当义工四年级（精选21篇）

优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵，给人以美的享受。小编整理了一些备受赞誉的优秀作文，供大家参考和学习。

当义工四年级作文

在假期里，我的趣事有很多，不过，最难忘的还是当“保姆”了，那可真难倒我了。

有一天，不知道妈妈上哪里去了，把我和小妹丢在家里，这时我很着急，可是急也没办法。我想：这时小妹应该饿了，我就去做一次饭。不过，我做的饭不知道味道怎么样。我简单地做了一锅粥。做好了，我盛了一碗，我一边吃，一边喂小妹吃。小妹不知道怎么了，突然大哭了起来，可能是因为看不到妈妈，想妈妈了。我把她从屋里抱了出来，她哭的'声音更大了。我急中生智，想到了一个哄她的方法，也是她的爱好——画画。不过，她也画不成样。她一看到笔和纸，就不哭了，不过一会，就把我的三个本子都画完了。

一个小时过去，小妹画得不耐烦了，跑了出去，我跟在她的后面。她看见一个水洼，就兴奋地跑了过去，在里面跳来跳去，水把她的衣服都溅湿了。我把她从水洼里抱了出来，回家去换衣服。可是我找了半天，怎么也不知道小妹的衣服被妈妈放在了哪里。只有先把她抱上床，让她在床上盖着被子看电视，小妹看着看着，就睡着了。

趁小妹睡的时候，我就出去找妈妈，可是还是没找到。过了一会，妈妈终于回来了，我也可以休息了。真是如释重负呀！

我当的“小保姆”还不错吧！这是我最难忘的一天。

当义工四年级作文

我第一次去xx市第三人民医院做义工，是在xx年9月20日。听到第三人民医院这个词，也许很多同学都会感到害怕，因为那是精神病医院，第一次去，我的心情的确是如此。当我知道自己可以去第三人民医院做义工的时候，既害怕又兴奋，兴奋的是自己有这么一个机会做义工，害怕的是“三院”这个词。

但“三院”并不是我们想像中的那么可怕，其实只要自己带着一颗热心和爱心去，一切都会是美好而不是可怕的了。

住在“三院”老年科的那些老爷爷、老奶奶们都是在生活上不能自理的，所以去“三院”做义工，是做些生活上的活，例：帮老人家换衣服、聊聊天，帮助喂食、用轮椅推着老人家到花园散步、做运动等。这些都是很简单的活，可是都是我们学校不能学到的，因为我们学的基础护理中练习的都是对着模型练习，不是真实的人，感受不到真正的护理工作。

距今，我6次来三院做义工，已经适应了，再也不觉的有什么害怕了。经过几次到三院做义工的.机会，学到了很多东西，懂得如何去关心一个人；如何去护理一个病人；如何去做好一个护士。这些都是我体会出来的，能帮到别人我从心里高兴。

在这里，我感谢三院的领导和江门中医药学校的领导，是他们为我们提供了这么好的实践舞台，感谢三院的护士姐姐教会了我不少知识。

再次感谢三院，谢谢你们，以后我会更加努力学习，用心去照顾每一位病者。我相信三院的明天会更好！

义工感想心得体会四年级

四年级是孩子们进行义工活动的年龄，通过参与这样的活动，他们可以学习到很多东西，也能感受到帮助他人的快乐。在过去的几年里，我也参与了一些义工活动，我深深体会到了帮助他人的价值和意义。以下便是我对义工活动的感想心得体会。

首先，我觉得义工活动能够让我们学到很多知识，尤其是关于合作和沟通的技巧。在一个团队中，每个人都要尽力贡献自己的力量，才能够取得更好的效果。当我和其他小伙伴们一起为一个目标而努力时，我明白了合作的重要性。我们互相帮助，互相支持，共同解决问题。同时，我们还需要和他人进行有效的沟通，明确任务的分工和目标的意义。通过这样的活动，我们锻炼了自己的团队意识和沟通能力。

其次，参与义工活动让我意识到了帮助他人的快乐和满足感。有一次，我们去附近的老人院帮助那里的老人整理房间。他们年纪大了，身体也不如以前好，很多事情需要别人的帮助。我们每个人都会主动地去协助他们，打扫房间、整理物品、陪他们聊天等。当我们看到他们脸上露出的笑容，听到他们感谢的话语时，我心里觉得特别温暖。这样的感受是金钱无法衡量的，也是我从中得到的最大收获。

此外，义工活动还让我更加懂得感恩并珍惜现在拥有的一切。通过帮助那些弱势群体，我看到了很多生活中的不公平和困难。有的人没有衣服穿、没有饭吃，甚至没有家。这让我觉得自己过得真的很幸福，有家、有父母、有朋友。我开始更加懂得感恩，希望能够珍惜现在所拥有的一切。

最后，义工活动还让我成为一名更加独立和自信的孩子。在活动中，我们需要独立思考问题和解决困难，不能总是依赖他人。只有不断克服困难，才能够自信地面对未来的挑战。同时，也需要我们勇敢地表达自己的意见和看法，这样才能够更好地与他人合作和沟通。通过这样的锻炼，我变得更加自信和独立。

总而言之，通过四年级的义工活动，我学到了很多知识，同时也收获了很多快乐和成长。我明白了合作和沟通的重要性，感受到了帮助他人的快乐和满足感。我也更加懂得感恩和珍惜所拥有的一切，同时成为了一名更加独立和自信的孩子。我相信这些经历将会对我未来的成长有着深远的影响。我希望将来还能继续参与义工活动，为社会做出更多的贡献。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!

这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

义工的心得体会四年级

在我进入小学四年级的时候，我听说了义工这个词，很好奇地询问了父母。他们告诉我义工就是自愿无偿地为他人服务，帮助别人。我被这样一种精神深深地打动了，于是我决心成为一名小小义工。四年级的这段时间里，我参与了不少志愿者活动，收获颇丰。下面，我将分享一些我的心得体会。

首先，做义工让我更加关心他人。在帮助他人的过程中，我了解到了许多人的困难和需要。有的人需要食品和衣物，有的人需要陪伴和安慰。这让我更加明白了关心他人的重要性。我和一群小伙伴一起去了一个孤儿院，那里有很多需要关爱的孩子。我们为他们带去了食物和玩具，每个人都关心地问他们的近况，陪他们玩耍。通过亲身参与，我感受到了那种被关爱的感觉，也让我更加明白，只有我们关心他人，才能获得别人的关心。

其次，做义工让我懂得了珍惜和感恩。通过和一些需要帮助的人接触，我了解到他们的辛苦和付出。有的人家境贫困，生活很困难；有的人身体不好，需要长时间的治疗和照顾。他们给我上了一堂生动的感恩的课程，让我明白了自己拥有了家庭的温暖、朋友的陪伴是多么幸福。我意识到，我们要感恩身边的每一个人和每一份帮助，生活中的一切都是那么宝贵。

再次，做义工让我学会了付出和无私。做义工并不是一件容易的事情，它需要付出时间、精力和耐心。我去了一个养老院，在那里给老人们唱歌、讲故事，陪他们聊天。他们年纪大了，很多人身体不好，行动不便，需要我们的帮助。陪伴他们并不是一件容易的事情，因为有时候老人们抱怨、生气。但是，我明白他们是因为失去了很多，才会情绪低落。我们要用爱和耐心对待他们，给他们带去一丝温暖。通过和老人们的交流，我明白到付出和无私是多么的重要，只有真心去帮助他人，才能给别人带来快乐，也会让自己感到快乐。

最后，做义工给了我更广阔的视野和丰富的经历。在志愿者活动中，我不仅可以帮助他人，还可以结识一些志同道合的朋友。我们一起合作，互相学习，一起努力将帮助别人的事情做得更好。同时，我也在不同的地方有了很多去过的经历。这让我了解到了社会的不同面貌，感受到了不同地区的文化和风土人情。这样的经历让我的视野更开阔，也让我更加勇敢和自信。

总之，四年级的义工经历让我学到了很多真知灼见。我学会了关心他人，学会了珍惜和感恩，学会了无私付出。我也明白了自己的付出和努力，可以帮助别人，同时也让自己变得更加成熟和自信。我将继续做义工，用爱心和奉献让世界更美好！

义工的心得体会四年级

四年级是我第一次参加义工活动的一年。这一年来，我参与了许多有意义的义工活动，从中获益匪浅，收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我想分享一下我参与义工活动的心得和体会。

首先，参与义工活动让我感受到了帮助他人的快乐。在一个寒冷的冬日，我和几名同学一起到福利院做志愿者。我们给孤寡老人送去了一些生活用品和温暖。当我看到老人们脸上洋溢着幸福的笑容时，我的心里也充满了快乐和满足。通过参与义工活动，我明白了帮助他人其实也是在帮助自己，感受到了付出的快乐。

其次，参与义工活动培养了我团队合作的精神。在一次社区清洁活动中，我和同学们被分成小组，共同完成任务。在这个过程中，我们需要相互合作，分工协作，才能高效地完成工作。通过这样的经历，我学会了倾听他人的意见，培养了团队精神，并明白了集体合作的重要性。只有大家齐心协力，才能取得更好的成果。

另外，参与义工活动让我明白了助人为乐的重要性。在一个夏天的周末，我和一群志愿者们来到了一个孤儿院，陪孩子们度过了一个愉快的下午。那天下午，我们带给了孩子们许多欢笑和快乐。与孩子们一起玩耍的过程中，我深刻地感受到了助人为乐的意义。虽然我们只是给予了一点点陪伴和关爱，但对于这些孩子们来说，却是非常宝贵的。通过这样的经历，我明白了每个人都能为社会做出自己的贡献，只要我们愿意伸出援手。

最后，参与义工活动也提高了我解决问题的能力。在一次帮助社区老人修缮家园的活动中，我遇到了很多问题和挑战。有的时候，我需要找到适合的工具；有的时候，我需要学习新的技能。通过这些实践，我学会了克服困难，思考解决问题的方法。我也明白了只有不断学习和尝试，才能不断进步。

总的来说，参与义工活动是我四年级的一段宝贵的经历。通过这些活动，我感受到了帮助他人的快乐，培养了团队合作的精神，明白了助人为乐的重要性，提高了解决问题的能力。这些宝贵的体会将伴随我一生，让我成为一个更有责任感和爱心的人。我希望能够继续参与义工活动，用我微薄的力量为社会做出更多的贡献。

义工的心得体会四年级

作为一名义工，我非常荣幸能够参与社区服务以及帮助那些需要帮助的人。义工是指自愿为社会公益事业做出贡献的人，他们没有任何物质回报，只是出于对他人关爱的一种奉献精神。在我四年级的时候，我有机会加入了义工队伍，这给了我一个非常宝贵的机会去体验和学习如何成为一个有价值的社会成员。

第二段：义工的具体活动和影响。

在这四年里，我参加了多种多样的义工活动。例如，我曾经和我的队友一起去当地的养老院探望老人们，并陪他们聊天、助他们完成日常活动。在这个过程中，我学会了如何与老人们交流，关心他们的生活状况，唤起他们的回忆和关爱他们。我也参与了环境保护活动，帮助清理公园以及参加植树活动，这让我深刻地意识到了保护环境的重要性，并学会了如何保护我们的自然资源。这些活动不仅让我有机会去帮助他人，还使我明白了自己的种种幸福，懂得感恩和珍惜生活。

第三段：从义工中学到的技能和品质。

通过这四年的义工经历，我不仅在人际交往和沟通方面得到了锻炼，还学会了很多其他的技能和品质。例如，我学会了如何与陌生人建立联系并合作完成任务。在参加义工活动时，我需要和其他义工队员一起合作，共同完成各项任务。这锻炼了我的团队合作精神和集体意识，让我明白只有团结合作，才能取得更好的成果。同时，我也学会了计划和组织活动，例如，为养老院的老人们筹备一场庆祝活动，我们需要提前制定详细的计划，并分工合作才能圆满完成。这样的经历让我变得更加有条理和富有责任心。

第四段：通过义工体会到的成长和收获。

在义工活动中，我不仅从中学到了很多有用的技能，也从中获得了很多成长和收获。首先，我在义工活动中培养了一种谦逊和乐于奉献的精神。之前，我常常只关注自己的需求和利益，而在义工活动中，我学会了将他人的需要放在首位，并乐于为他人付出。其次，义工活动让我拓宽了眼界。通过与不同年龄、不同背景的人交往，我了解到了社会的多样性，这让我更加开阔了眼界，也更加懂得了如何与不同的人建立良好的关系。

第五段：对义工活动的思考和未来的计划。

通过这四年的义工经历，我深刻地认识到了义工活动的重要性以及对个人成长的积极影响。因此，我决定在以后的日子里，继续参与义工活动并为社会贡献自己的一份力量。我希望通过自己的行动来影响他人，让更多的人加入进来，一起为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

总结：通过这四年来的义工体验，我更加明白了自己的责任和使命。义工活动不仅让我学会了与人为善，关心他人，还培养了我的团队精神、谦逊和乐于奉献的品质。我相信，通过继续参与义工活动，我将不断成长，并成为一个更好的人。

暑假做义工作文四年级

一大早，我睁开朦胧的睡眼，妈妈拍着我的小屁股说：“小懒虫，快起来，我们今天志愿！”“志愿者？”这句话在我心里打了个小问号。“志愿者就是帮助那些需要帮助的弱势群体，自愿为大家服务。”妈妈笑着回答。于是我赶紧下床，带着无限的好奇和高昂的情绪和妈妈一起出去了。

到了志愿者站的会场，看到平利站大约有20个大叔大妈穿着白t恤，戴着红帽子，印着“怀化志愿者”。清点人数后，我们跑到了目的地——都济阳养老院。

今天，阳光如此强烈。大约半小时后，我们到达了目的地。院子里的老人看见我们来了，就从远处出来迎接我们，给我们带来了红西瓜解渴。我们为老人拿出了蚊香、西瓜、蛋糕、扫帚、拖把和花露水。与老人交谈后，我们开始打扫卫生。我们不必等待任务。我们自己开始工作。有的扫地，拖地，擦窗户，擦玻璃，把老人留下的脏衣服拿出来，有的在院子里浇水，松土.我还拿着扫帚和妈妈一起打扫院子里的卫生。过了一会儿，我汗流浃背，想休息一下。给一个80岁的老太太打扫房间的时候，看到她床上有很多食物的痕迹，就和老人聊了起来。原来老太太早上扭伤了脚，起不来床，只好在床上吃饭。站长阿福叔叔知道了这个情况，和院长商量，把婆婆抱到车上，送到医院治疗。阿姨们又打扫了老人的床。

过了一会儿，养老院被我们彻底打扫干净了。看着干净的环境，我觉得做义工很辛苦，但是很有意义。

（一年级，600字）。

（小学二年级，）。

暑假第八天正好是我妈的休息日。一大早，我对妈妈说：“妈妈，今天我想做一名社区志愿者。”妈妈高兴地说：“是的！妈妈会和你一起做的。”吃完早点，准备好垃圾袋，破毛巾，扫地，去《学府世家》小区和那里的大妈们一起干活。我跑来跑去捡文件，剥塑料袋等。在社区道路上，我非常努力地工作。我妈妈和阿姨擦玻璃和扫地。虽然我们都在挥汗如雨，但我们很开心，因为我们的劳动给社区的群众带来了一个美丽干净的环境。

（小学二年级，）。

义工感想心得体会四年级

作为一个四年级的孩子，我很幸运能够有机会参与志愿者活动，成为一名小小义工。这四年来，我参与了许多有趣的志愿者活动，通过这些活动，我学到了很多知识，也发现了自己的成长和变化。

首先，我了解到了爱的力量。曾经有一次，我们去卧龙山敬老院陪伴老人度过春节。当我和一个慈祥的老人拉着手走在院子里时，老人突然说：“孩子，我很感谢你们来陪我，你们的陪伴给我带来了很多快乐。”听到这句话，我心里暖暖的，觉得自己做了一件有意义的事情。从那以后，我知道，只要我们付出爱，就能给别人带来快乐。

其次，通过参与义工活动，我发现了自己的价值。有一次，我们去帮助流浪动物收容所打扫环境和清洗园区。刚开始，我觉得这个任务很艰巨，但是当我真正动手做起来时，我发现自己能够做好这些工作。看着整洁的环境和快乐的动物，我觉得自己真的很厉害，我能够为这些无辜的生命做出贡献，让它们过上更好的生活。

再次，通过参与志愿者活动，我学会了团队合作。有一次，我们去参观了一个贫困山区的学校，并为学生们送去了文具和食物。在这个活动中，我们组成了小组，每个人分工合作，有的帮忙搬运物资，有的负责发放食物。大家互相照顾，分工协作，完成了活动。通过这个活动，我发现团队合作是非常重要的，只有大家齐心协力，才能完成更多的事情。

最后，通过四年的义工经历，我知道了爱心需要从小事做起。有一次，我们去帮助一位失去劳动能力的老人修缮房屋。虽然任务很艰巨，但是通过大家的共同努力，房屋终于修缮完毕，老人得以拥有一个温暖舒适的家。这个经历让我明白，爱心不仅仅表现在大事上，它可以体现在我们的日常生活中，只要我们乐于助人，乐于分享，就能为社会做出贡献。

通过这四年的义工经历，我收获了很多，也发现了自己的不足。我明白了爱的力量，发现了自己的价值，学会了团队合作，知道了爱心从小事做起。未来，我将继续努力，继续担当义工的角色，为社会做出更大的贡献，为更多需要帮助的人献出爱心。

当义工四年级作文

冬天的祝福作文（志愿当义工的经历）。

冬天的祝福作文。

214174江苏锡山高级中学百雨晴。

大年初一的早晨，大雪飘飞，窗外是那么寂静。

睡意蒙咙的我似乎被一个声音催促着：“今天不是第一次参加义工活动吗，还去不去了？”我迷迷糊糊地想着，养老院有什么好去的？里面的老人行动不便，什么都需要照顾，多麻烦啊……反正总有人去的吧，多一个人少一个人有什么关系，我还是多睡会儿吧……摆平了矛盾的心理，我又进入了甜蜜的梦乡。“答应的事，怎么做不到呢？老人们在等着你们呢！”这回听清楚了，是妈妈高分贝的声音在叫我。睡不着了……好吧，起来吧。我倒要看看今天到底有多少人会去。

到了养老院，才发现很多义工早就到了。大家脸上都洋溢着喜悦，相互拜年，轻松地谈笑。我内心不禁有一丝愧疚，为什么会对公益活动感到麻烦呢？来了就体验一下吧。打开一扇扇房门，发现有不少老人已经回家。不过，每个房间都有那么两三个人贴在床上或椅子上，半天才动一下。这些老人大多行动不便，神情木然地望着天花板和窗外的雪花，只有收音机的声音在屋里回响……多可怜啊，春节他们本该与家人团聚，享受天伦之乐的。

心里这么想着，可不知为什么，一股无名的恐惧总是缠绕着我。

“义工来看你们啦！”养老院的张护士每次推开房门都高兴地给老人们打招呼，把我们引进去。

我虽然手里拿着带来的牛奶，却不敢第一个进屋，不敢多看那些老人的眼睛，更不敢接近那些老人。我总是跟在队伍的最后面，急急忙忙地机械地把手中的牛奶往桌上一放，含糊地说声“新年好”，例行公事似的完成一个个任务。可是我却发现一些老义工们无论是大人还是孩子，进门后总能一边大声地向老人们表示问候，一边诚心地递过一支康乃馨或是别的什么礼物，有的还走到床前给老人们盖盖被子，抚摩老人们的脸和手。

有几个义工姐姐，一边用方言很高兴地跟老人们打着招呼：“阿婆啊，我们来给您拜年啦！”一边将小饼干送到老人手里。“不要给我，我可咬不动喽。”有的老人说。姐姐们就再俯下身说：“阿婆，没关系的，这个到嘴里会化的。”有的老人听不见，她们还大声地重复问候和说明，声音清脆甜美。老人们听见了，便一个个咧开没牙的嘴，嘿嘿笑着，脸上的皱纹都舒展开来，然后伸出一双双不灵便的手，颤巍巍地接过东西，小心地捏在手里，喃喃道：“新年好，谢谢啊！”其中一位姐姐还握着一位老人的手摆了个姿势，招呼旁边的人说：“来，让我跟这位老寿星合个影！”顿时，笑声一片，房间里热闹了许多。义工们问候老人时满脸愉悦的样子与亲近老人时自然的举动感染了我，让我感到与那些老人们近了许多。是啊，其实这些行动不便的老人不就像我们的长辈吗？也许我们将来有一天也会像他们一样进养老院啊，社会理当给他们更多的关心和温暖，尤其是逢年过节的时候。

给我留下深刻印象的是一位身着蓝衣的护工阿姨，手中拿着一个大号针筒准备给一位卧床不起的脑萎缩老人喂食。老人虚弱地躺在床上，闭着眼睛，嘴巴一张一合，吸食着针筒推出的流食。“你们没空回家吧？”有个义工问道。“如果我们回家跟家人团圆，他们就没人照顾了。”护工平静而关切地望着老人说。是啊，一份平凡的工作，却有着不平凡的信念支撑。这位普通的护工肩头，默默承担着不变的坚持与关爱，我的心一下子感到沉甸甸的'。

有一个房间的一位老人，他只能躺在床上，发黄的脸木呆呆的，脸上还有一块黑色的疤痕，看上去有些吓人。当我将一盒牛奶放在他的床头柜上，有些害怕地小声说了句“新年好啊”的时候，他的眼睛突然亮了起来，闪着激动的光，发出古怪但是开心的笑声。当其他人依次将食品放到桌上，他愈发高兴地叫起来。

我清楚地记得我们离开时，老人的眼神一直跟着我们，似乎希望我们能留下来，也似乎在埋怨我们这么快又走了，留他在这个寂静的房间里。这时的我，跟他告别时却怎么也笑不出来了。

窗外依旧大雪飘飞，那些老人的笑容久久地定格在我的脑海中。

关爱他人是一件严肃的事情，需要真诚的爱心，更需要长久的坚持。“帮助别人，快乐自己”，这可贵的义工情怀，令我崇敬，也令我决心继续追随义工的脚步走下去。让我来做一盆炉火吧，送给老人们冬天的祝福，融化冰雪的寒冷，尽自己的一份力带给老人们更多的温暖。

（指导老师曹维明）。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！

上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！

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四年级作文：旅游四年级作文

星期五中午，爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时，到了著名的杭州湾大桥，大桥架在东海上，像一条巨龙跨越杭州湾，气势磅礴。远远望去有一座座小岛，在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙，孔庙的门槛都很高，要把腿抬得很高才能跨进去，导游说，这是因为孔庙是古代人学习的场所，有很多学问的人才能进去。

星期六，我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船，看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比，使人感到耳目一新，就像我们上海的浦东。

晚上，我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭，那里的农民是用灶台做饭的，烧出的菜饭香喷喷的，我一口气吃了三碗，涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上，我感到这次旅游非常快乐，不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所，而且品尝到有特色的饭菜。

四年级上

本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

四年级作文_四年级作文

自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！

开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！

第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！

接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。

啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！

四年级上

本学期，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作，依据月训练内容，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课，教育学生怎样遵守纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里的大部分同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好小黄帽、红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持三小扫，每星期三，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，教师会议中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在连廊们口玩，注意不用手推玻璃门，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在我班，后进生在班中为数不多，但较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比方：在课堂上给他们发明条件，鼓励他们举手发言，和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

1、对学困生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

2、对学生的学风要狠抓，不能放松。

3、抓好常规教育。

4、要融入到学生当中，成为学生的知心朋友。

5、注重学生综合素质的培养。

本学期取得了一些成果，有些学生的学习进步了；有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏，在实际工作中，还有许多做法值得我研讨和总结。总之，我要注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。

四年级《万年牢》教案四年级

四年级作文：旅游四年级作文

在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。

四年级四年级上学期周记

去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。

今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。

一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。

从这件事，我收获了喜悦。

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。

游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！

第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。

第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。

第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！

虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级作文：旅游四年级作文

今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！

一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。