情都那么沉重，还有人哭得稀里哗啦。因为只和表姐的爷爷见了几面，所以想迎合这个场面，但木讷的我挤不出两滴眼泪，只好站在那里。表姐看着我，擦去了眼泪。看着她的样子，我甚至能感觉到她周围的空气都是痛苦的味道。
她牵着我的手哭着诉说和爷爷的故事，但我脑海中浮现的是我和我爷爷的场景。，)后来她这样说。“没有人有义务在没有回报的情况下帮助你。除了亲戚。根据自然规律，他们总有一天会去的。到时候那个人真的再也见不到了，想见也见不到了。请珍惜身边的人！你能保证能见到他们多少次？单击她的眼神直视着我，让我感到愧疚。平日小姐脾气，不时出现在老人身上，听不到唠叨，看到不能被指责的我，要烦他们为我做饭。听到周围的哭声，鼻子都涩了。”滴答，滴答。“一滴眼泪打在手上，更打在心里。
离开的时候，我拥抱了和我在一起多年的姐姐。平时我想把她当成朋友，直接叫他的名字。这次我像后辈一样叫她姐姐。“谢谢你。我以为你会珍惜。是你让我亲身经历生离死别的痛苦。”
回来的路上，妈妈很好奇。“你和你表哥爷爷之间感情这么好，竟然哭了。”
雨还在下“滴答，滴答。”
珍惜，因为它来之不易，所以这次经历，姐姐的真实感受，加上那句话，我能感受到很多，我会珍惜每一个人，每一件事。当然，包括姐姐。因为是你，所以我知道你会珍惜。
生活让我懂得了珍惜作文
花儿还在一年中最好的春天，展示它们耀眼的花朵，看！好像只要一碰花的衣服，几十滴红色的水珠就会从上面滚下来；鱼在水中自由游动。听着！水底传来阵阵戏谑的声音。多么欢快的声音！鸟儿在天上飞，哇！原来他在享受青春。
随着年龄的增长，我们迈着轻快而坚定的步伐走进了青春的殿堂。在我们看来，青春似乎是三天的生活。回首昨天，审视今天，展望明天。
小时，有点孩子气，活泼，再加上有点冲动，急匆匆的。
现在，有点成熟可爱，再加上一点稳重缓慢。
也许你每天看着窗外，虚度昨天，感叹今天，憧憬明天，不知道每天的目的。也许你从早到晚天天数数，什么都不做，天天不知道方向。可能你每天早起天黑。但是不知道初升的太阳从哪里升起，每天都不知道怎么做。
今天，也许你数着你的青春，把它当成一堆玩具，用完就扔掉，把它当成一杯自来水，用之不竭。但是你错了，因为青春就是时间，流水，永远不会回头。
我爱青春，更爱青春的朝气与活力。它散发出的优秀是泰山所无法比拟的，也是长河所不能及的。
在我心里，青春就像春雨，冲走了我的稚气和冲动，滋润了我幼小的心灵，给了我活力，给了我朝气。
在我的脑海里，青春是我脑海里的每一个微小的想法，它影响着我的稳定和成熟，使我迸发出青春的理想，给了我生机和活力。
一生只去一次，青春只有一次。只有把握今天，瞄准明天，我们才不会在未来留下遗憾或缺陷。只要努力，即使有缺陷，也会变成缺陷之美。
花有重开日，没有人是少年。只有抓住时间和青春，才能放飞梦想，实现远大理想。做一个主动珍惜青春，为明天梦想加油的使者！
珍惜青春！
我学会了珍惜友谊。
遗憾让我学会了珍惜作文
以前，我是一个不懂得珍惜的人。不懂得珍惜机会，不懂得珍惜时间，更不懂得珍惜身边每一个爱我的人，以至于留下了许多不可挽回的遗憾。
我是家里的“公主”，每一个人都很疼爱我，特别是太婆。可能是我习惯了吧，习惯了别人对我好，所以我没有理解太婆那份纯朴的爱，还常常毫无顾忌地说一些让我现在感到遗憾和心痛的话。
以前每次放学回家，太婆总是对我问东问西的。她关心我，想知道有关于我的一切，而我又急着去看电视。所以我总是很烦。我不止一次地一边看电视，一边大手一挥：“莫吵!莫吵!”现在想想真的很内疚，不知道太婆当时有多委屈。
记得有一次。我正在写作业。太婆的脚扭伤了，可她硬是用拐棍硬撑着颤颤巍巍、一瘸一拐地走了过来。太婆一边说：“吃桃酥饼吧!”一边用右手哆嗦着举着奶奶刚给她的桃酥饼。我心底最柔软的一块地方仿佛被人拨动了一下：太婆有什么吃的都会分我一半——她怕我挨饿!我的泪水情不自禁地流了出来，接过那半块桃酥饼，一边吃一边对太婆微笑。
那是我第一次吃太婆递来的东西，那是我第一次对太婆微笑，那是我第一次下决心以后要对这个一百零六岁的老人好一点。可我没想到，那是最后一次看到太婆。
第二天。太婆去世了。一旦失去了她的那份爱，才知道那份爱对我来说是多么地重要。可是，我再也找不到那份爱了。我真想让太婆活过来，再来关心我，再用粗糙的`手来摸摸我的头，再陪我说说话。再让我叫一声“太婆”。
以往的我并没有，所以也忽视了身边那些疼我，爱我的人。
“丫头，多穿点，天气转凉了。”我对外公的劝告不胜其烦，外面阳光明媚，哪会冷。背着书包便上学去了。留下的只有外公深沉的叹息声。
“哗啦啦……”我朝窗外看去，刚才还好好的，现在居然下起了大雨，冷空气的来临，让我有些吃不消。“小晨，你外公找你。”同学喊道。我走出教室，原来是外公给我送衣服来了。虽然对外公很是感激，可是表面上还是装的无所谓，一副理所当然的神态。外公也没说什么。
是的，对于身边那些人对我的关心和呵护，我一直理所当然地接受。面对他们，我也是不冷不热，毫无表示。更是谈不上“珍惜”二字了。
直到那一天……。
是的，他们成功了。
“小晨，快起床，别睡了。”朦胧中似乎有听到爸爸在叫我。“不嘛，还早呢，再睡会儿。”“小晨…你外公去世了。”爸爸吞吞吐吐地说。刹那间，我整个人一下子清醒了，怎么可能?在还没见我的最后一面就走了?我的泪水在我的脸上肆意地流淌着。
也许，外公怕我伤心，又或许，外公因我的“无情”而彻底对我失望了吧……。
外公的离去，让我“恢复”了人的本性，拥有了七情六欲。懂得帮奶奶捶背，懂得和外婆唠家常，懂得……可是，没有关心过外公，没有孝顺过他却已成为我永久的遗憾。
这个故事让我学会了珍惜作文
《锄禾》这首诗我在幼儿园的时候就会背了，讲的是农民伯伯顶着炎炎烈日种地非常辛苦，让我们要珍惜粮食，不要浪费。
有一次我在姥姥家吃饭，桌上有我不爱吃的炒柚子皮，我不想吃，只挑肉吃，爸爸看我挑食就夹了一些放在我的碗里。我很不高兴，不想吃，只把我爱吃的菜吃光了，柚子皮剩在哪里。这时候妈妈跟我说：“不要挑食，就算不爱吃也是姥爷辛辛苦苦做的，要把它吃完。”妈妈还跟我讲了很多贫困山区的小朋友吃不饱穿不暖的故事，我听了以后觉得我做的不对，跟贫困山区的小朋友们比我真的已经太幸福了！
现在我上二年级了，在学校吃饭的时候我把挑食的坏习惯努力地改掉，我要大口大口吃青菜，什么菜我都要吃一些，这样才能营养均衡，我要好好珍惜做饭师傅们的劳动成果！
学会感恩珍惜生活教育
活动时间：12月21日。
活动形式：以活动为载体，在活动中感悟。
活动目标：
(一)构思：
在我们的生命里，会遇到许许多多值得珍惜和留恋的人，包括父母、亲人、老师和同学等等，这些人在我们的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。说到感恩，要让我们感谢的实在太多了。感谢父母给了我们生命和无私的爱，感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛，感谢朋友给了我们友谊和支持，感谢这社会给予我们美好的一切……让我们怀着一颗感恩的心，收获感动，珍惜身边的人!基于此，我们组织了“学会感恩，珍惜身边的人”主题班会。
(二)目标：
1、提高学生对周围事物的关注，理解父母、老师、朋友等的关心。
2、让现代的独生子女学会感激周围的事物，而不是把它们看成是理所当然。
3、强调父母、老师等对学生的关心，让他们学会感激，让学生主动与父母、老师沟通。
4、以本次班会为载体，加强同学之间的沟通。
活动准备：
(一)选择主题：主题来源学生。
(二)师生共同策划活动方案。
(三)学生自主编排、练习。
(四)负责人最后跟进，确保准备工作无误。
活动流程(具体、详细)：
(一)介绍本班基本情况。
1、音乐起，主持人上。
主持人甲：各位老师，各位同学，下午好，欢迎莅临五一班!
2、主持人领宣班名，班风，齐唱班歌。(意图：增强班级凝聚力)。
主持人甲：我们的班名是：书香门第。
我们的班风是：团结、勤奋、主动、认真。
主持人乙：现在，请齐唱班歌《隐形的翅膀》。
(二)宣布活动开始。
主持甲：感恩是一种温暖的情感，象一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。
主持乙：感谢父母，是他们给了我们最宝贵的生命和无微不至的呵护。
主持甲：感谢老师。你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我!
主持乙：感谢朋友，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我!
(三)荒岛游戏(意图：通过活动，让学生感悟到身边每一个人都很珍贵，都值得珍惜!)。
1、游戏主持者上：
各位同学，首先，我们来进行一个游戏：现在，拿出刚才发给大家的爱心卡片，写上你最喜欢的三个人。然后根据我们设定的情景把他们的名字逐一划掉。不过，划掉就代表他离开这个世界了!
2、第一个场景：假如有一天，你和这三个人坐着小船远游，一路上你们非常愉快、幸福，突然遇上了大风暴，其中一个掉进了水里，被无情的海水淹没了。请大家选择一个人，把他的名字划掉。
3、第二个场景：接着，你们继续前行，可是厄运不断，这时候你们的小船遇到了鲨鱼，这条鲨鱼张开了血盆大口把一个人吃掉了。请大家选择一个人，把他的名字划掉。
6、主持人小结：
如果把生命比作是一次长途旅行，在前行的列车上，我们会遇到许许多多值得我们珍惜和留恋的人，包括父母、亲人、老师和同学等等。这些人在我们的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
(四)小品表演《梦》(通过小品，让学生感悟到应该珍惜父母的关心，及时行孝)。
1、演员自我介绍，进行小品表演。
2、同学交流观后感受。
3、主持人小结。
(五)小故事(通过故事，让学生感悟到：人应该拥有利他之心，这样社会才会和谐，人们才会感到幸福)。
1、同学讲故事。
2、同学们谈感受和收获。
3、主持人小结并过渡：
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
主持乙：你将用什么方式来表达你对老师，亲人，朋友的感谢呢?
(六)感恩行动(诗歌、歌曲、舞蹈)。
郑斯宇：我作为语文科代表，想带领全体男同学朗诵《赠汪伦》，表达我们对朋友的感激。
徐冰阳：我想请全体女同学一起朗诵《游子吟》，对父母表示感谢。
曾芷豪：我想朗诵《老师颂》，对最亲爱的老师表示感谢。
张柔金：我想请游柠吉同学和我一起用舞蹈表示我们对身边每一个人的感谢。
周老师会将同学的真心话录下来，播放给你的亲人和朋友们听。
(七)真心话接龙(该项为活动的升华。孩子通过给父母，朋友、老师写真心话，说真心话，学会感恩。表达自己情感的同时，也增进了孩子和家长、老师同学之间的感情!)。
(八)班主任发言(配乐诗朗诵《送给你，我亲爱的孩子》)。
(九)主持人总结，班会活动结束。
主持甲：酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。当身边的人要离开你时你才会大彻大悟，可是那个时候真的是为时已晚了。
齐：你才会无愧于人生。
(十)活动预测：
通过本次活动，使同学们认识到了父母、老师、亲友、同学等的关心，学会了感恩，学会留意身边的感动事件，并与同学们进行分享，从而不会成为家中的“小皇帝”、“小公主”。在撒播感恩种子的同时，也搭起了学生之间、师生之间、亲子之间沟通的桥梁。
(十一)活动反思：
自觉有几点可取之处，现总结如下：
1、以活动为载体，搭建德育平台。
“道德根本上是实践的”。古人要求儿童养成“黎明即起，洒扫庭堂，内外整洁”的习惯，青少年时期要养成“诚意、正心、修身、齐家”的品行，长大以后才能做出“治国、平天下”的功绩。这说明“道德在一定意义上就是现实的人的活动“。因此，本课始终以活动贯穿，(孤岛游戏，观看小品、听故事、说真心话等活动)力求做到：活动生活化、活动化、综合化。变“封闭式”为“开放式”。将一切实践活动作为培养学生良好的道德品质，升华学生理想的途径，引导学生积极投身到现实社会生活中去，自觉地进行道德实践。同时，活动调动学生的各种感官，让学生动手，动口、动脑，自由、主动地参加活动，在活动中探究，在活动中潜移默化地接受教育，得到感悟，从而构建知识和能力，形成内化的道德品质，做到在小游戏中见大道理。
2、多媒体辅助教学，让心灵受到震撼。
3、讨论交流，提升道德认识。
德育作为德育主体的一种实践活动过程，其实质就是学生主体在教师主体帮助下消化、吸收、实践德育内容的过程。经由这一过程，学生主体性才逐渐成长，达到自我教育的水平。每次活动后，通过讨论交流，学生思维与情感的火花相互碰撞，从而培养学生敏感的心灵、丰富的想像、细腻的感受;让他们在讨论与交流中获得更充分的心理基础和良好的人格品质，自觉提升道德认识并内化为自觉的行动。
也许，学生仅仅感到先前的体验触及了自己的心灵，受到了震撼，但是对于道德体验和感悟却说不清、道不明，这也是弥足珍贵的。这种佛学中所说的顿悟，当头棒喝似的震动，将使学生终生难忘!
4、整和学科，升华情感。
肖川博士曾说：“如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴。从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界……从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么，他(她)就没有受到过真正的、良好的教育。”因此，本课整和了诗歌，歌曲，表演等其他范畴，延展活动，通过多渠道，以多种方式，调动学生各种感官，参与到活动中，在活动中体验，感悟和导行。
主题班会最后，在深情的小提琴音乐声中，孩子哽咽断续地表达着自己对家人朋友老师的感谢，孩子家长老师们皆热泪盈眶……主题班会结束，情却未断，如余音绕梁，绵延悠长……这次主题活动基本达到了以小活动见大道理，以趣味活动孕育新人的目的。学生得到的是潜移默化的教育，获得的是自觉内化，主动释放的行为。这种教育的效果绝非是口头灌输或是硬性要求可以比拟的。
爬山是一种渐悟的过程，德育正是如此，它是一种长期的、缓慢的、点滴积累的过程，不可能是一蹴而就的。其实，它就建立在德育活动课中“顿悟”的基础上，在多少次瞬间的，高峰的体验中展开。这个时候，人类的德行在经历了长期的，复杂的过程后得以升华、变换、并产生觉悟后的大喜。作为教师，既要当醍醐灌顶、当头棒喝的慧能法师，更要做“行到水穷处，坐看云起时”的王维。培养学生对道德情景的自主判断能力，使学生产生相应的情感体验和自觉的参与意识，使学生将道德知识转化为自己的观念和品性，从而在未来遇到相似的情况时受到类似情感的触发而引起道德行为动机。
学会感恩珍惜生活班会
让学生了解感恩的故事，学会感谢周围的人和事，有一颗感恩的心。
1、课前采访什么是感恩。
2、学生亲手制作“幸运星”项链。
3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。
4、学唱三首歌，学做手语操。
一、播放《感恩的心》歌曲。
(感恩的心)对，我们今天班会的`主题就是——感恩的心。
提问：什么是感恩?
二、学生汇报课前采访情况。
1、学生汇报。
2、演讲《什么是感恩》。
三、汇报表演，表达爱意。
(1)配乐诗朗诵《母爱》。
(2)老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》)。
(3)《爱的奉献》。
生活让我懂得了珍惜作文
村头的柳枝上，萌发着新的芽，严冬的肃杀似乎没有阻止春天来临时的嫩绿娇气，一缕暖阳斜斜的照在了柳枝上是那么的艳丽，又是一个生机勃勃的春天，又是一个万物复苏的季节。
而我却再也恢复不到以前的活力与蓬勃向上了，我带着满脸的苦涩，强咽着心中的怨气，来到村头刚发芽的柳树旁，用手捶打着柳树，似乎在宣泄，鲜血淋漓的手已握不住了拳头，只有那脑海中的记忆依然存在，悲愤又涌上了心头。我靠在柳树旁回想一切，学校月考失败后，我锐气大挫像一只迷失了方向的鸽子不知所措，学校老师家长那一句又一句的责骂来回浮现使我心灰意冷。甚至同学的嘲笑都肆意放纵，我想远离他们，远离失败，黄昏印在了我的脸上，满是泪痕，那残阳中，斑斑点点的红不正如我残缺的灵魂一样溃不成军。“哼！青春，我还有什么青春，只不过是老天给我开的一个玩笑罢！以前我坚信只要自己拼搏了，努力了，就会有所收获，那是因为我仰望青春的信仰，而现在是什么？是我所做过的一切吗？就这样打击我吗？我不想要青春了，在也不想了。”我沉痛地说道。双眼紧紧地闭上不想看见任何事物，任凭风肆意吹打在我的脸上。一张破损的煤油灯在我眼前亮了起来，尽管是那么微弱，爷爷站在我的面前。我瞬时睁开的双眼，呆呆的望着，“你看看你，现在都成什么样子了，简直是一败涂地，我像你这么大的时候，以及会自己去面对和承担事实了，原来国家非常贫穷，我就是靠这盏煤油灯一直学下去的，那时候，那么艰苦的环境我都挺过来了，更何况你呢，你们这些稚气未脱的孩子们啊，就是缺乏顽强的毅力啊！自己好好想想吧”爷爷说完扬长而去。只有那盏煤油灯在我眼前发光。“对我确实不该这样，我常见的长征精神呢。如果不是红军战士靠顽强的毅力而坦率长征会有现在的中国吗？而现在的我，为了一次失败就放弃青春，我还算是个中国人吗？微笑，xxx在井冈山上写的”《中国的红色xxx》引导中国走向光明，而我也应该为自己的人生而确定目标——为新中国的未来而践行青春，挥洒青春。
星星之火，可以燎原。
我坚信，终有一天，胜利的火焰会弥漫。