小学生读书心得
我家有《哈利波特》七册全集,现在我正在看第2册《哈利波特与密室》,且已经看完全册整本书了。
让我来给你讲讲书中的内容吧!第一章讲的是哈利波特有史以来最糟糕的生日;第二章讲偶遇的家养小精灵多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然灾难就会来临。
后来,又讲的是哈利义无反顾的回到了霍格沃茨。洛恰特教授装腔让他“吐血”,低年级小女生金妮向哈利投来关切地目光,常令哈利他尴尬不已……哈利要揭开同学变成石头的原因。
最后,哈利波特揭开了谜底!
通过读这本书我明白了:正义是最强有力的,正义肯定能把邪恶压倒!
书上看到的东西真多呀!
小学生读书格言
1、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。
2、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。
3、读书贵精不贵多。
4、与叫花子比较的人,比叫花子强不了多少,一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人,比杰出人物差不了读书,稍加把劲就能成了杰出人物。
5、识字要读书,种地要养猪。
6、上课睡觉睡不饱,下课读书读不完。
7、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
8、求学将以致用;读书先在虚心。
9、读书百遍,其义自见。
10、只会读书的女人是一本字典,再好人们也只会在需要时去翻看一下,只会扮靓的女人是一具花瓶,看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件,不是充要条件。你还需要多看书,这样你会发现生活更加美好。
11、读书贵有用;树德莫如滋。
12、至乐莫如读书,至要莫如教子。
13、酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。
14、读书不趁早,后来徒悔懊。
15、读书全靠自用功,先生不过引路人。
16、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
17、静坐自无妄为,读书即是立德。
18、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。
19、读书如行路,历险毋惶恐。
20、光阴给人经验,读书给人知识。
21、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。
22、读书不思考,等于吃饭不消化。
23、日出照亮大地,读书清醒头脑。
24、养儿不读书,不如养头猪。
25、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
26、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。
27、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。
28、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。
29、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。
30、万般皆下品,唯有读书高!
31、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。
32、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
33、非读书,不畚入圣贤之域。非积德,不能生聪慧之儿。
34、读书既未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。
35、立品直须同白玉;读书何止到青云。
36、读书在于造成完全的人格。
37、养子莫徒使;先教勤读书。
小学生读书名言
1、习惯即使不是最好的仆人,也是最坏的主人。
2、习惯支配着那些不善于思考的人,而好习惯则确保他们不会成为坏人。
3、思想引导行为;形成习惯的行为;习惯使字符;性格决定命运。
4、习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引它下楼。
5、根深蒂固的坏习惯不是一夜之间养成的。
7、习惯是社会的大飞轮,也是社会最有价值的维护者。
8、没有约束,习惯将很快成为你生活中的必需品。
9、习惯是一种顽强而强大的力量,它能主宰生活。因此,人们应该从小就通过完善的教育来养成良好的习惯。
10、不要在别人面前或独自一人的时候做卑鄙的事情:最重要的是自尊。毕达哥拉斯
11、好习惯是人类在神经系统中储存的道德资本,它的价值在不断增加,人们一生都对它感兴趣。
12、在日常生活中,一盎司的习惯抵得上一磅的智慧。
小学生读书笔记
这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界,这是一本充满爱,探求生命存在和意义的作品。当我们自己思考思考时,就会觉得主人公很近,好像就是我们自己一样。
《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵经过了一场洗礼,对动物,对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。
其实我自己想想,我也像斑比,在刚生下来的时候,父母对我百般呵护,也就是常说的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简单的自理,时间也过的很快,转眼就上幼儿园了,在幼儿园就要接受启蒙教育,那是影响一生的地方,爸爸妈妈和老师一起来教我,一会儿的工夫,就上小学了,再过不久我就会上初中,将来还要上高中大学。这段时间,就要自己管自己了,能照顾自己了。
想到这里,我不禁记起了以前看到的一个故事:
第三个孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,嘴里还不停地说:“宝贝,别哭,摔着没有?”
而这些就有了下面的结果:
第一个孩子独立坚强,从小就学会了照顾自己,能凭借自己的说手来养活自己;第二个孩子也能自己照顾自己,他们能独自去闯生活,面对生活中的风雨;而第三个孩子似乎永远生活在父母的照顾,有风雨时,更是躲在父母的怀抱中,不敢独自去面对。
温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物,其生活中的各个方面永远比不上大山中的猛兽。同样,学会面对、对付挫折的人,会活得更好。所以,我们在日常生活中要养成耐苦耐劳的精神,养成自理的习惯,有意识地锻炼承受挫折的心里素质,最终使自己拥有强劲的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。
小学生读书笔记
我读了本书叫《笨狼旅行记》故事里面讲了:一只小笨狼在世界各地旅游,为的就是找到他的爸爸妈妈,他让一个叫失眠的草原沉睡了,又治好了神秘谷的皇上的病,又让一只很有钱的财富猫找到了他的真爱。
我读了《笨狼旅行记》的感想是:大家出去旅游的时候,要注意以下几段话:
1、不能在别的地方乱拍照,因为有些地方的人会讨厌闪光灯;。
2、不能乱碰别的地方的东西,因为那里的东西不能随便乱碰;。
3、不能在别的地方大吼大叫,因为会打扰到别人;。
4、大家如果有了困难要坚持不懈的努力,因为如果放弃了,就解决不了困难。
小学生读书笔记
唉,多么可怜的小女孩!我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》主要写了在又黑又冷的大年夜里,小女孩没有卖掉一根火柴,因此不敢回家。然后又几次满怀希望的擦点火柴,幻想坐在火炉旁,吃着烤鸭,与奶奶团聚等几件事。最后含着微笑死在大年夜里。
这是一件多么悲惨的事啊!作者为什么要写小女孩在死时是含着微笑的呢?直接写不是更好吗?后来,我弄清了这个问题,因为小女孩不喜欢这个资本主义的世界,她向往的是那种无忧无虑的生活。
比起小女孩,我是多么的幸福呀!我有吃有穿,还可以背着书包,坐在明亮的教室里读书。比起小女孩,我的生活是多么美好啊!
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了一些,朦胧之中似乎懂得了什么……
小学生读书心得
《昆虫记》是文学家法布尔的绝世佳作,一篇万古不朽的世界名著。著名作家巴金说过:“它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫化作供人类获易知识趣味、美感和思想的美文。”我也兴致勃勃地打开了这本书。
相信大家对粪金龟这种昆虫很生疏吧。粪金龟又称食粪虫,它们很长寿。它们外表十分不起眼,背上都是乌黑色的,胸前穿着华丽的衣服,佩戴着美丽的首饰。有的脸部下方像水晶一样夺目,有的如同金子般灿烂。虽说它很小,但对世界来说是做出了很大的贡献!
它可以一个晚上不停地工作。一个晚上就可以把一大桶粪埋进地下的粪库中,足够它们吃的。如果它们还不满足,还会继续工作。假如有一簇植物生长在粪库上面,会长得茂密葱绿;羊吃掉这束草,会为我们人类盛上美味的羊腿,同时也能将一些脏的垃圾清洁掉,让我们有更好的生存环境。粪金龟还是预测天气的高手。假如它们在傍晚出去觅食,就说明第二天会艳阳高照。假如它们不出去,就说明第二天天气不好。
《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门,地球即将迎来生态学时代的紧要关头,它同时也告诉我们要留心观察身边的事物!
小学生读书笔记
《淘气包马小跳》之《轰隆隆老师》我故事告诉我们:要相信什么事都有奇迹般地发生,所以我们要相信科学。
《成语故事》之《覆水难收》商朝末年有个足智多谋的人物,叫姜子牙。他整天钓鱼,家里的生计发生了问题,妻子马氏嫌他穷,不顾姜子牙的苦苦请求,离开了他。后来,姜子牙取得周文王的信任和重用,联合各诸侯建立了西周王朝。马氏见他又富贵又有地位,懊悔当初离开了他。便找到姜子牙,请求与他恢复夫妻。子牙已看透马氏的为人,把一壶水倒在地上,让马氏捡起来,马氏捡也只能捡到一些泥浆。于是姜太公对她说,你已离我而去,这好比在地上的水,难以再收回来了。所以,做任何事之前,我们一定要顾全大局,三思而再行。
《米小圈上学记》读后感:何伟来了,对姜小牙来说,何伟,来了就等于他的末日到了。因为何伟是姜小牙,在幼儿园里的死对头,姜小牙,说和何伟是个好人,何伟偏说自己是个坏人。
《怕黑》人人都怕黑,有时候,孩子们怕黑。
《乔布斯》读后感:有一年,乔布斯购买了5台imac,作为给孙子,孙女的圣诞礼物。当时5岁的moiiy的imac过了一会就出故障了。乔布斯立即给专家打电话问为什么会出故障。我从这里知道了:父爱是伟大的。
《宇宙》书中说了个道理是宇宙是无限的所以我们要继续探索。
《亡羊补牢》这个故事讲了养羊的人,他不听街坊的劝告房,又丢了一只羊,所以我们要听街访的劝告,但是,有时候也要自己动脑思考。
小学生读书实施方案小学生读书政策
充分认识课外读物进校园管理的重要意义,认真贯实《五项管理办法》要求,规范进校园课外读物管理程序,确保进校园课外读物质量,为学生健康成长奠基。
二、基本原则。
对于进校园课外读物读按照“凡进必审”“凡荐必审”的`原则,对于违反《出版管理条例》有关规定或存在《管理办法》中所列举的以下十二条“负面清单”情形的课外读物,一律不予购买和推荐。
(二)损害国家荣誉和利益的,有反华、辱华、丑华内容的;
(三)泄露国家秘密、危害国家安全的;
(四)危害国家统一、主权和领土完整的;
(五)存在违反宗教政策的内容,宣扬宗教教理、教义和教规的;
(七)宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的;
(九)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
(十)存在科学性错误的;
(十二)其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等,造成社会不良影响的。
三、完善细化图书遴选、审核、推荐制度。
1.规范课外读物购买的流程。
图书馆要充分发挥主阵地作用,严格执行《管理办法》有关规定,做好新进图书的遴选工作。结合学校教育教学改革需要,根据学生各年段特点,在做好学生课外阅读需求调研的基础上,根据各级教育行政部门推荐的课外读物目录,购买本校图书。鼓励学科教师、家长、学生代表推荐图书,确保和提升馆藏图书品质。
2.建立推荐图书管理制度。
因教育教学需要,学校定期向学生推荐的阅读书目,必须由各学科分管、教研组长、备课组长认可,并按照《管理办法》审核和报备。
3.学生自带读物进校园的管理。
学生自带课外读物进校园,须由学生事先向班主任申请,班主任对书籍进行审核整理后才能带入学校。
4.定期清理保障图书质量。
定期对校园图书进行清理,防范进校园课外读物管理中可能存在的风险,守住进校园课外读物质量底线。发现问题读物及时下架,消除不良影响。
小学生读书笔记
每代人之间都有隔阂,可这隔阂却又说不清是什么,导致我和爸爸交流时总有一层膜,怎么捅也捅不开。读了《亲爱的安德烈》后,我们的隔膜似乎一下子灰飞烟灭了。
以前,我考试没考好,可不知为什么,我就是不想跟爸爸说,不知是出于我的自尊心,还是我已经长大了。爸爸也渐渐发现了,我心里的小秘密已经很少有他知道了。倒是老师、同学了解的我很透彻。
爸爸和班主任联系后,班主任对我说:“孩子,爸爸妈妈才是你最亲的人啊!同学老师和你再好,也是外人,如果你对爸爸都敞不开心扉,那以后你们会形同陌路的啊!”听了老师的`话,我心里的加锁打开了。可就算这心灵之墙可以拆除,但山和水都是墙,天和地都是墙,时间和空间都是墙,命运是无穷的限制。但我相信,只要找到合适的方式,这墙再坚不可摧也终会坍塌。
直到我读了《亲爱的安德烈》后,我的心才完全打开,对爸爸能够坦诚相待,我知道,现在的我是一个崭新的我,我和爸爸还要重新认识,不过,在这段时间里,我也发现爸爸与以前不同的地方。比如:他的脸千变万化,能够在一瞬间就变脸,可把我逗得哈哈大笑,这时,他也会露出会心的微笑。
有时,我会独自坐在窗前,回想着和爸爸发生的点点滴滴:和爸爸做游戏时发出的“呵呵”笑声;对爸爸耍小脾气时的姿态;做错事被爸爸训斥时的场景……这些都是我童年里最珍贵的时光。
小学生读书格言
3、书是全世界的营养品。——莎士比亚。
4、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
5、读书在于造成完全的人格。
6、读书百遍,其义自见。
7、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
8、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9、读书如行路,历险毋惶恐。
10、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。
11、求学将以致用;读书先在虚心。
12、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹。
13、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。
14、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。
15、读书既未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。
16、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家。
17、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果。
18、立品直须同白玉;读书何止到青云。
19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子。
20、读书贵精不贵多。
21、书犹药也,善读可以医愚。——刘向。
22、读万卷书,行万里路。——刘彝。
23、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。
24、日出照亮大地,读书清醒头脑。
25、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。
26、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。
27、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
28、己所不欲,勿施于人。——孔子。
29、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
30、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。——郭沫若。
31、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
32、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
33、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。
34、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德。
35、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。
36、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。
37、读书要三到:心到、眼到、口到。
38、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。
39、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。
40、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
41、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。
42、养子莫徒使;先教勤读书。
43、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。
44、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基。
45、与叫花子比较的人,比叫花子强不了多少,一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人,比杰出人物差不了读书,稍加把劲就能成了杰出人物。
46、非读书,不畚入圣贤之域。非积德,不能生聪慧之儿。
47、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。
48、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。
49、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
50、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。
51、万般皆下品,唯有读书高!
52、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家。
53、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。
54、好书不厌读百回,熟读精思子自知。——苏轼。
55、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。——孟子。
56、读书不趁早,后来徒悔懊。
57、学习永远不晚。——高尔基。
58、至乐莫如读书,至要莫如教子。
59、要多读书,但不要读太多的书。——富兰克林。
60、多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。——罗曼·罗兰。
61、只会读书的女人是一本字典,再好人们也只会在需要时去翻看一下,只会扮靓的女人是一具花瓶,看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件,不是充要条件。你还需要多看书,这样你会发现生活更加美好。
62、书是人类进步的阶梯。
63、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿。
65、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿。
67、读书贵有用;树德莫如滋。
68、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生。
69、读书不思考,等于吃饭不消化。
70、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。
71、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子。
72、上课睡觉睡不饱,下课读书读不完。
73、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。
74、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿。
75、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙。
76、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫·托尔斯泰。
77、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
78、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦。
79、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。
80、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根。
81、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭。
82、识字要读书,种地要养猪。
83、读书全靠自用功,先生不过引路人。
84、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。
85、书籍是巨大的力量。——列宁。
86、酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。
87、敏而好学,不耻下问。——孔子。
89、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。
90、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹。
91、光阴给人经验,读书给人知识。
92、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根。
93、静坐自无妄为,读书即是立德。
94、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。
95、养儿不读书,不如养头猪。
96、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。
97、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
小学生读书笔记
今天,我读了一篇文章,名字叫《亡羊补牢》,使我深深地吸取了教训。
这篇文章讲的是:从前,有一个人养了十几只羊,一天夜晚,一条饿狼从他家里叼走了一只肥羊,他觉得不就是丢了一只吗,有人给他提议让他把羊圈修补一下,他心想:既然丢了,还补干什么,后来连着两次肥羊都丢了,于是他非常的后悔就听从邻居的劝告,赶紧修好了,从此肥羊再也没丢过。
看了这个故事,也让我想起我自身经历的一件事。
在临考试的前一个晚上,我在联系数学题,迎接明天的考试,我认真的做着,直到做到第五题时,却把我给难住了,我去问妈妈这道题该怎么做,妈妈严厉对我说“自己做,考试的时候我还会做你身边吗?教你吗?”我低着头回到了自己的房间,心里想:这又不是真正的作业,不做也行,考试也许没这道题。结果使我出乎意料的是,这种类型的题在卷纸上又反复出现了,我当时困惑住了,没有答出来,我心里十分内疚。
同学们,你们千万不要像我这样,知难而退哦!我也深深的吸取了教训,做事一定要知难而进,才会有更大的进步,更大的成就。
小学生爱读书手抄报,小学生读书手抄报
《平凡的世界》中,主人公的真诚、厚道,让人感动与感怀。表面上看,这是一个人的道德问题和处事态度,但是梁永安认为,放在不同时代背景,真诚有不一样的分量。
在中国古代,真诚是付出,也是收获。种瓜得瓜,种豆得豆,这是熟人社会、农耕文明的价值观念。“但是现在,离开了土地,假使你想真诚地对待自然,也没有自然可以对待。”梁永安说,在陌生人社会,人与人的交往有许多无奈,需要遵循一套公共通则。客气就是冷漠,寒暄并不走心。不悦、压抑、紧张感倍增。陌生人相处,每个人面对不同的人,都带上不同的面具。想表现真诚,反而增加了生存难度。
所以看书时,感动归感动,但感动的瞬间过后,人们会发现它很难贯穿在生活里。恰恰是真诚的稀缺,使读者面对主人公那样的德行和善良时,感到心灵被净化,激起强烈地喜欢和欣赏。
“但对当代人来说,虚拟的瞬间感动和日常生活是割裂的。”梁永安分析,路遥的书,毕竟只是书。笔下的真诚、善良,是人们潜意识里的“回味”,更像是“浪漫主义的想象”。
路遥所书写的农村社会,留恋传统,带有传统人际关系的温情。可现实是,当时的农民正处于社会巨变中,处于现代社会的雏形中。比如书中已经提到一个细节,有人要求井里面撒点消毒剂,这种现代文明对农村生活的影响,乡村生活方式的破碎,正是那个年代的现实,可惜《平凡的世界》并没有演绎那时农村社会的变化和纠结,反而给了乡村社会一道“温情脉脉的面纱”。小说从逻辑的展开上,也必然要让主人公的真诚,获得施展和回报。
这其实是一种追忆,是路遥的愿景。他认为人是善的,人性从基因里,就遗传了对真善美的渴求,持续不断的真诚,最终会感动人。
但从现代社会的实践来说,如何让浪漫的想象成为温暖的现实,如何让真诚成为陌生人的相处之道,这不是一个单纯的道德问题。它需要培育人的权利意识,培育市场的主体意识、规则意识,需要建立平等、尊重的诚信机制,需要更多脚踏实地的实践。
对浮躁的社会来说,真诚太宝贵。“读者的阅读心理,有点像巴尔扎克时代。”梁永安说,“留恋温情脉脉的一面。这恐怕也是这本书影响力的文化空间所在”。
当无数当代人,都满怀巨大的欲望,想要获得个体的发展时,整个社会仿佛蘸上了酵母,不断膨胀和发酵。然而过了这个阶段后,人们会重新留恋、挖掘出传统社会那些温暖的价值。
“所以,路遥的书、书中焕发出来的那些基本价值,不会过时,它们对未来,永远有意义。”梁永安如此评价。
小学生读书笔记
《橘子咖啡》这本书描述作者一家人从都市搬回乡下老家,开创橘子咖啡馆的故事。在这过程中,发生许多冲突与感动,他们最后都懂得体谅与爱护彼此,团结起来,朝着共同的梦想而努力,共享无价的简朴生活。
“橘子咖啡”是一本探讨人生价值的书,它告诉我们:幸福就在身边,人生的价值、幸福与快乐并不是由考试、竞争的输赢来决定;生活品质的好坏也不是一直的追求物质的享受。只要不放弃梦想,总有达成的一天。
“橘子咖啡”里的爷爷喜欢耕种,喜欢自己动手做,不希望自己像个病人般躺在床上让人服侍。山,是他最好的伙伴,耕种,是他快乐的泉源,我很喜欢爷爷勤劳豁达开朗的个性。
享受简单朴素的生活,说的容易做起来很难,因为人们常无法抗拒物质享受,但我们常常不知足,好还想要更好,却反而带来许多烦恼。
现在分分秒秒的付出,就是未来点点滴滴的收获,要怎么收获得先那么栽,天下没有白吃的午餐,只要用心去做、筑梦踏实,总有成功的一天。
小学生读书格言
1.征服畏惧.建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
2.奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明。
3.慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》。
4.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
5.对于勇士来说,贫病.困窘.责难.诽谤.冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
6.为善则预,为恶则去。——颜之推《颜氏家训·有事》。
7.生活若剥去理想.梦想.幻想,那生命便只是一堆空架子。
8.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
9.问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹。
10.我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。
11.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
12.刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
13.旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。
14.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》。
15.奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
16.当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
17.马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
18.攀登山顶的脚力,生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
19.人无远虑,必有近忧。——孔子。
20.好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
小学生读书格言
1.不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。
2.一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒。
3.彩虹,在大雨后出现;腊梅,在风雪中吐蕊;雄鹰,在险峰上空盘旋;人,在困境中弥坚。
4.人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽。
5.我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。
6.如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的.呼叫声有什幺不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
7.行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
8.科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁。
9.人之所以能,是相信能。
10.天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼。
11.平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
12.读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处。
13.世界上三种东西最宝贵——知识粮食和友谊。
14.树不修,长不直;人不学,没知识。
15.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
16.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
17.莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适。
18.与朋友交,言而有信。——《论语·学而》。
19.人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
20.玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》。
小学生读书计划
1.通过活动,让我爱读书,让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.在活动中提高我的综合素质,增长知识。
3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
4.通过读书,提高我的表达和写作能力。
以阅读《西游记》和故事类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
1.注意阅读的方法,及时写好读书心得。
2.坚持每天都读书,每月和同伴同学交流一次读书心得。
小学生读书笔记
在上学期我们学习了大作家鲁迅写的短篇小说《故乡》,学完以后我一向深有体会,所以趁这个假期我就又再读了一遍。而这次我又别有一番感受。
童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满欢乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、欢乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还能够去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!
“和我一齐去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛来到的时候,鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生,我家此刻困难,我……”
闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语,久久回荡。
三十年后,因为那封建社会的帝国主义,使儿时天真活泼,健康欢乐,见多识广的闰土,不见了;带来的是一个地地道道的农民,手也不像当初那么细嫩,而是满手褶皱,口子;眼深陷进去,看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子,就这么被泯灭了。
那时,鲁迅第二次见到闰土的时候,闰土叫了鲁迅一声老爷,让鲁迅好不惊讶。
当鲁迅母亲说:“不要叫他老爷了,还是照旧,叫迅哥儿。”
他却摇了摇头,说:“老太太说什么呢,这不和规矩,不行。”
鲁迅的心也顿时凉了,心中的那些话语也渐渐消失了,一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子,已在闰土心中深深扎根。那一夜,再说什么也觉得陌生。
这就是封建社会的帝国主义造的孽。
我们改变不了环境,于是仅有随着环境所变。而闰土就是这样,有事我也想,他是长大了,还是变傻了,友谊毕竟不是用身份地位与金钱能够衡量的啊。
可那毕竟是几十年前的封建社会,离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是,到了此刻的社会,大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚。
我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习,与监狱相比也已经仅有毫厘之差了。作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。
《故乡》中,鲁迅不仅仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,异常是最终一句:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。更是让人回味无穷。