优秀作文通过生动细腻的表达，能够让读者感受到作者的情感和思维。接下来，小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文，供大家品味和欣赏。
我的一本书作文
我最喜欢的书是《三国演义》，它里面有着许许多多精彩的故事，同时也让我明白了许多道理，刚开始读这本书时，我便爱不释手了。
《三国演义》是罗贯中写的，这本书中的人物有很多，其中最让我敬佩的是诸葛亮，他足智多谋，面对危险事镇定自若，靠自己的聪明才智解决难题。只要有他在，任何难题都会迎刃而解。
《三国演义》中有着许多精彩的'故事，其中最让我难忘的是刘备三顾茅庐的故事：刘备得知诸葛亮的住处后决定去拜访，请他出山为完成创国大业。他带着张飞和关羽来到诸葛亮的住处前，让童子去通报一声，童子说诸葛亮出去了，不在家。刘备没有灰心，回去准备后过几天又来到诸葛亮的住处，谁知诸葛亮正在睡觉，刘备又没有见到他。不过刘备并没有因为两次失败而灰心，这次他很早带着关羽和张飞来到诸葛亮的住处，在得知诸葛亮还没起床这个消息后并没有走，而是在床边等候诸葛亮醒来，过了好几个时辰后，诸葛亮的身子动了一下，不过翻了一个身又睡了过去。又过了几个时辰后，诸葛亮终于醒来了。他见刘备为了百姓诚心诚意请他出山帮忙，决定帮助他治理国家。
我很喜欢这本书，我想象中的诸葛亮是这个样子的：一身书生服装，手拿一把羽毛扇，头戴一顶帽子……我希望自己也能成为诸葛亮那样的人。
晒出我的一本书作文
我有一本书，它曾被我长久丢在窗台，此刻，我便要拿起它，拾起那久违的感觉。
八下的期中考试过后，我并非像其他学生一样，焦虑的等待着考试成绩，天天不停歇的去老师办公室串门。众所周知，那地狱般的地方，平时老师请他们去“喝茶”都有八分畏惧，更何况自主？这一切都是表面现象。
我却只是捧着一本书，背对灯光，虽说不如那贪婪似的眼光，也自然没有夸张到底的享受，这些都是虚的。真实的只有入迷的读者，和这读者对作者的敬佩。
使我能不顾成绩的好坏；能抛弃期末的总结；能始终沉浸在历史的时光中的这本书，就是多次斩获卓越亚马逊畅销书大奖的《明朝那些事》。这是迄今为止唯一的一本全白话正说明朝历史的书，也是新中国成立以来最畅销的史学读本。同时它也是一本我最最最爱不释手的书，它曾经使我茶不思饭不想。虽共有七本，但读起来丝毫不觉乏味，一点不感枯燥。要知道，其实我并不是一个爱看书到忘我境界的人，可这书却确确实实的让我做到了。它彻底征服了我，征服的我五体投地。它告诉我，写作并不是只动动笔杆子来完成任务，而是真正的抒发自己最真实的情感。之前，总共只有两本书达到了这个效果。一本是《狼王梦》，另一本则是《曾国藩》。这两本是我读过的最有感而发的书，而这本《明朝那些事》在我看来更胜一筹。
此书的作者是当年明月，这当然只是笔名，他原名叫石悦。虽然他并没有唐浩明的高学位，也没有沈石溪那么大知名度，但他的书却极其畅销并非常完美。
对许多人来说，历史都可能是比较无聊的，但当年明月却告诉我们，历史并不是那些残台断瓦、古庙荒冢，更不是那些发黄的书页。历史原来是可以很精彩的！这书始终用诙谐的笔调，告诉你历史的真相，掀开明朝的面纱，体验历史背后那汹涌澎湃的暗流，引人思索，更让你欲罢不能。
就是这样一书，使我沉浸，但我却在不久前将它遗忘在窗台。在夕阳的照射下，它显得格外明亮，格外璀璨。此时此刻，我将再度捧起它，在日光的余晖下，重新品读。
既要让日光照耀着它，也要让它照耀着我。
我的一本书作文
我最喜欢的书是《夏洛的网》，这本书也是第一本令我最震撼最感动的书籍。
《夏洛的网》有两个主人公：蜘蛛夏洛和猪威尔伯。威尔伯有九个兄弟姐妹，威尔伯一生下来就是一只落脚猪，五个礼拜后被朱克曼一家买走了。
威尔伯在它的猪槽里认识了它的朋友蜘蛛夏洛。威尔伯本来的命运是成为熏肉火腿，蜘蛛夏洛反转了威尔伯的命运。
夏洛在它的网织上了“王牌猪”这三个字，许多不同的车型都来到了威尔伯的猪槽，目不转睛地看着蜘蛛夏洛织的网，朱克曼先生说：“我们有一只名猪！”许多日子过去了，夏洛觉得“王牌猪”这三个字太老了，决定换个新词——“了不起”。夏洛自已感觉太棒了！于是，它把自已的网拆下“王牌猪”，织上“了不起”这三个字。第二天人们又看见了夏洛的网，惊呆了！心里想：不但这只猪是个王牌猪，而且也是一只了不起的猪。夏洛又在网上织了“光彩照人”，来看“光彩照人”的几乎是“王牌猪”和“了不起”的十四倍！
蜘蛛夏洛生了五百四十个卵，它的生命也走到了尽头，夏洛无法见到它的孩子。威尔伯收养了蜘蛛夏洛的孩子，五百四十个孩子终于生出来了，要自已独立生活的蜘蛛有五百三十七个，威尔伯却以为全部都走了，便伤心大哭起来，不料有三个弱小的声音把威尔伯的哭声给止住了，原来，这三只小蜘蛛愿意永远地跟威尔伯生活在一起。
《夏洛的网》蜘蛛夏洛最后死了，威尔伯能够担起照顾小蜘蛛的重任，让我非常感动。读完这个故事，我懂得要珍惜生命，关心身边的你我他。
晒出我的一本书作文
大家都喜欢晒，而晒的东西也各不相同，或吃喝玩乐样样都晒，或晒一晒自己的童年趣事。而我今天要晒的是一本书。
书，是古往今来人类的一件宝贵的物品。历朝历代都有爱看书的人，而我也是一个书迷，尤其是历史类的书籍或历史类的小说。在众多书中，我最喜爱的莫过于《三国演义》了，也就是我要晒的这本书。
一年级时我就开始读《三国演义》了，从幼儿版到青少年版再到原著，我现在已经读过近三十遍了，可我对这本书丝毫没有厌烦。
在关羽败走麦城时，我不禁悲伤他的英雄末路；当孟达反复无常时，我也极其愤怒……爸爸曾经问我：“你看了那么多遍，不觉得烦吗？”我只是笑了笑，心想：每读一遍我就有不同的收获，怎么会烦呢？日之夕矣，我也该把书归还了，但我依旧不舍，脑海里也还回荡着书里的故事。
“书中自有黄金屋”，我们要读好书，好读书。我晒的这本书也就是一本好书，我看这本书已经看了六年多了，而我与其它的历史书也有长久的历程，但我知道，光读一类书是远远不够的，我要博览群书才能获得更多的知识！
晒出我的一本书作文
星期天下午，我去到东莞莞城图书館，参加小主人报组织的晒书大会。
所谓的晒书，并不是把书拿到太阳下面去晒。而是把书放到指定的位置，拿出來“晒”。如果你看到喜欢的，就可以找到“晒主”，拿书跟他交换。
来到晒书大会现场，哇！好热闹呀！有小孩、有大人和老人。都是因为爱书才聚集到这里。“晒”的书更是各种各样，有漫画书、四大名著、童话书……还有一些从各个朝代流传下来的古书，真的是玲琅滿目、目不暇接啊！有的人看到自己喜欢或者感兴趣的书，就会停下看一看，翻一翻。或者跟“晒主”交换，等交换成功了，就高兴得一蹦三尺高。
我要发挥一下小记者的作用了。我跟另一位小记者一起，走到一位叔叔面前，问他：“叔叔，打扰一下，我能问你几个问题吗？”得到同意后，我便问他：“您觉得举办这样的活动有什么意义呢？”他回答：“开展这样的活动可以开阔我们的视野，增长见识。”说了声谢谢，我看到一位小朋友，特別开心。我便上前去问他：“你是不是交换到书了？”“是啊。”她高兴地答道。“那你交换到书的心情是怎样的呢？”我赶紧深入了解。她回答道：“很快乐，因为又有一本书可以看了。”采访完后，我们又举行了晒友交流活动，并颁发了“晒书王”和“换书王”这两个奖项。“晒书王”一共带了148本书，真是数目惊人啊！那天还下着淅淅沥沥的小雨，仍然有那么多人来参加晒书大会，这种精神多么可贵啊！
晒书大会那天刚好是六月初六，为什么呢？因为在古时候，很多人家里有许多藏书，很久没看了，可能会被虫子咬烂。于是，人们就相约六月初六这天，把书拿出来晒。由此而来，就演变成了这样。
很多书你看完了，你就不会再怎么去理它，如果我们互相交换，又有了新的价值。所以我呼吁大家：“看完了的书就跟别人交换，让书变得更有价值。”
我难忘这次晒书大会。
晒出我的一本书作文
晒出我的心愿，近年来，“晒”字已经成为十分流行的网络用语。作为网虫的我也不例外，一定要追随时代的脚步，晒出我的心愿。
我心中有许多心愿，有许多梦想，我要把自己的心愿晒出来。我想穿越的`古代，像秦皇嬴政一样，收拾六国，统一天下；我想穿越到清朝，奉劝殿下，实行开放政策，加强国防力量，防止外国侵略者入侵，确保国宝得到安全，颐和园就不会消失；我想穿越到未来，通过自己的学习，得到社会、国家的认可，为祖国效力。可是这些多不符合实际啊！
在我的心中有一个伟大的愿望，我想背起行囊，穿起鞋子，带好装备，背负着自己心中的愿望去旅行，踏上旅行之路。
我要坐上飞机，飞往那具有希腊神话的地方，走进古希腊神殿，看到一尊神像，他们神色庄严的在那里屹立着，无比的神圣与庄严，没有人能够触及到他们分毫。
这是我心中的梦想，我要成为一名旅行家，走遍大江南北，走遍世界各地，然后再把拍下来的照片全部放在自己的网上，晒出自己的照片，向所有人展示我的愿望。
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晒出我的一本书作文
苏州早年间就有晒书的传统。初夏时分，书香门第晒书，百姓人家晒衣，寺庙则大晒佛经，这都曾是一道独特的风景。4月23日是世界读书日，也是苏州的晒书节。
这天，阳光明媚，我和妈妈来到了书香弥漫的平江路。古老的街巷上人流如潮，热闹非凡。人们纷纷将自己心仪已久的藏书拿出来以书会友，有历史古籍，也有流行读物，各大书店还将自家的图书拿出来“晒”。
“啊！”妈妈欣喜地叫道，“这不是我小时候读过的《杨家将》吗》！”我放眼望去，只见一排排泛黄的“小人书”静静地躺着，仿佛向行人述说着这几十年的故事。这不期而遇的瞬间，让妈妈找到了儿时的回忆。
正当我们沉迷在眼花缭乱的书市中时，只听见锣鼓齐鸣，书谜竞猜活动开始了。小朋友们趴在石板路上，将事先准备好的谜面写在彩纸上，然后有序地悬挂起来。我顺着彩纸逐条看去，一本本书名在我脑海闪过。突然，“书房谈天”四个大字跳入我的眼帘。“《聊斋》！”我一边扯下谜面，一边兴奋地大喊。那位出题的孩子竖起大拇指，爽快地将一本《聊斋》送给了我。
现场熙熙攘攘，几乎人人都会手捧一本书，令人难忘的是一些年过花甲的老人们捐出家藏古籍，使小“书虫”们一饱眼福。
小桥流水，姑苏人家。苏州人崇尚读书，尊重知识，家乡的晒书节晒的不仅是书，而是文化。
晒出我的一本书作文
在岁月的漫漫长河中，我从呱呱坠地的小婴儿成长为一个逐渐懂事的孩子。其间，我需要许多物质上的照料，但更需要的是精神的滋养。精神的养料让我变得丰富有内涵并深深地感受到生活的幸福，学会感恩。这就要从我与书的缘分说起了。
在这璀璨浩瀚的书海中，最让我念念不忘的有两大类书籍，分别是：励志品格类的书籍、还有让我们了解历史兴亡盛衰的历史书籍。
在励志品格的书中，有几本让我印象非常深刻：
《假如给我三天光明》里的主人公海伦-凯勒，她又聋又哑，对她来说，哪怕学习一个单词都是那么地困难与吃力，年少的她经历着身体与精神的双重折磨，但她并没有灰心丧志，而是坚强地与困难作着斗争。她所走出的每一步，都需要多么大的勇气与毅力啊，她让我由衷地佩服！
《居里夫人传》给我们生动地描述了居里夫人玛丽的一生。她是一个多次获得诺贝尔和平奖的人，她的物质生活条件很差，可她丝毫不以为然，仍然沉浸在自己无比热爱的科学世界里，乐此不疲，并取得了一个个令人震惊的成就。她让我看到了一个人的精神世界可以如此地丰富！
《人生不设限》这本书里的残疾人力克-胡哲则让我们所有人惊叹，他是一个生下来就没有四肢的人。生活都很难自理的他，丝毫没有自卑，非常地坚强，并凭借自己异于常人的努力，达到了一个个让我们仰望的高度！他用自己的经历重重地点醒了我：我们不应该看到自己所缺乏的，而应该珍惜自己所拥有的一切！
谈到历史书籍，我就有说不完的故事了。因为从我很小的时候起，妈妈就会每天给我讲一个睡前历史故事。在故事中，我强烈地感受到古今中外各个国度各个朝代的兴旺盛衰。
我们先来谈谈《史记》，它是西汉时期一名叫司马迁的人写的历史书，司马迁遭受了宫刑，却为了写这本书坚强地活下来。刚开始的时候我还看不懂，妈妈就给我讲里面有趣的故事，并给我买来了漫画和青少年的版本，我一下子就入了迷。走进书中，遨游书海，我仿佛身临其境地去感受一个个故事及人物当时的处境。以前，我是一个脾气很大的人，很不懂事，但自从看了很多历史故事，接受了它的熏陶，我慢慢变得懂事了很多，家里人都夸我是个懂事的孩子。是它，让我慢慢成长；是它，让我学会了冷静与认真思考。
《资治通鉴》里讲的明成祖朱棣，是一个很复杂的人物，他杀了自己的侄子建文帝，自己登上皇位，在这场战争中有很多无辜的人受伤或是死亡，但同时，他也有很多值得称道的地方，他编撰了百科全书《永乐大典》，是中国历史上第一个建都北京的汉人皇帝，他是功绩累累的一代雄主。从他这里，我明白了，世界上的人不能单纯地分为好人或坏人。有很多人，他们有坏的一面，也有好的一面。
《上下五千年》也是我非常喜欢的书，书中一个个生动地故事，告诉了我们很久很久以前发生的事情。让我们足不出户，就可以学到很多。其中，武则天的一生让我非常难忘，作为一名女生，我看到了她的自信与智慧，向当时那个男性当权的社会提出的抗议与挑战。她用自己的实力告诉我们，一切皆有可能！
想说的太多……。
晒出我的一本书作文
我看过这样一则故事，《提灯笼的盲人》它是来自段老师给我们发的一套书——《知识背囊》。
有一名商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了许多。等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟是一位双目失明的盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说：“你本人双目失明，灯笼对你来说一点用也没有，你为什么要打灯笼呢？不怕费灯油吗？“盲人听了他的话后，慢条斯理的回答道：“我打灯笼并不全是为了我自己，我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，但是却可以照亮别人的路；而且我是盲人，避不开前面的人，而我打灯，别人就可以看到我，我也不容易被人撞倒。”
这位盲人用灯光为他人照亮了本是漆黑的路，为他人带来了方便，同时也保护了自己。“善心”是从不损失的投资。爱默生曾提醒我们：“要做一个为后者开门的人，不要试图使世界成为死巷。”每一个人每一天都可以安抚一个朋友，一位同事，或一个孩子的伤痛，而自己的不悦和痛苦，也能随之减少。爱是一种慰藉，爱别人，能让我们觉得更有意义。
今天，我们愿意为贫困潦倒的朋友伸出援手，这样做，也将为我们的人生注入新的生机。将来回顾你的人生，你会发现，那些值得怀念的时刻，都是你为他人付出的时刻。
我的一本书作文
首先这本书，封面十分精美：上面有“十万个为什么”三个实体字，旁边还有一个大问号。问号下是一个小孩在玩一个机器人;上面有手机、电脑、火箭等，各种各样。然后反面是图片插图，第一张是圆规在画一个圈;第二张是一座大城市，有摩天大厦、高楼低楼;最后一张是仿人机器人，瞧!它多么像一个人类呀!一双大眼睛;小鼻子;小嘴巴，真可爱!说到里面的内容，有太多太多了，不如说几个有趣的说说吧!在小时候，经常会被打雷吓到，从而我就有了个问题：“为什么有电”，知道买到这本书我才解决这个莫名其妙的问题。如书：“电是怎么来的呢?它就是一种能量，比如水能、热能、机械能、原子能等转换来的。”说到这，我想说:因为我对科学十分着迷，所以我经常看科学书。但是这厚厚一本《十万个为什么》到底怎么来的?是直接变出来的吗?不，我不这么认为。因为每一页都是科学家发现的一些惊奇事件，这事也是百年一遇的'事情啊!每一本有趣的科学书都是科学家的化尽毕生的心血呀，怎么不会惊叹?我突然又有了一个问题:“那为什么鸟能站在电线上?我拼命得在书中寻找答案，终于在书中的176页找到了。书上是这么说的：在电线的鸟，一般可以不收到电，因为对动物的伤害，只是流经动物的电流，不是太强大的电压。这时的鸟儿尽管对大地有高达1万伏的电压，却因为高高在空中，无法让大地形成回路，因此鸟儿身体没有电流通过，也不会受到任何一点伤害。此时看完这页文字，我才恍然大悟，同时又明白这科学的乐趣，还不快努力学习，将来你可能就是个科学家，为国家做出辉煌的成就吧!科学就是这么有趣，科学与我们的生活息息相关，科学无处不在.要想看玩科学，赶快去买十万个为什么吧，不要错过欧。
你是我的一本书
昏黄的灯光拉长了你佝偻的影子,,那一瞬间,我读懂了你。“快来,把这题再写遍。““不,再玩会。“快来!”“我就不,等我打完这局啊!”这就是我与你的对话，一向在三尺讲台上神气活现的你竟会为了这个盘腿坐在你面前一脸副不耐烦的我低声下气地“求”着。那天,我又与你闹矛了,这次你没忍让而是说了一句让我寒心的话,我生气了,跑了出去,却没有听见身后那着急的叫唤声。我跑到了小区的院子里，风吹得树叶沙沙响,天渐渐黑了，气头过了的我心中略感不安,犹豫着是否应该回去。看着天上零落的星星,心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子开始抗议，经过一番激烈的斗争,我打算回家去。”嗒嗒……”“离家越来越近的我,脚步渐渐慢了下来,停了,看着面前这个转角,我极不愿意地走了过去。不曾想,我看到了一个孤单寂寞的身影。
一个发色黑白相间,衣着单薄的你站在大门口,在寒风中瑟瑟发抖,向着我离开的方向张望,我突然感到鼻子一酸,双眼氤氲了。我与你曾经的'一幕幕像电影一般回放:床头一如既往的衣服,桌上永远没有消失过的热气,书包里整齐的书具，夜间来看我有无盖好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接着就是你滚烫的泪滴在了我手背上，也落在了我的心上。
当泪水滴下的那一刻,我读懂了你,读懂了你的难过、担心、着急,也读懂了你那对我从未减少过一分一毫的爱。
你是我的一本书_
雨，你是我的一本书，无论什么季节，无论什么地点，你总能教会我些东西，让我在人生的旅途中行走地更坚定有力。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的你，像大地的使者，为人们带来绿色，带来清新。听，是竹笋拔尖的声音，是小草生长的声音，是花儿吸吮的声音，正是你，让这些生灵重新扬起生命的风帆，为春天的到来而欢呼。但是你，一场雨后，又悄无声息地溜走，什么也没拿，留下的却是蓬勃的大地。春天的你，让我懂得了做一个无私奉献的人，你是我的一本书。
“轰隆隆——”伴随着雷鸣闪电，你隆重地登场。豆大的雨滴敲打在窗户上，敲打在树叶上，敲打在那些做了坏事的人心里。我知道，你也看不下去了，我知道，你很愤怒，我知道，你在用雨滴警醒他们。你不知疲倦地在唤醒他们的良心，直到精疲力竭。夏天的你，让我懂得了做一个充满正义之心的人，你是我的一本书。
“好啊，又下雨了！”耳边传来农民伯伯爽朗的笑声。这个地方，已经连续一个月没有下雨了，眼看粮食都要枯萎，突然一场不大的及时雨给人们带去了希望，粮食们努力向上，想要得到更多的“甘露”。虽然，雨一会儿就停了，但农民伯伯的脸上却扬起幸福的笑容，因为有了你，他们和它们充满了希望。秋天的你，让我懂得了做一个为他人带去希望和幸福的人，你是我的一本书。
“呼——”寒风呼啸而过，大地被白色所覆盖。你来了，却因刺骨的寒风，冰凉的温度变成了一条冰柱。你又来了，结果依旧如此。本以为你会放弃，但你又一次来到了这片大地，想陪着大地一起战胜风霜。终于，海枯了，石也烂了，上苍似乎感受到了什么，一束阳光终于照进了你的心里，你笑了，笑得真灿烂。冬天的你，让我懂得了做一个永不言弃的人，你是我的一本书。
无论何时，无论何地，无私的你，愤怒的你，幸福的你，坚强的你，都令我为之动容。你是我的一本书，我终身的良师益友。
我的第一本书
教学目的：
1.理解作者对生活的那一份诗意的感悟。
2.培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。
重点难点：
2.注重激活学生对生活的体验，或者创设情境引发体验。
教学方法：和谐教学法。
教学时间：1课时。
教学用具：小黑板、录音机。
教学过程：
一、课前准备、身心放松。
欣赏歌曲《大海啊，故乡》。 。
二、导入新课、明确目标。
1、导入新课：
你读的第一本书是什么样的书?可能有些同学已经记不清了，作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后，作者走过了迢迢征途，饱尝了人生甘苦，回首往事，发现那挥之不去的记忆，是一笔终生受用的精神财富。
2、展示学习目标。
（1）理解作者对生活的那一份诗意的感悟。
（2）培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。
三、自主学习，合作探究。
1、检查预习情况。
（1）给下列字注音。
酷 掺 脊 枉。
（2）解释下列词语。
幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 知书识礼 酷似。
2、介绍作者情况及时代背景。
3、阅读课文.整体感知。
（1）抓住关键句、段。
（2）注意字词，读准字音，辨清字形。
（3）读完后，用一句话总结全文。 。
4、阅读课文，在理解课文的基础上，分小组讨论“导学提纲”中的问题，然后回答。
导学提纲：
1.“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?
2.作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?
3.如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书”?
4.“我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表。
达作者怎样的感情?
5.品味语言：理解下列句子的含义。
和梦幻。
（2）.我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书， 更 。
枉写了这几十年的诗。人不能忘本。
6.拓展训练。
学生说说自己读“第一本书”的经历、体会，互相交流。
四、精讲点拔，释疑解难。
结合学生自学和讨论结果，稍作点拔：
1.还可指我踏人生活的一次珍贵的经历，一本人生之书。
2.一种感激之情。
3.体会书的珍贵，读书机会的珍贵。
5.理解下列句子的含义。
（1）.我的童年生活是艰苦的，但我的第一本书给我的生活带来了乐趣和知识。
6.拓展训练。
学生说说自己读“第一本书”的经历、体会，互相交流。。
五、课堂小结，推荐作业。
1、课堂小结：
本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出。
20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。
研讨练习三。
教学反思：
你是我的一本书_
在生命的旅程中，我从一个只会哇哇大哭的婴儿，成长为一个初中生，你们用了十四年的青春，将我养育到现在，教会了我做人。父母，你们是我的一本书。
眼前景象渐渐模糊，变成了那个夜晚，父亲，埋头在纸上写写划划，我在旁边咬着笔头，皱着眉。不一会，父亲带着很大的成就感说：这题，我做出来了，来，好好听着。我没听懂，他就一遍一遍讲，直到我会了为止。我在这节课里，学会了耐心！
又是一个明媚的早上，我和妈妈漫步在街头。突然，妈妈停了下来，从包里拿出一些钱，放在一个乞丐的碗里，我疑惑的看着妈妈，妈妈对我说：因为没有钱，他连饭都吃不上，我们应尽力帮助他们这样的人。我点点头，这一课，我学会了同情与关怀！
记得小时候，一次生病。我害怕打针，没等护士扎针，眼泪就已经在打转了，妈妈在一边说：没事的，怕什么，不就打针嘛，就像蚊子叮了一下，一点都不疼。来，我把你的眼睛蒙上，一忍就没事了。结果，我真的没哭。这一课，我学会了坚强！
还有一次，在小学开运动会时，妈妈给我买了一大堆好吃的，我可高兴了。妈妈对我说：明天在学校把好吃的给同学们分一些。当时，我还小，打心里不愿意。妈妈却说：这么多，你一个人也吃不了，和同学们一起吃，一起分享快乐。多好啊。第二天，我这么做了，果然，坐在一起的同学边吃边看运动会，都很开心。这一课，我学会了分享！
每每想起我一次次的不小心（不懂事），打破了多少精致的饰品，用坏（破坏）多少漂亮的钢笔，扯坏多少纸张，我自己也记不清。可爸爸妈妈并没有一味责怪我。我，又学会了宽容！
我会珍惜这本书。在人生的路上，一直走下去。
我的第一本书
1、理解文中有关语句的含义。
2、体会蕴涵在文中的父子、同学之情。
3、领会知识对于一个人一生发展的重要性。
幽默：言谈、举动有趣而意味深长。
凄惨：凄凉悲惨。
奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
翻来覆去：来回翻动身体；一次又一次。
1、文中共写到了哪几个人物？
2、文中提到的人物中，年幼一代的命运到后来分别是怎样的？
你读的第一本书是什么样的书？可能有些同学已经记不清了，作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后，作者走过了迢迢征途，饱尝了人生甘苦，回首往事，发现那挥之不去的记忆，是一笔终生受用的精神财富。
作者牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。生于1923年，1940年开始写诗，有诗剧《智慧的悲哀》、诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。
1、“我的第一本书”仅仅指那半本书吗？你还可以作怎样的理解？
2、作者已人到中年，他是带着怎样的一种感情来回忆有关“第一本书”的故事的？
课文中的人物，除了“我”和“父亲”外，还有同学二黄毛、乔元贞和老师“弄不成”。这三个人的言行写的不多，却让人难忘。试从中任选一个，在课文所提供的材料的基础上，发挥想象，虚构一个小故事（如《二黄毛的故事》）。
你是我的一本书_
周末，走进公园，一阵淡淡的清香将我迁去，它生长在水中央，在周围荷叶的衬托下它显得格外的美丽，它就是我的一本书——莲。
翻开历史的大书，嗅着独特的清香，有多少要文人雅士曾在这里赞美过它。还记得看电视时，人们将你从淤泥的最低端深深的挖起，你露出了洁白的肌肤，在多少人的惊诧中脱蛹而出。如今在这美丽的公园中，我被你的芳香牵去，看着别人将清水洒在你身上时，你却丝毫不为之所动，这就是你的第一页——清高不妖艳。
那是一个夏天，我在次在水中看见你，有人将你的荷叶轻轻的摘下去玩耍，那是一群无知的孩子，将你的绿衣脱下，而你粉红的花瓣，与黄色的花蕊在水中随风摇摆，却一样的美丽，再水中用你的身躯装点着下面的清水，又给人一种独特的美，这就是你的第二页——奉献。
那天我和妈妈在回家的路上，突然暴风骤起，我记得那时的你在池塘中的轻松，自在，你不像玫瑰一样的娇艳，一下雨就失去它原有的姿态，在雨中你依然耸立，花瓣依然盛开，面对大风大浪无畏不惧，别人总由你的美丽淹没你这种品质，这是你的第三页——雨中依然美丽。这里我学到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的环境下依然明亮，在这里我懂得了顺境中不骄傲，在这里我学到了再逆境中依然绽放属于自己的花朵，在这里我还学到了什么叫奉献。
当春来雁归，桃红柳绿，落红化作春泥时，别人早已将你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的读你这本不朽之书。