我的高一学前大全（20篇）

作文是学习语文的重要环节，而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。小编为大家整理了一些优秀作文，供各位同学参考和学习。

我的高一作文

往事沉浮，青春，是一首唯美的歌谣。

站在地平线上，眼角是有些模糊了，在丢失的日子里，岁月在脖子上刻下的印记，不管生命最后以怎样的方式结束，我们都不应该有什么埋厌；伟大的人总是在普通平凡中成长起来，我相信——明天会更好。

二

暮然回首，一路走来，在这个收获的季节，自己却什么也没得到。

三

是啊，也不知从那里开始，或浅或深的，或新或旧的，日隔一日，年复一年，在不经意间发现，自己已被时间弄得伤痕累累；一脚一个印、辛辛苦苦取得的东西，却被别人用来当玩偶。

或许，自己所作的一切，都是给别人的吧，别人的，却与我没有丝毫关系。每当夜幕笼罩在这片大地的时候，自己默默承受着被黑夜的侵蚀和吞噬，独自咬牙忍受着心灵疮口上的阵阵剧痛；此刻，本能的反应，让自己扯着生命被时间扭结成的绳索往最高处爬，直到那个可以停息的地方方肯停下，然后，却迷失了方向。

是啊，好想为自己点燃一半截蜡烛，回头看看来路，照明人生；是啊，为了一个生存空间，不管别人死活，踩着别人的尸体我们前仆后继。而我，只为心中一个美的向往，一种对生的信仰。

四

路的前面雾大了，看不到了脚的去向，我不知该往何方，于是，我迷路了。

我的高一作文

在我挫折悲痛时，我总想放弃，似一人走过万里黄沙，又有着大雪封山马蹄无的景象，苦涩和愤懑涌上心头，想要一吐为快，而耳边响起：“脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。”对，当我再次抬起头时发现偷偷定不只是灰暗还有盛开的烟花，名言陪我度过多少日夜，给了我数不尽的勇气啊！

在住校孤独时，想家的泪总是在眼眶里打转，总有一种“恨登高望远，手寄七弦桐，目送归鸿”的感觉。而只得“酒入愁肠化作相思泪“。诗句使我重新鼓足信念，更加努力去学习。

夏日的蝉声闷声的叫着，像给夏天套上了棉衣，听到的是沉闷，看到的是消沉，当我懒散的躺在床上，眯着眼昏昏欲睡，又一声轻轻的呼唤：“会当临绝顶，一览众山小。”你拨开浓雾，从绿荫中走来，顿时感觉到一丝凉意，头脑忽的清醒。对，“为少年即可担当祖国改革发展之重任”“为中华之崛起而读书”我为中国人，为中国少年，为祖国的希望，怎么能昏沉度日！敬佩名言，让我在消极时清醒，不忘初心，继续前进！

高一:秋风悲画扇。

每当抬头仰望星空时，留下的不仅是静谧，闭眼，就进入了风花诗歌的时代。

春风吹落花飘雨，马蹄闻时远方来。在我拿着骄傲的成绩到处炫耀时，耳畔响起：”宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意关天上云卷云舒。”不要为了小骄傲失去了大智慧。平心静气的去看得失。

春意萌萌，绿意葱葱。我手捧一杯绿茶走进青青池畔，一杯苦茶，古人情怀伴我左右，时刻不忘添几分文雅“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。”在眼前仿佛一位青丝万卷，娇羞欲滴的美女佳人“桃之夭夭，灼灼其华”好像伫立粉嫩桃源方向落花时节。感谢美文，给了我仙境般，又触手可得。

感谢诗文，让我拥抱美好明天。

我的高一作文

我的现在也已经有着八十多岁了，她老弱多病，至我懂事以来，她的身边就总带着一个小药瓶，走到哪里，这瓶药就带到那里。她平时在家呆的时间还没有在医院呆的时间长。

从小到大，她是最疼我的，什么好吃的，她都总是给我留下来了。

还记得那时，大伯专门从外地叫人捎回来，送给她的蜂蜜，她只是打开，用手指轻轻的沾了一小点，用舌头慢慢地舔了几口，就赶紧拧紧了蜂蜜的盖子，叫爷爷放在了床底下。她一直在等回老家看她。可那时候，我已经上六年级了，根本过没有那没多的时间奔波在路上。然后她就这么拄着一根拐杖，手中还提着一个袋子，里面是满满的一罐蜂蜜，一步一步，慢慢的踱了过来。从我的老家，到我现在住的地方，足足有着两百米远的路，她就这么一个人，，拄着一根拐杖，提着一公斤多重的蜂蜜，踱过来了。

那时，当我看到她时，她已经踱到门口了，此时她已经气喘吁吁了，她的脸上，满是大汗。她看了看那黑黝黝的土地，把鞋子脱了，蹲了下来，然后小心翼翼地把那罐蜂蜜放在鞋子上。做完这些，她才满意的看了看上面的蜜罐，视乎察觉到了上面的那些灰尘，她先是用嘴吹了吹，然后再用手小心翼翼的搽拭着上面的灰尘，又吹了吹。当我看到她蹲在我家门口时，我吓坏了，爸爸说过年轻的时候身体本来就不好，为了他们又没日没夜的工作，现在留下了一身暗疾。的腿脚不便，平时我也很少看到走动，那时，我真的吓坏了。不会出了什么事吧！我着急的朝着跑去，正好看到她站起来了，还没来得及等我说话，她就把手中的蜂蜜递给了我。

我想先搀扶着回到房间里，可说什么也要我先拿着那罐蜂蜜，蜂蜜罐是用黑色的袋子包住的，开始我也并不知道这是什么，只觉得沉甸甸的。我把扶进了房间里，扶着她坐在了椅子上。那个罐子，就放在她的身前。只见她慢慢的把那个罐子推到了我的面前，示意我打开它。当我慢慢地打开时，一阵属于蜂蜜的独特清香飘逸出来，我忍不住，舔了舔我打开罐子沾到蜂蜜的那根指头。抬头正好对上那期待的目光，我的眼泪情不自禁的流了下来。

我的高一作文

有一位女子，她是凡世间的精灵，胡适称她为“中国一代才女”，冰心说“她很美，很有才气”。是什么她无愧于“才貌双全，聪明伶俐”的才女称号？浓厚的兴趣促使我慢慢走向她、认识她。其实在我看来，她就是一位不食人间烟火的，为梦想而不懈奋斗的爱国的女子——林徽因。

秋意正浓，枯叶已落满了院子，窗外一棵苍老的柏树似乎被岁月压弯了腰，孤零零的枝头只剩“发白”的绿叶，偶然间还能听到枯叶的沙沙声。

突然，冷清的街头上传来一阵脚步声。是谁？是她，她来了。小草好奇地把头从石砖上探出来，风儿停下来看她，地上的石头也动了起来，似乎在对她表示热烈的欢迎，她每靠近一步，它们就越激动。她手里拿着一本书，迈着轻盈的步伐，走向她那铺满黄叶的院子，走向她那个知识的海洋——书房，又一次沉入书海中。她忘情的访古探今，或悲或喜的低声吟唱，像一个不食烟火的仙女，“在古建筑间穿行，在诗文中游走，漫步于红尘之上”，仿佛世俗尘事皆不存在，泰然自若，与世无争。如若有那么一个时刻，她能放下手中厚重的研究，静静的小憩一会，想必任凭窗外风起云涌，在书房里，依旧会坐着一位不食烟火的女子正忘我而贪婪的遨游于书海中。

美妙充实的青春生活稍纵即逝，她一个弱女子，竟带着赤子忠心，带着对建筑学的热爱，毅然回到祖国的怀抱，投入到中国古建筑的研究中，并用自己所爱所擅长的本领，报效祖国。

乱世中，她如同一朵盛开的梅花，傲雪绽放，纵使凋零，也要把自己奉献给大地。

林徽因曾遇到了一生中最重要的三个男人，最后她选择了陪伴她一生的丈夫梁思成，互助互爱，共同为年轻时的理想而不懈奋斗，并双双对中国建筑科学的发展和中国古建筑的保护做出了巨大的贡献。早年，她克服了美国宾州大学建筑系不收女生的求学挫折，辗转实现了自己的志愿。学成回国后，夫妻双双投入报国事业中，辗转走访了十五个省，两百多个县，实地考察了两百多处古建筑，并让这些人类智慧的结晶得到有效的保护。抗战年代，她不顾个人安危，发出文艺界抗日救亡的强音。在那个动荡的年代，她和丈夫辗转多个地方，一路风雨却从未摧毁他们对建筑的热爱与研究。战乱曾击垮了她的身体，但却无法阻挡她那拳拳的赤子之心和她那为理想而顽强拼搏的精神，病榻上，她从未荒废对建筑的学习和热爱，忍着病痛，多方查找资料，协助丈夫完成《中国建筑史》初稿的撰写，实现了他们心中多年的共同心愿。面对古迹保护的众说纷纭，她以极其负责且坚决的态度表明：反对拆毁城墙、城楼和某些重要的古建筑，力主保存北京古城的面貌。我想正因她的极力保护，如今的故宫才能得到保存和保护。

面对优厚的待遇和工作条件，林徽因夫妇纹丝不动。美国曾几次三番邀请二人去做访谈和演讲，但是都被她和梁思成拒绝了，她说：“虽然我们生活贫困，但是我们却深深的明白中国现在的困难与生活条件的不好，如果我们没有站出来在建筑学上发展，那么还有谁愿意在这样的环境下研究呢。”就这样，她放弃了所有在国外发展的宝贵的机会，同梁思成在艰苦的环境下，一起用现代科学方法研究中国古代建筑，并在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。我想她每每想到自己的学术成就，一定会十分高兴，美丽的容颜上必将洋溢着光彩与活力，就像阳光一样，照射在国家建筑学和民国文化的土壤上。

在中国发展的道路上，不乏有许多像林薇因这样的才子，但有些人却选择安逸，追名逐利。而林薇因就像是一个时代的巨人，她用尽毕生的精力，默默地奉献着，为着自己的理想而忘我的奋斗着，并用自己的努力与才华温暖他人。

秋风飒飒，历史长河中我与她相遇，相识，相知，此后我也将抱着心中的梦想奋力拼搏。

我的高一作文

人们潜意识中，打扫、整理是女孩子做的事情，而在我们班恰恰相反。各种班务大多都是由男生来完成的，并且效率十分的高。男生每天到校最早，到校就开始忙活了，直到课间，人家课间十分钟都是结着伴儿的玩儿，而我们班的男生却是结着伴儿的擦黑板，整理教室，每节课下了都会看到男生们在讲台上劳作的身影，首先是擦黑板，不用说，那黑板擦的呀，都快比镜子亮了。擦完黑板，还有一系列后续工作，列如整理讲台。把每一块抹布叠成豆腐块是他们的标准，把每一寸角落收拾的没有一丝灰尘是他们的终旨。正是他们的这种认真，细致的品质，才得以让每位老师进班上课都有一种说不上的愉悦感。

在如今这个天天都在不断变化的时代，人人都需要一些好的品质，才得以在社会中拥有自己的一席之地。好品质是与生俱来的，也是在自己不断积累中获得的。正如我们班的男生，他们身上就有些令人欣赏的品质。

一个人身上必须得拥有些优秀的品质，即使自身没有，也要去学习，并且最终拥有它。就像我们班的男生身上具有的独特的优秀品质，的确值得我们每个人学习。

我的高一作文

“嗯，这桃又甜又脆，真好吃！”“这西瓜也不错，还有这苹果，好甜啊！”你一定在奇怪，说这么多都是评论吃的啊？是谁说的啊？告诉你吧，是我的妹妹——钱景。

妹妹今年上四年级，学习在班上也是数一数二的，且不说她的其它什么优点、缺点的，就她这张肉嘟嘟的小嘴，就够我说上几天几夜的了。

她这张小嘴有两个最大的特点：

特点一能说会道。

她这张小嘴奉承起人来，那可是把你夸得，比世界总统都优秀。姥姥家楼下有很多的小baby，她每天都喜欢下去逗逗他们。找着一个她觉着比较好看好玩的，就开始一番长篇大论：“这小孩儿耳朵大，耳垂后，长大之后肯定有福！”“她这个地方有颗痣，长大以后观音会保佑她的……”哪个大人不喜欢别人说自己的孩子好，听了这话，那脸上的笑容跟一朵怒放的鲜花似的，直夸钱景是个懂事漂亮的孩子，钱景也就爱听这，笑得眼睛眯成一条缝，只露出一排洁白的牙齿。

特点二品天下美食。

妹妹这张小嘴还特别能装，三个桃子两个苹果一起塞到她嘴里绝对没有问题。而且一天二十四小时除了睡觉和其他时间基本上都在吃，睡觉前都是含一颗糖再睡。家里专门买了个箱子给她放零食，放满的零食两天就能被她消灭掉。每回去超市，她直奔零食区，开封市大大小小的超市她都摸的很清楚。天天她嘴里只有一句话“我饿啊！”然后就是一阵翻东西和咀嚼的声音，最后映在你眼前的就是满垃圾桶的零食袋。

现在你了解我妹妹的嘴了吗？她这张嘴有时让人气有时让人爱，但我更爱我妹妹这个人！

我的高一作文

我，15岁。15岁的我，15年的梦想，15年的收获……漫长而短暂的15年，我学会了许多，但也失去了许多。我似乎失去了一件好重要好重要的东西。它的失去，使我陷入深深的懊恼。它是什么?它在哪里?我还不问道，何时能去寻找，寻我失去的世界。

沉思之春。

屋里静悄悄的。我这才想到，母亲不会这么早就下班的。但上三年级的妹妹怎么还没回来，不是该放学了吗?我轻轻打开了房门，意外地发现她巳经睡着了，脸上还有驻着亮晶晶的东跗、那是泪痕。我惊奇了，靠近了她。发现她肘压着一张满是泪痕的数学试卷：97分。我惝然了，手不由自主触摸到我那一张70分的试卷。望着妹妹那晶莹的泪珠。

“你不感到羞耻吗?你使是我吗?”我反问自己，责备自己，“你便是小时好胜的我吗……”

我隐隐约约意识到我失去了一种东西，只是隐隐约约。

灼热之夏。

我觉得这个夏天很热很热。

我骑着车于去买冰糕，掏钱吋一个5毛钱硬币调皮地滚进了污水沟。我没有去捡也不想捡。“大哥哥，你的钱!”当我咬着冰糕就要走时，一个清跪的童音在我耳边响起。扭头一看，一个小男孩，胖乎乎的手上捏着那枚沾满污泥的硬币。“讨厌。’，我一手将硬币打飞，燈起车子就走。回头看时，那个男孩咬着嘴唇仍站在那里，我突然觉得脸很烫，头上沁出汗珠，虽然我还在吃冰糕。

“你把它丟掉了。”一个声音说，它是什么?我不知道。

苦闷之秋。

我去看录相，但母亲并不知道。

我似乎知道它是什么啦!

忏悔之冬。

冬天常下雪，冬天路很滑。这可恶的雪使我将一位老太太撞例在地上，她呻呤着，没有起来，似乎伤到了哪里。我当时就愣了，脑子思想的是：我得赔钱吗?我搀扶她起来吗?”在朋友们怂恿下，我仓皇而狼狈地逃离了现场。

晚上我失眠了，邪恶与善良冲突得很厉害。但大错已铸，因为我当时逃跑了。我想，如果我，很小，就不会跑了。不知道为什么，我又想到小时候，这似乎又是那个“它”有关0。我梦见了上帝，他没有惩罚我，也没有让我下地狱，因为他回答：“你还不算太坏，因为你知适自己失落了很重要的东西!”

找到了什幺。

我失落了什么?寻找着什么?我先落的是童心，寻找的也是童心。我将拭去童心的灰尘，将它的纯真，它的善良，它的诚实永远永远保存着、保存着。

我的高一作文

今天下午，我在学校看了《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，这节课的中心思想是“我的梦”。

长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、、电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。

黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。

特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的`庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和、给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

这使我的梦想也改变了，现在我的梦想是“勿忘国耻，振兴中华”。

从世博会到亚运会，从长城到、，从我的梦到、梦，梦想就是希望。开学第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想。

我的高一作文

我有一个梦想，那就是长大后，成为一名科学家。坚强的意志是成功的保障。我要研发出先进节能的高科技产品，造福人类，为祖国做贡献。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有准确的判断力，但是我仍然不会放弃努力。尽管这个梦离我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能闯练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间最美的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己遥远的梦想。

再看看姚明，他是一名篮球运动员，姚明不仅是中国最具影响力的人物之一，同时也是世界最知名的华人运动员之一！我非常佩服他。但是我知道姚明也是经历了很多苦难的！姚明是独生子，为了加入上海大鲨鱼少年队，每天训练10小时。在他13岁的时候终于能够首次登场参加比赛。20xx年5月5日，姚明已是火箭队的主力队员，带领自己的球队挑战大名鼎鼎的洛杉矶湖人队。在当时没有多少人看好火箭队，因为那时的火箭队在别的球迷眼里是一支天赋不出众、经验不丰富、体能和速度也都不占优势的球队。但火箭队的队员们并没有被吓倒。起初，湖人队根本没把火箭队看在眼里，不料火箭队一上场就给湖人队打了个措手不及，让大家眼前一亮。姚明用拼命的奔跑，咬牙的坚持，激烈的碰撞一次次将对手反超比分的热情浇灭。离比赛还剩下几分钟的时候，他和湖人队带球突破的科比撞在了一起。他的膝盖红了起来，猛然倒地，痛苦不堪。队友搀扶着他到了休息室，但一会儿他就坚持要返场。队医知道自己无法劝阻姚明，就让他做了几个简单的动作，在确定并无大碍之后终于同意他返场。就在他返场的'那一刻很多观众都欢呼了起来。姚明的回归给了队友们极大的鼓舞，火箭队打出了极其强悍的气势，在顶住对手的反扑之后，最终赢得了这场让所有人吃惊的比赛。姚明哥哥那不屈不挠的精神，让我感到很震撼！

我要把姚明哥哥的精神用在自己的梦想上。坚定自己的目标，做一名科学家。但有了目标就要坚持不懈，遇到了挫折也要努力完成。我要树立远大的理想并为之努力，大胆投身于社会实践活动中锻炼自己，为了我们的未来，让我们共同拼搏！

少年智，则中国智；少年强，则中国强。我希望每一位中国人都能够通过自己的梦想，让中国更加强大！为了祖国的繁荣，让我们共同努力！

高一幼师学前教育心得体会

作为一名高一幼师，刚开始接触学前教育时，我对教师的工作并没有明确的了解。但是通过实际教学，我不断地认识到，幼儿教育是一项特别的工作，不同于其他教学领域。幼儿的特点需要我们更多的关注和耐心。有时幼儿们的兴趣和注意力非常短暂，我们需要思考如何使课程更加有趣和吸引幼儿们的关注。教授幼儿们，需要有更多的互动和奖励机制。这让我意识到，学前教育不是一项简单的任务，而是需要投入大量心思的一项工作。

第二段：认知发展的重要性。

在研究幼儿教育的过程中，我越来越意识到认知发展的重要性。各年龄段的幼儿有不同的认知水平和认知特点，我们应该通过了解幼儿的认知发展水平，来设计相应的课程和教学内容，培养幼儿的认知发展。例如，幼儿园小班的幼儿学习自我认同和同伴认同的能力，需要我们让他们逐渐了解自我和家庭，以及与同伴相处和相互帮助的意义。而对于幼升小的幼儿，需要通过对权利和义务以及规则和协议等方面的教育，帮助幼儿在认知上达到更高的水平。

第三段：实践教学的挑战。

实践教学过程中，我发现幼儿教育有很多挑战。首先是教学的具体过程。由于幼儿的特殊性质，我们需要在每一个教学环节中充分考虑幼儿的个性和认知特点，思考如何让课程内容更好地吸引他们的注意力和兴趣，同时又不过于贪多。还有就是与家长对接的过程，这往往需要我们有更好的沟通和交流技巧，及时反馈孩子的学习情况和教育建议，让家长充分参与到孩子教育的过程中。除此之外，我们还要更好地关注幼儿群体之间的互动和冲突，促进他们之间的交流和合作，创造更好的学习氛围。

第四段：教育价值和责任。

通过对幼儿教育的认识和实践，我越来越感受到这项工作的重要性和责任感。幼儿教育在人的整个发展过程中，起到了至关重要的作用，不仅影响了幼儿的认知水平和思维习惯，还会影响他们未来的发展。我们教师的责任就是要关注每一个孩子的成长，为他们提供更好的教育环境和学习资源。同时，我们还需要在教育过程中注重品德和价值观的培养，塑造有主见、有思考能力的新时代公民。

第五段：教育未来与自我提升。

作为一名幼儿教育从业者，我们需要关注教育的未来发展。未来的幼儿教育需要结合科技和社会文化的发展趋势，适应未来教育的新趋势。同时，我们自身也需要及时学习新的教育理念和技巧，不断提升自己的教育水平和教学素养，以更好地服务教育事业和孩子们的成长。

总之，在幼儿教育从业者这条路上是充满挑战和机遇的，对于我来说，正是通过这些残酷的经历，我才能够不断提高自身的教育技巧和理念。未来仍然充满了各种未知的变故我们需要勇敢的面对并且用我们的智慧去开拓。

高一学前教育心得

在我踏入高一学前教育之际，我深深地感受到了这个阶段的特殊性和重要性。通过这一阶段的经历，我对学习、生活和自我发展有了更全面的理解。在这里，我希望分享一些我在这个阶段得到的经验和感悟。

首先，我了解到高一学前教育并非纯粹的知识积累，而是能力培养和能力提升的关键阶段。这个阶段的学习让我明白了如何适应高中的学习生活，掌握正确的学习方法，培养自律和独立学习的能力。同时，我也学到了如何与他人有效沟通，提升团队合作能力，这些都是我未来生活中不可或缺的技能。

其次，我明白了规划和管理时间的重要性。学前教育阶段的学习生活节奏紧凑，需要我们合理安排时间，既要保证学习任务的完成，也要留出时间进行兴趣爱好和个人生活的管理。这让我学会了如何有效地管理时间，平衡学习和生活，这对于我未来的学习和生活都有深远的影响。

此外，我体验到了多元化的学习方式。在这个阶段，我们不仅要学习基础的知识，还要通过各种活动，如小组讨论、实践活动和实地考察等，深入了解和探索我们的兴趣爱好和特长。这种多元化的学习方式让我学会了如何从不同的角度看待问题，提升了我的创新和探索能力。

最后，我感受到了自我成长的力量。从一开始对未知的恐惧，到现在对学习和生活的自信和热爱，我体验到了自我成长的力量。我明白了自我探索和自我提升的重要性，我会更加珍惜这个阶段的学习和生活，努力实现自我价值。

总的来说，高一学前教育阶段对我来说是一次宝贵的经历。

高一开学前的讲话稿

把所预习的内容列成提纲、提炼概括为有逻辑联系的纲要结构，使之层次分明，脉络清晰，观点突出，文字精炼，便于掌握章节大意和中心思想。列出文章的重点、要点，经过这样的预习，课文的内容就很容易理解和识记，为课文听讲铺平道路。而且也便于课后复习。对记忆性、逻辑性强的科目都有不错的学习效果。

第二，符号圈点预习法。

阅读课文时找到重点、难点，并用一套符号代表字、词、句、段圈点勾画。尽量做到眼到、手到、心到，使读、想、记三个环节有机地结合起来，标上记号为听课、复习做好了充分地准备，有利于注意力的集中，激发思维，增强记忆。

1，初读标记。可用铅笔进行标注，勾画出文章的要点、难点和疑点，为下一步的阅读打下基础。

2，重读整理。化解第一步的重点、难点和疑点。对初读标记加以整理。具体的说，也就是该删除的删除，该增加的增加。

第三，快速阅读预习法。

1，通读前言;。

2，浏览目录;。

3，翻阅有关知识的书页，重点是标题、插图、图表等引人注意的地方。

4，对重点内容做好摘录。

5，依据阅读材料给自己提问题。

预习课文，我们要明确这篇课文何时、何地、何人发生了什么事，为何发生的，最后如何解决，有何重大影响等问题。

高一开学前的讲话稿

突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗？你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。嘿，小家伙。我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的.爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦？小蜗牛跑去哪了？抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。

就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢！小蜗牛记住你，我便懂得了坚强》突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。

高一下学期开学前计划

高一幼师学前教育心得体会

随着社会的发展，幼儿园教育逐渐备受重视，越来越多的家长开始关注幼儿的教育问题。作为一名高一幼师专业的学生，我深刻认识到幼儿教育的重要性，并在学习和实践中不断总结经验，下面我将分享一些我在学前教育方面的心得体会。

幼儿教育不同于普通教育，幼儿是初来乍到的世界中新生命，拥有强烈的好奇心和求知欲，可以进行很好的探究，适应他们的方式，是幼儿教育中最关键的问题。与此同时，幼儿教育过程也需要严谨的课程安排，这样才能够帮助幼儿形成良好的学习习惯，真正发挥其学习潜力。

二、注重幼儿教育中的细节。

教育需要关注每一个细节。比如，组织富有趣味的游戏来激发幼儿兴趣，树立幼儿积极参与的态度；以轮换的方式让幼儿每个季度钟体验不同主题和角色的变化，让幼儿在互相交流、观察、学习、发现中逐渐形成自己的认知体系；把家长强涉入到幼儿教育中，通过一些活动强化家长教育的实效性，这些细节将使幼儿成长的环境更加优质。

三、与幼儿零距离接触。

在幼儿教育中，与幼儿的沟通至关重要，只有真正了解幼儿的特点，才能够有针对性地开展教育活动。幼师应该时刻保持一份敏感的心，才能感知到幼儿每一个细微的变化。和幼儿聊天吃饭、游戏等，使幼师能够从幼儿的言谈举止和表情中更好地观察体验、感受他们的情感需求和行为特点，以便及时采取措施和方法。同时，与幼儿零距离接触还可以加强双方的信任，建立良好的师生关系。

四、充分利用幼儿教育工具。

现在幼儿园已经不再是单一的教育场所，幼儿教育资源逐渐丰富。幼师还可以在教育过程中，利用推荐书籍、画册、视频等生动形象的教育工具，使幼儿能以更有趣的方式接受新的知识。利用互动多媒体教学、互动故事、艺术手工、科学实验等多种多样的教育工具，拓展幼儿的感知和学习领域，达到更好的教育效果。

五、与同伴共同学习。

幼儿教育是一项团队工作，与同伴之间的共同学习是高效的教育方式之一。非常推荐让幼儿间形成主动竞争、互相协作、彼此分享，相互鼓励的学习环境，帮助幼儿全面发展。例如：小组活动、培训课程、互动竞赛、学习周期等项目活动，都能帮助幼儿在快乐的学习过程中获取知识和技能。

以上便是我在学前教育方面的一些感受和体会，相信每位幼师在教育与实践中也能够有更好的体验和收获。它使我认识到幼儿教育工作虽然具有很强的复杂性和挑战性，但它也同时是一项充满奇思妙想和创新的工作。幼儿是纯真可爱的，每一个时刻都值得细心呵护和陪伴。

高一学前教育心得

今年我参加了高一学前教育，这是一个充满挑战和机会的旅程。对于一个高一的学生来说，学习学前教育并不是一件容易的事情，因为这是一个全新的领域，需要我们用全新的视角去看待。

在这个课程中，我学到了许多关于儿童发展和教育的知识。我了解到，每个孩子都是独一无二的，他们的需求和兴趣都是不同的。因此，我们需要用个性化的方法来教育和照顾他们。我也学会了如何与孩子们建立亲密的关系，以及如何引导他们探索世界，培养他们的创造力和想象力。

除了学术方面的收获，我也体验到了学前教育的乐趣和满足感。看到孩子们的成长和进步，让我感到非常欣慰。我也学会了如何用爱和耐心去对待每一个孩子，让他们感受到温暖和支持。

在未来的学习和生活中，我将把所学的知识应用到实践中。我希望能够成为一名优秀的学前教育工作者，为孩子们的成长和发展做出贡献。我也希望能够在未来的职业生涯中，不断学习和成长，成为一名更加专业的教育者。

总之，学前教育是一个充满挑战和机会的领域，需要我们用爱和耐心去对待每一个孩子。我相信，通过不断的学习和实践，我会成为一名优秀的学前教育工作者。

高一开学前的讲话稿

生活用品：

服装类有一年四季的衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品类有手机、数据线、暖水瓶、拖鞋、蚊帐、雨伞、毛巾、水杯、小锁、手表、床上用品等。女生还需要带的'有卫生巾、化妆品、防晒品等。

常用药物：枫油净、清凉油、创可贴、阿莫西林、清火治燕麦片、藿香正气水、寒灵、花豆、红花油、梨膏类止咳药、甘草片。抗生素头孢克肟，红霉素，阿莫西林胶囊等，腹泻的，蒙脱石散，固肠止泻丸。

洗护用品：

起床套装：牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾、洗面奶。

洗澡套装：洗发水、沐浴露、沐浴球、浴巾、浴帽。

形象套装：护肤品、化妆品、剃须刀（男生必备）、洗面奶、洗手液、香皂。

洗衣套装：洗衣粉、洗衣液、刷子、肥皂盒。

高一幼师学前教育心得体会

作为一名高一幼师专业的学生，我在学习过程中深刻体会到学前教育的重要性。以下是本人在学习过程中所获得的体会和思考。

第一段：了解幼儿成长的规律。

学习前，我一度认为教育是仅仅讲知识和培养能力这么简单的事情。但在学习过程中，教育不仅仅是规定教育目标的过程，还需要了解幼儿成长的规律，因为每个阶段的幼儿发展是不同的，不同的年龄段幼儿的认知、语言、社交、情绪等各方面的发展都存在显著的差异。因此，教育者应该根据幼儿的发展特点，制定相应的教育方案和教育内容，培养幼儿的各种能力.

第二段：学习如何与幼儿沟通。

另外，我在学习中还了解到教育者与幼儿建立起良好的互动关系，有利于孩子的身心发展。因此，在与幼儿互动时，教育者需要尊重幼儿的个性差异，以孩子的兴趣为引导，运用具有创意和趣味性的教学方法，从而更好地促进幼儿的言语发展、想象力发展、思考能力和创造力的发展。

第三段：教育要关注幼儿的全面发展。

学前教育还需要注重幼儿的全面发展，而不仅仅是关注幼儿的学术和智力层面。因此，教育者应该通过创设适合幼儿年龄段的活动，激发其感性体验的兴趣，以此帮助他们更好地认识和理解世界。此外，还需要将社会生活中的实际情况引入幼儿教育教学活动中，培养幼儿的生活自理、合作与交往、情感与态度等综合素养。

第四段：教育形式灵活多样。

学前教育的教育形式应该灵活多样，帮助幼儿在自主性学习的情境中发展潜能。在学习中，我了解了采用游戏、音乐、手工、角色扮演、生活实践等多种形式去开展教学活动，起到实际效果，提高幼儿的学习热情和积极性，促进幼儿的身心健康发展。

第五段：思考未来。

学习前教育学科，让我对如何从幼儿的视角去看待教育，如何掌握幼儿教育的理论和实践有了更深刻的认识。我相信未来，在自己的教育工作生涯中，依据学前教育的理论指导结合实践，可以让我更好地辅导和引导幼儿，培养他们的多元智能和能力，帮助他们健康成长。在学习的道路上，我深深认识到要努力提高教育能力和教育素养，才能更好地适应社会需求和培养合格的幼儿教师。

总结：

通过学前教育的学习，我了解到教育不仅仅是传授知识，更需要教育者根据幼儿的年龄特点、个体能力、社交情绪等多方面确立教育目标，制定相应的教育方案。同时，教育形式也需要多样灵活，注重幼儿的多元智能和创造力的培养，开创出更加适合幼儿身心发展的成长之路。

高一学前教育心得

在我踏进高一学前教育班的那一天，一切都是那么新奇而又充满挑战。那是我人生中的一个重要转折点，一个即将开启我未来学习生涯的新篇章。回想起那段时光，我充满了期待和激动，对于未知的世界充满了好奇。

高一学前教育的主要内容是帮助我们了解高中学习的特点，掌握高中学习的方法和技巧，以及培养良好的学习习惯和态度。课程涵盖了数学、语文、英语、物理、化学等多个学科，通过丰富多彩的学习活动，使我们逐渐适应高中的学习生活。

在学前教育期间，我最大的收获就是对于学习方法和策略的掌握。我学会了如何更有效地记忆知识点，如何独立思考解决问题，以及如何与同学和老师进行有效的沟通和合作。这些技能将在我未来的学习中发挥重要的作用，帮助我更好地适应高中生活。

另外，学前教育也让我更加明确了自己的学习目标和未来发展方向。我意识到了自我学习的价值，明白了只有通过不断学习和努力，才能实现自己的梦想。我也更加明确了自己在高中阶段的学习任务和目标，为我未来的学习和生活提供了明确的方向。

回顾这段经历，我深深感受到了高一学前教育的重要性。它不仅帮助我为未来的学习生活做好了准备，也让我更好地认识了自己，明确了未来的方向。我深刻地体会到，只有不断学习和探索，才能迎接未来的挑战，实现自己的梦想。

总结我的高一学前教育经历，我学到的不仅仅是知识和技能，更重要的是学习的方法和态度。我学会了如何独立思考，如何与他人合作，如何自我学习。这些技能和态度将在我未来的学习和生活中发挥重要的作用。同时，我也明确了未来的学习和发展方向，为我未来的学习和生活提供了明确的方向。

高一学前教育心得

我在高一的学前教育中，学到了很多有用的知识和技能，这些知识和技能不仅可以帮助我更好地适应高中生活，还可以帮助我在未来的学习和生活中更加顺利。

首先，我了解到了高中学习和生活的重要性。高中是人生中的一个重要阶段，是我们成长和发展的关键时期。在这个阶段，我们需要学会自主学习，掌握正确的学习方法，培养良好的生活习惯和社交能力。这些知识和技能不仅可以帮助我们更好地适应高中生活，还可以帮助我们在未来的学习和生活中更加成功。

其次，我学到了如何制定学习计划和目标。制定学习计划和目标是成功的关键。我们需要根据自己的实际情况，制定合理的学习计划和目标，并不断地调整和改进，以达到更好的效果。这些知识和技能可以帮助我们更好地规划自己的学习和生活，提高自己的学习效率和生活质量。

最后，我学到了如何与人沟通和合作。高中生活是一个集体生活，我们需要与人沟通和合作，才能更好地完成任务和达成目标。在这个过程中，我们需要学会倾听和理解别人的意见和想法，尊重别人的观点，以达到更好的合作效果。这些知识和技能不仅可以帮助我们更好地适应高中生活，还可以帮助我们在未来的工作和生活中更加成功。

总之，我在高一的学前教育中，学到了很多有用的知识和技能，这些知识和技能不仅可以帮助我更好地适应高中生活，还可以帮助我在未来的学习和生活中更加成功。我相信，这些知识和技能将会对我未来的生活和成长产生积极的影响。