优秀动物科学的论文(通用13篇)

时间:2023-10-26 18:53:20 作者:QJ墨客 优秀动物科学的论文(通用13篇)

通过分析范文的表现形式和表达方式,我们可以学习到不同的写作技巧和表达手法。以下是小编整理的一些优秀范文范本,希望能够激发大家的写作灵感。

动物科学论文范文

亲爱的朋友们:

"拯救中国虎"国际联合会是全世界第一个专门致力于保护中国虎及中国其他大型猫科动物的慈善基金组织。

为什么选择保护老虎?众所周知中国拥有好多种神奇稀有的动物,如熊猫、雪豹、云豹、东北豹等。然而,知道老虎起源于中国的人却并不多。实际上,最先出现的虎即华南虎是于二百万年前起源自中国的,而老虎公认的8个亚种包括现存的5个亚种皆是自此衍生出来的。如今,华南虎也是仅存于中国的老虎亚种。

当今世界剩下一共有5个老虎亚种,中国就占有其中4个,包括华南虎、东北虎、孟加拉虎、印支虎。其中的3个亚种为我国与邻国所共有。而华南虎是土生土长的中国虎,作为始祖虎的直系后裔,反倒成了世界上最濒危的老虎亚种。

传统的中国艺术从华南虎的身上得到启示,数千年来,中国人把这种具有神奇力量且令人敬畏的动物称?“森林"。"武松打虎"的故事家喻户晓,故事中描绘了老虎是多么地让人又敬又怕。

因此,拯救中国虎不仅仅是为了挽救大自然,更是为了挽救我们的文化与我们民族的精神。拯救华南虎是一个非常严峻有争议的问题。现存的野生华南虎估计只有10到30头。但是如果我们不作任何努力,华南虎将肯定无法挽回地灭绝。

请您帮着救救华南虎吧,给它们这最后的机会!

帮助拯救华南虎的方式很多,其中包括捐款、帮助我们宣传,或用一切您能够想得到的方式。我们信任您。我们把希望寄托在您们的身上。

倡议人:_。

20__年__月__日。

动物科学论文范文

32、万物之灵之首,应负万物之灵之责!

33、动物是人类的朋友请保护动物。

34、见蛇就打三分罪。

35、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

36、动物也是有生命的,请保护动物!

37、人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲,而去剥夺野生动物的身家性命根本利益,是种族歧视、暴殄天物。

38、假如动物,穿上你的皮!

39、保护环境,功在当代利在千秋。

40、保护动物就是保护我们的同类。

41、保护野生动物,就是关爱人类自己。

42、请珍惜我们地球上唯一的邻居。

43、不买珍稀木材,保护动物家园。

44、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

45、不要让一切都成为记忆。

46、同在蓝天下人鸟共家园。

47、保护动物维护生态平衡。

48、对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。

49、愿动物的爱永远伴随着你成长。

50、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。

51、不要让人类成为最后一种动物。

52、野生动物是人类的朋友!

53、对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。

54、爱护动物,珍惜生命。

55、爱护动物光荣,虐待动物可耻!

56、尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。

57、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

58、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好。

59、保护野生动物,不打鸟,不捉蛇,不捉青蛙。

60、不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。

动物科学论文范文

各位老师、同学:

你们好!

如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”

同学们为拯救动物,拯救人类,拯救的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:

1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。

3、目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。

4、如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。

5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。

此致

敬礼!

倡议人:

20__年__月__日。

科学的小论文

去年夏天爸爸给我买了两只小巴西龟,它三角型的头上长着两只小黑豆似的眼睛,皮肤呈灰褐色,脖子上有许多褶皱,伸缩的弹性很大。小乌龟背上背着一个椭圆形的硬壳,一共分成十三块,腹部是黄色的还有一些花纹,真像一位将军身上穿的铁甲。

刚买来时把它放在一个很小的玻璃瓶里,活动的空间太少。为了给它一个宽敞的房子,我跟妈妈特意从市场上精心挑选了一个大的玻璃缸,这下它在里面玩的可更欢了,在新居里面跑来跑去,爬上爬下。

夏天的小乌龟就像一个淘气的小男孩,我每天都把它放出来,让它在地板上、沙发上锻炼身体,有时它爬到阳台上晒太阳;有时候它还会超越自我,有一次我在地板上放了一块乌龟食,它以最快的速度冲了过去,打破了自己原来保持的记录。还有一次我故意把乌龟四脚朝天的放在地板上,谁知,小乌龟伸长脖子,挺起了肚子,四只脚不停地划着,不一会儿,自己翻了过来,我惊呆了,小乌龟居然这么顽强,我们学习同样也应该有这种不懈的精神。

冬天来了,小乌龟变得懒洋洋的,慢慢的那只活泼可爱的小乌龟就开始冬眠了,这时的他就像一个小婴儿一样在熟睡,无论你怎么动它,他都不睁眼,再好吃的美味它也不吃了。

现在春天来了,小乌龟慢慢动了起来,眼睛也睁开了,也开始蜕皮了,有时我还会帮他一下。

我可爱的小乌龟快点动起来,美丽的春天来了!

科学的小论文

记得在暑假里,爸爸带我去东阳游泳馆游泳。来到游泳池,我脱下衣裤,便下水游泳去了。我兴致勃勃地游着,突然,我感觉耳朵有一点疼痛,可我觉得无所谓就忍着,又在下面游了一会儿。

哎呀,不行,我的耳朵又疼了,我这才恋恋不舍地浮出水面。于是我就问爸爸:“爸爸,我为什么会在游泳时感觉耳朵疼?”爸爸告诉我:“也许是你潜得有点深了,水的压力比较大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。”于是我对水的压力产生了好奇,想知道水压的大小是由什么决定的。

回家后,我翻阅了一下《十万个为什么》,可上面写东西的太少,弄得我似非似懂,我就上网查了一下资料,知道了水的压力由深度决定,水越深,压力就越大;水越浅,压力也就越小。为此我做了个试验来验证一下。材料主要是:1个废旧的铁桶、1小块橡皮泥、1个钉子、1个小铁锤。我在地上放好铁桶,叫爸爸帮忙用锤子和钉子把铁桶分别钉出三个孔。

三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用橡皮泥把三个孔堵住,在铁桶中加满水后,将上孔的橡皮泥拿开,记下水喷射落地的位置。再加满水后,将中孔的橡皮泥拿开,记下水喷射落地的位置。

最后加满水后,将下孔的橡皮泥拿开,记下水喷射落地的位置。你知道出现什么现象了吗?三个孔的喷水有什么不同吗?当然不同。从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同,水的压力就不同。水越深,压力就越大;水越浅,压力就越小。所以我在游泳池中位于水深不同的位置,耳朵感受到的压力是不同的,我的耳朵感觉到的疼痛程度也就不一样了。为了知道水的压力还和什么因素相关。我又做了一个小试验,主要材料是:小纸盒1个、塑料管1根。我先把一个小纸盒上口弄一个洞出来,然后我用一根塑料管插入小纸盒的口,并插得紧紧的。

然后我通过那根塑料管往纸盒里加水。当水加到吸管口时,小纸盒的底部破裂开了。我经过多次试验,结果基本都是这样。原来,水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大,因此承受的水压也就最大,所以纸盒的底部破裂开了。

我再次上网仔细查询有关水的压力方面的知识。知道它是水或其他液体垂直作用于其界面并指向作用面的力。单位面积上的压力叫做压强。按液体静止或流动区分为静水压强与动水压强。在水力学及工程学科中也有将压强称为压力。最著名的阿基米德定律就是根据水的压力而得到的,它的原理是:部分或全部浸没于静止液体中的物体,其表面所受到的静水总压力仅存在铅直分力,也叫做浮力。

它的大小等于物体所排开液体的重量。还有那静水压强传递的帕斯卡定律,这些都是我们上初中以后要学习的知识内容呢!此外,爱美的女士可以在游泳的过程中“一举多得”。有某知名大学体育教育系教授说过,人在游泳的过程中,会受到水的压力、浮力、阻力的共同作用。在某种程度上,这些力共同作用在身体上,效果与按摩类似。平时经常游泳,身体的皮肤不断受到水流的“按摩”,就能促进血液循环,起美容的功效。根据水压原理,我们可以制成水压传感器、水压测控仪器等,并广泛应用在工业设备、水利、化工、医疗、电力、楼宇供水等压力测量与控制。

水的压力真是无处不在,都和我们的生活息息相关,它在为人们默默地作出自己的贡献啊!

动物科学毕业论文范文

户口所在:珠海国籍:china(mainland)。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

身高:163cm体重:49kg。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:客服及技术支持,质量/安全管理,行政/后勤。

工作年限:0职称:

求职类型:实习可到职日期:三个月以后

月薪要求:2500~2999元希望工作地区:珠海,广州,佛山。

工作经历。

公司性质:所属行业:农林牧渔。

担任职位:品控部实习生。

离职原因:实习。

公司性质:所属行业:检验/检测/认证。

担任职位:综合部实习生。

工作描述:负责招待走访客户,处理文书工作,公司后勤工作。与公司同事相处融洽,工作认真负责。

离职原因:实习。

公司性质:所属行业:

担任职位:促销员。

工作描述:向客户介绍手机的`性能,洞察客户的心理,用沟通技巧说服目标客户。

离职原因:

公司性质:所属行业:

担任职位:服务员。

工作描述:负责益利大酒楼服务员。熟悉上菜礼仪,招待客人细致有礼,微笑待人,得客户赞赏;与同事相处融洽,面对酒桌各种上突发情况能良好应对,经过这次更加清楚赚钱的艰辛。

离职原因:暑期工。

毕业院校:广东海洋大学。

最高学历:本科获得学位:毕业日期:-07

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语良好粤语水平:精通。

其它外语能力:

国语水平:精通。

工作能力个人特长。

熟悉word,excel,powerpoint等办公软件操作,沟通能力较强,已通过大学英语六级,通过了心理学、教育学的自学考试,考取了普通话测试--二级乙等。学习能力较强,能较好的应对突发情况。

自我评价。

本人性格开朗,吃苦耐劳,交际能力较强。经过大学期间的努力,成为一名品学兼优的学生。担任礼仪小姐期间,出席多次院级活动,学会在各种场合中淡然自处,能良好应对突发状况。在校成绩优秀,和同学相处融洽。积极出席班级各种活动,在活动期间表现活跃。

有网站活跃经验,成为妆品网试用达人,熟悉写贴修图,能从各个方面切入介绍产品。

在校期间,致力于课本知识与实践相结合,动手能力强,对各种实验能良好操作。

大一到大三期间,担任客服代理,期间客户服务意识良好、团队协作较强、做事认真负责细心,沟通能力较强,积极寻找目标客户,与商家合作良好,在客户间口碑良好。

本人社会工作较多,说明本人能适应各种工作环境,能迅速融入集体,在较为枯燥的环境下也能很好的完成自己的工作。

动物科学毕业论文范文

时间飞逝,短短五天的动物学实验就匆匆而过。五天时间说长不长说短不短。这五天里,我们黑了,瘦了,流汗,受伤,但我们甘之若饴。这五天里我们分别到了帽峰山,火炉山和大学城扑捉小动物,在这过程中我们把“课本”带到现实中,用触觉,听觉,视觉真正地与动物接触。实习不仅让把课本所学的知识具体化,更让我们学到了许多课本上学不到的知识。本次实习还有另外一个亮点就是实习过程中我们小组充分发挥了团结友爱,互利互勉,合作无间,相互扶持,共同进退的精神,通力合作完满的完成本实习活动。以下我将详细介绍本次实习。

实习开始前,我们小组进行了一次临时的会议,大致讨论了实习期间的而目标:捕捉各种昆虫,爬行类等小动物;通过观察和查阅文献了解动物的特征;发挥团队精神,团结互勉。本着着几个目标,我们开始了实习。

第一天是到帽峰山实习。帽峰山地处偏僻,群山傍湖。在这里,我们捕捉到许多小型昆虫:椿象,天牛,金龟子等鞘翅目昆虫。在菜地里发现七星瓢虫,豆娘等昆虫。此外还有不同种类的蝴蝶和蜻蜓和同翅目,蛛形目等小昆虫。在一些臭水沟处我们发现了一些螺的卵粘附在水沟旁。但第一天我们始终没见到一些特殊的动物,如:蛙,蜥蜴,龟,和竹节虫。

第二天我们决定把目标定在重点找一些我们没有找到而且很特别的动物。火炉山与帽峰山不同的地方可能就在于火炉山比较阴凉和潮湿,在这里我们赵铎许多鱼第一天不同的品种。在一片湿润的草地上我们找到了饰纹姬蛙、花姬蛙。在同一片草地的落叶里我们还发现了滑蜥。这种蜥蜴的颜色跟枯叶颜色很像,因为拥有保护色,所以找到它也很不容易。由于蜥蜴太小了,我们不决定把它待会学校。在自然环境学习,就应该保护好自然。火炉山上湿度较大,石壁常常湿湿的。在湿润的石壁上我们发现了马陆的踪影,马陆外被壳,受到触碰时,会将身体卷曲成圆环形,呈“假死状态”,间隔一段时间后,复原活动,这也就是它的防御机制。在同一湿润的石壁的石缝里,我们发现了蜈蚣。蜈蚣与马陆同为多足亚门,唇足纲,身长。当蜈蚣有多对步行足,第一对脚呈钩状,锐利,钩端有毒腺口,一般称为腭牙、牙爪或毒肢等,能排出毒汁。蜈蚣受敌害时会攻击对方或迅速逃跑。接着我们在竹子上发现了竹叶虫。竹节虫算得上著名的伪装大师,当它栖息在树枝或竹枝时,活像一支枯枝或枯竹,很难分辨。竹节虫这种以假乱真的本领,在生物学上称为拟态。有些竹节虫受惊后落在地上,还能装死不动。接着我们又在山顶踩了不少虫卵,在有人的帮助下我们猜到了一个快要羽化的虫蛹,后来我们将其带回宿舍,5过后蛹羽化成蝶。第二天的收获丰富。

第四天我们我们到大学城实习。大学城自然环境比不上帽峰山和火炉山,所以除了扑到一些小鱼小虾和水蜘蛛外,也没什么特别的。在实验期间我们还要对采集回来的动物做成标本。对此我们小组进行了明确的分工,并且积极查阅资料,分表分做好分类。此外我们小组还做了一个名录用于最后一天的成果展示。

科学的小论文

水精灵是一种像果冻一样的东西。最近一段时间,一种被称为“水精灵”的玩具,出现在学校周围的玩具摊上。因色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球,不少人抵挡不住小贩的叫卖,常买几只带回家,用矿泉水瓶和玻璃瓶泡着可好看了。起初,我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。水精灵是个什么东西?为了满足我沉重的好奇心。我展开了对水精灵的调查。

我先对学校周围的商家进行采访,有毒吗?有生产厂家吗?是否符合国家标准?但学校周围的商家都避而不答,有些甚至威胁我们。我只好改变策略,进行暗中调查,我先买了一袋,用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到小贩的制止:“这是有生命的东西,这样,会弄死它的。”据小贩说,这是人工培育的海底真菌,它质体柔软,无毒。用手触摸的感觉像果冻。这些水精灵有红的,黄的,蓝的,透明的,非常漂亮。圆圆的,约为0。5厘米,捏起来富有弹性。

我们觉得这是一种很少见的儿童玩具。于是开始了调查,并且开始记录。第1天:开始膨胀了。我把一滴墨水滴入水中,一会儿水就又变成清的了。我很纳闷,难道水精灵是污水的克星吗?第2—3天中,水精灵长出了尾巴。同时开始脱色,尾巴短小,像蝌蚪尾巴。难道是什么生物吗?第4—5天:产卵。(就是从一个里面出来另一个)水精灵的卵可以捏碎,表面光滑。好像不会动。里外都是透明的。还十分有弹性,真奇怪。水精灵整个生长过程就像是一个细胞分裂过程。

后来我上网查才知道水精灵是一种吸水性树脂(化学材料),一般是用淀粉混合丙烯腈制成的。它们是胶丸大小的透明小球,有红的、黄的、蓝的……。因为放入水中会有“神奇”的变化,所以它们叫“水精灵”。这些珠子很软、很滑、在水里膨胀以后,有的会鼓出一个包。慢慢地分解,所以珠子就会越来越多。为了提高产品弹性、使色泽更艳丽,部分商家添加了有致癌危险的苯乙烯聚合物和工业色素。此外,如果未成年人不慎吞食,经过胃酸溶解,还可能释放出毒素。专家提醒,该类产品多为非食用的工业原料,长期触摸,有可能造成中毒,触摸后一定要洗手,谨防危害身体健康。

建议大家最好不要玩这种东西。如果皮肤接触了就要赶紧清洗,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免呑食。

在这里给大家提个醒:大家以后看到像水精灵这样外表奇怪的东西卖千万不要买,尽量不去围观。

动物科学科科技论文摘要范文

论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。

为了国际交流,还应有外文(多用英文)摘要。

摘要是在文章全文完成之后提炼出来的,具有短、精、完整三大特点。

摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文.就能获得必要的信息。

摘要中有数据、有结论、是一篇完整的短文.可以独立使用,也可以引用,还可以用于工艺推广。

其内容应该包含与报告论文同等量的主要信息.以供读者确定有无必要阅读原论文全文,也可提供给文摘第二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。

中文摘要一般不宜超过3字,外文摘要不宜超过25个实词。

除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作者之后,论文正文之前。

论文摘要又称概要、内容提要。

摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。

具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。

摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。

摘要不容赘言,故需逐字推敲。

内容必须完整、具体、使人一目了然。

英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。

为此,我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。

a.目的(objective):简明指出此项工作的目的,研究的范围。

b.方法(methods):简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。

统计方法特殊者需注明。

c.结果(results):简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(p值)等,并说明其价值和局限性。

d.结论(conclusion):简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。

中、英文摘要前需标明中、英文文题,作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。

英文摘要应隔行打字,以便修改。

2摘要的写作注意事项。

1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2)不得简单重复题名中已有的信息。

比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的.发生进行了研究”。

3)结构严谨,表达简明,语义确切。

摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。

句子之间要上下连贯,互相呼应。

摘要慎用长句,句型应力求简单。

每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。

摘要不分段。

4)用第三人称。

建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

5)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。

新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。

6)除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。

7)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

8)缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。

科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。

目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。

动物科学毕业论文范文

教学目标:

1.了解各种有翅膀的动物,观察比较各种翅膀的不同。

2.喜欢小动物,有探索动物的兴趣。

教学准备:

1.师生共同收集有关动物翅膀的资料制作成课件、动物卡片。

2.事先收集有关有翅膀的动物的资料。

教学重点与难点:

了解各种有翅膀的动物,观察比较各种翅膀的不同。

教学方法与手段:

多谈话法,示范讲解法,演示法,操作法等教学方法。

教学过程:

开始部分。

谈话活动。

提问:小朋友们,你们知道哪些动物有翅膀吗?

基本部分。

1.与幼儿一起交流信息。

(1)设问讨论:

提问:哪些动物有翅膀?有翅膀的动物就一定会飞吗?

(2)展示课件,交流有关“动物翅膀”的资料。

鸟的'翅膀:(观察老鹰的翅膀,了解鸟的翅膀的特点)。

昆虫的翅膀:(观察蜻蜓和甲虫的翅膀的特点)。

蝙蝠的翅膀:(哺乳动物的翅膀)。

(3)与幼儿一起进行“动物分家”游戏:

提问:我们怎样帮助动物分家?

指导幼儿根据自己的分类标准,把动物卡片粘贴到不同的图形中,帮助小动物分家。

2.表演,引导幼儿欣赏。

(1)诗歌配乐朗诵《假如我有翅膀》。

假如我有翅膀,我要飞上蓝天拥抱白云。

假如我有翅膀,我要飞到森林和小鸟作伴。

假如我有翅膀,我要飞进花园亲亲花朵。

假如我有翅膀,我要飞上高楼看看上海。

(2)引导幼儿想像讲述“假如我有翅膀,我想干什么?”

结束部分。

总结:大自然是非常奇妙的,你如果做个有心人,你会发现动物的许多奥秘。

教学反思:

本次活动是一个科学活动,在活动中,我主要运用了多谈话法,示范讲解法,演示法,操作法等教学方法,从而帮助幼儿了解各种有翅膀的动物,观察比较各种翅膀的不同,让幼儿喜欢小动物,有探索动物的兴趣。在活动中,幼儿对翅膀还是非常感兴趣的。只是让孩子们说一说“如果我有翅膀,我想干什么”这样的句式的时候,只有几个孩子有自己的想法,大部分的孩子都想不到也不愿意去动脑筋想,幼儿的创造性思维还有待培养。

动物科学科科技论文摘要范文

摘要是科技论文的重要组成部分。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文,其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。

1、摘要的作用。

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,其作用有二:。

(1)帮助读者尽快了解论文的主要内容。现代科技信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会继续阅读论文的其他部分,主要就是通过阅读摘要来进行判断。

(2)为科技情报人员和计算机检索提供方便。论文发表后,文摘或数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着全文检索光盘的出现和期刊上网,摘要吸引读者和介绍文章内容的功能越来越明显。可以这样说,摘要质量的高低,直接影响着论文被利用情况和期刊的知名度。

2、摘要的3种写法。

摘要大致有以下3种类型的写法。

(1)报道性摘要报道性摘要即资料性摘要或情报性摘要,它用来报道论文所反映的作者的主要研究成果,向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息,尤其适用于试验研究和专题研究类论文,多为学术性期刊所采用,其篇幅以300字左右为宜。

(2)指示性摘要指示性摘要即概述性摘要或简介性摘要,它只简要地介绍论文的论题,或者概括地表述研究的目的,仅使读者对论文的主要内容有一个概括的了解,篇幅以100~200字为宜,一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等。

(3)报道-指示性摘要报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容,其余部分则以指示性摘要的形式表达,篇幅以200字左右为宜。

以上3种摘要形式都可供作者选用。一般地说,向学术性期刊投稿,应选用报道性摘要形式,而创新内容较少的论文,其摘要可写成指示性摘要或报道-指示性摘要。

对摘要进行分类,以明确不同类型摘要的功能,对摘要的写作与编辑加工是很有用的。如果摘要的形式选用得不合适,摘要内容写得不好,在当今信息激增的时代论文进入文摘杂志、检索数据库,被阅读、引用的机会可能丧失很多,将直接妨碍研究成果的应用和推广,例如,一篇论文价值很高,创新内容很多,若写成指示性摘要,就可能失去较多的读者。

3、建议。

本刊作者以使用指示性摘要为主本刊即《中国有线电视》是一种科技期刊,其读者和作者主要是工作在各个层面的技术工作者,作者所投来的稿件多以技术应用为主,创新的内容并不多见,鉴于这种情况,建议作者在投稿时,所写摘要应主要采用指示性摘要这种形式。当然,还有些作者工作在研究机构或高等院校,这些作者若有创新性较强的论文,毫无疑问应当采用报道性摘要的写法。

4、摘要的内容。

摘要中应写的内容一般包括研究工作的目的、方法、结果和结论,而重点是结果和结论。

5、摘要的写作要求。

根据有关规定,可以将摘要的写作要求大致归纳为如下几点:。

(1)用第三人称。作为一种可供阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不用其他人称来写,简单地说,摘要中不应出现我们、笔者、本文做主语的句子。

(2)明确具体,简短精炼。一般要求200字左右;表达出原文的精华,无多余的空话;明确具体,不含糊,无空泛、笼统的词语,应有较多而有用的定性和定量的信息。

(3)格式要规范。使用规范的术语,不得重复题名中已有的信息,不得罗列段落标题或重复引言来代替摘要。不分段。

(4)语言表达应符合语言通顺,结构严谨,标点符号准确的要求。

科学的小论文

鸡蛋是一种好吃又有营养的食物,日常生活中,也有许多以鸡蛋作为主食而制作出的佳肴,煎蛋、煮蛋、炒蛋、蒸蛋…..这些都是最平常的,今天,我们就以蛋为实验主材,来研究“煮蛋”快还是“煎蛋”快。

“煮蛋”快!不“煎蛋”快!“no,我们都不对,应该是这两种方式同样快。”是这样的吗?对于煮蛋与煎蛋,是其中的一种方式更快呢?人们都做出了不同的推测与想法,不过,光有想法是远远不够的,还必须以科学的依据来做出判断。今天,请跟随科学的脚步,去从实践中得出结果。

首先,准备实验材料与实验工具,我们需要两个差不多大小的鸡蛋,一些油,两个同样大小材质的容器,一碗热水,两个煤气灶,我们把两个鸡蛋分为对照组与实验组进行实验。首先,将对照组的鸡蛋放入装有热水的容器,盖上盖子等候;将实验组的鸡蛋打碎,打入装有油的容器等待,为了方便观察,列出了以下统计:

煮蛋。

1分钟。

发出“磁磁”的响声,蛋白开始凝涸。

表皮开始凝涸,蛋黄蛋白无变化。

2分钟。

蛋白开始变成白色,蛋黄变稠。

蛋白有些部分呈块状,蛋黄无变化。

3分钟。

蛋白全变白,蛋黄全呈膏状,鸡蛋完全熟透。

蛋白几乎熟透,蛋黄外部已熟,中间部位流液。

4分钟。

蛋白熟透,蛋黄的液体还有一些。

5分钟。

蛋白蛋黄完全熟透。

从以上列表发现,煎蛋比煮蛋快,可以节省许多时间。今天我们的科学小实验证明了这一点。

动物科学科科技论文摘要范文

在传统的幼儿舞蹈教授中,教师往往只注重幼儿动作的标准性,教师示范,幼儿模仿,已经成为一个传统的模式,等幼儿学会了动作后,再配上音乐。

其实,这样已经忽略了幼儿对舞蹈的感受力,更忽视了幼儿的创造性及表现能力,更谈不上思想感情的培养。

在《幼儿园教育纲要》中指出,要鼓励孩子大胆表现自己对周围生活感受和体验,这样才能培养孩子的艺术表现和创造的能力。

在幼儿园舞蹈教育中,我结合幼儿教育实际,现在进一步理论和实践,将之归结为论文。

对幼儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,创造拥有一套规范完善而又实用于幼儿舞蹈的教学方法。

让幼儿了解灿烂的'舞蹈文化,通过学习和掌握舞蹈的基本动作、舞蹈风格和特点,培养幼儿的自身舞蹈素质。

关键字:音乐特点、兴趣、开放性。

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