优秀作文是一种才华的展示，它不仅要有深入的思考，还要有独特的表达方式。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
体会四季五年级作文
我终于读完了《小妇人》这本书，当我轻轻地合上书时，不由自主地回味起书中温馨、快乐的马奇一家人……记得当初我在同学的推荐下看了这本书，我翻开书的第一页时，就被这本书深深地吸引了。书里的故事非常真实，也感人至深。我细细地品味着每个词，每句话，并反复朗读。我发现，作者在叙述故事的同时，也不知不觉地给我阐述了许多道理与观点，让我受益匪浅。我想：我一定要珍惜即将到来的人生旅途，是这本书使我变得睿智，它仿佛是我前进道路上的引路人和明灯，将带着我自由自在地在人生的天空中翱翔。书中描写的种种情感体验和生活经历，都曾经、正在并将要发生在每一个女孩走向成熟的过程中;书中提倡善良、忠诚、无私、慷慨、尊严、宽容、坚韧、勇敢，是我们永远憧憬和追求的美德和信仰。
这本书中的马奇一家有四个姐妹，让我来给你们介绍一下吧。老大，玛格丽特(梅格)，漂亮端庄，学业有成，她唯一不足的就是有些爱慕虚荣;老二，乔，她是个假小子，全身除了浓密的长发就没有能看出她是女孩子的地方了，她做什么事都像男孩子一样，莽莽撞撞，性格也大大咧咧，但她文思泉涌，能写出许许多多的好文章;老三，伊丽莎白(贝丝)，恬静可爱，善良羞涩，热爱音乐，是姐妹们公认的。她会用钢琴弹出无比美妙的音符，令人如痴如醉。她非常孝敬妈妈，帮妈妈分担家务，吃苦耐劳;老四，埃米，活泼开朗，活脱脱就是个芭芘娃娃：身材苗条，肤色白皙，有一双蓝如大海般的大眼睛，金黄的发卷垂落在肩上。她十分注意自己的举止，说话时却不行，她经常把两个相近的词混为一谈，引得姐姐们哈哈大笑。对了，她们的母亲马奇夫人，很温柔，理解、关爱孩子们，她会通过生活中的小事来教育孩子们。书中的故事在我的生活中也可以发现。
看过这本书后，我开始反省自己，找出自己的不足之处：平时没有留心观察，根据一点一滴的小事，悟出人生的道理。我暗暗下定决心，今后，我要做一个有心的人。
四季五年级作文
一年有四季，春夏秋冬。
春，像个调皮的小姑娘，动不动就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是个魔术师，他将魔法棒轻轻一挥舞，便传出一阵铃声，悠扬又不嘈杂，使小草探头出来看这个新生的世界。野花便地是，散在草丛里；微风一拂过，扑来一阵清香，一闪一闪的像小星星一样眨着眼睛。蝴蝶漫天飞舞，围绕着杜鹃花、月季花和迎春花。杜鹃，正开的烂漫，玫红色的花瓣，淡黄色的花蕊，花儿迎着红艳艳的太阳，绽放出了灿烂的笑脸。
夏，是一个阴晴不定的小娃娃，时而绽放幸福快乐的笑容，时而会生闷气、发脾气而哭。所以，夏天时而天气晴朗，时而雷阵雨。下，也似一个活力四射的姑娘，毫不掩饰的表示自己的'火辣，夏天，时常是热而干燥的，她一火辣，世界的冰棒和空调的销售率越来越高了。荷花——出淤泥而不染，浊清涟而不妖。你不惧酷热，还亭亭玉立在池塘里。风一拂过，便挑起了婀娜的舞姿。
秋天，既不是一个娃娃也不是一个少女，她已经是一个看破红尘的女子。不像娃娃，只会哭闹；也不像少女，总会撒娇；她只会冷静处事，她全身上下都拥有着魔法。她一来，就跳了一支舞，完全博得了观众的喝彩——麦穗和稻谷。她为了感谢它们，将指尖轻轻一点向它们，瞬间麦穗结满了果实，稻谷也熟了。为了感谢秋姑娘，他们把那条项链--百花项链--是春天的花儿送给它们纪念，给了秋姑娘。
冬姑娘来了，她不善于与人交谈，她十分沉默，性格冷漠，十分安静，所以冬天的到来的脚步是轻轻的，冬天悄悄的来了，轻轻地下着小雪，雪很小，小到让人不知道下了雪。大地也不再是花花绿绿的另外，而是变成单调的白色。全世界一片乳白，在坚强的花只怕也悄悄的屈服在这片雪地里了。再艳丽的花，只怕早已埋葬在深秋了。这里没有花了，不！还有！还有梅花，在冬季，梅花依然傲放在那毫无生机的雪地上。你本会凋谢在这冬天，你应该会和其他花一样屈服在雪地里。可是你没有。及时无人欣赏，及时在雪地里独自散发着芬芳，你依然傲放，依然充满这艳丽。
冬过后，春又来，春走，夏来，夏走，秋来，秋走，冬来，冬走，春又来……春夏秋冬，一季一季的过去，一年也渐渐过。
四季五年级作文
冬天到了，小熊的小刺猬都躲进它们的“地下密室”冬眠去了。大树上由绿变红的叶子也逐渐凋落了。从天上飘下来了洁白的雪花，给大地铺上了一层银色的地毯。玻璃上结的霜更是为冬天增加了几分寒冷。人们都穿着厚厚的棉袄，孩子们有的堆雪人，有的打雪仗，他们欢乐的笑声不断回荡。
刚刚过去的秋天，也让我记忆犹新。大地被落叶换上了一层红色的新装。孩子们趁着凉爽的秋天都出来荡秋千，跳大绳，高兴极了。正因为红叶驱走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。小朋友们才会如此高兴。
烈日炎炎的夏天，也让我印象深刻。小蝉在树上对大家说：“夏天到了！夏天到了！”农民伯伯在硕果累累的果园采摘着他们丰收的果实，到处喜气洋洋，还可见一些小朋友吃着冰棍，在树下乘凉，连小狗都吐着舌头说：“这天，怎么这么热啊！”
百花齐放的春天，也是我永不忘记。这次大地又变身成了一望无际的绿色的海洋。小草害羞地探出了小脑袋，花儿微笑着向我们表示欢迎，小朋友们在草地上快乐地踢足球，还可以听到他们欢快的笑声。小河里的冰都融化了，发出“叮咚叮咚”的声音。
啊！四季。我爱着美丽的四季。
四季五年级作文
我有一个美丽的校园，这里绿草如茵，花儿万紫千红！
春暖花开的春天。
春暖花开的春天来啦！绿油油的草，像是给大地披上了一件绿色的外衣。风儿一口气一吹，小草便翩翩起舞，好像是在对风儿说：“风！风！你吹得我可真是太凉爽了！你看看我，跳起舞来，是多么美丽呀！”可爱的小草说着说着就骄傲起来了，变得昂首挺胸。雪白的梨花穿着一件白色纱裙在枝头俯瞰着这个精彩的世界。粉红的桃花好像是孩子们红通通的小脸蛋，可爱极了。
骄阳似火的夏天。
骄阳似火的夏天来啦！浅绿色的香樟果就像一颗颗珠子挂在枝头。淡黄色的香樟花围在一起，像一张张绽开的笑脸。蝴蝶落到香樟花的花瓣上，好像在说：“香樟花，你的花蜜实在是太香了！”花坛里百花齐放，就像一群可爱的孩子们在玩乐呢！
秋高气爽的秋天。
秋高气爽的秋天来啦！金黄的落叶为大地铺上了一层金色的地毯。秋风使劲一吹，好像是在对落叶说：“落叶，你可真懒呀，快点起来，和我一起玩呀！”枯萎的小草弯下了腰，像是在和小伙伴们告别呢！
冰天雪地的冬天。
冰天雪地的冬天到啦！白白的雪花好像给大地围上了白围巾。梅花也已经盛开，在这一片雪白之下显得格外娇艳。孩子们在雪地上留下一个个形状各异的小脚印，好像在绘制一幅通往冰雪王国的地图。
这就是我美丽的校园，我爱它的四季！
乡村四季五年级作文
早春二月，晴空万里，万物复苏。我迎着温暖的春风，在田园里走来走去。
春天到了，农民伯伯开始下田耕种了。黑亮的泥土铺满了整个菜园。我也跟着农民伯伯下田耕种。翻开一片泥土，把种子放进去，再填上泥土，浇上水，一粒种子就种完了。我们就这样种得大汗淋漓，但没有一个人喊累。大家都期盼有个好收成。就连小燕子也匆匆忙忙地从南方飞来，边飞边叫：”春天来了!春天来了!“焦阳似火，绿树成荫，繁花似锦。春姑娘已悄然离去，夏哥哥来到了我们身边，小伙伴们都出来玩了。滚铁环，摔跤，抓泥鳅，热闹极了。我和伙伴们还去树林里把柳树枝条的皮拧下来，做成了一支支声音响亮的柳笛。大人们都坐在葡萄架下乘凉、下棋。农民伯伯下田浇水、施肥、除草、杀虫，从远望去，菜园好像一块巨大的翡翠一样镶嵌在土地上。真是美丽绝伦。
五谷丰登，红叶似火，五彩缤纷的秋姐姐来了。农民伯伯开始下田收割了。农田里一派繁忙的景象。有收割麦子的，有拔萝卜的，有收割水稻的，每当看到自己的粮仓渐渐装满，农民伯伯便露出了欣慰的笑容。看到农民伯伯这么高兴，我们小朋友也不甘示弱。有上树摘柿子的，有拿着长长的竹竿打枣子的，还有跑到农田里去掰玉米的……每当大人们看到我们的收获时，总是拍着手喊到：”好样的!“这一声喊得我们每个人心里美滋滋的。
白雪飘飘，薄霜铺地，冰雪烂漫，大地银装素裹。冬爷爷在不知不觉中来了。打雪仗，堆雪人，好不热闹。可我最喜欢在院子里烤玉米和白薯了。穿得像个棉花包似的，在院子里堆几块砖头，做一个小火炉，拿几根铁丝架在砖上，上面放上白薯、玉米，下面用报纸点着了火，不一会儿，白薯、玉米那令人垂涎三尺的香味迎面而来。烤完了白薯、玉米，迫不及待地吃上一口，白薯的香味，玉米的甜味让你吃完了一口，就想再吃第二口。
我爱乡村，但我更爱乡村的七彩四季。
五年级作文：四季诗歌
也是万物复苏的季节。
那花儿和小草伸伸懒腰，
说：“我们该起床了，该起床了！”
夏天最美是荷花，
也是夏日炎炎的季节。
池塘是鱼儿避暑的好地方，
鱼儿把荷叶当成自己的'家，
不怕风吹雨打。
秋天最美是枫叶，
也是秋收的季节。
枫叶纷纷扬扬地落下来，
如同一场枫叶雨，
那场景，真是美极了！
冬天最美是飘雪。
雪花片片落下，
似柳絮，似芦花，
无声无息地落到屋顶上、
田野里、大道上、小河里......
你用手接住那么几朵，
还没来得及细细打量，
它就和我玩起了捉迷藏......
五年级走过四季作文
寒来暑往，四季更替。在不知不觉中，我已走过了13个春秋。那风格各异的四季，都给了我美的享受。
春天，万物复苏。山润朗起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。那桃树、杏树、梨树都争先恐后地开着花儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，还带着阵阵清香。“沾衣不湿，拂面不寒”，不错的，柔和的春风春雨，又是春天的'一个奇妙景观。
看傍晚时分，下起雨来，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。这时，置身于春雨中，有一种特别的感受。早晨起来，雨停了，推开窗户，一股泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种花儿的香，都向你迎面扑来。此时，你默默地站在那里，感受这个美好的世界。
夏天，生气盎然。让我们远离喧嚣，来到农田里，去感受丰收的喜悦。麦子熟了，金黄色，一大片一大片的。农民们的脸上洋溢着丰收的喜悦，在烈日下，汇成一幅绝妙的“夏日丰收图”。那红的、黄的、白的花儿在夏日中争芳斗艳，吸引着美丽的蝴蝶、蜜蜂，还有那碧绿的树叶，映着夏日阳光，展示着生命的魅力。
秋天，草木枯黄，唯有菊花傲然挺立，为秋增添了一份暖意。“霜叶红于二月花”，一点也不错，一阵秋风吹来，满树叶子纷纷飘落下来，像一群群美丽的蝴蝶，给地上铺了一层色彩斑斓的地毯。
冬天，千里冰封，万里雪飘。雪，大自然调皮的孩子。一场大雪过后，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。大街上、田野里、校园中，到处都活跃着孩子们的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，欢乐的笑声在空中荡漾。树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹来，它们就簌簌地往下掉。
春来秋去，风光无限，四季的美景是大自然呈现给人最美的画卷。我爱四季，我爱生活!
四季的雨_五年级作文
春雨，是多情的。她柔柔地，轻轻地下着，滋润着大地，给予着希望与生机；夏雨，是狂放的。他卷着电闪雷鸣而来，忽地降下来，不容分地噼里啪啦敲打着万物，他驱赶炎热，给人们留下一丝清凉；秋雨，是悄无声息的。她悄悄地来，又悄悄地去，沙沙地轻敲着落叶，绵绵地打湿地面；冬雨，是寒冷的，她害羞似的，每次只下那么一点点，万物在冬雨的抚摸中缓缓入睡。
四季的雨是不一样的，万物在那不一样的雨里慢慢生长。
春天，当我往窗外看时，大地似乎在慢慢苏醒，一场春雨过后，嫩绿的枝芽与小小的花苞争先恐后地冒出来。慢慢的，万紫千红的花儿在春雨的洗礼下走进了春姑娘的视野。不是有一首诗这样写吗：春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒看来，真的是这么美呀！
夏天，窗外的草儿绿油油的，一棵棵树长得多繁茂！夏雨来临了，雨点啪啪敲打着地面，树叶沙沙作响。雨停了，树叶上挂着的水珠不停地滴落下来，大地一片清新的景象。
秋天，落叶铺满了地面，金灿灿的，稻田里稻子也成熟了，果园里硕果累累，一派丰收的景象。这时候，秋雨悄悄地来了，好像是辛勤劳动的回报，滋润着人们的心。
冬天，树上光秃秃的，小动物们都冬眠了。冬雨来了，天与地之间拉起了一道屏帐，朦朦胧胧的，寒风呼啸，等待下一个春天......
四季的雨作文五年级
雨，是一种十分常见的天气。有时细雨绵绵，有时暴风骤雨;有时，雨能暖进心田，而有时，雨也能冷透骨髓。她随着四季而不断变化着。
春之雨。
春之雨是轻柔的，那一丝一丝的雨从天空之中缓缓飘落，落在地上。这绵绵的细雨之中，倔强的从湿润的泥土里钻出来，经过了一个冬天的养精蓄锐，终于迸发出了新的生命;树木沐浴着这绵柔的春雨，仿佛按捺着心中那种不可言传的喜悦，抽出那星星点点、鹅黄嫩绿的新芽;在这朦朦胧胧的雨中，纤细的雨丝像柔软的指尖，轻轻地触在脸上，顿时，冬日残存的一点冰凉和温暖柔和的春韵一同淌入心扉。远处，蒙蒙细雨缭绕，一股袅袅的炊烟从绿意盎然的田野中间轻轻腾起，飘向远方。仿佛整个世界都被盖上了一层白茫茫。
夏之雨。
夏之雨是磅礴的，当时的天，乌云压顶，忽然，黑压压的天空中，一道雪亮的电光划破了天际，一个闷雷炸裂了天空，霎时间，一颗颗豆大的雨点滚珠而下，犹如万箭齐发，毫不留情地打落下来。这时，随着几声炸雷，一条宛如巨龙一般的闪电将天空撕成几块碎片。雨下得更欢了，她将雨点一大把一大把地撒向人间。大街小巷里都空无一人。这时候，那一颗颗的小雨点儿就成了一个个既欢乐又活泼的小精灵，溅起了一朵朵美丽动人、晶莹剔透的水花。
秋之雨。
秋雨还是多姿多彩、五颜六色的：雨丝从灰蒙蒙的天空之中，斜斜地飘落下来，落到银杏上，银杏的叶子都成了一把把金黄色的蒲扇;落到枫树上，枫树的叶子被染得火红火红，整棵树就像一束熊熊燃烧的火炬。同时，秋之雨也是悲伤的，虽然对我来说，只是少了些平日的快乐，不能尽情去操场奔跑，但是放眼古往今来，她毕竟勾起了那么多诗人的惆怅、忧虑，我想这就是“伤春悲秋”吧。秋天的雨里，有飘零的叶子，有凋谢的花，难怪叫人悲呢。
冬之雨。
冬之雨是刺骨的，冬日里的雨像一根根针，扎进皮肉之间;扎进骨髓之间。冬天的雨配合着、应和着那凛冽的寒风，打在脸上，如同一把把刀刃刮到脸上。
这就是一年四季的雨，虽然司空见惯，但你仔细去看看，仔细去嗅嗅，你就会发现雨的不同美妙。
四季五年级作文
每当别人问我是哪一个学校的，这时，我就可以很骄傲地说：“我是荥阳市第一小学的！”为什么这样说呢？是因为我的校园是社会文化的结晶，是智慧的天堂，时时刻刻都充满了生机！
春天，刚走进校园，就闻到了浓浓的花香，小树的嫩枝又钻出来了，燕子从南方飞了回来。继续往前走，你会看到一个大花坛，里面种着许多鲜艳的花朵。你瞧，有粉红的牡丹花，娇嫩的玫瑰花......在小草的衬托下，花儿显得更美丽了！那花坛里还播撒着每天给花儿浇水的叔叔阿姨们辛勤的汗水。校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，嫩绿的小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，有的小草像是坐着，有的像站着，有的则像刚打了几个滚儿，形态各异。远远望去，就像一片嫩绿色的海洋。
夏天，可爱的草地换了一身深绿的新衣裳，像卫兵一样站立在泥土里。小树长成了大树，大树则长成了参天大树。当你走进校园时，你会看见每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们后，再不好的心情也一定会变得非常快活。夏天使我们的校园更加光彩有力，把许多小朋友吸引了过来。如果没有了夏天，我们的校园将失去多少的美丽呀！
秋天，虽然没有了鲜艳的花儿，少了很多的美丽，但她却十里飘香，因为秋天正是丰收的季节。秋天，就像一个穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了夏天的太阳的焦热，将明亮和清爽撒给了大地。她用宽大的衣衫为我们挡着风寒，却捧起了沉甸甸的果实奉献给了人间。所有的人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。所有的秋天，都使农民们的笑容格外的灿烂。
冬天，校园里一片洁白，像一块儿雪白的地毯。小路上，松树上，教学楼顶上和操场上满是白白的雪，像铺了一块块地毯。大课间时，同学们从教学楼里跑了出来，在操场上开心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的则在滑雪橇。玩得可真开心呐！
我爱我们的校园，更爱校园的四季！
四季五年级作文
我喜欢生机勃勃的，美丽而又清凉的春天，走到迎春花前，春花四溢，像一只只小精灵一样，直钻进我的鼻子。一个个小小的，黄黄的迎春花，张开了笑脸，仿佛是在迎接春天的到来。“嗡嗡，嗡嗡”小蜜蜂也来了！你瞧迎春花在和小蜜蜂唱儿歌！我不禁摸了她那金黄的花瓣，软软的，好像婴儿的脸蛋呀！柳树散发淡淡的清香，好像在和迎春花比谁最香呢！细细的柳条仿佛是柳树长长的辫子，随风摇摆着。一阵阵青草味传入我的鼻子里，它的香气使我心旷神怡。风一吹，“唦唦唦”的声音，传入我的耳际，仿佛在演奏者欢快的曲子。
我喜欢炎热的夏天，走到池塘边，看到荷花，淡淡的花香，钻进我的鼻子里，真是香极了，他在努力的张开他的花苞，呀！一枝枝荷花，两个叶子衬托着她，仿佛一个亭亭玉立的姑娘在向我们招手，炎热夏天，我此时此刻正在柜台旁挑着冰爽的雪糕呢！一个大西瓜，发发诱人的果香，切开西瓜，她那红红的果肉，真是令人垂延三尺。
我喜欢清凉的秋天，公园里，长着美丽的.菊花，它真香呀！浓厚的香气散发到了各个地方，好像在说：“天气变冷了，快储藏食物吧！那菊花，白的如雪，绿的如玉，让我陶醉不已。我摘下几朵菊花，倒上热水，把它放到里面，喝一口，苦中带甜，像是在品味人生。金黄的落叶：发出他特有气味，风一吹，像小鸟一样，四散芬飞……农民伯伯在采摘水果，淡淡的果香像是一封封邀请信，让我们去品尝他们呢！
我喜欢充满年味的冬天，美丽的梅花，发出芬芳的香气，似乎告诉人们他的坚强，她那红的似火的花瓣真美，像给冬姑娘穿上新衣服。树根扎入土中，腰板直直的挺立在那里，诠释着它那坚强的品质！当然我最喜欢的是春节，那年夜饭的阵阵香味，仿佛是团圆的气味，还有调皮的男孩儿放炮的火药味，给新年增加了一些热闹。
我爱四季！
四季五年级作文
我的家一共有四口人——爸爸、妈妈、弟弟和我。我们一家人代表了一年四季不同的季节。
“春天”——-妈妈
温柔的妈妈，她是春天，带给我们温暖和希望。记得有一次，我一不小心摔了一跤，摔断了拇指，我当时没当回事，过了好久，才发现我的无名指无法伸直，只能呈弯曲状态。我着急地找妈妈哭诉，妈妈立马带我去了骨科医院。医生让我独自进了一间房间，做进一步的检查，起初我很害怕，不想进去。后来有了妈妈温暖的鼓励，就鼓起勇气进了那间房。结束检查以后，我问妈妈：“我的手会不会得了什么病？”妈妈听到这句话后，先是一惊，然后慈爱地抚摸着我的脑门，安慰说：“不会有事的，不用担心。"我有气无力地点点头，直到妈妈接过医生的报告，露出了笑容，我才松了一口气。
“夏天”——-爸爸
爸爸是严厉的，就像是烈日炎炎，让人窒息的夏天。记得又一次我数学考试成绩只考了87分。回家后，我将卷子给妈妈查阅，她也有不懂的地方，就要我去给爸爸检查。爸爸看完我的试卷，就批评我：“你怎么回事，只考这点分，以前教你的都忘记了吗？”每次爸爸批评我时，我都只能毕恭毕敬地站着，连大气都不敢出一口，就像接受着烈日炙烤，压得我喘不过气来。( )
"秋天”——-弟弟
弟弟之所以是秋天，是因为他每天都会丢一些东西，就像是秋天的落叶，不经意间就滑落了。无论是价值不菲的书包还是铅笔，他都不知道好好珍惜。一天，他背着书包在大街上走，被一架精致的小飞机吸引，立马把书包甩在地上，去买小飞机了，书包就落在那儿了不要了。回去以后，用脚趾头想都能想到会发生什么事了—被爸爸打得屁股开花。想到这里，我都会偷偷地笑。因为这己经是他第二次丢书包了。
“冬天”——-我
这就是我的四季家庭，虽然每个人都不完美，但家中总是洋溢着爱的味道，我爱我的家人！
四季五年级作文
每到四季时，总会有各个季节的代表事物露出他们的微笑，向人们展示出不同季节不同的风采。
春天，我来到花园里漫步，一阵春风轻轻吹来，拂过花朵，花儿们好像不约而同接到了指令，争先恐后地露出了它们的微笑。我站在远处看去，各种花朵交织在一起好像形成了一面五彩斑澜的墙，让人陶醉。之后，我又走上前仔细观察起来。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，桃花饱含热情地微笑，面对着这和煦的春风，展示出春天的风采。
夏天，我又来到了池塘边，有几只蜻蜓已经翩翩起舞了。我站在远处看去，各种各样微笑着的荷花在翠绿色的荷叶的映衬下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是给这种魅力的景色锦上添花。我再走上前去观察。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，几朵红的荷花上还残存着几滴露珠，而荷花上的灰尘也被这露珠洗去了，使荷花笑的更加灿烂，成为这炎炎夏日中一道亮丽的风景线，展现出夏天的风采。
秋天，我又来到花园中，嗅到了一股淡淡的菊花香，远远地望去，各种各样微笑着的菊花都在秋天的金黄色中脱颖而出。我又走上前去欣赏。“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜”。这些菊花都是刚刚露出笑脸，颜色还艳得很，一条条的花瓣向四处绽开，使自己笑得更灿烂，展现出秋天的风采。
冬天，我又来到了花园中。花园里早已是白雪茫茫的一片。远远望去，其中只点缀着那微笑着的各种各样的梅花。我已迫不及待地到了近处。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，淡紫色的梅花如果不细看，就会把它和雪相融为一体，但是它那独有的色彩还是微笑着。梅花傲雪而立，微笑着面对严寒，展现着冬天的风采。
春天，桃花微笑着；夏天，荷花微笑着；秋天菊花微笑着；冬天，梅花微笑着。它们都展示出了它们所处季节的不同风采。四季的微笑，展示着四季的风采。
我爱四季五年级作文
春，夏，秋，冬是最神奇的演员，他们表演的精彩节目会使人们不由得啧啧称赞，他们还是我们最忠诚的伙伴，让我们开心，使我们快乐。春天，是一个穿着翠绿色服装的演员，他所走过的地方都会焕然一新，变得生机勃勃，柳树的枝条变软了，慢慢的长出嫩芽儿。小草也争先恐后的露出它那细小的脑袋。丁香花也开了，它那诱人的香味引来了无数，拿着小篮子的蜜蜂，使人们垂涎欲滴。
秋天是一位戴着彩色画笔来的演员，他所走过的地方，都是一片金黄，稻田一片，黄澄澄的，在市场上，有很多金黄色的橘子，剥开橘子皮，就有许多蒜瓣似的橘子瓣，咬一口，酸甜可口，汁水四溅，好吃极了。冬天是一个穿着洁白服装的演员，他带来了许多乐趣，送来了雪花，冬天一到，我们孩子最是开心，打雪仗，堆雪人，打刺溜滑，等等都是俺们的游。一瞬间快乐，仿佛充满了世界。我爱春天的生机勃勃，爱夏天的烈日炎炎，爱秋天的硕果累累，也爱冬天的乐趣连连。