文件的下载说课稿（热门17篇）

教案模板包含了教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法等重要信息，对教师进行教学指导起到了重要作用。以下是一些备受好评的教案模板，希望能够帮助您提升教学质量和能力。

云南审计规范文件

第八条国有及国有控股金融机构、国有及国有控股大中型企业、上市公司等法律、法规规定设立内部审计机构的单位，应当设立内部审计机构;其他单位可以根据需要设立内部审计机构或者配备内部审计人员，也可以聘请专家参与内部审计工作，或者委托社会审计机构开展内部审计。

第九条内部审计机构和内部审计人员应当在单位权力机构或者主要负责人的领导下开展工作。

单位权力机构或者主要负责人应当支持内部审计工作，保障内部审计机构和内部审计人员依法履行职责。

第十条内部审计人员应当具备从事内部审计工作所需要的专业知识和业务能力，并有权定期接受法律知识和内部审计业务的培训。

第十一条内部审计人员应当依法履行职责，客观公正，廉洁奉公，不得隐瞒审计中查出的问题，不得出具虚假的审计报告、审计决定。

第十二条内部审计人员与被审计单位(人员)或者审计事项有利害关系的，应当回避。

第十三条内部审计机构应当和财务会计机构相分离。

内部审计人员不得兼任本单位的财务会计工作，不得从事其他可能影响其依法履行职责的经营管理活动。

第十四条开展内部审计工作及业务培训所需经费应当列入财务预算，由本单位予以保证。

《文件的下载》说课稿

《文件的下载》是人教版教材高一信息技术必修，本第二单元第2节内容，是信息技术课的重要内容。在此之前，学生们已经有了信息技术的基本素养。因此，本节内容在信息技术课程中具有不容忽视的重要的地位。本节内容前面承接本教材的《信息获取的一般过程》内容，因此，本节内容是第一节内容的延续和拓宽，在整个教材中也起到了承上启下的作用，学好这个内容为学好以后的信息技术知识打下牢固的理论基础。本内容包含的一些理论和实践知识，是以后使用信息技术学习和生活的不可缺少的部分。

根据本教材的结构和内容分析，结合着高一年级学生的认知结构及其心理特征，制定了以下的教学目标：

1、知识与技能：熟练掌握文件的下载，了解网络数据库的使用。

2、过程与方法：设置练习，使学生通过练习学会下载，并且使学生通过完场任务来巩固知识。

3、情感态度与价值观：引导学生正确时候下载软件，熟记下载步骤，合理应用网络数据库。

本着高一新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点。

1、教学重点：文件下载的过程。

重点的依据：了解了信息重要性，就要去掌握如何在网络海洋中下载信息，为己所用。

2、教学难点：下载过程应注意下载地址和类型的选择。

难点的依据：在整个下载过程中容易被忽略，但是下载后的文件出现问题。

信息技术是一门培养人的实践能力和素养的重要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现利用信息技术获取知识、解决实际问题的思维过程。考虑到我校高一年级学生的现状，我主要采取实践练习、任务驱动的方法，让学生在实践中掌握下载的过程，通过学生演示，由教师和学生共同发现问题，解决问题。最后，布置课程任务，由学生去解决，巩固知识。通过这两种方式，学生可以锻炼自己的实践操作能力，在实践中去发现问题，解决问题，才能更好的巩固知识。

基于本节课内容的特点，我主要采用了以下的教学方法：

1．讲授法：用图片展示，让学生发现，不同的文件都有其不同的文件类型，这些问题类型会对文件的下载造成影响。

2．任务驱动：为学生布置课后任务，任务有一定的难度，但是又不超出学生的知识范围。

我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。这节信息技术课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：实践操作、问题反馈。

在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

1、固本：文件类型（3—5分钟）

通过展示一组图片，来介绍文件的类型，并由通过实际操作，来说发现文件扩展名对于文件的重要性，并且引出它对文件下载的影响。

2、练习：文件下载（10分钟）

为学生设置练习题，直接让学生动手操作，然后挑选同学进行操作掩饰，其他同学负责观察，使学生通过和自己的操作过程做比较，发现有无错误和问题。然后，再次进行练习巩固。

3、讲授：（15分钟）

通过展示学生生活贴近的网站的图片，引导学生掌握网络数据库的概念。并通过提问的方式，一步步引导出，如何去评价数据库。

5、任务布置（3分钟）

布置学习任务：“假如暑假你和你的家人暑期去北京旅游你要准备背包，相机和旅游攻略。背包：怎样买。相机：什么样的型号。旅游攻略的查找。将上述查找步骤方法写入word文档。”

6、结语（2分钟）

学生通过不断的操作实践，来完成任务，要掌握如何正确的下载文件和使用络数据库。

《文件的下载》说课稿

作为一名老师，总归要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《文件的下载》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

《文件的下载》是人教版教材高一信息技术必修本第二单元第2节内容，是信息技术课的重要内容。在此之前，学生们已经有了信息技术的基本素养。因此，本节内容在信息技术课程中具有不容忽视的重要的地位。

本节内容前面承接本教材的《信息获取的一般过程》内容，因此，本节内容是第一节内容的延续和拓宽，在整个教材中也起到了承上启下的作用，学好这个内容为学好以后的信息技术知识打下牢固的理论基础。本内容包含的一些理论和实践知识，是以后使用信息技术学习和生活的不可缺少的部分。

根据本教材的结构和内容分析，结合着高一年级学生的认知结构及其心理特征，制定了以下的教学目标：

知识与技能：熟练掌握文件的下载，了解网络数据库的使用。

过程与方法：设置练习，使学生通过练习学会下载，并且使学生通过完场任务来巩固知识。

情感态度与价值观：引导学生正确时候下载软件，熟记下载步骤，合理应用网络数据库。

本着高一新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点。

重点的依据：了解了信息重要性，就要去掌握如何在网络海洋中下载信息，为己所用。

教学难点：下载过程应注意下载地址和类型的选择。

难点的依据：在整个下载过程中容易被忽略，但是下载后的.文件出现问题。

信息技术是一门培养人的实践能力和素养的重要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现利用信息技术获取知识、解决实际问题的思维过程。

考虑到我校高一年级学生的现状，我主要采取实践练习、任务驱动的方法，让学生在实践中掌握下载的过程，通过学生演示，由教师和学生共同发现问题，解决问题。最后，布置课程任务，由学生去解决，巩固知识。通过这两种方式，学生可以锻炼自己的实践操作能力，在实践中去发现问题，解决问题，才能更好的巩固知识。

基于本节课内容的特点，我主要采用了以下的教学方法：

1．讲授法：

用图片展示，让学生发现，不同的文件都有其不同的文件类型，这些问题类型会对文件的下载造成影响。

2．任务驱动。

为学生布置课后任务，任务有一定的难度，但是又不超出学生的知识范围。

我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。这节信息技术课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：实践操作、问题反馈。

在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

1．固本：文件类型（3—5分钟）。

通过展示一组图片，来介绍文件的类型，并由通过实际操作，来说发现文件扩展名对于文件的重要性，并且引出它对文件下载的影响。

为学生设置练习题，直接让学生动手操作，然后挑选同学进行操作掩饰，其他同学负责观察，使学生通过和自己的操作过程做比较，发现有无错误和问题。然后，再次进行练习巩固。

讲授：（15分钟）。

通过展示学生生活贴近的网站的图片，引导学生掌握网络数据库的概念。并通过提问的方式，一步步引导出，如何去评价数据库。

4.任务布置（3分钟）。

布置学习任务：“假如暑假你和你的家人暑期去北京旅游你要准备背包，相机和旅游攻略。背包：怎样买。相机：什么样的型号。旅游攻略的查找。将上述查找步骤方法写入word文档。”

5.结语（2分钟）。

学生通过不断的操作实践，来完成任务，要掌握如何正确的下载文件和使用络数据库。

信息技术《下载文字》说课稿

音乐教案说课稿模板

各位考官，大家好!我是xx号考生，今天我说课的内容是《走进新时代》。本课题是普通中学音乐课程标准试验教材《音乐鉴赏》的第十八单元，本单元包涵新时代这一小节。

首先，我将进行教材分析。本课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》(全一册)第十八单元《走向新世纪》第三十四节《新时代》。本课将主要欣赏学习歌曲《走进新时代》，《走进新时代》这首歌曲抒发了世纪之交，中国人民满怀激情、向往未来的情怀。

高中生对音乐审美能力积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。但是高中生多数喜欢流行音乐，很少关注民族音乐，他们平时的音乐生活多是盲目而随意，缺乏引导性的。因此，如何培养学生对音乐的兴趣，提高学生的音乐鉴赏能力是我们面临的一个重要的任务。

结合新大纲要求，我确定了以下教学目标：情感态度与价值观目标为唤起和培养学生热爱祖国的情感和新世纪青年的自豪感与使命感;过程与方法目标为在学唱过程中合作探究，加强学生的合作意识和创新能力;知识与技能目标为把握延长音的时值，学习反复记号，聆听感受歌曲情绪，能正确、完整地以及有感情地演唱歌曲。

基于以上教材、学情、教学目标的确立，我确立本课的重难点是：在听赏中辨别出歌颂对象及演唱形式，唱出心中的颂歌。认识并熟悉声乐体裁——颂歌，体验歌曲、感悟作品所表达的思想内涵，提高对音乐作品鉴赏和分析的能力。高中的学生，知识结构完整、有一定的艺术修养。我选用的教法是参与互动式教法，运用多媒体教学手段创设具体、生动的画面，达到视觉听觉的高度结合。

学生是学习的主体，我将采用合作探究的方法，紧紧围绕教学目标和教学重点，充分调动学生的积极性。

本节课教学过程的主要环节是：导入——新课教授——巩固提高——小结作业等活动组成。

第二是新课教授环节。完整欣赏歌曲，播放张也版的《走进新时代》，学生倾听歌曲。出示歌谱、朗读歌词，找出能分别代表新中国三代领导人伟大壮举的歌词。听第二遍，我引导学生思考问题：歌曲分为几个乐段?每一个乐段的演唱情绪如何?每一个乐段表达了怎样的意境?采用小组合作、讨论的形式，提问每个小组长代表。学生讨论回答(歌曲分两个乐段。第一段叙述性与直叙，表达了我们豪迈的心情以及对生活的热爱。第二段旋律基本上都是高音区流动情绪。显得更加激动，与第一段形成了对比，抒发了中国人民在世纪之交，在继往开来的领路人的带领下，满怀豪情走进新时代的情怀。)再次聆听歌曲，学生小声跟唱，表达对歌曲的理解。把第一乐段称为杰伦乐段。第二乐段称为韩红乐段。杰伦乐段亲切抒情，韩红乐段热情豪迈。同学们各自找出自己认为最有特色的地方，处理波音和装饰音中的前倚音(板书设计、示范唱、学生模仿)模仿蚊子哼哼具有特色的音区位置，声音大些。学唱歌曲旋律，先拍击旋律节奏，然后随琴声唱旋律，通过“生教生”的方式，进行教唱和纠正。把握延长音的时值，我指挥学生用拍打节奏的方法把时值唱够,并对学生讲解反复记号的概念、作用(播放ppt)。集体有感情的演唱一遍歌曲。我引导学生探讨：这是一首现代歌曲，它的演唱形式是什么?这首歌曲歌颂了什么?(老师引导学生回答)。我又提问：那么《走进新时代》这首颂歌，属于以下哪种类型呢?(出示选择题)学生自由回答之后再引导学生针对歌曲展开活动：既然我们了解了颂歌的特点及其类型，下面老师就和大家一起来进行一项活动：辨析歌曲类型，说出歌颂的对象及演唱形式(播放a《妈妈，你快留步》b《当兵的人》c《黄河颂》)，各学习小组合作完成一张表。还听过、会唱哪些颂歌，请你将收集的颂歌与同学们分享(小组合作探究，交流展示)。

第三是巩固提高环节。我引导学生分角色演唱：女生唱杰伦乐句的第一小段，男女齐唱韩红乐句;男生唱杰伦乐句的第二小段，男女齐唱韩红乐句。

演唱完之后我引导学生以“国家足迹”为主题的小小活动，学生通过讨论交流，回顾从毛泽东主席——邓小平主席——江泽民主席——胡锦涛主席——如今习近平主席。我国所经历的振奋人心的国家大事，共同体验国家走过的光辉历程。(点拨、引导：毛泽东主席是共和国的缔造者，领导全国人民打天下、治天下，没有他就没有新中国;邓小平坚持改革开放，一国两制;江泽民主席是“三个代表”重要思想的主要创造者;胡锦涛主席：神州6号、7号宇宙飞船胜利迈向太空以及成功加入wto世界贸易组织，成功申报举办了2008北京奥运会等。这是社会主义的伟大成就，是我们祖国的发展实力的腾飞。)我引导学生创编歌词：我们的北部湾国家经济开发区，让我们用自己的方式表现它的美。发挥你的想象，用最美的语言来赞美它，歌颂它。学生分组创作歌词，分组展示。之后我请几个同学唱《走进新时代》第一段，全班齐声唱第二段，老师钢琴伴奏(巩固练习法)。

第四是小结与作业环节。好的课堂小结往往能起到画龙点睛的作用，我采用情感渲染的方式：同学们，通过这一节课的学习，音乐带给我们很多的快乐和享受，更让我们明白幸福生活是来之不易的，都是无数革命烈士，伟人打下的江山。因此我们要好好珍惜现在的生活，努力的学习，为建设祖国的四个现代化做贡献。请同学们在课后学会并背唱这首歌曲，现在让我们一起唱着《走进新时代》结束本节课吧!同学们，下课!最后是板书设计，本节课我的板书始终贯穿于多媒体课件中，主要有：题目、特殊记号等，在授课过程中我将会根据学生的实际情况适当添加。

以上是我对《走进新时代》的说课，在其中还有一些不足之处，敬请各位老师的批评指导!以上就是教师招聘《走进新时代》说课稿，希望能对考生有所帮助。

音乐教案说课稿模板

（一)设计意图（说教材）：

音乐是表现情绪、情感的最好的方式。让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。在日常活动中，我发现幼儿对解放军叔叔充满了崇敬与向往，为此选取了《小海军》这首极富童趣的进行曲风格的歌曲，这首歌曲的旋律流畅，歌词琅琅上口，深受孩子们的喜爱。三个“轰”字把整首歌曲的情趣展现的淋漓尽致。大班幼儿逻辑思维虽然已开始萌芽，但主要的思维方式还是以具体形象思维为主。所以，本次活动我调动幼儿多种感官参与，运用多媒体课件和表演的手段，让幼儿感受歌曲优美的旋律和美好的意境，给幼儿美的体验。

(二)活动目标：

根据大班幼儿的年龄特点，确定以下活动目标：

1.理解歌词内容，学会雄壮有力的演唱歌曲。

2.积极参与表演，体验小海军英勇威武形象。

3.激发热爱和尊重解放军的美好情感。

(三)活动重、难点：

活动重点定位于：感受音乐，体验小海军英勇威武形象，激发热爱解放军的情感。

活动难点：让小朋友用坚定有力的声音演唱歌曲，正确地演唱符点音符。

(四)说活动准备：海军课件、《小海军》多媒体音乐。

(五)说教法和学法：

新《纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中我力求师生互动，生生互动。因此我采用了情景教学法、视听唱法、多种感官参与法、体验法等多种教学方法。通过创设生动具体的情景，激发他们参与活动的兴趣。引导幼儿理解歌曲内容。掌握音乐的风格，有感情的演唱，培养小朋友的歌唱兴趣。鼓励小朋友创编动作，使幼儿体验音乐的美。整个学习活动，始终以幼儿为主体，引导幼儿，看看、说说、想想、听听、学学、唱唱、演演等多种感官的参与，促使幼儿对音乐学习产生浓厚的兴趣。体验歌曲中小海军英勇威武的形象，使活动更丰富和有趣。

(六)活动过程：

活动流程：创设情境，激发兴趣——欣赏歌曲——学唱歌曲——表演歌曲——延伸活动。

一、创设情景，激发兴趣。

1.师：小朋友今天老师带领你们去海军基地参观你们高兴吗？去的路上我们象小海军一样走的整齐，边走边唱歌。这时播放歌曲《我是小兵》幼儿边唱边模仿吹军号、打军鼓、开枪、开炮等动作进入活动区。

（通过问话、唱歌、模仿动作调动了幼儿的参与活动的兴趣。同时为下面学唱歌曲做准备活动。）。

2.师：海军基地到了，我们参观一下吧。出示课件一，引导幼儿谈话。

（《纲要》指出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，创设这样的环境就需要老师多提开放性的问题，尽量一问多答，充分发挥幼儿的思维能力。激发小朋友热爱解放军的情感。

二、欣赏歌曲《小海军》。

2.师：老师再表演一遍。你又听到了什么？你喜欢歌曲中的哪一句？

分析：（通过多媒体课件欣赏歌曲，老师边唱边表演。让小朋友感受歌曲的性质雄壮有力，激发幼儿学唱歌曲的愿望。）。

三、学唱歌曲《小海军》。

１.学歌词。

师：我们一起跟着歌曲学歌词。播放课件二。

分析：（跟着音乐学歌词，使幼儿能按照歌曲的节奏掌握歌词并在此基础上熟悉歌曲的旋律。）。

２.学会歌词后，教师弹钢琴和小朋友一起学唱歌曲，分析：（老师有感情地演唱，引导小朋友注意符点音符的演唱，发现错误及时的纠正，使小朋友正确的演唱歌曲）。

３.用几种不同的演唱方式激发幼儿学唱歌曲的兴趣。

师：我们用什么样的声音唱出小海军勇敢神气的样子？请小朋友分组唱、分男孩、女孩、个别演唱形式，启发幼儿唱出进行曲的感觉。

（音乐作品所蕴含的情感有时小朋友难以体验。教师启发幼儿掌握歌曲性质、处理好演唱技巧后，再进行演唱时，情感就会自然而然的表现出来，从中得到情感的体验，并受到教育。孩子对一种表现方式的兴趣不是非常持久，所以让幼儿尝试不同形式学唱歌曲，引导幼儿有感情的演唱，激发幼儿学习兴趣，）。

四、创编动作表演歌曲，师：小朋友这首歌曲真好听，你知道小海军是怎样开炮艇、开炮的？用动作表现出来。我们边唱歌曲边自己编动作表演小海军吧。

（幼儿的表演欲较强。在学唱一些歌曲时，喜欢一边作动作一边唱歌，我就抓住幼儿的这一特点让他们大胆发挥，培养他们的想象力和创造力。培养幼儿大胆的表现自己情感和体验的能力，充分调动幼儿参与的积极性，在模仿或创编过程中，加深对歌词的记忆，体会到了海军英勇神武的形象，更加激发了幼儿爱军之情。）。

五、活动延伸。

师：小朋友们，你们真棒，会表演小海军了，晚上回家表演给爸爸妈妈。同时在表演区创设相关情境，为幼儿提供表演的机会。（为了巩固所学到的本领，给孩子们提供表演机会，让他们充分感受到成功的喜悦，以增强他们的自信心）。

涉密文件缺失说明范文

我办把保密工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，严格按照县委有关文件精神，认真落实领导干部保密工作责任制，做到有领导管、有专人抓，于年初成立了保密工作领导小组，明确纪检组长杨志华专门分管保密工作，配备专职干部专门承办日常保密工作。我办坚持做到保密工作与业务工作同时部署，同时落实，全年召开二次专题会议研究保密工作，并将任务分解细化，明确相应的责任办公室和责任人，为保密工作提供了强有力的组织保证。

二、抓宣传，强化教育，树立^v^人人保密、时时保密、处处保密^v^的良好意识。

我办认真拟定保密法制教育的年度计划，积极开展形式多样的保密宣传教育活动，将保密知识纳入职工的日常理论学习内容之中，定期或不定期地组织职工学习保密知识和上级有关保密的文件精神，积极选派保密干部参加市组织的保密知识培训，时刻提醒干部职工注意各项工作的保密性，同时，落实好工作经费，以保证有关保密书籍的订阅和保密干部的培训教育工作。为进一步推动保密宣传教育工作，结合我局实际，以^v^学刊用刊^v^活动为载体，认真组织职工撰写保密工作信息、研讨文章，强化职工的保密意识，树立起^v^人人保密、时时保密、处处保密^v^的良好氛围。

三、抓管理，推动工作，充分发挥保密工作在^v^保安全，保发展^v^中的重要作用。

我办严格按照市委和市^v^文件精神，采取有效措施，推动保密工作的全面完成。

（一）建章立制，做到有章可循。及时传达和转发上级有关保密工作的指示、文件，建立和完善了各项保密规章制度，并结合我办工作实际，制定了专门的保密制度，做到人手一份，随时督促职工对各项工作的保密，对泄密事件的发生，严格按照有关规定和制度，对分管领导和当事人进行严肃处理。

（二）做好本单位涉密文件和资料的批阅、上交，并按有关规定做好销毁工作，严格按照。

有关规定办理涉密资料的出境审批手续，规范涉密文件、资料的印制工作。

（三）做好本单位对外宣传保密工作，对省、市的涉密涉外重要会议、重大活动和重要决定做到严格保密。

（四）专职保密干部熟悉和运用保密业务知识能力较强，各类文件严格按照国家^v^规范定密工作管理办法，全年未发生泄密事件。

涉密文件缺失说明范文

以下两起案例，是近期发生真实泄密事件，都属于典型的由“轮渡”木马病毒造成的无意识泄密事件。

案例1：2002年，原华为公司传输部技术人员王志骏、刘宁、秦学军因与华为公司发生法律纠纷，被国家公安机关羁押。华为称这几名员工以自主创业为名“盗窃”了公司的核心技术。离开华为后，他们在上海成立了上海沪科科技有限公司，并将“窃取”的核心技术资料卖给了华为公司的直接竞争对手。2002年8月，深圳市检察机关批准逮捕王志骏等人，并正式立案。

案例3：05年10月，温州市一化纤设备厂来到龙湾工商分局，举报曾在该厂工作的销售科科长叶某窃走了企业商业秘密，擅自拷贝了该厂大部分技术图纸及客户资料，跳槽后在自己投资的公司中使用，导致该企业的客户大量流失，造成了严重的经济损失。据介绍，被举报人叶某在该化纤设备厂工作了三年多的时间，具体负责企业外地化纤机械设备的销售。去年2月，叶某提出辞职，企业经过再三挽留未能留住。3个月后，叶某投资设立了自己的公司，利用其带回的技术图纸和客户名录对外开展业务，生产销售的产品与原单位的产品属同类机械设备。

接到举报后，龙湾工商分局经检大队立即行动进行调查取证。2005年12月31日，工商执法人员来到叶某投资设立的新公司，并在其所使用的个人笔记本电脑中查获其从原厂带走的技术图纸拷贝资料（容量约1g）以及两份详细的客户名录，同时还兼有原单位的报价单、业务合同、财务资料、生产技术等资料。据化纤设备厂相关负责人介绍，仅技术图纸本身，该企业投入成本达到200多万元，另外2000多个客户名录的商业价值更是难以估计。

你认为从丢弃的旧电脑中清除了你报有的个人文件了吗？麻省理工学院的2位研究生建议你再想想。

过去2年，西姆森-加芬克乐和阿比-谢拉特在旧电脑商店购买了158个旧硬盘。在尚可使用的129个硬盘中，有69个仍存有可复原文件：有49个存有“相当多的个人信息”——医疗函件、情书、色情作品和5000个信用卡号码。一个硬盘存有伊利诺州的一架取款机上一年的交易金额，还有账号。

加特纳电子新产品市场信息公司表明，去年有15万个硬盘“退休”。许多被丢进了垃圾箱，但还有许多回到了市场上。

几天后旧硬盘上的个人信息不胫而走，这使人担心会有个人隐私被曝光以及身份遭窃的危险。去年春天，宾夕法尼亚出售的旧电脑中存有政府职员信息。1997年，一名内华达妇女买了一台旧电脑。她发现里边储存着亚利桑那州一家药店2000名顾客的处方记录。

令人震惊！近来发生的计算机泄密案例！

一.笔记本电脑丢失泄密。

1)2003年3月上旬，航天科工集团某研究所技术人员王某违反保密管理规定，私自将存有涉密信息的笔记本电脑和移动硬盘带回家。几天后，王某家中失窃，笔记本电脑和移动硬盘被盗，硬盘中存储的1份机密级报告、2份秘密级资料草稿和4份秘密资料草稿失控。王某因泄露国家秘密被给予行政记过处分。

3)2002年9月6日，某部委研究室涉密人员张某，携带涉密笔记本电脑开车外出。当他把汽车停在小学门前去接放学的孩子时，放在车内的存有关于^v^政策的机密级国家秘密信息的笔记本电脑被盗。

4)^v^某研究院研究员蔡某擅自携带一台存有军事秘密的涉密笔记本电脑，到某地参加军工科研会议。由于未采取有效的安全保密措施，致使涉密笔记本电脑在其所住宾馆内被盗，电脑内存储的重要的国防秘密失控。

二.磁介质丢失泄密。

1)沈阳某设计研究所总体气动部涉密人员钱某，将装有计算机移动硬盘的小包放在自行车车筐骑车外出。途中下车参观所内正在装修的住房时将小包遗落在自行车车筐内。返回时，发现装有移动硬盘的小包丢失。经鉴定，计算机移动硬盘内存储的研究资料为秘密级国家秘密事项。该研究所给予钱某通报批评，给予负有领导责任的气动部部长和支部书记通报批评。

2)2003年6月，航天科工集团公司某下属单位涉密人员胡某违规将50多张存有涉密文件的软盘带出办公室。因保管不善，在乘坐出租车时将软盘遗落在出租车上。案发后，胡某既不积极寻找也不报告。经鉴定，遗失软盘中存储的资料有18份为机密级国家秘密，93份为秘密级，207份为内部信息。胡某因泄露国家秘密被所在单位给予行政记大过处分，免去一分部主任职务。

3)2001年3月，成都某大学科技处副处长田某与副教授周某携带装有大量涉密软盘的密码箱，到北京向有关部门申报该校“十五”科研开发项目。两人乘飞机返回成都后，田某要使用密码箱中的资料时，发现密码箱丢失。箱内装有31张软盘，储存有163份项目论证报告材料。绝大多数属国防军工电子科研项目，其中一机密级国家秘密14项，秘密级国家秘密32项。此外，箱内还有2份机密级文件。

杨某，中国某集团公司所属研究所重要涉密人员、高级工程师。2002年3月，杨某在未办理任何手续的情况下擅自离所，受聘到北京某有限责任公司任职。研究所对其工作期间使用的型号图纸、资料、文件进行了清理，发现其中一些重要的图纸资料没有归还，所在单位保存的一些重要图纸资料丢失，这些图纸、资料、文件涉及多项国家秘密。研究所立即向集团公司和有关部门进行了报告。国家安全机关依法对杨某进行了传唤，并对其住宅进行了搜查。从杨建国处搜查出的图纸、资料经鉴定机密级文件、资料4份，秘密级文件、资料和图纸332份（套）。杨某已以非法持有国家秘密罪被依法逮捕。

某学院违规出售涉密文件资料案。

2003年3月12日，北京市昌平公安分局在北京大学昌平分校应用文理学院食堂外一书摊上查获两捆文件，共计938份。其中机密级96份，秘密级339份。据摊主交待，这批文件是从北京某废品收购站买来的，经核查，文件是北京某学院等单位作为废品卖给废品收购站的，摊主从废品收购站买下后准备转手倒卖。其中属于北京某学院的文件、资料301份（机密级95份、秘密级13份，已经解密或非密193份），其余637份无法查实归属。事后，某学院党委给予当事人李某行政处分，北京市教育工委给予北京某学院党委、纪委通报批评。

冯朝喜，男，40岁，原籍四川广元市。1980年入伍，1986年转业。，1997年，冯开始在陕西省西安市做装修生意，并租赁解放军驻某部招待所作其公司办公用房。

1997年9月，冯在福建沿海偷渡登上马祖岛，主动投靠参加了台湾间谍组织。台湾军情局马祖站为冯规定了化名，对其进行了训练，要求冯策反部队军官和收集军事情报。根据台军情局的指示，冯朝喜以承包工程给回扣等手段，向解放军驻某部下属某单位个别领导行贿，该单位个别领导在金钱的诱惑下，为冯的间谍活动大开方便之门，使冯得到随便出入他们办公室的条件。冯偷配了这些干部办公室的钥匙，多次到办公室窃取军事秘密文件。冯还通过订阅内部刊物获取部分情报信息，提供给台湾间谍机关。

从1997年9月至2001年10月，冯先后6次从福建沿海偷渡登上马祖岛，向台湾军情局马祖站提供了他偷窃的数十份部队文件，其中机密级、秘密级十余份，收受台湾军情局间谍经费近20万元人民币。2002年1月，我国家安全机关破获了这起台湾间谍案，抓获了台湾间谍冯朝喜。2002年9月，冯朝喜被西安市中级人民法院依法判处无期徒刑。

海南席世国窃密案。

海南省政府办公厅原助理调研员席世国，被境外情报机构收买，从1996年7月至1997年3月的7个多月时间里，多次利用省政府某些部门保密工作和内部管理存在的漏洞，获取近百份秘密文件和内部材料，提供给境外间谍分子，从中获得美元4300元、台币14万元、人民币6600元情报酬金及其他酬物。他的行为，给国家的安全和利益造成极大危害，影响十分恶劣。

1997年3月，海南省国家安全机关根据掌握的线索，一举破获这起由境外和政府内部工作人员相勾结的窃密案，将席世国、熊某逮捕归案。被国家安全机关逮捕归案后，席世国仍然抱着侥幸心理，编造谎言，避重就轻，说他“只是为赚点钱，搞点报纸上公开登过的材料”，还企图掩盖在曼谷与情报机构头目见面一事。当审讯人员出示“杨总”写给他的那封信时，他见事已败露，捶胸顿足，丑态百出。

窃密活动发生在省政府机关内部，这不能不说我们思想上的麻痹、保密观念的淡漠和管理上的漏洞让敌人钻了空子。应该说，省政府办公厅从一般工作职责到具体工作制度，从“三密”文件收送、阅读、使用和管理到文件资料的复印，从文件材料归档到文件档案阅览等方面的规定不可谓不细，不周到。席世国所在的部门，也另有专人负责收文登记、文件资料整理存档工作。遗憾的是，这些规定大部分都停留在纸上，没有贯彻落实，就是那份绝密级文件，也被随意摆放在办公桌上，而被席世国轻易地将文件复印带走。

省政府总值班室本是中枢要害之地，然而，席世国竟能多次带熊某进出总值班室。不仅如此，席世国通过非法手段为熊某办理了机关出入证和车辆通行证，凭着这些证件他可以自由进出省政府办公楼。

熊某多次在上班时间到席世国的办公室，席世国周围一些人也知道熊某是境外人员。席世国月薪1000余元，却开着一辆日本产轿车。对于这些，没有一个人引起注意或者警觉，更没有人向保卫部门或安全部门反映。

其实，席世国的手段并不高明。我们有关部门、单位如果真正按制度办事，席世国那些已经做了的事情就很难或者不可能做成。如果多些留意，多些警觉，多些思考，就不难发现席世国身上的疑点并深究出问题。

如今，海南席世国窃密案的查处工作已划上句号，席世国被司法机关判处无期徒刑，其它有关人员也受到相应处理。但是，保密与窃密的斗争并不会停止，相反，伴随着我国经济不断发展，综合国力不断提高，这种斗争在某种程度上势必会变得越来越激烈。

一对夫妇携带资料跳槽被判刑。

西安市雁塔区法院以采取非法手段窃取国家秘密罪分别判处原西安某科研工作人员袁某、孔某有期徒刑一年，缓刑两年。

袁某、?某两人系夫妻，大学毕业后，两人在同一单位工作，在工作期间，私自将属于机密的某些国防电子产品的技术说明书、技术图纸、程序和图纸软盘等资料带回家中。2000年6月1日被高薪聘请，跳槽到南京某通讯研究所工作，并将非法获取的秘密图纸和资料藏匿于南京个人住所。案发后，在其住处查到存有机密的软盘、图纸、原始试验记录本和技术说明书等物。

法院认为，袁某和孔某采用非法手段窃取国家秘密，其行为已构成了非法获取国家秘密罪。为了维护国家的保密制度，根据《刑法》有关规定，判决袁某和孔某犯非法获取国家秘密罪，分别判处有期徒刑一年，缓刑两年。

2002年9月，某研究所报告：一份绝密级文件查无下落。经查，2001年8月初，该所收到文件后，所领导在文件上作了批示。8月中旬，文件由所科技处转给了第一研究室。8月底，该所有关人员因工作需要查找这份文件时，发现文件下落不明。

12月，该所有关人员因工作需要再次查找这份文件，仍未找到。但是，此事件未引起有关人员和领导的重视。2002年4月，所保密室催收这份文件时，第一研究室才组织在全室范围内查找，并于6月10日向所保密办报告了文件失控的情况。8月下旬，该所在再次组织查找仍未找到的情况下，向上级主管部门报告了此事。至此，此文件失控时间已长达一年。该所上级主管部门对此事件高度重视，立即向国家保密工作部门报告了有关情况。在有关部门督促下丢失文件于10月底找到。

2、通过邮件泄密。

3、通过笔记本外带泄密。

4、内部文件（excel，doc，pdf，cad，）传递。

涉密文件缺失说明范文

虽经过认真核实，孙某等3人的泄密行为未达到立案标准，但难逃行政纪律的处理。2009年12月，按照省^v^的要求，省政府发展研究中心分别对3人作出处理：给予孙某行政记过处分，给予魏某、韩某行政警告处分。

管理空白教训深刻。

在惨痛的教训面前，a省政府发展研究中心踏下心来查找泄密原因，他们深刻认识到：长期忽视保密工作，早已埋下了这次严重泄密的定时炸弹。

保密工作无人管。孙某等人的“坦白”，暴露出他们保密意识的缺失和保密知识的匮乏，也暴露出了该部门保密管理的诸多漏洞。在这个部门，不仅没有人提醒或督促工作人员履行保密责任，连必要的教育和检查也很少搞，或即使搞了，也只是表面号召，走走过场。据办案人员掌握，该部门个别领导保密意识淡薄，“重视保密工作”停留在口头上，仅限于应付上级检查，保密工作少人问、无人管的问题十分严重。

保密技术防范水平低。调查显示，该部门领导干部和工作人员的保密科技知识严重缺乏，不懂得信息化条件下保护国家秘密的一般方法和技术要求，违规处理涉密信息问题严重，并且保密技术手段和管理措施没有随着信息化的发展及时跟进，一些保密要害部门部位的保密技术装备不能按需配备到位，致使涉密信息处理、涉密载体传递的条件和环境缺乏安全可靠的保障措施。

保密工作机构的现状与任务不适应，工作不到位。在该部门，保密工作没有引起“一把手”的重视，虽然设有保密机构，却无固定人员抓保密工作，在保密宣传教育、检查、指导和监督几方面都非常薄弱，懂技术、懂法律、善管理的保密干部极为匮乏。该部门保密工作机构每年都派人参加省^v^召开的会议，每年都开展检查，但办案部门深入调查后却发现，其检查工作只重过程不重实效，且存在一些盲区，留下了泄密隐患。

2010年1月，省委保密委员会将这起严重的泄密事件向全省通报，并责令该部门认真进行整改。

这起泄密事件中，泄密文件资料数量多，涉案人员多，造成后果严重，教训十分深刻。这起事件警示我们，保密无小事，忽视和懈怠，不仅将给国家安全和利益带来无可挽回的损失，也终究会使个人前途蒙上阴影，家庭失去幸福。

涉密文件缺失说明范文

第一条信息安全保密工作是运营与发展的基础，是保障客户利益的基础，为给信息安全工作提供清晰的指导方向，加强安全管理工作，保障各类系统的安全运行，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于分、支的信息安全管理。

第二章计算机机房安全管理。

第三条计算机机房的建设应符合相应的国家标准。

第四条为杜绝火灾隐患，任何人不许在机房内吸烟。严禁在机房内使用火炉、电暖器等发热电器。机房值班人员应了解机房灭火装置的性能、特点，熟练使用机房配备的灭火器材。机房消防系统白天置手动，下班后置自动状态。一旦发生火灾应及时并采取应急措施。

第五条为防止水患，应对上下水道、暖气设施定期检查，及时发现并排除隐患。

第六条机房无人值班时，必须做到人走门锁；机房值班人员应对进入机房的人员进行登记，未经各级领导同意批准的人员不得擅自进入机房。

第七条为杜绝啮齿动物等对机房的破坏，机房内应。

采取必要的防范措施，任何人不许在机房内吃东西，不得将食品带入机房。

第八条系统管理员必须与业务系统的操作员分离，系统管理员不得操作业务系统。应用系统运行人员必须与应用系统开发人员分离，运行人员不得修改应用系统源代码。

涉密文件缺失说明范文

整改措施范文通过不断的学习培训,使我对教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥^v^员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员.

1、理论学习不够,党性修养不高,学习的意识有待于进一步强化.作为学生党员,我虽然在平时也比较注重对马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想的理论学习,但在学习的深度和广度上都存在着不足.往往满足于一知半解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的理解和思考.同时,作为学生中的先进分子,我在学习中缺乏主动性、积极性,往往是遇到了问题、难题时才被动地学习.在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题.

2、党员先锋模范作用不显著.日常生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名预备党员,但对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧.有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多.就如同学所反映的那样,作为党员,我在保持自身良好的形象方面确实存在问题,尤其在平时的衣着、言谈方面,经常是任性而为,没有为其他同学树立良好的榜样,更没有对自身的党员形象负责,我认为这是我在这次党员先进性教育中认识最深的一点.

3、学习中存在惰性心理.作为学生,最主要的工作还是学习.我虽然在平时能够注意学习,努力学好专业课,也能在考试中取得好的成绩,但存在不平衡的问题.学习的自觉性、主动性不强,忙于繁杂事务,不愿挤出时间学.即使有了时间也坐不下来、深不进去,知识结构单一.把握形势、了解大局不深,在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至是不看.在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强.没有养成好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强,存在惰性心理.

4、协调能力不强,与其他同学、老师沟通少.与同学、老师沟通少是我存在的比较大的不足.在平时的学习、生活中,我虽然也注重与同学的交流,但在态度上往往显得被动,不但交往的面不够广,而且交谈往往缺少主题,不够深入.在日常也过多得关心自己的学习和生活,为同学提供的帮助不多,这对于党员来说确实是不够的.针对以上出现的一系列问题,我本着查找根源、提高自我的原则,认真反思,理性分析,制定出下一步的整改措施.

二、整改的指导思想以马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,以党性分析材料和征求到的意见为依据,以世界观、人生观、价值观得到改造,党性水平和政策理论水平得到提高,能全心全意为党的事业奋斗终身为目的,对自身存在的问题和不足制订整改措施.

1、加强政治理论学习,提高党性修养.要坚持不懈学习马列主义、^v^思想、^v^理论及“三个代表”重要思想,结合当前开展的保持^v^员先进性教育活动,要不失时机地提高自己的党性观念.在日常工作学习中,关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力.注重学习了解经济政策、法规,模范执行党的路线、方针、政策,与时俱进,创造性开展工作,在政治上、思想上、行动上与^v^及各级党委、政府保持高度一致.面对新的机遇、新的挑战,不断更新观念,不断改进学习方略.

2、坚定信念,牢固树立为人民服务的思想观念,起好先锋模范作用.理想信念是我们工作的指南,赋予我们信心和勇气,在任何时候都要矢志不渝地坚守.丢失了信念,做一个合格党员就无从谈起.因此,在学习和生活中,要加强党性观念的灌输,要加强党员纪律的约束,力争在各个方面都起好模范带头作用,真正履行党和人民赋予我们的责任与义务,为人民群众多办实事,多办好事.特别在日常生活中,要时刻注意自己的党员形象,以党的纪律来约束自己,从小事做起,从身边做起,任何时刻都牢记自己的党员身份.

3、是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己.在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变学习中遇事不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因.克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点.

1.坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届五中全会、中央经济工作会议、自治区党委八届六次全会和市委九届十二次全会、区委一届二次全会精神,紧紧围绕全面落实科学发展观,结合城区“项目建设年”,加快创新型城区建设步伐,为实现城区经济快速发展而努力.

2.加强组织建设.教育党员干部进一步加强政治意识、大局意识、责任意识、党性意识、宗旨意识、拒腐倡廉意识,树立科学发展观和正确政绩观.促进大开放,以大开放促进大发展,从而达到转变发展观念,创新体制机制,努力完成各项工作任务.

3.转变工作作风,热情接待老干部的来信来访,态度和谐,工作耐心细致.各项工作要雷厉风行,要提高办事工作效率和工作质量,要心系老干部,为老干部多办实事、多办好事.

4.遵守城区规章制度,要建立健全本所的工作制度.团结友善、相互监督、互相帮助、共同提高,促进工作.

5.开展“比、学、赶、帮”活动.每个党员干部每年要为离退休人员办几件实事好事,做到城区领导放心,老干部满意的离退休人员管理服务所.

压缩文件下载后打不开怎么办

1、打开压缩文件，在“选项”菜单栏中选择“设置”选项，然后在新弹出的设置窗口中，需要进入“压缩”选项卡，在该选项卡下有个“压缩配置”的设置项，点击其中的“创建默认配置”按钮。

2、然后会弹出一个名叫“设置默认压缩选项”的窗口，进入“常规”选项卡，在该选项卡的右下部分中有不少的压缩选项，勾选其中的“添加恢复记录”，然后再进入“高级”选项卡，在恢复记录中设置百分比为3%，然后点击“确定”就ok了。

3、如果是从网络上下载下来的压缩文件，而且该压缩文件没有复原记录的话，只能赌一下运气了。打开该压缩文件，点击“解压到”，在弹出窗口中勾寻保留损坏的文件”来跳过winrar的警告窗口，看能压出多少档案，只要毁损的情况不严重，能正常使用的几率也很高。

涉密文件缺失说明范文

近日，针对昌吉回族自治州^v^在20xx年自治州开展专项保密检查情况通报(昌州保委发[20xx]6号)中指出的问题，昌吉州疾控中心认真对待，正视存在问题，采取四项措施确保保密整改工作落到实处。

第一、研究整改措施，积极进行整改。

根据《20xx年自治州开展专项保密检查情况通报》的文件精神，州疾控中心保密工作领导小组迅速组织召开专题会议，针对保密检查中存在的涉密隐患和问题进行专题研究，认真查找原因，提出具体整改意见并制定有针对性的整改措施，积极进行整改。

第二、强化措施，加强涉密文件资料管理。

针对整改通知中存在的涉密文件资料管理不规范，未能严格执行涉密文件的清退、销毁规定的问题，州疾控中心保密工作领导小组认真分析研究，从实际出发，及时提出了新的规范要求。修订完善符合中心实际的保密管理制度和各类保密防范措施，落实领导责任制，责任分工明确。并按照保密安全设施配备要求，中心购买了密码柜，改善了储存涉密文件的安全条件。及时购买了“五本”，按照公文处理要求，规范了涉密文件收文、办文程序，确保保密工作有章可循、规范管理。

第三、加大保密宣传教育力度，不断提高保密意识。

认真组织中心干部职工学习掌握《保密法》和各项保密规章制度以及保密知识技能，组织涉密人员进行保密知识问卷答题活动，制作了保密知识宣传版面。

第四、提高保密技术水平，加强信息系统和信息设备保密管理。

云南审计规范文件

第十五条内部审计机构和内部审计人员应当履行下列职责：

(一)审计财政、财务收支及其相关经济活动;。

(二)审计对外投资;。

(三)审计固定资产投资项目和审签基本建设工程的概算、预算、决算等事项;。

(四)审计经济效益;。

(五)审计经济合同;。

(六)评价内部控制制度;。

(七)评价经营风险;。

(八)审计所属单位有关人员的任期经济责任;。

(九)审计、审计调查单位权力机构或者主要负责人交办的其他事项;。

(十)法律、法规规定的其他职责。

第十六条内部审计机构和内部审计人员具有下列权限：

(八)对遵守财经法律、法规，经济效益显著的单位和个人，以及与违反财经法律法规的行为作斗争有突出贡献的，提出表彰奖励建议。

第十七条内部审计机构和内部审计人员开展内部审计需要查询被审计单位账户的，被审计单位应当配合查询，并提供证明材料。

涉密文件缺失说明范文

贵局于5月23日对我局保密管理情况进行了检查，并在保密工作整改通知书(x密督〔2017〕22号)中提出存在的问题和处理意见，我局已针对通知书中指出的问题和意见逐一进行整改，现将整改情况报告如下。

一、高度重视，狠抓落实。

二、强化措施，逐一整改。

(一)关于涉密计算机存在1条非涉密u盘使用记录等问题的整改情况。

6月7日，我局聘请了计算机高级技术人员对涉密计算机的c盘进行了多次格式化。对涉密计算机上的移动存储介质、办公自动化设备进行重新安装，设置了16位的`密码。并对非涉密u盘按规定进行处理。对涉密、办公、信息传递等不同用途的移动存储介质进行严格区分，加强动态管理，杜绝交叉使用。

(二)关于副局长办公室非涉密计算上密级文件问题的整改情况。

5月23日下午，局办公室工作人员对副局长办公室非涉密计算上的密级文件内容完全修改后进行删除，清空回收站，最后用清理软件进行再清理。随后，对全局所有的计算机都进行排查清理，均无发现密级文件。

三、强化责任，提高意识。

针对我局保密工作存在的问题，局党组领导认真学习6月25日市委副书记张亨利同志批示，及时做好整改，切实加强对保密工作的组织领导。确定党组书记项昌林为局保密工作总负责人，党组成员杨浩锋为具体负责人，规定每月进行一次保密知识的学习和一次保密工作的内部检查，切实提高全体干部职工的保密意识，落实保密工作责任制，杜绝发生泄密事件。

涉密文件缺失说明范文

按照都江堰市国家^v^《关于组织开展涉密载体清理状况检查的通知》(都密发[2010]4号)文件要求，进一步加强涉密载体的规范管理。我乡严格按照相关规定，于6月3日至6月15日，对乡机关所有涉密载体做了统一的自查清理工作，现将自查清理状况报告如下:。

乡党委政府十分重视这次涉密载体的自查清理工作，专门成立了由党委副书记任组长、各科室主任为成员的涉密载体专项自查清理工作小组，并确定了专职涉密载体清理人员，将清理工作纳入科室目标管理，把具体工作任务落实到了相应的科室和工作人员，有利于清理工作的顺利进行。

自查清理工作小组，对机关各科室印发了相关保密安全方面的资料，组织干部认真学习保密的相关文件精神，重点检查了涉密载体的清退、留存、收回和销毁状况。

1、对外清理。对辖区内的旧货市场进行了专项检查，没有发现涉密文件和资料。

3、根据市^v^的相关要求，建立并完善保密工作台账。

5、建立健全保密制度，规范乡内部涉密资料的管理;对报废的文件或涉密载体进行清理，统一送市^v^销毁。

1、进一步加强干部的保密教育，提升涉密载体管理意识;增强涉密载体管理工作的主动性和自觉性。

2、完善保密规章制度，规范工作行为，进一步加强对涉密设备的管理。

3、加强对涉密载体的排查处理，认真排查可能发生泄密事件，消除隐患。

涉密文件缺失说明范文

第一条根据国家相关规定并结合实际具体情况，为保障整体利益和长远利益，使长期、稳定、高效地发展，适应激烈的市场竞争，特制定本制度。

第二条适用范围。

1、本制度适用于所有员工。

2、所有人员，包括技术开发人员、销售人员、行政管理人员、生产和后勤服务人员等（以下简称“工作人员”），都有保守商业秘密的义务。

第二章秘密的范围。

第三条秘密是指不为公众所知晓、能为带来经济利益、具有实用性且由采取保密措施的技术信息和经营信息。

1、本制度所称的不为公众所知晓，是指该信息不能从公开渠道直接获取。

2、本制度所称的能为带来经济利益、具有实用性，是指该信息具有确定的可应用性，能为带来现实的或者潜在的经济利益或者竞争优势。

3、本制度所称的采取保密措施，包括订立保密协议、建立保密制度及采取其他合理的保密措施。

4、本制度所称的技术信息和经营信息，包括内部文件，如建矿过程中图纸资料、文件批复、制作工艺、化验品位、管理制度、客户信息、招投标中的标底及标书内容等。

第四条秘密包括但不限于以下事项。

1、生产经营、发展战略中的秘密事项。

2、就经营管理作出的重大决策中的秘密事项。

3、生产、科研交流中的秘密事项。

4、对外活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项。