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冬天的竹林的作文三年级优选
竹子是大自然重要的资源之一，也是我们生活中不可缺少的原材料。
全球竹类共计有65属，1250种。台湾常见的竹子就有6大类，如桂竹、孟宗竹、刺竹、常枝竹、麻竹、绿竹。竹子主要分布在热带、亚热带地区，东亚、东南亚和印度洋，但分布最集中的还得属太平洋岛屿上。
竹子在出土后长得很快，一天可以长5至10厘米，至于它最终能长多长得看大小，10寸以下一般12至14米，10至15寸一般13至16米。世界最大和竹子名叫“巨龙竹”，又名“翠竹”，产于云南西双版纳。其竹甚大，直径一般可超过30厘米，周长100厘米以上，高度超过7层楼，壁厚3厘米以上。
许多人都不会相信竹子会开花，但事实证明竹子能开花，不过竹子开花就意味竹子生命的终结。竹子开花也是为了繁衍后代，竹子的所有营养都用于开花，开完花，结完籽后，竹子就会因为营养缺乏而死去。所以竹子开花就是竹子奏响生命终结之歌。
竹子全身是宝，它在我们生活中有成千上万的作用，比如：煮饭、梁酒、作药品、竹席、灯笼、竹床、钓竿……它总是默默地为我们奉献着。
竹子，我的启迪者。竹子，大自然的创造者。经历过千刀万砍，狂风暴雨的竹子，永远在我心中流淌！
三年级四季的竹林作文
今天，阳光灿灿，老师组织一至二年级学生去森林公园玩。要上车了，我和查丽玲要拼车，因为一辆车只能坐四十七人，所以我不能坐班级的车了。我上了车，选了一个座位坐下来，查丽玲坐在我旁边，车开动了，在车行驶的过程中，我跟查丽玲小小声地说话，这样就不会打扰别人了。
车停了，原来已经到森林公园了。我们下了车，来到大门前的空地上，整理好队伍后，开始等各自的班级。一年四班的班级来了，他们班级拼车的同学就跟着班级进去玩了，接着二三。二二。二一班也来了，只剩下我们班还没来。我和查丽玲等啊等，还是没有来，乒乓球老师提议到游乐场去等他们，我们同意了。走在木栈道上，我们好奇地望着那些树木，有些树木都不认识。到了游乐场，我看着那些游乐设施，哪一样都想玩，可是，我的班级还没来，不能玩，我只能坐在椅子上和老师们一起掰蚕豆。掰了好久，我的班级才到游乐场，我和查丽玲连忙赶上来，和大家一起玩，由于我们班级太迟来了，玩的时候要排队，而且要拍在最后面。我们先玩了蹦蹦床，里面有钻山洞。充气攀岩和勇敢闯城堡的关卡。
我先钻过山洞，再爬上充气攀岩，到了最后一关，我爬上了斜坡，在爬横柱的时候，由于有人捣乱，很多人都从横柱上摔了下去，我没有摔下去，而且是一直在横柱上爬呀爬，爬到城堡里，又从另外一个门滑下来。接着我们去玩了“空中飞人”，我坐在座椅上，绑好安全带，刚开始我不觉得怕，后来座椅越飞越高，中间的柱子越转越快，嘴里不停地发出尖叫声。机器终于停下来了，我飞快地解下安全带，从出口跑出来，头还有点晕。我们下一个要玩的是“超级飞龟”，据说，它可是旋转三百六十度呢！我害怕极了，可是我愿意去尝试。我和陈楷路坐在一排座位上，绑好安全带后，我们叫工作人员帮我们盖上安全盖。机器发动了，我怀着激动和害怕的心情迎接“挑战”’，转盘越转越高，转的幅度越来越大，接着，身体开始倾斜，最后，整个身体好像快要掉下去一样，我紧紧地抓住扶手。机器终于停下来了。我解开了安全带，又请了工作人员帮忙拿开安全盖，从出口跑出来。这时我的心还在飞快地跳动，脑子里不停地回忆当时的情景，真的太恐怖了！最后我们去玩”欢乐火车”，我和吴静蓉一起上了火车的第二节车厢，宋立乐说要“追杀”我，我不停地转着方向盘，才没让他追上。火车在轨道上跑来跑去，真好玩！火车渐渐地停下来了，我从出口走出来，坐在椅子上和大家一起吃零食，我带了沙琪玛。好丽派。可乐糖和面包。我把零食分给大家吃，大家也把自己的零食分给我吃，我们吃着各种各样的零食，开心极了。
该回校了，我们整理好队伍，依依不舍得离开森林公园，坐着车回校了。
我下次真想再来森林公园玩啊！
三年级四季的竹林作文
秋姑娘静静地走了，冬爷爷悄悄地来到人间。初冬的一个星期天，爸爸妈妈和我一起去了森林公园。
上午天气晴朗，天空蓝盈盈的，还飘着几朵白云，爸爸说这是暖冬的迹象。我很兴奋地跑在爸爸妈妈前面带路。我看到树林里杨树、银杏树的叶子都落了，露出光秃秃的枝丫，地上铺了一层厚厚的黄地毯，只有公路两旁的.松柏郁郁葱葱，四季常青。我找到一个入口处，就招呼爸爸妈妈一起进入。
天气这么宜人，我看见好多人在绿绿变得草地上聊天、看书，还有一大帮学生在玩游戏呢。我们沿着石子小路走去，来到了湘家荡的堤坝上。湖水随着微风一波一波地向前推，好看极了。远远的看见一些大哥哥大姐姐在烧烤，香味扑鼻，我大咽口水。爸爸妈妈看到我这个馋样，哈哈大笑起来，我故意装没事的样子抓蟋蟀去了。
下午，我们在森林公园里散步。很多人在垂钓，我跑上前去，有个人已经钓了一条很大的鱼，那条大鱼在鱼桶里扭来扭去。我低头想看仔细些，谁知那大鱼尾巴一甩，溅了我满脸的水，凉飕飕的。后来，爸爸买下了这条鱼，因为妈妈说，湘家荡的鱼可好吃了，水好鱼更肥。
不知不觉已到了黄昏，短暂的游玩成了我美好的回忆，我们怀着愉快的心情一路步行回家。
小学三年级竹林的作文
我家门前有一片竹林，只要一出门，就能闻到一缕淡淡的清香。
竹林一年四季都是一片苍翠，看起来十分赏心悦目，就算是在万物凋零的秋天，也会让那沉寂的秋日增添几分活力，让人们心里荡起一圈涟漪。
三月阳春小雨过后，山地里到处可见冒出一个个尖尖的笋尖，好像在拼命的往外面挤，想早日感受这春暖花开的季节。我总是问妈妈什么时候才可以吃竹笋，妈妈笑着给我说：“你个小吃货，怎么这么馋。好啦，过几天就可以吃了。”
每天早上，竹林里会有鸟儿在竹子的枝叶间唱歌、交谈、舞蹈，真是热闹极了。
我喜欢竹子，更喜欢家门前那一片“竹海”。
冬天的竹林的作文三年级优选
竹子是一种随处可见的植物，它是那么的朴素，那么的不引人注意。
可我却喜欢竹子。因为我从竹子的身上学到了很多精神。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。这句佳句把竹子坚强，不服输的精神品质描写的。
淋漓尽致。竹子在高山上默默的成长，不论是悬崖峭壁，还是小沟，它都能以自己顽强的毅力生存下来。
竹子在冬天里，与梅花相比毫不逊色。它在冬天里，笑迎刺骨的风，鹅毛的大雪，冰凉透顶的雨和没有温暖的残阳。它在冬天里，笔直的挺立着，与风霜雨雪坚强的对立着，任凭它们抽打在身上也不退缩，也不放弃。它始终“咬定青山”！我爱它勇敢的精神品质。
竹子是刚劲的，当春天的阳光还没将寒冬的余寒完全融掉，竹笋早在悄然发芽了。新生的竹笋顶开压在头上的石块，破土而出，感受春天的第一束明媚的阳光。春雨挑开那春笋的一层层衣裳，春笋便在茁壮成了长。
这就是我眼中的竹子，它坚强，勇敢，刚劲，顽强！就像我的老师，教给我众多的作为一个人应有的精神品质！
冬天的竹林的作文三年级优选
也许，它暂时还是绿色的。也许，只是在泥泞的群山中挺拔；或者也许它只是被农民烧掉了......然而，他依然挺拔，依然珍惜每一个春天，依然仰望蓝田，开心地微笑。他竹子。
也许，他是一个“农民”；也许，在过去，他被埋在黄泥里。也许，连他周围的草都懒得看他。布朗不像牡丹那样高贵，不像兰花那样优雅，不像昙花那样珍贵，但他仍然有一个信念。仰望天空，面对蓝天，怀着无限的心，老人竹笋。
有一天，他长大了。
他举起绿叶，他的梦想实现了！他看到了蓝天，踏上了一片土地，和他的伙伴们一起享受它。他不是一个人站在这里。他们似乎彼此分离，但他们的根紧紧地连在一起，鼓励和分享他们的忧虑。他们是一个充满团结的集体！
最终，它们开花了。这朵花很精致，小巧可爱，很白，很白......
最后，他们闭上眼睛，做了一个关于春天的梦。
他们竹子。
竹子有着崇高而简单的生活，它没有被世俗所感染，而是在世界的尽头提供了一点点光彩。他的生活平淡而充实，平凡的他不期望成为牡丹或兰花，只希望生活幸福......
在枯燥的学习生活中，偶尔会有光彩。我认为这种光彩会盖过所有的浮华，只是因为他的纯洁无瑕......
云三年级作文三年级作文
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
竹林的四年级作文
云溪竹径，多美的名字，多诗意的名字！但它不仅名不虚传，最美丽的是它宁静的竹林。
云溪竹径的美在于它的绿色。这片竹林青翠欲滴；绿色清秀；绿色很可爱。新长出的嫩竹是绿色的；高大的竹子是绿色的；老竹深绿色。各种绿色汇聚成一片绿色的海洋。
云溪竹径的竹子不仅绿，而且密。环顾四周，竹子密密麻麻，一棵接一棵，一棵接一棵，甚至上面的枝叶交错、穿插、重叠。从下往上看，就像铺了一张密不透风的网。
云溪竹径也是个安静的地方。那里游客不多，很安静。隐约的竹林里，只听见微弱的鸟叫声和微弱的风声。风吹着竹叶，发出“沙沙”的声音。这声音轻柔而小心，却成了竹林里一种普通的“声音”。
云溪竹径的空气很清新。经过竹林的净化，这里的空气格外的干净，仿佛带着一点甜头，一点竹香。深呼吸，神清气爽。
这就是美丽的云溪竹径！美丽的竹林。
家乡的竹林三年级作文
我生长在一个山川秀美的国家，那里有一片遍布群山的竹林。那里的竹子又高又壮，竹叶一年四季都是绿色的。到了秋冬，地面上还没有长出竹笋，那就叫冬笋。春天，如果下大雨，竹笋就会以极快的速度破土而出，一颗颗向大地展现出旺盛的生命力，这就是春天的竹笋。竹笋不仅好吃，而且营养丰富。它们也是我们日常生活中的天然食物。竹子很美，细长，一节一节的。竹子还可以编成各种农具，加工成各种工艺品。这片竹林是当地农民的主要收入来源，大家都视其为珍宝。
每年暑假，我都会回老家。早上，我会和朋友们一起扛着一把小竹椅，来到这片美丽的竹林。我的一些朋友正在享受新鲜空气；有的听着鸟儿的鸣叫，快乐的鸟儿似乎在为我们唱着快乐的暑假；其他人把他们的小秘密刻在竹子上。晚上，工作了一天的成年人会三三两两的来到这片竹林乘凉，以此来消除自己一天的疲劳。这是每个人都快乐的天堂。
我家乡的竹林多绿多美啊！我喜欢我家乡的竹林。
竹林的四年级作文
我的家乡在江城，那里风景很美，尤其是我家门前郁郁葱葱的竹林。
清晨，乳白色的雾气笼罩大地，竹林仿佛被雾气浸透。随着青竹的轻微移动，露水会“哗啦”一声落下，落了一地。过了一会儿，浓雾散去，阳光像利箭一样穿过树，射进竹林。竹林变得热闹起来。竹林里的苏醒从梦中醒来，鸟儿在竹子上啁啾，仿佛在互相交谈。
中午，茂密的竹叶把竹林封得紧紧的，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。我们在竹林里玩捉迷藏。
夜幕降临时，圆圆的月亮悄悄地爬上了树。明月照竹林，风轻轻吹。鸟儿睡在温暖的窝里，周围很安静。整个竹林都在黑暗中沉睡。
啊！我爱我家乡的竹林！门前的竹林就像一幅变幻莫测的图画。
邓思燕，育才学校三（1）班教师：方。
竹林三年级作文
在我的脑海里的竹林是这样的——一片绿的海洋，一个个“小脑袋”“探”出头来，好像在对我微笑。小鸟们尽情地在竹林中打闹嬉戏......
春
在春暖花开的时候，在春风、春雨、春雷的伴奏下小竹笋盯着嫩绿色的脑袋“跑”出来了，穿着灰褐色的上衣出来“玩耍”，“小脑袋”尖尖的，犹如一座座宝塔在渐渐地升起。
夏
一个个新生命慢慢地长高变成了稚嫩的小竹子，在小竹子三，还有一些鲜嫩的小芽生出来“手臂”。盛夏，嫩绿的叶子也“跑”出来凑热闹了。
秋
秋天到了，一片金灿灿的稻田，一片红彤彤的高粱......竹林里也出现了嫩黄舍得叶子，一阵风吹来，有的如同蝴蝶一般在空中飞舞，有的垂直落地，仿佛不得不离开，所以就停在了“妈妈”脚下，还有的在竹子上，紧紧地抱住了“妈妈”......
冬
竹子不亏是“岁寒三友”啊！在寒风、大雪之中还苍翠欲滴，笑迎困难，这种坚强不屈的精神，值得我们学习。
我们和竹子一样，在四季的磨难中成长，我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了，开始变得成熟。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
竹林六年级作文
我的外婆家后面有一片绿油油的竹林，我很喜欢去那里玩。
清晨，我来到这片竹林，一片朦胧，犹如一层层薄雾笼罩着大地，笼罩着竹林。偶尔竹林中还会传来几阵清脆的叽叽喳喳的鸟叫声，为新的一天的到来揭开了神秘的面纱。
一天的辛勤劳动到了尾声，人们陆续回家，带着一天收获的果实，脸上都乐开了花。这时的竹林最安静了，没有一点儿嘈杂声。一阵微风吹过，竹叶随风摇曳，发出沙沙沙的响声，好似在欢快的唱歌。坐在竹林中，看着太陽带着最后一抹红色渐渐落下，村庄里屋顶上的炊烟在袅袅升起，真的好美啊！
当天色渐渐暗下来，竹林中的蟋蟀开始了美妙的歌唱，它们为竹林演奏了一首又一首动听的乐曲，为美好一天的结束划上了圆满的句号。
这就是我外婆家的竹林，虽然这片竹林默默无闻，但我还是喜欢这片竹林。
竹林六年级作文
学校教学楼的后面，有一片苍翠欲滴的竹林，那是老师口中的禁地，却是我心中的乐园。
至于为什么把它当做禁地，我也不知道。我常常躲开同学的追捕，避开老师的视线，潜入竹林去寻找答案。
走过蜿蜒曲折的小道，首先映入眼帘的是一潭清澈的水，洁白的鹅卵石上方绽放着几朵红莲。潭边蹲坐着两只憨态可掬的熊猫，我将此处称为“熊猫潭”。
深入竹林，竹儿们青翠挺拔，郁郁葱葱，好似一个个威武的哨兵。斑驳的阳光透过茂密的竹叶照在地面上，像一片片金箔。听着叽叽喳喳的鸟叫，望着林间的小花小草，再多的烦恼与不快也被冲刷的一干二净。
渐渐地，潜入竹林“探密”的人越来越多，他们全是(1)班的大侠和好汉。我戏称他们为“竹林十三闲”。只要下课铃一响，竹林里定会上演一场“群雄乱斗”。挑起一根竹竿，钻入竹林，战争就这样开始了。
最初我常坐在一旁，津津有味地看他们表演。有时，手痒了，便会趁人不备，蹑手蹑脚地走到他身后，捡起竹竿，给他来上一棒，打他个眼冒金星，然后闪到一遍，吐着舌头窃喜起来。
一道黑影闪过，“不好!是老师!”这时，大家边喊边争先恐后的冲出竹林。动作慢的倒霉蛋被捉住后便是一顿劈头盖脸的臭骂，那些安全逃回班的幸运儿则扬眉吐气一番。
在竹林里我们也收获了很多：一把断枪，一张破旧的奥特曼卡，两只西瓜虫……我们把它们当作战略物资藏在了竹林各处。
随着年级越来越高，我距离竹林也越来越远。但那里，永远蕴藏着我的快乐与喜悦。
告别三年级三年级作文
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
竹林的四年级作文
我家楼下有一片竹林，很美。在春风，竹子摇摆着绿色的茎和绿色的叶子；夏天，竹子挺直腰身，直立在绿色的草坪上。秋雨过后，竹子仿佛洗了个澡，冲走了它们九年积累下来的灰尘，看起来更加茂盛；在雪地里，竹子没有向困难屈服，而是挺直了身子，勇敢地面对困难，一点也不退缩。
春天来了。几场春雨过后，竹林附近出现了许多新的竹笋。他们一天天长大。在地球母亲的怀抱下，他们越长越高。
夏天来了，火辣辣的太阳照在大地上，每天放学回家都要躺在竹林下柔软舒适的草坪上休息一两分钟才能勉强回家。
秋天来了。晚饭后，我和孩子们在竹林边玩捉迷藏。当我们累的时候，我们坐在竹林旁边，看美丽的日落。
冬天来了，竹叶变黄，叶子落下。晚饭后，我和我的朋友在竹林旁边玩游戏。我们踩在竹叶上，发出吱吱、吱……的声音。
这片竹林真美！它陪伴我度过了一个美好的童年，在我的童年留下了美好的印象。