最新发生在师生之间的小学(优秀13篇)

时间:2023-12-21 16:56:48 作者:薇儿

优秀作文不仅可以帮助我们提高语文成绩,还能够培养我们的思维能力和表达能力,在未来的学习和工作中受益匪浅。以下是一些高分作文的范文,希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。

发生在师生之间的小学作文

昨天,我还是十七岁的青涩模样,为自己换上了男孩子的发型,戴各种奇怪夸张的耳钉,喜欢一切奇异诡怪的被美名为个性的东西。

今天,我已有了渐渐成熟的面容,看见曾经的自己是那样的幼稚可笑。喜欢深紫色的天以为那里藏着自己所有的孤独;喜欢长时间地对着镜子中的自己凝望,以为自己的眼睛里有世界上最美的色彩;喜欢长时间地呆坐着,想象着自己是一个等待戈多的人,靠着那份等待的安慰去打发这因等待而愈加苦闷的日子;喜欢破旧笔记本里因夹花瓣而留下的霉点,感觉那褐色的细细密密的点像心里莫名其妙的伤口。

一切都悄然改变了,无声无息,就在刚才,就在现在,就在我的举手投足之间,那年少的轻狂,那微微的酸涩,那单薄的青春,恍然如梦。

我开始懂得路是用来走的而不是用眼盯的,低着头走路,并不见得忧伤深沉;试卷是用来提高自己而不是用来折纸飞机的,传起一个个试卷飞机并不见得张扬洒脱;桌椅是用来学习的而不是自己的涂鸦板,面目全非的桌椅并不见得个性潇洒。

现在的我,再也不会因别人恶言中伤自己心中的偶像而大发脾气了;再也不会因别人用鄙陋的言辞评判某部著作而与之大动干戈了,再也不会对身边的是是非非怨天尤人了;再也不会因一个小小的波澜而无病*了。

现在的我,更加珍惜现在,更加珍惜我的亲情友情,更加明确自己的位置,更加懂得应用怎样的姿态面对这新一轮的高三生活。

现在的我,渐渐地学会了想家,我终于明白了妈的心,果然天下的母亲都是疼爱孩子的。我喜欢一家人在一起其乐融融的感觉,喜欢家常便饭中妈妈的味道,喜欢我那老旧却不失温馨的房子,喜欢院子里那两棵老到不能再结果子的葡萄树,它们,都有家的温度。

就在刚刚,就在现在,就在举手投足之间,我抛下了那个愤世嫉俗、偏激乖戾的自己,走向了现在的更加感恩、稳重、成熟的自己。我给了自己一个微笑,想那笑容会如冬日里阳光那样吧!温暖又明亮。

发生在师生之间的小学作文

师生之间有什么?教诲,批评,严格,敬畏,甚至是友情……九年的学习生涯让我遇见了许许多多,各种各样的老师,但我犹记得小学的一位蒋老师。

蒋老师是谁?可能说出来也只有一个人认识了,因为那是从巢湖来的,每周六会来我们学校教美术。

对,没错。当时每周六都会坚持来学校学美术只有我和他。犹记蒋老师第一次来到我们俩所在的班级,一进门她就愣住了,惊讶得嘴张成了“o型”,连下巴都要掉下来,因为她看见若大的教室里只有我们两个学生,好一会儿才缓过神来,然后问了我们一句:_就你们两个?_我们点了点头,得到答案,蒋老师再也没说什么,认真负责的教起我们美术。

我和他都觉得这个老师很好,除了教绘画时的严格,*时却也是和蔼可亲。这后来的一件事让我一度不想学美术。

这周正好赶上了期中考试,学业作业任务繁重,加之还有背诵任务在身,便把蒋老师布置的美术作业给忘了,到周六早晨才记起那被抛在九霄云外的任务,想赶已然来不及了,于是便提心吊胆的来到了学校。

我到了学校,蒋老师竟是比我来得还早,已经坐在了教室之中。当我和她四目相对的时,我心中闪过一个念头——完了,因为她见到我俩的第一件事就是收作业。果不其然,她朝我张了张手,示意我教作业,我只得硬着头皮上,哆哆嗦嗦地说:“我没画……”,我还想解释,可没用,因为她已经眉头紧锁,将我拉到了教室拐角处,让我站着听了一上午的课。

我心里很怨恨,恨这个老师太狠,恨这个老师不通情达理。自那之后,便也不认真听她的课了,即便她依旧教的那么认真。

对于蒋老师的认真负责,一丝不苟,我很钦佩;她的严格,我非常敬畏和理解,对于她对我的关心,和下课时的*易近人,和蔼可亲,我和他便是满心欢喜,因为下课时我们可以和她聊天,探讨问题,甚至一起玩手机游戏。

发生在师生之间的小学作文

老师是我们生活的灯塔。我是不是每升一级都意识到了?每个老师都像她妈妈一样关心我们。也许,有个老师曾经说过,如果他知道我们有难,他会牺牲自己,第二个冲过来保护我们,尽管他已经不是他的学生了。

从小到大,我一直生病,身体虚弱。我不仅得到了父母的担心和关心,也从老师那里得到了同样的感受。

我记得每一个老师都对我很好,但是有一个老师,无论我走到哪里,我都会永远记得他。他对我很好,真的把我当女儿。

每天只要我忘了找他要水,他都会亲自拿过来给我,总是问我要不要喝水。很多次当着全班同学的面问我还需要水吗?如果你来了,记得去他办公室喝酒。他刚给我倒了杯水。天冷了,记得喝。他这样做的时候,不是一次两次,而是每天。有时候同学问我是不是老师的亲戚。甚至我女儿,都说羡慕。

每天下午放学后,他都会帮我做作业。如果我不说晚安,总会有一条面包和一杯水填饱肚子。有时候中午下雨,他会让我同学帮我和她一起做个饭盒在学校吃,然后打电话给我妈。

他对我真的很好。有时候会想他会不会是我的亲人,让我和他有关系。连我妈都懒得每天重复这样的动作,这样的句子。

这种师生情不是比母女情好吗?

发生在师生之间的小学作文

老师是学生成才的必需品,所以老师与学生之间的和谐就犹为重要了,这天就发生了这样一件事情。

女孩刚刚踏入校门,突然被同学指指点点,窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的刺耳声刺得她心灵发颤,当时就萌生出一个意念:无脸再见人。这时,迎面走来了女孩班的班主任,女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕,但使终一言不发,刘老师拍拍她的肩膀说:“你的情绪我完全理解,人没有不犯错误的,正如走路,栽倒了再爬直来不就好了吗?“走,我们到班里去?”她羞愧地低着头,在如芒的目光中回到教室的座位上,再不敢抬起头,“我给同学们讲个故事”,刘老师说:“十多年前,一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜,被抓住送到学校,从此就落了个“小偷”的头号,她不得不离开她熟悉的学校老师和同学,直到此刻,她心里还有那永远抹不去阴影!她就是我,你们的班主任:“教室里异常的寂静,只有刘老师的声音在回响,谁有不曾犯过错,我们应当伸手拉一把,不应当恶言恶语攻击他!*有句古话叫‘浪子回头金不换’……”刘老师讲了周处改过的故事,讲了世上有些伟人的过失。此刻小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对:“昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?他年攀桂步蟾宫,必定有我”。

再勇敢的人也有绝望的时候;

再坚强的人也有脆弱的时候;

再自信的人也有沮幸的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站;当你的付出化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

是谁将你碎弱的心挽起!是老师。

在校园的在家庭里,老师不仅仅促使我们成才,还教我们怎样做人,教我们人生的好处。

师生之间的和谐美丽又可爱,师生之间的和谐充实而又亲切,师生之间的和谐光明而又灿烂。

发生在师生之间的小学作文

一颗星星也许无法照亮天幕,但天空若少了这颗星星便也就失去了它耀眼的光芒。一株绿树也许无法荫蔽一方土地,但大地若少了这一株株绿树,便也就将失去那满目的绿荫。一滴水也许无法承载舟船,但大海若失去了这千千万万的水滴,便也将失去宽广的胸怀。就在不经意地举手投足之间,一个人,一个民族的道德品质已昭然若揭。

就在发生四川汶川大地震时,*出现在这里,指挥援救,他神情严峻地走到废墟中,蹲下身躯,鼓励幸存者,一定要坚强。年轻的女老师张开双臂,像天使的羽翼,保护了4名学生的生命。一位母亲双膝跪着,整个上身向前匍匐,双手扶地支撑身体才保全了自己的孩子。

感动的瞬间太多太多,举手投足的动作感天动地,这些瞬间让*人心连心更加团结,更加善良,更加让人尊敬。这些灾难让*人手牵手更加珍惜生命,珍惜友谊,珍惜和*。

当拾到别人的钱,你是装进腰包还是还给失主;当一个乞丐走近你,你是唾弃而去还是怜悯施舍;当一个盲人遇到障碍,你是立即避开还是伸出援手……这举手投足之间的选择无疑显示了你的道德品质,它正如一面镜子可以照出人的“庐山真面目”。

举手投足,似乎不起眼,但一颗星星可以照亮希望,一片树叶能够昭示生命的意志,一滴水能够映射太阳的光辉。让我们从举手投足间做起,建设更美好的社会。

发生在师生之间的小学作文

我有一个六年级的弟弟。小时候总希望你是哥哥,我是妹妹,但偏偏不如我意,我成了你姐。

当姐真不好,处处要让着你,一欺负你,爸妈就来欺负我,唉,那时候我很讨厌你,但想想你陪我经历了这么多,觉得有些对不住你。

在我初学自行车的时候,我总是让你扶,然后车倒了,我也倒了,你也要洗澡了,被摔的不轻......终于我学会了,可你想让我带你,我便好心一次带你玩。路的左边是一条河,右边是一堵墙,我骑着一小不心,把车往河里开去,河很脏很大,起码有四五米深,幸亏我爸看见了一把抓住车尾,不然......

可我依旧不听话,在公路上带着我弟骑自行车,地上的小花小草都在往后跑,还不停的跟我招手。

突然眼前一亮,一辆大卡车向我驶来,照的我看不清路,因为现在在晚上。我顿时不知所措,把车往左一拐,就这样躲过了大卡车,但车子撞上了电线杆的石柱,幸好,没事。

每每想起这些,总觉得对不住你,不把你的性命当回事,这事在我脑中历历在目,仿佛都是昨天发生的,我真感觉自己不配做你的姐姐。

可你从来不怪我,每次父母让我去做点事儿,我懒不做你帮我做,每当我一个人干其他事你陪我。

谢谢你帮了我这么多,我这么欺负你,不顾你的安慰,但你仍然尊重我,对我好,谢谢你我的弟弟。

发生在和妈妈之间的故事作文作文优选

晚上,清风吹过我的窗前,一轮圆月挂在天空,我正在电视机前舒舒服服地一边吃零食一边看电视。正当我看得起劲的时候,旅游在外的老妈给我发来了钉钉消息:“张芷源,聊聊天呗!”没想到妈妈竟然会这个时候主动找我聊天,于是,一场关于“童年生活”的比赛就开始了。我来提问,妈妈回答。

情景回放一:生活。

(老妈):我小时候每天起来的第一件事就是要给弟弟妹妹做饭,因为她们还小,家里人忙着工作赚钱,作为姐姐的我就成了“顶梁柱”。弟弟妹妹也要做家务,妹妹洗衣服,弟弟就做家里的卫生,小孩子也不能闲着。那时候我们的饭菜很简单,有的时候因为饭菜不多,就用菜汤泡饭,但是我们还是吃得津津有味的。

(女儿):老妈,您可真辛苦!我每天起床,您都把饭菜做好了,闹钟响了三遍我还赖在被窝里。我上学去后,您又在家里洗衣服,我是真正的“四体不勤,五谷不分”,平日里“十指不沾阳春水”。我现在的幸福是您用劳动换来的,我要谢谢您!

情景回放二:服装。

(老妈):那时候,我们买回来的新衣服都视它如宝贝,新年才舍得穿我们的衣服,都是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”。一年到头也只有那几件衣服穿,而且款式很单调,不是黑色就是白色,如果有人买了条花裙子,那就成了整条大街的小公主了。

(女儿):您们那个时候的日子过得很苦,我们现在不缺衣服,穿旧了的衣服就直接扔掉了,没有缝没有补,有些衣服买回来一次没穿过,不像您们那么的节俭。而且每个女孩子都有一柜子花裙子,人人都是小公主。

比赛结束,我当然成为了这次比赛的赢家,我的童年是多姿多彩的,而妈妈的童年确实艰苦朴素,但我却知道,没有妈妈的付出就没有我今天的幸福。

发生在父母之间的事作文初中作文优选

一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带时,由于心急又用力她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢走。

多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。

在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。

服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。

作为身强力壮的儿子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含着千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

人生智慧:不要跟不孝敬父母的人打交道,他对他父母都那个样子,对别人能怎样?不要忘记无言的母爱,沐浴其中的我们应该懂得孝心无价。

发生在星期天与同学之间的事作文

读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩,还常常一起探讨学习上的问题。

每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物,好为人物设计服装。上课的时候,如果她忘带文具了,我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。

有一次上体育课,有一位同学不小心打到我的脸,我感到很痛,手捂着脸,眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我:“别伤心了,别伤心了,一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手,把我扶到了操场边,选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸,细心地为我擦去泪痕,说:“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下,我有些过意不去,说:“你去打三毛球吧,我休息一会就没事了。”可她执意不去:“我也累了,就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我,所以我把她当作最好的朋友。

我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验,我们的友谊也会越来越深。

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发生在老师之间的事作文优选

从我三年级来小蜜蜂作文乐园,现在四年级了,美好的一年过去了,可这一年,我感觉非常美好。

我们作文班班的陈老师呀!平日里活泼、可爱、心地善良。一头乌黑的头发下面长着一对浓浓的眉毛,一双水灵灵、宝石般的大眼,让人感觉炯炯有神。

“嘘嘘嘘……”陈老师吹着那翠绿的口哨叫我们上课了。我心想:“今天又有什么好玩的呢?”我满怀期盼地坐在位置。

陈老师说:“今天,我们写人,请看一看这篇范文。”我们看完了,不时发出阵阵笑声,陈老师问:“怎么了?”我们说:“陈老师长得硬是丑,派出所里没户口。”陈老师笑了笑,翻了翻白眼。

我们游戏课过后,我向陈老师用5角买一包饼干,可老师偏不做生意。我只好说:“老师,我给您跪了。”无奈中,老师给了我两片好吃的饼干。

陈老师,她已50多岁了,可外貌像30多的年轻人,因为陈老师热爱写作,我也要向陈老师一样,热爱写作。

发生在同学之间的一件事小学生作文

“爱生者生恒爱之”!爱是什么?爱是一个口袋。往里装产生的是满足感;往外掏产生的`是成就感。爱是什么?爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时,才能感受到自己生命的价值。望着黑板上那一行祝语,看着讲台桌上堆满的鲜花,一时间,心中蓦的腾起一股热浪,视线有些模糊,泪眼朦胧间我看到了54张笑脸。抑制不住激动的情绪,情感的洪水流动于笔端,遂谱下我与学生的“命运交响曲”。

募师支教也是一种回报。

“你可能想不到,我当初参加支教的原动力,就是想证明一个简单的事实:深圳是个充满爱心的城市,而并非如有些人所说的那样人情淡薄。”李樱樱笑着说。

1982年出生的李樱樱,7月大学毕业后到了深圳,成为宝安一家旅行社的职业导游。3月初的一天,李樱樱在报纸上看到了一则招募启事:深圳爱心人士许凌峰个人出资20万元募师支教。“我当时心里受到强烈的冲击,深圳人真的有爱心啊,为了山区的孩子竟愿用自己的钱招募教师支援外地。”她在第一时间拨打了热线电话,报了名。“当时我只是想弄清楚,是不是在真的帮助贫困地区。”

直到后来去参加面试,她才相信这是真的在搞教育扶贫。“我问一个在场的人,深圳人为什么要这样帮助外地人,他说深圳特区是靠全国各地的支持才发展起来的,现在深圳人就要通过这种方式去回报内地。我虽然来得晚,但也是深圳人,别人能去支教,我为什么不能去呢?”在面试现场,李樱樱用标准、流畅的英语征服了每一位评委,成为中国首例个人募师支教队伍中最年轻的一位支教老师。

“但我当时最大的顾虑是,刚走出校门,好不容易找到这么一份好工作,如果去支教,工作丢了怎么办呢?”李樱樱一直没有勇气跟单位讲这件事,打算等到最后,实在不行了,就先辞了工作,等支教结束后再找。后来报纸上登出了她参加支教的消息,公司一位老总看到了就对她说,要支教你尽管去,回来后只要你愿意,你还是公司的人。

支教让她感受到温暖。

204月3日,李樱樱带着两箱行李和一大袋书籍,来到了湖南省常宁市的大山里。她被分在常宁市唯一的一个少数民族自治乡——塔山瑶族乡的塔山中学做英语老师。塔山中学是一所初级中学,李樱樱负责教49班的英语。

刚到塔山中学,正赶上阴雨连绵的天气,夜里,薄薄的毯子无法抵御大山深处彻骨的寒冷,她辗转反侧,难以入眠。第二天早晨,李樱樱刚刚洗漱完毕,就听到了敲门声。一开门,眼前的一幕让她呆住了,她的几个同事抱着衣服和被子正站在门外。被子是一个老师结婚时做的一直没舍得盖的新被子,还有他们妻子的最好最保暖的绒衣和绒裤。李樱樱的心被暖透了,她哽咽着说:“你们太好了,能和你们在一起共事真的是件很快乐的事情!”

李樱樱在教单词时,常常把单词融进歌谣里,教学生们唱。她还在课堂上做一些游戏,课上始终洋溢着欢声笑语,李樱樱很快就成了塔山中学学生们最喜欢的老师。

发生在我和同学之间的事情作文

你有好同学吗?经常帮你分忧那种;你有好同学吗?经常帮你解决困难的那种;你有好同学吗?经常自愿帮你分担一切的那种。

我有,他帮我一起值日,还让我感到了同学间的真情。

每日清晨,我都会与两位女同学一起打扫教室门口的落叶。可那个早晨,树叶像着了魔似的,在我们看不见的时候,一个劲的往下坠,没完没了,于是就“苦”了我们三个。我们依旧手握扫把,弯着腰,将落叶堆积。忽然,一道清亮的嗓音:响起:“用不用我帮你们啊?”我猛地一抬头,对邓泽凯露出笑脸,并使劲点着头,表示出我很渴望他的帮忙。果然,他一个大个子干起活来,效率就是快,我们不一会就做完了。

这么一件小事,却温暖了我的心。别的同学都是在老师的“命令”下才来帮助我们,可他却自己挺身而出,主动帮我们做值日。

我为有这样一个热心的同学而欣慰。可能他学习方面有一些弱,可他的热心肠不会被遮掩。一个人,如果连帮助别人都做不到,那他还有什么脸面立足于世呢?同学之间,本应以这纯正的友谊,互相帮助、互相理解,因为这是同学之间应该做的。我觉得,乐于助人不仅是好品质,还是一张通行证。你为别人付出的多,并且努力,别人一定会在你需要帮助的是时候向你伸出援助之手。

就是邓泽凯的这个举动,在别人面前没什么,不就是帮别人做个值日吗?有什么了不起。可他们都不是我,体会不到我们情感。有的同学,可能过了这个学期就不在了,所以我们要用极其有限的时间,多做好事,为同学“免费服务”。说不定,他就会因此记你一辈子!我就会将某某的举动铭记于心,刻画在脑,并用这件小事,激励更多的人。

也许同学之间的情感很复杂,但乐于助人我们应铭记于心……。

发生在同学之间的一件事作文

一次,我在抽屉里找东西,发现了一只小纸船,我把这只小纸船拿出来看看,看着它,就想起了我最好的`朋友——小平。

那还是我读一年级的时候,觉得想找个同学作伴,抬头看见小平正在做作业,我觉得她真不错,就和她说了我的想法,她也很赞成。

于是,我们天天一起做作业,一起玩,就这样我们互相帮助,互相爱护,不久,我们就成了形影不离的好朋友。

可是不久发生的一件事,差点使我们变成一对小冤家。

事情是这样的:一天放学,小平到我家里玩,我们就先做完作业,再玩小船比赛。我们折好小船,我发现她做的小船特别精致,就拿过来看,小平来不及放手,于是小船被撕破了,小平一看心里很不高兴,要我赔她一只小船,我说:“不就是破纸船吧!干吗要赔啊?”她被我这句话气死了,拿起书包,也不说声“再见”,就气冲冲地走了。

一转眼前几个月过去了。一次,我在大街的一边走,小平走在对面,我偷偷地朝小平看一眼,突然,她穿过街道,来到我身边,然后从裤兜里拿出一只漂亮的小纸船,送给我,说:“潇潇,明天我要搬家了,这小纸船作个纪念送给你。”我一听小平要走了,拉着小平的手说:“小平,我舍不得你走啊!你走了,我和谁玩啊?遇到作业不懂,谁来帮助我啊?”说着我和小平一起哭了。

第二天的早上,小平随她的父母到外地去了,我一个人跑到一个地方悄悄地哭。

此后,每当我看见这只美丽的小纸船,就会想起我的好朋友——小平。

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