2023年第二学期政教处的工作计划(通用18篇)

时间:2023-12-22 00:01:02 作者:XY字客

学期工作计划可以提前预判学习和工作中可能遇到的问题和困难,并制定相应的解决方案。以下是小编为大家整理的学期工作计划范文,希望能为大家提供一些参考和启示。

中学第二学期政教处工作计划

在20xx-20xx学年第二学期政教处主要做好以下工作:

开学前拟组织政教处工作人员对《一日常规》进行补充、完善。

严抓学生常规管理,把德育工作做到实处。从日常行为、仪容仪表抓起,通过学习制度、对照自查、组织检查等方式,强化学生规范、文明、懂规、守纪的意识。抓好学前教育周的活动。开学第一周组织学生重温《一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《违纪处罚条例》、《班级积分赛细则》等学校的法规文件同时制定个人及班级奋斗目标。

1、加强班主任工作,班主任是学生管理工作的承担者、实施者。加快促进年轻班主任的成长。本学期着重培养新生力量,使年轻班主任尽快成熟起来。班级常规管理常抓不懈,开好每周一次班主任例会、每月一次班主任工作经验交流会,及时总结日常检查中发现的优点和不足。

2、充分发挥主题班会的作用。根据各年级德育主题,分年级召开主题班会。

3、加大班级考核力度。

4、政教处全体工作人员明确分工,责任到人,要求学生会协同班主任、任课教师、行政值班人员开展工作。

5、政教处工作人员实行轮流值班制度,确保校园每天有政教处值班人员。

6、继续摸查学生家庭情况,把贫困生救助落到实处。

7、充分发挥家长学校的作用,特别对两个毕业年级,经常和家长沟通指导家长加强学生的管理和心理健康疏导。

8、狠抓仪容仪表。坚持每月一次的全校性仪容仪表大检查。

9、做好学生的综合素质评定工作,特别是两个毕业年级。

坚持每周一升国旗制度,继续开展国旗下的讲话,培养学生的演讲能力和爱国主义情感。

。每天公布各班的周考评成绩和累计成绩,累计成绩与优秀班级评定直接挂钩。各班同学之间同时开展与综合素质评定挂钩的竞赛活动。

切实组织全校师生开展好学校阳光体育大课间活动,联合体育组参加我市阳光体育大课间活动评比,争取好的名次。

采用不同形式的活动对学生进行法制安全教育,本学期政教处与综治办联合,拟聘请专家给学生做法制报告培养学生法制观念,提高自我防范、自护、自救的能力。

八、为了使全校师生有一个洁净的生活、学习环境,本学期实施卫生区责任到班制,同时,培养学生养成良好的卫生习惯。

九、本学期政教处将对受纪律处分的同学进行帮教包干制。

十、配合年级长搞好年级工作。

十一、完成学校安排的其它工作。

第二学期政教工作计划

本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,以“精细化管理”为重点,以“和谐”、“精致”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,加强环境教育、情感教育、责任教育,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零;

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“学部文化”;

5、“启航”文学社成立,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期;

7、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。

1、完善各项制度:坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,文明班级评比评比制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

2、班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期进一步完善班主任星级评比工作,加大考核力度。要强化班主任的责任感,规范班级管理工作。坚持做到期初有计划,平时工作有落实,期末有总结,认真填写《班主任工作日志》。

3、继续实行政教班主任学习制度,总结情况,听取反馈,部署工作。组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。同时,对上次例会部署工作的完成情况进行通报。

4、学习魏书生先进工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动,每一位班主任最少撰写一篇论文,以此提高管理水平、写作与总结的水平。

5、狠抓班级

的常规管理。发挥班干部模范带头作用,抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯;建立班级安全管理责任制,增强学生安全意识。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥广播站、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。

7、开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。

8、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显着。

9、实行班级德育量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。

10、成立“启航”文学社,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期。发动学生积极参与写作,为学生创建一个发表作品的平台,激发学生的写作兴趣,提高学生写作水平。

11、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。周一:无违纪日;周二:无批评日;周三:自我赏识日;周四:乐学日班主任学习日;周五:卫生保洁日;周六:心灵对话日;周日:彩色周末。

12、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活教官的责任意识,确保安全责任事故为零。本学期加大“四禁”检查力度,防打架、防恋爱、防逃跑、禁手机。

1、继续执行学部行政值日,要做好公正、公平、公开;

3、抓好政教干事、年段长、班主任、生活教官四支队伍;

4、抓好“问题生”不出事,抓好“后进生”不落后;树优秀班级带好头,树优秀班主任带好头。

5、开好晨会、夕会、班会、周总结会、半期总结会、学期总结会。

中学第二学期政教处工作计划

在新的一学期里,政教处围绕"比学赶超、创先争优"活动,坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以序列德育活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕"三个服务"(服务学校发展大局,服务教学中心地位,服务学生成长进步)的基本宗旨,依据学校制定的发展规划,培养高素质、高品位的小学生,办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持"早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓",切实做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。

将我校的学生教育成"思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真"的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是:

围绕一个中心——"以服务教学为中心",捉住两个重点——"加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理",凸显三个亮点——"主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化"。

1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识。

2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力。

3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制。

4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。

5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍。

6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。

7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录。

8、加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展。

9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民。

10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。

第二学期政教工作计划_

以《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》为依据,紧紧围绕学校的工作思路,确立“安全第一,预防为主”、“德育为先”的思想,以“强化管理,共建平安和谐校园”为主题,加强安全教育,强化安全监管,健全制度,落实责任,以“学会做人”为主线,重视学生的政治思想教育,培养学生良好的行为习惯,加强安全自救自护知识教育,注重心理健康教育,丰富学生的文体生活。

二、加强德育工作队伍的建设。

1、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。

2、搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布,及时汇总、归类,逐月评比。在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。

3、加强校园巡视管理(巡视人员由值日领导和班主任担任)。巡视教师工作要规范,巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责,不得脱岗。

三、强化对学生行为规范工作,狠抓养成教育。

1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,堵绝隐患。要求学生无事不随便外出,外出履行准假制度,要求走读生在路上不追逐打闹,严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例,不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。

2、加强安全课、班会课的检查。要求班主任必须认真备好安全课,每周做一次安全作业。不得将安全课、班会课挪做它用,违者将处以一百元的罚款。

4、落实管制刀具的收缴工作。管制刀具的收缴对于学校的意义重大,我校为了将落实这项工作,要求班主任每周至少一次收缴。另外我们建立的管制刀具的举报机制,凡是举报的同学,老师要做好保密工作,另外奖励现金一百元。

3、做好特殊生(指学习习惯差、思想品德差)的培养工作。要做好特殊生的培养工作,首先教师要端正对他们的态度,不能歧视他们,放弃他们,而应该对他们投入更多的爱心,要寻找开启他们心灵的钥匙。让他们感到温暖,树立自信心,通过努力尽快赶上来。

四、加强学生德育系列教育,全面提升学生行为习惯的文明程度。

1、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要内容,对学生进行文明习惯的养成教育,勤俭节约教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感等教育。

2、精心安排和组织主题班会。主题班会要有重点、有纪录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处领导将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

3、落实家长学校工作。

(1)认真开展家长学校工作,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。

(2)通过家访、信访、电话联系等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育子女的.内容、方式和方法。

1、校园卫生整治。

2、班级布置。

3、填写各种表格、材料。

5、配合后勤处做好住宿生寝室调整工作。

6、走读生办证。

7、校园彩旗、彩带及欢迎标语安排布置。(报名前一天)。

1、学生日常行为教育。

2、初一家长学校培训。

3、文明寝室评比。

1、初二家长学校培训。

2、初一家长学校培训资料收集、整理。

1、发展新团员。

2、初三家长学校培训。

3、初二家长学校培训资料收集、整理。

1、暑假前安全教育。

中学第二学期政教处工作计划

坚持德育为先,完善四中德育体系,发掘德育新模式,对传统的三年行为规范教育、劳动教育、励志教育进行改进,向立足学生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面进军,创设波宁四中德育教育特色品牌,扩大学校影响力,提升学校社会声誉。争创省级文明学校,努力争取部级文明学校。

1、贯彻一个理念:

德育工作习惯化,建立四中德育模式,落实“赏识教育”的德育工作理念。德育的过程要有学生参与,德育的形式要让学生接受,德育的成效要让学生认同,学生在参与中受到教育,在参与中得到理解、肯定、支持、鼓励、激励,在参与中走向成功。

2、完善一套制度:

落实班级量化考核网上公示制度,最终实现学生的自我管理和自我约束,绝大多数学生具有社会责任感,集体观念强,有爱心,有良好的学习、生活和劳动习惯,热心校内外公益活动,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌,有较好的团队合作精神和较强的自控能力。

3、提升学生综合素质

以波宁四中“校园之星”评选、“学业奖学金”评选、以及各类先进评比为载体,重视学生的全面发展、情感态度、文明礼貌等优秀个人素质培养,实现新课程下所倡导和培养的目标:

文明礼貌之星、乐观豁达之星、诚实守信之星、激流勇进之星、团队协作之星、多才多艺之星、健康阳光之星、爱心使者之星。

加大奖学金获得者的宣传力度和奖励额度,大力塑造正面教育典型

4、完善新生军训

作为进入四中的第一课,将严格的军事训练与校情介绍、校史教育、行为规范教育、文明礼貌教育、初高中学法指导和心理健康教育有机结合,明确学校培养“新四中人”的目标。

高一年级,以国情教育、养成教育为主,通过新生军训等形式,培养爱国主义热情,养成良好的行为习惯、适应新环境。

高二年级,以辩证唯物主义教育为主,通过盘山劳动等形式,确立科学的世界观、正确的人生观和价值观。

高三年级,以成才观、就业观教育为主,通过参观浙江大学和参加成人仪式等形式,做好升学与就业两手准备。

1、坚持理论联系实际的工作思路。针对我校的实际情况,德育工作以常规管理为依托,以“养成教育”为基础,以“情感教育”为台阶,以“方向教育”为路标,确立以学生发展为本的`德育思想,强化争名牌、创特色意识,增强德育工作的规划性、针对性和实效性。

2、以学生的“文明礼仪”为抓手,养成良好的文明礼仪素养,让每个走进四中的人都能感受到我们同学热情问候,热心引导;实实在在做好学生的品德行为习惯的养成教育,扎实推进校风建设。包括:迟到早退、仪表仪容、校服校徽穿戴、自行车停放、包干区清扫、二课二操规范、遵守交通规则、食堂文明就餐、不浪费粮食、节约水电、不在教室外零食、不进行围墙交易、不乱扔纸屑、住宿生夜自修和就寝纪律检查等等,做到每天通报、每周小结评比,并与班级量化考核、班主任考核挂钩。

3、强化校训(学校精神)、校歌、校标等的宣传、教育,促进学校文化建设,本学年的校训教育重点是“朴”字教育,与团委一起开展以“朴”为核心的系列教育活动。

4、加强学习,在教师中内化“赏识教育”的理念。鼓励老师通过理论学习和实践相结合,撰写教育论文,争取每学年可成册《德育教育交流集》。

5、重视班主任队伍建设,搭建交流平台,利用网络优势,发挥班主任qq群作用,保证信息通畅快捷。在开好每月的班主任例会同时,每月举办一期《班主任沙龙》活动,提高年轻班主任的工作能力。

6、注重培养年轻教师的班主任工作实践能力,让更多的年轻教师参与到学生的德育教育中,同时可以增进师生的交流。

5、继续实行《班级量化考核网上公示制度》,经过去年一年的实施,取得了很好的效果,让班主任及时获得信息及时修正班级工作。开展“文明课室”、“文明宿舍”的创建活动。完善班主任考核评比。

6、重视家庭、社会与学校教育的配合,继续办好家长学校,通过家长会、给家长的一封信等形式,安排好每学期的家访活动,增强家庭和学校的联系,建议每个班级建立自己的qq群(班主任——学生、班主任——家长),有能力的班级可以建立自己班级的网页,搭建交流平台,使学生、家长与学校之间的关系更加密切,消除因不了解而造成的误解。让广大学生家长感受我们四中教师良好的人文素养。

7、加强心理健康教育、安全教育和生命教育,发挥心理咨询室作用,办好“心灵驿站”和“知心姐姐”信箱,对问题学生各班及时上报,建立长效跟踪机制,防患于未然。

7、充分发挥学生在学校管理中的主动性和积极性,在学校政教处、团委的指导下,校学生会、级组学生会、各班团支部、班委会自主地开展活动。充分发挥校园广播、橱窗、黑板报、等舆论宣传阵地在思想教育中的作用,激浊扬清,宏扬正气。

8、定期组织不同层次的学生座谈,倾听学生的意见,合理调整工作方向,给学生一个发言的平台,舒缓个别学生对学校的不满,偶有学生在公开的各种论坛中发表一些对学校,对老师的不满言语,对学校造成不良影响。

10、开展主题系列活动和社会实践活动。与学校团委、体艺卫、学生会配合,坚持每周一次的升旗礼活动鉴于165年校庆国旗下讲话考虑《校史系列介绍》;积极开展“文明礼貌、勤奋好学、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等为主题的系列活动;开展健康向上、形式多校的文体活动;开展社会调查、军事训练、盘山劳动、春游活动、浙大励志教育、社区服务、青年志愿者、勤工俭学等多种形式的社会实践活动。

11、积极动员开展阳光体育运动,评选“阳光体育运动优胜班级”

12、新课程的实施

新课程综合实践课程的过程性评价和记录,积极开展综合实践活动,指导开展学生社区服务。要认真收集在社会实践和社区服务中的典型事例和优秀的社会实践报告,最为经验和优秀事迹向全体学生推广和介绍。要认真做好课程的评价、过程录入、学分审核工作。

13、扶贫帮困工作

要根据教育局和学校的文件精神做好贫困生的登记和具体的分类减免工作,维护学校的利益和学生家庭的利益;要积极争创条件解决贫困学生的具体困难,在中餐、活动费等方面为他们争取帮助。

14、感恩教育

开展“我最喜爱的四中老师”、“给爸爸妈妈写封信”等活动,对学生进行感恩教育。

15、卫生工作

进一步加强校园卫生工作,教室、公共场地包干到位,不留死角,定期进行全校大扫除,维护学校的形象。

做好流行性疾病的防控工作,晨检和日报工作,制定情急预案。

16、安全工作

1、住宿生管理、夜自修管理

2、《波宁四中学生安全健康教育研究会》,安全教育校本课程必修化实施

3、紧急疏散演习

二月(常规教育)

1.报到:人数统计(查明未到学生原因)、班主任教育(安全、卫生学校秩序,规章制度等常规教育)、收作业、卫生打扫。开学式、学生仪容仪表和个人卫生检查。

2.齐抓共管中学生的行为规范,以学生的文明礼仪、热情待人,礼貌待人,师生和谐,礼貌用语为抓手,实实在在做好学生的品德行为习惯的养成教育,扎实推进校风建设。

3.落实班级量化考核,考核内容经过一年半的实行和改进内容已经比较充实,本学期重要的是加强检查的力度:包括:迟到早退、仪表仪容、校服校徽穿戴、自行车停放、包干区清扫、二课二操规范、遵守交通规则、食堂文明就餐、不浪费粮食、节约水电、不在教室外零食、不进行围墙交易、不乱扔纸屑、住宿生夜自修和就寝纪律检查等等,做到每天通报、每周小结评比,并与班级量化考核、班主任考核挂钩。

4.加强宿管,寝室管理电子化(缺少电脑一台),实行量化考核,奖惩明确,按累计扣分分别谈话,停宿一周,退宿或纪律处分。

5.抓好班级日常管理。坚持班主任“五到班”(早活动、眼保健操、午间管理、课间休息、自修课),“四到场”(课间操、集会活动、课外活动、卫生劳动),注重班会和主题班会质量。

6.春节送温暖活动汇总。

7.各班制定学生个人、班级(班主任)工作计划、班级目标

8.各类先进初评汇总

9.“光辉的旗帜”、“我最喜欢的四中老师”征文活动交稿、由张磊老师负责评比。

10.“新学期展望”板报布置。

11.班主任上学期工作手册检查存档,发放本学期工作手册。

12.贫困生审核

13.学生电子档案录入

14.健康安全教育必修化

三月(德育法制教育)

1.青年班主任沙龙活动“班级存在问题、学生个案交流”

2.邀请法制副校长讲座

3.黑板报评比

4.第二届校园之星评比宣传

5.春游活动、地点考察

6.紧急疏散演习

7.高三年级对学生三年评价(电子档案)

8.高二通用技术培训(绿色学校)

10.3月19日三项考试

四月(主题班会月)

1.领导抽查旁听

2.各班邀请各任课教师,年级组长,教务处等共同参与

3.对优秀班会课进行直播

4.期中考试后家访工作

5.第二届校园之星评比

6.11届优秀毕业生推荐评比

7.新生军训工作联系。

五月(爱国主义教育)

1.为母校漂流书架捐书活动(高三年级每人至少一本)

2.保送生班临时班主任和下学期高一班主任考虑

3.“我爱我班”美化教室评比

4.家长委员会活动

六月(特色特长教育)

1.“三好”学生、优秀班干部、单项积极分子、最佳住宿生评比

2.优秀班集体评比、优秀班主任评比

3.家访工作汇总

4.报送生教育

5.奖学金申报审核

6.高三毕业典礼(国际厅、分文理举行)

7.高一、二年级的班主任登陆学籍管理软件,查看本班学生社会实践和社区服务的记录,要求一学年中至少有一项社会实践纪录和一项社区服务记录。记录完整的,授予学生社会实践2个学分,社区服务1个学分。

8.高三寒窗基金申请审核(多争取、把好关)

9.新高三补课期间住宿申请

七月(总结评比表彰)

1.各类先进表彰、奖学金表彰

2.印发告家长书

3.班主任完成素质报告单填写工作、政教处审核检查后发放。

4.新高二班主任,新高三班主任落实,分班名单出来后召开新班主任会议。

5.休学式:原班级班主任学年总结评价,最后一次班队活动,然后同一时间班主任宣布新班级名单和新班主任、新班级地点,同一时间学生流动到新班级报到,新班主任到位,新班级成立发言,布置暑假工作。并做好新教室的卫生。

6.学生参加社会实践,培养适应社会的能力

7.新生军训工作。

第二学期政教工作计划

7、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。

1、完善各项制度:坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,文明班级评比评比制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

2、班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期进一步完善班主任星级评比工作,加大考核力度。要强化班主任的责任感,规范班级管理工作。坚持做到期初有计划,平时工作有落实,期末有总结,认真填写《班主任工作日志》。

3、继续实行政教班主任学习制度,总结情况,听取反馈,部署工作。组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。同时,对上次例会部署工作的完成情况进行通报。

4、学习魏书生先进工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动,每一位班主任最少撰写一篇论文,以此提高管理水平、写作与总结的水平。

5、狠抓班级的常规管理。发挥班干部模范带头作用,抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯;建立班级安全管理责任制,增强学生安全意识。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥广播站、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。

7、开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。

8、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显着。

9、实行班级德育量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。

10、成立“启航”文学社,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期。发动学生积极参与写作,为学生创建一个发表作品的平台,激发学生的写作兴趣,提高学生写作水平。

11、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。周一:无违纪日;周二:无批评日;周三:自我赏识日;周四:乐学日班主任学习日;周五:卫生保洁日;周六:心灵对话日;周日:彩色周末。

12、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活教官的责任意识,确保安全责任事故为零。本学期加大“四禁”检查力度,防打架、防恋爱、防逃跑、禁手机。

1、继续执行学部行政值日,要做好公正、公平、公开;

3、抓好政教干事、年段长、班主任、生活教官四支队伍;

4、抓好“问题生”不出事,抓好“后进生”不落后;树优秀班级带好头,树优秀班主任带好头。

5、开好晨会、夕会、班会、周总结会、半期总结会、学期总结会。

第二学期政教处工作计划

坚持以“全面育人”为宗旨,以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标,以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以加强学生思想道德教育,理想信念教育,行为习惯教育,安全教育,落实班主任工作考核和班级管理情况考核为主要内容,进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制,把我校德育工作提高到一个新水平。

二、工作目标。

工作总目标:将我校的学生教育成“思想正确,行为规范,心理健康,人格健全,学习认真”的好学生。努力打造一支业务精湛勇于奉献爱岗敬业的班主任队伍。

具体工作思路是:

围绕一个中心“以服务。

教学。

为中心”,抓住两个重点“加强学生的养成教育、加强班级管理”,坚持以爱国教育,安全教育,感恩教育,养成教育,法制教育,师德教育,体验教育,心理健康教育,环境教育等为重点,形成全员育人全方位育人全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

三、

落实措施。

(一)强化德育网络加强队伍建设。

1.强化德育教育网络建设。

政教处积极协调各种力量,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍:学校--政教处--值周教师--班主任--班干部,少先大队--各中队,教导处--教研组--科任教师,学校--家庭--社会,以各类德育活动为载体,全方位展开德育工作。

2.加强班主任队伍建设。

(1)开学初,政教处指导班主任制定班务工作计划,每月召开一次班主任工作交流会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。

(3)对评定的“优秀班级”,“优秀班主任”要加强宣传工作,弘扬先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好氛围。

(二)加强学生的养成教育。

1.注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设纲要》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,每学期评选出“十佳美丽学生”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2.严格执行卫生管理办法抓正反典型,努力美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生管理工作上层次。

3.建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、红领巾广播,丰富校园文化,营造浓厚的德育氛围。

4.规范学生行为习惯。

(三)加强实施法制,心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制,安全,心理健康教育,学习贯彻《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。

提高教师依法执教的自觉性,学生学习增强抗干扰能力。教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所,加强对学生进行“珍爱生命.远离毒品”为主题的禁毒教育,提高学生的防范自救能力,确保未成年人在校内外健康成长。

加强法制教育,提高学生自我防范能力,努力做到学生违法犯罪为零。贯彻执行有关文件,相关教师写好法制,心理健康教育课教案并做好上课记录。

(四)加强学生爱国主义和国防教育。

1.本学期继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,要适时对学生进行时事、国情教育。

2.组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。

(六)加强家校建设的德育工作合力。

1.完善各级家长委员会,协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境。

2.开好家长会,学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。

四、主要活动安排。

1.寒假生活小结。

2.各项常规工作的落实。

3.值周工作安排。

1.小学生日常行为规范教育。

2.召开值周学生会议。

3.队列队形比赛。

4.“诵读国学经典传承中华文明”主题队会。

1.召开班主任工作例会。

2.道德讲堂“缅怀革命先烈珍惜幸福生活”主题教育。

3.“传承文化在我身边”主题教育。

1.庆祝“五一”书画展评活动。

2.母亲节感恩教育活动。

3.五年级学生军训。

4.班主任经验座谈会。

5.“弘扬中华美德.传承民族文化”主题队会观摩活动。

1.庆祝“六一”节文艺汇演。

2.“十佳美丽学生”“优秀少先队员”等评优活动。

3.心理健康教育讲座。

1.“七一”庆祝活动。

2.“知党情颂党恩”征文比赛。

4.各类资料的收集整理和归档。

概括精准啊!

第二学期政教处周工作计划

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动,使学生学会做人,学会做事,学会自律,学会合作。

三、工作内容及措施

1、强化德育重心,确保学生安全。 安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保学生人身安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用主题班会、板报、电子屏、广播站等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。

2、学生爱国主义教育和集体主义教育以每月主题教育为载体,通过班会课、团会课等多种渠道落实各项教育。二月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。三月份开展学雷锋活动月。四月份开展学生文明礼仪教育。五月份开展法制宣传教育及夏季安全教育活动,提高学生自护能力。六月份开展期末考前教育及暑假安全教育。

学生守则》、《中学生日常行为规范》,使学生做到知行统一,从学生日常行为规范抓起,抓学生的礼貌用语,让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

4、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的`学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。

5、建立家校联系制度,本学期至少召开一次家长会,各班主任充分利用短信平台与家长进行沟通,可以通过家庭走访,也可以通过微信或电话联系等方式,及时将学生情况向家长汇报。

具体安培如下:

2

彭泽职教中心中专部

2107年2月10日

3

本学期政教处坚持“全员德育”的理念,以创建书香校园、团队工作示范校为工作目标,根据学校德育工作体系,以优质高效的德育队伍为基础,以科学规范的德育管理为保证,以丰富多彩的教育活动为有效载体,走文化育人的德育之路,追求实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深发展。

二、重点工作

1、“每月一主题,共筑中国梦”。本学期政教将“传承雷锋精神”“继承先烈遗志”“阳光体育、伴我成长”和“美丽南昌、幸福家园”为主题,深入开展学雷锋活动、学先烈活动、诵家长爱家乡等主题活动,努力营造良好的校风。

2、积极开展志愿服务活动,充分发挥榜样正能量引导示范作用。本学期将继续开展志愿服务活动,利用校内外资源,给学生创设社会实践基地,培养学生关爱他人、感恩社会、乐于奉献的良好品质。

3、加强未成年人思想道德教育。结合具体活动深化“中国梦、我的梦”主题活动,努力践行社会主义核心价值观,关心关爱留守儿童、贫困学困儿童,健全家访制度,开展身边好人评选表彰等活动,整合校内外一切可用资源,为未成年人的成长打造沃土。

4、加强学生社团的开设和管理,充分发挥学生社团的积极作用。本学期继续开设篮球队、管乐队、朗诵队等社团,拟增设书法队、合唱队等,为学生的发展创造条件和提供发挥其作用的平台,促进学生社团良性发展。

三、德育常规工作

1、日常行为养成教育。本学期要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与文明养成教育,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。开展良好行为习惯养成教育,经常开展对学生仪容仪表、迟到卫生检查教育,使他们形成良好行为规范。

2、安全教育。安全责任重于泰山,要时刻绷紧学生安全这根弦。本学期将继续教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规,教育学生关注安全,关爱生命,强化学生安全防范意识,增强自我保护能力。通过开学安全第一课、安全教育周活动、国旗下讲话等教育及开展防火安全预案演练,提高安全教育效果。

3、本学期将继续强化班主任基本技能和业务能力培养,提高班主任队伍的专业化水平。通过不断学习,与时俱进,跟上时代的节奏,成为学生成长道路上的领路人和帮助者。继续完善班主任学习和业务培训制度,做到定时间、定内容、定师资,通过走出去,请进来的方式,让班主任不断更新管理理念,学习先进的管理方式。

4、完善学校、家庭、社会三结合德育体系。

继续加强家校合作,切实提高家庭教育的水平,将家校联系制度化、规范化。通过定期召开家长会,通报学校工作情况和学生情况,邀请部分家长介绍教育子女的成功方法和理念,倾听家长对学校工作的意见和要求,对家庭教育提出建议和要求。主动与社会各部门协调配合,充分利用社会德育资源,整合各种教育力量,努力营造一个有利于学生健康成长的社会环境。

四、具体工作安排

二、三月份:

1. 制定本学期政教处工作计划,收假期作业

2. 安排三月“学雷锋”活动方案

3. 完成“万师访万家”“华夏文明之旅”活动

4. 志愿者退队仪式

5. 美化校园环境

6. 评选身边的“小雷锋”

四月份:

1. 清明扫墓活动,清明节日小报

2. 小青苗宣讲活动

3. “红色”革命故事演讲比赛

4. 出“缅怀革命先烈”板报

5. 评选身边的“优秀接-班人”

五月份:

1. 阳光校园创建活动

2. 学生生活技能比赛

3. 书画作品征集展示活动

4. 端午节日小报

5. 评选身边的“运动达人”

六月份:

1. 六一文艺汇演

2. 评选身边的“形象大使”

3. 评选优秀班集体、优秀学生、优秀班干

4. 国防知识教育

七、八月份:

1. 结合建军九十周年纪念活动,开展假期社会实践

2. 假期安全教育

3. 落实“万师访万家”活动

南昌经开区新城学校政教处

学校第二学期政教处工作计划

以学校教育工作计划为指导,进一步加强未成年人思想道德建设,狠抓学生的行为养成教育。继续开展学生“自我管理,自我发展,自我教育”活动,认真落实“五个一”教育活动,为培养具有创新精神和实践能力的合格人才奠定坚实的基础。

二、目标任务。

1、学生安全。加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生,学前班、一、二年级坚持家长接送制,三至五年级学生坚持路队护送制。

2、学生思想道德建设。认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》组织开展各项活动。评出思想道德建设先进集体5个、思想道德小标兵200名。争创市级先进单位。

4、构建学校、家庭、社会三结合教育平台。

5、继续推行“自我管理、自我教育、自我成长”的教育机制。

6、深入开展“五个一”教育活动。培养学生良好品质。

7、不断完善一—三年级《小学生成长记录袋》内容。

8、一—五年级评“双好生”两期。

9、五月份评出优秀队员100名。

10、期末评出全优生、进步生、优秀班干部、礼仪小标兵、优秀小记者等共计250名。

11、召开法制安全报告会一次。

12、各班召开家长会一次。(加强未成年人思想道德建设专题讲座“家长怎么办”)。

13、召开队会一次。

14、学校交办的各项任务完成率达100%。

三、方法措施。

1、加强未成年人思想道德教育。一是宣传教育,期初,政教处组织全体学生贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,认真实施新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》、《小学生礼仪常规》等。在上期基础上,分阶段、有计划、有步骤的实施新守则和新规范,三—五年级开展以养成教育为主题知识竞赛和实践活动,让学生真正理解,内化为实际行动。二是利用国旗下讲话、重大节日活动,对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等系列教育。4月分开展“弘扬和培育民族精神”教育活动,组织学生观看爱国主义影片,唱爱国主义歌曲,清明节扫墓等对学生进行爱国主义教育;开设“我爱家乡三门峡”课程,对学生进行热爱家乡教育;开学初各班组织学生参观学校、了解学校发展状况,对学生进行热爱学校教育。增强学生的道德实践活动能力。三是通过品德课、队会、主题班会、《星火月报》、红领巾广播站以及电教手段,采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义教育,劳动、纪律、安全、卫生等教育,让学生学会做人、做事,学会学习、学会吃苦、学会生存,从而养成良好的道德思想品质。

2、养成教育。加大监管力度,狠抓学生行为习惯养成。开展养成教育班级达标活动,3月份开展以“文明礼仪”为主题的班级达标活动,评出文明班级和礼仪小标兵105名;4月份开展以“加强未成年人思想道德建设,从小做起,遵纪守法争做思想道德小标兵”(五小公民内容)为主题教育,评出思想道德建设先进班集体5个和思想道德小标兵200名;五月份开展以“第四届校园文化艺术节”为主题的教育活动,培养学生综合实践能力、创新能力,张现学生的个性,评出优秀班集体和特长生60名;六月份开展以“守纪律,爱学习”为主体的教育活动,评出优秀班集体和学习小标兵105名;三是检查落实。政教处依据主题,分别制定班级达标细则,做到日检查,周公布,月评比,使养成教育活动落到实处。

3、班级管理。一是发挥班主任的核心作用,要进一步引导培养学生自我管理的`意识,三——五年级继续推行自我管理,民主竞选干部,民主制定班规,把班级管理权下放给学生,各班要制定详实的计划,每月以书面材料进行总结;二是抓班级组织、思想、班风三大建设,利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育,引导学生树立正确的是非观,提高全班学生的整体素质。三是召开三次班主任会议,互相学习,取长补短。四是构建学校、家庭、社会三结合平台,坚持家校联系,开通学校网站、校长信箱,欢迎家长对学校提出合理化意见,每月对班级或学校管理提出合理化建议和意见。学前班、一年级普遍家访,二——五年级各班家访不低于全班的25%。六是政教处人员加大对班级的管理力度。

4、认真开展《小学生心里行为问题与策略研究》科研课题的试验工作,及时发现学生心里问题及时纠正学生不良行为,与课题人员共同讨论,指导解决问题的策略。

5、继续深入开展“五个一”活动,各班在原来的基础上做到活动内容具体化、生动化,活动形式要多样化,活动效果长期化。并同未成年人思想道德建设要求紧密结合起来,做到有计划、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录,期底纳入班级量化考核之中。

6、主题教育。围绕学校主题和办学宗旨,每月、每周确定一个主题,内容包括未成年人思想道德建设教育、爱国主义教育、安全教育、卫生健康教育以及毒品预防教育等,促使良好品质形成。

7、加强团队管理。认真办好“一报两站”。突出办好新课程专栏,鼓励师生积极参与课程改革。红领巾广播站要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育,小记者要积极采访教育信息,及时报道校园新闻。同时开展“我为队旗添光彩”活动,争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、楼道值周学生的安排;搞好青年教师的文化娱乐活动。

8、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制,确保学生人身安全落到实处。三是实行安全工作责任制和一票否决制。

9、各种材料及时归档,做到随要随拿,及时提供所需材料。

10、完成学校安排的有关工作。

中学第二学期政教处工作计划

本学年政教处将在校党总支、校长办公室的领导下,以社会主义核心价值观为指导,以打造精致校园环境为主线,以行为规范养成教育为基础,紧扣中心工作,结合实际,不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容,进一步提高学校精致德育工作实效,促进学生的健康、全面成长。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,用“最初的心做永远的事”,让实中更富诗意,走的更远。现结合我校实际,制定本学期工作计划。

牢固树立“德育为首,育人为本,注重实效”的教育理念,以社会主义核心价值观为指导,以“立德树人”为根本任务,以学生健康发展为中心,做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作,立足“实中特色文化教育”,与“生态校园、绿色课堂”改革相结合,建设具有实中特色的德育理念和德育模式,不断拓宽德育空间,提高德育实效,为我校教育教学质量的提升保驾护航,创新德育活动,突出德育特色,营造精致德育品牌。

(一)加强德育队伍建设,完善班级评价制度。

学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,班主任又是班级学生思想品德形成和发展的指导者和引路人,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须打造一支素质高、业务精、能力强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。

1、加强班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议,继续举办班主任论坛,交流班级管理经验,探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在工作会议中总结工作得失、交流工作经验,提高班主任的业务水平。

2、强化值周工作。继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制;加强值周班学生的行为规范教育,进一步完善值周班检查评估体系。打造实验中学校园卫生升级版。努力做到:校园干净、整洁、美观、无灰烬、无卫生死角、且保持良好。

3、完善班级评价制度。通过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德育学分评比等对班级管理进行有效评价。

(二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育。

1、坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上,由优秀老师和优秀学生共同参与发言,对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育,理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节约教育、安全教育、心理健康教育等。

2、加大养成教育的力度。结合实际,每月举办一次全校性的主题教育班会。继续落实与巩固每周一主题、每天一句话的特色微班会课;认真组织各年级召开《以文明的名义向新学期开拔》的开学第一课主题班会。

(三)切实提高各班级班干部自我管理能力。

积极开展“学雷锋、树新风”活动,结合校园“礼仪之星”、“文明之星”等实中百佳学子的评选活动,努力养成学生文明的行为习惯。

(四)继续开展“压岁言”评比。

“赠言教子,锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压岁言”的评比为契机,让孩子接受父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”,会开辟一条情感交流的绿色通道;给孩子“压岁言”,增强家长教育子女的责任感。

(五)家校联系,优化教育环境。

利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系,宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息,广泛征求家长建议,形成教育合力。

1、通过家长会、班级微信群等平台,让家长对学校、年级、班级、老师更了解,对学生在学校和家里的思想动态、学习情况更好的沟通。

2、配合“万师访万家”活动,通过家访、电访等形式,加强班主任、任课老师与学生家长密切沟通,面对面与家长共商教育子女的内容、方式和方法。各年级在广泛开展家访活动的基础上,并举行了“我的家访故事”“我的家风故事”评比活动。

(六)规范“幸福种植园”的管理。

通过学校的种植园,充分调动学生的积极性,让孩子们能亲身参与到种植活动,观察了解每一个种植的步骤,感知植物生长的过程,体验劳动的快乐。真正让学生快乐种植,幸福收获。

(七)加强学困生、德困生的转化。

进一步强化落实班级德育学分和班务日志的评价和记录工作,把班级学困生、德困生和贫困生的帮扶工作落到实处。尊重需要特殊关爱的学生,帮助他们找回自尊和自信。

1、各班召开《以文明的名义向新学期开拔》开学主题班会。

2、值周、国旗下讲话等安排。

3、收集“我的家访故事”、“我的家风故事”。

4、“压岁言”评比。

1、班主任工作会议。

2、配合安稳办举办安全教育活动。

3、各班召开“践行雷锋精神争当雷锋传人”主题班会。

4、德育学分、幸福种植园成长记录册评比。

5、“我的家访故事”“我的家风故事”评比。

6、学生仪容仪表检查。

7、出一期主题班刊。

1、各班召开养成教育主题班会。

2、留守儿童座谈会。

3、德育学分中期评估。

4、组织学生参观学校综合楼。

1、组织初一、初二部分学生“研学旅行”活动。

2、各班召开“劳动最美感恩在行”主题班会。

3、学生仪容仪表检查。

4、出一期主题班刊。

1、年度“三好学生”、“优秀学生干部”评比。

2、“文明之星”、“礼仪之星”等实中百佳学子的评选。

3、各班召开“严肃考风考纪诚信考试”主题班会。

4、主题班刊评比。

5、班主任工作会议。

1、德育学分评比。

2、暑期常规教育及社会实践活动安排。

中学第二学期政教处工作计划

以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。

1、继续加强对学生的思想道德教育

加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。

2、继续加强学生养成教育

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。

3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育

认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

4、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:

(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。

(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。

(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。

(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。

(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。

(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。

(7)开展寝室文化评比。

8、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。

9、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位

利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

10、加强中学生心理健康教育

针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

11、积极开展文明创建工作

创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。

12、做好家庭经济困难学生资助工作

建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。

二月份 中心:养成教育

1、制定本学期学校安全工作计划。

2、制定本学期政教处工作计划。

3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

4、本学期国旗下讲话安排表。

5、做好经济困难学生资助增补工作。

6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。

7、班主任上交本学期工作计划。

8、住校生人数统计。

三月份 中心:爱国主义读书教育活动

1、养成教育。

2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

3、开展“全国中小学安全教育日”活动。

4、政教处有关制度修改。

5、召开班主任工作经验交流会议。

6、政教处制定精细化管理实施方案。

7、安全工作自查。

8、法制教育。

9、学校春季田径运动会

四月份 中心:校园文化建设

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。

3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

4、开展交通安全教育

5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题

6、县中学生春季田径运动会

五月份 中心:德育教育

1、开展“德育活动周”活动:

主题:感恩教育。

2、“日常行为规范”示范班级评比。

3、举办第一届读书演讲比赛。

4、开展防溺水、防雷击教育。

5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

6、主题班会评比。

7、考风考纪教育,迎接期中考试。

8、“五一”节假期安全教育。

六月份 中心: 安全教育

1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接教体局安全工作专项考核。

7、班主任工作期末检查。

(1)检查班主任工作手册。

(2)班主任工作总结。

(3)主题班会材料

七—八月份 中心:暑期安全及军训

1、安排暑期行政值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

4、加强纪律教育和安全教育。

5、七年级新生进行军训。

6、班主任暑期培训。

7、做好秋季开学准备工作。

1、每周召开一次政教处工作人员例会。

2、每两月召开一次班主任工作会议。

3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。

4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。

5、每周开展心理健康教育。

6、每月公布一次班主任量化考核结果。

7、每月进行文明寝室评比。

8、每周公布一次教师考勤结果。

9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。

学校第二学期政教处工作计划

一、指导思想按照蛟河市教育局校外办、进修学校综合部的工作要点。

以党的“xx大”精神和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观。以创办人民满意的优质教育为主线,坚持以学校德育工作为首,结合本校实际,从严从难,求真务实,开拓创新,与时俱进,认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。切实增强做好德育工作的使命感和责任感,促进学生综合素质全面、可持续发展。为此特做以下政教工作计划:

二、全体教师的思想政治工作:

1、开展教师形象建设年主题教育实践活动原则:

坚持学习教育为主,使广大教师提高认识,明确职责,自觉遵守教师的职业道德。

重点:

查找教师队伍中有偿家教、体罚学生、工作责任心不强等影响教师形象的问题。

活动:

进行两项学习:深入学习《中小学教师职业道德规范》和《师德禁令》;写好三份材料:通过学习组织教师撰写一篇认识深刻的师德心得、一篇实事求是师德反思和适应岗位要求的职业道德承诺书;实施“四生”帮扶工程:资助贫困生、帮助学困生、关爱留守生、转化问题生;开展五项活动:组织师德征文、举办教学开放日、召开家长会、组织教师集中家访、召开师德标兵事迹报告会。

2、加强班主任队伍的培训与管理,全面提高班主任队伍的整体素质。

(1)为适应我国教育事业发展的新形势,促进中小学班主任工作健康有序地发展,使之进一步走上科学化、规范化的轨道。结合我镇班主任队伍的.实际情况,为提升我镇班主任的工作水平,建立一支高素质的班主任教师队伍,20xx年重点做好四期班主任专业化培训工作。组织参加上级的培训工作。

(2)建立中小学班主任博客。

(3)继续组织开展中小学班主任综合技能大赛暨优秀班主任评选活动。

(4)组建班主任工作档案,完善班主任评价机制、做好班主任检测考评工作。今年我们开始,针对布置的各项任务完成情况进行记载,做为评价的依据。三、学生的德育工作原则:通过学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,使学生树立良好的人生观,价值观及思想前途教育。成为讲文明懂礼貌爱学习的好学生。重点:规范学生的行为习惯,使之养成良好的品质。活动:

3、继续开展“三文明”践行活动,提高学生的文明程度。

(1)开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。(附评比条件)。

(2)开展“感动校园十佳学生”评选活动。通过典型带动,营造健康向上的校园风尚。(附评比条件)。

(3)举办校园“首届心理健康节”主题是:和谐快乐健康成长。建立标准“心理咨询室”,设立“爱心信箱”,完善“学生心理健康档案”。深入研究《青少年不良行为习惯的成因与矫正》课题。

1、开展“迎奥运、展风采”为主题演讲比赛、主题班(队)会评选活动。通过“迎奥运、展风采”系列教育活动,为学生搭建一个展示的舞台,让学生在活动中表达对祖国奥运的期盼和对祖国的热爱。

2、在中小学生开展心理健康教育、青春期健康教育、环境教育、安全教育、毒品预防教育、预防艾滋病教育、法制教育、国防教育、民族政策及民族精神教育等专题教育。

3、结合节日、纪念日组织学生开展教育活动。

4、充分利用资源建立德育基地,增强学生热爱家乡、尊老爱幼的责任感。

5、加强校园文化建设。本学期成立校园之声广播站。充分利用板报,班级板报。建立特殊学生帮教制度。

6、继续开展“快乐体育大课间与课前歌声”评比活动。积极开展师生的体育运动。

7、继续开展学生“露一手”活动,发展学生的特长,让学生健康成长。

第二学期政教处工作计划

以党的精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校教育、教学工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育。努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。

二、工作目标:

1、抓常规管理,强化养成教育,优化校风、学风、班风建设,提高德育实效。以养成教育为主要载体,塑造学生阳光形象,进一步通过常规教育的实施,规范学生行为。

2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成 “自信、阳光、快乐”的学生管理特色。进一步丰富学生校园生活,提升校园文化品味。

3、加强安全教育。把学生的安全工作放在首位,注意食品卫生安全、教学秩序安全和学习生活安全等,不定期召开安全教育会,上安全课,强化学生安全意识,打造平安和谐校园。

4、加强法制教育,增强学生遵纪守法的意识。

5、抓好卫生工作。继续加强环境保护的管理,教育学生爱护校园环境,拒绝白色污染。

6、扎实推进校园文化建设工作。组织开展形式多样的校园文化活动,活跃校园文化气氛。

7、加强班主任队伍建设,搭建班主任展示平台,通过培训、经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力,增强德育工作的科学性,促进教师们创建特色班级。

8、开展好家长委员会工作。建立健全学校、社会、家庭三结合教育网络,办好家长学校,建立家校联系制度,指导教师开展“课外访万家”活动,发挥德育基地的教育作用。

9、加强对寄宿生的教育和管理,开展寝室文化建设,打造文明寝室。

10、加园文化和班级文化建设,努力提升校园育人环境。

三、主要工作与措施:

1、进一步加强对学生的常规教育。

1)好习惯终身受益,行为习惯养成教育是学生可持续发展的基础。以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导,贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径,以常规管理为抓手,以引导学生“应该怎么做”对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。

2)进一步加强对学生的文明礼仪教育,以广播、黑板报、宣传栏等形式宣传身边的文明行为,宏扬正气,提高学生的文明素质。

2、切实加强德育常规管理。

1)要紧密结合共青团工作,发挥团队组织的积极性和校园青年志愿队先锋作用,落实升降国旗、重要节日、纪念日等组织教育工作,夯实德育常规。

2)抓好阶段性工作:切实抓好开学入学教育、期终工作总结和九年级学生的毕业典礼工作,加强对学生的责任教育和表彰力度,从人文关怀的角度引领并肯定学生的精神成长,同时也提高德育工作的智慧含量。

3)加强值周制度:为提高值周值日工作的有效性,将进一步加强值周领导巡查、双休日值班、节假日值班等工作。

3、积极探索学生管理改革。

1)加强学生会和班委会工作。倡导学生自主管理,让学生参与学校相关方面管理。

质、制度、活动等层面对班集体建设进行整体改革,创设个性化的班训、班风、班规等文化环境,开展丰富多彩的班级文化活动。

3)结合 “优秀班主任”和“优秀班集体”等有关标准,推荐班集体和教师参加文明班级和优秀班主任的评选,结合“四爱” (爱学生、爱岗位、爱学校、爱家乡)、“四心”(忠心、爱心、信心、良心),促优良师德的形成。

4、丰富校园生活,提升学校办学品位。

联合教务处,以兴趣小组为龙头,开展好“朝读午写、科技、体育”等相关活动,加大体育训练迎接九年级体育中考。

5、进行道德教育。

精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,并深入开展青年志愿者、帮扶、植树、贫困学生的爱心资助等活动,让学生在实践活动中体验爱心与责任等道德教育。

6、做好法制教育和维稳综治工作。

根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,寓法制教育于班团活动之中,帮助学生树立法制观念。健全学生违法犯罪预警机制,加强与杨林沟镇派出所的联系,进一步净化学校周边环境。共同关注有不良行为的后进生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生的违法犯罪。

7、抓好卫生工作。

1)搞好校园教室内外卫生。

2)协助总务处,健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将公共卫生和食品卫生安全教育贯穿在日常教育之中,结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防教育,安排必要的课时进行相应的健康教育,使防病防疫知识深入人心。加强食堂卫生管理和安全保卫,确保校园的平安。

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学校政教处第二学期工作计划

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动,使学生立志砺德立人。

三、工作内容及措施工作思路:

(一)重点加强德育队伍建设,提高德育工作水平

1、明确目标,提高政教工作人员综合素质

同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。

2、抓住关键,提升班主任工作能力

学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。

(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任做好班级工作。学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。

(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。

(4)在条件成熟的时候,分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。

(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学生的巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

(6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。

2

3、切实做好学生会干部培训和使用锻炼工作

本学期,我们要从学生会干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及学生会干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训,提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己、锻炼自己,自觉地影响、带动周边的同学。

5、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成教育合力,共同培养下一代。

(二)突出强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物、尊老爱幼的良好品德和责任意识的教育和培养。加强对学生校内、校外行为规范养成教育。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。要积极利用社会资源,争取家长的配合,利用好家长学校这个教育平台,使养成教育由校内向校外延伸。发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人效果。

1、营造文明向上的校园环境。

话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理,有效地开展“流动红旗“评比工作

一年来,“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比,但是,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的'细则进行修订,根据本学期的具体要求,严格校规校纪,加强领导值班、干事检查,与其他各处室密切配合,严查、严管,争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育,明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理健康发展。

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5、办好校内动态板报的管理

由班、团支部或学生会轮流每周出一块校园板报,让文明充满生活的每个角落。

开发区中学

2017.1

一、指导思想:

今年,我校以县教育局工作要点为指导,以全面贯彻落实党的教育方针,努力提高教育教学质量,办人民满意的教育为主线;规范办学,科学管理,精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。

二、工作重点

1、以义务教育均衡发展工作为契机,改善学校办学条件。

2、围绕一个中心,努力提高教育教学质量。

3、全面提高教师素质。

4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。

5、规范学校后勤管理。 三、具体工作措施

(一)加强义务教育均衡发展工作,学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。

(二)加强师德师风建设,全面提高教师素质。

1、加强师德师风建设,努力提高教师实施素质教育的自觉性。

本年度,要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策,使全体教师进一步牢固树立“以德立校,育人为本”的观念,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

2、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

在学校工作中要凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

3、加强教师职业道德的考核。

加强检查和考核,考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

(三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动

1、抓校园文化氛围的建设。

大力宣传学生中的好人好事,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。

2、抓学生规范的养成教育。

(四)加强课堂教学研究,努力提高教师业务水平

1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课,并及时地将检查结果公开,并整改出现的问题。

2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位,活动到位,讲评到位,总结到位。

3、落实教师教研评优、业余文化活动,学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。

(五)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要严格执行《小学教学常规》,开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。学校将加强不定期抽查,完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案,作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。

2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。

3、教务处要有计划地进行质量测评,及时通报、调整改进。

(六)、扎实、细致的抓好安全管理工作。

1、开学前彻底排查学校安全隐患。

2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案,并按方案进行演练。

3、上好安全课,掌握安全常识。

4、加强交通安全教育。 (七)、规范学校后勤管理。

1、强化后勤常规管理,抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行,学校制定了各项安全规章制度,管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查,将各项制度真正地落到实处。

2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识,班主任要结合各班实际情况,加强对学生的教育和引导,预防事故的发生,另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。

3.进一步加强开源节流工作,管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度,搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作,降低一切耗材。

四、本学期主要活动时间安排

工作安排

三月份

1、开学准备工作

2、开展校园安全隐患排查。

3、组织全体师生开展“3、28”百万农奴解放日活动

4、工作自检自查

四月份

1、学雷锋系列活动;

2、迎接上级教学常规检查

3、开展教学研讨活动;

4、组织教师政治学习。

五月份

1、放假前师生安全教育

2、中期考试。

3、资料整理。

六月份

1、“虫草假”收心活动

2、召开学生家长会。

3、主题班会:争当诚信好少年

七月份:

1、开展庆7,1活动

2、筹备“欢歌校园”庆六一活动。

3、交通安全知识讲座;

八月份:

1、学校校园及周边安全隐患排除。

2、卫生评比活动。

3、各项工作落实情况督查

4、做好总复习安排。

5、期末考试。

备注:其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。

第二学期政教的工作计划

一学期来,在校领导的正确领导下,政教处全面贯彻落实党的教育方针,全面推行素质教育,促进了学校整体工作的平稳和谐发展,我们始终把培养学生学会做人、促进学生全面发展作为首要任务;在此基础上进一步更新教育理念,健全规章制度,加强队伍建设,提升师德修养,规范礼仪行为,狠抓养成教育,培养健全人格,强化德育创新,营造和谐氛围,构筑“平安校园”;并结合我校实际,积极探索适应时代发展与学生个性的充满生机与活力的德育工作新模式。经过全体师生密切配合,政教处各项工作都取得显著成绩。总结如下:

一、拓宽德育思路,创新德育工作。

1、继续认真组织全校学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,在日常生活学习中从点滴入手,培养学生良好的行为习惯和品格。营造浓厚的校园氛围,有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成。

2、开展形式多样的德育活动,拓宽教育的主渠道,进一步增强德育工作的针对性和实效性。一是加强全体教师的师德修养,做到以身作则,为人师表;二是在全校教职工中提倡“爱心与责任”并重的思想,关爱每一个学生,不歧视、挖苦、体罚和变相体罚学生,让每位学生闪光,使每个同学健康成长;三是坚持开展“师德师风”教育活动,促使教师转变观念,建立**、和谐、平等的师生关系;四是抓好主题班会,如“我为两基添光彩”、“珍爱生命远离毒品”、“安全在我心中”、“天灾无情人有情”等,升华了学校人文教育文化氛围。5月12日,四川汶川发生特大地震,政教处立即下发抗震救灾常识,并积极倡导为地震灾区捐款献爱心,全校师生共捐款2万多元。再次之前我们还为周涛老师募捐2万2千多元。五是在全校开展“七严”整治活动,加强对学生的礼仪教育,使学生在此活动中,净化心灵、净化情操、砥砺品格,养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质和文明行为。六是深入德育课题研究及教育学生的方法探索,并在实践中运用,使全体教职工转变教育理念、增强服务意识、改进教育方法、形成科学规范有效的教育方法,使“问题学生”转化工作有了一个大的转变;七是加强家校联系。全体班主任高度重视同学生家长的联系,本学期大部分班主任家访率达到70%以上,增强了班务工作的针对性和实效性,减少了教育“问题学生”的盲目性。八是加强学生安全教育,以安全为保障,建立良好的教育教学秩序。层层抓落实,人人负责任。九是充分发挥学生自治、自我管理能力,调整充实学生会组织。在工作中,充分发挥学生会与各班班干部的主体作用,让学生在各班出勤、升旗仪式、环境卫生、课间操、举办各种活动等方面,参与组织管理,使学生在管理过程中增加自我教育、自我管理的能力;十、坚持“以学生发展为本”的办学理念,为学生搭建平台,组织学生参加文体竞赛活动,给学生提供展示才华的机会和舞台,增强他们的自信心,真正使每位学生闪光。五一假期,全县中学生田径运动会我校有六人次荣获个人奖项,并获团体总分第二名的好成绩,受到了局领导的好评。6月吴忠市教育局、吴忠日报社组织的全市少儿书画大奖赛我校又有三名同学荣获一、二等奖,马小红老师荣获优秀辅导奖,学校获优秀组织奖。十一,为响应县委、政府的号召,整治同心山川,实施“两大工程”,本学期共出动师生员工四千多人次,参加平整林带、植树造林的活动。十二,在“两基”迎国检工作中,政教处积极配合档案室做好学生档案印证工作和“两基”知识宣传工作。较顺利圆满的完成了工作任务。

3、加强班主任管理,发挥班主任的引领作用。班主任处在德育教育工作的第一线,是德育工作队伍的基本力量,他们教育管理水平的高低关乎学校教育教学工作的成败。尤其我校目前年轻班主任居多,缺乏教育管理的经验,教育管理水平有待提高。为此,政教处在每次周例会、班主任会上,针对学生出现的一些共性问题,都要渗透一些管理方法。本学期政教处还狠抓班主任的常规管理,继续实施班级量化考核,奖勤罚懒,调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,一是做好班主任特别是年轻班主任的培养工作,在实践中学、在实践中得到锻炼,七年级康金兰、余淑红、解友丽、张平强,八年级马小英、杨志刚、李瑛、康连才等工作踏实,积极探索改进工作方法,班级管理水平逐步提升。从本学期期末各班成绩统计来看,班主任工作的认真与否、班级管理到位与否,直接关系到各学科综合成绩的提高,又一次有利的证明了班主任管理工作的重要性和“纪律是学习的保证”、“没有好的纪律就没有好的学习”的真理,对空喊“全面提高教学质量”,不抓管理、不抓思想教育,只知道死教书、教死书的教师是很好的警示。二是加强班主任德育科研,针对工作中存在的问题,特别是学生管理中的问题,进行科研,运用科学的方法去教育学生,管理学生。三是继续开展学生、家长与教师互访活动,增强教师与学生,教师与家长、学生与家长之间的沟通与理解。

二、师生同心协力,共建和谐校园。

(一)、安全工作。

我校坚持“安全第一”的原则,把构建“和谐平安校园”作为学校工作的重点工作来抓。

1、明确校长、分管领导、教研组长、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任。学校与各相关责任人签订了安全工作等责任书,与门卫人员签订了《门卫安全管理责任书》,实行了层层责任目标制。

2、每周轮换值周领导,坚持填写《学校值周日志》,政教处协助检查,各司其职,分工合作,每天放学值日教师上路交通值勤,尽最大努力呵护学生的安全。

3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案,做到了细致入微,被吴忠市教育局授予“和谐平安校园”的称号。

4、利用周一升旗仪式、班团会、教师会、6.30安全教育日、安全知识竞赛、与学生签订安全协议书等,坚持对全体学生进行安全教育,从细节入手,一点一滴不断积累,让安全防范和自我保护意识深入脑海,慢慢地转为自觉行动。

(二)大力加强学生日常行为习惯养成教育。

本学期,通过课间操、集会、主题班会等形式,广泛宣传《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等道德行为规范,大力弘扬爱国主义、集体主义精神,努力建设健康向上的班级文化,营造良好的'德育氛围,学生的道德认知感不断增强。以班级量化管理为途径,引导广大班主任树立新的学生观,增强责任感,广泛地深入学生,了解学生的真实思想情感,及时调整工作思路,不断加强教育和检查矫正力度,促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。

1、纪律工作。政教处坚持“德育为先,以教学为中心,提高办学质量”的指导思想,对违纪学生首先是以理为先;对无心改过的学生进行严肃处理。一学期来,我校学生大都遵规守纪,但也有少数学生忘记了“自由需要纪律,纪律保障自由”的道理。

2、卫生工作。

政教处坚持日常的卫生检查,营造一个干净整洁的校园环境,创造良好的教室学习环境。一是加强宣传,充分认识搞好环境卫生的重要性。让师生了解和掌握流行病、传染病等预防知识,增强抵抗传染性疾病的能力。二是教育师生保持良好的个人卫生习惯,严禁随地吐痰、随手乱丢废物等,养成良好的生活习惯。三是采取多种措施,清理卫生死角,反复强调,反复检查。四是学生会参与全校卫生互查评比,对个别卫生不好的,及时批评。通过加强环境卫生工作的检查力度,各班的卫生清扫工作都有所加强,卫生情况明显好转。

在今后的工作中,对存在的问题,我们将加强理论学习,转变观念,提高管理能力和水平。改革完善班级量化考核办法,加强对学生会工作的指导,力争使我校的政教工作更上一层楼。

政教处第二学期工作计划

新的学期来了,学校政务处要积极开学生德育教育,整合学校、家庭、社会的力量,加强学生思想道德建设,立德树人,促进学校的学风、班风、校风建设。下面是小编带来的政教处第二学期。

希望能让大家有所收获!

以学校教育工作计划为指导,进一步加强未成年人思想道德建设,狠抓学生的行为养成教育。继续开展学生“自我管理,自我发展,自我教育”活动,认真落实“五个一”教育活动,为培养具有创新精神和实践能力的合格人才奠定坚实的基础。

1、学生安全。加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生,学前班、一、二年级坚持家长接送制,三至五年级学生坚持路队护送制。

2、学生思想道德建设。认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》组织开展各项活动。评出思想道德建设先进集体5个、思想道德小标兵200名。争创市级先进单位。

4、构建学校、家庭、社会三结合教育平台。

5、继续推行“自我管理、自我教育、自我成长”的教育机制。

6、深入开展“五个一”教育活动。培养学生良好品质。

7、不断完善一—三年级《小学生成长记录袋》内容。

8、一—五年级评“双好生”两期。

9、五月份评出优秀队员100名。

10、期末评出全优生、进步生、优秀班干部、礼仪小标兵、优秀小记者等共计250名。

11、召开法制安全报告会一次。

12、各班召开家长会一次。(加强未成年人思想道德建设专题讲座“家长怎么办”)。

13、召开队会一次。

14、学校交办的各项任务完成率达100%。

1、加强未成年人思想道德教育。一是宣传教育,期初,政教处组织全体学生贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,认真实施新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》、《小学生礼仪常规》等。在上期基础上,分阶段、有计划、有步骤的实施新守则和新规范,三—五年级开展以养成教育为主题知识竞赛和实践活动,让学生真正理解,内化为实际行动。二是利用国旗下讲话、重大节日活动,对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等系列教育。4月分开展“弘扬和培育民族精神”教育活动,组织学生观看爱国主义影片,唱爱国主义歌曲,清明节扫墓等对学生进行爱国主义教育;开设“我爱家乡三门峡”课程,对学生进行热爱家乡教育;开学初各班组织学生参观学校、了解学校发展状况,对学生进行热爱学校教育。增强学生的道德实践活动能力。三是通过品德课、队会、主题班会、《星火月报》、红领巾广播站以及电教手段,采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义教育,劳动、纪律、安全、卫生等教育,让学生学会做人、做事,学会学习、学会吃苦、学会生存,从而养成良好的道德思想品质。

2、养成教育。加大监管力度,狠抓学生行为习惯养成。开展养成教育班级达标活动,3月份开展以“文明礼仪”为主题的班级达标活动,评出文明班级和礼仪小标兵105名;4月份开展以“加强未成年人思想道德建设,从小做起,遵纪守法争做思想道德小标兵”(五小公民内容)为主题教育活动,评出思想道德建设先进班集体5个和思想道德小标兵200名;五月份开展以“第四届校园文化艺术节”为主题的教育活动,培养学生综合实践能力、创新能力,张现学生的个性,评出优秀班集体和特长生60名;六月份开展以“守纪律,爱学习”为主体的教育活动,评出优秀班集体和学习小标兵105名;三是检查落实。政教处依据主题,分别制定班级达标细则,做到日检查,周公布,月评比,使养成教育活动落到实处。

3、班级管理。一是发挥班主任的核心作用,要进一步引导培养学生自我管理的意识,三——五年级继续推行自我管理,民主竞选干部,民主制定班规,把班级管理权下放给学生,各班要制定详实的计划,每月以书面材料进行总结;二是抓班级组织、思想、班风三大建设,利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育,引导学生树立正确的是非观,提高全班学生的整体素质。三是召开三次班主任会议,互相学习,取长补短。四是构建学校、家庭、社会三结合平台,坚持家校联系,开通学校网站、校长信箱,欢迎家长对学校提出合理化意见,每月对班级或学校管理提出合理化建议和意见。学前班、一年级普遍家访,二——五年级各班家访不低于全班的25%。六是政教处人员加大对班级的管理力度。

4、认真开展《小学生心里行为问题与策略研究》科研课题的试验工作,及时发现学生心里问题及时纠正学生不良行为,与课题人员共同讨论,指导解决问题的策略。

5、继续深入开展“五个一”活动,各班在原来的基础上做到活动内容具体化、生动化,活动形式要多样化,活动效果长期化。并同未成年人思想道德建设要求紧密结合起来,做到有计划、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录,期底纳入班级量化考核之中。

6、主题教育。围绕学校主题和办学宗旨,每月、每周确定一个主题,内容包括未成年人思想道德建设教育、爱国主义教育、安全教育、卫生健康教育以及毒品预防教育等,促使良好品质形成。

7、加强团队管理。认真办好“一报两站”。突出办好新课程专栏,鼓励师生积极参与课程改革。红领巾广播站要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育,小记者要积极采访教育信息,及时报道校园新闻。同时开展“我为队旗添光彩”活动,争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、楼道值周学生的安排;搞好青年教师的文化娱乐活动。

8、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制,确保学生人身安全落到实处。三是实行安全工作责任制和一票否决制。

9、各种材料及时归档,做到随要随拿,及时提供所需材料。

10、完成学校安排的有关工作。

中学第二学期政教处工作计划

一、指导思想:。

认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以科学发展观和《中学德育大纲》为依据,求真务实,继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体,重视学生的思想品德教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作要点:。

1.继续开展先进班集体创建活动,切实加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作能力和艺术水平。

(1)培养班主任敬业爱岗的精神,遵守教育法规,关心每一个学生.更新观念,重视学生的思想教育,服从学校的德育工作安排,并不折不扣地落实到班级管理之中.

(2)德育处针对每月常规管理中存在的突出问题,组织1-2次班主任工作主题研讨活动,分析问题,解决问题。另外计划在本学期内组织1-2次全校班主任工作经验交流会议。

(3)进一步调整完善班主任考核,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。

(4)进一步加强班主任培训,继续抓好青年培训班的工作,促进新班主任快速成长。

(5)利用暑假组织全体班主任进行参观学习研讨,并做好德育科研工作。

2.继续加强巩固学生日常行为规范管理,提高学生的人文素养。

(1)从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作,,组织常规检查小组,每天检查,做到日查、周比、月评,并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为,培养学生讲文明,守纪律的良好习惯,政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。

(2)做好学校常规检查员的培训,使他们的工作更客观公正公平。

(3)做好两操、黑板报、班级文化评比工作,形成班主任、体育教师、年级组、分管领导齐抓共管的局面,提高学生的纪律性与身体素质。

(4)加强宿舍管理。加强与宿管人员的联系,继续开展“文明宿舍”、“宿舍文化”评比,给学生创造最佳的学习生活的环境。

(5)坚持每周一的升旗仪式,做到主题明确并形成系列,充分发挥其教育作用。

(6)加强对学生进行文明礼仪教育和《中学生日常行为规范》的教育,各班要重点组织学生学习《城北中学一日常规》,开展每周总结评比工作。

3.加强家校联系,形成教育合力。

(1)将班主任家校联系工作纳入管理考核内容。各班主任要经常与家长沟通,本学期要求各班主任能对90%以上的学生进行各种形式的家访,并做到有记录,有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望,多做教育方法的指导,不要责备埋怨。

(2)办好家长学校,各年级要根据学生特点,每学期至少对家长进行一次教育指导,相互配合,形成教育合力。

(3)充分发挥法制副校长、德育基地等的社会教育功能,(工作计划)全面提高教育管理的效率。

4.继续开展各种主题活动和社会实践活动。

(1)组织各年级针对学生实际,开展分层次的主题教育,提高实效。

初一年级:推荐主题:“把握生命中的每一刻”、“良好的习惯是成功的阶梯”。

初二年级:推荐主题:“自己要做“自己”的主人”、“诚信做人,坚持不懈是取胜的法宝”。

初三年级:推荐主题:“精彩的人生只属于做好准备的人”、“相信自己,走自己的路”。

各年级可参考上述主题,精心设计各种形式的教育活动,并形成系列,同时选出一个优秀的.主题活动方案上报政教处,开展全校观摩学习。

(2).切实加强学生心理健康教育。

a.继续抓好心理健康辅导咨询,多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,尤其关注初三毕业年级学生的心理变化及时帮助学生解决心理障碍。做好临考前的心理调试工作。

b.经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。

c.结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率,做好控制工作。

d.选派优秀的教师参加上级部门组织的各类心理健康培训,加强我校心理健康师资水平,并在实际工作中发挥“领头羊”的作用。

(3)、积极开展特色德育教育。

a.深化爱国主义、集体主义教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用,对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科技活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。

b.积极组织开展爱心活动,关爱身边的困难学生。

c.加强问题学生的教育转化工作。年级组在给问题学生建立跟踪档案的基础上,要定期召开问题学生的座谈会,加强问题学生结对帮扶工作。

d.做好法制、安全教育工作。教育学生遵纪守法、注意安全,通过班会、晨会、国旗下讲话、体育课等途径进行教育,提高自我防范意识。

f.切实做好初中学生综合素质评价和社会实践工作。

教育工作重在过程与细节,爱每个学生是我们教育工作者的社会责任,只要我们心中真正装着学生,工作更加精细一点,更多点耐心,相信我们的教育一定会有实效的。

三、活动安排:。

二月份提高素质月。

1、研究确定本学期德育工作总体思路,制定德育计划、综治工作计划。

2、召开班主任会议,学习计划,明确分工。

3、提高人文素养,做高素质城北学生(十要十不)。

4、开展文明礼仪教育活动。

5、国旗下讲话安排。

6、制定班会主题。

7、黑板报主题安排。

8、班干培训计划。

9、班主任工作实效性研讨。

10、学校周边环境治理、管制刀具收缴等有关情况。

三月份文明礼仪教育月。

1、开展“学雷锋活动月”系列活动。

2、纪念“三八妇女节”,组织“献给妈妈的爱”活动。

3.开展理想、纪律教育。

4、校园监控安装及使用情况检查。

5、开展春季安全教育与应急演练活动。

6、文明礼仪教育,评选文明礼仪班级。

7、开展法制教育活动。

四月份传统教育月。

1、组织清明节扫墓活动,开展革命传统教育。

2、组织主题班会观摩活动。

3、“交通安全教育宣传周”活动。

4、学生青春期心理教育。

5、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动;

五月份感恩教育月。

1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动;

2、开展母亲节感恩教育活动;

3、学校及周边环境联合整治行动;

4、开展夏季防雷电、防暴风雨、防溺水、防食物中毒等安全教育;

六月份总结教育月。

1、开展初三毕业生考前教育活动。

2、做好常规管理评估工作。

3、做好2012年上半年德育、综治工作总结,提出下半年工作思路;

4、利用“我们的节日――端午节”主题教育,进行传承文明的传统教育。

七月份社会实践月。

1、加强暑期安全教育;

2、开展德育活动、学生德育实践活动;

3、暑期德育干部培训;

4、制定下半年德育、综治工作调整意见;

6、优秀班主任手册及优秀班主任评选。

城北中学德育处。

2012年2月8日。

第二学期政教处工作计划

工作计划网发布2019第二学期政教处工作计划,更多2019第二学期政教处工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

这篇关于《2019第二学期政教处工作计划》的文章,是工作计划网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。

一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。

青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。

2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。

3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。

4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的.评选;组织班主任参加网络培训。

5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。

6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。

二、抓好综合治理,加强安全教育。

为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。

2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。

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