总想为您唱支歌(通用12篇)

时间:2024-01-13 04:07:50 作者:雁落霞

一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣,让读者在阅读之后产生思考和反思。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和思考。

总想为你唱支歌

浮世三千,众人万般。可在我心中,相识不到一年的你,却是令我敬佩。以至于,总想为你唱支赞美的歌。

初见时,看到你那尴尬的身高,我暗喜——我们的大班可真好欺负。可熟识了才明白你的“狠”。

“今天,是要我演一出什么戏啊?好让你们像昨天那样欢乐?”短信的几句话,让我们认识到昨天的错误。

“哼!”你冷笑一声,“你们当这里是茶馆吗?竟然当众戏弄我们的班长?我不在时,班长就代表我!你们是在挑战我的权威吗?”吓得我们面如土色。上届23、24班的精英们也没少受这“胆战心惊”之苦吧。想到这里,我偷偷看了你一眼,你面色越发难看,几乎用全身力气大吼道:“我们学校,怎能有如此风气!?你们怎敢如此妄为?”说完,你摔门而出,留下一脸惊惧的我们。

从此以后,我们再也不敢闹出大动静,生怕你再次“风卷残云”般大吼一通,我们也正因此事,知道了你最讨厌我们的不良风气,对于这种学生一定严惩。你在我们心中也多了几分尊敬。你送我们“吼叫”,转变了我们的班风,我们也送你一只赞歌吧。

你的严厉让我们如梦初醒,你的幽默更让我们肃然起敬。

最经典的“梗”长生于一次单元测试之后,我的一位同学阅读题错误较多,你便让他回答问题。他闪烁其词,乱答一气。你先是惊讶地张大嘴巴,而后摇头笑了笑说:“你考试时答成这样,恐怕是不想要分了,是么?付二代(我的那位同学姓付)”此话一出口,全班哄堂大笑,当时,我以为此语一语双关,既表现他是“付”家的下一代,又体现出他嫌分多,所以胡乱答题。能制造出此“梗”的人,非你这样“神级大班”莫属。

后来,你也给我们解释了其中含义——一语多关。除了普通含义,还表明那位同学家里有钱,于是给他来报此初中,他却态度不认真……我们脸上笑嘻嘻,却汗颜——此初中学费甚贵,你侧面点醒我们好好学习,不做“富二代”,否则最终钱财分数都是低俗!我们对你甚是感激,甚是敬佩。

如今,想起这一幕幕情形,我不禁满怀着尊敬和感恩。我们的大班——小田老师,你的严厉,你的幽默,让我们整个青春饱含奋斗和激情。,骊歌不至,赞歌不停。

总想为你唱支歌

夕阳下,总有你的身影。

不知为什么,在这个时候想起您,把您写进我的故事,也许,是因为你的辛劳。

爷爷,我能懂您的意思,您的话,我会牢记在心。您放心,我们不会不要您,等过年把房子装修好了,我们就把您从老家接过来,您永远是我们最亲最爱的人。一家人,就应该团团圆圆的。您辛苦了一辈子,应该享受儿孙绕膝的幸福了!

因为黄昏里你的背影是那么的美。

为您唱支我写的歌作文

敬爱的李老师,今天是您和所有老师共同的节日:“教师节”,在这里,我祝您节日快乐。请您原谅我没像别人一样给您送礼物。但我想给你提点建议。

在我第一天来到这个班,您给我的印象是和蔼的,您每一天都会给我们带来欢笑,在那时您是多么的好啊,我们是多么的喜欢您啊,可是现在,您的笑容没有了,严肃的面孔越来越多,渐渐的,师生之间的感情没有了,有的是怨恨。我知道您是因为班级的作业和纪律而生气,烦恼。

为了不让您生气,让以前那个和蔼的李老师回来。学生我在此为您支两招吧。

首先是作业的问题。大多数同学交不上,或是不做作业的原因是:作业太多写不完和做好了忘记带了。针对这个问题您要做两件事,第一件是稍微减少一小部分作业,使写作业慢的同学能按时把作业写完。第二件就是让同学养成一个好习惯:每天把作业抄在一个小纸片上,每天早晨上学时对照纸片把昨晚做的`作业,一一核对,看带全了没有,这样应该不会发生这样的事让您头痛了。

”,没事干。那么就可以让他来当课间纪律委员,这样他一下子忙起来了,就不会有空去打架了。而骂人的同学爱骂人的原因是道德不正,修养不好,让他提高道德修养的办法就是多看有关品德的书,多学习,为了使他记住这个教训,就让他抄几遍读的内容。

李老师,如果您采纳这几种办法,相信403班会成为一个令学校引以为豪的班级。

总想为你唱支歌

第一次看见你的时候,是开学的第一天。那一天,班上的每个人对我来说,都是陌生的。但是,望着你,那种陌生感似乎躲藏了起来。因为,你的目光里透露着对明天的期待以及想赶快记住每个人的急切。

那目光,深深震撼了我,使我也渐渐开始期待这个新的班集体。,让刹那间的相遇成为永恒,永远难忘。

开学以后,面对第一次考试,我失败了。我的心情低落到了极点。上课开始分心,作业也没有完成好。一切的一切,都仿佛在那一次考试后静止了。就像时间一样,一点一点地流逝,再也找不回来。你似乎意识到了什么,把我叫到了外面。

你焦急而无可奈何地望着我。我的心瞬间被触动了一下,仅仅一下,我便没有了那些华丽的理由。我低着头,不敢看你。你温柔地说:“一个人若是还能挣扎,还能奋斗,还能抵抗,无论遇到什么事都不可怕。但若只能坐在那里等着,那就太可怕了。我这么说,你明白了吗?”

我沉思着。你又继续说:“失败一次并不可怕,可怕的是你就此放弃了,我相信你能行,只是你还没有找到对的方向。”我抬头,望着你,你的目光温暖地照耀了我喑哑的时光。,让记忆的浪花时刻沉淀,时刻流淌。

午后的阳光静静流淌着,树叶在耳畔沙沙作响,钟声颤巍巍地飘向远方。我坐在教室里,你站在讲台上,熟悉的场景,美妙的旋律,仿佛又真实地出现在我的面前。

课堂上,你会微笑地掠过每个人,仿佛能够看透我们的心灵。用最真挚的`情感鼓励我们。你的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实,一端连着希望和梦想。你的目光是那风筝上的线,无论我飞得再高再远,生命的根总是系在大地上。

岁月记录着我们的成长,当然成长也在我们的青葱年华里留下印记。永远忘不了那一双陪着我一起奋斗的疲惫却充满爱的眼睛;永远忘不了您那关切的话语,更忘不了您那温暖的目光。

夕阳下落,剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓……。

一支只关于你的歌;一支关于目光的歌那歌永远温存于你我之间。

总想为你唱支歌

夕阳下,总有你的身影。

不知为什么,在这个时候想起您,把您写进我的故事,也许,是因为你的辛劳。

那天,您把我叫到身边,一脸的严肃,我知道您有很多话要跟我讲。纵使我是满心的不安,但我依然静静的听着,因为我知道,您也有你的忧虑。我坐着,您看着我,说:“女孩子长大了,要懂事,要多帮妈妈做家务,人长这么大,不能老闹脾气,父母养你也不容易,你要孝顺。好好学习,考上个好大学,我脸上也有光啊!”不加修饰的言语,我听着,心里一阵酸。您又开始抽烟了,但我并没阻止,我想,这样您心里可能会舒服些。这是我给您的一次特权。您知道,我有多讨厌抽烟的人,这是唯一一次的例外。您继续说着,越说越沉重,我听着,却不敢再正视您。您烟头飞舞的袅袅青烟,仿佛是一条剪不断的愁绪,绵延着……。

爷爷,我能懂您的意思,您的话,我会牢记在心。您放心,我们不会不要您,等过年把房子装修好了,我们就把您从老家接过来,您永远是我们最亲最爱的人。一家人,就应该团团圆圆的。您辛苦了一辈子,应该享受儿孙绕膝的幸福了!

夕阳向西缓缓地退着,像个俏丽的少女一样温存、恬静。我站在窗前,脑海里全是远方的您。此刻,您是否正在回家的路上,带着那份满足的笑容,挑着菜篮,与落日同行;是否正坐在阳台的藤椅上,沐浴着夕照,把衣服叠得方方正正……。

总想为你唱支歌

你是新生的枝叶,你是初绽的花蕾,你用朝气孕育着梦想,你用活力让梦想飞扬,没错,你就是春天,你就是人生的春天,泥土可以埋葬一切,却不能埋葬你的朝气;狂风可以带走所有,却不能吹走你的活力。于是,总想为你唱之歌,来歌颂你不可抵挡的青春活力。

无数次的问自己,你是不是什么都不怕?不然,那么泥泞有布满荆棘的成长路,你怎么敢孤身一人地策马奔腾?不然,在那黑暗有迷茫的空中,你怎么敢像那闪电不顾安危地撕开阴霾,直追光明?不然,你有怎会化作一只孤傲不羁的雄鹰,为了梦想搏击长空?奥,我明白了,你是青春,敢拼敢闯的青春,于是,总想为你唱之歌,来歌颂你天不怕地不怕的万丈豪情。

失败了,潇洒地一挥手,送走所有的失落与沮丧,鼓起信心,总结经验,从头再来,你不是什么都不在乎,而是懂得如何处理失败,你总是告诉自己雨后天空会放晴,你总是激励自己成功总在风雨后,于是,你一次次地跌倒又一次次地爬起,你从不气馁,愈挫愈勇。你是那么坚强,摔痛了也不流任何的一滴泪,就凭借着那份乐观与执着往前走,直到阳光成为永恒。于是,总想为你唱之歌,来歌颂你与生俱来的乐观执着。

总想为你唱之歌,喜爱是音符,赞美是旋律;总想为你唱之歌,就用你的名字当做歌名,唱一首属于我们的青春之歌!

爸爸我想为您唱支歌作文

家是一个五彩缤纷的世界,家中的生活就像是我酸甜苦味瓶,让我尝尽各种风味,但这些经历最阐述的还是一个“爱”字。

“我喜欢一回家,就有暖洋洋的灯光在等待;我喜欢一睡觉,就有那动人的催眠曲围绕在我耳畔;我喜欢一起床,就看到家人微笑的脸庞;我喜欢一出门,就为了家人和自己的理想打拼;我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望……”

儿时的家,是跟在爷爷屁股后面在田间嬉戏的欢笑,是在撒满月光的葡萄棚下,坐在奶奶怀里看着天边的流星时听故事的遐想,是受到委屈时妈妈温暖的怀抱,是被评为三好学生时爸爸那骄傲的微笑。儿时的家,我想为你唱一首歌,因为你童谣般纯真,似糖果般香甜。

岁月总是在不经意间悄无声息地从我身边溜走,时间的年轮一圈圈地增长,我渐渐地长大了。而家呢?则有了另一番风景。

长大的家是岁月老人毫不留情地在爷爷奶奶的脸上刻下岁月的痕迹,是爷爷奶奶那弯曲的脊背,是爸爸捧着我得来的奖状时的自豪和欣慰,是妈妈在我上学之前的的声声叮咛……长大的家,我想为你唱一首感恩,因为你小溪般舒缓,茉莉般清香,古井般无私。

家是微笑的。是爷爷那憨厚的微笑,是奶奶那慈祥的微笑,是妈妈那亲切的微笑,是爸爸那严肃的微笑。这些微笑汇聚在一起,就成了太阳公公的微笑,我沐浴在这充满爱的阳光下,健康快乐地成长,同时懂得了什么是爱与幸福。家,我想为你唱一首爱的奉献,因为你清泉般清凉,阳光般温暖。

家是永恒的。是“明月何时照我还”与“低头思故乡”的期盼与惆怅,是百读家信而不厌的思念,是“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的异地同心,更是“西窗共剪”的火烛摇曳难以入眠。漂游在他乡的游子们,当你在外奋力拼搏闯荡时,当你感到厌倦疲惫时,总有一个地方为你唱一首牵挂,因为你清茶般耐人寻味,思念般魂牵梦绕。

家,我想为你唱支歌。一支纯真的歌,一支成长的歌,一支成熟的歌,一支永恒的歌……。

爸爸我想为您唱支歌作文

“让我为你唱一首歌,全世界都陪你听着,这是爱你会明白,你是唯一不可替代——”现在再听这首歌让我想起刚刚结束的军训时光。我也想唱支歌,一支能唱出严谨,团结,快乐的歌。

严谨之歌。

我想唱支歌,一支严谨的歌。飞了一个暑假的心刚回到自己身内,迎接我的便是高中的门槛儿。还没来的及参观美丽的学校,我们就被带到迷人的操场,接受严格的军事化训练。兴奋地我们根本没在意这事,三个一群,五个一伙地讨论得热火朝天。站姿也很随意。教官来了,他并没有像其他教官一样吼我们,而是教我们如何做好各种动作。印象最深地是蹲下。蹲着本来就吃力,还要我们把腰挺直,真麻烦。不过我教会了我做事要严谨。

团结之歌。

我想唱支歌,一支团结的歌。终于要学习行进与立定了,好兴奋啊!体现我们团结的时刻终于到了。然而却发生了我意科之外的事。同学们迈的步子十分凌乱,挥臂也高低不齐。看来,我们才刚团聚在这儿,还团结不起来呀!功夫不负有心人,练的了半个多小时,我们就已经很整齐地走成一线,挥臂也几乎能在同一高度。特别是那整齐的脚步声听在心里,格外的舒服。大家总算是团结在一起了。

快乐之歌。

为期五天的军训在今天即将落幕。当主持人宣布军训闭幕式正式开始了,同学们就已经欢呼雀跃了。幸福呈现在我们每个人的脸上,因为展现我们这几天辛苦获得的成果的时刻终于来了。快了,快了,就快了,还剩下3个班了。“现在上场的是x班,请七班作好准备。”啊,终于到我们班了。好紧张,如果做错了怎么办?教官仿佛看透了我们的心思,说:“只要做好就行了,其实名次是次要的。”好感动,教官真好。紧张的心里也放松了不少。轮到我们上场了,大家尽力把每个动作做的最好。下场时,教官对我们说:“不错,今天做的最好。”尽管我们最后没得名次,但不是很开心。我想唱之歌,一支快乐的歌。

天正蓝,花正开,大海正澎湃。意气风发的我们唱着响亮的歌,大步迈向前方。虽然路还很长,但我们坚信明天会更好。

爸爸我想为您唱支歌作文

在生活之中,有许多的人值得你为他唱支歌,来赞颂他的功德,表示谢意,而我最想为妈妈唱支歌,来报答她的养育、教育之恩。

时光悄然流逝,转眼我已是毕业班的学生了。打开装满记忆的“抽屉”,那些深刻回忆在我的脑海中浮现出来。我忘不了那一切。妈妈对我深深的爱,妈妈灿烂的笑,妈妈为了我所付出的种种辛劳,妈妈永远给予我希望,让我攻克一个又一个的难题,妈妈,我想为你唱支歌,唱出我对你的感谢。

在一个又一个平凡的日子,妈妈你总是什么事都为我着想,每一件事你都考虑到了,唯独没有想到自己,你为了我,白色的头发环绕在你的头上,您渐渐的老去,而我们正在茁壮的成长,您把你的青春无私的奉献给给了我们。

远方有我的希望,硕果的.芳香足以让我神往,我努力学习,想让自己永远不会辜负您的希望,而这过程中,您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影,站在校门外,在人群中等待自己的女儿,脸上的表情总由焦急变为开心;依然记得每天为了让我吃上早饭而在厨房里忙碌的身影,精心地为我准备早餐,并督促我一定要吃完再上学。对于您,我记得的太多。我想把这些想成一首歌,歌词里包括您付出的种种辛劳。

风在雨中走,爱在心中流。无数个雨天,您跟着风在雨中穿梭,为我送上雨衣,依然记得您那湿漉漉的留海,并且水滴不断滴下。那是一股爱,流淌于我心目中。我想为您唱支歌,唱出您对我的爱,唱出那永不变的爱。

生命因希望而灿烂;岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后,您总会鼓励我,让我不要对自己失去希望,让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此,我想为您唱支歌,唱出希望,让我们都拥有灿烂的生命,都拥有葱茏的岁月。

爸爸我想为您唱支歌作文

竟全部悄悄沉淀了下来。

忘不了,

老师,

是您,把我拧起,

拧起我的灵魂,我的肉体;

是您,让我把痛苦,

延展成薄如蝉翼的金饰;

是您,吹开了闭塞的花蕾,

传来了满国的郁香!

没有什么使我停留,

除了目的,

纵然岸旁有玫瑰,

有绿荫,

有宁静的港湾,

我是不系之舟……。

不止一次将这写誓言。

悄悄念给您,老师。

曾经那样安恬地在您的目光下,

端然成长,

但我的心无时无刻。

不在向往大海的波涛。

我没有忘记我的誓言,

我渴望发现新的大陆,

渴望从海洋深处为您,

老师,

撷取最灿烂的珍珠!

总想为你唱支歌

走一趟大西北,就像走在一块失去平衡的地块上。

这是一个怎样倾斜了的世界啊!

夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虞风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下,庞杂的根系一半裸露在地上,一半残留在地下。于是,残留在地下的根系顽强地负起了生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽,每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。

去民勤县拜苏武山,公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛,四周为浩输沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传:民勤无天下人,天下有民勤人。一日民勤之艰苦,外乡人都望而生畏,不肯前来安营扎寨;二日民勤人肯吃苦,敢于外出闯荡。在民勤,常常能见到这样的画面:一个农人,一匹骆驼,一辆小板车,在泥沙的路上躜躜走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着,那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里,他们已无所谓大。由于生存这样一块没有生迹的土地上,他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个:要想活下去,只有向命运抗争。

在戈壁上赶路,还能经常看到这样的情景:一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林,因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场,死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下,一条条高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天,密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋,为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体,唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。

在戈壁大漠中赶路,满目皆是巨大的悲壮。走一趟大西北,人会坚强几分;走一趟大西北,长不大的孩子会长大。

在大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无法读出它的年龄,谁也无法估出它的身价。它体不盈握,状苦鹅卵,但通体的赤红中沁着几淡淡的乳白,红白相间的石纹如涌动的江湖。记得那天就是这石纹吸引了我,从此我们再没分离。月光溶溶地罩着它,珠圆玉润般生辉,沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视,静谧中总听见一个声音在呼喊我。那声音苍凉而低沉,那声音遥远而神秘,那声音从不可知的地方飘来,又消散在不可知的地方。每每从沉思中醒来,心湖里便又涨潮似地涌动一层情思。

也许有那么一天,大家会猛然醒悟:南方的天地太玲珑剔透了,太经不起摔打了。那里挤满了人,矗满了楼,停满了车。人们会发现,大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的,水是咸涩的,但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空,那里有可以让生命茁壮生成的绿洲。是的,会有那么一天,大西北会像海市蜃楼一样美丽,到那时,倾斜了的世界会重新平衡。

大西北并不苍白并不无奈的黄土地呵,。

14.文中刻画的左公柳和民勤人两个形象具有哪些相同的特点?作者描写这两个形象的用意是什么?(6分)。

15.解释下列两句话在文中的含意。(4分)。

(1)走一趟大西北,长不大的孩子会长大。

(2)南方的天地太玲珑剔透了,太经不起摔打了。

16.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林?这样写有什么好处?(6分)。

17.文章后一部分写到了戈壁石,这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析。(6分)。

阅读答案由小编整理,仅供参考:

14答:不畏困难,敢于向命运抗争,用意:突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志。

解析:本题难度一般,主要考察对所举事例的理解。

15(1)答:大西北环境的恶劣与生命的顽强会让人经受历练而变的坚强。

(2)答:南方的环境过于温和比不上大西北更能让人经受历练和磨难意志。

解析:本题主要考察了对文意的理解,须结合全文思考。

16答:表现手法:比喻、拟人、对比。

好处:形象生动,能够突出表现胡杨林的顽强意志。

解析:本题需熟悉常见表现手法的表达及作用。

17答:以戈壁石来代表大西北将自己对大西北的感情浓缩于对一块戈壁石的感情上,以小见大,深化主旨。

解析:本题较难,需体会作者对大西北的感情并将其与对戈壁石的喜爱综合在一起。

爸爸我想为您唱支歌作文

浅吟清唱的吉他,是你喃喃的呓语;丁丁冬冬的扬琴,是你满腹的心事。我总是在找,寻找一首最适合你的歌。

——题记。

时光总是偷偷地走,却没有再偷偷地回来过,后知后觉的我们才发现在青春这堵墙上已经有了华丽的色彩,已变得凹凸有致。

在时间的河流中,始终都有你的陪伴。

那时候你还年轻,站在三尺讲台上,铿锵有力地将自己介绍给了台下一个个单纯的孩子。那时你仍年轻,台下的孩子们长个子了有了脾气,你只是揉了揉脑袋,继而有条不紊地讲你的大道理。那时候你还不老,你手持教鞭,早已没了当初的羞涩与稚嫩,更多的是一份睿智和沉稳。

可是现在,你老了,真的老了。

鬓角的白发被你刻意地隐藏起来,明亮的眼睛也变得浑浊,被粉笔侵蚀多年的手上布满了皱纹,苍老的脸上更显饱经风霜。可是,你还是笑着。

你不再只站在讲台上,你来到同学们的身边,你一如当年意气风发,你说着自己的故事,把的最宝贵的经验留给了同学们。在同学们的耳中,你的声音依然坚将有力,丁丁冬冬地似乎汇成了一首淡泊名利的歌。

没有莱茵河畔的静谧,没有壶口瀑布的不羁,没有雪莱坟墓前的忧伤,没有华尔街的繁盛。你知道我有多想为你唱这样一支歌,超然脱俗,清新淡雅。也只有这样一首歌,才能与你相符。

再来,你真的老了,口齿不清楚了,鬓角的白发再也遮不住了,眼角的皱纹如深深浅浅的沟壑。三尺讲台上的你老泪纵横,只是你依旧笑着。

你说你尽力地完成了一生的职责,你说你怀念年轻时候的你,你说你想再年轻一次,你说你想继续站在讲台上,你说你不曾后悔选择这个小讲台做自己的人生大舞台。

夕阳西下,你依旧笑着,余辉洒在你的脸上,你明媚的笑着。

灵动的音符在五线谱上不安分地跳动,那是为你而谱的乐章。没有华丽的旋律,没有高低起伏的音调,只是一曲小调,简单却蕴含深意。

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