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暑假读《童年》的读书心得
《童年》这本书是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了出来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公高尔基时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在高尔基幼小的心灵留下了阴影。
之后，高尔基离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间高尔基饱受欺辱，但是他还是熬了过来。坚强与不屈服困难的精神一直支撑着他。
时代在不断进步，但是人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”
美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
初一暑假日记：我童年的好朋友杨树
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
一年级暑假读后感400：童年的馒头读后感
平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，平娃的学校为了庆祝“六·一”，每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。“六·一”那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说：“吃吧，平娃。不就是几个馒头吗!”平娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
暑假童年的回忆作文
童年是彩色的，它就如同含在嘴里的糖，如此的甜美可口；它也如同花园里的花朵，多么的五彩缤纷。假如有人问我想要哪一种魔法，我一定会立马回答你返老还童。每当我心情闷闷不乐时，我总会想起童年时自由自在、无拘无束的生活，每天懵懵懂懂过日子。有人说人生快乐的起头来自童年，我也是这样认为。
我的童年不是去刺激有趣的游乐园玩，也不是每天待在家里看电视，而是听奶奶说故事。我们经常会去图书馆借阅一袋袋的童话故事，而奶奶有一种魔力，可以将平淡无奇的故事内容说得津津有味、生龙活虎，总会令我欲罢不能，有的时候就算一天说了五本故事书，我仍旧意犹未尽，不想放奶奶下课。而我总会如同身历其境般，跟着三只小猪对付大野狼；和小丸子一起乐于助人。就这样，这不但奠定了我文学的基础，也让我从小就充满无穷的想像力。
小时候我有口吃，爷爷奶奶想了一套办法，那就是教我背唐诗。奶奶每天都会带我到家附近的田野散步，看看嶙峋高耸的山，瞧瞧山光水秀的风景，好让我了解唐诗的意境，而一直支持我每天背一首唐诗的动力，那就是大家听了都会大吃一惊的五块钱，虽然在人们眼中五元是多么的轻如草芥，但对童年的我来说，就如同千两黄金般的珍贵，那时的我为了五元一定会全力以赴，就这样我的口吃也给治好了。
听完我的童年回忆是否觉得丰富又精彩呢？心动不如马上行动！回想自己的童年吧！
暑假童年的回忆作文
说起我的老家礼泉，这真是一个令人神往的地方。这里装满了我自由的童年回忆，每当想起礼泉的景，礼泉的物，那一件件童年往事便浮上心头。
走在礼泉的小路上，总能发现惊喜。不只有翩翩起舞的蝴蝶，随地乱跑的小羊，邻家红烧肉的阵阵飘香。还有院子里种的葡萄、樱桃、冬枣，可以随便摘下来吃，一个个准保又大又甜。我最喜欢的，还是路边的一种叫“酒葫芦”的小野花。这种野花是路边最不起眼的，它花如其名，呈葫芦的形状，淡黄的花瓣下面有着翠绿的花萼和短短的茎。把这种花从萼片处掐掉，用嘴吮吸花的底部，便会有蜜一样甜的汁液流出，让整个嘴巴都充斥幽香。我常常摘下这种花来玩，甜甜的汁液让人心旷神怡，也让我的童年生活，多了一份甜蜜。
在礼泉，每户人家都有一个果园，村里的人家一起出钱，修了一个水渠，用来灌溉果园。村民们会商量好灌溉的时间，由村长将水渠打开。当水流经人家时，第一户人家先将水渠刨开，让水流进自家果园，等灌溉完成便将水渠再堵上，让第二户人家继续灌溉。每当轮到我们家的时候，我和表姐便瞅准时机跑进果园，看着水渠里的水灌满果园，那水混着泥浆以波涛汹涌之势向我们袭来，我想象着我正在与海浪搏斗，任泥水扑到我身上也不退后，反而更加使劲搅动着泥本站水，激起水花阵阵。直到整个人都变成了泥娃娃，被爸爸妈妈抱走为止。现在看来，那水只不过淹没膝盖，但那时小小的我却觉得这片果园像一片汪洋大海，是我永远欢乐的海洋。
半夜里，我正将进入甜蜜梦乡，就在那半梦半醒之时，我被妈妈轻轻摇醒：“走呀，看月亮去。”我们一家人穿过乡间的小道，穿过果园，走到了水渠。此时的水渠已经没有多少水了，仅剩的一缕小小的渠水，正在静静的流淌。天上的云朵散开了，漏出了月亮。今天的月亮又大又圆，皎洁的月光倾泻而下，为水渠披上了一层轻柔的纱。一阵凉风吹过，送来清新的空气，让人分外清爽。月光在那水渠中静静的流淌，蝉不鸣，蛙不噪，只觉岁月静好。我捧起一捧渠水，看着那月光在里面轻轻摇曳。我好想将这月光装进瓶子里，带到城市里去，但这终究是不可能的了，只好将这份美好收藏进心底，以后细细观赏。
我已经很久没有回过老家礼泉了，整日住在这水泥森林里，我突然发觉自己已经很久没有闻到“酒葫芦”的甜蜜芳香，很久没有在果园里面逐流搏浪，也很久没有见过那么洁白，那么美好的月光。每当想起礼泉的景，礼泉的物，这一件件童年往事便浮上心头，也许那里就是让我可以永远无忧无虑的后花园，是我永远回不去的净土，永远回不去的童年。
暑假童年的读后感
这个暑假，我读了作者高尔基的自传体小说这个暑假，我读了作者高尔基的自传体小说小说《童年》，它给我的感触颇深。
作者高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
暑假《童年》读后感范文
冰心曾这样写道：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是梦里含泪的微笑。”是啊，我们大多数人的童年都是美好的，都如梦一般可爱。但高尔基的童年，却多了几分苦难。读完《童年》，我觉得收获良多。
《童年》是高尔基以自己的童年经历为原型创作的自传体小说，讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁在外祖父家的生活经历，真实地再现了当时俄罗斯下层人民的生活。
如果高尔基只是叙述苦难和当时一些人的恶俗，那么这部小说就仅仅只是一部苦难史而已，也就不可能有现在这样的高度。然而他没有这么做，而是在讲述那些“铅一般沉重的丑事”的同时，还讲述了另外一个群体，另外一种生活。这就是以外祖母为代表的一群人。在他们的生活中虽然也时有阴影掠过，但多数时候还是充溢着阳光。
外祖母慈祥、善良、聪明、能干，如同一盏明灯，照亮了阿廖沙的生活。老工人格里戈里很正直、知识分子“好事情”锲而不舍地进行科学研究……一股积极、乐观、向上的力量从这群人身上散发出来，使阿廖沙感到温暖，也使我感受到人性的光芒。虽然我依旧为阿廖沙的外祖父等人的存在感到悲哀，但因为有外祖母他们，我看到了在当时黑暗环境中的光明，为这个民族感到欣慰：至少还有这样一群可爱的人，他们是这个民族的希望。
就是在这样的环境中，阿廖沙度过了他的童年，并在苦难与磨练中逐渐成长为一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
读完了《童年》，我感受到了十九世纪七八十年代俄罗斯人民生活中的黑暗与光明，在他们带着一丝悲剧色彩的生活中看到了希望，感受到了人民的巨大力量。同时，我也感受到自己生活的幸福，在这样比阿廖沙小时候不知好多少倍的生活与学习环境里，我应当努力学习并时刻心存感激。
童年暑假回忆作文
每一年的夏天，都是令我最快乐的日子。因为，我拥有2个多月的暑假假期生活。以往每年的暑假，我都会给自己找点事情充实自己的生活，锻炼自己。
记得去年的暑假，是我最难忘的两个月。因为那是我第一次凭借着自己的本事，给自己赚零花钱。
我和我的小伙伴，在街上溜达，看到肯德基有招聘学生暑期兼职。然后我们便抱着试试的态度进去面试，经理很热情，知道我们要找工作，马上给我们安排了岗位和职责。
我主要负责擦桌子之类的工作，印象中最深刻的是我在擦桌子的时候，看到桌上有个手机，当时在想，肯定是谁丢了。然后就先收了起来，没有过10分钟，有个大姐姐就慌张的跑来柜台说手机丢了，然后我交还给了她。她还夸我特懂事，那是我第一次被经理表扬。还奖励了我100块钱鼓励我呢。
平时在家，都是衣来伸手饭来张口的我，第一次觉得，工作也可以让人这么愉快。那年的暑假，我通过2个月的打工，收获的不只是血汗钱，还有更加明白了父母的不易。也知道了，付出就一定有回报。
我当时就在想，以后一定要好好读书，好好的报答他们对我的付出。
今年的暑假又来啦，我会好好的规划我的生活。一定不会浪费了这2个月的时间。
暑假《童年》读后感
童年这本书记述了高尔基从4岁到10岁这一时期这一时期的生活片面也就是他少年时代的生活，表现了一个来自底层孩子生活的艰辛和革命意识觉醒的过程。
阿繆沙4岁丧父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一个小染房主家境已经败落。严酷的生活使这个本来就性情怪异，吝啬的小老头变得更加古怪，贪婪，暴躁。他喜怒无常，脾气极坏，经常谩骂甚至毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅米哈依尔和雅科夫也是极其自私。粗野的市绘。
皮里；两个舅舅因嫉妒把阿繆沙的父亲骗到野外进行毒打，并狠心地把他推进冰窟窿里；米哈尔舅舅因为无聊，唆使小孩把烧红的顶针放在瞎眼的格里高利的手边，侮弄。加害这个长工；两个舅舅要工人“小茨冈”去抬沉重的十字架，活活的把工人压死；雅科夫舅舅无端打死自己的老婆……一件件丑事，一桩桩暴行，一幕幕惨剧，真是令人惨不忍睹。
在外面，大街小巷里，一些小市民的残酷的行为，有时达到更加疯狂的程度，他们凌辱可怜的乞丐和残疾人，无端殴打乡下人，把人打得遍体鳞伤，血肉模糊；还有那个豢养打手的伯爵小姐，也专门打穷人，并把打手借给地主去毒打农夫。农妇……令人发指。
阿繆沙就是在这种黑暗。令人恐惧的环境中度过了自己的童年。阿繆沙在外祖父家，虽然目睹了并且感受了那么多的丑陋。残忍，但是，阿繆沙并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人心灵的恶势力所压倒，所毁灭，反而成长成了一个坚强。勇敢。正直和富有同情心的真正的人。
所以我喜欢这本书。
童年暑假趣事作文
小的时候，我是那样顽皮。对西瓜，我又是那样的馋。一看见西瓜呀，我就会想尽一切办法吃到它。
一个夏天的中午，天热得出奇。因为我才四岁，便穿着裤权、背心在屋里乱窜，后来竟打开电冰箱，让冷气往身上扑。
这时，妈妈下班回来了。她一进门就高兴地叫我：“佳佳，看妈妈给你买什么啦。”我那兴奋劲儿就甭提了，撒腿便往门口跑，呀！妈妈手里抱着一个又大又圆的西瓜。我欢天喜地地喊：“吃瓜咯！吃瓜唆！”妈妈将西瓜放在圆桌上，说：“我们下午再吃吧。”说完，就去做饭了。
“下午吃叮我好似一个泄了气的.皮球，顿时没了劲，只好眼巴巴地盯着桌上的西瓜。瞪着瞪着，那西瓜好像突然间裂开了，露出鲜红鲜红的瓤。吃起来甜甜的，润润的，凉凉的。可下午才能吃。
忽然，我眼珠一转，计上心来。对，就这么办。我诡秘地笑笑，猫着腰，吸手服脚到厨房门口，贼溜溜的小眼睛往厨房里瞅，妈妈正在做饭，忙得不可开交。好，时机已到，开始行动。
我轻手轻脚地走到圆桌旁，向四周扫视了一下，断定没有“可疑物品”，于是，小心地a起脚尖，偷偷伸出手，用一个手指朝那西瓜轻轻一戮。只见它在桌上吮当吮当，动了两下，又不动了。哼，它还不愿意下来。我气恼了。于是再次掂起脚尖，使足全身气力，用手指狠劲一捅它。便见西瓜骨碌碌地滚到桌边，稍停一下，“叭”掉在地上，摔成几瓣，露出鲜红的瓜粼，甚是馋人。我望着它，不禁舔舔嘴唇，但是，计划尚未成功，不可轻举妄动。于是，我连忙钻进小屋，装着搭积木，还边溜着眼看妈妈有什么反应。
这事到现在已经隔了九年，可如今回想起来，仍旧其乐无穷。不过我对西瓜可还是那么的馋，还是一如既往，一经见到必要吃它。但，绝不会再用儿时那天真、可笑的办法去达到目的了。
童年的暑假作文
我小时候，是一个标准的傻瓜，总是让爸爸妈妈啼笑皆非。有时会自以为是地把妈妈叫成“围裙妈妈”，有时会把爸爸叫成“小头爸爸”，甚至叫自己“大头儿子”。不过，印象最深的还是“舅舅”风波。
那时，最喜欢看的动画片一是《大头儿子和小头爸爸》，二就是《黑猫警长》。
有一天，看到某一集，老鼠“一只耳”认了一名“舅舅”，当然也是一只老鼠。而我那时不知“舅舅”是什么，因为妈妈没有亲兄弟，表兄弟我又没见过。于是，我就在心中为“舅舅”贴上了“老鼠”的标签。
可是，不久后，妈妈的表兄竟然来了！妈妈从不知道，我的心中“舅舅”早就变成了老鼠，她喊道：“舅舅来了！”
我心中已有了一百个问号：妈妈认识老鼠？老鼠认识我家？是好老鼠还是坏老鼠？……一串串的问号，我非常疑惑。
好奇心迫使我不穿拖鞋就爬下床（那时我正坐在床上看电视），“咚咚咚咚”像跺脚一样冲到客厅，趴在地上找老鼠。妈妈一脸疑惑：“你找什么东西，还不快叫舅舅？”
我想：咦，先喊一声，它会答应吗？
可是，下面发出的既不是“吱吱”声，也不是因为没听懂而没声音，而是坐在沙发上的那位“陌生”的“叔叔”发出的！
我立刻瞪大双眼，喊了一句：“‘舅舅’不是老鼠吗？难道是老鼠精？”
妈妈哭笑不得：“舅舅什么时候成老鼠了？”
我说：“《黑猫警长》上‘一只耳’的舅舅就是老鼠啊！”
妈妈“扑哧”一声笑了：“老鼠的舅舅当然是老鼠，人的舅舅当然应该也是人啊！”
说罢，妈妈又对一旁的舅舅时候：“唉，这孩子《黑猫警长》看多了，多多谅解啊！”
我还是有些不懂，只好带着一脸想不明白的表情回到房间里继续看电视去了。
至今，有时与舅舅一起吃饭时，爸爸（妈妈自然告诉他了）都要把那句“舅舅不是老鼠啊？”搬出来，逗大家笑。我无地自容啊！
难忘暑假作文：暑假里的童年
正是暑假，他跟着父母出来照顾买卖。路上不断路过拿篮球、打滑板车、穿着时尚，和他年龄相仿的孩子们。
早晨一睁眼，到了10点左右，就去街边小摊上吃点东西。摊主是对夫妇。食客一来，招待热情。男的收钱，端盛满了的馄饨、丸子。女的守着锅灶。
我刚刚坐下，馄饨端上来。一只小手就灵巧地把另张桌上的调料盒放在我旁边。我抬头看去，一张稚嫩的面孔，八九岁的男孩，两道浓眉之间略带丝疲惫。是啊，跟着父母出摊，总要每天三四点钟就起床。这么小的年龄，真是难能可贵。
男孩穿着件脏兮兮的背心，灰色的短裤上带着明显的油迹。趿拉着大得离谱的拖鞋，那很可能是他父亲的。他一言不语的穿梭在几张小桌之间。食客要什么，他都一一照应。食客一离开，他随后就收起使用过的碗，放在旁边的盆里。一双小手利落的把碗勺洗干净，然后放在锅灶旁边。
我思索着，吃得也很慢。男孩已经帮父亲收拾旁边的一张桌子。他们要收摊了。我把钱给男孩说，多余的不用找了。男孩听了，很自然的把钱扔进钱盒中，又去忙他的活。我原本以为他会愣一下呆在那里，然后去看他的父母。他却如此自然的若无其事。
我想他不会因为自己没有打球，没有去游泳池，没有去海边旅游而自卑的。因为他并不比同龄人缺少什么。反而生活给了他比平常孩子更多的磨练。让他提前懂得了生活的真实，更加认识到生活中的艰辛。这样，当他遇到坎坷的时候，就会更加平静从容地去对待的。
暑假《童年》读后感范文
我相信，无论是怎么样的人，一定都无法忘怀童年所给予他的回忆，无论这种回忆对他而言是否美好，是否拥有着重要的价值，都会无法忘记。
阿廖沙那悲惨，令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层任命的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多沉重的打击而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的，他就像他的家庭一样。
读了，《童年》我深深感受到了当时俄国社会当时人民生活的痛苦，我曾经想过，如果我是一个工人，我一定会想高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府得人当头一棒。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述人物自己的童年，高尔基用真实优美的文笔描述了自己苦难而难以置信的童年。
看了《童年》的这本书后，我开始爱惜时间，我认识到了时间的重要性。所以，我开始认认真真的学好每一门科目。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针；”“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累来的，都要一点一点的克服困难，才能看到人生的灿烂。
时代在不断的进步，但人们却越来越变得懦弱了，遇到困难就要退缩、逃避或者走捷径，想得到幸福，首先要学会吃得起苦，美好的生活你须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
暑假《童年》读后感范文
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们美好的童年来之不易啊！
于是我从爸爸的药箱里拿出一包，把整包倒下去，开始没有反应，过了一会儿，水变成咖啡色，我看见小鱼慌慌张张地沿着瓶壁游来游去，嘴一张一张的。我想小鱼吃了霍香冲剂就不会生病了又过了一会儿它们像喝醉酒一样互相撞来撞去，最后沉入水底，我以为他们睡着了过了好一会儿我摇摇瓶子他们还是没动静，我把小鱼倒出来，它们已经死了。
我含泪自责：“小鱼啊，我不是有意还你们的，可没想到你们却死了”晚上我问下班的爸爸，他说：“小鱼怎么能吃药呢？”爸爸点了点我的小脑袋，又说：“你真傻呀。”我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。
暑假读《童年》有感
暑假里，我看了高尔基的《童年》。这本书透过主人公阿廖沙的成长环境和经历，反映了19世纪俄国社会的摧枯拉朽般的破败。
整本书充满了压抑的气氛，阿廖沙的童年里争吵和暴力不断，然而他也是幸运的，身边那些善良的人影响着他，培养了阿廖沙对生活的积极态度与反抗精神。当阿廖沙的外祖父毒打外祖母时，阿廖沙不顾家人的打骂，直接把那个外祖父最喜欢的圣像图撕成了碎片。
《童年》里的外祖母是一个颇富诗意的妇女。她善良、勇敢、乐观，坚强地承受着生活中的各种磨难和打击。她虽然经常被外祖父打骂但当阿廖沙问起时，她始终一字不说。
小羡冈是阿廖沙的好朋友，他极富有同情心，明明自己在阿廖沙外祖父家饱受欺负，但是当阿廖沙遭受外祖父暴打的时候，还好心地告诉他，被打时，要怎样才能让痛苦减少些。
阿廖沙的外祖父，我觉得是个非常矛盾的人物。一方面他很暴力，要面子，可是文中很多地方透露出他很多不一样的一面。我感觉其实他内心深处是有善恶之分的，他为两个儿子的贪婪而愤怒、无奈，也重视阿廖沙的教育。
再来说说说阿廖沙的父亲。这个人物在文中出现并不多。让我印象最深刻的是，当阿廖沙的两个舅舅把他推下冰窟窿企图弄死他时，他在警察面前却说，是他自己喝醉酒掉下去的。
在《童年》里，阿廖沙身边的亲人都有缺点，不完美，但是却善良、宽容、良知未泯。也许正是因为如此，整本书的黑暗氛围中还是透着亮光，阿廖沙最终成长成为一个正直、勇敢的人。
童年暑假乐趣多
小女三岁多，常常扔出一些始料未及的话，笑得我......
“我在生气。”
“干嘛生气呀？”
“照片里就只有你们两个人，我呢？”
“那时还没有你呢。”
“肯定是你不带我的。”
早上,洗完脸,我在抹隔离霜,她在旁边等我,她看着镜子里的我,。
说:哇,好白哟,。
我高兴地说:谢谢!
她说:不对,你应该说是抹出来的....
国庆节的早上,我们一家三口到楚秀园去玩,她看到小船要划,我不想划,站在那里没动,。
她说:妈妈,你不用怕,有我在呢,我会照顾好你和爸爸的。天啦......我已经老到让三岁小女照顾的份上了?!
我说:mammy,。
那宝宝呢？
我说：baby，
这时，她爸爸进来了，她望着爸爸脱口而出：爸芘（音）．．．．。
晚上看电视,里面有一个镜头,一美女弯腰在吐,。
她说:妈妈,你看,这个阿姨喝醉了,你看吐的.....
我说:你怎么知道阿姨是喝醉酒的?
她说:我就知道呀,你看,爸爸上次喝醉了也是这样吐的.....
看来下次编剧要换一种方式来表演怀孕了.....
晚上，喝牛奶，老公在客厅，女儿在房间，我把牛奶先递给老公，等我到房间时，老公已经喝的差不多了，吸到瓶底有响声，女儿眼睛睁的大大的，很惊讶：呀，爸爸都喝完了？我说：就是，让他吃东西，你看他快的，让他做事，就慢吞吞的，有时还不做，女儿：就是，妈妈你看，爸爸就像我们班的某某，我说：为什么呀：女儿：他上课的时候，老师让他讲话，他声音小小的，老师不让他讲时，妈妈，他声音大的都吵死了。噢，类比的让我。。。。
晚上洗澡，坐在水盆里，用手不停的在抓，
我问：你在干什么？
她说：妈妈，怎样才能抓住水呢？
我很不解：为啥要抓水：
她说：电视上说的，抓住水份。。。。。。
拜托，下次有什么产品要做广告，能不能考虑一下社会的其他效应。。。。
家里买了一袋动物饼干，我拿了一个小熊，我说：“这是熊掌，”然后津津有味的`吃着。。第二天我们又开始吃那袋饼干，她刚好拿了一个小兔子，她拿起来扬了扬说：“我吃兔长。。。”
“嗯？兔长是什么东西？”
“啊，兔长就是兔长呗”
“可是我不知道是什么呀？”
“昨天你吃小熊说是熊掌，今天我吃小兔就是兔掌呗。。。”
天啦，原来兔掌也是个好东西耶。。。。
学习古诗，一般都是她跟着我读几遍，然后我把大致的意思解释一下，接着她再背出来，当学到《相思》时，其中有一句：愿君多采撷，读了几遍，她抬起头问：童言无忌乐趣多妈妈，是不是他有许多许多的彩色的鞋子呀？原来她把采撷当成彩鞋了。。。
晚上，电视体育频道放着举重比赛，她说：为什么这些人都是胖的？爸爸回答道：瘦的人举不起来。她说：妈妈也可以举起来。爸爸故意道：你妈举不起来。女儿：妈妈能举起来，肯定能举起来，因为她也胖。。。我无语，唉，胖也丢人呀。。。。
北京路在修路，路过的时候，她说：唉，修什么修呀，好好的一个大花园拆了，那些小草以后就找不到家了。。。。
文档为doc格式。