我的同学舒欣格(专业13篇)

时间:2023-12-06 17:39:50 作者:影墨

优秀作文具有扎实的文采和准确的表达,能够让读者一目了然地理解作者的意图和观点。小编为大家整理了一些优秀作文赏析,希望能够激发大家的写作灵感。

我的同学

嘟起小嘴,眉梢微微向上扬,展现出满脸的不情愿,这就是汪雨恒最爱做的动作,这副样子,不见不知道,见了被萌到。绝对是天然的呆,那两边尖锐的犬牙分外的显眼,两颗葡萄大的眼睛扑扇扑扇的,盛满了无限的童真,童趣,呵呵,真让人以为他与那狗中贵族哈士奇是“血亲”。

如果你见到个男孩,不论样子,品性都像那呆呆的“哈士奇”,那他肯定是汪雨恒。

我的同学

窗外的樟树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。整个教室像烧透的砖窑,弥漫着闷热的气氛,使人喘不过气来。昏昏欲睡的同学们都强打起精神来听课。

一个胖得可爱的男生趴在他那乱糟糟的课桌上,用下巴抵住桌面,翘着二郎腿,课桌下露出的一条大腿甚是显眼,两只手却在课桌里捣鼓着什么玩意儿。一副悠然自得的样子。这与众不同的坐姿成了我们班“一道亮丽的风景线”。老师眉头紧锁,时不时地看他几眼,他却毫不知情,仍沉浸在自己的世界里。老师对此十分反感。

他只是我们班的一位普通同学,是我在班级里认识的第一个男同学。他是我们班的“重量级人物”。虎头虎脑的他有着黝黑的皮肤和酷似图图的大耳朵。他四肢粗短,看起来浑身是劲,可让他多跑两步准得气喘吁吁。老师曾不止一次地告诫他:“你该去减肥了!”

他有一手独特的“宇轩体”,所有老师谈起他的字便只有摇头的份儿了:他的字真的非常糟糕,简直不堪入目!那字,大小不一,形态各异,歪歪斜斜。那字时而有了磁性似的,紧紧粘在一起;时而又活生生地把它们劈成两半。在格子里的字也会无缘无故地飞到外面去。不过经过一年的苦练,他的字已经有了很大的改善。

那“小胖子”还是有自己的优点的!他与人为善、助人为乐。一次,他的同桌要重新默写,他耐心地为她默写,如此喜欢睡觉的他牺牲了一个宝贵的中午却没有丝毫怨言。

他的人缘很好,刚开学不久便和前桌的同学打成了一片,两人无话不说。一次,前桌不小心摔了一跤,同学们哄堂大笑,他尴尬极了。只有“小胖子”用关切的眼神望着他,并把它扶了起来,小心地问:“你没事儿吧?”

这样一个听课姿势独特,字写得很糟但又乐于助人的“小胖子”,他就是我的同学。希望他努力改掉坏毛病,让大家都看到他的闪光点!

我的同学

我有很多同学,最让我佩服。让我从中得到过起发的要数杜杰。她长了一个白玉般的脸蛋泛着天然的轻微的红晕,一双炯炯有神的眼睛,多神气呀,你可千万别问她学习好不好,那要数前几名了,就因为这样我才跟她学了一招,那招可真灵,那还要从一件事说起。

那天,我在班级里。写老师留的作业,好没有等我写完,杜杰已经写完了,她走了过来,看我的作业本,看了又看,带着疑问说:"你是怎么把字写好的?"我悄悄的说:"可能是……可能是把字写大了吧。哦"。没过几天,我也去看她的作业。发现她的字越来越大,并且写的都很好看,在她的作业本上老师的。

评语。

都是优。

我从中发现了一个道理,学习不紧要上课认真听讲,完成作业,还有一个就是象她的同学学习优点,这样不就学习更好了吗?从此以后,我经常学习同学的优点,我的成绩提高了,我的朋友多了,我好高兴啊。

我真佩服她那爱学习的精神,让我跟她学了这么一招。

我的同学

我们班有52个同学,和我最要好的当属袁梦洁了。

她长得挺不错的。秀气的眉毛,肉嘟嘟的小嘴,水灵灵的大眼睛,红彤彤的小脸蛋,笑起来是那么甜美。

她的特点就是,嗯,怎么说呢?反正就是学习成绩好,会管纪律,还有乐于助人的精神。呵呵,我越是想起她就越是能说出她值得我敬佩的地方。

记得有一次吧。我们上自习课,黄老师安排袁梦洁管纪律。教室里总是吵吵闹闹的。同学们下座位的下座位,说话的说话,眼看着大家越来越放肆,场面有点失控。袁梦洁停下了笔。妈呀,老虎要发威啦!我有一种不祥的预感。“再吵就全体扣十分!”袁梦洁的狮吼功出其不意,让我们大家都闭上了嘴巴。教室里安静下来,听不到一点儿声音。我随口说了一声:“喂,刘莎莎,这就是袁梦洁。”“易!盈!”“不敢了,再也不敢了!”我连声“求饶”。这就是我们袁梦洁大姐的狮吼功,不可小觑吧!

有一次放学,我和袁梦洁一起回家。突然,我大叫一声——糟糕!“你怎么了?”“我语文书忘在了学校,回家没办法写作业,明天会被黄老师骂的。”“给!”袁梦洁递给了我她的语文书。我连忙说:“这怎么行?你……”我的话还没有说完,袁梦洁就抢着说:“没关系,反正我也没有被骂过。这回,我也要尝尝被骂的滋味。”我听了袁梦洁说的话,一把搂住了袁梦洁。

这就是我的同学袁梦洁,我怎能不以她为骄傲呢?

我的同学

“别哭!我们还会再见的!”当我在我的同学面前,留下不舍的眼泪时,她从口袋里拿出她的手帕为我擦干了眼角的泪花,她几乎是带着哭腔在告诉我这句话。

或许她比我要乐观许多吧!所以她才会认真地对我说,还会再见。从我的小学毕业开始,我就悲观地认为,毕业就意味着筵席的散开,更何况是我们这种即将要奔赴各自城市读大学的人呢?我们未来又该用什么来维系我们的同学情谊呢?我听着她对我说的那句“还会再见”,什么话语也说不出来了。

再见,有时候是再见面,有的时候却是再也不见。再见面,这是需要天时地利人和的,像我们马上就要去到各自大学所在的城市去读书,这再见面也不知道是何时了。如果我们在大学里都选择孤独地埋头苦学,那还有可能我们到了寒暑假的时候会因为对朋友的需要以及想念,迫切地联系上对方,制造一些再见面的机会。但如果我们在大学里面生活过得热热闹闹,身边最不缺的就是同学和朋友,那我的同学啊!我们再见面的可能性,也就非常渺小啦!

通常“再也不见”不会是我们同学情谊的愿望,却会是我们同学情谊的现实,我们要想拦住时间的改变,要想留住我们的同学情谊,除非我们之间至少有一个人在极力挽留,挽留我们终将逝去的青春,挽留我们不曾想放弃却还是自然而逝的情谊。

再见,我的同学。过去的一切,我都不会忘记,而未来的所有,我们都各自去绽放吧!不要再频频回头了,有许多事情不是我们可以控制的,这是缘分的来去,是我们必须要接受的变化。如果可以,那么我们的再见,还会是再见面的。

我的同学

在班里找出一名同学来写他们的特点,我扫视班上所有人,突然,我把目光集中到我们班草身上,他就是我的同学易世杰。

他是我们班最受欢迎的同学,也是班里最烦的一个,虽然长得好看。他脸上的两条柳眉下,一双眼睛像天上闪烁光芒的星星倒映在平静的湖水中,是那样明亮,是那样纯洁。那能说会道的嘴巴里,住着纯牛奶一般白的牙齿。他长得挺高的,难怪他总跑第一。

说他是我们班最烦的人,是有原因的。他总是当别人不注意的时候吓唬别人,总是把别人的东西藏起来,也不告诉别人在哪儿。总是打打别人的头,把别人头发搞乱。

记得有一次,他快把我气死了,不停捉弄我,我真想把他关在笼子里。

那一次,七点四十分的早自习开始了,同学们纷纷把语文书拿出来,我转身拿起粉笔,在黑板上写着“p43”。只听见“沙沙沙”翻书的声音,我将语文书翻到43页,看了看课题,然后用平常不大不小的音量说道:“第6课预备起。”

只听同学们整齐,优美的朗读声,我陶醉在其中。正当我陶醉时,我不知怎么走到易世杰座位旁,“啪”的一声,把我从那柔和,美好的世界中清醒,只见易世杰毫不留情地用书又打了我一下,我的怒气表已经到了30%,我真想用书反打回去,可是我注意到同学们认真朗读,怕把这美好的场景打破。我硬生生忍住了。

“铃铃铃”下课了,同学们把语、数、英作业一次交给小组长,再去做自己的事,我正要去做作业的时候,易世杰从我身边擦过,又打了我一下,我的怒气值到了70%,可我还是不生气,但我瞪着他跟他说:“你等着。”易世杰站在离我十米处,对我说:“你来呀,我几时怕过你。”

我刚走出办公室,“哈!”,突然一声大叫,把我吓了一跳。又是易世杰!我忍无可忍,一直追着他,可谁叫他高,跑得快呢,唉!真拿他没办法。

不过,他跑得快,为我们班争过不少光呢,也拿过很多奖。就在国庆前一天,我们学校在举行运动会,举行一次激烈的运动会,我那天只来了两个小时,正好赶上运动会,看到他们为班上拼尽全力,用最快的速度把接力棒传给下一个人,过程中,我们班跑第二,三班最快,当最后一个人——易世杰接到棒后,超过了三班,成为第一,我们班都以他为骄傲。

他就是我的同学,虽然他很烦,但他也是班上的骄傲,也是班里的一份子,所以,我还是愿意和他做朋友。

我的同学我的同学两亿岁

我们班上有一个人,她可以管得住我们全班人,她就是我们的副班长——小候。小候长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一头乌黑靓丽的头发,一张可爱的笑脸。

小侯是我们班唯一会狮吼功的人,她的狮吼功一喊起来,不得说没人听不见。狮吼功一般只用在男生的身上,只要有男生欺负她,她就用狮吼功,再配上超一流的骂人技术骂起来。有一天,小婷说:“如果这个猴子留在人间,那天下人就可惨了!”小猴听见了说:“我又没有得罪你,你为什么骂我呢?”小婷说:“平时你在背后骂我,别以为我不知道!”小猴生气的走开了。

这就是我的同学——小侯,你们就得小侯的狮吼功厉害吗?

我的同学同学

我班有一美女,要问有何才能。她卖得了萌,装的了淑女,还扮得了女汉子,要问她是谁,她就是大名鼎鼎的游颖是也!

“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音,不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩,我缓缓的转过头去,正好对上游颖那双可怜兮兮的脸,我冷漠地吐出两个字:“干啥?”她抿紧了嘴唇,努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛,想要挤出几滴眼泪来。她开口了:“媛媛儿,数学作业!”“没有!”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心,再次向我眨着她那双大眼睛,我正准备和她好好谈谈“聊斋”时,他却起身向座位走去,边走边说:“不给就不给,我自己做!”说着还哼了一声。看着远去的`背影,心里暗叹道:这态度,转变得太快了吧!

还好,我已经对她有免疫力了,不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。

忽然,从教室后方传来陈言“啊!”的一声惨叫,我快速地转过身去,就看见了这样一幅画面:游颖的脸气得涨红,双眼流露出凶狠的目光,一只手拎着陈言的衣服,直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。

我呆了,因为这让我想起了我初一时的悲催往事。

那天,我站在走廊上看风景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我转过头去,便对上了游颖的双眸,从她的目光中,我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感,想要远离她时,她猛地搂紧我的肩膀,只听“当”的一声,我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇,她却立马转变态度,连忙把我拉起来,还对我说:“对不起,我不是故意的,求你了,求你了……”

我拍了拍身上的灰尘,瞪了她一眼,说:“游颖,你好歹也是女生,能不能不要这么暴力呀!”她一听,不高兴了,立马摆出一副淑女样子对我说:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不满地再次瞪了她一眼,说;“你女汉子给我装什么淑女,不知道的,你这样子还以为是我欺负了你似的!”

我敢肯定,过不了一天,她又得摔我,所以“珍爱生命,远离游颖!”

虽然她是我们班人尽皆知的女汉子,虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”,但是他却是粗鲁中带着细腻,每当有哪个同学生病时,她总是特别关心,甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒,还不忘嘱咐要多喝水。

这就是游颖,总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。

我的同学

叫徐杨,他长着一双明亮的眼睛,能干的小手,他在班级里个子不算高,他瘦瘦的,粗粗的眉毛,他的字写得很好,他还喜欢穿黑色的衣服。

他爱打电脑、画画、看课外书、练字。

他的优点是:爱帮助人。比如有一次他的同桌有一个问题没法解决,他立即讲给他听,他不会闲别人烦,直到人家叫懂为止。

他的一个缺点是:爱捉弄别人。比如有一次,我去上有事,他就把我的文具盒藏到我的书包里。我回来的时候,他又说是他同桌藏的。

有一次我问他长大想当什么?他说他长大想当科学家,正好他和我的理想一样。这样我们以后就可以三起了。

我的同学同学

我相信,每个人都有为了自己的骄傲和梦想共同拼搏过的同学;但未必所有人都像我一样幸运有她做我的同学,我和他的逸闻趣事还要从好久好久之前说起。

夕阳下可怜的云朵即将被夜晚吞没;教室中的灯光明而有晕,我和老友q就在灯光下侃侃而谈,忽然间,一个银铃般清脆的声音在我们畅快的谈话中插了一嘴。这美妙的声音不禁引起了我的注意;我的目光不由得抛向了声音的源头。只见他身材苗条;身姿伶俐,显得十分韶秀,她额前的刘海儿,长却整齐;脑后马尾,蓬而柔顺,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光却又十分淡雅纯洁。她耳边拉短纤;鼻上装长伽,但那副冰冷的眼睛带在她恬静的脸上反而散发出一点点可爱的味道,一身蔚蓝又整洁的校服与她那白净似玉的脸庞搭配得很’和谐融洽‘,而且,她有着一条和云霞比美,和水月争灵的曲线。在眀晕的光华下的她,分外的玲珑、清秀。况且,她的言语十分得体,所以渐渐地我和老友q对这个经常插话的’冒失鬼‘也就将怪不怪的了,而且,有她的时候我们的聊天似乎更加酣畅淋漓了。

光影似箭;日月如梭。我的老友q离我而去,甚至连招呼都没有打一下,我感觉自己仿佛变成了一副空荡荡的躯壳,整天迷迷糊糊的,与行尸走肉无异。

一天,晚饭后,我踉跄地坐在我的位置上,而c她却像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正经的说到:‘你以后做我哥吧。’其发音标准堪比播音员我没理由装作没听清。当时那个犹如寡断的我,如何能迅速地回答上这样一个唐突的问题,我当时是那样的矛盾;我的心似钟摆似的,来来去去。我踌躇了一会儿,哽咽了一下刚想说话却发现她早已不见了踪影。

从此,便一发不可收拾,课间她‘喋喋不休’地来找我谈论一些琐事。‘哥?......’‘哥!......’她说话从来不婆婆妈妈的;从不吞吞吐吐的,一针见血,和她聊天还真是不亦快哉!渐渐地;渐渐地,消息十分灵通的她偶尔也会偷偷摸摸地踱过来和我说一些‘小新闻’,甚至还会说一些自己对生活的看法理解和感悟。她的心思是那样缜密宽广,孤陋寡闻的我也再学习。

我要上交的作文,她总是要拿去先睹为快才肯让我上交。虽热她只是好奇里面的内容,不过她也会慷慨地帮我补全文章的不足。我时常说着:“问题都不大。’她却喜欢打破沙锅问到底-----我的口头禅是怎么来的,我也只是模棱两可地敷衍过去。这好奇心颇重的‘傻丫头’熟不知她未正式进入我的世界前,我是从不会说这几个字的。

她十分倔强、刚强、有魄力。一次,临下课前,音乐老师让同学们单唱,教室中的同学们都老老实实的坐着;无一人敢站起来唱。突然!她拍案而起,轻翻了一下音乐书;简单酝酿一下,然后,大大方方地颤着酽酽的歌喉,歌声,宛转,悠扬;教室中顿时朦朦胧胧、缥缥缈缈仿佛蒙上了一层薄纱,空气中漂酿着美妙的歌声。唱毕,她又从容地坐下,显得斯斯文文。当然,她还有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的头发,但然她十分生气,头一转;眼一瞥;‘马尾’一甩;玉腿一抬,紧接着,就传来各位‘大少爷’撕心裂肺的惨叫。记得当时她颇有些堂哉皇也的神气。

她也是一个知道上进的好学生,在学习上孜孜不倦、勤勤恳恳。午休时,身旁各位同学早已酣睡过去,只有她还在一丝不苟、心无旁骛地刻苦学习。

她高兴时喜欢用手遮住脸,然后肆无忌惮地笑,显得是那样腼腆,她的头顶仿佛飘着一道缤纷的彩虹,她的周围顿时豁然开朗;她伤心时喜欢趴在桌子上,然后不声不响的哭,显得又是如此的飘渺。她的透顶又好似浮着一块阴郁的乌云,她的周围刹那间又‘万马齐谙’她好像有一种能感染他人的神气力量。

你就像一只黑色蝴蝶飞舞翩翩,降落在我们的身边;‘你画着黑色眼线’,踮着脚尖;香味很特别,‘你抖落身上鳞片;换做素颜。说我们已经改变,一转身你却又飞回你的世界。匆匆地;不错地,短短的课间你就将整个繁花似锦的春天带给了我们。我们整天听着你轻轻地快快儿地说’你够了‘的声音,你嘴边上带着一点些许的敬意;保持着彼此之间或浓或淡的睦谊。

春雨绵绵;夏荷盈盈;秋雨潇潇;冬雪皑皑,我们皆有你的陪伴,我们的日子因你而璀璨;我们的心因你而辽阔;我们的感情因你而充实;我们的生活因你而美满,谢谢你小c。

光辉也罢,倒楣也罢;平凡也罢,我很高兴,我们还坐在这髹得亮亮堂堂的教室中,为各自心中的梦想而战;坚守着各自心中的骄傲。我们----风光霁月的同学;我们----风华正茂的同学;我们----幸运万分的同学!

我的同学

是一个女孩,他喜欢马尾辫,小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝,她的嘴可以说道路,她的身体不胖不瘦,身高高大。

是一个有帮助的人,一次;老师安排复制词,用笔写下来,我的头流出了焦虑的汗水滴,老师说:如果没有当下课的时候,就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁,然后,我的后面的学生静静地说:郑怡你怎么样?我回答说:我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说:谢谢!她说:不用了。当我写信时,我会把它给你。

这是我们的班级有用的学生。

指导意见:小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生,文字的例子,写我的行动风度,生动的形象,伟大的!文章结构是完整的,结构化的,读起来容易理解。

我的同学

身影在夕阳下被拉得悠长,看云起云落。又眺望远处的篮球场。只有一位少年,抱着篮球,快速的身姿在我眼中闪过,舒展的身姿已成了冬日校园中一道最美的定格。再往前移步,那少年穿一身白衣,任由汗浸湿他的身子,站在三分线外心无杂念,眼中充满了坚定。然后快速起跳,技术动作一气呵成,“唰!”的一声,一时间,校园的寂静,少年的`汗水,远处观望的我,被时光画成了最美的油画。

他被我们称作“老年人”,却有着“老夫聊发少年狂”的志气,自称为人正直,可总爱耍小聪明。一头短发,简单整洁;长着一幅大众脸,可是我们总能从人群中找到他;至于身高,这是他最不想提到的,每次提到都羞红着脸,一脸不情愿地跟在身旁,默默不语,一会儿手搭在我肩膀上,一会儿揉了揉脸,他的身高从初一开始就没有长过,算是一奇。

还是忘不了那一次,我下课找到他,说我胃痛,他一改平常嘻嘻哈哈的样子,拉着我就往医务室跑,穿过嘈杂的人群,好不容易来到了医务室,却看到大门紧闭,他一下子起身,往外面奔去,把我丢在大门口。“他是怎么回事?”我以为他要当一次好心人,可没想到还是一如既往的不靠谱,正当我灰心丧气之时,一个熟悉的身影在我眼中浮现,旁边跟着一位穿白大褂的阿姨。“我是不会抛下你的,医生不就来了吗?”他看着我,开怀大笑,冲着我做了一个鬼脸。总是这样没心没肺真的好吗?”我默默地叹了口气。

他虽然篮球打得好,但身体素质着实不咋地。那一次运动会,本是春和日丽,同学们开心愉快的时候,他的固执让全班都揪紧了心。前一天晚上训练时,他用全力奔跑却不小心扭到了腰,嘴上一直说没有什么,可感受却写在了他的心上,痛是撕心裂肺地痛。但当天的比赛,他依然参加,他就是不听劝,轮到他时,我们前面出现了失误,他想要把差距追回,奋力一跑,可最后出现了意外,他摔到了,但他用手撑住身子,咬紧了牙关,后腿一蹦,站了起来,忍着痛,又站了起来,没有怨言,依旧是全力跑,比赛后,他一个人坐在地上,摇着头,一边用手按住他受伤的腿,好像那是他一个人的错,默默地承受着的痛,为班级,为同学,是身体上的,也是精神上的,可他从未想过自己。

对“老年人”,有爱有恨,我想更多是爱吧。就让我回忆那个接电话时永远说不清的他,他个初一入学时打咏春拳的他,那个因疼痛硬要我留下的他,又或是篮球场上的英姿,困难时的关心,一件又一件,一天又一天刻入我心,嵌入那三年的时光,这三年有你相伴真好!

我的同学

是一个其貌不扬的男孩子。

他叫何威,与他的名字一点儿也不像:他的个子矮矮的,有着一个白净的脸,戴着一副眼镜。他平常总是文文静静的,下课时从不打闹,总是安安静静的呆在座位上,有时看看书,有时坐在座位上呆呆的望着远方。与周围打打闹闹的男生们显得格格不入。

何威是转校生,不知道我的运气是不是“太好了”,班主任,就把这个转校生安排到了我旁边。我对他的第一印象很不好,因为一般情况,转校而来的一般都是差生。

上课时,除了老师点他发言,除此之外,他从来不举手发言。奇怪,上次老师点他回答问题,他回答的有条有理,怎么就不举手啊。

到了每月一次的检测,这是我最得意的了。可当试卷发下去时,我错了一道算术题,被扣了1分,我在懊恼极了,无意间瞟了一下何威的试卷,不由得大吃一惊:满分!

我吃惊的望着他,他仍是那种不咸不淡的表情。下课后,我问他:“你怎么这么聪明?”“本来就不难,你不一样考得好吗?”他淡淡道。不一样!天知道我是多么仔细的检查了好几遍,虽然有一点失误。

放学后,我回到了家里,跟好朋友说起了何威。没想到她竟然吃惊的跳了起来:“他是你同桌?你不知道,他跟我原来是一个学校的,在全校都有名呢,他的爸爸妈妈离婚了,他受到了刺激,就变得沉默寡言,就知道学习,他曾经可是我们的年级第一呢……”

从那之后,我对何威的印象改观了,我也知道了一个道理:人不可貌相,海不可斗量。

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