学校家长会校长讲话(实用12篇)

时间:2023-11-27 08:48:32 作者:FS文字使者

家长会可以为学校改进教育教学工作提供反馈和建议,促进教育质量的提升。家长会是学校与家长之间的一种沟通交流机制,能够促进学生的全面发展。那么我们该如何更好地参与家长会呢?以下是小编为大家整理的家长会记录,希望能对大家有所帮助。

中学校长家长会讲话稿

各位家长,你们好:

首先,感谢你们能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次家长会是为了向各位家长汇报我校的发展现状,学校办学特色,加强家校间的联系,共同促进我们的孩子成人成才。

一、学校情况汇报。

1、学校现状及规模。

学校于2011年8月全部撤离盐井整体搬迁至此,作新校建成前的过渡。现有33个。

教学。

班,在校学生1800余名,现有教职工163人。按照合川区政府部署,我校将整体搬迁至合川城南高中。目前,迁校工作正紧锣密鼓进行中,预计到2014年将完成整体迁建工作。届时,学校办学规模可达到90个教学班,在校生达4500余人。

尽管学校现有外部硬件设施简陋,但全体教职工凝心聚力,不懈努力,创新教学和管理模式,学校校风校貌焕然一新,学生文明礼仪明显提高,师生各种获奖喜报频传。2012年10月学校被重庆市教委授予“重庆市综合高中试点学校”称号,成为重庆市22所综合高中试点校之一。届时,毕业学生可获得普高、职高双重学历。

2、学校特色教育。

子成才的希望,从实际出发、从学生的长远发展考虑,让一部分同学专心学习职业技能,参加高职单招考试,即使不能升学也能有一技之长;一部分有艺术特长的学生参加艺术特长班,走艺术成才之路;一部分学习成绩较优秀的学生参加文理科高考。拓宽学生成才渠道,走学生升学就业两不误的复合成才之道。

引进职业教育中两个和社会接轨密切的专业——旅游与酒店管理和计算机专业。开设“跆拳道、舞蹈班、合唱、美术”等课外活动,引进外部教育资源,让学生自主选择能满足自己兴趣爱好的播音主持,古典舞、现代舞学习培训班。通过以上措施,特色教育取得的可喜成绩:

2012年,刚组建的我校跆拳道代表队初战告捷,代表合川区参加重庆市第四届中学生运动会,我校两名同学取得好成绩,其中高2013级高鹏同学获男子甲组42公斤级亚军,并荣获国家二级运动员称号。今年4月,我校跆拳道代表队11人参加成都市锦标赛参赛10获奖,其中。

美术、舞蹈、播音主持使学生的升学路更宽。特色教育让许多曾经被认为升学无望的特长生看到更多的希望。2013年高考,学校美术特长生全部取得优异成绩,其中有三人美术专业达到本科分数线,为更多具有专业特长的学生能考上理想大学创造了广阔的平台。

以上是我校工作情况汇报,现在谈谈我对家长的几点建议。

三、

建议。

1、重视孩子的安全教育,教会孩子健康生活。

“以人为本”是我们的教育理念,如果一个人的人生安全得不到保障,那其它的一切都白费了,因此,安全必须是第一位的。我要从三个方面强调。

(1)重视交通安全。提醒孩子严守交通规则,严禁搭乘有安全隐患的车辆。

(2)重视饮食安全。“严防病从口入”,养成健康饮食习惯。

(3)远离危险,自我保护。教育孩子文明休息,严禁下水游泳、洗澡。不做冒险危险性游戏,不打架斗殴。遇到危险要及时报告,机智解决。

(4)积极锻炼,拥有一个健康的体魄。

2、重视孩子的心理健康,教会孩子快乐生活。

单亲家庭、离异家庭,及留守家庭的孩子的心理是我们关注的重点。青春期的高中孩子尚未形成独立人格,学习压力大,对前途的迷茫感较强就容易导致自卑感强,情绪低落、自暴自弃,甚至容易用极端的行为对待自己或他人。“马加爵事件”、“美国校园枪击案”“研究生饮水机投毒案”向全国的父母和教师及至整个社会敲响了警钟,教育的核心不是仅仅学习知识,而是培养健康的人格。

(1)加强和学生的沟通交流。

家长经常抱怨,孩子越来越不听话了,有什么话也不跟父母说了。我们要做的是创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,学会倾听,做孩子的朋友,以朋友的方式平等和孩子交谈,让学生回到家有快乐放松的心态。

(2)多鼓励,少批评。一个学生习惯不好、成绩不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”,解冻也非一日之功。要提高成绩,改掉以前不好的习惯,需要我们用“任何改正都是进步”的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

(3)培养孩子阳光心态,正确看待人和事。

“成材必先成人”。我们要积极响应党的十七届三中全会要求,培养孩子做一个自尊自信、理性平和、积极向上的人。

3、关注学生学习过程,引导学生努力成材。

学生身体健康,心理健康了,家长还应引导孩子努力成才。我们很关注学生的学习成绩,却很少关心学生的学习过程。孩子回家及时完成作业没有?家庭为孩子提供良好的学习环境没有?学习遇到挫折和失败时家长和孩子共同分析失败的原因没有?学生小有进步时家长给出及时的肯定和鼓励没有?以上问题供家长朋友们共同探讨。

(2)发现学生的特长,改变以成绩论英雄的成才观。发现你孩子的兴趣爱好,尊重且正确引导孩子做好自己喜欢的事。培养学生多方面的能力。现在的社会需要各种各样的人才,只要有本事,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。教育孩子是当今社会一个很重要的问题。只要我们携起手来相互信任,相互理解和沟通,就一定能够把我们的学生,你们的孩子培养成受社会欢迎的有用之才。

再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!

中学校长家长会讲话

大家好,我是xxxxx,欢迎大家在百忙之中抽时间到校参加家长会。

今天的家长会,内容有三个:一是结合学校的期中考试,向大家介绍孩子在校的学习表现;其次,提几点关于教育孩子培养孩子的建议。最后学校还将开展征求意见活动。下面,首先,请允许我代表学校用10分钟左右的时间给各位家长汇报一下本期的学校工作。

我重点谈两方面的内容:一是介绍学校的发展状况;二是给大家简单谈家庭教育的问题。

各位家长,时至今日,我们的孩子入六中学习已近一年的时间。如果我们留心,您会发现,孩子们都有了很大的变化:他们的个头长高了,他们不但变得比以前更加懂事,而且在学业上也都有了很大的进步。一年来,六中把培养学生健康成长,推进学生德、智、体、美全面发展作为工作的主要追求。古语说“严师出高徒”。即将过去的一年中,我们的教师带领孩子们认真分析教材、研究学法、抢抓时间、巩固提高,为学生的成长甘为人梯、默默奉献,并取得可喜的成绩。在上学期期末,我校虽然只有300多人参加全县调考,但却后来居上,有8名同学进入全县前200名(我县一高每年提前批次录取全县前200名学生),七六班朱梦阁同学更是取得了全县第9的好名次;进入全县前200名的总人数是乡镇学校的2倍,这些成绩的取得对于刚刚成立的学校来讲是不容易的,这里面包含了我们老师的辛勤汗水和智慧。

在做好教学工作的同时,我们也充分尊重学生的个性差异、注重学生的兴趣爱好、广泛开展体、音、美等第二课堂教育活动;在3月份的中牟县中小学田径运动会上,我校的蒋鹏勇、朱茵等4位学生和其他学校八、九年级的大学生同台竞技,分别获男女中长跑4、5、6名的好成绩,非常很了不起。

尤其是在今年的中牟县教育艺术节比赛中,我校有50个孩子参加了绘画、书法、合唱、演讲和情景剧5个项目的比赛。张婷媛、刘胜航等3位同学参加了美术和书法比赛,并从众多选手中脱颖而出,将在6月代表我县参加郑州市比赛;5月19日,由我们的34名孩子组成的学校合唱团也将参加全县的合唱比赛,让我们一同祝愿他们再创佳绩。

各位家长,培养孩子们珍爱生命、学会生活、学会生存是教育的又一追求。我们在三月份和四月份先后邀请交警大队、县人民医院急救科等机构到校开展交通安全和医学自救知识讲座,为孩子们讲解、示范生活自救常识,培养学生珍惜生命、学会生存的能力。潜移默化、润物无声,我们最初制定的“把孩子培养成为品学兼优,身心健康,文理皆通,才艺双全,富有时代精神的优秀学生”的教育目标正越来越接近。我们有信心在三到五年时间把学校办成为一所地方名校、特色学校。

介绍完了学校的情况,下面我想给大家探讨两点家庭教育的问题。

相信大家还记得,寒假开学后,我们中有不少家长被老师请到了学校,原因是我们的孩子在寒假没有按时完成作业,作为学生的监护人,家长朋友应当抽出点时间,配合学校的工作。事实证明,每一位成功的学生后面都有一个关爱有度、乐意付出、时刻关注学生成长的家长。也许您可能会说我又不懂得教育的道理,能怎么办呢?这没有什么,我们在上学期的家长会上已经告诉大家了一些方法,如果你有兴趣,我给大家推荐两本书,很值得一看。一本是刘卫华和张新武写的《哈弗女孩刘亦婷》,一本是《卡尔维特的教育》,这两本书都告诉我们面对教育,家长该怎么做;同时也揭示了一个真理:即使在普通的孩子,只要教育得法,都能成为不平凡的人。我们必须清楚,孩子的未来需要家庭、个人、学校的三方共同努力,缺一不可。那种我只要给学生钱,其他的交给老师学校好了的想法,真的要不得。

再有两个月,我们的孩子将会步入八年级。这里我必须提醒各位家长,这是一个很重要的时间节点。因为八年级,孩子们在心理上将进入一个成长的关键期,心理学上称之为心理断乳期,我们一般称之为叛逆期。有的孩子可能更早一点在七年级下学期就有所表现。步入这个阶段,你可能会感觉到原本听话的孩子突然表现得跟原来不一样了,开始不听话、嫌家人唠叨、甚至直接把自己关到屋里不出来。这个阶段也往往会对学生的学业产生影响,我们通常称之为分化期,这个阶段如果父子、母子关系处理不当,孩子们的学业甚至会一落千丈。所谓七年级不相上下、八年级七上八下就是这个道理。因此呢,家长在这个时候就应当在心理上有所准备,在这个阶段,对孩子要多关心,少批评、遇到问题冷处理。不能动不动就大发雷霆、拳脚相加、这样做适得其反。要学会和颜悦色处理问题,帮助孩子度过这个阶段。除此以外,我还要不厌其烦地给大家叮嘱6点:

1、引导孩子树立远大理想、切勿迷恋网上游戏,所谓玩物丧志。要杜绝孩子进入台球室、游戏室、录像室,歌舞厅这“三室一厅”。

2、教育孩子学会健康、科学的审美观,在言语举止、着装打扮上要举止文明、着装美观大方、不留怪发型。

3、珍爱生命,提高自身安全防范意识。尤其是在交通安全、防溺水、用电安全上注意。我们经常观察到有为数不少的孩子骑电动车上下学,有的就是电摩,速度飞快的那种,如今道路交通真的不安全,我这里提醒家长,如有可能,为了孩子们的安全着想,最好是让孩子们骑自行车。

4、关注孩子的学习,每天至少过问一次学生的学习。

5、给孩子们提供一个良好的学习环境。只要孩子在家学习,做家长的尽量不要在这个时间看电视、玩手机、打麻将、玩游戏,培养孩子的学业专注能力。

6、要经常和教师常联系,询问学生学习情况,支持和理解教师的工作。对于住在午托部的孩子家长,也要经常和午托部的管理人员常联系,询问学生的表现,对孩子的日常行为了如指掌。

家长朋友,作为校长,我其实想有更多的时间和大家一同交流,但因时间有限,我就不再赘述。让我们相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,不懈努力。谢谢大家。

小学校长家长会讲话稿

亲爱的家长朋友:

您好!今天是本学期的第一次家长会,首先,学校要对您的光临表示热烈的欢迎!同时也感谢您一直以来对园丁的发展所给予的关注、理解与支持!

近几年来,园丁小学以其飞跃发展的态势不断完善内涵建设,打造学校品牌,以学生的全面发展、健康发展、多元发展为立足点,致力于学生的习惯养成、智能开发和人格培养。深入推进课程改革,让“琴棋书画”走进课堂,积极践行尝试教育,形成学校的办学特色,赢得了良好的社会声誉。

“尝试五段”教学模式下的课堂以学生的学习能力培养为出发点,以学生学会学习为目的。一堂课下来,在语文课堂上,学生的演讲能力、朗读能力、分析概括能力、书写能力、沟通交往能力、语言表达能力;数学课上的预习能力、计算能力、审题能力、知识梳理能力、讲解展示的能力都得到有效的锻炼和提升,五年下来,每个孩子在课堂上都收获着能力成长的快乐。

同时在能力培养过程中每个孩子又收获了一份促进终身发展的良好习惯,学生在“自主学习”中培养良好的预习习惯,在“合作交流”中形成团结协作的习惯,在“展示汇报”中提升善于表达、学会倾听的习惯,在检测提升中培养了学生专时专用、讲求效益的习惯。

此外为给学生终生发展奠定良好的基础。我们结合校情、生情,根据课改的需求,开展学习习惯培养活动,让学生在好习惯的伴随下快乐成长。

语文课前一分钟演讲的习惯:全班学生轮流进行,让每个学生在展示中认识到自己的价值,感受到自己的重要,提高了学生的语言表达能力,提升说话思维灵敏度和逻辑性,体验到成功的乐趣,树立起学习的信心。

数学课前一分钟口算的习惯:每节数学课前设置一分钟口算练习,学校每周更换一次口算卡,每月进行一次口算测试,长期进行的结果,提高了学生的计算速度和准确率,激发了学生计算的兴趣。

课前整理学具习惯:为了让学生能够有条理安排自己的学习生活,每节课下课学校都让学生整理好自己的用具、书包和书桌。在整理过程中,培养孩子有条理做事情的习惯,学生的自理能力有所提升。

写字习惯:我们以每周一三五的早自习和隔周一节的写字课为抓手,把学生的书写作为各科教师重点培养的习惯。

二是从严要求学生作业的书写,教师做到及时批阅,发现书写不认真或者乱写乱划的作业,纠正指导并建议重写。

学校组织教师与学生同上写字课,同写写字本,强化书写训练。并把学生作业的书写作为常规材料检查的重要内容,平行班之间进行比较打分。

渐渐地学生的坐姿执笔姿势端正,调动了学生识字、写字的兴趣。养成了良好的书写习惯。

良好的学习习惯和驾驭学习的能力让学生体会到了学习的快乐和他人的认可,他们在课堂上争问抢答、自信展示、有效补充……他们不再是被灌输的机器,他们在课堂上善说、会说、爱说、善学、会学、乐学,成绩提高了,学习兴趣也顺势激发出来,面对未来,当学习能力和十足的兴趣、优质的习惯有效结合后,那么学生的成长将是有备而来的,将是赢在未来的。

读书习惯:“最是书香能致远”,会读书、爱读书的孩子才会终身学习。学校把学生的终身阅读作为一项重要任务,让园丁的孩子与经典为伴,在书香中成长。学校为学生量身制定了每个学年的必读书目,共计50本。这50本课外读物是学校大队部利用一个假期的时间,经过反复考查,逐本阅读,经心筛选,而最终确定的。也就是说,从园丁小学毕业的学生,至少有50本课外书籍的阅读量,学校将每周二和周四的早自习时间定为读书时间,要求学生带好本月必读的书目,以便孩子能安静的自主阅读,我们希望学校的做法能得到家长的理解和支持。学校为此也做了大量的工作,学校通过“三个一”活动来检验和评价读书效果。即:每周一次“书博士”读书交流活动;每月一次“读书情况反馈测试”;每学期一次“书香满园丁”读书成果展示活动,“缤纷故事汇”讲故事比赛、“七彩童年”课本剧比赛、“冬天的童话”童话剧比赛、“读书·励志·成长”演讲比赛、“颂千古美文做少年君子”经典诵读比赛等活动深受学生的喜爱。如今,读书已成为我们园丁学生的习惯,他们正在阅读中潜移默化地形成文质彬彬、温文尔雅的园丁气质。

艺术教育可以为塑造完美性人格打下基础。而小学时期是人格奠定时期,也是艺术教育的最佳时期。为此我校以“德艺双馨、智能并举”的办学目标。开设“琴棋书画”艺术教学,成立了23个艺术特长班,聘请全市有名的艺术教师到校授课,并通过课程建设、课堂渗透、活动开展、环境创设等方面开发学生的艺术才能。在孩子的艺术启蒙恰当时期对孩子进行艺术潜力的挖掘。学校还在四五年级进行了“乐器进课堂”,随着素质教育改革的不断深入,器乐做为音乐表现形式的重要部分,在全国广大音乐教育工作者的教育实践中得到了广泛的开发,《20xx版音乐课程标准》提出“演奏是小学生掌握的音乐基本技能之一,3——6学年的学生要求学会演奏竖笛、口风琴等乐器。”而乐器的吹奏可以培养学生的节奏感知能力,有助于全脑功能的开发,对提高学生的审美情趣、儒雅的艺术气质具有有效的推动作用。小学阶段艺术活动可以让学生整合各种知识经验,提升孩子对周围世界感悟力,思维敏捷想象力丰富,动作协调灵敏,情感充沛等作用。为了让“乐器进课堂”,学校花重金派老师到外地学习巴乌的演奏,同时克服困难、编排课时组织教师传授,达到了让园丁学生“人人有特长相伴,个个与艺术结缘”的目的。目前我校是“省美术基点校”、“省围棋基点校”和“市少儿国画培训基地”。

在这里,我想与各位家长朋友分享的观点是“成人比成才更重要,成长比成绩更重要”,作为我们的孩子,我们希望他首先获得的是健康、快乐、友谊、做人的道德、修养,其次才是学习成绩。园丁一直将学生的德育教育放在首位,把学生全面、健康成长做为工作的出发点和立足点。在长期的探索和实践中,形成了科学和完善的育人体系。

1、用课程育人构建“两活三悟”尝试德育模式

尝试德育是尝试教学理论向人的道德、情感、意志、行为等非智力因素进行渗透与演绎的结果,“先行后知,先试后导”是尝试德育的基本策略,而“两活”“三悟”则是尝试德育的基本模式。学校在积极建模的基础上,通过研磨品德课、完善班会课、创新活动课等打磨过程将学校德育教育系统化、规范化、科学化。

2、用管理育人推行尝试体验管理模式

“请不要代替我,让我自己试一试”,这是我们从尝试教育理论中汲取的精神养分。我们深知,实现学生的自主管理是学校德育管理的最高境界。因此,学校将管理细化到每一个角落、每一件事情,落实到每一名学生,真正做到管理无死角,教师不包办。

班级层面:实施“十员十长”的角色定位。

长期以来,学校实施“十员十长”的角色定位,形成“人人有事做,事事有人做”的自主管理格局,在各班级设置“花长”“灯长”“刊长”“眼操管理员”“红领巾管理员”等自我管理角色,让班级的关灯、浇花等小事都有专人负责,让每一个孩子在积极尝试的过程中都能发掘和展示自身的能量。

学校层面:实行“值周管理班级负责制”。

从本学期开始,学校的值周管理及值周生选拔工作也进行了大尝试、大尺度的改革。实行学校日常值周管理由值周班级负责制度,极大地扩大了日常管理的覆盖面,让每一个孩子都有机会参与学校的管理,让每一个学生都能成为学校的主人。

今天的小学生,身体素质和协调性比较差的问题已经成为普遍现象,班级里能跑能跳的少,热爱运动的就更少。因此,我校开展阳光体育运动,上、下午两次大课间,引导学生从一项体育技能入手,激发他们对体育运动的热爱。学校先后考察了跳绳、沙包等其它几种体育项目,由于学校的操场比较受限,近两千学生要在课间同时活动,出于对学生安全和运动效果的考虑,最终将毽球作为园丁学生必须掌握的一项体育技能,这项运动占地面积小,安全性高,而且毽球容易携带,随处可踢,不仅能促进学生身体协调性的发展,更能促进学生左右脑的平衡开发,在增强学生体质的同时,磨练学生的意志。学校开展“毽球飞舞活力校园”活动,在全员踢毽子的同时,还精心编排了新颖时尚、动感十足的“毽球舞”;开展了花式毽球、师生毽球、毽王争霸赛等活动,学校涌现出了大批的毽球高手,他们不仅能踢上百个,还掌握了各种花式踢法,全面开发了他们的运动天赋。

学校一直以来注重学生健全人格的形成和综合素养的提高,孩子健康阳光的心态、积极上进的人生态度往往决定了他们的人生轨迹。因此,学校立足学生的终身发展让学生在尝试体验的过程中丰富与完善美好的童年时代。

让学生学会歌唱:歌唱是一种生活的态度,更是一种愉悦的心情。我们希望园丁的每一个孩子都能成为热爱生活的阳光少年。为了培养学生的审美情趣,丰富他们的校园生活,几年来,学校深入开展“励志歌曲传唱校园”活动,每天清晨,校园里便响起了各种乐器演奏的高雅音乐,并附以简介,让孩子们受到美的感染和熏陶;第一节课前,全校同学伴随着音乐齐唱励志歌曲,振奋一天的精神;每节课间,校园里都是音乐不断,经典和时尚的童谣成为课间的美丽风景。每个月末,学校都会到各班去抽查学生演唱励志歌曲的情况,并当场反馈,给孩子以鼓励性的点评。我们的目的只有一个,就是让园丁的孩子人人爱唱歌,人人会唱歌,让歌声陪伴孩子们快乐成长。

让学生学会做家务:今天的孩子智商高了,但生活能力低了,很多孩子不会系鞋带、不会叠被子,他们的头脑中甚至没有劳动的概念,他们只是每天忙着到处补课,学习。他们没有时间做家务,更不乐意,也不会做家务,这让孩子大大缺乏家庭和社会责任感。试想,这样的孩子将来怎样承担家庭和社会的责任?学校为了更好地对学生进行感恩教育、责任教育,提高他们的自理能力和生存能力,对不同学年段的学生提出不同要求,要求学生每天完成一项家务作业,并通过“家务体验记实表”定期进行反馈,我们只是想通过学校的努力让孩子学会一些生活的本领,让他们的学习能力和生活能力共同提高。我们更希望这项工作能得到家长的认可和支持。

亲爱的家长朋友,沟通是智慧与智慧的碰撞,理解是站位与站位的交换,今天的园丁是一个开放的园丁,我们期待您的理解与支持,也欢迎您的批评和建议。让我们携起手来,共同努力,为了孩子的健康、快乐成长,共圆一个和谐、美好的园丁梦。

谢谢大家!

小学校长家长会讲话稿

你们好!

今天,我们聚在一起,就是为了让大家了解一下我们这个学校的教育状况,从而了解我们学校,理解我们的教师,从而对我们学校的教育事业而出一份力,尽一份心。对于这些,我要讲的题目是:

排除万难齐心搞好办学条件。

力争上游携手提高教育质量。

《辕门斩子》中有句戏词唱得好:“戴乌纱好比愁人的帽,缠玉带好比捆人的绳。不做官来不受气,做一日官来操一日心。”不当家不知柴米贵哪!当家的现在到处面临的都是问题,而每个问题的解决都需要钱哪。

家长朋友们,孩子是你们的心血,孩子是你们的未来你们的希望。为了孩子的明天和将来,你们毫无怨言的默默供给他们。但是,家庭的努力供给只是孩子成才的一个方面,而环境和学校教育却是更加重要的一个方面。

孩子要学好,首先要有一个健康的身体和一个良好的学习环境!

请各位家长抽时间也到我们教师的宿办室走一走,在哪里拿起本书看一看,想一想我们的老师是在什么样的条件下办公学习的。难怪老师们都说:“60w灯泡看书备课不行,太暗了。”老师们的办公桌没像样的,甚至连办公椅都不够数。在这么艰苦的条件下,可是我们的老师没有人计较,他们只是低头默默无为的工作着。还有赵xx老师甚至从自己家拿来椅子办公。

尊敬的家长同志和村干部同志们,我们学校现在面临着的是一些迫在眉睫需要解决的实际问题,这些问题怎么样才能解决呢?社会的发展越来越离不开知识,村子上又是办学单位,办学单位又是个穷光蛋。可是,为了自己的子女和后代,我们怎么能穷学校苦孩子呢?有句话说:“众人拾柴火焰高”,解决问题还得依靠我们广大群众吧?为了我们的孩子,为了我们的后代让我们携起手来,有一份力就出一份力,共同搞好我们村的教育事业。

小学校长家长会讲话稿

亲爱的家长和同学们:

大家好!

一个忙碌的学期就这样过去了,这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作,我们每天都在奋斗,在思考,在收获,在成长!我提议:

首先,带着感激之情,让我们以最真诚、最热烈的掌声,献给我们辛勤、不知疲倦的老师们。我们敬爱的生我养我的父母,是用最善良的心把我们养大的。

接下来,为自己美好的理想,为自己这学期的奋斗和努力,给自己最热烈的掌声。

董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖,获剪纸大赛二等奖,王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖,郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”小学生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才,校园生活丰富多彩。只要我们展现出最好的一面,在不久的将来,你们都会感到骄傲。这些学生的成就是通过他们的智慧和汗水获得的。

今年最让我们骄傲的是,今年中考成绩优异。今年,我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的成绩被苍南小学录取。小学县班录取33人,普通小学录取53人,私立小学录取24人。普通小学及以上录取人数取得历史性突破,在全县农村小学排名第一。可以肯定的是,王力小学正以蓬勃的姿态突飞猛进,这只雄鹰已准备翱翔蓝天。我们坚信,明年的中考会有更大的突破,因为我们的八年级学生充满了信心,在老师的正确指导和引导下,他们正以巨大的勇气前进。今天,我希望在座的所有同学告诉下半年升七年的同学,或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们,王中很优秀,他们将以最好的成绩考上王力小学,更快的发展。

学生,无论是成功还是荣誉,失败还是孤独,都会属于过去。既要以播种收获为满足,也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今天是谁,寻找明天的目标,并顽强地付诸行动,我们一定会取得新的成功。

人生从今天开始。暑假不仅是过去一个学期的结束,也是一个新的开始,所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期?在这里,我想向学生们提出一些建议和要求:

一、合理安排时间,既要好好休息,又要好好学习,认真完成各科老师布置的暑假作业,开学交班主任检查后再报名。

第二,安全文明休假,文明礼貌,自觉做家务,多读有用的书刊,参加健康有益的活动,不从事违反“小学生日常行为规范”的活动,不参与有不良习惯的社会交往。

第三,健康使用互联网,增长见识,开阔眼界。严禁进入游戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。

最后,祝老师们节日快乐,祝所有的学生度过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假,祝所有学生的父母身体健康,万事如意。谢谢大家!

小学校长家长会讲话稿

天气渐渐暖起来了,与此同时,老师们的心也是暖融融的。因为,你们的到来,说明你们对学校关心,对教育关注,对老师支持,对我理解。这也是善于爱孩子,真心爱孩子的具体表现。在此,我代表学校和全体师生欢迎你们,感谢你们。

一、你可以不是天才,但你可以成为天才的家长。

教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基矗学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心脖和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要经过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神文明教育。因此,可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:

察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。

气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。

应。如果家长自身素养较高,为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。

第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。

打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。

二、阅读,是每个人都应终身保有的习惯。

解,这种现象在农村小学具有一定的代表性。

根据调查显示,小学生的课外阅读目前存在以下几个弊端:

第一,阅读时间较少。

第二,阅读内容不精。大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主,如《字词句段篇章》《同步作文》及其他教辅类报刊等。除此以外,还有相当一部分学生只满足于入眼不入脑的浅表性阅读,满足于过眼云烟式的娱乐性阅读,满足于缺乏精神营养的快餐式阅读,而对那些真正能滋养心灵的经典书籍却少有问津。

第三,阅读方式单一。六种阅读方式中,学生普遍选择独立阅读形式,而选择阅读、合作阅读、教师指导阅读、探究阅读、家长指导阅读所占比例较低,期中家长指导阅读所占比例最低。

第四,阅读效果不佳。

小学生正处在学习兴趣和学习习惯养成的关键时期,如果此时老师和家长们不对他们积极引导,为他们提供充分的阅读资源和阅读空间的话,不仅对他们将来学习兴趣的形成产生很大危害,也会对他们性格的养成、心灵的养育留下后患。

针对这种现状,结合其他地区先进的教育经验,我校准备开发以“给学生提供阅读空间,培养学生阅读兴趣,指导学生阅读方法”为目的的校本教材,名称就叫做“阶梯式阅读”,分为三个年级段开设:低年级以儿童诗为主,中年级为“在农历的天空下”,让学生在教师的指导下,随着季节的变化,节气、节日的更迭,品味大自然的美丽,在中国悠久的古典文化中徜徉,高年级为专题阅读,比如专门学习李白、杜甫的诗歌,了解两位伟大诗人的生平、事迹,思想,让学生受到古典文学的熏陶。现在低年级、中年级的教材已经初见雏形,高年级正在酝酿。

这里面就涉及到和家长们收取教材工本费的问题,一会呢,家长们到各班后签字,同意则签,不同意则不签,每个班级必须达到100%同意才能开设这节课,有一人不同意也不会开设。这也是在国家的《九年义务教育课程标准》课程计划中要求学校开设的课程,但是教材却要学校自主研发,所以才征求家长意见。

三、学生的安全,既是学校的职责,也是家长的责任。

前段时间我们和家长们签订了责任状,不是学校在推卸责任,而是学校在明确家长们应该负那些不可推卸的责任,,我们对学校的各职能人员、班主任也都签订了责任状,目的也是为了明确责任,这就像一台机器,只有各个零件各司其职才能正常运转。学校、老师、家长都是教育孩子这部机器的零件,只有我们协同合作才能使孩子更好的成长。

四、校信通。

五、家长理事会、家长开放日。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

中学校长家长会讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这秋高气爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的学年,洒雨中学20**-20**学年已正式开学了。在此,我谨代表学校向新入学的同学和新调入我校的教师表示热烈的欢迎!同时向全体师生员工以及来宾致以新学年的亲切问候和美好祝愿:衷心祝愿全校教职员工及来宾身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、学习愉快!老师们,同学们,刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。我们的教育教学又取得了丰硕的成果,全体同学在各方面都取得了不小的进步,取得了不错的成绩。今天我们在这里就要奖励上学期期末考试成绩优秀的同学,在此我向他们表示衷心的祝贺,祝愿他们在新的学期中再接再厉,更上一个台阶,另外我也希望其他同学能够以他们为榜样,好好学习,以优异的成绩回报你的父母和老师,争取有一天你也会站在这个领奖台上,让大家看看,你也有今天这样的风采。在新学年中,我坚信,在广大教职工的共同培育下,在所有洒雨中学学子的努力奋斗下,我们学校这一片沃土一定会结出更加丰硕的果实。

亲爱的同学们,面对新学期新的任务、新的挑战,我们要追求新的成功。新时代的好学生一定是一个以振兴中华为己任,对国家、对民族、对自己负责的人;一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;一个有崇高思想和献身精神、一个钢铁般意志和高尚品质的人;一个诚实守信、遵纪守法的人;一个勤奋学习,积极实践,主动发展的人。俗话说得好,“态度决定成效、细节决定成败”。为此,我希望同学们时刻牢记自己的使命,在新的学年里,树立正确的人生观、价值观,关心国家大事,继承革命传统,爱科学,守纪律,讲文明,不怕困难,勤奋学习,积极思考,努力实践,全面提高自身素质,真正把自己锻炼成适应社会、具有竞争力的一代新人。在这里,借新学期开学之际,我向同学们重点提出以下四点希望和要求:

一、端正态度。我想问,你们读书是为了什么?可能有很多同学头脑里还没有这个概念,读书就是来读书,还能是为什么?那我现在就告诉你,读书的目的是:把知识学到手,用知识去改变你的生活,用知识去改变你的命运。我希望同学们能利用你们在学校的机会,多学习有用的知识,用知识武装自己,将来用知识改变自己的命运。

二、抓紧时间。特别是要抓紧早晨的时间,利用这个时间去复习和预习,作好一天学习的准备。老师每天来到学校以后应该听到的是朗朗的读书声,而不是追逐打闹的声音。还有,在课堂上也要抓紧时间,认真听讲,做好学习笔记,认真思考,不懂就问,利用有限的时间学习更多的知识,积极完成作业。老师在教你们,但老师每天回去以后都要抽出一定的时间去学习各种能力和知识,老师都这样,那你们呢?应该是加倍努力学习。

三、从现在做起。千里之行,始于足下。我们定的所有目标、所有计划,都要一步一步去实施,在这个过程中,坚持是最重要的。今天,你是不是认真地去思考了老师提出的每一个问题?你是不是认真在作业本上认真地写了每一个字?你是不是认真地去完成了家庭作业?我们每天要做的事情当天就应该把它完成,千万不能推托。

四、要学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬师长;感恩,才懂得去关心,帮助他人;感恩,才会勤奋学习,真爱自己。在这里,我提议:所有人都必须学会感恩!还有,我要特别对毕业班的同学说几句,这一年你们进入了一个非常关键的学习阶段,我希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我相信你们一定会努力学习,明年能考出好的成绩,为学校争光!

同学们,你们是二十一世纪的主人,是祖国未来的建设者和接班人,是中华民族的希望!学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

最后,祝愿各位来宾和我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家。

中学校长家长会讲话稿

尊敬的各位领导,各位老师:大家好!

今天,我作为“身边好校长”的代表在这里发言,深感荣幸!在此向一直关心和支持我们学校工作的各级领导表示衷心的感谢!向一直辛勤耕耘在教育战线的同仁表示深深的敬意!

“优秀校长”的荣誉令我倍感骄傲和自豪。此时我的心情既激动又不安,激动的是我平凡的工作得到了教育党委的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命,更好履行校长职责。

回首自己10余载的领导之路,心中真是感慨良多!

面对褒贬不一的评价,我只是一笑而过。知道自己内心深处一直坚守着这样的理念,那就是:

德高方为人师情挚始能服人。

做了校长的我总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜,那是我倾注了满腔心血的一段历程。多年来的管理实践,更使我得出这样的认识:教书育人要以德为先,做一校之长则更需要“大气谋事”,胸怀宽大,大气为人。

我认为:要成为全校师生心目中的好校长,首先是一个善知师生冷暖,把师生的一切装在心中的校长。每个学校都会有留守儿童、残疾或家庭较为困难的学生,每到新学期开学的时候,我都会和他们座谈,给予学生宽慰和鼓舞,总是帮助他们度过难关。每届初三中考前夕我都会和不同层次的学生座谈,针对他们的各自状况加油鼓劲,和他们握手击掌成为我们师生间的一种默契!

在学校管理方面,我一直认为:学校制定的制度过于繁琐,要求过于严苛,则易窒息教师的创造热情;如过多的倚重文化手段,则功效不佳,甚至难以保证学校教育基本目标的达成。所以,我校制定了人性化的《学校管理细则》,重心放在努力打造齐心协力、奋发向上的人文氛围上。学校就是一个大家庭,老师们如情同手足的兄弟姐妹,我更是视为家人,课余时间与他们聊聊家常,联络感情;当教师有困难时,我总是及时伸出援助之手,在生活中给予老师们力所能及的帮助。“校长不是官,是为广大师生服务的”。我这么说的,也是这么做的。多年来我一直坚持“患病住院探望到位,新婚嫁娶恭贺到位,家庭矛盾调解到位,思想问题谈心到位,特殊困难关爱到位”,用自己满腔真情温暖教师的心,从而使广大教师产生了归属感,增添了主人感,激发了责任感。在这样人文关怀下,老师们感受到了工作的快乐,认识到了个人要想成功首先需要团队的合力,班子内部更是形成了宁可自己受苦,也不让兄弟姐妹委屈;宁可自己吃亏,也不给学校抹黑的谦让和谐、团结进取的祥和氛围。总之:在学校管理上,我得了人和!

不求一支独秀但求春光满园。

作为一校之长,我深深地知道,只靠自己的努力毕竟是有限的,只有全校教师都提高了,才能真正提高教育教学质量。青年教师队伍的发展、壮大、提高更是办好学校的希望所在。

从担任校长起,我总是从教育经费中挤出一部分,为教师订阅教育杂志,购置了一些教育类图书,为教师学习提供保障。在教学中,我要求全体教师要把每一节课、每一个活动都当成是公开课那样备好课、写好教案,做到心中有数。尽管当今时代物欲横流、学校工作纷繁复杂、师资数量明显不足,但我校教师还是坚守在岗位上,勤奋敬业,乐于奉献。近几年,我又采用“校内名师培养、青蓝工程、助飞工程”等提高教师队伍整体素养,在这种机制管理下,经验较为丰富的老年教师,便自觉成为新教师的表率;年富力强的中青年教师,能勇挑重担,成为我校教育教学工作的中坚力量;朝气蓬勃的年轻教师,更是积极进取,爱岗敬业,迅速成为我校建设的坚实的后备力量。面对这些教师,我能知人善用,给他们搭建成长的平台,创造发展的空间。正是他们的尽职尽责、尽心尽力,奋力拼搏才使得学校呈现出现有的良好局面。

真可谓一枝独秀不是春,百花齐放春满园。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

在我的办学理念中,始终有四个字我最为看重,那就是“质量立校”。我认为一个学校生存和发展的根本就是学校的教育教学质量,而提升教学质量的关键是建立一支素质过硬的师资队伍。虽然我校资金短缺,但在教师参加的各级各类的业务学习、教学竞赛方面,我舍得花大力气投入,先后派教师到省内外学习几十人次,总计费用达到数万元。这些学习的老师把外地先进的教育方法、理念带回来,在教研组共同探讨自身教学的薄弱环节,完善教学手段,增强教学效果,提升了一大批教师的业务能力。特别是在省、市、县级各类教学竞赛的拼搏中,团队精神彰显优势,屡创佳绩,更为可喜的是,近年来,学校中考成绩稳步提高,今年共有59人考上高中。其中语文数学成绩在全县名列前茅。

我知道xx中学能有今天如此突出的成绩,不仅仅是我们全体师生的共同努力结果,更是离不开上级领导们的大力支持与帮助。在这我要表示由衷的感谢!

新的学期,我校将继续以提高教育教学质量为中心,不断更新教育观念,不断改进教学手段。努力把我校打造成我县教育教学质量一流的学校。爱在左,责任在右!

最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!

谢谢大家!

家长会教学校长讲话稿

教学校长是推进素质教育和提高教育教学质量的一线指挥者;是落实学校办学理念、发展学校办学特色的具体推动者;是学校中心工作的主要组织者。下面是本站小编给大家整理的家长会教学校长。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位家长:

你们好!我对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我是主管教学工作的副校长,首先我把学校的教师队伍情况向各位家长作以简要汇报:

我们xx小学现有教师18名,其中大学本科学历10人,大专学历5人,中师学历3人,以年轻教师为主,是一支充满活力和朝气,富有创新精神的教师队伍。多数教师敬业精神强,具有过硬的专业理论知识和实践经验。

一直以来,我校始终坚持提高教师队伍的整体素质,抓师德建设,促业务提高。大力弘扬敬业奉献精神,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法。逐步培养了一批师德高尚,业务精良的教师队伍。当然,在教师队伍中还存在良莠不齐的现象,个别教师的业务能力不精、奉献精神不强,我们将在以后的管理工作中逐步督促使其改进。

学校的教学工作近几年可以说稳步上升,在去年小学毕业考试中,全科合格率居全县第九名,得分排名第十名,处于全县中游,比前几年有了很大的进步,今年的毕业班我们也很有信心再创辉煌,学校的教育质量在不断稳步提高。但我们也清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。以后我们将继续严格落实上级的教育方针政策,规范管理,不断提高学生及家长对学校的满意度。

其次,我想重点谈谈家庭教育的问题。

如今家庭教育已成为一门学问,良好的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极进行学习,学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名合格的家长。

作为家长,要尊重老师,在孩子面前不能说有损于教师形象的语言,要维护教师的权威形象;要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭学习表现;要及时了解子女的在校学习情况,以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否则就会形成5加2等于0的现象,学校五天的正面教育,再受外面两天的负面影响,教育结果最后为0。所以在学生的学习上,学校和家庭都要鼓起劲,督促其努力上进。不但在学习上,更重要的是在孩子的品德培养上,现在有一部分家长,在孩子的行为习惯教育上方法还是欠妥,应该高度注意,国家为什么现在这么重视社会主义核心价值观的学习,那就是我们的社会缺失了核心价值观。家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想,切忌给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾,也要教育孩子合理处理,不能采用一些过激的手段,如果教育不当,很容易引导孩子走上歧途,将会产生难以预料的后果。

第二、营造良好的家庭教育环境。

家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好,教育环境要好。如果孩子在学习时,家长要最好不要影响他们,看电视的可以关掉或者声音放小些,聊天的可以换个地方,否则孩子学习肯定不会专心的。最好是孩子学习时家长也看书或学习,给孩子做个学习的榜样,使其能专心投入。营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,给孩子少买些玩具,多买些书,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,培养广泛的兴趣爱好。不管工作多忙多累,要经常和您的孩子进行谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。以便对孩子进行必要的教育引导。对待孩子,要从时间上关注,从言行上影响,从措施上防范。说实话,现在的孩子,如果教育得当,他全身心投入到学习中去,没有什么实现不了的梦想。

第三、要关注孩子的成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长不能把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

第四、家庭教育要注意方式方法。

宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要要求太过分、苛刻。爱子之心,人皆有之,但对孩子无原则地迁就溺爱,就会形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些为小事而跳楼的孩子就是这样溺爱娇惯环境中形成的。如果过分要求,就会使孩子对自己丧失自信心,孩子因为害怕出错,遇事时不知如何处理。

对孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯错了就指责打骂。在指责和打骂中长大的孩子,将来容易怨天尤人、性格偏激;在鼓励和赞许中长大的孩子,将来容易充满自信,关爱别人。

注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

教育孩子举止文明、着装美观大方,不买奇装异服,不留怪异发型,不攀比吃穿。

要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

然后,我在学生的学习行为习惯养成方面跟各位交流以下几点:

1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的学习空间,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。

3、让孩子尽量少看电视,少玩手机,少玩电脑,多阅读课外书。

4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每周回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。(我们不准孩子抽烟、喝酒、打牌,我们自己却抽烟喝酒打牌,当然就没有说服力。)。

5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。

家长平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校、来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!

尊敬的各位家长,你们好:

首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我是主管教学工作的副校长,下面我把学校的教学工作情况向各位家长作以简要汇报:

一、教学发展现状。

本学期我校有教学班25个,学生人数1613人。现在学校实有教师50人,按照上级部门1:19的师生比,我校至少应该有教师85人,缺编35人。也就是说我们教师现在是50人分担着85人的工作量,现有教师在大班额的情况下,面对紧张的教学任务的同时,还要完成好学校布置的各种活动,但是他们都能够兢兢业业、尽职尽责。

二、提升教师业务水平。

建设一支业务素质优良的教师队伍,是学校提高教学质量的保证,为此,我们积极组织教师学习业务知识,掌握教改信息,转变观念,同时采用请进来走出去的方法,聘请教育专家到我校进行业务指导,积极参加上级组织的教研活动,以扩大教师视野,掌握先进教学方法和教学理念,提高教师的业务水平,为教师成长提供广阔的空间。

三、全面提高教学质量。

每学期,我校都开展形式多样的教学活动,骨干教师上观摩示范课,年轻教师上过关课,举行教学大赛等,通过一系列措施,教师教科研能力充分调动起来了,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。

为了提高学生成绩,我校实行教学质量检测制度。刚刚结束的期中考试,语文、数学、英语三科是由我、冯连芬主任、马灵敏主任、徐科主任四位教学领导亲自出题,在考试的组织、评卷、分数统计等方面都是按照期末考试标准严格要求,并且严格落实保密制度,每位领导对自己所出试题的保密工作负责,从出题到印刷,没有第二个人介入,哪个年级、哪个环节出现问题追查到个人,落实责任。期末考试也是同样的要求。

四、国学课程开展及校本教材开发情况。

我校多年来一直开展传统文化进校园活动,上学期我校举行了“千人诵读。

弟子规。

学子传承国学魂”活动教育局刘建超副局长带领基础教育股成员参加了这次活动并且给予了高度的肯定他说:“八小国学教育走在了开原教育的前列。”开原电视台太阳花栏目对这次活动做了专题报道。

成语。

名言。

国学经典包括《。

三字经。

》《弟子规》《论语》《孟子》《韩非子》《孙子兵法》《道德经》《庄子》《列子》,文学经典包括《伤仲永》《出师表》等耳熟能详的经典篇目30篇,古诗240首,现代诗120首、成语1380个、名言230句。刚才说的是校本教材的总量,这些内容分解到六个年级,每个年级分解到上下两个学期,然后由班主任分解到每周,以周目标的形式落实给学生。我们这样安排的目的是:小学阶段是人一生中记忆的黄金时期,充分的利用这个时期,多记忆多积累,为学生的中学学习、高中学习打下坚实的基础,为孩子一生注入深厚的文化底蕴。

五、课程改革情况。

上学期我们选取了9个班作为教学改革实验班,本学期我校全面推进课程改革,我想跟各位家长通过七个话题的交流来汇报一下我校课改情况:

话题一:孩子现状是小学补、中学补、高中补,家长以为尽了义务,不留遗憾,孩子成绩并不见得理想。根源是什么?我们一直靠时间来磨,学生不会学习,靠的是题海战术,对补课形成了依赖性。

话题二:多数家长在生活上注重给孩子物质上满足,忽略了精神上培养;学习上往往只关注学习成绩,而忽略了学生兴趣和学习习惯的培养。

话题三:我们应该培养什么样的孩子:爱学习,对学习感兴趣,会学习,会表达,适应社会发展的有用的人。

以上三个话题的结论,各位家长一定都是认同的,我校正是基于这三点,以对各位家长、对全体学生高度负责的态度为出发点对我校的课堂教学进行了改革。

话题四:我们理想中的学习过程是什么样子的。我在这里说的是理想的学习过程,因为我们改革的是学生学习的整个过程,而不仅仅是课堂。

各位家长回忆一下,我们念书的时候主要依靠课堂,首先是进行简单的预习,然后老师在讲台上讲,学生在下面听,这种传统的课堂是老师将自己拥有的知识传授给学生,学生只是一个接收知识的容器,孩子的学习是被动的,缺少能力的培养,这样的课堂有一部分学生是高分低能,有一部分学生是低分低能。

我校进行的“自主学习,活力展示”教学改革,力争使学生能积极主动的参与到学习过程中,使学生形成乐观、自信、善于表达交流的学习态度,在学习过程中形成自主学习的能力。

“自主学习”的过程主要是在课前完成的。教师将学习内容提前一周布置给学生,然后经过个人自学、小组互查互学、家长过关、教师过关的学习过程。培养学生自主学习的能力。

经过周目标导航、自主学习、小组互查互学、家长及教师过关的自主学习过程,学生具备了在课堂上自主展示的条件,在展示的过程中,我们要求不仅要展示前置性学习的成果,还要展示学生的个人风采,在展示的过程中学生获得了成就感,这种成就感能激发学生学习的兴趣,这样又促进了学生更加积极主动的投入到课前的自主学习活动中,形成了良性循环。

我们课改进行的时间很短,但是课改班级学生的变化非常显著,相信越来越多的家长能感受到孩子学习兴趣、学习习惯、学习能力的变化。

话题五:教师讲得少了是坏事吗?

现在的家长越来越关心教育了,越来越懂教育了,各位家长都知道教师永远代替不了学生,一些家长对高分低能的应试教育弊端深恶痛绝,经常听到一些家长在谈论国外如何教育孩子,相信有很多家长也了解我们国内一些前沿的教育改革情况,比如杜郎口中学、洋思中学、衡水中学、乐陵小学,我们比较熟悉的教育家魏书生,一年中有大半年出差,班级没有老师带班,完全依靠学生自主学习,这些成功的教改先进学校和个人,有一个共同点就是把课堂还给学生。我们要培养孩子,就一定要给孩子时间和空间。懂教育的家长一定知道,教师讲得少了是好事,因为教师讲得少了,学生得到锻炼的机会才会多起来,才能使学生得到锻炼。

老师在做什么?

首先说课前:我们学期初老师就要制定每课时的目标,并且形成周目标提前一周下发给学生。在学生学习的同时,我们老师同样需要认真的进行备课、资料收集,并且对展示组的同学进行指导,每天的最后一节课是我们展示课的准备课,教师要了解学生自学情况。

就是说,在正式的展示课前,我们老师通过布置任务、督促、检查、评比、指导展示这一系列的过程,使学生能有效的进行自主学习,为课堂展示做铺垫,做好前期的准备工作。

课上我们老师并不是完全放手,要有效的把控课堂的状态,做课堂的组织者、引导者,起着“穿针引线”、“点拨提升”的作用,并且对整个教学环节进行调控。这些都需要较大的课前和课后工夫。

话题六:课改中存在的问题。

因为我校的课改刚刚起步,存在的问题还很多,比如:有个别教师不相信学生,不敢把课堂还给学生;个别教师对课改的驾驭不熟练等情况,请各位家长对我们进行的课改有信心、有耐心,我们是本着对学生负责的高度责任心来做这个事,我们课改刚刚开始,老师有一个转变的过程,学生的各种能力也需要一个培养过程,要给我们老师一点时间,给我们孩子一点时间。

话题七:家长应该做些什么?

1、了解课改的目的意义,与班主任齐心合力形成合力。

课改之后,学生会提前一周领到学习任务,自主学习能力的培养需要有一个过程,在起始阶段家长必须指导和监督学生的自学过程,这对各位家长的指导能力和责任心有了更高的要求,恳请各位家长一定要肩负起自己身上的责任,按照老师的要求尽职尽责。

2、营造良好的家庭教育环境。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好,教育环境要好。孩子身上有50%是家长的影子,身教重于言教。

3、要关注孩子的成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。比成绩更重要的是孩子的学习兴趣,学习习惯。培养学生学习兴趣和习惯是我们这次课改的重要内容之一,请各位家长也注意培养和引导。

尊敬的各位家长,刚才我将学校的教学工作跟各位家长做了一个简要汇报和交流,诚恳地希望各位家长对学校的教学工作提出建议和意见,我们将不遗余力地改进工作。最后,衷心的祝各位家长:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!谢谢!

尊敬的各位家长。

大家好!

我姓周,分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。

我们清源中心小学今年是第一年办寄宿制,她是县政府为适应全县教育发展的需要,批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教育发展的先例。

我们学校本着依托"办人民满意的学校"的办学思路,整合全乡内优质教育资源,创建优美教育环境,以"普及优质教育、培养创新人才"为己任,努力打造全县农村基础教育品牌。

走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。

(一)学校概况。

现在我校共有教学班8个,学生总数259名。有教职员工36人,专职教师20名,生管4名炊事员人员2名,专科学历达标率为85%,本科学历5人,其中有中学高级教师1名,省级骨干教师2名,市级骨干教师13名,教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。

开学即将三个月,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的"教育就是服务"的观念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中,在社会上都留下了较好的印象。

三个月来,我们师生和谐相处,共同发展着,寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。

我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。记得有个"神仙与流浪汉"的故事。两个流浪汉遇到神仙,求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼,另一样是钓鱼的工具,并告诉他再走五天五夜才可以到达海边,一个流浪汉选择了鱼,另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中,选择渔具的人没有到目的地就饿死了,选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙,神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具,但这两个人在路上分吃神仙给的鱼,共同度过饥饿的难关,到海边两人又开始协作打鱼,最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习,学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年,但这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。

三个月来的工作,我个人认为,清源小学的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第四、及时与教师进行沟通。

一些家长把孩子送到学校就说"全靠老师了"。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校住宿等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。

其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余。

下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。

最后,我代表清源小学的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点---您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

家长会教学校长讲话稿

各位家长:

大家好!

非常感谢各位家长对我们思源学校的认可,把孩子送到我校学习。今年是我们思源学校的开局之年,我们学校的发展目标很明确,老师们的干劲很足。学校的一切工作都是以学生的成长为中心,我们一定会尽全力关心爱护每一个学生,做好教育教学工作。我们全体教职员工历经三周的辛勤努力,学校的各项工作已步入正轨,全校1800余名学生从一日三餐到晚上睡觉再到上课学习都已井然有序。

吃饭方面,每个学生都有自己的固定餐位,饭菜价格低、质量高、品种多,每顿饭不限量,学生吃饱为止,学生的食谱在学校的监督下保证学生每天所吃的饭不重样。餐厅安排有洗碗工,配备有消毒柜,保证学生能放心吃好,家长尽管放心;住宿方面,每个学生都有自己的固定床位,每晚男女宿舍分别安排有3名住寝教师和5名生活教师,也就是说每晚男女宿舍分别有8名老师专门指导学生的就寝和维持秩序,现在就寝铃响后,宿舍内已真正实现了安安静静,没有一点声响,保证了学生晚上能够休息好,家长在这方面也请尽管放心。在保证了学生吃住条件的前提下,学校最大的愿望,最终的目的是让学生学会生活、学会学习。开学以来学校德育处大力抓学生的行为习惯养成教育,目前已初具成效,学生的课堂、课间、课余秩序井然,每个学生都已熟悉从早到晚的生活和学习规范。为此,我校的老师,尤其是班主任老师付出的特别多。我们学校老师的教育教学任务、管理任务和压力与城区其他学校相比,要大得多。因为我们是寄宿制学校,且我们学校各方面的要求都是按照做全县最好的学校为标准进行的,加上我们的学生来自全县的四面八方,以前的行为和习惯都不一样,规范统一学生的行为习惯非常不易,学生管理的难度超出预期。但我们学校的老师,为了学生,没有丝毫懈怠,非常勤奋。(我以我们的班主任一天的工作为例,让各位家长了解一下)我校的班主任老师每天早上6:00到校进宿舍检查指导学生整理内务,然后带学生下楼陪同学生一起晨练,7:00带领学生到餐厅吃早餐,上午上课、备课、批改作业、处理班级事务。中午12:00和学生一起吃午饭,午饭后指导学生课余休息,有午休值班任务的班主任还需看护学生午休。下午和上午一样上课、备课、批改作业、处理班级事务,晚上带领学生吃晚饭,晚饭后备课上课,晚上8:20到宿舍指导学生就寝,待把学生安顿好,往往已是晚上九点多。因此,我们大部分的老师总是没空管自己的孩子,却做到了把自己每个学生的生活和学习安顿得井井有条,希望我们每位家长理解我们可敬的倾心付出的各位老师。

今天,各位家长在百忙之中为了自己的孩子来参加本次家长会,我心里暖暖的,因为我感受到了各位家长对孩子教育的重视,对学校工作的支持,有了各位家长的理解和支持,我们学校一定会有更大的动力做好孩子的教育工作,一方面培养孩子良好的行为习惯,教他们学会做人、学会生活,另一方面教学生会学习、学好习。希望各位家长能利用这次机会和班主任及各位任课老师多交流,了解一下孩子在校的具体表现,以便于家长和学校针对学生的特点更好地进行教育。

作为一名教育工作者,孩子教育方面的专家讲座,我听得非常多,所有的感悟归结成一句话就是“好习惯、好人生”,确实,倘若孩子有了良好的生活和学习习惯,孩子就会越来越优秀,我们家长对孩子的管理和教育也会越来越省心。所以,让我们携起手来,一起努力培养孩子良好的生活和学习习惯,教孩子学会生活、学会学习、学会做人。谢谢!

学校家长会校长讲话稿

尊敬的各位家长:

下午好!

我代表xxx小学的全体教师和学生对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢!

xxx小学搬迁新校舍近一年,在大家的支持帮助下,教育教学取得了一个又一个成绩。本学期的期末考试,我们所有学科的所有指标都远远高于区平均线;在区教育局的家长问卷中,今天的金南家长更多的关注教师的健康,关注学校的发展,这是xxx家长独有的温馨关怀。更多的家长对孩子成长高度负责,更多的家长给予学校极大的信任。我们希望您还能一如既往支持学校工作,我们也相信,有了您的支持、理解和信任,我们学校在今后的工作中一定会更上一层楼。

在我们看来,一所学校荣誉再多,不如孩子的健康、快乐成长更重要。

暑假到了,这个假期,我们希望能够用全新的阅读主张和计划去指导阅读,希望带来意想不到的惊喜。

家长也可以慢慢走进孩子的世界,引导孩子进入浩瀚的知识海洋。

著名历史学家麦考莱在给一个小女孩的信中写道:“如果有人要我当国王,一辈子住在宫殿里,有花园、美酒、大马车、华丽的衣服和成群的仆人,条件是我不读书,那么,我决不当国王。我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里”。书中的世界是精彩的,有书读可以胜过当国王。当你打开一本书时,也就开始体验丰富的人生和读书的美好。

不仅要在日常的学习过程中读好书,暑假更是享受阅读的大好时机。面对即将到来的暑假,让孩子制定《我的暑假读书计划》,除了可以选择“201x暑假小学生推荐书目”中的书籍,更要多看名著经典,《十万个为什么》、“四大名著”,诸如《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》等等童书,最大限度去满足孩子的读书欲望。把暑假变成“书假”。我们将在召集日开展“手拉手读书活动”,安排孩子们交换图书,交流读书体会,向同学介绍好书。

读书在某种程度上已经超过了课堂教学和学校教育,读书是自主性吸纳,可以弥补学校教育和家庭教育的不足,使孩子们受到的教育更完整、更全面,也更愉悦,读书能成就孩子的人生,能让孩子过上健康丰富的精神生活。积极倡导读书这件事很小,做起来也很琐碎和平凡,但只要坚持做下去,就是一项伟大的事业。

此外,假期保证孩子安全是第一位,配合学校、老师做好安全教育,遵守安全公约。开学要求:为了安全,家长接送;督促孩子学好英语,从一开始就重视,不能脱节;主动与学校、老师沟通。

最后祝全体学生度过安全愉快的暑假生活,祝各位家长身体健康工作顺利!

中学校长家长会讲话稿

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们满怀着新的希望,齐聚起凤广场,举行20xx年春季开学典礼,表彰奖励上学期涌现出的各类优秀学生以及在一些竞赛活动中获奖的同学,他们都是大家学习的楷模!在此,我代表学校向他们表示祝贺,也号召全校学生向他们学习,向他们看齐,同时,也向为学校的发展做出贡献的老师们表示深深地谢意!

新的学期,新的目标,新的任务。本学期,学校将在县教体局的正确领导下,认真执行学校工作要点,坚持安全与质量并重,以教育教学为中心,以队伍建设为重点,以提高教学质量为根本,以创建平安的和谐校园和高效的后勤服务为保障,牢固树立质量立校、安全第一的思想,健全教职工考核奖惩机制,大力推进班级学生自主管理,严格教职工考勤管理,推动学校健康持续发展。

方向已经明确,目标已经确定,而要实现目标则需要全体师生的共同努力。下面,我重点讲两个方面的意见:一是班级学生自主管理,二是新学期纪律安全要求。

一、大力推进班级学生自主管理,培养学生良好的品质、顽强的意志和健康的心理。

所谓班级学生自主管理,是指以班为单位,在班主任和任课教师的指导下依靠学生主体自身的力量进行自我教育和自我发展的一种管理方法。它注重发挥学生的集体智慧,以班级自主健康发展为目标,采用自我教育的方法,增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力,促进良好习惯的形成,促进学生的全面进步。著名教育家苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自主教育,自主管理则是高水平的自主教育的成就和标志。

要推行学生自主管理,首先要加强学习宣传。学生自主管理,单靠班主任或几个学生干部的努力,是绝对做不好的,要调动全体学生的积极性,动员全体学生参与班级日常事务管理显得尤为重要。为此各班要充分利用主题班会,组织学生进一步学习讨论《“学生自主管理”工作方案》,明确自主管理是全面实施素质教育的需要,是真正落实为学生成长负责的有效途径。其次要制定好班级管理目标,这个目标就是“四自”和“三个一样”:规范学生日常行为,增强管理的透明度。

讨论并制定自主管理目标:“四自”就是自主学习,自主生活,行为自律,人格自尊。“三个一样”就是:学习区和生活区的表现一样,课上有老师和课下无老师的表现一样,校内和校外的表现一样。第三要引导学生制定符合班情的班规班纪。包括自主学习、人格自尊、行为自律、生活自理等方方面面的规范与要求。实行学生自主管理的重要目的之一是要培养学生形成良好的习惯和品质。良好习惯与品质的形成主要靠科学管理。只有制定科学合理班规班纪,才能使班级走上自主管理的轨道,使全班同学做到有“规”可依,有“范”必依。第四要分责设岗,竞争上岗,培养学生管理能力,做到人人有事管,事事有人管。班主任要全面指导学生的日常管理工作,做好教导、引导、训导和指导工作。对每天的情况要全面了解,及时监督。第五要加强监督,落实管理制度,实现良性循环。在实施“班级学生自主管理”过程中,班主任要从繁杂的琐事中轻松抽出身来,不断完善班级规章制度,奠定学生自我约束的基础;健全班级组织机构,坚持学生自我管理;发挥示范教育作用,探索学生自我评价途径;开展各项有益活动,实现学生自我发展的目的。同时各班还要不断总结经验,不断完善实施方案。

从新学期开始,学校将加强对学生自主管理工作的检查、指导力度,学校将组建由德育处牵头,安保处、团委、学生会参加的校园安全、学生纪律、环境卫生日巡查组,大力整饬学生打架斗殴、敲诈钱物、乱扔垃圾、抽烟酗酒等不良行为,开展年级之间、班级之间比学风、比班风、比常规落实、比教学成绩提高、比遵章守纪为主要内容的竞赛评比活动,不断地发现典型,推广经验,使班级学生自主管理扎实、有序、有效推进,以促进我校班风学风的健康发展。

二、强化纪律安全意识,做文明守纪的中学生。

毛主席说过“纪律是执行路线的保证。”德国哲学家黑格尔说“秩序是自由的第一条件。”俄国著名军事家苏沃洛夫也掷地有声地说过:“纪律是胜利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯更是这样说:“学校没有纪律便如磨坊没有水……”因此希望同学们严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,严格地要求自己,不断地锤炼品质,砥砺意志,自尊自爱,自强自立,自觉做到以下几点:

自觉远离不良信息的诱惑,远离打架斗殴、敲诈钱物、抽烟酗酒、迷恋网吧游戏厅等不良现象。打架斗殴、敲诈钱物是严重的违法违纪行为,是校园内的一大公害,危及师生的人身财产安全,影响校风,玷污学校形象,是学校必须坚决消除的丑恶现象;抽烟酗酒、迷恋网吧游戏厅,有损青少年身心健康,不利于同学们的健康成长,是影响校风和学风建设的不良嗜好,也必须坚决予以消除。本学期,学校将结合推行学生自主管理,加大对违规违纪学生的教育管理,加大对打架斗殴、敲诈钱物学生的查处和惩戒力度,努力营造一个安全和谐的学习环境。

举止高雅、言行文明。注重仪表,不留长发,不染发,不佩戴饰品,不留长指甲,不染指甲,不著奇装异服,对人讲礼貌,学习讲勤奋,在家讲孝顺,对社会讲公德,做一个文明守纪、热爱集体、团结友爱、全面发展的中学生。

珍爱生命,牢记安全。学习很首要、安全更重要,成功依赖平安,成事始于安全。生命是一切美好理想的物质基础,安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命,时刻注意安全。由于学校周边不安全因素较多,同学们自我防护意识和能力还不够强,因此,这就要求我们专心上好安全教育课,在日常生活中时刻牢记安全,事事讲安全,时时要安全。自觉做到上下楼道靠右行,过马路走斑马线,乘车遵守交通规则,课间不在楼道、楼梯上奔跑,上下梯楼不拥挤推搡,不将头伸出走廊外墙,课外不到高楼、建筑工地、水库、河堰上玩,不私自下河玩水,放学按时回家,节假日不随便外出,让安全时时刻刻陪伴我们健康成长。

珍惜时间,刻苦学习。学生的首要任务是学习,希望你们进一步明确自己的职责、任务,增强学习动力,认真听好每一节课,认真完成每一次作业,认真对待每一次检测,养成良好的学习习惯,力争取得优异的成绩。再过三个多月,初三年级的同学就将面临中考,时间紧,任务重,因此希望你们要有紧迫感,调整好自己的心态,珍惜每一分钟,改进和优化学习方法,提高复习效率,争取在中考中考出优异的成绩。

最后,祝各位老师身体健康、工作顺利、幸福吉祥,各位同学学习进步,天天快乐,健康成长。

谢谢大家!

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