优秀作文是通过深入思考和充分准备，选用合适的表达方式和修辞手法，展现出思想和情感的高度融合。以下是一些著名作家的优秀作品，让我们一起欣赏和学习。
初一时光作文
你曾经是我的同桌，而如今，你是她的同桌。
别人都说你话多，可我说你阳光；他们都说你爱玩，可我说你有童心；他们说你糊涂，而我要说你难得糊涂。
——题记。
你如一缕和煦的暖阳，来到我旁边，从此，我不再孤独。
你的长相一般，额前还剪了个搞笑的刘海，脸上雀斑有点多。
你的成绩一般，但每次都是前25名内，你很刻苦，可却又不得不承认，这样的你最好。
你有点爱玩，但很有自觉心，你有点爱说话，但你很有童趣。
我们二人的命运之轮从那天开始相撞，你我二人的缘分也从那天开始靠近。
记得那天我打球回来时，细心的你发现了我右手虎口处有明显的青，虽然我尽力掩盖，却仍被你看到了露在外面的一小部分，你关切的问我：“你的手，是不是肿了？怎么弄的？回家后要记得用冰消肿。”那时我十分感动，可脸上依旧像往常一样平淡，看不出一丝表情。回家后，我自己都忘了要消肿这一件事，谁可曾料到，你，却帮我记着。
第二天，我刚进班里，你就过来问我有没有消肿，手还痛吗，又问我右手手腕敢不敢动。我知道你是在关心我，可我依旧平淡的说了声没事。是啊，又能有什么事呢？无非是胳膊几周不敢动，手腕比之前粗一点而已。我苦笑一下，又低下了头，做我该做的是。
但我不曾料到，你那乐观到没心没肺的性格，竟在短短几周内改变了我冰一般的性格。因为你，我变得活泼；因为你，我变得开朗；也因为你，我，开始不拘小节，变的洒脱。
记得那次体测时，你与我是做仰卧起坐的搭档，35个及格。怎奈，一向粗心的我听成了20个及格——因为之前都是20个及格。所以，当我做到15个的时候便放慢了速度——后面还有800米长跑和100米短跑，保存体力是关键。你看我的速度变慢，不由得一惊，随后告诉我35个及格，可当时还有10秒就结束了，而我，才做了21个。想到这，我自己都放弃了。可你却鼓励我，给我加油。“无论结果如何，你都应该努力一把，不是吗？”听到你的这句话，我嫣然一笑，是啊，被老师认为德智体美劳全面发展的我，怎么能让老师失望啊！万一我成功了呢！尽管最后，我还是失败了。“没事，无论结果如何，至少你努力了，未曾给自己留下遗憾。”你这样安慰我。
可是啊，天下没有不散的筵席，就像这天下没有不散的缘分一样，连命运之轮，都有逆转的时候。
那日，我一如既往的背单词，不料，一张塔罗牌被我我无意间带出。那是逆位的情侣，象征着一段感情的结束！
第二日，你走了，成了她的同桌……。
我不会忘记，你我在一起的时光，亦不会忘记，你那如阳光般灿烂的笑颜！
初一时光作文
习惯了一个人的欢乐。
习惯了一个人的忧伤。
然而有一天。
你就这么毫无征兆的出现在我身边。
打破了那平日的宁静。
但也正是因为你。
我的生活才开始变得绚丽多姿。
之后走了好远好远。
终于在转眼间。
你我相隔甚远。
之前的一切欢笑，一切泪水。
一切欣喜，一切忧伤。
似乎也因为你的离去而变得平凡无味。
仿佛一切都不曾存在。
我们就这样慢慢走向了尽头。
再回首，你依旧静静站在原地。
在那温和的阳光下。
对我微笑，对我招手。
再度转身，泪水奔涌而下。
夹杂着苦涩和悲伤。
不知不觉中顺着我的脸庞流下。
尽管是那么的不甘。
尽管是那么的不舍。
但我们的相遇终究只是一次意外。
哪怕相视甚久。
也仅仅是一次擦身而过。
虽然我深知事实就是如此。
多么的残酷无情。
多么的令人心碎。
但我依旧选择了继续坚持。
默默的独自承担着这份痛苦。
在努力时微笑。
在失败后哭泣。
却始终不愿舍去这一切的期待。
然而一曲终了，繁花散尽。
伊人已逝，只余一声空叹。
你也不过是我偶然间路过的——。
初一时光作文
存在这世界上的伤。在你正经历的时候。痛不欲生。在你回忆起的时候。伤痕累累。
这个故事牵扯到宿命和回忆。关于一个不喜欢孤独的人。却总是和孤独为伴。
我们我们我们。我们之间的事。当你就那样离开的时候。两难。被动。狠心。再见。我的未来。
马卓写给自己。
我的坏习惯维持了好几年、那就是每每经过旧地就会不由自主的流泪。
那个路口那片天空、很向往这样的沉寂，很美、斑鸠盘旋着始终不肯离去、最爱的那个人、最爱的那些、如今却只能用“过去”来形容。
我时常对自己说、让我们都学会勇敢一点、我却始终做不到、而你却像风一样来去自如、后知后觉到现在、也许、当我们相互离开、背道而驰时、我才能放下所有的悲伤不动声色。
过去的我们。
我习惯了你能成为我不顾一切的咫尺天涯、你也一直死心塌地得让我不会沉溺于孤单、只是在悲伤与失败再次交织时、我们却依旧学不会如何坚强面对、每次我还是拼命的让自己微笑、后来、他告诉我、我不想再让让她表里不一、无论何时、请不要这样的悲哀。
就好像我的友情、爱情、亲情、所有的事、最终都回到同一个结局、失败的结局。
从前、现在、一直罪魁祸首的不都是我吗？
后来我才明白。退却。是某些人生活中永恒的姿势。看似张杨姿意。骨子里却埋藏悲伤因子。
牵手、接吻、甚至更多？
不管哪一条、都完全合格不是吗？
现在、一切都不再单纯了、就像那些发生过的一切、其实注定要漂泊、只是说的好听点是旅行。
以前我们之间太依赖、太自私、永远之后只学会了一种扭曲的爱、如今也在没有时间改变我们之间的事、如果用一个骰子来决定选择题的答案。那么我是不是该在每一面上都写下你的名字、这样无论在哪里都不会背弃你、很好笑对吧。
当你就那样离开我的时候、
如果你想离开我、我绝对会放手的、你这么承诺、我就这么做了、除非、你不再是属于我的了、再由我自己取下来吧、我这么承诺、也这么做了、现在已经不是了、现在已经到了除非、再没有、除了这样、我绝不会那样子了。
我扯起嘴角无力的笑了笑、说自己累了、人生的４次意外全部都发生在你的身上、一次又一次、我都情不自禁、亲爱的、过去的过去、现在的现在、统统都会过去、我对自己说、我终于清醒了、可是这样的醒悟又是付出了多少代价。
我紧咬下唇、笑容如常、说一切都晚了、因为我早就绝望了。
我想没有阴影的生命不能称之为完整的生命、因此无人敢指天发誓说将自己的一切皆公之于众、它存在于每个人的内心深处、它或许是我们生命中最难以启齿的部分、抑或是我们心中最为善良的净土、它或许消失于你青春消失的那天、抑或结束你生命结束的那日、无论如何、它终会消失、只是那时的你、或许已不再是你。
没有人再跟我说话、没有人对我微笑、也没有人再牵我手、我不怕一个人、真的不怕。
很久很久以后、当我写下这些文字的时候、我清楚的看见了支离破碎的自己。
我想我会永远记得。
在年少的时候、在自己很寂寞的时候、有那么一段似水流年心疼的地方、怎么也留不住。
只是从没后悔过当初的选择。
初一时光作文
不知不觉，我们的初中生活也已经接近尾声。初中，一个美丽又特殊的时期，它既不像小学那样天真无邪，也不像高中那样成熟稳重，所以，在这一生中最美的时光就显得有些格格不入，但有你，我的生活更美好。
寸草之心，报得春晖。
俗话说：父母是孩子的启蒙老师。的确，如果没有父母，哪里有我们？哪里有我们美好的生活呢？每当妈妈的唠叨声，爸爸指责你时，你也许不开心，但你有没有想过，他们为你付出了多少？母亲“十月怀胎，一朝分娩”，父亲撑起家中的大梁，每天在工作上奔波。而这一生中最美好的时光，我们应该时刻记住父母这一坚强的后盾，砥砺前行。
最好的时光，莫过有你们坚强的后盾。
春蚕到死，蜡炬成灰。
自从我们上学开始，我们已经和老师相处近十二年。在这些年中，我们遇到形形色色的老师，但不论怎样，他们都坚守着自己的初心和使命，教好每一位学生，让他们健康成长。而九年级这重要的一年，我们重新分了班，新老师的到来也让分离的痛有了几分慰藉，严厉的宋老师，幽默的贾老师，负责的韩老师……有了他们的正确指导，让我在这最美的时光中有了前进的目标和奋斗的方向。
最好的时光，莫过有你们正确的指导。
伯牙绝琴，难觅知音。
除了亲情和师生情，最有影响力的就是友情了。一个好的朋友能够让你少走弯路，在面对挫折时鼓励你，当你做错事时纠正你，但自古以来真正能做到的又有多少呢？曹操和袁绍本是发小，可到后来他们为了争夺权利却打得不可开交。所以，一个能帮助你的朋友，在现在也是不可或缺的。
最美的时光，莫过有你们温暖的帮助。
最美的时光，莫过有你；最深刻的回忆，莫过有你。
初一时光作文
每次相遇都要时隔两周，漫长的时光丝毫没有影响我们融洽的关系。
徐徐渐落的太阳映红大地，仿佛地面刚遭遇血的洗礼，空无一人的球场。清风挽老友，阵阵清风袭来，树叶拂起惊艳的舞姿，一段铃声打破了这儿的一片祥和。
“喂，在哪了？”“老地方等你呢！”“好，马上到。”一段简短的对白渲染了对方急切的心情，都迫不及待想见到对方。一见面相拥而上互相拍打对方的脊背，似多年未见的朋友。
我们两个都痴迷于篮球，所以经常相聚在一起的地方也莫过于球场。
太阳极不情愿的落下了山，但还好月亮为我们撒下月光，不再让我们于黑暗中打球。还有微弱的灯光照耀，我们也开始了战斗，以为两星期不见，每次回来都要考验对方的技术，所以避免不了“solo”之战。
他的第一次进攻，被我严防紧盯，容不得他突破进攻，实在突不进的他只好干拔跳投，但篮筐阻止了他的进球。我笑眯眯回应一句：“打铁不要怕，姿势美如画。”
轮到我的进攻权，沉着是最好的战术，找到一个良好的进攻时机，必然是他松懈之时。一个变向让他措不及防，转身过人更让他无计可施，接着一个拉杆上篮便得心应手，球稳稳地跌入篮筐。最近的努力没白费，他看出了我最近偷偷的用功，便不自然地说道：“你小子，我走这两星期功夫没白下！”我微笑以对。
在球场挥汗如雨，是我们两个最开心的事情，同时他一回来我们就泡在一起，那关系好的没法说！
时光一点一滴地流逝，还有几人留在身边？那些只有交心的朋友才配得上称兄道弟，让我们的友情随着时光，就和炫迈一样根本停不下来，一起持久下去吧！
初一时光作文
时光不老，我们不散——这是我永远的承诺。
还记得吗？
曾经，我们是多么天真的一群孩子。曾经的校园里，回荡着我们朗朗的读书声，校园里的每一个角落，都留下过我们的足迹。我们像一棵棵幼苗，在这充满欢乐的校园里渐渐长大。是的，如今的我们，长大了，懂事了，毕业了……校园依旧，书声依旧，知识依旧，欢乐依旧，可在这被书香浸润着的教室里，坐的不再是我们，不再是我们这三十位同学。
还记得吗？我们曾在运动场上拼搏，有笑，有泪。我们曾为每一位同学加油过，殊不知，在这一声声真挚的呼喊中，凝聚着我们这个大家庭的无穷力量。我们的心都是在一起的。
还记得吗？我们曾在一棵柳树下笑着，闹着。我们曾彼此许下承诺——在毕业的那一天，要笑的。
我们就这样散去。
毕业的脚步正在来临，我们的承诺情深义重。我们怀着满心的不舍，走向大厅，进行毕业典礼。在毕业典礼上，身穿博士服的我们，聆听着老师的讲话，我们互相对视着，眼里流露出来的，是酸辛，是不舍……此时的我，想说，却又说不出来。我清晰地看到，在老师的手里，是我们毕业时的一张成绩单。
还记得吗？那天，我们在柳树下彼此许下的承诺。不知是谁，突然怯生生地说了这么一句。我想知道这是谁，却没有去张望，只是默默地，安静地坐在座位上。我明白，过了今天，我们就要分别了，就要离开了。有句话说，有些时候，只有等到失去了才懂得珍惜。这难道不是一样么？看看同学们的目光，丝毫没有那么充满欢乐，像我一样。老师深情的讲话，使我再也抑制不住自己的感情，我没有遵守我的诺言——一颗泪珠拂过我的脸颊，这种感觉，是甜的。再看看同学们，他们也一样，我们都没有遵守彼此的诺言，却把最真挚的感情留在了这次毕业典礼上，我们的心是永远在一起的。
我们就要领毕业证书了。现在，是激动，还是留恋，我不知道。在与校长握手的那一刻，我仿佛融入了这所学校，它是我生命中的一部分。我以前从来没有过这种感觉。此时的相册上，记录的是我们美好的生活，承载的是我们永远的回忆。这一刻，定格了。我多么想让这一切变得慢一些啊，哪怕再多看一眼我亲爱的老师和同学，在我的心里，也是满足的。可时间是无情的，时光悄然离去，就在我们不经意间。我们就要离开了，就要分别了。这是我们最后一次回教室，望着墙上我们曾经办过的手抄报，我们笑了，笑得是那么灿烂。
离校时，我们又一次经过那棵留下过我们笑声的柳树，我们再一次许下永久的承诺，也可能是我们最后一次在一起许下承诺——时光不老，我们不散。
初一时光作文
我们脱下了梦一般沉重的公主和王子，他们长大了，不能穿这些小尺寸的衣服。我们刚刚宣布我们长大了。
粉色蕾丝、现实生活中的特别版芭比帽子、小挎包、柯南风格的.礼服短裤和几米的梦幻世界都堆在一个小盒子里。我们穿不下、玩不起的东西，只能靠一种叫做童年的东西来记住。
我们稚嫩的脸庞渐渐变得深邃而轮廓分明，洛里和郑泰的气息在12岁生日那天早早降临。唯一不变的是深邃明亮的眼睛——，这是幼儿园老师教我描述眼睛的方式。
曾经听过一句话——“眼睛是心灵的窗户”。是的，但我不认为这只是。它也见证了一切的发生，一切的改变，一切的成长，一切的生老病死。然后你只需要闭上眼睛，睡觉，做个好梦(或者噩梦)。那一天发生的一切都会深深的刻在你的记忆里，永远不会抹去。
我最后一次被爸爸骑着时髦的摩托车从学校接回来是什么时候？好像是06年的五年级。当时班主任给我们上的第一课就是告诉我们“你已经长大了，你不再是孩子了，你要知道不要太依赖父母”。确实我不再依靠父亲上学了，但这是用父亲给的零花钱在学校旁边的食堂买菜，不给他看。与其说这是一种摆脱，不如说是一种秘密依赖。这种依赖更像是小偷。
06年五年级，第一次感受到老师带给我的快乐。当时班主任对我的信任是超然于过去的，她在作文比赛中全力支持我，这是我从来没有想到也不敢想到的。因为我三年级写的第一篇作文被老师评为“流水账”，一直以这样一个文笔差文笔差的形象活在语文老师的眼中，至今觉得自己的文笔相当落伍。所以我很感谢她破例支持我，让我第一次感受到了她给我的快乐。
还记得那个盒子吗？在那个小盒子里。有一种力量，就是保证我们的过去长期以一种固有的形式保存下来，如果它的覆盖够紧，就能达到一尘不染的效果。但如果太紧，一定要找到钥匙才能打开。这是一个非常神奇的盒子。
每个人都会有这样一个盒子，每个人都会在里面放一块相当大的石头。经过多年的琢磨和精细的篆刻，每一块石头都被打磨得光滑，但形状却不如一块：有的突兀不平，有的与某些动物形象十分相似，有的中间穿过一个洞。正是《石头记》中的这些差异，为每个人创造了不同的人格，也就是说，同一个身体有上亿个灵魂。
我也有这块石头。我的那块石头早就被我弄糊涂了。我潦草地写着，雕刻着，仿佛这是一个艺术家的雕塑。
我在石头上涂鸦了变形金刚、高达、哆啦a梦、大雄和悠悠球。见证王子与梦幻世界。
我在石头上刻过童鞋，小十字包，掉牙，拔牙流泪，童年混乱。反映了我的快乐时光。
刻在绿脸上的快乐时光，熙熙攘攘的街道，留下一缕回忆。也许我们的童年和青春随着柏油路上的脚印逐渐消逝，清晨最后一盏路灯映入我们的眼帘？还是看不见尽头的尽头，无论如何，时间都在我身后。就像我的短发。
我们没有因为怀念过去而停止成长，也没有因为怀念而重新打磨石头上的痕迹。我们只是证明了我们在成长。
足迹初一作文
燕子去了，再来的时候；柳枯，有轻的时候；桃花谢了，有时间再开。可是童年，美好的时光怎么可能一去不复返呢？金色的童年一去不复返，只留下几段回忆。
当我一遍又一遍的敲着记忆的门，看着发黄的照片，阳光落下，盯着熟悉的记忆脸，相比于“v”的姿势，是极其幼稚的。当你用双手托起散落的阳光，你发现你的童年早已被无情无义、默默无闻的夺走，一去不复返。穿越了时间的原点，才发现自己真的长大了很多.
照片证实了我成长的足迹。在漫长的成长道路上，我留下了一个又一个坚实的脚印.
只感觉时光飞逝，日月如梭。一页又一页的照片，童年的欢乐似乎回到了我的心里。我的眼睛盯着那张照片。那是在母校春游。杭州野生动物园曾经留下过幼稚的笑声，但我再也回不到那个时候了。它离我那么近，又离我那么远，我再也抓不住了。时间就这样飞逝.
感觉童年离我越来越远。记得我六岁的时候，经常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起爬上小山坡，坐在沙砾上，听青蛙唱摇篮曲，看萤火虫开着灯在夜空中跳舞。还调皮地拿了几个透明塑料袋，和哥哥姐姐们一起抓萤火虫。每次看到手里拿着一个幼稚的塑料袋，暖暖的灯光照在我幸福的脸上，我总怀疑童年没有离开我，它会陪伴我很久.
这些成长的足迹，已经离开了我，和那些未被捕捉的时光一起，永远离开了我。它们属于我们成长的足迹，像一阵风，当一架纸飞机飞出地平线，我们就被甩出这个世界。放下了任性的眼泪，我们开始用厚厚的书来代替曾经堆积的梦想。远处的钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们成长的玩偶和提线木偶，被时间尘封在了长河里，梦想也变得虚幻.
足迹初一作文
这个讲座主要分为三个部分：(1)人为什么不同；(2)人从哪里来；(3)人们如何环游世界。
需要分析人类的起源，比如考古学、语言学、历史学、人类学、遗传学等方法……而这个讲座用遗传学来解释人与人不同的原因。
让我惊讶的是，人之所以一模一样，是基因突变造成的。在遗传的过程中，会有一千个碱基突变，总共30亿个碱基，所以大家都是一模一样的。
通过研究直立人的化石，我们发现直立人最接近我们现代人，也就是说我们现代人是由直立人进化而来的。那东亚的现代人是从哪里来的呢？也就是说，现代人是怎么把愤怒传播到全世界的？有两种假说，即区域起源理论和西方起源理论。
所谓“地区起源”，是指直立人在100万年至200万年前迁徙到世界各地，但在1万年至20万年前进化为现代人。另一种假说认为，只有温州直立人成功进化为现代人。
科学家通过各国人民的dna样本知道琶洲的起源是真的。但是，人们认为直立人，能够生存或缺乏食物，成功地迁移到其他地区，与现代人混杂在一起。但是结果表明这个价格是错误的。所以我们明白人类从何而来。
那么，现代人是怎么来到东亚的呢？你是从南徐还是从三徐来东亚的？通过dna的父系遗传基础，我们发现南浔的变异比米更严重，物种更严重，o的年龄更严重。科学家还发现，现代人是从南浔进化而来的。所以综上所述，我们可以知道，现代人从南诏进入东亚大约是在三四万年的时间。
看了这个漫游星空的讲座，收获很大。与此同时，我开始对建筑这个学科产生浓厚的兴趣，我非常喜欢这个讲座。
足迹初一作文
幼儿园时的我，年幼无知，只想天天快快乐乐地玩，没有任何负担，也没有作业。在幼儿园的游乐中，我一次都没想过以后干什么，甚至希望长大以后，能在玩耍的同时赚钱，做一个快乐的富豪，买一栋超大的房子，有花园和游泳池，快乐地度过一生。
上了小学一年级，我走进了小学的校园。每天背背生字词，写两页口算，就可以完成所有的作业，依然有很多时间可以去玩儿。但是，我的理想变了。我开始羡慕那些在宇宙里飞来飞去的宇航员，希望能像他们一样，穿上高科技的宇航服，体验失重，看看外面宇宙的美妙之处。
二年级，作业仍然不多，但是我开始想像那些坐在诊所里看病的医生一样，每天给不同的病人看病。如果他们中有一个人是我，那该多好！我可以拿着各种工具，给病人诊治。让家人和中国的老百姓都健康，又成了我的目标。
三年级，我的作业开始多了，有事还要写作文，但就在二年级暑假，妈妈为我建立了微信公众号“兔兔小窝”，发表我的作文和画作。我开始想当一名画家。宅在家里，养养宠物，画画图画，每天准时喝点下午茶。嗯，悠闲自在，感觉还是不错滴。有空还能去幽静的乡村写生，美好的梦想！
四年级，这个悠闲的梦想又被我抛弃了。我相当一名老师，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人，偶尔开点小玩笑，或在宁静的办公室里看看孩子们的文章。尽管很忙碌，但是能造福后代，造福子孙们，为国家培养栋梁之才，还是十分充实的。
现在，我长大了，成了一名五年级的小学生，我理想的脚步又转变了方向——我要当一个旅游者，去世界各地感受各国风情，来一个“环游地球”。在大海上漂流，在雨林里探险，在沙漠里骑行，在冰川上俯视北极熊。环游结束后，回到祖国，我要把所有的经历写成一本书，书的名字就叫《探索地球》。
后记：足迹绕来绕去，我一路追寻着自己的理想，内心的念头只有一个，坚定地跟着自己的足迹，向远方走去！
足迹初一作文
岁月在美中流逝，四季交织春花，夏日，秋月，冬雪，岁月如水，花开花落云卷云舒，星河流转，日升月沉，让我不禁想起那株桃花树，它曾是小学中最美的印记，还有那久违记忆与熟悉的身影，泛起了我心中的涟漪。
我再次来到那株桃花树下，望着那含苞待放的花骨朵，我知道那又是一个桃花即将盛开的季节，空气中早已弥漫着淡淡清香。它似百年陈酿，埋藏着六年光阴和最美好的记忆，不可磨灭的定格在那。那个夏天，我认识了她，在操场上两抹身影在人群碰撞，两道视线穿越人群在空中交织。从那以后，我们成为了形影不离的朋友。那是一种彼此的认同感，朋友的归属感，懵懂中的依存感。我们一起看尽繁花似锦，看尽烈日张狂，看尽秋风萧瑟，看尽荷花娇态，看尽风雨肆人，看尽冬梅傲骨，看尽许多许多。直到六年后的夏天，我们即将毕业了，为了那所谓的前途及不可估量的未来而各奔东西。晚风送走昔日的余晖，水波荡漾天边的红云，盛夏的傍晚，没有白天的炽热，清风吹过一天的疲惫与烦意，我们在路口挥手道别，纵使早已泪流满面，却也要笑着与对方说再见，与过去说再见。也许在那一刻，我才真正体会到什么是“天下无不散之筵席”，当你拥有的那一刻，就要懂得总有一天要失去。
据说人的一生会与八百二十六万三千五百六十三人相遇，会与三万九千七百七十八人打招呼，会与三千八百一十九人熟悉，会与二百四十五人亲近。但最终都又消散在人海，还有再见吗?我不知道，不过人生何处不相逢。
我会追寻你的足迹，你给了我勇气与力量，我会追寻你的足迹，是你让我看到世间的美好与朋友的情意;我会追寻你的足迹，你让我学会了坚定与珍惜。
树因有了叶的叠层而苍莽，天因有了云的守候而洁白，我因有了你的陪伴而庆幸。在这依旧飘摇的风雨中，景观日升，静待日落。桃花依旧在，我追寻朋友的足迹，愿时光清浅，天涯比邻。
足迹初一作文
从我来到这个世界的第一天起，我就遇见了你。
我静静地躺在摇篮里，妈妈在我身边轻声唱着儿歌。深夜，天上的星星似乎停止了演奏，听着这首甜美的歌谣。用简单而欢快的话来说，这个世界似乎沉浸在一种和平而温暖的气氛中。
在欢快活泼的儿歌中，我度过了金色的童年。然后我长大了，背着书包走进了小学。我一直记得，在阳光明媚的教室里，老师在带领大家读“aoe”，天真稚嫩的脸上洋溢着好奇和喜悦。此时，窗外的蝉也停止了躁作，仿佛在听这孩子气的声音。在教室里，我们日复一日地跟着老师，在你崭新清新、动人美丽的世界里相遇。
自从我进入你的世界，我就和你结下了不解之缘。我想每分每秒都和你聊天，在你大海般的怀抱里游泳。我和你一起长大。
你让我领略了“色尽春来”的美，让我领略了“秋风扫叶”的悲壮美景。在一个炎热的夏日，我大声朗读着“夏日色彩是金色的”这句美丽的语句；在银装素裹的冬天，我默默的低语着“山坡上躺着一些小村庄，小村庄的屋顶上躺着一些积雪”这种安静的话语。
当然你也有“商女不知死恨国，犹唱后庭花过江”的烦恼，还有“风吹玉壶转淡，鱼龙一夜舞”的繁华；还有“松树林里的月光，小溪里的水晶石”无动于衷。“惟使龙城飞，不教呼玛都阴山”是你的气魄，“切不断，理乱则乱，是悲，别有一番滋味在心头”是你的悲梦。
你遥远，你热情，你温柔，你是世界上最美的寺庙，最美的风景。
遇见你是我这辈子最欣慰最感动的事。当你告诉我世界的美好，教会我坚强的成长，让我拥有丰富的情感和纯洁的心灵，我知道我的生活因为你而精彩，遇见你是最美的！
足迹初一作文
忙着学习的时候，偷着乐，打开小学的相册，一页一页仔细回忆。看看当时的自己，不知不觉中，我的脚印布满了我人生的沙滩。
高一的时候，我向往学校，觉得学校充满了欢乐。所以离开妈妈进校园的时候没有哭。
到了二年级，我还是一个幼稚的孩子，但我对学校有了新的憧憬。这是一个太阳永不落山的地方。我每天都沉浸在和孩子玩耍的快乐中。
初三的时候，校园里有一股“陀螺风”。我沉迷其中，收集了上百个不同的陀螺，上课的时候和大家激烈的战斗。当每一次胜利的喜悦涌上心头时，每一次失败的悲伤都淹没了喜悦。我脑子里一直有个疑问，要是我永远是赢家就好了！
四年级的时候，我渐渐喜欢上了读书。当我发现同学们已经开始看一些名著的时候，我迫不及待的想让妈妈给我买几本好书看。沙坑旁边玩玻璃球的身影少了，在灌木丛里玩的身影也少了。我们拿着心爱的书在教室里看书，静静地欣赏着书中的故事。那时候我真的觉得自己像个学者。
五年级的时候，最让我难忘的是来北京读书。作为一个五年级男生，刚来到这个陌生的城市，陌生的学校，陌生的班级，有点害羞。渐渐的，我和同学成为了一个，老师发现了我的潜力，让我成为了数学课代表。这是我的第一份工作，所以我珍惜它，尽我所能为老师和同学服务。当时真的是爱上了这种感觉。也是从那时起，我对自己的位置有了很好的印象。
闭上眼睛，清晰的画面就会出现在我眼前。转眼间仿佛做了一场梦。我不能说每一个脚印都是甜蜜幸福的，但我可以肯定，我配得上每一个脚印。感受风雨的足迹，感受时间的匆匆，感受每一个最温暖的足迹。