考研中自我介绍(通用17篇)

时间:2024-03-14 15:31:06 作者:梦幻泡

在社交场合中,自我介绍是非常必要的,它能够让你更好地融入其中。以下是小编为大家整理的自我介绍范文,希望能给大家提供一些帮助。

考研自我介绍

各位老师你们好!

我很荣幸能参加这次面试,我渴望在各位老师的指导下进一步成长。

我叫xxx,xxx人,大学xxx专业应届本科生,大学四年的本科课程以xxx为核心开展。我认真负责,吃苦耐劳,对生活充满热情,业余爱好:写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣,2008年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。 我选择xxx 的理由:

1.大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校,作为我国最著名的大学,她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。xxx学系创始于1936年,历经 xxx等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬,已成为我国顶尖的xxx系。

2.我对xx研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些) 3.我渴望进一步深造,深化理论,更多实践,实现自身价值。 如果我有幸录取,我将全力以赴学习。

首先,我夯实基础,学好英语,大量阅读英文原版教材。其次,我将努力强化实践,将理论与实际结合起来。最后,我注重团队合作精神。 我相信,经过两年的学习,我一定会实现我的理想。 谢谢各位老师!

考研复试自我介绍

研究生考试分为笔试和面试,通过笔试的学生可以参加面试,最终根据笔试和面试的综合成绩决定是否录取。另外,决定导师是否要你主要是面试,导师不怕招到成绩差的学生,最怕招到那些想不开的,心理素质差的学生,这类学生一旦出现问题,对导师的前途也是毁灭性的打击。所以面试的重要性不言而喻。

面试中必不可少的一个环节就是自我介绍,而自我介绍的时间一般是1~3分钟,如何在这短短的时间内让导师对你印象深刻,认为你不错,决定留你呢?我总结了以下原则和方法,希望能给大家带来些许帮助。

1.形象

第一眼的印象主要是形象,尽量给人一种精干的感觉。女同学可以化点淡妆,不做硬性要求,长头发的话尽量扎起来;男同学把胡子刮干净。着装方面得体就可以,不一定要正装。还有一点要格外注意的是,时刻提醒自己挺胸直背,长时间的玩手机,学习等,造成了很多学生都有些许的驼背。

2.言语

交流说话时,语速要不快不慢,不急不躁,咬字清晰,不要夹带鼻音。导师说话时,不论他说的对错,即使是批评你,也要心平气和,不要打断对方说话,等导师说完后,再慢慢说。面带微笑,让导师觉得你乐观自信,说话要有逻辑性,简洁明了,可以分点阐述。

1.基本信息

开头先简单介绍自己的基本信息,让老师有个宏观印象。

可以这样介绍:尊敬的各位老师,上午(下午)好,很荣幸能有机会参加这次面试,我叫xx,本科就读于xx大学,初试成绩是xx,在校期间通过了英语四六级考试(如果六级没过,就忽略这点),获得了xx证书,xx奖项,平时生活中喜欢xx(爱好,可以忽略)。

2.个人经历

着重介绍一下自己本科所参与过的课题或项目或比赛,如果没有的话,可以讲一下自己本科毕业论文的课题。

这个要特别注意逻辑条例,例如可以这样介绍:本科期间曾参与xx课题,主要目标是为了实现xx/实验目的是xx,我通过采用xx方式/方法,(这一点可以稍详细点),最终实现了xx,提高了xx,获得了xx。

3.未来规划/选择理由

如果未来有读博的计划的话,可以讲未来规划,一般导师是很希望自己学生读博的。如果没有的话,可以说说选择xx学校的理由。

最后再加一点套话,类似于这样:非常能够有幸成为xx大学的一员,以上就是我的自我介绍,谢谢!

考研自我介绍

尊敬的老师:

你们好!我叫xx,x岁,家乡是xxxx。是咱本校xx学院的一名应届毕业生,我的本科专业是xx专业,是咱校重点专业。

在大学这三年半多,首先,从思想上要求进步,积极加入中国共产党,现已是预备党员。在校积极参加学校组织的各种活动,锻炼自己的交际能力。其次,在学业上,我勤勉刻苦,独立完成老师布置的各科作业。三年共获得校x等奖学金x次,国家励志奖学金x次。x年,获得过xx省高数竞赛x等奖n次,学院英才杯力学竞赛x等奖n次。证书方面,已获得英语四级,计算机二级,autocad认证书。

本科阶段虽然没和导师做过啥科研项目,但我对做实验很感兴趣,尤其是有争议的实验,喜欢和老师同学们共同探讨问题。在我们做我们本科专业实验时,我会积极参与并在老师的指导下顺利完成实验工作,这样培养了我较好的动手能力和独立解决问题的能力!在课余时间,我热爱运动,我经常与同学一起打球,跑步等。也喜欢关注时事,看些杂志期刊。在去年要决定考研还是工作时,我选择了考研,理由是:首先,因为现在本科所学知识已远远不能满足社会需要,要想有大的发展,就得继续深造;其次,我喜欢搞研究,喜欢做实验,在本科所学到的专业基础知识和基本技能可以得到进一步的提升。

我衷心的希望能够有机会读研,得到各位老师的指点。让自己学有所用,实现自我的最高价值。

最后,再次谢谢各位老师!

考研自我介绍

下午好。

我很高兴到这里来。我的名字是郭爽, 我今年二十三岁,毕业于吉林大学,我是一名自考生,主修计算机应用软件技术。在两年的学习期间,我修完全部自考课程,毕业后我被留在学校做了一名软件讲师。我已经建立了一个坚实的基础,专业知识,以及一个经验丰富的社会活动。但是我对历史很感兴趣,我是一个负责任的人,总是愿意像更高的目标努力。我也是一个勤奋的人尤其是做我很感兴趣的事情。我将尽我最大的努力去完成它,不管它有多么困难。如果这次我有机会通过这次的复试,我将会更加集中精力学习为把历史这个学科发扬光大做出我自己的努力。

这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式,开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式,需 要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过这种痛苦,才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕业了。说实话, 很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘于人生的藏宝箱。

幸好,做学问,学业亦或科研,上升到哲学的角度,与做其他事情都是有共性的。在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。科研是需要独立完成的。从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路,然后当机立断的执行,并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。

另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做 好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年,我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。

考研自我介绍

各位教授:

下午好!

很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先,我简洁地介绍一下自己,今年xx岁,来自xx`,现在就读于xx大学,所学专业为临床医学。

其次,我想谈一下我五年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中4年拿了学校的奖学金,还有1年拿到了国家励志奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在校级活动“医学模型大赛”征文类中获得一等奖。当然在学医的过程中也暴露出了我自己的很多缺点,这一点我心怀感激,因为它使我更全面的了解了我自己,使我在工作学习中能够取长补短,不断进步。

再次,我来介绍一下自己的性格。我是个勤奋,脚踏实地的人,并不是很聪慧,却是一个地地道道的实干者。确定目标之后会为自己制定一系列计划,并按照计划一步一个脚印走下去,直到实现自己的目标。积极乐观,不抛弃,不放弃,是我的信条。我个人的兴趣爱好也十分广泛,读书、打羽毛球、慢跑、听音乐、唱歌是我的最爱,医学的生涯是有些枯燥无味,正是有了这一些娱乐活动,让我懂得在忙碌中放松,在压力中释放,在学习中更好的生活。

最后,我想谈一下我考研的原因。治病救人,是个很神圣的工作,虽然我在大学里学到了很多医学知识,但是对于成为一个合格的医生是远远不够的,所以想通过3年的学习来对医学有个更加深入的了解。我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围,到处充满着青春活力,有很多的机会让我去实践和尝试,让人可以深入思考和进行学术的研究。如果这次能够在我梦寐以求的大学深造,我会一定尽自己最大的努力学习,为自己未来的事业打下坚实的基础。

考研自我介绍

各位老师,同学:

大家好。我来自苏州大学材料与化学化工学部09级化学班。

非常荣幸能够有机会参加这次保研面试,我希望能够通过自己的努力成功进入材化部,完成即将而来的研究生学业。

我来自江苏省扬州市,高中时期一直任班级班长,先后获得校三好生,扬州市三好生。大学期间,在学部领导、团委老师的关心下,同学们的帮助下,自己学会很多,收获很多。

在学习方面:先后获得国家励志奖学金,苏州大学人民综合三等奖学金,国家助学金。在工作方面:曾担任材化部学生会主席,化学班副班长,组织参与学校、学部各类大型活动,认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部,苏州大学暑期社会实践先进个人,苏州大学青年志愿服务先进个人,苏州大学优秀共青团员。

在生活方面:我性格开朗,做事积极认真,善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人,积极参加各类志愿服务活动,担任苏大校庆志愿者,苏州市园林志愿者,苏州市天平山志愿者。爱好排球,带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。科研方面:我成功申请国家级创新性实验,并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习,参与师兄师姐的实验科研工作,并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。

我是一个对任何事情都积极乐观,并且尽全力去做对,做好,做棒!我不怕困难,我不缺少勇气和斗志,我希望通过自己的努力,能够从各个方面提高自己。将自己的热情,激情,才情奉献给苏州大学材料与化学化工学部。

考研英语自我介绍

当来到一个新环境时,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认可。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编整理的考研英语自我介绍,欢迎大家分享。

这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式,开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式,需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过这种痛苦,才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕业了。说实话,很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘于人生的藏宝箱。

幸好,做学问,学业亦或科研,上升到哲学的角度,与做其他事情都是有共性的。在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。科研是需要独立完成的。从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路,然后当机立断的执行,并对自己的'创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。

另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年,我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。

考研复试自我介绍

我很荣幸能参加这次面试,我渴望在各位老师的指导下进一步成长。

我叫张三,某大学某专业应届本科生,大学四年的本科课程以xxxx为核心开展。我认真负责,吃苦耐劳,对生活充满热情,业余爱好:写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣,今年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。我选择我们学校的理由:

1、某大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校,作为我国最著名的大学,她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。某学系创始于1936年,历经老一代和在座各位老师一代代的传承发扬,已成为我国顶尖的某系。

2、我对某某研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些)。

3、我渴望进一步深造,深化理论,更多实践,实现自身价值。如果我有幸录取,我将全力以赴学习。

首先,我夯实基础,学好英语,大量阅读英文原版教材。其次,我将努力强化实践,将理论与实际结合起来。最后,我注重团队合作精神。我相信,经过两年的学习,我一定会实现我的理想。谢谢各位老师!

考研复试自我介绍

中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。

第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。

第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点。

第三一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。

例如:

1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。

第二部分:用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明。

例如:

1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。

2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。

第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。

1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在20xx年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,全面锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!

每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。

刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目标院校的一些特色。

下面这两个模板一个是1~2分钟的短小精悍版,一个是2~4分钟的长篇大论版,其实主要内容都一样,只要时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。

姓名,性别,民族,出生年月,哪里人,是否党员,就读于哪个大学,什么专业,即将获得某某学历和某某学士学位。

大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次,

本科期间,系统地学习了哪些专业的相关知识,从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱,还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习,培养了动手能力和分析问题的能力;四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

本科四年一直密切关注某某,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,对某某专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分多少分(政治多少,英语多少,专业课1多少,专业课2多少)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习,用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

我叫某某,多少岁,哪里人,将于几几年几月毕业于某某大学某某专业,获某某学士学位。今天,我为自己感到自豪,因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务,于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次,;有没有考过雅思?托福?gre?成绩如何,何时通过英语四、六级,成绩如何?其他资格证书?。另外,有无辅修专业?什么专业?成绩如何?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分。(这一部分大家都懂的,不再过多解释)

本科四年期间,我系统地学习了某某专业的相关知识,从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱,还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外,各种实验和实习,也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;某某、某某实习,不仅使我获得了宝贵的知识,更加锻炼了我的意志;某某、某某的实地参观与学习,让我对一些工艺流程了解的同时,也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么,得到了什么,又有什么样的能力)

大学四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研,在大几哪个学期时,我在某某教授?or副教授?的指导下,参与了哪个级别(国家级?省级?校级?)的科创项目“某某某某”,完成了结题报告?or撰写了论文《某某某某》或申请了专利?,在导师的教导下,在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的,如果跨专业,跨度又比较大的,一定要说与你要考的专业有用的,无关的不要多说)

我即将在大四期间、某某教授的指导下,完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中,我的思维能力得到了锻炼,科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性,领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路,并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,使我对某某专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分(政治某某分,英语某某分,专业课1某某某分,专业课2某某某分)的考研成绩进入了复试。(这一部分就需要技巧了,要投导师所好,讲导师喜欢听的,这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)

虽然我是跨专业,但是我坚信兴趣是最好的'老师,不管今后在学业或科研上遇到什么困难,都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习,能够用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。(这一部分同学们根据自身情况取舍,也不过多解释)

为了做一名合格的研究生,既对导师负责,也对自己负责,在读研期间,我进行了如下规划:

第一,根据学院课程设置,合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。

第二,坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划,积极向导师汇报自己的学业进展。

第三,注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题,提高自己科学分析问题与解决问题的能力。

第四,积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。总之,在研究生阶段,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间,自己的科研能力获得导师认可,我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程,我已经让自己做好了全面的准备。(这一部分同学们可以好好规划,注意最多说四五六条就可以,千万不要列举到六点之后再总结,太多冗长而繁琐,分条说明的价值就不存在了。)

考研自我介绍

尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫***,今年27岁。19xx年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”,请记住我们的永久域名:

假如,我通过了,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

考研复试自我介绍

我叫xxx,xxx岁,哪里人,将于几几年几月毕业于大学专业,获学士学位。今天,我为自己感到自豪,因为能成为大学学院专业的一名研究生是我多年来的梦想。

本科四年期间,我系统地学习了专业的相关知识,从基础理论的、到实用性较强的、等。由于对学的热爱,还选修了、等课程。除了理论上的学习外,各种实验和实习,也让我受益匪浅。、等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;、实习,不仅使我获得了宝贵的知识,更加锻炼了我的意志;、的实地参观与学习,让我对一些工艺流程了解的同时,也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。大学四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

为了做一名合格的研究生,既对导师负责,也对自己负责,在读研期间,我进行了如下规划:

第一,根据学院课程设置,合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。

第二,坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划,积极向导师汇报自己的学业进展。

第三,注重自主学习能力与科研能力的培养积极主动地关注学科前沿的理论问题,提高自己科学分析问题与解决问题的.能力。

第四,积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。

第五,认真学习英语,争取听说读写齐头并进,为以后的论文撰写奠定坚实的基础。

考研自我介绍

大家好,很荣幸能来参加这次研究生面试,请先允许我自我介绍一下:我叫xx,今年xx岁。本科就读于xx大学xx专业。

我从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学office、flash、frontpage2000、photoshop、dreamweavermx等软件。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名研究新生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中,我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己,谢谢!

我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对理想有着执着追求的完美主义者,但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人,不管他当前所处何种境遇,他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!

我为人热情,大方,英语流利,兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来,对于专业课,我抱以极大的兴趣,广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面,我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史,领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。

关于将来的工作,我有着较强的团队协作能力,能承受压力,喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地,在工作中我能吃苦耐劳,虚心与人交流,不断学习进取。

考研自我介绍

尊敬的老师:

您好!

我是来自xx大学光学专业的应届硕士毕业生,师从xx大学光学专业xx教授。我想申请的职位是贵校的物理教师。我相信在xx大学xx校训的培养下,我有能力接受任何挑战。自入大学以来,我一直重视自身能力和素质的综合培养,不断学习新知识积极参加各种社会实践活动锻炼自己。在本科及研究生的七年时间内,持之以恒地努力,在学习、工作等方面取得了一定的成绩,各方面能力也有了很大的提高。

本科期间我认真、扎实的的学习和掌握了基础的专业知识,系统地掌握了物理学方面的相关的理论知识,熟练使用windows10操作系统和办公软件,掌握word、powerpoint、excel、c++等,熟悉photoshop以及一些常用软件,同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

本科毕业后我曾在x教育中心任教,从事高一物理教学工作,这是一所正规的辅导学校,在这一年当中我受益颇多,具备了一名教师应有的素质,有一定的授课经验和学生管理能力,我相信这将在我以后的教师工作中起积极的作用,也使我更有信心能够胜任教师这个岗位。

研究生阶段,我依然努力学习学科基础知识,积极对课题进行研究和实践,学习与掌握了处理的相关知识、激光雷达系统的原理,以及应用小波工具箱和小波程序处理等技术,并有望在激光雷达处理理论及实验研究上取得突破性进展。并利用实验室的条件积极从事实验研究工作,实验与理论相结合,进一步充实和提高了自己。

曾任xx大学研究生学生会信息采编团队小组长,参加研究生、运动会等的宣传、组织和信息采集工作,提高了我的组织和创新能力。还参加的xx大学物理科学与技术学院基础物理实验光学部分的教学工作,我待人诚恳,交际广泛,具有很好的合作能力。

我相信经过更多的实践与培训,可以胜任贵校所招聘的工作岗位。我热切地期望能成为贵校中的一员,请在实践中考验我!请给我一次证明的机会!

谢谢!

考研自我介绍

本科阶段虽然没和导师做过啥科研项目,但我对做实验很感兴趣,尤其是有争议的实验,喜欢和老师同学们共同探讨问题。在我们做我们本科专业实验时,我会积极参与并在老师的指导下顺利完成实验工作,这样培养了我较好的动手能力和独立解决问题的能力!在课余时间,我热爱运动,我经常与同学一起打球,跑步等。也喜欢关注时事,看些杂志期刊。在去年要决定考研还是工作时,我选择了考研,理由是:首先,因为现在本科所学知识已远远不能满足社会需要,要想有大的发展,就得继续深造;其次,我喜欢搞研究,喜欢做实验,在本科所学到的专业基础知识和基本技能可以得到进一步的提升。

xx专业是…的一门学科。它具有综合性,多学科交叉性等特点,但它有自己的学科体系和研究方法,我相信在自己的勤奋努力下在此领域会有番成就。

我衷心的希望能够有机会读研,得到各位老师的指点。让自己学有所用,实现自我的最高价值。

最后,再次谢谢各位老师!

我叫朱家得,今年22岁,是这所大学的应届毕业生,在今年考研的时候我报选了李铮老师的蛋白质组学。现在我在12层上完成本科毕业论文。

我从小就特别喜欢生物,并立志当一个生物学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫,书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。

我在这个城市中长大,在家庭的熏陶下涉猎群书,学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情,不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事,你们便可以从我以前的生活中略见一斑。

我的性格十分随和,好交朋友。别人对我的评价是:和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛,在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外,我还通过电脑学习了常用的软件,比如office系统,dreamwear,fireworks,flash,photoshop以及近百种小型软件。

我已经在网上发表了50余万字的网络小说,并且准备在毕业的时候出版一本电子书,现在已经完成了20万字的创作。

除此以外,我特别喜欢旅游,从99年至今的每年暑假我都会外出。现在已经去过全国各地130多个城市。旅游让我更加有激情,这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。值得一提的是,我在语言上的天分更是被人所羡慕,现在我除了会全国很多方言外,还自学了西班牙语,和德语。

究氛围,先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引,于是依然报考了前沿的蛋白质组学。通过这段时间在这里,我更加体会到我的职业规划从专业选择做起是没有错的,我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。

子在川上曰:“逝者如斯夫。”

大学四年一晃而过,我已经积累了大量的知识和激情,现在我渴望有自己施展才华的机会和地方。如果诸位老师能够给我这样一个机会,我想我是会用未来证明大家今天的选择是绝对正确的。

谢谢你们的耐心。

谢谢各位老师!

考研自我介绍

各位尊敬的老师:

你们好!我叫xx,x岁,家乡是xxxx。是咱本校xx学院的一名应届毕业生,我的本科专业是xx专业,是咱校重点专业。

在大学这三年半多,首先,从思想上要求进步,积极加入中国共产党,现已是预备党员。在校积极参加学校组织的各种活动,锻炼自己的交际能力。其次,在学业上,我勤勉刻苦,独立完成老师布置的各科作业。三年共获得校x等奖学金x次,国家励志奖学金x次。x年,获得过xx省高数竞赛x等奖n次,学院英才杯力学竞赛x等奖n次。证书方面,已获得英语四级,计算机二级,autocad认证书。

本科阶段虽然没和导师做过啥科研项目,但我对做实验很感兴趣,尤其是有争议的实验,喜欢和老师同学们共同探讨问题。在我们做我们本科专业实验时,我会积极参与并在老师的指导下顺利完成实验工作,这样培养了我较好的动手能力和独立解决问题的能力!在课余时间,我热爱运动,我经常与同学一起打球,跑步等。也喜欢关注时事,看些杂志期刊。在去年要决定考研还是工作时,我选择了考研,理由是:首先,因为现在本科所学知识已远远不能满足社会需要,要想有大的发展,就得继续深造;其次,我喜欢搞研究,喜欢做实验,在本科所学到的专业基础知识和基本技能可以得到进一步的提升。

xx专业是…的一门学科。它具有综合性,多学科交叉性等特点,但它有自己的学科体系和研究方法,我相信在自己的勤奋努力下在此领域会有番成就。

我衷心的希望能够有机会读研,得到各位老师的指点。让自己学有所用,实现自我的最高价值。

最后,再次谢谢各位老师!

考研自我介绍

尊敬的各位考官、各位评委老师:

你们好。今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫***,今年27岁。xx年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

考研自我介绍

我叫朱xx,今年22岁,是这所大学的应届毕业生,在今年考研的时候我报选了李铮老师的蛋白质组学。现在我在12层上完成本科毕业论文。

我从小就特别喜欢生物,并立志当一个生物学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫,书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。

我在这个城市中长大,在家庭的熏陶下涉猎群书,学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情,不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事,你们便可以从我以前的生活中略见一斑。

我的性格十分随和,好交朋友。别人对我的评价是:和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛,在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外,我还通过电脑学习了常用的软件,比如office系统,dreamwear,fireworks,flash,photoshop以及近百种小型软件。

我已经在网上发表了50余万字的网络小说,并且准备在毕业的时候出版一本电子书,现在已经完成了20万字的创作。除此以外,我特别喜欢旅游,从99年至今的每年暑假我都会外出。现在已经去过全国各地130多个城市。旅游让我更加有激情,这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。值得一提的是,我在语言上的天分更是被人所羡慕,现在我除了会全国很多方言外,还自学了西班牙语,和德语。

在过去的大学生活里,我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。就象我小时想当一个科学家一样,想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我选择了考研,选择了继续深造。在考研之初,我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手,但在一次陈老师介绍的参观之后,我便被这里浓厚的研究氛围,先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引,于是依然报考了前沿的蛋白质组学。通过这段时间在这里,我更加体会到我的职业规划从专业选择做起是没有错的,我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。

如果我荣幸地上了研究生,我想我是会这样子的:每天勤勤恳恳,用微笑的表情面对每一个人,面对每一个新生的太阳。在完成学习与实验外,还要用业余时间继续深造西班牙语,并且学习数据库建立,甚至质谱技术。自主创新技术更是被这个时代所呼唤,如果有机会,我想在这方面尝试一下,子在川上曰:“逝者如斯夫。”

今天非常感谢各位老师!

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