时间匆匆小学(专业15篇)

时间:2023-12-17 06:10:07 作者:GZ才子

作文是展示个人才华和思维能力的重要方式,我们可以通过写作来提高自己的表达能力。如果你对写一篇优秀作文感到迷茫,不妨读一读以下小编为大家准备的范文,或许能够对你有所帮助。

时间匆匆作文小学生

记得分班结果出来以后,我又激动、又失落。

是的,我希望和小徐和小李同时和我分在一个班,继续书写“数学三剑客”的辉煌,可是,我和小李是分在一个班了,可是我和小徐,却只有一班之遥他在4班,我在5班。

刚开始,我们仨还会聚聚,还会玩玩。可是,认识了新朋友以后,交流渐渐少了,虽然碰面还会在叙叙往事,但明显敷衍了一些。

五年级了,半个学期已经过去了。早已习惯了新的班级、新的朋友。却对徐义航这老朋友难以忘怀,因为它陪伴了我4年,和我做了4年的兄弟。三四年级又掺和进来了一个李琢涵,我们哥仨天天勾肩搭背,做什么事都要在一起,无话不谈,五年级了,小学的最后一次分班,结果却不尽如人意。

时间,是一把双刃剑。所以你要好好珍惜,把握住时间。正所谓“时间,捡了像金子,扔了像流水”。

时间的匆匆小学作文

时间还真是不等人啊!这么快,就已经六年级了,一下子,从一年级的年少无知,成了六年级的成熟稳重。

很快,时针稳稳的指向了8点。我们全班都觉得很奇怪:都这个点了,章老师怎么还不来?我们的新教科书也没人去拿。

总之,我的报到日可以用四个字来形容——又酸又累!

小学六年级的作文范文:时间匆匆是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,精品学习网作文频道伴你成长!

时间匆匆作文小学生

在我们的生活中,时间像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子,让我感觉到时间的宝贵和时间的一去不复返。

难道我们可以让地球停下来,让时间停在今天吗?不能吧!

我们的人生虽然匆匆,但是我们要让时间在我们的身上体现价值,不要浪费时间,让我们自己的一生活得有价值,不要有悔恨!

时间匆匆作文小学生版

时间还真是不等人啊!这么快,就已经六年级了,一下子,从一年级的年少无知,成了六年级的成熟稳重。

开学报到那天,我怀着激动的心情,来到了我们的新教室——6(4)班。见到那些分开了两个月的好朋友,立刻走上前去给她们每个人一个久别重逢的拥抱。

很快,时针稳稳的指向了8点。我们全班都觉得很奇怪:都这个点了,章老师怎么还不来?我们的新教科书也没人去拿。

于是,班长就叫我一起去拿教科书。可是,走到半路才发现一个重要的问题,教科书在哪里啊?正当我们愁眉苦脸的时候,我们遇见了五班的金老师。我们就像抓住救命稻草似的.,忙问教科书的位置,金老师告诉了我们位置,之后又插上一句:“就你们两个女生是拿不动的,叫几个男生来拿。”于是,我马上跑回去“搬救兵”。

我冲教室里喊“帮忙搬书”,结果只有四五个男生帮忙,诶~大失所望!

我带这几个男生去了搬书的地方,起初,大家都挑了比较轻的书搬运到教室。几个来回下来,大家的体力逐渐透支。到最后,有好几个男生都不知道哪去了,只剩下两三个男生了,剩余的也就只有两箱子的书和一叠教科书,由于男生先到了,他们就搬走了那叠教科书和其中一个箱子,我和班长只好搬剩下的那个箱子。

起初,有一位男生还好心跟我们换,可是我们拒绝了,因为我们要证明,女生比男生强!

刚刚开始搬的时候,觉得还好,不怎么重。可是,我们的教室在三楼,一路上少不了休息,到后来,我和班长的体力完全透支了,走两三步就要休息一下,中途还有男生来嘲笑我们。就离教室只有两三步之遥的时候,我们又休息了一下,最后,一鼓作气,将那一箱子书运回了教室。

就在把书放在地上的那一刹那,我和班长的身体也因为体力透支而不受控制地倒在了地上,那样子极为滑稽。

到了第二天,我发现我的手酸的不行,连笔都拿不起来了,极度的酸,幸亏那一天放假,否则,我都无法面对我的开学第一天了!

总之,我的报到日可以用四个字来形容——又酸又累!

时间匆匆作文小学生

其实吧,我也知道时间是一个很珍贵的东西。可是人嘛,就是有一个特别贱的心理,就是总是拥有这样东西的时候,不知道这样东西对自己多么重要,有多么的珍贵。一定要等到这样东西失去了,等这个人离开了,才知道她对自己的意义和重要。有些时候吧,人就是特别好玩,非要去吃后悔药。拥有的时候不知道好好珍惜,一定要等到失去了,才会真正懂得这个道理。是吧,有些时候别看我还是挺会说的,可是我也是一个经常吃后悔药的人。每天时间都不知道好好珍惜,等到它一天过完,我往往才懂得去珍惜,才懂得要好好把握住时间。唉,有些时候世人就是这么愚不可及。有些时候道理都懂,可是偏偏自己就是做不到吧,这还真是挺困难的事情。

以前吧,我就一直觉得自己年龄挺小的,觉得自己年龄特小。别人做什么事情都得让着我,都得宠着我,在家里排行孙子孙女的辈分里面,我也属于年龄最小的,一个大家庭里面我就是年龄最小的了,那个时候总有一种说不出来的优越感。可是,随着岁月的流逝,年龄的增长,我发现我再也不是个年龄最小的`人了。慢慢的大家庭里面也有了曾孙子孙女辈的人物了。我总有一种我好想一夜长大的感觉,那种我一眨眼我自己突然就长那么大的感觉了,这可真是奇妙,又神奇,有些时候忍不住的感叹,时间太快了。我再也不是那个当初懵懂无知,什么都不懂的扎着羊角辫的小姑娘了。我也慢慢的大了啊,同样也懂了很多东西,有些时候时间就是这样无情又冷酷啊。

岁月匆匆,我再也不是那个小姑娘了,我也长大了。我的心理也必须要长大了,很多时候我再也不是那个任性的小姑娘了。我也要学会体谅父母,更要学会为父母着想了啊,不能再一味的给父母添麻烦了。

时间匆匆_小学生日记

今天在楼下碰到好朋友了,聊着聊着,我们才感觉到时间已经不多了,而随着时间的减少,我们的忧愁也随之而增加了。

回到家,我掏出作业本想要写作业,可是心思一点也不在作业上。我想:“自从升入六年级,学生们的生活还有一点自由吗?整天都被困在补习班中,生活就像被扣上了一个隐形的大钟一般,还有各种的补习班作业。家庭作业等着我们去完成。一点玩耍时间都没有。”正想着,忽然在脑海中闪过一句话:“积怨就像丁香结,永远也解不完。”是啊,我们还要有坚定的信念继续为我们的理想奋斗。

想到这里,我一下子抓起笔来,认真地写起作业来。

时间匆匆小学毕业的作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年过去了。这六年来,我们学会了很多:算数、识字、唱歌、画画,也学会了做人的道理。我们逐渐从无知变得懂事,从胆小变得勇敢,我们变成了一个个小大人,不再是当年那懵懂无知的孩子。六年的小学生活,充满着我们的快乐与痛苦。

回想我们这六年来我们的点点滴滴,望着我们昔日学习、玩耍的教室,看着教室里那些熟悉的面孔,我仿佛看到了上课时我们那正襟危坐的样子;听到了课间时教室里的吵闹……那一幕幕,仿佛就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的学校,一起学习、一起欢笑。可就在今天,我们竟然就要对母校说一声:“再见了!”这一切都感觉是那么的不真实。毕业了,我们将要离开母校,离开教育我们六年的老师,离开六年来朝夕相伴的同学。六年不算长,我们还没有学会坚强;六年不算短,二十四个春夏冬秋,两千一百九十个日日夜夜,把我们的心填充得满满的。亲爱的同学们,尽管我们之间总是争吵不断,毕竟我们是同学,是朋友,是“并肩作战”的小伙伴,所以我们让那些过去的事情翻篇吧!不要总把它放在心上,也许忘了你就不会再烦恼。

慈爱的母校,我将要离开您的怀抱,离开时,我想为您深深的鞠一躬,因为是您让我懂得了学习的乐趣。

敬爱的老师,谢谢您这么多年来对我的教育。老师,您就是一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。千言万语最终汇成了一句话:老师,您辛苦了!

时间匆匆,六年,就这样过去了。可是天底下没有不散的宴席,我们的小学生活也从此画上了一个圆满的“句号”。相处六年的同学就要各奔东西了,同学们,我舍不得你们!

时间匆匆作文

燕子去了,会回来的;杨柳枯了,会长出来的;桃花谢了,会绽放的。但是,聪明的,时间告诉你们,我们时间为什么一去不复返。――即不是有人偷走了我们罢,也不是我们自己逃走了罢,而是我们时间是有规律的,不会停止也不会加快的。

我们给你的所有的日子都是很充分的,只看你这样让自己手不空虚。虽然大家的日子已经过去了几千多个日子了,甚至已经过去了上万个日子。但是如果你好好的利用时间,我们时间也就不会冲你手中溜去,会像那针尖上的一滴水,但是是有声音,是有影子的。那你自然而然就不会感觉到头涔涔而泪潸潸了。

我们时间虽然已经走了怎么多了,但是你毕竟是收获了的呀。经管在你做任何事情的时候,我们时间不会停下来等你,但是你可以用其他剩余的时间做更多有意义的事。我们时间就想水,你是无论如何也遮挽不了的,日子终究是要过去的,掩面叹息也没用的,叹息的时候只会浪费掉一点我们时间的。

难道你们不知道吗?我们时间是长跑冠军呢!我们在时间轨道中一直跑啊跑,除了跑还是跑,就和你们一样,生活除徘徊外就是匆匆了。但是我们是在跑,跑的时候还是能够流下脚印的,但是你们却没留下像游丝样的痕迹。让我们时间告诉你们吧,你们是赤裸裸来到这个世界上,不能就自己平的回去了,要用尽短的时间做许多有意义的事。

加快的。现在你怎么了吗?要珍惜我们时间,我们时间是一去不复返的。

时间匆匆作文

时间转瞬即逝,说它过得慢吧,快乐时过得就很快;说它过得快吧,考试时又过得很慢。

懂事的人,总会在对的时间内做对的事。不懂事的人,总是在对的时间里,做不该做的事情。

小的时候,天天盼着时间快点过去,好变成大人不用读书。现在呢,却又和以前相反,反而希望时间过得慢点,好有更多的时间陪陪老人,尽尽孝心。

真的希望时间过慢一点,以前不懂事,太多的书没有读,太多的知识没有掌握。基础不牢固,很多东西不是听不懂就是学不会。掐指一算,也没多少时间让我学了,距离会考还有两个月,距离中考也只剩下不到一年半的时间了。

曾经的我一直以为中考距离我还很遥远,到现在才明白,中考已飞奔而来。我已经没有时间嘻嘻哈哈的过日子了。小学的班主任曾说过,初中三年是过得最快的三年,稍不注意或一不留神,这三年就过去了。

中考过后。能上高中的只有50%的人,剩下的50%,不是进社会就是去技校。去技校等于就是混三年,到18岁,能干嘛,真的不知道。

现在再不努力的话,可能就真的没机会了。人不努力一把,不拼搏一下,怎么能知道自己的潜力呢?现在可能会比较累,但这是为以后的幸福定下基础,绝对值得。

我告诉自己:加油吧,少年!

时间匆匆作文

铃铃~~铃铃铃~~下课了,我高兴地跳起来了,哎呀!我的天啊!终于下课了。坐在没有学习精神教室里的我就好像大海的小鱼刚才从鲨鱼的口中逃脱了一样;班上的同学叫我出去玩,跳八间房;我说好,一会儿马上就到,我再次感觉这样好好,也说不上这是怎么回事,也就没有想什么就跟上去了,我们往常都是在最高的楼上玩这个。我就上去了还没有怎么玩,就听见一个学生叫我:死胖子来玩天津北京上海不,我笑着说:好,玩啊!……我们玩得很开心,一会儿就听见可怕的声音;是那个在楼上,在干啥子!!把我们可吓坏了,因为是老师,我们最怕老师了啊。我们马上就跑,它们溜得可真快,我也就去追赶它们的脚步,不知怎么回事怎么也追不上~~扑通~~我摔了一跤,下意识地抓住了床上的小护栏,眼睛一睁开才发现自己做了个梦啊。

时间不断的流逝,眨眼之间已过去两年,曾经在校园里的笑声,打骂声,上课时,教室里的读书声,都一起参加过活动的攀比心。而现在只能回味,留在自己心底的只是已经慢慢淡忘的回忆。流年不忘返,必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。

时间去得也快,来得也快;在一个陈旧带薪的年代里,早已换去了原来的面貌,迎接的却是我们的新时代,回过头来看时才发现再也找不回从前的记忆了,只有无尽的.感慨和无奈。或许人生就是:青春去时不告别,老年来时不招手。

每天在时间里徘徊,犹豫,苦闷,几个春夏秋冬里又有件事值得我们留念。常说:时间就是生命,生命就是金钱,金钱就是创造,创造就是完美的人生。来匆匆,去匆匆,就好像在播放一部电影一样,去感受电音无限的季节,音乐不会变。历史的长河,青春的岁月,只有无限的消磨与重复。

时间匆匆作文

它总是这样,我该知道的,可总觉得不甘心,不甘心它离开我独自生活,即使知道它从不为谁停下脚步。它还有它的旅行,而我也有我的生活。

它,有一个名字时间。

渐渐地,我放弃了追逐的念头,去享受一切能使我感到愉悦的点滴。忆起这15年的生活,宛如一幅幅画卷舒展开来,可以看见一张张脸庞上灿烂无比的笑容。遇见的形形色色的人,都成了生命里的过客,却也因他们,生活才显精彩;看见的每一幅绚烂美丽的风景,都在描绘着生命独有的轮廓;而历经的繁杂而多样的选择,成就了如今长大的我们。一次次教训,还有生活中所要明白的道理,时时刻刻谨记着,这些是我感谢它的地方。

五月步入尾声,六月将翩然而至。把握好每一分每一秒,去感恩这些年里在你生命里出现的人吧,至少这样,以后你也不会遗憾了。

时间总是不等人的,而我们唯一能做的就是把握好它。

时间匆匆作文

在我们无法察觉中,时间他在跑,他跑得很快,很快。三年的生活,弹指间,这样就过去了。

我不知道为什么,看着运动会的照片,忽然间发现每一个同学都很可爱,心里,有种莫名的悲伤。看着曾经同学现在的样子,难过?惋惜?我不知道,也不想知道,他们都变了。我们也变了,变得让人看不清,摸不透。内心的复杂,远远大过了人的想象。我们做过的事情,也只有自己知道。

时间,为什么就不能慢一点?

时间的力量好大,他使我们变了,有的变坏了,有的变好了,有的变的颓废了,有的更加蓬勃了,而我都经历过了。他就这样让我们改变,不经我们的允许,停下思维,想想,这真的是我自己吗?对眼前的我好陌生,觉得不认识这个人到底是谁?似曾相识,又似乎很远。

我十五了呀,十五年了哦,这么快,昨天似乎还在和小学同学欢声笑语,如今要面临中考前的各个模拟考试,曾经还在想中考要拿出好成绩,如今这个日子也计日可待,心中却有种莫名的恐惧,我怕,不知道在怕什么。我下定决心,想要考入年部前五,我努力,想要考到全县二十,可真的只是下决心就够吗?当然不是。

心情莫名的复杂,没有依靠,只有自己。当今的社会,我也只能依靠自己,我才是最可信的人,一个一个的汉字,在我眼前模糊,甚至,我不知道自己在做什么,时间,“嘀嗒,嘀嗒”他还在走,他不因为我的呼喊而停住脚步,任凭我的哭泣,我的呼唤,我的争取,他一点机会也不给我,我只有拼命的跑,拼命的追,才抓住一点点指间的希望。

肩,好重,这里扛着所有人给我的压力,也有我自己,也有家人,我不希望别人对我失望,我想要证明自己,我能行。每当时间过后,我总会后悔,太多太多还来不及做,我错过了太多太多。

头,好痛,这里装了各科的重点,双耳已经封闭了,我听不见任何声音,只能听见课本的灌输,知识的叫喊,他们在我脑中转动,分类,储存,没有删除,只有暂时保存和永久保存。装的东西太多太多,头压得好疼,没有安慰,只有压力。

心,好累,这里装了各种各样的情感,爱情?友情,亲情,混淆为一体,转呀转,让我心乱如麻,头更痛了,肩更重了,我要垮了。也许,我的说法太夸张,我只是初三的学生而已。

时间呀,我这样的诉说,你还不明白吗?我真的需要你,哪怕。多给我一秒,一秒钟也好,我也已经满足,为什么,不能多给我一秒?我只是要这短暂的一秒而已呀,我抓住你,你从我指间滑去,不留一丝痕迹,你对我有偏见吗?为什么?我如此的需要你,我不是很贪心,我想要拥有你做更多的事情。

哦,原来我的呼喊果然无济于事,听不见,只有“嘀嗒,嘀嗒”灌入我的脑海,我拿起笔,继续写着我的内心,或者说,是我的不满。

匆匆的时间

今天,我们学了一课《匆匆》,我想说,时间,你慢点走,可是,却只是自言自语,时间不再等你。

我们没读过,一“匆匆”就摆在了眼前。莫老师下了讲台,走到了赵灏旁,而赵灏却无法领会。挨个请完后,同学们回答了一个答案,那就是“时间过的很快。”“匆匆”虽然摆在我们眼前,我们却没有真正领会。

开始阅读了课文,阅读完之后,同学们心里有了几丝念想。屏幕上的问题是:“本文主要讲了什么?”待我们回答完毕了,莫老师给了一个最佳答案:“时间的故事。”很快,我们心中就大概知道了文章的内容。莫老师告诉我们:“哪里可以看出作者怎么样的心情?”话音刚落,我们的眼睛开始捕捉答案,司光道被莫老师叫了起来,司光道思索片刻后说:“可以看出作者非常悲伤,从‘我掩着面叹息’中可以体会到。”莫老师先请了司光道坐下,听了听张弛的答案,只见张弛手捧一本书说:“我读出了伤感,从第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老师似乎很赞同张弛的观点,要张弛把“伤感”写到了黑板上。莫丽娜似乎按耐不住了,莫老师请了她回答,她信心十足地说:“我从第一自然段可以看出作者很无奈。”莫老师也叫莫丽娜把答案写了上去。而崔楚莹也不甘示弱,莫老师也一致认同了她的观点。莫老师开话了:“好,接下来我们就来看看这篇文章想告诉我们什么。”

随着莫老师的话,我们的课进入了第二阶段。莫老师点播我们:“无奈、伤感、悲伤、无能为力,你们可以看出什么?”这时,罗子键接了话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”其实,这就是文章的宗旨。我此时此刻想:“时间可能流逝在眨眼间,可能在一个抽身,可能在一个回头。时间就像飞流的瀑布,一泻而下,永不再回流;时间就像哗啦啦的流水,一流,永不再回头!

时间就是一去不复返,错过就没了,珍惜吧!也许,留你一个美好的回忆!

2下一页。

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时间匆匆作文

时间,它走的说快也不快,说慢也不慢,它总是在我们不经意的时候悄悄的从身边溜走,不留下一丝一毫的印记。

比如现在我12岁了,时间就在我身边一点一点的溜走了12年。

时间,过得又快又很宝贵。昨天你没过好,但永远不能回到昨天了,一年前我才11岁,但我也回不去那一年了,就连上一秒我们都回不去了。

每时每分,都有一个小生命来到这个世界上,可也会有一部分的人会在某时某刻失去自己的生命。

人的一生,大概能活八十年,这八十年,说长也不长,一眨眼的功夫就过去了,但说短也不短,有将近三万天,也能过很长一段时间。

时间就像小沈阳说的一句话:“眼睛一闭一睁,一天过去了,眼睛一闭不睁,一辈子过去了。”

我的身边有很多珍惜时间的同学,其中做的最好的就是王元。

王元学习很好,她总是利用课间的时间写作业,回家就认真的读书,所以王元是一个知识丰富的人。

王元除了珍惜时间之外,她还是个很谦虚的人,每次遇到不会做的题都会谦虚的问我们。

珍惜时间的出了我的同学之外还有很多人,鲁迅就是其中的典范。他生重病的时候就想好了病好了要干什么,病稍微好一点的时候他就忙着写作,而且他休息的时候做的最多的就是看书,他认为读书时就是休息。有人问鲁迅为什么有那么多时间来写作,他却说:“我只是把别人喝咖啡的时间拿来工作。”可见他是多么珍惜时间啊!

这也对,时间是自己挤出来的,没有谁的时间比谁得多。

时间对待每个人都是公平的,人的一生虽然短暂,但可以做很多有意义的事情,我们要学会去珍惜时间,因为浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费他人的时间等于谋财害命。

时间匆匆[]

时光荏苒,日月交替。时间老人匆匆走过,给每一个人发放相同的时间。他是吝啬的,从不给任何人多余的时间。我们坐在时间的列车上,一站又一站的风景来不及仔细欣赏,就已经离开,只能通过回忆慢慢回味。

夕阳悬空,靠近湖面,余晖照耀着半边天空,使之染上了夕阳的余韵。飞鸟归林,为这幅画卷增添了些许生气。河岸一个小男孩在前方奔跑,不时还回头望望身后脸上带着微笑的父母,顽皮地脸上挂着天真的笑容,不知是不是夕阳的缘故,他的脸上金灿灿的。那时候的他认为自己是全天下最幸福的孩子,未来无论遇到怎样的风雨,他都不会畏惧,扬起风帆,架起船只,驶入港湾。等待风平浪静时,必能重振旗鼓,再次扬帆,乘风破浪,踏入未知的远方。未来确实如他所想的一样,无数次的失利,让他几乎放弃,近乎无情地与父母针锋相对,父母却仍然微笑鼓励,慢慢用爱去默默感化他。后来他终于明白,父母永远是那最温暖的港湾。

转眼间,那个男孩已经踏入初中的大门。新的起点,新的挑战,让他感到前所未有的茫然无助,成绩的下滑让他更加的失落,在同学面前显示的极为乐观,内心却更为落寞。虽说努力可以让人进步,但每次下定决心,没多久就烟消云散。他开始反思,我为什么努力,仅仅只为了成绩的提升吗?提升成绩是为了什么?是梦想。“梦想吗?”他恍然大悟,紧抓自己最后一根稻草,想起最初的梦想,认清楚自己所前行的道路。拨开内心的阴霾,带着无尽的力量继续努力。努力就像两双有力的翅膀,梦想则为之提供翱翔天空的力量。

时间匆匆不留意,我经常幻想着可以重回从前,在次享受当时的温馨,但我更应该珍惜现在,心中带着爱与梦想,怀揣着对未来的憧憬,迎接新的挑战。

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