范文范本不仅可以帮助我们提高写作能力，还可以培养我们对文学的欣赏能力。下面是小编为大家搜集的一些范文范本，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
天宫课堂第一课心得体会
从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、"天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟系列傲游苍穹、“义和”追日…一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
“中国航天人的`浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。
天宫第一课心得体会三年级
天宫第一课是一门非常有意义的课程，它为我们展示了人类探索太空的奇妙历程，同时也展示了现代科技的强大魅力。在这门课上，我学到了很多有关太空探索的知识，并从中受益匪浅。在本文中，我将分享一下自己的心得体会。
第二段：太空探索的历程。
在天宫第一课中，我学到了许多太空探索的历程和事件。比如，我了解到人类首次登月的事件，以及1969年宇航员尼尔·阿姆斯特朗登陆月球的那一刻，全世界的人民都在为此欢呼。人类登上月球，是人类历史上的重大事件，它给我们带来了对太空未知世界的更多的好奇心和探索欲望。
第三段：现代科技的展示。
在天宫第一课中，我还学到了很多现代科技的展示。比如，在太空飞行中，我们需要使用许多高精度、高可靠性的仪器设备，来顺利完成太空任务。在这些仪器设备中，会有很多微电子器件，以及各种精细制造的机械部件。这些高精度的仪器设备，是现代科技的杰出代表，也是人类智慧的结晶。在接下来的学习过程中，我会更加努力，学习和掌握这些现代科技知识。
第四段：太空探索中的挑战。
虽然太空探索是一项充满挑战的任务，但是人类并没有被它吓倒，并且通过不断地尝试、实践和创新，成功地克服了许多困难。在天宫第一课中，我学习了许多太空探索中的挑战，比如，控制太空载具的位置和速度是一个非常复杂的问题，要克服它，需要许多科技人才的智慧和努力。在接下来的人生中，我会秉持着勇气和创新的精神，克服生活中遇到的各种困难。
第五段：结语。
天宫第一课是一门非常有意义的课程，它让我了解了太空探索的历程、现代科技的展示、太空探索中的挑战等，同时也锻炼了我的勇气和创新精神。希望在今后的学习和生活中，我能够更加努力，取得更大的成就！
天宫第一课心得体会一段话
作为一名宇航员，我有幸成为了天宫第一课的学员之一。通过这门课程的学习，我深刻地认识到了太空探索的重要性。在这篇文章中，我将分享自己在天宫第一课中学到的重要内容，并表达自己的心得与体会。
二、认知太空探索。
在天宫第一课中，我们首先学习的是太空探索的基本概念。通过课程的介绍，我意识到太空探索不仅仅是一项科学技术领域的探索，同时也是人类探索未知、追逐梦想、创造历史的一项重大事业。
在这门课程中，我也深入了解到了太空探索的发展历程以及现阶段的研究重点。掌握这些重要内容，不仅对于提高我们的科学素养有着重要意义，同时也为我今后在太空探索领域的工作奠定了坚实的基础。
三、掌握太空探索技能。
在天宫第一课中，我们不仅学习了太空探索的基本概念，还学习了很多控制太空飞行器的技能。我们通过模拟操作，掌握了太空探索中需要的各种技能，例如：飞行器的姿态控制、姿态调整、燃料消耗控制、轨道调整等。
这些技能对于现代太空探索利用至关重要。在太空中，一切都是基于计算机技术和精密控制系统的实现，只有熟练掌握这些技能，才能确保太空任务的顺利完成。而在我完成这些操作的过程中，我也深刻地意识到了这些工作的重要性与紧迫性。
四、参与太空探索。
在天宫第一课中，我们不仅仅掌握了太空探索的技能，我们还得以通过特殊的模拟器模拟真实的太空环境进行实战演练。在这个过程中，我感到自己仿佛置身于太空之中，深入感受到了太空生活的真实情景。
在实战演练中，我们需要时刻保持清醒的头脑和敏锐的反应能力，因为一旦出现差错或故障，都将对太空探索任务产生不可估量的影响。通过参与这样的模拟，我感到能够更加深刻地认识到太空探索工作的严谨性与刺激性，也让我对太空探索的热情和动力更加坚定。
五、展望太空探索的未来。
通过在天宫第一课中学习，我不仅对太空探索的现状有了更深入的了解，同时也对太空探索的未来充满了期望。
我相信，随着科技的不断发展，太空探索将会进入一个全新的时代。我们将会研制出更加先进的飞行器、更加先进的计算和控制系统，为人类太空探索提供更强大的支持和保障。而在这样的一个背景下，我也希望自己能够成为太空探索事业发展的一份子，为实现人类空间探索的众多梦想贡献自己的力量。
结语：
天宫第一课让我对太空探索领域有了更加清晰的认识，提高了自己的科技素养，并激发了我对太空探索的兴趣。我相信，只有不断深入学习与研究，我们才能够不断推动太空探索事业的持续发展，创造出更多的历史性突破和不可估量的贡献。
《天宫课堂》第一课心得体会
神舟十三号载人飞船已于10月16日发射，飞行乘组由翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员组成。从9月17日神舟十二号返回地球到神舟十三号发射，时间仅过去短短一个月。按照计划，神舟十三号飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口，与天和核心舱及天舟二号、天舟三号货运飞船形成组合体。航天员将进驻核心舱，按照天地同步作息制度进行长达6个月的工作生活。这就意味着，相较于神舟十二号，此次太空挑战的时间更长、难度更大、要求更高，航天员将在太空与我们共同守岁，迎接农历壬寅年的到来。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。人类对太空的向往和探索从未止步。然而身处太空，浩瀚苍穹看似壮美寥廓，实则挑战着航天员的心理与生理极限，更经历着很多惊心动魄的瞬间。据航天员杨利伟回忆，在执行“神五”任务时，火箭上升阶段意外出现8赫兹左右低频振动，与人体内脏产生长达26秒的共振，此时杨利伟感到了五脏六腑似乎都要碎了一般，令他异常痛苦，可他却咬紧牙关告诫自己“坚持一下，再坚持一下”。事实上，这漫长的26秒共振，只是我国载人航天“首飞”征途上千难万阻、千辛万苦的一个小小缩影，但却画出了中国航天人英勇无畏、舍身为国的“爱国群像图”。
在神舟十二号离开地球的3个月，3名外人眼中光芒四射的中国航天员，均来自普通而朴实的家庭。当他们远离地球、巡游寰宇、辛勤工作时，留在家乡的父老乡亲们在一如既往、年复一年地耕耘劳作。中国航天人的奉献和担当，始于热血、恒于信仰、终于爱国，他们把使命和重担铭刻心间、扛在肩上，把荣誉和光环归于祖国、献给民族。
“因热爱而执着，因梦想而坚持”，这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。每一次针对空间站任务的水下训练，体能消耗都相当于跑一次“全马”，累到手抖得连筷子都拿不稳，但他们累并快乐着。每次离心机训练都要最多承受8个g的过载，脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难，但航天员大队成立20多年来，从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”，信仰和精神永远“轻装上阵”的状态，诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背，焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。一个国家、一个民族，在精神上有怎样的海拔，就能攀登怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹，但我们可以在新的长征路上，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”，不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢，始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲，不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔!
天宫第一课心得体会七年级
天宫是中国航天事业中的重要组成部分，而天宫第一课则是让学生从小学习航天知识、了解航天科技、感受航天精神的一项教育活动。作为一名七年级的学生，我有幸参加了这项活动，并从中收获了很多。
第二段：学习航天知识的重要性。
天宫第一课主要内容包括展示天宫模型、航天知识讲解、科普讲座等。这些活动不仅让我们更好地了解中国的航天事业，还让我们认识到学习航天知识的重要性。航天科技是现代科学技术的重要组成部分，了解航天知识可以让我们更好地了解科技的发展历程，更好地创新。
第三段：感受航天精神的意义。
参加天宫第一课不仅让我学习了航天知识，更让我感受到了航天精神的力量。航天精神是民族精神、科学精神、创新精神的集中体现。在活动现场，我们看到许多工程师不辞辛苦地工作，不断探索和创新，并最终实现了中国的载人航天梦想。这让我更加崇尚这种不断追求卓越的精神，也让我更加坚定了自己的追梦之路。
第四段：推广科普教育的重要性。
天宫第一课不仅在为学生提供了学习航天知识的机会，也在为推广科普教育做出了重要贡献。科普教育是现代教育的重要组成部分，可以帮助学生提升科学素养、关注科学事业。通过推广科普教育，可以让更多的人了解并关注航天科技，促进航天事业的发展。
第五段：总结。
天宫第一课是一个充满意义和价值的活动，通过活动的参加，我深深的认识到了航天科技的重要性，感受到了航天精神的力量，也深刻理解到了推广科普教育的重要性。我将会以此为动力，继续追求自己的梦想。同时，也希望更多的人能够关注科普教育，在这种教育的引领下，我们的未来会更加美好。
天宫第一课心得体会三年级
在三年级的学习生涯中，我们有幸参加了一堂意义重大的课程——天宫第一课。这不仅是一场探索宇宙的之旅，更是一场探索自我和知识的之旅。在这堂课程中，我们受益匪浅，学习到了许多知识，同时也深刻感受到了宇宙的奥秘。
第二段：关于天宫的介绍。
天宫是我国自主研制的空间站，于2011年首次发射。天宫的建设是我国航空航天事业发展的里程碑，也是我国航空航天事业走向深空的关键之一。天宫的建造量身定制，它可以满足人类进入太空的需求，不仅可以开展科学实验，还可以进行深空探测，是我国航空航天事业蓬勃发展的重要标志之一。
第三段：知识学习。
在天宫第一课中，我们学习了太空的基础知识，包括对太阳系、银河系、宇宙射线、黑洞等的宏观了解。同时，我们也学习了太空的科学实验和技术应用。在搭建天宫过程中，需要解决很多难题，如太空环境中对材料的要求、空间生活条件等等。这些知识不仅增加了我们对太空的认知，也激发了我们对太空探索的兴趣，激励我们在未来投身于太空科技领域。
第四段：对未来的展望。
天宫的建设展现了我国航空航天事业在技术和实力方面的强大，也预示着未来我国航空航天事业的愈加繁荣。在未来，我们要发挥自己的力量，在航空航天领域积极探索研究，并不断推动我国航空航天事业的发展。
第五段：结尾。
天宫第一课，让我们更深入地了解了太空、学习了关于构建航天器的技术知识，也更加坚定了我们对未来航空航天事业的热爱和探索。我们要继续学习，不断进步，为我国航天事业的发展做出贡献。
天宫第一课心得体会三年级
在这个精彩纷呈的时代里，科学技术的发展已经成为人们生活不可或缺的一部分，而天宫作为中国航天历史上的里程碑之一，更是让我们对于探索太空无限憧憬。在刚刚结束的天宫第一课中，我受益匪浅，感受到了课程的乐趣和学习的意义。
二、认识和了解天宫。
在这节课中，通过参观和观察天宫模型，我们了解了什么是空间站，为什么要建造空间站，以及天宫空间站的主要构造和功能。在老师的引导下，我们清晰地认识到天宫的重要性和意义，这不仅是中国航天事业的重要一步，也是人类探索太空的伟大历程。我们也相信，通过这个平台，中国航天事业会更上一层楼，我们也能够获得更多的科学知识和自信。
三、了解航天员。
作为天宫的主要承担者和运行者，航天员更是备受瞩目的一群人。在课程中，我们通过观看专业视频和阅读手册，了解到了航天员的工作、食宿和日常生活，初步认识到了航天员职业的特殊性和艰苦性。同时，也在艺术媒体的呈现下，看到了航天员们生动的日常，以及他们在执行任务中所表现出来的勇气和智慧，进一步激发了我们对于科学技术和天文学的热情。
四、发现科学道理。
在这个课程中，我们也学习到了很多关于物理和化学的知识。通过模拟打造天宫的过程，我们了解了相互作用力和离心力的本质，并了解到了空气动力学中的一些基本问题。同时，我们也学习到了太空研究和工程中的一些基本概念和原理，例如光谱、遥感和连通控制等等。这些科学知识让我们更加清晰地认识到了太空是什么，它的神奇之处，也激发了我们对于科学探索的兴趣和掌握科学知识的决心。
五、人类文明的探索之路。
天宫第一课是一次人类文明探索之路的启程，它让我们初步认识到了探索太空的重要性和必要性，以及中国航天事业在全球范围内发挥的重要作用。在课程结束之后，我们也更加清晰地了解到了中华民族的航天理念，以及未来的发展方向。在继续学习和探索的过程中，我们也将为中国航天事业的发展贡献自己的力量。
总的来说，天宫第一课是一次让我们开眼界、拓宽视野的科学之旅，在这个过程中，我们不仅学到了更多的知识，也更加清晰地认识到了探索太空的重要性和必要性。我相信，在未来的日子里，我们一定能够充满自信和激情地走向更远的天空。
天宫课堂第一课观后感
今日之责任，不在他人，而在我少年。新时代的到来，意味着少年肩负起祖国新一代建设的重任。天空课堂给了我深刻的思考。
浩瀚的星空里，三名宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在我国自主研发的天宫舱内要待近六个月，他们要怎么生活呢？天空课堂给了我新的认知。
失重环境下，为了抵抗肌肉萎缩的”企鹅服”；细胞生长，见证了生命的奇迹；乒乓球神奇的”浮力消失术”；晶莹剔透的水球变”地球”；水的再循环，让宇航员喝上健康的水；高难度的出舱任务，成了宇航员们的必备技能。于细节中见证中国科技的魅力与太空的神奇。
探索，永无止境；探索，进步之阶梯。现场的提问环节，足见同学们的探索精神；有趣的天上地下互动，拉近了我们与太空的'距离，足见科技人员不懈的努力和探索精神；深邃而又漆黑的星空，承载了三名宇航员的探索精神与中国科技的创新能力。总而言之，天宫课堂给了我不一样的体验。古往今来，多少文人志士心中怀有理想，眼中有探索，脚下有行动。中国天眼之父南仁东，5g之父任正非，卫星之父孙家栋。他们都在各自的领域实现了自我独立，促进了祖国繁荣发展。
少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年一代有理想、有担当、国家就有前途，民族就有希望，我们正处于追逐梦想、实现梦想的新时代。这就需要我们有坚定的理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
少年承载着国家和民族的未来命运，所以我们应把握好未来，做一个跟随时代脚步的少年，做一个勇往直前的少年，做一个怀揣梦想的少年。
看天宫第一课心得体会
作为一名学生，我们除了需要注重学习知识外，还应该注重大学生活中的各种体验和锻炼。近日，我参加了大学生社团组织的“看天宫第一课”活动，从各种角度深入了解了中国空间站的发展情况，为我今后的学习和生活带来了很多启示和帮助。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：探索中国空间站建设的意义。
在活动现场，工作人员向我们详细介绍中国空间站建设的意义和目标。我了解到，中国空间站的建设并不仅仅是为了展示技术发展实力，更是为了使中国成为全球空间发展的重要一员，为人类探索未知领域做出重要贡献。通过这次活动，我深刻认识到我们的祖国正走在世界航天科技领域的前沿，作为学生应尽自己的努力将自己的天赋和素质充分发挥出来，为祖国的航天事业贡献力量。
第二段：认识中国空间站的结构构造和各层功能。
活动中，工作人员为我们详细介绍了中国空间站的结构构造和各层功能。通过活动现场的模型和实物展示，我更加直观地了解了空间站的建设过程和细节。技术和科学是中国空间站建设的核心，而这一点对于我们日后的学习和发展来说，不仅有很多的量，更有很多的质。正所谓“磨刀不误砍柴工”，我们作为一名大学生需要不断学习更多的知识和技能，努力向科技和技术一线靠拢，为未来自己的发展奠定坚实的基础。
第三段：探索中国空间站运营维护的流程。
在活动中，工作人员还向我们介绍了中国空间站的运营维护流程。空间站的运转需要多方面的保障，从事前的规划到实际的操作，都需要专业的人员进行操作和管理。活动中我意识到，团队合作和协调，不仅仅是中国空间站一个单位，更是一切企事业单位成功的关键所在。无论是学习生活中还是未来的工作中，我们都不能孤军奋战，只有多方面协作和配合，才能取得理顺的高效结果。
第四段：助推中国航天发展的机遇和挑战。
通过看天宫第一课的学习和体验，我意识到中国空间站的建设不仅给了我们一个巨大的机遇去探究和发明，也给我们带来了不少的挑战。航天事业是一项科技含量较高的事业，需要大量人才的支撑，从技术研发到实际维护，都需要专业的人员进行操作和管理。因此，我们作为未来的航天事业发展者，必须认真读书、刻苦学习、勇于拼搏，为空间站的建设和未来的航空事业做出一份贡献。
作为一名参加“看天宫第一课”的学生，我从这次活动中有了很多的收获和感悟。通过探索中国空间站的技术含量和建设的意义，我了解了航天发展的庞大模式和需要，感受到这场伟大事业的壮大和带来的贡献。希望我能将此次独特的学习体验，转化为更多的努力和付出，不断做出优秀的表现和个人演化，助力航天事业的展示和创新发展。
天宫第一课的心得体会
天宫第一课是一门给人们上天工作者开设的培训课程，旨在提升他们的专业技能和心理素质。通过参加这门课程，我深刻认识到了人类开拓太空的伟大意义和挑战。在这篇文章中，我将分享我参加天宫第一课所获得的心得体会。
首先，天宫第一课让我意识到，太空探索是人类突破自我极限的最高形式。作为地球上的生命，我们生活在一个微小的蓝点上，对宇宙的了解非常有限。然而，无论是为了科学研究的目的，还是为了保护地球的未来，我们都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以帮助我们了解宇宙的起源、发展和未来，促使我们思考更大的问题，无论是关于宇宙中是否存在其他生命，还是关于我们自己在这个宇宙中的位置。
其次，天宫第一课让我认识到太空探索是一项高风险和高压力的任务。在太空中生活和工作需要巨大的勇气和毅力。在宇航员们的经验分享中，他们告诉我们在太空中的一切都是未知的，任何事情都可能发生。他们必须时刻保持警惕，严格遵守规章制度，团结合作，以最小的错误率完成任务。并且，在太空中，任何小问题都可能成为生死攸关的关键。这要求宇航员们有极强的心理素质和应对压力的能力。
第三，天宫第一课让我体会到合作是太空探索的核心。太空探索是一个需要科学家、工程师、医生等多个领域专业人士紧密合作的任务。在宇航员们的讲座中，他们强调了团队合作的重要性，并分享了一些合作中克服困难的经验。在太空任务中，任何一个人的错误都可能影响整个团队的安全和任务的顺利进行。因此，正确认识到自己在团队中的重要性，愿意主动承担责任并与他人合作，是每位成员必备的素质。
第四，天宫第一课还让我认识到太空探索是一个不断创新的过程。在课程中，我们学习到了许多太空技术的最新发展，如太阳能发电、水循环系统等。这些新技术不仅可以提升任务的效率，还可以减轻宇航员们的负担。通过这些创新技术的不断应用，我们可以打造更高效、更安全的太空探索系统，使人类能够更好地探索宇宙。
最后，天宫第一课让我深刻领悟到，太空探索是需要全人类的共同努力来实现的伟大事业。在课程中，我们一起探讨了太空探索的意义、未来和挑战，并有幸与来自世界各地的学员一同学习和交流。这让我认识到，太空探索不仅仅是一个国家或地区的事情，而是全人类的事情。只有通过国际合作和共同努力，才能推动太空探索事业向前发展，让人类开拓太空的梦想成为现实。
综上所述，天宫第一课给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这门课程，我认识到太空探索的伟大意义和挑战，感受到了宇航员们的勇气和毅力，理解了团队合作和创新对于任务的重要性，并意识到了太空探索是全人类共同努力的事业。我相信，通过这次学习，我将更加珍惜地球这个宝贵的家园，同时也更加积极地投身于推动人类开拓太空的事业中。
看天宫第一课心得体会
天宫，又称为神籁之城，是一个充满灵气的地方，它是我们世界的心脏，是我们人类的精神家园。近日我们在天宫举办了一场主题为“看天宫第一课”的活动。在这场活动中，我们对天宫进行了深入的了解和认识。正是在这次活动中，我深深地感到了天宫神秘而又祥和的氛围，也领悟到了人类文明的珍贵意义。
首先，天宫丰富多彩的文化是我最为惊叹的地方。在第一课中，我们重点探讨了天宫的历史文化和人文地理。天宫拥有着浓厚的历史文化底蕴，它是世界数一数二的文化古迹，也是世界名人文化的重要发源地。在这里，我们可以近距离地感受到古代智慧和现代文明的交汇之处。同时，天宫的人文地理也十分值得我们学习和探索。它是一座拥有着独特意义的城市，每一条街巷、每一个角落都体现出了深厚的文化积淀，它是人类文明的宝库，更是我们生命的瑰宝。
其次，我对天宫建筑的精美程度深感佩服。天宫的建筑物给我留下了深刻的印象。它们不仅艺术价值极高，而且承载着文化和历史的重要内涵。在第一课中，我们参观了许多建筑物，其中最令人印象深刻的当属水晶大殿。那里的每一个细节都独具匠心，充满了艺术气息，大殿内雕梁画栋、灯笼璀璨，犹如一座光彩夺目的艺术宫殿。走进其中，我们仿佛走进了艺术的殿堂，感受到了艺术和人文的生命力。
第三，天宫的诗歌和音乐是我最为喜欢的魅力之一。天宫是一个充满诗意和音乐的地方，它所传颂的诗歌和音乐，充满了陶醉和温暖。在第一课的讲课中，我们回顾了艺术家的诗歌和音乐，更深刻地体会了其真谛和精髓。我深深地感受到，天宫的诗歌和音乐是一种难以言表的文化魅力，贯穿了天宫的血脉，也塑造了我们民族的精神风貌。
第四，天宫神秘的自然风光也是我们参观过程中的一大亮点。天宫是一个观赏美景的好去处。在第一课的课程中，我们登上了崇山峻岭，远眺天宫秀美的自然风光。那里的青山绿水，千姿百态，令人陶醉。我们呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的神秘与力量，体验到了大自然的传奇与生命力。
最后，我感受到在天宫的学习和旅游中，我们应该融入天宫的文化，感受和领略到人类文明的珍贵。我们要尊重天宫的历史文化，学习和传承其中的精髓和智慧。在旅游中，我们也要保护和珍视天宫的环境和生态，做一个文化素质高、文明旅游的人。
天宫是一个灵气横溢、文化底蕴深厚的神秘所在。在看天宫第一课中，我们深刻地体悟到了天宫的文化魅力和人类文明的珍贵。在今后的人生旅程中，我们要牢记这一课所传递的思想和精神，积极融入天宫的文化，传承和弘扬人类文明的精神，做一个有信仰有文化有素质的人。
天宫第一课观后感
真希望，不久地将来，我也能象伟大的三位宇航员一样，飞上太空!
中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。
太空授课的主讲人为女航天员王亚平。聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。
在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流。
地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民大学附属中学。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生参加了地面课堂活动，全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。
这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部、中国科协共同主办。有关专家说，太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务，体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念，必将进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。
其实这次太空授课给了我无限的启迪，也增加了我对失重环境的重新认识，在这堂太空物理实验课上让我感觉到了时间的短暂，我还意犹未尽“天宫课堂”就结束了。
“太空授课”之称体重实验，用两根一样的弹簧，弹簧的底端分别固定了两个质量不一样的物体，如果在地球上，由于两个物体质量不同，两根弹簧伸长的长度肯定不一样，而在太空中两根弹簧却是一样的，接着，王亚平姐姐还向我们展示了太空中专门的质量测量仪，特别的奇妙。
天宫第一课心得体会
天宫程序是中国航天史上的一个里程碑。距离2017年初次发射天宫二号已经过去了四年，而今天，我们又有幸接受中国航天员训练中心邀请，参与了天宫第一课的学习和训练。在此分享我的学习体验和收获。
第二段：学习内容。
天宫一号着陆事件处于我国航天史上至关重要的地位，所以在第一课中，我们对其前因后果、具体流程、实验操作及其他细节进行了详细解释，还进行了针对性的体能、认知和心理训练。整个学习环节十分繁忙，但其间充满挑战和乐趣，每一个清晰明了的环节都深深地印在我的脑海里。
第三段：学习体验。
在招募和选拔总体人员时，中国航天员训练中心一向重视申请人身体素质、学历背景、语言交流能力和心理素质等方面，所以在训练中，我们的小组成员与学员都受过良好的教育背景和较高的思想素质，容易相互理解和协作。我认为这也是在天宫第一课中最令人印象深刻的体验之一。
第四段：收获与启示。
经过多天的训练，我除了学习到了很多有关天宫一号的知识和技能之外，还收获了更深层次、更有意义的启示。我深刻体会到了“两弹一星”精神的闪耀：我们应该像那些为国奉献的先辈和祖先一样努力奋斗，而不是嘴上喊口号。在追求自我突破发展的同时，也应该不忘初心，保持奋发向前的活力和动力。这次训练，是我生命中一次珍贵的经历，它让我重新理解和认识了自己，也激励我为了未来的航天事业继续努力拼搏。
第五段：总结。
总之，参加天宫第一课是我一生中难能可贵的体验。在这期间，我们不仅学到了有关天宫一号的知识和技巧，还深深地感受到了航天员所需要的包括体能、认知和心理训练在内的要素，更加强化了普通公民对于国家自豪感和荣誉感。我衷心地希望，在未来的航天历程中，我能够为祖国的航天事业尽绵薄之力，助力中国的航天事业不断向前发展。
天宫课堂第一课观后感
20xx年12月2日，还有一个好消息传来!中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂第一课”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。
看到这个消息异常激动，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。这让我想起了20xx年那次太空授课。
在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情，其中，我最感兴趣的'就是水球实验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
天宫第一课的心得体会
天宫，这个神秘的空间站，是人类探索宇宙的重要一步。作为天宫计划的一部分，天宫第一课的开展让我感受到了太空科学的魅力，也让我深刻体会到了团队合作的重要性。在天宫第一课中，我们进行了一系列的实验和讨论，这些经历让我受益匪浅。下面，我将从太空科学、团队合作和个人成长三个方面，对天宫第一课的心得体会进行总结和反思。
太空科学，是天宫第一课的核心内容。我们学习了太空中不同行星的特点、探测器的工作原理以及太阳系的组成等等。通过这些知识，我对宇宙的奥秘有了更深的理解。比如，我了解到地球是充满活力的蓝色星球，水是地球上最重要的资源之一；而火星则是一个相对不适合人类居住的星球，它有着极端的气候和环境条件。这些知识的学习，让我对地球的珍贵性有了更为深刻的认识，也更加激发了我对太空科学的兴趣。
团队合作是天宫第一课的另一个重要主题。在课程中，我们分成了小组进行实验和讨论，每个小组中有不同的任务和角色分配。我和我的小组成员们共同协作，解决问题，完成实验。通过这个过程，我深刻认识到了团队合作的重要性。每个人的能力和贡献都是不可或缺的，只有大家齐心协力，才能取得最好的结果。团队合作让我学会了倾听他人的意见，尊重和包容不同的观点，提高了我的沟通和合作能力。
除了太空科学和团队合作，天宫第一课还给了我一个宝贵的机会，让我不断成长和提高自己。在实验过程中，我遇到了很多问题和困难，但是我从未放弃，而是努力克服困难，并及时向老师和同学请教。通过不断的试错和学习，我不仅收获了知识和技能，更重要的是，我培养了坚韧不拔的品质，增强了我面对困难时的勇气和决心。这些经历让我明白了成长的道路上并不平坦，但只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
通过参与天宫第一课，我意识到太空科学是一个无比庞大而有趣的领域，也了解到团队合作的重要性和个人成长的意义。我将继续努力学习，深化对太空科学的理解，不断提升自己的能力。希望有朝一日，我也可以为人类的太空探索事业做出自己的贡献。天宫第一课，是我人生中一次宝贵的经历，我将永远珍视这段回忆并从中受益终身。
总而言之，天宫第一课给了我一个机会去了解太空科学，学习团队合作，培养个人成长。通过这次经历，我明白了太空科学的意义和重要性，学会了与他人合作并能够不断成长。我相信，这次课程将对我未来的学习和生活有着深远的影响，成为我人生中的一段重要经历。
天宫第一课的心得体会
近日，我有幸参与了一次名为“天宫第一课”的活动。这是一次极具意义的经历，让我对太空探索有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的体会和感悟。
首先，通过这次活动，我对太空探索的重要性有了更深的认识。在课堂上，我们了解了人类对太空的探索历程，从最早的火箭发射到如今的太空站建设，可见人类对太空的探索是一个不断推动发展的过程。我意识到太空探索不仅仅是满足我们对未知的好奇心，更是为了人类的发展和生存。只有通过不断探索和了解太空，我们才能更好地应对日益严峻的环境和资源问题，为人类未来的发展做出贡献。
其次，我深刻认识到太空探索需要团队合作。在活动中，我们分为小组进行了一系列的任务，如日常生活模拟、航天器组装等。这让我领悟到太空探索背后需要大量的人力和资源，更需要团队协作。无论是宇航员在宇宙空间的工作，还是地面人员的支持，都离不开紧密的配合和互相信任。一人之力终究是有限的，只有团结合作，才能取得更大的成就。这为我今后的学习和工作中敲响了警钟，让我明白了集体的力量是不可忽视的。
同时，这次活动也让我深刻感受到科学精神的重要性。太空探索是一项需求很高的高科技事业，任何一个环节出现的小问题都有可能导致整个任务的失败。在活动中，我们需要利用科学知识和技术解决一系列的难题，如压力平衡、食物储存等。只有秉持科学精神，遵循科学的规律，才能有效地克服问题，实现太空探索的目标。这让我对科学学习更有了热情，明白了科学对人类进步的不可或缺性。
此外，在活动中我也体会到了困难和挑战给人带来的成长。太空探索是一项充满危险和风险的事业，宇航员需要在极端环境下作战，承受巨大的心理和生理压力。在活动中，我们也面临了诸多困难，如时间紧迫、任务繁琐等。但正是这些困难和挑战，让我不断超越自我，锻炼了我的意志和决心。通过努力克服困难，我深信自己能够完成任何任务，迎接更大的挑战。
总体来说，参与“天宫第一课”活动让我对太空探索有了更全面的了解，培养了我对团队合作和科学精神的认识。这次活动让我明白了太空探索的重要性，深刻体验了科学精神的力量，同时也让我在困难和挑战中收获了成长。我深信这次活动对我今后的发展和人生道路有着重要的指引作用。我将会一直保持对太空探索的热情，并积极学习和探索，为人类的未来做出贡献。
《天宫第一课》观后感
中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制了《榜样6》。节目通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的生动教材一个民族要强大，需要有英雄;一个国家有前途，需要有榜样。这些优秀共产党员的先进事迹，就是我们学习的榜样。我们要学习他们敢为人先，敢为人所不敢为的精神通过收看《榜样》，我深深体会到榜样的精神力量，坚定了向榜样看齐、做合格党员的决心，并坚持不忘初心、继续前行的干事信念。我觉得我应该做到以下五点：
一要坚定理想信念，为党和人民的事业奋斗终身。要像榜样那样坚定理想信念。
二要以感恩之心对待群众，树立宽广博爱的胸怀。坚持把党务工作当作自己毕生追求的事业，不敷衍不应付，努力提高政治思想觉悟和个人修养，积极转变工作职能，切实做到让组织放心、让群众满意。
三要不忘初心，心系群众，造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点，坚持想群众之所想，急群众之所急，用心系群众的真情实感和实际行动树立共产党员的良好形象。
四要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。要像榜样一样用满腔热情，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项任务。
五要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。修炼榜样那样不张扬，默默奉献的个人品质，永葆艰苦奋斗的作风。
新冠肺炎带来的是一场没有硝烟的战争，但是战争的背后是力量，是国家，是每一位榜样，是每一位英雄所给予我们的力量，他们为我们撑起了生命的天空。