心得体会是对自己成长历程的记录和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。以下是一些读者们的心得体会，他们分享了自己在不同领域、不同经验中的感悟和收获。
学习榜样6张桂梅事迹心得感悟
这一届，华坪女高159名学生参加高考，150人达到本科线，本科上线率为94.3%，其中一本上线人数70余人。“如果没有疫情影响，姑娘们能考得更好。”张桂梅心有不甘。其实，这个成绩真的很不错了。
因为，华坪女高招收的学生大多来自贫困山区，不少学生基础差，甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线。低分进、高分出，高考成绩常年位居丽江市前茅，华坪女高创造了大山里的教育奇迹。
12年来，1800多名女孩从这里考上大学，改变了人生轨迹。
27岁的陈法羽是其中之一。20__年，家境贫寒的陈法羽中考分数没过线，自费读高中一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学，家里拿不出这么多钱。”陈法羽说，实在没办法，她只能放弃读书，回家种地。
后来听说华坪有一所女子高中，专门招收家庭贫困的女孩，不收任何费用，陈法羽像抓住救命稻草一样，赶快跑来报名。在女高学习三年之后，陈法羽顺利考入云南警官学院，如今已成为丽江市的一名警察。
回忆高中三年，陈法羽难忘校长的严厉与坚守。不管刮风下雨，张桂梅每天清晨都会陪着学生晨练;白天，几乎每节课她都会亲自查课;晚上，她和学生一起住在宿舍，直到夜里12点后查完宿舍才入睡。
“没有张老师的呕心沥血，就没有我们的命运转变。”陈法羽说。
学习榜样6张桂梅事迹心得感悟
看了《榜样6》，其中最令我印象深刻的是张桂梅老师。
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。拿命拼出出山路，让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光。”这是《感动中国》组委会给予张桂梅校长的颁奖词。感动张桂梅，感动“张桂梅精神”。我们要学习张桂梅，让“张桂梅精神”照亮自己的人生旅程。
磨难使人坚强，困苦使人坚韧，意志使人执着。苦难是一个人宝贵的精神财富，是砥砺人前行的力量。面对苦难，我们应该怎么做，从张桂梅校长身上我们应该能够找到答案。她来到华坪之前的苦难，大家应该都是了解的，重要的是，她是如何以顽强的意志力对待苦难、战胜困苦的。苦难到底是财富还是屈辱?当你战胜了苦难，它就是你的财富;当苦难战胜了你，它就是你的屈辱。学习张桂梅，就是通过对她苦难经历的了解，从中感悟她身上那种不向一切困难低头，而是战胜苦难，顽强地从苦难中解脱出来的抗击苦难的精神。
人要有胸襟、格局、担当、责任、境界和情怀。人有胸襟才有格局，人有信念才有担当，人有担当才有责任，人有境界才有情怀。大的追求，大的愿望，就会有大的忍耐、大的包容、大的视野、大的格局。站在高处，才能看得远;俯下身来，才能爱苍生。以大视角切入人生，力求站得更高、看得更远、做得更大。我们从张桂梅老师身上，看到的是大胸襟、大气度、大境界、大格局和大慈悲。没有大慈悲，哪有她悲天悯人的捐助、爬山涉水的家访?没有大格局，哪来的力量用五年的时间集资办学而且要实现“必须让学生全部考上大学，而且要争取考上双一流大学”的高远目标?“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯瞰平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是何等的气度和豪迈!
人贵有一种拼搏精神、职业操守和高尚品德。张桂梅老师身患多病，行走困难，但疾病没有给她击倒，没有阻止她每天早上5点就准时起床，第一个出现在校园里，每天至少3次巡校、查课的脚步;没有摧毁她寒暑假历尽艰辛走访千家万户的信念。她累计到1550多名学生家里进行家访，正是她的家访和资助，让大山里想要辍学的女孩儿重新回到学校读书，从而改写了她们的人生。华坪女高，以它拥有张桂梅这样的校长而骄傲，以它令人叹为观止的高考成绩而名扬神州。在张桂梅校长眼里，看到的不是多年辛苦操劳的成就，而是实现自己人生价值的欣慰，她用一名共产党员的初心和信仰谱写了贫困山区女子教育的华章，实践着自己“不忘初心、牢记使命”的庄严承诺。这是令人肃然起敬的拼搏精神，是令人击节赞叹的奉献精神，更是令人泪目的职业操守和高尚品德。是什么力量支撑一位身体多病的老人对教育事业如此地执着?你感动了、感悟了，答案也就找到了!
张桂梅老师的事迹感动国人，感动中国。我们每一个人都应该以张桂梅老师为榜样，让“张桂梅精神”内化为自己的思想动力和工作动力，成为自己心中的一盏明灯，照亮自己前行的脚步和人生的旅程。
学习张桂梅先进事迹心得感悟
多年前，张桂梅在一次家访途中偶遇了一个忧愁的女孩，从此她立下了一个心愿：通过读书改变大山女孩的命运。20xx年，她创办了全国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学，12年来已有1800多名大山女孩从这里考上大学。张桂梅犹如一盏明灯，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。
低进高出，1800多名女孩命运改写。
今年的大学录取通知书稍晚了一些，但它不曾撼动张桂梅的信仰，她依旧心怀不满。华坪女高共有159名学生参加高考，150人达到本科线，本科上线率为%，其中一本上线人数70余人。这样的成绩非常对得起张桂梅和她的女孩们。因为，华坪女高的学生大多来自贫困山区，有些学生基础差，甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线，可毕业之后的高考录取率却一直位列丽江市前茅。华坪女高创造了大山里的教育奇迹。
1800多名女孩从这里考上大学，改变了人生轨迹。27岁的陈法羽就是其中之一。20xx年，家境贫寒的陈法羽中考分数没过线，自费读高中一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学，家里拿不出这么多钱。”听说华坪女高不收取任何费用，专门招收家庭贫困的女孩，陈法羽赶紧报名。三年后，她成功考入云南警官学院，现已成为丽江市的一名警察。想起高中时的严厉和坚持，陈法羽感恩道：“没有张老师的呕心沥血，就没有我们的.命运转变。”
回忆起12年来的创办历程，张桂梅将创办女子高中视作人生中最大的成就。每天清晨，无论天气如何，她都会陪学生们晨练；每节课她几乎都会亲自查课；晚上，她与学生一起住在宿舍，直至晚上12点宿舍检查完毕才入睡。张桂梅用自己的付出提升着大山女孩的教育水平，为她们点亮未来康庄大道上的明灯。
张桂梅教师心得体会与感悟
张桂梅教师是一位具有丰富教学经验的优秀教师。她一直致力于提高学生的学习能力和与人交往的能力，她的教学方式不仅仅是知识的传授，更是从学生的角度出发，尽可能地为学生提供适合自己的学习方法和保障学生的健康成长。在她多年的教学经验中，她总结出了许多宝贵的教学体会和感悟。以下是一篇关于“张桂梅教师心得体会与感悟”的文章。
第一段：教育不仅仅是知识传授。
张桂梅教师在多年的教学经验中深刻认识到，教育不仅仅是知识的传授，还包括德育和智育。在教育过程中，我们要发挥引导学生发展自我认知和理解自我，培养学生的自信心，塑造学生的品格和道德规范。因此，在教学过程中，我们要注重发掘和培养学生的多方面能力和潜力，发展学生的个性和兴趣，引导学生发挥主观能动性，让学生在情感、思想、认知、行为等方面全面发展。
第二段：注重学生的实际需求。
在教学过程中，我们要注重满足学生的实际需求。学生在不同的年龄阶段和学习阶段，有不同的需求和需要，如果我们能通过了解学生的实际需求，调整教学策略，满足学生的学习需求和个性特点，将会取得更好的效果。张桂梅教师始终将学生的需求放在教学的首位，并根据学生的实际情况，量身定制教学方案，满足学生的学习需求。
第三段：建立良好的师生关系。
在教育教学过程中，建立良好的师生关系是非常重要的。通过积极与学生交流，理解学生的想法和需求，学会沟通和倾听学生的心声，建立良好的师生关系，能够有效增强学生的学习信心和促进学生的学习兴趣。张桂梅教师始终注重提高和学生的沟通交流，不仅仅关注学生的学习成绩，更关注学生的生活和现状。
第四段：创造宽松自由的教学氛围。
在教学过程中，创造宽松自由的教学氛围也非常重要。在这样的教学氛围下，学生能够更自由地表达自己的想法和感受，积极参与课堂活动并从中得到成长。通过积极创造预测、感知、体验、交流的教学氛围，能够让学生在自愿、快乐、自觉的状态下，获得更多的知识，提高学习效率。张桂梅教师注重教学氛围的营造，鼓励学生自由表达，追求知识，通过互动交流奠定了良好的教学基础。
第五段：以身作则，为学生树立榜样。
在教育教学过程中，老师的表现不仅影响学生的教学效果，而且能够为学生树立榜样。张桂梅教师以身作则，用自己的言行示范影响着学生。她注重自身素质的提高，固定的教育活动参与，始终给学生树立了良好的榜样，让学生能够感受到老师对教育事业的热爱和执着，树立了自己的奋斗目标。同时，通过学生身边的事例积极推广正能量、促进和谐社会的价值课程、提高品德规范的内涵和构建文明、和谐校园的理念。她用自己的言行给学生成为对社会有价值的人提供了榜样。
结论：
通过了解张桂梅教师的教学经验和感悟，我们可以知道，教师在教育学生成长和发展中扮演着非常重要的角色。教育事业需要更多像张桂梅教师这样的人才，用智慧和耐心，引导学生奔向成长的道路。教育事业需要充满爱心和责任感的教师，让每一个学生成长的旅程都充满阳光和温馨的气息。让我们一起向这样的教育家致敬，共同为教育事业的繁荣和发展做出努力。
张桂梅教师心得体会与感悟
张桂梅教师，一名优秀的小学语文教师，她多年来一直坚守在岗位上，不断努力提升自己的教育教学水平。经历了多年的教学实践，张桂梅教师积累了丰富的教学经验，并形成了自己独特的教学风格。下面，我将结合她的经验和感悟，谈一谈如何提升小学语文教育教学水平的一些思考。
二、改变教学方式，注重学生的主体性。
张桂梅教师在教学过程中注重学生的主体性，要求学生在思考和感受的过程中发挥自己的主观能动性。她常常布置一些开放性的问题并引导学生进行交流讨论，使学生在思辨、推理的过程中更好地理解和吸收知识。这种教学方法可以让学生更加积极地参与到教学过程中，从而激发他们的学习兴趣。同时，张桂梅教师还用心观察学生的表现，了解他们的思维方式和兴趣爱好，在教学方法上做出相应的调整。
三、注重课堂氛围，营造和谐的学习氛围。
教师是学生精神世界的引导者，语言和行为在课堂中都将对学生产生影响。因此，张桂梅教师在课堂中注重言谈举止的规范，用温和的语气与学生交流，鼓励学生多表达、多思考，并且学生之间也充满了融洽、友爱的氛围。这样的课堂氛围能够让学生更好地学习、成长、进步。
四、注重知识的梳理和归纳，提升教学效率。
张桂梅教师在提高小学语文教学效率方面有自己独特的思路和方法。在学习一项新的知识点之前，她会先启发学生的思考，让他们去猜测知识的含义或作用。在学习过程中，张桂梅教师将知识点分解成循序渐进的小步骤，使学生逐步理解知识，有效提高了学生的学习效率和教学效果。
五、不断反思自己，提高教育教学水平。
教师是不断成长、不断进步的，张桂梅教师时刻保持对自己的反思和审视。她经常进行教学反思和总结，不断地修正自己的教学方法和策略，使教学更加精准、高效。同时，张桂梅教师还不断扩充自己的教育教学知识，主动学习新的教学理念和方法，使自己的教育教学水平不断提高。
结语：
在张桂梅教师的身上，我们看到了一名教育工作者对教育事业的热爱和对学生的关爱。她的成功也给我们带来了启示，提升小学语文教育教学水平需要教师精益求精、不断反思，不断提高自己的教育教学水平，通过积极的教学方法和方法的更新来实现教学效果的提高。让我们向张桂梅教师学习，为孩子们创造更好的教育环境和更温馨的教育情感。
张桂梅先进事迹心得感悟
云南省丽江市华坪县女子高级中学建在半山腰上。
凌晨五点十分，天还没亮，公鸡开始打鸣，间或有一声狗叫，一大片虫鸣声压过来，风在山林间回响，野猫、野狗、蝙蝠还有当地俗称白鼻梁子的果子狸也会出现。校长张桂梅从三楼的一间学生宿舍走出来，打开手电筒，一层层打开楼道里的灯，一有光，这些山里的动物就跑走了。
华坪女高的一天从此刻开始。
学生们五点半起床，上午五节课，下午三节课，中间午休1小时，晚上分三段，一段2小时，11点半到12点之间熄灯，从周一到周六，每天都是如此。除学习以外，所有其他时间都被尽可能压缩，吃饭不能超过10分钟，跑步往返。张桂梅精心测算过，一分钟约有30个学生打饭，一个年级159人全部打完需要5分钟，最后一个学生也留有5分钟时间吃饭。唯一的休息时间是周日11点到下午2点，这3小时内，学生们被允许外出，享受每周一次的洗澡时光。
乍一看，华坪女高和其他以军事化管理为核心的县中还没有太大差别。在教育资源匮乏的中西部县城里，衡水中学模式被广泛地复制。在高考这个相对公平的游戏中，对于很多出身社会底层的孩子们来说，以时间换机会是目前看起来最成功、也是现实中唯一有效的思路。
但华坪女高更为成功，或者说更为特殊。在衡中模式里，“名校掐尖”是最关键的前置环节，而女高第一届学生中，很多人中考分数很低，甚至没有达到县城分数线，这些学生在三年后却几乎全部考上本科，本科上线率达到100%。时任云南省副省长李江感慨，这个成绩非常了不起，因为女高的入口极低，来者不拒，没有分数限制。
从2008年成立至今，华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山，一千多个家庭因此脱贫，连续9年高考综合上线率百分之百。20_年战绩显示，女高共有159人参加高考，其中150人达到本科线，本科上线率为94.3%。这些数字共同构成了女高神话，也让校长张桂梅在今年成为焦点。
张桂梅教师心得体会与感悟
教师作为改变社会的重要力量，在其教育教育实践中必须持有一颗真心关爱学生的心，不断提升教学能力，以此为学生创造更多的成长空间。作为一名教师，张桂梅老师兢兢业业，热心肠，不遗余力地为每个学生着想，以实际的行动诠释了一名好教师的标准。
在教育教学实践过程中，张桂梅老师深刻认识到，关心学生是一名好老师的必备素质。她时刻以学生为中心，关心学生的成长，悉心指导学生的学习和生活，让学生感受到她的温暖和关爱。在对待学生方面，张桂梅老师具有高度的责任感，她始终把学生放在心中最重要的位置上，竭尽所能为学生排忧解难，与学生一起努力，共同实现学生的成长和进步。
第三段：感悟体会。
张桂梅老师在教育教学实践过程中也深刻认识到了教育教学的复杂性和多样性。她理解每个学生的差异性和个性，用不同的方式、方法和角度去教育、引导和启迪学生。她相信每个学生都有自己独特的闪光点，用心发掘学生的特长和优点，引导他们能够自信地面对学习和生活。她的这种教学理念和教学方法得到了学生的认可和赞扬，学生在实践中也得到了巨大的提升和发展。
第四段：探索新思路。
张桂梅老师积极探索和尝试新的教育教学思路和方法，不断完善和更新自己的教育教学内容，把创新的教学理念和方法融入到实践中。她深知教师不是传授知识的机器，而是要激发学生的学习兴趣、培养学习能力、促进学生的综合素质提升。因此，她会关注学生的时代性，在教学活动中创设多样化的环境，让学生在不标准化的课堂中创意发掘自身的价值。
第五段：总结。
在教育教学实践中，张桂梅教师始终秉持着教育关爱学生，教学以培养学生的能力和素质为中心的理念，把每一位学生都视为自己的孩子，用心去关心、培养每一位学生。她也因此获得了学生、家长和同事的高度评价和尊敬。以她为榜样，相信每位教师都能够在教育教学实践中不断探索和创新，让每一位学生成为更加优秀和全面发展的人才。
张桂梅的个人心得感悟
教育。
二、人物简介：
张桂梅祖籍辽宁，从东北到云南支边后，随丈夫同在大理白族自治州喜洲镇第一中学任教。天不遂人愿，1996年张桂梅的丈夫因胃癌去世。她害怕触景伤情，申请从大理调出，来到了丽江市华坪县民族中学任教。
从大理调到华坪不到一年，张桂梅被查出子宫内有一个近五斤重的肌瘤。由于之前给丈夫治病花掉了几乎所有积蓄，张桂梅决定放弃治疗。但县里积极动员大家为她捐款。再次回到校园，张桂梅发现，华坪的教育环境和她以前所在的大理相差甚远，民族中学里的女生不仅数量少，还时不时有女生从课堂上消失。
为此她开始找那些退学女生做家访。2008年9月1日，在张桂梅的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学，这是全国第一家全免费的高中。
目前，张桂梅是丽江华坪女子高级中学书记、校长，华坪县儿童福利院院长(义务兼任)。
三、申报理由：
该校学生在校学习期间免除一切费用。张桂梅把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来，修建乡村校舍。
有人问过张桂梅为什么要做到这个地步，她的回答很直白：我不管我怎么着，我救了一代人，不管数多还是数少。
2020年10月17日，全国脱贫攻坚奖揭晓，张桂梅获贡献奖。
张桂梅事迹的学习心得体会张桂梅事迹感悟与收获
云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。
2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”，一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。
香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前，特意递了个信封给这位领导，说“张老师身体虚弱需要加强营养，建议每天喝袋牛奶，但没有冰箱牛奶不易存储，上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱，昨天去她住房看没有买，这笔钱都用孩子们身上了！这里面有2600元，请你在张老师搬到新的儿童福利院时，帮忙用这笔钱给她买个冰箱，拜托了！”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦，接受了这个重托。
可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。
半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢？”张老师说到。
后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托！耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”
万般懊悔之后，这位领导陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非，况且身体健康需要，张老师却视为奢侈，孩子们有的她才能有，有人说张老师“捧着一颗心来，不带半根草去”，他真诚赞同。
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的.孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她不忘初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。
记住，这里—更需要我们！
张桂梅时代楷模事迹心得感悟
“为了她们走出大山，吃什么苦我都愿意”
在民族中学工作的时候，张桂梅就发现一个现象——很多女生读着读着就不见了。“有的被叫回去干农活、打工，有的是父母收了彩礼，就让孩子辍学结婚。”张桂梅心痛地意识到，有些大山里的女孩连站在教育公平起跑线上的机会都没有。
“有知识、有文化、有责任感的母亲，是不会让自己的孩子辍学的，也不会让自己的孩子世世代代窝在大山之中，代代贫困下去。所以我就想让山里的女孩子受教育，让她们全免费上高中，阻断贫困代际传递，要让更多贫困山区和少数民族地区的孩子走出大山，通过知识改变她们的命运。”2002年，张桂梅决定办一所免费的女子高中，并为这个在别人看来根本无法实现的梦想四处奔走。
为了筹集办学资金，张桂梅放下了全部自尊。从2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己获得的各种荣誉复印了一大摞，在街上逢人便拿出来请求捐款。
“为了她们走出大山，吃什么苦我都愿意。”执着的张桂梅没有放弃，她付出了常人难以想象的艰辛：被骂骗子，被吐口水，被放狗咬……5年下来，她只筹集到了一万多元。
功夫不负有心人。在各级党委、政府和社会各界关心支持下，华坪县女子高级中学在2008年8月建成了。这是一所没有录取分数线，只要初中毕业、只要愿意读高中、只要是贫困家庭的女孩子，学校都无条件接收，全免费就读。
当年9月1日，100名来自周边地区的女孩子成为女子高中首批学生。
张桂梅的心得
大家是否认识一位扎根在边远山区的女教师张桂梅，她创办了一所免费女子高中托起了一个又一个，在贫困地区的女孩子的读书梦想。她为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐，这个活着的榜样，他顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献的精神是每个人学习的榜样。
还有什么传奇人物比62岁张桂梅更落魄吗?为了省钱，她多年不吃肉，直到后来“吃点肉就会呕吐，就会难受”。她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流;街头募捐，别人怀疑她是骗子朝她脸上吐口水。
她家中，最醒目的是40多项荣誉证书：全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国先进工作者、全国三八红旗手……1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。45年来，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向贫困山区。1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地调入丽江市华坪县。她放弃了进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。
张桂梅心得
张桂梅心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名教师，我深刻地认识到自己在教育工作中的责任和使命。张桂梅校长是一位非常优秀的教育工作者，她的教育理念和教学方法给我留下了深刻的印象。
在张桂梅校长的领导下，我们学校的教育教学水平得到了很大的提升。她注重培养学生的综合素质，注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。她倡导“以人为本”的教育理念，注重学生的主体地位，注重学生的情感和心理需求。这些教育理念和方法，不仅得到了学生和家长的认可，也得到了教育界同行的赞誉。
在张桂梅校长的带领下，我们学校的教育教学水平得到了很大的提升。她注重培养学生的综合素质，注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。她倡导“以人为本”的教育理念，注重学生的主体地位，注重学生的情感和心理需求。这些教育理念和方法，不仅得到了学生和家长的认可，也得到了教育界同行的赞誉。
在张桂梅校长的领导下，我们学校的教育教学水平得到了很大的提升。她注重培养学生的综合素质，注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。她倡导“以人为本”的教育理念，注重学生的主体地位，注重学生的情感和心理需求。这些教育理念和方法，不仅得到了学生和家长的认可，也得到了教育界同行的赞誉。
在张桂梅校长的领导下，我们学校的教育教学水平得到了很大的提升。她注重培养学生的综合素质，注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。她倡导“以人为本”的教育理念，注重学生的主体地位，注重学生的情感和心理需求。这些教育理念和方法，不仅得到了学生和家长的认可，也得到了教育界同行的赞誉。
在张桂梅校长的领导下，我们学校的教育教学水平得到了很大的提升。她注重培养学生的综合素质，注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。她倡导“以人为本”的教育理念，注重学生的主体地位，注重学生的情感和心理需求。这些教育理念和方法，不仅得到了学生和家长的认可，也得到了教育界同行的赞誉。
总之，张桂梅心得是一份非常重要的心得体会，它不仅是对自己工作的总结和反思，也是对未来工作的规划和展望。只有不断学习、不断进步，才能更好地为学生服务，为教育事业贡献自己的力量。
张桂梅心得
张桂梅心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命。在教育工作中，我始终坚持以张桂梅为榜样，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
张桂梅是一位优秀的教师，她在教学工作中始终保持着高度的责任心和敬业精神。她不仅注重学生的学习成绩，还关注学生的身心健康和品德教育。她经常与学生交流，了解他们的思想和生活情况，帮助他们解决困难和问题。
在教育工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的需求和兴趣。我注重培养学生的自主学习能力和创新精神，鼓励学生积极参与课堂活动，发挥自己的特长和潜力。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
在教育工作中，我也始终坚持自己的职业操守和道德底线。我认真备课、上课、批改作业和考试，尽最大努力为学生提供优质的教育服务。同时，我也注重自身的专业发展和学习，不断提高自己的教育教学水平。
在教育工作中，我也始终坚持以人为本、以德为先、以质为重的理念。我注重培养学生的品德、知识和能力，注重学生的全面发展和社会责任感。同时，我也注重培养学生的创新精神和创新能力，鼓励学生独立思考和自主探索。
总之，张桂梅是一位优秀的教师，她在教学工作中始终保持着高度的责任心和敬业精神。她注重学生的学习成绩和身心健康，关注学生的品德教育和社会责任感。同时，她也注重自身的专业发展和学习，不断提高自己的教育教学水平。作为一名教师，我将以张桂梅为榜样，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
张桂梅感悟心得
张桂梅，一个扎根贫困地区教育一线的教师，用她的生命诠释一名共产党员的初心。学习了张桂梅同志的先进事迹我感触颇深，回想起上学时期在贵州山区支教的日子里，在艰苦的教学和生活环境中，一双双求知欲望的眼睛给予我力量。面对如今较好地工作和生活环境日渐懒惰的习惯磨灭了当时的初心，我要学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格;学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操。立足本职岗位，攻坚克难，在工作中贡献自己的智慧和力量。
的无限忠诚。作为一名党员，更应学习张桂梅同志的舍身取义的大无畏精神，更应在教学中学习她的优点，并将优点发扬光大，在教学中不断创新，工作中树立全心全意为人服务的思想，争取做一个优秀的党员教师。
张桂梅心得
张桂梅心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位优秀的教师，她在教学工作中一直秉持着“以人为本，以学为先”的理念，注重培养学生的综合素质和能力，同时也注重培养学生的品德和人格。在她的带领下，学生们的成绩和素质都得到了很大的提高。
作为一名教师，张桂梅在教学工作中始终注重学生的综合素质和能力的培养。她通过多种方式，如组织学生参加社会实践活动、开展文化活动等，来提高学生的综合素质和创新能力。同时，她也注重培养学生的品德和人格，通过言传身教、情感教育等方式，来引导学生树立正确的价值观和人生观。
在张桂梅的带领下，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，同时也具备了较高的综合素质和创新能力。学生们在参加社会实践活动和文化活动中，不仅锻炼了自己的能力，也增强了社会责任感和公民意识。同时，学生们也学会了如何与人相处，如何尊重他人、关心他人，如何感恩、奉献。
通过张桂梅的教学工作，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，同时也具备了较高的综合素质和创新能力。学生们在参加社会实践活动和文化活动中，不仅锻炼了自己的能力，也增强了社会责任感和公民意识。同时，学生们也学会了如何与人相处，如何尊重他人、关心他人，如何感恩、奉献。
总之，张桂梅是一位优秀的教师，她在教学工作中始终注重学生的综合素质和能力的培养。通过多种方式，如组织学生参加社会实践活动、开展文化活动等，来提高学生的综合素质和创新能力。同时，她也注重培养学生的品德和人格，通过言传身教、情感教育等方式，来引导学生树立正确的价值观和人生观。通过张桂梅的教学工作，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，同时也具备了较高的综合素质和创新能力。学生们在参加社会实践活动和文化活动中，不仅锻炼了自己的能力，也增强了社会责任感和公民意识。同时，学生们也学会了如何与人相处，如何尊重他人、关心他人，如何感恩、奉献。
张桂梅事迹心得感悟
1995年以后，张桂梅离开大理喜洲，只身来到丽江华坪。初来乍到，她便放弃了进入条件最好的华坪一中的机会，而是选择了中心中学，承担了4个毕业班的政治教学工作，毕业班的女生工作，此外还协助学校搞文艺工作。在工作中，她尽职尽责，奉献了所有精力。
1997年8月，民中分设成立正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷，生源素质最差，经费最紧张，又看到民中校舍最破陋、设备最差时，她又主动要求调到民中工作，抓学生学习、管学生日常都亲历亲为，一步步推动着教育工作的发展。在她的努力下民中的教育成果不断涌现。
1999年2月，华坪县教育局党委和中共华坪县委分别发出通知；号召全县教职工和全县人民向她学习，县委还授予她"爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师"的光荣称号，并奖给她1000元，但张桂梅把1000元奖金当场就捐给了县慈善机构。
说到慈善，张桂梅这一生几乎都与慈善事业挂钩。在民中的教育工作中，女生很少，张桂梅意识到，提高山区女孩的素质，至少可以改变三代人。由此，她便萌生了筹建一所免费女子高中的想法，从2002年起她便开始为这个“不切实际”的梦想四处奔波。
2007年，张桂梅当选为党的代表。张桂梅和她筹建免费女高的想法逐渐被更多人知道。丽江市和华坪县各拿出100万元，帮助张桂梅办校。2008年8月，华坪女子高级中学建成。
张桂梅表示，学校能办起来并走到今天，离不开党和政府作坚强后盾。华坪女高的教师工资和办学经费均由县财政保障，学校建设由教育局负责。教学楼墙上，挂满了密密麻麻的捐款人姓名。大家的关心和帮助，她都记在心里。
为了留住学生，家访成了很重要的工作。办校10多年来，张桂梅走了11万公里家访路，走进1300多名学生家中。山区偏远、山路艰辛，很多学生的家只能靠步行达到，连爬山过去都得好几个小时。
在她的带动下，10多年来，华坪女高以自身独有的特色和坚定的理想信念，不断发展成长。张桂梅也非常注重新材视角，不断摸索出贫困山区学生教育的规律；把育人当作教育的前提和目标，走到学生心里；她通过家访了解孩子的家庭，竭力改变教育背后的贫困。“山里的学生太穷太苦了，又那么善良懂事，我想帮帮她们。”正是秉承着一颗仁爱之心，张桂梅“让教育走得更深更远”。
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”；她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场；她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸。
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！
张桂梅感悟心得体会
我是一个普通的高中生，走过了一年又一年的校园生活。最近我读了一篇文章，叫做《慢慢走，会走路的人》，它让我想起了我的班主任张桂梅老师。
张桂梅老师是我的班主任，也是语文老师。她有着成熟稳重的气质，也有着年轻人的热情。在我的记忆中，她总是面带微笑，温和而亲切地与我们交流。第一节语文课，她会让我们背诵一段好词好句，学习一首优美的诗歌。然后她会让我们互相修改文章，帮助我们找出其中的错误和不足，提高写作水平。
除了教学之外，张桂梅老师还是我们班的班委指导老师。她总是会面带微笑地听取我们的建议和意见，并且给出中肯的回复。她严格要求我们班委们负责任、认真对待每一件事情。我相信正是由于这样的班委组织，我们的班级才有了更加和谐的氛围。
回想起来，张桂梅老师的成功之处在于她的努力和认真。她对待教学、对待班委工作、对待每一位同学都极其认真负责。她不是那种“教书匠”，而是一位“育人者”。她用自己的实际行动告诉我们：做好自己的本职工作，认真对待每一个人，就能取得成功。
我想，生活也是这样一种道理。我们总是期望自己快速成功，却忽略了实际的努力与付出。而张桂梅老师则告诉我们：“慢慢走，会走路的人。”意思就是：只有认真、踏实地努力，才能最终迎来成功与幸福。
我真心感谢张桂梅老师在我成长道路上的指导和帮助。在以后的学习和工作中，我会时刻铭记她的教诲，不断努力，迎接更广阔的天地。
张桂梅的心得
巧合的是，今天有媒体又报道了张桂梅的故事。
这个强硬甚至有些偏执的女人，以一己之力，在大山深处开办女校。十几年来，帮助1800多名女生考上大学，改变了命运。
前段时间，因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款，而登上热搜。
对全职太太的看法，因为这些年女权意识的兴起，在中产阶级更占话语权的舆论场，充满话题性和争议性。
可如果真正还原女校的现实土壤，就会发现对张桂梅和那些女学生谈女权，就跟和小马云谈义务教育一样，充满魔幻和荒诞意味。
在《人物》最新的这篇报道《成为张桂梅》中，很大程度还原了这种复杂性。
张桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充满“野蛮”意味的——。
女生不允许留长发，不允许吃零食，休息时间甚至吃饭上厕所时间，都被压缩到极致。学生在这里，真的就只是“学习机器”。
面对不上进、不努力的学生，张桂梅还会显得“暴躁”，“尖锐”。
可是，如果没有这样的张桂梅，那一千多名女生，一千多个家庭，可能就陷在小马云的家境中。
除了极个别可能“被命运选中”，多数人永远走不出贫穷的泥潭。
在那样极端的境遇中，所有“先进”的理念，都是苍白的。
张桂梅的可贵之处，是她坚持开拓了一条路，顺着这条路，更多的孩子可以短时间完成“原始积累”，顺利地走出大山。
走出深山，不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生，还可能遇到各种挫折，无法适应外面的世界，有的甚至患上抑郁症。
可毕竟，她们拥有过很真实的机会，可以不再成为小马云，或者小马云的父母。
如果说，小马云的道路无可复制。那张桂梅的拯救道路，是可以复制的。
只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛，而不想办法复制她的道路，给更多贫穷孩子开拓道路，那是愧对张桂梅的舍命付出。
张桂梅感悟心得体会
作为一个高中生，我一直认为，学习的过程并不是单纯地为了拿高分，而是要带给自己更多的启示和思考。最近一次期末考试，我虽然没有考出全优的成绩，但是我却学到了一些重要的东西。
首先，我认识到了自己的不足。在考试期间，我发现自己对一些课程掌握得不够好，而这些课程又正是考试的重点。因此，在回去之后，我特别关注了这些有关的知识，并通过各种途径，比如询问老师和同学，来填补自己的空缺。
其次，我更加深刻地理解了学习的意义。在准备考试的过程中，我发现自己的注意力和判断力变得更加敏锐了。这时，我才意识到，学习不仅是为了拿高分，还是为了提高自己的能力和素质。这些能力和素质将在日后的生活、工作中发挥重要的作用。
此外，在考试期间，我也学到了一些方法和技巧。比如，要掌握好时间管理，合理地安排时间，不要有所疏忽。还要提高自己的阅读速度和理解能力，这样才能更好地把握考试的重点。
总之，在这次考试中，虽然我没有取得全优的成绩，但是我学到了很多东西。我意识到，学习不仅是为了应对考试，更是为了提高自己的能力和素质。我相信，在未来的学习中，我会继续保持这样的态度和精神，让自己变得更加优秀。
张桂梅心得
张桂梅心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位优秀的教师，她在教学工作中一直秉持着“以人为本，以学为先”的理念，注重培养学生的综合素质，为学生未来的发展打下了坚实的基础。
在教育方面，张桂梅注重学生的个性化发展，提倡让学生自由选择感兴趣的课程，并通过探究式学习等方式激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新精神。同时，她还鼓励学生参加各种竞赛，让他们在比赛中锻炼自己的能力和技能。
在管理方面，张桂梅采用人性化的管理方式，注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和问题，及时给予帮助和支持。她还倡导班级民主管理，让学生参与班级事务的决策和管理，培养学生的责任感和团队合作意识。
总之，张桂梅是一位优秀的教师，她在教学工作中一直秉持着“以人为本，以学为先”的理念，注重培养学生的综合素质，为学生未来的发展打下了坚实的基础。同时，她还注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和问题，及时给予帮助和支持。她的教育理念和管理方式值得我们学习和借鉴。
张桂梅感悟心得
她爱孤如子!
丈夫去世后,张桂梅没有再组建家庭。她没有亲生儿女,全身心投入到教育和慈善事业上。2001年,张桂梅一边在民族中学当老师,一边兼任“儿童之家”院长,成了众多孤儿的“妈妈”。刚建院,第一天就收了36个孩子,最小的仅有2岁,最大的也才12岁。“因为孩子太小,一把屎、一把尿是很平常的事,想干净也干净不起来。”原本最爱漂亮、最爱干净的张桂梅,就这样被这群孤苦伶仃的孩子改变了。
2003年,维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境,张桂梅先是领着孩子们卖鞋、卖花,后来到处筹措资金,在筹措资金过程中,很多人甚至认为她是骗子,还驱赶她,给她吃闭门羹,但她并不气馁,她说:“求人很丢人,但孩子们如果生活得不好,我这个院长更丢人。”正是凭着执着的信念和无私的大爱,她放弃了假期闲适的生活,为筹集资金奔忙。筹款期间,张桂梅累了就在路边歇一会儿,渴了就讨口水喝,饿了就啃几口干粮,2003年至2007年的寒暑假,张桂梅为孩子们筹措到两万多元。对此她说,一切的辛苦,都值了!张桂梅的无私大爱,感动着无数人。一生无儿无女的她,被评为“全国百名优秀母亲”“中国好人”。其中《中国好人》颁奖词这样评价张桂梅———他乡的生活提纯着您温暖的善良;人生的苦难从未撼动您执着的坚强;没有孩子,却被几百个孩子称呼为“妈妈”;日子清苦,内心却总能安享另一种阳光……坚韧顽强,执着追求一辈子张桂梅同志始终秉持着对教育事业的痴心和执着,创造了贫困山区教育史上的一个又一个奇迹,诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当,用坚韧不拔、不屈不挠的干事品格为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天。
她胸怀梦想!
在张桂梅看来,贫困山区的落后,主要是教育落后,其中女孩的受教育程度更低,由此形成了“低素质女孩———低素质母亲———低素质下一代”恶性循环。张桂梅认为,只要母亲的素质高,孩子的素质就高。要解决偏远山区的贫困问题,就必须从提高妇女素质入手。由此,她萌发了创办一所免费女子高中的梦想。2002年起,她就开始为这个看来“根本无法实现”的梦想而四处奔走。
“要办一所免费女子高中?你是不是有神经病?”张桂梅的“宏伟蓝图”招来的是许多人的质疑和辱骂。但张桂梅并没有放弃,为此饱尝了常人难以想象的辛酸。
为筹集资金办学,张桂梅求过很多人。一次,张桂梅到某企业寻求帮助,未等她把办女子高中的构想说完,该企业的领导就叫保安赶她走,“见我不走,保安就放狗咬我,很多工人还出来看笑话。”看着被狗撕破的裤腿和流血的脚,想着自己的委屈,张桂梅坐在地上放声大哭。更多的时候,疲惫、无助至极的她坐在街头,靠着墙根睡了过去,醒来时已是万家灯火。
2008年1月7号,姐姐从哈尔滨打来电话,说哥哥病危,一直喊着我的名字,盼着见我最后一面。”“恰好当时宣传部通知我9号到中央电视台录制节目。我想北京离哈尔滨近,可以去看看哥哥了”。但到了中央电视台后,热情的编导找了个企业家和她对话,争取帮她解决点女子高中的困难。一边是山里的娃,一边是弥留的兄,张桂梅艰难抉择。当她把节目录完,等来这位企业家承诺给女子高中50至100万元资助的同时,也等来了哥哥已经火化的消息……。那种锥心之痛,张桂梅至今难忘。筹建学校的日子,张桂梅异常艰难、身心疲惫,但她始终义无反顾,矢志不渝,在省、市、县各级党委的支持和社会各界的捐助下,她的办学梦想最终实现了。2008年8月,全国第一所全免费的女子高级中学建成。9月1日,来自丽江市华坪、永胜、宁蒗等深度贫困县的94名贫困女孩走进了女子高中的校园。
她坚韧顽强!
学校是建起来了,但如何留住孩子却成了难题。为留住这些学生,家访成了张桂梅最重要的工作。有些学生的家,路太难走,连车都租不到,只能徒步前行。一个假期甚至两个假期,即便马不停蹄,张桂梅也只能走完一届学生的家。尽管如此,她依然坚持,“无论如何,我一定要亲自到每一个学生的家里去看看。”
她孜孜以求!
作为党支部书记、校长,张桂梅总是孜孜以求,每件事都亲力亲为。2008年,女子高中建校时只有3个班94名学生,张桂梅喊孩子们起床上课都比较方便。第二年扩招了5个班,班级数由此增加到8个,日常工作量增加不少。尤其是每天早上打扫学校卫生,逐间宿舍喊学生起床,确实不是一件容易的事。于是,张桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就会准时响起:“姑娘们,起床读书啦。”从起床到出操,再到课间休息,以及晚上睡觉前,小喇叭一直回响在校园里。学生们说,听到小喇叭的声音,心里特别踏实,如果张桂梅出差或出去开会了,一天听不到小喇叭声音就觉得像缺少一种什么东西,甚至心里都会有不安的感觉。张桂梅说:“我要用这样的方式,让学生们知道,我一直就在学生的身边守护着她们,一直和她们在一起。”
作为教师,张桂梅总是把提高教学质量当做自己的本份。她的学生绝大多数是少数民族,基本是降分录取,学习习惯差,学习基础差,有的竟连汉语拼音都不会,普通话也说不清,成绩始终提不上去。张桂梅心急如焚,决定从激发内生动力入手,培养学生勤奋刻苦精神。她坚持补短板与讲新课两手抓,一份工作操两份心,延长了个人备课时间,增加了批改作业量,透支了原本羸弱的身体。每堂课,她都精心设计一个新颖的开场白,有时朗诵一首美丽的小诗,有时唱支学生爱听的歌谣,有时讲述一个自编的故事,孩子们的学习兴趣就这样被调动了起来,慢慢地成绩也上来了。天道酬勤,张桂梅付出的心血得到了最欣慰的回报。11年来,女子高中已经毕业1645名学生,连续9年高考综合上线率保持100%。2019年,毕业学生118名,109人上了本科线,9人上了专科线。但与此同时,张桂梅的身体每况愈下,肺纤维化、肺气肿等疾病日益严重,医生说她的生命可能不会超过2年了,但多次与死神擦肩而过的张桂梅总是笑着说:“感谢每天清晨能够醒来,又能看到新的阳光!”
张桂梅心得
张桂梅心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位优秀的教师，她在教育领域做出了杰出的贡献。她创办了“云南丽江华坪女子高级中学”，为贫困地区的女孩子提供了接受高等教育的机会，帮助她们走出贫困，实现自己的梦想。
在张桂梅看来，教育是改变贫困地区命运的根本途径。她认为，只有通过教育，才能真正地提高当地人民的生活水平。因此，她毅然放弃了城市的优越生活，回到了贫困地区的家乡，投身于教育事业。
张桂梅在教学上非常严谨。她对每一个学生都非常负责任，为学生们提供了一个温馨、舒适的学习环境。她不仅注重学生的文化成绩，还注重学生的品德教育。她经常教育学生们要学会感恩、学会奉献、学会自立自强。
张桂梅还非常注重学生的心理健康。她经常与学生进行交流，了解学生的思想动态，及时解决学生的问题。她还组织了一些有益的活动，如文艺演出、运动会等，让学生们在轻松愉快的氛围中学习成长。
在张桂梅的带领下，云南丽江华坪女子高级中学取得了非常不错的成绩。学校的学生们在文化成绩和品德教育方面都取得了很大的进步，很多学生都考上了大学，走出了贫困地区，实现了自己的梦想。
总之，张桂梅是一位非常优秀的教师，她在教育领域做出了杰出的贡献。她的教育理念和方法值得我们学习和借鉴。