活动总结中应该包括活动的背景介绍、目标设定、活动过程、结果分析等内容。接下来，我们将为大家展示一些经典的活动总结范文，供大家学习和参考。
小班植树节活动总结
小（—）班全体幼儿和老师。
1、知道“3月12日”是植树节；
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
1、幼儿自备塑料瓶、肥料；
2、有关“植树节”的.知识。
1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
幼儿园小班植树节活动总结
不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点提高都倾注了先生的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持共同。本学期，我们先生在园领导的率领下，依据园的工作计划，结合小班幼儿成长的实际必要，坚持“保教”并重的原则，积极介入教导革新实践。尽力匆匆进幼儿身心康健全面协调的成长。现将本学期如下：
新学期开始了，对付小班的孩子来说，在陌生的情况中生活和学习，与陌生的先生和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以轻车熟路。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，的确把我们的先生弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位先生连合一致，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿阁下给予平安感，垂垂地，我们的爱垂垂安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基础都乐意来幼儿园了，情绪也稳定了很多，大部分幼儿还能在先生的引导下向先生问好，乐于与同伴相处，给往后的教授生活奠定了有利的根基。
我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气变更和活动量的大小主动增减衣服，霉畚早操前尽量做到反省每个幼儿的衣服，帮他们脱失落过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们实时给予调换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿酿成一粒粒“小球”，霉畚小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿欠好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对付带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂照样口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都密切把稳察观幼儿的神态变更，发明非常能实时申报大夫，或与家长联系。我班先生认真负责的态度以及对孩子的关爱，获得了家长的确定亲睦评。
我们严格执行平安卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，扫除课室;准时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的流传，为幼儿创造整洁美看的情况。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是经办取代，自理才能较差。针对这一环境，我们应用了各类时机进行老例教导，让幼儿在集体中学习基础的生活自理才能。
另外，我们还对幼儿进行日经老例培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教导和赞助，现在幼儿基础乐于学习和考试测验本身的事情本身做，到学期末，大部分孩子学会了本身洗手，本身吃饭，本身擦嘴巴，流鼻涕会哀求先生赞助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活才能，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的提高。
依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际程度，我们选取了许多活跃有趣的主题运动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教导教授运动，匆匆进幼儿多范畴的成长，并通过区角运动，在着手操作中学到知识，获得成长。
作为“奥尔夫音乐班”，我们开展了富厚多采的音乐教授运动，在学习儿歌或歌曲中，共同乐器拍打出节奏和节拍。颠末一学期的培养，幼儿的节奏感有明显的提高，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反应，孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长观到本身孩子对音乐的喜爱，都认为很高兴，也对教师的教导教授工作认为确定。
在日常生活中，教师结合“奥尔夫”的'英语教导，为幼儿创设一个简单的英语学习情况、应用每日不合光阴段，雷同的时机，故意识地让幼儿感想感染用英语表达的方法。
这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺利地开展往后的工作，家长的共同和赞助，是了解每个幼儿的第一步，也是赞助我们做好教导工作的方法和渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感想感染到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也通过各类方法与家长进行交流联系。
例如，我们应用家长接送幼儿来园或离园光阴与家长互换幼儿近日在园与在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教导措施，我们还通过“家园栏”，一些育儿经验，康健知识，或是求得家长共同的运动看护等。
在放学期的工作中，我们将以各类有效的教导手段办理以下存在问题：
1、幼儿普通话的听说才能有待进步;。
2、幼儿在交往历程中，存在争抢玩具、推人的现象;。
3、部分幼儿的进餐速度较慢;。
4、幼儿洗手时，有玩水的现象。
回顾这一学期来我们支付的艰辛和尽力，观到本日孩子们取得的提高，心中感慨不已，更多的是充溢甜蜜。在新学期中，我们先生将奋不顾身，本着“一切为了孩子”的原则，连合互助，继续充足本身，进步自身的教导程度和专业素质，继承搞好“做中学”科学教导，建构具有本园特色的“奥尔夫”运动课程，踏踏实实地做好教导教授工作。
小班植树节理论活动总结
在3月12日“植树节“来临之际，为了让幼儿感受美化环境的意义，激发热爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日，开展了“小树伴我成长”系列教育活动。
各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动，如小班幼儿开展了“我给小树穿花衣”;中班幼儿开展了“我给小树松松土、浇浇水”;大班幼儿开展了以家庭为小组的“种植小树苗”等活动。
通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们进一步了解了植树节的意义，了解了树的作用，激发了幼儿爱护花草树木的感情，培养了孩子们“保护环境，从我做起“的环保意识。
年小班植树节活动总结
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、幼儿组建“小骑士护绿队”
4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
四、活动过程：
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”
(二)分级部开展不同主题的植树节活动。
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
一、活动时间：
20__年3月12日。
二、参加人员。
小(—)班全体幼儿和老师。
二、活动目标：
1、知道“3月12日”是植树节;。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
三、活动准备：
1、幼儿自备塑料瓶、肥料;。
2、有关“植树节”的知识。
四、活动过程：
1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
小班植树节活动总结
春回大地，万象更新，又是草绿之年。花开了，草绿了，春风一年一度的“3.12”植树节又来了。植树节让我们更加爱护自然，更加爱护绿树。绿化孕育文明，关爱绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“种植、保护、热爱、弘扬绿色”，是每个公民的义务和不可推卸的责任。
为了让孩子充分了解有关树木的知识，了解植树节的由来和重大意义；进一步了解树木与人类的'密切关系，提高儿童保护树木花草的责任感；为了增强爱护树木的能力，3月16日，我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中，我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位，围绕爱树护树讲解树木知识，号召大家：
1.关爱绿色生命，自觉保护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛，不折花木。
2.选择一些适合家庭种植的植物，种植在阳台或室内。
3.领养一棵小树和水，定期修剪。
4.积极参与社区和幼儿园组织的绿色保护活动，及时劝阻不文明行为，使我们的生活环境更加绿色和温暖。
5.周末去大自然寻找绿色足迹，向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下，我们的父母和孩子也在同一天参加了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好习惯。
幼儿园小班植树节活动总结
二、工作方面。
2、学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育。本学期主要开展了“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动，并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。
三、保育及常规教育。 。
1、常规方面。 。
四、家长工作。 。
总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。
我是教小(1)班的老师，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作。
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思。
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向。
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动。
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
植树节活动总结
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的`来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的职责感；增强爱护树木的本事，我校在3月12日——16日定为“绿化周”，组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下：
学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，职责到人，目标一致，互相协调，确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。
为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，经过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园；利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。经过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒礼貌的学校。
（一）各年级中队主题活动。
1、3月12日，三、四年级围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识；没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月13日至14日，三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动，资料都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一期版面精美，资料丰富的黑板报。
3、3月15日至16日，三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
经过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，明白了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今日在孩子的心里播撒下绿色的期望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
（二）全校主题活动——“我为校（家）园穿新衣”
1、“我为学校穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动，我校还开展“我为学校穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和学校卫生死角，给学校的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的学校更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”植树活动。
3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。
经过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，明白了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色学校，大家都进取地行动起来，贡献自我的力量！今日在孩子的心里播撒下绿色的期望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
植树节活动总结
举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，建设我们的绿色家园，构件和谐的社会主义社会。经我院领导同意，院团委积极zzz园林局、zzz日报社等有关部门联系，决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。
经过几天的准备和与相关部门的联系，我院19级部分小学生志愿者及全体团委干部，于3月11日星期天早晨8点30分集合，并集体乘车到zz建下院鼓山参加植树活动。本次活动除了我院小学生志愿者以外，还有许多社会报名者，例如：家庭，个人，以及小的单位团体等等，总人数达到250人左右。大家在鼓山的涌zz汇合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具，均由福州园林局提供。植树地点在鼓山山顶，雾很大，而且那天还有小雨，但是大家仍然没有提前离去的意思，仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。我院青年志愿者虽然人数很多，但是没有一个同学在旁边观看，全部主动参加到智术过程中去了。而且分工也相当明确，情绪也很高昂，使我们的植树效率很高。经过短短两个多小时，鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。我院青年志愿者最后一批下山，到达涌泉寺门口后集体照相留念，并开始下山前往公交车站乘车返回学校。由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多，所以难免会出现一些难以预料的困难。
1、和有关部门联系还不是很到位。
在我校愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候，一开始弄错了汇合地点，而且又没有及时打电话与相关部门联系，虽然后来更正了这一错误，但是却晚了近半个小时。
2、对植树地点还不够了解。
在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时，因为山路很复杂，导致将下山的路线弄错了。使得大家走了很多没必要的路程。
这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处，考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。活动已经结束，作为活动组织者，我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局，以及相关单位对我们的大力支持，还有19级志愿者的积极参与。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望，植树这一公益活动，能深入人心，不只仅仅局限与3月12日这一天。植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的朋友们参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。
植树节活动总结
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的'来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我们大队部组织了“争做护绿城填小卫士”植树节活动。在活动中，要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，在班内进行树类知识讲座；
3、积极鼓励学生创作爱树护绿标语，制作标语牌；
4、要求学生上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。3月1日，因休息半天我们号召学生在孝敬妈妈或奶奶等妇女同志的同时还要利用空余的时间搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月2日（星期五）上午，我们初三年级全体团员举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月2日下午，我们初一二年级的学生从家里带着脸盆、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为小区周边地区及校园内的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为街道和学校又增添了一道春天的风景。
3月5日，我们以班为单位把学生聚集到一起交流这次植树活动的心得。
此次植树节活动，加深了我们师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！
植树节活动总结
xx年3月12日，xxxx的朋友们再次集结。为进一步提高全民的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，xxxx组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”的植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。
2、确定植树的人员、车辆;
3、准备植树的工具;
阳春三月，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全市的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，xxxx组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。
植树节活动体现出朋友们的热情高涨。特别是小义工们，一个个的都精神饱满，认真听着领队的安排、认真的学习着栽树要领、认真的栽好每一棵树，在这里对今天参加植树活动的每一位小朋友提出表扬。
本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。
1、活动时间安排仓促，安排不够得当。对植树技能的认识不足。
2、对报名参加活动无故不参加并没有请假的朋友提出批评，既然报名参加活动了，为什么来不了不知道请假呢?今后的活动里，希望大家注意。
植树节不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。此次活动同时也对我们xxxx各组的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位志愿者也都贡献了自己的一份力量。
通过植树节活动，很多义工朋友把自己的子女也带到了活动现场，让这些小义工们也通过这次活动进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加强了孩子们的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
植树节活动总结
植树节到了，我们学校积极响应植树号召，带领我们到郊外植树，我们随着公家车，一路颠簸，来到了最后植树地点。
在这里有很多人，大都是我们学校，每个班级都由班主任带领，到车上拿上小树苗，两三个人，一起拿着铁锹，去挖坑植树，彼此相互配合，这样的活动非常有趣，很多学生积极参加，主动去植树。不需要老师催促，也不需要指点，相互看一下就可以，在老师指定的地方种植就行。
这次活动我们学校一共来到了五辆大巴，都是高年级的学生，在这次活动中每个人都有着非常不错的体验，这次活动的主要目的是让学生积极参与，让更多的人学会保护环境，保护树木。对于学生的培养不止要教导他们学习科学知识，更要给他们更多的其他实践互动，增强学生的动手能力，让他们从实践中体验，在实践中成长。
这次活动我们从早上六点集合，到达目的地，已经差不多九点多钟，为了让大家在路途中有乐趣，我们都会主动在车上唱歌跳舞，活跃的氛围让，每一个学生都融入到其中，当然这次活动都是自愿，对于这次出行也得到了家长的许可，带着对植树的重视来到了最终地点。
进入到空旷的地点很多学生都如同脱缰的野马，虽然非常活泼好动，但是大体上还是非常认真努力的，不会随意的乱跑，在植树过程中，班级主任积极带领学生，在规定的地点植树，在规定的时间做着事情，虽然忙但是都积极动手，有的人挖土，有的人浇水，你来我往，彼此相互协助让很多学生学会了团结合作。
活动的目的不只是简单的植树，更是要锻炼学生，让学生接触大自然，虽然这次活动只有一天有些短暂，但是却让每个参与者都感到了充实满足，应为做的事情都是有意义的，毕竟这样的做对环境好，也对学生好，是双赢的做法，很多学生表示在明年还要继续参加，对于自己种的树，留下了祝福，也对着憧憬，毕竟对他们来说是经过自己动手的。
活动结束了，我们学生都按照次序的来到了班车上，老师按照名单点名上车，每个学生都积极配合没有人调皮耽误工作，都是那么认真主动，都那么积极努力，经过了一天的植树活动，满头是汗，虽然疲惫但却充满了期待，都期待它们快快正常，我们是需要每个人回到学校之后在放学，很多人都在向着身边的同伴分享自己这次活动的乐趣，共同体会快乐。
植树节活动总结
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。公司为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高员工保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我公司特将3月10日——16日定为“绿化周”，发动了“争做绿城卫士”植树节活动。在活动中，我们要求员工们做到：
1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
3、可创作爱树护绿标语，制作标语牌；
4、可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班公司号召员工利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的集体活动，深化员工的思想意识，明确此次活动的要求；下班后，在人事的带领下，员工们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是员工集体给小树苗浇水活动：12日下午，公司员工从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。
此次植树节活动，加深了我司员工的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的家园，贡献自己的力量！